N° 216 http://vision.uc.cloctubre de 2012

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Biblioteca de película•LassalasdeAudiovisuales

(SanJoaquín)yBiomédica(CasaCentral)esperanatodalacomunidadconunaactualeinteresanteofertacinematográficaydevideojuegos / PÁGINA 13

Se inicia el Año de la Fe / PÁGINA 5

Conoce el Centro de Astro-Ingeniería /PÁG. 12

Bernabé Santelices, premio Nacional de Ciencias Naturales / PÁG. 7

Jardines infantiles abren período de becas / PÁG. 13

La historia de... Julio Gulin / PÁG. 16

La UC impartirá cuatro nuevas carreras en 2013

•Fonoaudiología,Antropología,PedagogíaenEducaciónMediayenEducacióndePárvulossonlasofertasacadémicasqueseimpartirándesdeelpróximoaño.LaUniversidadCatólicadecidióampliarsuproyectoeducativoparaformarprofesionalesquecontribuyanasumisióndeservicioalasociedad. / PÁGINAS 8 y 9

Artifica la UC•Duranteoctubreelcampus

SanJoaquínsellenarádeteatro,músicaeinstalacionesartísticas / PÁGINA 14 y 15

2 visión uc

La UC será sede del Congreso de Física Matemática más importante del mundo

El encuentro Internacional de Física Matemática (ICMP, por su nombre en inglés) es la principal acti-vidad de la Asociación Internacional de Física Matemática (IAMP). Se realiza cada tres años en distintas ciudades del mundo y el próximo será en Santiago, entre el 3 y el 8 de agosto de 2015. Para el encuentro se esperan unos 600 investigadores de todo el mundo y será precedido por el Young Researchers Sym-posium (YRS), que reunirá a otros 100 investigadores jóvenes en física matemática, el 31 de julio y 1 de agosto 2015, también en la universidad. El comité organizador local está presidido por Rafael Benguria y en él participan investigadores de los departamentos de Física y de Matemáticas.

»

« gráficoelen la ucse dijo

Mark carey, profesor de la Universidad de Oregon, durante su conferencia en el Instituto de Historia UC sobre historia ambiental.

Editor fotográfico: César Cortés.Fotografías: César Cortés, Karina Fuenzalida.Ilustración: Paulina Bustamante.Publicidad: Rolf Follert. Teléfono 354 6557.Impresión: Moller+R&B ImpresoresAlameda 340, 3er piso, Santiago.Teléfono (56 2) 354 6562. vision@uc.cl

Nº 216, OCTUBRE de 2012.

Vicerrectora de Comunicaciones

y Educación Continua: Luz Márquez de la Plata.Director de Publicaciones: Pablo Márquez.Editora general: Magaly Arenas.Directora de Arte: Soledad Hola.

Diseñadora: Claudia Brenning.

Directora de Prensa: Ana María Bolumburu.

Periodistas: Marcela Alam, Magaly Arenas, Daniela Farías, Constanza Flores, Solange García, Daniela Jorquera, Carmen Rodríguez, Nicole Saffie, Verónica Salazar, Antonieta Sánchez, Virginia Soto-Aguilar, Ximena Villalón, Andrea Villena.

Se permite la reproducción parcial o total de los contenidos de esta publicación citando como fuente a Visión UC.

caDodesta

Se debe integrar la historia ambiental con la historia social, se debe hablar de los grupos que afectan la historia y no solo de las políticas, y se debe tener claro que cada grupo tiene su propio interés y no comparten el poder de igual manera.

DaDorecomen

Publicaciones ISI 2011

Fuente: Cuenta de Rectoría 2011

Corto de egresado participa en Festival de San SebastiánLa 60a edición del certamen, en su sección XI Encuentro Internacional de Estudiantes de Cine, contó con la participación de Jeremy Hetcher, egresado de Dirección Audiovisual de la Facultad de Comunicaciones.

Postularon 139 cortometrajes provenientes de escuelas de cine de todo el mundo. De ellos, se se-leccionaron 17 y solo dos de Sudamérica: uno argentino y el corto Apnea, dirigido por Hetcher, quien sostiene que haber asistido a uno de los festivales cinematográficos más importantes del mundo es un reconocimiento, un honor y un gran paso para su carrera audiovisual. Este año, el encuentro le rindió un homenaje a Dustin Hoffman.

Conociendo a nuestros carnívorosEl académico UC Fabián Jaksic y el investigador de la Facultad de Ciencias Biológicas Agustín Iriarte publicaron recientemente el libro Los Carnívoros de Chile. En el texto investigaron 15 especies nativas y cuatro exóticas, la mayor parte de ellas en riesgo de extinción. «Hasta ahora no había un texto unificado sobre la biología de los carnívoros y su papel en comunidades y ecosistemas», afirmó Jaksic.

LOS CARNÍVOROS DE CHILE, Editorial Ocho Libros, 260 páginas.

1.400

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0 2006 2007 2008 2009 2010 2011

becas con fondos uc se entregaron en 2011.

númeroel

10.774

3OcTuBRE DE 2012

Premiado autor francés habla de la ciudadEl narador galo Laurent Binet (40), quien con su primera novela, HHhH, obtuvo el premio Goncourt –el más importante de Francia–, participó en la última edición de

La Ciudad y las Palabras, organizada por el Doctorado de Arquitectura y Estu-dios Urbanos. El libro relata un hecho histórico: la muerte de los paracaidistas checos que asesinaron al segundo hombre de las SS nazi, Reinhard Heydrich, en una iglesia de Praga.

«La ciudad habla. En el imaginario gana siempre. Está poblada de símbolos. No creo que haya algo que hable más que la ciudad, aunque tal vez en Chile, la Cordillera de los Andes hable más que Santiago», opinó en su conferencia.

reportefoto

caDodesta

Enseñando sus derechos a trabajadores y empresariosCuando los ayudantes del departamento de Derecho Laboral se dieron cuenta del desconocimiento que existe sobre el derecho del trabajo, tanto por parte de los empleadores como de los mismos trabajadores, decidieron crear la Escuela Laboral. El proyecto consiste en impartir clases sobre este tema a microempresarios y trabajadores de diversas comunas, las que están a cargo de alumnos de Derecho, quienes son apoyados por profesores de la facultad. «Hasta el momento hemos tenido muy buenos resultados, alcanzando altos porcentajes de asistencia», cuenta la alumna UC Valentina Venegas.

Carlos Franz en LetrasDesde el 2000, la «Cátedra Escritor en Residencia», de la Facultad de Letras, permite que destacados escritores chile-nos y extranjeros impartan cursos a los estudiantes UC. Este semestre el turno es para el reconocido escritor Carlos Franz, autor de novelas tales como Santiago cero (1988) y El desierto (2005). Alumno aventajado de José Donoso, es uno de los

prosistas chilenos más exitosos de los últimos años y destaca por la maestría de su estilo y la agudeza de sus observaciones sobre la idiosincrasia chilena. En Letras impartirá talleres de escritura creativa y un curso sobre literatura y ciudad, además de participar en mesas redondas y conferencias.

ESCRÍBENOS A vision@uc.clSi quieres destacar alguna actividad que se realiceen tu facultad, ya sea de alumnos, académicos ofuncionarios, publicitar algún servicio de tu unidad oproponeruntema.

MÁS DE MIL PERSONAS, entre estudiantes, profesores, funcionarios y autoridades, participaron de la Fiesta de la Chilenidad, celebración organizada por Deportes UC. Concursos, carreras en saco, en tres pies y tirar la cuerda, además de campeonatos de cueca, fueron parte de la jornada.

ACTUALMENTE, cerca de 70 personas asisten a las clases y unos 30 estudiantes y egresados de Derecho participan en el proyecto.

De ViSitaSlibro

Sello uccon

4 visión uc

Eliminando barreras •LaBecadeNivelaciónAcadémica,financiada

por el Ministerio de Educación, pretende facilitar la inserción universitaria de estudiantes de alto rendimiento escolar provenientes de colegios municipales o subvencionados.

El vínculo de los investigadores UC con Fondecyt•ElFondoNacionaldeDesarrolloCientíficoyTecnológicohafinanciadonumerosasinvestigacionesde

académicos de la Universidad Católica en el transcurso de sus 30 años de existencia.

Daniela Jorquera G.

En la carrera de un científico, ganarse un Fondecyt es un gran impulso para poder dedicar tiempo y energía a un proyecto. El Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico tiene como misión financiar investigación básica en el país, lo que en sus tres décadas de historia ha significado entregar recursos superiores a los $740 mil millones a más de 15 mil iniciativas de diversas áreas del conocimiento. Lo anterior lo ha consolidado como el fondo más importante para el fortalecimiento de la investigación nacional.

En la celebración de su trigési-mo aniversario, a la que asistió el rector Ignacio Sánchez y el vicerrec-tor de Investigación, Juan Larraín, Fondecyt premió a ocho investiga-dores de la UC por su exitoso des-empeño en los concursos.

Los académicos Camilo López y

11 proyectos. En tanto, Rafael Bengu-ria, de la Facultad de Física; Aldo Ci-priano, de la Facultad de Ingeniería; y Deodato Radic, de la Facultad de Quí-mica, fueron galardonados por recibir financiamiento para 10 iniciativas.

María Elena Boisier, directora de Fondecyt, les agradeció a ellos y a sus pares de otras universidades por su labor. «Fondecyt está cons-tituido sobre la base del trabajo de cientos de investigadores naciona-les –y extranjeros– que han dedi-cado su vida para que Chile forme parte de la sociedad del conoci-miento», concluyó.

Daniela Farías

«Este beneficio me ayudará a mejorar mis notas. Aparte de ser universitaria, yo soy mamá, entonces tengo que complementar mis estudios con todo lo que eso implica», cuenta Claudia Pizarro, estudiante de Química y Far-macia. Nadie en su familia ha logrado ingresar a la universidad y no quiere perder esta oportunidad.

Ella es uno de los 50 estudian-tes favorecidos con la Beca de Ni-velación Académica –un proyecto Mecesup del Ministerio de Educa-ción–, recientemente adjudicado e implementado por la Vicerrectoría Académica y que ha sido otorgada a alumnos de primer año de las carre-ras de Construcción Civil, Química y Farmacia y Pedagogía General Bá-sica (sede Villarrica).

LOS 50 ALUMNOS BENEFICIADOS con la Beca de Nivelación Académica recibieron además un computador de regalo.

LOS ACADÉMICOS DE LA UC fueron distinguidos por su exitoso desempeño en la trayectoria de los concursos Fondecyt.

En un encuentro encabezado por el vicerrector Académico, Roberto González, se dio inicio a las activida-des de este beneficio, que se realiza-rán durante el segundo semestre del 2012 a modo de programa piloto. Adicionalmente, durante la ceremo-nia se hizo entrega de un computa-dor a cada uno de los becados.

El objetivo de este programa es facilitar la inserción universitaria de estudiantes de alto rendimiento es-colar, provenientes de colegios mu-nicipales o subvencionados.

Los jóvenes pertenecen al pri-mer y segundo quintil de ingreso socioeconómico, para quienes la universidad ha implementado un plan institucional de fortalecimien-to de competencias genéricas. Entre las actividades que se desarrollarán

destacan cursos de inglés, de comu-nicación escrita en castellano, talle-res del CARA UC sobre estrategias de estudio, tutorías académicas y de acompañamiento.

Paralelamente, la UC está desa-rrollando otras iniciativas, también con fondos del Ministerio de Educa-ción, que persiguen el mismo obje-tivo. Una de ellas es el Programa de

Nivelación de Competencias, pro-yecto a dos años que se iniciará en 2013 y que beneficiará aproximada-mente a 600 alumnos (de los quinti-les 1,2 y 3) de diversas carreras.

«Del éxito de esta iniciativa de-pende que en el futuro otros jóvenes tengan el mismo o más apoyo que el que están teniendo ustedes», afirmó Roberto González.

René Rojas, de la Facultad de Quí-mica, y María Fernanda Pérez, de la Facultad de Ciencias Biológicas, fue-ron distinguidos por haber desarro-llado toda su trayectoria vinculados al fondo. Juan de Dios Ortúzar, de

la Facultad de Ingeniería, fue galar-donado por haberse adjudicado 13 proyectos del Concurso Regular.

Joaquín Fermandois, de la Facultad de Historia, Geografía y Ciencia Políti-ca, fue destacado por la obtención de

Más de $740 mil millones a más de 15 mil iniciativas ha entregado Fondecyt en sus tres décadas de existencia.

5OcTuBRE DE 2012

EL CONCILIO VATICANO II reunió a 2.450 obispos.

La UC celebra el Año de la Fe•La comunidad

universitaria reflexionaráentorno a revitalizar la evangelización, tras el llamado del Papa Benedicto XVI. A partir de octubre, distintas actividades sedesarrollaránen este tiempo de gracia, que coincide con los festejos de los 125 años de nuestra universidad.

Por Constanza Flores l.

Intensificar la reflexión sobre la fe para que la adhesión al Evangelio sea más consciente y vigorosa. Esa es la tarea que el Sumo Pontífice enco-mendó a los católicos al convocar a un Año de la Fe. A su juicio, esta mi-sión cobra relevancia en la sociedad contemporánea, donde la humanidad experimenta cambios profundos.

Este período especial es el pri-mero que se declara tras 45 años. A juicio del Vice Gran Canciller, padre Cristián Roncagliolo, estará dedica-do a mirar la vida interna de la Igle-sia, a pensar en el acontecimiento de ser cristiano, a revisar en lo que se cree y a profundizar en ello para re-vitalizar la evangelización.

«En el concierto de los 125 años de la UC, celebrar este Año de la Fe resulta particularmente significati-vo, porque nuestra universidad na-ció para mostrar de una manera cla-ra y lúcida el pensamiento cristiano, para fomentar la reflexión y el diálo-go entre fe y razón, para generar co-nocimiento, para gestar una cultura impregnada de los valores del Evan-

y cada comunidad, renovándose en su fe, pueda darle aún más vida a aquello que permitió el Concilio: el hacernos cargo del gozo y de la es-peranza; también de las tristezas y de las angustias de los hombres de este tiempo proporcionándoles sentido», dice el Vice Gran Canciller.

Para el lanzamiento del Año de la Fe, un panel –conformado por el académico del Instituto de Historia, Claudio Rolle, monseñor Bernardi-no Piñera y el sacerdote jesuita Juan Ochagavía– abordará el Concilio desde un ángulo histórico, teológico, pero también testimonial, porque estos dos últimos formaron parte de la delegación de 36 chilenos que asistió a las sesiones del Concilio en Roma, entre 1962 y 1965. Hoy so-breviven solo cuatro participantes.

En su ponencia, Claudio Rolle contextualizará este hito de la Iglesia moderna, haciendo especial énfasis en sus aportes. Uno de ellos, expli-ca, fue el cambio en la eucaristía, que dejó de hacerse en latín para adop-tar los idiomas locales y permitió, entre otras cosas, que los sacerdotes y los altares miraran al público.

Juan Ochagavía, quien asistió en calidad de asesor teológico del carde-nal Raúl Silva Henríquez, recuerda la participación nacional como «nota-ble». Era un equipo unido, dice, que preparaba temas de trabajo y que con-gregaba el interés de otras delegacio-nes y de teólogos de prestigio como

gelio haciendo esta tarea con exce-lencia», afirma el padre Roncagliolo.

UNA VUELTA AL CONCILIO VATICANO IIEl Año de la Fe se extenderá desde el 11 de octubre de 2012 hasta el 24 de noviembre de 2013, y el día escogido para la inauguración no fue al azar: hace 50 años se realizó la apertura del Concilio Vaticano II; hace 20, el Papa Juan Pablo II publicó el Catecismo de la Iglesia Católica fruto de este encuentro, que reunió a más de 2.500 padres conciliares entre cardenales, arzobispos, obispos, abades y supe-riores de órdenes religiosas.

«Siento más que nunca el deber de indicar el Concilio como la gran gra-cia de la que la Iglesia se ha beneficia-do en el siglo XX», asegura Benedicto XVI, y destaca que esta es la ocasión propicia para comprender que sus textos no pierden su valor. «El Papa está apelando a que cada cristiano

actividades para vivir este año de la feCiclo «Hacia el Atrio de los Gentiles»: el17deoctubrelosacadémicosdeLetrasUCRobertoOnnelyRobertoHozvenprofundizaránenlasobrasdePabloNerudayOctavioPaz,yencómoabordanlafeyalagnosticismo. El19denoviembreelprofesorRodrigoGuerraexpondráen«Pensar y creer: la ampliación de la razón en el horizonte de la fe».

Concierto de Adviento:Lamúsica,elteatroylafellenaránCasaCentralenestainstancia,quebuscaserunespaciodeencuentroparalacomunidadUC.

Más actividades en www.pastoraluc.cl/añodelafe

PARA DAR LA PARTIDA al Año de la Fe en la UC, el 11 de octubre se realizará una misa a las 12:45 en el Templo Sagrado Corazón de Jesús, de San Joaquín. Antes, el día 3, se presentará en Teología una exposición itinerante compuesta por paneles que retratarán distintos aspectos claves del Concilio. La muestra se quedará una semana en San Joaquín para ir luego a Casa Central, Lo Contador y terminar en Campus Oriente.

Karl Rahner e Yves Congar. «Los his-toriadores del Concilio, muchas veces, mencionan a Chile entre las conferen-cias episcopales que tuvieron una par-ticipación muy activa», cuenta.

«Una cosa era lo que pasaba en el aula, solemne, pero en las tardes había una actividad enorme. Ahí todo el mundo conversaba, discutía, intercambiaba opiniones. Había una gran actividad extraoficial y ahí es-tos teólogos fueron muy importan-tes», relata monseñor Piñera para destacar la participación del carde-nal Silva, el obispo Manuel Larraín, del padre Egidio Viganó y del ahora cardenal Jorge Medina en este en-cuentro, que tuvo por objeto «abrir las ventanas de la Iglesia», según su articulador, el Papa Juan XXIII.

6 visión uc

Se suman más galardones ligados a la universidad •ElDr.RicardoUauy,querecibióelPremioNacionaldeCienciasAplicadasyTecnológicas,yJuanPabloIzquierdo,PremioNacionaldeMúsica2012,sonyhansidopartedenuestrauniversidad.

académicos premiados Juan Carlos Castilla,PremioNacionaldeCienciasAplicadasyTecnológicas2010yacadémicoUC,serádistinguidoconelMidoriPrizeforBiodiversity,creadoporlaFundaciónjaponesaAmbientalAEONen2010.Ensusegundoaño,laentregadeestegalardónfueorganizadaenconjuntoconlaSecretaríadelConveniosobrelaDiversidadBiológicadelasNacionesUnidas.

«Loquepromovemosnosotroscomomodeloesquelaconservaciónsolanoessuficiente.Creemosqueelnuevoparadigmadebeestablecerunacombinaciónentreconservaciónymanejosostenibledelmar.Postulamosqueeldesafíoescómointegrarenesteprocesoalospescadores,yalasociedadengeneral,yesoesloqueyocreoquenosestánreconociendoanivelinternacional»,afirmóJuanCarlosCastilla.

Aldo Cipriano,vicedecanodeIngeniería,recibióunreconocimientodelInstitutodeIngenierosEléctricosyElectrónicos.Elprofesorfueelegido«IngenieroSobresaliente»porpartedelaAsociacióndelaIndustriaEléctrica-ElectrónicayelInstitutodeIngenierosEléctricosyElectrónicos,enreconocimientoasucontribuciónalaaplicacióndeavanzadosconocimientoscientíficoseneláreadelaingenieríaeléctricayporlacalidadinternacionalenlaformacióndecapitalhumano.

Juan de Dios OrtúzarfuedestacadoporlaAsociaciónMundialdeInvestigadores.ElprofesordelDepartamentodeIngenieríadeTransporteyLogísticarecibióelpremio«LifetimeAchievementAward»,queotorgacadatresañoslaInternationalAssociationforTravelBehaviourResearch(IATBR),entidadquereúnealosinvestigadores,académicosyprofesionalesdedicadosaestaramadelconocimiento.Hacíapocotambiénhabíasidoelegidoco-Chairman (juntoconelprofesorholandésHarryTimmermans)deestaasociación.

CarMen roDríGuez/VerÓniCa salazar

Por sus importantes aportes en el área de la nutrición humana a nivel mundial, el doctor Ricardo Uauy –in-vestigador, pediatra y neonatólogo – fue recientemente galardonado con el Premio Nacional de Ciencias Aplicadas 2012.

Con una vasta trayectoria nacional e internacional, el doctor Uauy ha contribuido con más 250 publicacio-nes científicas sobre diversos aspec-tos de los requerimientos nutriciona-les humanos. Desde 1994 a 2002 fue director del Instituto de Nutrición y Tecnología de Alimentos (INTA, de la U. de Chile), institución de la que hoy es profesor titular. Entre 2005 y 2009 presidió la Unión Internacional de Ciencias de la Nutrición (IUNS), y es profesor visitante en Nutrición y Salud Pública del London School of Hygiene and Tropical Medicine, de la Universidad de Londres.

En marzo de este año se incor-poró a la Facultad de Medicina de la Universidad Católica, como aca-démico de la división de Pediatría, con la firme intención de aportar a la creación de conocimiento de pun-ta en el área. «Quiero contribuir a la formación de científicos jóvenes que sean capaces de combinar la prácti-ca clínica con la investigación de ex-celencia, con el objeto de acrecentar la calidad de la medicina clínica en el país», señaló.

EL JOVEN DIRECTOR DEL IMUC«Llegué al entonces Departamento de Música entre los 25 o 26 años», reme-mora el Premio Nacional de Música 2012, Juan Pablo Izquierdo. Su paso fue corto pero potente: fue director del Instituto de Música (IMUC) los años 1962 y 1963, y sentó las bases para que en 1964 Fernando Rosas, también Premio Nacional, fundara la Orquesta de Cámara de la UC. «Mi orientación fue hacer seminarios para preparar obras específicas», dice el galardona-do, a quien se le reconoció su aporte al desarrollo musical nacional en el ámbito del repertorio orquestal y su estímulo a músicos jóvenes.

Además de reorganizar la Or-questa Filarmónica de Santiago, fue director del festival Testimonium Israel, donde estrenó obras encarga-das a compositores como Xenakis, Kagel y Schidlowsky.

Actualmente dirige la Orquesta de Cámara de Chile y ha conduci-do la Orquesta Sinfónica de Viena, Radio Hamburgo, Radio Berlín, Orquesta Nacional de España, Or-questa Nacional de Francia y Radio Baviera, entre otras. También fue director de la Orquesta Filarmónica Carnegie Mellon de Pittsburgh, de la cual hoy es director emérito.

Fue director asistente de Leonard Bernstein junto a la Orquesta Filarmó-nica de Nueva York. Y en 2007 recibió el galardón "Diapason d'Or".

JUAN PABLO IZQUIERDO es director

de la Orquesta de Cámara de Chile, con

la cual realiza una intensa actividad de difusión musical por

todo el país.

EL DOCTOR UAUY es académico de la división de Pediatría, de la Facultad de Medicina de la Universidad Católica.

7OcTuBRE DE 2012

Bernabé Santelices recibe el Premio Nacional de Ciencias Naturales 2012

Daniela Farías

A los 10 años, el pequeño Bernabé le sacaba a su madre los cristales de sus anteojos. Miraba todo a través de ellos, para hacer sus primeras inves-tigaciones y responder sus múltiples inquietudes. Esa motivación por la ciencia fue confundida en un comien-zo con una afición por la medicina.

«En aquella época lo más común era estudiar esa carrera, así que cuando les dije a mis padres que en realidad iba a investigar en un labo-ratorio no entendieron nada», rela-ta el académico de la Facultad de Ciencias Biológicas Bernabé Sante-

•El académico de la Facultad de Ciencias Biológicas se ha destacado por habersentadolasbasesparaelmanejoycultivodelamayoríadelasespecies de algas en Chile.

dijo la máxima autoridad de la UC.Otro aspecto que resaltó el rec-

tor es su labor formativa, ya que el académico ha desarrollado una es-cuela de científicos que hoy realiza enormes aportes a la ciencia en Chi-le y en el extranjero.

SU PASIóN POR LAS ALGASNacido en 1945, Bernabé Santeli-

ces es biólogo de la Universidad Ca-tólica y doctorado en botánica ma-rina de la Universidad de Hawaii, en 1975. Desde 1982 se desempe-ña como profesor de la UC, donde acaba de ser reconocido por sus 45 años de trayectoria docente.

Casado hace 43 años con Julia Et-chegaray y padre de dos hijas, afir-ma que su familia ha sido un motor fundamental para su carrera. Junto con ella, recuerda la influencia de sus maestros inspiradores, como

EN SU LIBRO La Investigación Universitaria en Chile: La función olvidada, el profesor Santelices aborda la necesidad de planificar el desarrollo científico y tecnológico a mediano plazo, y compara los recursos asignados a investigación en países similares al nuestro.

SU PASIóN POR LAS ALGAS llevó al profesor Bernabé Santelices hasta la Universidad de Hawaii, donde se

doctoró en botánica marina en 1975.

el académico Patricio Sánchez: «Un individuo genial, tan articulado y tan claro en su pensamiento».

En el laboratorio descubrió que las algas serían su tema de estudio por dos razones que llamaron pro-fundamente su atención: «Las algas no tienen raíces, por lo tanto todos los nutrientes que absorben entran por difusión (proceso por el cual se produce un flujo neto de moléculas a través de una membrana permeable, sin que exista un aporte externo de energía). La segunda, son los distin-tos colores que estos organismos tie-nen, lo que los diferencia durante los

procesos de fotosíntesis», explicó.El trabajo de conducción acadé-

mica estimuló también el interés de Santelices por incursionar en el ám-bito de la política y la gestión cien-tífico-tecnológica. Entre sus últimas contribuciones destaca su partici-

pación como uno de los autores del libro La Investigación Universitaria en Chile: La función olvidada.

Al respecto, Santelices es enfá-tico: «La investigación científica y tecnológica es la única alternativa para alcanzar el desarrollo. Y en estos momentos estamos en una si-tuación crítica. Solo seis universida-des realizan en Chile el 80% de esta labor y más de 500 mil estudiantes universitarios no la conocen».

El profesor afirma que en el fu-turo se vislumbra en su laboratorio. Espera seguir mirando la realidad a través del microscopio y aportando a nuestra universidad con su traba-jo y sabiduría.

«La investigación científica y tecnológica es la única alternativa para alcanzar el desarrollo».

lices, quien, por unanimidad, en un jurado presidido por el Ministro de Educación, Harald Beyer, fue elegi-do Premio Nacional de Ciencias Na-turales 2012.

«Esto es fruto de 45 años de ha-cer investigación en forma consis-tente sobre el tema de las algas en Chile, y de haber creado un equipo de trabajo que ha profundizado esta línea de análisis. Me siento muy honrado de haber obtenido este logro que significa también un importante reconocimiento a la ins-titución que me ha apoyado siem-pre, como es la UC», afirmó emo-cionado al conocer la noticia.

Por su parte, el rector Ignacio Sánchez destacó la importancia de su trabajo al haber sentado las ba-ses biológicas para el manejo y cul-tivo de la mayoría de las especies de algas en Chile. «Además, ha puesto en la literatura especializada temas ecológicos y evolutivos, que moti-varon el desarrollo de investigacio-nes en distintas partes del mundo»,

8 visión uc

Nuevas carreras se suman a la oferta académica 2013•Trasidentificarlasnecesidadesdelpaísyevaluarlascapacidadesinstaladas,laUCampliarásuproyectoeducativoconFonoaudiología,Antropología,PedagogíaenEducaciónMediayenEducacióndePárvulos.

Por Constanza Flores/ CarMen roDríGuez/antonieta sánChez

Cuatro nuevas carreras se incorpora-rán al próximo proceso de admisión de la UC, que este año 2012 ya sumó Publicidad, Kinesiología y Nutrición a su oferta educativa.

«Hay un programa de reflexión que ha guiado nuestro ejercicio de creación de carreras», cuenta el vi-cerrector Académico Roberto Gon-zález. «Por un lado es leer bien el contexto, ver dónde podemos hacer una contribución. Por otro, es pre-guntarnos si tenemos las capacida-des. Cuando esos dos puntos entran en equilibrio, estamos en condicio-nes de hacerlo», asegura.

A su juicio, este crecimiento se debe a que la universidad está en-trando en una etapa nueva de desa-rrollo, donde las unidades académi-cas se han consolidado y el diálogo entre las disciplinas se hace aún más necesario para la formación integral de los estudiantes.

ANTROPOLOGÍA, SELLO SOCIALEl azar y la contingencia fueron deter-minantes para que la UC se quedara, hasta 2013, sin Antropología. Y es que en los años 60, cuando distintos sacerdotes jesuitas fundaron las Es-cuelas de Ciencias Sociales, quien de-bería haber llevado a cabo esa tarea, el jesuita belga Juan Van Kessel, precur-sor de la Antropología moderna en Chile, estaba haciendo investigación etnográfica en el Altiplano.

«Lo que estamos haciendo es re-parar esa omisión al crear Antropo-logía para completar ese abanico de las Ciencias Sociales», cuenta Eduar-do Valenzuela, director del Instituto de Sociología. Esta unidad recibió el encargo del ex rector Pedro Pablo Rosso para desarrollar esta carrera que tendrá un enfoque social.

La licenciatura durará ocho se-mestres y el título profesional se obtendrá al quinto año. Se busca que los alumnos reciban una pre-paración metodológica sólida, con un fuerte énfasis etnográfico, lo que ampliaría sus perspectivas laborales.

El programa se hace cargo de la

diversidad cultural de las sociedades modernas que, según Valenzuela, va mucho más allá de las diferencias ét-nicas. Además, tendrá una impronta católica importante al preparar a los estudiantes en el ámbito de la media-ción intercultural y la resolución de

conflictos, trabajo característico de la Iglesia latinoamericana. «Queremos recoger esa riquísima tradición de observación e investigación etnográ-fica que ha tenido la Iglesia en este continente», explica Valenzuela.

Si bien partirá al alero de So-ciología, con quien tendrá muchas «sintonías» curriculares y compar-tirá el espacio, el director proyecta que en un plazo de cinco años An-tropología se transformará en una unidad académica autónoma. De momento, quienes postulen a ella podrán acceder a alguno de sus 30 cupos vía PSU.

PEDAGOGÍA EN EDUCACIóN DE PÁRVULOS EN LA ARAUCANÍALos estudiantes de esta pedagogía, que se impartirá en la sede Villarrica, se prepararán para enseñar con jue-gos a los preescolares. Esta incorpo-ración de herramientas lúdicas para generar aprendizajes significativos es uno de los sellos de su propuesta curricular, al igual que la inclusión de contenidos que aborden la diversidad cultural del entorno.

El impulso que tuvo la sede fue la necesidad de ampliar su oferta educativa para la comunidad, ade-más de la importancia que posee la potenciación del aprendizaje en las

tende ofrecer a los habitantes de la región y del país un programa cu-rricular de excelencia, que tiene en el centro del proceso de formación al niño y sus necesidades de apren-dizaje», explica Claudia Coronata, directora de la nueva carrera.

primeras edades. «En el contexto na-cional, a propósito de la creación de varios programas y políticas públi-cas orientadas a la formación prees-colar, ha aumentado la demanda por calidad en profesionales de esa área», afirma Roberto González.

Pedagogía en Educación de Pár-vulos tiene 40 cupos disponibles y se podrá postular vía PSU o a través de admisión especial.

Quienes la cursen construirán su perfil profesional de acuerdo a sus intereses, al optar por una concen-tración mayor de cursos enfocados a la educación temprana (de 0 a 4 años) o a la inicial (de 4 a 8 años).

La UC está entrando en una etapa distinta de desarrollo, donde las unidades académicas se han consolidado y el diálogo entre las disciplinas se hace aún más necesario para la formación integral.

El diseño curricular tardó tres años y fue llevado a cabo por un equipo multidisciplinario de espe-cialistas en primera infancia, con el apoyo de la Facultad de Educación de la UC de Santiago. «Esta carrera complementa la oferta académica de la sede. Se abordará la educa-ción de los más pequeños con la real importancia que posee; se pre-

9OcTuBRE DE 2012

LOS ALUMNOS que cursen Pedagogía en Educación Parvularia en Villarrica podrán orientar su carrera a la interculturalidad o al uso de juegos y recursos educativos.

FONOAUDIOLOGÍA es parte del proyecto que la Escuela de Medicina inició en 2012 con la creación de Nutrición y Dietética y Kinesiología.

CINCO FACULTADES se unieron para dar origen a la Pedagogía en Educación Media en Ciencias, en una experiencia sin precedentes en la educación superior.

PEDAGOGÍA EN EDUCACIóN MEDIA EN CIENCIAS En una experiencia inédita en la edu-cación superior, cinco facultades de la UC se unieron para ofrecer una nueva carrera. Educación, Biología, Física, Matemáticas y Química participan en Pedagogía en Educación Media en Ciencias, que se inaugura el 2013.

La falta de profesores de ciencias

en el sistema educacional y el dé-ficit de conocimientos en el área que tienen muchos docentes en ejercicio, motivó la creación de la carrera, que se suma al Programa de Formación Pedagógica para li-cenciados que tiene la Facultad de Educación. Si bien esta alternativa es bastante exitosa y es la única en Chile que tiene siete años de acre-

ditación, su impacto en términos de número de egresados en cien-cias es muy reducido.

El objetivo es dar mayor visibilidad y entregar profesionales del más alto nivel posible. Esta pedagogía ofrecerá 95 cupos en sus cuatro versiones: 40 en matemáticas, 25 en ciencias natu-rales y biología, 20 en química y 10 en física. Los estudios duran cuatro años, con la posibilidad de obtener la doble especialidad de biología y química o de matemáticas y física en 5 años.

El jefe de la carrera, el matemáti-co Renato Lewin, destaca el carácter interdisciplinario: «Eso es extraordi-nariamente novedoso, pues las co-munidades científicas y las de edu-cación no acostumbran dialogar; esa es una constante en el mundo».

El vicerrector Académico, Roberto González, cuenta que estos progra-mas estarán dirigidos a fortalecer la preparación de profesores. Se evalúa crear un currículo para docentes de Educación Media en otras áreas: artes y humanidades. Además, en el ámbi-to de la salud, se está trabajando en el diseño de Ciencias del Deporte.

FONOAUDIOLOGÍA CON BASES SóLIDASSe trata de una profesión de alta de-manda. En el área de la salud, es la que tiene mejor empleabilidad y está den-tro de las cinco carreras con mayores ingresos. El interés por ella se refleja en que, hasta el 2000, solo la dicta-ban tres universidades; hoy son 24 las que la imparten con 73 programas a lo

largo del país. De estos, solo dos están acreditados. «La principal motiva-ción de la UC es ofrecer una formación de calidad, que genere investigación en el área y que sea una contribución al país», señala Magdalena Rodríguez, directora de Gestión y Desarrollo de la Unidad Docente Asociada de Ciencias de la Salud.

La carrera ofrecerá una sólida base científica a sus alumnos y contará con la más moderna tecno-logía para realizar docencia en sus tres laboratorios: Audiología, Voz y Deglución. Estos se ubicarán en el nuevo edificio de Ciencias de la Salud en el campus San Joaquín. Al insertarse dentro de la Facultad de Medicina, los alumnos contarán con amplios y variados campos clínicos.

La decisión de incorporar Fo-noaudiología es parte del proyecto que se inició en 2012 con Nutrición y Dietética y Kinesiología. Su obje-tivo es contribuir a la misión de la UC y de la Escuela de Medicina, que es formar profesionales de excelen-cia que estén capacitados para dar la mejor atención a los pacientes y a sus familias.

LA UNIVERSIDAD continuará desarrollando nuevos programas educativos en el área de la salud y de la educación. Se estudia la creación de Pedagogía en Educación Media en Artes y en Humanidades, y la carrera de Ciencias del Deporte.

10 visión ucuniVerSitariapostal

MARcELO LOEWE (viOLÍn) Y FRAnciscO cLARO (PiAnO),

profesores de la Facultad de Física.

Presentación de la revista Diálogos.

Casa Central10 de septiembre

18.40 hrs.

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11OcTuBRE DE 2012

El máximo referente de la cultura participativa dictará charla•EldoctorHenryJenkinsdaráunade las conferencias magistrales del Congreso ICA, organizado este año por la Facultad de Comunicacionesyqueabordará,entreotrastemáticas,la nueva forma de hacer periodismo en los tiempos de la globalización.

anDrea Villena

Por primera vez, Chile y Latinoamé-rica serán sede del congreso de la International Communication Asso-ciation (ICA), una de las principales sociedades científicas en el área de las comunicaciones, asociada a la ONU y que reúne a más de 2.500 investi-gadores en todo el mundo.

ICA acordó con la Facultad de Comunicaciones organizar esta Conferencia Regional, que se efec-tuará entre el 18 y el 20 de octubre. Las clases magistrales estarán a car-go del biólogo y Premio Nacional de Ciencias Naturales, Humberto Maturana, y de Henry Jenkins, PhD en Comunicación y profesor de la University of Southern California, a quien entrevistamos para saber más de su participación en la jornada y los detalles de sus investigaciones.

«Tal vez el concepto más impor-tante que atraviesa mi trabajo es el de cultura participativa. Lo acuñé hace más de 20 años, para describir

más críticos con la propia cultura que los rodea. Son formas de partici-pación que están en el corazón de lo que llamo la «nueva alfabetización medial». Estas mismas prácticas permiten que los jóvenes redefinan nuevas formas de identidad y ciuda-danía. La fusión de la cultura parti-cipativa y la política puede atraer a un conjunto diferente de jóvenes a otro tipo de organizaciones políticas tradicionales y tener efectos, inclu-so desde los criterios más tradicio-nales de participación política. Por ejemplo, cuando un grupo de ellos incidió en la agenda de los medios tradicionales sobre la problemática de los niños soldados en Uganda, al hacer circular un documental por Youtube y las redes sociales.

¿cuáles son los retos que en-frentan los investigadores en co-municación hoy en día?

lo que observaba en las prácticas culturales de los fans de ciencia fic-ción emitida por los medios», expli-ca el profesor Jenkins.

Durante las dos últimas déca-das el núcleo de su trabajo ha sido analizar el rol de los medios de co-municación y la cultura popular en nuestra vida diaria. ¿cuáles son los resultados de su investigación?

Cuando escribí Textual Proachers, (Piratas de textos. Fans, cultura par-ticipativa y televisión) las audiencias eran entendidas, simplemente, como absorbiendo las ideologías de las representaciones dominantes, y no participando creativa, activa y colec-tivamente con los materiales de su cultura. Diez años más tarde, al es-cribir Convergence Culture (La cultu-ra de la convergencia de los medios de comunicación), revisé este concepto y argumenté a favor de su importancia en el consumo cultural en red que caracteriza a nuestro tiempo. Me in-teresan los modos en que las formas, ideas, imágenes, sonidos y relaciones se mueven a través de las plataformas de distintos medios, con audiencias que negocian activamente sus ex-periencias. También exploré las im-plicancias de las nuevas formas de cultura participativa en la educación, en su impacto para el aprendizaj con una red de investigadores de la Fun-dación MacArthur, y la importancia del acceso a los medios.

¿Qué papel le asigna a las prác-ticas de comunicación de los jóve-nes en la «cultura participativa», hoy posible gracias a los medios de comunicación?

He identificado una serie de te-rrenos con mucho potencial para el aprendizaje de los jóvenes, en tanto fans, blogueros y jugadores. Esto les permite seguir sus intereses y ser

Tenemos que avanzar hacia com-prender mejor los riesgos y bene-ficios que han surgido en torno a determinados tipos de prácticas dentro de una cultura en red. En otro aspecto, si la cultura de la ra-diodifusión y distribución corpo-rativa estaba muy estructurada por las fronteras nacionales, la emer-gente cultura de la participación y circulación es porosa, con medios de comunicación que cada vez más viajan a través de redes informales, con zonas de contacto más emer-gentes entre pueblos que antes se habían mantenido aislados unos de otros. Esto requerirá nuevos tipos de redes internacionales de inves-tigación, donde los estudiosos ex-ploren temas de interés común con la mirada puesta tanto en los flujos transnacionales como en las instan-cias locales.

«La fusión de la cultura participativa y la política puede atraer a un conjunto diferente de jóvenes a otro tipo de organizaciones políticas tradicionales y tener efectos, incluso desde los criterios más tradicionales de participación política», explica Henry Jenkins.

12 visión uc

poequiCentro De astro-inGeniería uC

un puente de transferencia tecnológicasolanGe GarCía

Dar respuesta a grandes inquietudes de la humani-dad, como la existencia de planetas extrasolares y la posible vida en ellos, son algunos de los desafíos del Centro de Astro-Ingeniería UC (AIUC). Para ello, astrónomos e ingenieros emplean las tecnologías más avanzadas en detectores, opto-mecánica, láser, electrónica, control y software, en un edificio de dos pisos al lado del Departamento de Astronomía y Astrofísica, en el Campus San Joaquín.

Con este centro, el país ingresa a la elabora-ción de instrumentación astronómica cerrando un ciclo de 50 años donde Chile tuvo un rol que se limitó a ser anfitrión de telescopios. El trabajo interdisciplinario es dirigido por el astrónomo y director del AIUC, Leopoldo Infante. «La astro-ingeniería en nuestra universidad permitirá in-novar en tecnologías y generar las condiciones para transferir desarrollo tecnológico desde los grandes observatorios internacionales al mun-do académico y empresarial del país», explica el docente.

El trabajo en el AIUC está organizado en tres áreas: instrumentación astronómica, cómputos y servicios astronómicos. Dentro de la primera es-tán los laboratorios de óptica adaptativa –a cargo del subdirector del Centro, el ingeniero Andrés Guesalaga– y de Instrumentación Óptica Infra-rroja, en manos del profesor de la Facultad de In-geniería Leonardo Vanzi. Se suman, el académico Andrés Jordán, como jefe del Laboratorio de Da-tos, y el profesor Nelson Padilla, jefe del Laborato-rio de Simulaciones, ambos del DAA.

El área de instrumentación astronómica ya

tiene resultados con la fabricación del primer espectrógrafo ciento por ciento chileno y que está instalado en el Observatorio docente UC de Santa Martina. Este aparato permite separar la luz de los objetos y así conocer la composi-ción y edad del cuerpo estudiado.

Entre los proyectos de este centro está partici-

par en la creación de partes de varios instrumen-tos, como, por ejemplo, el G-Clef, un espectró-grafo de alta resolución para el Telescopio Giant Magellan Tlelescope (GMT) del observatorio Las Campanas, que según los expertos será uno de los pocos capaces de descubrir planetas del tamaño de la Tierra.

EL EQUIPO: Andrés Guesalaga, Leonardo Vanzi, Andrés Jordán, Leopoldo Infante, Nelson Padilla, Dani Guzmán (sentado).

«Me gusta contribuir en la formación de una nueva generación»

XiMena VillalÓn

El uso de internet y de las redes sociales por parte del movimiento estudiantil en Chile ocupa en estos momentos la atención de Marisa von Bülow, quien este año se integró como profesora al Instituto de Ciencia Política.

Brasileña, antes de lle-gar a la UC fue académica y vicedirectora del Insti-tuto de Ciencia Política de la Universidad de Brasilia. En Chile aterrizó a mediados de 2011, acompañando a su esposo di-plomático, y quien actualmente se desempeña en la embajada de Brasil en Chile. «El haber llegado

acá el año de las movilizaciones fue una coinciden-cia que me ha hecho sentir muy entusiasmada, ya que es una oportunidad increíble de acompañar un

movimiento en desarrollo», señala sobre el tema central de sus investigaciones.

«Este ha sido un nuevo mundo que se ha abierto para mí, lo que desde el punto de vista intelectual es muy estimulante. Y lo es más todavía al ver que muchos estudiantes se han

interesado en acompañar el proyecto», cuenta.«Una de las cosas que más me gusta es contri-

buir en la formación de una nueva generación. Me

Enseñar a sus estudiantes a pensar de manera crítica es algo que apasiona a Marisa von Bülow, académica del Instituto de Ciencia Política.

Nombre Marisa von Bülow Unidad Instituto de Ciencia Política Cargo académico correo electrónico marisavonbulow@uc.cl

13OcTuBRE DE 2012

Datoun buen

interesa enseñarles a pensar por su propia cuenta, de manera crítica. A debatir, a reflexionar, mostrán-doles que hay muchas ideas diferentes y ayudándo-los a ubicarse en su propio espacio, con su propia manera de pensar sobre la realidad», explica.

Su llegada al Instituto de Ciencia Política coin-cidió con el otorgamiento del premio Luciano To-massini 2012 por su libro Building Transnational Networks: Civil Society and the Politics of Trade in the Americas, un galardón que fue entregado por pri-mera vez este año por la Asociación de Estudios Latinoamericanos, que tiene por misión fomentar el debate intelectual, la investigación y la enseñan-za sobre la región en todo el continente.

Marisa von Bülow confiesa que está muy conten-ta con el recibimiento que ha tenido en la universi-dad. Junto con ella arribaron además varios otros académicos al Instituto de Ciencia Política, muchos de ellos extranjeros. «La apertura, la pluralidad de ideas, de naciones y de maneras de ver el mundo que hay aquí es fantástica. Este es un momento de fortalecimiento del Instituto y para mí es un privile-gio ser parte de este proceso», asegura.

Jardines infantiles UC Biblioteca de películaniCole saFFie

La biblioteca no es solo para sacar libros. Gracias a la sección Audiovi-suales del Sistema de Bibliotecas UC (Sibuc) también podemos encontrar una buena selección de películas: desde clásicos como Rebelde sin causa, El padrino o La naranja mecá-nica, hasta Harry Potter, Cisne negro,

están disponibles títulos para Xbox 360, PlayStation, Nintendo Wii y PC. Ambas cuentan con una sala donde se pueden usar consolas, ser-vicio que ha sido todo un éxito.

En Audiovisuales también ofre-cen préstamo de equipos como re-productores de Blu-Ray y VHS, Mp3, audífonos, computadores y televiso-

antonieta sánChez

El servicio de sala cuna, que se extien-de hasta los dos años, no tiene costo para las madres, ya sean académicas, administrativas o alumnas. Además, la universidad subvenciona el 50 por ciento de arancel del jardín in-fantil y, dependiendo de la situación socioeconómica del grupo familiar, entrega becas. Las postulaciones a este beneficio se abren en noviembre y se realizan a través de Bienestar.

El trabajo con los niños se fun-damenta en los programas oficiales del Ministerio de Educación com-plementados con actividades dise-ñadas por el equipo de la UC, como música, huerto, ciencia y tecnología, computación, y la incorporación de segundo idioma.

«Tenemos un proyecto educativo que está basado en los valores de la

universidad. Queremos formar niños que piensen por sí mismos, que bus-quen soluciones al mundo que les ha tocado vivir y todo eso bajo un pris-ma que está enfocado en la fe», expli-ca Rosario Undurraga, jefa del depar-tamento de beneficios del Personal.

En el aspecto educativo, los recin-tos cuentan con la asesoría de Educa UC; en cuanto a la alimentación, se implementó hace tres años el progra-ma HaViSa, hábitos de vida saludable, con excelentes resultados. El objetivo de esta iniciativa, a cargo de la Dra. Sa-lesa Barja, es prevenir y disminuir la obesidad infantil en forma precoz.

En noviembre se abren las postulaciones para becas en los Jardines infantiles.

LOS TRES RECINTOS que tiene la universidad y el Hospital Clínico para los hijos de las funcionarias reciben niños desde el término del postnatal hasta los cuatro años.

LOS CATÁLOGOS pueden revisarse en la misma sección de Audiovisuales o en sus respectivos blogs (www.uc.cl – Bibliotecas – Blogs).

El discurso del rey o Cars, entre una larga lista. También hay series de TV: Prision break, The big bang theory y Sex and the city, entre otras. Por supuesto, hay un buen espacio para la cinematografía nacional, cine arte y documentales. Los formatos son dvd, blue ray y hasta vhs.

Además se pueden pedir vi-deojuegos y ¡hasta jugar! Desde hace más de un año en la Biblioteca de San Joaquín, y hace unos meses en la de Biomédica de Casa Central,

res para ver y escuchar los títulos ahí mismo. También hay una sección de audiolibros y música, desde clásica hasta popular.

Estos servicios están disponibles para toda la comunidad universita-ria; solo hay que tener la Tarjeta UC (TUC). Los préstamos funcionan igual que los libros y varían en pro-medio entre 4 a 7 días (algunos son solo para uso en sala), y en verano pueden extenderse por casi todas las vacaciones.

L 1 al J 25 Cursos Más allá del escritorio Horariodealmuerzo.www.pastoraluc.clL 1 Cursos de formación para académicos www.pastoraluc.cl/cursosacademicosMi 3 al D 14 Cine. De Capra a Brooks: 50 años de comedia americana.SalaCineUC,Alameda390,alas16y23hrs.

Vi 5 al 30 El Tesoro de la Juventud,exposicióndeBenitoRojo.CentrodeExtensión,Alameda390,de10a20hrs.L 8 al V 26 Exposición Mártires del siglo XX enelTemplodeSanJoaquín.Mi 10 Lanzamiento Misión País.13hrs.,TemplodeSanJoaquín.M 16, Mi 17 y J 18 Expo Futuro Novato UC.CampusSanJoaquín,VicuñaMackenna4860,8.30a18hrs.

Se incorporan a la UCEnrique Muñoz, profesor asociado, Facultad de Física. Fernando Faunes, instructor adjunto, Facultad Ciencias Biológicas. Paula Velasco, profesor asistente adjunto, Escuela de Arquitectura. Daniel Muñoz, instructor adjunto, Escuela de Administración. Laura Reagan, profesor asistente adjunto, Instituto de Ciencia Política. Wendy Franco, profesor asistente, dpto. de Ingeniería Química. Daiane Scaraboto, profesor asistente adjunto, Escuela de Administración. Pierce Meghan, profesor asistente adjunto, Escuela de Administración. Edward Arévalo, profesor asistente, Facultad de Física.

ViSiónagendaMi 17 al Ma 23 20º Festival Chileno Internacional del Cortometraje de Santiago,FESANCOR,enelCentrodeExtensión,Alameda390,alas12y20.30hrs.J 18 Presentación del libro Congreso Social La persona en el corazón del desarrollo. SalónManuelJoséIrarrázaval,CasaCentral,alas19hrs.D 21 Bazart UC,feriadearte.Centrode

Extensión,Alameda390.11a19hrs.Entradaliberada.L 22 Seminario Familia y Pobreza:DebatealaluzdelosresultadosdelaencuestaCasen2011,SalónManuelJoséIrarrázaval,CasaCentral,Alameda340,de9a11.45hrs.M 30 Presentación del libro Estar con Él demonseñorBernardinoPiñera.Salónde HonordelaCasaCentral,12hrs.

14 visión uc

El arte se toma San Joaquín•Todoelmesdeoctubreelcampusestarágirandoentornoalpioneroproyecto«ArtificalaUC»,queinundarádeteatro,músicaeinstalacionesartísticassusrincones.

LA OBRA CLOTARIO cuenta la historia del lider sindical chileno

y la dirige Claudia Echeñique.

EL JOVEN BURLADOR es una producción de la exitosa compañía La Calderona, que

dirige Macarena Baeza.

VerÓniCa salazar

Es caro, no hay tiempo, queda lejos. Estas son algunas de las razones esgrimidas para no asistir al teatro, a los museos o a conciertos. Pero este mes los alumnos, funcionarios y académicos del campus San Joaquín no tendrán ninguna excusa: el arte y la cultura irá hacia ellos, durante la hora de almuerzo y totalmente gratis.

El proyecto se llama «Artifica la UC», depende de la Dirección de Ar-tes y Cultura que dirige Miryam Sin-ger, y su objetivo es llevar el arte a las personas. «Está en directa relación con la misión para la que fue crea-da esta unidad», dice la directora de ópera y docente. Porque además de contribuir al incremento de la crea-ción y la investigación en las artes a través de programas que entregan apoyo financiero a los académicos, otro de los objetivos de este grupo es, precisamente, educar en el arte. La idea se gestó cuando la directo-ra asumió el cargo en la VRI. Tras diversas reuniones con académicos, funcionarios y alumnos, constató

TANTO CLOTARIO COMO BRIGADAS corresponden a proyectos tan exitosos que sirvieron de impulso para que en la Escuela de Teatro se diera el curso de «teatro callejero», que dirige Claudia Echeñique. «Nos parece fundamental irradiar a los alumnos la posibilidad que ofrece la calle. Sobre todo hoy, en que las salas son siempre pocas para la gran cantidad de egresados y la actividad teatral que estos emprenden. También se aprende a valorar esta instancia como una forma verdaderamente democrática de ejercer el oficio», dice la profesora. Además de música y mucha creatividad, las obras que se presentarán en Artifica mezclan datos históricos y serán, sin duda, una forma entretenida de aprender sobre los muralistas y el líder sindical chileno.

que las manifestaciones artísticas casi se daban en un solo lu-

gar: Campus Oriente, por ser el campus que cobija a la Facultad de Artes. Lo Contador también tiene lo suyo con la Facultad

de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos.

Por lo tanto, San Joa-quín necesitaba un aire que resfres-cara el panorama cultural y este pro-yecto se ideó para

cubrir ese nicho. Así, octubre será el

mes en que la cultura, a través de sus distintas

expresiones, se tomará el Campus San Joaquín, des-de las 13.00 horas, con ins-talaciones, diversos con-

ciertos y distintas obras de teatro.

15OcTuBRE DE 2012

Juan Eduardo Lira, Gonzalo Cienfuegos y Ramón López.

Luisa y Ximena Ulibarri, y Mario Ubilla.

Primer manual para escribir teleseries«Taller de Escritura de Telenovelas», de Uqbar Editores, es el primer manual para escribir telenovelas que se ha publicado hasta ahora en América Latina. El texto es del escritor y guionista José Ignacio Valenzuela, profesor del Diplomado en guión, mención Telenovela, que imparte la Facultad de Comunicaciones UC.

Celebración del Día del Académico Un total de 71 profesores fueron distinguidos por sus años de trabajo en la universidad. Entre ellos destacó el recién nombrado Premio Nacional de Ciencias Bernabé Santelices, de la Facultad de Ciencias Biológicas, quien recibió un galardón por 45 años de labor en la UC.

Actividades Artifica UC Martes 9. INAUGURACIóN «ARTIFICA LA UC» ConciertoOrquestadeCámaraUC.

SepodránescucharpiezasdeHenrykGorekciydeAstorPiazolla.Paraquienesdisfrutandelamúsica,lacitaesenlaAulaMagna,alas13hrs.

Miércoles 10, jueves 18 y martes 23 INTERFERENCIAS I. INSTALACIóN DE ARTE.Esteeselresultadodeunworkshopsobrearteyespaciopúblico.Ademásdeverla,sepodráacercarmásaellaatravésdelamesaredondadeconversaciónyreflexiónentornoalaobra.Ahíseahondaráenlarelacióndelapiezaconelespacioycómoestapuedeincidirenlasprácticasdelossujetosquelohabitan.LamuestrapartefrentealCededoc.InterferenciasIIyIII,quesiguelosmismosprincipiosdecreación,seránenlaexplanadadelTemplo(18deoctubre)yenlasAulasLassen,frenteaDAE(23deoctubre),respectivamente.

Jueves 11. BRIGADAS - COLECTIVO OBRAS PÚBLICAS.Estaobradeteatroestábasadaenlasbrigadasmuralistasdesdefinesdelosaños60hastaeliniciodeladictaduramilitar.Elmontajerecorreelarteurbanomural,juntoconsusequivalentesenteatroymúsica.

Martes 16. CONCIERTO DE CÁMARA. «Paisajecubanoconrumba»y«Barcosenlanoche»,entreotrostemas,seránlosquesepodránescucharenelAuditoriodelaFacultaddeCs.EconómicasyAdministrativas.

Miércoles 17. LA MONJA ALFÉREZ, COMPAÑÍA DE TEATRO LA CALDERONA.ObrabasadaenlasupuestaautobiografíadeCatalinadeErauso,lamujersoldadoque,vestidadehombre,combatióenlasbatallasdelaconquistaamericana.LapiezaesunodelostresmontajesteatralesdelcicloMujeresColoniales.PatiodeIngeniería.

Lunes 22. CLOTARIO - COLECTIVO OBRAS PÚBLICAS. EstaobracuentalavidadeldirigentesindicalClotarioBlestenunformatoentretenido,conmuchamúsicaeinspiradaensuhistoria.Imperdible.PatioCollege.

Miércoles 24. VESTIMENTA - PERFORMANCE DE DISEÑO. Noseráunaventadevestidos,sinounamuestradelaEscueladeDiseñoUC.Enlainstalación,ademásdeldiseñoconfluirálamiradaindustrial.PatiodeHumanidades.

Jueves 25. LUSTRÍN - MUSICAL UC. AdaptacióndelmusicaldePastoralquenarralahistoriadeunlustradordezapatosque,alalerodelHogardeCristo,conoceelvalordelamorylaamistad.TeatroAulasLassen.

Lunes 29. GRUPO DE PERCUSIóN UC. EnelPatiodeMatemáticasabundaráelsonidodelosbuenosconesteconjuntoqueseformóhacemásde20años.

Martes 30. EL JOVEN BURLADOR. UnaparticularmiradaalclásicoElburladordeSevilla,peroadaptadoalostiemposmodernos.PatiodeEducación.

Miércoles 31. CIERRE - GRUPO KAZÉ Y CONJUNTO FOLKLóRICO UC. Ladanzamodernayelfolclorseunenalahoradelaclausurade«ArtificalaUC».Formadoporestudiantes,Kazépresentaráunaseriedecoreografías.YelConjuntoFolklóricoUC,compuestoporfuncionariosdelaUniversidad,mostrarásuúltimacreación:unafantasíacampesinabasadaenlaobradeVioletaParra.Avenidaprincipal(juntoalHallUniversitario).

Salvador Valdés, Ricardo San Martín, Trinidad Valdés, Nureya Abarca y Carolina Contreras.

Nicolás Velasco, Max Andersen, Francisco Cruz, Julieta Klassen y Felipe Heusser.

María Eugenia Rencoret, José Ignacio Valenzuela, Fernando Acuña y Constanza Mujica.

Valerio Fuenzalida, Julia Eugenia Martínez y Rodrigo Moreno.

De...historia

XiMena VillalÓn

Es de profesión administrador, pero también ha sido profesor y tiene estudios en psicología. Julio Gulin (49) es asistente de intercambio de la Dirección de Relaciones Académicas Internacionales y el encargado de la acogida a los estudiantes que llegan de intercambio a la Universidad Católica, un cargo en el que, dice, puede expresar esas tres facetas.

Brasileño de nacimiento, vivió tres años en Europa y lleva en Chile casi quince. Una experiencia que, afirma, le ha servido muchísimo a la hora de orientar a los alumnos extranjeros que a veces enfrentan algunas dificultades en el proceso de adaptarse a la realidad y a los códigos sociales de Chile. «Parece que soy buen oído, porque la gente muchas veces viene a verme para conversar sus problemas», dice desde su oficina en el tercer piso del edificio «Y» del campus San Joaquín.

Un trabajo que, por cierto, no hace solo: trabaja junto a la Comisión de Acogida, un grupo formado por estudiantes UC que tiene como meta colaborar con la integración de los estudiantes extranjeros en la universidad y en el país.

Julio Gulin sabe lo importante de este apoyo. «Es cierto que el chileno es acogedor, pero mantiene una distancia, un respeto por no invadir espacios, que para mí, como brasileño, al principio fue un problema», relata. Aunque, agrega, con el tiempo ha ido notando una apertura cada vez mayor, sobre todo en las generaciones más jóvenes.

A la Universidad Católica llegó en 1998, cuando lo llamaron para que asesorara a la Pastoral. En Brasil quedó su familia, formada por su madre, de 87 años, y sus tres hermanos. Aquí vive solo. «Mi lazo con Chile está dado por el movimiento del que soy parte, los focolares», explica. Julio es un laico consagrado de esa organización católica que promueve la unidad y la fraternidad universal.

Fue en su rol de asesor de la Pastoral que, hace unos años, lo fue a ver un estudiante francés de intercambio, quien le contó lo difícil que habían sido sus primeros meses en Chile. Así nació la Comisión de Acogida, desde donde, después de un tiempo de «doble militancia» pasó a formar parte del staff de la Dirección de Relaciones Académicas Internacionales.

Julio Gulin asegura que le encanta Santiago.

Las fronteras abiertas de Julio Gulin•Es el encargado de dar la bienvenida a los alumnos quellegandeintercambioalaUCyayudarlesensuprocesodeintegración.NacidoenBrasilyradicadoennuestropaíshace15años,confiesaqueunadelascosasquemáslegustadesutrabajoesencontrarse con otras culturas.

«La gente puede hablar súper mal de esta ciudad, pero a mí me fascina. Cuando voy a Brasil cuento los días para volver», afirma. En su tiempo libre va al cine («me gusta el cine arte, pero veo un poco de todo. Cuando estoy cansado me gusta ir a ver cualquier película»), lee novelas («me gusta muchísimo la literatura fantástica. Soy fanático de El Señor de los Anillos, de Tolkien») y se dedica al que llama su

«hobby principal»: cocinar. Su especialidad es la comida italiana y, por supuesto, la brasileña.

¿Lo que más le gusta de su trabajo? «Lo fascinante que es encontrarse con otras culturas. El poder abrir la mente, darse cuenta de que lo que para ti siempre fue de una manera, para otro es totalmente distinto, y ninguno está mal. Simplemente son diferentes. Esto me encanta», asegura.