Úvod - edupage · web viewvedenie školy a poverení učitelia priebežne, zasadnutia rŠ a zrŠ...

Gymnázium – Gimnázium,Hurbanova 34, 982 01 Tornaľa

PLÁN PRÁCE ŠKOLY2016/ 2017

1

V Tornali 02.09.2016

Mgr. Dana Kišfalušiová riaditeľka školy

1 VŠEOBECNÉ INFORMÁCIE A POKYNY............................................................6

1.1 Organizácia školského roka...............................................................................6

1.2 Maturitná skúška.................................................................................................6

1.3 Prijímacie skúšky.................................................................................................7

1.4 Kurzy.....................................................................................................................7

1.5 Triednictvo............................................................................................................7

1.6 Termín školských prázdnin v školskom roku 2016/2017..............................7

2 METODICKÉ A PORADNÉ ORGÁNY RIADITEĽKY ŠKOLY........................8

2.1 Pedagogická rada a pracovné porady............................................................8

2.2 Gremiálna porada................................................................................................8

2.3 Predmetové komisie:..........................................................................................8

2.4 Referenti olympiád a súťaží, koordinátori a správcovia zbierok :...............9

2.5 Rada školy..........................................................................................................10

2.6 Žiacka školská rada..........................................................................................10

2.7 Celoškolské ZRŠ...............................................................................................10

3 HLAVNÉ ÚLOHY ŠKOLY PRE ŠKOLSKÝ ROK 2014/2015........................11

3.1 Úsek vzdelávania..............................................................................................11

3.2 Úsek výchovy.....................................................................................................12

3.3 Úsek riadenia.....................................................................................................14

3.4 Materiálne vybavenie........................................................................................14

3.5 Celoškolské aktivity...........................................................................................15

3.6 Besedy................................................................................................................16

3.7 Súťaže a projekty..............................................................................................16

3.8 Krúžková činnosť...............................................................................................17

PRÍLOHY ...............................................................................................................19 - 27

2

OBSAH STRANA

Rozpracovanie hlavných úloh školy na školský rok 2016/2017 sa bude

realizovať v súlade s myšlienkou : „Výchova a vzdelanie vedie k dospelosti, vedie k slobode.“

Výchovno-vzdelávacia činnosť v školskom roku 2016/2017 sa bude

uskutočňovať v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi. Prvoradou

úlohou gymnázia je pripraviť absolventov na ďalšie vzdelávanie formou

univerzitného, bakalárskeho a nadstavbového štúdia. Od učiteľov sa očakáva, že sa

budú zameriavať na kvalitu získaných vedomostí

a zručností, že budú uplatňovať moderné učebné metódy založené na riešení

problémov a na väčšej samostatnosti a tvorivosti žiakov.

V školskom roku 2016/2017 budeme pokračovať v aktivitách, ktoré vedú k

zviditeľneniu a propagácii školy s cieľom získavania žiakov na štúdium v 4-ročnej a

8-ročnej forme gymnaziálneho štúdia. Vzhľadom na klesajúci počet žiakov v

súvislosti s populačnou krivkou je úloha získavania študentov pre štúdium na našej

škole jednou z najrozhodujúcejších i do ďalšieho obdobia. Od splnenia tejto úlohy sa

odvíjajú aj ďalšie aktivity školy, predovšetkým závislé na finančných prostriedkoch.

Pri zostavovaní plánu práce školy na školský rok 2016/2017 sme vychádzali

zo školského vzdelávacieho programu, Koncepcie rozvoja školy, projektu Premena

tradičnej školy na modernú, výsledkov výchovy a vzdelávania za predchádzajúci

školský rok ako aj z podnetov a návrhov poradných orgánov riaditeľky školy.

Cieľom pedagogického kolektívu nie je len vybaviť študentov určitou mierou

vedomostí, ale viesť ich v duchu vízie školy pripraviť do života úspešných

absolventov školy, schopných zvládnuť akýkoľvek typ vysokoškolského štúdia,

tvorivo myslieť, riešiť problémy a zapojiť sa do aktívneho života.

3

ÚVOD

Strategický cieľ č.1

Poskytovať vzdelávanie, ktoré rozvíja kľúčové kompetencie žiaka potrebné pre uplatnenie sa v živote - kvalitný vyučovací proces.

Kľúčové úlohy pre naplnenie cieľa

Posilňovať celkový záujem žiakov o štúdium aj inovatívnymi prvkami vzdelávania,

podporovať väčšie percento využívania inovatívnych metód vyučovania zameraných

na aktívne myslenie, vyhľadávanie a prácu s informáciami (zlepšiť hospitácie,

motivovať zamestnancov k vzájomnej hospitácii, podporovať otvorené hodiny,

zlepšiť dochádzku študentov (vypracovať motivačný systém);

motivovať študentov k zapájaniu sa do súťaží (vypracovať systém individuálnych

výhod a oceňovania aktívnych študentov),

rozvíjať jazykové komunikačné spôsobilosti študentov nielen na vyučovacích

hodinách,

podporovať výučbu hlavného cudzieho jazyka ponechaním zvýšenej časovej dotácie;

naďalej viesť žiakov k práci v tíme pri príprave celoškolských a triednych aktivít

(Imatrikulácie, Študentský ples, Stužkové slávnosti, Rozlúčka so štvrtákmi,...);

podporovať a rozvíjať činnosť Žiackej školskej rady pri príprave podujatí

a prijímaním priamych podnetov,

podpora študentov zo sociálne znevýhodneného prostredia v integrácii do väčšinovej

populácie žiakov,

zvyšovať úroveň kariérneho poradenstva,

využívať vo vyučovacom procese vlastné učebné materiály (metodické listy

pripravené v rámci projektu, učebné texty, pracovné listy, didaktické testy, banky

úloh) zamerané na rozvíjanie kľúčových kompetencií žiakov a prípravu na

vysokoškolské štúdium,

rozvíjať záujmy žiakov v rámci rozmanitej krúžkovej činnosti, všestranne podporovať

zapájanie žiakov do súťaží, olympiád v súlade s aktuálnymi ponukami,

podporovať rozvoj čitateľskej gramotnosti žiakov, formovať kladný vzťah žiakov

ku knihe a literatúre, organizovať žiacke súťaže v čitateľských zručnostiach

a popoludňajšie čitateľské aktivity.

podporovať rozvoj finančnej gramotnosti vo všetkých predmetoch.

4

V školskom roku 2016/2017 sa v prioritných oblastiach zameriame na plnenie týchto cieľov:


Spolupráca s rodičmi a verejnosťou


Ponúknuť komplexné a pestrejšie služby svojim žiakom, rodičom, verejnosti, byť

konkurencieschopná,

poskytnúť možnosť využiť priestorové a materiálno – technické kapacity školy aj pre

verejnosť,

zapojiť rodičov do školských a mimoškolských aktivít,

účasť rodičov na prezentácii projektového vyučovania,

účasť rodičov na otvorených hodinách a tvorivých dielňach,

realizovať športové turnaje za účasti rodičov a priateľov školy,

prezentovať školu a jej výsledky na verejnosti na rôznych fórach, napr. organizovaním

dní otvorených dverí, výstav a prezentácií výsledkov projektov, propagáciou v médiách.


Spracovať marketingovú stratégiu pre zvyšovanie záujmu o štúdium na škole


Spolupracovať so základnými školami pri kariérnom poradenstve žiakov ZŠ

s predpokladmi štúdia na vysokých školách,

ponúknuť základným školám možnosť zúčastniť sa ukážky kariérneho poradenstva

na našej škole,

vypracovať vlastný projekt resp. zapojiť sa do celoštátneho projektu vzdelávania

dospelých v oblasti IKT;

sústavne aktualizovať webovú stránku,

pripraviť akcie smerujúce k propagácii gymnázia medzi žiakmi a učiteľmi základných

škôl (Deň otvorených dverí, Prezentácie na rodičovských združeniach, Deň školy)

aktivizovať študentov k propagácii štúdia formou tvorby vlastných školských časopisov

aj dopisovania do miestnych periodík,

spracovať celkovú marketingovú stratégiu s časovým harmonogramom v priebehu roka,

zapojiť viacerých učiteľov.

5

1 VŠEOBECNÉ INFORMÁCIE A POKYNY

1.1 Organizácia školského roka1.

pol

rok

Začiatok školského roka 1. septembra 2016Začiatok vyučovania 5. septembra

2016(pondelok)Klasifikačná porada 1/4 ročná 16. november 2016Klasifikačná porada 1.polrok 25. január 2017Koniec vyučovania 31. januára 2017 (utorok)Polročné prázdniny 1. februára 2017 (streda)

2.po

lrok

Školské vyučovanie v druhom polroku 3.február 2017 (piatok)Klasifikačná porada ¾ ročná 20. apríl 2017Klasifikačná porada pre maturitné ročníky máj 2017

Klasifikačná porada 2.polrok 23. jún 2017Koniec vyučovania 30. júna 2017 (piatok)

V školskom roku 2016/2017 bude v období školského vyučovania spolu 188 vyučovacích dní, 43 sobôt a nedieľ, 24 dní školských prázdnin (z ktorých 5 dní pripadne na sviatky) a ďalších 5 voľných dní sviatkov. Obdobie letných školských prázdnin bude trvať 63 dní.

1.2 Maturitná skúška

Riadny termín:Externá časť maturitnej skúšky a písomná forma internej časti MS

slovenský jazyk a literatúra, slovenský jazyk a slovenská literatúra

14. marca 2017(utorok)

anglický jazyk, nemecký jazyk 15. marca 2017 (streda)Matematika 16. marca 2017 (štvrtok)maďarský jazyk a literatúra, 17. marca 2017 (piatok).

Interná časť MSod 22.mája 2017 do 9. júna 2017

Náhradný termín externej časti maturitnej skúšky a písomnej formy internej časti maturitnej skúšky sa uskutoční v termíne 4. – 7. apríla 2017.

Opravný termín externej časti maturitnej skúšky a písomnej formy internej časti maturitnej skúšky pre školský rok 2015/2016 sa uskutoční v termíne 6. – 9. septembra 2016. Dni konania opravného termínu pre jednotlivé predmety stanoví NÚCEM na základe počtu prihlásených žiakov a zverejní ich najneskôr 1. augusta 2016. Opravný termín externej časti maturitnej skúšky a písomnej formy internej časti maturitnej skúšky pre školský rok 2016/2017 sa uskutoční v termíne 5. – 8. septembra 2017.

6

1 VŠEOBECNÉ POKYNY A INFORMÁCIE

1.3 Prijímacie skúšky

štvor a osemročné štúdiumprvý termín máj 2017druhý termín máj 2017

1.4 Kurzy

Účelové cvičenia

Kurz ochrany života a zdravia Plavecký kurz Lyžiarsky kurz

október 2016 3.ročníky – máj – jún 2017

1.ročníky – január 2017 február 2017

máj 2017

1.5 Triednictvo

Štúdium Trieda Triedny učiteľ

tercia Mgr. Norbert Vincze

kvarta Mgr. Veronika Lukács

štvo

rroč

né

II.B Mgr. Erika Szivák

III.A Mgr. Timea Bussányiová

III.B Mgr. Veronika Oros Lázárová

IV.B PhDr. Silvia Jandová

1.6 Termín školských prázdnin v školskom roku 2016/2017

PrázdninyPosledný deň vyučovania pred začiatkom prázdnin

Termín prázdninZačiatok vyučovania po prázdninách

jesenné27. október 2016(štvrtok)

28. október –31. október 2016

2. november 2016(streda)

vianočné22. december 2016(štvrtok)

23. december 2016– 5. január 2017

9. január 2017(pondelok)

polročné2. február 2017(štvrtok)

3. február 2017(piatok)

6. február 2017(pondelok)

jarné 24. február 2017(piatok)

27. február –3. marec 2017

6. marec 2017(pondelok)

veľkonočné12. apríl 2017(streda)

13. apríl –18. apríl 2017

19. apríl 2017(streda)

letné30. jún 2017(piatok)

3. júl –31. august 2017

4. september 2017(pondelok)

7

2 METODICKÉ A PORADNÉ ORGÁNY RIADITEĽKY ŠKOLY

2.1 Pedagogická rada a pracovné porady

pracuje podľa plánu a jej činnosť organizuje riaditeľka školy tvoria ju všetci členovia – pedagogický zamestnanci školy zasadnutia sa uskutočnia:

august 2016november 2016január 2017apríl 2017máj 2017jún 2017mimoriadne zasadnutia –podľa potreby

Pracovné porady sa uskutočnia každý prvý pondelok v mesiaci od 14.35 hod.- všetci pedagogickí pracovníci.

2.2 Gremiálna porada gremiálne porady vedie riaditeľka školy ťažiskom práce je optimalizovať celkovú činnosť školy uskutočnia sa podľa potreby o 14.30 hod. členmi sú : riaditeľka, poverená zástupkyňa riaditeľky školy, vedúci PK,

ekonomická pracovníčka, výchovná poradkyňa.

2.3 Predmetové komisie: pracujú podľa schválených plánov (príloha) ich činnosť riadia vedúci PK

Predmetová komisia Vedúci PK Členovia PK

Vyučovacích a cudzích jazykovSJL, MJL, ANJ, NEJ

S. Jandová V. Lukács, V. Oros LázarovaT. Bussányiová, M.Tóth Bundová

Spoločenskovedných výchovných a prírodovedných predmetovDEJ, OBN/NAS, UKL, ESV, VYU, ETV, TEV, HUV, VÝV, NÁB FYZ, INF, MAT, TEH, BIO,GEG, CHE

E. SzivákD. Kišfalušiová, T. Bussányiová, T.Sipkai, V.Oros Lázárová, N.VinczeM.Tóth Bundová, V. Lukács, S. Jandová

2.4 Referenti olympiád a súťaží, koordinátori a správcovia zbierok :

8

2 METODICKÉ A PORADNÉ ORGÁNY RIADITEĽKY ŠKOLY

9

Referenti olympiád Matematická olympiáda N. VinczeOlympiáda v angl. jazyku S. JandováOlympiáda zo slov. jazyka a lit. M. Bundová Olympiáda v nem. jazyku M. Tóth Bundová Dejepisná olympiáda T. Bussányiová Biologická olympiáda T. Sipkai Geografická olympiáda V. Oros Lázárová Chemická olympiáda E. Szivák Fyzikálna olympiáda N. Vincze

Referenti súťaží Jazykové – slovenský jazyk M. Bundová Maďarský jazyk V. Lukács Športové súťaže M. Tóth BundováReferent pre zdravotnú výchovu T. SipkaiReferent SOČ T. Bussányiová

Koordinátori Koordinátor prevencie drogových závislosti a iných sociálno - patologických javov:

V. Oros Lázárová

Koordinátor environmentálnej výchovy E. Szivák

Koordinátor pre výchovu k rodičovstvu a manželstvu T. Bussányiová

Koordinátorka ŽŠR M. Tóth BundováKoordinátor maturitných skúšok T. SipkaiMentor pre rómskych žiakov V. Lukács

Správcovia zbierok Geograficko-dejepisná T. Bussányiová Chemicko - biologická T. Sipkai Jazyková S. Jandová Fyzikálno matenmatická N. VinczeTelovýchovná M. BundováAudiovizuálna V. Oros LázárováUčiteľská a žiacka knižnica V. LukácsFond. učebníc E. Szivák

Ďalšie funkcieVýchovný poradca T. BussányiováReferent BOZ a CO N. VinczeTvorba a aktualizácia webovej stránky D. Kišfalušiová

2.5 Rada školy

Radu školy tvoria traja zástupcovia rodičov žiakov, dvaja pedagogickí zamestnanci a jeden nepedagogický zamestnanec, štyria delegovaní zástupcovia zriaďovateľa – Banskobystrického samosprávneho kraja a jeden zástupca žiakov zvolený žiackou školskou radou.

2.6 Žiacka školská rada

Žiacka školská rada je hlavne hlasom študentov a ich tribunálom na prácu so štruktúrami vnútri školy. Umožňuje, aby sa v škole organizovali dodatočné študijné aktivity, podporuje u študentov rozvoj ich schopností, vedomostí a zručností. Poskytuje študentom príležitosť odporúčať zmeny súvisiace s chodom školy a predstavuje komunikačné prepojenie medzi autoritami školy a študentmi. Študentskú radu tvoria: predseda, podpredseda, tajomník, pokladníka, hovorca-zástupca pre styk s verejnosťou a študenti z jednotlivých tried. Koordinátorkou žiackej školskej rady je PaedDr. Gabriela Imreczeová.

2.7 Celoškolské ZRŠ

október 2016marec 2017

10

3 HLAVNÉ ÚLOHY ŠKOLY PRE ŠKOLSKÝ ROK 2014/2015

Hlavné úlohy pre školský rok 2016/2017 vychádzajú :

zo školského vzdelávacieho programu z POP MŠ SR z Koncepcie rozvoja školy

3.1 Úsek vzdelávania

ÚLOHY Zodpovední Termín plnenia

Zvyšovať odbornú kvalifikáciu pedagogických zamestnancov vo využívaní IKT vo vyučovacom procese prostredníctvom projektu NFP

vedenie školy a všetci vyučujúci

priebežne

MŠVVaŠ SR vyhlasuje školský rok 2016/2017 za Rok čitateľskej gramotnosti - podporovať rozvoj čitateľskej gramotnosti žiakov, formovať kladný vzťah žiakov ku knihe a literatúre, organizovať žiacke súťaže v čitateľských zručnostiach a popoludňajšie čitateľské aktivity.

vedenie školy a vyučujúci jazykov

priebežne, úloha stála

Vypracovať Plán aktivít na podporu rozvoja čitateľskej gramotnosti a začlenenie do ŠKVP.

všetci vyučujúci

september 2016

Na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti využívať uvoľnené úlohy PISA a metodické príručky na www.statpedu.sk v rámci všetkých predmetov.

všetci vyučujúci


Do školských vzdelávacích programov zapracovať témy súvisiace s multikultúrnou výchovou, výchovou v duchu humanizmu a so vzdelávaním v oblasti

všetci vyučujúci

september 2016

11

3 HLAVNÉ ÚLOHY ŠKOLY PRE ŠKOLSKÝ ROK 2016/2017

ľudských práv, práv dieťaťa, práv muža a ženy , predchádzania všetkým formám diskriminácie, xenofóbie, antisemitizmu, intolerancie a rasizmu a v oblasti problematiky migrácie.V súvislosti s predsedníctvom Slovenska v Rade Európskej únie posilniť vo vyučovaní všetkých predmetov témy zamerané na rozvoj európskeho povedomia a občianstva.

všetci vyučujúci


V triedach s maďarským vyučovacím jazykom rozvíjať komunikačné zručnosti v slovenskom jazyku ako v druhom, špecifickom cieľovom jazyku(L2)

vedenie školy a vyučujúci jazykov


Na hodinách cudzieho jazyka používať Európske jazykové portfólio ako nástroj podpory učenia sa cudzieho jazyka. Zverejnené na elp.ecml.at.

vyučujúci cudzích jazykov

priebežne

Sledovať informácie zverejnené na webovom sídleEurópskeho centra pre moderné jazyky v Grazi (ECML) a zvážiť možnosť participovať v medzinárodných projektoch.


priebežne

Podporiť rozvoj viacjazyčnosti, jazykovej a kultúrnej rozmanitosti, interkultúrneho porozumenia i celoživotného vzdelávania, sa odporúča usporiadať rôzne podujatia a aktivity pre žiakov - námety pre učiteľov na oslávenie Európskeho dňa jazykov sú k dispozícii na webovom sídle Európskeho centra pre moderné jazyky v Grazi edl.ecml.at.


Priebežne

Organizovať školské kolá olympiád z cudzích jazykov vyučujúci cudzích jazykov

podľa termínov Iuventy

Zapájať študentov do domácich a zahraničných projektov, podieľať sa na tvorbe vlastných projektov, presadzovať projektové vyučovanie

všetci vyučujúci priebežne

Rozvíjať osvetovú, vzdelávaciu a výchovnú činnosť žiakov s dôrazom na environmentálnu výchovu a vzdelávanie


Zapojiť sa do vzdelávacieho programu Modrá škola / Zelená škola T. Sipkai september

2016Skvalitniť systém starostlivosti o nadaných žiakov a ich prípravy na predmetové súťaže a olympiády


Zapájať širší počet študentov do predmetových súťaží a SOČ

T. Bussányiová priebežne

Modernizovať fond učebníc prostredníctvom www. edicny-portal.sk E. Szivák priebežne,

úloha stála

Využívať digitálne verzie učebníc, učebné materiály všetci vyučujúci priebežne

Aktivity školy propagovať v miestnych, regionálnych médiách

M. Bundová,D. Kišfalušiová

priebežne, úloha trvalá

12

Sústavne dopĺňať a aktualizovať webovú stránku školy vedenie školy


3.2 Úsek výchovy

Úlohy zodpovední TermínZvyšovať povedomie žiakov o globálnych témach v súlade s Národnou stratégiou pre globálne vzdelávanie na r. 2012 – 2016 -rozvíjať ich kritické uvedomovanie si sociálnych, environmentálnych, ekonomických a politických procesov vo svete,

všetci vyučujúci


Zapojiť sa do projektu Slovenského výboru UNICEF pod názvom Škola priateľská k deťom RS priebežne

Organizovať aktivity a kampaní na podporu zdravia a zdravého životného štýlu


Zvýšiť zapojenie žiakov do pohybových aktivít, podporovať činnosť športových krúžkov a pohybové aktivity v prírode.


Organizovať tematické týždne zamerané na podporu zvýšenia spotreby mlieka a mliečnych výrobkov a zvýšenie konzumácie ovocia a zeleniny.


Uskutočniť aktivity k Svetovému dňu ústneho zdravia, Svetovému dňu bez násilia, Svetovému dňu nefajčenia, Svetovému dňu prevencie HIV/AIDS, Európskemu týždňu boja proti drogám, Európskemu týždňu bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci


V zmysle Národného programu podpory zdravia realizovať aktivity na prevenciu civilizačných ochorení, na boj s obezitou , prevencie HIV/AIDS

všetci vyučujúci


Zapájať deti a žiakov do aktivít v oblasti výchovy k ľudským podľa osobitného plánu aktivít

všetci vyučujúci


V rámci výchovy k ľudským právam využívať Manuál výchovy mládeže k ľudským právam KOMPAS

vyučujúci OBN a ETV priebežne

Monitorovať správanie žiakov a jeho zmeny. Sledovať prejavy násilia a šikanovania u žiakov a ihneď na ne vhodnou formou reagovať.

všetci vyučujúci


Zabezpečiť informovanosť žiakov o aktuálnych právnych normách týkajúcich sa najmä mladistvých . Sústrediť sa na rizikové správanie, delikvenciu a kriminalitu mladistvých.

triedni učitelia priebežne

Viesť žiakov k efektívnemu a bezpečnému využívaniu internetu. a využívať webové sídla www.zodpovedne.sk, www.pomoc.sk, www.bezpecnenainternete.sk


Realizovať kampane v oblasti predchádzaniu obchodovania s ľuďmi, venovať pozornosť opatreniam na ochranu žiakov pred všetkými formami násilia, poškodenia , týrania, sexuálneho zneužívania a detskej pornografie.


Systematicky budovať školskú knižnicu vhodnú na realizáciu výchovnovzdelávacieho procesu a mimo vyučovacích aktivít.

V.Lukács priebežne

13

http://www.bezpecnenainternete.sk/

http://www.pomoc.sk/

Zapojiť sa do projektu - Záložka do knihy spája školy. V. Lukács priebežne

Zorganizovať aktivity v spolupráci s inštitúciami poskytujúcimi preventívne programy a poradenstvo.

výchovná poradkyňa

priebežne podľa ponuky

Organizovať účelové cvičenia v teréne k realizácii ochrany človeka a prírody pre žiakov osemročného štúdia /jednodňové

vedenie školy


Organizovať a zapájať sa do kultúrnych a spoločenských udalostí školy a mesta M. Bundová

priebežne podľa ponuky

Realizovať projekty a aktivity na podporu a zvýšenie finančnej gramotnosti www.fininfo.sk, www.viacakopeniaze.sk


Pri výučbe finančnej gramotnosti -potrebné klásť zvýšený dôraz na čiastkové kompetencie, ktoré sa týkajú boja proti korupcii a ochrany – využívať materiál na www.iedu.sk/vseobecne_informacie/financna_gramotnost/Stranky/default.aspx.

Všetci vyučujúci úloha stála

Zabezpečiť v PK interné vzdelávanie pedagogických zamestnancov týkajúce sa rozvoja finančnej gramotnosti.

Vedúci PK priebežne

3.3 Úsek riadenia

ÚLOHY Zodpovední Termín plnenia

Sledovať zmeny zákonov, vyhlášok a usmernení a podľa nich upravovať školské dokumenty

riaditeľka školy priebežne

Podporovať fungovanie žiackej školskej rady, ako praktického nástroja učenia sa demokracii - metodické materiály pre koordinátorov žiackych školských rád sú zverejnené na www.iuventa.sk.

riaditeľka školykoordinátorka ŽŠR

priebežne

V záujme získavania potencionálnych študentov na našu školu navštíviť každú školu v okolí po dohovore s príslušnými riaditeľmi.

vých. poradkyňa a RŠ

priebežne

Oboznámiť zákonných zástupcov s opatreniami školy proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog.

riaditeľka školy Marec 2017

Zamerať vnútornú kontrolnú činnosť na systematické sledovanie kvality výchovy a vzdelávania, na výchovua vzdelávanie detí a žiakov so špeciálnymi výchovnovzdelávacími potrebami (ďalej len „ŠVVP“), na odhaľovanie a odstraňovanie segregácie rómskych žiakov.

Vedenie školy a vedúci PK

priebežne

Hospitačnú činnosť zamerať na čitateľskú gramotnosť, finančnú gramotnosť a dodržiavanie Metodického pokynu

vedenie školy a vedúci PK

priebežne

14

http://www.iuventa.sk/

http://www.iedu.sk/vseobecne_informacie/financna_gramotnost/Stranky/default.aspx

http://www.iedu.sk/vseobecne_informacie/financna_gramotnost/Stranky/default.aspx

http://www.viacakopeniaze.sk/

http://www.fininfo.sk/

č. 21/2011 o hodnotení na SŠ

Sprostredkovať rodičom a verejnosti informácie o činnosti školy

vedenie školy a poverení učitelia

priebežne, zasadnutia RŠ a ZRŠ

Ciele kontrolnej činnosti zamerať na zisťovanie využívania odbornej literatúry, detskej literatúry, dostupných učebníc, učebných pomôcok a didaktickej techniky vo výchovnovzdelávacom procese.

riaditeľka školy priebežne

3.4 Materiálne vybavenie Zodpovední Termín

1. Sledovať čerpanie rozpočtu školy

2. Maľovanie okien – 2. etapa

3. Oprava tried a sociálnych zariadení po škodovej udalosti

4. Štvrťročne vykonávať rozbor hospodárenia s rozpočtom školy podľa jednotlivých položiek.

5. Podľa potreby školy objednávať potrebné tlačivá

6. Objednávať nové učebnice, ktoré v plnej miere nahrádzajú doteraz používané resp. nahradia znehodnotené a žiakmi stratené učebnice - cez www.edicnyportal.sk. V prípade znehodnotenia alebo straty učebnice je žiak povinný ju v plnej miere nahradiť.

7. Kontrolovať inventár tried, zistené škody podľa možnosti zosobniť, ináč škodu hradí celá trieda.

8. Zabezpečiť opravu odkvapových rúr

riaditeľka

školník

riaditeľkaK. Kotánová

Kotánová

E. SzivákK. Kotánová

triedni učitelia, školník

riaditeľka školyškolník

priebežne

priebežne

sept. –okt.2016

30.9.2016

priebežne

do 30.6.2017

priebežne

3.5 Celoškolské aktivity

Aktivity Úloha Zodpovední Termín

Zahájenie školského roka Zorganizovať slávnostné zahájenie školského roka RŠ 5.september 2016

Deň jazykov Zorganizovať aktivity PK vyučovacích a cudzích jazykov

25.september 2016

Čitateľský maratónPropagovanie čitateľskej gramotnosti V. Lukács október 2016

15

Memoriál L. Ivána Zorganizovať športové súťaže RŠ 5.október 2016

Deň ovocia a zeleniny Propagovanie zdravej výživy T. Sipkai27. október 2016

Deň Ľ. Štúra – súťaž v rétorike Zorganizovať aktivity vyučujúci cudzích

jazykov november 2016

Deň otvorených dverí Prezentovať gymnázium všetci vyučujúci november 2016

Týždeň vedy Pripraviť aktivitu s podporou vedy a techniky PK prírodovedná 7. – 11. november

2016

Európsky týždeň boja proti drogám

Preventívne aktivity boja proti drogám http://www.infodrogy.sk V. Oros Lázárová 14.-18. november

2016

Medzinárodný deň študentov študentská rada + tr.uč. 1.a 2.r.

15.november 2016

Svetový deň boja proti HIV/AIDS a červená stužka

Zapojiť sa do kampani boja proti HIV/AIDS M. Bundová 1.december 2016

Stužková slávnosť Udeľovanie maturitných stužiek triedna maturantov priebežne Korčuľovanie aktivita pre ŽŠR M. Tóth Bundová priebežne Vianočný program Priblížiť atmosféru Vianoc Všetci vyučujúci priebežneŠkolský ples aktivita pre ŽŠR + RŠ vedenie školy február 2017

Lyžiarsky kurz Zorganizovať kurz v prípade dotácie z MŠ vedenie školy február 2017

Deň vody Propagovať zdravý životný štýl, boj proti obezite PK marec 2017

Deň Zeme Environmentálna výchova E.Szivak apríl 2017

Separácia odpadov propagovať separáciu a znižovanie produkcie odpadov PK prírodovedná apríl 2017

Týždeň mlieka a mliečnych výrobkov Zorganizovať aktivity vyučujúci BIO máj 2017

Rozlúčka s maturantmi Zorganizovať kultúrno- spoločenské podujatie

RŠ + tr učiteľka maturitného ročníka

máj 2017

Slávnostné odovzdávanie maturitných vysvedčení Zorganizovať slávnostné podujatie RŠ máj 2017

Divadelné predstavenia Budovať kultúrne a spoločenské návyky Vyučujúci SJL priebežne

Zasadnutia školského parlamentu

Poskytnúť žiakom priestor na organizovane akcií RŠ priebežne

Výchovné koncerty Všetci vyučujúci priebežne

Burza kníh V. Lukács Dec. 2016 / marec 2017

Aktivity budú dopĺňané aj počas školského roka.

3.6 Besedy

Téma besedy Hostia Cieľové skupiny

TermínZodpovední

Deň obetí holokaustu a rasového násilia všetky ročníky september 2016 triedni učitelia

učitelia dejepisuDeň UNICEF všetky ročníky október 2016 triedni učiteliaDarcovstvo krvi p. Púpala 3. a 4.ročníky november 2016 triedni učitelia , RŠBeseda o HIV/ AIDS všetky ročníky december 2016 koordinátor VMRBeseda o ľudských právach všetky ročníky január 2017 triedni učitelia, RŠ

Beseda o diabete odborník všetky ročníky február 2017 triedni učitelia16

http://www.infodrogy.sk/

Beseda o prečítanej knižke všetky ročníky marec 2017 triedni učitelia

Bezpečné chovanie na internete

Odborník z CPPPaP všetky ročníky apríl 2017 výchovný poradca

Beseda s policajtom príslušník PZ tretí ročník máj 2017 RŠ

Problematika migračnej krízy všetky ročníky jún 2017 triedni učitelia

Besedy budú dopĺňané aj počas školského roka podľa ponuky CPPPaP.

3.7 Súťaže a projekty

Súťaže a projekty Predmety Zodpovední TermínPoznaj slovenskú reč a Pekná maďarská reč (Szép magyar beszéd) MJL príslušní vyučujúci priebežne

Súťaže o najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice SJL, MJL V. Lukács október 2016

Európska jazyková značka a Európsky učiteľ jazykov Cudzie jazyky Vyučujúci CJ priebežne

Strelecká súťaž TEV N. Vincze dec. 2016

Stredoškolská odborná činnosť Všetky predmety T. Bussányiová podľa termínu SOČ

Modrá škola/ Zelená škola GEG, ETV, CHE, BIO

T. Sipkai, V.Oros Lázárová priebežne

„Škola priateľská deťom“ ETV vyučujúci ETV priebežnePredmetové olympiádyŠkolské koláOkresné koláKrajské kolá

Podľa Iuventy Koordinátori olympiád priebežne

Korenšpodenčný seminár CHE, BIO T. Sipkai, E. Szivák priebežneVýtvarné súťaže UKL Vyučujúci UKL priebežne

Športové súťaže TEV vyučujúci TV priebežne podľa ponuky

Literárne súťaže – prednes poézie a prózy SJL, MJL Vyučujúci SJL a

MJL priebežne

Tompa M. – recitačné súťaže MJL vyučujúci MLJ priebežne podľa ponuky

Súťaž v prednese rozprávok – Ipolyi A. MJL V. Lukács priebežne podľa

ponukySúťaže v prednese prózy a poézie v maďarskom jazyku MJL V. Lukács priebežne podľa

ponukyMatematické súťaže – klokan, pytagoriáda, Genius logicus MAT N. Vincze priebežne podľa

ponuky

Červené stužky ETV, OBN, BIO D. Kišfalušiová, M. Bundová 5. 9. – 1.12. 2016

Olympijský deň TEV RŠ + M. Tóth Bundová Máj/ jún 2017

Gemerská kvapka krvi BIO T. Sipkai priebežne

Strom života/ recyklohry BIO, CHE T. Sipkaipriebežne podľa ponuky

17

Budeme sa zapájať aj do súťaží vyhlasovaných dodatočne v priebehu školského roka.

3.8 Krúžková činnosť

Názov krúžku Vedúci krúžku

1. Literárny krúžok z maďarského jazyka V. Lukács

2. Literárny krúžok zo slovenského jazyka T.Bussányiová

3. Krúžok prvej pomoci T.Sipkai

4. Joga T.Sipkai

5. Turistický krúžok N. Vincze

6. Matematický krúžok N. Vincze

7. Prírodovedný krúžok E. Szivák

8. Krúžok anglického jazyka S. Jandová

Hlavné úlohy sú ďalej rozpracované:

V plánoch práce PK V plánoch výchovného poradcu a koordinátorov výchov V plánoch triednych učiteľov V učebných plánoch V mesačných harmonogramoch úloh

Plán hlavných úloh bol prerokovaný: na zasadnutí PR

V Tornali 30. 8. 2016 Mgr. Dana Kišfalušiová riaditeľka školy

18

PRÍLOHA - A

Plán vnútroškolskej kontroly bol vypracovaný podľa pedagogicko - organizačných pokynov MŠ SR na školský rok 2016/2017.

1. Zvýšenú pozornosť budeme venovať problematike dodržiavania Metodického pokynu č. 21/ 2011 o hodnotení žiakov na SŠ.

2. Kontrolná činnosť bude zároveň zameraná na zisťovanie využívania poznatkov a zručností získaných v rámci kontinuálneho vzdelávania a štúdiom, na využívanie odbornej literatúry, detskej literatúry, učebníc, učebných pomôcok a didaktickej techniky vo výchovno-vzdelávacej činnosti.

3. Ďalej na stanovenie výchovnovzdelávacích cieľov vyučovacieho procesu konzistentne formujúcich osobnosť dieťaťa alebo žiaka, rešpektujúcich taxonómie cieľov; pozornosť venujeme zaraďovaniu kooperatívnych foriem učenia sa, rozvíjaniu občianskych a sociálnych kompetencií detí a žiakov.

4. Čitateľskú a finančnú gramotnosť.

Plán kontrolnej činnosti plnenia hlavných úloh vedenia školy

19

PLÁN VNÚTROŠKOLSKEJ KONTROLY PRE ŠKOLSKÝ ROK 2016/2017

Cieľom vnútroškolskej kontroly je získavanie objektívnych informácií o úrovni a výsledkoch práce pedagogických a ostatných zamestnancov školy a pri zistení nedostatkov prijatie opatrení, ktoré vedú k ich odstráneniu.

A/ Formy a prostriedky vnútroškolskej kontroly Priama hospitačná činnosť na vyučovacích hodinách (hlavne tematické

hospitácie) Kontrola pedagogickej dokumentácie (triedne knihy, katalógy, klasifikačné

záznamy) Kontrola práce predmetovej komisie Kontrola vykonávania pedagogického dozoru nad žiakmi Kontrola plnenia časovo-tematických plánov Kontrola práce triedneho učiteľa a náplne triednických hodín Kontrola dodržiavania pracovného poriadku zamestnancami školy – pracovná

disciplína

B/ Priama hospitačná činnosť Počas hospitácií na vyuč. hodinách sa budú sledovať tieto činnosti učiteľa:

a. individuálny prístup k žiakom, napĺňanie kompetencií žiakov v školskom vzdelávacom programe (ŠkVP) na jednotlivých hodinách, používanie učebných pomôcok najmä využívanie informačno-komunikačných technológií žiakmi na vyučovaní všetkých predmetov, motivácia žiakov, podpora tvorivosti a samostatnosti žiakov, vzťah učiteľa k žiakovi a jeho správanie, spätná väzba. T: október 2016– máj 2017 Z: vedenie školy, vedúci PK

C/ Kontrola pedagogickej dokumentácieKontrola úrovne vedenia pedagogickej dokumentácie, presnosť, správnosť a včasnosť zápisov..

Z: triedni učitelia T: raz mesačneZ: zástupkyňa školy T. raz za dva mesiace

D/ Kontrola práce predmetových komisií Kontrola plnenia plánov predmetových komisií a záznamov z ich zasadnutí. Pozorovanie práce predmetových komisií prostredníctvom účasti na ich zasadnutiach. Z: vedenie školy T: priebežne

E/ Kontrola vykonávania pedagogického dozoru nad žiakmi Kontrola včasného nástupu na pedagogický dozor na chodbách školy a jeho dôsledné vykonávanie. T: priebežne Z: vedenie školy

F/ Kontrola plnenia časovo-tematických plánov Kontrola vypracovania časovo-tematických plánov pre jednotlivé predmety podľa platných učebných osnov a vzdelávacích štandardov pre jednotlivé predmety. T: do 9.2016 Z: predsedovia PK

Kontrola zápisov v triednych knihách. T: priebežne Z: vedenie školy

20

G/ Kontrola práce triedneho učiteľa Kontrola dokumentácie triedneho učiteľa. Konzultácie s triednymi učiteľmi prvých ročníkov klasického a osemročného gymnázia o adaptácii sa žiakov na nové školské prostredie. Konzultácie s ostatnými triednymi učiteľmi o ďalších školských problémoch – správanie, prospech, preťažovanie žiakov, integrácia žiaka pod. T: priebežne Z: vedenie školy, výchovný poradca

H/ Kontrola dodržiavania pracovného poriadku zamestnancami školy Kontrola dodržiavania ustanovení Pracovného poriadku pre pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov zo dňa 21. 02. 2012, najmä dôsledného využívania pracovného času. z: všetci zamestnanci T: priebežne

SEPTEMBER1/ Kontrola zaraďovania pracovníkov do platových tried a platových stupňov2/ Kontrola vyplnenia triednych kníh, triednych výkazov a klasifikačných hárkov.3/ Kontrola vypracovania plánov: plán práce predmetových komisii , koordinátora environmentálnej výchovy, protidrogovej prevencie, výchovy k manželstvu a rodičovstvu, plán výchovného poradcu, plán výletov a exkurzií, plány pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.4/ Kontrola oboznamovania sa s predpismi v oblasti BOZ u žiakov

OKTÓBER1/ Zhodnotenie prác za uplynulý mesiac, program úloh na nasledujúci mesiac.2/ Kontrola čerpania rozpočtu3/Kontrola dochádzky pedagogických a nepedagogických zamestnancov4/ Kontrola úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach na VŠ

NOVEMBER1/ Hodnotiaca porada – prospech, správanie, dochádzka a opatrenia 2/ Príprava na inventarizáciu zvereného majetku školy.3/ Zhodnotenie kontrolnej činnosti za 1. štvrťrok.4/ Kontrola čerpania rozpočtu5/Kontrola pokladničnej knihy

21

Plán kontrolnej činnosti plnenia hlavných úloh riaditeľky školy

DECEMBER1/ Zhodnotenie práce za uplynulý mesiac, program na nasledujúci mesiac.2/ Kontrola vedenia evidencie UP v kabinetoch, zbierkach a skladoch3/ Kontrola priebehu a ukončenia inventarizácie k 31.12.20154/Kontrola čerpania rozpočtu

JANUÁR1/ Kontrola práce vedúcich PK 2/ Klasifikačná porada za 1. polrok - kontrola plnenia celoročného plánu školy 3/ Kontrola hospodárenia a školskej pokladnice.

FEBRUÁR1/ Kontrola činnosti práce predmetových komisií 2/ Odoslanie prihlášok na vysoké školy – kontrola práce výchovného poradcu3/ Porada vedúcich PK. Príprava kritérií pre prijímacie konanie.

MAREC1/ Kontrola úloh za uplynulý mesiac, úlohy na nasledujúci mesiac.2/ Písomné maturitné skúšky - kontrola prác pomocného dozoru, administrátorov a hodnotiteľov na EČ a IČ MS.3/ Kontrola čerpania rozpočtu4/ Kontrola školskej pokladnice.

APRÍL1/ Kontrola stavu majetku v triedach2/ Hodnotiaca porada – prospech, správanie, dochádzka a opatrenia3/Kontrola školskej pokladnice4/ Kontrola vzdelávania pedagogických pracovníkov

MÁJ1/ Kontrola priebehu prijímacích skúšok do prvého ročníka štvorročného štúdia2/ Kontrola práce technicko-hospodárskeho úseku a školskej pokladnice.3/ Hospitačná činnosť, zhodnotenie uplynulého obdobia.4/ Kontrola čerpania rozpočtu

JÚN1/ Kontrola úplnosti a správnosti vyplnenia vysvedčení a katalógov2/ Kontrola organizácie školských výletov3/Kontorla vedenia pokladne a čerpania rozpočtu4/Hodnotiaca porada za šk. rok 2015/2016 - kontrola plnenia ročného plánu školy5/ Kontrola zariadenia školy

Priebežne - kontrola plnenia cieľov projektu Modernizáciou vzdelávania k úspech na trhu

práce činnosť všetkých predmetových komisií olympiády a súťaže s humanitným a prírodovedným zameraním plnenie mesačných úloh učiteľmi dodržiavanie pracovno-právnych predpisov

22

doplnenie a inventarizácia kabinetov, zbierok, knižnice činnosť prevádzkových pracovníkov

Vypracovala: Mgr. Dana Kišfalušiová

Cieľom vnútroškolskej kontroly zástupcu riaditeľa školy je získavanie objektívnych informácií o úrovni a výsledkoch práce pedagogických a ostatných zamestnancov školy a pri zistení nedostatkov prijatie opatrení, ktoré vedú k ich odstráneniu.

AUGUST1/ Kontrola tried, prevzatie tried 2/ Kontrola aktualizácie násteniek.3/ Príprava pedagogickej dokumentácie

SEPTEMBER1/ Kontrola vypracovania a odovzdania časovo-tematických plánov.2/ Vedenie pedagogickej dokumentácie.3/ Evidencia žiakov čiastočne/úplne oslobodených od telesnej výchovy.4/ Štatistické výkazy o škole.5/ Začiatok záujmovej činnosti žiakov.6/ Kontrola teoretickej a praktickej časti účelových cvičení.

OKTÓBER

23

Plán kontrolnej činnosti plnenia hlavných úloh poverenej zástupkyne riaditeľky školy

1/ Kontroly vykonávania pedagogického dozoru.2/ Dodržiavanie vnútorného poriadku školy.3/ Kontrola objednávky učebníc a školských tlačív.4/ Organizačné formy vyučovania a spätná väzba – hospitačná činnosť.

NOVEMBER1/ Kontrola triednych kníh a klasifikačných záznamov.2/ Kontrola záujmovej činnosti žiakov.3/ Kontroly vykonávania pedagogického dozoru.4/ Kontrola aktualizácie násteniek a výzdoby školy.7/ Kontrola čistoty a estetiky tried.

DECEMBER1/ Kontroly vykonávania dozoru2/ Súťaže a olympiády.3/ Organizačné formy vyučovania a spätná väzba – hospitačná činnosť.4/ Kontrola krúžkovej činnosti.5/Kontrola aktualizácie nástenky výchovného poradcu

JANUÁR1/ Kontrola pedagogickej dokumentácie.2/ Kontrola triednych kníh a klasifikačných záznamov.3/ Kontrola krúžkovej činnosti.4/ Súťaže a olympiády.

FEBRUÁR1/ Organizačné formy vyučovania a spätná väzba – hospitačná činnosť.2/ Súťaže, olympiády a krúžková činnosť3/ Kontroly vykonávania dozoru4/ Kontrola dochádzky pedagogických zamestnancov

MAREC1/ Kontrola plnenia časovo – tematických plánov.2/ Kontrola triednych kníh.3/ Súťaže, olympiády.4/ Kontroly vykonávania dozoru.5/ Organizačné formy vyučovania a spätná väzba – hospitačná činnosť.

APRÍL1/ Kontrola triednych kníh a klasifikačných záznamov.2/ Kontrola záujmovej činnosti žiakov.3/ Kontrola vykonávania pedagogického dozoru.4/ Aktivita žiakov na hodinách, spätná väzba, psychosociálna klíma, atmosféra.

MÁJ1/ Kontrola plnenia časovo–tematických plánov.2/ Súťaže, olympiády a krúžková činnosť.3/ Kontroly vykonávania pedagogického dozoru.4/ Kontrola prác predmetových maturitných komisií na IČ MS.

24

6/ Kontrola pripravenosti KOŽAZu.7/ Kontrola účelových cvičení.

JÚN1/ Kontrola pedagogickej dokumentácie.2/ Podklady k hodnotiacej správe správu za uplynulý školský rok.3/ Predbežné úväzky na nový školský rok.4/ Kontrola činnosti triednych učiteľov.5/ Plán čerpania dovoleniek počas letných prázdnin.

Cieľom hospitácií vedenia školy je získavať informácie o riadení výchovno-vzdelávacieho procesu jednotlivých predmetov, o práci, pracovných výsledkoch a pedagogických schopnostiach učiteľov, o prospechu, postojoch a správaní žiakov za účelom poznania pedagogickej situácie vo výchovno-vzdelávacom procese a úrovne vzdelávania na Gymnáziu- Gimnáziu Tornaľa.

Predmety 1.polrok 2.polrokDejepisNáuka o spoločnosti/ Občianska náukaUmenie a kultúra/ Výchova umenímEtická výchova/ Náboženská výchovaHudobná výchovaVýtvarná výchovaTelesná výchovaGeografiaBiológia

Mgr. Dana Kišfalušiováriaditeľky školy

PaedDr. Timea Sipkaipoverená vedúca učiteľka

školy

Slovenský jazyk a literatúraMaďarský jazyk a literatúraAnglický jazykNemecký jazykMatematika

PaedDr. Timea Sipkaipoverená vedúca učiteľka

školy

Mgr. Dana Kišfalušiováriaditeľky školy

25

Plán hospitácií vedenia školy

FyzikaChémiaInformatikaTechnická výchova

Rozdelenie kontrolnej činnosti po predmetoch

26

PRÍLOHA - B

Exkurzia Trieda Termín Zodpovední:

Anglické divadlo v Košiciach výber 21.10.2016 S. Jandová

Divadlo Miskolc výber október, november V. Lukács

Turistická exkurzia Spiš výber október 2016 N. Vincze

Jaskyňa Chvalová, Višňovo II.A september 2016 E. Szivák

Hvezdáreň Rimavská Sobota II.A, III.B priebežne E. Szivák

Múzeum SNP Banská Bystrica III. A marec 2016 D. Kišfalušiová

Gemersko-malohontské múzeum Rimavská Sobota

výber priebežne T. Bussányiová

Technické múzeum Košice výber priebežne E. Szivák

Bratislava výber priebežne T. Sipkai

Betliar III.A/ III.B máj 2017 D. Kišfalušiová,T. Bussányiová

PRÍLOHA - C

27Národné programy realizované v školskom roku 2016/2017

PLÁN EXKURZIÍ V ŠKOLSKOM ROKU 2016/2017

I. Úlohy z národného programu výchovy k ľudským právam

Konkrétne metódy, formy práce a úlohy sú rozpracované v Pláne výchovy k ľudským právam v škole na školský rok 2016/2017

II. Úlohy na podporu čitateľskej gramotnosti

Konkrétne metódy, formy práce a úlohy sú rozpracované v Pláne aktivít na podporu čitateľskej gramotnosti na školský rok 2016/2017

III. Úlohy na riešenie finančnej gramotnosti

Podrobne rozpracované podrobne pre všetky predmety a tvoria súčasť ŠKVP.

III. Úlohy z národného programu prevencie obezity

Plnenie úloh programu prevencie obezity v Gymnáziu – Gimnáziu Tornaľa: uskutočňovanie tematických dní – Deň zdravej výživy, tematický týždeň mlieka a mliečnych výrobkov prednášky, besedy s odborníkmi v spolupráci s CVČ

Prijaté opatrenia pri zvýšení pohybovej aktivity žiakov gymnázia:

Realizácia tematických plánov pri vyučovaní telesnej výchovy Športové aktivity s triedami vo voľnom čase Účasť v športových súťažiach organizovaných pre stredné školy Organizovanie športových súťaží v rámci školy – nohejbal. a volejbal, stolný tenis,

turnaje medzi triedami realizácia olympijského dňa Realizácia záujmového turistického krúžku

IV. Úlohy z národného programu boja proti obchodovaniu s ľuďmi na roky 2015 – 2018

Úlohy pre školu: Organizovať prednášky, besedy zamerané na problémy obchodovania s ľuďmi Sledovať prípadné zneužívanie žiakov, šikanovanie, zneužívanie na detskú

pornografiu prípadné obete týrania a domáceho násilia Oboznámiť žiakov, najmä dievčatá s rizikami práce v zahraničí, štúdia a o prevencii

pred neľudským zaobchádzaním, obchodovaním s ľuďmi a otrockou prácou, Obetiam poskytnúť potrebnú odbornú pomoc Spolupracovať s policajným zborom a s Centrom pedagogicko -psychologického

poradenstva a prevencie v Revúcej spolupracovať s Obvodným oddelením policajného zboru v Tornali Ako pomôcku využiť informačný text „Nie každá cesta do sveta je ako z rozprávky“,

ktorý sa nachádza na www.minv.sk a www.statpedu.sk.

28

Ďalším odporúčaným zdrojom je „Vzdelávacia príručka o obchodovaní s ľuďmi pre pedagógov a sociálnych pracovníkov“, CD pod názvom „Dve malé dievčatká“, informácie na www.obchodsludmi.sk.

V. Úlohy z národného programu boja za duševné zdravie

Úlohy školy:

K žiakom pristupovať s úctou, neznevažovať žiaka a nenarúšať jeho vnútornú integritu

Triedni učitelia v osobných rozhovoroch so žiakmi s poruchami správania odporučia rodičom odbornú pomoc psychológov, psychiatrov

Pri príležitosti Svetového dňa duševného zdravia upozorniť na význam duševného zdravia a na životne dôležitú starostlivosť o duševné zdravie celého národa.

Zapojiť sa do aktivít v rámci projektu Červené stužky

VI. Úlohy z národného programu prevencie kriminality

Medzi priority školy patria úlohy:

zabezpečovať aktívnu ochranu detí pred sociálno-patologickými javmi a školách a školských zariadeniach;

realizovať princíp včasnej prevencie stálym a priebežným monitorovaním zmien detí a žiakov.

zamerať sa na výchovu k právnemu vedomiu, humanizmu, sociálnemu cíteniu a osvojovaniu si etických hodnôt;

intenzívnejšie riešiť prípady rizikových detí, aj v spolupráci s ostatnými vecne príslušnými inštitúciami (prevencia a riešenie prípadov záškoláctva, šikanovania, fyzického a psychického týrania, závislostí, gamblingu, sexuálneho zneužívania a pod.).

spolupracovať s Obvodným oddelením policajného zboru v Tornali realizovať cez výchovnú poradkyňu školy a koordinátorku prevencie patologických

javov, preventívne programy pre jednotlivé ročníky a tried

29

http://www.obchodsludmi.sk/

Úvod - edupage · web viewvedenie školy a poverení učitelia priebežne, zasadnutia rŠ a zrŠ...

Documents