voies_et_ouvrages_d-arts

Etablissement :Universite hassiba benbouali – chlef Intitulé du master : Voies et Ouvrages d'art Année universitaire : 2008/2009

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

OFFRE DE FORMATION L.M.D.

MASTER ACADEMIQUE

Etablissement Faculté / Institut Département

UNIVERSITE HASSIBA BENBOUALI – CHLEF

FACULTE DES SCIENCES ET SCIENCES DE

L'INGENIEUR

DEPARTEMENT DE GENIE CIVIL

Domaine Filière Spécialité

Sciences et Techniques

Génie Civil Voies et Ouvrages d'art

Responsable de l'équipe du domaine de formation :

Etablissement : Université Hassiba Benbouali Chlef Intitulé du master : Voies et Ouvrages d’Art Année universitaire : 2008/2009

الـديمقراطيـة الـشعبيــةالجمهورية الجزائرية التعليــم العالــي و البحــث العلمــيوزارة

عرض تكوين

د. م . ل أآاديمي ماستر

القسم المعهد/ الكلية المؤسسة

جامعة حسيبة بن بوعلى الشلف

آلية العلوم و علوم قسم الهندسة المدنية المهندس

التخصص الشعبة الميدان

فنيةمنشآتطرق و هندسة مدنية علوم و تقنيات

:مسؤول فرقة ميدان التكوين


SOMMAIRE

I - Fiche d’identité du Master ------------------------------------------------------------------ 1 - Localisation de la formation ------------------------------------------------------------------ 2 – Coordonateurs--------------------------------------------------------------------------------------- 3 - Partenaires extérieurs éventuels--------------------------------------------------------------- 4 - Contexte et objectifs de la formation----------------------------------------------------------

A - Organisation générale de la formation : position du projet ------------- B - Conditions d’accès ------------------------------------------------------------------ C - Objectifs de la formation --------------------------------------------------------- D - Profils et compétences visées ------------------------------------------------ E - Potentialités régionales et nationales d’employabilité ---------------------- F - Passerelles vers les autres spécialités --------------------------------------- G - Indicateurs de suivi du projet de formation ---------------------------------------

5 - Moyens humains disponibles------------------------------------------------------------------- A - Capacité d’encadrement --------------------------------------------------------- B - Equipe d'encadrement de la formation --------------------------------------- B-1 : Encadrement Interne --------------------------------------------------------- B-2 : Encadrement Externe ------------------------------------------------ B-3 : Synthèse globale des ressources humaines ---------------------- B-4 : Personnel permanent de soutien --------------------------------------- 6 - Moyens matériels disponibles------------------------------------------------------------------

A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements ------------------------------- B- Terrains de stage et formations en entreprise ------------------------------- C - Laboratoires de recherche de soutien à la formation proposée ------------- D - Projets de recherche de soutien à la formation proposée ---------------------- E - Documentation disponible ---------------------------------------------------------- F - Espaces de travaux personnels et TIC ----------------------------------------

II - Fiche d’organisation semestrielle des enseignements ------------------------------ 1- Semestre 1 ----------------------------------------------------------------------------------- 2- Semestre 2 ----------------------------------------------------------------------------------- 3- Semestre 3 ----------------------------------------------------------------------------------- 4- Semestre 4 ----------------------------------------------------------------------------------- 5- Récapitulatif global de la formation -------------------------------------------------------- III - Fiche d’organisation des unités d’enseignement --------------------------------------- IV - Programme détaillé par matière -------------------------------------------------------- V – Accords / conventions -------------------------------------------------------------------------- VI – Curriculum Vitae des coordonateurs------------------------------------------------------- VII - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs ------------------------------ VIII - Visa de la Conférence Régionale --------------------------------------------------------


I – Fiche d’identité du Master

1 - Localisation de la formation :


Faculté (ou Institut) : FACULTE DES SCIENCES ET SCIENCES DE L'INGENIEUR Département : GENIE CIVIL Section : 2 – Coordonateurs : - Responsable de l'équipe du domaine de formation (Professeur ou Maître de conférences Classe A) :

Nom & prénom : Grade :

: Fax : E - mail : Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages)

- Responsable de l'équipe de la filière de formation (Maitre de conférences Classe A ou B ou Maitre Assistant classe A) :

Nom & prénom : Branci Taïeb Grade : Maître de conférences Classe A

: 0791992914 Fax : 027721794 E - mail : [email protected] Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages)

- Responsable de l'équipe de spécialité (au moins Maitre Assistant Classe A) :

Nom & prénom : Branci Taïeb Grade : Maître de conférences Classe A

: 0791992914 Fax : 027721794 E - mail : [email protected] Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages)

3- Partenaires extérieurs *: - autres établissements partenaires :

- entreprises et autres partenaires socio économiques :

- Partenaires internationaux :

4 – Contexte et objectifs de la formation


A – Organisation générale de la formation : position du projet Si plusieurs Masters sont proposés ou déjà pris en charge au niveau de l’établissement (même équipe de formation ou d’autres équipes de formation), indiquez dans le schéma suivant, la position de ce projet par rapport aux autres parcours.

B – Conditions d’accès (indiquer les parcours types de licence qui peuvent

donner accès à la formation Master proposée)

Socle commun éventuel

Voies et Ouvrages

d'art

Bâtiment

Autres parcours déjà pris en charge


Cette formation s'adresse aux titulaires :

- Licence Académique Génie Civil à chlef (Nouveau régime LMD) - Licence Académique Voies et ouvrages d’art à chlef (Nouveau régime LMD)

Les étudiants titulaires d'une Licence en Génie Civil toutes options peuvent accéder sous réserve d'un avis favorable du comité scientifique, après étude du dossier.

C - Objectifs de la formation (compétences visées, connaissances acquises à l’issue de la formation- maximum 20 lignes) L’objectif du master voies et ouvrages d’art vise à : -- Apporter une formation de niveau bac + 5 spécialisée en voies et ouvrages d’art, et une initiation à la recherche, - Conforter les connaissances en voies et ouvrages d’art avant une entrée dans la vie active, - Mettre en oeuvres les méthodes de calcul et outils logiciels pour l’analyse et le dimensionnement des structures des ouvrages d’art, - Connaître les exigences règlementaires et maîtriser leur prise en compte, - Préparer de futurs chercheurs se destinant soit à l'enseignement supérieur, soit à des laboratoires de recherche, - Conception et dimensionnement des ouvrages d’art en maîtrisant leurs différentes performances: structurales, sismiques, contraintes de réalisation et de maintenance, coûts…., - Conduire des projets de voies et ouvrages d’art et diriger des chantiers, et - Former les étudiants qui souhaitent poursuivre un Doctorat (schéma LMD), D – Profils et compétences visées (maximum 20 lignes) :


* La spécialité voies et ouvrages d’art est une filière déjà reconnue au département de génie civil de l’Université Hassiba Benbouali – chlef. Depuis 1983, plus de 20 promotions d'ingénieurs d'état dans cette discipline ont été formées ainsi que plusieurs magisters. * Parmi le corps d'enseignants expérimentés, plusieurs parmi eux sont de rang magistral. * L’offre d’enseignement proposée conduit à la formation de spécialistes de haut niveau, ainsi qu’à l’intégration de différentes disciplines d’ouvrages d’art pour réaliser un projet complet. E- Potentialités régionales et nationales d’employabilité Les potentialités régionales et nationales d’employabilité en Algérie sont : - Bureaux d’études publiques et privées, - Entreprises de constructions publiques et privées, - Directions publiques d’état, - Centres de recherches, - Organismes de constructions publiques et privées, - Possibilités d’ouvertures de bureaux et créations d’entreprise, - Accès aux carrières d’enseignants, et - Laboratoires.


F – Passerelles vers les autres spécialités L’étudiant peut accéder à toute formation de master ayant une relation avec les options de génie civil, telles que : - Bâtiment, - Béton armé, - Construction civil et industriel, - Charpente métallique, - Génie sismique,…etc. G – Indicateurs de suivi du projet - Passage des examens finaux pour chaque matière - Contrôle continu durant les travaux dirigés et les travaux pratiques - Soutenances des minis projets - Soutenance de l'étude bibliographique - Les projets feront l’objet d’un rapport et d’une soutenance orale devant un jury mixte (industrie et l’université)


5 – Moyens humains disponibles A : Capacité d’encadrement (exprimé en nombre d’étudiants qu’il est possible de prendre en charge) : trente (30) étudiants. B : Equipe d'encadrement de la formation : B-1 : Encadrement Interne :

Nom, prénom Diplôme Grade Laboratoire de recherche de rattachement

Type d’intervention * Emargement

BRANCI Taïeb Docteur M. C. –A-. Sciences des Matériaux et Environnement

Cours + TD + Encad.

KASSOUL Amar Docteur M. C. –A-. // Cours + TD + Encad. ARAB Ahmed Docteur M. C. –B-. // Cours + TD + Encad. MAKHLOUF Ali Docteur M. C. –B-. // Cours + TD + Encad.

EZZIANE Ali Magister M.A. –A- // Cours + TD + Encad.

ZERROUKAT Youcef Magister M.A. –A- // Cours + TD + Encad.

ITIM Ahmed Magister M.A. –A- // Cours + TD + Encad.

BENLEKEHAL Noureddine Magister M.A. –A- // Cours + TD + Encad.

DJAAFER HENNI Ahmed Magister M.A. –A- // Cours + TD + Encad. ROUYHEM Moussa Magister M.A. –A- // Cours + TD + Encad.

KADA Abdelhak Magister M.A. –A- // Cours + TD + Encad. BELKHATIR Mustapha Magister M.A. –A- // Cours + TD + Encad.

LAMRI Belkacem Docteur M. C. –A-. // Encadrement

TOUAHRI Ahmed Magister M.A. –B- // Encadrement


BOUGARA Abdelkader Docteur M. C. –B-. // Encadrement

NOURI Said Magister M.A. –A- // Encadrement SETTI Bakhti Magister M.A. –A- // Encadrement HELLAL Ahmed Magister M.A. –A- // Encadrement GUENDOUSSI Ahmed Magister M.A. –A- // Encadrement ACHIT HENNI Mohamed Magister M.A. –A- // Encadrement DJEZZAR Mahdjoub Magister M.A. –A- // Encadrement MEZIANE El hadj Magister M.A. –A- // Encadrement

AIT ATMANE Hassène Magister M.A. –A- // Encadrement

DELLA Noureddine Magister M.A. –A- // Encadrement

HARICHANE Khelifa Magister M.A. –A- // Encadrement

HAMRAT Mustapha Magister M.A. –A- // Encadrement

BOULAKBACHE Boussaid Magister M.A. –A- // Encadrement

BOUMGHAR Ammar Magister M.A. –A- // Encadrement

MEKAKIA Maiza Merouane Magister M.A. –A- // Encadrement

ALI AICHOUBA Amel Magister M.A. –A- // Encadrement

HENNI CHEBRA Khadidja Architecte Assistant // Encadrement * = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre ( à préciser)


B-2 : Encadrement Externe :

Nom, prénom Diplôme Etablissement de rattachement Type d’intervention * Emargement

* = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre ( à préciser)


B-3 : Synthèse globale des ressources humaines :

Grade Effectif Interne Effectif Externe Total Professeurs / /

Maîtres de Conférences (A) 3 3 Maîtres de Conférences (B) 2 2

Maître Assistant (A) 23 23 Maître Assistant (B) 1 1

Autre (Assistant) 2 2 Total 31 31

B-4 : Personnel permanent de soutien (indiquer les différentes catégories)

Grade Effectif Ingénieurs 2

Techniciens 2


6 – Moyens matériels disponibles A- Laboratoires Pédagogiques et Equipements : Fiche des équipements pédagogiques existants pour les TP de la formation envisagée (1 fiche par laboratoire)

Intitulé du laboratoire : LABORATOIRE DE MATERIAUX DE CONSTRUCTION Capacité en étudiants : 20 étudiants N° Intitulé de l’équipement Nombre observations 1 -Machine d’essai de compression 3 2 - Cône d’Abrams 4 3 -Appareil de vicat 10 4 -Bain d’eau 2 5 -Densimètre 5 6 -Machine d’essai de flexion et de

compression 2

7 -Dispositif d’essai de fendage 1 8 -calorimètre de ciment 2 9 -Humidificateur pour chambre de

conservation 1

10 -Aiguille proctor 2 11 -Extensomètre axial pour éprouvettes 2 12 -Scléromètre pour béton 2 13 -Equeurre de surfaçage 3 14 -Machine Los Angles 1 15 -Ensemble complet pour équivalent de sable 2 16 -Etuve de sechage 1 17 -Tamis et Passoires 20 18 -Balances 2


Intitulé du laboratoire : LABORATOIRE DE MECANIQUE DE SOL Capacité en étudiants : 20 N° Intitulé de l’équipement Nombre observations 1 -Appareil de limite de liquidité 6 2 - Cellule de Perméamètre pour essai

(Constante + charge variable) 2

3 -Cellule Odométrique 5 4 -Machine de cisaillement 6 5 -Cellule Triaxiale 3 6 -Tamis 20 7 -Tamiseuse 3 8 -Table de consolidation 2 9 -Boite de cisaillement 6

10 -Balances 5 11 -Boite de Masse 5 12 -Ensemble complet pour équivalent de sable 5 13 -Etuve de séchage 2


Intitulé du laboratoire : LABORATOIRE DE RESISTANCE DES MATERIAUX Capacité en étudiants : 20 étudiants N° Intitulé de l’équipement Nombre observations 1 -Appareil d’étude de flexion 2 2 -Machine d’essai de traction et de

compression 4

3 -Extensomètre 2 4 -Machine d’essai de torsion 3 5 -Déformation de portiques 3 6 -Appareil d’étude de cisaillement 2 7 -Appareil d’étude de flambement 2 8 -Banc d’essai de flexion et traction 1 9 -Appareil d’études des poutres continues à

deux travées 2

10 -Appareil d’étude de la flexion déviée 1 11 -Cadre support universel 1


C- Laboratoire(s) de recherche de soutien à la formation proposée :

Chef du laboratoire N° Agrément du laboratoire

Date : Avis du chef de laboratoire :

Chef du laboratoire N° Agrément du laboratoire

Date : Avis du chef de laboratoire:


D- Projet(s) de recherche de soutien à la formation proposée :

Intitulé du projet de

recherche Code du projet Date du début du projet

Date de fin du projet

Comportement rhéologiques, mécaniques et structurels des bétons à hautes performances.

(J0400720060004) 01/01/2007 01/01/2010

Effets de la température de cure sur l'hydratation des ciments composés.

(J0400720060011) 01/01/2007 01/01/2010

Comportement des structures dans les zones à haut risque sismique.

J0400720060013 01/01/2007 01/01/2010

E- Documentation disponible : (en rapport avec l’offre de formation proposée) - Bibliothèque centrale de l'Université. - Bibliothèque de la faculté des sciences. - Centre de calcul.


F- Espaces de travaux personnels et TIC :

- Bibliothèque du département de génie civil. - Bibliothèque centrale de l’université. - Centre de calcul.


II – Fiche d’organisation semestrielle des enseignements (Prière de présenter les fiches des 4 semestres)


1- Semestre 1 :

VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation Unité d’Enseignement 14-16 sem. C TD TP Autres Coeff. Crédits Continu Examen UE fondamentales

UEF1 (P) Ouvrages en béton armé 1 45 h 1 h 30 1 h 30 2 5 1 Exa. (1h30) Charpente métallique 1 45 h 1 h 30 1 h 30 2 5 1 Exa. (1h30) UEF2 (P) Dynamique des structures 45 h 1 h 30 1 h 30 5 1 Exa. (1h30) Mécanique des sols 3 45 h 1 h 30 1 h 30 2 5 1 Exa. (1h30)

UE méthodologie UEM1 (P) Théorie d’élasticité 45 h 1 h 30 1 h 30 2 5 1 Exa. (1h30) Informatique : outils et logiciels de calcul des structures

22 h 30 1 h 30 1 2 x

UE découverte UED1 (P) Sensibilisation à la création d’entreprise du BTP 22 h 30 1 h 30 1 2 1 Exa. (1h30)

UE transversales UET1 (P) Anglais 22 h 30 1 h 30 1 1 1 Exa. (1h30)

Total Semestre 1 292h 30 9 10 h 30 1 h 30 30


2- Semestre 2 :


UEF3(P) Ouvrages en béton armé 2 45 h 1 h 30 1 h 30 2 4 1 Exa. (1h30) Charpente métallique 2 45 h 1 h 30 1 h 30 2 4 1 Exa. (1h30) UEF4(P) Ponts 2 45 h 1 h 30 1 h 30 4 1 Exa. (1h30) Routes 3 45 h 1 h 30 1 h 30 2 4 1 Exa. (1h30)

UE méthodologie UEM2(P) Méthodes des éléments finis 45 h 1 h 30 1 h 30 2 4 1 Exa. (1h30) plaques et coques minces 45 h 1 h 30 1 h 30 2 4 1 Exa. (1h30)

UE découverte UED1(O/P) Génie Parasismique 22 h 30 1 h 30 1 h 30 2 4 1 Exa. (1h30)

UE transversales UET1(O/P) Mini Projet de Ponts 22 h 30 1 h 30 1 1 x Mini Projet de Routes 22 h 30 1 h 30 1 1 x

Total Semestre 2 337 h 30 10h 30 12 h 1h 30 30


3- Semestre 3 :


UEF5(P) 1 Exa. (1h30) Ponts 3 45 h 1 h 30 1 h 30 2 4 1 Exa. (1h30) Béton Précontraint 45 h 1 h 30 1 h 30 2 4 UEF6(P) Aérodromes 22 h 30 1 h 30 2 3 1 Exa. (1h30) Chemins de fer 22 h 30 1 h 30 2 3 1 Exa. (1h30)

UE méthodologie UEM3(P) Méthodologie de la recherche 22 h 30 1 h 30 1 2 1 Exa. (1h30) Organisation de chantier 22 h 30 1 h 30 1 2 1 Exa. (1h30)

UE découverte UED3(P) Pathologie et Réhabilitations des ponts existants 22 h 30 1 h 30 1 2 1 Exa. (1h30) Ouvrages souterrains 22 h 30 1 h 30 1 2 1 Exa. (1h30)

UE transversales UET3(P) Recherche Bibliographique 112h 30 7 h 30 4 8 exposé

Total Semestre 3 350 h 12 h 3 h 7 h 30 30


4- Semestre 4 : Domaine : Sciences et Techniques Filière : Génie civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Stage en entreprise sanctionné par un mémoire et une soutenance. Où bien, au lieu du stage en entreprise l'étudiant va faire un travail de recherche en laboratoire où un projet fin d'étude. Dans ce cas, le VHS, Coef, et les crédits correspondant au stage en entreprise seront directement affectés à cette tache.

VHS Coeff. Crédits Travail Personnel 90 2 8

Stage en entreprise 190 4 16 Séminaires 70 2 6 Autre (au lieu du stage en entreprise l’étudiant va faire un travail de recherche en laboratoire où un projet fin d’étude)

Total Semestre 4 350 30

5- Récapitulatif global de la formation : (indiquer le VH global séparé en cours, TD, pour les 04 semestres d’enseignement, pour les différents types d’UE)

UE VH

UEF UEM UED UET Total

Cours 270 135 90 495 TD 225 45 45 315 TP 45 45 Travail personnel 123.75 56.25 22.5 202.5 Autre (préciser) 450 450 Total 618.75 281.25 112.5 495 1507.5 Crédits 50 21 8 41 120 % en crédits pour chaque UE 41.20% 17.50% 6.67% 34.20%


III – Fiches d’organisation des unités d’enseignement (Etablir une fiche par UE)


Libellé de l’UE : UE fondamentale - UEF1 (P) Filière : Génie Civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Semestre : 1 Répartition du volume horaire global de l’UEF 1 et de ses matières

Cours : 45 h TD : 45 h TP: Travail personnel : 22 h 30

Crédits et coefficients affectés à l’UEF 1 et à ses matières

UE : 10 crédits Matière 1 : Ouvrages en béton armé 1 Crédits : 5 Coefficient : 2 Matière 2 : Charpente métallique 1 Crédits : 5 Coefficient : 2

Mode d'évaluation (continu ou examen)

1 examen écrit final de 1h 30 mn

Description des matières

Ouvrages en béton armé 1 : - Choisir et utiliser les méthodes de calcul appropriées à la conception et au dimensionnement des éléments composant la structure d’un ouvrage. Charpente métallique 1 : - Connaître le vocabulaire relié à la construction métallique - Dimensionner les éléments de la structure avec les règlements en vigueur (eurocode 3).


Libellé de l’UE : UE fondamentale – UEF2 (P) Filière : Génie Civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Semestre : 1 Répartition du volume horaire global de l’UEF 2 et de ses matières


Crédits et coefficients affectés à l’UEF2 et à ses matières

UE : 10 crédits Matière 1 : Mécanique des sols 3 Crédits : 5 Coefficient : 2 Matière 2 : Dynamique des structures Crédits : 5 Coefficient : 2




Mécanique des sols 3: - Concevoir et calculer une fondation superficielle - Evaluer son tassement. -- Choisir un type de fondation profonde -Calculer une fondation profonde. Dynamique des structures : - Appréhender les problèmes de vibrations dans la construction en insistant en particulier sur la compréhension des phénomènes.


Libellé de l’UE : UE méthodologie – UEM1 (P) Filière : Génie Civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Semestre : 1 Répartition du volume horaire global de l’UEM 1 et de ses matières

Cours : 22 h 30 TD : 22 h 30 TP: 22 h 30 Travail personnel : 15 h

Crédits et coefficients affectés à l’UEM1 et à ses matières

UE : 7 crédits Matière 1 : Théorie d'élasticité Crédits : 5 Coefficient : 2 Matière 2 : Informatique : outils et logiciels de calcul des structures Crédits : 2 Coefficient : 1




Théorie d'élasticité : Théorie de l’état de contraintes, Théorie de l’état de déformations et relations entre contraintes et déformations dans d’un corps élastique linéaire. Informatique - outils et logiciels de calcul des structures: Formation à la maîtrise d’utilisation d’un (ou des) logiciel(s) de calcul professionnel des structures.


Libellé de l’UE : UE découverte – UED1 (P) Filière : Génie Civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Semestre : 1 Répartition du volume horaire global de l’UED 1 et de ses matières

Cours : 22 h 30 TD : TP: Travail personnel : 8 h

Crédits et coefficients affectés à l’UED1 et à ses matières

UE : 7 crédits Matière 1 : Sensibilisation à la création d’entreprise du BTP Crédits : 2 Coefficient : 1




Sensibilisation à la création d’entreprise du BTP: - Apprendre à inciter à la création ou à reprendre une entreprise du BTP.


Libellé de l’UE : UE transversales – UET1 (P) Filière : Génie Civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Semestre : 1 Répartition du volume horaire global de l’UET 1 et de ses matières

Cours : TD : 22 h 30 TP: Travail personnel : 8 h

Crédits et coefficients affectés à l’UET1 et à ses matières

UE : 1 crédits Matière 1 : Anglais Crédits : 2 Coefficient : 1




Anglais: - Suivre un enseignement dans le domaine du BTP en langue anglaise, - Commenter un texte technique, rédiger un descriptif, - Comprendre un article scientifique en anglais.


Libellé de l’UE : UE fondamentale – UEF3 (P) Filière : Génie Civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Semestre : 2 Répartition du volume horaire global de l’UEF3 et de ses matières



UE : 8 crédits Matière 1 : Ouvrages en béton armé 2 Crédits : 4 Coefficient : 2 Matière 2 : Charpente métallique 2 Crédits : 4 Coefficient : 2




Ouvrages en béton armé 2 : - Choisir et utiliser les méthodes de calcul appropriées à la conception et au dimensionnement des fondations. Charpente métallique 2 : - Dimensionner des assemblages soudés ou boulonnés avec l'Eurocode 3 - Concevoir la structure d'un bâtiment simple: positionner les différents contreventements et dimensionner les différents éléments de la structure.


Libellé de l’UE : UE fondamentale – UEF4 (P) Filière : Génie Civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Semestre : 2 Répartition du volume horaire global de l’UEF4 et de ses matières



UE : 8 crédits Matière 1 : Ponts 2 Crédits : 4 Coefficient : 2 Matière 2 : Routes 3 Crédits : 4 Coefficient : 2




Ponts 2 : - Détermination des actions et sollicitations sur les ponts. - Performances des différents types de ponts : Ponts métalliques, Ponts en béton armé, Ponts en béton précontraint, Ponts mixtes acier – béton. Routes 3 : - Conception des chaussées et reconnaissance géotechnique, - Cubatures et mouvement des sols, - Etudes de rentabilité.


Libellé de l’UE : UE méthodologie – UEM 2 (P) Filière : Génie Civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Semestre : 2 Répartition du volume horaire global de l’UEM2 et de ses matières


Crédits et coefficients affectés à l’UEM2 et à ses matières

UE : 10 crédits Matière 1 : Méthodes des éléments finis Crédits : 4 Coefficient : 2 Matière 2 : Plaques et coques minces Crédits : 4 Coefficient : 2




Méthodes des éléments finis: Connaître que la méthode des éléments finis : - permet l’analyse de structures discontinues ou continues, - est une méthode de résolution numérique applicable à un grand nombre de problèmes. - donne une solution approchée de la réalité. Plaques et coques minces : - Apprendre les bases et les concepts de la théorie des plaques et des coques minces pour pouvoir analyser les structures bidimensionnelles.


Libellé de l’UE : UE découverte – UED 2 (P) Filière : Génie Civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Semestre : 2 Répartition du volume horaire global de l’UED2 et de ses matières

Cours : 45 h TD : TP: Travail personnel : 12 h 30mn

Crédits et coefficients affectés à l’UED2 et à ses matières

UE : 4 crédits Matière 1 : Génie Parasismique Crédits : 4 Coefficient : 2




Génie Parasismique : - Utiliser les méthodes usuelles de calculs parasismiques en tenant compte du règlement parasismique en vigueur (RPA 99/version 2003).


Libellé de l’UE : UE transversales – UET 2 (P) Filière : Génie Civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Semestre : 2 Répartition du volume horaire global de l’UET2 et de ses matières

Cours : TD : 45 h TP: Travail personnel : 11 h

Crédits et coefficients affectés à l’UET2 et à ses matières

UE : 2 crédits Matière 1 : Mini Projet de Ponts Crédits : 1 Coefficient : 1 Matière 2 : Mini Projet de Routes Crédits : 1 Coefficient : 1


Exposé du Mini projet avec un contrôle continu


Mini Projet de Ponts : - Dans le cadre d'un projet transversal, une application relative à l'étude des éléments résistants d’une structure de ponts en béton armé, à l’aide de logiciels de calcul des structures, doit être réalisée. Mini Projet de Routes : - Dans le cadre d'un projet transversal, une étude d’un tronçon de route doit être réalisée.



Cours : 45 h TD : 45 h TP: Travail personnel : 22 h 30mn


UE : 8 crédits Matière 1 : Ponts 3 Crédits : 4 Coefficient : 2 Matière 2 : Béton Précontraint Crédits : 4 Coefficient : 2




Ponts 3 - Etude des méthodes de calcul relatives aux calculs des ponts avec entretoises supposées infiniment rigides et ponts avec entretoises de raideur finie. - Connaître le principe de calcul des infrastructures telles que : les piles et les culées. - Savoir dimensionner les appareils d’appuis. Béton Précontraint : - Connaître le principe général, les matériaux utilisés, et les différents modes de précontrainte. - Savoir calculer les pertes de précontrainte ainsi que l’effort de précontrainte vis-à-vis des contraintes normales.



Cours : 45 h TD : TP: Travail personnel : 11h


UE : 6 crédits Matière 1 : Aérodromes Crédits : 3 Coefficient : 2 Matière 2 : Chemins de fer Crédits : 3 Coefficient : 2




Aérodromes - Connaître le matériel aérien et l’infrastructure aérienne. - La conception générale de l’aérodrome. - Ainsi que le balisage et la signalisation relatives à ce type de projet. Chemins de fer - Etude du tracé et représentation d’un chemin de fer, - Préparation de l’assise d’une voie ferrée, - Types et exigences des rails et des traverses.


Libellé de l’UE : UE méthodologie – UEM3 (P) Filière : Génie Civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Semestre : 3 Répartition du volume horaire global de l’UEF 5 et de ses matières

Cours : 45 h TD : TP: Travail personnel : 11 h


UE : 2 crédits Matière 1 : Méthodologie de la recherche Crédits : 2 Coefficient : 1 Matière 2 : Organisation des chantiers Crédits : 2 Coefficient : 1




Organisation de chantiers - L'étudiant doit être en mesure d’assimilerles méthodes d'organisation interne deschantiers, l’installation de chantiers, de conduite des chantiers et leur mise en service. Méthodologie de la recherche: - L'étudiant doit connaître les méthodes d'identification d’une problématique, de mener une recherche bibliographique, d'élaborer un plan de travail et de réaliser un mémoire.


Libellé de l’UE : UE méthodologie – UED3 (P) Filière : Génie Civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Semestre : 3 Répartition du volume horaire global de l’UEF 5 et de ses matières

Cours : 45 h TD : TP: Travail personnel : 11 h


UE : 2 crédits Matière 1 : Pathologie et Réhabilitations des ponts existants Crédits : 2 Coefficient : 1 Matière 2 : Ouvrages souterrains Crédits : 2 Coefficient : 1




Pathologie et Réhabilitations des ponts existants - Connaître la pathologie des principaux désordres dans les ponts et leurs méthodes d’auscultation. - Savoir procéder à l'évaluation des ouvrages existants. - Permettre la réparation et renforcement des ponts existants. Ouvrages souterrains : - Savoir évaluer les diverses charges appliquées aux conduites souterraines et les efforts internes qui leurs sont engendrés. - Connaître la procédure d’évaluation des efforts dans les galeries creusées à ciel ouvert, ainsi que leur classification. - de même pour les tunnels.


Libellé de l’UE : UE transversale – UET3 (P) Filière : Génie Civil Spécialité : Voies et ouvrages d’art Semestre : 3 Répartition du volume horaire global de l’UEF 5 et de ses matières

Cours : TD : TP: Travail personnel : 112 h 30


UE : 8 crédits Matière 1 : Recherche Bibliographique Crédits : 8 Coefficient : 4


Exposé (Soutenance)


Recherche Bibliographique: L'étudiant doit être capable de mener une recherche bibliographique (la méthode d'élaboration d’une problématique, la recherche bibliographique, l'élaboration d’un plan de travail), dans un domaine bien précis d'un ouvrage d’art.


IV - Programme détaillé par matière (1 fiche détaillée par matière)


SEMESTRE 1


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Ouvrages en béton armé 1 Semestre : 1 Enseignant responsable de l’UEF 1 : Branci Taïeb Enseignant responsable de la matière 1 : Branci Taïeb Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). Le futur cadre doit être capable de : - Choisir et utiliser les méthodes de calcul appropriées au pré-dimensionnement et au dimensionnement des éléments composant la structure. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). ▪ Calcul des sollicitations et tracé des diagrammes N, M et V ; ▪ Calcul des sections droites en BA (traction simple, compression simple, cisaillement simple, flexion simple, flexion composée, flambement) Contenu de la matière : Chapitre 1 : Poutres continues : Prédimensionnement, Courbe enveloppe, Ferraillage et disposions constructives. Chapitre 2 : Dalle : Méthode élastique (Pigeaud, CBA93 et l’Eurocode 2), Méthode des lignes de rupture, Ferraillage. Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1- Georges Dreux, « Calcul pratique du béton armé. Règles B.A.E.L 80 », Eyrolles, 1981. 2- A. Guerrin et R. C. Lavaur, « Traité de béton armé ; Propriétés générales mécanique expérimentale du béton armé, Tome 1 », Dunod, 1973. 3- A. Guerrin et R. C. Lavaur, « Traité de béton armé ; Ossatures d’immeubles et d’usines, planchers, escaliers, encorbellements, ouvrages divers du bâtiment, Tome 4 », Dunod, 1971. 5- A. Guerrin et R. C. Lavaur, «Traité de béton armé ; Murs de soutenement et murs de quai, Tome 7 », Dunod, 1976. 6- Jean Pierre Mougin, « Béton armé, BAEL 91 modifié 99 et DTU associés », Eyrolles, 2000. 7- M. Albiges et M. Mingasson, « Théorie et Pratique du béton armé aux états limites », Eyrolles, 1981.


8- Règles BAEL 91, « Règles techniques de conception et de calcul des ouvrages et constructions en béton armé suivant la méthode des états limites », Eyrolles, mars 1992. 9- H. Renaud et F. Letertre, « Ouvrages en béton armé », Foucher, 1985. 10- Georges Dreux, « Nouveau guide du béton », Eyrolles, 1985. 11- Georges Dreux, « Calcul pratique du béton armé. Règles BAEL 83 », 1983 12- R. Park et T. Paulay, « Reinforced concrete structures », John Wiley et Sons. 13- Eurocode 2, Calcul des structures en béton - Partie 1-1 : règles générales et règles pour les bâtiments, NF EN 1992-1-1 Octobre 2005. 14- Christian Albouy, « Eurocode 2: béton armé - éléments simples », CERPET – STI, 2007. 15- J. A. Calgaro, « Applications de l'Eurocode 2 - Calcul des bâtiments en béton », ponts et chaussée, 2007.


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Construction métallique 1

Semestre : 1

Enseignant responsable de l’UEF 1 : Branci Taïeb

Enseignant responsable de la matière 2 : Benlakehal Nourredine

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). Le futur cadre doit être capable de : - Connaître le vocabulaire relié à la construction métallique - Dimensionner des éléments de structure avec l'Eurocode 3 - Dimensionner des assemblages simples soudés ou boulonnés avec l'Eurocode 3

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Mécanique (RDM): Tracé des diagrammes (M, N, T) pour des structures - différentes méthodes de résolution (treillis, poutre continue, portique). Contenu de la matière : - Technologie des constructions métalliques ▪ Vocabulaire essentiel ▪ Connaissances sur les principaux aciers de constructions ▪ Caractéristiques mécaniques des aciers - Dimensionnement des éléments de structure ▪ Différents cas de charges agissants sur des éléments de structure et leurs combinaisons selon le règlement EC3 ▪ Connaissance des sections : position des axes de plus forte inertie, classe de la section selon l’EC3, détermination des moments d'inertie, des éléments constitutifs élastiques et plastiques, … ▪ Connaissance des phénomènes d'instabilité selon le règlement EC3 ▪ Dimensionnement des éléments de structures en partie courante pour des sollicitations simples ou composées en prenant en compte les risques d'instabilités selon le règlement EC3 Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1- Règles de calcul des constructions en acier (CM66), Eyrolles, 1979. 2- Règles définissant les effets de la neige et du vent sur les constructions et annexes (Règles N.V.65), Eyrolles, 1980. 3- Eurocode 3, « Calcul des structures en acier », NF EN 1993-1-1, 2005. 4- J.MOREL , Conception et calcul des structures métalique, Eyrolles 5- J.brozzetti, Calcul des structures en acier : eurocode 3, Eyrolles 6- A. Manfred, Charpentes métallique : conception et dimensionnement des halles et bâtiments volume 11, PPEUR


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé de la Matière : - Dynamique des structures Semestre : 1 Enseignant responsable de l’UEF 2 : Ezziane Ali Enseignant responsable de la matière 1 : Ezziane Ali Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). Le futur cadre doit être capable de : - Appréhender les problèmes de vibrations dans la construction en insistant en particulier sur la compréhension des phénomènes. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). - Mathématiques, Calcul matriciel, - Mécanique : Dynamique des solides et Vibrations des systèmes élémentaires) Contenu de la matière : Chapitre 1 : Présentation générale de la dynamique des structures. Chapitre 2 : Système à un seul degré de liberté (1SDDL) : Formulation de l’équation de mouvement. Chapitre 3 : Système à 1SDDL : Vibrations libres (amorites et non-amorties). Chapitre 4 : Système à 1SDDL : Vibrations forcées (amorites et non-amorties) sous excitation harmonique.- excitation périodique. Chapitre 5 : Système à plusieurs degrés de liberté PDDL : Discrétisation et modélisation, développement des matrices K, C et M. Chapitre 6 : Système à PDDL : Fréquences et modes propres. Chapitre 7 : Système à PDDL : Vibration forcée : Méthode de superposition modale et méthode d’intégration pas à pas. Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1- Capra et V. Davidovicci, « Calcul dynamique des structures en zone sismique », Eyrolles, 1984. 2- R. W. Clough et J. Penzien, « Dynamique des structures. Principes fondamentaux », Tome 1, Eyrolles Pluralis, 1980. 3- M. Daoudi, M. Rili et A. Salhi, « Conception et calcul des structures soumises aux séismes », OPU, 1984.


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art

Intitulé de la Matière : Mécanique des sols 3

Semestre : 1 Enseignant responsable de l’UEF 2 : Ezziane Ali Enseignant responsable de la matière 2 : Djaafer Henni Ahmed Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). Le futur cadre doit être capable de : - Concevoir et calculer une fondation superficielle - Evaluer son tassement prévisible -- Choisir un type de fondation profonde - Calculer une fondation profonde

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Mécanique des sols 1 et 2 (programme licence) Contenu de la matière : Chapitre 1 : - Les fondations : Les fondations superficielles : Différents types de fondations superficielles, Critères de ruptures sous une fondation superficielle : Mode de rupture, Capacité portante, Calcul des fondations superficielles, Répartition des contraintes sous une fondation superficielle (cas des radiers), Applications des essais in-situ, Pathologie des fondations superficielles (tassements différentiels, poiçonnement, …), - Les fondations profondes : Définition et classement, Différentes méthodes de calcul des pieux : Introduction, Formules de battage, Essai de chargement d’un pieu en place, Formule statique de la capacité portante, Utilisation des essais pénétrométriques, Utilisation des essais pressiométriques, Frottements négatifs, Pieux sous charges particulières, Group de pieux, Tassements, Pathologie des fondations profondes. Chapitre 2 : - Stabilisations et renforcements des sols : Stabilisation des sols : Stabilisation chimique, Stabilisation physico-chimique, Renforcements des sols : Les géotexiles, Les géomembranes, Les pneusols, Le texsol, Les ancrages, Les clouages, Les colonnes ballastées. Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). G.SANGLERAT, Cours pratique de mécanique des sols. T. 2., Dunod G.SANGLERAT, Problèmes pratiques de mécanique des sols. Tome 2., Dunod B.MENZIES, Problèmes de mécanique des sols. Eyrolles J-P.MAGNAN, Les méthodes statistiques et probabilités en mécanique des sols., L.N.P.C.H. M-A.REIMBERT, Étude des butées des ouvrages de fondation.Eyrolles M-A.REIMBERT, Pressions et tassements des fondations superficielles. Eyrolles



Intitulé de la Matière : Théorie d’élasticité

Semestre : 1

Enseignant responsable de l’UEM 1 : Zerroukat Youcef

Enseignant responsable de la matière 1: Zerroukat Youcef Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L'étudiant doit être capable de savoir : La théorie de l’état de contrainte, la théorie de l’état de déformation et les relations entre les contraintes et les déformations dans d’un corps élastique linéaire, Anisotropie symétrie élastique isotrope. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). RDM, Equations différentielles Contenu de la matière : Chapitre 1 : Introduction : Généralité sur la théorie d’élasticité vis-à-vis de la MMC, de la RDM, Hypothèse de base de la théorie d’élasticité, Rappels mathématiques. Chapitre 2 : Théorie de l’état de contrainte : Rappels sur la notion de contrainte-tenseur de contrainte, Equations différentielles de l’équilibre en coordonnées cartésiennes, Etude du tenseur des contraintes en un point, Expressions des équations différentielles en coordonnées cylindriques, conditions de frontières ou limites. Chapitre3 : Théorie de l’état de déformation : Généralités, Description cinématique (Lagrangienne et Eulerienne), Relations entre déformations et déplacements (petits et grands déplacements), Etude du tenseur linéarisé en n points, Cas particulier de déformation plane, Equations de compatibilité de déformation en petits déplacements, Relations entre déformations et déformations en coordonnées cylindriques. Chapitre 4 : Relations entre les contraintes et les déformations : Généralités, cas d’un corps élastique linéaire, Anisotropie symétrie élastique isotrope, Loi de Hooke généralisée, Influence de la température. Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). TIMOSHENKO (S.P.) et GOODIER (J.N.). – Théorie de l’élasticité. 544 p., 2 éd. Béranger (1961 COURBON (J.). – Calcul des structures.Dunod (1972). f.frey, Analyse des structures et milieux continus méthode des éléments finis volume 6 , p.p.u.r. J.COURBON, Plaques minces élastiques. Eyrolles R.L’HERMITE,Le flombage élasto-plastique des systèmes de barres droites. Eyrolles S.TIMOSHINKO, Théorie de la stabilité élastique. Dunod A.PFLUGER , Élément de statique des coques. Dunod M. Tichy et J. Rakosnik, « Calcul plastique des ossatures en béton », Eyrolles, 1975. William A. Nash, « Résistance des matériaux 1 : Cours et problèmes », série Schaum,


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Informatique : outils et logiciels de calcul

des structures Semestre : 1 Enseignant responsable de l’UEM 1 : Zerroukat Youcef Enseignant responsable de la matière 2 : Benlakehal Nourdine Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L’objectif de cet élément est formé l’étudiant à l’utilisation d’un logiciel professionnel de calcul des structures. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : Formation au logiciel : . Représentation de la structure en trois dimensions (modélisation) sous forme de barres et de plaques . Mise en place des liaisons entre barres et avec l'extérieur . Application des charges : poids propre, neige et vent, charges d'exploitation . Calcul et détermination des sollicitations dans les différents éléments - calcul des éléments en béton armé Mode d’évaluation : Contrôle continu au centre de calcul Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Sensibilisation à la création d’entreprise du BTP

Semestre : 1 Enseignant responsable de l’UED 1 : Ezziane Ali Enseignant responsable de la matière : Ezziane Ali Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). - Inciter les étudiants volontaires à créer ou reprendre une entreprise du BTP Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). - Connaissance général sur la BTP Contenu de la matière : 1- La détection des opportunités et la notion de flux financiers - Les critères objectifs - Les critères subjectifs - La méthodologie 2- Le plan marketing - Les notions fondamentales : produit, marché, concurrence - La mise en place effective d’un plan d’action 3- La préparation d’un dossier de CRE - L’établissement d’un dossier financier - L’établissement d’un dossier juridique - La négociation de la reprise avec le repreneur - la stratégie en regard du prix - les montages juridiques - La négociation du financement de l’opération Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). J.J.TERRIN , Maîtres d’ouvrage maîtres d’oeuvre et entreprises de nouveaux enjeux pour les pratiques de projet, EYROLLES


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Anglais Semestre : 1 Enseignant responsable de l’UET 1 : Belkhatir Enseignant responsable de la matière : Belkhatir Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L'étudiant doit être capable de : - Suivre un enseignement dans le domaine du BTP en langue anglaise - Commenter un texte technique, rédiger un descriptif - Comprendre un article scientifique en anglais Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Anglais 1 et 2 (niveau licence) Contenu de la matière : - Anglais technique des entreprises du Bâtiment et des Travaux Publics - Travail approfondi de la grammaire et du vocabulaire, expressions courantes de la langue parlée - Pratique orale et écrite par des moyens audiovisuels et des articles actuels de la presse - Revues du B.T.P. - Manuels, fiches techniques et documentations en langue anglaise - Descriptifs de travaux communiqués par des entreprises anglaises Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).


SEMESTRE 2


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé du Master : Ouvrages en béton armé 2 Semestre : 2 Enseignant responsable de l’UEF 3 : Branci Taïeb Enseignant responsable de la matière 1 : Branci Taïeb Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). Le futur cadre doit être capable de : - Choisir et utiliser les méthodes de calcul appropriées au pré-dimensionnement et au dimensionnement des fondations. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). -Ouvrages en béton 1 + Mécanique des sols 3 Contenu de la matière : Chapitre 1 : Fondations superficielles : Semelle isolée, Semelle filante, Radier général. Chapitre 2 : Fondation semi-profonde et profonde : Fondation semi-profonde, Fondation profonde. Chapitre 3 : Ouvrages élémentaires : Murs de soutènement. Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1- Georges Dreux, « Calcul pratique du béton armé. Règles B.A.E.L 80 », Eyrolles, 1981. 2- A. Guerrin et R. C. Lavaur, « Traité de béton armé ; Propriétés générales mécanique expérimentale du béton armé, Tome 1 », Dunod, 1973. 3- A. Guerrin et R. C. Lavaur, « Traité de béton armé ; Ossatures d’immeubles et d’usines, planchers, escaliers, encorbellements, ouvrages divers du bâtiment, Tome 4 », Dunod, 1971. 5- A. Guerrin et R. C. Lavaur, «Traité de béton armé ; Murs de soutenement et murs de quai, Tome 7 », Dunod, 1976. 6- Jean Pierre Mougin, « Béton armé, BAEL 91 modifié 99 et DTU associés », Eyrolles, 2000. 7- M. Albiges et M. Mingasson, « Théorie et Pratique du béton armé aux états limites », Eyrolles, 1981. 8- Règles BAEL 91, « Règles techniques de conception et de calcul des ouvrages et constructions en béton armé suivant la méthode des états limites », Eyrolles, mars 1992. 9- H. Renaud et F. Letertre, « Ouvrages en béton armé », Foucher, 1985.


10- Georges Dreux, « Nouveau guide du béton », Eyrolles, 1985. 11- Georges Dreux, « Calcul pratique du béton armé. Règles BAEL 83 », 1983 12- R. Park et T. Paulay, « Reinforced concrete structures », John Wiley et Sons. 13- Eurocode 2, Calcul des structures en béton - Partie 1-1 : règles générales et règles pour les bâtiments, NF EN 1992-1-1 Octobre 2005. 14- Christian Albouy, « Eurocode 2: béton armé - éléments simples », CERPET – STI, 2007. 15- J. A. Calgaro, « Applications de l'Eurocode 2 - Calcul des bâtiments en béton », ponts et chaussée, 2007.


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Construction métallique 2 Semestre : 2 Enseignant responsable de l’UEF 3 : Branci Taïeb Enseignant responsable de la matière 2 : Benlakehal Nourredine Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L’étudiant doit être capable de : - Dimensionner des assemblages soudés ou boulonnés avec l'Eurocode 3 - Concevoir la structure d'un bâtiment simple (type halle) : positionner les différents contreventements et dimensionner les différents éléments de la structure. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Construction métallique 1 Contenu de la matière : - Conception des structures ▪ Constitution et rôle des contreventements ▪ Fonctionnement des principaux types de structures : halles, structures à étages ▪ Répartition des efforts sur les contreventements ▪ Dimensionnement des contreventements à structure treillis - Dimensionnement des assemblages ▪ Géométrie des assemblages : limites dimensionnelles ▪ Dimensionnement des assemblages simples (soudés et boulonnés) suivant le règlement EC3 ▪ Dimensionnement des assemblages complexes : assemblages en pied de poteaux, assemblages poteau-poutre et poutre-poutre - Eléments complémentaires aux structures métalliques ▪ Protection incendie des structures métalliques : comportement de l'acier à haute température, techniques de protection ▪ Oxydation de l'acier : développement de la corrosion dans l'acier (rappels), techniques de protection Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1- Règles de calcul des constructions en acier (CM66), Eyrolles, 1979. 2- Règles définissant les effets de la neige et du vent sur les constructions et annexes (Règles N.V.65), Eyrolles, 1980. 3- Eurocode 3, « Calcul des structures en acier », NF EN 1993-1-1, 2005.



Intitulé de la Matière : - Ponts 2

Semestre : 2

Enseignant responsable de l’UEF 4 : Itim Ahmed Enseignant responsable de la matière 1 : Itim Ahmed Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L’étudiant sera capable de déterminer le actions et les sollicitations dans les éléments résistants des ponts et de connaître la performance des différents types de ponts, tels que les ponts métalliques, les ponts en béton armé, les ponts en béton précontraint, ainsi que les ponts mixtes acier–béton. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Ponts 1, RDM

Contenu de la matière : Chapitre 1 : Généralités Chapitre 2 : Actions et sollicitations sur les ponts. Chapitre 3 : Ponts métalliques fixes. Chapitre 4 : Ponts en béton armé et en béton précontraint. Chapitre 5 : Ponts mixtes acier – béton. Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1- Guy Grattesat, « Conception des ponts », Eyrolles, 1981. 2- J. A. Calgaro et M. Virlogeux, « Projet et construction des ponts. Analyse structurale des tabliers de ponts. », Presses de l’ENPC, 1989. 3- Direction des transports terrestres, « Cahier des prescriptions communes applicables aux marchés de travaux publics relevant des services de l’équipement : Conception, calcul et épreuves des ouvrages d’art », Fascicule 61, titre II.


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé de la Matière : - Routes 3 Semestre : 2 Enseignant responsable de l’UEF 4 : Itim Ahmed Enseignant responsable de la matière 2 : Rouyhem Moussa Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L’étudiant sera en mesure de concevoir les chaussées de routes, de mener une reconnaissance géotechnique, et faire un diagnostic de rentabilité. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Routes 1 et Routes 2. Contenu de la matière : Chapitre 1 : Conception des chaussées et Reconnaissance géotechnique : Définition, Constitution et rôle des chaussées, Dimensionnement des chaussées souples et rigides, Applications, Reconnaissance In-Situ, Essais de laboratoire. Chapitre 2 : Cubatures et Mouvement des terres : Généralités, Calcul des volumes de terrassement, Les Epures du 1° type, Les Epures du 2° type, Calcul du prix de revient du m3 de terrassement. Chapitre3 : Les Etudes de rentabilité : Notion de coût généralisé, Coût économique d'un projet, Les indicateurs d'un projet. Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). N. Bos, « Voies de communications : Routes, Travaux maritimes », OPU, 1984. R.COQUAND, Routes. Tome 1, Eyrolles R.COQUAND, Routes. Tome 2, Eyrolles I-E.EVGENEV, Remblais routiers sur sols mous. Tec.Doc


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Méthode des éléments finis Semestre : 2 Enseignant responsable de l’UEM 2 : Kada Abdelhak Enseignant responsable de la matière 1 : Kada Abdelhak Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). Le futur cadre doit être capable de : - Connaître la méthode des éléments finis qui permet l’analyse des structures discontinues ou continues. - Comprendre que la méthode donne une solution approchée de la réalité Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). - RDM, Théorie d’élasticité Contenu de la matière : Introduction à la Méthode La MEF Pourquoi ? Historique Exemples de problèmes en CCI : Ecritures analytiques et modèles Es. Fs. Notion de modélisation Erreurs d’approximation par comparaison de la MEF aux méthodes analytiques Méthode Directe aux procédures de la MEF Procédures générales de la Méthode: Discrétisation; Equations d’équilibre; résolution Notations et Ecritures Matricielles. Modèle unidimensionnel-1D: Application aux Es. Fs. Barres (treillis) Application aux Es. Fs. Poutres (Portique) Considération Générale de Discrétisation et influence sur le processus de résolution Méthode Formelle par fonctions d’interpolation Notion d’approximation de champs de déplacements Fonction de Forme et Conformité Types d’Eléments Finis 1D; 2D; 3D et Eléments Finis Parents Standards Systèmes de Coordonnées Globales; Locales; Naturelles et relations de transf. Méthode des déterminants Généralisée: Application aux modèles 1D; Barre et Poutre Matrices Caractéristiques et Formulations par l’Energie Potentielle minimum Position du Problème et Enoncé du Principe Ecritures Intégrales: Matrice de Rigidité Elémentaire; Vecteur Charges Equivalentes Application aux modèles: 1D; Elément Fini Barre (C0) et Elément Fini Poutre (C1) 2D; Elément Fini Triangulaire à 3 Nœuds (C0) Application de la MEF aux Problèmes d’Elasticité Plane


Contraintes Planes et Déformations Planes Modèles Eléments Finis d’ordre supérieur :

Calcul aux points de Gauss et intégrations Numériques Algorithme Général de Calcul par la MEF Mode d’évaluation : Épreuve écrite de contrôle des connaissances (1 examen écrit final de 1h 30 mn) Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1- M. Lemaire et al. « Introduction à la méthode des éléments finis », I.N.S. A., Lyon, 1981. 2- Gouri dhatt, Gilbert Touzot, Maloine S.A. Une présentation de la méthode des elements finis, éditeur Paris. 3- J. L. Batoz, Gouri Dhatt, Modélisation des structures par éléments finis, Hermes Edition 4- Thomas Gmur, Méthode des éléments finis en mécanique des structures, Presses polytechniques et universitaires romandes.


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Plaques et coques minces Semestre : 2 Enseignant responsable de l’UEM 2 : Kada Abdelhak Enseignant responsable de la matière 2 : Zerroukat Youcef Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L'étudiant doit être capable de : - de savoir la théorie des plaques et des coques minces pour l'analyse des structures bidimensionnelles. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). RDM, Théorie d’élasticité. Contenu de la matière : Chapitre 1 : Théorie des plaques : Cinématique des plaques, Le principe des puissances, virtuelles, Equations d'équilibre membranaire, Hypothèse de Love-Kirchoff. Equations flexionnelles, Loi de comportement, Problèmes classiques en théorie des plaques. Chapitre 2 : Théorie des coques : Rappels de calcul tensoriel, Composantes contravariantes et covariantes d'un tenseur, Géométrie de surface. Première forme fondamentale : Le tenseur métriques, Deuxième forme fondamentale : Le tenseur de courbure, courbure de Gauss et courbure moyenne, Cinématique membranaire, Principe des puissances virtuelles. Equations d'équilibre membranaire, Cinématique flexionnelle, Hypothèse de Love-Kirchoff, Equations d'équilibre des coques minces, Loi de comportement, Coques de révolution, Paramétrage, Problèmes classiques en théorie des coques. Chapitre 3 : Introduction à la théorie de plasticité. Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). TIMOSHENKO (S.P.) et GOODIER (J.N.). – Théorie de l’élasticité. 544 p., 2 éd. Béranger (1961 COURBON (J.). – Calcul des structures.Dunod (1972). f.frey, Analyse des structures et milieux continus méthode des éléments finis volume 6 , p.p.u.r. J.COURBON, Plaques minces élastiques. Eyrolles R.L’HERMITE,Le flombage élasto-plastique des systèmes de barres droites. Eyrolles S.TIMOSHINKO, Théorie de la stabilité élastique. Dunod A.PFLUGER , Élément de statique des coques. Dunod M. Tichy et J. Rakosnik, « Calcul plastique des ossatures en béton », Eyrolles, 1975. William A. Nash, « Résistance des matériaux 1 : Cours et problèmes », série Schaum,


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Génie parasismique Semestre : 2 Enseignant responsable de l’UED1(O/P) : Ezziane Ali Enseignant responsable de la matière 1 : Ezziane Ali Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L’étudiant sera capable : - d’utiliser les méthodes usuelles de calculs parasismiques en se basant sur le règlement parasismique algérien en vigueur (RPA 99/version 2003).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). - Dynamique des structures. Contenu de la matière : Chapitre 1 : Notion sur la sismologie : Causes des tremblements de terre, propagation des ondes sismiques, mesures des tremblements de terre et instruments. Chapitre 2 : Méthodes de calcul et conception parasismique, Forces statiques selon le RPA. Chapitre 3 : La philosophie parasismique du RPA : Méthode statique équivalente, Méthode dynamique modale spectrale, Méthode dynamique directe. Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1- Davidovici, V. – La conception parasismique commence dès le choix de la forme des bâtiments. Les cahiers techniques du bâtiment, no 97, mars 1988. 2- Fuentes, A., 1988. Comportement post-élastique des structures en béton arme. Paris, édition Eyrolles. 3- RPA-99, 2003. Règles parasismiques Algériennes 1999. Document technique réglementaire DTR-BC 248 - Centre National de Recherche Appliquée en Génie sismique (CGS), Alger. 5- PS92, 1998. Règles de construction parasismique- Règles PS applicables aux bâtiments - PS92, Paris, édition Eyrolles, Paris. 6- Pren 1998-1, Eurocode 8, Design of structures for earthquake resistance - Part 1: General rules, seismic actions and rules for buildings, Brussels, 2003. 5- PS92, Règles de construction parasismique- Règles PS applicables aux bâtiments - PS92, Paris, édition Eyrolles, Paris.


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé de la Matière : - Mini Projet de Ponts Semestre : 2 Enseignant responsable de l’UET 2 : Itim Ahmed Enseignant responsable de la matière 1 : Itim Ahmed Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). Le futur cadre doit être capable de mettre en application, à travers un mini-projet, les connaissances acquises dans le domaine des ponts. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). - Béton armé, RDM Contenu de la matière : - Dans le cadre d'un projet transversal, une étude sera consacrée au calcul des éléments résistants d’une structure en béton armé, à l’aide de logiciels de calcul des structures. Exemple : calcul d’un pont simple isostatique. Mode d’évaluation : présentation du mini projet Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). Cours de : ponts 1 et ponts 2.


Intitulé du Master : Voies et Ouvrages d’art Intitulé de la Matière : - Mini Projet de Routes Semestre : 2 Enseignant responsable de l’UET 2 : Itim Ahmed Enseignant responsable de la matière 1 : Rouyhem Moussa Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L’étudiant doit être capable de mettre en application, à travers un mini-projet, ses connaissances acquises dans le domaine des routes. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). - mécanique des sols, Routes Contenu de la matière : - Dans le cadre d'un projet transversal, une étude d’un tronçon de route devrait être réalisée. Mode d’évaluation : présentation du mini projet Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). Cours de : Routes 1, Routes 2 et Routes 3.


SEMESTRE 3


Intitulé du Master : Voies et ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Ponts 3 Semestre : 3 Enseignant responsable de l’UEF 5 : Itim Ahmed Enseignant responsable de la matière 1 : Itim Ahmed Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L’étudiant est censé avoir acquis les méthodes de calcul relatives aux calculs des ponts avec entretoises supposées infiniment rigides et celles des ponts avec entretoises de raideur finie, le calcul des infrastructures telles que : les piles et les culées et savoir dimensionner les appareils d’appuis. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Ponts 2 Contenu de la matière : Chapitre 1 : Ponts avec entretoises supposées infiniment rigides. Chapitre 2 : Ponts avec entretoises de raideur finie. Chapitre 3 : Appareils d’appuis. Chapitre 4 : Infrastructures : les piles, les culées. Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1- Guy Grattesat, « Conception des ponts », Eyrolles, 1981. 2- J. A. Calgaro et M. Virlogeux, « Projet et construction des ponts. Analyse structurale des tabliers de ponts. », Presses de l’ENPC, 1989. 3- Direction des transports terrestres, « Cahier des prescriptions communes applicables aux marchés de travaux publics relevant des services de l’équipement : Conception, calcul et épreuves des ouvrages d’art », Fascicule 61, titre II.


Intitulé du Master : Voies et ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Béton précontraint

Semestre : 3 Enseignant responsable de l’UE : Kada Abdelhak Enseignant responsable de la matière: Kassoul Amar Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). Le futur cadre doit être capable de : - connaître le principe général, matériaux utilisés, et les modes de précontraintes - calculer les pertes de précontrainte et de dimensionner une section de béton ainsi que l’effort de précontrainte vis-à-vis des contraintes normales

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Connaissance de la résistance des matériaux et les calculs de béton armé.

Contenu de la matière : Chapitre 1 : Généralités :

- Principe général de la précontrainte, - Matériaux utilisés en précontrainte, - Modes de précontraintes.

Chapitre 2 : Pertes de précontraint : Pertes instantanées, pertes différées, pertes en construction de prétention. Chapitre 3 : Calcul des poutres isostatiques à l’état limite de service : Section de calcul, combinaison de charge, classe de vérification, justification des contraintes normales, dimensionnement des sections, dimensionnement de la force de précontraint, tracé des câbles, ferraillage passif longitudinal, justification des contraintes tangentielles. Chapitre 4 : Résistance d’une section de poutre à l’état limite ultime : combinaison des charges et comportement des matériaux, calcul de moment de résistance, justification des sollicitations tangentielles.

Mode d’évaluation : 1 examen écrit final de 1h 30 mn

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). Georges Dreux, « Cours pratique du béton précontraint, Règles BPEL 83 », 1983. LACROIX (R.) et FUENTES (A.). – Le projet de béton précontraint. Eyrolles (1975). THONIER (H.). – Le béton précontraint aux états limites. Presses de l’ENPC (1985). CHAUSSIN (R.), MAHUT (B.) et LEBLANC (J.-Y.). – Guide d’emploi du BPEL 83. SETRA (1985). CALGARO (J.-A.) et VIRLOGEUX (M.). – Projet et construction des ponts. Analyse structurale des tabliers de ponts. Presses de l’ENPC (1989). CHAUSSIN (R.), FARGEOT (B.) et FUENTES (A.). – Utilisation de la précontrainte dans le bâtiment. Annales de l’ITBTP, mars-avril 1988. Règles BPEL 83. — Fascicule no 62, titre 1er, section II du CCTG. Exécution des ouvrages de génie civil en béton armé ou précontraint. Fascicule no 65 du CCTG.


Intitulé du Master : Voies et ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Aérodromes Semestre : 3 Enseignant responsable de l’UEF 6 : Djaafer Henni Ahmed Enseignant responsable de la matière 1 : Djaafer Henni Ahmed Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L’étudiant doit être capable de connaître le matériel nécessaire à la navigation aérienne et le type d’infrastructure aérien. D’autre part, Il doit être en mesure de savoir la conception générale de l’aérodrome, ainsi que le balisage et la signalisation relatives à ce type de projet. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Routes 3 Contenu de la matière : Chapitre 1 : Généralités Chapitre 2 : Matériel aérien : Différents types « classification des aéronefs », Fiche technique des aéronefs. Chapitre 3 : Infrastructure aérienne. Chapitre 4 : Conception générale de l’aérodrome : Aires de mouvement, Direction d’envol, piste d’envol, voies de circulation, aires de stationnement, dimensionnement des chaussées (souples et rigides), détermination des charges admissibles. Chapitre 5 : Assainissement de l’aérodrome : constitution des réseaux d’assainissement (superficiels et souterrains). Chapitre 6 : Dégagement de l’aérodrome. Chapitre 7 : Balisage et signalisation. Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).

R.HORONJEFF, Planning and design of airports., Graw-hill


Intitulé du Master : Voies et ouvrages d’art Intitulé de la Matière : - Chemins de fer Semestre : 3 Enseignant responsable de l’UEF 6 : Djaafer Henni Ahmed Enseignant responsable de la matière 2 : Makhlouf Ali Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L’étudiant doit être capable de mener une étude d’un tracé et d’une représentation d’un chemin de fer, de connaître toutes les dispositions nécessaires à la préparation de l’assise d’une voie ferrée, ainsi que les types et les exigences des rails et des traverses. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Routes Contenu de la matière : Chapitre 1 : Généralités : Historique du chemin de fer, Constitution de la voie ferrée. Chapitre 2 : Infrastructure : Généralités et définitions, Tracé et sa représentation, Profils en long et en travers, Ouvrages en terre : Profil d’un ouvrage en terre, Plateforme « caractéristique » (ligne unique, double ligne). Chapitre3 : Préparation de l’assise d’une voie ferrée : Différents types de talus, Vérification de la stabilité, Profils types normaux et spécifiques. Chapitre 4 : Dispositifs d’évacuation des eaux : Superficielles, Evacuation des débits de cours d’eau, Calcul des dimensions des fossés et rigoles, Souterraines : Dispositifs de protection, Abaissement de la nappe phréatique, Fossé de drainage, Rigole souterraine, Protection des talus submersibles, Ouvrage de régulation, Défauts des ouvrages en terre. Chapitre 5 : Superstructure : Définition des rails, Usure des rails, Traverses (Types, exigences, …), Ballast, Les attaches, Les écluses. Chapitre 6 : Dispositifs : Causes, Dispositifs, Les longs rails soudés (L.R.S). Chapitre 7 : Calcul de la capacité portante. Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).


Intitulé du Master : Voies et ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Organisation de chantiers Semestre : 3 Enseignant responsable de l’UEM 3(P) : Rouyhem Moussa Enseignant responsable de la matière 1 : Rouyhem Moussa Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L'étudiant doit être en mesure de savoir les méthodes d'organisation interne, l’installation, la conduite, ainsi que la mise en service des chantiers. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : Chapitre 1 : Organisation interne de chantiers 1.1 Phases de l’ODC 1.2 Organisation du directeur de chantier 1.3 Organisation administrative ou structurale de chantiers 1.4 Organisation générale de chantiers Chapitre 2 : Installation de chantiers 2.1 Répartition 2.2 Circulation 2.3 Raccordement divers 2.4 Locaux d’intérêt commun 2.5 Installations itinérantes Chapitre 3 : Conduite de chantiers 3.1 Coordination en cours d’exécution des travaux 3.2 Contrôles de l’avancement des travaux 3.3 Etude analytique du programme d’avancement 3.4 Synthèse du programme d’avancement 3.5 Contrôle de l’exécution Chapitre 4 : Mise en service 4.1 Plan général 4.2 coût-temps 4.3 Immobilisation des fonds Chapitre 5 : Méthodes d’organisation 5.1 Méthode d’organisation des processus simples 5.2 Méthode d’organisation des processus complexes


Chapitre 6 : Instruments de la planification des travaux 6.1 Graphes réseaux 6.2 Graphes potentiels Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). C. CHARTON, Organisation et gestion des entreprises de bâtiment et de travaux publics. Eyrolles E. OLIVIER, Organisation technique des chantiers. Tome I, E.M.E. E. OLIVIER, Organisation technique des chantiers. Tome II. , E.M.E. E. OLIVIER , Organisation technique des chantiers. Tome I., E.M.E. J-P. BOUSQUET, La planification potentielle et son application au bâtiment. Eyrolles


Intitulé du Master : Voies et ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Méthodologie de la recherche Semestre : 3 Enseignant responsable de l’UEM 3(P) : Rouyhem Moussa Enseignant responsable de la matière 2 : KASSOUL Amar Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

L'étudiant doit être capable de connaître les méthodes d'identification d’une problématique, de mener une recherche bibliographique, d'élaborer un plan de travail et de pouvoir réaliser un mémoire. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : - Elaboration d’une problématique : concepts, méthodes, outils - Recherche bibliographique - Elaboration d’un plan de travail - Réalisation d’un mémoire Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).


Intitulé du Master : Voies et ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Pathologie et Réhabilitations des ponts existants Semestre : 3 Enseignant responsable de l’UED 3(P) : Arab Ahmed Enseignant responsable de la matière 1 : Itim Ahmed Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L’étudiant sera capable de connaître la pathologie des principaux désordres dans les ponts et leurs méthodes d’auscultation, de savoir procéder à l'évaluation des ouvrages existants et de pouvoir effectuer la réparation et le renforcement des ponts existants. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Ponts 1, Ponts 2 Contenu de la matière : 1. Pathologie des principaux désordres dans les ponts 1.1 Actions sollicitant les ponts 1.2 Dégradation des matériaux 1.3 Erreurs de conception 1.4 Erreurs d’exécution 1.5 Cas particulier des équipements 2. Méthodes d’auscultation des ponts 2.1 Étude des matériaux en place 2.2 Étude du fonctionnement des structures existantes 3. Évaluation des ouvrages existants 3.1 Introduction 3.2 Étapes de l’évaluation 3.3 Préparation du recalcul 3.4 Conduite du recalcul des ouvrages 3.5 Conduite du recalcul d’un pont en état pathologique 4. Réparation et renforcement d’un pont en béton 4.1 Principes généraux pour les ponts en béton armé 4.2 Principes généraux pour les ponts en béton précontraint 4.3 Description des principales méthodes de réparation ou de renforcement des ponts en béton 5. Réparation et renforcement d’un pont métallique 5.1 Évolution historique des ponts métalliques 5.2 Principales méthodes de réparation des ponts métalliques


Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). CALGARO (J.A.) et LACROIX (R.) et coll. – Maintenance et réparation des ponts. Presses de l’École des ponts et chaussées (1997). GODART (B.) et LE ROUX (A.). – Alcali-réaction dans le béton : mécanisme, pathologie et prévention. C 2252, traité Construction (1995). MAYÈRE (J.). – Pathologie des structures métalliques. C 2690, traité Construction (1992) PERCHAT (J.). – Béton armé : Règles BAEL. Pathologie et réparation des ouvrages. C 2317, traité Construction (1998).


Intitulé du Master : Voies et ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Ouvrages souterrains : Semestre : 3 Enseignant responsable de l’UED 3(P) : Arab Ahmed Enseignant responsable de la matière 2 : Arab Ahmed Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). L’étudiant doit être en mesure de savoir évaluer les diverses charges appliquées aux conduites souterraines et les efforts internes qui leurs sont engendrés, de connaître la procédure d’évaluation des efforts dans les galeries creusées à ciel ouvert, ainsi que leur classification. Ce sera de même pour les tunnels. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : Chapitre 1 : Conduites souterraines : Généralités, Classification, Efforts auxquels sont soumises les conduites, Calcul des efforts internes (moments d’ovalisation et autres). Chapitre 2 : Galeries creusées à ciel ouvert : Introduction, Classification, Exécution des galeries en tranchée ouverte, Efforts en jeu, Calcul des galeries. Chapitre3 : Tunnels : Définition, Classification, Bases d’un projet et stades d’un ouvrage souterrains, Conditions et facteurs géologiques, Quantification des discontinuités et classification des massifs rocheux, Détermination des pressions sur les tunnels, Calcul des ouvrages souterrains, Creusement des tunnels, Construction. Mode d’évaluation : Examen écrit à la fin du semestre Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). BOUVARD-LECOANET, Ouvrages souterrains. Conception-réalisation, P.P.Chaussées C.CHERCHALI , Tunnel. T. 1.- calcul soutenement provisoire, O.P.U. C.CHERCHALI, Tunnel. T. 2.- calcul revetement définitif., O.P.U. C.CHERCHALI, Tunnel. T. 3.- calcul d’une station de métro. O.P.U. C.CHERCHALI, Tunnel. T. 4.- calcul aciel ouvert., O.P.U. C.CHERCHALI, Tunnel. T. 5.- calcul des talus renforces. , O.P.U.


Intitulé du Master : Voies et ouvrages d’art Intitulé de la Matière : Recherche Bibliographique Semestre : 3 Enseignant responsable de l’UET 3 (P) : Enseignant responsable de la matière : Les enseignants chercheurs du département de génie civil Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

L'étudiant doit être en mesure de mener une recherche bibliographique par l’élaboration d’un plan de travail dans un domaine bien précis. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Contenu de la matière :

La matière sera prise en charge par des enseignants chercheurs du département de génie civil. Les thèmes de recherche des équipes intervenant dans ce master sont :

• Stabilité des ouvrages d’art

• Calcul des structures sous sollicitations dynamiques

• Conception parasismique des ouvrages d’art

• Réhabilitation des ouvrages d’art

• Routes Mode d’évaluation : Soutenance devant un jury Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).


V- Accords ou conventions


LETTRE D’INTENTION TYPE

(En cas de master coparrainé par un autre établissement universitaire)

(Papier officiel à l’entête de l’établissement universitaire concerné) Objet : Approbation du coparrainage du master intitulé : Par la présente, l’université (ou le centre universitaire) déclare coparrainer le master ci-dessus mentionné durant toute la période d’habilitation de ce master. A cet effet, l’université (ou le centre universitaire) assistera ce projet en : - Donnant son point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmes d’enseignement, - Participant à des séminaires organisés à cet effet, - En participant aux jurys de soutenance, - En œuvrant à la mutualisation des moyens humains et matériels.

SIGNATURE de la personne légalement autorisée : FONCTION : Date :


LETTRE D’INTENTION TYPE

(En cas de master en collaboration avec une entreprise du secteur utilisateur)

(Papier officiel à l’entête de l’entreprise)

OBJET : Approbation du projet de lancement d’une formation de master intitulé : Dispensé à : Par la présente, l’entreprise déclare sa volonté de manifester son accompagnement à cette formation en qualité d’utilisateur potentiel du produit. A cet effet, nous confirmons notre adhésion à ce projet et notre rôle consistera à :

- Donner notre point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmes d’enseignement,

- Participer à des séminaires organisés à cet effet, - Participer aux jurys de soutenance, - Faciliter autant que possible l’accueil de stagiaires soit dans le cadre de mémoires

de fin d’études, soit dans le cadre de projets tuteurés.

Les moyens nécessaires à l’exécution des tâches qui nous incombent pour la réalisation de ces objectifs seront mis en œuvre sur le plan matériel et humain. Monsieur (ou Madame)…………………….est désigné(e) comme coordonateur externe de ce projet. SIGNATURE de la personne légalement autorisée : FONCTION : Date :

CACHET OFFICIEL ou SCEAU DE L’ENTREPRISE


VI – Curriculum Vitae des Coordonateurs


NOM ET PRENOM: BRANCI Taïeb ETAT CIVIL : Né le 25 Juin 1955 à Chlef (Algérie), Marié, 05 enfants GRADE: Maître de Conférences POSTE ACTUEL : Enseignant - Chercheur TITRES OU DIPLOMES UNIVERSITAIRES 2006- Doctorat d'Etat, Ecole Nationale Polytechnique (E. N. P.), Alger 1988- Magister, E. N. P., Alger 1982- Ingénieur d’Etat en Génie Civil, E.N.P., Alger LANGUES LUES, ECRITES ET PARLEES Arabe, Français : courants Anglais : bonne maîtrise de la langue spécialisée. PROFESSION 2006 - ---- Maître de Conférences, Université Hassiba Benbouali (U.H.B.), Chlef 1989-2006 Chargé de Cours, Univ. H.B. 1986-1989 Maître-Assistant (Univ. H. B.) 1982-1986 Assistant (E.N.P., Alger) STRUCTURE DE RATTACHEMENT Université Hassiba Benbouali (U. H. B.) THEMES DES DIPLOMES Juin 1976 : Baccalauriat série mathématiques Septembre 1982 : Soutenance d’une thèse d’ingéniorat d’Etat en génie civil à l’E.N.P, Alger Titre : Calcul des éléments résistants (voiles - portiques) d’un bâtiment en béton armé. Mention : très bien. Mai 1988 : Soutenance d’une thèse de Magister à l’E.N.P., Alger.

Titre : Incidence des décrochements verticaux sur la réponse dynamique des systèmes à plusieurs degrés de liberté dans le domaine linéaire.

Mention : Très honorable. Juillet 2006 : Soutenance d’une thèse de Doctorat d’Etat à l’E.N.P., Alger. Titre : Comportement sismique des bâtiments irréguliers Mention : Très honorable. ENSEIGNEMENTS Assistant à l’Ecole Nationale Polytechnique : De Sept. 1982 à Juin 1986 Modules assurés :

• Ponts (cycle ingénieur) • Routes (cycle ingénieur) • Matériaux de construction (cycle ingénieur)

Assistant, Maître-assistant puis Chargé de Cours : De sept. 1986 à juin 2006

Modules assurés : • Bâtiments (cycle ingénieur) • Dynamique des Structures (cycle ingénieur) • Ouvrages en béton armé (cycle ingénieur) • Projets (cycle D.E.U.A.) • Matériaux de construction (cycle D.E.U.A.)


• Résistance des matériaux (cycle D.E.U.A.) Maître de Conférences : Depuis Sept. 2006

Modules assurés : • Béton armé (cycle ingénieur) • Béton précontraint (cycle ingénieur) • Calcul des Fondations (cycle ingénieur) • Dynamiques des structures (Cycle Magister) • Calcul plastique des ossatures (Cycle Magister)

Enseignant vacataire à l’Université de la Formation Continue de Chlef : Depuis Sept. 2007

FONCTIONS ET CARRIERES

• Chef du département de Génie Civil, de Sept. 1988 à Sept. 1989 • Ingénieur d’état dans l’Entreprise du Contrôle Technique de Construction (C.T.C.), Chlef,

Juin-Sept. 1983 • Président du conseil scientifique, de Juin 1997 à septembre 2004. • Chargé de Recherche au Laboratoire de Dynamique des Structures et Génie Parasismique, E.

N. P., Alger, depuis Sept. 2006. • Responsable de la Formation Licence L. M. D., depuis Sept. 2006. • Membre du Comité Scientifique du Département de Génie Civil, depuis Sept. 2006. • Membre du Conseil Scientifique de la Faculté des Sciences et Sciences de l’Ingénieur, depuis

Sept. 2006. • Membre du Conseil Scientifique de l’Université, depuis Sept. 2006. • Participation dans plusieurs commissions pédagogiques en tant que membre et président,

depuis septembre 1982. • Participation à l’élaboration de sujets de concours 1ère année de post-graduation, 2006. • Président de jury de projets de fin d’Etudes, Département de Génie Civil, Université Hassiba

Benbouali, Chlef. • Membre du comité d’organisation du séminaire international de génie civil, octobre 1988,

Institut de génie civil, chlef . • Membre du comité scientifique du séminaire national de génie civil du 15 et 16 déc. 2008,

Univ. Hassiba Benbouali, chlef. • Membre du jury de soutenance, comme examinateur, d’une thèse de magister intitulée «

Comportement des structures en béton armé sollicitées à de hautes températures », 3 juillet 2008, Univ. Hassiba Benbouali, chlef.

• Responsable d’une option de magister intitulée : « Structures et géotechnique », Sept. 2008. STAGE DANS UN BUREAU D’ETUDES

• Stage de préparation de mémoire d’Ingéniorat en génie civil, B.E.R.E.G., Mars - Juin 1982, Alger.

DIRECTION DE THESES

• Depuis Sept. 1982 à l’heure actuelle : Encadrement de plusieurs thèses d’ingéniorat (Options :

C.C.I. et V.O.A.)

• Depuis Septembre 2006 : direction de thèses de magister et de doctorat.

PUBLICATIONS ET COMMUNICATIONS 1. Evaluation des méthodes réglementaires de détermination des déplacements sismiques par analyse dynamique non linéaire, Revue Canadienne de Génie Civil, 2004. 2. Une relation simplifiée pour le calcul de la période fondamentale de certains types de bâtiments irréguliers, Revue Européenne de Génie Civil, 2006.


3. Méthode simplifiée de détermination des périodes fondamentales de vibration des bâtiments décrochés, 3eme Colloque International, AFPS, Paris, 1993 4. Evaluation des méthodes réglementaires de détermination des déplacements sismiques par analyse dynamique non linéaire, 6eme Colloque International, AFPS, Paris, 2003 5. Analyse sismique des structures irrégulières en élévation : Aspects réglementaires et dynamique, Colloque International, Alger, 11 et 12 Oct. 2003. 6. Méthode simplifiée de détermination des forces sismiques latérales des structures irrégulières, Colloque International, «Orléansville 54, El Asnam 80, Quels enseignements pour Chlef ?», Chlef, 11 et 12 Sep., 2005 7. Distribution des forces sismiques dans les structures irrégulières, 4èmeSymposium International sur la construction, Chlef, 22-24 Nov., 2005 8. Analyse de la réponse des structures irrégulières sous excitation sismique, 7ème Colloque International, AFPS, Paris, 4 - 6 Juil., 2007. 9. Analyse du comportement sismique des bâtiments irréguliers, Séminaire National de Génie Civil, Annaba, 20 et 21 Nov., 2007. 10. Comportement sismique des structures décrochées sous l’action de la réplique du 30/10/1980, Symposium international sur le génie sismique, Chlef, Algérie, 1988. 11. Incidence des décrochements verticaux sur la réponse sismique des systèmes à plusieurs degrés de liberté, Algerian Journal of Technology, OPU, N°7, 1989. 12. Réponse sismique des structures des bâtiments en béton armé : Configurations régulière et irrégulière, Colloque International sur la Caractérisation et la Modélisation des Matériaux et Structures, CMMS08, 16, 17 et 18 Nov. 2008, Tizi-Ouzou, Algérie.


VII - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs

Intitulé du Master :

Comité Scientifique de département Avis et visa du Comité Scientifique : Date :

Conseil Scientifique de la Faculté (ou de l’institut) Avis et visa du Conseil Scientifique : Date :

Doyen de la faculté (ou Directeur d’institut) Avis et visa du Doyen ou du Directeur : Date :

Conseil Scientifique de l’Université (ou du Centre Universitaire)

Avis et visa du Conseil Scientifique : Date :


VIII - Visa de la Conférence Régionale (Uniquement à renseigner dans la version finale de l'offre de formation)

voies_et_ouvrages_d-arts

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