vrije centra voor leerlingenbegeleiding op stap naar… de tweede graad. een kennismaking
TRANSCRIPT
Vrije centra voor leerlingenbegeleiding
Op Stap naar… de tweede graad.
een kennismaking
We hebben het over… ?
Twee keuzewerkboekjes
Twee handleidingen
Extra’s en bijlagen
Projecteerversies
2
Inhoud
• Eerst even kijken naar de keuzewerkboekjes.• Wat moest er zo dringend veranderen ?• Studiekeuzetaken !• Integratie met…• Een impressie…
• Voor leerkracht en clb-medewerker• Handleiding • Bijlagen en extra’s• Projecteren in de klas
• Op Stap met Op Stap• School en CLB• Stappenplan• Tricky…
3
Het keuzewerkboekje: de A-stroom
4
Het keuzewerkboekje: de B-stroom
5
Wat moest er zo dringend veranderen ?
1. Een meer aantrekkelijke vormgeving.2. Meer werkvormen met ICT of internet.3. Inhoud minder saai en meer aansluitend
bij de leefwereld van de leerlingen.
A-stroom:
4. Rekening houden met verschillen in tijds- investering door scholen.5. Gesprek vakleerkrachten te tijdrovend.
6
Wat moest er zo dringend veranderen ?
B-stroom:
6. Aangepast taalniveau.7. Voldoende uitleg en waardering i.v.m. beroepen.8. Veel visualiseren.9. De bereikbaarheid van andere scholen uitwerken.10. Huiswerkopdrachten: moeilijk te realiseren.
7
Studiekeuzetaken
8
Studiekeuzetaken
9
Websites
Integratie met Opzoeken Interactief
Integratie met Interactief Extra’s
10
Een impressie…
11
Impressie
12
Impressie
13
Impressie
14
15
16
Impressie
Impressie
17
Impressie
18
Impressie
Je kan ook gebruik maken van de
online projecteerversies van de boekjesop de pagina voor de keuzebegeleidervan “Op Stap naar de 2de graad”
www.opstapnaar.be
19
Voor de keuzebegeleider: handleiding
20
1. De studiekeuzetaken2. Vakoverschrijdende eindtermen en ontwikkelingsdoelen3. Projecteren en internet4. Lessenfiches: doel en lesoverzicht.5. De antwoordsleutel
Lessenfiche
21
Bijlagen en extra’s
Aangekondigd in de lesfiches
Te vinden op opstapnaar…
22
Projecteren in de klas
23
Off-line projecterenmet Iumi
On-line projecterenmet de bladerpdf
Projecteren met smartboard:• Actieve links• Interactief
Projecteren zonder smartboard
Instructies op
Op Stap met Op Stap
• De Op Stap-methodiek maakt deel uit van het aanbod van CLB aan de school.
• CLB ondersteunt vanuit een transparante visie op OLB. De school kiest !
• Leerkrachten(-team) en clb-medewerker kennen mekaar.De CLB-medewerker weet wat de leerkracht in de klas doet. De leerkracht kent het hulpverleningsaanbod van het CLB.
24
Stappenplan
• Wie doet wat ?Hoe en wanneer ?
• Duidelijk voor leerlingen en ouders.
• Het aandeel van school en CLB zijn duidelijk zichtbaar voor leerlingen en ouders.
25
Tricky
LeerkrachtLeerkrachtenLeerkrachten-team
Tijd: +/- 8 lesmomententenzij huistaken
Starten in het eerste jaar ?Waarom niet !
26
Vrije centra voor leerlingenbegeleiding
Vragen:Inhoud: [email protected]:[email protected]:[email protected]