VY_32_INOVACE_CJ1_1_07

Šablona III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PRÁCE VE SKUPINĚ

VY_32_INOVACE_CJ1_1_07

Základní škola Moravany, okres Brno - venkov, příspěvková organizace

ANOTACE

Šablona: III/2

Název: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Téma: Práce ve skupině

Žák napíše zvířata, rostliny, mláďata, vymyslí slova opačného významu, vyluští tajenku a nakreslí tematický obrázek.

Autor: Lenka Mácková

Očekávaný výstup: Žák se dokáže řídit psanými pokyny v textu,účinně spolupracuje ve skupině, vnímá důležitostspolupráce ve skupině. Odpovědi napíše psacím písmem.

Klíčová slova: Čtení s porozuměním, mláďata, zvířata, rostliny

Druh učebního materiálu: Pracovní list

Cílová skupina: Žák 1. stupně ZŠ

Typická věková skupina: 1. ročník ZŠ

Použité zdroje:

VlastníNámět : L. Březinová, J. Havel, H. Stadlerová: Slabikář, nakladatelství Fraus, str. 88 (Letíme do vesmíru)

1

VY_32_INOVACE_CJ1_1_07Pomocí názvů planet se děti rozdělí do skupin a postupně ve skupinách samostatně plní úkoly, které postupně získávají u učitele..

1. Napište alespoň 5 zvířat.

2. Napište alespoň 5 stromů nebo rostlin.

3. Doplňte opak.

malý nízký

černý ležet

studený dlouhý

4. Napište mláďata.

kočka koza

pes kůň

ovce kráva

5. Nakreslete obrázek z tajenky. Tajenku najdete, když vyberete každéčtvrté písmeno v řádku.

j k l r k u b a l m h k i z t e k m b t l ů f a l o k d l ů č o č š k v a y q e k m v s k j ý m o i ř í k j g r l m i u h j

2

6. Nakreslete, jak si myslíte, že to vypadá na Vaší planetě.

3

Merkur Venuše Země Mars

Merkur Venuše Země Mars

Merkur Venuše Země Mars

Merkur Venuše Země Mars

Jupiter Saturn Uran Neptun

Jupiter Saturn Uran Neptun

Jupiter Saturn Uran Neptun

Jupiter Saturn Uran Neptun

Námět : L. Březinová, J. Havel, H. Stadlerová: Slabikář, nakladatelství Fraus, str. 88 (Letíme do vesmíru)