vy_32_inovace_vkz .8.14-postižené dítě a jeho okolí

16
VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho ok název šablony: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT zaměření VM: 8. ročník – Člověk a zdraví - Výchova ke zdraví- Postižené dítě a jeho okolí autor VM: Mgr. Kateřina Kostelecká období vytvoření VM: srpen 2012 anotace: Výukový materiál je určen pro žáky 8.ročníku vzdělávacího oboru Výchova ke zdraví, tematického okruhu – Péče o zdraví. Formou prezentace se žák seznámí s termínem Postižené dítě a jeho okolí.

Upload: noah-valencia

Post on 01-Jan-2016

20 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí. Postižené. dítě. a. jeho. okolí. - Všichni lidé nejsou stejní. Abychom ukázali prstem a řekli: „tak ty jsi ten správný, normální člověk…“. To nejde. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

název šablony: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

zaměření VM: 8. ročník – Člověk a zdraví - Výchova ke zdraví- Postižené dítě a jeho okolí

autor VM: Mgr. Kateřina Kostelecká

období vytvoření VM: srpen 2012

anotace: Výukový materiál je určen pro žáky 8.ročníku vzdělávacího oboru Výchova ke zdraví, tematického okruhu – Péče o zdraví. Formou prezentace se žák seznámí s termínem Postižené dítě a jeho okolí.

Page 2: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

Postižené dítě

ajeho

okolí

Page 3: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

- Všichni lidé nejsou stejní. Abychom ukázali prstem a řekli: „tak ty

jsi ten správný,normální člověk…“

To nejde.

Page 4: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

- Jsou mezi námi jedinci, kterým chybí něco, co ostatní většinou mají. Například:

. zrak

. sluch

. některá končetina …

Page 5: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

- O těchto lidech se říká, že mají postižení:

Page 6: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

. zrakové

Page 7: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

. sluchové

Page 8: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

. tělesné

Page 9: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

- Příčiny mohou být různé:

. Někdo se tak narodí

jiný

. V průběhu života onemocní

či

. Prodělá úraz

Page 10: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

- Důležité je, aby se tito jedinci se svým postižením vyrovnali a aby překonali bariéry, které jim do cesty staví lidská společnost.

Page 11: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

Mezi nejtěžší překážkypatří:

1. ty, které přímo samy brání normálnímu životu – u lidí s tělesným postižením např. schody, u lidí se

zrakovým postižením křižovatky řízené

světly, u lidí se sluchovým postižením

hlasové zprávy.

Page 12: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

2. ty, které jim kladou ostatní lidé - jde o různé druhy špatných vztahů (někomu lidé s postižením vadí, někdo by je nejraději vůbec neviděl, někdo se k nim chová jako k nesvéprávným osobám).

Page 13: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

Důležité je si však uvědomit, že i lidé s postižením mají stejná práva jako zdraví lidé a podle toho by vztahy k nim měly vypadat.

Page 14: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

K dobrým vztahům k lidem s postižením patří i jisté druhy pomoci.- Pomáhat by měli všichni

podlesvých možností – jednotlivci,

úřady,různá sdružení.

- Všichni by měli považovat zapřirozené, že se na různých místech pohybují a pracují také ti, kterýmchybí něco, co oni mají.

Page 15: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

otázky1. Vyjmenujte některé typy lidských postižení.

2. Jaké mohou být jejich příčiny?

3. Znáte některé pomůcky pro lidi s postižením?

Page 16: VY_32_INOVACE_VkZ .8.14-Postižené dítě a jeho okolí

Použité zdroje:

• vlastní zdroje• http://office.microsoft.com – kliparty• Müller, O., OBČANSKÁ VÝCHOVA, 8. roč., 1. vyd. Praha: SEPTIMA, 1995. ISBN 80-85801-37-X• Müller, O., VÝCHOVA K OBČANSTVÍ, pracovní sešit, 3. díl, 1. vyd. Praha: PARTA, 2009. ISBN 978-80-7320-121-0• Müller, O., VÝCHOVA K OBČANSTVÍ, 2. díl, 1. vyd. PRAHA: PARTA, s.r.o., 2010. ISBN 978-80-7320-116-6