Označení vzdělávacího materiálu (kód): VY_52_INOVACE_PŘV.5.34

Název školy:Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník

Název programu:Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: „Vzdělání pro život“

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1994

Číslo a název šablony klíčové aktivity: V/2 – inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Vzdělávací oblast - vzdělávací obor (předmět): Člověk a jeho svět - přírodověda

Tematický okruh - téma: Základní lidská práva

Autor vzdělávacího materiálu/DUM: Mgr. Jaroslava Vorlová

Datum vytvoření vzdělávacího materiálu: 01.06.2013

Ověření vzdělávacího materiáluTřída: 5.

Datum 06.06.2013

Metodický list/anotace:

Žáci získají základní přehled o lidských právech. Po získání těchto informací vyhledávají příklady porušení dětských práv na internetu. O získaných poznatcích následně diskutují, vyhledávají příklady práv, která byla porušena. Uvědomují si cenu a význam života v rodině.

VY_52_INOVACE_PŘV.5.34

Základní lidská práva

Listina základních práv a svobod je součástí Ústavy České republiky od roku 1992.

Všechna základní práva a svobody, které zde jsou obsažené vyjadřují vztah státu a občana. Pro všechna základní práva a svobody platí, že

jsou, nezcizitelná,nepromlčitelná a nezrušitelná a že jsou pod ochranou soudní

moci státu.

Úmluva o právech dítěte Mezinárodní konvence, která stanoví občanská, politická, ekonomická, sociální a kulturní práva dětí.

Dodržování úmluvy kontroluje výbor pro práva dítěte Organizace spojených národů.

Tato úmluva byla přijata Valným shromážděním Organizace spojených národů dne 20. listopadu 1989.

Ratifikovalo ji 193 států.

právo na život a na jménoprávo poznat své rodiče a být jimi vychovávánsvoboda projevu a svobodný přístup k informacímsvoboda myšlení a náboženského vyznánísvoboda sdružování a pokojného shromažďováníprávo na ochranu soukromíprávo na ochranu před násilím ponižováním a vykořisťovánímprávo na zajištění ochrany a pomoci poskytované státem, pokud je dítě zbaveno rodinného prostředíduševně nebo tělesně postižené děti mají právo prožít plný a řádný životprávo na ochranu zdraví a využívání zdravotnických zařízeníprávo na výhody sociálního zajištěníprávo na životní úroveň potřebnou pro jeho rozvojprávo na vzděláníprávo na používání vlastního jazykaprávo na odpočinek a volný časprávo na ochranu před nebezpečnou prací

Samostatná práceVyberte si 1 dětské právo z Úmluvy o právech dítěte. Pokuste se na internetu najít porušení tohoto práva. Popište tento příklad v krátkosti na pracovní list a seznamte s ním svoje spolužáky.

Jaký je váš názor na toto právo a na jeho porušení. Diskutujte o svých názorech se spolužáky.