výukový materiál zpracován v rámci projektu eu peníze školám
DESCRIPTION
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0208. Převod AT na GT. KČ reálná a ryze imaginární. y. 0. x. KČ reálné kladné :. obrazy těchto KČ leží v kladné části osy x Z = 0 = 0 rad například: a = 4 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0208
Šablona:
III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_74
Jméno autora: Mgr. Iva Vrbová
Třída/ročník: 3.E/ třetí ročník
Datum vytvoření: 7. 11. 2012
Vzdělávací oblast: Člověk a logické myšlení
Tematická oblast: Komplexní čísla
Předmět: Matematika
Název učebního materiálu: Převod zápisu komplexního čísla z algebraického tvaru na tvar
goniometrický – komplexní čísla reálná a ryze imaginární
Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny:
Prezentace obsahuje řešené i neřešené příklady s výsledky, včetně názorného
postupu.
Klíčová slova: Zápis komplexního čísla – reálného, ryze imaginárního; Souřadná osa
Druh učebního materiálu: prezentace
Převod AT na GT
KČ reálná a ryze imaginární
KČ reálné kladné: obrazy těchto KČ leží v kladné části osy x
Z = 0 = 0 rad
například: a = 4
| a | = + 4
0sin0cos40sin0cos44 iia
y
x0 4
|a|
AT GT
počáteční rameno = koncové rameno
sincos2180sin180cos22 iia
KČ reálné záporné: obrazy těchto KČ leží v záporné části osy x
Z = 180 = rad
například: a = –2
| a | = + 2
y
x0–2 |a|
AT GT
180
2sin
2cos390sin90cos33
iiia
KČ ryze imaginární kladné: obrazy těchto KČ leží v kladné části osy y
Z = 90 = rad
například: a = 3i
| a | = + 3
y
x0
3i
|a|
AT GT
90
2
2
3sin
2
3cos2270sin270cos22
iiia
KČ ryze imaginární záporné: obrazy těchto KČ leží v záporné části osy y
Z = 270 = rad
například: a = –2i
| a | = + 2
y
x0
–2i
|a|
AT GT
270
2
3
Příklad: Zapište daná KČ v GT
1 )1 z
1 )2 z
iz )3
iz )4
0sin0cos iz
sincos iz
2sin
2cos
iz
2
3sin
2
3cos
iz
iz 7 )5
8 )6 z
12 )7 z
iz 6 )8
2
3sin
2
3cos7
iz
sincos8 iz
0sin0cos12 iz
2sin
2cos6
iz
3 )9 z
iz3
5 )10
32 )11 iz
4
1 )12 z
2
3sin
2
3cos32 iz
sincos4
1iz
0sin0cos3 iz
2
sin2
cos3
5iz
8,0 )13 z
iz 1,5 )14
8,6 )15 z
iz 3,3 )16
2
3sin
2
3cos1,5 iz
sincos8,0 iz
0sin0cos8,6 iz
2
sin2
cos3,3 iz
Použitá literatura:
PETRÁNEK, O.; CALDA, E.; HEBÁK, P. Matematika pro střední odborné školy a studijní obory středních odborných učilišť 4. část. 5. vyd. Praha : Prometheus, 2004. ISBN 8071960403. Kapitola 1, s. 9–47
JIRÁSEK, F.; BRANIŠ, K.; HORÁK, S.; VACEK, M. Sbírka úloh z matematiky pro střední odborné školy a studijní obory středních odborných učilišť 2. část. 3. vyd. Praha : Prometheus, 2003. ISBN 8071960128. Kapitola 1, s. 11–46