vzdělávací materiál vytvořený v projektu op vk
DESCRIPTION
Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK. Anotace. Politické strany, politický pluralizmus, volby. p lus = více 17. – 18. stol.: G. W. Leibniz ( monádologie ) 20. stol. : Robert Dahl : Pluralitní demokracie ve Spojených státech - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/1.jpg)
Vzdělávací materiálvytvořený v projektu OP VK
Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0211
Název projektu: Zlepšení podmínek pro výuku na gymnáziu
Číslo a název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
![Page 2: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/2.jpg)
Anotace
Název tematické oblasti: Politologie
Název učebního materiálu: Politické strany, politický pluralizmus, volby
Číslo učebního materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV0409
Vyučovací předmět: Základy společenských věd
Ročník: 3. a 4. ročník VG
Autor: Mgr. Hana Mikušková
Datum vytvoření: 14. 3. 2013
Datum ověření ve výuce: 19. 3 .2013
Druh učebního materiálu: Prezentace
Očekávaný výstup: Rozlišuje různé typy politických stran, charakterizuje politický pluralizmus, zná jeho historické pozadí, objasní podstatu volebních systémů a priority pravicových a levicových stran.
Metodické poznámky: Materiál lze použít při výkladu nového učiva a při frontálním opakování se třídou.
![Page 3: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/3.jpg)
Politické strany, politický pluralizmus,volby
![Page 4: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/4.jpg)
• plus = více
• 17. – 18. stol.:G. W. Leibniz (monádologie)
• 20. stol. :Robert Dahl:Pluralitní demokracie ve Spojených státech
• pluralita jednotlivců a skupin, usilují o uskutečnění různých cílů
![Page 5: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/5.jpg)
Subjekty pluralizmu
• Politické strany• Zájmové skupiny• Odbory• Církve• Spolky• Národnostní menšiny• Etnické skupiny ……
![Page 6: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/6.jpg)
Prosazování zájmů
• Nenásilná cesta
• Kompromis
• V rámci demokratického právního řádu
![Page 7: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/7.jpg)
Politické strany
Typy:
A/ Podle politických ideologií:liberální, křesťanské, komunistické,…
B/ Podle svého místa v politickém spektru:Francie 18. století: pravice
levice
![Page 8: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/8.jpg)
Priority pravice
• Minimalizace kompetencí státu• Zastupitelská demokracie• Důraz na jednotlivce• Evoluční vývoj• Liberalizace• Podnikání
![Page 9: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/9.jpg)
Priority levice
• Sociální jistoty• Sociálně silný, odpovědný stát• Revoluce nebo reformy• Regulace trhu• Kolektiv
![Page 10: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/10.jpg)
Formy přímé demokracie
• Referendum• Iniciativa• Odvolání
![Page 11: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/11.jpg)
Formy nepřímé demokracie
• Volby• Jmenování• Rotace• Losování• Dědictví
![Page 12: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/12.jpg)
Volební systémy
• Většinový = majoritní
• Poměrný = proporční
![Page 13: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/13.jpg)
Většinový volební systém
• Vítěz bere všechno
• zvolen jen 1 kandidát, který v obvodu získá většinu hlasů
• Výhody:stabilita
• Nevýhody:méně demokratický
• Senát
![Page 14: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/14.jpg)
Poměrný systém
• % odevzdaných hlasů = % křesel v parlamentu
• Výhody:více demokratickýzastoupení menších politických stran
• Nevýhody:menší stabilitakoaliční smlouvy
Poslanecká sněmovna
![Page 15: Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081008/568130a1550346895d969ddf/html5/thumbnails/15.jpg)
Zdroje:
ze zdrojů autorky