Vzdělávací materiálvytvořený v projektu OP VK

Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0211

Název projektu: Zlepšení podmínek pro výuku na gymnáziu

Číslo a název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anotace

Název tematické oblasti: Religionistika

Název učebního materiálu: Tibetský buddhizmus

Číslo učebního materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV0514

Vyučovací předmět: Základ společenských věd

Ročník: 1. - 4. ročník čtyřletého gymnázia5. - 8. ročník osmiletého gymnázia

Autor: Mgr. Hana Mikušková

Datum vytvoření: 1. 4. 2014

Datum ověření ve výuce: 14. 4. 2014

Druh učebního materiálu: Prezentace

Očekávaný výstup: Dokáže popsat historii a současnost Tibetu, uvědomuje si mezinárodní význam dalajlámy a objasní jeho vazby na naši republiku, zná tibetské tradice.

Metodické poznámky: Materiál lze využít při výkladu nového učiva a při frontálním opakování se třídou.

Tibetský buddhizmus

Tibet

 Nejvýše položená země světa 

na hranicích s Nepálem leží Mout Everest 

hlavní město Lhasa = sídlo dalajlámy a vlády  20 milionů obyvatel, z toho 20% tvoří mniši

Hinduizmus, islám, ale především buddhizmus  Hoši do buddhistických klášterů v 5 – 6 letech

Dalajlama

= duchovní, politický a světský vůdce

Počátky této funkce – v 15. století

Po jeho smrti se hledají jeho znovuzrozenci

Lhasa: palác Potála

Když zemřel 13. dalajláma, byli vytipováni 3 chlapci a přivedeni do Lhasy k náboženským testům

TANDZIN GJAMCCHO = držitel Buddhova učení,

Oceán moudrosti

V roce 1939 byly čtyřletému chlapci ostříhány vlasy a dostal nové jméno Intronizován tj. uveden na trůn byl v roce 1940

Po druhé světové válce si chtěl Tibet podržet svoji nezávislost, ale svět o něm málo věděl a nepomohl mu V roce 1949 zahájila čínská armáda pochod, aby „osvobodila Tibet od cizích imperialistů“  

V roce 1950 patnáctiletý dalajláma opouští Lhasu a později tajně i Tibet Žije v exilu v malé vesničce na severu Indie: Dharamsala V roce 1989 získává Nobelovu cenu míru

V roce 1990 po prve navštívil Československo a setkává se s V. Havlem  Kniha a film   „Sedm let v Tibetu“

( horolezec Heinrich Harrer )

Tradice tibetského buddhizmu:

Za sídlo bohů považují hinduisté i buddhisté horu Kailás, snaží se alespoň jednou v životě na ni vykonat pouť někteří věřící měří cestu délkou svého těla Prosby o požehnání předávají bohům pomocí otáčejících se válečků

Ty jsou umístěny kolem klášterů

Představitelé klášterů: lámové

Smrt:

Pozemské bytí nemá pro Tibeťany velký význam, smrti se nebojí

Mrtvoly jsou rozsekány kněžími a snědeny zvířaty

Tělo bez duše nemá žádný význam, proto si přejí, aby z něj nic nezbylo

Rodina:

 V Tibetu existuje: polygamie: jeden muž má více žen i polyandrie:   jedna žena má více mužů (bratři)

ale většina Tibeťanů žije v monogamním manželství: 

      jeden muž a jedna žena

Zdroje:

ze zdrojů autorky