waaraan moet men denken! waarmee moet men rekening houden!

19

Upload: mirthe-kuiper

Post on 08-Jun-2015

217 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!
Page 2: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Waaraan moet men denken!

Waarmee moet men rekening houden!

Page 3: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Gedragen door directie en team.MR informeren.

Ouders en leerlingen informeren.

Page 4: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

De groepsleerkracht.Eén leerkracht voor alle groepen.

Heeft de voorkeur i.v.m. continuïteit en breder draagvlak.

Page 5: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Materialen zijn bedoeld voor de groepen 5 t/m 8.

In welke groep de opstart plaatsvindt, bepaalt de school zelf.

Page 6: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Om zelf de Duitse taal te begrijpen en te spreken is het raadzaam deze op minimaal B1 niveau (Europees referentiekader) te beheersen.

Page 7: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Kan de belangrijkste punten begrijpen uit duidelijke standaardteksten over vertrouwde zaken die regelmatig voorkomen op het werk, op school en in de vrije tijd. Kan zich redden in de meeste situaties die kunnen optreden tijdens reizen in gebieden waar de taal wordt gesproken. Kan een eenvoudige lopende tekst produceren over onderwerpen die vertrouwd of die van persoonlijk belang zijn. Kan een beschrijving geven van ervaringen en gebeurtenissen, dromen, verwachtingen en ambities en kan kort redenen en verklaringen geven voor meningen en plannen.

Europees referentiekader B1:

Page 8: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Het geïnteresseerd raken en respect krijgen voor de Duitse taal en cultuur is de algemene doelstelling.Dit gebeurt door de luister-, spreek- en leesvaardigheid te bevorderen.Bevordering van schriftelijke vaardigheid is ook wenselijk om communicatie per brief,mail (bv. e-Twinning) te vereenvoudigen.

Page 9: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Terug te vinden op lesrooster ca. 1 uur.Terug te vinden in schoolplan.Terug te vinden in schoolgids.Terug te vinden op rapport.

zeker in groep 7 en 8 → gelijk aan Engels

Page 10: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Gebruik maken van de reeds aanwezige materialen.

Aandragen van nieuwe materialen en ideeën wordt op prijs gesteld.

Beschikbaar stellen via werkgroep aan andere scholen.

Page 11: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Unser kleiner Wörterladen (groep 5)

Page 12: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

DaZ KofferIch und du (groep 6)

Sich orientieren (groep 7)

Miteinander leben (groep 8)

Page 13: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Wir verstehen uns gut incl. liedjes cd

Page 14: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Leesboekjes “einfach lesen!”

Page 15: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Topklassers Duits

Page 16: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Diversen:• Lesklappers jaarplanning 5 t/m 8• Woordenboeken: ND – DN – DD• Inzet native speakers• Websites: Planet, Aduis, Blinde Kuh, Willi wills wissen,

Sendung mit der Maus, Linq, Euregioschool

Page 17: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Contact zoeken/leggen met Deutsche Grundschule (Klasse 3 und 4) voor de groepen 5 en 6

Contact zoeken/leggen met Deutsche Sekundarstufe (Klasse 1 und 2) voor de groepen 7 en 8

Page 18: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

Aanschaf basismaterialen voor de groepen 5 t/m 8 € 1500,00

Opleidingskosten en vervanging per leerkracht € 3500,00

Uitwisselingskosten: vervoer, entree e.d. variabel

Page 19: Waaraan moet men denken! Waarmee moet men rekening houden!

¿ ¿