walailak university · web...

รายละเอยดของหลกสตรระดบปรญญาตร

หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑตสาขาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2564)(มคอ.2)

สำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย

สภามหาวทยาลยวลยลกษณ อนมตหลกสตรนแลว

ในคราวประชมครงท 6/2563 เมอวนท

มหาวทยาลยวลยลกษณบทนำา

ประวตการจดทำา/พฒนาหลกสตรหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม สำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยวลยลกษณ เปนหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2564 เพอเปดสอนและผลตบณฑตทมความรความสามารถในวชาชพและมคณธรรม จรยธรรม เพอตอบสนองความตองการในการสรางกำาลงคนของชาตเพอพฒนาเศรฐกจและสงคมตอไป

เหตผลในการปรบปรง/พฒนาหลกสตรเนองจากประเทศไทยเปนประเทศทมโครงสรางทางเศรษฐกจอยบนรากฐานของการเกษตรกรรม โดยเฉพาะภาคใตนนเปนแหลงผลตวตถดบทสำาคญทางการเกษตร เชน ยางพารา ปาลมนำามน ตลอดทงมทรพยากรพลงงาน เชน กาซธรรมชาตในพนทอาวไทย รวมถงเปนพนทซงมศกยภาพในการพฒนาและแปรรปทรพยากรทงทางดานการเกษตรและผลตภณฑทเกยวเนองดานพลงงาน เชน ปาลมนำามน ดงนนการสงเสรมอตสาหกรรมทเกยวเนองกบการเกษตรกรรมและผลตภณฑทเกยวเนองดานพลงงาน จงควรทจะไดรบการสนบสนนอยางเรงดวน นอกจากนนอตสาหกรรมทมการเตบโตแบบกาวกระโดดในอาเซยนรวมทงประเทศไทยคอ อตสาหกรรมอาหารเสรมเพอสขภาพและความงาม อตสาหกรรมยาและเภสชภณฑ โดยตลาดอาหารเสรมมอตราการเตบโตเฉลยสะสมสงสดถง 12% ตอป เนองจากแนวโนมการใชชวตของคนรนใหม ใหความสำาคญกบสขภาพและรางกายทดด ทงการออกกำาลงกาย อาหารการกน การดแลสขภาพ เพอเตรยมพรอมเขาสสงคมผสงอาย (Aging Society) การกนผลตภณฑเสรมอาหาร เปนอกหนงวธทไดรบความนยมในปจจบน สงผลใหมมลคาตลาดในประเทศไทยสงถง 70,000 ลานบาท ในปจจบน ตลาดโลกนน statista.com ประเมนวาจะมมลคารวมกวา 106,000 ลานเหรยญ

สหรฐ และมอตราการเตบโตเพมขนทกป จากป 2555 ทมมลคาตลาด 81,000 หมนลานเหรยญสหรฐ จากขอมลดงกลาวจะเหนไดวาอตสาหกรรมอาหารเสรมเพอสขภาพและความงามมการขยายตวและเตบโตอยางตอเนอง โดยเฉพาะในชวงนทมการแพรระบาดของไวรส COVID-19 ทำาใหความตองการของผบรโภคตออาหารเสรมเพอสขภาพ ยา และเภสชภณฑตางๆ เชน ไวตามนซ เปนทตองการตอตลาดผบรโภค และโรงพยาบาลหรอสถานพยาบาลตางๆ ทงนการขยายขนาดกระบวนการ (upscale process) จากระดบหองปฏบตการไปสระดบอตสาหกรรม/เชงพาณชย การออกแบบและควบคมกระบวนการ จำาเปนจะตองใชศาสตรความรทางวศวกรรมเคม ดงนนทางสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยวลยลกษณไดเลงเหนวา วศวกรรมเคมเปนสาขาวชาทสามารถบรณาการศาสตรดานวศวกรรมและเคมเภสชกรรมเพอการพฒนาและผลตบณฑตทมความรความสามารถทางดานการออกแบบ การผลตและควบคมกระบวนการทางอตสาหกรรมตางๆ โดยเฉพาะ อตสาหกรรมทางเภสชภณฑ ดงนนมหาวทยาลยวลยลกษณจงสามารถตอบสนองความตองการวศวกรสาขานในพนไดอยางเตมท

ในระยะเวลาสองปแรกของการศกษาในหลกสตรน จะมสาระของรายวชาในหมวดวชาศกษาทวไปและหมวดวชาเฉพาะในกลมวชาพนฐานวชาชพ เพอมงหวงใหวศวกรสาขาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมทกคนมโลกทศนกวางไกล สามารถเขาใจและปรบตวเขากบสงคมได อนมสวนชวยใหสามารถทำางานรวมกบผอนไดด มคณธรรม เปนผใฝรและมวนยในตนเอง มความสามารถในการคดทเปนระบบและมเหตผล สวนระยะเวลาในชวงสองปหลงนนจะเนนไปในวชาเฉพาะดานทางวศวกรรมเคมตามมาตราฐานวชาชพวศวกรรมเคม ครอบคลมการประยกตใชในอตสาหกรรมตางๆ โดยเนนอตสาหกรรมผลตภณฑสขภาพ อตสาหกรรมยาและเครองสำาอางค โดยจะเนนการใชคอมพวเตอร อปกรณวดคม ทงทฤษฎและปฏบตทเกยวของกบการควบคม เพอเตรยมใหบณฑตสาขาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมทกคนมความรความชำานาญและทกษะทเปนทเปนทตองการ

ของผใชบณฑต นอกจากนสวนหนงของหลกสตรยงมรายวชาทเรยกวา สหกจศกษา (Cooperative Education) โดยมหาวทยาลยไดรวมมอกบสถานประกอบการเพอเปดโอกาสใหนกศกษาไดเขาปฏบตงานจรงในฐานะพนกงานชวคราวของสถานประกอบการทเกยวของกบสาขาวชาของนกศกษาเปนระยะเวลาสองภาคการศกษา คอภาคการศกษาท 2 และ 3 ของชนปท 4 โดยมหาวทยาลยและสถานประกอบการจะมการนเทศและตดตามประเมนผลอยางใกลชด เพอใหนกศกษาไดมโอกาสเรยนรจากทงสองแหลงคอมหาวทยาลยและสถานประกอบการ ฉะนนรายวชาสหกจศกษาจงเปนเสมอนสะพานเชอมระหวางมหาวทยาลยและโลกของงาน เปนการเปดโอกาสใหนกศกษาไดเตรยมตวสำาหรบชวตการทำางานจรงหลงสำาเรจการศกษาไปแลว โดยนกศกษาสามารถเลอกทจะไปสถานประกอบการเดยวกนของการสหกจศกษาทง 2 ครง หรออาจไปสถานศกษาทแตกตางกนของแตละครงของการสหกจ ทงนจดมงหมายคอเพอใหนกศกษาไดเรยนรและปฏบตงานจรงอยางเขมขน เพอเตรยมความพรอมในการทำางานหลงสำาเรจการศกษา และเปนการเพมโอกาสในการไดงานทำาทตรงสาขามากขน

การพฒนาประเทศมความจำาเปนอยางยงทตองอาศยวทยาศาสตร เทคโนโลย งานวจยและนวตกรรมใหม ๆ เพอเพมขดความสามารถในการแขงขนกบนานาอารยะประเทศ ตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท ๑๒ (พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๖๔) ซงมแผนแมบท 10 ดาน โดยเฉพาะดานการมงเนนการพฒนาวทยาศาสตรเทคโนโลย วจยและนวตกรรม และดานการเตบโตทเปนมตรกบสงแวดลอมเพอการพฒนาอยางยงยน รวมถงแนวโนมการเตบโตและความตองการบคลกรใน 10 อตสาหกรรมเปาหมายเพอเปนกลไกขบเคลอนเศรษฐกจของประเทศในอนาคต ทรฐบาลมงเนนใหเกดการเตบโตและการลงทน โดยเฉพาะดานการแพทยครบวงจร และดานเชอเพลงชวภาพและเคมชวภาพ ดงนนการปรบปรงหลกสตรเพอใหสามารถผลตบณฑตทตอบสนองตอความตองการบคลากรของ

อตสาหกรรมเปาหมาย จงมความจำาเปนเพอตอบสนองตอการพฒนาประเทศตามยทธศาสตรชาต

นอกจากความตองการบคลากรในกลมอตสาหกรรมเปาหมาย ความตองการบคลากรดานการวจยและพฒนานวตกรรมเพอตอบสนองยทธศาสตรชาตกเพมขน โดยจำานวนบคลากรดานการวจยและพฒนาจะตองเพมขนเปน ๒๕ คนตอประชากร ๑๐,๐๐๐ คน ซงหากคดตอประชากร ๗๕,๐๐๐,๐๐๐ คน เราอาจตองการบคลากรเหลานถง ๑๘๗,๕๐๐ คน จงเปนทมาของการเรงการผลตบคลากรสายวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมคณภาพและสอดคลองกบความตองการโดยเฉพาะในสาขา STEM (วทยาศาสตร (Science: S) เทคโนโลย (Technology: T) วศวกรรมศาสตร (Engineering: E) และคณตศาสตร (Mathematics: M))

ดวยนโยบายของมหาวทยาลยวลยลกษณ ทจะผลตและพฒนากำาลงคนระดบสงใหมมาตรฐานทสอดคลองกบความตองการในการพฒนาเศรษฐกจและสงคมภาคใตและของประเทศ รวมถงการดำาเนนการศกษา คนควา วจย และพฒนาองคความรใหมใหสามารถนำาไปใชในการผลตใหมคณภาพและประสทธภาพ เพอความสามารถในการพงตนเองและการแขงขนในระดบนานาชาต ซงสาขาวศวกรรมเคมของสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย เปนสาขาวชาทสามารถชวยสงเสรมและผลตบณฑตทมความรความสามารถในการตอบสนองความตองการดงกลาวไดเปนอยางด โดยมการพฒนาและปรบปรงหลกสตรใหทนสมยและสอดคลองกบยทธศาสตรชาต และการเตบโตของ 10 อตสาหกรรมเปาหมาย สภาพเศรษฐกจปจจบนอยางสมำาเสมอ ดงนนสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยวลยลกษณ มความประสงคจะปรบปรงหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม เพอผลตบณฑตทมความรความสามารถ และความคดสรางสรรคดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม ซงบณฑตทสำาเรจการศกษาจากสาขานจะเปนทตองการของตลาดแรงงานในเชงวศวกรรมและอตสาหกรรมผลตภณฑสขภาพ

จดเดนของหลกสตรหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคมและเคม

เภสชกรรมสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยวลยลกษณ มจดเดนของหลกสตรดงน

1. เปนหลกสตรแรกในประเทศไทยทบรณาการศาสตรทางดานเคมเภสชกรรมเขากบองคความรทางวศวกรรมเคมเพอมงเนนกระบวนการผลตทมประสทธภาพ การพฒนาคณภาพและนวตกรรมทางเภสชภณฑ สอดคลองกบการพฒนาอตสาหกรรมใหมของประเทศไทย

2. เปนหลกสตรทไดรบการรบรองจากสภาวศวกรทสามารถเขาทำางานไดทงทางดานอตสาหกรรมเคม อตสาหกรรมผลตภณฑสขภาพ ยา เครองสำาอางค อตสาหกรรมปโตรเลยม ปโตรเคม อตสาหกรรมสงแวดลอมและพลงงาน

3. เปนหลกสตรทใหความสำาคญกบพนฐานดานวศวกรรมศาสตร โดยจดการเรยนการสอนตามมาตรฐานของ United Kingdom Professional Standard Framework (UKPSF) เพอใหนกศกษาไดเรยนรจากอาจารยทมความเชยวชาญดานการสอน

4. มวธการเรยนการสอนแบบ Problem Based Learning และ Project Based Learning และ Entrepreneurial Learning เพอสงเสรมทกษะชวตในศตวรรษท 21 ผานการเรยนรจากรายวชาตาง ๆ โดยเฉพาะอยางยงรายวชาโครงงาน ทเปดโอกาสใหนกศกษาไดแกโจทยปญหาททาทายและทนสมยซงประยกตมาจากงานวจยและบรการวชาการของคณาจารย

5. เลงเหนความสำาคญของการฝกทกษะของนกศกษารวมกบภาคอตสาหกรรม โดยนกศกษามโอกาสปฏบตงานจรงในสถานประกอบ

การทงในและตางประเทศเปนเวลาอยางนอย 8 เดอน ผานรายวชาสหกจศกษา 1 และ สหกจศกษา 2 เพอพฒนาทกษะทงดานการทำางานและการใชชวตในสถานประกอบการจรง ซงนกศกษาสามารถเลอกไดวาจะฝกปฏบตงานในสถานประกอบการ หนวยวจย หรอศนยบมเพาะธรกจสำาหรบผประกอบการใหม ทงนเพอ ผลตบณฑตทมความเปนเลศและพรอมทจะปฏบตงานครอบคลมในสามภาคสวน ไดแก ภาคอตสาหกรรม นกวชาการ และผประกอบการ

6. เปนหลกสตรทสงเสรมใหนกศกษาไดสรางผลงานนวตกรรมและสงเขาประกวดในเวทระดบชาตทมการจดขนในหลาย ๆ องคกรอยางตอเนองในทก ๆ ป โดยมความรวมมออยางเหนยวแนนกบอทยานวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยวลยลกษณในการอบรมทกษะดานการใชความคด การนำาเสนอ การเปนผประกอบการ และการสรางผลตภณฑตนแบบ

7. มกระบวนการสอบประมวลความร (Comprehensive Exit Exam) ของหลกสตร เพอทำาใหนกศกษาไดมการประเมนตนเองทางดานวชาชพในแตละปการศกษา และเตรยมความพรอมในการเขาทดสอบความรเพอการขอรบใบประกอบวชาชพจากสภาวศวกร

กระบวนการจดการเรยนการสอนเพอพฒนาคณภาพบณฑต โดยมงเนน1. การจดการเรยนการสอนแบบ Active Learning โดยยดรปแบบ

การเรยนการสอนตามมาตรฐานการจดการศกษาในระดบอดมศกษา United Kingdon Professional Standard Framework (UKPSF)

2. การจดการเรยนการสอนทเนนพฒนาทกษะความสามารถในการใชภาษาองกฤษ ทงในหมวดวชาศกษาทวไป และหมวดวชาเฉพาะ

3. การทดสอบกอนสำาเรจการศกษา การสอบประมวลความร (Comprehensive Examination) ของหลกสตร

4. การมระบบอาจารยทปรกษาทางวชาการ โดยจดใหมกระบวนการทเหมาะสมในการดแลนกศกษาของอาจารยทปรกษา

ความรวมมอกบตางประเทศมหาวทยาลยวลยลกษณเปนองคกรใหญทมความรวมมออนดกบ

มหาวทยาลยและองคกรตางๆในระดบนานาชาตอยแลวซงจะยงผลใหเกดความรวมมอกบทก ๆ หลกสตรทเปดสอนในมหาวทยาลยวลยลกษณดวย นอกจากนการขยายความรวมมอไปยงมหาวทยาลยและองคกรใหม ๆ กเปนหนงในภารกจทสาขาวชาวศวกรรมเคมจะตองแสวงหาเพมเตม นนคอการหาความรวมมอกบมหาวยาลยชนนำาในภมภาคอาเซยนและภมภาคอน ๆ ของโลก

สารบญ

รายละเอยดของหลกสตร หนา

หมวดท 1 ขอมลทวไป1. รหสและชอ

หลกสตร............................................................................................................

1

2. ชอปรญญาและสาขา……………………………………………………………………………………………….

1

3. วชาเอก (ถาม)………………………………………………………………………………………………………..

1

4. จำานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร………………………………………………………………………

1

5. รปแบบของหลกสตร……………………………………………………………………………………………….

1

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร………………………………

2

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน……………………………………..

3

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา………………………………………………………..

3

9. ชอ นามสกล ตำาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารย 3


ผรบผดชอบหลกสตร.................10. สถานทจดการเรยนการ

สอน………………………………………………………………………………….

4

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปนตองนำามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

4

12. ผลกระทบจากขอ 11. ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย

7

13. ความสมพนธ (ถาม) กบหลกสตรอนทเปดสอนในสำานกวชา/สาขาวชาอนของมหาวทยาลย

8

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร1. ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของ

หลกสตร…………………………………………………..12

2. แผนพฒนาปรบปรง……………………………………………………………………………………………….

21

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการ และโครงสรางหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา…………………………………………………………………….……………………..

22

2. การดำาเนนการหลกสตร…………………………………………………………………………………………..

22

3. หลกสตรและอาจารยผสอน………………………………………………………………

25


……………………..4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน

หรอสหกจศกษา) (ถาม)..........78

5. ขอกำาหนดเกยวกบการทำาโครงงานหรองานวจย (ถาม).......................................................

79

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอน และการประเมนผล1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของ

นกศกษา………………………………………………………………….

81

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน………………………………………………………………………..

82

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)………………………………………………………………………………………..

91

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน

(เกรด)……………………………………………116

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา……………………………………………..

116

3. เกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตร…………………………………………………………………....

116

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย


1. การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหม……………………………………………………………………………

117

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย.......................................................................

117

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร1. การกำากบ

มาตรฐาน…………………………………………………………………………………………………

118

2. บณฑต………………………………………………………………………………………………………………..…

118

3. นกศกษา………………………………………………………………………………………………………………..

118

4. อาจารย…………………………………………………………………………………………………………………

118

5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน.................................................................

119

6. สงสนบสนนการเรยนร.........................................................................................................

119

7. ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)………………………………………..

120

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร


1. การประเมนประสทธผลของการสอน………………………………………………………………………..

122

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม………………………………………………………………………………

122

3. การประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร……………………………………………..

122

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง……………………………………………………….

122

5. การพฒนาหลกสตรใหทนสมย.............................................................................................

123

ภาคผนวกภาคผนวก

ก ตารางเปรยบเทยบโครงสรางหลกสตร………………...........................................................

124

ภาคผนวก ข

คำาสงแตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร...........................................................

130

ภาคผนวก ค

ประวตและผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร........................................

131

ภาคผนวก ง

ขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณ วาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2560........

165

รายละเอยดของหลกสตรหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต

สาขาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม(หลกปรบปรง พ.ศ. 2564)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยวลยลกษณวทยาเขต/คณะ/ภาควชา สำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตรรหสหลกสตร :ชอหลกสตรภาษาไทย :

25490231105062 หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

ชอหลกสตรภาษาองกฤษ :

Bachelor of Engineering Program in Chemical Engineering and Pharmaceutical Chemistry

2. ชอปรญญาและสาขาภาษาไทย :

ชอเตม ชอยอ

วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม)วศ.บ. (วศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม)

ภาษาองกฤษ :

ชอเตม ชอยอ

Bachelor of Engineering (Chemical Engineering and Pharmaceutical Chemistry)B.Eng. (Chemical Engineering and Pharmaceutical Chemistry)

1

3. วชาเอก ไมม

4. จำานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 193 หนวยกตระบบไตรภาค

5. รปแบบของหลกสตร5.1 รปแบบ

หลกสตรระดบปรญญาตร 4 ป5.2 ประเภทของหลกสตร

หลกสตรปรญญาตรทางวชาการ

5.3 ภาษาทใช หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ

5.4 ระบบการเรยนการสอน หลกสตรทมการจดการเรยนการสอนโดยวธบรรยายและปฏบต มการแบงกลมยอย (กลมละ 10-15 คน) มการประเมนผลการเรยนรเพอการพฒนาในทกสปดาหทงภาคการศกษา (Formative Assessment) ทงนในกระบวนการจดการเรยนการสอน มการกำาหนดโจทยสำาหรบทำาแบบฝกหดใหกบนกศกษาทกหวขอ และตรวจประเมนผลงานของนกศกษา พรอมทงใหความคดเหน จดแขงและจดออนแกนกศกษาอยางชดเจน เพอใหนกศกษามความรอยางลกซงในรายวชานน ๆ หรอการใชวธการสอนรปแบบอนทสงเสรมทกษะทจำาเปนทงการอาน การเขยน การนำาเสนอ การวเคราะหและการสงเคราะห

5.5 การรบเขาศกษา เปนไปตามประกาศมหาวทยาลยวลยลกษณ เรองการรบนกศกษาไทยเขาศกษาตอในระดบปรญญาตร

5.6 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรของสถาบนโดยเฉพาะ

5.7 หลกสตรพหวทยการ

2

มความเชอมโยงในศาสตรทางดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

5.8 การใหปรญญาแกผสำาเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร1) หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2564) ปรบปรงจากหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวศวกรรมเคม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562)2) กำาหนดการเปดสอนในภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2564 เปนตนไป3) คณะกรรมการประจำาสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย เหนชอบหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม ปรบปรง 2564 ในการประชม ครงท 9/2563 เมอวนท 23 กรกฎาคม 25634) สภาวชาการ มหาวทยาลยวลยลกษณ เหนชอบในการประชมครงท 8/2563 เมอวนท 19 สงหาคม 2563

5) สภามหาวทยาลยวลยลกษณอนมตหลกสตรในการประชมครงท 6/2563 เมอวนท 12 กนยายน 25636) สภาวชาชพ..................................................รบรองหลกสตรเมอวนท .............................

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐานหลกสตรมความพรอมในการเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตาม

มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 ในปการศกษา 2565

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา

3

1. วศวกรทางดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม2. วศวกรออกแบบและควบคมกระบวนการ 3. วศวกรเทคนค 4. วศวกรโครงการ 5. วศวกรวจยและพฒนา 6. วศวกรขาย และวศวกรควบคมคณภาพในสถานประกอบการเอกชน 7. เจาหนาทของรฐในหนวยงานตางๆ ในตำาแหนงวศวกร 8. ประกอบอาชพอสระดานอตสาหกรรมเคมและเภสชกรรม 9. ศกษาตอในระดบปรญญาโทและปรญญาเอก

9. ชอ นามสกล ตำาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ตำาแหนงทาง

วชาการชอ-สกล

คณวฒระดบอดมศกษา และสาขาวชา

(เรยงลำาดบจากเอก-โท-ตร),(สาขาวชา),สถาบน,ปทสำาเรจ

การศกษา)

ผลงานทางวชาการ 5 ป ยอนหลง

1.ผชวยศาสตราจารย

นายอาชว พรหมรกษา

วศ.ด. (วศกรรมเคม), มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร, 2551วศ.บ. (วศวกรรมเคม), มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร, 2545

A. Promraksa, and N. Rakmak (2020). Biochar production from palm oil mill residues and application of the biochar to adsorb carbon dioxide. Heliyon 6 : e04019


นายพงศธรเดชาตวงศ ณ อยธยา

Ph.D. (Biochemical Engineering), Imperial College London, UK , 2558M.Eng. (Chemical with Nuclear Engineering), Imperial College London, UK, 2554B.Eng. (Chemical

Dechatiwongse, P., Choorit, W. (2020). Mixotrophic Growth of Astaxanthin-rich Alga Haematococcus pluvialis using Refined Crude Glycerol as Carbon Substrate: Batch and Fed-batch Cultivations. Walailak Journal of Science

4







Engineering), Imperial College London, UK, 2553

and Technology (accepted).


นางสาวนรตศย รกมาก

วศ.ด. (วศกรรมเคม) ,มหาวทยาลยสงขลานครนทร , 2554วศ.บ. (วศวกรรมกระบวนการ) ,มหาวทยาลยวลยลกษณ, 2549

Thongpan, H., Thongnan, R., Rakmak, N. and Siripatana, C. 2016. Modeling of batch and continuous anaerobic digestion of palm oil mill effluent: the effect of wastewater sludge ratio. Jurnal Teknologi, 78, No. 5-6, 125 -131.

4.อาจารย นายอรรถโส ขำาวจตร

Ph.D. (Chemical Engineering) , The University of Texas at Austin, USA , 2549M.S. (Chemical Engineering) , Michigan Technological University, USA , 2541วศ.บ. (วศวกรรมเคม),จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2538

Peerapol Kaoien, Wipawee Dechapanya*, Attaso Khamwichit a, Kowit Suwannahong, Natural rubber modification as a pre-vulcanized latex impregnated withTiO2 for photo-catalytic degradation of gaseous benzene, Heliyon 6 (2020) e03912, https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e03912

5. ผชวยศาสตราจารย

วชตพนธ รองวงศ

วศ.ด.(วศกรรมเคม),มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร, 2557วศ.ม.(วศกรรมเคม),มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร, 2552วท.บ.(เคมอตสาหกรรม),สถาบน

Rongwong, W., Goh, K., Sethunga, G. S. M. D. P., & Bae, T.H. (2019). Fouling formation in membrane contactors for methane recovery from anaerobic effluents. Journal of Membrane Science, 573, 534-543.

5

https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e03912








เทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง, 2550

10. สถานทจดการเรยนการสอน มหาวทยาลยวลยลกษณ จงหวดนครศรธรรมราช

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปนตองนำามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจวศวกรรมเคม นบเปนสาขาวชาหนงทเกยวของและมความสำาคญ

โดยตรงตอการพฒนาใน 10อตสาหกรรมเปาหมายของประเทศ การประยกตใชเทคโนโลยททนสมยของสาขาน ผนวกกบวทยาการดานเภสชกรรม จะทำาใหสามารถผลตบคลากรเพอตอบสนองตออตสาหกรรมหลกและแผนยทธศาสตรชาต สามารถกอใหเกดการพฒนาอยางยงยน (Sustainable Development) เสรมสรางสขภาพและสขภาวะทดขน ประกอบกบความตองการของสงคมและพนฐานอตสาหกรรมในประเทศ ทสงเสรมการพฒนาเทคโนโลยทเหมาะสม พงพาตนเอง ลดการนำาเขาเทคโนโลย รวมถงการปองกนและแกไขปญหาตางๆ ซงอาจเกดจากภาคอตสาหกรรมและสงผลตอสงคมและสงแวดลอม เชน ปญหาการจดการของเสยจากอตสาหกรรม ปญหาวกฤตการณทางพลงงาน ปญหาโลกรอน ปญหาการกดกนทางการคาดวยเงอนไขการรกษาสงแวดลอม และปญหาการตองพงพาเทคโนโลยรวมถงทรพยากรบคคลจากตางประเทศ นอกจากนนอตสาหกรรมทมการเตบโตแบบกาวกระโดดในอาเซยนรวมทงประเทศไทยคอ อตสาหกรรมอาหารเสรมเพอสขภาพและความงาม อตสาหกรรมยาและเภสชภณฑ โดยตลาดอาหารเสรมมอตราการเตบโต

6

เฉลยสะสมสงสดถง 12% ตอป เนองจากแนวโนมการใชชวตของคนรนใหม ใหความสำาคญกบสขภาพและรางกายทดด ทงการออกกำาลงกาย อาหารการกน การดแลสขภาพ เพอเตรยมพรอมเขาสสงคมผสงอาย (Aging Society) เหลานลวนแตเปนปจจยททำาใหมความตองการวศวกรเคมและเคมเภสชกรรมทมประสทธภาพและมศกยภาพในการนำาองคความรไปใชในการปฏบตงานจรง ทงนนโยบายและแผนพฒนาเศรษฐกจฉบบท 12 นโยบาย Thailand 4.0 รวมทงการพฒนาทกาวกระโดดของรวดเรวของเทคโนโลย ทำาใหหลกสตรตองมการปรบปรงเพอใหตอบสนองนโยบายดงกลาว และเพอใหสามารถผลตบณฑตทมความรและทกษะททนสมยกบเทคโนโลยทเปลยนแปลงไป

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมหรอวฒนธรรม หรอหนวยงานในกำากบ (สกอ.)

ในสถานการณปจจบน โลกมการเปลยนแปลงทางดานเทคโนโลยและนวตกรรมอยางรวดเรว และกลายเปนโครงสรางพนฐานของการดำาเนนชวตของมนษย ในขณะทสงคมปจจบนมแนวโนมทจะมอตราสวนผสงอาย ดงนนการดแลสขภาพเพอเขาสสงคมผสงวยทมคณภาพในรปแบบตาง ๆ เชน ออกกำาลงกาย การรบประทานอาหารเสรม จงมแนวโนมทเพมขนอยางตอเนอง ทงระดบประเทศและระดบโลก ดงนนการเตบโตของอตสาหกรรมทเกยวของกบยาและผลตภณฑสขภาพจะสงผลใหความตองการบคลากรดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมมแนวโนมสงตามไปดวย บคลากรดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมจะกลายเปนสวนสำาคญทจะชวยแกปญหาหรอบรรเทาปญหาใหประเทศและสงคมยงขบเคลอนไปไดอยางมเสถยรภาพ นอกจากนยงขยายบทบาทของศาสตรแขนงนใหสอดคลองในหลายมตกบการธำารงคและสบทอดสงคมและวฒนธรรมอนดแบบมสวนรวมในหลายมต รวมถงการผลตบคลากรทเชยวชาญในศาสตรวชาความรแขนงนควบคไปกบการมจตสำานกดตอสงคมเปนทตง มจรรยาบรรณในการประกอบวชาชพ มคณธรรมและจรยธรรม

7

11.3 ความคดเหนของผใชบณฑต สถานประกอบการ ผทรงคณวฒ ศษยเกา ศษยปจจบน (จากรายงานการศกษาความเปนไปได หรอ รายงานประเมนหลกสตร) มคอ.1

จากรายงานการศกษาความเปนไปไดของหลกสตรวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม พบวาความตองการบณฑตในสาขาวชานยงมมากและตอเนองเพอรองรบอตสาหกรรมปจจบนและทจะเกดขนใหมในอนาคตตามนโยบาย ยทธศาตรชาต 20 ป และ นโยบาย Thailand 4.0 รวมถงการเกดขนของโครงการการพฒนาระเบยงเศรษฐกจพเศษภาคตะวนออก (Eastern Economic Corridor หรอ EEC) ดวยโครงการและนโยบายทเกยวของกบวทยาศาสตรและเทคโนโลยของประเทศไทยเกดขนมากมาย ดงนนการศกษาไทยตองปรบตวเพอสรางคนใหมสมรรถนะสงขนตามยคสมยในคตวรรษท 21

การศกษาของสำานกงานนโยบายการอดมศกษา วทยาศาสตร วจยและนวตกรรมแหงชาต (สอวช.) ในเรองแนวโนมความตองการบคคากรในอตสาหกรรมเปาหมายแหงอนาคต New S-Curve และทศทางนโยบายการพฒนากำาลงคนของประเทศ พ.ศ. 2563-2567 สอวช. ในฐานะหนวยงานทมบทบาทตอนโยบายการพฒนากำาลงคนดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และนวตกรรมของประเทศจงไดทำาการสำารวจขอมลตำาแหนงซงเปนทตองการของกลมอตสาหกรรมอนาคต โดยการสมภาษณและจดทำาแบบสอบถามจากผประกอบการทอยในแตละอตสาหกรรมรวมกบการวเคราะหลกษณะธรกจ วตถประสงคในการดำาเนนธรกจ โดยคดเลอกจาก ISIC ทอยภายใตอตสาหกรรมดงกลาว ทงตำาแหนงงาน สมถรรถนะ ทกษะ ความรทจำาเปน โดยใชรายไดของบรษทเปนเกณฑในการคาดการณจำานวนบคลากร ตลอดจนการคำานวณคาเฉลยของรายไดเพอใหหนวยงานทมบทบาทตอการผลต พฒนา และเพมพนความสามารถบคลากรใชเปนขอมลอางองในการจดทำาและปรบปรงหลกสตรทเหมาะสมสอดคลองกบความตองการของประเทศ จากการศกษาของ สอวช. บงชชดวาอตสาหกรรมกลมทเกยวของกบวศวกรรม

8

เคมและเภสชกรรมเชน อตสาหกรรมเชอเพลงชวภาพและเคมชวภาพ อตสาหกรรมการแพทยครบวงจร เปนทอตสหากรรมเปาหมายหลกของประเทศ

สถานการณในปจจบนและอนาคตอนใกลจะเหนไดชดวาเทคโนโลยและนวตกรรมมการพฒนาอยางรวดเรวและไมมวนทจะหยดพฒนาไดเลยดงนนการสงเสรมการเรยนร บรณาการศกษา วจย ฝกอบรม พฒนาวชาชพททนตอยคสมยจงเปนสงสำาคญรวมกบการสรางเจตคตและวฒนธรรมใหบณฑตไทยเหนความสำาคญของการเรยนรตลอดชวตเพอใหประเทศไทยกาวพนจากคำาวาประเทศผซอเทคโนโลยและมโอกาศเปนประเทศผผลตเทคโนโลยมขดความสามารถแขงขนกบนานาอารยประเทศดวยความภาคภมใจ สรางมลคาเพมเพอใหหลดพนจากกบดกประเทศทมรายไดปานกลางและทขาดเสยไมไดคอบณฑตจะตองดำารงตนเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม ทำางานรวมกบผอนได มจรรยาบรรณในการประกอบวชาชพ ดวยเหตผลเหลานการปรบปรงหลกสตรและการสรางหลกสตรใหมในสถานศกษาระดบอดมศกษาจงเปนกลไกหนงทไดรบการสนบสนนเสมอมา 11.4 วสยทศน พนธกจของมหาวทยาลย

วสยทศน คอ เปนองคการธรรมรฐ เปนแหลงเรยนร เปนหลกในถน เปนเลศสสากล

พนธกจ คอ มงสรางคณคาและความเปนเลศระดบสากลในทกสาขาวชาชพ มนวตรกรรมการดำาเนนงานตามพนธกจททนสมยพฒนาทนมนษยและสนทรพยใหมเอกลกษณและศกยภาพ พรอมรองรบการแขงขนและการเปลยนแปลงของประเทศและของโลก โดยสรางความรวมมอกบทกภาคสวน รวมถงตระหนกและใหความสำาคญในการสรางสงคมสขภาวะและองคกรแหงความสข บนพนฐานหลกการทำางานตามแนวคดเศรษฐกจพอเพยง 11.5 วสยทศน พนธกจของสำานกวชา

9

วสยทศน คอ สำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยเปนองกรคชนนำาในการจดการเรยนการสอนทางวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอยางมคณภาพและมศนยความเปนเลศทมผลงานวจยและนวตกรรมเปนทยอมรบของสงคมทงในและตางประเทศ

พนธกจ คอ 1. จดการเรยนการสอนอยางมคณภาพ เพอผลตบณฑตทเปนคน

เกงคนดและมมาตรฐาน2. พฒนางานวจยและนวตกรรมทตอบสนองตอการพฒนา

ประเทศและนานาชาต3. ถายทอดองคความรและเทคโนโลยททนสมยและเหมาะสมแก

ผรบบรการทงในระดบทองถนและประเทศชาต4. บรณาการการสอน วจย และบรการวชาการกบการทำานบำารง

ศลปวฒนธรรม

12. ผลกระทบจากขอ 11. ตอการพฒนาหลกสตร และความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย

ประเดนสำาคญจากขอ 11. แนวทางการนำาไปพฒนาหลกสตร

การขยายตวของกลมอตสาหกรรมหลก 10 ประเภท

ปรบปรงหลกสตรเพอผลตบคลากรตอบสนองตอความตองการของอตสาหกรรมเปาหมาย

แผนยทธศาสตรชาต 20 ป ปรบปรงหลกสตรเพอผลตบคลากรตอบสนองตอความตองการของแผนยทธศาสตรชาต

10

ประเดนสำาคญจากขอ 11. แนวทางการนำาไปพฒนาหลกสตร

20 ป12.1 การพฒนาหลกสตร ผลกระทบจากสถานการณภายนอก สงผลใหจำาเปนตองพฒนาสราง

หลกสตรใหสามารถปรบเปลยนเนอหาการเรยนการสอนใหเทาทนเทคโนโลยทเปลยนแปลงไปอยางรวดเรว ไดทกภาคการศกษา และพฒนาศกยภาพอาจารยผสอนใหสามารถปรบเปลยนไดทนตามววฒนาการของศาสตรดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม เพอสามารถพฒนาบณฑตใหเปนทยอมรบสสงคมภายนอกทงในประเทศและตางประเทศ นอกจากบณฑตภายใตหลกสตรนจะมความรความสามารถและทกษะในดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมแลว บณฑตยงจะตองมคณสมบตของผทมคณธรรมและจรยธรรมอนดรวมไปถงมจรรยาบรรณของการประกอบวชาชพอกดวย

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลยวลยลกษณมหาวทยาลยวลยลกษณ เปนมหาวทยาลยสมบรณแบบในกำากบของ

รฐในภาคใต มงผลตบณฑตทมคณภาพสอดคลองกบความตองการทางดานเศรษกจและสงคมของประเทศ รวมทงการศกษา วจย และการพฒนาองคความรใหมเพอความสามารถในการพงตนเองและแขงขนในระดบนานาชาต หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม ดำาเนนการสอดคลองกบพนธกจของมหาวทยาลย ดงน1) ดานการผลตบณฑต

1.1) ผลตบณฑตใหมความรทางวชาการ เชยวชาญเทคโนโลย มทกษะทางภาษา และทกษะการปฏบตงานตามมาตรฐานของศาสตรดานวศวกรรมวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม ทสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานทงระดบทองถน ประเทศ และประชาคมเศรฐกจอาเซยน

11

1.2) ผลตบณฑตใหเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ มความอตสาหะสงาน และความสามารถในการทำางานเปนทม

1.3) สงเสรมกจกรรมพฒนาศกยภาพทางวชาการและทางสงคมแกนกศกษา รวมถงสงเสรมการพฒนานกศกษาใหมคณภาพ มความรคคณธรรม มวนย มความรบผดชอบ มจตสาธารณะ เปนทง “คนดและคนเกง”

2) ดานการวจย การบรการวชาการแกสงคมและการทำานบำารงศลปวฒนธรรม 2.1) สงเสรมสนบสนนและพฒนาขดความสามารถในการใหบรการแกสงคมของบคลากรในหลกสตร เพอการแกไขปญหาและพฒนาเทคโนโลยการผลตของทองถนภาคใต และการใหบรการฝกอบรมเพอพฒนาบคลากรทงภาครฐและเอกชนใหมขดความสามารถในการแขงขน

2.2) บรณาการการวจย การบรการวชาการ และการทำานบำารงศลปวฒนธรรมสการจดการเรยนการสอน

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในสำานกวชา/สาขาวชาอนของมหาวทยาลย

13.1 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรนทเปดสอนโดยสำานกวชา/สาขา/หลกสตรอน1) หมวดวชาศกษาทวไป มหาวทยาลยวลยลกษณ

กลม วชา ภาษา จำานวน 19 หนวยกต

12

กลมวชาภาษาไทย GEN64-

011ภาษาไทยพนฐาน 2(2-

0-4)*Fundamental Thai

GEN64-111

ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมย 3(2-2-5)

Thai for Contemporary Communication

หมายเหต * ไมนบหนวยกตในโครงสรางหลกสตร

กลมวชาภาษาองกฤษ GEN64-

021ภาษาองกฤษพนฐาน 2(2-

0-4)*Fundamental English

GEN64-121

ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ 2(2-0-4)

English Communication SkillsGEN64-

122ภาษาองกฤษสำาหรบการฟงและการพด 2(2-

0-4)English Listening and Speaking

GEN64-123

ภาษาองกฤษสำาหรบการอานและการเขยน 2(2-0-4)

English Reading and WritingGEN64-

124ทกษะภาษาองกฤษเพอการสนทนา 4(4-

0-8)English Conversation Skills

GEN64-125

ภาษาองกฤษเพอการสอสารเชงวชาการ 3(3-0-6)

English for Academic Communication

GEN64-126

ภาษาองกฤษเพอการนำาเสนอ 3(3-0-6)

English for Presentationหมายเหต * ไมนบหนวยกตในโครงสรางหลกสตร

กลม วชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จำานวน 6 หนวยกต GEN64-

131ความเปนไทยและพลเมองโลก 3(3-

0-6)

13

Thai Civilization and Global CitizenGEN64-

132ปรชญา จรยศาสตร และวธคดแบบวพากษ 3(3-

0-6)Philosophy, Ethics and Critical Thinking

กลม วชา วทยาศาสตรและเทคโนโลย จำานวน 6 หนวยกตGEN64-

141การแสวงหาความรและระเบยบวธวจย 3(2-2-

5)Knowledge Inquiry and Research Methods

GEN64-142

การอนรกษสงแวดลอมและสภาวะโลกรอน 3(2-2-5)

Environmental Conservation and Global Warming

GEN64-143

เทคโนโลยสารสนเทศและปญญาประดษฐ 3(3-0-6)*

Information Technology and Artificial Intelligence


กลม วชา สหศาสตร จำานวน 9 หนวยกต GEN64-151

นวตกรรมและผประกอบการ 3(2-2-5)

Innovation and EntrepreneurshipGEN64-152

กฬาและการออกกำาลงกาย 1 2(1-2-3)

Sports and Exercise 1GEN64-153



เทคนคการสอสารในสงคมรวมสมย 2(2-0-4)

Technique Communication in Contemporary World

14

2) รายวชาในหมวดวชาเฉพาะ ไดแก กลมวชาพนฐานทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร และ กลมวชาพนฐานทางวศวกรรม

PHY61-101

หลกฟสกส 1 4(4-0-8)

Principles of Physics IPHY61-102

ปฏบตการฟสกส 1 1(0-3-2)

Physics Laboratory IPHY61-103

หลกฟสกส 2 4(4-0-8)

Principles of Physics IIPHY61-104


Physics Laboratory IICHM61-105

เคมทวไป 4(4-0-8)

General Chemistry CHM61-103

ปฏบตการเคมพนฐาน 1(0-3-2)

Basic Chemistry LaboratoryMAT61-101

แคลคลส 1 2(2-0-4)

Calculus IMAT61-102

แคลคลส 2 2(2-0-4)

Calculus IIMAT61-

103แคลคลส 3 4(4-0-

8)Calculus III

15

MAT61-201

แคลคลส 4 4(4-0-8)

Calculus IV

16

3) รายวชาในหลกสตรอนๆ ของสำานกวชา ไดแกCVE62-111

กลศาสตรวศวกรรม 4(4-0-8)

Engineering Mechanics MEE62-101

การเขยนแบบวศวกรรม 1 2(1-3-4)

Engineering Drawing IMEE62-201


Engineering Drawing IIMTE62-211

วสดวศวกรรม 4(4-0-8)

Engineering MaterialsCOE62-102

การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร 4(3-3-8)

Computer ProgrammingEEE62-

202วศวกรรมไฟฟาพนฐาน 4(4-0-

8)Fundamental of Electrical Engineering

EEE62-203

ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาพนฐานFundamental of Electrical Engineering Laboratory

1(0-3-2)

3) รายวชาในหมวดวชาเลอกเสร เปดสอนโดยสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย และสำานกวชาอนๆ ภายในมหาวทยาลยวลยลกษณ

13.2 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหสำานกวชา/หลกสตรอน

ไมม13.3 การบรหารจดการ

17

1) แตงตงอาจารยประสานงานรายวชาทกรายวชาทมผสอนตงแต 2

คนขนไป หรอผสอนเปนอาจารยพเศษจากภายนอกสำานกวชา/มหาวทยาลย เพอทำาหนาทประสานงานกบอาจารยผสอนและนกศกษา ในการพจารณาขอกำาหนดรายวชา การจดการเรยนการสอน และการประเมนผลการดำาเนนการ

2) มอาจารยผรบผดชอบหลกสตร และอาจารยประจำาหลกสตร เพอทำาหนาทดแลและดำาเนนการเกยวกบการจดการเรยนการสอนเพอใหเปนไปตามขอกำาหนดหลกสตร

3) มหวหนาสาขา/ประธานหลกสตร ทำาหนาทประสานงานกบหลกสตร/สำานกวชาอน เพอเปดสอนในรายวชาทหลกสตรไมไดจดสอนเอง

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา ความสำาคญ

มงผลตวศวกรผเชยวชาญความร คดสรางสรรคนวตกรรม นำาพาประเทศชาตอยางมจรยธรรม

1.2 จดเดนของหลกสตร หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคมและเคม

เภสชกรรม สำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยวลยลกษณ มจดเดนของหลกสตรดงน

1. เปนหลกสตรแรกในประเทศไทยทบรณาการศาสตรทางดานเคมเภสชกรรมเขากบองคความรทางวศวกรรมเคมเพอมงเนนกระบวนการผลตทมประสทธภาพ การพฒนาคณภาพและนวตกรรม

18

ทางเภสชภณฑ สอดคลองกบการพฒนาอตสาหกรรมใหมของประเทศไทย

2. เปนหลกสตรทไดรบการรบรองจากสภาวศวกรทสามารถเขาทำางานไดทงทางดานอตสาหกรรมเคมเภสชภณฑ ปโตรเลยม ปโตรเคม สงแวดลอมและพลงงาน

3. เปนหลกสตรทใหความสำาคญกบพนฐานดานวศวกรรมศาสตร โดยจดการเรยนการสอนตามมาตรฐานของ United Kingdom Professional Standard Framework (UKPSF) เพอใหนกศกษาไดเรยนรจากอาจารยทมความเชยวชาญดานการสอน

4. มวธการเรยนการสอนแบบ Problem Based Learning และ Project Based Learning และ Entrepreneurial Learning เพอสงเสรมทกษะชวตในศตวรรษท 21 ผานการเรยนรจากรายวชาตาง ๆ โดยเฉพาะอยางยงรายวชาโครงงาน ทเปดโอกาสใหนกศกษาไดแกโจทยปญหาททาทายและทนสมยซงประยกตมาจากงานวจยและบรการวชาการของคณาจารย

5. เลงเหนความสำาคญของการฝกทกษะของนกศกษารวมกบภาคอตสาหกรรม โดยนกศกษามโอกาสปฏบตงานจรงในสถานประกอบการทงในและตางประเทศเปนเวลาอยางนอย 8 เดอน ผานรายวชาสหกจศกษา 1 และ สหกจศกษา 2 เพอพฒนาทกษะทงดานการทำางานและการใชชวตในสถานประกอบการจรง ซงนกศกษาสามารถเลอกไดวาจะฝกปฏบตงานในสถานประกอบการ หนวยวจย หรอศนยบมเพาะธรกจสำาหรบผประกอบการใหม ทงนเพอ ผลตบณฑตทมความเปนเลศและพรอมทจะปฏบตงานครอบคลมในสามภาคสวน ไดแก ภาคอตสาหกรรม นกวชาการ และผประกอบการ

19

6. เปนหลกสตรทสงเสรมใหนกศกษาไดสรางผลงานนวตกรรมและสงเขาประกวดในเวทระดบชาตทมการจดขนในหลาย ๆ องคกรอยางตอเนองในทก ๆ ป โดยมความรวมมออยางเหนยวแนนกบอทยานวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยวลยลกษณในการอบรมทกษะดานการใชความคด การนำาเสนอ การเปนผประกอบการ และการสรางผลตภณฑตนแบบ

7. มกระบวนการสอบประมวลความร (Comprehensive Exit Exam) ของหลกสตร เพอทำาใหนกศกษาไดมการประเมนตนเองทางดานวชาชพในแตละปการศกษา และเตรยมความพรอมในการเขาทดสอบความรเพอการขอรบใบประกอบวชาชพจากสภาวศวกร

1.3 วตถประสงคและผลการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร 1.3.1 วตถประสงคของหลกสตร (Curriculum

Aims)ผลตบณฑตเพอตอบสนองความตองการบคลากรดานวศวกรรมเคม

และเคมเภสชกรรม ทมคณสมบตสอดคลองกบมาตรฐานการเรยนรในระดบปรญญาบณฑตทง 5 ดาน ทกำาหนดตามกรอบมาตรฐานของ ส.ก.อ. และมาตรฐานวชาชพ ดงน

(1) มความร ความสามารถ จรยธรรม คณธรรม ความรบผดชอบในการประกอบวชาชพ

(2) มทกษะในการคนควาและเรยนรองคความรใหมเพอการพฒนาและเรยนรตลอดชวต

(3) มทกษะและความสามารถในการออกแบบคดวเคราะหแกไขปญหาอยางเปนระบบทเหมาะสมกบในงานทางดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

(4) มความรทางทฤษฎและทกษะการปฏบตทางดานวศวกรรมเคมตรงความตองการของตลาดงานทงในและตางประเทศ

20

(5) มทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศสำาหรบงานทางดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

1.3.2 ผลลพธการเรยนรทคาดหวง (Expected Learning Outcomes, ELOs)

คณะกรรมการบรหารหลกสตรไดแบงผลลพธการเรยนร (PLOs) ออกเปน 7 ดาน โดยท PLO1- PLO3 เปน Generic Learning Outcomes และ PLO4-PLO7 เปน Specific Learning Outcomes1) ผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร (Program Learning Outcomes, PLOs)

PLO1. สามารถตดตอประสานงานทงทางวาจาและเอกสารแบบทางวศวกรรมกบผรวมงานในทม จากหลากหลายวชาชพไดอยางมประสทธผล PLO2. ปฏบตตนตามหลกวชาชพวศวกรรมและมจรรยาบรรณและตระหนกรถงความเสยงและ การเปลยนแปลงในงานบรหารวศวกรรม PLO3. พฒนาตนเองอยเสมอและแสวงหาความรใหมเพอประยกตใชกบงานทางดาน วศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม PLO4. สามารถเลอกใชเครองมอและเทคโนโลยสาระสนเทศท

เหมาะสมในการสบคนขอมลและความรใหม เพอประยกตใชในงานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

PLO5. สามารถประยกตใชความรทางคณตศาสตรและวทยาศาสตรเพอแกปญหาทางดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

21

PLO6. สามารถออกแบบและควบคมการทำางานของหนวยปฏบตการและกระบวนการผลต

PLO7. สามารถจำาลอง วเคราะห และแกปญหาโดยบรณาการความร ทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม ในการทำางานจรง โดยคำานงถงความปลอดภย เศรษฐศาสตร ผลกระทบทางสงแวดลอมและพลงงาน

2) ผลลพธการเรยนรทคาดหวงรายชนป (Year Learning Outcomes, YLOs)

ชนปท

ผลลพธการเรยนรทคาดหวงรายชนป (Year Learning Outcomes, YLOs)

1 มความรพนฐานทางดานภาษา คณตศาสตรและวทยาศาสตร เขยนแบบงานทางวศวกรรมเบองตน การใชเครองมอและระบบสารสนเทศ มความรบผดชอบ มมนษยสมพนธทด

2 มความรทางดานวศวกรรมเคมและมความเขาใจในหลกการพนฐานทางดานวศวกรรมเคม

3 สามารถประยกตใชความรเฉพาะดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม เพอออกแบบและควบคมหนวยปฏบตการ

4 สามารถบรณการความรเฉพาะทางดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม ในการออกแบบและควบคมกระบวนการผลต โดยคำานงถงความปลอดภย เศรษฐศาสตร ผลกระทบทางสงแวดลอมและพลงงาน

1.3.3 ความสมพนธระหวางวตถประสงคของหลกสตร และผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร (Program Learning Outcomes, PLOs)

22

วตถประสงคของหลกสตร

ผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร

(Program Learning Outcomes, PLOs)

PLO1

PLO2

PLO3

PLO4

PLO5

PLO6

PLO7

1.มความร ความสามารถ จรยธรรม คณธรรม ความรบผดชอบในการประกอบวชาชพ

2.ม ท ก ษ ะ ใ น ก า รคนควาและเรยนรองคความร ใหม เพ อการพ ฒ น า แ ล ะ เ ร ย น ร ตลอดชวต

3.มท กษะและความส า ม า ร ถ ใ น ก า รออกแบบคดวเคราะห แกไขปญหาอยางเปนระบบทเหมาะสมกบในงานทางดานวศวกรรมเ ค ม แ ล ะ เ ค ม เภสชกรรม

4. มความรทางทฤษฎและทกษะการปฏบตทางดานวศวกรรมเคมตรงความตองการของตลาดงานทงใน

23

วตถประสงคของหลกสตร

ผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร

(Program Learning Outcomes, PLOs)

PLO1

PLO2

PLO3

PLO4

PLO5

PLO6

PLO7

และตางประเทศ 5.มทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศสำาหรบงานทางดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

1.4 ความสมพนธระหวางผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร (PLOs) และความตองการของผมสวนไดสวนเสย (AUNQA 1.1 และ 1.3)

ผลลพธการเรยนรทคาดหวง

ของหลกสตร (PLOs)

ความตองการของผมสวนไดสวนเสยมคอ.

1(ถาม)

ตลาดแรงงา

น

วสยทศน/พนธกจของมหาวทยาล

ย

วสยทศน/พนธกจของ

สำานกวชา

ผใชบณฑ

ต/สถานประกอบการ

ศษยเกา

นกศกษา

ปจจบน

1.สามารถตดตอประสานงานทงทางวาจาและเอกสารแบบทางวศวกรรมกบผ

24




1(ถาม)


น


ย



ผใชบณฑ


ศษยเกา

นกศกษา

ปจจบน

รวมงานในทมจากหลากหลายวชาชพไดอยางมประสทธผล2.ปฏบตตนตามหลกวชาชพวศวกรรมและมจรรยาบรรณและตระหนกรถงความเสยงและการเปลยนแปลงในงานบรหารวศวกรรม

3.พฒนาตนเองอยเสมอและแสวงหาความรใหมเพอประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

4.สามารถเลอกใช

25




1(ถาม)


น


ย



ผใชบณฑ


ศษยเกา

นกศกษา

ปจจบน

เ ค ร อ ง ม อ แ ล ะเท ค โ น โ ล ย ส า ร ะส น เ ท ศ ท เ ห ม า ะสมในการสบค นขอมลและความร ใหมเพอประยกตใชในงานวศวกรรมเ ค ม แ ล ะ เ ค ม เภสชกรรม 5.สามารถประยกตใชความรทางคณตศาสตรและวทยาศาสตรเพอแกปญหาทางดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

6. สามารถออกแบบและควบคมการทำางานของหนวยปฏบตการและ

26




1(ถาม)


น


ย



ผใชบณฑ


ศษยเกา

นกศกษา

ปจจบน

กระบวนการผลต7.สามารถจำาลอง วเคราะห และแกปญหาโดยบรณาการความร ทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม ในการทำางานจรง โดยคำานงถงความปลอดภย เศรษฐศาสตร ผลกระทบทางสงแวดลอมและพลงงาน

1.5 ความสมพนธระหวางผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร (PLOs) และผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา (TQF) รวมถงความรและทกษะทวไป และความรและทกษะเฉพาะทาง (AUNQA 1.2)

27

ผลลพธการเรยนรทคาด

หวงของหลกสตร (PLOs)

ผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา (TQF)1.ดาน

คณธรรม จรยธรรม

2. ดานความร

3.ดานทกษะทางปญญา

4.ดานทกษะความ

สมพนธระหวาง

บคคลและความรบผด

ชอบ

5.ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1

1.2

1.3

2.1S

2.2S

2.3S

3.1S

3.2S

3.3S

4.1G

4.2G

4.3G

5.1G

5.2G

5.3G

1.สามารถตดตอประสานงานทงทางวาจาและเอกสารแบบทางวศวกรรมกบผรวมงานในทมจากหลากหลายวชาชพไดอยางมประสทธผล

2.ปฏบตตนตามหลกวชาชพวศวกรรมและมจรรยาบรรณและตระหนกรถงความเสยงและการเปลยนแปลงในงานบรหาร

28










ชอบ


1.1

1.2

1.3

2.1S

2.2S

2.3S

3.1S

3.2S

3.3S

4.1G

4.2G

4.3G

5.1G

5.2G

5.3G

วศวกรรม3.พฒนาตนเองอยเสมอและแสวงหาความรใหมเพอประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

4.สามารถนยามและสรางแบบจำาลองเบองตนทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมไดโดยบรณาการความรจากคณตศาสตร วทยาศาสตร

29










ชอบ


1.1

1.2

1.3

2.1S

2.2S

2.3S

3.1S

3.2S

3.3S

4.1G

4.2G

4.3G

5.1G

5.2G

5.3G

และวศวกรรมศาสตร 5.สามารถกำาหนดปญหาและใชแบบจำาลองความสมพนธทถกตองเพอแกปญหาทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม ซบซอนจนนำาไปสขอสรปได

6.สามารถออกแบบเชงวศวกรรมขนมลฐานทเกยวของกบวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

30










ชอบ


1.1

1.2

1.3

2.1S

2.2S

2.3S

3.1S

3.2S

3.3S

4.1G

4.2G

4.3G

5.1G

5.2G

5.3G

เพอไดผลงานทตอบสนองความตองการโดยคำานงถงขอกำาหนดทางสงคม ความปลอดภย เศรษฐศาสตรและสงแวดลอม 7.สามารถตรวจสอบ ประเมนผลและแกปญหาทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมทซบซอนได โดยการเลอกใชวธการ ทรพยากร อปกรณเครองมอและ

31










ชอบ


1.1

1.2

1.3

2.1S

2.2S

2.3S

3.1S

3.2S

3.3S

4.1G

4.2G

4.3G

5.1G

5.2G

5.3G

เทคโนโลยสารสนเทศททนสมยไดอยางเหมาะสมหมายเหต G หมายถง ความรและทกษะทวไป (Generic Learning Outcome) S หมายถง ความรและทกษะเฉพาะทาง (Specific Learning Outcome)

2) แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช1. จดทำาและปรบปรงหลกสตรให

มมาตรฐานไมตำากวาท สกอ. กำาหนด

- พฒนาหลกสตรโดยมพนฐานจากหลกสตรในระดบสากล

- ตดตามประเมนหลกสตรอยางสมำาเสมอ

- เอกสารปรบปรงหลกสตร - รายงานผลการประเมน

หลกสตร- เอกสารการประเมนความพง

พอใจของผประกอบการตอบณฑต/นกศกษาสหกจ

2. ปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของตลาดทงภาคอตสาหกรรมและเศรษฐกจ รวมไปถงปญหาสงแวดลอมของ

- ตดตามความเปลยนแปลงในความตองการของภาคอตสาหกรรม

-รายงานผลประเมนความพงพอใจของผเรยนตอความรและความทนสมยของหลกสตร

32

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงชสงคม และความกาวหนาของเทคโนโลย

- ตดตามสถานการณปญหาสงแวดลอมพรอมหาวธปองกนและแกไขปญหา

- นำาเทคโนโลยใหมๆ มาใชในการเรยนการสอนเพอเพมศกยภาพของหลกสตร

- ตดตามความพงพอใจของผใชบณฑตหรอนายจางอยางสมำาเสมอ

-รายงานผลการประเมนความพงพอใจของผใชบณฑตหรอนายจาง

-รายงานผลการสหกจศกษาของนกศกษา

3. พฒนาบคลากรดานการเรยนการสอน วจยและบรการวชาการ

- อาจารยทกคนตองเขาอบรมเกยวกบหลกสตร การนำาระบบ UKPSF และ smart classroom มาใชในการเรยนการการสอน และการวดผลประเมนผล ทงนเพอใหมความรความสามารถในการประเมนผลตามกรอบมาตรฐานคณวฒทผสอนจะตองสามารถวดและประเมนผลไดเปนอยางด

- สนบสนนใหมการบรการวชาการแก

- จำานวนอาจารยทเขารบการอบรม

- ความสามารถในการวดและประเมนผลของหลกสตร

- ปรมาณงานบรการวชาการตออาจารยในหลกสตร

- รายงานผลประเมนความพงพอใจของผใชบรการวชาการ

- จำานวนโครงการ/กจกรรมทเปนประโยชนตอชมชน และความบรรลผลสำาเรจ

- โครงการวจยของคณาจารยในหลกสตร

33

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงชองคกรภายนอก

- สงเสรมใหมการนำาความรทงจากภาคทฤษฎ ภาคปฏบต และงานวจยไปใชจรงเพอทำาประโยชนใหแกชมชน

4. แผนการสงเสรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

- เพมพนทกษะอาจารยในการสงเสรมผเรยนเปนศนยกลางในการเรยนร

- สงเสรมใหผเรยนมทกษะในการใชระบบสารสนเทศเพอคนควาขอมลและเรยนรดวยตนเอง

- สงเสรมการประเมนผลทเนนพฒนาการของผเรยน

- ผลการประเมนประสทธภาพการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

- ความพงพอใจของผเรยนตอการใชระบบสารสนเทศในการเรยนรดวยตนเอง

- ผลการประเมนการบรรลผลสำาเรจตามวตถประสงคของการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง และพฒนาการของผเรยน

- จำานวนรายวชาทใชการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

หมายเหต ระบแผนพฒนาหรอแผนการเปลยนแปลงหลก ๆ ทเสนอในหลกสตร พรอมระบเวลาคาดวาจะดำาเนนการแลวเสรจ (เชน ภายใน 5 ป) โดยใหระบกลยทธสำาคญทตองดำาเนนการเพอความสำาเรจของแผนนน ๆ รวมทงตวบงชความสำาเรจ โดยตวบงชควรจะเปนสวนหนงของการประเมนในหมวด 7 ดวย

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

34

1. ระบบการจดการศกษา1.1 ระบบการศกษา

เปนระบบไตรภาค (Trimester System) โดยหนงปการศกษาแบงออกเปน 3 ภาคการศกษา และหนงภาคการศกษามระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 12 สปดาห 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน

ไมม 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

หนวยกต (Credits) หมายถง หนวยทใชแสดงปรมาณการศกษา โดย 1 หนวยกตระบบไตรภาค เทยบไดกบ 12/15 หนวยกตระบบทวภาค หรอ 5 หนวยกตระบบไตรภาค เทยบไดกบ 4 หนวยกตระบบทวภาค หรอ 4 หนวยกตระบบไตรภาค เทยบไดกบ 3 ACTS (Asean Credit Transfer System) หรอ 5 ECTS (European Credit Transfer System) โดยการกำาหนดหนวยกตแตละรายวชามหลกเกณฑ ดงน

1. รายวชาภาคทฤษฎ ทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหาไมนอยกวา 12 ชวโมง ตอภาคการศกษา ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

2. รายวชาภาคปฏบต ทใชเวลาฝกหรอทดลองไมนอยกวา 24 ชวโมงตอภาคการศกษา ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

3. การฝกงานหรอการฝกภาคสนาม ทใชเวลาฝกไมนอยกวา 36 ชวโมงตอภาคการศกษา ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

4. การทำาโครงงานหรอกจกรรมอนใดตามทไดรบมอบหมายทใชเวลาทำาโครงงานหรอกจกรรมนนๆ ไมนอยกวา 36 ชวโมงตอภาคการศกษา ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

5. กลมวชาประสบการณภาคสนามหรอสหกจศกษา ทใชเวลาปฏบตงานในสถานประกอบการตามเวลาปฏบตงานของสถานประกอบการตลอดระยะเวลาไมตำากวา 16 สปดาหอยางตอเนอง คดเปนปรมาณการศกษาใหมคาเทากบ 9 หนวยกตระบบไตรภาค ประกอบดวยรายวชาเตรยมสหกจ

35

ศกษาคดเปน 1 หนวยกตระบบไตรภาค และรายวชาสหกจศกษาคดเปน 8 หนวยกตระบบไตรภาค

2. การดำาเนนการหลกสตร2.1 วน - เวลาในการดำาเนนการเรยนการสอน

เปนหลกสตรเรยนเตมเวลา (ภาคปกต) ระยะเวลาการศกษา 4 ปการศกษา (12 ภาคการศกษา) ใชเวลาศกษาไมตำากวา 9 ภาคการศกษา และอยางมากไมเกน 8 ปการศกษา

ภาคการศกษาท 1 เดอนกรกฎาคม – ตลาคมภาคการศกษาท 2 เดอนพฤศจกายน - กมภาพนธภาคการศกษาท 3 เดอนมนาคม - มถนายน

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา 1) สำาเรจการศกษาไมตำากวาระดบมธยมศกษาตอนปลาย ตาม

หลกสตรของกระทรวงศกษาธการหรอเทยบเทา2) เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลษณ วาดวยการศกษาขน

ปรญญาตร พ.ศ. 25602.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา (ในกรณนเปนการคาดการณถง

ปญหาทอาจมโอกาสเกดขน) ปญหาของนกศกษาแรกเขา มดงน

1) เลอกเรยนในสาขาทไมตรงกบความรและความสามารถ2) ไมสามารถปรบตวใหเขากบระบบการศกษาในมหาวทยาลยซงแตก

ตางไปจากการเรยนในระดบมธยมศกษาหรอระบบการศกษาทเปลยนจากการเรยน 2 ภาคการศกษาเปน 3 ภาคการศกษา

3) ดานการรบผดชอบตอตนเองหรอความมวนยในตนเอง อนเนองจากการทนกศกษามสงคมทกวางขนและตองรบผดชอบตนเองมากขน

36

4) ดานการจดการเวลาใหกบตนเองอยางเหมาะสมเนองจากการมกจกรรมทงการเรยนในหองเรยนและกจกรรมเสรมหลกสตรทนกศกษาตองเขารวม

5) ดานทกษะการใชภาษาองกฤษทงการเรยนในหองเรยนและการศกษาจากตำาราเรยนทเปนภาษาองกฤษ

6) ดานการคดวเคราะหและการคดอยางเปนระบบ ซงจะสงผลตอพฒนาการดานเรยนวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

2.4 กลยทธในการดำาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจำากดของนกศกษาในขอ 2.3

1.1 กลยทธในการดำาเนนการเพอแกปญหาของนกศกษาซงเลอกเรยนในสาขาทไมตรงกบความรความสามารถ ทางหลกสตรจะทำาการประชาสมพนธ เพอใหนกศกษาทราบถงความรพนฐานทจำาเปนตอการเรยนในหลกสตรและอาชพทประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา

1.2 กลยทธในการดำาเนนการเพอแกไขปญหานกศกษาดานการปรบตว โดยการจดเวลาและการเขารวมกจกรรม ซงทางหลกสตรจดใหมการดแลอยางใกลชดจากนกวชาการประจำาหลกสตร อาจารยทปรกษาทางวชาการ และนกศกษารนพ

1.3 กลยทธในการแกไขปญหา ดานความรบผดชอบ หลกสตรสงเสรมใหนกศกษาไดเปนผนำาในการทำากจกรรมในหลกสตร เชน กจกรรมสานสมพนธนกศกษาและคณาจารย

1.4 กลยทธในการแกไขปญหา ดานทกษะทางภาษาองกฤษ โดยทางหลกสตรจดใหมโครงการฝกทกษะภาษาองกฤษใหกบนกศกษาเพมเตม โดยการแทรกการจดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ

1.5 กลยทธในการแกไขปญหาทางดานการคดวเคราะหและการคดอยางเปนระบบ โดยทางหลกสตรจะจดกจกรรมเสรมหลกสตรเพอเพมทกษะใหกบนกศกษาในลกษณะตางๆ เชนปรบพนฐานรายวช

2.5 แผนการรบนกศกษาและผสำาเรจการศกษาในระยะ 5 ป

37

ระดบชนป

จำานวนนกศกษาในแตละปการศกษา

2564

2565

2566

2567

2568

ชนปท 1 35 35 35 35 35ชนปท 2 - 35 35 35 35ชนปท 3 - - 35 35 35ชนปท 4 - - - 35 35

รวมจำานวนนกศกษา 35 70 105

140

175

จำานวนนกศกษาทคาดวาจะสำาเรจการศกษาเมอสนปการศกษา

- - - - 35

2.6 งบประมาณตามแผน งบประมาณรายรบรายจาย

ประมาณการ ป 2564

ป 2565

ป 2566

ป 2567

ป 2568

รายรบ1. คาธรรมเนยมการศกษา (62,200 ตอคนตอป)

2,488,000

4,976,000

7,464,000

9,952,000

9,952,000

2. เงนอดทนจากรฐตอจำานวนนกศกษา (3,000/คน/ป)

120,000

240,000

360,000

480,000

480,000

3. งบประมาณจดสรรจากมหาวทยาลย (เงนเดอน)

4,760,000

4,950,000

5,148,000

5,354,000

5,568,000

รวมรายรบ 7,368,000

10,166,000

12,972,000

15,786,000

16,000,000

รายจาย1. งบดำาเนนการ - เงนเดอนอาจารยประจำา - คาตอบแทนวทยากร อาจารยพเศษ - คาจดซอหนงสอและวารสาร

7,500,000

7,000,000

7,420,000

7,860,000

8,330,000

38

ประมาณการ ป 2564

ป 2565

ป 2566

ป 2567

ป 2568

คาวสด อปกรณการเรยน การสอน2. งบลงทน - คาครภณฑ 100,0

00100,0

00100,0

00100,00

0100,00

0รวมรายจาย 7,600

,0007,100,000

7,520,00

0

7,870,000

8,430,000

จำานวนนกศกษา 35 70 105 140 175คาใชจายตอหวนกศกษา 217,1

43101,4

2971,620

56,215

48,172

2.7 ระบบการศกษา แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลทางอนเทอรเนต

2.8 การเทยบโอนหนวยกตรายวชาและการลงทะเบยนขามมหาวทยาลย เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2560

3. หลกสตรและอาจารยผสอน3.1 หลกสตร

3.1.1 จำานวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร 193 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร

39

1.โครงสรางหมวดวชาศกษาทวไป พ.ศ. 2564 (General Educatio)

จำานวนหนวยกต

1. กลมวชาภาษา 1.1 กลมวชาภาษาไทย (3 หนวยกต) 1.2 กลมวชาภาษาองกฤษ (16 หนวยกต)2. กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร3. กลมวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย4. กลมวชาสหศาสตร

19

669

รวม 40

2. หมวดวชาเฉพาะ (Specialized Education)

จำานวนหนวยกต

หมวดวชาเฉพาะ (Specialized Education) 145กลมวชาเฉพาะพนฐาน 50

- กลมวชาพนฐานทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 27- กลมวชาพนฐานทางวศวกรรม 23

กลมวชาเฉพาะดานทางวศวกรรมเคม 78- กลมวชาบงคบทางวศวกรรมเคม 70- กลมวชาเลอกทางวศวกรรมเคม 8

กลมวชาสหกจศกษา 173.หมวดวชาเลอกเสร (Free Electives) 8

รวม 193

3.1.3 รายวชา 3.1.4 1) หมวดวชาศกษาทวไป 40 หนวยกต

กลม วชา ภาษา จำานวน 19 หนวยกต

40

กลมวชาภาษาไทย GEN64-

011ภาษาไทยพนฐาน 2(2-

0-4)*Fundamental Thai

GEN64-111

ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมย 3(2-2-5)

Thai for Contemporary Communication


กลมวชาภาษาองกฤษ GEN64-

021ภาษาองกฤษพนฐาน 2(2-

0-4)*Fundamental English

GEN64-121

ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ 2(2-0-4)

English Communication SkillsGEN64-

122ภาษาองกฤษสำาหรบการฟงและการพด 2(2-

0-4)English Listening and Speaking

GEN64-123

ภาษาองกฤษสำาหรบการอานและการเขยน 2(2-0-4)

English Reading and WritingGEN64-

124ทกษะภาษาองกฤษเพอการสนทนา 4(4-

0-8)English Conversation Skills

GEN64-125

ภาษาองกฤษเพอการสอสารเชงวชาการ 3(3-0-6)

English for Academic Communication

GEN64-126

ภาษาองกฤษเพอการนำาเสนอ 3(3-0-6)

English for Presentationหมายเหต * ไมนบหนวยกตในโครงสรางหลกสตร

กลม วชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จำานวน 6 หนวยกต

41

GEN64-131

ความเปนไทยและพลเมองโลก 3(3-0-6)

Thai Civilization and Global Citizen

GEN64-132

ปรชญา จรยศาสตร และวธคดแบบวพากษ 3(3-0-6)

Philosophy, Ethics and Critical Thinking

กลม วชา วทยาศาสตรและเทคโนโลย จำานวน 6 หนวยกต

GEN64-141

การแสวงหาความรและระเบยบวธวจย 3(2-2-5)

Knowledge Inquiry and Research Methods

GEN64-142

การอนรกษสงแวดลอมและสภาวะโลกรอน 3(2-2-5)

Environmental Conservation and Global Warming

GEN64-143

เทคโนโลยสารสนเทศและปญญาประดษฐ 3(3-0-6)*

Information Technology and Artificial Intelligence


กลม วชา สหศาสตร จำานวน 9 หนวยกต

GEN64-151

นวตกรรมและผประกอบการ 3(2-2-5)

Innovation and EntrepreneurshipGEN64-152





เทคนคการสอสารในสงคมรวมสมย 2(2-0-4)

42


*** เงอนไขการเรยนรายวชาศกษาทวไปกลมวชาภาษาไทย ดงนนกศกษาตองสอบผาน GEN64-011 ภาษาไทยพนฐาน จงจะ

สามารถลงทะเบยนเรยนรายวชา GEN64-111 ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมยได

*** เงอนไขการเรยนรายวชาศกษาทวไปกลมภาษาองกฤษ ดงน 1. นกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทกหลกสตรทมคะแนนสอบ WUTEP มากกวาหรอเทากบ 33.5 คะแนน หรอแบบทดสอบอน ๆ ทเทยบเทาดงแสดงในตาราง จะสามารถลงทะเบยนเรยนรายวชาภาษาองกฤษในหมวดวชาศกษาทวไปได แตหากนกศกษามคะแนนสอบ WUTEP นอยกวา 33.5 คะแนนหรอแบบทดสอบอนๆทเทยบเทาดงแสดงในตาราง จะตองลงเรยนรายวชา GEN64-021 ภาษาองกฤษพนฐาน และตองสอบรายวชานใหผานจงจะสามารถลงเรยนรายวชาภาษาองกฤษ หมวดวชาศกษาทวไปได 2. นกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทกหลกสตรทมคะแนนสอบ TOEFL (Paper-Based) มากกวาหรอเทากบ 498 คะแนน IELTS มากกวาหรอเทากบ 6 WUTEP มากกวาหรอเทากบ 73.5 คะแนน หรอแบบทดสอบอน ๆ ทเทยบเทาดงแสดงในตาราง ใหยกเวนการเรยนรายวชาภาษาองกฤษทวไปทงสามรายวชาดงน

2.1 GEN64-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ 2.2 GEN64-122 ภาษาองกฤษสำาหรบการฟงและการพด 2.3 GEN64-123 ภาษาองกฤษสำาหรบการอานและการ

เขยนโดยใหเลอกเรยนรายวชาทดแทน เพอใหมจำานวนหนวยกตครบตามทกำาหนดในหลกสตร

3. นกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทกหลกสตรทมคะแนนสอบ TOEFL (Paper-Based) ระหวาง 453 - 496 คะแนน IELTS เทากบ 5.5 WUTEP ระหวาง 63.5 - 73 คะแนน หรอแบบทดสอบอน ๆ ทเทยบเทาดงแสดงในตาราง ใหสามารถยกเวนไมตองเรยนรายวชาดงกลาวขางตนไดสองรายวชา โดยสามารถเลอกเรยนไดหนงรายวชาจากสามรายวชาขางตนและใหเลอกเรยนรายวชาทดแทนรายวชาทยกเวน เพอใหมจำานวนหนวยกตครบตามทกำาหนดในหลกสตร 4. นกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทกหลกสตรทมคะแนนสอบ TOEFL (Paper-Based) ระหวาง 417 - 450 คะแนน IELTS เทากบ

43

5 WUTEP ระหวาง 59 - 63 คะแนน หรอแบบทดสอบอน ๆ ทเทยบเทาดงแสดงในตาราง ใหสามารถยกเวนไมตองเรยนรายวชาดงกลาวขางตนไดหนงรายวชา โดยสามารถเลอกเรยนไดสองรายวชาจากสามรายวชาขางตนและใหเลอกเรยนรายวชาทดแทนรายวชาทยกเวนเพอใหมจำานวนหนวยกตครบตามทกำาหนดในหลกสตร 5. นกศกษาตางชาตทมสญชาตของประเทศทใชภาษาองกฤษเปนภาษาแรก นกศกษาไทยทจบการศกษาชนมธยมตนและปลายจากประเทศทใชภาษาองกฤษเปนภาษาแรก หรอโรงเรยนนานาชาต และนกศกษาตาง ชาตทไมไดถอสญชาตของประเทศทใชภาษาองกฤษเปนภาษาแรกแตจบการศกษาชนมธยมตนและปลายจากประเทศทใชภาษาองกฤษเปนภาษาแรกใหยกเวนการเรยนรายวชาภาษาองกฤษทวไปทงสามรายวชา

6. ในกรณทนกศกษาไดรบการยกเวนการเรยนรายวชาภาษาองกฤษทวไป นกศกษาสามารถเลอกเรยนรายวชาอนๆ ในหมวดภาษาองกฤษทวไป หรอ ภาษาอน ๆ ทดแทนรายวชาทไดรบการยกเวนเพอใหมจำานวนหนวยกตครบตามทกำาหนดในหลกสตร ทงนการเลอกเรยนรายวชาทดแทนขอใหเปนดลพนจของหลกสตรทนกศกษาสงกดอย

2.หมวดวชาเฉพาะ 143 หนวยกต 2.1) กลมวชาพนฐานทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 27 หนวยกต ประกอบดวยรายวชาดงน

PHY61-101

หลกฟสกส 1 4(4-0-8)

Principles of Physics IPHY61-102


Physics Laboratory IPHY61-103

หลกฟสกส 2 4(4-0-8)

Principles of Physics IIPHY61-104


Physics Laboratory IICHM61-105

เคมทวไป 4(4-0-8)

44

General Chemistry CHM61-103

ปฏบตการเคมพนฐาน 1(0-3-2)

Basic Chemistry LaboratoryMAT61-101

แคลคลส 1 2(2-0-4)

Calculus IMAT61-102

แคลคลส 2 2(2-0-4)

Calculus IIMAT61-

103แคลคลส 3 4(4-0-

8)Calculus III

MAT61-201

แคลคลส 4 4(4-0-8)

Calculus IV

45

2. 2) กลมวชาพนฐานทางวศวกรรม 23 หนวยกต ประกอบดวยรายวชาดงน

CVE62-111

กลศาสตรวศวกรรม 4(4-0-8)

Engineering Mechanics MEE62-101


Engineering Drawing IMEE62-201


Engineering Drawing IIMTE62-211

วสดวศวกรรม 4(4-0-8)

Engineering MaterialsCOE62-102

การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร 4(3-3-8)

Computer ProgrammingEEE62-

202วศวกรรมไฟฟาพนฐาน 4(4-0-

8)Fundamental of Electrical Engineering

EEE62-203

ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาพนฐานFundamental of Electrical Engineering Laboratory

1(0-3-2)

CPE64-101

แนะนำาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม 2(2-0-4)

Introduction to Chemical and pharmaceutical

2.3) กลมวชาเฉพาะดานทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

(2.3.1) กลมวชาบงคบทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม 78 หนวยกต ประกอบดวยรายวชาดงน

CPE64-211

ดลมวลและพลงงาน 1 4(4-0-8)

Material and Energy Balances I

31

CPE64-212

ดลมวลและพลงงาน 2 3(3-0-6)

Material and Energy Balances II

CPE64-213

อณหพลศาสตร1 4(4-0-8)

Thermodynamics ICPE64-

214การไหลของของไหล 4(4-0-

8)Fluid Flow

CPE64-321

การถายโอนความรอน 4(4-0-8)

Heat TransferCPE64-

322การถายโอนมวลMass Transfer

4(4-0-8)

CPE64-323

อณหพลศาสตรวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8)

Chemical and Pharmaceutical Engineering Thermodynamics

CPE64-324

ปฏบตการวศวกรรมเคมและเภสชกรรม 1 1(0-3-2)

Chemical and Pharmaceutical Engineering Laboratory I

CPE64-325

จลนพลศาสตรและการออกแบบปฏกรณทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

4(4-0-8)

Chemical and Pharmaceutical Engineering Kinetics and Reactor Design

CPE64-326

ปฏบตการวศวกรรมเคมและเภสชกรรม 2 1(0-3-2)

Chemical and Pharmaceutical Engineering Laboratory II

32

CPE64-332

การออกแบบและการทำางานของอปกรณในกระบวนการทางวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8)

Chemical Engineering Process Equipment Design and Operation

CPE64-351

วศวกรรมเคมสงแวดลอม 4(4-0-8)

Environmental Chemical Engineering

CPE64-311

สถตวศวกรรม 4(4-0-8)

Engineering StatisticsCPE64-331

พลวตของกระบวนการและการควบคม 4(4-0-8)

Process Dynamics and ControlCPE64-371

เคมเภสชกรรม 3(3-0-6)

Pharmaceutical ChemistryCPE64-372

วศวกรรมเคมในอตสาหกรรมเภสชกรรม 3(3-2-7)

Chemical Engineering in Pharmarceutical Industry

CPE64-441

เศรษฐศาสตรวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8)

Chemical and Pharmaceutical Engineering Economics

CPE64-442

การออกแบบโรงงานทางวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8)

Chemical and Pharmaceutical Plant Design

CPE64-473

การแยกเพอการวเคราะหเภสชภณฑ 2(2-0-4)

33

Separation for Pharmacetical Product Analysis

CPE64-381

สมมนาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม 1(0-3-2)

Chemical and Pharmaceutical Seminar

CPE64-382

โครงงานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม 1

2(0-6-3)

Chemical and Pharmaceutical Project I

CPE64-483

โครงงานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม 2

2(0-6-3)

Chemical and Pharmaceutical Project II

(2.3.2) กลมวชาเลอกทางวศวกรรมเคมและเภสชกรรม 8 หนวยกต แบงออกเปน 4 กลมวชา ใหเลอกศกษาจากรายวชาตอไปน

กลมวชาเลอกดานวศวกรรมเคมทวไปCPE64-351

วศวกรรมชวเคม 4(4-0-8)

Biochemical EngineeringCPE64-

352วศวกรรมตวเรงปฏกรยา 4(4-0-

8)Catalyst Engineering

CPE64-353

วธการเชงตวเลขในวศวกรรมเคมและชวการแพทย

4(4-0-8)

Numerical Methods in Chemical and Biomedical Engineering

CPE64-354

อปกรณวดคมเชงอตสาหกรรม 4(4-0-8)

Industrial Measurement and Control Instrumentation

34

CPE64-355

การสรางแบบจำาลองและการจำาลองกระบวนการ

4(4-0-8)

Process Modeling and Simulation

กลมวชาเลอกดานเคมเภสชกรรมCPE64-373

การบรหารงานวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8)

Chemical and pharmaceutical Engineering Management

CPE64-374

เทคนควเคราะหสำาหรบเภสชกรรม 4(4-0-8)

Instrumental Analysis for Pharmaceutical Products

CPE64-375

เทคโนโลยการแยก 4(4-0-8)

Separation TechnologyCPE64-376

การควบคมคณภาพทางเภสชกรรมPharmaceutical Quality Control

4(4-0-8)

CPE64-477

วทยาการเวชสำาอาง 4(4-0-8)

Cosmetic Sciences กลมวชาเลอกดานกระบวนการและเทคโนโลยCPE64-461

กระบวนการสกดสมนไพรเบองตน 4(4-0-8)

Introduction Herbal Extraction Process

CPE64-462

กระบวนการแปรรปนำามนปาลมและโอลโอภณฑ

4(4-0-8)

Palm Oil and Oleochemical Processing

CPE64-463

เทคโนโลยปโตรเลยมและปโตรเคม 4(4-0-8)

35

Petroleum and Petrochemical Technology

กลมวชาเลอกดานวศวกรรมพลงงานและสงแวดลอมCPE64-464

เทคโนโลยพลงงานหมนเวยน 4(4-0-8)

Renewable Energy TechnologyCPE64-465

วศวกรรมสะอาดเบองตนในอตสาหกรรมเคม

4(4-0-8)

Introduction to Green Engineering in Chemical Industry

CPE64-466

การประยกตวศวกรรมเคมในอตสาหกรรมเชอเพลงและเคมชวภาพ

4(4-0-8)

Application of chemical engineering in biofuels and biochemical industries

CPE64-467

กระบวนการชวภาพสำาหรบประยกตใชในอตสาหกรรมพลงงาน

4(4-0-8)

Bioprocess for applications in energy industry

CPE64-468

การควบคมมลพษและการบำาบดของเสย 4(4-0-8)

Pollution Control and Waste Treatment

2.4) กลมวชาสหกจศกษา จำานวน 17 หนวยกตCPE64 เตรยมสหกจศกษา 1(0-

Pre-Cooperative EducationCPE64 สหกจศกษา 1 8(0-

36

Cooperative Education ICPE64 สหกจศกษา 2 8(0-

Cooperative Education II

3. หมวดวชาเลอกเสร จำานวน 8 หนวยกต ใหเลอกเรยนรายวชาทเปดสอนในระดบปรญญาตรของมหาวทยาลยวลยลกษณไมนอยกวา 8 หนวยกตความหมายของเลขรหสรายวชา

รหสวชาของหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวศวกรรมเคมและเภสชกรรมประกอบดวยตวอกษรสามตว ตอดวยตวเลขป พ.ศ.ทสรางหลกสตร และตวเลขสามตว ซงรหสหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวศวกรรมเคมและเภสชกรรม คอ MEE

1) ความหมายของรหสรายวชาตวอกษรทปรากฏในเลมหลกสตรGEN หมายถง General Education (หมวด

วชาศกษาทวไป)PHY หมายถง PhysicsCHM หมายถง ChemistryMAT หมายถง MathematicsIEE หมายถง Industrial EngineeringEEE หมายถง Electronics and Electrical

Engineering CVE หมายถง Civil EngineeringMTE หมายถง Materials Science and

EngineeringMEE หมายถง Mechanical and

Automation EngineeringCOE หมายถง Computer EngineeringCPE หมายถง Chemical

Engineering and Pharmaceutical Chemistry

37

โดยตวเลข 64 หลงรหสตวอกษร หมายถง ป พ.ศ. ทเรมใชหลกสตรรหสตวเลข 3 หลก มความหมายดงน

หลกท 1 (หลกรอย)

หมายถง

ชนป

หลกท 2 (หลกสบ)

หมายถง

กลมวชาตางๆ ของหลกสตร ซงมเลขรหสกลมวชาดงน

01,2

หมายถงหมายถง

กลมวชาพนฐานทางวศวกรรมกลมวชาพนฐานวศวกรรมเคม

3,4 หมายถง

กลมวชาดานการออกแบบและจดการโรงงาน

5,6 หมายถง

กลมวชาดานการประยกตทางวศวกรรมเคม

7 หมายถง

กลมวชาดานเคมเภสชกรรม


กลมวชาดานการประยกตทางดานเคมเภสชกรรม


กลมวชาสหกจศกษา

หลกท 3 (หลกหนวย)

หมายถง

ลำาดบรายวชาในกลมวชาของหลกสตร

3.1.4 แผนการศกษา

38

หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม (รวม 193 หนวยกต)

ชนปท 1ภาคการศกษาท 1 ภาคการศกษาท 2 ภาคการศกษาท 3

MAT61-101 แคลคลส 1

2(2-0-4)


2(2-0-4)


4(4-0-8)

GEN64-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ

2(2-0-4)

PHY61-101 หลกฟสกส 1

4(4-0-8)


4(4-0-8)

GEN64-111 ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมย

3(2-2-5)

GEN64-122 ภาษาองกฤษสำาหรบการฟงและการพด

2(2-0-4)

PHY61-104 ปฏบตการฟสกส 2

1(0-3-2)

CPE64-101 แนะนำาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

2(2-0-4)


1(0-3-2)

MEE62-101 การเขยนแบบวศวกรรม 1

2(1-3-4)

GEN64- 131 ความเปนไทยและพลเมองโลก

3(3-0-6)

GEN64-132 ปรชญา จรยศาสตร และวธคดแบบวพากษ

3(3-0-6)

GEN64-123 ภาษาองกฤษสำาหรบการอานและการเขยน

2(2-0-4)

GEN64-011* ภาษาไทยพนฐาน

2(2-0-4)*

CHM61-105 หลกเคม

4(4-0-8)

GEN64-141 การแสวงหาความรและระเบยบวธวจย

3(2-2-5)

GEN64-021* ภาษาองกฤษพนฐาน

2(2-0-4)*

CHM61-103 ปฏบตการเคมพนฐาน

1(0-3-2)

GEN64-154 เทคนคการสอสารในสงคมรวมสมย

2(2-0-4)

GEN64-142 การอนรกษสงแวดลอมและสภาวะโลกรอน

3(2-2-5)

GEN64-153 กฬาและการออกกำาลงกาย 2

2(1-2-3)


2(1-2-3)

รวมหนวยกต 17 รวมหนวยกต 19 รวมหนวยกต 18ชนปท 2

ภาคการศกษาท 1 ภาคการศกษาท 2 ภาคการศกษาท 3

39


4(4-0-8)

MTE62-211 วสดวศวกรรม

4(4-0-8)

CPE64-214 การไหลของของไหล

4(4-0-8)

CVE62-111 กลศาสตรวศวกรรม

4(4-0-8)

GEN64-143* เทคโนโลยสารสนเทศและปญญาประดษฐ

3(3-0-6)*

EEE62-202 วศวกรรมไฟฟาพนฐาน

4(4-0-8)


2(1-3-4)

COE62-102 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร

4(3-3-8)

EEE62-203 ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาพนฐาน

1(0-4-2)

CPE64-211 ดลมวลและพลงงาน 1

4(4-0-8)


3(3-0-6)

CPE64-213 อณหพลศาสตร 1

4(4-0-8)

GEN64-125 ภาษาองกฤษเพอการสอสารเชงวชาการ

3(3-0-6)

GEN64-126 ภาษาองกฤษเพอการนำาเสนอ

3(3-0-6)

GEN64-124 ทกษะภาษาองกฤษเพอการสนทนา

4(4-0-8)

GEN64-151 นวตกรรมและผประกอบการ

3(2-2-5)

รวมหนวยกต 17 รวมหนวยกต 17 รวมหนวยกต 17

ชนปท 3ภาคการศกษาท 1 ภาคการศกษาท 2 ภาคการศกษาท 3

CPE64-321 การถายโอนความรอน

4(4-0-8)

CPE64-325 จลนพลศาสตรและการออกแบบปฏกรณทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

4(4-0-8)

CPE64-372 วศวกรรมเคมในอตสาหกรรมเภสชกรรม

3(3-2-7)

CPE64-323 อณหพลศาสตรวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8)

CPE64-324 ปฏบตการวศวกรรมเคมและเภสชกรรม 1

1(0-4-2)

CPE64-351 วศวกรรมเคมสงแวดลอม

4(4-0-8)

CPE64-322 การถายโอนมวล

4(4-0-8)

XXX-XXX วชาเลอกเสร 1

4(x-x-x)

CPE64-382 โครงงานวศวกรรมเคมและเคม

2(0-6-3)

40

เภสชกรรม 1CPE64-332 การออกแบบและการทำางานของอปกรณในกระบวนการทางวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8)

xxx-xxx วชาเลอกเสร 2

4(x-x-x)

CPE64-xxx วชาเอกเลอก 1

4(4-0-8)

CPE64-331 พลวตของกระบวนการและการควบคม

4(4-0-8)

CPE64-311 สถตวศวกรรม

4(4-0-8)

CPE64-371 เคมเภสชกรรม

3(3-0-6)

CPE64-390 เตรยมสหกจศกษา

1(0-2-1)


1(0-4-2)

CPE64-381 สมมนาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

1(0-3-2)

รวมหนวยกต 19 รวมหนวยกต 19 รวมหนวยกต 18ชนปท 4

ภาคการศกษาท 1 ภาคการศกษาท 2 ภาคการศกษาท 3CPE64-442 การออกแบบโรงงานทางวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8)

CPE64-491 สหกจศกษา 1

8(0-40-0)


8(0-40-0)

CPE64-441 เศรษฐศาสตรวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8)

CPE64-483 โครงงานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม 2

2(0-6-3)


4(4-0-8)

CPE64-473 การแยกเพอการวเคราะหเภสชกรรม

2(2-0-4)

41

รวมหนวยกต 16 รวมหนวยกต 8 รวมหนวยกต 8หมายเหต * ไมนบหนวยกตในโครงสรางหลกสตร

42

3.1.5 คำาอธบายรายวชา 1.หมวดวชาศกษาทวไป

40 หนวยกตGEN64-011 ภาษาไทยพนฐาน

2(2-0-4)* Fundamental Thai

รายวชานเปนการสอบวดความรพนฐานภาษาไทย 3 ดาน ไดแก หลกภาษาไทย วรรณคดไทย และการใชภาษาไทย โดยหลกภาษาไทยครอบคลมเนอหาไดแก ธรรมชาตของภาษา อกษรสามหม สระ การผนวรรณยกต พยางค ชนดของคำา การสรางคำา และประโยคชนดตาง ๆ วรรณคดไทยครอบคลมเนอหาไดแก ความรเบองตนทางวรรณคด ความเขาใจวรรณคดระดบกอนอดมศกษา และการตความ สวนการใชภาษาไทยครอบคลมเนอหาเรองระดบของภาษา การจบใจความสำาคญ การยอความสรปความ การอธบายความ การฟงอยางมวจารณญาณ การพดอยางมศลปะ การใชสำานวนไทย และคำาราชาศพท

This course is a fundamental Thai test required to take a test on 3 categories of Fundamental Thai include Thai Grammar, Thai Literatures and Thai Usage; Thai Grammar covers natural language, 3 groups of Thai alphabets, vowels, order of tone marks, syllable, genre of words, word creation and genre of sentences; Thai literatures cover basic knowledge of literatures, the understanding of pre - university education literatures and interpretation; Thai usage covers orders of language, comprehension, recapitulation, explanation, judgmental listening, oratory, Thai idiom usage and Royal Register. หมายเหต * วชานไมนบหนวยกต และนกศกษาทกคนตองสอบ GEN64-011 ภาษาไทยพนฐาน ในชวงกอนเรมเรยนภาคการศกษาท 1 หรอตามวนเวลาทมหาวทยาลยกำาหนด นกศกษาทสอบไมผานเกณฑตองเขาเรยนเสรมและทดสอบรายวชา GEN64-011 ภาษาไทยพนฐาน จนกวาจะผานเกณฑ (S) จงจะสามารถลงทะเบยนเรยนรายวชา GEN64-111 ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมยได

GEN64-111 ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมย 3(2-2-5)Thai for Contemporary Communication

วชาบงคบกอน: GEN64-011 ภาษาไทยพนฐานPrerequisite: GEN64-011 Fundamental Thai

เขาใจและพฒนาทกษะทางภาษาไทยทงการรบสารและสงสาร โดยในดานการรบสารสามารถพฒนาทกษะการจบใจความสำาคญจากเรองทอานและทฟง การวเคราะหเชอมโยงประเดนยอย ๆ จากเรองทฟงและอานจนเขาใจและสามารถยกระดบเปนความรใหม การเสนอขอคดเหนหรอใหคณคาตอเรองทอานและฟงไดอยางมเหตผลและสอดคลองกบคณคาทางสงคม ในดานการสงสารสามารถพฒนาทกษะการนำาเสนอความคดผานการพดและการเขยนไดอยางมประเดนสำาคญและสวนขยายทชวยใหประเดนความคดชดเจนและเปนระบบ การเขยนหนงสอราชการ การนำาขอมลทางสงคมมาประกอบสรางเปนความรหรอความคดทใหญขน การพดและการเขยนเพอนำาเสนอความรทางวชาการทเปนระบบและนาเชอถอ

Understanding and developing the Thai language skills both in receiving and delivering message, able to use the skills to understand the main idea from the texts read and listened, critically analyzing the relationships between secondary issues from the texts to arrive at deep understanding and new knowledge, offering opinions or values on the texts read and listened with reasons and corresponding social norms, able to develop the opinion giving skills through speaking and writing with the support of significant issues and supporting details to highlight clear and systematic thinking and official correspondence in order to create knowledge or expanded thought, speaking and writing to present a systematic and convincing academic knowledge.

GEN64-021 ภาษาองกฤษพนฐาน2(2-0-4)*

40

Fundamental English รายวชานเปนการสอบวดความรทางภาษาองกฤษสำาหรบนกศกษาใหมระดบปรญญาตร มเนอหาครอบคลมไวยากรณพนฐาน คำาศพท และรปแบบภาษาเบองตนทใชในการสนทนาในชวตประจำาวนและภาษาทใชในหองเรยน ซงหากนกศกษาสอบรายวชานไมผาน ตองเขารบการเรยนเสรมและสอบใหมจนกวาจะไดรบระดบคะแนนผาน This course is a fundamental English test required for all undergraduate students entering the university. It focuses on introductory English grammars, vocabularies and basic language patterns needed for everyday life and classroom settings. If students fail the final test, they are required to take the course and retake the test until they receive the satisfactory (passing) grade.

หมายเหต * วชานไมนบหนวยกต และนกศกษาทกคนตองสอบ GEN64-021 ภาษาองกฤษพนฐาน ในชวงกอนเรมเรยนภาคการศกษาท 1 หรอตามวนเวลาทมหาวทยาลยกำาหนด นกศกษาทสอบไมผานเกณฑตองเขาเรยนเสรมและทดสอบรายวชา GEN64-021 ภาษาองกฤษพนฐาน จนกวาจะผานเกณฑ (S) จงจะสามารถลงทะเบยนเรยนกลมวชาภาษาองกฤษในหมวดวชาศกษาทวไปได

GEN64-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ2(2-0-4)English Communication Skills

วชาบงคบกอน: GEN64-021 ภาษาองกฤษพนฐานPrerequisite: GEN64-021 Fundamental English รายวชานมงเนนการพฒนาทกษะดานการรบร (การฟงและการอาน) และทกษะการใชภาษา (การพดและการเขยน) ดวยวธการสอนแบบบรณาการ การพฒนาดานคำาศพทและไวยากรณ และสงเสรมการเรยนรดวยตนเอง การฝกสนทนาและสอสารอยางตอเนองไดเปนธรรมชาตดวยกลยทธทางการสอสารทหลากหลาย รวมทงการฝกทกษะการเขยนยอหนาสน ๆ หรอเรยงความแบบงาย

41

This course aims at developing students' receptive skills (listening and reading) and productive skills (speaking and writing) through integrated methods. It also develops students' sub-skills such as grammar and vocabulary, and encourages independent learning. Additionally, students will be able to hold a conversation naturally, using a number of communication strategies. They will also learn basic writing techniques required to write a paragraph.

GEN64-122 ภาษาองกฤษสำาหรบการฟงและการพด 2(2-0-4)English Listening and Speaking

วชาบงคบกอน: GEN64-021 ภาษาองกฤษพนฐานPrerequisite: GEN64-021 Fundamental English

รายวชานมงเนนการพฒนาทกษะการฟงและการพดภาษาองกฤษ โดยฝกการออกเสยงและฝกทกษะการฟงผานบทสนทนาและบทพดตาง ๆ รวมทงการพฒนาทกษะการพดผานการอภปรายกลม และการบนทกวดทศนบทพด และการสงเสรมทกษะทางภาษาจากไวยากรณเบองตน This course focuses on the practice of English listening and speaking skills. It provides training in pronunciation and opportunities to improve listening using dialogues and monologues. Additionally, there is ample opportunity to improve speaking skills through group discussions and short video recordings. In order to strengthen language, it also reinforces basic grammar.

GEN64-123 ภาษาองกฤษสำาหรบการอานและการเขยน 2(2-0-4)English Reading and Writing

วชาบงคบกอน: GEN64-021 ภาษาองกฤษพนฐานPrerequisite: GEN64-021 Fundamental English

42

รายวชานมงเนนการพฒนาความสามารถดานการอานและการเขยนในระดบมหาวทยาลยผานกจกรรมทหลากหลาย ผเรยนพฒนาทกษะการอานและการเขยนไปสบรบททยากขน โดยเนนการฝกทกษะการอานบทความและฝกทกษะงานเขยนตาง ๆ โดยผสอนแนะนำาวธการและโครงสราง รวมทงการคดวเคราะหและการตดสนใจเพอเขยนยอหนาและเรยงความสน ๆ This course develops students’ reading and writing skills at university level through a wide range of exercises and activities. In this course, students build on the reading and writing skills they have learned in earlier school years to progress toward a more advanced level of literacy. The emphasis is on text-based, theme-based reading and writing assignments. Lecturers guide students through the reading and writing process, which requires critical thinking and decision-making for writing effective paragraphs and essays.

GEN64-124 ทกษะภาษาองกฤษเพอการสนทนา4(4-0-8)English Conversation Skills

วชาบงคบกอน: 1. GEN64-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ และ 2. GEN64-122 ภาษาองกฤษสำาหรบการฟงและการพด และ 3. GEN64-123 ภาษาองกฤษสำาหรบการอานและการเขยนPrerequisite: 1. GEN64-121 English Communication Skills and 2. GEN64-122 English Listening and Speaking and 3. GEN64-123 English Reading and Writing

43

รายวชานพฒนาทกษะภาษาองกฤษดานการสนทนาและทกษะการออกเสยงในบรบทเชงวชาการและวชาชพ ผเรยนจะสามารถระบจดออนเรองการออกเสยงและพฒนาความเขาใจภาษาองกฤษ รวมทงฝกฝนการพดในระดบความยากงายทแตกตางกนผานสอโสตทนำาเสนอการใชภาษาองกฤษในสถานการณจรง รายวชานมงเนนการฝกทกษะการพดเปนหลก ทกษะการฟง การอาน และการเขยนเปนทกษะรอง

This course builds students’ competencies in English conversation and pronunciation skills in both academic and professional environments. Students will be able to identify their pronunciation challenges, improve their English comprehensibility, and practice speaking through a variety of level-appropriate tasks and exposures to authentic English audio-video files. This course focuses primarily on speaking skills in which listening, reading, and writing serve as the sub-skills.

GEN64-125 ภาษาองกฤษเพอการสอสารเชงวชาการ3(3-0-6)English for Academic Communication

วชาบงคบกอน: 1. GEN64-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ และ 2. GEN64-122 ภาษาองกฤษสำาหรบการฟงและการพด และ 3. GEN64-123 ภาษาองกฤษสำาหรบการอานและการเขยนPrerequisite: 1. GEN64-121 English Communication Skills and 2. GEN64-122 English Listening and Speaking and 3. GEN64-123 English Reading and Writing

44

รายวชานมงเนนการพฒนาความรและทกษะภาษาองกฤษสำาหรบการสอสารทางวชาการและวชาชพทมประสทธภาพในสาขาวทยาศาสตรสขภาพ หรอ วทยาศาสตรและเทคโนโลย หรอ มนษย ศาสตรและสงคมศาสตร ผเรยนจะไดรบการฝกฝนกลยทธและทกษะทจำาเปนในการสอสารในสถานการณจรง ผเรยนจะไดรบการฝกทกษะการสรปความ วพากษ และการเขยนบทความ รวมถงพฒนาทกษะการสอสารในบรบทวชาการและวชาชพ

This course aims to develop students’ English language knowledge and skills for effective academic and professional communication in the field of Health Sciences, or Sciences and Technology, or Humanities and Social Sciences. It provides students with various strategies and skills that are relevant to real-world communication. Thus, not only do students learn to summarize, critique, and write an article, but they also learn how to communicate purposely in various academic and professional settings.

GEN64-126 ภาษาองกฤษเพอการนำาเสนอ3(3-0-6)English for Presentation

วชาบงคบกอน: 1. GEN64-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ และ 2. GEN64-122 ภาษาองกฤษสำาหรบการฟงและการพด และ 3. GEN64-123 ภาษาองกฤษสำาหรบการอานและการเขยนPrerequisite: 1. GEN64-121 English Communication Skills and 2. GEN64-122 English Listening and Speaking and

45

3. GEN64-123 English Reading and Writing รายวชานมงเนนการพฒนาทกษะภาษาองกฤษทงสดาน ไดแก การฟง การพด การอานและการเขยน โดยเนนการฝกใชไวยากรณ และคำาศพทเฉพาะภาษาองกฤษทใชในการนำาเสนองานในสายวชาของผเรยนในสาขาวทยาศาสตรสขภาพ หรอ วทยาศาสตรและเทคโนโลย หรอ มนษยศาสตรและสงคมศาสตร มการเตรยมความพรอมทกษะตาง ๆ ทจำาเปนสำาหรบการนำาเสนองาน อกทงเตรยมผเรยนใหมความพรอมในทกษะตาง ๆ ใน ศตวรรษท 21 เพอ ใชในการนำาเสนองานดวยปากเปลาอยางมแบบแผนและประสทธภาพ

This course aims at developing the four essential English skills - listening, speaking, reading and writing - while focusing on essential grammar and terminology specific to the presentation in the field of Health Sciences, or Sciences and Technology, or Humanities and Social Sciences. It also equips students with the necessary 21st century skills to build an effective structure and delivery of oral presentations.

GEN64-131 ความเปนไทยและพลเมองโลก3(3-0-6)Thai Civilization and Global Citizenรายวชานศกษาแนวคดและกระบวนการพฒนาวถความเปน

ไทยทงทางการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมจากอดตถงปจจบนทกอใหเกดความศวไลซของความเปนไทยทมอตลกษณเฉพาะของสงคม รวมทงการศกษาพฒนาการของสงคมโลกทมงเนนคณคาของสทธมนษยชนและศกดศรความเปนมนษยโดยเฉพาะการเคารพความแตกตาง ความหลากหลายทางสงคม การยดหลกธรรมาภบาลและการอยรวมกนอยาง

46

สนต โดยอธบายใหเหนถงการเชอมโยงของวถสงคมไทยกบความเปนพลเมองโลก This course studies concepts and processes of Thai civilization, covering dimensions of politics, economy, society, and culture from the past to the present. Topics reflect the origins of social identity within Thai civilization and concepts of global citizen development. The course focuses on global values such as Human Rights, Human Dignity, and Human Equality, including respect for individual differences, social diversity, principles of good governance and peaceful coexistence. Students examine connections between Thai civilization and its role in the development of a global citizen.

GEN64-132 ปรชญา จรยศาสตร และวธคดแบบวพากษ3(3-0-6)Philosophy, Ethics, and Critical Thinkingรายวชานศกษาปญหาพนฐานและปญหาทวไปของสงคม

มนษยทเกยวของกบสงทดำารงอย ความร คานยม เหตผล จตใจและภาษาเพอใหเขาใจความสำาคญของปรชญาตอการดำารงชวตของมนษย ในสวนของจรยศาสตรจะมงเนนศกษาในฐานะทเปนสวนหนงของปรชญาทางศลธรรมทใหความสำาคญกบการรบรองความถกและความผดของการกระทำา และการศกษากรอบความคดของจรยศาสตรเชงปทสถาน รวมทงการศกษาหลกการและกระบวนการวเคราะหจากความจรงเชงวตถวสยเพอนำาไปสการใชดลยพนจในการตดสนใจทงนโดยยดหลกเหตผล และการวเคราะหโดยปราศจากอคตหรอการประเมนความจรงจากหลกฐานเชงประจกษ This course examines the fundamental cognitive and philosophical problems related to human

47

society, including existence, knowledge, values, reason, mind, and language. Students gain a more in-depth understanding of the importance of philosophy in human life. Students learn the importance of moral philosophy and the conceptual framework of ethics. Principles and processes of objective truth and reason-based decision making, bias-free analysis, and evidence-based evaluation complete the course's overview.

GEN64-141 การแสวงหาความรและระเบยบวธวจย 3(2-2-5)Knowledge Inquiry and Research

Methodsรายวชานศกษาแนวคดและกระบวนการในการแสวงหาความร

เพอพฒนาความสามารถในการคนควา ทงความรจากการฟง การอาน การถกเถยง การสงเกตการณ การคดและการวจย ทงนโดยมงเนนการแสวงหาความรเชงประจกษ ยดหลกความสมเหตสมผล ทผานกระบวนการวเคราะหอยางเปนระบบ รวมทงการศกษาระเบยบวธการวจยเพอใหนกศกษามศกยภาพในการคนควาเชงวชาการ มความสามารถในการตงโจทยการวจย การรวบรวมขอมล การวเคราะหและการประเมนคาดวยหลกสถตเบองตน ความสามารถในการเขยนรายงานเชงวชาการทแสดงผลการคนพบอยางเปนระบบและมการอางองทางวชาการอยางถกตอง This course examines the concepts and processes of knowledge-inquiry. Students develop the ability of knowledge inquiry by listening, reading, debating, observing, thinking and conducting research studies through evidence-based investigations, systematic analysis, and principles of reasoning. Research methodology is actively used during the course to develop skills required for academic research.

48

Skills covered include research questioning, data gathering, data analysis by using basic statistics, and the creation of an adequately referenced report.

GEN64-142 การอนรกษสงแวดลอมและสภาวะโลกรอน3(2-2-5)Environmental Conservation and Global

Warmingรายวชานศกษากรอบแนวคด หลกการ กระบวนการและ

ความสำาคญในการอนรกษสงแวดลอม เพออนรกษทรพยากรธรรมชาตของโลกใหมความยงยน และเพอใหสงมชวตดำารงชวตอยไดอยางมคณภาพ และศกษาแนวคดในการจดกจกรรมเพอใหบรรลเปาหมายดงกลาว โดยใหคำานงถงการใชพลงงาน การใชนำา การจดการของเสยและการคมนาคมขนสงทเปนมตรกบสงแวดลอม รวมทงการศกษาสาเหตและผลกระทบของสภาวะโลกรอน และบทบาทขององคการระหวางประเทศและการเมองระหวางประเทศในการแกไขปญหาโลกรอน This course provides a conceptual framework, principles, processes and rationales for sustainable environmental conservation and quality living. Students study activities for environmental protection through the use of environmentally friendly processes in energy and water consumption, waste management, and transportation management. Topics include the examination of global warming's causes and effects and the roles of international organizations and politics in solving global warming problems.

GEN64-143 เทคโนโลยสารสนเทศและปญญาประดษฐ3(3-0-6)*Information Technology and Artificial

Intelligence

49

รายวชานศกษาความกาวหนาของเทคโนโลยสารสนเทศในปจจบนและแนวโนมของเทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทล บทบาทของเทคโนโลยสารสนเทศตอการเปลยนแปลงของโลกในยคดจทล อาท ในดานการแพทย ดานการศกษา ดานการเกษตร ดานอตสาหกรรม ดานบนเทง ดานการทหาร ดานการเงน รวมถงความเปนอยในอนาคต รปแบบของเทคโนโลยใหมทเปลยนแปลงโลกทจะมาทดแทนหรอชวยในการทำางานของมนษย เชน อนเทอรเนตของสรรพสง บลอกเชน เทคโนโลยทางการเงน เงนตราดจทล การพมพ 3 มต เทคโนโลยความเปนจรงเสมอน ความเปนจรงเสรม ปญญาประดษฐ การเรยนรของเครองจกร การเรยนรเชงลก เทคโนโลยหนยนต การวเคราะหขอมลขนาดใหญ และยานยนตอจฉรยะ

This course deals with the advancement and future trends of information technology, including the roles of information technology in the digital era such as medicine, education, agriculture, industry, entertainment, military, finance and lifestyles in the future. It incorporates study of direct and disruptive impact of information technology in the workplace along its avenues of Internet of Things (IoT), Blockchain, Fintech, digital currency, 3D printing, virtual reality, augmented reality, artificial intelligence, machine learning, deep learning, robotics, big data analytics and intelligent vehicles.

หมายเหต * วชานไมนบหนวยกต นกศกษาสามารถสอบ Placement Test ดานเทคโนโลยสารสนเทศ ตามวนเวลาทมหาวทยาลยกำาหนด หากสอบไมผานใหเรยนรายวชาน โดยระบบ MOOC (Massive Open Online Courseware) ใหผานตามเกณฑ ผลการศกษาเปนระบบ S/U

GEN64-151 นวตกรรมและผประกอบการ3(2-2-5)Innovation and Entrepreneurship

50

รายวชานศกษาแนวคดและกระบวนการในการออกแบบ การแนะนำาสนคาใหม และการดำาเนนธรกจใหมทเปนผลผลตจากนวตกรรมโดยมงเนนการพฒนาความร ทกษะ และความเขาใจ เกยวกบการนำาแนวคดเชงนวตกรรมการผลตสนคาใหมหรอกระบวนการผลตแบบใหมมาใชในการสรางธรกจใหมใหสำาเรจ หรอการชวยใหธรกจทมอยสามารถเตบโตและขยายตวได ดวยการใชความรทางการจดการตลาด การเงน การปฏบตการ และหวงโซอปทาน ทเปนความรพนฐานในการบรหารงานใหสำาเรจ This course enables the students to launch a business startup for innovative products and services. The main aim is to develop the essential knowledge, skills, and understanding of creative ideas for new products and processes to succeed in a business venture. Necessary business management, marketing, financial, operation and supply chain techniques that ensure business growth form the core of discussion and review materials.

GEN64-152 กฬาและการออกกำาลงกาย 12(1-2-3)Sports and Exercise 1 รายวชานมงเนนการพฒนาสขภาพ สมรรถภาพทางกาย

ทกษะกฬาพนฐานประเภทบคคล ชนดตาง ๆ มทกษะกฬาและการออกกำาลงกายไดอยางถกตองตามหลกการทางพลศกษาและวทยาศาสตรการออกกำาลงกายและการกฬา

This course aims at developing students’ health, physical fitness, and basic individual sport skills. The students can enhance exercise and sport skills by following the physical education and sports science and exercise principal.

51

GEN64-153 กฬาและการออกกำาลงกาย 22(1-2-3)Sports and Exercise 2 รายวชานมงเนนการพฒนาสขภาพ สมรรถภาพทางกาย

ทกษะกฬาพนฐานประเภททม ชนดตาง ๆ มทกษะกฬาและการออกกำาลงกายไดอยางถกตองตามหลกการทางพลศกษาและวทยาศาสตรการออกกำาลงกายและการกฬา

This course aims at developing students’ health, physical fitness, and basic team sport skills. The students can enhance exercise and sport skills by following the physical education and sports science and exercise principal.

GEN64-154 เทคนคการสอสารในสงคมรวมสมย2(2-0-4)


รายวชานมงเนนการนำาเสนองานในสายวชาชพ การใชเทคนคและการสอสารแบบดจทล มทกษะ เทคนค การใชสอ อปกรณ การสอสาร กบ อาชพตาง ๆ ในสงคมปจจบน มทกษะในการวางตวและเขาสงคม สามารถแกไขปญหาและทำางานรวมกบผอนไดอยางมประสทธภาพ

The primary focus of this course is on techniques for effective communication in contemporary world. This is done by practicing various communication skills and techniques needed for digital communication. This course will also develop students personal outlook by enhancing skills in interacting and socializing, problem-solving, in order to work with others effectively.

52

2. หมวดวชาเฉพาะ 145 หนวยกต2.1) กลมวชาเฉพาะพนฐาน 50 หนวยกต(2.1.1) กลมวชาพนฐานทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร

27 หนวยกต

PHY61-101 หลกฟสกส 1 4(4-0-8) Principles of Physics Iรายวชานเนนแกนแทของกลศาสตรแบบฉบบ เนอหา

ครอบคลม เรองจลนศาสตร พลศาสตร การอนรกษพลงงานและการอนรกษโมเมนตมเชงเสน การเคลอนทของวตถแขงเกรง การอนรกษ โมเมนตมเชงมมและการอนรกษพลงงานเชงมม การแกวง คณสมบตของสสารสมบตของคลน คลนเสยง พลศาสตรของไหลอณหพลศาสตร ทฤษฎจลนของแกส

This course emphasizes on the essence of classical mechanics. The contents cover kinetics, dynamics, conservation of energy and linear momentum, motion of a rigid body, conservation of angular momentum and energy, oscillation, properties of matter, properties of waves, sound waves, fluid dynamics, thermodynamics and kinetic theory of gases.

PHY61-102 ปฏบตการฟสกส 1 1(0-3-2)

Physics Laboratory Iการทดลองทางฟสกสถกจดขนในหองปฎบตการ เพอฝก

ทกษะ การใชเครองมอวดปรมาณทางกายภาพ วเคราะหขอมลอยางเปนระบบ หาความสมพนธทางฟสกส และพฒนาความเขาใจทฤษฎทางฟสกส

Physics experiments are carried out in laboratory to practice skills in using tools for physical

measurements, analyzing systematic data, finding physical relations and improving understanding of physics concepts.

PHY61-103 หลกฟสกส 2 4(4-0-8)Principles of Physics II

วชาบงคบกอน : PHY61-101 หลกฟสกส 1Prerequisite : PHY61-101 Principles of Physics I

รายวชานเนนแกนแทของแมเหลกไฟฟา เนอหาครอบคลม เรอง สนามไฟฟา ศกยไฟฟา ความจไฟฟา ความตานทานไฟฟา วงจรไฟฟา กระแสตรง วงจรไฟฟากระแสสลบ สนามแมเหลก การเหนยวนำาแมเหลกไฟฟา ความเหนยวนำา คลนแมเหลกไฟฟา แสง ทฤษฎควอนตม แบบจำาลองอะตอม ฟสกสนวเคลยร และ อเลกทรอนกสเบองตน

This course emphasizes on the essence of electromagnetism and modern physics. The contents cover electric field, electric potential, capacitance, electrical resistance, DC circuits, AC circuits, magnetic fields, electromagnetic induction, inductance, electromagnetic waves, optics, quantum theory, atomic model, nuclear physics and basic electronics.


Physics Laboratory II

การทดลองทางฟสกสทมหวขอตางจากปฏบตการฟสกส 1 เพอฝกทกษะการใชเครองมอวดปรมาณทางกายภาพ วเคราะหขอมลอยางเปนระบบ หาความสมพนธทางฟสกส และพฒนาความเขาใจทฤษฎทางฟสกส

Different physics experiments from those in Physics Laboratory I are carried out to practice skills in using tools for physical measurements, analyzing

54

systematic data, finding physical relations and improving understanding of physics concepts.


1(0-3-2)Basic Chemistry Laboratoryรายวชานเนนพฒนาทกษะพนฐานในหองปฏบตการผานการ

ฝกเทคนคการทดลองตางๆ นกศกษาจะไดเรยนรเกยวกบการรวบรวมขอมล วเคราะหผลและจดการขอมลและความคด ทดลองและเรยนรเปนรายบคคล

In this course laboratory skills will be developed through gaining experience in various laboratory techniques. Students will also learn to collect, analyse and organise information and ideas, and work and learn independently.

CHM61-105 เคมทวไป 4(4-0-8) General Chemistryรายวชานกลาวถงแนวคดพนฐานทางเคมในมมกวางและ

การนำาไปประยกตใช โดยศกษาในหวขอโครงสรางอเลกตรอนและอะตอม ตารางธาตและสมบตตารางธาต ธาตเรพรเซนเททฟ อโลหะและโลหะทรานซชน พนธะเคม ปรมาณสมพนธและสมการเคม แกส ของเหลว ของแขงและสารละลาย อณหพลศาสตรทางเคม จลนพลศาสตรทางเคม สมดลเคม กรด-เบสและสมดลไอออน และเคมไฟฟา

This course introduces fundamental concepts in chemistry in a broad and high applicable way. Topics include electronic structure and atoms, the periodic table and periodicity, representative non-metal and transition metal elements, chemical bonding, stoichiometry and chemical equations, gases, liquids, solids and solutions, thermochemistry,

55

chemical kinetics, chemical equilibrium, acid-base and ionic equilibrium, and electrochemistry.

MAT61-001

คณตศาสตรพนฐานBasic Mathematics

0(0-0-4)

รายวชานมงเนนใหนกศกษาไดเขาใจแนวคดทสำาคญทางคณตศาสตร และสามารถนำาความรดงกลาวไปวเคราะหและประยกตใชในการแกปญหา หรอใชเปนความรพนฐานในการศกษารายวชาทสงขนได หวขอในรายวชานประกอบดวย สมการกำาลงสอง ระบบสมการเชงเสน ความสมพนธและฟงกชน เสนตรง เสนโคงพาราโบลา ฟงกชนเลขยกกำาลงและลอการทม และสญลกษณเชงการบวก

This course is intended to provide the students essential mathematical concepts needed to analyze, and solve mathemical problems as well as able to apply the concepts to upper level courses. Topics include quadratic equations, system of linear equations, relations and functions, lines, parabolas, exponential and logarithmic functions, and summation notations.

MAT61-101 แคลคลส 1 2(2-0-4)

Calculus Iรายวชาบงคบกอน:

เปนนกศกษาทไดรบเกรด S จากรายวชา MAT61-001 คณตศาสตรพนฐาน

Pre-requisite:

For students who have received a grade S from MAT60-001 Basic Mathematics

การเรยนการสอนรายวชานออกแบบขนเพอใหนกศกษาสายวทยาศาสตรและเทคโนโลยเขาใจแนวคดพนฐานทางแคลคลสทจำาเปน และสามารถนำาความรดงกลาวไปประยกตใชแกปญหาในสาขาวชาชพ หรอศกษาตอในรายวชาทสงขนได นกศกษาจะไดศกษารายละเอยดในหวขอทางแคลคลสซง

56

ประกอบดวย ลมต ความตอเนอง อนพนธและการประยกต และรปแบบไมกำาหนด

This course is designed to provide necessary concepts in calculus to students in science and technology. Students will be able to apply the knowledge gained in this course to solve related problems in science and technology and use the knowledge in further study. Students will learn topics in calculus, including, limits, continuity, derivatives and its applications, and indeterminate forms.

MAT61-102

แคลคลส 2 (2-0-4)

Calculus IIรายวชาบงคบกอน:

เปนนกศกษาทไดรบเกรดใดๆ (A ถง F) จากรายวชา MAT61-101 แคลคลส 1

Pre-requisite:

For students who have received a grade (A to F) from MAT61-101 Calculus I

การเรยนการสอนในรายวชานมจดมงหมายเพอใหนกศกษาสายวทยาศาสตรและเทคโนโลยไดมความรพนฐานทางแคลคลสทตอเนองมาจากรายวชา MAT61-101 แคลคลส 1 และสามารถนำาความรดงกลาวไปประยกตใชแกปญหาในสาขาวชาชพ หรอศกษาตอในรายวชาทสงขน นกศกษาจะไดศกษารายละเอยดในหวขอทางแคลคลสซงประกอบดวย ปรพนธและการประยกต เทคนคของการหาปรพนธ และปรพนธไมตรงแบบ

MAT61-103

แคลคลส 3 (4-0-8)

Calculus IIIรายวชา เปนนกศกษาทไดรบเกรดใดๆ (A ถง F) จากรายวชา

57

บงคบกอน: MAT61-102 แคลคลส 2Pre-requisite:

For students who have received a grade (A to F) from MAT61-102 Calculus II

การเรยนการสอนรายวชานออกแบบขนเพอใหนกศกษาสายวทยาศาสตรและเทคโนโลยเขาใจแนวคดทางคณตศาสตรและทกษะการวเคราะหเชงตวเลขเบองตนและสามารถนำาความรดงกลาวไปประยกตใชแกปญหาในสาขาวชาชพ หรอศกษาตอในรายวชาทสงขนได นกศกษาจะไดศกษารายละเอยดในหวขอทางคณตศาสตรซงประกอบดวย เวกเตอร เสนตรงและระนาบในปรภมสามมต แคลคลสของฟงกชนคาจรงของหลายตวแปรและการประยกตของอนพนธ สมการเชงอนพนธเบองตนและการประยกต อปนยเชงคณตศาสตร ลำาดบและอนกรมของจำานวน อนกรมเทยเลอรของฟงกชนพนฐาน และการหาปรพนธเชงตวเลข

This course is designed to provide necessary concepts in mathematics and numerical analysis to students in science and technology. Students will be able to apply the knowledge gained in this course to solve related problems in science and technology and use the knowledge in further study. Students will learn a broad range of mathematical topics, including, vectors, lines and planes in three-dimensional space, calculus of real valued functions of several variables and its applications of differential part, introduction to differential equations and their applications, mathematical induction, sequences and series of numbers, Taylor’s series expansions of elementary functions, and numerical integration.

MAT61-201

แคลคลส 4Calculus IV

4(4-0-8)

58

รายวชาบงคบ

เปนนกศกษาทไดรบเกรดใดๆ (A ถง F) จากรายวชา MAT61-103 แคลคลส 3 กอน

Pre-requisite:

For students who have received a grade (A to F) from MAT61-103 Calculus III

การเรยนการสอนรายวชานออกแบบขนเพอใหนกศกษาสายวทยาศาสตรและเทคโนโลยเขาใจแนวคดทางคณตศาสตรและสามารถนำาความรดงกลาวไปประยกตใชแกปญหาในสาขาวชาชพ หรอศกษาตอในรายวชาทสงขนได นกศกษาจะไดศกษารายละเอยดในหวขอทางคณตศาสตรซงประกอบดวย พนผวในปรภมสามมต พกดเชงขว แคลคลสของฟงกชนคาจรงของหลายตวแปรและการประยกต ปรพนธตามเสนและปรพนธตามผวเบองตน และเวกเตอรแคลคลส

This course is designed to provide necessary concepts in mathematics to students in science and technology. Students will be able to apply the knowledge gained in this course to solve related problems in science and technology and use the knowledge in further study. Students will learn a broad range of mathematical topics, including, surfaces in three dimensional space, polar coordinates, calculus of real value functions of multivariable and its applications, elementary line integrals and surface integrals, and vector Calculus.

(2.1.2) กลมวชาพนฐานทางวศวกรรม 23 หนวยกต

CVE62-111 กลศาสตรวศวกรรม 4(4-0-8)

Engineering Mechanics รายวชานเปนการแนะนำาหลกการพนฐานของสถตยศาสตรใน

การแกปญหาทางวศวกรรมและกลศาสตร นกศกษาจะไดเรยนรหลกการ

59

รวมและแยกแรง โมเมนต แรงควบค ผลลพธของระบบแรงสองมตและสามมต ระบบแรงสมมล แผนภาพวตถอสระ สมดลของระบบแรงสองมต การวเคราะหโครงขอหมน โครง และเครองจกรกล ความเสยดทาน ศนยถวงและเซนทรอยด โมเมนตความเฉอยของพนท วงกลมโมรสำาหรบโมเมนตความเฉอย วธงานเสมอนเบองตน เสถยรภาพ พลศาสตรเบองตน รายวชานจะกลาวถงการจำาลองและวเคราะหปญหาทางสถตยศาสตรโดยเนนการประยกตใชในงานวศวกรรมจรงและการแกปญหา

This course is an introduction to fundamental concepts and principles of statics required to solve engineering mechanics problems. Students will be introduced to the concepts of additions and resolutions of forces, couples; resultant of forces in two and three dimensions; equivalent force system; free body diagrams; equilibrium of two forces systems; analysis of trusses, frames and machines; friction; center of gravity and centroids; moments of inertia of areas; mohr’s circles for moment of inertia; virtual work; stability; introduction to dynamics. The course addresses the modeling and analysis of static equilibrium problems with an emphasis on real world engineering applications and problem solving.


2(1-3-4) Engineering Drawing I

รายวชานมเนอหาเกยวกบการเขยนแบบทางวศวกรรมโดยครอบคลมหวขอตาง ๆ ไดแก การเขยนตวอกษรและตวเลข เรขาคณตประยกต การสเกตภาพ การเขยนภาพออโธกราฟก ภาพชวย ภาพออบลค การเขยนภาพพคทอเรยล การใชวธโปรเจคชน การแสดงความยาวจรง ขนาดจรงของระนาบและภาพตด การกำาหนดขนาดและรายละเอยด แผน

60

คลและภาพประกอบ การเขยนแบบทางวศวกรรมโยธา สถาปตยกรรม วศวกรรมโครงสราง และวศวกรรมไฟฟา การเขยนแบบโดยใชคอมพวเตอรเบองตน This course deal with Engineering Drawing and includes the following topics: introduction to engineering drawing, lettering, applied geometry, sketching, orthographic projection, auxiliary view, oblique view, pictorial sketching, projection method, true length, true shape of plane surface, section views, dimensions and specifications, detail and assembly drawings, civil drawing, architectural drawing, electrical drawing, and introduction to the use of computer for making of drawings.

MEE62-201 การเขยนแบบวศวกรรม 2 2(1-3-4)

Engineering Drawing IIวชาบงคบกอน : MEE62-101 การเขยนแบบวศวกรรม 1Prerequisite : MEE62-101 Engineering Drawing I

รายวชานมเนอหาเกยวกบการเขยนแบบทางวศวกรรมโดยใหความสำาคญกบการใชคอมพวเตอรชวยในการเขยนแบบและออกแบบทางวศวกรรม รวมทงรายละเอยดประกอบแบบในดานตางๆ การเขยนภาพสามมต การเขยนชนสวนเครองจกรกล รอยเชอม ระบบงานทอและการเขยนแบบวศวกรรมโครงสราง This course deals with Engineering Drawing emphasizing on computer-aided drawing and engineering design including specifications, three dimensional drawing, mechanical components, welding, plumbing systems, and structural drawings.

61

MTE62-211 วสดวศวกรรม 4(4-0-8)

Engineering Materialsรายวชานมเนอหาเกยวกบโครงสรางและสมบตของวสด เชน

โลหะ เซรามก พอลเมอร วสดเชงประกอบ แอลฟลต ไม และคอนกรต แผนภาพสมดลวฎภาค ความบกพรองในเนอวสด สมบตเชงกลและการทดสอบ ความสมพนธระหวางโครงสรางระดบมหภาคและจลภาคกบสมบตของวสด กระบวนการผลตสำาหรบผลตภณฑจากวสดวศวกรรม

This course deals with structures and properties of materials such as metals, ceramics, polymers, composite materials, asphalt, wood, and concrete; phase diagram; imperfections in materials; mechanical properties and testing; relationship between macro- and micro- structures and properties of materials, manufacturing processes of engineering materials.


4(3-3-8)

Computer Programming รายวชานมงเนนการพฒนาแนวคดพนฐานในการเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรรวมถงหลกการเบองตนในการออกแบบและพฒนาโปรแกรมแบบโครงสราง ขนตอนวธ และการแกปญหา เนอหาหลกในรายวชาประกอบดวย ขอมลและประเภทของขอมล คาคงทและตวแปร การกำาหนดคา นพจน การรบเขาและการสงออกขอมล ตวแปรชดและการจดการขอความ การเลอกปฏบตคำาสงตามเงอนไข และการทำางานแบบวนซำา โปรแกรมยอย ฟงชนเรยกตวเอง และการจดการไฟล นอกจากนยงเสรมการพฒนาทกษะการเขยนโปรแกรมดวยการฝกปฏบตการโปรแกรมดวยเครองคอมพวเตอร

62

This course aims for students to develop basic programming concepts. Also, the fundamental of structural programming development, problem solving methods, and algorithms are included. The main contents are as following: data, data type, constants and variables, assignment statement, expression, input and output, array and string, decision, iteration, recursion, function, and file processing. The programming skill development is enhanced via practicing on computer programming laboratory.

EEE62-202วศวกรรมไฟฟาพนฐาน 4(4-

0-8) Fundamental of Electrical Engineering

วชาบงคบกอน : PHY61-103 หลกฟสกส 2

Prerequisite : PHY61-103 Principles of Physics II

รายวชานกลาวถงวศวกรรมไฟฟาพนฐาน เนอหาครอบคลมความรพนฐานเกยวกบวศวกรรมไฟฟา การวเคราะหวงจรไฟฟากระแสตรงและกระแสสลบ แรงดนไฟฟา กระแสไฟฟาและกำาลงไฟฟา หมอแปลง แนะนำาเครองจกรกลไฟฟา เครองกำาเนดไฟฟาและมอเตอร หลกการของระบบสามเฟส วธการในการสงกำาลง แนะนำาเครองมอไฟฟาพนฐาน

This course introduces fundamental of electrical engineering. The contents cover basic knowledge pertaining to electrical engineering: DC and AC electric circuit analysis; voltage; current and power; transformers; introduction to electrical machinery; generators and motors; concepts of three phase systems; method of power transmission; introduction to some basic electrical instruments.

63

EEE62-203 ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาพนฐาน 1(0-4-2)

Fundamental of Electrical Engineering Laboratoryวชาบงคบกอน : EEE62-202 วศวกรรมไฟฟาพนฐาน หรอเรยนรวมกน Prerequisite : EEE62-202 Fundamental of Electrical Engineering or Co-requisite การฝกปฏบตการความรพนฐานเกยวกบวศวกรรมไฟฟา เพอเสรมความรทางทฤษฎทไดเรยนในวชาวศวกรรมไฟฟาพนฐาน

Laboratory work on fundamental electrical engineering to enforce the theoretical use of the fundamental concept of electrical engineering.

CPE64-101 แนะนำาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม 2(2-0-4)

Introduction to Chemical Engineering and Pharmaceutical Chemistry

รายวชานกลาวถงแนะนำาวศวกรรมเคมและเภสชกรรม เนอหาครอบคลมเรองแนะนำาทกษะและการพฒนาเชงวชาชพทางวศวกรรมเคม กระบวนการทางอตสาหกรรมยาและผลตภณฑสขภาพ วธการเชงวศวกรรมศาสตร จรยธรรมวชาชพ หลกการคดและการสอสารอยางมประสทธภาพ กจกรรมเพอชวยในการปรบตวของนกศกษาตอการเรยนวศวกรรมเคมและกระบวนการ การใชซอฟตแวรเพอแกปญหาทางคณตศาสตรในบรบทของวศวกรรมเคม

This course introduces Chemical and Pharmaceutical Engineering, the contents cover introduction to skills and professional development related to chemical engineering; medicine and health

64

product industriesen; gineering methods; professional ethics; how to think and communicate effectively; provision of activities to help the student transition to chemical engineering curriculum; mathematic solving using software tools for application in chemical engineering problems.

(2.2) กลมวชาเฉพาะดานทางวศวกรรมเคม 78 หนวยกต

(2.2.1) กลมวชาบงคบทางวศวกรรมเคม 70 หนวยกต

CPE64-211 ดลมวลและพลงงาน 1 4(4-0-8)

Material and Energy Balances Iรายวชานกลาวถงดลมวลและพลงงาน 1 เนอหาครอบคลม

เรองแนะนำาเทคนคพนฐานในการคำานวณเชงวศวกรรมเคม การวเคราะหโครงสรางของกระบวนการทางวศวกรรมอยางมระบบ การดลมวลสารและแกปญหาการดลมวลสารทมปฏกรยาเคมและไมมปฏกรยาเคม การดลมวลสารของระบบทมกระแสปอนกลบ กระแสไหลออมผาน และกระแสเปาไล

This course introduces material and energy balances I, the contents cover introduction to fundamental of chemical engineering calculation; systematic structural analysis of engineering processes; material balances and problem solving in reacting and non-reacting systems; material balances in recycling, bypassing and purging systems.

65

CPE64-212 ดลมวลและพลงงาน 2 3(3-0-6)

Material and Energy Balances II วชาบงคบกอน : CPE64-211 ดลมวลและพลงงาน 1Prerequisite : CPE64-211 Material and Energy Balances I

รายวชานกลาวถงดลมวลและพลงงาน 2 เนอหาครอบคลมเรองกาซจรง ความดนไอ ความชนสมบรณ ความชนสมพทธ สมดลมวลของการระเหยและการควบแนน พลงงานความรอนทเกยวของกบกระบวนการเปลยนแปลงเชงฟสกสและเชงเคม ดลพลงงาน ดลมวลสารและดลพลงงานรวมกน การใชขอมลทางเทอรโมไดนามกสมาใชในการดลมวลสารและพลงงาน การดลมวลสารและพลงงานในกระบวนการตางๆ This course introduces material and energy balances II, the contents cover ideal gas; real gas; vapor pressure; absolute humidity; relative humidity; material balance for evaporation and condensation system; thermal energy related to physical and chemical processes; energy balances; simultaneous material and energy balances; applications of thermodynamics in material and energy balances; material and energy balances of various processes.

CPE64-213 อณหพลศาสตร 1 4(4-0-8)

Thermodynamics I รายวชานกลาวถงอณหพลศาสตร 1 เนอหาครอบคลมเรอง

คณสมบตของสารบรสทธและแกสอดมคต งานความรอนและพลงงานรป

66

แบบตางๆกฎขอทหนงและขอทสองของอณหพลศาสตร การเปลยนรปพลงงาน วฏจกรของคารโนท วฏจกรผลตกำาลงและวฏจกรทำาความเยน เอนโทรป การประยกตใชอณหพลศาสตรกบกระบวนการไหล

This course introduces thermodynamics I, the contents cover properties of pure substances and ideal gases; work, heat and other forms of energy; first law of thermodynamics; second law of thermodynamics; energy conversion; Carnot cycle; power and refrigeration cycles; entropy; applications of thermodynamics to flow processes.

CPE64-214 การไหลของของไหล 4(4-0-8)

Fluid Flowรายวชานกลาวถงการไหลของไหลคณสมบตของของไหล

เนอหาครอบคลมเรองสถตยศาสตรของของไหลและการประยกตใช ลกษณะการไหลของของไหล สมการตอเนองและการถายโอนโมเมนตมรวมทงการประยกตใช การออกแบบหนวยปฏบตการสำาหรบการแยกของแขง-ของไหล การเหวยงแยก การกรอง การตกตะกอน ฟลอไดเซชน การกวนและการผสม

This course introduces fluid flow, the contents cover properties of fluids; fluid static and application; characteristics of fluid flow; equation of continuity and momentum transfer including applications; design of unit operations for solid-fluid separations, centrifugal separations, filtration, sedimentation, and fluidization; mixing and agitation.

CPE64-311 สถตวศวกรรม4(4-0-8)

Engineering statistics

67

การเรยนการสอนรายวชานออกแบบขนเพอใหนกศกษาวศวกรรมศาสตรเขาใจแนวคดทางสถตและสามารถนำาความรดงกลาวไปประยกตใชแกปญหาในสาขาวชาชพ นกศกษาจะไดศกษารายละเอยดในหวขอทางสถตซงประกอบดวย ทฤษฎความนาจะเปน การแจกแจงตวแปรสมไมตอเนอง การแจกแจงตวแปรสมตอเนอง การอนมานเชงสถต การวเคราะหความแปรปรวน การวเคราะหสหสมพนธและการถดถอยอยางงาย การควบคมคณภาพทางวศกรรมเบองตน และการแกปญหาทางวศวกรรมโดยใชวธการทางสถต

This course is designed to provide necessary concepts in statistics to students in engineering. Students will be able to apply the knowledge gained in this course to solve related problems in engineering and use the knowledge in further study. Students will learn a broad range of statistical topics, including, probability theory, the probability distribution for the discrete random variable, probability distribution for the continuous random variable, statistical inference, analysis of variance, simple correlation and regression analysis, introduction to quality control in engineering, and solving engineering problems by using statistical methods.

CPE64-321 การถายโอนความรอน 4(4-0-8)

Heat Transfer รายวชานกลาวถงการถายโอนความรอน เนอหาครอบคลมเรองหลกพนฐานเกยวกบการถายโอนความรอน การนำาความรอน การพาความรอนและการแผรงสความรอน สมประสทธการถายโอนความรอน การถายโอนความรอนโดยการพาความรอนหนงมตและสองมต การเดอดและการควบแนน ครบระบายความรอน การออกแบบอปกรณแลกเปลยนความรอน

68

This course introduces heat transfer, the contents cover fundamental principles in heat transfer; conduction, convection and radiation; heat transfer coefficients; convective heat transfer in one dimension and two dimensions; boiling and condensation; cooling fins; design of heat exchangers.

CPE64-322 การถายโอนมวล 4(4-0-8)

Mass Transfer รายวชานกลาวถงการถายโอนมวล เนอหาครอบคลมเรองหลก

พนฐานและกลไกเกยวกบการถายโอนมวล การแพรและสมประสทธการแพรในของไหล การถายโอนมวลโดยการพาและสมประสทธการถายโอนมวล การถายโอนมวลระหวางของไหลทแยกวฏภาคกน การออกแบบอปกรณทเกยวของกบการถายโอนมวลและการถายโอนมวลและความรอนรวมกน เชน การอบแหง การระเหย เปนตน

This course introduces mass transfer, the contents cover fundamental principles in mass transfer; molecular diffusion and diffusivity in fluid; convection mass transfer and its coefficients; mass transfer across different phases; design of mass transfer and simultaneous heat-mass transfer equipments such as dryers, evaporation.

CPE64-323 อณหพลศาสตรวศวกรรมเคมและเภสชกรรม 4(4-0-8) Chemical and Pharmaceutical engineering Thermodynamicsวชาบงคบกอน : CPE64-213 อณหพลศาสตร 1Prerequisite : CPE64-213 Thermodynamics I

69

รายวชานกลาวถง อณหพลศาสตรวศวกรรมเคม เนอหาครอบคลมเรอง คณสมบตทางอณหพลศาสตรของของไหล อณหพลศาสตรของสารละลายและสารผสมแกสทงทเปนอดมคตและไมเปนอดมคต สมดลวฏภาคและการประยกตใช สมดลปฏกรยาเคม หลกการทางอณหพลศาสตรในเภสชกรรม กระบวนการสมดลในเภสชกรรม

This course introduces chemical engineering thermodynamics, the contents cover thermodynamic properties of fluid; thermodynamics of solution and gas mixture: ideal and non-ideal behavior; phase equilibrium and its application; chemical reaction equilibrium; thernodynamics principles in phasmaceutics; equilibrium processes in pharmaceutics.

CPE64-324 ปฏบตการวศวกรรมเคมและเภสชกรรม 1 1(0-4-2)

Chemical and pharmaceutical engineering Laboratory I

เงอนไขรายวชา : เปนนกศกษาทลงทะเบยนเรยนครบถวนและมผลการประเมนการศกษา จากรายวชา CPE64-214 การไหลของของไหล Condition : For students who have registered and received grade from CPE64-214 Fluid Flow

รายวชานกลาวถง ปฏบตการวศวกรรมเคม 1 เนอหาครอบคลมเรอง ปฏบตการเกยวกบการไหลของของไหล กระบวนการแยกทางเภสช การบดเชงกล การเคลอบผว การแลกเปลยนความรอน และระบบหอทำาความเยน

This course introduces laboratory I, the contents cover this course introduces work on fluid flow, pharmaceutical separation process, particle size reduction, coating, heat exchangers, and cooling tower system.

70

CPE64-325 จลนพลศาสตรและการออกแบบปฏกรณทางวศวกรรมเคมและ

เคมเภสชกรรม 4(4-0-8) Chemical and pharmaceutical engineering Kinetics and Reactor Design

รายวชานกลาวถง จลนพลศาสตรวศวกรรมเคมและการออกแบบปฏกรณ เนอหาครอบคลมเรอง หลกการพนฐานของจลนพลศาสตรของปฏกรยาเคม อนดบของปฏกรยา ปฏกรยาเอกพนธอยางงายและซบซอน การวเคราะหและการออกแบบเครองปฏกรณเอกพนธแบบตางๆ ทอณหภมคงทและไมคงท เชน เครองปฏกรณแบบกะ เครองปฏกรณแบบไหล ระบบทประกอบดวยเครองปฏกรณหลายตว แนะนำาพนฐานเกยวกบเครองปฏกรณววธพนธทมตวเรงปฏกรยา กระบวนการจลนพลศาสตรในเภสชกรรม

This course introduces chemical engineering kinetics and reactor design, the contents cover fundamental principle of chemical reaction kinetics; reaction order; simple and complex homogeneous reaction; analysis and design various types of homogeneous reactors at isothermal and non-isothermal operation such as batch reactors, flow reactors; multiple reactor system; introduction to heterogeneous catalytic reactors; kinetics processes in pharmaceutics.

CPE64-326 ปฏบตการวศวกรรมเคมและเภสชกรรม 2 1(0-4-2) Chemical and pharmaceutical engineering Laboratory II

71

เงอนไขรายวชา : เปนนกศกษาทลงทะเบยนเรยนครบถวนและมผลการประเมนการศกษา จากรายวชา CPE64-324 การออกแบบและการทำางานของอปกรณในกระบวนการทางวศวกรรมเคม Condition : For students who have registered and received grade from CPE64-324 Chemical Engineering Process Equipment Design and Operation

รายวชานกลาวถง ปฏบตการวศวกรรมเคม 2 เนอหาครอบคลมเรอง ปฏบตการเกยวกบการถายโอนความรอนและมวล การแลกเปลยนไอออน การแยกดวยเมมเบรน จลนพลศาสตร การตกผลกทางเภสช การจำาลองและควบคมกระบวนการ

This course introduces chemical engineering laboratory II, the contents cover laboratory work on heat and mass transfers, ion-exchanger, membrane separation, chemical kinetics; pharmaceutical crystallization; process simulation and control


4(4-0-8) Process Dynamics and Control

รายวชานเนนแกนของพลวตของกระบวนการและการควบคม เนอหาครอบคลมเรอง แบบจำาลองทางคณตศาสตรของระบบทางวศวกรรมเคม วธการแกปญหา และพลศาสตรของระบบ แนวคดการควบคมการปอนกลบ การวเคราะหความเสถยร การตอบสนองความถและการออกแบบระบบควบคม แนะนำาพนฐานการวดและลกษณะเฉพาะของอปกรณวดคม

This course emphasizes on process dynamics and control, topics include mathematic modeling of chemical engineering systems; solution techniques and dynamics of these systems; feedback control concept; stability analysis; frequency response and control

72

system designs; introduction to measurement and control instrument characteristics.

CPE64-332 การออกแบบและการทำางานของอปกรณในกระบวนการ 4(4-0-8)

ทางวศวกรรมเคมและเภสชกรรม Chemical and Pharmaceutical Engineering Process

Equipment Design and Operation รายวชานเนนแกนของการออกแบบและการทำางานของ

อปกรณในกระบวนการทางวศวกรรมเคม เนอหาครอบคลมเรองการประยกตหลกการทางอณหพลศาสตร การถายโอนความรอนและการถายโอนมวลในการออกแบบและการทำางานของหนวยปฏบตการตางๆ การระเหยและการอบแหง การดดซมและการคายแกส การกลน การสกดระบบของเหลว-ของแขง การสกดระบบของเหลว-ของเหลว ตวอยางและกรณศกษาครอบคลมการประยกตใชงานสำาหรบกระบวนการทางดานวศวกรรมเคมทวไปและเภสชกรรม

This course emphasizes on chemical engineering process equipment design and operation application, topics include of thermodynamics, heat and mass transfer principles in design and operations: evaporation and drying, gas absorption and stripping, distillation, solid-liquid extraction, liquid-liquid extraction, examples and case studies include applications in general chemical engineering and pharmaceutical processes.

CPE64-351 วศวกรรมเคมสงแวดลอม 4(4-0-8) Environmental Chemical Engineering

73

รายวชานกลาวถง วศวกรรมเคมสงแวดลอม เนอหาครอบคลมเรอง ผลกระทบของมลภาวะสงแวดลอม มาตรฐานและขอกำาหนดทางสงแวดลอม แหลงกำาเนดและคณลกษณะของของเสยจากอตสาหกรรมและวธการบำาบด แหลงกำาเนดของมลภาวะอากาศ กระบวนการควบคมอนภาคมลสาร การจดการของเสยอนตรายและการกำาจด

This course introduces environmental chemical engineering, the contents cover impacts of environmental pollution; environmental quality standards and regulations; sources and characteristics of industrial waste and treatment methods; sources of air pollutants; control procedures of particulates and gaseous emissions; hazardous wastes and disposal methods.


3(3-0-6) Pharmaceutical Chemistry

หลกการพนฐานของเคมอนทรย การจำาแนกและการเรยกชอสารประกอบอนทรย สเตอรโอเคม ปฏกรยาและกลไกในสารประกอบอนทรย ปฏกรยาและสมบตของอลฟาตกไฮโดรคารบอน แอลกอฮอล อเธอร อลดไฮดและคโตน กรดอนทรยและอนพนธของกรดอนทรย สารประกอบอะโรมาตกทสำาคญบางชนด แนวความคดเกยวกบอณหพลศาสตรและการนำาไปประยกตใช สมบตของสารผสมอยางงาย สมดลไฟฟาเคม สมบตการถายเท ไดแก การแพรผาน ความหนดและการนำาความรอน การประยกตใชความรเบองตนเกยวกบสารจำาพวกพอลเมอร เคมพนผวไดแกแรงตงผว ระบบของคอลลอยดการดดซบ

Fundamental of organic chemistry, structure, classification and nomenclature of organic substances, stererochemistry, reaction and mechanism of organic

74

compounds; Aliphatic hydrocarbons and their reactions including alcohol, ether, aldehyde and ketone, carboxylic acids and derivatives, Aromatic hydrocarbons and derivatives; Concepts of thermodynamics and applications, Properties of simple mixtures, Equilibrium, Electrohemistry, Transport poperties such as diffusion, viscosity and thermal conductivity; Application of basic of polymer substances; Surface chemistry such as surface tension, colloidal systems and adsorption

CPE64-372 วศวกรรมเคมในอตสาหกรรมเภสชกรรม(3-2-7)

Chemical engineering in pharmaceutical industry รายวชานมงเนนการประยกตใชศาตรทางวศวกรรมเคมใน

เภสชอตสาหกรรม โดยเฉพาะกระบวนการผลตยาในระดบอตสาหกรรม หลกการพนฐานและการคำานวณทางวศวกรรมในหวขออณหพลศาสตร สมดลมวลและพลงงาน และจลศาสตณทางเคมในเภสชอตสาหกรรมและกรณศกษาทนาสนใจ

The course aims to apply the chemical engineering principles to pharmaceutical industries specifically to the mass production of medicines in industrial scales. The principles and engineering calculations in Thermodynamics, Mass and Energy balances and Chemical kinetics applied to pharmaceutical industries

CPE64-381 สมมนาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม 1(0-3-2) Chemical and Pharmaceutical Chemistry Seminar

75

รายวชานกลาวถง สมมนาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมเนอหาครอบคลมเรอง อบรมเชงปฏบตการเกยวกบแนวโนมในอนาคตของภาคอตสาหกรรมและเทคโนโลย อบรมเชงปฏบตการการเปนผประกอบการและจดเรมตนธรกจ นวตกรรมในทางวศวกรรมเคม การทบทวนวรรณกรรมและการพฒนาทกษะเพอการทำาโครงงานวศวกรรมเคม พนฐานความรและการอางองทเหมาะสม ทกษะการนำาเสนอ

This course introduces chemical engineering and pharmaceutical chemistry seminar, the contents cover workshop on future trend in industries and technologies, workshop on entreprenuer and strart up business, innovation in chemical engineering; literature review and skill development for chemical engineering project; fundamental knowledges and proper references; presentation skills.

CPE64-382 โครงงานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม 1 2(0-6-3) Chemical Engineering and Pharmaceutical Chemistry Project Iวชาบงคบกอน :

CPE64-381 สมมนาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม Prerequisite : CPE64-381 Chemical Engineering and Pharmaceutical Chemistry Seminar

รายวชานกลาวถง โครงงานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม 1 เนอหาครอบคลมเรองรายวชาทผสอนกำาหนดขนเพอใหนกศกษาปฏบตงานในเรองเฉพาะอยางทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม หรอทางดานอนทเปนประโยชนตอการประกอบอาชพวศวกรรมเคมตอเนองจากรายวชาสมมนาทางวศวกรรมเคม นกศกษาตองมการนำาเสนอโครงรางของโครงงานฉบบสมบรณ มการปฏบตการทดลองใหสอดคลองกบวตถประสงค

76

ของโครงงาน นำาเสนอความกาวหนา และสงรายงานตามรปแบบภายในหนงภาคการศกษา

This course introduces chemical engineering and pharmaceutical chemistry project I, the contents cover this subject continued from chemical engineering seminar is designed for students to work on specific areas in chemical engineering or other subjects that are beneficial for chemical engineering careers. Students are required to submit complete project proposals, do experiments according to project objectives, present project progress and submit reports within one trimester.

CPE64-441 เศรษฐศาสตรวศวกรรมเคมและเภสชกรรม 4(4-

0-8) Chemical and Pharmaceutical Engineering Economics รายวชานกลาวถงเศรษฐศาสตรวศวกรรมเคมเนอหาครอบคลมเรอง แนะนำาพนฐานทางเศรษฐศาสตรวศวกรรม มลคาเงนตามเวลา อตราดอกเบย ขอมลทางบญชและเอกสารทางการเงนในอตสาหกรรมเคม การประเมนเชงเศรษฐศาสตรในการออกแบบกระบวนการและโรงงานทางวศวกรรมเคม การประเมนเชงเศรษฐศาสตรสำาหรบการเลอกและการลงทนทางวศวกรรมเคมโดยใชเทคนคตางๆ เชน อตราผลตอบแทนภายใน การวเคราะหมลคาปจจบน เปนตน การประยกตเศรษฐศาสตรกบเภสชกรรม

This course introduces chemical engineering economics, the contents cover introduction to engineering economics; time value of money; interest rates; accounting data and financial statements in the chemical industry; economic evaluation in chemical engineering process and plant design; economic evaluation for alternative selection and investment of chemical processes using various techniques such as

77

internal rate of return, present worth analysis, application of economics to phasmaceutics.

CPE64-442 การออกแบบโรงงานทางวศวกรรมเคมและเภสชกรรม 4(4-0-8) Chemical and Pharmaceutical Plant Designวชาบงคบกอน : CPE64-212 ดลมวลและพลงงาน 2Prerequisite : CPE64-212 Material and Energy Balances II

รายวชานเนนแกนของการออกแบบโรงงานทางวศวกรรมเคมและเภสชกรรม เนอหาครอบคลมการออกแบบกระบวนการเชงหลกการ มาตรฐานการผลตและมาตรฐานคณภาพ การออกแบบหนวยสำาหรบกระบวนการผลต การจำาลองการทำางานของกระบวนการ การประเมนราคาอปกรณในกระบวนการ การประเมนความคมคาเชงเศรษศาสตร ขอกำาหนดเกยวกบความปลอดภยและสงแวดลอมในการออกแบบโรงงาน การประเมนผลกระทบทางสงแวดลอม กรณศกษาและโครงงานการออกแบบโรงงานทางวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

This course emphasizes on chemical engineering plant design. Topics include conceptual process design; manufacturing and quality standards; unit operation design; software-aided process simulation; cost estimation of equipment; preliminary economical assessment, safety and environmental regulations related to plant design; preliminary environmental impact assessment; case study and plant design project involving chemical and pharmaceutical processes.

CPE64-473 การแยกเพอการวเคราะหเภสชภณฑ 2(2-0-4)

78

Separation for Pharmaceutical Product Analysis

เขาใจถงหลกการและเทคนคเบองตนในการแยกวตถดบทางยา สารเจอปนและผลตภณฑสำาเรจรป เพอใชในการทดสอบความบรสทธและวเคราะหหาปรมาณ Understand the principles and basic techniques for separating pharmaceutical raw materials, additives, and finished products for use in purity testing and quantitative analysis.


2(0-6-3) Chemical Engineering and Pharmaceutical Chemistry Project IIวชาบงคบกอน : CPE64-382 โครงงานวศวกรรมเคม 1Prerequisite : CPE64-382 Chemical Engineering and Pharmaceutical Chemistry Project I รายวชานกลาวถงโครงงานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม 2 เนอหาครอบคลมเรอง เปนรายวชาทนกศกษาตองทำาโครงงานตอเนอง จากทกำาหนดไวในโครงงานวศวกรรมเคม 1 ใหเกดผล มการปฏบตการทดลองใหสอดคลองกบวตถประสงคของโครงงานครบถวน พรอมทงมการนำาเสนอผลงานปากเปลาและรายงานฉบบสมบรณภายในหนงภาคการศกษา

This course introduces chemical engineering and pharmaceutical chemistry project II, the contents cover this subject is a continuation of Chemical Engineering and Pharmaceutical Chemistry Project I. It composes of the actual and complete experiments according to all the project objectives, oral presentation and final project report. This must be completed within one trimester.

79

(2.2.2) กลมวชาเลอกทางวศวกรรมเคมกลมวชาเลอกดานวศวกรรมเคมทวไป

CPE64-351 วศวกรรมชวเคม 4(4-0-8)

Biochemical Engineeringรายวชานกลาวถง วศวกรรมชวเคม เนอหาครอบคลมเรอง จล

ชววทยาและชวเคมของเซลลเบองตน จลนพลศาสตรของเอนไซม ปรมาณสารสมพนธ และเอนเนอรจตคสของเมตาบอลซม จลนพลศาสตรของการเจรญของเซลลและการสรางผลตภณฑ ปรากฏการณถายโอนในระบบกระบวนการชวภาพ การออกแบบและวเคราะหเครองปฏกรณทางชวภาพ การวดและการควบคม การดำาเนนการเกบเกยวผลตภณฑ

This course introduces biochemical engineering, the contents cover introduction to microbiology and biochemistry of cells; enzyme kinetics; metabolic stoichiometry and energetics; kinetics of microbial growth and product formation; transport phenomena in bioprocess system; design and analysis of biological reactors; instrument and control system; product recovery operation.

CPE64-352 วศวกรรมตวเรงปฏกรยา 4(4-0-8)

80

Catalyst Engineering รายวชานกลาวถงวศวกรรมตวเรงปฏกรยาเนอหาครอบคลม

เรอง แนะนำาพนฐานของตวเรงปฏกรยา ปฏกรยาเชงเรงเอกพนธและววธพนธ กลไกการเกดปฏกรยาเชงเรงววธพนธและแบบจำาลอง การเตยมตวเรงปฏกรยา การตรวจสอบคณสมบตของตวเรงปฏกรยา การเสอมสภาพของตวเรงปฏกรยา ตวเรงปฏกรยาทใชในอตสาหกรรมตางๆ

This course introduces catalyst engineering, the contents cover introduction to catalyst; homogeneous and heterogeneous catalysis; mechanism of heterogeneous catalysis and models; preparation of catalyst, characterization of catalyst; catalyst deactivation; catalysts used in various industries.

CPE64-353 วธการเชงตวเลขในวศวกรรมเคมและชวการแพทย 4(4-0-8)

Numerical Methods in Chemical and Pharmaceutical engineering

รายวชานเนนแกนของ วธการเชงตวเลขในวศวกรรมเคม เนอหาครอบคลมเรองการวเคราะหความคลาดเคลอนจากการคำานวณเชงตวเลข การหารากของสมการ วธการเชงตวเลขในการแกระบบสมการเชงเสนและระบบสมการไมเชงเสน ปญหาคาเรมตนและปญหาคาขอบเขต การคำานวณในกรณศกษาทนาสนใจของทงทางดานวศวกรรมเคมและวศวเภสชกรรม

This course emphasizes on numerical methods in chemical. Topics include approximations and round-off errors, roots of equations; numerical methods for solving the linear and non-linear equations; initial solutions, and boundary conditions. The calculation in interesting case studies in both chemical and pharmaceutical engineering.

81

CPE64-354 อปกรณวดคมเชงอตสาหกรรม 4(4-0-8) Industrial Measurement and Control

Instrumentation รายวชานเนนแกนของ อปกรณวดคมเชงอตสาหกรรมเนอหาครอบคลมเรอง ประสทธภาพของอปกรณและเครองมอวดคมกระบวนการผลต ความคลาดเคลอนทเกดจากการวดคม ทฤษฎและอปกรณวดคมตวแปรตางๆ ทใชในทางอตสาหกรรมผลต เชน อณหภม ความดน อตราการไหล และความเขมขนขององคประกอบ ซอฟตแวรและฮารดแวรของระบบวดคม อปกรณการแปลงและปรบสญญานอะนาลอกและดจตอล หลกการอนเตอรเฟสเครองมอวดคมกบระบบคอมพวเตอร

This course emphasizes on Industrial Measurement and Control Instrumentation. Topics include efficiency for control system in production line; an error due to measurement and control system; principle and instruments for controlling variables in production process such as temperature, pressure, flow rate and component concentration; software and hardware for control system; analogue and digital data processing; principle of computer and control interface.

CPE64-355 การสรางแบบจำาลองและการจำาลองกระบวนการ 4(4-0-8)

Process Modeling and Simulationรายวชานเนนแกนของการสรางแบบจำาลองและการจำาลอง

กระบวนการ เนอหาครอบคลมเรอง ปญหาทางกระบวนการเคมทตองใชการวเคราะหเชงตวเลข ระดบความซบซอนของโมเดลเชงคณตศาสตรและหลกการเลอกระดบความซบซอน การพฒนาแบบจำาลองคณตศาสตรสำาหรบศกษาพลวตของกระบวนการ การจำาลองสถานการณโดยวธมอนตคารโล แบบจำาลองสโตคาสตค การเลอกเทคนคเชงตวเลขทเหมาะสม ซอฟตแวรสำาหรบการจำาลองสถานการณ การจำาลองกระบวนการวดคม การจำาลองกระบวนการในระดบโรงงานทงระบบ

82

This course emphasizes on process modeling and simulation. Topics include problems in chemical process and numerical analysis; complexity in numerical models and level of complexity; numerical models for process dynamics; Monte-Carlo modeling; Stochastic model; selection of optimal numerical methods; software in process modeling; modeling of process control systems and production plant.

กลมวชาเลอกดานเภสชกรรม

CPE64-373 การบรหารงานวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8) Chemical and Pharmaceutical

Engineering Management รายวชานกลาวถง การบรหารงานวศวกรรมและเภสชกรรม เนอหาครอบคลมเรอง ทฤษฎและแนวคดของการบรหารงานวศวกรรมและเภสชกรรม การจดการโครงการ การวางแผน การวเคราะห และการควบคมโครงการดานเวลา คณภาพ และคาใชจาย การบรหารความเสยง การวเคราะห SWOT การวเคราะหแผนภมกางปลา การวเคราะห why-why chart การสรางแผนภมฮสโตแกรม

This course introduces engineering and pharmaceutical management, the contents cover theory and concept of management of engineering and pharmaceutical; project management; planning, analysis and controlling of project in time, quality and cost aspects; risk management; SWOT analysis; fish bone diagram analysis; why-why chart; histogram chart.

83

CPE64-374 เทคนควเคราะหสำาหรบเภสชกรรม 4(4-0-8) Instrumental Analysis for

Pharmaceutical Products รายวชานกลาวถง หลกการ ทฤษฎ และการใชเครองมอการวเคราะห ดวยเทคนคไทเทรชน สเปคโทรสโคป โครมาโทรกราฟ และเทคนคการวเคราะหสมยใหม ในการวเคราะหเภสชภณฑ เทคนคทใชในการวเคราะหอนๆ ในทางเภสชกรรมทกกำาหนดในเภสชตำาหรบ

This course provides students with principles, theories and instrumentation of titration technique, spectroscopy; chromatography and novel analytical techniques for pharmaceutical analysis and other analytical methods mentioned in the pharmacopoeia.

CPE64-375 เทคโนโลยการแยก 4(4-0-8) Separation Technology

แยกองคประกอบโดยการตกผลก การสกดโดยใชของไหลเหนอจดวกฤต อเลกโตโฟลซส อเลกโตรฟลเตรชน การสกดทใชวธทางเคมเขาชวย การแยกโดยวธโครมาโตกราฟ การดดซบ การดดซม การแลกเปลยนไอออน และกรณศกษาทนาสนใจทางวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

Component separation by crystallization; supercritical fluid extraction; electrophoresis; electro-filtration; chemically assisted solvent extraction; chromatography; adsorption; absorption; ion exchange and the interesting case studies in chemical and pharmaceutical engineering field.

CPE64-376 การควบคมคณภาพทางเภสชกรรม4(4-0-8)

Pharmarceutical Quality Control

84

รายวชานมงเนนใหทราบและเขาใจหลกการการควบคมคณภาพทงวตถดบ ผลตภณฑสำาเรจรป และบรรจภณฑ รวมถงระบบประกนคณภาพในกระบวนการผลตยา

This course aims for understanding of principles of quality control of raw materials, products, and packaging, the quality assurance system in the pharmaceutical manufacturing process.

CPE64-477 วทยาการเครองสำาอาง 4(4-0-8)

Cosmeceutical Sciences นยาม ประวตและววฒนาการทางวทยาศาสตรเครองสำาอาง

แหลงขอมลทางเครองสำาอาง องคประกอบ และหนาท ชนดและการประยกตใชเครองสำาอาง บรรจภณฑเครองสำาอาง การควบคมและการจดการคณภาพเบองตน

Definition; history and evolution of cosmetic science; cosmetic information sources; ingredients and functions; cosmetic types and applications; cosmetic packaging; regulation and quality management.

กลมวชาเลอกดานกระบวนการและเทคโนโลย

CPE64-461 กระบวนการสกดสมนไพรเบองตน4(4-0-8)

Introduction Herbal Extraction Process รายวชานเนนแกนของเทคโนโลยการสกดและการทำาบรสทธ

สารสกดจากสมนไพร เนอหาครอบคลมการหมก การไหลซม การสกดแบบซอกหเลต การสกดของเหลว–ของเหลว การสกดดวยของไหลเหนอวกฤต เทคนคการวเคราะหองคประกอบทางเคมของสารสกดจากสมนไพร

This course emphasizes on extraction and purification technology for natural herbs. The topics include maceration, percolation, Soxhlet extraction, liquid-liquid extraction, supercritical fluid extraction,

85

chemical component characterization techniques for herbal extracts.

CPE64-462 กระบวนการแปรรปนำามนปาลมและโอลโอภณฑ 4(4-0-8)

Palm Oil and Oleochemical Processing

รายวชานเนนแกนของเทคโนโลยการแปรรปนำามนปาลมและโอเลโอเคมคล เนอหาครอบคลมเรอง เทคโนโลยการแปรรปและการทำาบรสทธนำามนปาลม กระบวนการแปรรปนำามนและไขมน กรรมวธการผลตโอเลโอเคมคล

This course emphasizes on palm oil processing technology. Topics include palm oil processing and purification technology; oil and fat transforming processes, oleochemical manufacturing.

CPE64-463 เทคโนโลยปโตรเลยมและปโตรเคม 4(4-0-8)

Petroleum and Petrochemical Technologyรายวชานเนนแกนของ เทคโนโลยปโตรเคม เนอหาครอบคลม

เรอง ธรณวทยาและปโตรเลยมพนฐานสำาหรบการสำารวจและผลตปโตรเลยม คณสมบตของปโตรเลยม กำาเนดปโตรเลยม การกลนปโตรเลยม กระบวนการแปรรปสารประกอบไฮโดรคารบอน และกระบวนการผลตสารปโตรเคมจากกาซธรรมชาต นำามนดบ และถานหน การศกษาปฏกรยาเคม ตวเรงปฏกรยา สภาวะทเหมาะสมและอตสาหกรรมแปรรปทางเคม

This course emphasizes on petrochemical technology geology. Topics include and basic

86

petroleum geology for petroleum exploration and production; properties of petroleum; petroleum generation; petroleum refinery; hydrocarbon conversion and petrochemical processes from natural gas, crude oil and coal; studies on chemical reaction, catalysts, optimum conditions and chemical processing industries.

กลมวชาเลอกดานวศวกรรมพลงงานและสงแวดลอม

CPE64-464 เทคโนโลยพลงงานหมนเวยน 4(4-0-8)

Renewable Energy Technologyรายวชานกลาวถง เทคโนโลยพลงงานหมนเวยนเนอหา

ครอบคลมเรอง หลกการพนฐานของพลงงานหมนเวยน พลงงานจากแสงอาทตยและความรอน พลงงานจากนำา พลงงานลม กระบวนการสงเคราะหพลงงานโดยแสง พลงงานชวมวลและเชอเพลงชวภาพ ระบบเกบและขนสงพลงงาน การวเคราะหทางเศรษฐศาสตรและการวเคราะหผลกระทบเชงเศรษศาสตรและสงแวดลอม

This course introduces renewable energy technology, the contents cover principles of renewable energy; solar-thermal energy; photovoltaic generation; hydropower; wind power; photosynthetic process; biomass and biofuels; energy systems storage and transportation; economic and environmental impact analysis.

CPE64-465 วศวกรรมสะอาดเบองตนในอตสาหกรรมเคม 4(4-0-8) Introduction to Green Engineering in

Chemical Industryรายวชานแนะนำาพนฐานวศวกรรมสะอาดและกระบวนการผลต

ทเปนมตรกบสงแวดลอม ขอบงคบทเกยวกบดานสงแวดลอม การระบ

87

มลพษและการวเคราะหความเสยง เครองมอและในการประเมนผลกระทบทางสงแวดลอม การออกแบบและการพฒนากระบวนการทเปนมตรตอสงแวดลอม การวเคราะหและการรกษาวงจรชวต

This course introduces concepts of green engineering and environmentally conscious manufacturing; environmental regulation; pollution identification and its risk assessment; tools for environmental impact assessment; design and development of environmental-friendly manufacturing process; improvement; life cycle analysis and maintainability.

CPE64-466 การประยกตวศวกรรมเคมในอตสาหกรรมเชอเพลงและเคมชวภาพ 4(4-0-8)

Application of Chemical Engineering in Biofuels and Biochemical Industriesรายวชานกลาวถง การประยกตวศวกรรมเคมในอตสาหกรรม

เชอเพลงและเคมชวภาพเนอหาครอบคลมเรอง แนะนำาอตสาหกรรมเชอเพลงชวภาพและ เคมชวภาพ ชวมวล ความสำาคญของชวมวลหลกการของไบโอรไฟเนอรร การประยกตหลกการของวศวกรรมเคมและปฏบตการเฉพาะหนวยในกระบวนการไบโอรไฟเนอรร

This course introduces application of chemical engineering in biofuels and biochemical. The contents cover industries introduction to biofuels and biochemical industries; biomass and significance of biomass; principle of biorefinery; application of chemical engineering concepts and unit operations in biorefinery process

CPE64-467 กระบวนการชวภาพสำาหรบประยกตใชในอตสาหกรรมพลงงาน 4(4-0-8)

88

Bioprocess for applications in energy industry

การผลต ความตองการใชและวกฤตพลงงานธรรมชาต ความรเบองตนเกยวกบกระบวนการทางชวภาพ เครองปฏกรณชวภาพสำาหรบการเพาะเลยงจลนทรย การแปรรปชวมวลและการผลตพลงงาน การผลตไฮโดรเจน เชอเพลงชวภาพ และพลงงานทดแทน หวขอพเศษทเกยวของ การประยกตในงานวจย หรออตสาหกรรม

Supply, demand and crisis of natural energy; introduction to bioprocess; bioreactor for microbial cultivation systems; biomass conversion and energy production; hydrogen fuel, bio-fuel and renewable energy productions; special topics that are related to the contents, applications in research or industry

CPE64-468 การควบคมมลพษและการบำาบดของเสย 4(4-0-8) Pollution Control and Waste Treatment

รายวชานกลาวถง การควบคมมลพษและการบำาบดของเสย เนอหาครอบคลมเรอง ผลกระทบมลพษตอสงแวดลอม มาตรฐานคณภาพสงแวดลอม แหลงกำาเนดและลกษณะนำาเสยอตสาหกรรมประเภทตางๆ และวธการบำาบด แหลงกำาเนดมลพษทางอากาศ การควบคมฝนละอองและกาซจากโรงงานอตสาหกรรม ลกษณะสมบตของกากของเสย กากของเสยเปนพษและการกำาจดThis course introduces pollution control and waste treatment. The contents cover treatment impact of environmental pollution; environmental quality standards; sources and characteristis of industrial wastewater and treatment methods; sources of air pollutants; control methods of particulates and gaseous emissions from industries; characteristics of solid wastes and harzardous wastes including disposal methods.

89

(2.3) กลมวชาสหกจศกษาCPE64-390 เตรยมสหกจศกษา 1(0-2-1)

Pre-Cooperative Education รายวชานเปนการปฏบตการเตรยมความพรอมกอนออก

ปฏบตงานสหกจศกษาในสถานประกอบการ ทงในประเทศและตางประเทศประกอบดวย การจดทำาประวตยอและใบสมครงานเปนภาษาองกฤษ เทคนคการสมครงานและการสอบสมภาษณ การทำางานในองคกรแบบตาง ๆ และจรยธรรมในการทำางาน การเตรยมทกษะดานการปรบตวในสงคม การพฒนาบคลกภาพ การวางแผนชวตและอาชพ การจดทำาโครงงาน และรายงานสหกจศกษา เทคนคการนำาเสนอ การเปนผประกอบการ และความปลอดภยในการทำางาน

This course is a preparatory before cooperative education for both in Thailand and in oversea. Aim to prepare students in resume writing, cover letter for job applications, techniques for job application and job interviews, working in various kinds of organization, work ethics. In addition, to prepare students in social skills adjustment, personality development, life-style and career planning, project planning, academic report and presentation, the basic knowledge in the occupational safety and entrepreneurship. CPE64-491 สหกจศกษา 1 8(0-40-0)

Cooperative Education I เงอนไขรายวชาเปนนกศกษาทไดรบคะแนน S จากรายวชา

CPE64-390 เตรยมสหกจศกษา และสอบผานรายวชาทแตละหลกสตรกำาหนดและมสถานภาพเปนนกศกษาชนปท 2 ขนไป โดยไดรบความเหนชอบจากอาจารยผประสานงานสหกจศกษาประจำาหลกสตร

Conditions: For students who have received S grade from CPE64-390 Pre-cooperative Education and have passed the minimum requirement of the

90

curriculum and are in the second year or above and have to be approved by the cooperative education advisor.

รายวชานมจดมงหมายเพอใหมการทำางานจรงเชงวชาการ หรอวชาชพ เสมอนหนงเปนพนกงานเตมเวลาในสถานประกอบการ หรอหนวยงานทเกยวของในประเทศหรอตางประเทศทางดานวศวกรรมเคมเปนระยะเวลาไมนอยกวา 16 สปดาหตอเนอง โดยนกศกษาตองปฏบตงานภายใตการดแลและแนะนำาของผนเทศงานของสถานประกอบการและอาจารยนเทศสหกจศกษา นกศกษาตองจดทำาบนทกผลการปฏบตงาน รายงานความกาวหนา รายงานสหกจศกษา และเขารวมกจกรรมหรอนำาเสนอผลการปฏบตงานตามทมหาวทยาลยกำาหนด

This course aims to enable the student for real work academically and professionally as a full time staff member in the approved workplace related to the field of study for at least 16 weeks continuously. The students are required to work under the supervision of the staff and cooperative advisor. In addition, the students are required to record and report their working performance and submit the academic report progress and the complete report to both staff and cooperative supervisor including to participate the cooperative education activities organized by the university.

CPE64-492 สหกจศกษา 2 8(0-40-0)

Cooperative Education IIเงอนไขรายวชา: เปนนกศกษาทไดรบคะแนน S จากรายวชา

CPE64-491 สหกจศกษา 1 Conditions: For students who have received

S grade from CPE64-491 Cooperative Education I.

91

รายวชานมจดมงหมายเพอใหมการทำางานจรงเชงวชาการ หรอวชาชพ เสมอนหนงเปนพนกงานเตมเวลาในสถานประกอบการ หรอหนวยงานทเกยวของในประเทศหรอตางประเทศทางดานวศวกรรมเคมเปนระยะเวลาไมนอยกวา 16 สปดาหตอเนอง ในสถานประกอบการเดมตอเนองจากการปฏบตสหกจศกษา CPE64-491 สหกจศกษา 1 โดยนกศกษาตองปฏบตงานภายใตการดแลและแนะนำาของผนเทศงานของสถานประกอบการและอาจารยนเทศสหกจศกษา นกศกษาตองจดทำาบนทกผลการปฏบตงาน รายงานความกาวหนา รายงานสหกจศกษา และเขารวมกจกรรมหรอการนำาเสนอผลการปฏบตงานตามทมหาวทยาลยกำาหนด

This course aims to enable the student for real work academically and professionally as a full time staff member in the approved workplace related to the field of study for at least 16 weeks continuously in the same workplace with cooperative education CPE64-491. In addition, the students are required to record and report their working performance and submit the academic report progress and the complete report to both staff and cooperative supervisor including to participate the cooperative education activities organized by the university.

(2.4) หมวดวชาเลอกเสร 8 หนวยกตเลอกจากรายวชาทมสอนในมหาวทยาลยวลยลกษณในระดบปรญญา

ตร

3.2 ชอ สกล ตำาแหนงและคณวฒของอาจารย3.2.1 อาจารยประจำาหลกสตร

ตำาแหนง ชอ – สกล

คณวฒการศกษา สถาบนทสำาเรจการศกษา

ปทจบ ผลงานทางวชาการ 5 ป ยอนหลง

รองศาสตราจ

นายกำาชย

Ph.D. (Chemical Engineering)

University of Brimingham, UK

2547 A. Khuenpetch,

92




ารย นยธตกล

วศ.บ. (วศวกรรมเคม) มหาวทยาลยสงขลา

นครนทร

2540 C. Siripattana, W. Koo-Amornpattana, K. Nuithitikul (2017), Biodiesel production from palm oil using a downflow bubble column reactor. Journal of Engineering and Applied Science, Vol. 12(8), 2214-2219.


ารย

นางสาววภาว เดชะปญญา

Ph.D. (Chemical Engineering)

M.S. (Chemical Engineering)

วศ.บ.(วศวกรรมเคม)

The University of Texas at Austin, USAMichigan Technological Universityมหาวทยาลยขอนแกน

2545

2541

2538

Peerapol Kaoien, Wipawee Dechapanya*, Attaso Khamwichit, Kowit Suwannahong. “Natural rubber modification as a pre-vulcanized latex impregnated with TiO2 for photo-catalytic degradation

93




of gaseous benzene”. Heliyon, 6 (2020) e03910. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e03912


ารย

นายชยรตน ศรพธนะ

Ph.D.(Chemical Engineering)

M.S. (Food Engineering)

วท.บ.(อตสาหกรรมเกษตร)

The University of Queensland, AustraliaThe University of New South Wales, Australiaมหาวทยาลยสงขลานครนทร

2532

2527

2524

Effect of Granule Sizes on the Performance of UASB Reactor for Cassava Wastewater Treatmentแหลงตพมพ : Energy Procedia (Indexed in SCOPUS) เลมท : 73 ฉบบท : in print หนา : in print เดอน/ป : 06/2558-09/2558


ารย

นายจรญ บญกาญจน

Ph.D. (Chemical Engineering)M.Eng(Chemical Engineering)วศ.บ. (วศวกรรมเคม)

Vanderbilt University, USAVanderbilt University, USAมหาวทยาลยสงขลานครนทร

254125382530

Rattanaya,T.,Kongjan,P., Bunyakan,C., Reungsang, A., Jariyaboon, R. 2020. Upgrading

94

https://www.cabdirect.org/cabdirect/search/?q=au%3A%22Bunyakan%2C+C.%22

https://www.cabdirect.org/cabdirect/search/?q=au%3A%22Chungsiriporn%2C+J.%22

https://www.cabdirect.org/cabdirect/search/?q=au%3A%22Kasikamphaiboon%2C+P.%22




biogas to biomethane: Alkaline recovery of absorbed solution by thermal decomposition. Process Safty and Environmental Protection. 2020-04-03. Doi 10.1016/j.psep.2020.03.022.

ผชวยศาสตราจ

ารย

นายอาชวพรหมรกษา

วศ.ด. (วศกรรมเคม)วศ.บ. (วศวกรรมเคม)

มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร

25512545

A. Promraksa, and N. Rakmak (2020). Biochar production from palm oil mill residues and application of the biochar to adsorb carbon dioxide. Heliyon 6 : e04019

ผชวย นางสา วศ.ด. (วศกรรมเคม) มหาวทยาลยสงขลา 25552550

Thongpan, H.,

95




ศาสตราจารย

วนรตศยรกมาก

วศ.บ. (วศวกรรมกระบวนการ)

นครนทรมหาวทยาลยวลยลกษณ

Thongnan, R., Rakmak, N. and Siripatana, C. 2016. Modeling of batch and continuous anaerobic digestion of palm oil mill effluent: the effect of wastewater sludge ratio. Jurnal Teknologi, 78, No. 5-6, 125 -131.

ผชวยศาสตราจ

ารย

นายพงศธรเดชาตวงศ ณ อยธยา

Ph.D.(Biochemical Engineering)M.Eng.(Chemical with Nuclear Engineering)B.Eng. (Chemical Engineering)

Imperial College London, UK



2558

2554

2553

Dechatiwongse, P., Choorit, W. (2020). Mixotrophic Growth of Astaxanthin-rich Alga Haematococcus pluvialis using Refined Crude Glycerol as Carbon Substrate: Batch and Fed-batch Cultivations. Walailak Journal of

96




Science and Technology (accepted).

ผชวยศาสตราจารย

วชตพนธ รองวงศ

วศ.ด.(วศกรรมเคม)

วศ.ม.(วศกรรมเคม)

วท.บ.(เคมอตสาหกรรม)

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบรมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบรสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง

2557

2552

2550

Rongwong, W., Goh, K., Sethunga, G. S. M. D. P., & Bae, T.H. (2019). Fouling formation in membrane contactors for methane recovery from anaerobic effluents. Journal of Membrane Science, 573, 534-543.

อาจารย นายอรรถโสขำาวจตร

Ph.D. (Chemical Engineering) M.S. (Chemical Engineering)

วศ.บ. (วศวกรรมเคม)

The University of Texas at Austin, USAMichigan Technological University, USA จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2549

2541

2538

Peerapol Kaoien, Wipawee Dechapanya*, Attaso Khamwichit a, Kowit Suwannahong, Natural rubber modification as a pre-vulcanized latex impregnated withTiO2 for

97




photo-catalytic degradation of gaseous benzene, Heliyon 6 (2020) e03912, https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e03912

หมายเหต 1) อาจารยประจำาหลกสตร หมายถง อาจารยประจำาทมคณวฒตรงหรอสมพนธกบสาขาวชาของหลกสตรทเปดสอน ซงมหนาทสอนและคนควาวจยในสาขาวชาดงกลาว ทงน สามารถเปนอาจารยประจำาหลกสตรหลายหลกสตรไดในเวลาเดยวกน แตตองเปนหลกสตรทอาจารยผนนมคณวฒตรงหรอสมพนธกบสาขาวชาของหลกสตร โดยเปนศาสตรในกลมสาขาวชา (Field of education) เดยวกนตาม ISCED 2013

2) อาจารยประจำาหลกสตรมคณวฒขนตำาปรญญาโทหรอเทยบเทา หรอมตำาแหนงผชวยศาสตราจารย และตองมผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกำาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดำารงตำาแหนงทางวชาการอยางนอย 1 รายการ ในรอบ 5 ป ยอนหลง

3.2.2 อาจารยพเศษ -ไมม

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงานหรอสหกจศกษา) หลกสตรไดกำาหนดใหรายวชาสหกจศกษาเปนรายวชาเฉพาะดาน ทนกศกษาทกคนในหลกสตรตองเรยน เพอใหมโอกาสเรยนรและไดรบประสบการณการทำางานทแทจรงในสถานประกอบการ อกทงเปนการเตรยมความพรอมแกนกศกษาทจะสำาเรจการศกษา และเสรมสรางความมนใจเกยวกบความสามารถปฏบตงานหรอประกอบอาชพไดอยางมประสทธภาพเมอสำาเรจการศกษา

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม

98




ความคาดหวงในผลการเรยนรประสบการณภาคสนามของนกศกษา มดงน

1) มทกษะในการปฏบตงานจากสถานประกอบการ ตลอดจนมความเขาใจในหลกการทเกยวของกบวศวกรรมเคมและเภสชกรรมมากยงขน

2) บรณาการความรเพอนำาไปแกปญหาทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมไดอยางเหมาะสม

3) มมนษยสมพนธและสามารถทำางานรวมกบผอนไดด สามารถปรบตวเขากบผรวมงาน/สถานประกอบการได รวมทงเขาใจความแตกตางทางวฒนธรรม 4) มความสามารถในการเปนผนำาและผตาม รวมทงแกปญหาทเกดขนในการปฏบตงานอยางสรางสรรค 5) มระเบยบวนย ตรงตอเวลา และมความซอสตยในการปฏบตงาน

6) มความคดรเรมสรางสรรคและกลาแสดงคดเหนอยางเหมาะสม ในการพฒนางานใหมคณภาพ

4.2 ชวงเวลาภาคการศกษาท 2 และ 3 ปการศกษาท 4 สำาหรบรายวชาสหกจ

ศกษา 1 และ 2 ตามลำาดบ4.3 การจดเวลาและตารางสอน

จดเตมเวลารวม 8 เดอน ในภาคการศกษาท 2 และ 3 ของปการศกษาท 4 สำาหรบรายวชาสหกจศกษา 1 และ 2 ตามลำาดบ

5. ขอกำาหนดเกยวกบการทำาโครงงานหรองานวจย 5.1 คำาอธบายโดยยอ

การทำาโครงงานดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม เปนการนำาความรทงดานทฤษฎและปฏบตทเคยเรยน มาประยกตใชในการทดลอง วจยและศกษาดวยตนเอง โดยมอาจารยทปรกษาใหคำาแนะนำาเพอเปน

99

แนวทางในการปฏบตงานจรง ทเนนงานดานการออกแบบและการสราง มรายงานความกาวหนาของงานดวยการบรรยายรปแบบสมมนาเปนระยะๆ ภายใตการแนะนำาของอาจารยทปรกษาอยางนอยหนงคน การทำาโครงงานจะเปดโอกาสใหนกศกษามการแสดงความคดรเรมและแกปญหาตางๆ ดวยตนเองเปนสวนใหญ รวมทงนกศกษาตองเขยนรายงานฉบบสมบรณและนำาเสนอผลงานแบบปากเปลาหลงเสรจสนโครงงานดวย

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร1) มความรความเขาใจในกระบวนการทำาโครงงาน2) สามารถเขยนขอเสนอโครงงานไดตามรปแบบทกำาหนด3) สามารถใชงานเครองมอ อปกรณ หรอโปรแกรมสำาหรบทำาโครง

งานได4) สามารถวเคราะห ออกแบบ และพฒนาโครงงานใหสมฤทธผลได

อยางเหมาะสม5) สามารถสอสารผลของโครงงาน โดยการนำาเสนองานได

5.3 ชวงเวลาภาคการศกษาท 3 ของปการศกษาท 3 (โครงงานวศวกรรมเคม

และเคมเภสชกรรม 1)ภาคการศกษาท 1 ของปการศกษาท 4 (โครงงานวศวกรรมเคม

และเคมเภสชกรรม 2)5.4 จำานวนหนวยกต

รวมทงหมด 6 หนวยกต5.5 การเตรยมการ

1) เตรยมหวขอโครงงานจากสถานประกอบการหรอจากความสนใจ กำาหนดการเขาพบอาจารยทปรกษาตามวนเวลาทกำาหนด

2) ศกษาคนควา เกบขอมล วเคราะห และออกแบบโครงงาน ภายใตการใหคำาปรกษาของอาจารยทปรกษา

3) ประเมนงบประมาณทตองใชภายในโครงงาน

100

4) นำาเสนอหวขอและขอบเขตของโครงงานตอคณะกรรมการสอบ ตามตารางเวลาทกำาหนด

5.6 กระบวนการประเมนผล1) ประเมนผลจากความกาวหนาและรายงานในการทำาโครงงาน โดย

อาจารยทปรกษา 2) นำาเสนอโครงงานตามวนเวลาทกำาหนด ตอคณะกรรมการสอบซงมกรรมการไมตำากวา 2 คน โดยใชวธการนำาเสนอปากเปลา พรอมสาธตการทำางานของชนงาน ในสภาพแวดลอมทเสมอนทำางานจรง

3) ผประสานงานรายวชาประเมนผลตามเกณฑทกำาหนด ตามมตของคณะกรรมการสอบ

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอน และการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษาหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม มงผลตบณฑตทมคณภาพ คณธรรมและมคณลกษณะพเศษ

ดงน

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษาความสามารถดานการใชภาษาองกฤษ

- สงเสรมทกษะการฟง พด อาน และการเขยนภาษาองกฤษ โดยการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษในรายวชาเฉพาะของหลกสตร ไมตำากวา 10 หนวยกต

จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ

- กำาหนดใหนกศกษาเรยนรายวชากฎหมายและจรยธรรมดานเทคโนโลยสารสนเทศเปนรายวชาบงคบ

ดานภาวะผนำาและความรบผดชอบตลอดจนมวนยในตนเอง

- กำาหนดใหมรายวชาซงนกศกษาตองทำางานเปนกลม และมการกำาหนดหวหนากลมในการทำางาน ตลอดจนกำาหนดใหทกคนมสวนรวมในการนำาเสนอชนงาน เพอเปนการฝกใหนกศกษาไดสรางภาวะผนำาและการเปนสมาชกกลมทด

101

- มกจกรรมนกศกษาทมอบหมายใหนกศกษาหมนเวยนกนเปนหวหนาในการดำาเนนกจกรรม เพอฝกใหนกศกษามความรบผดชอบ

- มกตกาทจะสรางวนยในตนเอง เชน การเขาเรยนตรงเวลา เขาเรยนอยางสมำาเสมอ การมสวนรวมในชนเรยน เสรมความกลาในการแสดงความคดเหน

ดานบคลกภาพ - จดการอบรมเรองบคลกภาพแกนกศกษากอนการปฏบตสหกจศกษา และกอนทนกศกษาจะสำาเรจการศกษา

ดานความรและทกษะวชาชพ

- มวชาสหกจศกษาเพอใหนกศกษาปฏบตงานในสถานประกอบการจรงเปนระยะเวลา 2 ภาคการศกษา

- การเรยนการสอนมงเนนใหนกศกษามความรความเขาใจในทฤษฎ ควบคกบการปฏบต เรยนรการใชเครองมอ และอปกรณเฉพาะวชาชพ สามารถนำาความรไปใชไดจรงในการทำางาน

ดานปญญา - กำาหนดใหมรายวชาทสงเสรมใหนกศกษาคนควา คดวเคราะห อยางมหลกการ รวมถงการถกเถยง (Debate) ในหวขอทกลมของตนเองรบผดชอบ

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดานก. มาตรฐานผลการเรยนร หมวดวชาศกษาทวไป (พ.ศ. 2564) มหาวทยาลยวลยลกษณ

1. ดานคณธรรม จรยธรรม

102

เปนคนทสมบรณทงรางกายและจตใจ มคณธรรม ความกลาหาญทางจรยธรรม และเปนพลเมองทด1.1 มาตรฐานผลการเรยนร 1) มความเขาใจในความเปนมนษยทงของตนเองและผอน 2) มความรบผดชอบ มวนย ซอสตย ตรงเวลา 3) มสำานกสาธารณะ และมความเปนพลเมองทด1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม1) บรรยาย2) ยกตวอยางกรณศกษา3) อภปรายประกอบสอ4) อภปรายกลมยอย5) การเรยนรผานโครงงาน6) กจกรรมกลม (Group Process)7) การจดการความร (Knowledge Management)8) การแลกเปลยนเรยนร (Knowledge Sharing)9) สนทรยสนทนา (Dial)10) การเรยนรผานการทำางานกลมโดยใช Project-Based Learning11) ยกตวอยางกรณศกษา12) การเขาเรยน การตรงตอเวลาในการสงงาน1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม1) พฤตกรรมการเขาเรยน และการสงรายงานตามขอบเขตของงานและการตรงตอเวลา2) การมสวนรวมในชนเรยนและกจกรรม3) การโตตอบถกเถยงและการมสวนรวมในการอภปราย4) การนำาเสนอโครงงาน5) ประเมนจากผลงานสรางสรรครวมกนของนกศกษา6) ประเมนจากการมสวนรวมในการเรยนรและการทำางาน

103

7) ประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมและการสะทอนคด (Reflection) ผานการบนทกการเรยนร (Journal Reflection)8) ดพฤตกรรมในการเขาเรยนความรบผดชอบทงงานเดยวและงานกลม2. ดานความร มความรอบรในศาสตรตาง ๆ เพอการดำาเนนชวตในสงคม2.1 มาตรฐานผลการเรยนร1) มความรในศาสตรของรายวชา 2) สามารถเชอมโยงศาสตรตาง ๆ เขากบการดำาเนนชวต 3) แสวงหาความรตลอดชวต2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานความร1) บรรยาย2) ยกตวอยางกรณศกษา3) อภปรายประกอบสอ4) อภปรายกลมยอย5) วทยากรพเศษ6) นทรรศการทางศลปะแขนงตาง ๆ 7) การใชสอประกอบการเรยนรทหลากหลาย8) การอบรมเชงปฏบตการ9) การอภปรายกลม10) การทำางานในชนเรยน2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร1) การสอบปรนยและอตนย2) การประเมนผลรายงานกลมและรายงานยอย3) การอภปรายและแสดงความคดเหน4) ประเมนผลเนอหา การสอบอตนยและปรนย5) การประเมนผลงานและการสรางสรรคผลงาน6) ประเมนกระบวนการเรยนร และการมสวนรวมในการเรยนรแบบกลมยอย7) การนำาเสนองาน8) การมสวนรวมในชนเรยน และกจกรรม9) การโตตอบ ถกเถยงและการมสวนรวมในการอภปราย3. ดานทกษะทางปญญาสามารถคดอยางเปนระบบ มวจารณญาณ และมเหตผล3.1 มาตรฐานผลการเรยนร

104

1) สามารถคนหาขอเทจจรง ทำาความเขาใจ และประเมนขอมลจากหลกฐานได2) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบแบบองครวม มเหตผล ความคดสรางสรรคและจนตนาการ3) ประยกตใชขอมลเพอพฒนาองคความรใหม3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา1) บรรยาย2) ยกตวอยางการศกษา3) อภปรายรายกลมยอย4) กจกรรมกลม (Group Process)5) วเคราะหกรณศกษา (Case Study)6) การเรยนรผานการทำางานกลมโดยใช Project-Based Learning ในการสรางสรรคงานศลปะรวมกน7) อภปรายประกอบสอ3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา1) การสอบแบบปรนยและอตนย2) การประเมนผลรายงานกลมและรายงานยอย3) การอภปรายและแสดงความคดเหน4) การประเมนผลงานและสรางสรรคผลงาน5) การประเมนกระบวนการเรยนร และการมสวนรวมในการเรยนรแบบกลมยอย6) การนำาเสนองาน (Presentation)4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบนำาความรไปใชในการดำาเนนชวตและดำารงตนอยในสงคมไดอยางเหมาะสม4.1 มาตรฐานผลการเรยนร1) สามารถทำางานรวมกบผอนและรบทบาทของตนเองในกลมทงในฐานะผนำาและสมาชกกลม2) ทำางานกลมอยางเตมความสามารถเพอผลงานทมคณภาพ

105

3) วางแผนและรบผดชอบในการเรยนรเพอพฒนาตนเอง วชาชพและสงคม4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ1) อภปรายกลม2) ทำารายงานกลม4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ1) การโตตอบถกเถยงและการมสวนรวมในการอภปราย2) การมสวนรวมในกจกรรมกลม5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศสามารถสอสาร ใชสถต/คณตศาสตรเพอทำาความเขาใจขอมล และใชเทคโนโลยสารสนเทศได5.1 มาตรฐานผลการเรยนร1) สามารถสอสารภาษาไทยและภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพ และเลอกใชรปแบบทเหมาะสม2) สามารถเลอกประยกตใชเทคนคทางสถตหรอคณตศาสตรทเกยวของอยางเหมาะสมในชวตประจำาวน3) มทกษะพนฐานและประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอสอสาร การนำาเสนอ การสบคนขอมล เพอการแสวงหาความรอยางตอเนองอยางรเทาทน

5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ1) เรยนรดวยตนเอง (Self-Directed Learning) โดยกำาหนดแหลงคนควาในสอเทคโนโลยสารสนเทศ2) นำาเสนอผลงานผานสอเทคโนโลยสารสนเทศ

106

3) การเรยนรผานการทำางานกลมโดยใช Project-Based Learning ในการสรางสรรคงานศลปะรวมกน4) การมอบหมายการทำารายงานกลมและรายงานเดยว5) การแนะนำาแหลงขอมลเบองตน6) การสอนในหองปฏบตการคอมพวเตอร5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ1) ประเมนจากผลการปฏบตงาน (Performance Evaluation)2) ประเมนจากการสงเกตในการนำาเสนองาน3) ประเมนความสามารถจากการใชสอในการนำาเสนอ4) การประเมนรายงาน/ชนงานข. มาตรฐานผลการเรยนรหมวดวชาเฉพาะ1.ดานคณธรรม จรยธรรม1.1 มาตรฐานผลการเรยนร

นกศกษาตองมคณธรรม จรยธรรม มความตระหนกในคณคาของการดำาเนนภารกจ ทสงผลตอการพฒนาคณภาพชวต การทำาประโยชน การปองกนและการแกไขปญหา และการดำาเนนชวตรวมกบผอนในสงคมไดอยางราบรน โดยมคณสมบตสรปพอสงเขปดงน(1) เขาใจและซาบซงในวฒนธรรมไทย ตระหนกในคณคาของระบบคณธรรม จรยธรรมเสยสละ และซอสตยสจรต(2) มวนย ตรงตอเวลา รบผดชอบตอตนเองและสงคม เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆขององคกรและสงคม(3) มภาวะความเปนผนำาและผตาม สามารถทำางานเปนหมคณะ สามารถแกไขขอขดแยงตามลำาดบความสำาคญ เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย(4) สามารถวเคราะหและประเมนผลกระทบจากการใชความรทางวศวกรรมตอบคคล องคกร สงคม และสงแวดลอม

107

(5) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ และมความรบผดชอบในฐานะผประกอบวชาชพ รวมถงเขาใจถงบรบททางสงคมของวชาชพวศวกรรมในแตละสาขาตงแตอดตจนถงปจจบน1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

ปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนยในตนเอง แตงกายเหมาะสมกบสถานภาพนกศกษา มความรบผดชอบในการเขาเรยนและการสงงานตรงเวลา ฝกฝนภาวะความเปนผนำา ผตาม รวมถงการเคารพสทธ และการรบฟงความคดเหนผอนในการปฏบตงานเปนกลม มความซอสตยโดยไมลอกการบานของผอนหรอกระทำาการทจรตในการสอบ มการสอดแทรกความรดานคณธรรม จรยธรรม ในการเรยนการสอน ทงในดานการดำารงชวตอยในสงคม และการประกอบวชาชพ โดยเนนในเรองจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพเปนสำาคญ รวมทงมงเนนการใชประโยชนจากการองคความรทางการศกษาทงทางทฤษฎและทางปฏบต ในการทำาประโยชนใหแกสงคม ทงในระดบชมชน ทองถน และในระดบทสงขน1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

มการประเมนผลการเรยนรทงระหวางกำาลงศกษา และภายหลงสำาเรจการศกษา ดวยวธการตางๆ เชน การสงเกต การสมภาษณ การใชแบบบนทก แบบสอบถาม แบบประเมน และแบบวดผล โดยประเมนจากหลายๆ ดาน ดงน(1) ประเมนจากการมวนยในการเรยน การตรงเวลาในการเขาชนเรยน การทำางานเสรจและสงงานตามกำาหนด (2) ประเมนจากความรบผดชอบในการปฏบตงานเปนกลม และการเขารวมกจกรรมในการใชองคความรทางการศกษาทำาประโยชนตอสงคม(3) ประเมนจากความซอสตย และจรรยาบรรณในการสอบ(4) ผเรยนประเมนตนเอง โดยใชแบบประเมนและแบบวดผล(5) ภายหลงสำาเรจการศกษา ใหบณฑตประเมนตนเอง ประเมนจากผใชบณฑต และประเมนจากผปกครองของบณฑต โดยใชแบบสอบถาม

108

2.ดานความร2.1 มาตรฐานผลการเรยนรดานความร

นกศกษาตองมความรและเชยวชาญทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต มความสามารถในการเรยนรดวยตนเอง สามารถคดและวเคราะหปญหาอยางเปนระบบ สามารถนำามาตรฐานความรไปใชในการประกอบอาชพและใชใหเกดประโยชนตอสงคมได โดยตองมมาตรฐานความร ครอบคลมดงน(1) มความรและความเขาใจทางคณตศาสตรพนฐาน วทยาศาสตรพนฐาน วศวกรรมพนฐาน และเศรษฐศาสตร เพอการประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมศาสตรทเกยวของ และการสรางนวตกรรมทางเทคโนโลย(2) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการทสำาคญ ทงในเชงทฤษฎและปฏบต ในเนอหาของสาขาวชาเฉพาะดานทางวศวกรรมและเคมเภสชกรรม(3) สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ(4) สามารถวเคราะหและแกไขปญหา ดวยวธการทเหมาะสม รวมถงการประยกตใชเครองมอทเหมาะสม เชน โปรแกรมคอมพวเตอร เปนตน(5) สามารถใชความรและทกษะในสาขาวชาของตน ในการประยกตแกไขปญหาในงานจรงได2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร

การสอนเปนลกษณะทเนนผเรยนเปนสำาคญ มการบรรยายถงเนอหาหลกของแตละวชา โดยแสดงการไดมาซงทฤษฎและกฎเกณฑตางๆ ในเชงวเคราะห และเนนใหเกดการนำาไปประยกตใชในการทำางาน กระตนใหเกดความคดตามหลกของเหตและผล ชใหเหนความสมพนธระหวางทฤษฎกบสงตางๆ ในธรรมชาตเพอใหงายในการเขาใจ การใชปญหาเปนพนฐานเรยนรจากสถานการณจรง อกทงใหผเรยนไดทำาการทดลองปฏบตการจรงและมโอกาสใชเครองมอดวยตนเองเพอใหเกดความเชยวชาญในสาขาวชาทเรยน สงเสรมใหผเรยนมทกษะความสามารถในการคนควาดวยตนเองทงในและนอกหองเรยน มการมอบหมายงานเพอใหผเรยนไดมการ

109

ฝกฝนทกษะดานตางๆ รจกวเคราะหและแกปญหาดวยตนเอง มการพฒนาคนหาความรแลวมาเสนอเพอสรางทกษะในการอภปราย นำาเสนอ และแลกเปลยนเรยนรระหวางกน2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร

ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการปฏบตของนกศกษา ใหครอบคลมในทกดาน ทงโดยการทดสอบยอย การสอบกลางภาค และปลายภาค ผลสำาเรจของการปฏบตงานเปนกลม รวมถงการนำาความรไปประยกตใชประโยชน การนำาเสนอผลงานการศกษาคนควา การทำาโครงงาน ทงในรปแบบการทำารายงานและการนำาเสนอปากเปลา3.ดานทกษะทางปญญา3.1 มาตรฐานผลการเรยนร

นกศกษาตองมวจารณญาณในการคดวเคราะหอยางเปนระบบและสรางสรรค โดยใชองคความรทางวชาชพทเรยนมาทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต และประสบการณจรง มาบรณาการใชในการแกไขปญหา การเรยนร การประกอบอาชพ และการดำารงชวต เพอใหเกดผลลพธทปลอดภย มคณภาพ และเปนประโยชนทงตอตนเองและสงคม โดยตองมคณสมบตตางๆ ดงน(1) มความคดอยางมวจารณญาณทด(2) สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหาและความตองการ(3) สามารถคด วเคราะห และแกไขปญหาดานวศวกรรมไดอยางมระบบ รวมถงการใชขอมลประกอบการตดสนใจในการทำางานไดอยางมประสทธภาพ(4) มจนตนาการและความยดหยนในการปรบใชองคความรทเกยวของอยางเหมาะสม ในการพฒนานวตกรรมหรอตอยอดองคความรจากเดมไดอยางสรางสรรค

110

(5) สามารถสบคนขอมลและแสวงหาความรเพมเตมไดดวยตนเอง เพอการเรยนรตลอดชวตและทนตอการเปลยนแปลงทางองคความรและเทคโนโลยใหมๆ3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา

ใชการสอนทเนนใหผเรยนไดฝกทกษะการคดและการแกไขปญหา มความสามารถในการเรยนรดวยตนเองและการปฏบตงานจรง สามารถคดและวเคราะหปญหาอยางเปนระบบ สามารถประยกตใชศาสตรทางดานตางๆ กบสถานการณจรง โดยใชปญหาเปนตวกระตนใหเกดการเรยนร เปดโอกาสใหไดแสดงความคดเหน รวมทงสงเสรมใหนกศกษามความพรอมในการปรบตวได และสามารถแกปญหาในสถานการณตางๆ ในชวตไดอยางเหมาะสม

3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญาประเมนทกษะทางปญญา ไดจากการแสดงออกทางการ

กระบวนการคดและการแกไขปญหา ผลการปฏบตงาน ความสมฤทธผลทางการเรยนร การนำาเสนอผลงาน การอธบาย การตอบคำาถาม การโตตอบสอสารกบผอน

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ4.1 มาตรฐานผลการเรยนร

นกศกษาตองมปฏสมพนธอยางสรางสรรค มความสามารถในการปรบตวเขากบกลมคนตางๆ ได ทงในสถานททำางานและในสงคม โดยตองมคณสมบตตางๆ ดงน(1) สามารถสอสารกบกลมคนทหลากหลาย และสามารถสนทนาทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศไดอยางมประสทธภาพ สามารถใชความรในสาขาวชาชพมาสอสารตอสงคมไดในประเดนทเหมาะสม(2) สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณเชงสรางสรรคทงสวนตวและสวนรวม พรอมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม รวมทงใหความชวยเหลอและอำานวยความสะดวกในการแกไขปญหาสถานการณตางๆ

111

(3) สามารถวางแผนและรบผดชอบในการพฒนาการเรยนรทงของตนเอง และสอดคลองกบทางวชาชพอยางตอเนอง(4) รจกบทบาท หนาท และมความรบผดชอบในการทำางานตามทมอบหมาย ทงงานบคคลและงานกลม สามารถปรบตวและทำางานรวมกบผอนทงในฐานะผนำาและผตามไดอยางมประสทธภาพ สามารถวางตวไดอยางเหมาะสมกบความรบผดชอบ(5) มจตสำานกความรบผดชอบดานความปลอดภยในการทำางาน และการรกษาสภาพแวดลอมตอสงคม4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

เนนการเรยนการสอนทมการปฏสมพนธทดระหวางผเรยนและผสอน การเรยนรและการปฏบตงานเปนกลม การแสดงออกถงภาวะความเปนผนำาและผตามทด การมมนษยสมพนธทดกบผรวมงาน การวางตวทเหมาะสมตอกาลเทศะ การทำากจกรรมเพอสงคม การประสานงานกบผอนทงภายในและภายนอกสถาบนการศกษา และความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ประเมนจากพฤตกรรมและการแสดงออกของนกศกษาในหลายๆ ดาน ระหวางกจกรรมการเรยนการสอน เชน พฤตกรรมความสนใจ ตงใจเรยนร และพฒนาตนเอง การแสดงบทบาทภาวะผนำาและผตามทด ความสามารถในการทำางานรวมกบผอน ความรบผดชอบในการเรยนและงานทไดรบมอบหมาย การทำาโครงงาน การนำาเสนอผลงาน และการรวมทำากจกรรมเพอสงคม

112

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ5.1 มาตรฐานผลการเรยนร

นกศกษาตองมทกษะในการวเคราะหและประมวลผลขอมลหรอสถานการณตางๆ ได มทกษะในการสอสารทงการพด ฟง อาน และเขยน ทงเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษไดเปนอยางด รจกนำาเทคโนโลยสมยใหมมาใชใหเกดประโยชน โดยตองมมาตรฐานความรอยางนอยดงน(1) มทกษะในการใชคอมพวเตอร สำาหรบการทำางานทเกยวของกบวชาชพไดเปนอยางด(2) มทกษะในการวเคราะหขอมลสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถตประยกตตอการแกปญหาทเกยวของไดอยางสรางสรรค(3) สามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารททนสมยไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ(4) มทกษะในการสอสารขอมลทงทางการพด การเขยน และการสอความหมายโดยใชสญลกษณ(5) สามารถใชเครองมอการคำานวณและเครองมอทางวศวกรรม เพอประกอบวชาชพในสาขาวศวกรรมทเกยวของได5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

มกจกรรมการเรยนการสอนซงนกศกษาไดฝกทกษะตางๆ ทงดานการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เชน การวเคราะหปญหาจรงหรอสถานการณจำาลองเสมอนจรงในการเรยนร การคนควา การทำาโครงงาน การอภปราย และการนำาเสนองาน ทงดวยตนเองและรวมกบผอน 5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ประเมนผลตามกจกรรมการเรยนการสอน และการนำาเสนองานโดยใชแบบประเมนทกษะในดานตางๆ เหลาน การทดสอบความรและเทคนค

113

การวเคราะหและแกปญหาในสถานการณจำาลองเสมอนจรง และการทำาโครงงาน ตงแตเรมตนจนถงขนตอนการเขยนรายงาน และการนำาเสนอผลงาน

ผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร (PLOs) กลยทธการสอน และการประเมนผลผลลพธการเรยนรทคาดหวง

ของหลกสตร (PLOs)กลยทธการสอน กลยทธสำาหรบวธการวด

และประเมนผลPLO1: สามารถตดตอประสานงานทงทางวาจาและเอกสารแบบทางวศวกรรมกบผรวมงานในทมจากหลากหลายวชาชพไดอยางมประสทธผล

Lecture / Demonstration

Group Discussions and Presentations

Individual / Group Exercises

Case studies and Projects

Problem Based Practice Sessions

Work projects Oral Questions Written

Questions Practical

demonstrations Oral

presentations Case studies Problem Solving

PLO2: ปฏบตตนตามหลกวชาชพวศวกรรมและมจรรยาบรรณและตระหนกรถงความเสยงและการเปลยนแปลงในงานบรหารวศวกรรม

Lecture / Tutorial Group Discussions

and Presentations Individual / Group

Exercises Role play and

Simulation Case studies and

Projects Problem Based Field Visit Practice Sessions


Questions Practical

demonstrations Oral

presentations Case studies Observation

Checklists

PLO3: พฒนาตนเองอยเสมอและแสวงหาความรใหมเพอประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม



Exercises Case studies and

Projects Problem Based

Research


Questions Practical

demonstrations Oral

presentations Case studies

114

ผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร (PLOs)

กลยทธการสอน กลยทธสำาหรบวธการวดและประเมนผล

Problem SolvingPLO4: สามารถเลอกใชเครองมอและเทคโนโลยสาระสนเทศทเหมาะสมในการสบคนขอมลและความรใหม เพอประยกตใชในงานวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

Lecture / Tutorial Demonstration Group Discussions





Questions Practical

demonstrations Oral

presentations Case studies Problem Solving

PLO5: สามารถกำาหนดปญหาและใชแบบจำาลองความสมพนธทถกตองเพอแกปญหาทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมซบซอนจนนำาไปสขอสรปได






Questions Oral

presentations Case studies Problem Solving Observation

ChecklistsPLO6: สามารถออกแบบเชงวศวกรรมขนมลฐานทเกยวของกบวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมเพอไดผลงานทตอบสนองความตองการโดยคำานงถงขอกำาหนดทางสงคม ความปลอดภย เศรษฐศาสตรและสงแวดลอม




Projects Practice Sessions


Questions Practical

demonstrations Problem Solving

PLO7: สามารถจำาลอง วเคราะห และแกปญหาโดย


and Presentations

Work projects Written

Questions

115

ผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร (PLOs)

กลยทธการสอน กลยทธสำาหรบวธการวดและประเมนผล

บรณาการความร ทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมในการทำางานจรง โดยคำานงถงความปลอดภย เศรษฐศาสตร ผลกระทบทางสงแวดลอมและพลงงาน

Individual / Group Exercises

Case studies and Projects

Problem Based Practice Sessions

Practical demonstrations

Oral presentations

Case studies Problem Solving

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ก.หมวดวชาศกษาทวไปและหมวดวชาเฉพาะ (กลมวชาพนฐานทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร)

1) ดานคณธรรม จรยธรรม 1.1) มความเขาใจในความเปนมนษยทงของตนเองและผอน 1.2) มความรบผดชอบ มวนย ซอสตย ตรงเวลา 1.3) มสำานกสาธารณะ และมความเปนพลเมองทด

2) ดานความร 2.1) มความรในศาสตรของรายวชา 2.2) สามารถเชอมโยงศาสตรตาง ๆ เขากบการดำาเนนชวต 2.3) แสวงหาความรตลอดชวต

3) ดานทกษะทางปญญา3.1) สามารถคนหาขอเทจจรง ทำาความเขาใจ และประเมนขอมล

จากหลกฐานได3.2) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบแบบองครวม มเหตผล

ความคดสรางสรรคและจนตนาการ3.3) ประยกตใชขอมลเพอพฒนาองคความรใหม

116

4) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ4.1) สามารถทำางานรวมกบผอนและรบทบาทของตนเองในกลมทงในฐานะผนำาและสมาชกกลม

4.2) ทำางานกลมอยางเตมความสามารถเพอผลงานทมคณภาพ 4.3) วางแผนและรบผดชอบในการเรยนรเพอพฒนาตนเอง

วชาชพและสงคม5) ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1) สามารถสอสารภาษาไทยและภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพ และเลอกใชรปแบบทเหมาะสม

5.2) สามารถเลอกประยกตใชเทคนคทางสถตหรอคณตศาสตรทเกยวของอยางเหมาะสมในชวตประจำาวน

5.3) มทกษะพนฐานและประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอสอสาร การนำาเสนอ การสบคนขอมล เพอการแสวงหาความรอยางตอเนองอยางรเทาทน

3.2 แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) สำาหรบหมวดวชาเฉพาะ1. ดานคณธรรม จรยธรรม

1.1 เขาใจและซาบซงในวฒนธรรมไทย ตระหนกในคณคาของระบบคณธรรม จรยธรรมเสยสละ และซอสตยสจรต

1.2 มวนย ตรงตอเวลา รบผดชอบตอตนเองและสงคม เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆขององคกรและสงคม

1.3 มภาวะความเปนผนำาและผตาม สามารถทำางานเปนหมคณะ สามารถแกไขขอขดแยงตามลำาดบความสำาคญ เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย

117

1.4 สามารถวเคราะหและประเมนผลกระทบจากการใชความรทางวศวกรรมตอบคคล องคกร สงคม และสงแวดลอม

1.5 มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ และมความรบผดชอบในฐานะผประกอบวชาชพ รวมถงเขาใจถงบรบททางสงคมของวชาชพวศวกรรมในแตละสาขาตงแตอดตจนถงปจจบน

2. ดานความร2.1 มความรและความเขาใจทางคณตศาสตรพนฐาน วทยาศาสตร

พนฐาน วศวกรรมพนฐาน และเศรษฐศาสตร เพอการประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมศาสตรทเกยวของ และการสรางนวตกรรมทางเทคโนโลย

2.2 มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการทสำาคญ ทงในเชงทฤษฎและปฏบต ในเนอหาของสาขาวชาเฉพาะดานทางวศวกรรม

2.3 สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ

2.4 สามารถวเคราะหและแกไขปญหา ดวยวธการทเหมาะสม รวมถงการประยกตใชเครองมอทเหมาะสม เชน โปรแกรมคอมพวเตอร เปนตน

2.5 สามารถใชความรและทกษะในสาขาวชาของตน ในการประยกตแกไขปญหาในงานจรงได

3. ดานทกษะทางปญญา3.1 มความคดอยางมวจารณญาณทด3.2 สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหาและ

ความตองการ3.3 สามารถคด วเคราะห และแกไขปญหาดานวศวกรรมไดอยางม

ระบบ รวมถงการใชขอมลประกอบการตดสนใจในการทำางานไดอยางมประสทธภาพ

118

3.4 มจนตนาการและความยดหยนในการปรบใชองคความรทเกยวของอยางเหมาะสม ในการพฒนานวตกรรมหรอตอยอดองคความรจากเดมไดอยางสรางสรรค

3.5 สามารถสบคนขอมลและแสวงหาความรเพมเตมไดดวยตนเอง เพอการเรยนรตลอดชวตและทนตอการเปลยนแปลงทางองคความรและเทคโนโลยใหมๆ

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ4.1 สามารถสอสารกบกลมคนทหลากหลาย และสามารถสนทนา

ทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศไดอยางมประสทธภาพ สามารถใชความรในสาขาวชาชพมาสอสารตอสงคมไดในประเดนทเหมาะสม

4.2 สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณเชงสรางสรรคทงสวนตวและสวนรวม พรอมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม รวมทงใหความชวยเหลอและอำานวยความสะดวกในการแกไขปญหาสถานการณตางๆ

4.3 สามารถวางแผนและรบผดชอบในการพฒนาการเรยนรทงของตนเอง และสอดคลองกบทางวชาชพอยางตอเนอง

4.4 รจกบทบาท หนาท และมความรบผดชอบในการทำางานตามทมอบหมาย ทงงานบคคลและงานกลม สามารถปรบตวและทำางานรวมกบผอนทงในฐานะผนำาและผตามไดอยางมประสทธภาพ สามารถวางตวไดอยางเหมาะสมกบความรบผดชอบ

4.5 มจตสำานกความรบผดชอบดานความปลอดภยในการทำางาน และการรกษาสภาพแวดลอมตอสงคม

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 มทกษะในการใชคอมพวเตอร สำาหรบการทำางานทเกยวของกบวชาชพไดเปนอยางด

119

5.2 มทกษะในการวเคราะหขอมลสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถตประยกตตอการแกปญหาทเกยวของไดอยางสรางสรรค

5.3 สามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารททนสมยไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ

5.4 มทกษะในการสอสารขอมลทงทางการพด การเขยน และการสอความหมายโดยใชสญลกษณ

5.5 สามารถใชเครองมอการคำานวณและเครองมอทางวศวกรรม เพอประกอบวชาชพในสาขาวศวกรรมทเกยวของได

6. ดานทกษะการปฏบตทางวชาชพ6.1 ปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ ถกตองตามหลกวชาการ6.2 ปฏบตงานอยางตรงไปตรงมา โดยคำานงถงขอกำาหนดทาง

จรรยาบรรณวชาชพ คณธรรม จรยธรรม และประโยชนของสงคมเปนหลก

6.3 รจกการนำาเทคโนโลยมาใช และบรหารจดการไดในทกสถานการณ

6.4 สามารถรบฟงพรอมวเคราะหขอมลอยางเปนระบบ และประมวลเปนแนวปฏบตทเหมาะสมไดในแตละกรณ

6.5 สามารถบรณาการความรทางวชาการ เพอใชพฒนาการปฏบตงานใหมประสทธภาพมากยงขน

120

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

หมายถง ความรบผดชอบหลก หมายถง ความรบผดชอบรอง

ก. หมวดวชาศกษาทวไป

รายวชา1. คณธรรม

จรยธรรม2. ความร

3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหตวเลขการ

สอสาร การรสารสนเทศและการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศทตอง

พฒนา1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

1. วชาภาษาGEN64-111 ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมย




121









พฒนา1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3




2. วชามนษยศาสตรและสงคมศาสตรGEN64-131 ความเปนไทยและพลเมองโลก


3. วชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยGEN64-141 การแสวงหาความรและระเบยบวธวจย


122









พฒนา1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

GEN64-143 เทคโนโลยสารสนเทศและปญญาประดษฐ

4. วชาสหศาสตรGEN64-151 นวตกรรมและผประกอบการ




123

ข. หมวดวชาเฉพาะ

รายวชา

1.คณธรรม จรยธรรม

2.ความร3.ทกษะทาง

ปญญา

4.ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ


5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทาง

วชาชพ

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

หมวดวชาเฉพาะ กลมวชาเฉพาะพนฐานPHY61-101 หลกฟสกส 1


PHY61-103 หลก

124

รายวชา



ปญญา






วชาชพ

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

ฟสกส 2PHY61-104 ปฏบตการฟสกส 2


CHM61-105 เคมทวไป





125

รายวชา



ปญญา






วชาชพ

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5







EEE62-208 ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาพน

126

รายวชา



ปญญา






วชาชพ

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

ฐานCPE64-101 แนะนำาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

กลมวชาเฉพาะดานCPE64-211 ดลมวลและพลงงาน 1




CPE64-311 สถต

127

รายวชา



ปญญา






วชาชพ

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

วศวกรรมCPE64-321 การถายโอนความรอน

(a)

a)

CPE64-322 การถายโอนมวล



CPE64-325 จลนพลศาสตรและการออกแบบปฏกรณทาง

128

รายวชา



ปญญา






วชาชพ

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

วศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมCPE64-326 ปฏบตการวศวกรรมเคมและเภสชกรรม 2


(b)

CPE64-332 การออกแบบและการทำางานของอปกรณในกระบวนการทางวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

129

รายวชา



ปญญา






วชาชพ

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5



(c)



CPE64-442 การออกแบบโรงงานทางวศวกรรมเคมและ

130

รายวชา



ปญญา






วชาชพ

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

เภสชกรรมCPE64-473 การแยกเพอการวเคราะหเภสชภณฑ


CPE64-382 โครงงานวศวกรรมเคม และเคมเภสชกรรม 1


กลมวชาเเลอก

131

รายวชา



ปญญา






วชาชพ

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

CPE64-351 วศวกรรมชวเคม

CPE64-352 วศวกรรม

ตวเรงปฏกรยา

CPE64-353 วธการเชงตวเลขในวศวกรรมเคมและชวการแพทย

CPE64-354 อปกรณวดคมเชงอตสาหกรรม

CPE64-355 การสรางแบบจำาลองและการจำาลองกระบวนการ

132

รายวชา



ปญญา






วชาชพ

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

CPE64-461 กระบวนการสกดสมนไพรเบองตน

CPE64-462 กระบวนการแปรรปนำามนปาลมและโอลโอภณฑ

CPE64-463 เทคโนโลยปโตรเลยมและปโตรเคม

CPE64-464 เทคโนโลยพลงงานหมนเวยน

CPE64-465 วศวกรรมสะอาดเบอง

133

รายวชา



ปญญา






วชาชพ

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

ตนในอตสาหกรรมเคม CPE64-466 การประยกตวศวกรรมเคมในอตสาหกรรมเชอเพลงและเคมชวภาพ

CPE64-467 กระบวนการชวภาพสำาหรบประยกตใชในอตสาหกรรมพลงงาน

CPE64-468 การควบคมมลพษและการบำาบดของเสย

CPE64-373 การบรหารงานวศวกรรมเคม

134

รายวชา



ปญญา






วชาชพ

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

และเภสชกรรมCPE64-374 เทคนควเคราะหสำาหรบเภสชกรรม

CPE64-375 เทคโนโลยการแยก

CPE64-376 การควบคมคณภาพทางเภสชกรรม

CPE64-477 วทยาการเครองสำาอางค

กลมวชาสหกจศกษาCPE64-390 เตรยมสหกจศกษา

135

รายวชา



ปญญา






วชาชพ

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5



136

ตารางแสดงกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา

(Curriculum Mapping)จำาแนกตามรายวชา กบผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร PLOs : Program Learning Outcomes(หมวดวชาศกษาทวไป)

(รอขอมลจากฉบบปรบปรง ปพ.ศ. 2562 ตามเกณฑ AUN-QA)

(หมวดวชาเฉพาะ)

รหสวชา/ชอวชา

จำานวน

หนวยกต

ผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร PLOs : Program-Level

Learning OutcomesProgram Learning

OutcomesPLO 1

PLO 2

PLO 3

PLO 4

PLO 5

PLO 6

PLO 7

กลมวชาภาษา จำานวน 20 หนวยกต GEN64-011 ภาษาไทยพนฐาน

2(2-0-4)*


4(2-4-6)

GEN64-021 ภาษาองกฤษพนฐาน

2(2-0-4)*


2(2-0-4)

137


จำานวน

หนวยกต



OutcomesPLO 1

PLO 2

PLO 3

PLO 4

PLO 5

PLO 6

PLO 7

GEN64-122 การฟงและการพดเชงวชาการ

2(2-0-4)


2(2-0-4)


4(4-0-8)


3(3-0-6)


3(3-0-6)

กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จำานวน 8 หนวยกตGEN64-131 ความเปนไทยและพลเมองโลก

4(3-2-7)

GEN64-132 ปรชญา จรยศาสตร

4(3-2-7)

138


จำานวน

หนวยกต



OutcomesPLO 1

PLO 2

PLO 3

PLO 4

PLO 5

PLO 6

PLO 7

และวธคดแบบวพากษกลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร จำานวน 8 หนวยกตGEN64-141 การแสวงหาความรและระเบยบวธวจย

4(2-4-6)


4(2-4-6)

กลมวชาบรณาการ จำานวน 4 หนวยกตGEN64-151 นวตกรรมและผประกอบการ

4(2-4-6)

GEN64-143 เทคโนโลยสารสนเทศและปญญาประดษฐ

4(2-4-6)*


2(1-2-3)


2(1-2-3)

139


จำานวน

หนวยกต



OutcomesPLO 1

PLO 2

PLO 3

PLO 4

PLO 5

PLO 6

PLO 7


2(1-2-3)

หมวดวชาเฉพาะ 143 หนวยกตกลมวชาเฉพาะพนฐานทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 27 หนวยกตPHY61-101 หลกฟสกส 1

4(4-0-8)


1(0-3-2)


4(4-0-8)


1(0-3-2)


1(0-3-2)

CHM61-105 เคมทวไป

4(4-0-8)


2(2-0-4)


2(2-0-4)

140


จำานวน

หนวยกต



OutcomesPLO 1

PLO 2

PLO 3

PLO 4

PLO 5

PLO 6

PLO 7


4(4-0-8)


4(4-0-8)

MAT61-001 คณตศาสตรพนฐาน

0(0-0-4)

กลมวชาเฉพาะพนฐานทางวศวกรรม 24 หนวยกตMEE62-101 การเขยนแบบวศวกรรม 1

2(1-3-4)


2(1-3-4)


4(4-0-8)


4(4-0-8)


4(3-2-7)


4(4-0-8)

141


จำานวน

หนวยกต



OutcomesPLO 1

PLO 2

PLO 3

PLO 4

PLO 5

PLO 6

PLO 7


1(0-3-2)


2(2-0-4)

วชาเฉพาะดานทางวศวกรรมเคม 71 หนวยกตวชาบงคบทางวศวกรรมเคม 63 หนวยกตCPE64-211 ดลมวลและพลงงาน 1

4(4-0-8)


3(3-0-6)


4(4-0-8)


4(4-0-8)


4(4-0-8)

CPE64-322 การ 4(4-0-8)

142


จำานวน

หนวยกต



OutcomesPLO 1

PLO 2

PLO 3

PLO 4

PLO 5

PLO 6

PLO 7

ถายโอนมวลCPE64-323 อณหพลศาสตรวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8)


1(0-3-2)


4(4-0-8)


1(0-3-2)


4(4-0-8)

CPE64-332 การออกแบบและการทำางานของอปกรณ

4(4-0-8)

143


จำานวน

หนวยกต



OutcomesPLO 1

PLO 2

PLO 3

PLO 4

PLO 5

PLO 6

PLO 7

ในกระบวนการCPE64-351 วศวกรรมเคมสงแวดลอม

4(4-0-8)


3(3-0-6)



1(0-3-2)


4(4-0-8)


4(4-0-8)

CPE64-442 การออกแบบโรงงานทาง

4(4-0-8)

144


จำานวน

หนวยกต



OutcomesPLO 1

PLO 2

PLO 3

PLO 4

PLO 5

PLO 6

PLO 7

วศวกรรมเคมและเภสชกรรมCPE64-473 การแยกเพอการวเคราะหเภสชภณฑ

2(2-0-4)


4(4-0-8)

วชาเลอกทางดานวศวกรรมเคม 8 หนวยกตCPE64-351 วศวกรรมชวเคม

CPE64-352 วศวกรรมตวเรง

ปฏกรยา

CPE64-353 วธการเชงตวเลขในวศวกรรมเคมและชวการแพทย


145


จำานวน

หนวยกต



OutcomesPLO 1

PLO 2

PLO 3

PLO 4

PLO 5

PLO 6

PLO 7



CPE64-374 เทคนควเคราะหสำาหรบเภสชกรรม





146


จำานวน

หนวยกต



OutcomesPLO 1

PLO 2

PLO 3

PLO 4

PLO 5

PLO 6

PLO 7



CPE64-465 วศวกรรมสะอาดเบองตนในอตสาหกรรมเคม

CPE64-466 การประยกตวศวกรรมเคมในอตสาหกรรมเชอเพลงและเคมชวภาพ


CPE64-468 การ

147


จำานวน

หนวยกต



OutcomesPLO 1

PLO 2

PLO 3

PLO 4

PLO 5

PLO 6

PLO 7

ควบคมมลพษและการบำาบดของเสย CPE64-477 วทยาการเครองสำาอาง

หมวดวชาสหกจศกษา 17 หนวยกตCPE64-390 เตรยมสหกจศกษา

1(0-2-1)


8(0-40-0)


8(0-40-0)

หมายเหต :ระบสญลกษณ “ หมายถง มการจดการเรยนการสอนและ”ประเมนผลวาผเรยนบรรลตามผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร (PLOs) และมการทวนสอบผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรทกำาหนด

148

ตารางแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

กบผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร PLOs : Program Learning Outcomesจำาแนกตามรายวชาบงคบในหมวดวชาศกษาทวไปและวชาบงคบในหมวดวชาเฉพาะ (ตามลำาดบชนป)

ชนป/รหสวชา/ชอวชา*

จำานวน

ผลลพธการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร PLOs : Program-Level Learning Outcomes

หนวยกต

PLO1

PLO2

PLO3

PLO4

PLO5

PLO6

PLO7

ชนปท 1 ภาคการเรยนท 1MAT61-101 แคลคลส 1

2(2-0-4) U


2(2-0-4) R


4(2-4-6) R


3(3-2-7) U U,

A

GEN64- 131 3(3- U U149


จำานวน


หนวยกต

PLO1

PLO2

PLO3

PLO4

PLO5

PLO6

PLO7

ความเปนไทยและพลเมองโลก

0-6)

GEN64-011* ภาษาไทยพนฐาน

2(2-0-4)* R

GEN64-021* ภาษาองกฤษพนฐาน

2(2-0-4)* R

GEN64- 142 การอนรกษสงแวดลอมและสภาวะโลกรอน

3(2-2-5) U U U


2(1-2-3) R


2(2-0-4) U


4(4-0-8) U


2(2-0-4) R


1(0-3-2) U,

S

GEN64-132 4(2-4-6)

U U

150


จำานวน


หนวยกต

PLO1

PLO2

PLO3

PLO4

PLO5

PLO6

PLO7

ปรชญา จรยศาสตร และวธคดแบบวพากษCHM61-105 หลกเคม

4(4-0-8) U


1(0-3-2)

U,S


2(1-2-3) R


4(4-0-8) Ap


4(4-0-8) Ap


1(0-3-2) Ap

,SMEE62-101 การเขยนแบบวศวกรรม 1

2(1-3-4) U

GEN64-123 ภาษาองกฤษสำาหรบการอานและเขยน

2(2-0-4) R

GEN64- 141 การแสวงหาความรและ

4(2-4-6)

Ap Ap Ap

151


จำานวน


หนวยกต

PLO1

PLO2

PLO3

PLO4

PLO5

PLO6

PLO7

ระเบยบวธวจยGEN64-154 เทคนคการสอสารในสงคมรวมสมย 2

(1-2-3) R


4(4-0-8) Ap


4(4-0-8) U


2(1-3-4) Ap


4(4-0-8) U


4(2-4-6) Ap

ชนปท 2 ภาคการเรยนท 2MTE62-211 วสดวศวกรรม

4(4-0-8) U

GEN64- 143 *เทคโลโลยสารสนเทศและปญญาประดษฐ

4(2-4-6)* Ap Ap

COE62-102 การ 4(3-3-8)

U

152


จำานวน


หนวยกต

PLO1

PLO2

PLO3

PLO4

PLO5

PLO6

PLO7

เขยนโปรแกรมคอมพวเตอร CPE64-212 ดลมวลและพลงงาน 2

3(3-0-6) Ap


3(3-0-6) Ap

GEN64- 151 นวตกรรมและผประกอบการ

4(2-4-6) Ap Ap Ap

ชนปท 2 ภาคการเรยนท 3CPE64-214 การไหลของของไหล

4(4-0-8) Ap


4(4-0-8) U


1(0-4-2) U,

S


4(4-0-8) U


3(3-0-6) Ap

153


จำานวน


หนวยกต

PLO1

PLO2

PLO3

PLO4

PLO5

PLO6

PLO7

ชนปท 3 ภาคการเรยนท 1CPE64-321 การถายโอนความรอน

4(4-0-8) Ap Ap

CPE64-XXX วชาเลอกเอก 1CPE64-322 การถายโอนมวล

4(4-0-8) Ap Ap


4(4-0-8) Ap


3(3-0-6)

U U

ชนปท 3 ภาคการเรยนท 2CPE64-326 จลนพลศาสตรและการออกแบบปฏกรณทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม

4(4-0-8)

Ap


4(x-x-x)

CPE64 – 331 พลวตของกระบวนการและการควบคม

4(4-0-8)

Ap Ap

154


จำานวน


หนวยกต

PLO1

PLO2

PLO3

PLO4

PLO5

PLO6

PLO7


4(4-0-8)

Ap Ap


1(0-4-2) Ap

,SAn,S

Ap,S


1(0-2-1) U U U


1(0-3-2) Ap Ap Ap An

ชนปท 3 ภาคการเรยนท 3CPE64-372 วศวกรรมเคมในอตสาหกรรมเภสชกรรม

4(4-0-8) Ap

,SAn,S

An,S


4(4-0-8) Ap Ap Ap

CPE64-382 โครงงานวศวกรรมเคมและ

2(0-6-3)

Ap,S

Ap,S

Ap,S

An,S

An,S

An,S

155


จำานวน


หนวยกต

PLO1

PLO2

PLO3

PLO4

PLO5

PLO6

PLO7

เคมเภสชกรรม 1CPE64-311 สถตวศวกรรม

4(4-0-8) Ap


1(0-4-2) Ap

,SAn,S

Ap,S


4(x-x-x)

ชนปท 4 ภาคการเรยนท 1CPE64-441 เศรษฐศาสตรวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8)

Ap An

CPE64-442 การออกแบบโรงงานทางวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8)

Ap An C Ap

CPE64-473 การแยกเพอการวเคราะหเภสชกรรม

2)2-0-4) Ap An


2(0-6-3) Ap

,SAp,S

Ap,S

An,S E,S E,S

156


จำานวน


หนวยกต

PLO1

PLO2

PLO3

PLO4

PLO5

PLO6

PLO7


4(4-0-8)

ชนปท 4 ภาคการเรยนท 2CPE64-491 สหกจศกษา 1

8(0-40-0) Ap

,SAp,S

Ap,S

Ap,S

Ap,S

An,S

An,S

ชนปท 4 ภาคการเรยนท 3CPE64-492 สหกจศกษา 2

8(0-40-0) Ap

,SAp,S

Ap,S

Ap,S

Ap,S

An,S

An,S

หมายเหต * หมายถง ระบรายวชาเรยงตามชนป ตามระดบผลลพธการเรยนรของ Bloom’s Taxonomy (Revised) โดยระบสญลกษณดงน ในตารางชอง PLOsRemembering แทนดวยสญลกษณ “R”Understanding แทนดวยสญลกษณ “U” Applying แทนดวยสญลกษณ “Ap” Analyzing แทนดวยสญลกษณ “An” Evaluating แทนดวยสญลกษณ “E” Creating แทนดวยสญลกษณ “C”สำาหรบ Psychomotor Domain (Skills) แทนดวย

สญลกษณ “S”

157

Affective Domain (Attitude) แทนดวยสญลกษณ “A”

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด)ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณวาดวยการศกษาขน

ปรญญาตร พ.ศ. 25602. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา

2.1 การทวนสอบระดบรายวชา มการประเมนทงในภาคทฤษฎและปฏบต มคณะกรรมการผทรง

คณวฒพจารณาขอสอบในการวดผลการเรยนรตามทกำาหนดไวใหเปนไปตามแผนการสอน และมการประเมนการสอนของผสอนโดยนกศกษา เพอเพมประสทธภาพการเรยนรของนกศกษา การทวนสอบในระดบหลกสตร มระบบประกนคณภาพภายใน เพอใชในการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษา 2.2 การทวนสอบระดบหลกสตร

การกำาหนดกลวธการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาหลงสำาเรจการศกษา เพอนามาใชปรบปรงกระบวนการการเรยนการสอนและหลกสตร รวมทงการประเมนคณภาพของหลกสตรอาจใชการประเมนจากตวอยางตอไปน

(1) ภาวะการไดงานทำาของบณฑต โดยประเมนจากบณฑตแตละรนทสำาเรจการศกษาในดานของระยะเวลาในการหางานทำา ความเหนตอความร ความสามารถ ความมนใจของบณฑตในการประกอบการงานอาชพ

158

(2) การทวนสอบจากผประกอบการ เพอประเมนความพงพอใจในบณฑตทจบการศกษาและเขาทำางานในสถานประกอบการนน

(3) การประเมนจากสถานศกษาอนถงระดบความพงพอใจในดานความร ความพรอม และคณสมบตดานอนๆ ของบณฑตทเขาศกษาตอในระดบบณฑตศกษาในสถานศกษานน

(4) การประเมนจากบณฑตทไปประกอบอาชพ ในสวนของความพรอมและความรจากสาขาวชาทเรยนตามหลกสตร เพอนามาใชในการปรบหลกสตรใหดยงขน

(5) มการเชญผทรงคณวฒภายนอกและผประกอบการ มาประเมนหลกสตร หรอเปนอาจารยพเศษ หรอเปนวทยาพเศษ เพอเพมประสบการณเรยนรและการพฒนาองคความรของนกศกษา

(6) กระบวนการสอบประมวลความร (Comprehensive Exit Exam) ของหลกสตร เพอทำาใหนกศกษาไดมการประเมนตนเองทางดานวชาชพในแตละปการศกษา และเตรยมความพรอมในการเขาทดสอบความรเพอการขอรบใบประกอบวชาชพจากสภาวศวกร3. เกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตร

เปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยวลยลกษณ วาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2560

159

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหม 1) มการปฐมนเทศ แนะแนวอาจารยใหม ใหมความรและเขาใจ

นโยบายของมหาวทยาลย สำานกวชาและหลกสตรทสอน 2) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณ

เพอพฒนาทกษะดานการสอน การวดและประเมนผลอยางตอเนอง 3) จดอาจารยประจำาทมประสบการณดานการสอนหรอการวจย ทำา

หนาทอาจารยพเลยงใหกบอาจารยใหม ตามระยะเวลาทมหาวทยาลยกำาหนด

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการ

ประเมนผล1) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณ

ในสาขาทเกยวของ เพอสงเสรมการสอนและการวจยอยางตอเนอง โดยใหการสนบสนนการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตาง ๆ การประชมทางวชาการทงในประเทศและตางประเทศ หรอการลาเพอเพมพนประสบการณ

2) สงเสรมใหมการเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลใหทนสมย

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ1) สงเสรมใหอาจารยสรางผลงานวจยและพฒนางานวชาการอยาง

ตอเนอง2) สงเสรมใหมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการแกชมชนท

เกยวของกบการพฒนาความรและคณธรรม

160

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การกำากบมาตรฐานกำาหนดการกำากบมาตรฐานคณภาพการศกษาดวยเกณฑท

มหาวทยาลยกำาหนดและการบรหารจดการหลกสตรดำาเนนการตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรองเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 25582. บณฑต

2.1 มการประเมนคณภาพของบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตจากผใชบณฑตทกปการศกษา เพอนำามาปรบกระบวนการเรยนการสอนของหลกสตร

2.2 มการสำารวจการไดงานทำาของบณฑตเปนประจำาทกปการศกษา2.3 ตดตามและวเคราะหความตองการของตลาดแรงงาน ความ

กาวหนาทางเทคโนโลยดานวศวกรรมเคมและเภสชกรรม เพอเปนขอมลในการปรบปรงและพฒนาการเรยการสอนใหสอดคลองกบความตองการ3. นกศกษา

3.1 การรบนกศกษากระบวนการรบนกศกษาของหลกสตรสอดคลองกบนโยบายท

กำาหนดโดยมหาวทยาลยวลยลกษณ และเปนกระบวนการทมเปาหมายทงดานปรมาณและคณภาพโดยผานกระบวนการสอบวดความรพนฐานและการสอบสมภาษณ

161

3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา 1) มการกำาหนดอาจารยทปรกษาทางวชาการทแนนอนใหกบนกศกษาทกคนในหลกสตร โดยทนกศกษาสามารถปรกษาอาจารยทประจำาหลกสตรไดทกคนไมจำาเปนตองเปนอาจารยททางหลกสตรกำาหนดให

2) หลกสตรไดดำาเนนการจดกจกรรมสงเสรมและพฒนานกศกษา ซงกจกรรมมทงจดในระดบสำานกวชาและระดบหลกสตร เชนการเตรยมความพรอมในการเรยนวชาหลกของหลกสตรในรายวชากลมบงคบจากสภาวศวกร

3.3 ผลทเกดกบนกศกษา หลกสตรจะสงเสรมกจกรรมเพอใหนกศกษาของหลกสตร มคาอตรารอยละทเพมขน

1) อตราการคงอยของนกศกษา2) อตราการสำาเรจการศกษาตามแผน

4. อาจารย4.1 การบรหารและพฒนาอาจารย

1) มการปฐมนเทศ แนะแนวอาจารยใหม ใหมความรและเขาใจนโยบายของหลกสตร ของสำานกวชา และมหาวทยาลย

2) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณในวงการวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรมหรอสาขาทเกยวของในกรณทเรยนรแบบบรณาการ เพอสงเสรมการสอนและการวจยอยางตอเนองทงอาจารยเกาและอาจารยใหม

3) มการกระตนอาจารยพฒนาผลงานทางวชาการตรงในสาขาวชา4.2 คณภาพอาจารย

อาจารยประจำาหลกสตรจะถกกระตนใหทำางานวจยเพอขอกำาหนดตำาแหนงทางวชาการ และวางแผนการรายบคคลในระยะเวลา 4 ป เพอการทำางานวจย การกำาหนดตำาแหนงทางวชาการ4.3 ผลทเกดกบอาจารย

162

พจารณาจากอตราการคงอย และระดบคะแนนความพงพอใจจากแบบสำารวจ และหากมการลาออกหลกสตรจะตองมแผนการรบทเหมาะสมเพอจะไดอาจารยใหมเขามาทำางานแทนทอาจารยตนเดมอยางทนทวงท

5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน5.1 สาระของรายวชาในหลกสตร

มระบบ กลไก ในการออกแบบหลกสตรและสาระรายวชาในหลกสตรผานการวพากษการเรยนการสอน เมอสนสดภาคการศกษา เพอสรปปญหาและแนวทางการพฒนา

5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอนหลกสตรกำาหนดผสอนในรายวชาตางๆ ตามความถนดของผสอน

และเวลาทเหมาะสมของผสอน การจดกระบวนการเรยนการสอน มการวางแผนผานเอกสาร มคอ.3 /มคอ. 5 เพอปรบกระบวนการในการปรบปรงและพฒนาหลกสตร

5.3 การประเมนผเรยนกำาหนดกฎระเบยบหรอหลกเกณฑการวดผลและการสำาเรจการศกษา

เปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลยวลยลกษณ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร มการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรทงในระดบรายวชา และระดบหลกสตรทสอดคลองกบระบบประกนคณภาพการศกษาภายในของสถาบนอดมศกษา6. สงสนบสนนการเรยนร

6.1 การบรหารงบประมาณมหาวทยาลยจดสรรงบประมาณประจำาป ทงงบประมาณแผนดนและ

เงนรายไดเพอจดซอตำารา สอการเรยนการสอน โสตทศนปกรณ และวสดครภณฑคอมพวเตอรอยางเพยงพอ เพอสนบสนนการเรยนการสอนในชนเรยนและสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรดวยตนเองของนกศกษา

6.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม

163

หลกสตรมอปกรณพนฐานทใชงานรวมกน ซงเปนการบรการจากสวนกลางของมหาวทยาลย และสวนกลางจากสำานกวชา สวนของหลกสตรเองจะมหองปฏบตการทเกยวของกบการปฏบตการทางเครองกลและระบบควบคมอตโนมต6.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม

การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนของหลกสตร จะพจารณาทกรอบปงบประมาณ และจดซอจดหาตามงบประมาณทไดรบจดสรรจากมหาวทยาลย ตามความสำาคญเรงดวนของหลกสตร6.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากรการเรยนร

มการประเมนความเพยงพอของทรพยากรทตองใชในการเรยนการสอนอยางสมำาเสมอ โดยการเกบขอมลจากอาจารยผสอน และนกศกษาทเรยน เพอใชประกอบการพจารณาจดหาทรพยากรทจำาเปนเพมเตม

7. ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)

มการกำาหนดตวชวดมาตรฐานและคณภาพการศกษาตามท สกอ. กำาหนด โดยมตวบงชหลก ดงน

ตวบงชและเปาหมายปท

1

2 3

4 5

1. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร

X X X X X

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

X X X X X

3. มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

X X X X X

4. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และรายงานผล X X X X X

164

ตวบงชและเปาหมายปท

1

2 3

4 5

การดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา5. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา X X X X X

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ทกำาหนดใน มคอ.3 และมคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

X X X X X

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

X X X X

8. อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอคำาแนะนำาดานการจดการเรยนการสอน X X X X X

9. อาจารยประจำาหลกสตรทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง X X X X X

10. จำานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

X X X X X

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

X X

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0 X

รวมตวบงช (ขอ) ในแตละป 9 10

10

10 12

ตวบงชบงคบ (ขอท) 1-5

1-5

1-5

1-5

1-5

ตวบงชตองผานรวม (ขอ) 8 8 8 9 10

เกณฑประเมน: หลกสตรไดมาตรฐานตามกรอบคณวฒฯ ตองผานเกณฑประเมนดงน ตวบงชบงคบ (ตวบงชท 1-5) มผลการดำาเนนการบรรลตามเปาหมาย และมจำานวนตวบงชทมผลดำาเนน

165

การบรรลเปาหมาย ไมนอยกวา 80% ของตวบงชรวม โดยพจารณาจากจำานวนตวบงชบงคบและตวบงชรวมในแตละป

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน1.1 การประเมนกลยทธการสอน

1) ประเมนจากพฤตกรรมของนกศกษาในการอภปราย การซกถาม และการตอบคำาถามในชนเรยน

166

2) ประเมนจากผลการเรยนรของนกศกษา1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน

1) การประเมนการสอนของอาจารยโดยนกศกษาในแตละรายวชา2) สงเกตการณโดยผรบผดชอบหลกสตรหรอประธานหลกสตรหรอ

ทมผสอน 3) มการแจงผลการประเมนใหผสอนทราบเพอนำาขอมลกลบไป

ปรบปรงทกษะและกลยทธการสอนใหเหมาะสมกบรายวชาและสถานการณของสาขาวชา2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม

2.1 ประเมนจากนกศกษาและศษยเกา ดำาเนนการสำารวจขอมลเพอประกอบการประเมนหลกสตรจากผเรยนปจจบนทกชนปและจากผสำาเรจการศกษาทผานการศกษาในหลกสตรทกรนโดยใชแบบสอบถาม

2.2 ประเมนจากนายจางหรอสถานประกอบการ ดำาเนนการโดยใชวธการสมภาษณจากสถานประกอบการ หรอใช

วธการสงแบบสอบถามไปยงผใชบณฑต2.3 ประเมนจากผทรงคณวฒหรอทปรกษา

ดำาเนนการโดยเชญผทรงคณวฒมารวมแสดงความคดเหนหรอเสนอแนะ จากขอมลในรายงานผลการดำาเนนงานหลกสตร หรอจากรายงานของการประเมนผลการประกนคณภาพภายใน3. การประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

คณะกรรมการประกนคณภาพภายใน ดำาเนนการประเมนผลการดำาเนนงานตามตวบงช ในหมวดท 7 ขอ 7 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง

4.1 การปรบปรงยอย จากการรวบรวมขอมลและการประเมนในแตละภาคการศกษา จะทำาใหทราบปญหาของการบรหารหลกสตรทงในภาพรวม และในแตละรายวชา

167

กรณทพบปญหาของรายวชา จะดำาเนนการปรบปรงรายวชานนๆ ทนท ซงเปนการปรบปรงยอย โดยทำาไดตลอดเวลาทพบปญหา

4.2 การปรบปรงหลก กระทำาทก 5 ป เพอใหหลกสตรมความทนสมยและสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑตอยเสมอ 1) ผรบผดชอบหลกสตรจดทำารายงานการประเมนผล และเสนอประเดนทจำาเปนในการปรบปรงหลกสตร 2) ผรบผดชอบหลกสตร และคณาจารย จดประชม สมมนา เพอนำาผลการประเมนมาวางแผนปรบปรงหลกสตร และกลยทธการสอน 3) เชญผทรงคณวฒรวมพจารณาหลกสตรและใหขอเสนอแนะ

5. การพฒนาหลกสตรใหทนสมยหลกสตรมรายวชาหวขอพเศษ 2 รายวชา ทเปดมารองรบการ

เปลยนแปลงทางเทคโนโลย ทสามารถปรบการเรยนการสอนใหเทาทนกบการเปลยนแปลงแบบรวมสมยไดทนท

168

ภาคผนวก ก

ตารางเปรยบเทยบหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม (หลกสตรปรบปรงพ.ศ.

2564) 1. เปรยบเทยบชอหลกสตร และชอปรญญา

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2564

หมายเหตการ

เปลยนแปลง

ภาษาไทย : วศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวศวกรรมเคมภาษาองกฤษ : Bachelor of Engineering Program in Chemical Engineering

ภาษาไทย : วศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม ภาษาองกฤษ : Bachelor of Chemical Engineering and Pharmaceutical Chemistry

ภาษาไทยชอเตม : วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมเคม) ชอยอ : วศ.บ. (วศวกรรมเคม)ภาษาองกฤษ ชอเตม : Bachelor of Engineering Program in

ภาษาไทยชอเตม : วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม)ชอยอ : วศ.บ. (วศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม) ภาษาองกฤษ

169

Chemical Engineering ชอยอ : B.Eng. (Chemical Engineering)

ชอเตม : Bachelor of Engineering Program in Chemical Engineering and Pharmaceutical Chemistryชอยอ : B.Eng. (Chemical Engineering and Pharmaceutical Chemistry)

2.เปรยบเทยบโครงสรางหลกสตรเดมและหลกสตรปรบปรง

หลกสตรฉบบแกไข พ.ศ. 2562(191 หนวยกต)

หลกสตรฉบบแกไข พ.ศ. 2564(193 หนวยกต)

1.หมวดวชาศกษาทวไป (40 หนวยกต)กลมวชาภาษาและการสอสาร (20 หนวยกต)กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร (8 หนวยกต)กลมวชาบรณาการ (4 หนวยกต)

กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร (8 หนวยกต)

กลมวชาสารสนเทศ (4 หนวยกต*)

1.หมวดวชาศกษาทวไป (40 หนวยกต) กลมวชาภาษาไทย (3 หนวยกต) กลมวชาภาษาองกฤษ (16 หนวยกต) กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร (6 หนวยกต) กลมวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย (6 หนวยกต) กลมวชาสหศาสตร (9 หนวยกต)

2.หมวดวชาเฉพาะ (143 หนวยกต)กลมวชาเฉพาะพนฐาน (55 หนวยกต)กลมวชาเฉพาะดาน (71 หนวยกต)กลมวชาสหกจศกษา (17 หนวยกต)

2.หมวดวชาเฉพาะ (145 หนวยกต)กลมวชาเฉพาะพนฐาน (50 หนวยกต)กลมวชาเฉพาะดาน (78 หนวยกต)กลมวชาสหกจศกษา (17 หนวยกต)

3.หมวดวชาเลอกเสร (8 หนวยกต) 3.หมวดวชาเลอกเสร (8 หนวยกต)

170

3.เปรยบเทยบโครงสรางหลกสตรปรบปรง 2562 และหลกสตรปรบปรง 2564

หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2562(191 หนวยกต)


รายวชาลด/

เปลยน/เพม

1.หมวดวชาศกษาทวไป (40 หนวยกต)1.1 กลมวชาภาษาและการสอสาร (20 หนวยกต)

1.หมวดวชาศกษาทวไป (40 หนวยกต)1.1 กลมวชาภาษา (19 หนวยกต)

1.1.1) วชาภาษาไทย 4 หนวยกต GEN61-001 ภาษาไทยพนฐาน

2(2-0-4)*

1.1 กลมวชาภาษาไทย 3 หนวยกตGEN64-011 ภาษาไทยพนฐาน

2(2-0-4)*

ปรบหนวยก

ต


4(2-4-6)


3(2-2-5)


ต1.1.2) วชาภาษาองกฤษ 16 หนวยกตGEN61-002 ภาษาองกฤษพนฐานภาษาไทยเพอการสอสารรวมสม

2(2-0-4)*

1.2 วชาภาษาองกฤษ 16 หนวยกตGEN64-021 ภาษาองกฤษพนฐาน

2(2-0-4)*

เปลยนชอ


2(2-0-4)


2(2-0-4)

เหมอนเดม

GEN61-122 การฟงและการพดเชงวชาการ

2(2-0-4)


2(2-0-4)


GEN61-123 การอานและเขยนเชงวชาการ

2(2-0-4)


2(2-0-4)



4(2-4-6)


2(2-0-4)

เปลยนชอและปรบ

หนวยกต

GEN61-127 ภาษาองกฤษเพอ 3(3-

GEN64-125 ภาษาองกฤษเพอ 3(3-0-6)

เปลยน

171





การนำาเสนองานทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย

0-6) การสอสารเชงวชาการ ชอและปรบ

เนอหาGEN61-129 ภาษาองกฤษสำาหรบสอและการสอสาร

3(3-0-6)


3(3-0-6)

เปลยนชอและ

ปรบเนอหา

1.2 กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร (8 หนวยกต)

1.2 กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร (6 หนวยกต )

GEN61-141 ความเปนไทยและพลเมองโลก

4(3-2-7)

GEN64-131 ความเปนไทยและพลเมองโลก

3(3-0-6)

เปลยนรหสวชาและปรบหนวยก

ตGEN61-142 ปรชญา จรยศาสตร และ วธคดแบบวพากษ

4(3-2-7)


3(3-0-6)

เปลยนรหสวชาและปรบหนวยก

ต1.3 กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร (8 หนวยกต)

1.3 กลมวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย (6 หนวยกต)


4(2-4-6)


3(2-2-5)

ลดหนวยก

ตGEN61-152 การอนรกษโลกรอนและสภาวะโลกรอน

4(2-4-6)


3(2-2-5)

ลดหนวยก

ต1.4 กลมวชาการบรณาการ (4 หนวยกต)

1.4 กลมวชาสหศาสตร (9 หนวยกต)


4(2-4-6)


3(2-2-5)


ต

172






2(1-2-3)

เพมใหม


2(1-2-3)

เพมใหม


2(2-0-4)

เพมใหม

1.5 กลมวชาสารสนเทศ (4 หนวยกต)GEN61-171 เทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทล

4(2-4-6)

GEN61-171 เทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทล

4(2-4-6)

ตดออก

2. หมวดวชาเฉพาะ (144 หนวยกต)2.1 กลมวชาเฉพาะพนฐาน (60 หนวยกต)

2. หมวดวชาเฉพาะ (145 หนวยกต)2.1 กลมวชาเฉพาะพนฐาน (50 หนวยกต)

2.1.1 กลมวชาพนฐานทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร (31 หนวยกต)

2.1.1 กลมวชาพนฐานทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร (27 หนวยกต)

PHY59-101 หลกฟสกส 1 4(4-0-8)

PHY61-101 หลกฟสกส 1 4(4-0-8)




1(0-4-2)


PHY59-103 หลกฟสกส 2 4(4-0-8)

PHY61-103 หลกฟสกส 2 4(4-0-8)




1(0-4-2)


CHM59-105 หลกเคม 4(4-0-8)

CHM61-105 หลกเคม 4(4-0-8)


CHM59-103 ปฎบตการเคมพนฐาน

1(0-4-2)

CHM61-103 ปฎบตการเคมพนฐาน

1(0-4-2)


MAT59-101 แคลคลส 1 2(2-0-4)

MAT61-101 แคลคลส 1 2(2-0-4)


MAT59-102 แคลคลส 2 2(2-0-4)

MAT61-102 แคลคลส 2 2(2-0-4)


173





MAT59-103 แคลคลส 3 4(4-0-8)

MAT61-103 แคลคลส 3 4(4-0-8)


MAT59-201 แคลคลส 4 4(4-0-8)

MAT61-201 แคลคลส 4 4(4-0-8)


MAT59-311 ความนาจะเปนและสถตสาหรบวศวกร

4(4-0-8)

2.1.2 กลมวชาพนฐานทางวศวกรรม (29 หนวยกต)

2.1.2 กลมวชาพนฐานทางวศวกรรม (23 หนวยกต)

CVE59-111 กลศาสตรวศวกรรม 4(4-0-8)


4(4-0-8)


CPE62-101 แนะนำาวศวกรรมเคมและกระบวนการ

3(3-2-7)


2(2-0-4)


ECE62-202 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร

4(3-3-8)

ECE62-102 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร

4(3-3-8)


ECE62-207 วศวกรรมไฟฟาพนฐาน

4(4-0-8)

ECE62-202 วศวกรรมไฟฟาพนฐาน

4(4-0-8)

เปลยนรหสวชา

ECE62-208 ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาพนฐาน

1(0-4-2)

ECE62-203 ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาพนฐาน

1(0-4-2)

เปลยนรหสวชา


2(1-3-4)


2(1-3-4)



2(1-3-4)


2(1-3-4)





2.2 กลมวชาเฉพาะดานทางวศวกรรมเคม (75 หนวยกต)

2.2 กลมวชาเฉพาะดานทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม (78 หนวยกต)

2.2.1 กลมวชาบงคบทางวศวกรรมเคม (67 หนวยกต)

2.2.1 กลมวชาบงคบทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม (70 หนวยกต)


4(4-0-8)


4(4-0-8)


174





CPE62-202 อณหพลศาสตร 1 4(4-0-8)

CPE64-213 อณหพลศาสตร1 4(4-0-8)



4(4-0-8)


3(3-0-6)


ตCPE62-221 การไหลของของไหล 4(4-

0-8)CPE64-214 การไหลของของไหล

4(4-0-8)


CPE62-441 เศรษฐศาสตรวศวกรรมเคม

4(4-0-8)


4(4-0-8)


CPE62-323 การออกแบบและการทำางานของอปกรณในกระบวนการทางวศวกรรมเคม

4(4-0-8)


4(4-0-8)


CPE62-325 ปฏบตการวศวกรรมเคมและกระบวนการ 1

1(0-4-2)


1(0-4-2)


CPE62-326 ปฏบตการวศวกรรมเคมและกระบวนการ 2

1(0-4-2)


1(0-4-2)



4(4-0-8)


4(4-0-8)


CPE62-324 อณหพลศาสตรวศวกรรมเคม

4(4-0-8)


4(4-0-8)





CPE62-327 จลนพลศาสตรวศวกรรมเคมและการออกแบบปฏกรณ

4(4-0-8)


4(4-0-8)



4(4-0-8)


4(4-0-8)


CPE62-332 ปฏบตการควบคมกระบวนการอตสาหกรรม

1(0-4-2)

CPE59-371 เคมเภสชกรรม 3(3-0-6)

เพมใหม

175





CPE62-442 การออกแบบกระบวนการวศวกรรมเคม

4(4-0-8)

CPE64-442 การออกแบบโรงงานทางวศวกรรมเคมและเภสชกรรม

4(4-0-8)


CPE62-443 การออกแบบโรงงานทางวศวกรรมเคม

4(4-0-8)

CPE59-473 การแยกเพอการวเคราะหเภสชภณฑ

2(2-0-4)

เพมใหม


4(4-0-8)


4(4-0-8)


CPE62-381 โครงงานวศวกรรมเคมและกระบวนการ 1

1(0-6-3)


2(0-6-3)


CPE62-481 โครงงานวศวกรรมเคมและกระบวนการ 2

3(0-12-6)


2(0-6-3)


CPE62-328 ความปลอดภยในกระบวนการทางเคม

4(4-0-8)


3(3-2-7)

เพมใหม


1(0-3-2)

เพมใหม

CPE64-311 สถตวศวกรรม 4(4-0-8)

เพมใหม

2.2.2 กลมวชาเลอกทางวศวกรรมเคม (8 หนวยกต)ใหเลอกเรยนรายวชาดงตอไปนหรอทสาขาวชากำาหนดไมนอยกวา 8 หนวยกต

วชาเลอกดานวศวกรรมเคมทวไป

2.2.2 กลมวชาเลอกทางวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม (8 หนวยกต)ใหเลอกเรยนรายวชาดงตอไปนหรอทสาขาวชากำาหนดไมนอยกวา 8 หนวยกตวชาเลอกดานวศวกรรมเคมทวไป




CPE62-453 ปรากฎการณการถายโอนมลฐาน

4(4-0-8)

CPE64-352 วศวกรรมตวเรงปฏกรยา

4(4-0-8)

เปลยนกลม

CPE62-455 วธการเชงตวเลขใน 4(4- CPE64-353 วธการเชงตวเลข 4(4- เปลยน

176





วศวกรรมเคมและกระบวนการ 0-8) ในวศวกรรมเคมและชวการแพทย 0-8) ชอและปรบ

เนอหาCPE62-458 การบรหารงานวศวกรรม

4(4-0-8)


4(4-0-8)


CPE62-471 หวขอพเศษทางวศวกรรมเคมและกระบวนการ

4(4-0-8)


4(4-0-8)


วชาเลอกดานกระบวนการและเทคโนโลย กลมวชาเลอกดานกระบวนการและเทคโนโลย

CPE62-456 เทคโนโลยการแยก 4(4-0-8)


4(4-0-8)

เพมมาใหม

CPE62-457 เทคโนโลยการแปรรปนำามนปาลม

4(4-0-8)


4(4-0-8)


CPE62-452 เทคโนโลยปโตรเคม 4(4-0-8)


4(4-0-8)


CPE62-454 เทคโนโลยการขนรปพลาสตกเบองตน

4(4-0-8)

CPE64-464 วทยาการเครองสำาอาง

4(4-0-8)

เพมมาใหม

CPE62-351 เทคโนโลยการดดซบ 4(4-0-8)

CPE62-352 วศวกรรมตวเรงปฏกรยา

4(4-0-8)

วชาเลอกดานระบบควบคม กลมวชาเลอกดานเคมเภสชกรรมCPE62-353 การประยกตใชคอมพวเตอรในการควบคมกระบวนการ

4(4-0-8)


4(4-0-8)

เปลยนชอและปรบ

เนอหาCPE62-354 อปกรณวดคมเชงอตสาหกรรม

4(4-0-8)

CPE64-374 เทคนควเคราะหสำาหรบเภสชกรรม

4(4-0-8)

เพมใหม

177






4(4-0-8)


4(4-0-8)



4(4-0-8)

เพมใหม

วชาเลอกดานวศวกรรมพลงงานและสงแวดลอม

กลมวชาเลอกดานวศวกรรมพลงงานและสงแวดลอม


4(4-0-8)


4(4-0-8)


CPE62-461 เทคโนโลยสะอาดเบองตน

4(4-0-8)

CPE64-465 วศวกรรมสะอาดเบองตนในอตสาหกรรมเคม

4(4-0-8)


CPE62-462 การควบคมมลภาวะและการบำาบดของเสย

4(4-0-8)

CPE64-468 การควบคมมลพษและการบำาบดของเสย

4(4-0-8)


CPE64-466 การประยกตวศวกรรมเคมในอตสาหกรรมเชอเพลงและเคมชวภาพ

4(4-0-8)

เพมใหม


4(4-0-8)

เพมใหม

2.3 กลมวชาสหกจศกษา (9 หนวยกต) 2.3 กลมวชาสหกจศกษา (17 หนวยกต)

CPE62-390 เตรยมสหกจศกษา 1(0-2-1)


1(0-2-1)


CPE62-491 สหกจศกษา 1 8(0-40-0)

CPE64-491 สหกจศกษา 1 8(0-40-0)


CPE62-493 สหกจศกษา 2 8(0-40-0)

CPE64-492 สหกจศกษา 2 8(0-40-0)

เพมใหม

3. หมวดวชาเลอกเสร (8 หนวยกต)ใหนกศกษาเลอกเรยนรายวชาท

178





เปดสอนในมหาวทยาลยไมนอยกวา 8 หนวยกต โดยไมขดตอเงอนไขของรายวชา

รวมทงหมด 192 หนวยกต รวมทงหมด 193 หนวยกตภาคผนวก ข

คำาสงแตงตงคณะกรรมการสรางหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต

สาขาวศวกรรมเคมและเคมเภสชกรรม หลกสตร 2564

1. คณบดสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย ทปรกษา2. รองศาสตราจารย ดร. วภาว เดชะปญญา ประธาน

กรรมการ 3. รองศาสตราจารย ดร.ชญานช แสงวเชยร

กรรมการ (ผทรงคณวฒภายนอก)4. รองศาสตราจารย ดร. ไพศาล คงคาฉยฉาย

กรรมการ (ผแทนองคกรวชาชพ)5. รองศาสตราจารย ดร. สมชาย สวสด กรรมการ 6. นางสาว พรวมล เวชสทธ กรรมการ (ผ

ใชบณฑต) 7. รองศาสตราจารย ดร. กำาชย นยธตกล กรรมการ 8. ผชวยศาสตราจารย ดร. อาชว พรหมรกษา

กรรมการ 9. ผชวยศาสตราจารย ดร. วชตพนธ รองวงษ

กรรมการ

179

10. ผชวยศาสตราจารย ดร. พงศธร เดชาตวงศ ณ อยธยากรรมการ

11. อาจารย ดร. อรรถโส ขำาวจตรกรรมการ

12. ผชวยศาสตราจารย ดร.นรตศย รกมาก กรรมการและเลขานการ

13. นางสาว วรศรา จตนรกษ ผชวยเลขานการ

180

ภาคผนวก ค ประวตและผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร

แบบฟอรมประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)

รองศาสตราจารย ดร. กำาชย นยธตกล (Associate Professor Dr. Kamchai Nuithitikul)

มหาวทยาลยวลยลกษณสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย222 ต.ไทยบร อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช 80160

โทรศพทโทรสารEmail

[email protected]

181

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. Chemical Engineering/University

of Birmingham, UK2547

วศ.บ. วศวกรรมเคม/มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2540

2. ประสบการณการทำางาน (เรยงลำาดบจากปลาสด) ตำาแหนงงาน - องคกรหรอหนวยงาน ป พ.ศ.

รองศาสตราจารย มหาวทยาลยวลยลกษณ– 2556-ปจจบนรองศาสตราจารย มหาวทยาลยเทคโนโลย–พระจอมเกลาพระนครเหนอ

2555-2556

ผชวยศาสตราจารย มหาวทยาลยเทคโนโลย–พระจอมเกลาพระนครเหนอ

2551-2555

อาจารย มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลา–พระนครเหนอ

2547-2551

วศวกร บรษท ไออารพซ จำากด – (มหาชน) 2540-2543

3. ความเชยวชาญ1) การพฒนาตวเรงปฏกรยาสำาหรบใชในปฏกรยาทสำาคญ

(Catalyst development for important reactions) เชน เอสเทอรฟเคชน (Esterification) ออกซเดชน (Oxidation) ไฮโดรจเนชน (Hydrogenation)

2) การพฒนาเครองปฏกรณหลายเฟส (Development of multiphase reactors)

3) การสงเคราะหวสดดดซบและเทคโนโลยการดดซบ (Adsorbent preparation and technology)

4) ไบโอดเซล (Biodiesel)

182

4. ประสบการณการสอน (10 ปยอนหลง) 🗷 ม ❒ ไมม

สถาบนการศกษา - คณะ/ภาควชา - สาขาวชาทสอน ป พ.ศ.

●มหาวทยาลยวลยลกษณ สำานกวชาวศวกรรมศาสตร

และเทคโนโลย สาขาวศวกรรมเคม

- Thermodynamics I (ระดบปรญญาตร)

- Chemical Engineering Thermodynamics (ระดบปรญญาตร)

- Chemical Reaction Kinetics and Reactor Design (ระดบปรญญาตร)

- Chemical Engineering Economics (ระดบ

ปรญญาตร)

- Renewable Energy (ระดบปรญญาตร)

พ.ศ. 2556-ปจจบน

183

●มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

คณะวศวกรรมศาสตรภาควชาวศวกรรมเคม

- Thermodynamics I (ระดบปรญญาตร)

- Chemical Engineering Thermodynamics (ระดบปรญญาตร)

- Chemical Reaction Kinetics and Reactor Design (ระดบปรญญาตร)

- Heat Transfer (ระดบปรญญาตร)

- Fundamental and Application of Catalysts (ระดบปรญญาตร)

- Advance Chemical Engineering Thermodynamics (ระดบปรญญาโท)

- Advance Kinetics (ระดบปรญญาโท)

- Catalytic Engineering (ระดบปรญญาโท)

พ.ศ. 2547-2556

184

5. ผลงานทางวชาการยอนหลง 5 ป (ทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา)

5.1 บทความวจย - A. Khuenpetch, C. Siripattana, W. Koo-

Amornpattana, K. Nuithitikul (2017), Biodiesel production from palm oil using a downflow bubble column reactor. Journal of Engineering and Applied Science, Vol. 12(8), 2214-2219.

- Chairat Siripattana, Angkana Khuenpetch, Rapeeporn Phromrak, Wikanda Saengngoen, Kamchai Nuithitikul (2017), Kinetics study of adsorption of lead (II) ions onto cashew nut shells. Journal of Engineering and Applied Science, Vol. 12(7), 1819-1824.

- Kamchai Nuithitikul, Worawoot Prasitturattanachai, Worapat Hasin (2017), Comparison in catalytic activities of sulphated cobalt-tin and sulphated aluminium-tin mixed oxides for esterification of free fatty acids to produce methyl esters. Energy Procedia, Vol. 138, 75-80.

- Kiattisak Panpong, Tussanee Srimachai, Kamchai Nuithitikul, Prawit Kongjand, Sompong O-thong, Tsuyoshi Imaih, Natapon Kaewthong (2017). Anaerobic co-digestion between canned sardine wastewater and glycerol waste for biogas production: Effect of different operating processes. Energy Procedia, Vol. 138, 260-266.

- Pornwimon Wadchasit, Chairat Siripattana, Jiravut Seengenyoung, Santi Thaweesaksakul, Kamchai Nuithitikul (2019). Effect of temperature on biogas production from oil palm empty fruit bunch and mesocarp fiber: experimental and modeling. Lecture Notes in Applied Mathematics and Applied Science in Engineering. Publisher: Malaysia Technical Scientist Association.

- Uthen Thubsuang, Suphawadee Chotirut, Kamchai Nuithitikul, Apirak Payaka, Nicharat

185

Manmuanpom, Thanyalak Chaisuwan, Sujitra Wongkasemjit (2020). Oxidative upgrade of furfural to succinic acid using SO3H-carbocatalysts with nitrogen functionalities based on polybenzoxazine. Journal of Colloid and Interface Science, Vol. 565, 96-109.

- Kamchai Nuithitikul, Rapeeporn Phromrak, Wikanda Saengngoen (2020). Utilization of chemically treated cashew-nut shell as potential adsorbent for removal of Pb(II) ions from aqueous solution. Scientific Reports, Vol. 10, Article number: 3343.

5.2 บ ท ค ว า ม ว จ ย /ว ช า ก า ร ท เ ส น อ ใ น ท ป ร ะ ช ม ว ช า ก า ร (Proceedings)

- Rapeeporn Phromrak, Wikanda Saengngoen, Kamchai Nuithitikul (2016). Removal of Lead Ions in Aqueous Solution Using Cashew Nut Shell-Derived Adsorbent. Proceeding of the 8th International Congress of Environmental Research, Luebeck, Germany.

- Suphawadee Chotirut, Uthen Thubsuang, and Kamchai Nuithitikul (2017). Sulfonated porous carbon derived from polybenzoxazine as heterogeneous acid catalyst for synthesis of succinic acid. The International Polymer Conference of Thailand : PCT-7., Bangkok, Thailand.

- Pornwimon Wadchasit, Chairat Siripattana, Jiravut Seengenyoung, Santi Thaweesaksakul and Kamchai Nuithitikul (2018). Effect of temperature on biogas production from oil palm empty fruit bunch and mesocarp fiber: experimental and modeling. 3rd Applied Mathematics in Science and Engineering International Conference (APPEMSE 2018), Langkawi, Malaysia.

- Pornwimon Wadchasit, Chairat Siripattana and Kamchai Nuithitikul (2019). The effect of pretreatment methods for improved biogas production from oil-palm empty fruit bunches (EFB): experimental and model. International Conference on Sustainable Energy and Green Technology (SEGT 2019) Bangkok, Thailand.

186

5.3 บทความทางวชาการ ไมม

5.4 หนงสอ/ตำารา- กำาชย นยธตกล (2554). วศวกรรมเคร องปฏกรณเคม. ศนย

ผลตตำาราเรยนมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ ISBN 974-620-723-7.

- อนรกษ ปตรกษสกล, ถราวธ พงศประยร, จนทรพร ผลากรกล,

พนตนาฎ จนทรานภาพ, สมร หรญประดษฐกล, กำาชย นยธตกล, พสษฐ

ใจสถาพร, วโรจน พทธวถ, สลดดา เดชะตนตระกล (2548) ไบโอดเซล

(Biodiesel) โครงการ การสงเสรมการผลตการใชไบโอดเซลในระดบ

ชมชน (กลมท 1) ISBN 978-974-9822-24-1.

5.5 สทธบตร ไมม

5.6 สงประดษฐ ไมม

6. เกยรตคณและรางวลเกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ.ศ.

เขมรางวลและประกาศนยบตร จากมลนธศาสตราจารย ดร.แถบ

นลนธ

2537

187

Thai-UK Millennium scholarships, The British Council

2543


ดร. วชตพนธ รองวงศ (Dr. Wichitpan Rongwong)

188



[email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.วศ.ด. วศวกรรมเคม/มหาวทยาลยเทคโนโลย

พระจอมเกลาธนบร 2552-2557

วศ.ม. วศวกรรมเคม/มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

2550-2552

วท.บ. เคมอตสาหกรรม/ สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง

2456-2550

2. ประสบการณการทำางาน (เรยงลำาดบจากปลาสด) ตำาแหนงงาน - องคกรหรอหนวยงาน ป พ.ศ.นกวจย- Singapore Membrane Technology Centre, Nanyang

Technological University, Singapore

2559-2561

นกวจย- Gas Processing Center, Qatar University, Qatar

2558

นกวจย- Joint International Center of Carbon Capture and Storage (ICCS),

Hunan University, China.

2557

3. ความเชยวชาญการทำาความสะอาดแกสชวภาพ/บำาบดนำาเสยโดยเทคโนโลยเมมเบ

รน/การบำาบดกลน/การบำาบดสารอนทรยระเหยงาย/การถายโอนมวล4. ประสบการณการสอน (10 ปยอนหลง)

189

ม ไมม

สถาบนการศกษา - คณะ/ภาควชา - สาขาวชาทสอน ป พ.ศ.CPE59-322 การถายโอนมวล (ระดบปรญญาตร) 2557-

ปจจบนCPE59-327 จลนพลศาสตรวศวกรรมเคมและการออกแบบปฏกรณ (ระดบปรญญาตร)

2557-ปจจบน

CPE59-462 การควบคมมลภาวะและการบำาบดของเสย (ระดบปรญญาตร)


CPE59-455 วธการเชงตวเลขในวศวกรรมเคมและกระบวนการ(ระดบปรญญาตร)


GEN61-152 การอนรกษสงแวดลอมและสภาวะโลกรอน(ระดบปรญญาตร)


CHE60-903 สมมนา 3 (ระดบปรญญาโท) 2557-ปจจบน


5.1 บทความวจย 1) Rongwong, W., Goh, K., & Bae, T.H. (2018). Energy analysis and optimization of hollow fiber membrane contactors for recovery of dissolve methane from anaerobic membrane bioreactor effluent. Journal of Membrane Science, 554, 184-1942) Rongwong, W., Fan, C., Liang, Z., Rui, Z., Idem, R. O., & Tontiwachwuthikul, P. (2015). Investigation of the effects of operating parameters on the local mass transfer coefficient and membrane wetting in a membrane gas absorption process. Journal of Membrane Science, 490, 236-2463) Rongwong, W., Goh, K., Sethunga, G. S. M. D. P., & Bae, T.H. (2019). Fouling formation in membrane contactors for methane recovery from anaerobic effluents. Journal of Membrane Science, 573, 534-543.

190

4) Rongwong, W., Lee, J., Goh, K., Karahan, H. E., & Bae, T.H. (2018). Membrane-based technologies for post-treatment of anaerobic effluents. npj Clean Water, 1(1), 21. 5) Sethunga, G., Rongwong, W., Wang, R., & Bae, T.H. (2018). Optimization of hydrophobic modification parameters of microporous polyvinylidene fluoride hollow-fiber membrane for biogas recovery from anaerobic membrane bioreactor effluent. Journal of Membrane Science, 548, 510-518. 6) Rongwong, W., Wongchitphimon, S., Goh, K., Wang, R., & Bae, T.H. (2017). Transport properties of CO2 and CH4 in hollow fiber membrane contactor for the recovery of biogas from anaerobic membrane bioreactor effluent. Journal of Membrane Science, 541, 62-72. 7) Wongchitphimon, S., Rongwong, W., Chuah, C. Y., Wang, R., & Bae, T.H. (2017). Polymer-fluorinated silica composite hollow fiber membranes for the recovery of biogas dissolved in anaerobic effluent. Journal of Membrane Science, 540, 146-154. 8) Nwaoha, C., Idem, R., Supap, T., Saiwan, C., Tontiwachwuthikul, P., Rongwong, W., . . . Benamor, A. (2017). Heat duty, heat of absorption, sensible heat and heat of vaporization of 2-Amino-2-Methyl-1-Propanol (AMP), Piperazine (PZ) and Monoethanolamine (MEA) tri-solvent blend for carbon dioxide (CO2) capture. Chemical Engineering Science, 170, 26-35. 9) Liu, B., Luo, X., Rongwong, W., Idem, R., & Liang, Z. W. (2016). CO2 solubility and liquid phase ion speciation determined by C-13 NMR technique in IPAB-CO2-H2O system. International Journal of Greenhouse Gas Control, 50, 190-197. 10) Luo, X., Chen, N., Liu, S., Rongwong, W., Idem, R. O., Tontiwachwuthikul, P., & Liang, Z. W. (2016). Experiments and modeling of vapor-liquid equilibrium

191

data in DEEA-CO2-H2O system. International Journal of Greenhouse Gas Control, 53, 160-168. 11) Nwaoha, C., Saiwan, C., Supap, T., Idem, R., Tontiwachwuthikul, P., Rongwong, W., . . . Benamor, A. (2016). Carbon dioxide (CO2) capture performance of aqueous tri-solvent blends containing 2-amino-2-methyl-1-propanol (AMP) and methyldiethanolamine (MDEA) promoted by diethylenetriamine (DETA). International Journal of Greenhouse Gas Control, 53, 292-304. 12) Liang, Z. W., Idem, R., Tontiwachwuthikul, P., Yu, F. H., Liu, H. L., & Rongwong, W. (2016). Experimental study on the solvent regeneration of a CO2-loaded MEA solution using single and hybrid solid acid catalysts. AIChE Journal, 62(3), 753-765. 13) Zhang, R., Liang, Z. W., Liu, H. L., Rongwong, W., Luo, X., Idem, R., & Yang, Q. (2016). Study of Formation of Bicarbonate Ions in CO2-Loaded Aqueous Single 1DMA2P and MDEA Tertiary Amines and Blended MEA-1DMA2P and MEA-MDEA Amines for Low Heat of Regeneration. Industrial & Engineering Chemistry Research, 55(12), 3710-3717. 14) Chen, G. Y., Luo, X., Zhang, H. Y., Fu, K. Y., Liang, Z. W., Rongwong, W., . . . Idem, R. (2015). Artificial neural network models for the prediction of CO2 solubility in aqueous amine solutions. International Journal of Greenhouse Gas Control, 39, 174-184. 15) Fu, K. Y., Rongwong, W., Liang, Z. W., Na, Y. Q., Idem, R., & Tontiwachwuthikul, P. (2015). Experimental analyses of mass transfer and heat transfer of post-combustion CO2 absorption using hybrid solvent MEA-MeOH in an absorber. Chemical Engineering Journal, 260, 11-19. 16) Liang, Y. J., Liu, H. L., Rongwong, W., Liang, Z. W., Idem, R., & Tontiwachwuthikul, P. (2015). Solubility, absorption heat and mass transfer studies of CO2

192

absorption into aqueous solution of 1-dimethylamino-2-propanol. Fuel, 144, 121-129. 17) Liang, Z. W., Gao, H. X., Rongwong, W., & Na, Y. Q. (2015). Comparative studies of stripper overhead vapor integration-based configurations for post-combustion CO2 capture. International Journal of Greenhouse Gas Control, 34, 75-84. 18) Liang, Z. W., Rongwong, W., Liu, H. L., Fu, K. Y., Gao, H. X., Cao, F., . . . Tontiwachwuthikul, P. (2015). Recent progress and new developments in post-combustion carbon-capture technology with amine based solvents. International Journal of Greenhouse Gas Control, 40, 26-54. 19) Sun, J. J., Rongwong, W., Liang, Z. W., Gao, H. X., Idem, R. O., & Tontiwachwuthikul, P. (2015). Simulation Studies of Process Improvement of Three-Tower Low-Temperature Distillation Process to Minimize Energy Consumption for Separation of Produced Gas of CO2-Enhanced Oil Recovery (EOR). Canadian Journal of Chemical Engineering, 93(7), 1266-1274. 20) Wen, L., Liu, H. L., Rongwong, W., Liang, Z. W., Fu, K. Y., Idem, R., & Tontiwachwuthikul, P. (2015). Comparison of Overall Gas-Phase Mass Transfer Coefficient for CO2 Absorption between Tertiary Amines in a Randomly Packed Column. Chemical Engineering & Technology, 38(8), 1435-1443. 21) Zhang, X., Fu, K. Y., Liang, Z. W., Rongwong, W., Yang, Z., Idem, R., & Tontiwachwuthikul, P. (2014). Experimental studies of regeneration heat duty for CO2 desorption from diethylenetriamine (DETA) solution in a stripper column packed with Dixon ring random packing. Fuel, 136, 261-267.

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ (Proceedings)

ไมม

193


5.4 หนงสอ/ตำาราไมม




นกวจยในโครงการงานวจยดเดนของสกว. 2557ทนโครงการปรญญาเอกกาญจนาภเษก 2552


ผชวยศาสตรจารย ดร. อาชว พรหมรกษา (Assistant Professor Dr. Archw Promraksa)



[email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)194

คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.วศ.ด. วศวกรรมเคม, มหาวทยาลยเทคโนโลยสร

นาร2552

วศ.บ. วศวกรรมเคม, มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร

2546


ผชวยศาสตราจารย สาขาวชาวศวกรรมเคม สำานกวชาสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยวลยลกษณ

2559 – ปจจบน

อาจารยประจำา สาขาวชาวศวกรรมเคม สำานกวชาสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยวลยลกษณ

2556 - 2559

นกวจยหลงปรญญาเอก ณ Department of Chemical Engineering, National Taiwan University, Taiwan

2553 - 2556

3. ความเชยวชาญ1) Heat and mass transfer principles and their

operations2) Process modeling and control3) Crystallization and membrane separation4) Supercritical CO2 extraction and modeling5) Surface modification and simulation by using the

Surface Evolver6) Biogas production modeling and control, Model-

based predictive control, and optimization

4. ประสบการณการสอน (10 ปยอนหลง) ม ไมม

195

สถาบนการศกษา - คณะ/ภาควชา - สาขาวชาทสอน ปการศกษา พ.ศ.

CPE59-101 Chemical Engineering Learner Development (ระดบปรญญาตร)

2556 - ปจจบน

CPE-323 Process Equipment Design and Operation II (ระดบปรญญาตร)

2556 - 2561

CPE59-326 Chemical and Process Engineering Laboratory II (ระดบปรญญาตร)


CPE59-331 Process Dynamics and Control (ระดบปรญญาตร)


CPE59-328 Safety in Chemical Engineer (ระดบปรญญาตร)


CPE59-381 Chemical and Process Engineering Project I (ระดบปรญญาตร)


CPE59-325 Chemical and Process Engineering Laboratory I (ระดบปรญญาตร)


CPE59-321 Heat Transfer (ระดบปรญญาตร) 2557 - ปจจบน

CPE59-481 Chemical and Process Engineering Project II (ระดบปรญญาตร)


CPE-345 Chemical Engineering Kinetics and Reactor Design (ระดบปรญญาตร)

2557 - 2560

CPE-223 Fluid Flow (ระดบปรญญาตร) 2557CPE59-322 Mass Transfer (ระดบปรญญาตร) 2557 -

ปจจบนCPE59-203 Problem Solving in Chemical Engineering (ระดบปรญญาตร)


CPE59-323 Process Equipment Design and Operation I (ระดบปรญญาตร)

2561

CPE59-323 Industrial Process Control Laboratory (ระดบปรญญาตร)

2561

CEN-692 Environmental System Modeling (ระดบบณฑตศกษา)

2557

196


5.1 บทความวจย 1)A. Promraksa, and N. Rakmak (2020). Biochar

production from palm oil mill residues and application of the biochar to adsorb carbon dioxide. Heliyon 6 : e04019

2)U. Thubsuang, S. Chotirut, A. Thongnok, A. Promraksa, M. Nisoa, N. Manmuanpom, S. Wongkasemjit, and T. Chaisuwan (2020). Facile preparation of polybenzoxazine-based carbon microspheres with nitrogen functionalities: Effects of mixed solvents on pore structure and super capacitive performance. Frontiers of Chemical Science and Engineering. 1-15

3)A. Promraksa, S. On-wong, P. Nichawanich, and C. Siripatana (2019). Modified kinetic model of biodiesel production from crude palm oil with agitation to increase mixing performance. Journal of Engineering and Applied Sciences. 14(6 SI): 9202-9208

4)C. Siripatana, H. Thongpan, and A. Promraksa (2017). A generalized volumetric dispersion model for a class of two-phase separation/reaction: finite-difference solutions. Journal of Physics: Conference Series. 820: 012015

5)A. Promraksa, C. Flood, P. Schneider, and A. Flood (2016). Dextran separation from synthetic raw sugar solutions by ultrafiltration, and analysis of membrane fouling mechanisms. Suranaree Journal of Science and Technology. 23(4): 389-400


1)K. Phayungphan, L. Noynoo, C. Siripatana, N. Rakmak, and A. Promraksa (2020). Matching

197

Gompertz and Logistic models to Monod single substrate model. 18th International Conference on Sustainable Energy Technologies (Proceedings). 2: 443-453

2)A. Promraksa and C. Siripatana (2019). Lactic acid recovery process by Ion-exchange resin: modeling. Lecture Notes in Applied Mathematics and Applied Science in Engineering. 1: 1-10

3)A. Promraksa, L. Janamphansang, R. Namkan, U. Thabsuang, and L. J. Chen (2016). Stability of Cassie drop affected by shape of micro-pillars structure. Proceeding of the 8th Walailak Research National Conference. Walailak University, Thailand.


5.4 หนงสอ/ตำาราไมม




ทน Postdoctoral Fellowship, Department of Chemical Engineering, National Taiwan University granted by the National Science Council of Taiwan

2553 - 2556

ทน Ph.D. scholarship for studying Chemical Engineering granted by the Thailand Research Fund (TRF) through the Royal Golden Jubilee (RGJ) program

2546 - 2552

198


ผชวยศาสตรจารย ดร. นรตศย รกมาก (Assistant Professor Dr. Nirattisai Rakmak)



[email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.D.Eng วศวกรรมเคม, มหาวทยาลยสงขลา

นครนทร2554

วศ.บ. วศวกรรมกระบวนการ, มหาวทยาลยวลยลกษณ

2549


ผชวยศาสตราจารย สาขาวชาวศวกรรมเคมมหาวทยาลยวลยลกษณ

2561– ปจจบน

อาจารยประจำาสำานกวชาสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยมหาวทยาลยวลยลกษณ

2555– ปจจบน

3. ความเชยวชาญ1) Waste to energy process

199

2) Application of catalysts3) Modelling and optimization4) Environmental treatment technologies


สถาบนการศกษา - คณะ/ภาควชา - สาขาวชาทสอน ป พ.ศ.CEN-615 Water and Wastewater Treatment Technology (ระดบปรญญาโท และ เอก)

2555- ปจจบน

CEN-902 Seminar II (ระดบปรญญาโท และ เอก) 2555- ปจจบน

CEN59-675 Solid and Hazardous Wastes Management (ระดบปรญญาโท และ เอก)


CEN59-676 Pollution Prevention and Clean Technology (ระดบปรญญาโท และ เอก)


CPE-453 Petroleum Technology (ระดบปรญญาตร) 2555-ปจจบน

CPE-455 Environmental Chemical Engineering (ระดบปรญญาตร)


CPE-302 Chemical Process Engineering (ระดบปรญญาตร)

2555-2560

CPE-325 Chemical and Process Engineering Laboratory I (ระดบปรญญาตร)


CPE-325 Chemical and Process Engineering Laboratory I (ระดบปรญญาตร)


CPE-326 Chemical and Process Engineering Laboratory II (ระดบปรญญาตร)


CPE-423 Separation Technology I (ระดบปรญญาตร)


CPE-326 Chemical and Process Engineering Laboratory II (ระดบปรญญาตร)


CPE-223 Fluid Flow (ระดบปรญญาตร) 2555-ปจจบน

IEE-202 Manufacturing Process Laboratory (ระดบปรญญาตร)

2555- 2559

CPE-481 Chemical and Process Engineering 2556-

200

สถาบนการศกษา - คณะ/ภาควชา - สาขาวชาทสอน ป พ.ศ.Project I (ระดบปรญญาตร) ปจจบน

CPE-482 Chemical and Process Engineering Project I (ระดบปรญญาตร)


ESI-351 Wastewater Treatment Technology and Design (ระดบปรญญาตร)


ENV-328 Water Supply Technology 2560-ปจจบน

CPE-460 Renewable Energy Technology 2560-ปจจบน


5.1 บทความวจย 6)Thongpan, H., Thongnan, R., Rakmak, N. and

Siripatana, C. 2016. Modeling of batch and continuous anaerobic digestion of palm oil mill effluent: the effect of wastewater sludge ratio. Jurnal Teknologi, 78, No. 5-6, 125 -131.

7)Thongnan, R., Thongpan, H., Rakmak, N. and Siripatana, C. 2016. Modeling of anaerobic co-digestion of pig manure and domestic organic waste. Jurnal Teknologi, 78, No. 5-6, 117-124.

8)Yingthavorn, N., Rakmak, N., Kongjan, P. and Siripatana, C. 2016. Mathematical modeling of existing two stage anaerobic digestion process for palm oil mill wastewater. Jurnal Teknologi (Sciences & Engineering), 78, No. 10-4, 21-26.

9)Iewkittayakorn, J., Chungsiriporn, J. and Rakmak, N. 2018, Utilization of waste from concentrated rubber latex industry for composting with addition of natural activators. Songklanakarin Journal of Science and Technology, 40, No. 1, 113-120.

201

http://www.myjurnal.my/public/browse-journal-view.php?id=170

10) Chairerk, N., Pongyeela, P., Chungsiriporn, J. and Rakmak, N. 2019. Ethanol Extraction of Active Ingredients and Antioxidants from Germinated Sangyod Rice. Applied Science and Engineering Progress, 14, No. 1, 1-8.

11) Rakmak, N., Noynoo, L., Jijai, S. and Siripatana, C. 2019. Monod-Type Two-Substrate Models for Batch AnaerobicCo-Digestion. Lecture Notes in Applied Mathatics and Applied Science in Engineering, 18, No. 1, 11-20.

12) Noynoo, L., Jijai, S., Phayungphan, K., Rakmak, N. and Siripatana, C. 2019. Gompertz-Type Two-Substrate Models for Batch Anaerobic Co-Digestion Lecture Notes in Applied Mathatics and Applied Science in Engineering, 18, No. 1, 21-30

13) Thongnan,R., Siripatana,C., Jijai, S. and Rakmak, N.2019. Kinetics of Anaerobic Digestion of Chicken Manure Co-Digested with Wastewater from Thai-noodle Factory: The Effect of Dilution and Ash Supplement. Lecture Notes in Applied Mathatics and Applied Science in Engineering, 18, No. 1, 85-93


4)Koomsang R., Rakmak N. and Kanabkaew T. 2015. Development of emission inventory and assessment of gaseous concentration dispersions from Kuan Kreng forest fires. The 1st International Conference on Environment, Livelihood, and Services (ICELS 2015) 2 - 5 November 2015, Bangkok, Thailand.

5)Thongnan, R., Thongpan, H., Rakmak, N. and Siripatana, C. 2016. Modeling of anaerobic co-digestion of pig manure and domestic organic waste. International conference on environmental research and technology (ICERT 2015), 27-29 May 2015, Penang, Malaysia.

202

6)Thongpan, H., Thongnan, R., Rakmak, N. and Siripatana, C. 2016. Modeling of batch and continuous anaerobic digestion of palm oil mill effluent: the effect of wastewater sludge ratio. International conference on environmental research and technology (ICERT 2015), 27-29 May 2015, Penang, Malaysia.

7)Yingthawon, N., Rakmak, N. and Siripatana C. 2016. Mathematical Modeling of existing two stage anaerobic digestion process for palm oil mill wastewater. International Conference in Applied Mathematics and Engineering (APPEMSE), 26 January 2016, Melaka, Malaysia.

8)Promraksa, A., Rakmak, N. and Siripatana, C. Solving fixed-bed volumetric dispersion model for extraction with supercritical CO2. 2019. International Conference on 4th Industrial Revolution and Its impacts 2019, Walailak University, 28 Mach 2019, Thailand

9)Promraksa, A., Rakmak, N. and Siripatana, C. 2019. Modeling of tocopherol recovery from palm oil by supercritical CO2 extraction: Application of volumetric dispersion model. The 1st Thailand biorefinery conference, Suranari University of Technology, 25 July 2019, Thailand

10) Kanhakul, P., Chitapornpan, S., Rattanarat, J., Kanabkaew, T. and Rakmak, N. 2019. การเปรยบเทยบการจำาแนกพนทปาไมจากขอมลจากภาพถายดาวเทยม Landsat 5 โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศภมศาสตร ดวยวธการหาคาดชนพรรณพช. งานประชมวชาการวลยลกษณวจย คร งท 11, มหาวทยาลยวลยลกษณ, 27/03/2562


5.4 หนงสอ/ตำารา

203

ไมม5.5 สทธบตร

ไมม5.6 สงประดษฐ

ไมม6. เกยรตคณและรางวล

เกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ.ศ.ทน มหาวทยาลยสงขลสนครนทร รนท 2 2550-

2554


รองศาสตรจารย ดร. วภาว เดชะปญญา (Associate Professor Dr. Wipawee Dechapanya)

มหาวทยาลยวลยลกษณสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและ

โทรศพท

075-672312075-672336khamwipawee@g

204

เทคโนโลย222 ต.ไทยบร อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช 80160

โทรสารEmail

mail.com

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. Chemical Engineering, The

University of Texas at Austin2545

M.S Chemical Engineering, Michigan Technological University

2541

วศ.บ วศวกรรมเคม, มหาวทยาลยขอนแกน 2538


รองศาสตราจารย สาขาวชาวศวกรรมเคม มหาวทยาลยวลยลกษณ


ผชวยศาสตราจารย สาขาวชาวศวกรรมสงแวดลอม มหาวทยาลยวลยลกษณ

2548-2561

อาจารยประจำาสำานกวชาสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยมหาวทยาลยวลยลกษณ

2547-2548

3. ความเชยวชาญ1) Air pollution treatment2) Biochar synthesis and its application as

adsorbent for tar removal from syngas and wastewater treatment

3) Cellulose acetate synthesis and its application 4) Renewable energy from biomass

205


สถาบนการศกษา - คณะ/ภาควชา - สาขาวชาทสอน ป พ.ศ.CPE59-201 ดลมวลและพลงงาน 1 (ระดบปรญญาตร) 2549-

ปจจบนCPE59-204 ดลมวลและพลงงาน 2 (ระดบปรญญาตร) 2549-

ปจจบนCPE-441 เศรษฐศาสตรวศวกรรม (ระดบปรญญาตร) 2551-

ปจจบนCPE-455 วศวกรรมเคมสงแวดลอม (ระดบปรญญาตร) 2551-

ปจจบนCPE-485 การบรหารงานวศวกรรม (ระดบปรญญาตร) 2555-

ปจจบนCPE-460 เทคโนโลยพลงงานหมนเวยน (ระดบปรญญาตร) 2560CPE59-101 แนะนำาวศวกรรมเคมและกระบวนการ (ระดบปรญญาตร)


CPE-481 โครงงานวศวกรรมเคมและกระบวนการ 2 (ระดบปรญญาตร)


CPE59-381 โครงงานวศวกรรมเคมและกระบวนการ 1 (ระดบปรญญาตร)


CPE59-325 ปฏบตการวศวกรรมเคมและกระบวนการ 1 (ระดบปรญญาตร)


CPE-326 ปฏบตการวศวกรรมเคมและกระบวนการ 2 (ระดบปรญญาตร)


CEN59-601 ระเบยบวธวจย (ระดบปรญญาโท เอก) 2557-ปจจบน

CEN59-673 การควบคมมลพษอากาศ (ระดบปรญญาโท เอก)


CEN-903 สมมนา 3 (ระดบปรญญาโท เอก) 2557-ปจจบน

206


5.1 บทความวจย 1. Peerapol Kaoien, Wipawee Dechapanya*, Attaso

Khamwichit, Kowit Suwannahong. “Natural rubber modification as a pre-vulcanized latex impregnated with TiO2 for photo-catalytic degradation of gaseous benzene”. Heliyon, 6 (2020) e03910. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e03912

2. Suttipong Ratanahirun, Attaso Khamwichit*, Wipawee Dechapanya, “Quality improvement of syngas from gasification process of palm kernel using NiO/CaO catalysts on ceramic supporter in coupled with biochar absorbent from agricultural residues”. IOP Conf. Series: Earth and Environmental Science 463 (2020) 012131. https://doi:10.1088/1755-1315/463/1/012131

3. Ketsara INTAWONG1, Wipawee KHAMWICHIT1*, Siriuma JAWJIT “Synthesis and Characterization of TTIP-Al Films and Fe3+/TTIP-Al Films to be Used in Photocatalytic Oxidation under Visible Light” Walailak Journal of Science and Technology, Vol. 18No. 1 (2019) 2 Oct 2019

4. Sunun Khami, Wipawee Khamwichit*, and Kowit Suwannahong “SYNTHESIS OF CELLULOSE ACETATE NANOFIBER (CANF) FROM BACTERIAL CELLULOSE (BC) INCUBATED FROM CANNERY SEAFOOD WASTEWATER (CSW) USING ACETOBACTER XYLINUM” ARPN Journal of Engineering and Applied Sciences, Vol.14 No. 17, September 2019, 3038-3045.

5. Sunun KHAMI, Wipawee KHAMWICHIT*, Ratthapol RANGKUPAN, and Kowit SUWANNAHONG, “Volatile Organic Compound (VOC) Removal via Photocatalytic Oxidation Using TiO2 Coated

207

Nanofilms”, Walailak Journal of Science and Technology, Vol.15(7); 491-501, June 2018

6. J. Triped, W. Sanongraj*, and W. Khamwichit, “Preparation and characterization of TiO2-coated silk fibroin filter for photocatalytic oxidation of formaldehyde using waste silk cocoons”, Journal of Environmental Biology, Vol. 38(4); 595-601, 2017

7. T. Punpruk and W. Khamwichit* “The estimate of energy generation potential of biomass residue from oil palm industries”, Journal of Engineering and Applied Science, 12(11): 2795-2801, 2017

8. S. Khami, W. Khamwichit*, C. Siripattana, “kinetic and linear equation of adsorption by TiO2 nanofilm coating in photocatalytic reactor”, Journal of Engineering and Applied Sciences, 11(11); 2490-2494, 2016


1)Suttipong RATTUNAHIR, Wipawee KHAMWICHIT1, and Attaso KHAMWICHIT “Quality improvement of syngas from gasification process of palm kernels using NiO/CaO catalysts on ceramic supporters in coupled with biochar adsorbents from agricultural residues”, SEGT International Conference, Thailand 2019

2)T. Punpruk, W. Khamwichit* and A. Khamwichit, “The estimate of energy generation potential of biomass residue from oil palm industries”, IPN Conference, Chiang Mai, Thailand, Oct 2016


5.4 หนงสอ/ตำารา

208

1)วภาว ขำาวจตร. 2561. การคำานวณพนฐานทางวศวกรรมเคม: สมดลมวลในกระบวนการเคม. พมพท โรงพมพคลงนานาวทยา จ. ขอนแกน จดพมพโดยสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและทรพยากร มหาวทยาลยวลยลกษณ 293 หนา.




ประกาศนยบตร Fellow Higher Education Academy, England ซงเปนประกาศนยบตรใหผทผานการประเมนกระบวนการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐาน United Kingdom Professional Standard Framework (UKPSF) ประเมนโดย Higher Education Academy, England ผานเมอ 28 สงหาคม 2561


ทน National Energy Foundation, AIST Japan 2557 และ

2559

209

ฟอรมประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)ดร. อรรถโส ขำาวจตร

มหาวทยาลยวลยลกษณสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและทรพยากร 222 ต.ไทยบร อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช 80160


[email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D Chemical Engineering/University of

Texas at Austin, USA 2549

M.Eng.

Chemical Engineering/Michigan Technological University, USA

2541

วศ.บ. วศวกรรมเคม/จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2538

2. ประสบการณการทำางาน (เรยงลำาดบจากปลาสด) ตำาแหนงงาน - องคกรหรอหนวยงาน ป พ.ศ.อาจารย มหาวทยาลยวลยลกษณ– 2546-ปจจบน

3. ความเชยวชาญ 1) วศวกรรมวสด (Material Engineering)2) Gasification of biomass

4. ประสบการณการสอน ม ไมม

210

mailto:[email protected]


สถาบนการศกษา - คณะ/ภาควชา - สาขาวชาทสอน ป พ.ศ. มหาวทยาลยวลยลกษณ สำานกวชาวศวกรรมศาสตร

และทรพยากร สาขาวศวกรรมเคมและกระบวนการ- Chemical Processes Design (ระดบปรญญาตร)- Polymer Processing (ระดบปรญญาตร)- Unit Operation Processes in Environmental Engineering (ระดบปรญญาโท)- Process Equipment Design and Operation I (ระดบปรญญาตร)- Chemical Engineering Economics (ระดบปรญญาตร)- Engineering Management (ระดบปรญญาตร)- Process Equipment Design and Operation II (ระดบปรญญาตร)



5.1 บทความวจยPeerapol Kaoien, Wipawee Dechapanya*, Attaso

Khamwichit a, Kowit Suwannahong, Natural rubber modification as a pre-vulcanized latex impregnated withTiO2 for photo-catalytic degradation of gaseous benzene, Heliyon 6 (2020) e03912, https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e03912

S Rattanahirun, A Khamwichit* and W Dechapanya, Quality improvement of syngas from gasification process of palm kernel using NiO/CaO catalysts on ceramic supporter in coupled with biochar absorbent

211


from agricultural residues, IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 463 012131, https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1755-1315/463/1/012131

W. Khamwichit, T. Chareonsuk, and Attaso Khamwichit, “Environmental and Health Impacts from Waste and Chemical Incinerator”, Engineering Journal of Ubonratchathani University, Vol.1, Issue 1, pp1-11, 2000.

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ1. Sutiipong RATTANAHIRUN, Wipawee KHAMWICHIT*,

Attaso KHAMWICHIT, “Quality improvement od syngas from gasification process of palm kernels using NiO/CaO catalysts on ceramic supporters in coupled with biochar adsorbents from agricultural residues”, The International Conference on Sustainable Energy and Green Technology, SEGT 2019, Bangkok THAILAND, December 2019.

3. .Sutiipong RATTANAHIRUN, Wipawee KHAMWICHIT*, Attaso KHAMWICHIT, “Quality improvement od syngas from gasification process of palm kernels using NiO/CaO catalysts on ceramic supporters in coupled with biochar adsorbents from agricultural residues”, The 18th International Conference on Sustainable Technologies, SET 2019, Kualalumper Malasia, August 2019

4. Sutiipong RATTANAHIRUN, Wipawee KHAMWICHIT*, Attaso KHAMWICHIT, “Quality improvement od syngas from gasification process of palm kernels

212

https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1755-1315/463/1/012131

https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1755-1315/463/1/012131

using NiO/CaO catalysts on ceramic supporters in coupled with biochar adsorbents from agricultural residues”, The 4th Industrail Revolution and Its Impacts, Walailak University, Nakhonsithammarat THAILAND, March 2019.

5. T. Punpruk, W. Khamwichit and A. Khamwichit, “The estimate of energy generation potential of biomass residue from oil palm industries”, IPN Conference, Chiang Mai, Thailand, Oct 2016.

6. T. Punpruk, W. Khamwichit, and A. Khamwichit, “Study of biomass potential in southern Thailand to be used in downdraft gasifier” 24th TiChE conference, December 18-19, 2015.

ฟอรมประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)

213

ผชวยศาสตราจารย.ดร.พงศธร เดชาตวงศ ณ อยธยา

มหาวทยาลยวลยลกษณสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและทรพยากร222 ต.ไทยบร อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช 80160


081 375 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณว

ฒสาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.

Ph.D. Biochemical Engineering / Imperial College London, UK

2554 - 2558

M.Eng.

Chemical with Nuclear Engineering / Imperial College, London

2553 - 2554

B.Eng.

Chemical Engineering / Imperial College London, UK

2550 – 2553

2. ประสบการณการทำางาน (เรยงลำาดบจากปลาสด)

ประสบการณดานวชาการตำาแหนงงาน - องคกรหรอหนวยงาน ป พ.ศ.

อาจารย / มหาวทยาลยวลยลกษณ 2558 – ปจจบน

ประสบการณดานบรหารตำาแหนง หนวยงาน ชวงเวลาดำารงตำาแหนง

คณบดผกอตงสำานกวชาพหภาษาและการศกษาทวไป

9 พฤศจกายน พ.ศ. 2562 – ปจจบน

รกษาการแทนผอำานวยการ

สถาบนภาษามหาวทยาลยวลยลกษณ

16 สงหาคม 2561 – 9 พฤศจกายน พ.ศ. 2562

214



ผอำานวยการโครงการคายวฒนธรรมนานาชาต

17 สงหาคม 2559 – 30 กนยายน 2562

ผกำากบดแลฝายภายใน

ศนยกจการนานาชาตมหาวทยาลยวลยลกษณ

30 มนาคม 2560 – 30 กนยายน 2562

ผกำากบดแลฝายภายใน

สถาบนภาษามหาวทยาลยวลยลกษณ

30 มนาคม 2560 – 15 สงหาคม 2561

ผอำานวยการโครงการจดตงสถาบนภาษามหาวทยาลยวลยลกษณ

16 ธนวาคม 2559 – 20 มนาคม 2560

ผกำากบดแลสวนวเทศสมพนธมหาวทยาลยวลยลกษณ

17 สงหาคม 2559 – 30 มนาคม 2560

3. ความเชยวชาญ 1)สาหรายขนาดเลก (Microalgae)2)พลงงานชวภาพ (Bioenergy)3)ผลตภณฑชวภาพ (Bioproduct)4)การออกแบบระบบเลยงสาหราย (Bioreactor design)5)การขยายขนาดระบบเลยงสาหราย (Bioreactor scale-up)6)วศวกรรมชวเคม (Biochemical Engineering)7)การออกแบบกระบวนการทางชวภาพ (Bioprocess Design)


สถาบนการศกษา - คณะ/ภาควชา - สาขาวชาทสอน

ป พ.ศ.

มหาวทยาลยวลยลกษณ สำานกวชาวศวกรรมศาสตรและทรพยากรวศวกรรมชวเคม (ระดบปรญญาตร) 2558 –

ปจจบนการถายโอนมวล (ระดบปรญญาตร) 2558 –

ปจจบนการออกแบบโรงงาน (ระดบปรญญาตร) 2558 –

215

ปจจบนปฏบตการควบคมกระบวนการอตสาหกรรม (ระดบปรญญาตร) 2558

ปฏบตการวศวกรรมเคมและกระบวนการ (ระดบปรญญาตร)


มหาวทยาลยวลยลกษณ สำานกวชาเทคโนโลยการเกษตรการประกอบการธรกจเทคโนโลยชวภาพ (ระดบปรญญาโท)



5.1 บทความ1. Dechatiwongse, P. , Choorit, W. (2020).

Mixotrophic Growth of Astaxanthin-rich Alga Haematococcus pluvialis using Refined Crude Glycerol as Carbon Substrate: Batch and Fed-batch Cultivations. Walailak Journal of Science and Technology (accepted).

2. Palamae, S., Choorit, W., Dechatiwongse, P., Zhang, D., Antonio Del Rio-Chanona, E., & Chisti, Y. (2018). Production of renewable biohydrogen by Rhodobacter sphaeroides S10: a comparison of photobioreactors. Journal of Cleaner Production, 181, 318–328. http://doi.org/10.1016/j.jclepro.2018.01.238

3. Palamae, S., Dechatiwongse, P., Choorit, W., Chisti, Y., & Prasertsan, P. (2017). Cellulose and hemicellulose recovery from oil palm empty fruit bunch (EFB) fibers and production of sugars from the fibers. Carbohydrate Polymers, 155, 491–497. http://doi.org/10.1016/j.carbpol.2016.09.004

4. Zhang, D., Dechatiwongse, P., Del Rio-Chanona, E. A., Maitland, G. C., Hellgardt, K., & Vassiliadis, V. S. (2015). Dynamic modelling of high biomass density cultivation and biohydrogen production in different scales of flat plate photobioreactors. Biotechnology

216

and Bioengineering, 112(12), 2429–2438. http://doi.org/10.1002/bit.25661

5. Del Rio-Chanona, E. A., Dechatiwongse, P., Zhang, D., Maitland, G. C., Hellgardt, K., Arellano-Garcia, H., & Vassiliadis, V. S. (2015). Optimal Operation Strategy for Biohydrogen Production. Industrial & Engineering Chemistry Research, 54(24), 6334–6343. http://doi.org/10.1021/acs.iecr.5b00612

6. Dechatiwongse, P. , Maitland, G., & Hellgardt, K. (2015). Demonstration of a two-stage aerobic/anaerobic chemostat for the enhanced production of hydrogen and biomass from unicellular nitrogen-fixing cyanobacterium. Algal Research, 10, 189–201. http://doi.org/10.1016/j.algal.2015.05.004

7. Zhang, D., Dechatiwongse, P., del Rio-Chanona, E. a., Maitland, G. C., Hellgardt, K., & Vassiliadis, V. S. (2015). Modelling of light and temperature influences on cyanobacterial growth and biohydrogen production. Algal Research, 9, 263–274. http://doi.org/10.1016/j.algal.2015.03.015

8. Zhang, D., Dechatiwongse, P., Del-Rio-Chanona, E. A., Hellgardt, K., Maitland, G. C., & Vassiliadis, V. S. (2015). Analysis of the cyanobacterial hydrogen photoproduction process via model identification and process simulation. Chemical Engineering Science, 128, 130–146. http://doi.org/10.1016/j.ces.2015.01.059

9. Zhang, D., Dechatiwongse, P., & Hellgardt, K. (2015). Modelling light transmission, cyanobacterial growth kinetics and fluid dynamics in a laboratory scale multiphase photo-bioreactor for biological hydrogen production. Algal Research, 8, 99–107. http://doi.org/10.1016/j.algal.2015.01.006

10. Dechatiwongse, P., Srisamai, S., Maitland, G., & Hellgardt, K. (2014). Effects of light and temperature on the photoautotrophic growth and photoinhibition of nitrogen-fixing cyanobacterium Cyanothece sp.

217

ATCC 51142. Algal Research, 5, 103–111. http://doi.org/10.1016/j.algal.2014.06.004

11. Patel, B., P. Dechatiwongse and K. Hellgardt (2014). "Enzyme-catalysed processes in a potential algal biorefinery", Chapter 29, in Industrial Biocatalysis (Grunwald P. ed.), Pan Stanford Publishing Pte. Ltd., Singapore, 2014.

12. Tamburic, B., Dechatiwongse, P., Zemichael, F. W., Maitland, G. C., & Hellgardt, K. (2013). Process and reactor design for biophotolytic hydrogen production. Physical Chemistry Chemical Physics : PCCP, 15(26), 10783–94. http://doi.org/10.1039/C3CP51866C

13. Patel, B., Tamburic, B., Zemichael, F. W., Dechatiwongse, P., & Hellgardt, K. (2012). Algal Biofuels: A Credible Prospective? ISRN Renewable Energy, 2012, 1–14.

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ 1) Pongsathorn Dechatiwongse. "Hydrogen

production from oil palm empty fruit bunch hydrolysate in a tubular photobioreactor by Rhodobacter sphaeroides S10". 2016 BEST Conference & International Symposium on Biotechnology and Bioengineering, 24th – 25th June 2016, National Central University, Taoyuan, Taiwan.

2)Pongsathorn Dechatiwongse. “A promising biological approach of astaxanthin production from wasted glycerol”. 2016 International Conference on Beneficial Microbes, 31 May – 2 June 2016, Duangjitt Resort and Spa, Phuket, Thailand.


งานวจยในระดบปรญญาเอกไดรบคดเลอกเปน 1 ใน 5 ง า น ว จ ย ต ว อ ย า ง ข อ ง Energy Future Labs,

2558

218

Imperial College London ใ น ห ว ข อ Sustainable PowerWinner of 2014 Anglo-Thai Society Award for Excellence in Engineering and Technology 2557Winner of 7th Samaggi Academic Conference in Sciences & TechnologyPostgraduate Travel Award

25561 ใน 6 ผชวยสอน (Teaching assistant) ดเดนจากการโหวตของนกศกษามหาวทยาลย Imperial College LondonImperial College Union Colours Award 2555,

2556A J Elliot Bursary

2555Imperial College Undergraduate Research Opportunities Programme BursaryBritish Petroleum Prize in Chemical Engineering 2553รางวลเขมทองเรยนดพระราชทานสำาหรบผลการศกษาทยอดเยยมตลอด 3 ปของการศกษาในมธยมปลายทโรงเรยนจตรลดา 2549ทนกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย เพอศกษาตอในระดบปรญญาตร โท เอก ทประเทศสหราชอาณาจกร

ฟอรมประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)ผชวยศาสตราจารย ดร.ชยรตน ศรพธนะ

มหาวทยาลยวลยลกษณสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและทรพยากร 222 ต.ไทยบร อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช 80160


[email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)

219

คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. Chemical Engineering / University of

Queensland, Australia2535

M.App.Sc.

Food Engineering / University of New South Wales, Australia

2529

วท.บ. อตสาหกรรมเกษตร / มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2524


ผชวยศาสตราจารย – มหาวทยาลยวลยลกษณ 2540-ปจจบน

3. ความเชยวชาญ ว ศ ว ก ร ร ม ก ร ะ บ ว น ก า ร ช ว ภ า พ (Bioprocess Engineering)


สถาบนการศกษา - คณะ/ภาควชา - สาขาวชาทสอน ป พ.ศ. มหาวทยาลยวลยลกษณ สำานกวชาวศวกรรมศาสตร

และทรพยากร สาขาวศวกรรมเคมและกระบวนการ- Application of Computer System in

Process Control (ระดบปรญญาตร)- Industrial Measurement and Control

Instrumentation (ระดบปรญญาตร)- Plant Design (ระดบปรญญาตร)- Industrial Process Control Laboratory

(ระดบปรญญาตร)- Thermodynamics I (ระดบปรญญาตร)- Computer Applications in Civil and

Environmental Engineering (ระดบปรญญาโท)

- Mass Transfer (ระดบปรญญาตร)- Industrial Measurement and Control

Instrumentation (ระดบปรญญาตร)


220


5.1 บทความวจย1. Effect of Granule Sizes on the Performance of

UASB Reactor for Cassava Wastewater Treatment แหลงตพมพ : Energy Procedia (Indexed in SCOPUS)

เลมท : 73 ฉบบท : in print หนา : in print เดอน/ป : 06/2558-09/2558

2. Effect of Substrates and Granules/Inocula Sizes to Bioga Production in Anaerobic Batch Digestion

แหลงตพมพ : Iranica Journal of Energy & Environment (Indexed in SCOPUS) เลมท : 6 ฉบบท : 4 หนา : in print เดอน/ป : 08/2558-12/2558

3. Specific Methanogenic Activities (SMA) and Biogas Production of Differrent Granules Size and Substrates

แหลงตพมพ : Enveronment and Resources Journal (Indexed in TCI, ACI) เลมท : ENRIC 2015 ฉบบท : 1 หนา : 1-4 เดอน/ป : 11/2557-11/2557

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ 1. Batch Biogas Production Using Palm Oil Mill

Effluent: Effect of Wastewater-Sludge Ratio (FULL PAPER) (บรรยาย)

ผเขยน : Hathaikarn Thongpan, Rachadaporn,Nirattisai Rakmak, Chairat Siripatana ชอการประชม : International conference on environmental research and technology (ICERT 2015),

27-29 May 2015, Penang, Malaysia. สถานทประชม : Penang, Malaysia. ประเทศ : มาเลเซย เมอ 27/05/2558

2. Nano-Calcium Carbonate Synthesis from Cockle Shell via Rapid Expansion of Supercritical Solution Technique (FULL PAPER) (บรรยาย) ผเขยน : Patta Hawae, Panita Sumanatrakul, Nititorn Chusri, Chairat Siripatana ชอการประชม : Pure and Applied Chemistry

221

International Conference 2015 (PACCON2015) สถานทประชม : Amari Watergate Hotel, Bangkok, Thailand ประเทศ : ไทย เมอ 21/01/2558

3. Effect of Granule Sizes on the Performance of UASB Reactor for Cassava Wastewater Treatment

(FULL PAPER ) (บรรยาย) ผเขยน : Sunwanee Jijai, Galaya Srisuwan, Sompong O-thong, Norli Ismail, Chairat Siripatana ชอการประชม : 2015 International Conference on Alternative Energy in Developing Countries and

Emerging Economics สถานทประชม : Bangkok, Thailand ประเทศ : ไทย เมอ 28/04/2558

4. Modeling of Two Stage Anaerobic Digestion Process for Palm Oil Mill Wastewater.

(FULL PAPER) (บรรยาย) ผเขยน : Nattawut Yingtavorn, Chairat Siripatana ชอการประชม : International conference on environmental research and technology (ICERT 2015),

27-29 May 2015, Penang, Malaysia. สถานทประชม : Penang, Malaysia ประเทศ : มาเลเซย เมอ 27/05/2558

5. Specific Methanogenic Activities (SMA) and Biogas Production of Differrent Granules Size and

Substrates (FULL PAPER) (บรรยาย) ผเขยน : Sunwanee Jijai, Galaya Srisuwan, Sompong O-thong, Norli Ismail, Chairat Siripatana ชอการประชม : (ENRIC2014) The 1st Environment and Natural Resources International Conference สถานทประชม : Sukosol Hotel, Bangkok, Thailand ประเทศ : ไทย เมอ 06/11/2557

5.3 บทความทางวชาการ-

222

ประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)ชอ-สกล รองศาสตราจารย ดร.จรญ บญกาญจน

มหาวทยาลยวลยลกษณสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและทรพยากร222 ต.ไทยบร อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช 80160


[email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. Chemical Engineering,

Vanderbilt University, USA2541

M.S Chemical Engineering, Vanderbilt University, USA

2538

วศ.บ. วศวกรรมเคม, มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2529

2. ประสบการณการทำางาน (เรยงลำาดบจากปลาสด) 223



ตำาแหนงงาน - องคกรหรอหนวยงาน ป พ.ศ.รองอธการบดฝายวชาการ 2560-ปจจบนรกษาการแทนรองอธการบดฝายกจการนกศกษา 2560รองศาสตราจารย ประจำาหลกสตรวศวกรรมเคมและกระบวนการ ม.วลยลกษณ


คณบดสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและทรพยากร ม.วลยลกษณ


รกษาการคณบดสำานกวชาวศวกรรมศาสตรและทรพยากร ม.วลยลกษณ

2557-2558

คณบดคณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2552-2556

รองคณบดฝายวจยและบณฑตศกษา คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2546-2552

หวหนาภาควชาวศวกรรมเคม 2543-2546

3. ความเชยวชาญ 1) มลพษทางอากาศ (การบำาบดสารอนทรระเหยในอากาศ, การ

ทำาความสะอาดกาซชวภาพ,การบำาบดกลน) 2) แบบจำาลองปฏกรยา และกลไกการเกดปฏกรยา3) กราฟตโคพอลเมอรของยางธรรมชาต4) วศวกรรมเคม


ชอสถาบนการศกษา คณะ/สำานกวชา/ภาควชา

สาขาวชา/หลกสตร

ชอรายวชา ป พ.ศ.

มหาวทยาลยสงขลานครนทร

คณะวศวกรรมศาสตร

ภาควชาวศวกรรมเคม(ปรญญาตร)

230-322 วศวกรรมอนภาค

2545

230-341 ปฏบตการวศวกรรม

2556

230-443 ปฏบต 2553

224




การวศวกรรมเคม230-444 การศกษาโครงงานวศวกรรมเคม

2556

231-321 จลนพลศาสตรวศวกรรมเคมและการออกแบบปฏกรณ 1

2553

230-342 ปฏบตการวศวกรรมเคม 1

2555

231-244 ปฏบตการเคมกายภาพสำาหรบวศวกรเคม

2555

231-321 จลนพลศาสตรวศวกรรมเคมและการออกแบบปฏกรณ 1

2553

230-342 ปฏบตการวศวกรรมเคม 1

2552

230-444 การศกษาโครงงานวศวกรรมเคม

2552

230-445 โครงงานวศวกรรมเคม

2556



ภาควชาวศวกรรมเคม(ปรญญาโท)

230-610 เทอรโมไดนามกสวศวกรรมเคมขนสง

2550

230-620 จลนพลศาสตรวศวกรรมเคมขนสงและการออกแบ

2554

225




ปฏกรณเคม230-630 ปรากฏการณการถายโอนขนสง

2556

230-800 วทยานพนธ

2556



ภาควชาวศวกรรมเคม(ปรญญาเอก)

230-610 เทอรโมไดนามกสวศวกรรมเคมขนสง

2550

230-620 จลนพลศาสตรวศวกรรมเคมขนสงและการออกแบปฏกรณเคม

2554

230-630 ปรากฏการณการถายโอนขนสง

2556

230-900 วทยานพนธ

2556

5. ผลงานทางวชาการยอนหลง 5 ป 5.1 บทความวจย

Rattanaya,T.,Kongjan,P., Bunyakan,C., Reungsang, A., Jariyaboon, R. 2020. Upgrading biogas to biomethane: Alkaline recovery of absorbed solution by thermal decomposition. Process Safty and Environmental Protection. 2020-04-03. Doi 10.1016/j.psep.2020.03.022.

Kasikamphaiboon,P., Chungsiriporn,J., Bunyakan,C., Wiyaratn,W. 2015. Degradation kinetics of monoethanolamine during CO2 and H2S absorption from biogas. Songklanakarin Journal of Science and Technology. 37(1), pp. 65-72.

226

https://doaj.org/toc/0125-3395

https://doaj.org/toc/0125-3395








1. รางวลผลงานวจยทมประโยชนตอชมชน มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2556

2. รางวลผลงานวจยทมประโยชนตอชมชน มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2554

3. Senior Fellow, AdvanceHE 2020

227

ภาคผนวก ง ขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณ วาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2562

228

walailak university · web...

Documents