Web 2.0 em EducaçãoAnna Cecília, Rosa Brígida

Tecnologias da Comunicação em Educação

Doutorandas do Programa Doutoral em Multimédia em Educação 2010/2011

Web 2.0 em Educação

• Introdução

• Parte 1 - Ferramentas web 2.0

• Parte 2 - Aplicação da web 2.0 em educação:– Exemplos de aplicação da web 2.0 na educação: A

experiência Portuguesa

– Exemplos internacionais de aplicação da web 2.0 na educação: O Caso da educação básica da rede púbica Brasileira

• Conclusões

01-11-2010 2

Introdução – o que é a web 2.0?

“É a segunda geração da web” - Tim O'Reilly

“É a Web de leitura e de escrita” - Tim Berners-Lee

“É a Web social” - ?

01-11-2010 3

Parte 1 - Ferramentas web 2.0

Conjunto de aplicativos que utilizam a internet como umaplataforma, isto é:

– Aplicações que permitem a produção colaborativa e partilha deconteúdo: Wikis, Blogues, Podcasts, videocasts

– Aplicações que permitem a publicação e partilha de conteúdomultimédia: plataformas de conteúdos AV

– Aplicações que permitem a etiquetagem social

– Aplicações que permitem os jogos sociais

– Aplicações que permitem a socialização em grupos temáticos ou sociais:Redes sociais

– Ambientes de aprendizagem personalizada (PLEs)

– Dispositivos móveis

– Ferramentas web 2.0 emergentes

– Etc…

01-11-2010 4

Redes sociais

• Website de relacionamento social/profissional/temático

• Exemplos: Facebook, Myspace, linkedln, Elgg

• Pode-se comunicar, colaborar, trocar conteúdo através de redes de contactos

01-11-2010 5

The commoncraft Show, Lee LeFever

Plataformas de conteúdos AV

• Website que armazena e publica o conteúdo multimédia do utilizador

• Exemplos: Flickr, YouTube, Kaltura, Slideshare, DeviantArt, Scribd

• Pode-se trocar fotografias, filmes, apresentações, obras de arte, documentos, comentários

01-11-2010 6

Blogues

•Website individual/colectivo de mensagens/novidades para o mundo

•Exemplos: Fotoblog, videoblog, moblog, blogue temático

•Pode-se trocar Textos, Links, áudio/vídeo, comentários

01-11-2010 7

The commoncraft Show, Lee LeFever

Wikis

•Website de elaboração/edição de conteúdo

•Exemplos: Wikipédia, Metawiki, Wikinews,Wikiquotes

•Pode-se trocar Textos, Links, áudio/vídeo, comentários

01-11-2010 8

The commoncraft Show, Lee LeFever

Podcasts, videocasts

•Conjunto de ficheiros MM online com possibilidade de subscrição

•Exemplos: iTunes, Odeo

•Pode-se trocar áudio, vídeo, comentários

01-11-2010 9

Bookmarking

• Serviço que permite guardar o endereço de websites e etiquetá-los, utilizando palavras chave

• Exemplos: Deli.cio.us, furl, Bibsonomy, Technorati

• Pode-se trocar gostos, Links, tags (folsonomia e taxonomia)

01-11-2010 10

The commoncraft Show, Lee LeFever

Jogos sociais

• Jogos online para mais do que um jogador

• Exemplos: Everquest, World, Warcraft, Second Life, Active Worlds

• Pode-se trocar criações virtuais, hospedagem de acontecimentos e negócios, cursos universitários reais

01-11-2010 11

PLEs

•Colecção de ferramentas que ajuda a reunir, organizar e a processar os vários recursos de aprendizagem(Martin, 2007).

•Exemplos: Utilização do netVibes …

•Pode-se estabelecer ligações, criar conteúdo e agregar vários recursos

01-11-2010 12

Graham Attwell, Adryan Puscusa

Ferramentas web 2.0 emergentes

• As redes sem fio

• Os mashups

• Os jogos sociais

• O desktop/aplicações online

01-11-2010 13

Parte 2 - Aplicação da web 2.0 em educação

As actividades de aprendizagem em rede incluem (Downes, 2006) :

–a produção e a publicação de conteúdo ,

–a organização e a sindicalização,

–a identificação e

–a autorização,

–a comunicação,

–a conferencia e a conversa áudio

01-11-2010 14

Exemplos de aplicação da web 2.0 na

educação: A experiência Portuguesa

01-11-2010 15

“Que instituições?”; “Que ferramentas da Web 2.0?”; ”Que objectivos?” ; “Que impactos?”

Bibliografia; artigos referenciados por Clara Pereira Coutinho [COUTINHO, 2008]; revista EFT

Exemplos de aplicação da web 2.0 na

educação: A experiência Brasileira

• Apenas 23,8% dos domicílios conectados

• Apenas 14% dos acessos são feitos da escola

• Modelo de inclusão digital

• ProInfo

• ProUCA

01-11-2010 16

Conclusão

A web 2.0 liga pessoas, liga conteúdos, ligainstrumentos. A web 2.0 contribui e vai contribuirainda mais para um ensino formal e não formal maisubíquo, inclusivo, personalizado, móvel, motivador,criativo, inovador. O papel da web 2.0 no ensino vempela mão do mundo inteiro.

01-11-2010 17