web 2.0 conectando mÁquinas
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PROJETO PRIORITÁRIOTRANSCRIPT
CONECTANDO MÁQUINAS !!!
WEB 2.0 ...
RELEVÂNCIARELEVÂNCIA
Com base no diagnóstico realizado na turma de 3 º ano do Ensino
Fundamental, verificou-se que há necessidade de apoio pedagógico
diferenciado,com recursos e ferramentas atrativas para auxiliar no
desenvolvimento cognitivo do educando.
PROBLEMA DETECTADO
Identificação da dificuldade de aprendizagem nos seguintes quesitos:
Raciocínio lógico; Memorização; Atenção; Percepção visual.
PRODUTO FINAL
Espera-se que o educando amplie sua
atenção,memorização,percepção visual
e raciocínio lógico, afim de melhorar
seu rendimento em sala de aula
REALIZAÇÃO
Primeira etapa:01/06/2009 a 10/07/2009
Segunda etapa: 27/07 a 30/09/2009
Etapa final:01/10/2009 a 01/12/2009
GRUPO DOCENTE
ESCOLA MUNICIPAL GERMANO LENSCHOW
Jurema Guedes da Silva – Direção
Alessandra Helena Nazário – Regente
Aline Fernanda Zastrow – Sala Informatizada
ATENDIMENTO
Alunos com dificuldade de aprendizagem do 3º ano
Número de alunos : 6 (seis)
OBJETIVOS
Possibilitar o contato do educando com as redes de conhecimento universais;
Oferecer e explorar atividades e ferramentas atrativas para superar dificuldades;
Objetivos
Vivenciar diferentes situações em que os educandos possam exteriorizar suas dificuldades;
Conscientizar-se da importância do “erro” como parte do processo de aprendizagem;
Objetivos
Estimular o raciocínio lógico, atenção, memória e percepção;
Superar, através de atividades propostas, possíveis dificuldades de aprendizagem.
DESENVOLVIMENTO
Seqüência didática 1
Jogo Labirinto http://iguinho.ig.com.br/jogos.html
Jogo do Galo http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=Jogos&ID=48
Jogo dos Sete Erros http://www.smilinguido.com.br/jogos
Sequência Didática 2
Jogo da Chave http://iguinho.ig.com.br/jogos.html
Jogo da Memória http://www.monica.com.br/index.htm
Torre de Hanói» http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=200
Desenvolvimento
Sequência Didática 3
Jogo Jardim da Carolinahttp://www.meninomaluquinho.com.br/Jogos/jardim.asp
Jogo Batalha Navalhttp://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=Jogos&ID=42
Jogo da Forca–http://www.meninomaluquinho.com.br/Jogos/forcaMaluquinho.asp
Desenvolvimento
Sequência Didática 4
Jogo Caça ao Tesouro http://iguinho.ig.com.br/jogo-tesouro.html
Sequência lógica - Históriashttp://www.educacaoadventista.org.br/educacao_infantil/multimidia/palavras/historinhas/hist_ini.swf
Quebra-cabeçahttp://www.educacaoadventista.org.br/1_4/multimidia/aprenda_brincando/jogos_esportivos/fundo.swf
Desenvolvimento
AVALIAÇÃO
Observar o desenvolvimento dos educandos nas atividades, garantindo seu comprometimento;
Construir uma “Ficha de desempenho” com intuito de acompanhar a evolução do educando no processo;
Sondagens diagnósticas no findar de cada etapa.
FICHA DE DESEMPENHO
Interesse Concentração Persistência Busca de estratégias
Andressa ** * *** *
Bruno *** ** ** **
Camila * * ** **
Fabrício *** * * **
Silvestre *** *** *** **
Viviane *** ** *** **
*** = ótimo** = bom* = regular
ALUNOS EM PRÁTICA!
JOGOS...
DIFICULDADES ENCONTRADAS
Concentrar-se no próprio jogo, sem deixar influenciar-se pelo colega ao lado;
Dependência do aluno em relação à professora;
Buscar estratégias próprias para atingir seus objetivos;
Trabalhar com o aluno especial em momento diferenciado para maior atenção a sua atividade.