web 2.0 i eps
DESCRIPTION
Es muy interesante ver como el concepto de web 2.0 y el concepto de EpS se complementan o comparten muchos elementos en común hecho que lastransforma en dos recursos ideales para promocionar la salud de la población al alcance de los profesionales de la salud.TRANSCRIPT
Gisel Fontanet [email protected]
Barcelona, setembre 2011
Educació i promoció de la salut a la xarxa
www.infermeravirtual.com
Les TiCs i l’EpS
1. Internet i la Xarxa 2.0 vs EpS i Ps
2. La Infermera virtual: un recurs TIC d’educació i
promoció de la salut per promocionar l’autonomia
de les persones en el control i millora de la seva
salut.
Eps i les TIC
La Web 2.0Col·laborar
Triple intenció: Escoltar, conversar,
influir
Passar de la comunicació cap als usuaris a conversar amb ells.
Participació en els projectes d’intel·ligència social aportant el seu temps i
el seu coneixement de forma desinteressada
Disseny centrat en l’usuari
relació
intercanvi d’informació
compartir
Infoxicació
Evolució del web
RSS y infoxicación
Que és la sindicación de contenidos?
RSS nos permiten ahorrar tiempo ya que no es necesario
entrar en cada blog para saber si hay nuevos artículos.
Simplemente al estar sindicado la actualización de los sitios
es automática y basta con revisar el listado de inscritos
para saber quien ha escrito o no.
Los lectores de RSS son programas que facilitan la gestión
de suscripciones a RSS y la recepción de contenidos.
La web 2.0
Què és?:
•Intel·ligència col·lectiva: construir el coneixement de
forma col·lectiva i editar-la.
• Espai de col·laboració i relació: conversar
• Compartir informació (drets d’autor Creative Commons)
• Disseny centrat en l’usuari (construir a partir de les
necessitats de la comunitat)
“Característiques molt interessants des del punt de vista
educatiu”
EpS i PS
Educació
escoltarsalut
capacitar
interacció
participació activa
contextualitzar
facilitar
procés
atenció perfectiva
determinants socials
autocura
autonomia
Educació per a la salut
Conjunt d’oportunitats d’aprenentatge creades conscientment que suposen una forma de comunicació destinada a millorar l’alfabetització sanitària, inclosa la millora del coneixement de la població en relació amb la salut i el desenvolupament d’habilitats personals que condueixin a la salut individual i de la comunitat.
Organització Mundial de la Salut. Glossari de Promoció de la Salut. [En línia]. [Consulta: 22 novembre 2008]. Disponible a: http://
whqlibdoc.who.int/hq/1998/WHO_HPR_HEP_98.1_spa.pdf
Intersecció
Web 2.0 EpS
•Escoltar
•Participar
•Compartir
•Conversar
•Intervenir
• Facilitar
• Procés•adfadfaf
Dues eines educatives
Complementarietat:
La Web 2.0 vs l’educació per a la salut en la
promoció de la salut de les persones.
Promoció de la salut
És el procés que permet a les persones incrementar
el seu control sobre els determinants de la salut i en
conseqüència, millorar-la.
Font: Organització Mundial de la Salut. Glossari de Promoció de la
Salut. [En línia]. [Consulta: 22 novembre 2008]. Disponible a: http://
whqlibdoc.who.int/hq/1998/WHO_HPR_HEP_98.1_spa.pdf
L’UNIVERS EDUCATIU
Tres categories:
1. Educació formal (EF) = escolar, col·lectiva, presencial
2. Educació no formal (ENF),1968 = comunitària, contextualitzada.
3. Educació Informal (EI): forma de ser i de fer de cadascú “molt important”. = no especificitat
Relacions de :•Complementarietat.•Reforç i col·laboració: ENF i EI en relació a l’EF
L’UNIVERS EDUCATIU
EDUCACIÓ FORMAL vs EDUCACIÓ NO FORMAL
Diferències Metodològiques Estructurals
Educació Informal
No intencionalitatAssistemàticaNo específica
SimilitudsIntencionadesSistemàtiques Organitzades
La web 2.0 i l’EpS
En quina categoria les ubiquem?
Educació formal ?
Educació no formal?
Educació informal?
La web 2.0 i l’Eps dos recursos educatius No formals i
informals.
Webs, xarxes socials, blogs:
•Què es comenta / quins són els temes d’interès per la
població.
•Quina informació es busca? Google, paraules claus ( Tags)...
•Què es comparteix?
•Què els agrada?
“Gran oportunitat per influir i per conèixer les necessitat inquietuds
de les persones i poder planificar intervencions d’ EpS perfectives.”
La web 2.0 com espai educatiu
• La xarxa pot esdevenir una palanca molt potent per al
desenvolupament de les capacitats i del projectes personals.
• Sobreviuran els qui utilitzin les xarxes socials amb un objectiu clar i
no perquè sigui una moda.
• Facebook i altres mitjans de socialització només són repositoris
d’informacions efímeres els continguts dels quals les
administracions podran aprofitar únicament si hi ha professionals al
darrere que filtrin la informació, la gestionin i la sàpiguen utilitzar.
• Estem davant d’un canvi social i cultural, no tecnològic, i
això portarà temps.
Font: Gencat bloc. Prediccions 2011 sobre Administració i xarxes socials
Frases per a la reflexió
La Infermera virtual
Un recurs TIC (web2.0)
Per
Promocionar l’autonomia de les persones en el control i millora de
la salut individual i col·lectiva ( promoció de la salut)
Un recurs d’EPS
Gisel Fontanet [email protected]
La Infermera virtual una eina TIC per a
l’educació i la promoció de la salut de les
personeswww.infermeravirtual.com