Dei gode døma 2010

Alle snakker om web 2.0-hva og hvordan?

http://www.slideshare.net/jaoverla http://jao.typepad.com http://www.twitter.com/jaoverla

1

Jan-Arve OverlandBeatrice Alstad HatlingSondre Gudmundsen Lea

Dei gode døma 2010

Dagens meny

• Skolens utfordringer

• Hva er web 2.0?

• Hvordan kan web 2.0 brukes i skolestua?

– Praktiske eksempler

• Aktuelle spørsmål

• En konklusjon

2

Dei gode døma 2010

Den nye teknologien

3

Dei gode døma 2010

`Blir du lønnsom lille venn?

Blir du klokere lille venn?

4

Dei gode døma 2010

Ny teknologi vs alder…

10 20 30 40 50

”Interessant!”

Alder

”Selvsagt!”

”Uforståelig…”

5

6Dei gode døma 2010

7Dei gode døma 2010

En testDIGITAL KOMPETANSE

• Hvem har egen mp3-spiller / iPod / iPhone?• Hvem har lastet ned musikk fra nettet?• Hvem har kjøpt musikk på nettet?• Hvem leser blogger regelmessig?• Hvem har egen blogg?• Hvem er medlem av Facebook?• Hvem spiller online rollespill? Wow el lign.• Hvem bruker wiki?• Hvem bruker del.icio.us eller lignende?• Hvem brukes Netvibes eller lignende?• Hvem er medlem av delogbruk?• Hvem bruker Twitter?

8Dei gode døma 2010

Forskjeller innfødte og immigranterDigital innfødte elever Digital immigrant lærere

• Foretrekker kontrollert tilgang til utvalgte ressurser

• En oppgave i gangen, lineært arbeid

• Tekst før bilde, lyd og video

• Leter etter lineær tekst

• Lærer ”just in case” (eksamen)

• Belønning seinere ...

• Foretrekker pensum og standardiserte tester

9

• Foretrekker info raskt tilgj. fra mange kilder

• Parallell prosessering og multiple aktiviteter

• Bilder, lyd og video før tekst

• Leter etter det klikkbare

• Lærer ”just in time”

• Øyeblikkelig belønning

• Læring må være relevant, nyttig nå og morsomt

Kilde: IBMDei gode døma 2010

Dei gode døma 2010 10

Det store spørsmålet?

”Vi må stille spørsmålet: hvordan kan vi bruke datamaskin, Internett og andre digitale hjelpemidler til å utvikle elevenes kreativitet, kommunikasjon og samarbeid innenfor rammer som utfordrer både elever og lærere som ressurspersoner og gjør skoledagen mer meningsfylt for alle.” (Halvorsen 2010)

Dei gode døma 2010 12

2 postulater• Flere lærere og mer penger løser ikke

nødvendigvis skolens grunnleggende utfordringer

• Å stenge elevene ute fra de sosiale nettverkstjenestene løser heller ikke skolens utfordringer

• Men hva skal vi da gjøre?

11Dei gode døma 2010

Dei gode døma 2010

”Dagens elever er ikke lengre de som vårt utdanningssystem er

konstruert for.”

-Marc Prensky

Dei gode døma 2010

Unge vil alltid forandre seg

Det er opp til dere lærere å gjøre

noe bedremersmartere

Og det krever mye arbeid.

Dei gode døma 2010

For mange av dere lærereder ute sier:

Dei gode døma 2010

“Vel, jeg har delt ut disse samme arbeidsoppgavene i tredve år, og

hvis de var gode nok for dem, så er de vel gode nok for disse elevene

også

Dei gode døma 2010

Selv om

tidene har endret seg

Dei gode døma 2010

Vi unge i dag bruker mellom 8 og 10 timer daglig på ulike medier

Dei gode døma 2010

Det er mer enn det dobbelteav den tid vi bruker årlig på skolen

Dei gode døma 2010

Skolen er ikke den eneste læringsarenaen

Informasjon er over alt

Dei gode døma 2010

Hva om dere ….

Dei gode døma 2010

…utfordret oss elever til å finne denne informasjonen

og omdanne den til kunnskap?

Dei gode døma 2010

Hva om dere tok med dere disse digitale mediene

inn i klasserommene?

Dei gode døma 2010

Hva om dere kastet disse arbeidsarkene og tenkte ut nye

måter å undervise på?

Dei gode døma 2010

Hva om dere fant spennende måter å engasjere oss elever ved å ta i

bruk de digitale verktøyene som vi bruker allerede?

Dei gode døma 2010

Ville ikke det høres fornuftig ut?

Dei gode døma 2010

Undersøkelser viser at

57 prosent av oss unge har produsert videoer

og tekst og delt de online.

Dei gode døma 2010

Vi bruker allerede denne teknologien

Dei gode døma 2010

Nå er det tid for at

du

skal få se hvordan denne teknologien kan brukes

SMART!

Dei gode døma 2010

Vi elever erder uansett!

Men hvor ervi lærere?

30

Dei gode døma 2010

Hva kjennetegner ”sosiale teknologier”?

• Brukergenerert innhold

• Remiksing/gjenbruk• Kommentarfunksjon• Tagging/nøkkelord• Sosiale

funksjoner/nettverk• Enkel deling• RSS

31

Dei gode døma 2010

Web2.0 endrer sosiale relasjoner

32

Dei gode døma 2010 33

2/3Av internettbefolkningen bruker sosiale medier

Nielsen: Global Faces & Networked Places, 2009

2 247 160

Facebook - eksempler

• 1 FOA Kovs i engelsk

• Åpen dag ved Hønefoss

• Biblioteket ved Sandvika vgs.

• Konferansen ”Dei gode døma”

Dei gode døma 2010 36

Wiki - eksempler

• KK2 ved Kovs

• MIK 1 ved kovs

• Fagwiki i engelsk ved Sandvika vgs

• Medieavis for MIK 1 ved Kovs

Dei gode døma 2010 37

Blogger - eksempler

• Klasseblogg MIK 2 ved Kovs

• Blogger ved Sandvika vgs.

• Klasseblogg MIK 2 ved Sogndal vgs.

Dei gode døma 2010 38

Twitter - eksempler

• JaOs twitter

• TweetDeck

Dei gode døma 2010 39

«Saken er at nå, ca tre timer senere, så «Saken er at nå, ca tre timer senere, så er det opprettet blogger, grupper og er det opprettet blogger, grupper og egne tags der både Warner og jeg egne tags der både Warner og jeg latterliggjøres.latterliggjøres.(...)(...)Ja, dette er et kraftig medium, og Ja, dette er et kraftig medium, og forteller meg på en svært tydelig måte forteller meg på en svært tydelig måte at man skal være forsiktig med hva at man skal være forsiktig med hva man sier i det offentlige rom.»man sier i det offentlige rom.»

Beklagelse fra den ansatte i Warner Music Norge

Etherpad - eksempler

• Konferansen ”dei gode døma”

• Samskriving før heldagsprøve – MIK 2 kovs

• Etherpad - kloner

Dei gode døma 2010 41

Hvordan ta vare på informasjonen?

• Scrapbook

• Diigo

• Zotero

• Google docs

• Etherpad

• Netvibes

• Tweetdeck

• DeliciousDei gode døma 2010 42

Dei gode døma 2010 43

Dei gode døma 2010

Takk for oss!

44