web 2.0 und seine Öffentlichkeiten

Web 2.0 und seine Öffentlichkeiten

Dr. Jan Schmidt

Senior Researcher für digitale interaktive Medien und politische Kommunikation

Düsseldorf, Forschungsworkshop MGFFI, 23.11.2007

Web 2.0 - Jan Schmidt Seite 2 von 17

Ist das Web 2.0?

http://www.flickr.com/photos/9119028@N05/591163479/


Ist das Web 2.0?

http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Web_2.0_Map.svg


Ist das Web 2.0?

http://imgs.xkcd.com/comics/online_communities.png


Was lehrt die Wikipedia?

Wikipedia (EN), Artikel „Web 2.0“, Feb. 2005 Wikipedia (EN), Artikel „Web 2.0“, Sep. 2007


Die nicht ganz so kurze Vorgeschichte des Web 2.0

Eigene Darstellung (Excel)


Kontinuität und Koexistenz

• Web 2.0-Diskurse betonen (vermeintlich revolutionäre) Brüche der Internet-Entwicklung und argumentieren dabei oft technologie-determistisch, anstatt Kontinuitäten der Nutzung zu reflektieren

WeblogsSNS beruflich SNS privat

Videportale Wikipedia Foren/Chats

Homebanking

E-Mail

0102030405060708090

Nutzung ausgewählter Internetanwendungen (mindestens wöchentlich; in %)

Quelle: ARD/ZDF Onlinestudie 2007


Junge Nutzer

• Web 2.0-Anwendungen bislang nur von Minderheit aller Onliner genutzt - allerdings deutlich überproportional von jungen Personen, insbesondere Teenagern

0

20

40

60

80

100

Weblogs (11%) SNS beruflich (10%) SNS privat (15%) Videoportale (34%) Wikipedia (47%)

14-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60+

Nutzung von Web 2.0-Anwendungen nach Altersgruppen (mindestens selten; in %)



Passiv vs. aktiv

• Mehrzahl der Nutzer von Web 2.0-Anwendungen bleibt passiv-rezipierend; nur eine Minderheit trägt mit eigenen Inhalten bei


76

24

Aktiv Passiv

Weblogs (11%)

7

93

Aktiv Passiv

Videoportale (34%)

6

94

Aktiv Passiv

Wikipedia (47%)


Was macht das Web 2.0 aus?

Veränderungen im Web 2.0 beziehen sich vor allem auf drei Bereiche

1. Geschäftsmodelle

2. Software-technische Grundlagen (incl. der Prozesse der Software-Entwicklung selbst)

3. Nutzungspraktiken, die wiederum drei Hauptbereiche umfassen:

– Identitätsmanagement

– Beziehungsmanagement

– Informationsmanagement


Identitätsmanagement

Meinungen, Erlebnisse, Kompetenzen und Interessen darstellen

www.flickr.com/photos/pleitegeiger/192821567 Quelle: Meine Festplattewww.flickr.com/photos/44029537@N00/12760664/


Beziehungsmanagement

http://flickr.com/photos/mylesdgrant/495698908/

Soziale Beziehungen zu anderen Menschen pflegen oder neu aufbauen


Entstehen von Öffentlichkeiten im Web 2.0

• Web 2.0 beruht auf Praktiken des Identitäts- und Beziehungsmanagements, in denen Menschen sich und ihre Interessen, Meinungen, Kompetenzen etc. darstellen und darüber Beziehungen zu anderen Menschen pflegen oder neu knüpfen

• Daraus resultieren neue themen- oder subkulturellspezifische Öffentlichkeiten unterschiedlicher Größe bzw. Reichweite

• Die Mehrheit dieser Öffentlichkeiten erhebt keinen Anspruch auf gesellschaftsweite Relevanz, sondern soll als persönliche Öffentlichkeit dienen – hierbei handelt es sich um den sogenannten „long tail“


Hierarchie der Öffentlichkeiten

www.flickr.com/photos/pleitegeiger/192821567 Quelle: Meine Festplattewww.flickr.com/photos/44029537@N00/12760664/

Aufmerksamkeit (z.B. Leser, Verlinkungen, …

Rangplatz

„A-list“: Wenige Angebote erreichen ein großes Publikum.

„long tail“: Viele Angebote erreichen ein kleines Publikum.


Informationsmanagement

http://www.flickr.com/photos/axels_bilder/1267008046/

In den entstehenden (Teil)Öffentlichkeiten die jeweils relevanten Themen recherchieren


Kanalisieren von Aufmerksamkeit

• In den entstehenden Öffentlichkeiten des Web 2.0 wird Aufmerksamkeit nicht mehr nur durch journalistische Gatekeeper, sondern auch durch die Nutzer selbst kanalisiert, die aktives Informationsmanagement betreiben

• Zwei Mechanismen sind dafür im Wesentlichen verantwortlich

– Weisheit der Masse: Bewertung von Informationen durch Vielzahl von Nutzern führt zu kollaborativ erstellten Ranglisten ( z.B. Youtube; Technorati; Digg) und/oder zu Klassifikationsschemata die auf frei vergebenen Schlagworten aufbauen ( z.B. del.icio.us oder mister-wong)

– Weisheit des eigenen Netzwerks: Aufleben der Idee einer „Daily me“; Zusammenstellen eines individuellen Repertoires relevanter Quellen wird durch RSS-Technologie unterstützt ( z.B. Bloglines, Netvibes)


Ausblick

• Obwohl bisher nur eine Minderheit der Onliner Anwendungen des Web 2.0 nutzt, ist die soziotechnische Dynamik in diesem Bereich enorm

• Sie wirft eine Reihe von gesellschaftlichen Fragen auf, die (zumindest mittelbar) auch die Politik berühren, darunter:

– Welche Medienkompetenzen erfordern die unterschiedlichen Spielarten des Identitäts-, Beziehungs- und Informationsmanagements, z.B. in Hinblick auf die Abschätzung von Vertrauenswürdigkeit oder den Einsatz in Lernprozessen?

– Inwieweit müssen sich soziale Konventionen & Normen verändern, um den sich verschiebenden Grenzen zwischen Privatsphäre und Öffentlichkeit gerecht zu werden? Wo sind die Grenzen staatlicher Ein- und Zugriffe auf persönliche Informationen im Internet?

– Welche Alternativen zum Copyright gibt es, die den Praktiken des Aufgreifens, Zitierens, Kommentierens und Weiter Verbreitens von Inhalten gerecht werden und eine offene

Wissensordnung fördern?


Herzlichen Dank für die Aufmerksamkeit!

Dr. Jan Schmidt

Hans-Bredow-Institut

Senior Researcher für digitale interaktive Medien und politische Kommunikation

Warburgstr. 8-10, 20354 Hamburg

[email protected]

www.hans-bredow-institut.de

www.schmidtmitdete.de

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