Camila LatorreCamila Patascoy

WEB 2.0 y

COMPUTACION

EN LA NUBE

11-5

WEB

2.0

Web 2.0

Evolución de la Web, en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en Activos, participando en el contenido de la red

Formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento

SIRVE

*FIDELIZACIÓN DE USUARIOS: aportación de contenidos por parte de los usuarios, facilitando la comunicación entre visitantes y administrador*anima de forma automática o mediante campañas de comunicación *PROMOCION SOCIAL:Mejorando los procesos de participación e integración de diferentes grupos, colaboración de los mismos

CARACTERISTICAS

DE LA WEB 2.0

*Se caracteriza por la participación de usuario Como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web*Se refleja en el auge de los blogs, Redes Sociales, Webs Creadas por los usuarios, Etiquetado colectivo, aplicaciones dinámicas de forma creativa

Web 1.0 Web

2.0*Información centralizada*Sitios con contenidos de alta y baja calidad administrados por un Web master *Información poco actualizada

*Software tradicionales

*Contenidos y sitios mas bien estáticos *Diseño y producción a cargo de quienes conocen sobre informática*Sitios Con fines generalmente comerciales

*Información descentralizada *Amplia diversidad en contenidos administrados por usuarios

*Información en permanente cambio*Software y aplicaciones que no requieren de su instalación en PC para utilizarlos*Contenidos y sitios Flexibles En Permanente Transformación *Diseño Y producción sin necesidad de grandes conocimientos de informática *Sitios Con fines diversos

PRINCIPIOS CONSTITUTIVOS DE LA WEB 2.0

Salvo Linux y otras escasas alternativas, hasta hoy la industria del software computacionalse enfrentaba con exclusividad a un modelo de negocio de paquetes con derechospropietarios y venta bajo el régimen de obsolescencia planificada, Deben comprar los derechos y actualizar el software en cierto tiempo para utilizar las aplicaciones de manera legal  Las nuevas compañías ofrecen software gratuito, utilizando a la Web comoplataforma.

1. World Wide Web como plataforma.

2.Aprovechar la inteligencia

colectiva

Los usuarios actúan de la manera que deseen. Forma tradicional y pasiva navegando a través de los contenidos o forma activa; creando y aportando sus contenidos *Wikipedia: Una experiencia radical de confianza, donde cualquier usuario puede aportar la definición de un termino *Los campos del conocimiento científicos como grandes wikis, editables todo el tiempo a modo de revisión entre pares, en los cuales las nuevas entradas representan trabajos

3.Gestion De la base de datos como competencia básica

*Infoware: Software mas datos. Lo valioso de las aplicaciones Web 2.0 son los dato, ya que en muchos casos el software es un recurso abierto o de fácil implementación*La gestión de la base de datos es la competencia básica; es obtener una masa critica de usuarios que produce un volumen de datos de gran valor

4. El Fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software

*Se rompe el modelo inicial del software cerrado con derechos de uso y bajo el principio de la obsolescencia planificada, para pasar al uso del software como servicio gratuito.* El espíritu de las empresas Web 2.0 radica en transformar prototipos en versiones beta y colocarlos en línea, utilizando el método de ensayo.

5.Modelos de

programación

ligera, Búsqueda

de la simplicidad

*Sustituir los diseños ideales de la arquitectura de la información, de los metadatos y de las interfaces graficas *Los modelos de programación ligera ponen énfasis en la reducción de la complejidadLas aplicaciones Web hibridas denominadas mashup son un punto de conexión entre funciones diferentes, permitiendo obtener lo mejor de cada aplicación

6. El software no

limitado a un solo dispositivo

*La utilización de los productos de la Web 2.0 no se limita a las computadoras * La sindicación evita tener que navegar por los sitios originales, facilitando la tarea de lectura de los contenidos

7.Experiencias enriquecedoras del Usuario

*la interacción de Flash sabe a poco con la incercreatividad y experiencia de usuario que ofrecen las aplicaciones Web 2.0. Si se piensa en contenidos dinámicos, sucede lo mismo: interfaces con la capacidad de acceso en todo lugar y momento a los servicios de la Web • Second Life merece unas líneas

como aplicación virtuosa en la experiencia del usuario

• Otra experiencia de usuario de mayor calado y popularidad son los blogs

HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0

• Agregadores *Mapas• Almacenamiento *Wikis• Audio Y Podcast *Video Y TV• Blogs *Música• Buscadores• Comunicación• Cursos En Línea • Filtro Social• Fotos• Gráficos Y Diagramas

AGREGADORES

Un agregador o agregador de noticias es un tipo de software para suscribirse a fuentes de noticias en formatosEl agregador reúne las noticias o historias publicadas en los sitios con redifusión web elegidos, y muestra las novedades o modificaciones que se han producido en esas fuentes web.

ALMACENAMIENTO

Por almacenamiento externo se entiende cualquier formato de almacenamiento de datos que no está fijo de modo permanente dentro del equipo como, por ejemplo, hardware del tipo de unidades Zip y flash, CD e incluso servicios web. Estos últimos nos permitirán tener nuestros archivos a disposición en todo momento y desde cualquier sitio a través de la web

HERRAMIENTAS DESTACADAS

AUDIO Y PODCAST

Este tipo de herramientas permiten publicar y compartir ficheros de audio. Además, algunas ofrecen servicios de suscripción RSS proporcionando el código correspondiente para embeberlo en otras aplicaciones como blogs. Este tipo de ficheros de audio que están disponibles para descargarse mediante sindicación se conoce como podcast.

BLOGS

Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente

HERRAMIENTAS DESTACADAS

BUSCADORES

Conocer diferentes fuentes de información.Buscar los contenidos en diferentes sitios para su comparación.Realizar búsquedas eficientes, siendo críticos ante la información que recibimos.Optimizar las búsquedas y el tiempo en internet.Ampliar y enriquecer los contenidos curriculares.Trabajar la lectura comprensiva y potenciar la lectura digital.

COMUNICACION

Facilitar el aprendizaje telemático.Intercambiar información gráfica.Transmitir ficheros.Realizar reuniones entre profesores alejados geográficamente.Crear actividades interactivas. Ejemplo: Libro fórum.Realizar debates escritos.

Herramientas destacadas

CURSOS EN LINEA

Gestionar cursos a través de la creación de comunidades de aprendizaje en líneaCrear aulas virtuales.Integrar Widgets que nos facilitarán funciones educativas a distancia.Gestionar centros educativos.Trabajar la capacidad de aprender más independientemente.Fomentar las destrezas de razonamiento.

FILTRO SOCIAL

Aportar y valorar noticias.Trabajar de forma colaborativa.Incentivar la lectura digital.Aprender a ser críticos con la información recibida.Fomentar la necesidad de estar informados.

HERRAMIENTAS DESTACADAS

FOTOS

Herramientas online que permiten a los usuarios subir imágenes a la web y poder compartirlas con todo el mundo. Pudiendo publicar sus fotos, las cuales podremos compartir o mantener privadas

GRAFICOS Y DIAGRAMAS

Herramientas que permiten la creación de diferentes tipos de gráficos y diagramas de forma online, destacando las diferentes aplicaciones que permiten construir mapas conceptuales, líneas de tiempo, u otros tipos de diagramas, planos, dibujos, etc.HERRAMIENTAS DESTACADAS

MAPASWIKIS

Con este nombre se incluyen todas las herramientas disponibles en la web que facilitan la localización de recursos a través de mapas (geolocalización).

Planificar trabajos y realizarlos sin necesidad de estar presentes físicamente.Crear bancos de contenidos web.Fomentar el trabajo colaborativo.Tener apoyo académico fuera del horario escolar.Crear vías alternativas de comunicación.Trabajar de forma colaborativa: Docente

HERRAMIENTAS DESTACADAS

CIBERGRAFIA

*http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada*http://es.wikibooks.org/wiki/Web_2.0/Definici%C3%B3n_y_caracter%C3%ADsticas_m%C3%A1s_importantes*http://definicion.de/web-2-0/*http://es.wikibooks.org/wiki/Web_2.0/Definici%C3%B3n_y_caracter%C3%ADsticas_m%C3%A1s_importantes

COMPUTACION

EN LA NUBE

COMPUTACION EN LA NUBE

Sistema informativo que permite ofrecer servicios de computación a través de Internet y aplicaciones

Permite que los consumidores y las empresas gestionen archivos y utilicen aplicaciones sin necesidad de instalarlas en la PCSIRVE