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Web Quest: Málaga "Mi ciudad"

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Web Quest: Málaga

"Mi ciudad"

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Tres, dos, uno...

• Misión:

Hola exploradores del planeta Pixépolis, habéis viajado al planeta Tierra.

Vuestras naves espaciales han aterrizado en Málaga, en un lugar desconocido.

Vuestra misión es preparar una visita turística en esta ciudad por sus

principales monumentos.

Para saber qué monumento tenéis que investigar, primero tenéis que resolver

estas pruebas.

¡Ánimo! Os espero para daros vuestra próxima pista.

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Pistas

• Estas son las coordenadas del sitio dónde habéis aterrizado: (36.7344371,-4.565666700000065)

• ¿Qué medios de transporte podemos utilizar para llegar a Málaga? www.emtmalaga.es/emt-classic/home.html

• ¿Qué distancia hay a Málaga? Distanciaentre.es/localidad/santa_rosalia_maqueda

• ¿Cuánto dinero os cuesta a los cuatro exploradores llegar a Málaga? www.emtmalaga.es/portal/menu/seccion_0004/secciones/subsecciones_0004

• ¿A qué hora salís? Dibuja en un reloj analógico la hora de salida.

• Dibuja cinco señales de tráfico que te encuentras por la carretera de camino a Málaga y di que figuras geométricas son. www.expertoensiniestros.es/significado_senales_de_trafico_en_espana/

• En el camino os encontráis con un ciclista. ¿Puedes encontrar tres tipos de ángulos en su bicicleta? www.ciclismoafondo.es/mecánica/informes/artículo/geometría-bicicleta-ángulos

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Enhorabuena: Aquí tienes tu siguiente misión.

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La primera nave debe investigar...

La Alcazaba

https://es.m.wikipedia.org/wiki/alcazaba_de_malaga

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La segunda nave debe investigar...

La Catedral

https://es.m.wikipedia.org/wiki/catedral_de_malaga

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La tercera nave debe investigar...

Gibralfaro

https://es.m.wikipedia.org/wiki/gibralfaro

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La cuarta nave debe investigar...

Teatro Romanohttps://es.m.wikipedia.org/wiki/teatro_romano_de_malaga

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La quinta nave debe investigar...

Calle Larios

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https://es.m.wikipedia.org/wiki/calle_marques_de_larios

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La sexta nave debe investigar...

Puerto

https://es.m.wikipedia.org/wiki/mercado_de_atarazanas

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Tareas

Vais a trabajar por grupos de 4 exploradores, tenéis que repartiros el trabajo y cada uno debe investigar los monumentos de Málaga que os he asignado al resolver las pistas.

Decidid qué nave tenéis cada uno.

Cada nave elaborará un único trabajo con sus investigaciones haciendo una presentación en PowerPoint o en Word (donde prefieran los miembros del equipo) que deberán exponer al resto de la clase.

En dicha presentación debéis responder a las preguntas que os propongo, podéis incluir fotos, imágenes y toda aquella información que os parezca importante aunque no se os pida en las preguntas.

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Contáis con 6 sesiones

• La primera para formar los grupos, repartir los roles y leer la web Quest para resolver las pistas

• La segunda para comenzar con la tarea de recoger la información. Esta información la recogeréis

en un folio para luego realizar el trabajo grupal.

• La tercera para realizar la excursión y sacar fotos.

• La cuarta y la quinta para elaborar la presentación.

• La sexta estará destinada a exponer el trabajo de investigación a los compañeros de clase y a la

evaluación.

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Proceso

Para realizar los trabajos propuestos, cada grupo debe investigar en las páginas de internet que os propongo en los enlaces. También podéis usar el libro de Ciencias Sociales.

Seguro que este viaje os resultará muy interesante, de ellos recopilareis lo necesario para la elaboración de vuestra presentación.

1. Nombre del monumento

2. ¿En qué época histórica fue construido?

3. Principales características de la época histórica

4. ¿Quién lo mandó construir?

5. ¿Qué uso tenía?

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Evaluación Fijaos en lo que voy a tener en cuenta para valorar vuestro trabajo:

Criterios No contribuye Contribuye poco 7BEZXA Contribuye activamente Contribución decisiva

Participa durante

las reuniones

0 1 2 3 4

Realiza las tareas

asignadas

0 1 2 3 4

Es hábil para trabajar con otros 0 1 2 3 4

Intenta llegar a acuerdos 0 1 2 3 4

Acepta las críticas 0 1 2 3 4

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Durante este viaje habéis aprendido muchas cosas, espero que os haya gustado la experiencia.

¡Hasta pronto!