academics.su.edu.krd · web view2019. 6. 7. · 19.تێبینی تر:ئةم وانةية بة...

Ministry of Higher Education and Scientific research

كوردی: زمانی بەش / بنه‌ڕه‌تی: په‌روه‌رده‌ی بةيانيانكۆلێژ

هه‌ولێر : – سه‌لاحه‌دین زانكۆفؤنةتيك‌‌-‌دةنطسازيبابەت:

) یه‌كه‌م – ) قۆناغی پەرتووکیکۆرس. م : مامۆستا ‌ثةيمان‌حسن‌محمدناوى

سليم : خوێندن 2018-2019ساڵى

Directorate of Quality Assurance and Accreditation و جۆری دڵنیایی به‌ڕێوه‌به‌رایه‌تیمتمانه‌به‌خشین


پەرتووکیکۆرس Course Book

فؤنةتيك كۆرس. 1 ناوىثةيمان‌حسن‌محمد‌سليمم. مامۆستاى. 2 ناوى

بەرپرسكوردی زمانی 3 / کۆلێژ. بەش

hassan.payman.yahoo.com پەیوەندی. 4

2تیۆری: 0پراکتیک:

بە. )5 خوێندن یەکەىهەفتەیەک( لە سەعات

ه‌كدایژ‌له‌‌هه‌فته‌ۆڕ3 کارکردن. 6 ژمارەیلة‌سةنتةري‌)ابن‌سينا(هةية کۆرس. 7 کۆدی

‌(‌بروانامةي‌بةكالوريوسي‌لة‌بةشي2004-‌2003لة‌).1‌زماني‌كوردي‌–‌كوليذَي‌زمان‌–‌زانكؤي

سةلاحةددين‌.تةواو‌كردوة.‌(‌بروانامةي‌ماستةري‌لة‌بةشي2009‌-2010.)2

‌زماني‌كوردي‌–‌كوليذَي‌زمان‌–‌زانكؤي‌سةلاحةددين‌.تةواو‌كردوة.بة‌ناونيشاني‌)ثةيوةندي

نيوَان‌زمان‌و‌كةلتوور(‌.‌(‌ثلةي‌مامؤستاي‌ياريدةدةري‌لة2012_2011.)3

كؤليذي‌ثةروةردةي‌‌بنةرةتي‌‌-‌‌بنةرةِتي‌وةرطرتووة.‌(‌ثلةي‌مامؤستاي‌لة‌كؤليذي2016_2015.)4

‌ثةروةردةي‌‌بنةرةِتي‌-‌زانكؤي‌سةلاحةددين‌-وةرطرتووة.

‌(‌كانديدي‌دكتؤرا‌لة‌كؤليذي‌زمان‌–‌2017–‌2016.)5بةشي‌زمان‌زانكؤيي‌سةلاحةددين.

.‌تويذَينةوانةكان6يةكةم‌:‌تويذَينةوة‌بلاوَكراوةكان:

‌.)بةراوردي‌نيوَان‌زماني‌نووسين‌و‌شيوَةزاري1‌مزووري‌بالاَ(‌ئاستي‌فؤنؤلؤجي‌بة‌نموونة‌–‌طؤظاري

مامۆستا. 8 پرۆفایەلی


Ministry of Higher Education and Scientific research .30ئةكاديمياي‌كوردي‌–‌ذمارة‌

‌.‌.)بةراوردي‌نيوَان‌زماني‌نووسين‌و‌شيوَةزاري2‌مزووري‌بالاَ(‌ئاستي‌مؤرفولؤجي‌بة‌نموونة‌–‌طؤظاري

.33ئةكاديمياي‌كوردي‌–‌ذمارة‌.)بةراوردي‌نيوَان‌زماني‌نووسين‌و‌شيوَةزاري3

‌مزووري‌بالاَ(‌ئاستي‌سينتاكس‌بة‌نموونة‌–‌طؤظاري.37ئةكاديمياي‌كوردي‌–‌ذمارة

دووةم:تويذَينةوة‌بلاونةكراوةكان:ريِزَماني‌بةرهةم‌هينَان‌و‌فؤنؤلؤجي‌زماني‌كوردي..1كردارةكاني‌ثيوَانةي‌زمان..2‌ستاندةرد‌كردني‌زماني‌كوردي‌بة‌ميكNNانزمي‌زمNNاني.3

ئينطليزي..ستراتيذةيةتي‌ووتار.4

سييَةم‌:(‌ثةرتوكي‌ئامادةكراوي‌‌ضاث3).‌ثةيوةندي‌نيوَان‌زمان‌و‌كةلتوور‌_‌نامةي‌ماستةر1‌باسNNي3.ضNNةند‌هNNةنطاويكَ‌بNNؤ‌زمNNاني‌سNNتاندارد.‌_‌2

ئةكاديمي.‌‌ريِزَماني‌بةرهةم‌هينَان‌و‌فؤنؤلؤجي‌زماني‌كوردي‌.3

‌ئاستةكاني‌زمان‌–‌كةرةستةي‌ئاستةكاني‌زمان‌-‌‌فؤن‌-‌فؤنيم‌-‌‌برطة‌-‌ئةلؤفؤن‌-‌ئةلؤمؤرف‌–‌طرافيم‌–

‌زمان‌برطة‌–‌ئاستي‌ئاسؤيي‌و‌ستونيفؤنيم.............هتد

سەرەکیەکان. 9 وشە

10 : بابةتةكانناوەرۆکیگشتیکۆرس.



وانةكاني‌فؤنةتيكبةشي‌يةكةم/‌فؤنةتيك

‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةييةكةم‌:___________________________________________

.‌كؤرس‌بووك.1.1.‌‌ئاستةكاني‌زمان‌.1.2.‌كةرةستةي‌ئاستةكان.1.3

‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةيدووةم‌:___________________________________________

.‌زمان‌ضؤن‌دروست‌دةبيتَ‌؟2.1‌.‌ضPPؤنيةتي‌‌ثةيPPدا‌بPPووني‌زمPPان‌‌لاي‌مPPرؤظ‌)لايPPةني2.2

زانستي(.‌‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي

سييَةم:__________________________________________.‌ريزَماني‌بةرهةم‌هينَان‌)ضؤمسكي(3.‌1.‌ئاستي‌سةرةو‌و‌ذيرَةوة‌.3.2

‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةيضوارةم:___________________________________________

.‌فؤنةتيك‌ضيية؟4.1.‌ميكانزمي‌فؤنةتيك.4‌.‌2.‌بةشةكاني‌ئاخاوتن.‌4‌.‌‌3



.‌ضؤنيةتي‌دروست‌بووني‌دةنطةكان.44.‌كؤنسنات‌و‌ظاول.4‌.‌5.‌برطةي‌فؤنةتيكي.4‌.‌6

بةشي‌دووةم‌/‌فؤنؤلؤجي‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي

ثينَجةم:___________________________________________.‌‌ئةركي‌فؤنؤلؤجي.5‌.1.‌برِطةي‌فؤنؤلؤجي.5.2

‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةيشةشةم:___________________________________________

.‌قالبي‌برِطة.6.1.‌جؤرةكاني‌برِطة.6.‌2

‌___وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةيحةوتةم:__________________________________________

.‌جياوازي‌نيوَان‌دةنط‌و‌فؤنيم.7‌.1.‌مةرجي‌خوينَدنةوة.‌‌‌‌7‌.2

‌___وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةيهةشتةم:__________________________________________

.‌ئةلؤفؤن.‌‌‌‌8‌.‌1.‌هؤكاري‌دروست‌بووني‌ئةلؤفؤن.‌‌‌‌8‌.2

‌___وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةينؤيةم:___________________________________________



‌.‌ئةلؤمؤرف.‌‌‌‌9‌.1‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي

دةيةم:____________________________________________.‌جياوازي‌نيوَان‌ئةلؤمؤرف‌و‌ئةلؤفؤن.‌‌‌‌‌10‌.1.‌سةرضاوةي‌فؤنيمةكاني‌زماني‌‌كوردي.‌10‌.2

‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةييانزدةم___________________________________________

.‌قؤناغةكاني‌ثيت11‌.1‌___وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي

دوانزدةهةم________________________________________.‌سؤسيرَ.‌‌‌12‌.1.‌)ئاستي‌ئاسؤيي‌و‌ستوني‌_‌ئاستي‌فؤنةتيك(12.‌2

.‌برطة‌و‌زمان.‌‌12‌.‌3‌_وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي

سيزَدةم____________________________________________‌.‌طPPPPPرافيم‌،‌ئPPPPPةلؤطرافيم‌،‌دايPPPPPؤ‌طPPPPPرافيم‌،13.‌1

مؤرفؤطرافيم.‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي

ضواردةهةم_________________________________________.زاراوةكان‌و‌رِيزَماني‌بةرهةم‌هينَان14.‌1.‌هاوبيذَي‌و‌رِيزَماني‌بةرهةم‌هينَان14.2

__وانةي‌ثازدةم__________________________________________



.‌فرة‌واتايي‌.15‌.1.‌بةراوردي‌نيوَان‌زاراوة‌و‌فرةواتا‌و‌هاوبيذَي.15.2

‌__‌وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةيشازدةم__________________________________________

.‌تيؤري‌لابؤف16‌.‌1.‌ثةيوةندي‌لابؤف‌لةطةلَ‌رِيزَماني‌بةرهةم‌هينَان16.2

‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةيحةظدةهةم_________________________________________

.رِيزَماني‌طويزَانةوة‌.17.1.‌جولةَي‌ئةلفا.17‌.2.‌كرداري)‌كرتان‌،‌زيادكردن‌،‌ئالوَطؤركردن(.17‌.3

‌___وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةيهةشدةهةم________________________________________

‌.‌ثةيوةنPPدي‌نيPPَوان‌ئاسPPتي‌ئاسPPؤيي‌و‌سPPتوني‌لةطPPةل18.1َرِيزَماني‌بةرهةم‌هينَان.

‌.‌ثةيوةندي‌نيوَان‌رِيزَماني‌طويزَانةوة‌و‌بةرهةم‌هينَان18‌.2و‌ئاستي‌ئاسؤيي‌و‌ستوني.

‌_وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةينؤزدةهةم___________________________________________

.‌هيمَا‌،‌هيمَاي‌زماني،‌لةخؤوة‌و‌‌طؤراو‌،‌وةرطيراو.19‌.1‌___وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي

بيستةم__________________________________________.‌جؤرةكاني‌هيمَا.20.1



.‌هيمَا‌زماني20‌.2.‌هيمَاي‌وينَةيي.20‌.3.‌هيمَاي‌سروشتي20‌.4.طرنطي‌هيمَا.20‌.5

‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي‌بيسPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPت‌ويةك________________________________________

.‌ثرسياري‌كؤرسي‌فؤنةتيك21‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي‌بيسPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPت

ودوو_________________________________________.‌ثرسياري‌كؤرسي‌فؤنؤلؤجي.22

‌___وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي‌بيسPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPت‌وسيَ________________________________________

.‌ثرسيارةكاني‌زمانةواني.23

بةشي‌سييَةمثيوَانةي‌فؤنؤلؤجي

‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي‌بيسPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPت‌وضوار_______________________________________

.ثيوَانةي‌فؤنؤلؤجي24.‌ئةندازياري‌زمان.24‌.1.‌دةربريني‌زمان.24‌.2.‌هاوسةنطي‌زمان.24‌.3

‌_وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي‌بيسPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPت‌و



ثينَج_______________________________________.‌‌ذمارة‌و‌جؤري‌فؤنيم.25‌.1.‌مةرجي‌خوينَدنةوة.25‌.2

‌___وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي‌بيسPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPت‌وشةشةم_____________________________________

.‌واتاي‌فؤنؤلؤجي26‌.1

‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي‌بيسPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPتوحةوت_____________________________________

.‌توانستي‌فؤنؤلؤجي‌.27‌.1

.‌فؤنؤلؤجي‌شيوَةزار‌.27‌.2‌وانةي‌بيست‌و__

__________________________________________________________هةشت

.‌تؤني‌‌زماني‌دووةم‌.28‌.1بةشي‌ضوارةمهيمَا‌و‌كةلتوور

‌وانةي‌بيست‌و_______________________________________________________________نؤ

.‌هيمَا‌و‌بير.29.1

‌_وانةيسي_______________________________________________



.هيمَا‌و‌بير‌و‌كةلتوور.30‌__وانةي‌سي

ويةك__________________________________________هيمَا‌و‌بير‌و‌كةلتوور‌و‌ثيشَكةوتن‌..30

‌__وانةي‌سي‌ودوو__________________________________________

هاوبيذَي‌و‌شيوَةزار.31‌__وانةي‌سي

وسيَ___________________________________________فرةواتايي‌و‌شيوَةزار.33

بةشي‌ثينَجةمفؤنؤلؤجي‌شيوَةزار

‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي‌سPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPي‌وضوار_________________________________________

.‌ضؤنيةتي‌دروست‌بووني‌شيوَةزار.34.1.‌طريمانةي‌وليم‌جؤنس35.2‌.‌كاريطةري‌طريمانةكة‌لةسةر‌زمانةواني‌و36.3

زمانةوانان.



‌__وانةي‌سي‌و‌ثينَج________________________________________

.‌تيؤري‌داروين35‌_وانةي‌سي

وشةش__________________________________________.‌ضؤمسكي.36.1.‌زمان‌و‌شيوَةزار.36.2‌.طؤرِان‌لة‌ئاستي‌فؤن.36.‌3

.‌ثرؤسةي‌)كرتان‌،‌زيادكردن‌،‌ئالؤطؤركردن(4..36‌__وانةي‌سي‌و

حةوت______________________________________‌.‌ياسا‌فؤنؤلؤجييةكاني‌شيوَةزارةكان‌و1..37

طؤرانةكاني.‌)كرتان‌،‌طؤران‌،‌زياد‌كردن‌،‌ئالؤطؤركردن(.2..‌37

‌_وانةي‌سي‌وهةشت_________________________________________

.‌طؤرِانةكان‌لة‌ئاستي‌فؤن‌)سوان‌،‌طؤرِان(1..38‌___وانةي‌سي

ونؤ__________________________________________‌.‌طؤرانةكان‌لة‌ئاستي‌فؤنيمةكان‌)ليكَدان‌،39.‌1

زيادكردن(____وانةي‌ضل___________________________________________



.‌طؤرِانةكان‌لة‌ئاستي‌برِطة‌و‌مؤرفيم.40.1.‌طؤرِانةكان‌لة‌ئاستي‌وشة‌.40.2

__وانةي‌ضل‌ويةك___________________________________.هؤكاري‌كلتووري‌دروست‌بووني‌ئةلؤفؤن.41.1

‌__وانةي‌ضل‌ودوو_______________________________________

.‌بةراورد‌وجياوازي‌نيوَان‌طؤرِانةكان.42.2‌__وانةي‌ضل‌و

سيَ________________________________________‌‌.‌فؤنيم‌و‌شيوَةزارةكان‌.43

‌___وانةي‌ضل‌وضوار_______________________________________

‌ثةيوةندي‌نيوَان‌شيوَةزارو‌هاوبيذَي‌و‌فرةواتاو.44ئةلؤفؤن‌.‌__وانةي‌ضل‌و

ثينَج_________________________________________‌.ثةيوةندي‌نيوَان‌شيوَةزارو‌هاوبيذَي‌و‌ئةلؤفؤن‌و45

ئةلؤمؤرف‌و‌فؤنيم.‌__وانةي‌ضل‌و

شةش_________________________________________.ياسايةكي‌فؤنؤلؤجي46

بةشي‌شةشةم



ئةركي‌دةنط)وةزيفةي‌فؤن(‌__وانPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPةي‌ضPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPل

وحةوت_________________________________________...بةكارهينَاني‌دةنط‌لاي‌بةكارهينَةر.47

‌__وانةي‌ضل‌وهةشت________________________________________

بةكارهينَةري‌دةنط‌،‌شيوَةزاري‌تاكة‌كةس..48__وانةي‌ضل‌ونؤ________________________________________

)تةمةن،‌رِةطةز‌،‌ضين(..49_وانةي‌ثةنجا___________________________________________

.‌زماني‌طشتي‌.50.1.‌تيؤري‌رِيذَةي‌لابؤف.‌‌2..50

‌_وانةي‌ثةنجا‌ويةك________________________________________

كةلتوور‌لة‌وزيفةي‌دةنطدا.51‌__وانةي‌ثةنجاو

دوو_________________________________________شيكردنةوةي‌دةنط..52

‌__وانةي‌ثةنجاوسيَ_________________________________________

.جؤري‌دةنط‌،‌ناسنامة‌و‌كةلتوور53‌__وانةي‌ثةنجاو



ضوار_________________________________________سةرةتاي‌دةنطةكاني‌زمان‌‌،‌فؤن‌و‌كةلتوور..53

‌__وانةي‌ثةنجاوثينَج________________________________________

ثةيدابووني‌نووسين..55‌_وانةي‌ثةنجاو

شةش_________________________________________.فؤنةتيك‌و‌فؤنؤلؤجي.56

‌__وانةي‌ثةنجاوحةوت______________________________________

خاسيةتي‌ئةلفا‌بيَ،.56‌__وانةي‌ثةنجاو

هةشت_______________________________________‌.ثرسيارةكان.58

‌_وانةي‌ثةنجاونؤ__________________________________________

.‌سيماكاني‌ئةلفا‌بي59َ‌__وانةي

شةست___________________________________________.ثرسيارةكاني‌فؤنةتيك‌و‌فؤنؤلؤجي60

Phonetic Lutcher’s

Chapter one/ phonetic



Lutcher (1):

1.1. The Coors book.

1.2.The Laval of language

1.3. The Instruments of Laval.

Lutcher (2):

2.1 .Howe Language is made?

2.1. Howe mach language be made by human (sieneistfc way).

Lutcher (3):

3.1. Generative grammar (Chomsky).

3.2. Depute structure and surfs structure.

Lutcher (4):

4.1. What is the phonetic?

4.2. Macanese of phonetics.

4.3.Speech organs.

4.4. How the phoneme make?

4.5. Consent and vowel.

4.6. Phonetics parts.

Chapter two



Phonology

Lutcher (5):

5.1. Phonology’s employment.

7. 2. Phonology’s parts.

Lutcher (6):

6.1. Modularity parts.

6.2. Tapys of parts.

Lutcher (7):

7. 1. The different between phones and phonemes.

7.2. Legibility conditions.

Lutcher (8):

8.1. Allophone

8.2. The cases of making allophone.

Lutcher (9):

.‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌9.1.Allomorphs

Lutcher (10):

10.1. Differs to Allophone and Allomorphs

.10.2. Beast of Kurdish language phoneme



Lutcher (11):

11.1. Stapes of phoneme

Lutcher (12):

12.1. So sear

12.2. Vertically and horizontally of phonology

12.3. Speaks and language

Lutcher (13):

13.1. Graf am,

13.2. All Graf,

13.3. Dew Graf,

13.3. Morphs Graf

Lutcher (14):

14.1. Generative Grammars and Term

14.2. Generative Grammars and Homonym

Lutcher (15):

15.1. Different meaning.

15.2. Compart between Term, Homonym, Different meaning

Lutcher (16):

16.1.Labof theory



16.2. Realashonship to Labof theory and Generative Grammars.

Lutcher (17):

17.1. Conversion rules Grammars.

17.2. A, Moving.

17.3. Change Linguistic. (Adding, Cutting, to be exchange)

Lutcher (18):

18.1. Relationship Generative Grammars to the level of horizontally and vertically.

18.2. Relationship Generative Grammars to the level of horizontally and vertically with, Conversion rules Grammars.

Lutcher (19):

19. Languages signify

Lutcher (20):

20.1. Signifies types.

20.2. Languages signify.

20.3. Picture signify.

20.4. Nature signifies.

20.5 Significant. Signify

Lutcher (21):

21. Phonetics Question.



Lutcher (22):

22. Phonology’s Question.

Lutcher (23):

23. Linguistics Question.

Chapter Three

Phonology’s Measures

Lutcher (24):

24.1. Phonology’s Measures.

24.2. Linguistics Geometry.

24.3. Prononunce of Language.

24.4. Clement of Language.

Lutcher (25):

25.1. The number and type of phonemes.

25.2. Legibility conditions.

Lutcher (26):

26. Phonology’s Meaning

Lutcher (27):27.1. Competence of Phonology.



27.2. Phonology of Dialects.

Lutcher (28):

28. Ton of second Langue

Chapter four

Signify and culture

Lutcher (29):

29. Signify and mind.

Lutcher (30):

30. Signify and culture and mind.

Lutcher (31):

31. Signify and culture, mind, with advance.

Lutcher (32):

32. Homonym and dialect.

Lutcher (33):

33. Different meaning and dialect.



Chapter Five

Phonology and Dialect

Lutcher (34):

33.1. How dialect is made?

33.2. Hypothesis of William Goons

33.3. Effact William Goons Hypothesis at the Language and Languets

Lutcher (35):

35. Drwen theory.

Lutcher (36):

36.1. Chomsky.

36.2. Dialect and Language.

36.3. Changing at Phone Laval.

36.4. Projcts of (cutting, changing, Adding, Marge).

Lutcher (37):

37.1. The Phonology’s Rules, of dialects with changing

37.2. (cutting, changing, Adding, Marge)



Lutcher (38):

38. Changing at Laval Phoneme (cutting, changing)

Lutcher (39):

39. Changing at Laval Phoneme (Adding, Marge)

Lutcher (40):

40.1. Changing at Phonology’s parts Laval with morpheme.

40.2. Changing at Word Laval.

Lutcher (41):

41. The effect of culture to make allophone.

Lutcher (42):

42. Comported with differ to changing

Lutcher (43):

43. phonem, dialects.

Lutcher (44):

44. Relationship to dialect with Homonym, Allophone, Polysymy

Lutcher (45):

45. Relationship to dialect with Homonym, Allophone and Allomorphs, phone.

Lutcher (46):



46. A Phonology’s Rule.

Chapter six

Phone function

Lutcher (47):

47. Using phone at user.

Lutcher (48):

48. User phone, Styles Idiolect.

Lutcher (49):

49. Age and language

Lutcher (50):

50.1. Puplshe language.

50.2. Labofs theory

Lutcher (51):

51. Cultures at the phones function.

Lutcher (52):

52. Description of Phone.



Lutcher (53):

53. Phone with Identity and cultures.

Lutcher (54):

54. The beginning of phones Language and culture.

Lutcher (55):

55. Mading of Writing.

Lutcher (56):

56. Compart Phonetics to Phonology.

Lutcher (57):

57. Privacy of Alfa Bats

Lutcher (58):

58. Questions.

Lutcher (59):

57. Particularly of Alfa Bats

Lutcher (60):

60. Phonetics and Phonology’s Question

.‌ئامانجةكانى‌كؤرس‌:11.‌ناسيني‌ئاستةكاني‌زمان1.‌كةرةستةكاني‌زمان.2


Ministry of Higher Education and Scientific research .ضؤنيةتي‌دورست‌بووني‌دةنطةكان‌.3.برطةي‌فؤنةتيكي‌،‌ضؤنيةتي‌دروست‌بووني‌فؤنيمةكان.4.‌برطِةي‌فؤنؤلؤجي‌.5.‌طرافيم‌،‌ئةلؤفؤن‌،‌ئةلؤمؤرف‌،‌برطِةو‌جؤركاني‌،‌فؤنيم‌،فؤن.6.هةرمي‌طشتي‌زمان‌بة‌كةرةستةكانةوة.7

قوتابی. 12 ئەرکەکانیو هه‌بێ به‌رده‌وامیان ئاماده‌بوونی كه‌ زۆرگرنگه‌ بابه‌ته‌دا له‌م قوتابی ئه‌ركی

ڕووی خستنه‌ گفتوگۆو ڕێگای به‌ وانه‌كه‌ له‌ به‌شداربن و تۆماربكه‌ن تێبنییه‌كانلیستیسه‌رچاوه‌ی" له‌ كه‌ سه‌رچاوانه‌ی ئه‌و خوێندنه‌وه‌ی هه‌روه‌ها تێبینییه‌كان

" له‌سه‌ر هه‌بێ زانیارییان پێشوه‌خته‌ ئه‌وه‌ی بۆ پێكراوه‌ ئاماژه‌یان كۆرسبووكه‌كه‌بابه‌ته‌كه‌.

ووتنه‌وه‌ . 13 وانه‌‌ ڕێگه‌ی‌.‌وانة‌ووتنةوةي‌كلاسيكي‌كة،‌وانة‌لةلايةن‌وانةبيذَ‌‌شرؤظة‌دةكريتَ‌.‌قوناغي‌1

يةكةم‌.‌‌قوناغي‌دووةم‌:وانةكة‌بة‌ثرسيار‌و‌ولامَ‌زياتر‌مناقشة‌دةكريتَ‌.‌واتة‌ريِطَاي2

‌ثرسيارو‌ولامَ،‌ريِطَاي‌طفت‌وطؤ‌.كة‌هةردوو‌لايةن‌وانةكة‌زياتر‌روِوندةكريتَةوةدةولةَمةندتر‌دةكريتَ.

‌.‌كةواتة‌وانة‌بةضةندين‌ريِطَا‌دةوتريتَةوة‌:‌ريِطَاي‌كلاسيكي‌،‌طفت‌و‌طؤ،3ثرسيار‌و‌ولامَ‌،‌بةواوردكاري‌و‌ثةيوةندي‌بابةتةكة‌لةطةلَ‌نةتةوةكاني‌تر.

هه‌ڵسه‌نگاندن . 14 سیستەمیله‌ كه‌ ده‌بێ وه‌رزی تاقیكردنه‌وه‌ی ئه‌نجامدانی ڕێگای به‌ بابه‌ته‌دا له‌م هه‌ڵسه‌نگاندن

له‌سه‌ر ) هه‌ریه‌كه‌یان وه‌رزی تاقیكردنه‌وه‌ی دوو ساڵه‌كه‌ .20تێكڕای ده‌بێ( نمره‌

فێربوون . 15 ئه‌نجامه‌کانی‌.‌زانياري‌طشتي‌قوتابيةكان‌لة‌بنةماكاني‌هةر‌نةتةوةيك‌)زمان‌و1

ئاستةكاني‌،‌كةرةستةكاني‌زمان(.‌ناسيني‌كةرةستة‌و‌ئةركةكاني2.‌زانياري‌طشتي‌قوتابي‌لةسةر‌زمانةواني‌بة‌طشتي‌.3



‌.‌قوتابيان‌زياتر‌بة‌ولامَ‌و‌شرؤظة‌كردن‌بابةتةكة‌دةولةَند‌دةكةن‌،4‌زياتر‌موناقشةي‌هةموو‌بابةتة‌ثةيوةندارةكان‌دةكةن‌،‌واتة

بارطراوةندي‌قوتابيان‌زياتر‌كارا‌دةبيتَ,‌لة‌زانياري.


Ministry of Higher Education and Scientific research لیستیسەرچاوە. 16

بةكوردي:

‌،‌ضاثخانةي‌زانكؤيزمانةواني‌(‌1987محمد‌معروف‌فتاح‌)(1سةلاحةددين‌‌Nهةوليرَ.

‌‌،‌طؤظاريهيمَاكاري‌و‌زمانةواني(‌1985محمد‌معروف‌فتاح‌)(2،هةوليرَ.28كاروان،ذ/

‌‌زماني‌مرؤظ‌و‌زماني‌طيان‌لةبةري(1985محمد‌معروف‌فتاح‌)(3(،هةوليرَ.‌5،‌طؤظاري‌كاروان،ذ)تر‌

‌(‌شيوَازي‌ئاخاوتن‌لةناو‌ئافرةتي1985محمد‌معروف‌فتاح‌)(4‌،رؤشنبيري‌نويَ،سليمَانيدا

‌ضةند‌ئاسؤيةكي‌تري(‌2004وريا‌عمر‌ئةمين‌)‌‌،ضاثخانةي‌ئاراس‌‌Nهةوليرَ.زمانةواني

بةعةرةبي:

‌الانسان‌و‌لغة‌من‌الأصوات‌الى(‌2007مارسيل‌لوكان‌)(5‌اللغة‌)الكلام( ‌،‌ترجمة‌ماري‌شهرستان،‌صفحات‌للدراسات‌‌‌‌

والنشر،‌سورية‌‌Nديمشق.‌،‌جامعة‌مانشستر،الموسوعة‌اللغوية(‌1999ن‌.‌ي‌.‌كولنج‌)(6

‌الجلد‌الاول،‌ترجمة‌محيي‌الدين‌حميدي،‌عبداللة‌الحميدان،‌كلية‌اللغات‌و‌الترجمة‌‌Nجامعة‌الملك‌سعود،‌المملكة‌العربية

السعودية.7)‌‌تاريخ‌اللغات‌و‌مستقبلها‌)عالم(2006هارالد‌هارمان‌)(8

‌،‌ترجمة‌سامي‌شمعون،‌‌‌‌‌‌المجلس‌الوطني‌للثقافةبابلي(والفنون‌و‌التراث،‌دولة‌قطر‌‌Nالدوحة.

‌،‌ترجمة‌عبد‌الاميرعلم‌اللغة‌‌الاجتماعي(‌1987هدسن‌)(9الأعسم،‌دار‌لشؤون‌الثقافة‌العامة‌،‌بغداد‌‌Nالعراق.

‌،‌ترجمة‌يوئيلعلم‌اللغة‌العام‌(‌1916فردينان‌دي‌سوسور)(10.1988يوسف،‌بيت‌موصل‌،السنة‌

‌،اساسيات‌اللغة(‌2008رومان‌جاكوبسن،‌موريس‌هالة‌)(11‌ترجمة‌سعيد‌الغانمي،‌الطبعة‌الاولى،‌الناشر‌كلمة‌و‌المركز

الثقافي‌العربي.‌اعلام‌الفكر‌اللغوي(‌2004روي‌هاريس،‌تولبت‌جي‌تيلر)(12

‌،‌ترجمة‌احمد)التقليد‌الغربي‌من‌سقراط‌الى‌سوسير(



شاكر‌الكلابي،‌الجزء‌الاول،‌توزيع‌دار‌اويا‌للطباعة‌والنشر.

17) هەبێت. ) ئەگەر پراکتیک بابەتیتاقیکردنەوەکان. 18‌زياتر‌‌و‌ثرسيار‌و‌ولامة‌بة‌شرؤظة‌كردني‌بابةتةكان‌..‌ثرسيارةكان‌1

19: تر. ‌ئةم‌وانةية‌بة‌فيديو‌لة‌سةنتةري‌)ابن‌سينا(ي‌زانكؤيتێبینی‌(وانةية‌بة‌ثوختي‌و‌طشتي‌،‌هةموو60سةلاحةددين‌هةية.‌‌ذمارةي‌وانةكان‌)

‌(‌سلايد‌10–7وانةكان‌بة‌فيديو‌سةلايدي‌وانةكان‌،‌كة‌هةر‌وانةيةك‌لة‌)‌(‌دةبيتَ‌،‌كة‌يةكةم‌وانةية‌لة‌كؤليذي15-‌10دةبيتَ‌،ماوةكةي‌لة‌)

‌ثةروةردةي‌بنةرِةتي‌تؤمار‌بكريتَ‌،‌هةروةها‌وةكو‌وانةي‌فؤنةتيك‌لةهةموو‌زانكؤي‌سةلاحةددين‌ئةم‌بابةتة‌تةنها‌لة‌كؤليذَي‌ثةروةردةي‌بنةرةتي‌بة

‌(‌‌وانة40فيديو‌لة‌سنتةري‌)ابن‌سينا(‌هةية.دوو‌سوثاس‌و‌ثيزَانين‌بؤئةم‌)هاتووة.

هاوه‌ڵ .20 پێداچوونه‌وه‌ی


academics.su.edu.krd · web view2019. 6. 7. · 19.تێبینی تر:ئةم وانةية بة...

Documents