wordpress.com · web view2021. 4. 19. · siempre tienen el mismo objetivo: ayudar a quien los...

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO SUBDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA REGION NAUCALPAN

VII SECTOR EDUCATIVO ZONA ESCOLAR No.85ESC. PRIM.FEDERALIZADA “JOSE MA. MORELOS Y PAVON” TURNO MATUTINO C.C.T.15DPR0050G

CICLO ESCOLAR 2020-2021

Nombre del docente: Katia Martinez Portes Grado: 2º Grupo: “C”Nivel educativo: Primaria Municipio: Tultitlan Nombre de la escuela: José Ma. Morelos y Pavón C.C.T: 15DPR0050G Turno: Matutino Zona: 85 Sector: VII Subdirección o departamento: Naucalpan

LUN

ES 1

9 DE

ABR

IL 2

021

APRENDIZAJE ESPERADO MATERIA

RECURSO DIDACTICO Y/O

PROGRAMA DE TVDESCRIPCION SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR PRODUCTO

EVID

ENCI

AS C

LARA

S Y

PREC

ISAS

PO

R CL

ASRO

OM

Aprende y reinventa rimas y coplas

(Práctica social: creaciones y juegos

con el lenguaje poético

Lengua Materna

PROGRAMA DE TV“Trabalenguas”

Los trabalenguas es un juego oral a base de palabras muy parecidas, colocadas de una manera difícil de pronunciar. Los trabalenguas cortos siempre tienen el mismo objetivo: ayudar a quien los dice, a tener una mejor desenvoltura en el lenguaje y en su dicción.Leerás lo que es un trabalenguas y mencionarás un ejemplo, después resolverás la pagina 132 de tu libro de texto

Trabajarás para realizar tu cuento con todos los elementos necesarios para entregarlo el día miércoles.

Trabalenguas.Avance de su

cuento.

Resuelve problemas de suma y resta con números naturales

hasta 1 000.

MatemáticasPROGRAMA DE TV“Pongámonos de

acuerdo”

Representarán las siguientes cantidades con fichas de colores dependiendo del valor (coloca el número con cifra y letra) 0=1 0= 10 0=100

563, 294, 45, 921, 105, 630, 308, 845.

Números representados con

U,D,C.

Reconoce sus capacidades al

practicar juegos y actividades físicas,

mostrando seguridad y confianza.

VidaSaludable

PROGRAMA DE TV“Mi diario dice”

Practicarás una actividad física diaria durante una semana y escribe en el cuadro ¿Qué actividad hiciste y como te sentiste?

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

Actividad: ________

Actividad: ________

Actividad: ________

Actividad: ________

Actividad: ________

Tabla de actividades.




MAR

TES

20 D

E AB

RIL

2021




EVID

ENCI

AS C

LARA

S Y

PREC

ISAS

PO

R CL

ASRO

OM

Escribe textos narrativos

sencillos a partir de su

imaginación, con imágenes y texto

Lengua Materna

PROGRAMA DE TV“Construyendo un

cuento”

Elegirás un libro de la biblioteca virtual o que tengas en casa tomaras una fotografía o captura de cada una de las partes del libro (portada, contraportada, lomo, índice, paginas) puedes realizar un collage.Después en tu libreta contestarás las 4 preguntas de la página 132. Trabajarás para realizar tu cuento con todos los elementos necesarios para entregarlo el día miércoles.

Collage partes del libro y preguntas.

Resuelveproblemas demultiplicacióncon números

naturalesmenores que

10.

Matemáticas

PROGRAMA DE TV¡Adivina,

adivinador!

Elaborarás tarjetas con las tablas de multiplicar con los respectivos resultados (tabla del 4 y 5), después los representarás la multiplicación utilizar la suma iterada con semillas.

Ejemplo:

Sumar 4 veces el 1 + + + = 4

Sumar 5 veces el 2 + + + + =

Preguntas.

Participa en la construcción de

acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y

los cumple con honestidad y

responsabilidad.

Formación Cívica Y Ética

PROGRAMA DE TV“Hagamos un

acuerdo”

Leerás y analizarás las páginas 88 y 89 del libro de formación, Después platicarás con los miembros de tu familia sobre ello y realiza la siguiente tabla en tu libreta (no olvides tu dibujo o imagen).

¿Qué es un acuerdo?Acuerdo en tu hogar Acuerdo en el hogar

Tabla.

5x2 10

4x1 4x2 4x3 4x4 4x5 4 8 12




MIÉ

RCO

LES

21 D

E AB

RIL

2021




EVID

ENCI

AS C

LARA

S Y

PREC

ISAS

PO

R CL

ASRO

OMDescribe

cambios y permanencias

en los juegos, las actividades

recreativas y los sitios donde se

realizan.

Conocimiento Del Medio

PROGRAMA DE TV“Han cambiado las

actividades recreativas en la

familia”

Elegirás y pegarás en tu libreta una fotografía de un paseo familiar al que hayas asistido en alguna ocasión de tu vida y escribirás el lugar donde fue el viaje, que fue lo que más te gusto, seguirá siendo igual o que cosas han cambiado.

Texto breve con

fotografía.

Selecciona diversos textos

informativos para conocer más sobre un

tema.

Lengua Materna

PROGRAMA DE TV“Los textos

narrativos son así…”

Los poemas son textos con los que podemos contar historias, donde se pueden expresar emociones y sentimientos. Son obras literarias generalmente escritas en versos y divididos en estrofas, principalmente son didácticas y narrativas. Leerás lo que es el poema y resolverás la página 134 de tu libro de español.

Preguntas sobre

poema.

Lee, escribe y ordena números naturales hasta

1000.Matemáticas

PROGRAMA DE TV“la alcancía”

Leerás el problema de la página 135 y colocaras solo dos formas distintas de juntar la cantidad. Después colocarás las cantidades faltantes en la pagina 137 y 138 (No olvides colocar tus operaciones). Tablas.




JUEV

ES 2

2 DE

ABR

IL 2

021


RECURSO DIDACTICO Y/O PROGRAMA DE

TV

DESCRIPCION SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR PRODUCTO

EVID

ENCI

AS C

LARA

S Y

PREC

ISAS

PO

R CL

ASRO

OM

Lee, escribe y ordena

números naturales hasta

1000.

Matemáticas

PROGRAMA DE TV

“Descubriendo al impostor”

Completarás los datos que hacen falta.

Multiplicaciones con suma iterada.

Identifica los órganos de los

sentidos, su función, y practica

acciones para su cuidado.

Conocimiento Del Medio

PROGRAMA DE TV

“sabores y olores”

Dibujarás tu comida favorita en la página 132 y contestarás las preguntas en tu libreta.

Dibujo y preguntas.

Lee textos narrativos sencillos. Lengua Materna

PROGRAMA DE TV

“Mi exposición”

Elegirás un cuento de la biblioteca virtual, lo leerás a tus familiares y con el responderás las preguntas de la página 137 de tu libro de español.

Primera versión de cuento.




VIER

NES

16

DE A

BRIL

202

1


RECURSO DIDACTICO Y/O PROGRAMA DE

TV

DESCRIPCION SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR PRODUCTO

EVID

ENCI

AS C

LARA

S Y

PREC

ISAS

PO

R CL

ASRO

OM

Analiza, interpreta la información

estadística resultante en un

estudio.

MatemáticasPROGRAMA DE TV“¿Qué nos dicen

los datos?”

Ingresarás a la clase por medio de meet y al finalizar la clase resolverás la pagina 147 con los datos de la página 146.

Inicio: Observarás un video sobre las encuestas.Desarrollo: Escucharás una breve explicación de la recopilación de datos y contestarán una encuesta en colectivo y se analizarán los datos en una tabla.Cierre: Escucharás una breve conclusión del tema y se contestarás dudas.

Tabla recopilación de

datos.

Identifica los órganos de los

sentidos, su función, y practica acciones para su

cuidado.

Conocimiento del

Medio

PROGRAMA DE TV“¡A oler se ha

dicho!”

Te vendarás los ojos y usando tu sentido del olfato tratarás de identificar los olores que te presentarán (4 objetos con olores distintos), depues completarás la tabla de la página 133 y 134. Tabla y

preguntas.

Cita las diversas emociones

relacionadas con el enojo, identifica la intensidad de cada

una y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio y de los

demás.

EducaciónSocioemocional

PROGRAMA DE TV“Me enojo

mucho, poquito o nada”

Piensa en una situación que te haya causado mucho enojo, escríbela en el cuaderno y también escribe como le hiciste para calmar esa molestia. (no olvides su dibujo).

Texto breve.

DOCENTE FRENTE DEL GRUPO V.BO DDIRECCION ESCOLAR

_____________________________ ____________________________

KATIA MARTINEZ PORTES ROSA LIDYA VALDIVIA GUERRERO

wordpress.com · web view2021. 4. 19. · siempre tienen el mismo objetivo: ayudar a quien los...

Documents