1

ชดท 1

ชอ เลขท .

วชา ชน กลมท .

2

อาจารยผสอน .วนท เดอน พ.ศ. .

ชดการสอนท 1

รายวชาพนฐาน ชววทยา (ว 31103) ชนมธยมศกษาปท 4 หนวยการเรยนร ดลยภาพของสงมชวตเรอง กลองจลทรรศนกบการศกษาเซลล เวลา 3 ชวโมง

คำาชแจงสำาหรบผเรยน

1. ชดการสอนท 1 เรอง กลองจลทรรศนกบการศกษาเซลล ใชเวลา 3 ชวโมง

2. ผเรยนรบเอกสารจากคร ดงน 2.1 คมอผเรยน พรอมใบความร ใบงาน

2.2 อปกรณการทำากจกรรม 2.3 แบบทดสอบ เรอง กลองจลทรรศนกบการศกษาเซลล

3. กจกรรมทผเรยนตองปฏบต 3.1 ผเรยนศกษาคมอใหเขาใจอยางละเอยด และปฏบตตาม

ขนตอนทกำาหนดให อยางเครงครดและมความซอตรงตอตนเอง 3.2 ผเรยนทำากระบวนการจดกจกรรมการเรยนรตามลำาดบ

ดงน

3

3.2.1 แบงกลมผเรยนจำานวน 5 กลม ๆ ละ 5 - 6 คน ใหสมาชกแตละกลมเลอกหวหนากลมและเลขานการกลมเพอปฏบตหนาท

3.2.2 ศกษาจดประสงคการเรยนรของกจกรรม 3.2.3 ทำากจกรรมตามใบงานท 1 และใบงานท 2 3.2.4 อภปรายและสรปแลกเปลยนเรยนร การทำา

กจกรรม 3.2.5 ศกษาเอกสารสรปความรทไดจากกจกรรมและ

ในใบความรเพมเตม 3.2.6 ทำาแบบทดสอบหลงการทำากจกรรมดวย

ตนเอง

บทบาทของผเรยน

1. ใหผเรยนในแตละกลมเลอกหวหนากลมและเลขานการกลม2. ใหหวหนากลมอานบทบาทและหนาทของหวหนากลม เลขานการ

กลม และสมาชกของกลม ใหสมาชกไดรบทราบ

ประธานกลม มหนาทดงน

1. อานคำาสงในใบงานใหสมาชกในกลมฟง2. ควบคมดแลการปฏบตกจกรรมภายในกลม3. ตรวจสอบวสดอปกรณใหเรยบรอย เมอปฏบตกจกรรมเสรจ4. หลงจากทำาแบบฝกหดเสรจ หวหนากลมรบเฉลยจากครแลวอาน

เฉลยใหสมาชกในกลมฟง เพอตรวจคำาตอบ5. เปนผนำาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ

4

6. เปนผตดตอประสานงานกบครเมอมปญหาหรอขอสงสย

เลขานการกลม มหนาทดงน1. บนทกขอมลทไดจากการปฏบตกจกรรมของกลม2. เปนผนำาการอภปรายกจกรรม

สมาชกในกลม มบทบาทดงน1. ปฏบตกจกรรมดวยความตงใจและใหทนตามเวลาทกำาหนด2. ตงใจทำาแบบฝกหดและตอบคำาถาม อยางเตมความสามารถทง

รายบคคลและรายกลม3. ชวยกนเกบวสดอปกรณตางๆ ใหเรยบรอย เมอปฏบตกจกรรม

เสรจ4. ใชชดการสอนอยางระมดระวง ไมขดเขยนขอความใดๆ ลงในบตร

ตางๆ5. ขณะผเรยนปฏบตกจกรรม หามสงเสยงดงหรอทำากจกรรมใดๆ ท

เปนการรบกวนผอน

จดประสงคการเรยนร

เมอเรยนจบหนวยการเรยนรนแลว ผเรยนสามารถ1. อธบายสวนประกอบและหลกการทำางานของกลองจลทรรศนแบบ

ใชแสงและกลองจลทรรศนแบบอเลกตรอน2. อธบายความหมายของเซลลและทฤษฎเซลล3. ศกษาโครงสรางเซลลของสงมชวตบางชนด

5

4. บอกลกษณะของโครงสรางและหนาทของสวนตางๆ ของเซลลทศกษาดวยกลองจลทรรศน

5. บอกหลกการการลำาเลยงสารผานเซลล6. บอกการแบงเซลลและความสำาคญของการแบงเซลลแบบตางๆ

กลองจลทรรศน (microscope) เปนเครองมอวทยาศาสตรทใชศกษาสงมชวตทมขนาดเลกมากและมองดวยตาเปลาไมเหน

õ ตนศตวรรษท 17 กาลเลโอ ไดประดษฐแวนขยายขนสองดสงมชวตเลกๆ มกำาลงขยาย 2 - 5 เทา

ใบความรท 1กลองจลทรรศน

6

õ ค.ศ. 1590 - 1591 พนองตระกลแจนเสน (Zaccharias Janssen หรอ Hans Janssen) ชาวฮอลนดาไดประดษฐกลองจลทรรศนสำาเรจ

õ ค.ศ. 1655 โรเบรต ฮค (Robert Hooke) นกวทยาศาสตรชาวองกฤษ ไดประดษฐ กลองจลทรรศนเลนสประกอบ (compound microscope) ใชเลนส 2 เลนสมาประกอบกน ทำาใหมกำาลงขยายสงสดประมาณ 200 เทา

รปภาพแสดง

กลองจลทรรศนทโรเบรต ฮค สรางขนทมา http://www.vcharkarn.com/vblog/ 38804

õ ค.ศ. 1672 อนโตน วาน เลเวนฮก (Antoni van Leewenhoek) ไดดดแปลงแวนขยายใหเปนกลองจลทรรศน แตเปนชนดเลนสเดยว (Single lens) แลวนำาไปสองดหยดนำา พบสงมชวตทมอง ไมเหนดวยตาเปลาในนำาเปนครงแรก

õ ตอมามผนำากลองจลทรรศนจากแบบของโรเบรต ฮค มาดดแปลงใหเปนกลองจลทรรศนทมกำาลงขยายสงขน และเปนกลองท

7

ใชแสงธรรมดา (light microscope) โดยอาศยแหลงกำาเนดแสงจากหลอดไฟหรอแสงจากดวงอาทตย มกำาลงขยายสงถง 1,000 - 1,500 เทา และเปนกลองทนยมใชกนมาก นอกจากนยงมกลองจลทรรศนอกแบบหนงทใชแสงธรรมดาซงเรยกวา กลองสเตอรโอ (stereo microscope) แตมกำาลงขยายไมมาก สงสดประมาณ 40 - 50 เทา ซงใชศกษาสงมชวตหรอโครงสราง ทมขนาดใหญและทบแสงได เชน ใบไม แมลงตาง ๆ õ ค.ศ. 1931 เอรนสท รสกา (Ernst Rusca) ไดประดษฐกลองจลทรรศนอเลกตรอนแบบ สองผาน (transmission electron microscope : TEM) ไดเปนครงแรกของโลก โดยพฒนาการนำาอเลกตรอนมาใชแทนแสงธรรมดา สามารถขยายภาพสงถง 500,000 เทา

รปภาพแสดงกลองจลทรรศนอเลกตรอนแบบสองผานทมา

http://www.microscopic.center.sci.buu.ac.th/service.html

8

õ ค.ศ. 1938 เอม วอน เอนเดนน (M.Von Andenne) ไดสรางกลองจลทรรศนอเลกตรอนแบบสองกราด (scanning

electron microscope) : SEM)

รปภาพแสดงกลองจลทรรศนอเลกตรอนแบบสองกราดทมา http://www.mtbk.ac.th/v. 2009/ technique% 20 of% 20 work/

pornpimon/kindofmicroscope4electron.html

9

สวนประกอบของกลองจลทรรศนแบบใชแสง

1. จานหมน (Revolving nosepiece) คอสวนของกลองทใช

หมนเมอตองการเปลยนกำาลงขยายของเลนสใกลวตถใหกำาลงขยายสง หรอตำา

2. เลนสใกลวตถ (Objective Lens) จะตดอยเปนชดกบจานหมน ซงเปนสวนของกลองทประกอบดวยเลนสนน ซงรบแสงทสองผานมาจากวตถทนำามาศกษา (Specimen) เมอลำาแสงผานเลนสใกลวตถ เลนสใกลวตถจะขยายภาพของวตถนน และทำาใหภาพทไดเปนภาพจรงหวกลบ (Primary Real Image)โดยเลนสใกลวตถจะมกำาลงขยายตางๆ กนไดแก เลนสใกลวตถกำาลงขยายตำา (Lower Power) กำาลงขยาย 4× , 10× เลนสใกลวตถกำาลง

10

ขยายสง (High Power) 40× เลนสใกลวตถแบบ Oil Immersion ขนาด 100×

3. แทนวางวตถ (Stage) เปนแทนสำาหรบวางสไลดตวอยางทตองการศกษา มลกษณะเปนแทนสเหลยม หรอวงกลมตรงกลางมรใหแสงจากหลอดไฟสองผานวตถ แทนนสามารถเลอนขนลงได ดานในของแทนวางวตถจะมคลปสำาหรบยดสไลดและมอปกรณชวยในการเลอนสไลด เรยกวา Mechanical Stage นอกจากนยงมสเกลบอกตำาแหนงของสไลดบนแทนวางวตถ ทำาใหสามารถบอกตำาแหนงของภาพบนสไลดได

4. ไดอะแฟรม (Diaphragm) คอสวนทอยใตแทนวางวตถ ใชปดเปดเพอควบคมปรมาณแสง ใหพอเหมาะ

5. ปมปรบเลนสรวมแสง (Condenser control knob) สำาหรบปรบเลนสรวมแสง

6. สวทช (Switch) สำาหรบเปด - ปดไฟ กลองจลทรรศน

7. เลนสใกลตา (Eyepiece Lens หรอ Ocular Lens) คอสวนทประกอบดวยเลนสนน ทำาหนาทขยายภาพทไดจากเลนสใกลวตถ ภาพทเกดจากเลนสใกลวตถจะเปนวตถเสมอนใหแกเลนสใกลตา ทำาใหเกดภาพสดทายเปนภาพเสมอนหวกลบ (Secondary Virtual Image)

8. ลำากลอง (Body Tube) คอสวนทอยระหวางเลนสใกลตาและเลนสใกลวตถ ปองกน การรบกวนของแสงจากภายนอก

11

9. แขน (Arm) คอตวกลองทยดลำากลองและฐานไวดวยกน ใชเปนทจบ ขณะเคลอนยายกลองจลทรรศน

10. ทหนบสไลด (Stage Clip) อยบนแทนวางวตถ ม 1 ค ใชสำาหรบหนบสไลดใหตดกบแทนวางวตถ

11. เลนสรวมแสง (Condenser) ทำาหนาทรวมแสงใหมความเขมสง เพอใหแสงสองผานวตถมความเขมมากพอ

12. ปมปรบภาพละเอยด (Fine adjustment) เปนปมขนาดเลกอยถดจากปมปรบภาพหยาบ ออกมาทางดานนอก ทตำาแหนงเดยวกน หรอกลองบางชนดอาจจะอยใกล ๆ กน เมอปรบดวยปม ปรบภาพหยาบจนมองเหนภาพแลวจงหมนปมปรบภาพละเอยด จะทำาใหไดภาพคมชดยงขน

13. ปมปรบภาพหยาบ (Coarse adjustment) ใชเลอนตำาแหนงของแทนวางวตถขนลง เมออยในระยะโฟกส กจะมองเหนภาพได ปมนมขนาดใหญจะอยทดานขางของตวกลอง

14. กระจกเงา (Mirror) หรอหลอดไฟ ทำาหนาทสะทอนแสงแดดหรอแสงไฟ (กระจกเงา) และใหแสงสวาง (หลอดไฟ)

12

15. ฐาน (Base) ทำาหนาทรบนำาหนกทงหมดของกลองจลทรรศน มรปรางสเหลยม หรอวงกลม ทฐานจะมปมสำาหรบปดเปดไฟฟา

ตารางเปรยบเทยบความแตกตางระหวาง

กลองจลทรรศนแบบใชแสงและกลองจลทรรศนอเลกตรอน

สงทเปรยบเทยบ กลองจลทรรศนแบบใชแสง

กลองจลทรรศนอเลกตรอน

1. แหลงกำาเนดแสง2. ชนดของเลนส

3. กำาลงขยาย4. ขนาดวตถเลก

แสงปกตเลนสแกว

ประมาณ 2,000 เทา0.2 ไมโครเมตร

ลำาแสงอเลกตรอนเลนสแมเหลกไฟฟา (สนามแมเหลกไฟฟา)

13

ทสดท สามารถมองเหนได5. สภาพภายในกลอง6. ภาพสดทายทเกดขน

7. ทศทางของภาพทเกดขน

8. สภาพของวตถทใชด

มอากาศภาพเสมอนหวกลบสามารถรบดวยนยนตาโดยตรงได

ภาพทเหนจากกลองมทศทาง ตรงขามกบวตถมหรอไมมชวต

ประมาณ 500,000 เทา0.0005 ไมโครเมตร

สญญากาศภาพปรากฏบนจอหรอฉากทฉาบดวยวตถ เรองแสงภาพทเหนจากกลองจะมทศทางเดยวกบวตถไมมชวต

การยกกลองจลทรรศนอยางถกวธ

วธการใชและการดแลรกษากลองจลทรรศนแบบใชแสง

14

? ใชมอหนงจบแขนกลองและอกมอหนงรองรบนำาหนกทฐานกลอง ตองยกในสภาพ ทกลองตงตรงเสมอ เพอปองกนสวนประกอบบางสวนของกลองเลอนหลด เชน กระจกเงา เลนสใกลตา

การวางกลองจลทรรศน

? วางตวกลองบนโตะปฏบตการทมความแขงแรงและมแสงสวางเพยงพอ โดยใหลำากลอง ตงตรง

? ในกรณใชกระจกเงาควรใหกลองอยหางจากแหลงแสงประมาณ 1 ฟต

การปรบกลองจลทรรศน

? เอยงลำากลองเขาหาตว (กลองบางแบบเอยงไมได) ประมาณใหเลนสใกลตา อยใกลตา พอมองไดโดยไมตองยดตวหรอกมลงมองจะทำาใหเมอย ในการเอยงลำากลอง ตองใชมอซายกดฐานไว และมอขวาจบแขนตรงชองเวาแลวดงเขาหาตวเรา แตถาสไลดทดมหยดนำาอยดวยตองตงลำากลอง ใหตรง

? หมนจานหมนใหเลนสใกลวตถทมกำาลงขยายตำาสดเขาท โดยใหอยตรงกบแนวลำากลอง (ขณะหมนเมอไดยนเสยงดงคลก แสดงวาเลนสเขาทถกตองแลว) ตองใชกำาลงขยายตำาสดกอนเสมอ เพราะจะปรบหาภาพไดสะดวก

15

? ตามองผานเลนสใกลตา ปรบกระจกเงาใตแทนวางวตถใหแสงเขาลำากลองเตมท โดยใชมอจบขอบกระจกหมนไปตามทศทางทแสงเขามา ไมควรจบตรงกลางสวนทกระจกเพราะกระจกจะสกปรก แสงสวางจะเขากลองไดนอย หรอเปดสวทชของหลอดไฟฟาในกรณทใช กลองแบบทใชหลอดไฟฟา

? นำาสไลดทตองการตรวจดไปวางบนแทนวางวตถ ใหสวนทจะตรวจดอยกงกลางบรเวณทแสงผาน และหนบสไลดดวยทหนบสไลด สงสำาคญ จะตองตรวจดแผนสไลดและกระจกปดใหแหง ทกครงกอนวางบนแทน

การปรบภาพ

ถาใชเลนสใกลวตถกำาลงขยายตำา พนทภาพทเหนจะมากแตเหนรายละเอยดของภาพนอย และภาพจะสวางมาก

ถาใชเลนสใกลวตถกำาลงขยายสง พนทภาพทเหนจะนอยแตเหนรายละเอยดของภาพมาก และภาพจะสวางนอยลง

16

? มองดานขางตามแนวระดบแทนวางวตถแลวคอย ๆ หมนปมปรบภาพหยาบใหลำากลองเลอนลงจนเลนสใกลวตถอยใกลกระจกปดสไลดมากทสด แตตองระวงอยาใหเลนสสมผสกบกระจก ปดสไลด

? ตามองผานเลนสใกลตา หมนปมปรบภาพหยาบใหเลนสใกลวตถเคลอน เลอนหาง จากสไลด จนกระทงเหนภาพของวตถ ถาหากแสงมากเกนไปใหปรบไดอะแฟรม โดยหรใหมแสงนอยลงจนพอเหมาะกบการตรวจด (การมองผานเลนสใกลตาลงไปตามลำากลอง โดยฝกลมนยนตา ทงสองขาง)

? หมนปมปรบภาพละเอยดเพอปรบภาพใหชดเจนยงขน โดยหมนเดนหนาหรอถอยหลงเพยงเลกนอย (ถาวตถไมปรากฏอยตรงกลางใหเลอนสไลดไปมาเลกนอย)

? ถาตองการขยายภาพใหใหญขนกหมนจานหมนใหเลนสใกลวตถอนทมกำาลงขยายสงเขาทใหอยในแนวลำากลอง (จะมเสยงดงคลก) และหมนปมปรบภาพละเอยดเพอปรบภาพใหชดเจน

? กรณใชกำาลงขยาย 100× จะตองใชนำามนซดาร (cedar oil) วธการหยดนำามนซดาร สามารถทำาไดทงทวตถทตองการตรวจดและทหนาเลนส โดยหมนหนาเลนสกำาลงขยาย 100× ขนดานบน เมอหยดนำามนแลวหมนกลบเขาทเหมอนเดม และเมอเลกใชงานใหใชกระดาษเชดเลนส เชดนำามนทตดอยทเลนสใกลวตถออกใหหมด ใชกระดาษเชดเลนสชบไซลน (xylene) เชดหวเลนส ใกลวตถเอานำามนทตกคางอยออกใหหมด แลวเชดดวยกระดาษเชดเลนสทสะอาดใหแหงอกครงหนง

17

การทำาความสะอาดและการเกบกลองจลทรรศน

? ทำาความสะอาดกลองทกสวน หลงการใชงานแลว โดยใชผานมทำาความสะอาด สวนทเปนโลหะ สวนของเลนสใกลวตถและเลนสใกลตาทำาความสะอาดดวยกระดาษเชดเลนส กรณทมนำามนตดทเลนสใหเชดดวยกระดาษเชดเลนสชปไซลน (xylene) หรอนำายาผสมสำาหรบเชดเลนสโดยเฉพาะ (อเทอรผสมแอลกอฮอล ในอตราสวน 7 : 3) จากนนเชดใหแหงอกครงดวยกระดาษเชดเลนส

? หมนเลนสใกลวตถทมกำาลงขยายตำาสดมาอยตรงกบลำากลอง แลวเลอนใหอยระดบตำาสด

? ถาเปนกลองทใชกระจกรบแสง ตองตงใหสวนทเปนขอบกระจกตงไดฉากกบพน เพอเปนการปองกนไมใหฝนตกตดบนกระจก แตถาเปนกลองทใชหลอดไฟฟาตองปดสวตช ถอดขาปลกออกจากปลกไฟ และพนสายไฟใหเรยบรอย

? นำาไปเกบในทเกบกลองจลทรรศนโดยเฉพาะ

? ทเกบกลองตองแหง ไมมกรด หรอสารเคมอยใกล และอยาใหถกละอองฝน เพราะความชนจะทำาใหเกดราขนทเลนสได

18

ใบงานท 1

ชดการสอนท 1รายวชาพนฐาน ชววทยา (ว 31103) ชนมธยมศกษาปท 4 หนวยการเรยนร ดลยภาพของสงมชวตเรอง เซลลและทฤษฎเซลล - กจกรรม กลองจลทรรศน เวลา 40 นาท

คำาถาม1. การทำากจกรรมน วตถประสงคคออะไร

.2. ผเรยนคดวากลองจลทรรศนชนดใชแสง ประกอบดวยเลนสชนด

ใดบาง . .

.จดประสงคของกจกรรม

1. ผเรยนสามารถชแสดงสวนตางๆ ของกลองจลทรรศนชนดใชแสงได

วสดอปกรณ

19

1. กลองจลทรรศน 1 ตว2. ภาพกลองจลทรรศนชแสดงสวนตางๆ 1 ภาพ

วธทำาใหผเรยนชแสดงสวนตางๆ ของกลองจลทรรศนชนดใชแสง

คำาชแจง ชแสดงสวนประกอบของกลองจลทรรศนลงในชองสเหลยม

20

คำาถามหลงทำากจกรรม

1. สวนประกอบทสำาคญของกลองจลทรรศนชนดใชแสงมอะไรบาง .

.

.2. เพราะเหตใดกลองจลทรรศนจงทำาใหเราสามารถเหนวตถทมอง

ดวยตาเปลาไมเหน จนเหนวตถมขนาดใหญชดเจนขนได .

.

.3. ผเรยนคดวาจะใชกลองจลทรรศนสองดเชอโรคทมขนาดเลก

มากๆ ไดหรอไม เพราะเหตใด . .

แบบฝกหด

คำาชแจง ตอบคำาถามขอตอไปน

1. ถาตองการเพมความชดเจนของภาพ ควรปฏบตอยางไร . .

2. ภาพทเกดจากกลองจลทรรศนแบบใชแสงและกลองจลทรรศนอเลกตรอนมลกษณะอยางไร .

21

3. วตถทนำามาศกษาดวยกลองจลทรรศนแบบใชแสงตางจากกลองจลทรรศนอเลกตรอน อยางไร

. .

4. ในการทำางานของกลองจลทรรศนอเลกตรอน สวนประกอบทเทยบไดกบเลนสแกว ของกลองจลทรรศนแบบใชแสง คอ . .

5. เมอวางสไลดบนแทนวางสไลด ควรปฏบตอยางไรเพอใหสไลดอยกบท

.

.

ใบความรท 2

การคำานวณหากำาลงขยายของภาพ และ

22

ในการวดขนาดของเซลลนนนยมใชมาตราตาง ๆ กน ทงนขนอยกบขนาดของเซลลทใชวดหนวยทนยมใชสำาหรบวดเซลลในปจจบน มดงน

1 องสตรอม (Angstrom , Ao) = 10-10 เมตร1 นาโนเมตร (Nanometer , nm) = 10- 9

เมตร1 ไมครอน (Micron , µm) = 10- 6 เมตร1 มลลเมตร (Millimeter, mm) = 10– 3 เมตร1 เซนตเมตร (Centrimeter, cm) = 10- 2

เมตร

สตรการหากำาลงขยายของกลอง กำาลงขยายของกลอง = กำาลงขยายของเลนสใกลตา × กำาลงขยายของเลนสใกลวตถ

สตรการหากำาลงขยายของภาพ

กำาลงขยายของภาพ =

ขนาดของภาพ ข

23

ตวอยาง 1 ถาใชกลองจลทรรศนสองดจลนทรยชนดหนง โดยใชเลนสใกลตาทมกำาลงขยาย 20 เทา และเลนสใกลวตถทมกำาลงขยาย 100 เทา สามารถมองเหนจลนทรยดงกลาว ยาว 100 ไมโครเมตร ขนาดจรงของจลนทรยเปนเทาใด (ใชหนวยเปนนาโนเมตร)วธทำา

กำาลงขยายของกลอง = กำาลงขยายของเลนสใกลตา × กำาลงขยายของเลนสใกลวตถ

= 20 × 100

(หาขนาดของภาพโดยเปลยนหนวยใหเปนนาโนเมตร)

= = 100 × 10-6 × 109

= 100 × 103

( 1 ไมโครเมตร = 103 นาโนเมตร)

กำาลงขยายของภาพ =

20 × 100 = ขนาดของวตถ =

=

ตอบ ขนาดของจลนทรย = 50 nm.

100 × 10 -6 ข 1 × 10-

ขนาดของภาพ ข 100 × 10 3 ข ขนาดของ 100 × 10 3 ข 20 × 1000 × 10 3 ข 20

24

ตวอยาง 2 เมอนำาสาหรายสเขยวเซลลเดยวชนดหนงมาตรวจดดวยกลองจลทรรศน วดขนาดเสนผานศนยกลางภาพของสาหรายได 1.5 มลลเมตร โดยดดวยเลนสใกลวตถและเลนสใกลตากำาลงขยาย 10× และ 10× ตามลำาดบ ขนาดจรงของสาหรายสเขยวเซลลเดยวดงกลาวเทากบกไมครอน (ไมโครเมตร)วธทำา

กำาลงขยายของกลอง = กำาลงขยายของเลนสใกลตา × กำาลงขยายของเลนสใกลวตถ

= 10 × 10 (หาขนาดของภาพโดยเปลยนหนวยใหเปนไมโครเมตร)

= = 1.5 × 10-3 × 106

= 1.5 × 103

( 1 มลลเมตร = 10 3 ไมโครเมตร)

กำาลงขยายของภาพ = 10 × 10 = ขนาดของวตถ =

=

ตอบ ขนาดของสาหรายสเขยวเซลลเดยว = 15 µm

1.5 × 10 -3 ข 1 × 10 -6

ขนาดของภาพ ข 1.5 × 10 3 ขขนาดของ 1.5 × 10 3 × 0 3 10 × 10 1.5 × 1000 × 0

25

ใบงานท 2

ชดการสอนท 1รายวชาพนฐาน ชววทยา (ว 31103) ชนมธยมศกษาปท 4 หนวยการเรยนร ดลยภาพของสงมชวตเรอง เซลลและทฤษฎเซลล

- กจกรรม การศกษาวตถขนาดเลกดวยกลองจลทรรศนชนดใชแสง เวลา 50 นาท

คำาถามกอนทำากจกรรม

1. การทำากจกรรมน วตถประสงคคออะไร .

2. ผเรยนคดวาภาพทเหนจากกลองจลทรรศนชนดใชแสง เปนอยางไร

.

3. ผเรยนคดวาภาพทเหนจากกลองจลทรรศนเมอเลอนสไลดไปทางขวาและซาย เลอนขนลง ผลจะเปนอยางไร .

. .

4. ผเรยนคดวาอกษร ง ทนำาไปสองดดวยกลองจลทรรศนชนดใชแสง จะเหนภาพเปน

อยางไร .

26

จดประสงคของกจกรรม1. ใชกลองจลทรรศนชนดใชแสง สองดวตถขนาดเลกได2. อธบายภาพทเหนในกลองจลทรรศนเมอเลอนสไลดไปทางซาย

ขวา บน ลาง ได3. คำานวณขนาดของภาพได

วสดอปกรณ1. กลองจลทรรศน 1 ตว2. สไลดมตวอกษร ง ขนาดความสง 1 - 2 มลลเมตร เขยนไว 1

แผน

วธทำา1. จดกลองจลทรรศนใหมกำาลงขยายตำาสด2. นำาสไลดทมตวอกษร ง ขนาดความสง 1 - 2 มลลเมตร ไป

สองดดวยกลอง จลทรรศน

3. เลอนสไลดไปมาซาย ขวา บน ลาง สงเกตภาพตงอกษร ง วาเปนอยางไร

บนทกผล

บนทกผลการทำากจกรรม

ง

27

. . . . . . . . . . . . . . .

คำาถามทายกจกรรม

1. วตถจรงกบภาพทเหนจากกลองจลทรรศนเหมอนกนหรอไม อยางไร

.

28

. . .

2. ถาผเรยนเพมกำาลงขยายของเลนส ผลจะเปนอยางไร . . . . . 3. ถาพยญชนะ ง มขนาดความสง 1 มลลเมตร เมอนำามาสองดวย

กลองจลทรรศนทม กำาลงขยายของเลนสใกลตา 10× และกำาลงขยายของเลนสใกลวตถ

10× ผเรยนจะเหนภาพ พยญชนะ ง มความสงเทาใด . . . . . . . .

29

. . . . .

แบบฝกหด

คำาชแจง ตอบคำาถามขอตอไปน

1. เมอตองการเคลอนยายกลองควรปฏบตอยางไร .

.

2. การทำาใหสนามภาพของกลองจลทรรศนสวาง กอนนำาสไลดทตองการศกษาไปวางบนแทนวางวตถ ตองปฏบตตามลำาดบขนตอนดงน

2.1 หมนเลนส ทมกำาลงขยาย ใหอยตรงกลางกบแนวลำากลอง

2.2 ตามองผาน .

2.3 เปด และปรบ ใหแสงเขาลำากลองเตมท

3. การหาภาพจากกลองจลทรรศนจะตองหมน .และการปรบภาพคมชดยงขนตองหมน .

30

4. ควรมขนตอนการปฏบตอยางไรในการเกบและรกษากลองภายหลงจากทสองดวตถ

ดวยเลนสใกลวตถ 40× . . . .

5. ถาขนาดจรงของพารามเซยมวดได 100 µm เมอนำาไปศกษาดดวยกำาลงขยายของเลนส ใกลตา 10× และกำาลงขยายของเลนสใกลวตถ 10× นกเรยนจะเหนภาพพารามเซยม มความยาวเพมขนกเทา และภาพของพารามเซยมมความยาวกเซนตเมตร . . . . . . . .

6. ถาวตถมความยาว 4 µm เมอนำามาศกษาภายใตกลองจลทรรศนจะมความยาวประมาณ 4 mm กลองนมกำาลงขยายเทาใด . .

31

. . . . . . . . . . . . . .

32

ใบงาน ศนยสำารอง เกมจบค : กลองจลทรรศน

คำาชแจง ใหผเรยนศกษาและปฏบตตามใบงานดงน 1. กจกรรมในศนยสำารอง เปนการทบทวนเนอหารายวชาพนฐาน

ชววทยา

2. กจกรรมในศนยสำารอง เปนเกมจบค : กลองจลทรรศน ใหสบคนขอมลสวนประกอบและหนาทของสวนประกอบของกลองจลทรรศนชนดใชแสง ลงในกรอบทวาง ทกำาหนดให

33

แบบทดสอบหลงเรยนชดการสอนท 1

โครงสราง กลองจลทรรศนชนดใชแสง

หนาท

ลำากลอง

โครงสรางหลก

แขน

ฐาน

สวนยดลำากลองและฐานเขาดวยกน

เลนส

ขยายภาพทเกดจากเลนสใกลวตถ

ขยายภาพของวตถ

แปนหมนเลนสแสง

ปรบปรมาณแสงทจะผานไปยงวตถ

รวมแสงทผานจากไอรสไดอะแฟรมใหตกลงบนวตถ

ปมปรบแสง

ปมปรบภาพหยาบ

ปรบภาพใหคมชดมากขน

ยดและเลอนสไลด

แทนวางสไลด

34

เรอง กลองจลทรรศนกบการศกษาเซลล

คำาชแจง ใหผเรยนเลอกตอบคำาตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยวแลวทำาเครองหมาย õ ลงในกระดาษคำาตอบ1. ผประดษฐกลองจลทรรศนอเลกตรอนคอใคร

ก. Leewenhoekข. Maxknoll และ E.Ruska ค. Schwann และ Schleidenง. Purkinje

2. ขอใดผดเกยวกบกลองจลทรรศนแบบใชแสง1. ภาพทเหนในกลองจะกลบซายเปนขวาและกลบบนเปนลาง2. ภาพทเกดจากเลนสวตถเปนภาพจรงหวกลบ3. ภาพทเกดจากเลนสตาเปนภาพจรงหวกลบกบวตถทนำามาศกษา4. กลองจลทรรศนแบบใชแสงใชดตวอยางทมชวตหรอไมมชวตกได

คำาตอบคอขอใดก. ขอ 1ข. ขอ 2 และ 3ค. ขอ 3 และ 4ง. ขอ 3

3. ขอใดทำาหนาทแตกตางจากขออน ๆก. กระจกหรอหลอดไฟข. เลนสรวมแสงค. ทหนบสไลดง. ไดอะแฟรม

35

4. ขอใดมความสมพนธกนมากทสดก. เลนสใกลวตถกำาลงขยายตำา - ภาพทเหนจะมาก รายละเอยดของ

ภาพนอยข. เลนสใกลวตถกำาลงขยายตำา - ภาพทเหนจะมาก รายละเอยดของ

ภาพมากค. เลนสใกลวตถกำาลงขยายสง - ภาพทเหนจะนอย รายละเอยดของ

ภาพนอยง. เลนสใกลวตถกำาลงขยายสง - ภาพทเหนจะมาก รายละเอยดของ

ภาพมาก

5. ขนาดเลกทสดของวตถทจะดดวยกลองจลทรรศนธรรมดาคอ 0.2 µm ผเรยนคดวาความสามารถน ขนอยกบประสทธภาพของสวนใด

ก. เลนสใกลวตถข. เลนสใกลตาค. ปมปรบภาพละเอยดง. ทง ขอ ก. และ ข.

6. หนวยทใชวดขนาดเซลลในขอใดเทากบ 1 นาโนเมตร (nm)ก. 105 cm. หรอ 104 mm.ข. 106 cm. หรอ 105 mm.ค. 107 cm. หรอ 106 mm.ง. 108 cm. หรอ 107 mm.

7. ใชกลองจลทรรศนสองดจลนทรยชนดหนง โดยใชเลนสใกลตาทมกำาลงขยาย 15× และเลนสใกลวตถ ทมกำาลงขยาย 100× สามารถมองเหนจลนทรยขนาดยาว 90 µm ขนาดจรงของจลนทรยเปนเทาใด (ใชหนวยเปนนาโนเมตร)

ก. 70 nm.ข. 60 nm.ค. 50 nm.

36

ง. 40 nm.

8. คำากลาวตอไปน “สงมชวตประกอบดวยเซลลและผลตภณฑของเซลล” เปนอะไร

ก. ขอเทจจรงข. สมมตฐานค. ทฤษฎง. หลกเกณฑ

9. ขอใดผดก. เซลลเมดเลอดแดง - มองเหนดวยตาเปลาข. กรดอะมโน - ศกษาดวยกลองจลทรรศนอเลกตรอนค. ไขกบ - มองเหนดวยตาเปลาง. แบคทเรย - ศกษาดวยกลองจลทรรศนแบบธรรมดา

10. สวนประกอบของกลองจลทรรศนสวนใดไมเกยวของกบการทำาหนาทปรบภาพใหชดเจน

ก. Ocularข. Objectiveค. Diaphragmง. Body tube

óóóóóóó

37

บรรณานกรม

กนกวรรณ โพธทอง. “ การศกษาผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรและความสามารถในการแกปญหาทางวทยาศาสตรของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 ดวยรปแบบการสอนเพอพฒนาความสามารถในการใชเหตผล.” วทยานพนธศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอนวทยาศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2537.

กรมวชาการ. สำานกทดสอบทางการศกษา. ผลการประเมนคณภาพการศกษา ปการศกษา 2538 . กรงเทพฯ : กระทรวงศกษาธการ, 2538.

กรองกาญจน อรณรตน. เทคโนโลยการศกษา . กรงเทพฯ : โรงพมพสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา พระนครเหนอ, 2536.

กระทรวงศกษาธการ. หลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2544. กรงเทพฯ : โรงพมพองคการรบสงสนคาและพสดภณฑ (ร.ส.พ.), 2544.

กฤตยา พนารกษ. “ การศกษาผลการใชชดการสอนทมตอผลสมฤทธทางการเรยนวทยาศาสตรของนกเรยนชนประถมศกษาปท 4.” วทยานพนธปรญญาการศกษามหาบณฑต. สาขาวชาการประถมศกษา บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยบรพา, 2543.

กดานนท มลทอง. เทคโนโลยการศกษารวมสมย. พมพครงท 2. กรงเทพฯ : จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2536.

38

เกยรตศกด ผอนจรง. “ การศกษาผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรของนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 เรองและการเคลอนทโดยใชชดการสอน.” วทยานพนธปรญญาศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการประถมศกษา บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน, 2547.

ขวญชย ภเฉลม. “ การสรางชดการสอนกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร รายวชาชววทยา เรองอาณาจกรพช สำาหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4.” รายงานการศกษาอสระปรญญาศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการศกษา บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน, 2545.

คมเพชร ฉตรศภกล. กจกรรมกลมในโรงเรยน . กรงเทพฯ: ประสานมตร, 2530.

จงจตร วงษวรรณ. “ ปญหาการจดการเรยนการสอนวชาชววทยา ตามความคดเหนของอาจารยผสอนวชาชววทยา ระดบมธยมศกษาตอนปลายในโรงเรยนมธยมศกษาสงกดกรมสามญศกษา เขตการศกษา 12.” วทยานพนธวทยาศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง, 2545.

ชม ภมภาค. เทคโนโลยทางการสอนและการศกษา. กรงเทพฯ : ประสานมตร, 2527.

. เทคโนโลยทางการสอนและการศกษา. กรงเทพฯ : ประสานมตร, 2528.

ชวลต มนพมาย. “ การใชชดการสอนสอประสมวชาวทยาศาสตร สำาหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6.” วทยานพนธปรญญาศกษาศาสตรมหาบณฑต. สาขาวชาเทคโนโลยทางการศกษา บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม, 2541.

ชยยงค พรหมวงศ. เทคโนโลยการศกษา. นครราชสมา : มหาวทยาลยราชภฏนครราชสมา, 2521.

39

. เอกสารสอนชดวชาเทคโนโลยและสอสารการศกษา. กรงเทพฯ : ยไนเตดโปรดกชน, 2523.

. เอกสารประกอบการสอนชดวชาเทคโนโลยและสอสารการศกษา. พมพครงท 16. กรงเทพฯ : สำานกพมพมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2537.

. เทคโนโลยและสอสารการศกษา. นนทบร : มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2538.

ชยยงค พรหมวงศ สมเชาว เนตรประเสรฐ และสดา สนสกล. ระบบสอการสอน. คณะครศาสตร : จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2520.

ชยยงค พรหมวงศ และคณะ. ระบบสอการสอน . กรงเทพฯ : จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2520.

_______. กระบวนการผลตชดการสอนแผนจฬาฯ. กรงเทพฯ : จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2521.

_______. เอกสารการสอนชดวชาเทคโนโลยและสอสารการศกษา หนวยท 1 . นนทบร : มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2537.

_______. เอกสารการสอนชดวชาเทคโนโลยและสอสารการศกษา หนวยท 11 . นนทบร : มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2538

ชชพ ออนโคกสง. การผลตชดการสอนระดบประถมศกษา กลมสรางเสรมประสบการณชวต ชนประถมศกษาปท 3 เรอง เสยง . กรงเทพฯ : ภาควชาแนะแนวและจตวทยาการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ บางเขน, 2524.

ไชยยศ เรองสวรรณ. หลกการและทฤษฎเทคโนโลยทางการศกษา. พมพครงท 2. กรงเทพฯ : เรอนแกวการพมพ, 2522.

. เทคโนโลยทางการศกษา. กรงเทพฯ : วฒนาพานช, 2526.

. เทคโนโลยทางการศกษา. กรงเทพฯ : โอเดยนสโตร, 2533.

40

ทศนา แขมมณ. ศาสตรการสอนองคความรเพอการจดกระบวนการเรยนรทมประสทธภาพ . พมพครงท 3. กรงเทพฯ : ดานสทธาการพมพ, 2547.

ธระชย ปรณโชต. การสรางบทเรยนสำาเรจ เสนทางสอาจารย 3 . กรงเทพฯ : จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2537.

นวลละออง หวงรก. “ การสรางชดการเรยนร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร เรองอาหารและสารอาหาร สำาหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 4.” วทยานพนธปรญญาศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการศกษา บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน, 2548.

นพนธ ศขปรด. เทคโนโลยการศกษา . กรงเทพฯ : โรงพมพพฆเณศ, 2519.

______. นวตกรรมเทคโนโลยการศกษา. นนทบร : มหาวทยาลยสขโขทยธรรมาธราช, 2533.

นภา เมธธาวชย. การประเมนผลการเรยน . กรงเทพฯ : พศษฐการพมพ, 2536.

นรมล ศตวฒ. “ ชดการสอนแบบเอกตบคคลนาจะมบทบาทในมหาวทยาลยในตลาดวชา.” รามคำาแหง., ฉบบท 1 (พฤษภาคม 2526) : 14.

นชลดา สองแสง. “ การสรางชดการสอนวชาคณตศาสตร เรองการบวก การลบในระดบชนประถมศกษาปท 1.” ปรญญานพนธการศกษามหาบณฑต วชาเอกการประถมศกษา บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร, 2540.

นรอ บาซอ. “ การพฒนาชดการสอนวชาชววทยา เรองการลำาเลยงสารในรางกาย สำาหรบนกเรยนชวงชนท 4 .” วทยานพนธปรญญาครศาสตรอตสาหกรรมมหาบณฑต. สาขาหลกสตรและการสอนอาชวศกษา บณฑตวทยาลย สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง, 2550.

41

บญชม ศรสะอาด. การพฒนาการสอน. กรงเทพฯ : สวรยาสาสน, 2537.

บญเชด ภญโญอนนตพงษ. การทดสอบแบบองเกณฑ : แนวคดและวธ การ . กรงเทพฯ : โอ. เอส. พรนส ดง เฮาส, 2527.

บญสบ พนธด. “ การพฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนวชาชววทยาระดบมธยมศกษาตอนปลาย.” ปรญญานพนธการศกษาดษฎบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยทางการศกษา บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ, 2537.

ประนอม เดชชย. แนวการเรยนการสอนแนวปฏบตสงคมศกษา . เชยงใหมฯ : มหาวทยาลยเชยงใหม, 2531.

ประหยด จระวรพงศ. เทคโนโลยทางการศกษา. กรงเทพฯ : อกษรวฒนา, 2527.

ปราณ ปญจาคะ. “ การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนและความสนใจในวชาภาษาไทยของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 ทเรยนโดยชดการสอนกบเรยนโดยครเปนศนยกลาง.” ปรญญานพนธการศกษามหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ, 2528.

ปรยาพร วงศอนตรโรจน. จตวทยาบรหารงานบคคล . กรงเทพฯ : ศนยสอเสรม, 2539.เปรอง กมท. ชดการสอน . กรงเทพฯ : มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ประสานมตร, 2518.พงษเทพ บญศรโรจน. “ ปฏรปการเรยนรวทยาศาสตร คณตศาสตร :

บทบาทของ สสวท.” วารสาร สสวท . 28, 109 (เมษายน –มถนายน 2543) : 7.

พรวภา แสงจนทร. “ การพฒนาชดการสอนแบบวเคราะหระบบ เรอง สารเคมของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6.” วทยานพนธปรญญาศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาเทคโนโลยการศกษา บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยศลปากร, 2542.

42

พวงแกว โคจรานนท. “บคลกภาพและผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท 5 และ 6 ในโรงเรยนประถมศกษา สงกดกองการศกษาเทศบาลเมองอดรธาน.” วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2530.

พวงรตน ทวรตน. วธการวจยทางพฤตกรรมศาสตรและสงคมศาสตร. พมพครงท 6 . กรงเทพฯ : สำานกทดสอบการศกษาและจตวทยา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร, 2540.

พมลรตน ธนรตนพมลกล. “ความพงพอใจในการปฏบตงานของครแนะแนวในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษาสงกดสำานกงานการประถมศกษา จงหวดเชยงใหม.” วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม, 2541.

พสมย ศรอำาไพ. คณตศาสตรสำาหรบครประถมศกษา. เอกสารประกอบการสอนภาควชาคณตศาสตรและการสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ มหาสารคาม, 2533.

ภพ เลาหไพบลย. แนวการสอนวทยาศาสตร. พมพครงท 3. กรงเทพฯ : ไทยวฒนาพานช, 2542.

ภลลภ อนทมาตร. “ การพฒนาชดการสอนวชาวทยาศาสตร เรอง การขนสงและการสอสาร.” วทยานพนธปรญญาศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาหลกสตรและการนเทศ บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยศลปากร, 2543.

มาเรยม นลพนธ. วธวจยทางการศกษา . พมพครงท 1. นครปฐม : โรงพมพมหาวทยาลยศลปากร, 2548.

ยงยทธ ยทธวงศ. “ ไขปรศนาความตกตำาของวงการวทยาศาสตรไทย.” สานปฏรป. 3 , 28 (กรกฎาคม 2543) : 58-65 .

เยาวด วบลยศร. การวดผลและการสรางแบบสอบผลสมฤทธ . พมพครงท 2 กรงเทพฯ : โรงพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2540.

รววรรณ ชนะตระกล. วจยทางการศกษา. กรงเทพฯ : ภาพพมพ, 2540.

43

ลวน สายยศ และองคณา สายยศ. เทคนคการวจยทางการศกษา. พมพครงท 4. กรงเทพฯ : สวรยาสาสน, 2538.

. การวดดานจตพสย. กรงเทพฯ : สวรยาสาสน, 2543.ลดดา ศขปรด. เทคโนโลยทางการเรยนการสอน . พมพครงท 3 .

กรงเทพฯ :โรงพมพพฆเณศ , 2523 .วราวลย เพมผล. “ การศกษาผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาไทย ชน

ประถมศกษาปท 6 เรอง สำานวน สภาษต คำาพงเพย ทเรยนโดยใชชดการสอนแบบศนยการเรยน.” วทยานพนธปรญญาครศาสตรมหาบณฑต. สาขาหลกสตรและการสอน บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสรนทร, 2549.

วฒนาพร ระงบทกข. แผนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ. พมพครงท 2. กรงเทพฯ : คอมพวเตอรกราฟฟก, 2542.

วาสนา ชาวหา . เทคโนโลยทางการศกษา . กรงเทพฯ : อกษรสยามการพมพ , 2522.

วชย ดสสระ. การพฒนาหลกสตรและการสอน. กรงเทพฯ : คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ, 2535.

วชย วงษใหญ . พฒนาหลกสตรและการสอนมตใหม . พมพครงท 3. กรงเทพฯ : โรงเรยนรงเรองธรรม, 2523.

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย กระทรวงศกษาธการ. รายงานการวจยการสำารวจความตองการสอการสอนเนอหาทเขาใจยาก วชาชววทยา. กรงเทพฯ : สาขาวจยและประเมน, 2538.

_______. คมอครสาระพนฐานและเพมเตมชววทยา. เลมท 1. พมพครงท 1. กรงเทพฯ : โรงพมพครสภาลาดพราว, 2546.

สมชาต กจยรรยง และจรชา ใจเอยม. เกมสและกจกรรมผสมผสานเพอพฒนาบคลากร . กรงเทพฯ : สำานกพมพมลตฟอรเมชนเทคโนโลย, 2543.

สมนก ภททยธาน. การวดผลการศกษา. พมพครงท 4. กาฬสนธ : ประสานการพมพ, 2546.

44

สมพศ ธนรเวท. “ การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชาชววทยา เรอง การสบพนธและการเจรญเตบโตของพชดอก ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 โรงเรยนถาวรานกล จงหวดสมทรสงคราม ระหวางนกเรยนทเรยนจากชดการสอนกบเรยนตามปกต.” วทยานพนธปรญญาศกษาศาสตรมหาบณฑต. สาขาหลกสตรและการสอน บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2542.

สมยศ นาวการ. การพฒนาองคกรและแรงจงใจ. กรงเทพฯ : ดวงกมล, 2539.

สมาน แกวไวยทธ. ชววทยา ม .6 . เลม 6. นนทบร : เทพเนรมตการพมพ, ม.ป.ป.

สามารถ จยทอง. “ การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนสมรรถภาพความรความเขาใจทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท 4 โดยใชชดการสอนกบการสอนตามปกต.” อางทอง : ฝายวจยและประเมนผลทางการศกษา สำานกงานการประถมศกษาจงหวดอางทอง, 2540.

สำานกงานกองทนสนบสนนกองทนการวจย. วกฤตการณวทยาศาสตรของไทย. กรงเทพฯ : บรษทดไซดจำากด, 2541.

สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. สำานกทดสอบทางการศกษา. รายงานผลการสอบวดคณภาพการศกษาระดบชาต ปการศกษา 2546 . กรงเทพฯ : กระทรวงศกษาธการ, 2547.

. สำานกทดสอบทางการศกษา. รายงานผลการสอบวดคณภาพการศกษาระดบชาต ปการศกษา 2548 . กรงเทพฯ : กระทรวงศกษาธการ, 2549.

สำานกงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต. การประเมนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ . กรงเทพฯ : อมรนทรพรนตงแอนด พลบชงจำากด, 2544.

สำารวย รตนบรรดาล. “ การพฒนาชดการสอนแบบศนยการเรยน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร เรองพลงงานแสง ชนประถมศกษาป

45

ท 4.” วทยานพนธปรญญาครศาสตรมหาบณฑต. สาขาพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏอบลราชธาน, 2550.

สนนทา สนทรประเสรฐ. การผลตชดการสอน. ราชบร : บรษทธรรมรกษการพมพ, 2547.

สรพล โคตรนรนทร. “ การสรางชดการสอนกจกรรมเสรมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร กลมสรางเสรมประสบการณชวต เรอง ไฟฟา ชนประถมศกษาปท 5.” วทยานพนธปรญญาศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาเทคโนโลยการศกษา บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน, 2541.

สวทย มลคำา และอรทย มลคำา. วธการจดการเรยนรเพอพฒนาความรและทกษะ . กรงเทพฯ : โรงพมพภาพพมพ, 2547.

เสาวนย สกขาบณฑต. เอกสารการสอนชดวชา สอการสอนระดบมธยมศกษา หนวยท 11-15 . กรงเทพฯ : โรงพมพสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ, 2528.

อาภรณ ใจเทยง. หลกการสอน. กรงเทพฯ : โอ.เอสพรนตง เฮาส, 2540.

อารมณ เบสงเนน. “ การสรางชดการสอนวชาเคม เรองแกส ของเหลว ของแขง สำาหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4.” วทยานพนธการศกษามหาบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรศกษา บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยบรพา, 2541.

Anderson, R.M. “ Self Instruction a Method of Preparing Elementary Schools Social Studies Teacher Training to Apply an Inductive Teaching Model” Dissertation Abstracts International . 42 , 11 (May 1982) : 4795-A.

Best, John W. Research in Education. 2nd ed. New Jersey : Prentice Hall, 1981.

Brawley , Oletha Daniels. “A Study to Evaluate the Effects of using Multimedia Instructional Modules to teach Time-telling to Retarded

46

Learners” Dissertation Abstracts Internation . 35 , 7 (January 1975) : 4280-A.

Cardarelli, Sally M. Individualized Instruction Programmed and Material. Englewood Cliffs. New Jersey : Education Technology, 1973.

Dale, M . E . “A comparative Students of Achievement between College Students being Taught in the Traditional Manaer and Those Taught with Learning Modules” Dissertation Abstracts Internation . 34 , 10 (April 1974) : 6481-A.

Feldman, D.C. and Amold, H.J. Management Individual and group Behavior In Organization. Tokyo : Mcgraw – Hill International Book Company, 1983.

Giles, Magaret Hannah . “Learning Centers : Designs for Learning and Living” Dissertation Abstracts Internation . 36 , 6 (December 1975) : 3383-A.

Gillmer, V. H . E . Applied psychology : problem in living and work. New York : Mcgraw – Hall Book Co, 1966.

Good, Carter V. Dictionary of Education . 3 rd ed. New York : McGraw-Hill, 1973.Herzberg., F. Bernard, M., and Snyderman, B. The motivation to work. New York : John Wiley and Sons Inc, 1959.Holley, W.H., and jenninge, K.M. Personal

management: Function and issues. New York : The Dryden Press, 1983.

Houston, Blaine., and James R. Developing Instruction Modules: A Modular System for Writing Modules College of Education. Houston Texas : 33 (April), 10-15. 1972.

Hulin, C.L. Effect of Community Characteristics on Measure of Job Satisfaction. Journal of Applied Psychology, 72 – 79 , 1966.

47

Katz, D., and Kahn, R.L. The social psychology of organization. New York : John Wiley and Son,Inc. 1966.

Maslow, A.H. Motivation and personality. (2nd. Ed.). New York : Harper and Row, 1970.

McClelland, D.C., and Atkinson, D.C. The achievement motive. New York: Appletion – Century _ Croff, 1974.

Shorter , George Spencer. “Effect of a Supervised Occupational Experience Instruction Package on Vocational Agriculture Student Economic Involvement in Agriculture” Dissertation Abstracts Internation . 42 , 11 (May 1982) : 4692-A.

Smith, A. W. Management systems analysis and application. Japan: 1982.

Vroom, V. H. Work and motivation. New York: John Wiley and Son Inc, 1964.

48

ประวตผศกษา

ชอ – สกล นางพทธวรรณ รตนพรหมททำางาน โรงเรยนหวดงราชพรหมาภรณ อำาเภอเกาเลยว จงหวดนครสวรรค 60230

ประวตการศกษาพ.ศ. 2532 สำาเรจการศกษามธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยน

สตรนครสวรรคอำาเภอเมอง จงหวดนครสวรรค

พ.ศ. 2536 สำาเรจการศกษาระดบปรญญาตรสาขาชววทยา วทยาลยครจนทรเกษม (มหาวทยาลย

ราชภฏจนทรเกษม)พ.ศ. 2543 สำาเรจการศกษาระดบปรญญาโท

สาขาจตวทยาการแนะแนว มหาวทยาลยนเรศวร

ประวตการทำางานพ.ศ. 2536 อาจารย 1 ระดบ 3 โรงเรยนแมลานอยดรณ

สกขอำาเภอแมลานอย จงหวดแมฮองสอน

พ.ศ. 2541 ตำาแหนง คร โรงเรยนแมวงกพทยาคมอำาเภอแมวงก จงหวดนครสวรรค

พ.ศ. 2553 ตำาแหนง คร โรงเรยนหวดงราชพรหมาภรณ

อำาเภอเกาเลยว จงหวดนครสวรรค

49