· web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท...

21
คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค 10 คค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคค กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกก 10 กก กกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก Microsoft Excel กกกกกกกกกกก 1. กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกก. กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกก กกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกก, กกกกกกกกกกกกกกกกกกก, กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก, กกกกกกกกกกกกกก กกก. กกกกกกก 2.กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกก กกก. 3. กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกก 4. กกก 1 กกกกกกกกกกกกกกกกกก 5. กกก 2 กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกก. กกกกกก ก.18 6. กกก 3 กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกก 10 กก 7.กกก 4 กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกก 8. กกก 5 กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก 10 กก

Upload: others

Post on 19-Jan-2020

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )

คำ�ชแจงก�รกรอกแบบก�รสำ�รวจขอมลครผสอนต�มม�ตรฐ�นวช�เอก

เพอก�รว�งแผนอตร�กำ�ลงครในสถ�นศกษ�ระยะ 10 ปสงกดสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

คำ�ชแจง การสำารวจขอมลครผสอนตามมาตรฐานวชาเอกเพอการวางแผนอตรากำาลงครในสถานศกษา

ระยะ 10 ป ครงน ประกอบดวยแบบฟอรมสำาหรบกรอกขอมลดวยโปรแกรม Microsoft Excel ดงตอไปน

1. ตารางแสดงเกณฑมาตรฐานวชาเอกทกำาหนดใหมในสถานศกษาระดบประถมศกษา สงกดสพฐ. ยกเวนโรงเรยนตามโครงการพเศษตางๆ เชน โรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย, โรงเรยนกาญจนาภเษก, โรงเรยนเฉลมพระเกยรต, โรงเรยนสงกด สศศ. เปนตน

2.ตารางแสดงเกณฑมาตรฐานวชาเอกทกำาหนดใหมในสถานศกษาระดบมธยมศกษา สงกด สพฐ.

3. แบบคำานวณอตรากำาลงครของสถานศกษาตามโครงการพเศษ4. แบบ 1 ปรมาณงานสถานศกษา5. แบบ 2 จำานวนครผสอนตามมาตรฐานวชาเอกทกำาหนดใหมในสถาน

ศกษาสงกด สพฐ. และตาม จ.186. แบบ 3 ขอมลครผสอนเกษยณอายราชการตามมาตรฐานวชาเอก 10

ป7.แบบ 4 ขอมลความตองการทดแทนครขาดเกณฑและทดแทนคร

เกษยณอายราชการตามมาตรฐานวชาเอก8. แบบ 5 สรปขอมลครเกษยณอายราชการและความตองการทดแทน

ตามมาตรฐานวชาเอก 10 ป9. แบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เปนแบบทนำาแบบ 2 –

แบบ 5 มาจดทำาเปนแนวนอน )

Page 2:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )

ใหโรงเรยนดำาเนนการดงตอไปน1. ศกษาทำาความเขาใจคำาชแจง, แบบกรอกขอมล ตารางแสดงจำานวนคร

ตามมาตรฐานวชาเอกทกำาหนดใหมในสถานศกษาใหชดเจน 2. โรงเรยนปกตกรอกแบบขอมล เฉพาะ แบบ 1, แบบ 2, แบบ 4

เทานน (แบบ 3, แบบ 5, แบบ 2.1, แบบ 3.1 แบบ 4.1 และแบบ 5.1 ไมตองกรอกขอมล)

3. โรงเรยนโครงการพเศษ จำานวน 24 โรงเรยนไดแก(1) กาญจนาภเษกวทยาลย จำานวน 8 โรง ไดแก สราษฎรธาน,

กระบ, สพรรณบร, อทยธาน, เพชรบรณ, กาฬสนธ, ชยภม และ ฉะเชงเทรา(2) เฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร จำานวน 11 โรง ไดแก

สมทรสาคร, ยะลา, กาญจนบร, ลพบร, กำาแพงเพชร, พะเยา, หนองบวลำาภ, รอยเอด, ศรสะเกษ, ระยอง และ นครศรธรรมราช

(3) มกฎเมองราชวทยาลย ระยอง(4) มธยมสงคตวทยา ปทมธาน(5) บรมราชนนาถวทยาลย ราชบร(6) กาญจนาภเษกวทยาลย นครปฐม(7) สรนทรราชมงคล สรนทร

ดำาเนนการกรอกขอมลดงน 1. Sheet เกณฑโรงเรยนพเศษ ใหกรอก จำานวนนกเรยนประจำา, จำานวน

นกเรยนไปกลบ, จำานวนผบรหารตาม จ.18, จำานวนครตาม จ.182. แบบ 1 กรอกเฉพาะสดมภท (1)สพป./สพม.,สดมภท (2) รหส

โรงเรยน(DMC), สดมภท (3)ชอสถานศกษา, สดมภท (4) ตำาบล, สดมภท (5) อำาเภอ, สดมภท (6) จงหวด,สดมภท(7)ประเภทสถานศกษา

สำ�หรบ

Page 3:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )

3. แบบ 2 (ร.ร.มาตรฐานวชาเอก), แบบ 4(ร.ร.สรปทดแทน)(แบบ 3, แบบ 5, แบบ 2.1, แบบ 3.1 แบบ 4.1 และแบบ 5.1 ไมตองกรอกขอมล)

(1) ใชขอมลจำานวนนกเรยน, จำานวนครตามบญชถอจาย (จ.18) ณ วนท 10 พฤศจกายน 2559(ขอมลจำานวนครตาม จ.18 ใหรวมถงอตราวางมเงน)

(2) กรอกขอมล สพป. หรอ สพม., รหสโรงเรยน(DMC),ชอสถานศกษา, ตำาบล, อำาเภอ, จงหวด

(3)กรอกประเภทสถานศกษาใหระบ ประถมศกษา หรอ ขยายโอกาส หรอ มธยมศกษา หรอโครงการพเศษ

1. กำาหนดจำานวนอตรากำาลงครตามมาตรฐานวชาเอกของสถานศกษาเทากบจำานวนครตามเกณฑ ก.ค.ศ. ดงนนเมอกรอกจำานวนครตามมาตรฐานวชาเอก (สดมภท 3) ผลรวมตองเทากบผลรวมจำานวนครตามเกณฑท ก.ค.ศ. กำาหนด

หมายเหตกลมวชา/ทาง/สาขาวชา ตามมาตรฐานวชาเอก (สดมภท 2) โรงเรยนสามารถกำาหนดเพมเตมไดดงตวอยางตอไปน

(1) โรงเรยนประถมศกษาทมจำานวนครมากกวา 6 อตราในอตราลำาดบตอไปสามารถกำาหนดวชาเอกเพมเตมตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานหรอหลกสตรสถานศกษาได ตามทสถานศกษามการจดการเรยนการสอน

(2) โรงเรยนมธยมศกษาทเปดสอนระดบชนมธยมศกษา ซงมครตามเกณฑท ก.ค.ศ.กำาหนดจำานวน 12 อตรา ใหสถานศกษากำาหนดดงน

อตราท 1 – 5 ภาษาไทย, คณตศาสตร, วทยาศาสตร, ภาษาองกฤษ, สงคมศกษา

แบบ 1 : ปรม�ณง�น

แบบ 2 :

Page 4:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )

อตราท 6 สขศกษาหรอพลศกษาอตราท 7 ศลปะ หรอดนตร หรอนาฏศลปอตราท8 คอมพวเตอร หรอเกษตรกรรม หรอคหกรรม หรอ

อตสาหกรรมศลปอตราท 9 – 12 สาขาวชาเอกเพมเตมตามกรอบโครงสราง

เวลาเรยนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน และหลกสตรสถานศกษา ซงอาจจะเปนสาขาวชาเอกเดยวกบทกำาหนดในอตราท 1-8 กได

ในสวนของสถานศกษาทมอตรากำาลงครเพมมากขนตามเกณฑท ก.ค.ศ. กำาหนด ใหระบจำานวนครตามมาตรฐานวชาเอกเพมเตมตามทสถานศกษาจดการเรยนการสอนตามหลกสตรแกนกลางสถานศกษา/หลกสตรสถานศกษาทกำาหนด

(3) วชาเอก อนๆ “ (....................................)” (สดมภท 2) ตองเปนสาขาวชาทเกยวของกบการจดการเรยนการสอน (ระบไมเกนจำานวนทกำาหนดในแบบ)

2. กรอกขอมลจำานวนครตามบญชถอจาย (จ.18) (สดมภท 4) ตามสาขาวชาเอกของครทจบการศกษาโดยพจารณาดำาเนนการดงน

(1) กรณทจบการศกษาหลายระดบ (ป.เอก/ป.โท/ป.ตร/ป.กศ. สง เปนตน)หรอหลายสาขาวชาเอกใหระบเพยงสาขาวชาเอกเดยว โดยเลอกระบในสาขาวชาเอกทสอนมากทสดทตรงตามวชาเอกของผสอน

(2) กรณครทมสาขาวชาเอกไมตรงกบมาตรฐานวชาเอกท สพฐ. กำาหนด (40 สาขาวชาเอก) ใหระบตามกลมวชา/ทาง/สาขาวชา ทสมครสอบแขงขนหรอสอบคดเลอกเขาเปนขาราชการคร เชน จบสาขาวชา“เอกรฐศาสตร สอบบรรจเขารบราชการครในสาขาวชาเอก สงคมศกษา ให” “ ”ระบสาขาวชาเอก สงคมศกษา เปนตน“ ”

Page 5:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )

(3) กรณครทไมมสาขาวชาเอกเชน ป.กศ./พ.ม. หรอมสาขาวชาเอกไมตรงตามมาตรฐานวชาเอกใหระบสาขาวชาเอกในชอง อนๆนอกเหนอจากมาตรฐานวชาเอกฯ “ ” (สดมภท 2)

(4) ตำาแหนงวางในสถานศกษาทมอตรากำาลงครพอดเกณฑหรอตำากวาเกณฑ ใหระบสาขาวชาเอกตามสาขาวชาเอกของคร เชน โรงเรยน ก. มครตาม เกณฑ จำานวน 3 อตรา มครตาม จ. 18 จำานวน 3 อตรา มคนครองจำานวน 2 คน(วชาเอก ภาษาไทย 1 คน ปฐมวย 1 คน) ตำาแหนงวาง จำานวน 1 อตราใหระบสาขาวชาเอก ประถมศกษา เปนตน

(5) ตำาแหนงวางในสถานศกษาทมอตรากำาลงครเกนเกณฑ ใหระบจำานวนตำาแหนงวาง เทากบอตรากำาลงครทเกนเกณฑ เชน โรงเรยน ข . มครตามเกณฑ จำานวน 5 อตรา มครตาม จ. 18 จำานวน 6 อตรา เกนเกณฑ 1 อตรา มคนครองจำานวน 4 คน(ประถมศกษา 1 คน, ภาษาไทย 1 คน, คณตศาสตร 1 คน, ภาษาองกฤษ 1คน)ตำาแหนงวาง 2 อตรา ใหระบสาขาวชาเอก จำานวน 1 อตรา คอ ปฐมวย สวนอก 1 อตราใหระบในชอง ตำาแหนงวาง “ (เกนเกณฑ)”

3. กรอกขอมลจำานวนครทเกษยณอายราชการ ในป 2560 – 2569 จำาแนกตามสาขาวชาเอกทระบในชอง ครตามบญชถอจาย (จ.18)

*ไมตองกรอกขอมล* ขอมลจะทำาการเชอมโยงมาจากแบบ 2

ก�รทดแทน หมายถง การกำาหนดจำานวนครตามมาตรฐานวชาเอกทมอตราครตำากวาเกณฑทก.ค.ศ. กำาหนดและหรอทดแทนจำานวนครเกษยณอายราชการ ใหครบตามจำานวนครตามเกณฑท ก.ค.ศ.กำาหนด

แบบ 4 : ขอทดแทนอตร�กำ�ลงครต�มคว�ม

แบบ 3: สรปจำ�นวน

Page 6:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )

การทดแทน ใหพจารณาดำาเนนการดงน 1. สถานศกษาทมกำาลงครตำากวาเกณฑ ในป 2560 ใหทดแทนเทากบ

จำานวนอตรากำาลงครทตำากวาเกณฑและอตรากำาลงทเกษยณอายราชการรวมกน สำาหรบในปถดไปใหทดแทนเทากบจำานวนอตรากำาลงทเกษยณอายราชการ โดยพจารณาใหเปนไปตามมาตรฐานวชาเอกท สพฐ. กำาหนด และคำานงถงความสำาคญและความจำาเปนของสถานศกษาตามลำาดบ

2. สถานศกษาทมอตรากำาลงครพอดเกณฑ ในป 2560 ใหทดแทนเทากบจำานวนอตรากำาลงทเกษยณอายราชการในแตละป โดยพจารณาใหเปนไปตามมาตรฐานวชาเอกท สพฐ. กำาหนด และคำานงถงความสำาคญและความจำาเปนของสถานศกษาตามลำาดบ

3. สถานศกษาทมอตรากำาลงครเกนเกณฑ ในป 2560 ไมตองทดแทนจนกวาจะมอตรากำาลงเกษยณอายราชการพอดเกณฑหรอตำากวาเกณฑในปใด ใหทดแทนเทากบจำานวนอตรากำาลงทเกษยณอายราชการจนพอดเกณฑ โดยพจารณาใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานวชาเอกท สพฐ. กำาหนด และคำานงถงความสำาคญและความจำาเปนของสถานศกษาตามลำาดบ

ตวอย�งก�ร

Page 7:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )
Page 8:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )

(ทดแทนเกษยณ 2 อตร� ข�ดเกณฑ 2

Page 9:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )
Page 10:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )
Page 11:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )
Page 12:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )
Page 13:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )
Page 14:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )
Page 15:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )

แบบ 5: สรปจำ�นวนครเกษยณ

Page 16:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )

สถ�น

สำ�นกง�นเขตพนท

*ไมตองกรอกขอมล*ขอมลจะทำาการเชอมโยงมาจากแบบ 3 และ แบบ 4

ก�รร�ยง�น

ดำาเนนการดงน

1. รายงานเปนเอกสาร ตามแบบท 1, แบบท 2, แบบท 3, แบบท 4 และแบบท 5 โดยผบรหารสถานศกษาลงนามรบรองขอมล สงไปยงสำานกงานเขตพนทการศกษา

2. สงขอมลไฟลโปรแกรม Microsoft Excel โดยเขยนลงในแผนบนทกขอมล(CD)ตงชอไฟลเปนชอโรงเรยน (โดยระบเฉพาะชอโรงเรยน ไมตองมคำาวา โรงเรยน นำาหนา เชน โรงเรยนวด“ ”ทาทอง ใหตงชอไฟลเปน“วดทาทอง เปนตน” ) โดยสงไปยงสำานกงานเขตพนทการศกษา

ดำาเนนการดงน

Page 17:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )

1. ตรวจสอบขอมลสถานศกษา (จำานวนนกเรยน, จำานวนครตามบญชถอจาย) ใหถกตอง รวมถงมาตรฐานวชาเอกของสถานศกษาใหถกตองตรงตามท สพฐ. กำาหนด

2. สรางโฟลเดอร การตงชอโฟลเดอร ใหระบชอเขตพนทการศกษา เชน นครสวรรค เขต 1, สพม. 42 เปนตนแลวคดลอกไฟล Excel ของโรงเรยนไปวางในโฟลเดอร ทกโรงเรยน โดยเรยงลำาดบตามรหสโรงเรยน

3. ดาวโหลดไฟล Excel ชอไฟล แบบเขตพนท จากเวบไซต “ ”personnel.obec.go.th เมอดาวนโหลดเสรจแลวใหเปลยนชอไฟลโดยใหระบชอสำานกงานเขตพนทการศกษา เหมอนขอ 2

จากไฟล Excel ทดาวนโหลด มจำานวนแผนงานทงสน 5 sheet ดงนsheet ท 1 “สรปรวมปรมาณงานสถานศกษา”sheet ท 2 “มาตรฐานวชาเอก”sheet ท 3 “เกษยณอาย”sheet ท 4 “ทดแทน”sheet ท 5 “สรปเกษยณทดแทน”

4. คดลอกไฟลของโรงเรยนตาม แบบ “ 1 (ร.ร.ปรมาณงานสถานศกษา)”ของโรงเรยน มาวาง (วางคา) ใน sheet 1 จนครบทกโรงเรยน (เรยงตามรหสของโรงเรยน)

5. คดลอกไฟลของโรงเรยนตาม แบบ “ 2.1 ร.ร.(มาตรฐาน)”ของโรงเรยน มาวาง(วางคา) ใน sheet 2 จนครบทกโรงเรยน (เรยงตามรหสของโรงเรยน)

6. คดลอกไฟลของโรงเรยน ตาม แบบ “ 3.1 ร.ร.(เกษยณ)”ของโรงเรยน มาวาง(วางคา) ใน sheet 3 จนครบทกโรงเรยน (เรยงตามรหสของโรงเรยน จนครบทกโรงเรยน)

7. คดลอกไฟลของโรงเรยน ตาม แบบ “ 4.1 ร.ร.(ทดแทน)” ของโรงเรยน มาวาง (วางคา) ใน sheet 4 จนครบทกโรงเรยน (เรยงตามรหสของโรงเรยน)

Page 18:  · Web viewแบบ 2.1 , แบบ 3.1, แบบ 4.1, แบบ 5.1 (เป นแบบท นำแบบ 2 – แบบ 5 มาจ ดทำเป นแนวนอน )

8. คดลอกไฟลของโรงเรยน ตาม แบบ “ 5.1 (ร.ร.กษ.ทดแทน 10 ป)”ของโรงเรยน มาวาง (วางคา) ใน sheet 5 จนครบทกโรงเรยน (เรยงตามรหสของโรงเรยน)

9. สงไฟล Excel ของเขตพนทการศกษา(ไฟลทดาวนโหลดและจดทำาขอมลเรยบรอย จำานวน 1 ไฟล มจำานวนแผนงานทงสน 5 Sheet) ไปยง สพฐ. ทาง e – mail : [email protected]

10. สงโฟลเดอรของเขตพนทการศกษาโดยบนทกลงแผนขอมล(CD/DVD)และเอกสารรายงาน สรปรวมปรมาณงานสถานศกษา “ ”พรอมหนงสอนำาสงไปยงสพฐ.