· web viewสำน กงานว ทยาล ยช มชนจ งหว ดพ จ ตร...

ห น า | 1

สวนท 1สวนนำ

1.1ชอหนวยงน ทตง และประวตควมเปนมโดยยอชอหนวยงน วทยาลยชมชนพจตรทตงปจจบน ส ำาน กงานว ทยาล ยช มชนจ งห ว ดพ จ ตร ต งอย ท

150 ถ น น บ า ง ม ล น า ก -โ พ ท ะ เ ล ตำาบลทาบว อำาเภอโพทะเล จงหวดพจตร รหสไปรษณย 66130 โทรศพท 056-039787(0) โทรสาร.056-039787(24) www.pcc.ac.th บ น พ น ท ด นจำานวน 120 ไร (เดมเปนวทยาลยการอาชพโพทะเล)

ประวตควมเปนมโดยยอวทยาลยชมชนพจตรเดมเปน วทยาลยการอาชพโพทะเล กอตงขน

เมอป พ.ศ. 2540 จดการศกษาระดบอาชวศกษา ในหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ตอมาในป พ.ศ. 2545 ไดรบโอนภารกจเปนวทยาลยชมชนพจตร จดการศกษาใน รปแบบวทยาลยชมชนเตมรปแบบ ระดบตำากวาปรญญา ดวยหลกสตรทหลากหลายทงวชาการและวชาชพ ไดแก หลกสตร อนปรญญา ประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) หลกสตรระยะสน และฝกอบรม จดการเรยนการสอน ทงภาคปกต (จนทร - ศกร ) ภาคพเศษ (เสาร – อาทตย) และภาคคำาในวนธรรมดา ตามความตองการของผเรยน และการบรหารจดการโดยชมชนมสวนรวม รปแบบองคคณะบคคล สภาวทยาลย และสภาวชาการ รวมมอกนจดการศกษาในระบบเครอขาย หนวยจดการศกษา ใหโอกาสและเขาถงงาย กระจายอยตามอำาเภอตาง ๆ ใหผอยหางไกล และขาดโอกาสทางการศกษาไดเรยน

วทยาลยชมชนพจตร เปนสถาบนอดมศกษา สงกดสำานกบรหารงานวทยาลยชมชน คณะกรรมการอดมศกษา กระทรวงศกษาธการ คณะ

รายงานการประเมนตนเอง ระดบวทยาลย (Self Assessments Report : SAR) ปการศกษา 2561

ห น า | 2

รฐมนตรมมตในวนท 19 กมภาพนธ 2545 ใหจดตงวทยาลยชมชน 10 จงหวด 10 แหง เมอวนท 17 เมษายน 2545 คอ จงหวดแมฮองสอน พจตร อทยธาน ระนอง นราธวาส สระแกว มกดาหาร หนองบวลำาภ บรรมยและตาก และขยายการจดตงเพมขนในปตอ ๆ ไปเพมขนอก 8 แหง 8 จงหวด คอ จงหวดปตตาน ยะลา สมทรสาคร ตราด พงงา สตล ยโสธร และจงหวดแพร ขยายเพมขนอก 1 แหงคอ จงหวดสงขลา เมอวนท 24 สงหาคม 2550 และ ปการศกษา 2554 ขยายเพมอก 1 แหง คอ จงหวดนาน รวม เปน 20 แหง เพอเออประโยชนแกประชาชนผพลาดโอกาสทางการศกษาในอดตและมเวลาเขารบการศกษาคอนขางจำากด บนเนอทดนจำานวน 120 ไร

ในปการศกษา 2546 ไดขยายหนวยจดการเรยนการสอนใหคลอบคลมพนทชายขอบรอยตอจงหวดเพชรบรณ เปดหนวยจดการศกษาอำาเภอทบคลอ ทวดมงคลทบคลอ พระอารามหลวง โดยใชอาคารพระปรยตธรรม เปนสถานทจดการเรยนการสอนในระดบอนปรญญา ปการศกษา 2547-2548 เปดสอนในระดบอนปรญญา สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ สาขาวชาการจดการทวไป สาขาการปกครองทองถน และหลกสตรฝกอบรมระยะสน

ปการศกษา 2549 เปดสอนระดบอนปรญญา ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และหลกสตรฝกอบรมวชาชพระยะสน บนเนอทดนจำานวน 813 ไร ซงไดรบการสนบสนนจากพนเอกหญง ดร.สมสมย สทธเกสร และหนวยจดอำาเภอโพธประทบชาง (ทงใหญ) ไดจดการเรยนการสอนในโรงเรยนโพธประทบชาง โดยเปดสอนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

ปการศกษา 2558 มพระราชบญญตสถาบนวทยาลยชมชน พ.ศ. 2558 เปนกฎหมายหลกในการดำาเนนงาน เพอใหการจดการศกษาและการดำาเนนการของวทยาลยชมชนเกดผลสมฤทธและตอบสนองตอความ


ห น า | 3

ตองการของประชาชนในทองถนและชมชนไดอยางเหมาะสมและเปนรปธรรม โดยความใน มาตรา 5 ใหสถาบนวทยาลยชมชนเปนสวนราชการทเปนนตบคคลและเปนสวนราชการตามกฎหมายวาดวยวธการงบประมาณ และมพระราชบญญตงบประมาณรายจายประจำาปงบประมาณทแยกออกจากสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาตงแตปงบประมาณ พ.ศ. 2559 เปนตนมา

ปการศกษา 2559 ถงปจจบน วทยาลยชมชนพจตร เปนสถานศกษาซงจดการศกษาในระดบอดมศกษาทตำากวาปรญญา มวตถประสงคเพอใหการศกษา วจย ใหบรการทางวชาการ ทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม และสงเสรมการเรยนรตลอดชวต เพอสรางความเขมแขงของทองถนและชมชน การพฒนาทยงยน เสรมสรางศกยภาพบคคล ตอบสนองความตองการและการประกอบอาชพของทองถนและชมชนซงนำาไปสการพฒนาประเทศ


ห น า | 4


ห น า | 5

1.2 ปรชญ ปณธน เปหมยและวตถประสงค

ปรชญ : เสรมสรางโอกาสทางการศกษาระดบอดมศกษา เพอเพมคณคาชวตและศกยภาพของบคคลและชมชน


ชอหนวยจดกรศกษ

ทอย หวหนหนวยจด เบอรโทรศพทระยะทง

1.วทยาลยช ม ช นพจ ตร (แม ขาย)

150 ม .6 ต .ท าบ ว อ .โ พ ท ะ เ ล จ.พจตร 66130

น.ส.นงลกษณ มวงศร

056-039-787

-

2.ทบคลอ (ข น ไ ผ ภ ม เขตร)

อ.ทบคลอ

จ.พจตร 66150

น.ส.ปฐมพร อไรพนธ

056-642239

52 กม.

3.ว ดสามงาม

อ .ส า ม ง า ม จ.พจตร 66140

พ ร ะ ค ร พ น ตปญโญภาส

056-691249089-5655556

75 กม.

4. อ ำา เ ภ อสากเหลก

อ .ส า ก เ ห ล ก จ.พจตร 66160

น า ย ส ช า ต ใ จภกด

056-614959089-4488458

87 กม.

5. อ บต.เมองเกา

อ .เ ม อ ง จ.พจตร 66000

น า ง ป ร ะ ไ พ บรรเจดศลป

056-655282081-6746360

60 กม.

6.โรงเรยนโพธประทบชาง

อ.โพธประทบชาง จ.พจตร 66190

นางรงทวา แพโพธ

056-902046

90 กม.

7. อ บต.ปากทาง

อ .เ ม อ ง จ.พจตร 66000

นายโชคชย ดานรงโรจน

086-9334448

66.2 กม.

ห น า | 6

วสยทศน "เปนสถาบนทมงเนนการพฒนาอาชพ เพอสรางความเขมแขงของชมชนอยางยงยน”

พนธกจ1) จดการศกษาตำากวาปรญญา ทงหลกสตรอนปรญญา ปวส.

และ ปวช.2) วจยเพอพฒนาการจดการเรยนการสอน วจยชมชนและถายทอด

องคความรสทองถน3) สงเสรมการพฒนาอาชพ และคณภาพชวตของคนในทองถนและ

ชมชน4) บรการวชาการ และวชาชพ ทำานบำารงศลปวฒนธรรมภมปญญา

ทองถนของชมชน5) จดการศกษาดวยระบบเครอขายความรวมมอระหวางวทยาลย

ชมชนกบภาคสวนตางๆ ทงภาครฐ และเอกชน

เปประสงค1) เพอปรบรปแบบการจดการศกษาของวทยาลยชมชนพจตร ให

สอดคลองกบบรบทและความตองการของชมชนอยางแทจรง2) ผสำาเรจการศกษาและการอบรมวชาชพมคณภาพมาตรฐาน มงาน

ทำา และดำารงชวตในสงคมอยางมความสข3) เปนศนยกลางการบรการทางวชาการ และวชาชพทตอบสนอง

ความตองการของชมชน4) สถานศกษามผลงานสงประดษฐ งานวจย และนวตกรรมทนำาไป

ใชประโยชนในการจดการเรยนการสอน การประกอบอาชพของชมชนทองถน

5) พฒนาคณภาพการศกษาของวทยาลยชมชนพจตรใหสอดคลองกบมาตรฐานวชาการ วชาชพ และมาตรฐานอาเซยน


ห น า | 7

6) ประชาชนกลมวยแรงงานไดรบการเพมศกยภาพและโอกาสทางการศกษาและเรยนรในระบบวทยาลยชมชน

7) เพอทำานบำารงศลปวฒนธรรม ฟ นฟ สบสานคณคา ความหลากหลายของวฒนธรรม และภมปญญาทองถน

8) เพอพฒนาผเรยนใหเปนคนมคณลกษณะตามอตลกษณของวทยาลยชมชน

9) พฒนากลไกการมสวนรวมจากทกภาคสวนในการจดบรการการศกษาทตอบสนองความตองการชมชนและทองถน

10)วทยาลยชมชนพจตรมเครอขายความรวมมอทงภาครฐ และเอกชนเพอผลตกำาลงคนทสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานและทองถน

11)มระบบการบรหารจดการโดยยดหลกธรรมมาภบาลทมประสทธภาพ โปรงใสและตรวจสอบได

12) เพอพฒนาบคลากรใหมสมรรถนะทพงประสงคตามพนธกจของวทยาลยชมชนพจตร

วตถประสงคกรจดกรศกษ 1) จดการศกษาระดบตำากวาปรญญาทงในระบบ นอกระบบ และตาม

อธยาศย ดานวชาการ และวชาชพ อยางมคณภาพ2) จดการฝกอบรมหลกสตรระยะสน เพอพฒนาอาชพและพฒนา

คณภาพชวตตามความตองการและปญหาของชมชนอยางแทจรง

3) ศกษา คนควา วจย เพอสรางองคความร โดยเนนการเชอมโยงศาสตรทองถนและสากล ไปประยกตสการพฒนา

4) จดบรการวชาการแกชมชน พฒนาและรวมมอกบองคกรเครอขายในการพฒนาเศรษฐกจการเมอง สงคม คณภาพชวต เพอการเสรมสรางความเขมแขงแกชมชน


ห น า | 8

5) พฒนาระบบบรหารจดการใหมประสทธภาพ มโครงสรางการบรหารทยดหยน คลองตวมระบบกำากบดแลทด โดยยดหลกธรรมาภบาลทด (Good Governance)


ห น า | 9

1.3 โครงสรงองคกร และโครงสรงกรบรหร


ห น า | 10

1.4 กรรมกรบรหร วทยลยชมชนพจตร

1. คณะกรรมกรสภวทยลยชมชนพจตร1. นายไพศาล นมนาค ประธานกรรมการสภา2. นายประทบ นากกลด รองประธานกรรมการสภา3.นายวเชยร จลพนธ กรรมการผแทน

องคการปกครองสวนทองถน4.ผศ.วไลพร เมฆไตรรตน กรรมการผแทน

สถาบนอดมศกษา5.นายวชย ดานรงโรจน กรรมการผแทนศษยเกา6.นายธวชชย รตนพก กรรมการผทรงคณวฒ7.นายบรรเทง ศรนาก กรรมการผทรงคณวฒ8.นายบรรลอ เหลองทองคำา กรรมการผทรงคณวฒ9.นายพนม ปทมสต กรรมการผทรงคณวฒ10. นายสทธพงษ เจยมศรพงษ กรรมการผทรง

คณวฒ11. นายสธนต เทยนเฮง กรรมการผทรงคณวฒ12. นายณรงค แกวแกมแข ปรกษากรรมการ

สภา13. นางวลย บตรวตร เลขานการ

กรรมการสภา14. นางสาวนงลกษณ มวงศร ผชวย

เลขานการกรรมการสภา15. นางสาวพนนะรฐ คงศลป ผชวยเลขานการ

กรรมการสภา


ห น า | 11


ห น า | 12

2. คณะอนกรรมกรวชกรวทยลยชมชนพจตรรายงานการประเมนตนเอง ระดบวทยาลย (Self Assessments Report : SAR) ปการ

ศกษา 2561

ห น า | 13

1.นายวชย ชวนรกษาสตย ประธานอนกรรมการ2. ดร.วนย ดสสงค รองประธานอนกรรมการ3.ดร.สวมล ธนะผลเลศ อนกรรมการ4.นายธรพจน เครอพานช อนกรรมการ5.นายปณธาน กนสข อนกรรมการ6.นายเสนห บญนวน อนกรรมการ7.นายสวาง สงหะคเชนทร อนกรรมการ8.นางประไพ บรรเจดศลป อนกรรมการ9.นายอรรถนต กมเลศรงสรรค อนกรรมการ10. นายมนตร พนธกสกร เลขานการอนกรรมการ11. นางขนษฐา นครประสาท ผชวยเลขานการ

อนกรรมการ

3. คณะกรรมกรสงเสรมกจกรวทยลยชมชนพจตร

1.นายวชย ชวนรกษาสตย ประธานกรรมการสงเสรมกจการวทยาลยชมชนพจตร

2.นายเฉลมชาต พฤกษะวน รองประธานกรรมการสงเสรมกจการวทยาลยชมชนพจตร

3.นาวาอากาศโทสวทย พงกน อนกรรมการ4.นายพงศกรณ ดาราพงษสถาพร อนกรรมการ5.นายประเสรฐ เฉยดษ เลขานการอนกรรมการ


ห น า | 14

1.5 หลกสตรและสขวชทเปดสอน

หลกสตรทเปดสอน และสขวชทเปดสอน

หลกสตรทเปดสอน สขวชทเปดสอน1) หลกสตรอนปรญญาจำานวน 4 หลกสตร

1. สาขาวชาการปกครองทองถน2. สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ3. สาขาวชาการศกษาปฐมวย4. สาขาวชาการจดการทวไป

2) หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) จำานวน 5 สาขางาน

1. สาขางานเทคนคยานยนต2.สาขางานไฟฟากำาลง3. สาขางานเทคโนโลยงานเชอมโครงสรางโลหะ4. สาขางานการบญช5. สาขางานคอมพวเตอรธรกจ6. สาขางานอเลกทรอนกส

3) หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)จำานวน 6 สาขางาน

1.สาขางานยานยนต2.สาขางานไฟฟากำาลง3.สาขางานอเลกทรอนกส4. สาขางานโครงสราง5.สาขางานการบญช6.สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

4) หลกสตรการพฒนา 1. สาขาการบรการธรกจและการ


ห น า | 15

หลกสตรทเปดสอน สขวชทเปดสอนทกษะฯ(ระยะสน) จดการ

2. สาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย3. สาขามนษยศาสตร4. สาขาเทคโนโลยอตสาหกรรม5. สาขาคหกรรมศาสตร6. สาขาเกษตรศาสตร7. สาขาสงคมศาสตร

ดานการบรการวชาการชมชน โครงการจดการความรเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชน ไดแกกจกรรมท 1 การจดการความรดานมาตรฐานฝมอแรงงานกจกรรมท 2 การจดการความรเพอพฒนาศกยภาพการทองเทยวกจกรรมท 3 การจดการความรเพอบรการวชาการ Fix it Center


ห น า | 16

1.6 จำนวนนกศกษ 1. จำนวนผสำเรจกรศกษ ปกรศกษ 2559 – 2561

หลกสตร ปกรศกษ2559 2560 2561

1. หลกสตรอนปรญญา 62 51 742. หลกสตรประกาศนยบตร

วชาชพชนสง (ปวส.)217 197 220

3. หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

209 220 239

4. หลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต

1,373 1,959 1,795

(ตำากวา 45 ชวโมง) 872 1,071 1,086(มากกวา 45 ชวโมง) 501 888 709

รวมทงสน 1,460 2,427 2,328รายงานการประเมนตนเอง ระดบวทยาลย (Self Assessments Report : SAR) ปการ

ศกษา 2561

ห น า | 17

1.1 สรปผสำเรจกรศกษหลกสตรอนปรญญ

สขวช ปกรศกษ2559 2560 2561

1. การปกครองทองถน 50 35 392. คอมพวเตอรธรกจ 12 16 73. การศกษาปฐมวย - - -4. การบญช - - 28

รวมทงสน 62 51 74

1.2 สรปผสำเรจกรศกษหลกสตรประกศนยบตรวชชพชนสง (ปวส.)

สขงน ปกรศกษ2559 2560 2561

1. เทคนคยานยนต 72 58 772. ไฟฟากำาลง 28 33 413. อเลกทรอนกส 13 4 -4. การบญช 47 38 525. คอมพวเตอรธรกจ 57 64 46

รวมทงสน 217 197 216


ห น า | 18

1.3 สรปผสำเรจกรศกษหลกสตรประกศนยบตรวชชพ (ปวช.)

สขงน ปกรศกษ2559 2560 2561

1. สาขางานยานยนต 76 69 642. สาขางานไฟฟากำาลง 34 35 253. สาขางานงานอเลกทรอนกส 7 9 154. สาขางานเชอมโลหะ - 10 75. สาขางานการบญช 31 37 566. สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 61 60 65

รวมทงสน 209 220

2.จำนวนนกศกษ ปกรศกษ 25612.1 สรปภาพรวมจำานวนนกศกษาปจจบนทกหลกสตร

หลกสตร ปกรศกษ2559 2560 2561

1. หลกสตรอนปรญญา 324 271 2982. หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ

ชนสง (ปวส.)478 448 407

3. หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

1,167 1,198 1,111

4. หลกสตรพฒนาทกษะและเสรม 626 1,959 1,799รายงานการประเมนตนเอง ระดบวทยาลย (Self Assessments Report : SAR) ปการ

ศกษา 2561

ห น า | 19

สรางประสบการณ(ตำากวา 45 ชวโมง) 905 1,071 1,086(มากกวา 45 ชวโมง) 509 888 713

รวมทงสน 3,383 3,876 3,615

2.2 จำานวนนกศกษาปจจบนระดบอนปรญญาจำาแนกหนวยจดการศกษาและสาขาวชา

หนวยจดกรศกษ

สขวช

ภคกรศกษ1/2560 2/256

01/2561 2/256

1คงอย

สำเรจ

คงอย

สำเรจ

คงอย

สำเรจ

คงอย

สำเรจ

1) แมขาย 1) การปกครองทองถน

33 22 27 - 29 - 26 6

2) การศกษาปฐมวย

39 - 50 - 61 - 39 7

2) อำาเภอ 1) คอมพวเตอ - - - - - - - -


ห น า | 20


สขวช

ภคกรศกษ1/2560 2/256

01/2561 2/256

1คงอย

สำเรจ

คงอย

สำเรจ

คงอย

สำเรจ

คงอย

สำเรจ

สากเหลก รธรกจ2) การปกครองทองถน

43 - 40 - 77 - 60 22

3) การศกษาปฐมวย

24 - 23 - 39 - 35 21

3) วดสามงาม

1) การปกครองทองถน

10 - 8 - 8 - 8 8

2) คอมพวเตอรธรกจ

- - 12 - 9 - 8 -

4) อบต.เมองเกา

1) การปกครองทองถน

33 13 31 - 54 - 32 3


20 1 20 - 53 - 33 -

5) อบต.ปากทาง


32 15 11 - 10 - 8 7

2) การจดการทวไป

- - - - 18 - 16 -

6) โพธประทบช

1) การปกครองทอง

- - - - 22 - 20 -


ห น า | 21


สขวช

ภคกรศกษ1/2560 2/256

01/2561 2/256

1คงอย

สำเรจ

คงอย

สำเรจ

คงอย

สำเรจ

คงอย

สำเรจ

าง ถน2) คอมพวเตอรธรกจ

- - - - 22 - 13 -

รวมทงสน 234

51 222

- 366

- 298

74

2.3 จำานวนนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ปการศกษา 2561 จำาแนกหนวยจดการศกษาและสาขาวชา

สขวช หนวยจดกรเรยนฯหองเรยน

ระดบชน ผสำเรจกร

ศกษ

ปวส.1

ปวส.2

รวม

1.สขงนเทคนคยนยนต 5 59 77 136 77วทยาลยชมชนพจตร(แมขาย)

2 22 34 56 33

หนวยจดฯทบคลอ 2 32 43 75 43หนวยจดฯ 1 5 - 5 1


ห น า | 22



ศกษ

ปวส.1

ปวส.2

รวม

โพธประทบชาง2.สขงน ตดตงไฟฟ 3 43 43 86 41

วทยาลยชมชนพจตร (แมขาย)

1 7 2 9 -

หนวยจดฯทบคลอ 2 36 41 77 41หนวยจดฯโพธประทบชาง

0 - - - -

3. สขงนอเลกทรอนกส 0 - - - -วทยาลยชมชนพจตร (แมขาย)

0 - - - -

หนวยจดฯทบคลอ 0 - - - -หนวยจดฯโพธประทบชาง

0 - - - -

4. สขงนกรบญช 4 39 52 101 60วทยาลยชมชนพจตร (แมขาย)

2 12 15 27 15

หนวยจดฯทบคลอ 2 27 37 64 37หนวยจดฯโพธประทบชาง

0 - - - 8

5. สขงนกรพฒเวบเพจ 5 40 46 - 50วทยาลยชมชนพจตร (แมขาย)

2 8 20 - 20

หนวยจดฯทบคลอ 2 27 26 - 26


ห น า | 23



ศกษ

ปวส.1

ปวส.2

รวม

หนวยจดฯโพธประทบชาง

1 5 - - 4

รวมทงสน 17 181 218 323 228

2.4 จำานวนนกศกษาปจจบนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ปการศกษา 2561 จำาแนกหนวยจดการศกษาและสาขาวชา


ระดบชน ผสำเรจ

ปวช.1

ปวช.2

ปวช.3

รวม กรศกษ

1.สขงนยนยนต 15 180 115

101 396

64

วทยาลยชมชนพจตร(แมขาย)

6 63 39 31 133

18

หนวยจดฯทบคลอ 6 95 59 66 220

41


3 22 17 4 43 5

2.สขงนไฟฟกำลง 7 84 54 33 171

25

วทยาลยชมชนพจตร

3 17 24 10 51 7


ห น า | 24



ปวช.1

ปวช.2

ปวช.3


(แมขาย)หนวยจดฯทบคลอ 4 67 30 23 12

018


0 0 0 0 0 0

3. สขงนอเลกทรอนกส 3 29 14 14 57 15วทยาลยชมชนพจตร(แมขาย)

3 29 14 14 57 15

หนวยจดฯทบคลอ 0 0 0 0 0 -หนวยจดฯโพธประทบชาง

0 0 0 0 0 -

4. สขงนเชอมโลหะ 3 7 13 17 37 -วทยาลยชมชนพจตร(แมขาย)

3 7 13 17 37 7

หนวยจดฯทบคลอ 0 0 0 0 0 -หนวยจดฯโพธประทบชาง

0 0 0 0 0 -

5. สขงนกรบญช 6 68 56 28 182

-

วทยาลยชมชนพจตร

3 23 29 30 82 28


ห น า | 25



ปวช.1

ปวช.2

ปวช.3


(แมขาย)หนวยจดฯทบคลอ 3 45 27 28 10

028


0 0 0 0 0 -

6. สขงนคอมพวเตอรธรกจ

12 133 96 74 0 72

วทยาลยชมชนพจตร(แมขาย)

4 42 23 26 0 25

หนวยจดฯทบคลอ 5 52 36 39 0 40หนวยจดฯโพธประทบชาง

3 39 37 9 0 7

รวมทงสน 46 501 348

267 843

176

2.5 จำานวนผสำาเรจหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณ ดานอาชพและคณภาพชวต

หลกสตร/สขวชจำนวนผผนกร

อบรม2560

2561

2562

วทยศสตรและเทคโนโลย267

224


ห น า | 26


อบรม2560

2561

2562

กรแพทยแผนไทยประยกต143

180

นวดไทยเพอสขภาพ (150 ชม.) 81 60 20นวดฝาเทาเพอสขภาพ (60 ชม.) 22 80 54ไทยสปา (60 ชม.) 40 40 -การนวดมอและฝาเทา(45 ชม.) 25การนวดประคบสมนไพร(45 ชม.) 42การนวดแผนไทยเบองตน 17

คอมพวเตอร124 44

การสรางงาน Animation ดวยโปรแกรมคอมฯ (30 ชม.) 21 - -การใชโปรแกรมประมวลผลคำา (30 ชม.) 11 22 -การใชโปรแกรมนำาเสนอผลงาน (30 ชม.) 11 22 -ชางตกแตงรปภาพดวยคอมพวเตอร (45 ชม.) 16 - -ชางตดตงระบบเครอขายคอมพวเตอร (45 ชม.) 44 - 30คอมพวเตอรเบองตน (30 ชม.) 21 - 25การใชโปรแกรมตารางคำานวณ 23

เทคโนโลยอตสหกรรม236

337

ชงกอสรง-โยธ 54 -ชางตกแตงพมพลายพนคอนกรต (18 ชม.) 54 - -ชางเฟอรนเจอรไมจรงกรไมอด - - 28เทคโนโลยโลหะ 31 10


ห น า | 27


อบรม2560

2561

2562

4ชางตดโลหะดวยแกส (30 ชม.) 31 22 -ชางตดโลหะดวยแกส (30 ชม.) - 20 24ชางเฟอรนเจอรจากถงแกลลอน (45 ชม.) - 62 -ไฟฟกำลง 12 38งานซอมเครองใชไฟฟาภายในบาน (36 ชม.) 12 22 49ชางตดตงไฟฟาในอาคาร - - -งานซอมเครองใชประเภทใหความรอน (60 ชม.) - 16 29ชางซอมเครองใชไฟฟาประเภทใหแสงสวาง 25ชงยนต 91 21ชางปะยาง (30 ชม.) 58 21 63ชางซอมเครองยนตเลกดเซล (75 ชม.) 16 - 28ชางบรการรถจกรยานยนต (75 ชม.) 17 - 28การขบรถยนต - - 49

อเลกทรอนกส 48 174

เทคนคการตงเครองเสยงรถยนต (30 ชม.) 12 - -เทคนคการซอมและประกอบคอมพวเตอร (40 ชม.) 36 30 20เทคนคการตดตงสายอากาศและเครองรบสญญาณดาวเทยม (30 ชม.)

- 82 -

เทคนคการตดตงระบบเสยง (30 ชม.) - 62 -เทคนคการซอมลำาโพงและการประกอบตลำาโพง 24กรบรกรธรกจและกรจดกร 20

2285


ห น า | 28


อบรม2560

2561

2562

ธรกจและกรบรกร 161

245

การดดผม-การมวนโรล (96 ชม.) 45 60 -การเสรมสวยทรงผมสตร (90 ชม.) 45 86 28การซอยผม (90 ชม.) 45 60 20การแตงหนา (18 ชม.) 26 39 25กรบญช 41 40การบญชเบองตน (150 ชม.) - 27 -บญชธรกจบรการ (70 ชม.) 41 - -การบญชเกษตรกรรม (60 ชม.) - 13 -คหกรรมศสตร 38

8580

อหรและโภชนกร 30 171

การทำาเบเกอร (ขนมจบ-ซาลาเปา) - - -การผสมเครองดมและไอศกรม (30 ชม.) 30 - -ขนมไทยใบตองหอ (30 ชม.) - 30 50ขนมไทยในงานมงคล (30 ชม.) - 29 25การทำาขนมเบเกอร คกก “ ” (21 ชม.) - 11 25กวยเตยว (30 ชม.) - 30 -การทำาอาหารประเภทจานเดยว (21 ชม.) - 11 -อาหารเชอมและแชอม (48 ชม.) - 60 28การผลตเหดเพอการคา - - 56ขนมไทยแหง - - 25


ห น า | 29


อบรม2560

2561

2562

อาหารวางประเภททอด - - 25การถนอมอาหาร - - 50ขนมไทย(ลกคณทองแดง) - - 50อาหารวางประเภทนำา - - 25อาหารวางประเภทป ง-ยาง - - 25อาหารถนอมประเภทผกดอง - - 25ผและเครองแตงกย 30 81งานผกผา (42 ชม.) 30 81 114

ศลปประดษฐ 239

222

การทำาดอกไมจนทน (30 ชม.) 239 - -การสานเสนพลาสตกเพอธรกจ (40 ชม.) - 222 150การถกเปลญวน - - 50

พฒนกรครอบครวและเดก 89 106

ผดแลผสงอาย (80 ชม.) 89 - -การจดการเรยนรเพอการพฒนาคณภาพชวตผสงอาย (100 ชม.)

- 106 117

การออกกำาลงกายสำาหรบผสงอาย - - 60ศลปกรรมศสตร - 19

8พนฐนทงศลปกรรม - 19

8การสรางสรรคดวยวสดตางๆ (29 ชม.) - 77 -


ห น า | 30


อบรม2560

2561

2562

การทำาไมกวาดดอกหญา (45 ชม.) - 121 112มนษยศสตร - 77ภษองกฤษ - 77ภาษาองกฤษเพอการสอสาร (60 ชม.) - 77 30สขสงคมศสตร 80 25

8สงคมศสตร 80 25

8เตรยมความพรอมสการทำางาน (6 ชม.) 80 258 -เกษตรศสตร 20

0-

พชสวน 200

-

ปลกดาวเรองเพอสงเสรมอาชพ (12 ชม.) 200 - -การขยายพนธพช - - 56การผลตดนพรอมปลก - - 25

รวม 1,373

1,959

1,799


ห น า | 31

1.7 บคลกรวทยลยชมชนพจตร

ท ตำแหนง

เพศ ระดบกรศกษ

รวม

ชย

หญง

ป.เอก

ป.โท

ป.ตร

ปวส.

ปวช.

ม.6

ม.3

ป.6

1ผอำานวยการ (ภาครฐ) 1 - - 1 - - - - - - 1

2รองผอำานวยการ (ภาครฐ) 1 2 - 3 - - - - - - 3ครชำานาญการ 1 2 3 3

3 ขาราชการคร 8 6 212 - - - - - -

14

3.1 ครผชวย - - 03.2 คร 1 2 3 33.3 ครชำานาญการ 5 3 2 6 83.4 ครชำานาญการพเศษ 2 - 2 23.5 ชวยราชการ - 1 1 1

4 พนกงานราชการ10

11

13 7 1 - - - -

21

4.1 อาจารยผสอน 5 2 4 3 74.2 นกวชาการศกษา 4 2 - 2 24.3 นกวชาการ - 2 2 2


ห น า | 32

ศกษา 34.4 เจาหนาทงานวดผล - 1 1 14.5 เจาหนาทงานทะเบยน -

2 2 2

4.6 นกวชาการพสด 1 1 2 24.7 นกวชาการอมพวเตอร

1 - 1 1

4.8 นกวชาการเงนฯ - 2 1 1 24.9 เจาหนาทธรการ 1 1 1 1 2

5 จางเหมาบรการ46

32 1 9

51 - 1 3

12 1

78

หนวยจดแมขาย20 20 1 5 23 3 7 1

40

1) อาจารยพเศษ11 5 3 13 16

2) เจาหนาทธรการ 2 11 1 2 10 133) พนกงานขบรถ/คนงาน/ยาม

7 4 3 7 1 11

หนวยจดทบคลอ16 9 3 18 4 25

1) อาจารยพเศษ13 7 3 17 20

2) เจาหนาท - 1 1 1


ห น า | 33

ธรการ3) พนกงานขบรถ/คนงาน/ยาม 3 1 4 4หนวยจดทงใหญ 9 3 1 10 1 121) อาจารยพเศษ 8 3 1 10 112) เจาหนาทธรการ - - 03) พนกงานขบรถคนงาน ยาม 1 - 1 1หนวยจดเมองเกา 1 0 1 1ยาม 1 - 1 1

รวม

116


ห น า | 34

1.8 ขอมลพนฐนโดยยอเกยวกบงบประมณ และอครสถนท1. งบประมณ

รยกร ไดรบงบประมณ

เบกจยสะสม

รวมเบกจยทงสน

คงเหลอ

ผลกรเบกจยรอยละ

หมยเหต

รวมทงหมด38,217,754.24

38,217,707.72

46.52 99.99 ตำากวา

1. งบบคลากร

5,881,320.00

5,881,320.00 100.00 เปาหมาย

ขาราชการ 0.00 0.01%พนกงานราชการ

5,881,320.00

5,881,320.00 100.00

2. งบดำาเนนงาน

17,108,860.00

17,108,857.69

2.31 100.00

3. งบลงทน 67,700.00

67,700.00 100.00

4. งบอดหนน13,058,534.24

13,058,492.95

41.29 100.00

คาจดการเรยนการสอน

7,945,187.94

7,945,170.65 17.

29 100.00

คาหนงสอ

1,583,321.30

1,583,321.30 100.00

คาอปกรณ

530,150.00

530,150.00 100.00

คาเครองแบบ 1,090,800 1,090,8

00.00 0.00


ห น า | 35

.00

คากจกรรม

1,129,075.00

1,129,051.00 24.

00 100.00เงนสนบสนน สกอ.ตอตานยาเสพตด

30,000.00

30,000.00

- 100.00

สงประดษฐ

750,000.00

750,000.00 - 100.00

5. งบรายจายอน

2,101,340.00

2,101,337.08

2.92 100.00

5.1 โครงการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการจดการศกษาในวชช.

523,600.00

523,600.00 - 100.00

5.2 โครงการจดหลกสตรพฒนาอาชพ

656,000.00

656,000.00 - 100.00

หลกสตรพฒนาอาชพ 45 ชม. ขนไป

456,000.00

456,000.00 - 100.00

หลกสตรพฒนาอาชพทสามารถรบรองาตรฐาน

200,000.00

200,000.00 - 100.00

5.3 โครงการใหบรการ

598,850.00

598,850.00

- 100.00


ห น า | 36

วชาการแกชมชนหลกสตรบรการวชาการดานอาชพ ตำากวา 45 ชม.

498,850.00

498,850.00 - 100.00

โครงการวจยชมชน

100,000.00

100,000.00 - 100.00

5.4 โครงการการพฒนาศกยภาพบคลากรดานการทองเทยวและบรการ

142,900.00

142,898.00

2.00 100.00

5.5 โครงการพฒนาศกยภาพเดกปฐมวย

47,000.00 47,000.00 - 100.00

5.6 โครงการทำานบำารงศลปวฒนธรรม

100,000.00

99,999.08

0.92 100.00

5.7 คาใชจายคณะกรรมการบรหารโครงการพฒนาศกยภาพแหลงเรยนรเพอสงเสรมการเรยนรตลอด

32,990.00 32,990.00

- 100.00


ห น า | 37

ชวต

หมยเหต งบบคลากร ขาราชการและพนกงานราชการไมไดรบจดสรรเนองจากเบกจายจากงบกลาง

ขอมลอครสถนท ปงบประมณ 2541-2561

ท รยกร จำนวนทม

หนวยนบ

ปทไดรบงบ

ประมณ1. อาคารชวคราว 24 รายการ

- อาคารอำานวยการ- อาคารเรยนชนเดยว 10 หอง- อาคารโรงฝกงานชนเดยว- อาคารหอประชม- หองนำาหองสวม- บานพกผอำานวยการ- บานพกครเรอนแถวชนเดยว 2 ยนต- เสาธง

11114121

หลงหลงหลงหลงหลงหลงหลงตน

ป 2541

2. - อาคารเรยนและปฏบตงาน 3 ชน- อาคารโรงฝก 3 ชน

111

หลงหลงหลง

ป 2543


ห น า | 38


หนวยนบ


ประมณ- สนามบาสเกตบอล

3. ระบบปะปา 1 ระบบ ป 25454. - รถโมบายแหลงเรยนร

เคลอนท- ศนยสาธตและการแปลรปผลตภณฑ

11

คนศนย

ป 2548

5. ศนยวทยาบรการ 2 ชนบานพกครชนเดยว 6 หองบานพกครชนเดยว 8 หองบานพกภารโรงชนเดยว 2 หองหอประชาสมพนธศาลาพรธาดาวทยอาคารเรยนขนาด 6 หองเรยน(ทบคลอ)

111111

หลงหลงหลงหลงหลงหลง

ป 2549

6. - อาคารเรยนฝกประกอบอาชพ(ทบคลอ)- สนามฟตบอล

11

หลงสนาม

ป 2550

7. - ระบบไฟฟา (วทยาเขตทบคลอ)- ปรบปรงอาคารเรยนชวคราว

11

ระบบหลง

ป 2551

8. - อาคารเรยนชนเดยว 6 หองเรยน

11

หลงหลง

ป 2553


ห น า | 39


หนวยนบ


ประมณ- หองนำา – หองสวม

9. หองนำาคนพการ 1 หลง ป 255610. อาคารเอนกประสงคหนวย

จดทบคลอ1 หลง ป 2557

11. ถนนคอนกรตหนวยจดทบคลอ(วทยาเขตทบคลอ) พรอมวางทอระบายนำา

ไมนอยกวา

1,000

เมตร ป 2558

12. - อาคารเอนกประสงค (ทบคลอ)- อาคารเอนกประสงค (Fixit)- ถนนคอนกรตเสรมเหลก (แมขาย)- ถนนคอนกรตเสรมเหลก (ทบคลอ)

111

100

หลงหลงหลงเมตร

ป 2560

13 - หองนำา – หองสวม (ทบคลอ)

5 หลง

1.9 เอกลกษณหรอวฒนธรรมของสถบน

อตลกษณ “คดด ทำาด มจตอาสา พฒนาชมชน” เอกลกษณ เปนสถาบนพฒนาอาชพทจดหลกสตรหลาก“

หลายตามความตองการของทองถน”


ห น า | 40

1.10 ผลกรปรบปรงตมขอเสนอแนะของผลกรประเมนปทผนม

ขอเสนอแนะในภพรวมของวทยลยชมชนพจตร สรปภพรวม จดเดน/จดแขง แนวทงเสรม จดทควรพฒน

และแนวทงปรบปรง1. ขอเสนอแนะในภพรวม

1.ผบรหารควรสรางความเขาใจ ในเรองของการประกนคณภาพใหกบบคลากรภายในวทยาลยอยางแทจรง ทงในสวนประโยชนและผลลพธผรบบรการในประเดนใดทผปฏบตยงขาดความเขาใจควรใหความรและหาแนวทางทจะชแจง ใหผปฏบตเขาใจจะทำาใหผปฏบตงาน สามารถทำางานใหบรรลวตถประสงคตามเปาหมายและความมงมนของบคลากร และทำาใหคณภาพเกดขนในการปฏบตงานในองครวม

2. วทยาลยชมชนควรสรางกจกรรมทำาใหผปฏบตงานไดมโอกาสรวมอ รวมใจในการปฏบตพยายามสรางความรสกมงเนนปฏบตงานเปนสำาคญและมององคกรสำาคญกวาประโยชนสวนตว จะเปนการสรางบรรยากาศทดภายในองคกร ทกคนอยอยางมความสข เขาใจในการทำางานเพอประโยชนสวนรวมรวมกน

3. วทยาลยชมชนควรพจารณา วางแผนกำาหนดเปาหมายของการปฏบตงานโดยนำาทรพยากรหลกของจงหวดมาเปนหวใจในการพฒนา เพอเปนไปตามนโนบายของการจดตงวทยาลยชมชน และควรใหความสำาคญกบกจกรรมทมผลกระทบสรางประโยชน คณคาใหกบจงหวด เพอสรางความเขมแขงและสรางงานใหคนในจงหวดพจตรเพอยงขนขอเสนอแนะรยองคประกอบองคประกอบท 1 ปรชญ ปณธน วตถประสงค และแผนกรดำเนนงน


ห น า | 41

จดทควรพฒน ขอเสนอแนะเพอกรพฒน

การจดทำาแผนกลยทธ ของวทยาลยชมชนพจตรไมไดแสดงถงผลลพธของการปฏบตงานทแสดงถงความสำาเรจของแผนแตละปและตวบงชทกำาหนดไวไมไดมการแสดงผลลพธ ของตวบงชของแผนอยางเปนระบบ จงไมสามรถประเมนความสำาเรจไดจรง และไมสะทอนถงผลลพธของการปฏบตงาน

วทยาลยชมชนควรมการทบทวน แผนกลยทธของวทยาลยใหเปนแผนทสามารถจะนำาวสยทศนไปสเปาหมายทกำาหนดไวและนำาไปสความสำาเรจได ในการกำาหนดตวบงชของแผนกลยทธควรมตวบงชของเปาประสงคและตวบงชวดความสำาเรจของแผนกลยทธตลอดจนการนำาไปสการปฏบตมการกำากบตดตามผลลพธ ใหบรรลเปาหมายทกำาหนดไวใหชดเจน

องคประกอบท 2 กรจดกรศกษระดบตำกวปรญญ


1.การสรางความเชอมโยงระหวางผลการสำารวจ ความตองการของผเรยน สถานประกอบการกบการกำาหนดผลลพธการเรยนรและการกำาหนดรายวชาของหลกสตรยงไมชดเจ

2.ยงไมพบระบบการกำากบตดตามกระบวนการจดการเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนรอยางเปนระบบ

1.คณะกรรมการพฒนาหลกสตรระดบอนปรญญาควรใหความสำาคญกบการวเคราะหผลการสำาเรวจความตองการของผเรยนจากสถานประกอบการรวมกบมาตรฐานวชาชพเพอกำาหนดผลลพธการเรยนรและการวางแผนการกำาหนดรายวชาในหลกสตรไดเหมาะสมทกหลกสตร

2.ควรมระบบและกลไกในการกำากบตดตามการจดการเรยนการสอนใหเปนตามวถตประสงคของหลกสตรทง


ห น า | 42

3.ยงไมพบการจดทำาแผนการพฒนาบคลากรทกำาหนดจดเนนอยางชดเจนและยงไมไดกำาหนดตวชวดความสำาเรจของการพฒนาไดครบถวน

4.ระบบการประเมนกระบวนการทำางานและการประเมนผลลพธของการดำาเนนงานยงไมสะทอนความสำาเรจและยงไมสามารถนำาผลไปสการพฒนาการจดการเรยนการสอนแตละสาขาได

ในนสวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญโดยใหความสำาคญกบตรวจสอบการจดทำารายละเอยดรายวชา (มคอ.3) และประสบการณภาคสนาม (มคอ.4) และการรายงานผลการเรยน (มคอ.5 และ มคอ.6) ใหเกดการพฒนาอยางตอเนองทกรายวชา ทกภาคการศกษา และควรจดหาสงสนบสนนการเรยนร เชน ตำารา E-Learning ใหเหมาะสมกบกลมนกศกษา

3.ควรจดทำาแผนพฒนาบคลากรท ประกอบดวยครประจำา อาจารยพเศษและบคลากรสายสนบสนนกำาหนดประเดนในการพฒนาทงในสวนการศกษาความรและประสบการณวชาชพ การจดทำาวทยะฐานะขาราชการครทม ควรกำาหนดตวบงชและคาเปาหมายความสำาเรจในแตละประเดนการพฒนารวมทงมระบบการรายงานการฝกอบรมเพอพฒนาความรและประสบการณวชาชพ โดยบคลากรสาขาวชาการควรใหมการกำาหนดการนำาไปใชประโยชนใน มคอ.3 มคอ.4 สวนสายสนบสนนใหมการระบการนำา


ห น า | 43

ไปปรบปรงงานอยางเปนรปธรรม

4.ควรมวางระบบการประเมนกระบวนการทำางาน เชน การประเมนผลการสอนรายวชาเพอนำาผลการประเมนการสอนไปพฒนาการจดการเรยนการสอน ในแตละรายวชาและสาขาวชาแทนการวเคราะหทสรปผลเปนระดบการศกษาทประกอบดวย ระดบอนปรญญา ระดบ ปวส. ปวช. สวนการประเมนผลลพธของการจดโครงการพเศษ หลกสตรระยะสน ควรกำาหนดแบบสอบถถามทมนยามศพทในการวดอยางชดเจน

องคประกอบท 3 นกศกษ


การนำาผลการวเคราะหความสำาเรจของการพฒนาการจดกจกรรมในรอบตอไปยงไมชดเจน และยงไมตอบโจทยตามยทธศาสตรของวทยาลยชมชน

ควรทบทวนการจดทำาแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาใหครอบคลมกจกรรม 5 ดาน ตามเกณฑการประเมน และเชอมโยงกบตวบงชดานการพฒนานกศกษาในแผนกลยทธ มการกำาหนดตวชวดความสำาเรจของแผนทจะสะทอนผลลพธของการพฒนาและใชวงจรคณภาพเพอนำาผลการประเมนไปสการพฒนาคณภาพ


ห น า | 44

การพฒนาผเรยนใหดขนอยางตอเนอง

องคประกอบท 4 กรวจย


ผลงานดานการวจยและการเผยแพรงานวจยยงมจำานวนนอย ยงไมมการสนบสนนงบประมาณจากแหลงทนภายนอก รวมทงสรางเครอขายในการดำาเนนการวจยและยงชาดงานวจยเชงบรณาการ

1.ผบรหารควรทบทบาทในการผลกดนและสรางแรงจงใจ ดานการผลตผลงานวจยและการเผยแพรโดยอาจมการพจารณาปรมาณงานหรอภารกจตาง ๆ ของอาจารยใหมความเหมาะสม เพอเปนการสงเสรมการพฒนาผลงานวจยของอาจารยประจำาใหไดองคความรใหมสำาหรบพฒนาการเรยนการสอนและประโยชนตอชมชนในพนท

2.ควรมการสนบสนนใหผลงานวจยของอาจารยไดรบการเผยแพรในรปแบบตาง ๆ เชน การประชมวชาการและการตพมพเผยแพรในวารสารระดบชาตและนานาชาต

3.ควรใหความสำาคญการการจดทำางานวจยเพอเสนอของบประมาณจากแหลงทนภายนอก เชน สำานกงานสนบสนนกองทนการวจย (สกว.)


ห น า | 45

ฯลฯ และผบรหารควรพฒนาใหอาจารยทำางานวจยเชงบรณาการระหวางศาสตรเพมขน

องคประกอบท 5 กรบรหรทงวชกรแกสงคม


1.การจดทำาแผนบรการวชาการของวทยาลยยงไดผลลพธจากแผนกลยทธดานการบรการวชาการมาเปนขอมลในการจดทำาแผน

2.การประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการทางวชาการตอสงคมไมครอบคลมถงผลลพธทชดเจน

1.ควรนำาขอมลการใหบรการวชาการและสำารวจความตองการของชมชน รวบรวมความตองการของชมชนจดทำาแผนบรการวชาการแยกตามหลกสตรหรอความตองการ มาจดทำาแผนบรการวชาการของวทยาลยในภาพรวม ใหสอดคลองกบแผนกลยทธ กำาหนดวตถประสงคและตวชวดใหสอดคลองกน

2.ควรมการรวบรวมผลการใหบรการวชาการและประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการทางวชาการในภาพรวมเพมเตม รวมทงประเมนความสำาเรจของแผนและการบรรลเปาหมายเพอแสดงใหเหนชดเจนวาชมชนเกดการพฒนาอยางตอเนองและยงยน

3.ควรมการพฒนาความรทไดรบจากการใหบรการทางวชาการและถายทอด


ห น า | 46

ความรสชมชน และเผยแพรสสาธารณชนโดยเชอมโยงกบโครงการการจดการความรในรปแบบของการจดการความร โดยใชโครงการเปนฐาน (Project based) และโครงการวจยและพฒนา (Research and Development) สามารถพฒนาหรอยกมาเปนชดความร หลกสตรบรการวชาการ หลกสตรประกาศนยบตร และหลกสตรอนปรญญา เพอใหสอดคลองกบกลยทธการพฒนาการเรยนรของวทยาลยชมชน และมงเนนถงการสรางความเขมแขงใหกบชมชนในพนท

องคประกอบท 6 กรทำนบำรงศลปะและวฒนธรรม


การบรณาการจดกจกรรมพฒนานกศกษา การจดการเรยนการสอนกบการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมยงไมมความชดเจน เนองจากแผนทำานบำารงศลปวฒนธรรมไมไดระบตวบงชความสำาเรจของแผนและไมพบการนำาผล

1.ควรพจารณากำาหนดวตถประสงคของการบรณาการใหชดเจนและกำาหนดตวบงชทสอดคลองกบวตถประสงคเพอสามารถวดความสำาเรจของการบรณาการ และมงเนนไปทการบรณาการงานดานการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการ


ห น า | 47

การประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา

เรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา

2.ควรมการประเมนความสำาเรจของแผนและโครงการทสอดคลองกบตวบงชเพอใหกลมเปาหมายเกดความตะหนกในประเดนของศลปะและวฒนธรรมทไดกำาหนดไว และควรมการนำาผลการประเมนการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา นำาไปปรบปรงการบรณาการดานศลปะและวฒนธรรม เพอเปนการบรณาการจดการเรยนการสอนกบการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม

องคประกอบท 7 กรบรหรจดกร


1.การบรหารระบบสารสนเทศ จากการจดทำาแผนการพฒนาระบบสารสนเทศไมชดเจน และไมมการสรปผลการดำาเนนงานของการพฒนาของระบบสารสนเทศเสนอฝายบรหาร และนำาไปเสนอสภาสถาบนวทยาลยชมชนเพอทราบหรอพจารณา

2.วทยาลยชมชนยงขาดการสรางความเขาใจในเรองของการจดการ

1.วทยาลยควรมการแตงตงอาจารยหรอเจาหนาท ทเกยวของกบการพฒนาระบบการบรหารสารสนเทศและนำาแนวทางปฏบตในแตละขอ มาจดทำาแผนการปฏบตการประจำาป และมการกำากบตดตามผลลพธ นำาเสนอฝายบรหารและหากมขอเสนอแนะควรปรบปรงแกไข

2.วทยาลยชมชนควรสรางความเขาใจ ในดานการจดการความรตามเปา


ห น า | 48

ความรอยางเปนระบบผลลพธจงไมใชองคความรจากการถอดบทเรยนจากการจดการความรทชดเจน

3.การบรหารความเสยงมกระบวนการบรหารความเสยงตงแตการกำาหนดโอกาสผลกระทบไมชดเจน การจดทำาแผนบรหารความเสยงทดำาเนนการไมสามารถแกปญหาความเสยงไดและไมมการกำากบตดตามความเสยงนน ๆ

หมายของวทยาลยชมชน ใหกบผรบผดชอบ ดานการจดการความรใหเขาใจแนวคดดานการจดการความร การจดทำาแผนการจดการความรการนำาองคความรมาจดการอยางเปนระบบและมการแลกเปลยนเรยนรตามชวงเวลาอยางชดเจน

3.วทยาลยชมชนควรสรางความเขาใจดานการบรหารความเสยง ใหกบบคลากรในวทยาลยทกระดบ ตงแตการเลอกประเดนความเสยง การกำาหนดกระบวนการดำาเนนการของความเสยง การวเคราะหโอกาส และผลกระทบของความเสยง การบรหารความเสยง การกำากบตดตามความเสยง และผลลพธคอความเสยงลดลงจากเดม

องคประกอบท 8 กรเงนและงบประมณ


วทยาลยชมชนยงขาดการสรางความเขาใจ และวธการจดทำาแผน

เมอวทยาลยชมชนไดมการทบทวนแผนกลยทธของวทยาลยแลวควรทำา


ห น า | 49

กลยทธทางการเงนทแสดงวาแผนกลยทธทำาหนาทอยางไร และมงบประมาณจดสรรไดแผนกลยทธสามารถดำาเนการตามเปาหมายและตอบผลลพธตาง ๆ ตามวสยทศน

แผนกลยทธทวทยาลยจดทำาขน เอามาเชอมโยงกบกจกรรมโครงการรวมทงการจดทำาเงนมาเพอใชในการวางแผนและสงผลใหแผนกลยทธประสบผลสำาเรจและวทยาลยจะตองมการกำากบตดตาม โครงการกจกรรมและงบประมาณเพอใหแผนกลยทธบรรลตามเปาหมายทวทยาลยกำาหนดไว

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกกรประกนคณภพกรศกษ


ถงแมวาวทยาลยชมชนจะมระบบและกลไกการดำาเนนการดานการประกนคณภาพทดและผลลพธของการดำาเนนการในแตละขอ ผลลพธขของการดำาเนนงานยงไมไดเปนทนาพอใจเนองจากขาดการกำากบตดตามผลลพธ ทเปนการประเมนความสำาเรจของกจกรรมและโครงการตาง ๆ อยางชดเจน

ผรบผดชอบงานแผน และงานประกนคณภาพการศกษาของวทยาลยควรสรางความเขาใจในการปฏบตงานรวมกน ฝายแผนจะตองกำาหนดโครงการทสามารถพฒนาผลลพธใหไดตามแผน มการกำากบตดตามความสำาเรจและฝายประกนคณภาพการศกษาตองกำากบตดตามตวบงชใหบรรลผลลพธและเปาหมายทกำาหนด


ห น า | 50


ห น า | 51

แผนพฒนคณภพ (Improvement Plan) ประจำปกรศกษ 2561 ของวทยลยชมชนพจตรเพอปรบปรงผลกรดำเนนงนจกกรตรวจประเมนคณภพกรศกษภยใน ประจำปกรศกษ 2560

องคประกอบท 1 ปรชญ ปณธน วตถประสงค และแผนกรดำเนนงน

ขอเสนอแนะจกกรประเมน ปกร

ศกษ 2560

แนวทงกรปรบปรง/

พฒน

กจกรรม/

โครงกรตม

แนวทงกร

ปรบปรง

ตวชวด

ควมสำเรจ

เปหม

ย

ผลกรดำเนน

งน

ระยะเวลดำเนน

กร

ผรบผดชอบ

วทยาลยชมชนควรมการทบทวน แผนกลยทธของวทยาลยใหเปนแผนทสามารถจะนำาวสยทศนไปสเปาหมายทกำาหนดไว

ทบทวนแผนกลยทธของวทยาลย

โครงการทบทวนและจดทำาแผนกลยทธ

แผน 1 อยระหวางการดำาเนน

งาน

1 ต.ค. 61-30 ก.ย.62

- งานแผนและงบประมาณ- สำานกงานผอำานวยการ


ห น า | 52


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน


กร


และนำาไปสความสำาเรจได ในการกำาหนดตวบงชของแผนกลยทธควรมตวบงชของเปาประสงคและตวบงชวดความสำาเรจของแผนกลยทธตลอดจนการนำาไปสการปฏบตมการ


ห น า | 53


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน


กร


กำากบตดตามผลลพธ ใหบรรลเปาหมายทกำาหนดไวใหชดเจน

องคประกอบท 2 กรจดกรศกษระดบตำกวปรญญ


ห น า | 54


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน


กร


1.คณะกรรมการพฒนาหลกสตรระดบอนปรญญาควรใหความสำาคญกบการวเคราะหผลการสำารวจความตองการของผเรยนจากสถานประกอบการรวมกบมาตรฐานวชาชพเพอ

- จดทำารายงานผลการสำารวจความตองการของผเรยนจากสถานประกอบการ และวเคราหเพอกำาหนดรายวชาในหลกสตร

-สำารวจความตองการของผเรยนจากสถานประกอบการ

รายงานผลการสำารวจความตองการฯ

รายงานผลการ

1

1

อยระหวางการดำาเนน

งาน

1 ต.ค. 61-30

ก.ย.62

- งานสหกจศกษา- กลมงานจดการศกษา- สำานกวชาการ

- งานหลกสตร


ห น า | 55


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน


กร


กำาหนดผลลพธการเรยนรและการวางแผนการกำาหนดรายวชาในหลกสตรไดเหมาะสมทกหลกสตร

2.ควรมระบบและกลไกในการกำากบตดตามการจดการ

- จดใหมการนเทศการเรยนการสอนทกหลกสตร

- มการจดทำาโครงการสอน แผนการสอน และบนทกหลงการสอน

- กจกรรม/โครงการนเทศการเรยนการสอน

-

นเทศการเรยนการสอน

รายงานผลโครงการพฒนาผ

1

1


งาน1 ต.ค. 61-30

ก.ย.62

อนปรญญา- งานหลกสตร ปวส. ปวช- งานสอและนวตกรรมทางการศกษา- งานวดผลและประเมนผล- กลมงานจดการ


ห น า | 56


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน


กร


เรยนการสอนใหเปนตามวถตประสงคของหลกสตรทงในสวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญโดยใหความสำาคญกบตรวจสอบการจดทำารายละเอยดรายวชา (มค

- จดใหมการอบรมใหความรการจดทำา มคอ.3 มคอ.4 มคอ.5 มคอ.6

- จดใหมการใหความรการจดสอประกอบการ

กจกรรม/โครงการพฒนาผสอนหลกสตรอนปรญญา

- กจกรร

สอนฯ

รายงานผลโครงการพฒนาศกยภาพฯ

1

อยระหวาง

ศกษา- กลมงานวชาการและมาตรฐาน- สำานกวชาการ


ห น า | 57


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน


กร


อ.3) และประสบการณภาคสนาม (มคอ.4) และการรายงานผลการเรยน (มคอ.5 และ มคอ.6) ใหเกดการพฒนาอยางตอเนองทกรายวชา ทกภาคการศกษา และควร

เรยนการสอนแกผสอน

- จดทำาแผนพฒนาบคลากร ครประจำา อาจารยพเศษ และบคลากร

ม/โครงการการพฒนาศกยภาพผสอนดวยการสรางนวตกรรมสอ

แผนพฒนาบคลากรวทยาลยชมชนพจตร

การดำาเนนงาน 1 ต.ค.

61-30

ก.ย.62

- งานทรพยากรบคคล- สำานกงานผอำานวยการ- กลมงานจดการศกษา- กลมงานวชาการและมาตรฐาน- สำานกวชาการ


ห น า | 58


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน


กร


จดหาสงสนบสนนการเรยนร เชน ตำารา E-Learning ใหเหมาะสมกบกลมนกศกษา

3.ควรจดทำาแผนพฒนาบคลากรท ประกอบดวยครประจำา อาจารยพเศษ

สายสนบสนน ประกอบการเรยนการสอน

-กจกรรมจดทำาแผนพฒนาบคลากร

11


ห น า | 59


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน


กร


และบคลากรสายสนบสนนกำาหนดประเดนในการพฒนาทงในสวนการศกษาความรและประสบการณวชาชพ การจดทำาวทยะฐานะขาราชการครทม ควรกำาหนดตวบงชและ

- จดใหมการประเมนผลการทำางานของผ

รายงานผลกรประเมนประสทธภาพการเรยนการสอนฯ

คณะ


งาน

1 ต.ค. 61-30

ก.ย.62

- กลมงานจดการศกษา- กลมงานวชาการและมาตรฐาน- สำานกวชาการ


ห น า | 60


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน


กร


คาเปาหมายความสำาเรจในแตละประเดนการพฒนารวมทงมระบบการรายงานการฝกอบรมเพอพฒนาความรและประสบการณวชาชพ โดยบคลากรสาขาวชาควรใหมการ

สอน จากนกศกษา และการประเมนจากการกระบวนการจดการเรยนการสอน และการทวนสอบการเรยนรอยางมระบบ

- กจกรรมประเมนประสทธภาพการ

กรรมการบรหารหลกสตร อนปรญญา ปวส. ปวช.


ห น า | 61


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน


กร


กำาหนดการนำาไปใชประโยชนใน มคอ.3 มคอ.4 สวนสายสนบสนนใหมการระบการนำาไปปรบปรงงานอยางเปนรปธรรม

4.ควรมการวางระบบ

- จดใหมคณะกรรมการบรหารหลกสตร เพอกำากบตดตาม ตรวจสอบการจดการเรยนการสอน ในทก

เรยนการสอน โดยนกศกษา

- ตงแตงคณะกรรมการบรหาร


ห น า | 62


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน


กร


การประเมนกระบวนการทำางาน เชน การประเมนผลการสอนรายวชาเพอนำาผลการประเมนการสอนไปพฒนาการจดการเรยนการสอน ในแตละรายวชาและ

หลกสตร หลกสตร อนปรญญา ปวส. ปวช.


ห น า | 63


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน


กร


สาขาวชาแทนการวเคราะหทสรปผลเปนระดบการศกษาทประกอบดวย ระดบอนปรญญา ระดบ ปวส. ปวช. สวนการประเมนผลลพธของการจดโครงการพเศษ หลกสตรระยะ


ห น า | 64


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน


กร


สน ควรกำาหนดแบบสอบถามทมนยามศพทในการวดอยางชดเจน

องคประกอบท 3 นกศกษ


ห น า | 65

ขอเสนอแนะจกกรประเมน ปกรศกษ

2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวดควมสำเรจ

เปหมย


งน

ระยะเวล

ดำเนนกร


ควรทบทวนการจดทำาแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาใหครอบคลมกจกรรม 5 ดาน ตามเกณฑการประเมน และเชอมโยงกบตวบงชดานการพฒนานกศกษาในแผน

จดทำาแผนการพฒนานกศกษาใหครอบคลม กจกรรมทง 5 ดาน

-จดทำาแผนพฒนานกศกษา

-จดทำาการประเมนความสำาเรจ

แผน

รายงานผล

11


งาน

1 ต.ค. 61-30

ก.ย.62

กลมงานกจการนกศกษา


ห น า | 66


2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหมย


งน




กลยทธ มการกำาหนดตวชวดความสำาเรจของแผนทจะสะทอนผลลพธของการพฒนาและใชวงจรคณภาพเพอนำาผลการประเมนไปสการพฒนาคณภาพการพฒนาผเรยนใหดขน


ห น า | 67


2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหมย


งน




อยางตอเนอง

องคประกอบท 4 กรวจย


ห น า | 68


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




1.ผบรหารควรมบทบาทในการผลกดนและสรางแรงจงใจ ดานการผลตผลงานวจยและการเผยแพรโดยอาจมการพจารณาปรมาณงานหรอภารกจตาง ๆ ของอาจารยใหม

-ดำาเนนการกจกรรม/โครงการทใหความรความเขาใจแกผสอนและบคลากรทางการศกษา สงเสรมและสนบสนนใหจด

กจกรรม/โครงการสงเสรมพฒนาศกยภาพผสอนและบคลากรทางการ

- ขอเสนองานวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน-ขอเสนอ

16 อยระหวางการดำาเนนงาน

1 ต.ค. 61-30

ก.ย.62

ศนยวจยและสงเสรมการเรยนรตลอดชวต


ห น า | 69


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




ความเหมาะสม เพอเปนการสงเสรมการพฒนาผลงานวจยของอาจารยประจำาใหไดองคความรใหมสำาหรบพฒนาการเรยนการสอนและประโยชนตอชมชนในพนท

ทำางานวจยนวตกรรมทางการศกษาเพอพฒนาการเรยนการสอน และเพอเสนอของบประมาณภายนอก

ศกษาดานการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน

งานวจยเพอพฒนานวตกรรมทางการศกษา- เผยแพรงาน


ห น า | 70


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




2.ควรมการสนบสนนใหผลงานวจยของอาจารยไดรบการเผยแพรในรปแบบตาง ๆ เชน การประชมวชาการและการตพมพเผยแพรในวารสารระดบชาตและนานาชาต

วจย


ห น า | 71


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




3.ควรใหความสำาคญการการจดทำางานวจยเพอเสนอของบประมาณจากแหลงทนภายนอก เชน สำานกงานสนบสนนกองทนการวจย (สกว.) ฯลฯ และผบรหารควรพฒนาใหอาจารย


ห น า | 72


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




ทำางานวจยเชงบรณาการระหวางศาสตรเพมขน

องคประกอบท 5 กรบรกรวชกรแกสงคม


ห น า | 73


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




1.ควรนำาขอมลการใหบรการวชาการและสำารวจความตองการของชมชน รวบรวมความตองการของชมชนจดทำาแผนบรการวชาการแยกตามหลกสตรหรอความตองการ มาจด

- สำารวจความตองการจากชมชนและจดทำาแผนการบรหารวชาการ

- ประเมนความสำาเรจการบรรลเปาหมาย กำาหนดการ

- สำารวจความตองการ และ

- แผนบรการวชาการ

- การ

- รายงานการสำารวจฯ- แผนการบรการวชาการ-

1

1

1

อยระหวางดำาเนนการ

1 ต.ค. 61-30

ก.ย.62

- งานฝกอบรม

- กลมงานจดการศกษา

- สำานกวชาการ


ห น า | 74


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




ทำาแผนบรการวชาการของวทยาลยในภาพรวม ใหสอดคลองกบแผนกลยทธ กำาหนดวตถประสงคและตวชวดใหสอดคลองกน

2.ควรมการรวบรวมผลการใหบรการ

ประเมนผลกระทบของการใหบรการวชาการในรปแบบตาง ๆ

- พฒนาองคความรจากการบรการวชาการ ไปสการพฒนา

ประเมนผลกระทบของการบรการวชาการ

รายงานผลการประเมนผลกระทบของการบรการวชาการ-


ห น า | 75


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




วชาการและประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการทางวชาการในภาพรวมเพมเตม รวมทงประเมนความสำาเรจของแผนและการบรรลเปาหมายเพอแสดงใหเหนชดเจนวา

หลกสตร อนปรญญา หรอหลกสตรประกาศนยบตร หรอองคความรในการบรการวชาการ


ห น า | 76


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




ชมชนเกดการพฒนาอยางตอเนองและยงยน

3.ควรมการพฒนาความรทไดรบจากการใหบรการทางวชาการและถายทอดความรสชมชน และเผยแพรส


ห น า | 77


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




สาธารณชนโดยเชอมโยงกบโครงการการจดการความรในรปแบบของการจดการความร โดยใชโครงการเปนฐาน (Project based) และโครงการวจยและพฒนา (Research and


ห น า | 78


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




Development) สามารถพฒนาหรอยกมาเปนชดความร หลกสตรบรการวชาการ หลกสตรประกาศนยบตร และหลกสตรอนปรญญา เพอใหสอดคลองกบกลยทธการพฒนาการเรยนร


ห น า | 79


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




ของวทยาลยชมชน และมงเนนถงการสรางความเขมแขงใหกบชมชนในพนท

องคประกอบท 6 กรทำนบำรงศลปะวฒนธรรม


19

ห น า | 80


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




1.ควรพจารณากำาหนดวตถประสงคของการบรณาการใหชดเจนและกำาหนดตวบงชทสอดคลองกบวตถประสงคเพอสามารถวดความสำาเรจของการบรณาการ และมงเนนไปท

ดำาเนนกจกรรม/โครงการโดยกำาหนดวตถประสงคใหมการบรณาการใหชดเจนสอดคลองกบตวบงชทำาน

กจกรรม/โครงการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม


1 อยระหวางดำาเนนการ

1 ต.ค. 61-30

ก.ย.62

- งานทำานบำารงศลปะวฒนธรรม- ศนยวจยและสงเสรมการเรยนรตลอดชวต


ห น า | 81


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




การบรณาการงานดานการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา

2.ควรมการประเมนความสำาเรจของแผนและโครงการท

บำารงศลปะและวฒนธรรมและการบรณาในการจดการเรยนการสอน


ห น า | 82


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




สอดคลองกบตวบงชเพอใหกลมเปาหมายเกดความตะหนกในประเดนของศลปะและวฒนธรรมทไดกำาหนดไว และควรมการนำาผลการประเมนการจดการเรยนการสอนและกจกรรม


ห น า | 83


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




นกศกษา นำาไปปรบปรงการบรณาการดานศลปะและวฒนธรรม เพอเปนการบรณาการจดการเรยนการสอนกบการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม

องคประกอบท 7 กรบรหรจดกร


20

ห น า | 84


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




1.วทยาลยควรมการแตงตงอาจารยหรอเจาหนาท ทเกยวของกบการพฒนาระบบการบรหารสารสนเทศและนำาแนวทางปฏบตในแตละขอ มาจดทำาแผนการปฏบตการ

- จดแผนการปฏบตการประจำาปดานระบบสารสนเทศ

- ทำาแผนการปฏบตการระบบสารสนเทศ

- กจกรรม/โครงกา

- แผนการปฏบตการระบบสารสนเทศ-รายงา

1

1

แผนปฏบตการ

ต.ค.61-ก.ย.62

งานนโยบายและแผน


ห น า | 85


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




ประจำาป และมการกำากบตดตามผลลพธ นำาเสนอฝายบรหารและหากมขอเสนอแนะควรปรบปรงแกไข

2.วทยาลยชมชนควรสรางความเขาใจ ในดานการจดการความ

- ใหความรการจดการความร และจดทำาแผนการจดการความร

รพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ(IT)ของวทยาลยชมชนพจตร

-

นโครงการพฒนาระบบฯ

- รายงานโครงก

1


ห น า | 86


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




รตามเปาหมายของวทยาลยชมชน ใหกบผรบผดชอบ ดานการจดการความรใหเขาใจแนวคดดานการจดการความร การจดทำาแผนการจดการความรการนำาองคความรมาจดการ

- อบรมใหความรและการดำาเนนการดานการบรหารความเสยง และ

กจกรรม/โครงการพฒนาศกยภาพผสอนสครมออาชพ

ารพฒนาศกยภาพผสอนสครมออาชพ

1


ห น า | 87


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




อยางเปนระบบและมการแลกเปลยนเรยนรตามชวงเวลาอยางชดเจน

3.วทยาลยชมชนควรสรางความเขาใจดานการบรหารความเสยง ใหกบบคลากรในวทยาลยทกระดบ

ใหบคลากรทกระดบมสวนรวมดำาเนนการบรการความเสยง

-กจกรรม/โครงการบรหารความเสยงตาม

- รายงานโครงการความเสยงตามหลกธร


ห น า | 88


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




ตงแตการเลอกประเดนความเสยง การกำาหนดกระบวนการดำาเนนการของความเสยง การวเคราะหโอกาส และผลกระทบของความเสยง การบรหารความเสยง

หลกธรรมาภบาล

รมาภบาล


ห น า | 89


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




การกำากบตดตามความเสยง และผลลพธคอความเสยงลดลงจากเดม

องคประกอบท 8 กรเงนและงบประมณ


ห น า | 90


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




เมอวทยาลยชมชนไดมการทบทวนแผนกลยทธของวทยาลยแลวควรทำาแผนกลยทธทวทยาลยจดทำาขน เอามาเชอมโยงกบกจกรรมโครงการรวมทงการจดทำา

จดทบทวนและจดทำาแผนกลยทธของวทยาลยและจดทำาแผนกลยทธทางการเงนใหสอดคลองกบแผนกลยทธของวทยาลย

- ทบทวนและจดทำาแผนกลยทธ

- กจกรรมและโครงการจดทำา

แผน

แผน

1

1

จดทำาการทบทวนแผนกล

ยทธ ปงบประมาณ 63 และจดทำาแผน

กลยทธทางการ

1 ต.ค. 61-30 ก.ย.62

- งานการเงน- งานบญช- งานแผนและงบประมาณ- สำานกงานผอำานวยการ


ห น า | 91


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




เงนมาเพอใชในการวางแผนและสงผลใหแผนกลยทธประสบผลสำาเรจและวทยาลยจะตองมการกำากบตดตาม โครงการกจกรรมและงบประมาณเพอใหแผนกลยทธบรรล

แผนกลยทธทางการเงน

เงน


ห น า | 92


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง


เปหม

ย


งน




ตามเปาหมายทวทยาลยกำาหนดไว

งคประกอบท 9 ระบบและกลไกกรประกนคณภพกรศกษ


23

ห น า | 93


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




ผรบผดชอบงานแผน และงานประกนคณภาพการศกษาของวทยาลยควรสรางความเขาใจในการปฏบตงานรวมกน ฝายแผนจะตองกำาหนดโครงการทสามารถพฒนา

- จดทำาระบบและกลไกงานประกนคณภาพการศกษาภายใน ใหเปนไปตามกระบวนการ PDCA- ประสานงาน

- กจกรรม/โครงการพฒนาแนวปฏบตทดและการประเมนคณภาพการศกษาดวย


1

1

1 ต.ค. 61-30 ก.ย.62

- งานประกนคณภาพการศกษา- กลมงานวชาการและมาตรฐาน- สำานกวชาการ- งานแผนและงบประมาณ


ห น า | 94


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




ผลลพธใหไดตามแผน มการกำากบตดตามความสำาเรจและฝายประกนคณภาพการศกษาตองกำากบตดตามตวบงชใหบรรลผลลพธและเปาหมายทกำาหนด

กบงานแผนและงบประมาณในการดำาเนนการกำากบตดตามตวบงช

- จดทำานโยบายเรองการประกนคณภาพ

กระบวนการประกนคณภาพการศกษา ปงบประมาณ 2562- จดทำานโยบายประกน

นโยบาย

- สำานกงานผอำานวยการ


ห น า | 95


ศกษ 2560


พฒน

กจกรรม/



ปรบปรง

ตวชวด


เปหม

ย


งน




การศกษา คณภาพ


ห น า | 96

สวนท 2

ผลกรดำเนนงนกรประกนคณภพกรศกษภยใน ประจำปกรศกษ 2561

กรประกนคณภพกรศกษภยใน ระดบวทยลยชมชนการประกนคณภาพการศกษาภายใน ระดบวทยาลยชมชน เปนการ

ประกนคณภาพการจดการศกษาวาหลกสตรระดบอดมศกษา และเกณฑมาตรฐานอนๆทเกยวของ โดยพจารณาจากการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม และผลการดำาเนนงานตามพนธกจของวทยาลยชมชน ประกอบดวย องคประกอบคณภาพ ตวบงช และเกณฑการประเมนคณภาพการศกษารวม 5 องคประกอบ 9 ตวบงช ดงนองคประกอบท 1 กรจดกรศกษ (3 ตวบงช)

ตวบงชท 1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวมตวบงชท 1.2 การดำารงตำาแหนงวทยฐานะของขาราชการครตวบงชท 1.3 กจกรรมพฒนานกศกษา

องคประกอบท 2 กรวจย (3 ตวบงช) ตวบงชท 2.1 คณภาพของงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคท

นำามาใชประโยชนใหกบชมชนตวบงชท 2.2 งบประมาณในการดำาเนนงานวจย นวตกรรม หรองาน

สรางสรรคทนำามาใชประโยชนใหกบชมชนตวบงชท 2.3 งานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคทนำามาใช

ประโยชนใหกบชมชนองคประกอบท 3 กรบรกรทงวชกร (1 ตวบงช)

ตวบงชท 3.1 ผลการบรหารทางวชาการแกชมชนองคประกอบท 4 กรทะนบำรงศลปะและวฒนธรรม (1 ตวบงช)


ห น า | 97

ตวบงชท 4.1 ระบบและกลไกลการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม หรภมปญญาทองถนองคประกอบท 5 กรบรหรจดกร (1 ตวบงช)

ตวบงชท 5.1 การบรหารของวทยาลยชมชนเพอกำากบตดตามผลลพธตามพนธกจ

องคประกอบท 1 กรจดกรกรศกษตวบงช 1.1 ผลกรบรหรจดกรหลกสตรโดยรวมชนดตวบงช ผลลพธคำอธบยตวบงช ผลการดำาเนนงานของแตละหลกสตรในวทยาลยชมชนพจตร ประกอบดวย หลกสตรอนปรญญา หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) และ ประกาศนยบตรสถาบนวทยาลยชมชนพจตร ซงสามารถสะทอนคณภาพของผสำาเรจการศกษาในหลกสตรทวทยาลยชมชน

วธกร คำนวณ

คะแนนทได =

เกณฑกรประเมนใชคาเฉลยของคะแนนประเมนทกหลกสตรทวทยาลยชมชนรบผดชอบ

รยงนผลกรดำเนนงน


ผลรวมของคะแนนผลการดำาเน นงานของหล กส ตรจำานวนหล หส ตรท งหมดท ว ทยาล ยช มชนร บผ ดชอบ

ห น า | 98

หลกสตร ผลกรดำเนนกร

คะแนน

สรปผล

อนปรญญ

1. สาขาวชาการปกครองทองถน

ไมผาน 2.12 0

2. สาขาวชาการจดการทวไป ผาน 1.50 1.503. สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

ไมผาน 2.18 0

4. สาขาวชาการศกษาปฐมวย ไมผาน 1.50 0ประกศนยบตรวชชพชนสง

1. สาขางานการบญช ผาน 1.98 1.982. สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

ผาน 1.98 1.98

3. สาขางานเทคนคยานยนต ผาน 1.98 1.984. สาขางานเทคโนโลยงานเชอมโครงสรางโลหะ

ผาน 1.40 1.40

5. สาขางานไฟฟากำาลง ผาน 2.20 2.20ประกศนยบตรวชชพ

1. สาขางานการบญช ผาน 1.97 1.972. สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

ผาน 2.09 2.09

3. สาขางานยานยนต ผาน 2.54 2.544. สาขางานโครงสราง ผาน 2.01 2.01


ห น า | 99

5. สาขางานไฟฟา ผาน 2.23 2.236. สาขางานอเลกทรอนกส ผาน 2.57 2.57

รวมหลกสตร 15 หลกสตร 1.63

ตวบงช 1.2 กรดำรงตำแหนงวทยฐนะของขรชกรกรครชนดตวบงช ปจจยนำาเขาคำอธบยตวบงช วทยาลยชมชนถอเปนสถาบนอดมศกษาทจดการศกษาตามความตองการของชมชนและมความรบผดชอบทจะตองสงเสรมใหอาจารยประจำา


ห น า | 100

ตำาแหนงขาราชการครในวทยาลยชมชนทำาการศกษาวจย เพอแสวงหาและพฒนาองคความรในศาสตรสาขาวชาตางๆ อยางตอเนองเพอนำาไปใชในการเรยนการสอน รวมทงการแกไขปญหาและพฒนาชมชนในทองถน ดงนนการดำารงตำาแหนงวทยฐานะจงเปนสงสะทอนการปฏบตงานดงกลาวของอาจารยประจำาตำาแหนงขาราชการครตามพนธกจของวทยาลยชมชน การดำารงตำาแหนงวทยฐานะขาราชการครของวทยาลยชมชน เปนไปตามพระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ. 2547 ทกำาหนดใหขาราชครของวทยาลยชมชนดำารงตำาแหนงทางวชาการทมวทยฐานะ ครชำานาญการ ครชำานาญการพเศษ ครเชยวชาญ และครเชยวชาญพเศษเกณฑกรประเมน รอยละของขาราชการครทมวทยฐานะตงแตครชำานาญการครชำานาญการพเศษ ครเชยวชาญ ครเชยวชาญพเศษ รวมกนไมนอยกวารอยละ 75 คดคะแนนเทากบ 3 คะแนน หากไมถงรอยละ 75 ใหเทยบบญญตไตรยางศ หากมครชำานาญการพเศษ ครเชยวชาญ ครเชยวชาญพเศษ ระหวางรอยละ 10-รอยละ 30 เพมอก 1 คะแนน หากมครชำานาญการพเศษ ครเชยวชาญ ครเชยวชาญพเศษ มากกวารอยละ 30 ขนไปเพมอก 2 คะแนน หมยเหต : 1. ประเมนเฉพาะวทยาลยชมชนทมอายการตงเกน 7 ปขนไป 2. การนบจำานวนขาราชการครใหนบตามปการศกษา และนบทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอในแตละปการศกษา โดยมเงอนไข ดงน - กรณมระยะเวลาทำางาน 9 เดอนขนไป ใหนบเปน 1 คน -กรณมระยะเวลาทำางาน 6-9 เดอน ใหนบเปน 0.5 คน -กรณมระยะเวลาทำางานนอยกวา 6 เดอน ไมสามารถนำามานบได


ห น า | 101

3. หากมประกาศฯ ของคณะกรรมการขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา (ก.พ.อ.)เกยวกบการกำาหนดตำาแหนงทางวชาการ หรอดำารงตำาแหนงวทยฐานะของขาราชการครในสถาบนวทยาลยชมชนขนใหม ใหใชชอตำาแหนงตามประกาศฯ นน


เกณฑมตรฐน รยงนผลกรดำเนนงน

เอกสรหลกฐน

-รอยละของขาราชการครทมวทยฐานะตงแตครชำานาญการ ครชำานาญการพเศษ ครเชยวชาญ ครเชยวชาญพเศษ รวมกนไมนอยกวารอยละ ๗๕ คดคะแนนเทากบ ๓ คะแนน-หากไมถงรอยละ ๗๕ ใหเทยบบญญตไตรยางค -หากมครชำานาญการพเศษ ครเชยวชาญ ครเชยวชาญพเศษ ระหวางรอยละ ๑๐ –

รอยละ ๓๐ เพมอก ๑ คะแนน หากมครชำานาญการพเศษ –

ครเชยวชาญ ครเชยวชาญพเศษ มากกวารอยละ ๓๐ ขน

วทยาลยชมชนพจตร มขาราขการคร จำานวน ๑๖ คน ดงน

ครชำานาญการพเศษ ๑ คน

ครชำานาญการ ๑๔ คน

คร ๑ คน

วธคด -รอยละของครชำานาญการขนไปเทยบกบขาราชการครทงหมด = (๑๕/๑๖)X ๑๐๐

= ๙๓.๗๕

ผลการประเมน ไมนอยกวารอยละ ๗๕ คดคะแนนเทากบ ๓ คะแนน

-กพ.๗

-รายละเอยดการเลอนขนเงนเดอน


ห น า | 102

ไป เพมอก ๒ คะแนน - รอยละของครชำานาญการพเศษ

(๑/๑๖)X ๑๐๐ = ๖.๒๕

อยระหวางรอยละ ๑๐ –

๓๐ = 0 คะแนนเมอเทยบกบเกณฑรอยละของครชำานาญการพเศษไมถงรอยละ ๑๐ จงเทากบคะแนน ๐

สรปคะแนน 3 คะแนน

ตวบงชท 1.3 กจกรรมพฒนนกศกษชนดตวบงช กระบวนการคำอธบยตวบงช วทยาลยชมชนตองมสงเสรมใหมการจดกจกรรมพฒนานกศกษาตางๆ อยางเหมาะสมและครบถวนกจกรรมพฒนานกศกษา หมาย กจกรรมเสรมหลกสตรทดำาเนนการ เปนกจกรรมทผเขารวมจะมโอกาสไดรบการพฒนาสตปญญา สงคม อารมณ รางกาย และคณธรรม จรยธรรม


ห น า | 103

สอดคลองกบคณลกษณะของผสำาเรจการศกษาทพงประสงคและมาตรฐานตามเกณฑพฒนานกศกษาทสำานกงานคณะกรรมการอดมศกษากำาหนดเกณฑมตรฐน

1. จดทำาแผนการจดกจกรรมพฒนาศกษาของวทยาลยชมชนโดยใหนกศกษามสวนรวมในการจดทำาแผนและการจดกจกรรม

2. ในแผนการจดกจกรรมพฒนาศกษา ใหดำาเนนกจกรรมทสงเสรมคณลกษณะผสำาเรจการศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรตามมาตรฐานการอดมศกษาใหครบถวน ประกอบดวย

(1) กจกรรมสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงคทกำาหนดโดยวทยาลยชมชน

(2) กจกรรมสงเสรมกฬา หรอสงเสรมสขภาพ(3) กจกรรมบำาเพญประโยชนหรอรกษาสงแวดลอม(4) กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม(5) กจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรม

3. จดกจกรรมใหความรและทกษะการประกนคณภาพศกษาแกนกศกษา4. ทกกจกรรมทดำาเนนการมการประเมนผลความสำาเรจตามวตถประสงค

ของกจกรรม5. ประเมนความสำาเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนา

นกศกษา6. นำาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอการดำาเนนงานการจดกจกรรม

เพอพฒนานกศกษาครงตอไปเกณฑกรประเมน

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5มการดำาเนนการ 1 ขอ

มการดำาเนนการ 2 ขอ


มการดำาเนนการ

4 ขอ

มการดำาเนนการ

5 ขอ


ห น า | 104

รยงนผลกรดำเนนงนกก.

เกณฑ ผลกรดำเนนงน หลกฐนององ

จดทำาแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาของวทยาลยชมชนโดยใหนกศกษามสวนรวมในการจดทำาแผนและการจดกจกรรม

1.1 วทยาลยชมชนพจตรมแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาทนกศกษามสวนรวมในการจดทำาแผนและการจดกจกรรม เพอพฒนาคณลกษณะทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานอดมศกษาแหงชาต โดยผานการอนมตจากสภาวทยาลยชมชนพจตร

1.1-1 สรปรายงานการประชมใหความเหนชอบ(ราง)แผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ 25621.1-2 แผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ 2562

ในแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา ใหดำาเนนกจกรรมทสงเสรมคณลกษณะผสำาเรจการศกษาตามมาตรฐานผลการ

วทยาลยชมชนพจตร จดกจกรรมพฒนานกศกษา เพอสงเสรมคณลกษณะผสำาเรจการศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรตามมาตรฐานการอดมศกษา

2.1-1 รายงานผลการดำาเนนงานกจกรรมสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค (อบรมนกศกษาใหม


ห น า | 105

เรยนรตามมาตรฐานการอดมศกษาใหครบถวน ประกอบดวย

1)กจกรรมสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงคทกำาหนดโดยวทยาลยชมชน

2)กจกรรมกฬา หรอการสงเสรมสขภาพ

3)กจกรรมบำาเพญประโยชน หรอรกษาสงแวดลอม

4)กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม

5)กจกรรมสงเสรมศลปและวฒนธรรม

ประกอบดวย

2.1 กจกรรมสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค (อบรมนกศกษาใหม สรางวนย ปรบพฤตกรรม)

2.2 กจกรรม กฬาเพอสงเสรมสขภาพภายใน ระดบ ปวช. ปวส. และอนปรญญา ประจำาปการศกษา 2561 โดยระดบ ปวช. และปวส. จดขนเมอวนท 29-30 พฤศจกายน 2561 และระดบอนปรญญา จดขนเมอวนท 1 ธนวาคม 2561

2.3 กจกรรม รวมพลงจตอาสาพฒนาชมชน ประจำาปการศกษา 2562 จดขน เมอเดอน มนาคม –

เมษายน 2562

2.4 กจกรรม วทยาลย

สรางวนย ปรบพฤตกรรม)

2.2-1 รายงานผลการดำาเนนงานกจกรรมกฬาเพอสงเสรมสขภาพภายใน ระดบ ปวช. ปวส. และอนปรญญา ประจำาปการศกษา 25612.3-1 รายงานผลการดำาเนนงานกจกรรมรวมพลงจตอาสาพฒนาชมชน ประจำาปการศกษา 25622.4-1 รายงานผลการดำาเนนงานกจกรรมวทยาลยชมชนคณธรรม กจกรรมการพฒนา (Best practice)


ห น า | 106

ชมชนคณธรรม กจกรรมการพฒนา (Best practice) วทยาลยชมชนคณธรรมดวยโครงการ/กจกรรม คณธรรม แบบมสวนรวมลงมอปฏบต ปการศกษา 2562 จดขนเมอวนท 21 สงหาคม 2562

2.5 วทยาลยฯ จดกจกรรมสงเสรมศลปและวฒนธรรม เนองในวนสำาคญตางๆทางพระพทธศาสนา และสถาบนพระมหากษตรย ประกอบดวย

วทยาลยชมชนคณธรรมดวยโครงการ/กจกรรม คณธรรม แบบมสวนรวมลงมอปฏบต ปการศกษา 2562

2.5-1 รายงานผลการดำาเนนงานกจกรรมสบสานประเพณ แหเทยนจำานำาพรรษา ป2562

2.5-2 รายงานผลการดำาเนนงานกจกรรมเฉลมพระชนมพรรษาสมเดจพระเจาอยหว รชกาลท 10

จดกจกรรมใหความรและทกษะการประกนคณภาพการศกษาแกนกศกษา

วทยาลยชมชนพจตร จดกจกรรมพฒนาแนวปฏบตทดานการประกนคณภาพการศกษา ประจำาปการศกษา

3.1-1 คำาสงท 037/2562 แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน


ห น า | 107

2562 เมอวนท 20 สงหาคม 2562 โดยสงเสรมสนบสนนใหนกศกษามสวนรวมในการดำาเนนงานดานประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา ดวยการจดกจกรรมใหความร และพฒนาทกษะการประกนคณภาพการศกษา ใหกบนกศกษาแกนนำา ประกอบดวยระดบ ปวช. ,ปวส. และอนปรญญา ดวยกระบวนการ PDCA ดงน

3.1 มการแตงตงคำาสงเพออนมตคณะกรรมการดำาเนนงานโครงการ/กจกรรม

3.2 ขออนมตโครงการ/กจกรรม

3.3 ประสานงาน รวบรวมขอมล วเคราะหผล

3.4 จดกจกรรมตามระยะเวลาทกำาหนด

โครงการพฒนาแนวปฏบตทดดานการประกนคณภาพการศกษา ประจำาปการศกษา 2562

3.2-1 บนทกขอความ อว 0610.02(2)/0428 เรองขออนมตโครงการพฒนาแนวปฏบตทดดานการประกนคณภาพการศกษา ประจำาปการศกษา 25623.3-1 บนทกขอความท

อว 0610.02(2)/0427 เรองขออนญาตไปราชการเพอประสานงาน


ห น า | 108

3.5 รวบรวม วเคราะหและสรปผลการดำาเนนงาน

3.6 รายงานผลการดำาเนนงานผบรหาร

วทยากรโครงการพฒนาแนวปฏบตทดดานการประกนคณภาพการศกษา ประจำาปการศกษา 25623.4-1 รายงานผลการดำาเนนงานโครงการพฒนาแนวปฏบตทดดานการประกนคณภาพการศกษา ประจำาปการศกษา 2562

3.5-1 สรปการวเคราะหขอมล

3.6-1 บนทกขอความท

อว 0610.02(2)/0578 เรองรายงานผลการดำาเนนงาน


ห น า | 109

โครงการพฒนาแนวปฏบตทดดานการประกนคณภาพการศกษา ประจำาปการศกษา 2562

ทกกจกรรมทดำาเนนการมการประเมนผลความสำาเรจตามวตถประสงคของกจกรรม

วทยาลยชมชนพจตร จดกจกรรมพฒนานกศกษา เพอสงเสรมคณลกษณะผสำาเรจการศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรตามมาตรฐานการอดมศกษา โดยมการประเมนผลความสำาเรจตามวตถประสงคของกจกรรม ประกอบดวย

4.1 โครงการกฬาเพอสงเสรมสขภาพภายใน ระดบ ปวช. ปวส. และอนปรญญา ประจำาปการศกษา 2561 โดยระดบ ปวช. และปวส.

4.2 โครงการรวมพลงจตอาสาพฒนา

4.1-1 สรปการวเคราะหขอมลกฬาเพอสงเสรมสขภาพภายใน ระดบ ปวช. ปวส. และอนปรญญา ประจำาปการศกษา 2561 โดยระดบ ปวช. และปวส.

4.2-1 สรปการวเคราะหขอมลโครงการรวมพลงจตอาสาพฒนาชมชน ประจำาปการศกษา 25624.3-1 สรปการ


ห น า | 110

ชมชน ประจำาปการศกษา 2562

4.3 โครงการพฒนาแนวปฏบตทดดานการประกนคณภาพการศกษา ประจำาปการศกษา 2562

4.4 โครงการวทยาลยชมชนคณธรรม กจกรรมการพฒนา (Best practice) วทยาลยชมชนคณธรรมดวยโครงการ/กจกรรม คณธรรม แบบมสวนรวมลงมอปฏบต ปการศกษา 2562

4.5 โครงการสบสานประเพณ แหเทยนจำานำาพรรษา ป2562

วเคราะหขอมลโครงการพฒนาแนวปฏบตทดดานการประกนคณภาพการศกษา ประจำาปการศกษา 2562

4.4-1 สรปการวเคราะหขอมลโครงการวทยาลยชมชนคณธรรม กจกรรมการพฒนา (Best practice) วทยาลยชมชนคณธรรมดวยโครงการ/กจกรรม คณธรรม แบบมสวนรวมลงมอปฏบต ปการศกษา 2562

4.5-1 สรปการวเคราะหขอมลสบสานประเพณ แหเทยนจำานำา


ห น า | 111

พรรษา ป2562ประเมนความสำาเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา

วทยาลยชมชนพจตร ดำาเนนการจดโครงการ/กจกรรมตามแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา โดยมการประเมนความสำาเรจของโครงการ/กจกรรม ตามวตถประสงค ประกอบดวย

5.1 กจกรรมสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค

5.2 กจกรรมกฬาเพอสงเสรมสขภาพภายใน ระดบ ปวช. ปวส. และอนปรญญา

5.3 กจกรรมรวมพลงจตอาสาพฒนาชมชน ประจำาปการศกษา 2562

5.4 กจกรรมวทยาลยชมชนคณธรรม

5.5 กจกรรมสบสานประเพณ แหเทยนจำานำาพรรษา ป2562

5.6 กจกรรมพฒนาแนว

5.1-1 ผลการดำาเนนงานกจกรรมสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค (อบรมนกศกษาใหม สรางวนย ปรบพฤตกรรม)

5.2-1 ผลการดำาเนนงานกจกรรมกฬาเพอสงเสรมสขภาพภายใน ระดบ ปวช. ปวส. และอนปรญญา ประจำาปการศกษา 25615.3-1 ผลการดำาเนนงานกจกรรมรวมพลงจตอาสาพฒนาชมชน


ห น า | 112

ปฏบตทดานการประกนคณภาพการศกษา ประจำาปการศกษ 1 2562

ประจำาปการศกษา 25625.4-1 ผลการดำาเนนงานกจกรรมวทยาลยชมชนคณธรรม กจกรรมการพฒนา (Best practice) วทยาลยชมชนคณธรรมดวยโครงการ/กจกรรม คณธรรม แบบมสวนรวมลงมอปฏบต ปการศกษา 2562

5.5-1 รายงานผลการดำาเนนงานกจกรรมสบสานประเพณ แหเทยนจำานำาพรรษา ป2562

5.6-1 รายงานผลการดำาเนนงานกจกรรมพฒนา


ห น า | 113

แนวปฏบตทดานการประกนคณภาพการศกษา ประจำาปการศกษ 1 2562

นำาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอการดำาเนนงานการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษาครงตอไป

6.1 วทยาลยชมชนพจตร มการดำาเนนการจดกจกรรมโครงการเพอพฒนานกศกษา โดยนำาขอเสนอแนะจากผลการประเมนโครงการ/กจกรรมทดำาเนนการไปแลว มาพฒนาหรอปรบปรงแผนเพอดำาเนนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาในครงตอไป

6.1-1 รายงานผลการดำาเนนงานโครงการ/กจกรรม รวมพลงจตอาสาพฒนาชมชน ปการศกษา 2561

6.1-2 รายงานผลการดำาเนนงานโครงการ/กจกรรม รวมพลงจตอาสาพฒนาชมชน ปการศกษา 2562


ห น า | 114

องคประกอบท 2 กรวจยตวบงชท 21 คณภพของงนวจย นวตกรรม หรองนสรงสรรคทนำมใชประโยชนใหกบชมชนชนดตวบงช กระบวนการคำอธบยตวบงช

วทยาลยชมชนตองดำาเนนการศกษาวจย เพอสรางองคความรในการพฒนาการจดการเรยนการสอนการแกไขปญหาในชนเรยน หรอวจยสถาบนวทยาลยชมชน รวมทงงานวจยเพอพฒนาชมชน นวตกรรมหรองานสรางสรรค เพอพฒนาอาชพ ความเปนอยของคนในชมชนทแสดงใหเหนวางานวจยมคฯภาพของสถาบนวทยาลยชมชน สงคม ชมชน หรอประเทศชาต โดยสอดคลองกบปรชญาและเจตนารมณของการจดตงวทยาลยชมชนของตนเกณฑมตรฐน

1.การนำาผลงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคทนำามาใชประโยชนใหกบชมชนมาประยกตใชกบการเรยนการสอนหรอพนธกจอน ๆ


ห น า | 115

2.งานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคทจดทำาใหชมชนหรอวทยาลยชมชนดำาเนนการรวมกบชมชน และสามารถนำาไปใชประโยชนกบชมชนนนๆ หรอขยายผลและมผลลพธทชดเจนอยางเปนรปธรรม

3.งานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคทนำามาใชประโยชนใหกบชมชนมการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หรอผานสออเลกทรอนกสออนไลน

4.บทความวจย บทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารหรอรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

5.ผลงานทไดรบจากจดอนสทธสมบรณทตพมพในวารสารหรอรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาตเกณฑกรประเมน

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5มการดำาเนนการ 1 ขอ






กก.

เกณฑมตรฐน รยงนผลกรดำเนนงน เอกสรหลกฐนเอกสร

.การนำาผลงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคทนำามาใชประโยชนใหกบชมชนมาประยกตใชกบการเรยนการสอนหรอพนธกจอน

วทยาลยชมชนพจตรการนำาผลงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคทนำามาใชประโยชนใหกบชมชนมาประยกตใชกบการเรยนการสอนหรอพนธกจอน ๆ ดงน สงเสรมใหอาจารยนำาผลลพธท

2.1.1-1 หนงสออนมตโครงการวจย

2.1.1-2 แผนการสอนวชาเครองยนต


ห น า | 116

ๆ เกดจากการวจยไปเปนสวนหนงของเนอหาในการจดการเรยนการสอน โดยในปการศกษาท 2/2561 คณะผจดทำางานวจยไดนำางานวจยมาใชใหเกดประโยชนในชมชนอยางชดเจนโดยนำาไปเปนสวนหนงของเนอหาในการจดการเรยนการสอน ในรายวชาเครองยนตเลกและไหนำาไปใชประโยชนในพนทจรง

- ใหนกศกษาระดบปวช.และปวส.สาขางานยานยนตและสาขางานไฟฟา/สาขาอเลกทรอนกสเขาฟงบรรยายใน

การอบรมเชงปฏบตการโครงการวจยเครองยอยผกตบชวาแบบมสวนรวมตำาบลทบหมน อำาเภอตะพานหน จงหวดพจตรรวมกบชมชนตำาบลทบหมนจำานวน ๕๐คน โดยนายชยณรงค สขอม อาจารย จากวทยาลยเทคนคนครสวรรคมาเปนวทยากร

เลก

2.1.1-3 สรปผลการดำาเนนงานโครงการวจยเครองสบยอยผกตบชวาฯ


ห น า | 117

บรรยายใหความรเมอวนท 22 สงหาคม 2561

- สงเสรมใหนกศกษาวทยาลยชมชนพจตรจดทำาโครงการงานนวตกรรมและสงประดษฐพรอมนำาเสนองานและจดแสดงผลงานในงานมหกรรมวชาการ ครงท...14..เมอวนท..8 กมภาพนธ...2562...ณ วทยาลยชมชนพจตร

งานวจย นวตกรรมหรองานสรางสรรคทจดทำาใหชมชนหรอวทยาลยชมชนดำาเนนการรวมกบชมชน และสามารถนำาไปใชประโยชนกบชมชนนนๆ หรอขยายผลและมผลลพธทชดเจนอยางเปนรปธรรม

วทยาลยชมชนพจตรไดงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคทจดทำาใหชมชนหรอวทยาลยชมชนดำาเนนการรวมกบชมชน และสามารถนำาไปใชประโยชนกบชมชนนน ๆ หรอขยายผลและมผลลพธทชดเจนอยางเปนรปธรรม ดงน

ดำาเนนการแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานวจยและผทเกยวของลงสำารวจพนทใน

2.1.2-1 แบบฟอรมการใชประโยชนของประชาชนในพนทตำาบลทบหมน

2.1.2-2 สรปผลการดำาเนนงานโครงการเครองสบยอยผกตบชวาฯ


ห น า | 118

ชมชนทมความตองการ และนำาเครองสบยอยผกตบชวาทจดสรางขนเสรจเรยบรอยแลวไปใชในททประชาชนมความตองการโดยแทจรง โดยกอนนำาไปใชคณะดำาเนนงานไดจดเชญวทยากรทมความรความสามารถมาอบรมวธการใชและการดแลรกษาเครองใหกบประชาชนในพนทใหมความรเขาใจถงวธการใชและรถงประโยชนจากการใชเครองสบยอยผดตบชวานอกจากนยงไดใหความรถงการนำาผกตบชวาทยอยแลวมาใชประโยชนและสรางรายไดใหกบชมชนในพนทนนอกดวย

งานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคทนำามาใชประโยชนใหกบชมชนมการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หรอ

วทยาลยชมชนพจตรไดนำางานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคทนำามาใชประโยชนใหกบชมชนมการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หรอผานสอ

2.1.3-1 เวปไซควทยาลย http://www.pcc.ac.th2.1.3-2 คำาสงแตงตงคณะ


http://www.pcc.ac.th/


ห น า | 119

ผานอเลกทรอนกสออนไลน

อเลกทรอนกสออนไลนดงน

1.วทยาลยชมชนฯมระบบสารสนเทศทสนบสนนงานวจยเพอเผยแพรขอมลขาวสารดานการวจย ประกาศแหลงทนวจย การเผยแพรงานวจยและขอมลทเกยวของ

2. สงเสรมใหคณะครอาจารยขอทนวจยจากแหลงทนตางๆทงภายในและงบประมาณ(งบรายได และงบประมาณแผนดน)งบจากภายนอก(วช,สกอ,สกว) ซงจะมการรายงานการประชาสมพนธการรบขอเสนอโครงการจากแหลงทนดงกลาว เชนระบบบรหารจดการงานวจยแหงชาต (MRMS) และหนงสอแจงเวยนจากสถาบนวทยาลยชมชน โดยศนยวจยวทยาลยชมชนพจตรไดรบทราบขอมลแลวนำามาแจงประกาศ ผานทางเวปไซคและในทประชมประจำาเดอนทราบทกครงเพอเปนการสนบสนน

กรรมการดำาเนนงานวจย

2.3.4 หนงสอแจงเวยนการเปดขอเสนอทน

2.1.3-3 คมองานวจย


ห น า | 120

ประชาสมพนธและกระตนการสงขอรบทนวจย

3.จดทำาคมอวจย เพอเปนแนวทางในการปฏบตงานสำาหรบครอาจารย นกวจย ประกอบดวยประกาศขอรบทนอหนนการวจย ขนตอนการขอรบทน ซงศนยวจยไดจดทำาขนเพอนำามาใชเปนแนวทางในการดำาเนนงานดานการวจย

บทความวจย บทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารหรอรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนาชาต

วทยาลยชมชนพจตรไดบทความวจย บทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารหรอรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต ดงน

วทยาลยฯ ไดอนญาตใหบคลากรและทมงานวจยผจดทำาโครงการวจยเครองสบยอยผกตบชวาฯไปรายงานความกาวหนาและบทความทสถาบนวทยาลยชมชนจดขนเมอวนท 25-26 กนยายน 2561.ณ โรงแรมนโวซต

2.1.4-1 บทความวจยเครองสบยอยผกตบชวา

2.1.4-2 หนงสอเชญประชม

2.1.4-3 หนงสอขออนญาตไปราชการ


ห น า | 121

กรงเทพมหานคร

ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร หรอสทธบตร หรอการคมครองสทธของงานวจยหรอบทความวจย บทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารหรอรายงานวารสารหรอรายงานสบเนองจาการประชมระดบนานาชาต

คณะดำาเนนงานวจยไดเขยนบทความวจยโครงการเครองสบยอยผกตบชวาแบบมสวนรวมตำาบลทบหมน อำาตะพานหน และนำาไปเสนอในทประชมประชมวชาการระดบนานาชาต เมอวนท 25-26 กนยายน 2561 ณ โรงแรมนโวซต กรงเทพมหานคร

2.1.5-1 บทความวจยเครองสบยอยผกตบชวา

2.1.5-2 หนงสอเชญประชม

2.1.5-3 หนงสอขออนญาตไปราชการ


ห น า | 122

ตวบงชท 2.2 งบประมณในกรดำเนนงนวจย นวตกรรม หรองนสรงสรงสรรคทนำมใช

ประโยชนใหกบชมชนชนดตวบงช ปจจยนำาเขาคำอธบยตวบงช

ปจจยสำาคญทสงเสรมสนบสนนใหเกดการผลตงานงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคในวทยาลยชมชน คอ เงนสนบสนนงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรค ดงนน วทยาลยชมชนตองจดสรรเงนจากภายในสถาบนและทไดรบจากภายนอกสถาบน เพอสนบสนนการทำาวจย นวตกรรมหรองานสรางสรรคอยางมประสทธภาพตามสภาพแวดลอมและจดเนนของวทยาลยชมชนวธกรคำนวณ

คำานวณจำานวนเงนสนบสนนงานวจย นวตกรรม หรอสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนวทยาลยชมชนตอจำานวนขาราชการครจำานวนเงนสนบสนนงานวจยฯ =

เกณฑกรประเมน1.โดยการแปลงจำานวนเงนตอตอจำานวนขาราชการครเปนคะแนน

ระหวาง 0 - 5


จำานวนเงนสนบสนนงานวจยฯ จากภายในและภายนอก

ห น า | 123

2.จำานวนเงนสนบสนนงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนวทยาลยชมชนทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 15,000 บาทขนไปตอคนหมยเหต

1.จำานวนขาราชการครใหนบตามปการศกษาและนบเฉพาะทปฏบตงานจรงไมนบรวมผลาศกษาตอ

2.ใหนบจำานวนเงนทมการลงนามในสญญารบทนในปงบประมาณไมใชจำานวนเงนทเบกจายจรง

3.กรณทมหลกฐานการแบงสดสวนเงนสนบสนนงานวจย ซงอาจเปนหลกฐานจากแหลงทนหรอหลกฐานจากการตกลงรวมกนของวทยาลยชมชนทรวมโครงการ ใหบงสดสวนเงนตามหลกฐานทปรากฏ กรณทไมมหลกฐานใหแบงเงนตามสดสวนขาราชการคร

4.การนบจำานวนเงนสนบสนนโครงการวจย สามารถนบเงนโครงการวจยสถาบนทไดลงนามในสญญารบทนโดยวทยาลยชมชนหรอสถาบนวทยาลยชมชนแตไมสามารถนบเงนโครงการวจยสถาบนทบคลากรสายสนบสนนทไมใชนกวจยเปนผดำาเนนการ


กก.

เกณฑมตรฐน รยงนผลกรดำเนนงน เอกสรหลกฐน

จำานวนเงนสนบสนนงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบน

วทยาลยชมชนพจตรไดรบเงนงบประมาณสนบสนนงานวจยและนวตกรรมหรองานสรางสรรคจากสถาบนวทยาลยชมชน จำานวน 950,000 บาท

โดยวทยาลยชมชน

2.2.-1 หนงสออนมตงบประมาณ

2.2-2 แบบนำา


ห น า | 124

วทยาลยชมชนทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 15,000 บาทขนไปตอคน

พจตรมขาราชการคร จำานวน 16 คน

ดงนน วทยาลยชมชนพจตรไดรบเงนงบประมาณสนบสนนงานวจยและนวตกรรมหรองานสรางสรรคตอคน =950 ,000

16 = 59,375 บาทตอคน

เมอเทยบกบเกณฑมาตรฐานแลว วทยาลยชมชนพจตร ไดคะแนน 5 คะแนน

เสนอโครงการวจย


ห น า | 125

ตวบงชท 2.3 งนวจย นวตกรรม หรองนสรงสรรคทนำมใชประโยชนใหกบชมชนชนดตวบงช ผลลพธคำอธบย

งานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคเปนพนธกจหนงทมความสำาคญของสถานบนการดำาเนนการตามพนธกจอยางมประสทธภาพและประสบความสำาเรจ สามารถพจารณาไดจากผลงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคทมคณภาพภายใตบรบทของวทยาลยชมชน โดยมหลกฐานเชงประจกษวธกร คำนวณ

จำานวนงา นวจยฯ =

หมยเหต

1.งานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรค ภายใตบรบทของวทยาลยชมชน หมายถง งานวจย วจยสถาบน วจยในชนเรยน (Classroom Research) วจยชมชน (Community Research) โดยมหลกฐานเชงประจกษ เชน รายไดชมชนเพมขน คณภาพชวตดขน ฯลฯ

2.การนบจำานวนขาราชการครใหนบตามปการศกษา และนบทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอในแตละการศกษา โดยมเงอนไข ดงน

-กรณมระยะเวลาทำางาน 9 เดอนขนไป ใหนบเปน 1 คน -กรณมระยะเวลาทำางาน 6-9 เดอน ใหนบเปน 0.5 คน -กรณมระยะเวลาทำางานนอยกวา 6 เดอน ไมสามารถนำามานบได3.การนบจำานวนงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคทนำามาใช

ประโยชนใหกบชมชน จะตองเปนงานทผานการพจารณาในชวงเวลาของปทประเมนตามปงบประมาณ


จำานวนงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคภายใตบรบท

ของวทยาลยชมชนทนำามาใชประโยชนใหกบชมชน

ห น า | 126

เกณฑกรประเมน

ใชบญญตไตรยางศเทยบ กำาหนดรอยละ 40 เทากบ 5 คะแนน

ขอมลประกอบกรพจรณ1.จำานวนและรายชอผลงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคทมผล

งานแลวเสรจ และนำาไปใชประโยชนกบชมชน2.จำานวนขาราชการครทงหมดในแตละปการศกษา


กก.

เกณฑมตรฐน รยงนผลกรดำเนนงน เอกสรหลกฐน

งานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรค ภายใตบรบทของวทยาลยชมชน หมายถง งานวจย วจยสถาบน วจยในชนเรยน (Classroom Research) วจยชมชน (Community Research)

วทยาลยชมชนพจตรไดใชงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรค ภายใตบรบทของวทยาลยชมชน เชน วจยสถาบน วจยในชนเรยน (Classroom Research) วจยชมชน (Community Research) โดยมหลกฐานเชงประจกษ เชน รายไดชมชนเพมขน คณภาพชวตดขน ฯลฯ

โดยวทยาลยชมชนพจตรมงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรค ภายใตบรบทของ

2.2.-1 หนงสออนมตงบประมาณ

2.2-2 แบบนำาเสนอโครงการวจย


ห น า | 127

โดยมหลกฐานเชงประจกษ เชน รายไดชมชนเพมขน คณภาพชวตดขน ฯลฯ

วทยาลยชมชน จำานวน 6 เรองจำานวนขาราชการ จำานวน 16 คน

สรป 4.69 คะแนน

องคประกอบท 3 กรบรกรทงวชกรตวบงชท 3.1 ผลกรบรกรทงวชกรแกสงคมชนดตวบงช กระบวนการคำอธบยตวบงช

ผลการนำาความรและประสบการณมาเสรมสรางชมชนใหเขมแขง หมายถง ผลของโครงการทวทยาลยชมชนดำาเนนการ เพอพฒนาชมชนหรอองคกรภายนอกและเมอดำาเนนการแลว มผลกอใหเกดการเปลยนแปลงไปในทางทดขนแกชมชนหรอองคกรภายนอกทางดานตางๆ หรอทำาใหชมชนหรอ


ห น า | 128

องคกรภายนอกสามารถพงพาตนเองไดตามศกยภาพ องคประกอบการบรการทางวชาการกำาหนดไว ดงน

1.โครงการหรอกจกรรมเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชนในลกษณะโครงการ (Project based) หรอบรการเชงพนท (Area based) หรอใชโจทยหรอปญหาชมชน (Problem based)

2.หลกสตรประกาศนยบตรวทยาลยชมชน และหลกสตรสมฤทธบตร3.การบรการทางวชาการตามความตองการของชมชน

เกณฑมตรฐน1.สำาเรจความตองการของชมชนเพอประกอบการกำาหนดทศทาง และ

การจดทำาแผนการบรการทางวชาการ2.ดำาเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA)โดยการมสวนรวมของชมชน3.บรรลเปาหมายตามแผนปฏบตการประจำาปของวทยาลยชมชนดาน

การบรการทางวชาการไมตำากวารอยละ 804.มการตดตามผผานการฝกอบรมทสามารถนำาความรไปใชในการ

ปฏบตงานหรอพฒนาคณภาพชวตอยางนอยรอยละ 805.นำาผลการประเมนในขอ 4 ไปปรบแผนหรอกจกรรมทใหบรการทาง

วชาการของวทยาลยชมชน6.ชมชนมผนำาหรอสมาชกทผานการเรยนรและนำาผลการดำาเนนไป

พฒนาอยางตอเนองและยงยนคะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5



มการดำาเนนการ 3-4 ขอ





ห น า | 129


กก

เกณฑมตรฐน

ผลกรดำเนนงน หลกฐนเอกสร

สำารวจความตองการของชมชนเพอประกอบการกำาหนดทศทาง และการจดทำาแผนการบรการทางวชาการ

1.สำารวจความตองการของชมชนเพอทราบความตองการของชมชนและเพอสำารวจความตองการในการฝกอบรมของประชาชนและบคคลทวไปในชมชน2.นำาขอมลทไดมาทำาการวเคราะห รวบรวมสงเคราะหและวางแผนสรปแผน เพอใหผเขารบการบรการไดรบความรและทกษะ โดยทำาการสำารวจความตองการจากประชาชนในจงหวดพจตร โดยสรปผลสำารวจความตองการ หลกสตรทมผสนใจในการฝกอบรมมากทสดคอหลกสตรซอมรถจกรยานยนต รอยละ 4.30 รองลงมาเปนหลกสตรการจกสานเสนพลาสตกเพอธรกจ รอยละ 3.80 รองลงมาเปน หลกสตรการขบรถยนต รอยละ 3.20 รองลงมาเปน

3.1.1-1 รายงานผลการสำารวจความตองการการศกษาหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวตและหลกสตรบรการวชาการแกชมชนปงบประมาณ พ.ศ. 25623.1.1-2 รายละเอยดแผนการศกษาหลกสตรฝกอบรมดานอาชพ สำาหรบจดหลกสตรฝกอบรม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 (จำานวนตงแต 45 ชวโมงขนไป) และรายละเอยดแผนการบรการวชาการสำาหรบจดหลกสตรฝกอบรม


ห น า | 130

หลกสตรการถกเปลญวน รอยละ 3.10 รองลงมาเปนหลกสตรการทำาไมกวาดดอกหญาและไมกวาดทางมะพราว รอยละ 3.103.ว ท ย า ล ย ช ม ช น พ จ ต รด ำา เ น น ก า ร จ ด ท ำา แ ผ น ฯบรการว ช าการหล กสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการดานอาชพ และคณภาพชวต และหลกสตรบรการว ช าการแก ช มชน ป ร ะ จ ำา ป 2562 โ ด ย ข ออนมตแผนจากสภาวทยาลยเพอขออนมต จดการเรยนก า ร ส อ น4.มต สภาวทยาล ยช มชนพจตร

ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2563 (จำานวนตำากวา 45 ชวโมง)ประจำาปงบประมาณ 25623.1.1-3 แผนการจดบรการหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการดานอาชพและคณภาพชวตและหลกสตรบรการวชาการแกชมชน ประจำาปงบประมาณ 25623.1.1-4 มตสภาว ท ย า ล ย ช ม ช นพจตร

ดำาเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA)โดยการมสวนรวมของชมชน

1.แผนปฏบตราชการวทยาลยชมชน ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 25622.แผนการดำาเนนงานหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวตและหลกสตรบรการวชาการแกชมชน

3.1.2-1 แผนปฏบตราชการวทยาลยชมชน ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 25623.1.2-2 แผนการจดบรการหลกสตรพฒนาทกษะและ


ห น า | 131

ประจำาปงบประมาณ 25623.รายงานผลการสำารวจความตองการการศกษาหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวตปงบประมาณ พ.ศ. 25624.รายงานผลการดำาเนนงานการตดตามผผานการฝกอบรมพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวตประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 25625.แบบตดตามผผานการฝกอบรมหลกสตรพฒนาอาชพ (45 ชวโมงขนไป)6.แบบสำารวจความพงพอใจการใหบรการจดการศกษาของวทยาลยชมชนหลกสตรบรการวชาการแกชมชน (กลมฝกอบรม นอยกวา 45 ชวโมง) และแบบสำารวจความพงพอใจการใหบรการจดการศกษาของวทยาลยชมชนหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต

เสรมสรางประสบการดานอาชพและคณภาพชวตประจำาปงบประมาณ 25623.1.2-3 รายงานผลการดำาเนนงานการตดตามผผานการฝกอบรมพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวตประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 25623.1.2-4 ผลการตดตามผผานการฝกอบรมหลกสตรพฒนาอาชพ (45 ชวโมงขนไป)3.1.2-5 ผลการสำารวจความพงพอใจการใหบรการจดการศกษาของวทยาลยชมชนหลกสตรบรการ


ห น า | 132

(กลมอาชพตงแต 45 ชวโมงขนไป) 7.แบบประเมนทชมชนประเมนผสำาเรจการศกษาและผผานการฝกอบรมของวทยาลยชมชนทำาประโยชนใหชมชน8.โครงการปกตหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 25629.โครงการปกตหลกสตรบรการวชาการแกชมชน (กลมฝกอบรมนอยกวา 45 ชวโมง) ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 10.คำาสงแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานหลกสตรฝกอบรมฯประจำาปงบประมาณ 256211.แบบรายงานความกาวหนา/ผลการดำาเนนงานโครงการ(ระดบรายการ)ของวทยาลยชมชนพจตร ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 256212.ปฏทนการดำาเนนงาน(Gantt Chart) งานบรการวชาการ หลกสตรบรการวชาการแกชมชน(กลม

วชาการแกชมชน (กลมฝกอบรม นอยกวา 45 ชวโมง) และแบบสำารวจความพงพอใจการใหบรการจดการศกษาของวทยาลยชมชนหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต (กลมอาชพตงแต 45 ชวโมงขนไป) 3.1.2-6 ผลประเมนทชมชนประเมนผสำาเรจการศกษาและผผานการฝกอบรมของวทยาลยชมชนทำาประโยชนใหชมชน3.1.2-7 โครงการปกตหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสราง


ห น า | 133

ฝกอบรมนอยกวา 45 ชวโมง)และหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต(กลมอาชพตงแต 45 ชวโมงขนไป) ประจำาปงบประมาณ 2562

ประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต ประจำาปงบประมาณพ.ศ. 25623.1.2-8 โครงการปกตหลกสตรบรการวชาการแกชมชน (กลมฝกอบรมนอยกวา 45 ชวโมง) ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 3.1.2-9 คำาสงแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานหลกสตรฝกอบรมฯประจำาปงบประมาณ 25623.1.2-10 แบบฟอรมรายงานความกาวหนา/ผลการดำาเนนงานโครงการ (ระดบรายการ) ของวทยาลยชมชนพจตร


ห น า | 134

ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 25623.1.2-11 ปฏทนการดำาเนนงาน(Gantt Chart) งานบรการวชาการ หลกสตรบรการวชาการแกชมชน(กลมฝกอบรมนอยกวา 45 ชวโมง)และหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต(กลมอาชพตงแต 45 ชวโมงขนไป) ประจำาปงบประมาณ 2562

.บรรลเปาหมายตามแผนปฏบตการประจำาปของวทยาลยชมชนดานการบรการทางวชาการไมตำากวารอยละ 80

1.วทยาลยชมชนพจตรไดเปดฝกอบรมหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต มจำานวนผเรยนตามแผนปฏบตการประจำาปของวทยาลย จำานวน 672 คน

3.1.3-1 รายงานการดำาเนนงานการตดตามผผานการฝกอบรมพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพ


ห น า | 135

มผผานการอบรม 709 คน มผผานการฝกอบรมบรรลเปาหมายตามแผนปฏบตการประจำาปของวทยาลยชมชน รอยละ 105 หลกสตรบรการวชาการแกชมชนมจำานวนตามแผนปฏบตการประจำาปของวทยาลยจำานวน 800 คน มผผานการฝกอบรมบรรลเปาหมายตามแผนปฏบตการประจำาปของวทยาลยชมชน 1,086 คน รอยละ 135 ทงสองหลกสตรบรรลเปาหมายตามแผนปฏบตการประจำาปของวทยาลยชมชน3.โครงการปกต ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2562 ผรบบรการการศกษาในวทยาลยชมชน กจกรรม : จดการศกษาหลกสตรพฒนาทกษะฯ (กลมอาชพตงแต 45 ชวโมง)4.โครงการปกต ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2562 ผรบบรการการศกษาในวทยาลยชมชน ผรบบรการการศกษาในวทยาลยชมชน

ชวตประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 25623.1.3-2 รายงานการจดการเรยนการสอนหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวตประจำาปงบประมาณ 25623.1.3-3 โครงการปกตประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2562 ผรบบรการการศกษาในวทยาลยชมชน กจกรรม : จดการศกษาหลกสตรพฒนาทกษะฯ (กลมอาชพตงแต 45 ชวโมง)3.1.3-4 โครงการปกตประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2562 ผรบบรการการศกษาใน


ห น า | 136

กจกรรม : จดการศกษาเพอพฒนาทกษะอาชพ (นอยกวา 45 ชวโมง)4.แบบรายงานความกาวหนา/ผลการดำาเนนงานโครงการ(ระดบรายการ)ของวทยาลยชมชนพจตร ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562

วทยาลยชมชน ผรบบรการการศกษาในวทยาลยชมชน กจกรรม : จดการศกษาเพอพฒนาทกษะอาชพ (นอยกวา 45 ชวโมง)3.1.3-5 แบบรายงานความกาวหนา/ผลการดำาเนนงานโครงการ(ระดบรายการ)ของวทยาลยชมชนพจตร ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562

.มการตดตามผผานการฝกอบรมทสามารถนำาความรไปใชในการปฏบตงานหรอพฒนาคณภาพชวตอยางนอยรอยละ 80

โดยใชเครองมอดงน1 เครองมอ B2 : แบบตดตามผผานการฝกอบรมหลกสตรพฒนาอาชพ(45 ชวโมงขนไป) คะแนนเฉลยรอยละ 85.552 เครองมอ D1 : แบบสำารวจความพงพอใจการใหบรการจดการศกษาของวทยาลยชมชนหลกสตรบรการวชาการ

3.1.4-1 รายงานผลการตดตามผผานการฝกอบรมหลกสตรพฒนาอาชพ (45 ชวโมงขนไป)3.1.4-2 รายงานผลการสำารวจความพงพอใจการใหบรการจดการศกษา


ห น า | 137

แกชมชน (กลมฝกอบรม นอยกวา 45 ชวโมง) และแบบสำารวจความพงพอใจการใหบรการจดการศกษาของวทยาลยชมชนหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต (กลมอาชพตงแต 45 ชวโมงขนไป) คะแนนเฉลย 4.27 ระดบความพงพอใจมาก 3 เครองมอ D2 : แบบประเมนทชมชนประเมนผสำาเรจการศกษาและผผานการฝกอบรมของวทยาลยชมชนทำาประโยชนใหชมชน คะแนนเฉลย 4.16

ของวทยาลยชมชนหลกสตรบรการวชาการแกชมชน (กลมฝกอบรม นอยกวา 45 ชวโมง) และแบบสำารวจความพงพอใจการใหบรการจดการศกษาของวทยาลยชมชนหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต (กลมอาชพตงแต 45 ชวโมงขนไป) 3.1.4-3 รายงานผลประเมนทชมชนประเมนผสำาเรจการศกษาและผผานการฝกอบรมของวทยาลยชมชนทำาประโยชนใหชมชน

.นำาผลการประเมนในขอ 4ไปปรบแผนหรอกจกรรมทให

1.แผนการดำาเนนงานหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวตและหลกสตร

3.1.5-1 แผนการดำาเนนงานหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสราง


ห น า | 138

บรการทางวชาการของวทยาลยชมชน

บรการวชาการแกชมชน ประจำาปงบประมาณ 25622.วทยาลยชมชนพจตรไดดำาเนนการจดฝกอบรมหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวตมผเขารบบรการ จำานวน 709 คน และหลกสตรบรการวชาการมผเขารบบรการ จำานวน 1,086 คน3.แบบสำารวจความพงพอใจการใหบรการจดการศกษาของวทยาลยชมชนหลกสตรบรการวชาการแกชมชน (กลมฝกอบรม นอยกวา 45 ชวโมง) และแบบสำารวจความพงพอใจการใหบรการจดการศกษาของวทยาลยชมชนหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต (กลมอาชพตงแต 45 ชวโมงขนไป)4.โครงการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการจดการศกษาวทยาลยชมชน กจกรรมพฒนาหลกสตรพฒนาทกษะ

ประสบการณดานอาชพและคณภาพชวตและหลกสตรบรการวชาการแกชมชน ประจำาปงบประมาณ 25623.1.5-2 รายงานผลการดำาเนนงานการตดตามผผานการฝกอบรมพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวตประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562และรายงานผลสำารวจความพงพอใจการใหบรการจดการศกษาของวทยาลยชมชนหลกสตรบรการวชาการแกชมชน (กลมฝกอบรม นอยกวา 45 ชวโมง) และแบบสำารวจความ


ห น า | 139

และเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต หลกสตรการทำาขนมขาวโปง

พงพอใจการใหบรการจดการศกษาของวทยาลยชมชนหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต (กลมอาชพตงแต 45 ชวโมงขนไป) ประจำาปงบประมาณ 25623.1.5-3 รายงานผลแบบสำารวจความพงพอใจการใหบรการจดการศกษาของวทยาลยชมชนหลกสตรบรการวชาการแกชมชน (กลมฝกอบรม นอยกวา 45 ชวโมง) และแบบสำารวจความพงพอใจการใหบรการจดการศกษาของวทยาลยชมชนหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสราง


ห น า | 140

ประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต (กลมอาชพตงแต 45 ชวโมงขนไป) คะแนนเฉลย 4.27 ระดบความพงพอใจมาก ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 3.1.5-4 โครงการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการจดการศกษาวทยาลยชมชน กจกรรมพฒนาหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวตหลกสตรการทำาขนมขาวโปง

.ชมชนมผนำาหรอสมาชกทผานการเรยนรและนำาผลการดำาเนนไปพฒนาอยางตอเนองและยงยน

1.รายงานการดำาเนนงานการตดตามผผานการฝกอบรมพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวตประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 25622.โครงการอบรมเชงปฏบต

3.1.6-1 รายงานการดำาเนนงานการตดตามผผานการฝกอบรมพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพ


ห น า | 141

การทำาขนมพนเมอง ขาว“โปง สบสานประเพณไทย”สายใยชมชน ประจำาปงบประมาณ 25623.โครงการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการจดการศกษาวทยาลยชมชน กจกรรมพฒนาหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต หลกสตรการทำาขนมขาวโปง

ชวตประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 25623.1.6-2 สรปรายงานผลโครงการอบรมเชงปฏบตการทำาขนมพนเมอง

ขาวโปง สบสาน“ ”ประเพณไทยสายใยชมชน ประจำาปงบประมาณ 25623.1.6-3 พฒนาหลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต หลกสตรการทำาขนมขาวโปง


ห น า | 142

องคประกอบท 4 การทะนบำารงศลปวฒนธรรมตวบงชท 4.1 ระบบและกลไกลการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม หรอภมปญญาทองถนชนดของตวบงช กระบวนการคำอธบยตวบงช

วทยาลยชมชนมงมนเสรมสรางความรและความเขาใจทถกตองเกยวกบวฒนธรรม ซงหมายถงความหมายและคณคารวม ภมปญญา และดำาเนนการดำารงชวตของคนในชมชน ทองถนและสงคม ซงมจดเนนทแตกตางกนตามลกษณะของวถชวตและบรบทของสงคมแตละพนท การทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม สรางสรรคสงเสรมภมปญญาทองถน ดงน

(1) การใชศลปะและวฒนธรรมไทยในการพฒนานกศกษา(2) การมสวนรวมในการเสรมสรางการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม

หรอภมปญญาทองถนเกณฑมตรฐน

1.จดทำาแผนดานการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม หรอภมปญญาทองถนและกำาหนดตวบงชวดความสำาเรจตามวตถประสงคของแผน รวมทงจดสรรงบประมาณเพอใหสามารถดำาเนนการไดตามแผน

2.กำากบตดตามใหมการดำาเนนงานตามแผนดานการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม หรอภมปญญาทองถน


ห น า | 143

3.บคลากรและนกศกษาวทยาลยชมชนมสวนรวมและมความเขาใจในการเสรมสรางการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม หรอภมปญญาทองถน

4.ประเมนความสำาเรจตามตวบงชทวดความสำาเรจตามวตถประสงคของแผนทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม

5.นำาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอกจกรมดานการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม หรอภมปญญาทองถน

6.เผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม หรอภมปญญาทองถนตอสาธารณชน

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5








กก. เกณฑมตรฐน

รยงนผลกรดำเนนงน เอกสรหลกฐน

จดทำาแผนดานการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม หรอภมปญญาทองถนและ

วทยาลยชมชนพจตร ไดดำาเนนการดานการทำานบำารงศลปวฒนธรรม ดงน1.วทยาลยชมชนพจตรมการจดทำาแผนการทำานบำารงศลปวฒนธรรม ประจำาปการศกษา 2561 ทผานการอนมตจากการประชมคณะกรรมการสภาวทยาลยชมชนพจตร

4.1.1-1 แผนการทำานบำารงศลปวฒนธรรมประจำาป 25624.1.1-2 แผนปฏบตราชการวทยาลยชมชนพจตร ประจำา


ห น า | 144

กำาหนดตวบงชวดความสำาเรจตามวตถประสงคของแผน รวมทงจดสรรงบประมาณเพอใหสามารถดำาเนนการไดตามแผน

โดยในแผนไดกำาหนดตวบงชวดความสำาเรจตามวตถประสงคของแผนไวอยางชดเจน มปฏทนการปฏบตงานโครงการ/กจกรรม การจดสรรงบประมาณรายโครงการ/กจกรรม ไวอยางชดเจน และสอดคลองกบแผนกลยทธและแผนปฏบตราชการวทยาลยชมชนพจตร2.วทยาลยชมชนพจตรมการออกคำาสงแตงตงมอบหมายบคลากรปฏบตงานดานการทำานบำารงศลปวฒนธรรม ซงรบผดชอบงานทำานบำารงชาต ศาสนา พระมหากษตรย งานอนรกษและสบสานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน และงานรกษาสงแวดลอมและภมทศน ตามโครงสรางของวทยาลยชมชนพจตร3.มการประชมเพอจดทำาแผนงานดานการทำานบำารงศลปวฒนธรรม ประจำาปการศกษา 2561 โดยมการจดประชมเมอวนท 10 เมษายน 2561 ซงไดจดทำาปฏทนปฏบตงาน การกำาหนดแนวทางในการดำาเนนกจกรรม การดำาเนนการตามแผนงานทำานบำารงศลปวฒนธรรม ประจำาป2562 และมการประเมน

ปงบประมาณ 25624.1.1-3 คำาสงมอบหมายหนาทความรบผดชอบบคลากรวทยาลยชมชนพจตร ประจำาป 25614.1.1-4 ปฏทนการปฏบตงานดานการทำานบำารงศลปวฒนธรรม


ห น า | 145

ผลการดำาเนนงานตามแผนทกำาหนดเพอนำาผลทไดไปปรบใชในการพฒนางานดานการทำานบำารงศลปวฒนธรรม ในครงตอไป

กำากบตดตามใหมการดำาเนนงานตามแผนดานการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม หรอภมปญญาทองถน

วทยาลยชมชนพจตร มการกำากบตดตามการดำาเนนงานเปนประจำาทกเดอน โดยผรบผดชอบโครงการ/กจกรรมตองรายงานผลการดำาเนนงานในการประชมบคลากรประจำาเดอน ผรบผดชอบในแตละกจกรรมมการรายงานผลการดำาเนนงานในระบบบรหารโครงการตามพนธกจสำาหรบวทยาลยชมชน ทเวบไซตhttp://projectbase.bcca.go.th โดยมการบนทกผลการดำาเนนงานรายไตรมาสของโครงการ การบนทกผลการดำาเนนงานตามตวชวดของโครงการ เปนประจำาทกไตรมาส มการตดตามเปนลายลกษณอกษร จากผอำานวยการวทยาลยชมชนพจตร งานแผนและงบประมาณ หวหนางานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม หวหนาศนยวจยและการเรยนรตลอดชวต อยางสมำาเสมอ

4.1.2-1 รายงานการประชมบคลากรประจำาเดอน4.1.2-2 บนทกขอความตดตามการรายงานผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรม4.1.2-3 บอรดปฏทนการดำาเนนโครงการ/กจกรรม ประจำาปการศกษา 25624.1.2-4 รายงานการประชมคณะทำางานการทำานบำารงศลปวฒนธรรม

บคลากรและ วทยาลยชมชนพจตรมการจด 4.1.3-1 รายงาน


http://projectbase.bcca.go.th/

http://projectbase.bcca.go.th/

ห น า | 146

นกศกษาวทยาลยชมชนมสวนรวมและมความเขาใจในการเสรมสรางการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรมหรอภมปญญาทองถน

โครงการ/กจกรรมดานการทำานบำารงศลปวฒนธรรมตามกจกรรมดงตอไปน ใหกบนกศกษาและประชาชน โดยมรายละเอยดดงน1.กจกรรมการจดการความรขนมพนบานไทยพวนปาแดง มผเขารวมกจกรรมดงน บคลากร 5 คน นกศกษา 200 คนประชาชน 10 คนการประเมนความพงพอใจรอยละ 84.93 บรรลผลตามเปาหมาย 200 คน2.กจกรรมการจดการความรการกวนขาวทพยสบสานประเพณไทยสายใยชมชนมผเขารวมกจกรรมดงน บคลากร 10 คน นกศกษา 442 คน ประชาชน 10 คน การประเมนความพงพอใจรอยละ 88.84 บรรลผลตามเปาหมาย 440 คน

ผลการดำาเนนงานโครงการ/กจกรรม4.1.3-2 รปภาพโครงการ/กจกรรม

3.กจกรรมสบสานประเพณการแขงเรอลมนำาพจตร มผเขารวมกจกรรมดงนบคลากร 10 คน นกศกษา 100 คนประชาชน 2 คน การประเมนความพงพอใจรอยละ 85.01


ห น า | 147

บรรลผลตามเปาหมาย 100 คน4.กจกรรมการอบรมเชงปฏบตการทำาขนมพนเมองขาวโปงสบสานประเพณไทยสายใยชมชน มผเขารวมกจกรรมดงนบคลากร 5 คน ประชาชน 30 คนการประเมนความพงพอใจรอยละ 80บรรลผลตามเปาหมาย 30 คนสรปผลการเขารวมโครงการ/กจกรรมไมตำากวารอยละ 80 ในทกโครงการ/กจกรรม

ประเมนความสำาเรจตามตวบงชทวดความสำาเรจตามวตถประสงคของแผนทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม

วทยาลยชมชนพจตรมการประเมนความสำาเรจของแผนงานโครงการท ำาน บ ำาร งศ ลปะและวฒนธรรม ประจำาป 2562 ซงมผลการประเมนค ว า ม ส ำา เ ร จ ด ง น 1.กจกรรมการจดการความรขนมพ น บ า น ไ ท ย พ ว น ป า แ ด ง2.กจกรรมการจดการความรการกวนขาวทพยสบสานประเพณไทยส า ย ใ ย ช ม ช น3.กจกรรมสบสานประเพณการแขงเรอลมนำาพจตร4.กจกรรมการอบรมเชงปฏบตการทำาขนมพนเมองขาวโปงสบสาน

4.1.4-1 รายงานสรปผลการประเมนความสำาเรจของแผนการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม


ห น า | 148

ประเพณไทยสายใยชมชนนำาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอกจกรรมดานการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรมหรอภมปญญาทองถน

วทยาลยชมชนพจตร ไดนำาผลการประเมนความสำาเรจตามตวชวดมาปรบปรงการจดกจกรรมในครงตอไป โดยผานการปรกษาและใหความเหนชอบจากคณะทำางาน หวหนางาน และผอำานวยการวทยาลยชมชนพจตร โดยมมตทประชมเหนชอบแนวทางการปรบปรงดงน1.เพมกลยทธดานการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมใหครอบคลมการพฒนานกศกษาตามคณลกษณะทพงประสงค2.ใหครอาจารยนำาการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมไปบรณาการกบการเรยนการสอนใหมากขน

4.1.5-1 แผนการท ำา น บ ำา ร ง ศ ล ปวฒนธรรมประจ ำาป ง บ ป ร ะ ม า ณ 2563

เผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม หรอภมปญญาทองถนตอสาธารณชน

วทยาลยชมชนพจตรมการประชาสมพนธเผยแพรกจกรรมในหลายชองทางการสอสารแบบสงคมออนไลน เชน กลม Line Facebook Website ของวทยาลยชมชนพจตร การจดทำาและเผยแพรสอสงพมพรายงานผลการดำาเนนงานการทำานบำารงศลปวฒนธรรม แผนพบการทำาขนมพนบานไทยพวน การกวนขาวทพย สอสงพมพขนมพนบานไทยพวน ไปยง

4.1.6-1 รายงานผลการดำาเนนงานโครงการ/กจกรรม4.1.6-2Website ข อ งว ท ย า ล ย ช ม ช นพ จ ต ร4.1.6-3 ส อ ส งพมพขนมพนบานไ ท ย พ ว น4.1.6-4 แผ นพบ


ห น า | 149

หองสมดหนวยงานราชการ วด ชมชน และประชาชนทสนใจ

การทำาขนมพนบานไทยพวน การกวนข า ว ท พ ย 4.1.6-5 แผ นพบการกวนขาวทพย4.1.6-6 ภาพถายกา ร เ ผยแ พรผ ลงานดานการท ำาน บ ำา ร ง ศ ล ป ะ แ ล ะวฒนธรรม

องคประกอบท 5 กรบรหรจดกรตวบงชท 5.1 กรบรหรของวทยลยชมชนพจตรเพอกำกบตดตมผลลพธตมพนธกจชนดตวบงช กระบวนการคำอธบยตวบงช


ห น า | 150

สถาบนวทยาลยชมชนมพนธกจหลก คอ การจดการศกษา การวจย การบรการทางวชาการการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม และสงเสรมการเรยนรตลอดชวต เพอสรางความเขมแขงของทองถนและชมชน สถาบนวทยาลยชมชนจำาเปนตองมการจดทำาแผน เพอกำาหนดทศทางการพฒนาและการดำาเนนงานของสถาบนใหสอดคลองกบเปาหมายและกลมสถาบน ตลอดจนมการบหารทงดานบคลากร การเงน ความเสยง และการประกนคณภาพการศกษา เพอสนบสนนการดำาเนนงาน ตามพนธกจหลกใหบรรลเปาหมายทกำาหนดไวเกณฑมตรฐน

1. พฒนาแผนกลยทธจากผลการวเคราะห SWOT กบวสยทศนของวทยาลยชมชน และพฒนาไปสกลยทธทางการเงนเละแผนกลยทธทางการเงนและแผนปฏบตการประจำาปตามกรอบเวลา เพอใหบรรลผลตามตวบงชและเปาหมายของแผนกลยทธ และเสนอสภาวทยาลยเพอพจารณาอนมต

2. ดำาเนนการวเคราะหขอมลทางการเงนทประกอบไปดวยตนทนของแตละหลกสตร สดสวนคาใชจายเพอพฒนานกศกษา อาจารย บคลากร การจดการเรยนการสอนอยางตอเนองเพอวเคราะหความคมคาของการบรหารหลกสตร ประสทธการภาพ ประสทธผลในการผลตผสำาเรจการศกษาและโอกาสในการแขงขน

3. ดำาเนนงานตามแผนบรหารความเสยงทเปนผลจากการวเคราะหและระบปจจยเสยงทเกดจากปจจยภายนอก หรอปจจยทไมสามารถควบคมไดทสงผลตอการดำาเนนงานตามพนธกจของวทยาลยชมชนและใหระดบความเสยงลดลงจากเดม

4. บรหารจดการดวยหลกธรรมมาภบาลบาลอยางครบถวนทง 10 ประการ ทอธบายการดำาเนนงานอยางชดเจน

5. คนหาแนวปฏบตทดจากความรทงทมอยในตวบคคล ทกษะของผมประสบการณตรง และแหลงเรยนรอน ๆ ตามประเดนความร อยาง


ห น า | 151

นอยครอบคลมพนธกจดานการผลตผสำาเรจการศกษาและดานการวจยจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษรและนำามาปรบใชในการปฏบตงานจรง

6. กำากบตดตามผลการดำาเนนงานตามแผนการบรหารและแผนพฒนาบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน (ถาม)

7. มการสรางเครอขายความรวมมอทงหนวยงานภายในและ/ภายนอกประเทศ

8. ดำาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในตามระบบและกลไกทเหมาะสมและสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการของวทยาลยชมชนทไดปรบใหการดำาเนนการงานดานการประกนคณภาพเปนสวนหนงของการบรหารงานวทยาลยชมชนตามปกตทประกอบดวย การควบคมคณภาพการตรวจสอบคณภาพ และการประเมนคณภาพ


คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5







กก

เกณฑมตรฐน

รยงนผลกรดำเนนงน เอกสรหลกฐน

1.พฒนาแผนกลยทธจากผลการวเคราะห SWOT กบ

วทยาลยชมชนพจตรไดแตงตงคณะทำางานโครงการทบทวนแผนกลยทธการศกษาวทยาลยชมชนพจตรระยะ 5 ป (2558-

5.1.1-1 แผนยทธศาสตรสถาบนวทยาลยชมชนระยะ 20 ป (พ.ศ.2561-


ห น า | 152

วสยทศนของวทยาลยชมชน และพฒนาไปสกลยทธทางการเงนเละแผนกลยทธทางการเงนและแผนปฏบตการประจำาปตามกรอบเวลา เพอใหบรรลผลตามตวบงชและเปาหมายของแผนกลยทธ และเสนอสภาวทยาลยเพอพจารณาอนมต

2562) โดยมวตถประสงคเพอใหผบรหาร ผทรงคณวฒคณะคร-อาจารย และบคลากรของวทยาลยไดมสวนรวมในการกำาหนดกรอบและแนวทางทใชในการบรหารจดการศกษา โดยเชอมโยงกบแผนยทธศาสตรสถาบนวทยาลยชมชนระยะ 20 ป (พ.ศ.2561-2580) (เอกสาร 5.1.1-1) แผนยทธศาสตรสถาบนวทยาลยชมชนระยะ 5 ป (พ.ศ. 2561-2565) (เอกสารสาร 5.1.1-2) และสอดคลองกบพนธกจและภารกจหลกของวทยาลย ไดแก การเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ และการทำานบำารงศลปวฒนธรรม โดยการวเคราะห SWOT ของวทยาลยทคำานงถงบรบทและสภาพแวดลอมทงภายในและภายนอก ตลอดจน แผนตางๆ ทมความเกยวของตอการดำาเนนงานของวทยาลย โดยมการกำาหนดเปาหมายรายป และเปาหมายเมอสนสดแผนพฒนาฯ แลวนำาเสนอตอสภาวทยาลยชมชนพจตรและไดรบความเหน

2580) 2561-2563)5.1.1-2 แผนยทธศาสตรสถาบนวทยาลยชมชนระยะ 5 ป (พ.ศ. 2561-2565)5.1.1-3 รายงานการประชมสภาวทยาลยชมชนครงท 10/25625.1.1-4 รายงานผลการการประชมสภาวทยาลยชมชนพจตร ครงท 4/25625.1.5-5 แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 25625.1.1-6 รายงานผลการดำาเนนงานตาม แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 รอบ 6 เดอน ตงแตวนท 1 ตลาคม 2561-31 มนาคม 2562


ห น า | 153

ชอบในการประชมสภาวทยาลยชมชนพจตร ครงท 10/2561 เมอวนท 27 กนยายน 2561 (เอกสารหมายเลข 5.1.1-3) พรอมทงมการถายทอดไปยงสำานกงานผอำานวยการ สำานกวชาการ ศนยวจยและการเรยนรตลอดชวต เพอใชเปนกรอบแนวทางในการดำาเนนงาน การจดทำาแผนปฏบตการประจำาป พ.ศ.2562 และการจดทำาแผนอนๆทเกยวของตอไป วทยาลยไดดำาเนนการตดตามประเมนผลการดำาเนนงานตามแผนพฒนาฯ โดยใหความสำาคญกบ ตวชวด คาเปาหมายทสะทอนและสอดคลองกบบรบท และดำาเนนการตดตามประเมนผลการดำาเนนงานตามตวชวด คาเปาหมายของแผนพฒนาฯ ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 นำาเสนอทประชมคณะกรรมการสภาวทยาลยชมชนครงท 4/2562 วนท 25 เมษายน 2562 ไดพจารณาและนำามาใชเปนขอมลประกอบการทบทวนแผนพฒนาฯ ระยะครง

5.1.1-7 แผนกลยทธการศกษาวทยาลยชมชนพจตรระยะ 5 ป พ.ศ. 2562 -2566 ฉบบปรบปรง5.1.1-8 รายงานผลการดำาเนนงานตาม แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 รอบ 12 เดอน ตงแตวนท 1 เมษายน 2562 -30 กนยายน 25625.1.1-9 คำาสงแตงตงคณะทำางาน ในการจดทำาแผนกลยทธทางการเงนของวทยาลยชมชนพจตร พ.ศ.2558-25625.1.1-10 แผนกลยทธทางการเงนของวทยาลยชมชนพจตร พ.ศ.2558-2562


ห น า | 154

แผนตอไป (เอกสารหมายเลข 5.1.1-4) จากการตดตามผลการดำาเนนงานและทบทวนแผนพฒนา การศกษาฯ ฉบบดงกลาว วทยาลยไดนำาแผนพฒนาการศกษาวทยาลยชมชนพจตร ระยะ 5 ป (พ.ศ. 2562-2566) ทจดทำาขนมาใชเปนกรอบในการจดทำาแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 (เอกสารหมายเลข 5.1.5-5) แลวดำาเนนการตดตามประเมนผลการดำาเนนงานตาม แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 รอบ 6 เดอน ตงแตวนท 1 ตลาคม 2561 – 31 มนาคม 2562 (เอกสารหมายเลข 5.1.1-6) วทยาลยไดดำาเนนการแตงตงคณะทำางานจดทบทวนแผนกลยทธการศกษาวทยาลยชมชนพจตรระยะ 5 ป พ.ศ. 2562 -2566 ฉบบทบทวน โดยไดมการวเคราะห SWOT ของวทยาลยทคำานงถงบรบทและสภาพแวดลอมทงภายในและภายนอก ตลอดจน แผนตางๆ ทมความ


ห น า | 155

เกยวของตอการดำาเนนงานของวทยาลย โดยมการกำาหนดเปาหมายรายป และเปาหมายเมอสนสดแผนพฒนาฯ (เอกสารหมายเลข 5.1.1-7) เมอวนท 15-16 กรกฎาคม 2562 แลวนำาเสนอตอสภาวทยาลยชมชนพจตรและไดรบความเหนชอบในการประชมสภาวทยาลยชมชนพจตร ครงท 7/2562 วนท 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2562 เพอนำาแผนพฒนาการศกษาวทยาลยชมชนพจตร ระยะ 5 ป (พ.ศ. 2562-2566) ฉบบทบทวน ทจดทำาขนมาใชเปนกรอบในการจดทำาแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2563 ตอไป วทยาลยไดดำาเนนการตดตามประเมนผลการดำาเนนงานตามตวชวด คาเปาหมายของแผนพฒนาฯ ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 และรายงานผลการดำาเนนงานตามแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 รอบ 12 เดอน ตงแตวนท 1 ตลาคม


ห น า | 156

2561 – 30 กนยายน 2562 (เอกสารหมายเลข 5.1.1-8) จะนำาเสนอเขาวาระการประชมสภาวทยาลยชมชนพจตรเพอพจารณาในคราวประชมครงท10/2562 วนท 27 ตลาคม พ.ศ. 2562 วทยาลยไดจดทำาคำาสงแตงตงคณะทำางาน ในการจดทำาแผนกลยทธทางการเงนของวทยาลยชมชนพจตร พ.ศ.2558-2562 (เอกสารหมายเลข 5.1.1-9) นำาแผนพฒนาการศกษา วทยาลยชมชนพจตรพ.ศ. 2558- 2562 มาเปนกรอบในการจดทำาแผนกลยทธทางการเงน ในปงบประมาณ พ.ศ.2562

2.ดำาเนนการวเคราะหขอมลทางการเงนทประกอบไปดวยตนทนของแตละหลกสตร สดสวนคาใชจายเพอพฒนานกศกษา

ในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 วทยาลยชมชนพจตรเปนวทยาลยในสงกดสถาบนวทยาลย ในกำากบของรฐบาลทไดรบเงนงบประมาณจากรฐบาล ไดมการแตงตงคณะกรรมการจดทำาตนทนตอหนวยผลผลต (เอกสารหลกฐานหมายเลข 5.1.2-1) เพอพฒนาระบบบญชตนทนตอ

5.1.2-1 คำาสงแตงตงคณะกรรมการจดทำาตอหนวยผลผลต

5.1.2-2 รายงานจำานวนนกศกษา

5.1.2-3 รายงานทางการเงนประจำา


ห น า | 157

อาจารย บคลากร การจดการเรยนการสอนอยางตอเนองเพอวเคราะหความคมคาของการบรหารหลกสตร ประสทธการภาพ ประสทธผลในการผลตผสำาเรจการศกษาและโอกาสในการแขงขน

หนวยของแตละหลกสตร โดยการคำานวณตนทนตอหวแตละหลกสตร ผานระบบสารสนเทศงบประมาณ พสด การเงนและบญช ตามเกณฑคงคาง หรอเกณฑพงรบพงจาย (Accrual Basis) ในรปแบบการบรหารงานแบบรวมบรการในทกภารกจ โดยใชขอมลในปการศกษา 2561 (เอกสารหลกฐานหมายเลข 5.1.2-2) ปงบประมาณ 2562 (เอกสารหลกฐานหมายเลข 5.1.2-3) รวมคาเสอมราคา ซงไดผานความเหนชอบจากคณะทำางานฯ เกยวกบการกำาหนดแนวทางในการวเคราะหขอมลทางการเงน ทประกอบไปดวยตนทนตอหนวยในแตละหลกสตร มการเชอมโยงขอมลในการคำานวณตนทนตอหนวยงาน เพอประโยชนตอการบรหารงานของวทยาลยใหมประสทธภาพมากยงขน การดำาเนนการพฒนาระบบดงกลาว ไดรบสนบสนนสำาหรบปฏบตงานดานน จากสำานกงานผอำานวยการ และสำานกวชาการ เนองจาก

ปงบประมาณ 2562

5.1.2-4 รายงานการคำานวณตนทนตอหนวยผลผลตประจำาปงบประมาณ 2562

5.1.2-5 รายงานขอมลสดสวนคาใชจายเพอพฒนานกศกษา อาจารย บคลากร การจดการเรยนการสอนประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562


ห น า | 158

เปนงานทมความละเอยด และซบซอนมาก โดยจะประชมรวมกบสำานกตาง ๆ ในการเกบรวบรวมขอมล รวมไปถงการพฒนาระบบสารสนเทศเพอรองรบกจกรรมน ดำาเนนการวเคราะหความคมคาของการบรหารหลกสตรทงในระดบอนปรญญา ปวช. ปวส. และบรการวชาการ เพอนำาขอมลไปใชในการพฒนาแตละหลกสตร ดงนกรดำเนนงนกรวเคระหตนทนตอหนวยของแตละหลกสตร ในการวเคราะหตนทนตอหนวยของแตละหลกสตรตามงบประมาณรายจายจรง คณะกรรมการไดดำาเนนการวเคราะหขอมลทางการเงนทประกอบไปดวย ตนทนตอหนวยในแตละหลกสตร จำานวน 15 หลกสตร โดยการคำานวณตนทนตอหวแตละหลกสตร ผานระบบสารสนเทศงบประมาณ พสด การเงนและบญช ตามเกณฑคงคาง หรอเกณฑพงรบพงจาย (Accrual Basis) ในรปแบบ


ห น า | 159

การบรหารงานแบบรวมบรการในทกภารกจ โดยใชขอมลในปการศกษา 2561 ปงบประมาณ 2562 รวมคาเสอมราคา ซงไดผานความเหนชอบจากคณะทำางานฯ เกยวกบการกำาหนดแนวทางในการวเคราะหขอมลทางการเงนทประกอบไปดวยตนทนตอหนวยในแตละหลกสตร มการเชอมโยงขอมลในการคำานวณตนทนตอหนวยงาน เพอประโยชนตอการบรหารงานของวทยาลยใหมประสทธภาพมากยงขน การดำาเนนการพฒนาระบบดงกลาว ไดรบสนบสนนสำาหรบปฏบตงานดานน จากสำานกงานผอำานวยการ และสำานกวชาการ เนองจากเปนงานทมความละเอยด และซบซอนมาก โดยจะประชมรวมกบสำานกตาง ๆ ในการเกบรวบรวมขอมล รวมไปถงการพฒนาระบบสารสนเทศเพอรองรบกจกรรมน ดำาเนนการวเคราะหความคมคาของการบรหารหลกสตรทงในระดบปวช. ปวส. อนปรญญา และบรการวชาการ ซงจากการ


ห น า | 160

วเคราะหของคณะกรรมการ สรปตนทนตอหนวยผลผลต ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ในแตละหลกสตร (เอกสารหลกฐานหมายเลข 5.1.2-4) ดงน1. จดการเรยนการสอน ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) 1.1 หลกสตรสาขางานคอมพวเตอรธรกจ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขางานคอมพวเตอร ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 4,723,246.03 บาท มผสำาเรจการศกษาจำานวน 60 คน คดเปนตนทนตอหนวยผลผลตจำานวน 78,720.77 บาท ซงลดลงจากปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 19,466.10 บาท คดเปนรอยละ (0.20) เนองจากจำานวนนกศกษาลดลง สงผลใหตนทนตอหนวยการผลตของหลกสตรสาขางานคอมพวเตอรลดลง แตยงคงจดสรรคาใชจายเพอพฒนากจกรรม พฒนานกศกษา และการจดการเรยนการสอน


ห น า | 161

ครอบคลมครบทกดานมตประสทธภพ ผลการดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขางานคอมพวเตอรธรกจมประสทธภาพ เมอพจารณาจากจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 90 คน ผล 91 คน และมผสำาเรจการศกษา 60 คน ทงนหลกสตรอาจจะตองมการกำากบหรอวเคราะหจำานวนผสำาเรจการศกษาทยงตำากวากำาหนด ซงอาจมสาเหตมาจาการลงทะเบยนไมครบตามกำาหนด หรอนกศกออกกอนกำาหนดมตประสทธผล ผลการดำาเนนงาน เมอพจารณาจากจำานวนผสำาเรจการศกษา จำานวน 60 คน มงานทำา 20 คน ไมมงานทำา 40 คน คดเปนรอยละ (0.67) เนองจากผสำาเรจการศกษาบางสวนไปศกษาตอในระดบมหาวทยาลยตอไป

1.2 หลกสตรสาขางานการบญช

ปงบประมาณ พ.ศ.


ห น า | 162

2562 หลกสตรสาขางานการบญช ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 3,116,500.24 บาท มผสำาเรจการศกษาจำานวน 38 คน คดเปนตนทนตอหนวยผลผลตจำานวน 82,013.16 บาท ซงลดลงจากปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 14,527.78 บาท คดเปนรอยละ (0.15) เนองจากจำานวนนกศกษาเพมขน สงผลใหตนทนตอหนวยการผลตของหลกสตรสาขางานการบญชลดลงมตประสทธภพ ผลการดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขางานการบญช มประสทธภาพ เมอพจารณาจากจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 90 คน ผล 78 คน และมผสำาเรจการศกษา 38 คน ทงนหลกสตรอาจจะตองมการกำากบหรอวเคราะหจำานวนนกศกษาเขาใหม และผสำาเรจการศกษาทยงตำากวากำาหนด ซงอาจมสาเหตมาจาการลงทะเบยนไมครบตามกำาหนด


ห น า | 163

หรอนกศกออกกอนกำาหนดมตประสทธผล ผลการดำาเนนงาน เมอพจารณาจากจำานวนผสำาเรจการศกษา จำานวน 38 คน มงานทำา 16 คน ไมมงานทำา 22 คน คดเปนรอยละ (0.58) เนองจากผสำาเรจการศกษาบางสวนไปศกษาตอในระดบมหาวทยาลยตอไป

1.3 หลกสตรสาขางานไฟฟากำาลง

ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขางานไฟฟากำาลง ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 3,209,770.20 บาท มผสำาเรจการศกษาจำานวน 35 คน คดเปนตนทนตอหนวยผลผลตจำานวน 91,707.72 บาท ซงลดลงจากปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 12,080.23 บาท คดเปนรอยละ (0.12) เนองจากอาจารยพเศษประจำาสาขามการลาออกระหวางปงบประมาณ พ.ศ. 2562 สงผลใหตนทนตอหนวยการผลตของหลกสตรสาขางานไฟฟากำาลงลดลง


ห น า | 164

มตประสทธภพ ผลการดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขางานไฟฟากำาลง เมอพจารณาจากจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 90 คน ผล 85 คน และมผสำาเรจการศกษา 35 คน ทงนหลกสตรอาจจะตองมการกำากบหรอวเคราะหจำานวนผสำาเรจการศกษาทยงตำากวากำาหนด ซงอาจมสาเหตมาจาการลงทะเบยนไมครบตามกำาหนด หรอนกศกออกกอนกำาหนดมตประสทธผล ผลการดำาเนนงาน เมอพจารณาจากจำานวนผสำาเรจการศกษา จำานวน 35 คน มงานทำา 8 คน ไมมงานทำา 27 คน คดเปนรอยละ (0.77) เนองจากผสำาเรจการศกษาบางสวนไปศกษาตอในระดบมหาวทยาลยตอไป

1.4 หลกสตรสาขางานยานยนต

ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขางานยานยนต ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน


ห น า | 165

8,545,185.90 บาท มผสำาเรจการศกษาจำานวน 69 คน คดเปนตนทนตอหนวยผลผลตจำานวน 123,843.27 บาท ซงเพมขนจากปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 4,471.15 บาท คดเปนรอยละ 0.04 เนองจากจำานวนนกศกษาลดลง สงผลใหตนทนตอหนวยการผลตของหลกสตรสาขางานยานยนตเพมสงขนมตประสทธภพ ผลการดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขางานยานยนตมประสทธภาพ เมอพจารณาจากจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 150 คน ผล 212 คน และมผสำาเรจการศกษา 69 คน ทงนหลกสตรอาจจะตองมการกำากบหรอวเคราะหจำานวนผสำาเรจการศกษาทยงตำากวากำาหนด ซงอาจมสาเหตมาจาการลงทะเบยนไมครบตามกำาหนด หรอนกศกออกกอนกำาหนดมตประสทธผล


ห น า | 166

ผลการดำาเนนงาน เมอพจารณาจากจำานวนผสำาเรจการศกษา จำานวน 69 คน มงานทำา 20 คน ไมมงานทำา 49 คน คดเปนรอยละ (0.71) เนองจากผสำาเรจการศกษาบางสวนไปศกษาตอในระดบมหาวทยาลยตอไป

1.5 หลกสตรสาขางานอเลกทรอนกส

ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขางานอเลกทรอนกส ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 993,457.35 บาท มผสำาเรจการศกษาจำานวน 9 คน คดเปนตนทนตอหนวยผลผลตจำานวน 110,384.15 บาท ซงเพมขนจากปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 10,377.80 บาท คดเปนรอยละ 0.10 เนองจากมการจดสรรงบประมาณเพอกจกรรมพฒนาผเรยนเพมขน สงผลใหตนทนตอหนวยการผลตของหลกสตรสาขางานอเลกทรอนกสเพมสงขนมตประสทธภพ ผลการดำาเนนงานตาม


ห น า | 167

กจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขางานอเลกทรอนกส เมอพจารณาจากจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 30 คน ผล 16 คน และมผสำาเรจการศกษา 9 คน ทงนหลกสตรอาจจะตองมการกำากบหรอวเคราะหจำานวนผสำาเรจการศกษาทยงตำากวากำาหนด ซงอาจมสาเหตมาจาการลงทะเบยนไมครบตามกำาหนด หรอนกศกออกกอนกำาหนดมตประสทธผล ผลการดำาเนนงาน เมอพจารณาจากจำานวนผสำาเรจการศกษา จำานวน 9 คน มงานทำา 3 คน ไมมงานทำา 6 คน คดเปนรอยละ (0.67) เนองจากผสำาเรจการศกษาบางสวนไปศกษาตอในระดบมหาวทยาลยตอไป 1.6 หลกสตรสาขางานโครงสราง ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขางานโครงสราง ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 633,937.55 บาท มผสำาเรจการศกษาจำานวน


ห น า | 168

10 คน คดเปนตนทนตอหนวยผลผลตจำานวน 63,393.75มตประสทธภพ ผลการดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขางานโครงสราง เมอพจารณาจากจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 20 คน ผล 16 คน และมผสำาเรจการศกษา 10 คน ทงนหลกสตรอาจจะตองมการกำากบหรอวเคราะหจำานวนผสำาเรจการศกษาทยงตำากวากำาหนด ซงอาจมสาเหตมาจาการลงทะเบยนไมครบตามกำาหนด หรอนกศกออกกอนกำาหนดมตประสทธผล ผลการดำาเนนงาน เมอพจารณาจากจำานวนผสำาเรจการศกษา จำานวน 10 คน มงานทำา 4 คน ไมมงานทำา 6 คน คดเปนรอยละ (0.60) เนองจากผสำาเรจการศกษาบางสวนไปศกษาตอในระดบมหาวทยาลยตอไป2. จดการเรยนการสอน ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)


ห น า | 169

2.1 หลกสตรสาขางานคอมพวเตอรธรกจ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขางานคอมพวเตอรธรกจ ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 335,727.79 บาท มผสำาเรจการศกษาจำานวน 64 คน คดเปนตนทนตอหนวยผลผลตจำานวน 5,245.72 บาท ซงลดลงจากปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 2,471.16 บาท คดเปนรอยละ (0.32) เนองจากจำานวนนกศกษาเพมขน สงผลใหตนทนตอหนวยการผลตของหลกสตรสาขางานคอมพวเตอรธรกจลดลง แตยงคงจดสรรคาใชจายเพอพฒนากจกรรม พฒนานกศกษา และการจดการเรยนการสอนครอบคลมครบทกดานมตประสทธภพ ผลการดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขางานคอมพวเตอรธรกจมประสทธภาพ เมอ


ห น า | 170

พจารณาจากจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 60 คน ผล 47 คน และมผสำาเรจการศกษา 64 คนมตประสทธผล ผลการดำาเนนงาน เมอพจารณาจากจำานวนผสำาเรจการศกษา จำานวน 64 คน มงานทำา 56 คน ไมมงานทำา 8 คน คดเปนรอยละ (0.13) เนองจากผสำาเรจการศกษาบางสวนไปศกษาตอในระดบมหาวทยาลยตอไป 2.2 หลกสตรสาขางานการบญช ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขางานการบญช ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 282,857.58 บาท มผสำาเรจการศกษาจำานวน 38 คน คดเปนตนทนตอหนวยผลผลตจำานวน 7,443.62 บาท ซงเพมขนจากปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 320.94 บาท คดเปนรอยละ 0.05 เนองจากจำานวนนกศกษาลดลง สงผลใหตนทนตอหนวยการผลตของหลกสตรสาขางานการบญชเพมสงขน


ห น า | 171

มตประสทธภพ ผลการดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขางานการบญชมประสทธภาพ เมอพจารณาจากจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 40 คน ผล 57 คน และมผสำาเรจการศกษา 38 คนมตประสทธผล ผลการดำาเนนงาน เมอพจารณาจากจำานวนผสำาเรจการศกษา จำานวน 38 คน มงานทำา 31 คน ไมมงานทำา 7 คน คดเปนรอยละ (0.18) เนองจากผสำาเรจการศกษาบางสวนไปศกษาตอในระดบมหาวทยาลยตอไป 2.3 หลกสตรสาขางานไฟฟากำาลง ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขางานไฟฟากำาลง ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 332,379.81 บาท มผสำาเรจการศกษาจำานวน 33 คน คดเปนตนทนตอหนวยผลผลตจำานวน 10,072.12 บาท ซงเพมขนจากปงบประมาณ


ห น า | 172

พ.ศ. 2561 จำานวน 2,417.40 บาท คดเปนรอยละ 0.32 เนองจากจำานวนนกศกษาเพมขน สงผลใหตนทนตอหนวยการผลตของหลกสตรสาขางานไฟฟากำาลงเพมสงขนมตประสทธภพ ผลการดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขางานไฟฟากำาลงมประสทธภาพ เมอพจารณาจากจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 40 คน ผล 41 คน และมผสำาเรจการศกษา 33 คนมตประสทธผล ผลการดำาเนนงาน เมอพจารณาจากจำานวนผสำาเรจการศกษา จำานวน 33 คน มงานทำา 32 คน ไมมงานทำา 1 คน คดเปนรอยละ (0.03) เนองจากผสำาเรจการศกษาบางสวนไปศกษาตอในระดบมหาวทยาลยตอไป 2.4 หลกสตรสาขางานเทคนคยานยนต ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขางานเทคนค


ห น า | 173

ยานยนต ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 568,714.75 บาท มผสำาเรจการศกษาจำานวน 58 คน คดเปนตนทนตอหนวยผลผลตจำานวน 9,805.43 บาท ซงเพมขนจากปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 1,720.41 บาท คดเปนรอยละ 0.21 เนองจากมการจดสรรเงนนอกงบประมาณในกจกรรมผเรยนเพมขน สงผลใหตนทนตอหนวยการผลตของหลกสตรสาขางานเทคนคยานยนตเพมสงขนมตประสทธภพ ผลการดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขางานเทคนคยานยนต มประสทธภาพ เมอพจารณาจากจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 60 คน ผล 78 คน และมผสำาเรจการศกษา 58 คนมตประสทธผล ผลการดำาเนนงาน เมอพจารณาจากจำานวนผสำาเรจการศกษา จำานวน 58 คน มงานทำา 51 คน ไมมงานทำา 7 คน คด


ห น า | 174

เปนรอยละ (0.12) เนองจากผสำาเรจการศกษาบางสวนไปศกษาตอในระดบมหาวทยาลยตอไป 2.5 หลกสตรสาขางานอเลกทรอนกสอตสาหกรรม ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขางานคอมพวเตอร ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 34,567.94 บาท มผสำาเรจการศกษาจำานวน 4 คน คดเปนตนทนตอหนวยผลผลตจำานวน 8,641.99 บาท ซงเพมขนจากปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 805.10 บาท คดเปนรอยละ 0.10 เนองจากจำานวนนกศกษาลดลง สงผลใหตนทนตอหนวยการผลตของหลกสตรสาขางานอเลกทรอนกสอตสาหกรรมเพมสงขนมตประสทธภพ ผลการดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขางานอเลกทรอนกสอตสาหกรรมมประสทธภาพ เมอพจารณาจากจำานวนรบนกศกษา


ห น า | 175

ใหมแผน 0 คน ผล 19 คน และมผสำาเรจการศกษา 4 คน ทงนหลกสตรอาจจะตองมการกำากบหรอวเคราะหจำานวนผสำาเรจการศกษาทยงตำากวากำาหนด ซงอาจมสาเหตมาจาการลงทะเบยนไมครบตามกำาหนด หรอนกศกออกกอนกำาหนดมตประสทธผล ผลการดำาเนนงาน เมอพจารณาจากจำานวนผสำาเรจการศกษา จำานวน 4 คน มงานทำา 0 คน ไมมงานทำา 4 คน คดเปนรอยละ (1) เนองจากผสำาเรจการศกษาบางสวนไปศกษาตอในระดบมหาวทยาลยตอไป3. จดการเรยนการสอน ระดบอนปรญญา 3.1 หลกสตรสาขาวชาการปกครองทองถน ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขาวชาการปกครองทองถน ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 1,744,149.78 บาท มผสำาเรจการศกษาจำานวน 35 คน คดเปนตนทนตอหนวยผลผลต


ห น า | 176

จำานวน 49,832.85 บาท ซงลดลงจากปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 10,313.42 บาท คดเปนรอยละ (0.17) เนองจากจำานวนนกศกษาลดลง สงผลใหตนทนตอหนวยการผลตของหลกสตรสาขาวชาการปกครองทองถนลดลงมตประสทธภพ ผลการดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขาวชาการปกครองทองถน เมอพจารณาจากจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 90 คน ผล 80 คน และมผสำาเรจการศกษา 35 คน ยงนอยกวาแผน ทงนหลกสตรอาจจะตองมการกำากบหรอวเคราะหจำานวนผสำาเรจการศกษาทยงตำากวากำาหนด ซงอาจมสาเหตมาจาการลงทะเบยนไมครบตามกำาหนด หรอนกศกออกกอนกำาหนดมตประสทธผล ผลการดำาเนนงาน เมอพจารณาจากจำานวนผสำาเรจการศกษา จำานวน 35 คน มงานทำา


ห น า | 177

35 คน คดเปนรอยละ 1 ซงถอวาหลกสตรสาขาวชาการปกครองทองถนมประสทธผลมาก 3.2 หลกสตรสาขาวชาการศกษาปฐมวย ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขาวชาการศกษาปฐมวย ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 825,791.42 บาท ไมมผสำาเรจการศกษามตประสทธภพ การดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขาวชาการศกษาปฐมวย มจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 30 คน ผล 36 คน และยงไมมผสำาเรจการศกษา เพราะเปนหลกสตรสาขาวชาทเปดใหมมตประสทธผล ยงไมมผสำาเรจการศกษา จงสงผลใหไมมผมงานทำา 3.3 หลกสตรสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขาวชา


ห น า | 178

คอมพวเตอรธรกจไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 749,903.86 บาท มผสำาเรจการศกษาจำานวน 16 คน คดเปนตนทนตอหนวยผลผลตจำานวน 46,868.99 บาท ซงลดลงจากปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 11,350.42 บาท คดเปนรอยละ (0.19) เนองจากจำานวนนกศกษาเพมขน สงผลใหตนทนตอหนวยการผลตของหลกสตรสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจเพมสงขนมตประสทธภพ ผลการดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขางานคอมพวเตอรธรกจ เมอพจารณาจากจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 90 คน ผล 66 คน และมผสำาเรจการศกษา 16 คน ถอวาผลยงตำาเมอเทยบกบผสำาเรจการศกษา ทงนหลกสตรอาจจะตองมการกำากบหรอวเคราะหจำานวนผสำาเรจการศกษาทยงตำากวากำาหนด ซงอาจมสาเหตมาจาการลงทะเบยนไม


ห น า | 179

ครบตามกำาหนด หรอนกศกออกกอนกำาหนดมตประสทธผล ผลการดำาเนนงาน เมอพจารณาจากจำานวนผสำาเรจการศกษา จำานวน 16 คน มงานทำา 16 คน คดเปนรอยละ 1 ซงถอวาหลกสตรสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจมประสทธผลมาก 3.4 หลกสตรสาขาวชาการจดการทวไป ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกสตรสาขาวชาการจดการทวไป ไดรบจดสรรคาใชจายทงสนจำานวน 177,212.65 บาท ไมมผสำาเรจการศกษามตประสทธภพ การดำาเนนงานตามกจกรรมการเรยนการสอนทกำาหนดของผลผลตของหลกสตรสาขาวชาการจดการทวไป มจำานวนรบนกศกษาใหมแผน 30 คน ผล 0 คน และยงไมมผสำาเรจการศกษา เพราะเปนหลกสตรสาขาวชาทเปดใหมทงน หลกสตรอาจจะตองมการกำากบหรอวเคราะห


ห น า | 180

จำานวนนกศกษาเขาใหมทยงตำากวากำาหนด โดยการประชาสมพนธหรอแนะแนวมตประสทธผล ยงไมมผสำาเรจการศกษา จงสงผลใหไมมผมงานทำา สดสวนคใชจยเพอพฒนนกศกษ อจรย บคลกร กรจดกรเรยนกรสอน วทยาลยชมชนพจตร มการคดสดสวนคาใชจายเพอพฒนานกศกษา อาจารย บคลากร การจดการเรยนการสอน ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เฉพาะงบอดหนนและงบดำาเนนงาน (เอกสารหลกฐานหมายเลข 5.1.2-5) ซงมรายละเอยดดงน 1. สดสวนคาใชจายเพอพฒนานกศกษา คาใชจายทเกยวของกบการพฒนานกศกษา ไดแก โครงการเกยวกบการเสรมสรางและพฒนานกศกษา รวมคาใชจายทงสน 11,914,513.65 บาท จากคาใชจายทงสน 28,551,027.14 บาท คดเปนสดสวนคาใชจาย 41.73%


ห น า | 181

2. สดสวนคาใชจายเพอพฒนาอาจารย บคลากร คาใชจายทเกยวของกบการพฒนาพฒนาอาจารย บคลากร ไดแกเงนเดอนและคาจาง รวมคาใชจายทงสน 6,369,450.29 บาท จากคาใชจายทงสน 28,551,027.14 บาท คดเปนสดสวนคาใชจาย 22.31% 3. สดสวนคาใชจายเพอพฒนาการจดการเรยนการสอน คาใชจายทเกยวของกบการพฒนาพฒนาการจดการเรยนการสอน ไดแก คาใชจายเกยวกบการเรยนการสอน วสดฝกตางๆ รวมคาใชจายทงสน 10,267,063.20 บาท จากคาใชจายทงสน 28,551,027.14 บาท คดเปนสดสวนคาใชจาย 35.96% ขอมลสดสวนคาใชจายเพอพฒนานกศกษา อาจารย บคลากร การจดการเรยนการสอน พบวาสดสวนคาใชจายเพอพฒนานกศกษา มากทสด 41.73% รองลงมาคอคาใชจายเพอพฒนาการจดการเรยน


ห น า | 182

การสอน 35.96% และคาใชจายเพอพฒนาอาจารย บคลากร 22.31% จากรายงานผลการดำาเนนงานการวเคราะหตนทนตอหนวยของแตละหลกสตร ซงมประสทธภาพและประสทธผลในการผลตบณฑต และเพอสรางโอกาสในการแขงขนตอไป

3.ดำาเนนงานตามแผนบรหารความเสยงทเปนผลจากการวเคราะหและระบปจจยเสยงทเกดจากปจจยภายนอก หรอปจจยทไมสามารถควบคมไดทสงผลตอการดำาเนนงานตามพนธกจของวทยาลยชมชนและใหระดบความเสยงลด

งานบรหารความเสยงและควบคมภายในมกระบวนการจดทำา ดงน5.1.3.1.มการประชมเพอวเคราะหและระบความเสยงเพอจดทำาแผนบรหารความเสยง และยงไดมการนำาแผนบรหารความเสยง ปเกา มาวเคราะห ดวายงมความเสยง ทยอนรบไมไดและยงคงเหลออยเพอมาวเคราะหแกไขตอ และวเคราะหความเสยงทมการวเคราะหปจจยทเกดขนใหมทง ปจจยภายนอก หรอปจจยทไมสามารถควบคมไดทสงผลตอการดำาเนนงานตามพนธกจของวทยาลยชมชน โดย การระบความเสยง ปจจยความเสยง ดงน

5.1.3.1-1.แผนบรหารความเสยง5.1.3.1-2 ปฏทนการดำาเนนงาน(Gantt Chart) สำานกงานผอำานวยการ งานบรหารความเสยงและควบคมภายใน ประจำาปงบประมาณ 25625.1.3.2-1 คำาสงเลขท 18/2562 แตงตงคำาสงคณะกรรมการจดทำาแผนบรหารความเสยงและควบคมภายใน


ห น า | 183

ลงจากเดม -ดานการจดการดานการเงนตามหลกธรรมมาภบาล - ดานการวจย - ดานวชาการ หลกสตรและศกยภาพอาจารยผสอนระดบอนปรญญาเพอจดทำาแผนบรหารความเสยง 25625.1.3.2. การดำาเนนตามขนตอน5.1.3.3 มการจดหลกเกณฑการใหคะแนนโอกาสทจะเกดความเสยหาย(L)และความรนแรงของผลกระทบ(C)5.1.3.4.จดทำาแผนภมความเสยง(Risk Map)5.1.3.5.มการรายงานผลการดำาเนนงาน

5.1.3.2-2.คำาสงเลขท 29/2562.แตงตงคำาสงคณะกรรมการจดทำาระบบการควบคมภายในวทยาลยชมชนพจตร5.1.3.2-3 คำาสงเลขท 38/2562 แตงตงคำาสงคณะกรรมการประเมนผลบรหารความเสยงและควบคมภายในวทยาลยชมชนพจตร5.1.3.2-4 คำาสงเลขท 39/2562 แตงตงคำาสงคณะกรรมการบรหารความเสยงวทยาลยชมชนพจตร5.1.3.2-1.ประชมคณะกรรมการเพอจดทำาระบบควบคม


ห น า | 184

ภายในวทยาลยชมชนพจตรรายงานการเขาประชมครงท 1/2562 ณ หองประชมสรรพงาย5.1.3.2-2 รายงานการประชมคณะกรรมการจดทำาแผนบรหารความเสยงและควบคมภายใน5.1.3.3-1 ตารางหลกเกณฑการใหคา L และ คา C5.1.3.4-1.แผนภมความเสยง(Risk Map)5.1.3.5-1 รายงานผลการดำาเนนงาน ตามไตรมาส และ รายงานผลตอผบรหาร

4.บรหารจดการดวยหลกธรรมมาภบาลบาลอยางครบถวนทง 10 ประการ ท

วทยาลยชมชนพจตรมการบรหารจดการภายใตหลกธรรมมาภบาลการครบถวนทง 10 ประการ ไดแก1. หลกประสทธผล (Effectiveness)

5.1.4-1 แผนปฎบตราชการประจำาปงบประมาณ 25625.1.4-2 คำาสงมอบหมายการ


ห น า | 185

อธบายการดำาเนนงานอยางชดเจน

วทยาลยชมชนพจตรมภารกจในการจดการศกษาเพอตอบสนองความตองการของชมชนมงเนนใหเกดความสำาเรจบรรลวตถประสงคตามเปาหมายทเปนไปตามแผนปฏบตราชการประจำาปทกโครงการโดยยดหลกการดำาเนนงานตามวตถประสงคและตวชวดของโครงการเพอใหเกดประสทธผล และมการปรบปรงพฒนาอยางตอเนอง2. หลกประสทธภพ (Efficiency) วทยาลยชมชนพจตรบรหารจดการภายใตระบบและกลไกในการกำากบดแลการดำาเนนงานจากทงสภาวทยาลยและสถาบนวทยาลยชมชน มการกำาหนดภาระงานทชดเจนเพอใหบคลากรปฏบตหนาทใหเกดประสทธผลสงสดแกองคกร3. หลกกรตอบสนอง (Responsiveness) วทยาลยไดแสดงความรบผดชอบตามพนธกจดวยการใหบรการวชาการแกสงคมและการวจยโดยไดรบงบประมาณสนบสนนจากสถาบนวทยาลย

ปฏบตหนา5.1.4-3 สรปผลการดำาเนนประจำาปงบประมาณ 25625.1.4-3 เวบไซดวทยาลยชมชนพจตรhttp://www.pcc.ac.th5.1.4-3 สรปผลการดำาเนนประจำาปงบประมาณ 25625.1.4-4 รายงานการประชมสภาวทยาลยชมชนพจตร5.1.4-5 สรปผลการปฏบตหนาทของผอำานวยการและรองผอำานวยการ5.1.4-6 รายงานการประชมภาค 4 ฝาย5.1.4-7 คำาสงมอบหมายหนาท




ห น า | 186

ชมชน และหนวยงานภาครฐ และสามารถตอบสนองความคาดหวงหรอความตองการของประชาชนผรบบรการ และผมสวนไดสวนเสยทมความหลากหลายและมความแตกตางกน สามารถสรปขอมลไดดงน

งนบรกรวชกรแกสงคม ประจำปงบประมณ 25621. โครงการการบรการ

วชาการเพอการพฒนาอาชพ สำาหรบจดหลกสตรฝกอบรม จำานวนตำากวา 45 ชวโมง

2. โครงการจดการศกษาหลกสตรฝกอบรมดาน

อาชพ สำาหรบจดหลกสตรฝกอบรม จำานวนตงแต 45 ชม. ขนไป 3. โครงการพฒนาศกยภาพการทองเทยวและบรการจงหวดพจตร 4. โครงการพฒนาศกยภาพเดกปฐมวย 5. โครงการออกหนวยซอมสรางบรการชมชน Fix it community Unit

งนงนวจย ประจำ

โครงการตามภารกจ/พนธกจของวทยาลย5.1.4-8 คำาสงแตงตงคณะกรรมการตรวจสอบการเกบคากระแสไฟฟา5.1.4-9 คำาสงแตงตงคณะกรรมการตดตามการประเมนผลการพจารณาเลอนขนเงนเดอน5.1.4-10 รายงานการประชมคณะกรรมการสภาวทยาลยชมชนพจตร5.1.4-11 คำาสงแตงตงรองผอำานวยการวทยาลยชมชนพจตร5.1.4-12 รายงานการประชมสภาวทยาลยชมชนพจตร5.1.4-13 รายงานการประชมประจำา


ห น า | 187

ปงบประมณ 2562 1.โครงการการพฒนาตนแบบโคมไฟนอกอาคารพลงงานแสงอาทตยของวทยาลยชมชนพจตร เพอการนำาไปใชประโยชนในชมชนบานหนองแขม หม 5 ตำาบลบานนอย อำาเภอโพทะเล จงหวดพจตร 2. การพฒนาเครองกลนนำาสมควนไมบรสทธโดยการมสวนรวมของภาคเครอขายองคกรชมชนเพอเสรมสราง 3. เกษตรปลอดสารพษในตำาบลทงใหญ อำาเภอโพธประทบชาง จงหวดพจตรงนทำนบำรงศลปวฒนธรรม 1.กจกรรมการจดการความรขนมพนบานไทยพวนบานปาแดง 2.กจกรรมการจดการความรการกวนขาวทพยสบสานประเพณไทยสายใยชมชน 3.กจกรรมสบสานประเพณการแขงขนเรอลมนำาพจตร 4.กจกรรมการทำาขนมพนเมอง ขาวโปง สบสานประเพณไทยสายใยชมชน

เดอน สงหาคม 2562


ห น า | 188

4. หลกภระรบผดชอบ (Accountability) ผบรหารมความรบผดชอบตอหนาทตามภารกจ และการประสานความรวมมอหนวยงานภายนอก ปฏบตงานตามแนวนโยบายสภาวทยาลยชมชนพจตร และบคลากรวทยาลยชมชนพจตรทกภาคสวน รวมไปจนถงงานบรการตางๆเพอใหกจกรรมของวทยาลยชมชนพจตรขบเคลอน ไดอยางมประสทธภาพและมผลตอผมสวนไดสวนเสย โดยวทยาลยไดมการบรหารงานตามพนธกจหลก 5 ดาน5. หลกควมโปรงใส (Transparency) 5.1 วทยาลยชมชนพจตรไดมการพฒนาระบบสารสนเทศในการจดเกบขอมล ขาวสารททนสมยและมชองทางการใหบรการทหลายรปแบบและสามารถเขาถงขอมลไดงาย 5.2 วทยาลยชมชนพจตรมการจดทำารายงานสรปผลการดำาเนนงานประจำาทกปเพอรายงานตอสภาวทยาลยและผ


ห น า | 189

สวนไดสวนเสยและสาธารณชนรบทราบ6. หลกกรมสวนรวม (Participation) จดใหมชองทางการรบฟงความคดเหนจากบคลากร นกศกษา และผมสวนไดสวนเสยทหลากหลายรปแบบ ทงแบบประเมนผลการปฏบตงานของผอำานวย และรองผอำานวยการ โดยมการนำาเสนอผลการประเมนและขอเสนอแนะใหสภาวทยาลยไดรบทราบเพอนำาขอมลดงกลาวใชพฒนาและปรบปรงการดำาเนนงานของวทยาลย นอกจากนวทยาลยยงไดดำาเนนการจดใหมการประชมภาค 4 ฝาย เกยวกบกบเหนชอบการใชจายเงนงบอดหนนขนพนฐานตามโครงการเรยนฟร 15 ป ทกปการศกษาเพอเปนการสรางการมสวนรวมระหวางวทยาลย ผปกครองนกศกษา ผแทนชมชน ผแทนคร7. หลกกรกระจยอำนจ(Decentralization) 7.1 วทยาลยไดมการ


ห น า | 190

กำาหนดใหมการมอบหมายหนาท และกำาหนดขอบเขตความรบผดชอบของบคลากรทกระดบทงสายวชาการและสายสนบสนนดงปรากฏในขอตกลงภาระงานของอาจารยและเจาหนาท 7.2 กำาหนดใหมคณะกรรมการดำาเนนงานดานตาง ๆ ตามภารกจทสำาคญๆ ของวทยาลยจำาแนกตามสำานกทงสำานกวชาการ สำานกงานผอำานวยการ ศนยวจยฯเพอรวมกนกำาหนดเปาหมายอนจะนำาไปสการจดทำาแผนปฏบตงาน และการตดตามการดำาเนนงานตามภารกจใหบรรลวตถประสงคของวทยาลย8.หลกนตธรรม (Rule of Law) ผบรหารบรหารงานดวยหลกนตธรรมคำานงถงประโยชนของวทยาลย และผมสวนไดสวนเสย ไมวาจะเปนบคลากร หรอผมารบบรการ หากมขอกรณการกลาวหาตางๆทแสดงถงการกระทำาทขดตอ กฎ ระเบยบ หรอมความผด ทางวนยจะมการแตงตงคณะ


ห น า | 191

บคคลเปนคณะกรรมการตรวจสอบหาขอเทจจรงเพอนำาเสนอตอผบงคบบญชารบทราบ เพอตดสนใจ9. หลกควมเสมอภค (Equity) ผบรหาร ใหความสำาคญในเรองของความเสมอภาคทงบคลากรและผมารบบรการทงในดานการบรหารและการใหบรการโดยผบรหารใหการสนบสนนใหบคลากรทกระดบมสวนรวมในการบรหารงานและรวมกจกรรมตาง ๆ ของหนวยงาน โดย ในวทยาลยโดยผบรหารจะมองคประกอบจากบคลากรทมาจากสายวชาการและสายสนบสนนวชาการ นอกจากน ในการคดเลอกรองผอำานวยการผอำานวยการยงไดเปดโอกาสใหบคลากรทมความรความสามารถตามสายงานไดรบผดชอบดและงาน และเปนการสรางโอกาสใหไดรบความกาวหนาในหนาทการงานซงถอวาเปนการเปดโอกาสใหบคลากรไดรบความเสมอภาคเทาเทยม


ห น า | 192

10.หลกมงเนนฉนทมต (Consensus Oriented) ผบรหาร ใหความสำาคญในการตดสนใจรวมโดยใชหลกการตดสนใจโดยฉนทามตมาใชในการตดสนใจทางการบรหาร เชน การตดสนใจในทประชมของคณะกรรมการสภาวทยาลย ตงแตในระดบบน มาจนถงในระดบผปฏบตงานคอบคลากร โดยยดถอประเพณปฏบตทดงาม รวมถงวฒนธรรมองคกรในการพจารณาใหความเหนชอบหรอไมเหนชอบในเรองตางๆ ทงประเดนเชงนโยบาย การบรหาร แนวทางปฏบต และการแกปญหาความขดแยง โดยอาศยฉนทามตของทประชมทมการยอมรบในหลกเหตผลทมการประสานความคดเหนทแตกตางเพอใหไดขอยตรวมกน

5.คนหาแนวปฏบตทดจากความรทงทมอยในตวบคคล ทกษะของผมประสบการณ

วทยาลยชมชนพจตรไดดำาเนนการจดทำาแนวปฏบตทดในการบรหารจดการดานการเรยนการสอนเพอใหนกศกษาไดรบการพฒนาองคความรและเกดทกษะทสามารถจะนำาไป

5.1.5-1 อ.ศสมล......5.1.5-2 บรษท อลงกต จำากด5.1.5-3 ใบประกาศ5.1.5-4 สำานกงาน


ห น า | 193

ตรง และแหลงเรยนรอน ๆ ตามประเดนความร อยางนอยครอบคลมพนธกจดานการผลตผสำาเรจการศกษาและดานการวจยจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษรและนำามาปรบใชในการปฏบตงานจรง

ประยกตใชในชวตประจำาวนและสามรถนำาองคความรไปพฒนางานทไดรบมอบหมายไดอยางมประสทธภาพ นอกจากนนวทยาลยชมชนพจตรยงไดดำาเนนการบรหารจดการในการพฒนาบคลากรทงในดานการเรยนการสอน ดานการสงเสรมศลปวฒนธรรม ดานการบรการวชาการและดานการวจยและพฒนาเพอนำาไปใชในกระบวนการเรยนการสอนทสงผลตอการพฒนาการเรยนรของนกศกษา โดยมแนวทางการปฏบตทดดงน ๑. การอบรมเตรยมความพรอมของนกศกษาทสำาเรจการศกษา ระดบปวช , ปวส ไดเตรยมความพรอมในการปฏบตงาน การครองตน ครองคน ครองงาน โดยวทยากรทมความรและประสบการณในการดำาเนนชวต ๒.การอบรมเตรยมความพรอมของนกศกษาทสำาเรจการศกษา ระดบปวช ,ปวสไดเตรยมความพรอมในการฝกอบรมและสอบมาตรฐาน ฝมอแรงงานดานวชา

ฝมอแรงงานจงหวดพจตร5.1.5-5 หนงสอเชญวทยากร


ห น า | 194

เทคโนโลยทกษะวชาชพดานเครองยนตโดยคณะครและนกศกษาจำานวน ๓๕ คน ผลการพฒนาทกษะฝมอแรงงานผานมาตรฐานและไดรบใบประกาศชางระดบ ๑ คดเปนรอย%(สาขาการวนจฉยและการแกไขขอขดของระบบไฟฟาอเลกทรอนกสในเครองยนต)๓.วทยาลยชมชนพจตรดำาเนนการการสงเสรมศลปวฒนธรรมทางดานอาหารพนบาน(ขาวโปง)โดยจดการฝกอบรมเพอสงเสรมอาชพใหกบประชาชน หม๖ ตำาบลบานนอย อ.โพทะเล จ.พจตร ไดเรยนรและนำาไปสรางเปนอาชพเสรมในครวเรอนเพอสรางรายไดใหกบครวเรอนซงจะสงผลดและทำาใหคณภาพชวตของครอบครวดขน๔.วทยาลยชมชนพจตรดำาเนนการการสงเสรมศลปวฒนธรรมทางดานประเพณการแขงขนเรอยาวประเพณลมแมนำาพจตรโดยรวบรวมองคความรทกษะวธการการแขงขนเรอยาวประเพณจงหวดพจตรโดยปราชญชมชน


ห น า | 195

และผทรงคณวฒดานการจดการแขงขนเรอยาวจงหวดพจตรซงเปนประเพณการแขงขนเรอยาวระดบประเทศไทย ประกอบดวยนายชชณฐ นาคไพจตร นายวชระ โพนามาศ

6.กำากบตดตามผลการดำาเนนงานตามแผนการบรหารและแผนพฒนาบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน (ถาม)

วทยาลยชมชนพจตรตระหนกถงความสำาคญของทรพยากรบคคลทมตอการบรรลเปาหมายของวทยาลย จงไดจดทำาแผนพฒนาบคลากรขน เพอเปนกรอบแนวทางในการดำาเนนงานพฒนาศกยภาพของบคลากรใหเปนไปตามทกำาหนด โดยกำาหนดกลยทธการพฒนาบคลากรภายใตแนวคดหลกเกยวกบ การ“สรรหา การพฒนา และการรกษา ไวดงน”

1. วางแผนอตรากำาลงคนใหเหมาะสมกบภารกจ

2. กำาหนดกระบวนการสรรหาบคลากรเขาสตำาแหนงอยางมคณภาพ โปรงใส และตรวจสอบได

3. วางแผน สงเสรม และพฒนาบคลากรสายวชาการใหมสดสวนคณวฒและตำาแหนงทาง

5.1.6-1 แผนพฒนาบคลากร ปงบประมาณ ๒๕๖๒๕.๑.๖-๒ โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรสายสนบสนนสไทยแลนด 4.0 (ในแผนปฏบตราชการวทยาลยชมชนพจตร ปงบประมาณ 2562 เลม 2 หนา 1195.1.6-3 รายงานผลการดำาเนนงานโครงการพฒนาบคลากร


ห น า | 196

วชาการอยในระดบทไดมาตรฐานตามท สกอ. และวทยาลยกำาหนด

4. วางแผน สงเสรม และพฒนาบคลากรใหมความร ความสามารถทเหมาะสม เพอความกาวหนาตามตำาแหนงงาน (Career Path) หรอวชาชพทครองอย

5. สงเสรม และสนบสนนการจดอบรม/เขารวมอบรม สมมนา เพอเพมพนความรในสายงานและทเกยวของกบการพฒนาตนเอง

6. จดระบบการประเมนผลทมประสทธภาพและดำาเนนการอยางตอเนองเพอกำาหนดคาตอบแทนสทธประโยชน และสวสดการทเหมาะสมกบภาระงาน สมรรถนะ และผลการปฏบตงาน โดยยดหลก “No measurement , No Management”

7. สงเสรม และพฒนาคณภาพชวตของบคลากรใหมคณภาพชวต และสวสดการทดอนจะนำาไปสความจงรกภกดตอองคกร

ผลการดำาเนนงานในปงบประมาณ ๒๕๖๒ มการดำาเนน


ห น า | 197

ในสวนของการพฒนาศกยภาพของบคลากร โดยการดำาเนนโครงการพฒนาศกยภาพบคลากรสายสนบสนนสไทยแลนด 4.0 ซงใหบคลากรไดมโอกาสพฒนาศกยภาพ โดยแบงเปน ๓ กลมไดแก บคลากรสงกดสำานกงานผอำานวยการ บคลากรสงกดสำานกวชาการ และบคลากรสงกดศนยวจย

ผลการรวมกจกรรมซงประเมนจากแบบสอมถามไดผลทสำาคญดงน

๑. โดยภาพรวมมความพงพอใจในระดบมาก

๒. บคลากรทเขารวมโครงการสามารถนำาแนวคดทไดจากการศกษาดงานมาปรบพฤตกรรมดานบรการ

7.มการสรางเครอขายความรวมมอทงหนวยงานภายในและ/ภายนอกประเทศ

วทยาลยชมชนพจตรไดดำาเนนการสรางเครอขายความรวมมอทงหนวยงานภายในและภายนอกเพอสงเสรมพฒนาทกษะวชาชพเพอครอบคลมตามพนธกจในดานการเรยนการสอนทสงผลตอความสำาเรจของนกศกษาวทยาลยชมชนพจตร

5.1.7-1 หนงสอสงตว (งานสหกจ)5.1.7-2 แบบตอบรบ


ห น า | 198

โดยการสรางความรวมมอในดานการฝกทกษะวชาชพตามความสนใจและความถนดของนกศกษาไดศกษาและเรยนรการปฏบตงานในระบบโรงงานและพฒนาเปนอาชพของนกศกษาโดยดำาเนนการสงนกศกษาฝกประสบการณวชาชพดงตอไปน๑ บรษทมตซบซคอนซมเมอร ประเทศไทยจำากด๒. บรษทโซน ประเทศไทย จำากด๓. บรษทแมกโดนอล๔.บรษทเอทไบโอเพาเวอร จำากด๕ บรษทพจตรไบโอเพาเวอร จำากด๖ การไฟฟาสวนภมภาค สาขาอำาเภอบางมลนาก สาขาอำาเภอโพทะเลและการไฟฟาสวนภมภาคจงหวดกำาแพงเพชร

8.ดำาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในตามระบบและกลไกทเหมาะสมและสอดคลองกบ

วทยาลยชมชนพจตรไดดำาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในตามระบบและกลไก ดงตอไปน 1. นำาผลการประกนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2560 เสนอตอสภาวทยาลย ประชมครงท 12 วนท 22

5.1.8-1 รายงานการประชมสภาวชาการ ครงท12 วนท 22 พ.ย.615.1.8-2 คำาสงคณะกรรมการจดทำาแผนพฒนาคณภาพ (Improvement plan)


ห น า | 199

พนธกจและพฒนาการของวทยาลยชมชนทไดปรบใหการดำาเนนการงานดานการประกนคณภาพเปนสวนหนงของการบรหารงานวทยาลยชมชนตามปกตทประกอบดวย การควบคมคณภาพการตรวจสอบคณภาพ และการประเมนคณภาพ

พฤศจกายน 2561. 2. จดทำาแผนพฒนาคณภาพศกษา (Improvement plan) โดยการดำาเนนการ 2.1 แตงตงคำาสงคณะกรรมการจดทำาแผนพฒนาคณภาพ (Improvement plan) 2.2 ประชมคณะกรรมการฯจดทำาแผนพฒนาคณภาพ (Improvement plan) 2.3 นำาแผนพฒนาคณภาพ (Improvement plan) เขาเสนอตอทประชมอนกรรมการวชาการ ครงท 6/2562 วนพฤหสบดท 13 มถนายน พ.ศ.2562 3. เตรยมความพรอมเพอรองรบระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในสถาบนวทยาลยชมชนสำาหรบปการศกษา 2561 ดวย 4. จดทำาขอมลการดำาเนนงานตามพนธกจของวทยาลยและขอมลตาง ๆ ในการจดทำารายงานผลการดำาเนนการงาน 5. ดำาเนนการประเมนคณภาพการศกษาภายในของวทยาลยชมชนพจตร โดยคณะ

5.1.8-3 ปฏทนการดำาเนนงานประกนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 25615.1.8-4 รายงานการประชมคณะกรรมการจดทำาแผนพฒนาคณภาพ (Improvement plan)5.1.8-5 คำาสงคณะกรรมการกำากบดแลรบผดชอบและดำาเนนงานตามเกณฑประกนคณภาพการศกษาภายใน วทยาลยชมชนพจตร พ.ศ.2562 ปการศกษา 2561


ห น า | 200

กรรมการประเมนคณภาพ โดยกำาหนด วนประเมนและกรรมการประเมนคณภาพภายใน สงตนสงกดวนท 2-6 ตลาคม 2562 คณะกรรมการภายนอก


ห น า | 201

สวนท 3

รยงนสรปผลกรตรวจประเมนคณภพกรศกษภยใน ประจำปกรศกษ 2561

บทสรปสำหรบผบรหร (Executive Summary)วทยาลยชมชนพจตรเดมเปน วทยาลยการอาชพโพทะเล กอตงขน

เมอป พ.ศ. 2540 จดการศกษาระดบอาชวศกษา ในหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ตอมา ในป พ.ศ. 2545 ไดรบโอนภารกจเปนวทยาลยชมชนพจตร จดการศกษาใน รปแบบวทยาลยชมชนเตมรปแบบ ระดบตำากวาปรญญา ดวยหลกสตรทหลากหลายทงวชาการและวชาชพ ไดแก หลกสตร อนปรญญา ประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) หลกสตรระยะสน และฝกอบรม จดการเรยนการสอนทงภาคปกต (จนทร - ศกร ) ภาคพเศษ (เสาร – อาทตย) และภาคคำาในวนธรรมดา ตามความตองการของผเรยน และการบรหารจดการโดยชมชนมสวนรวม รปแบบองคคณะบคคล สภาวทยาลยและสภาวชาการรวมมอกนจดการศกษาในระบบเครอขาย หนวยจดการศกษาใหโอกาสและเขาถงงาย กระจายอยตามอำาเภอตาง ๆ ใหผอยหางไกลและขาดโอกาสทางการศกษาไดเรยน

ปจจบน วทยาลยชมชนพจตร เปนสถานศกษาซงจดการศกษาในระดบอดมศกษาทตำากวาปรญญา มวตถประสงคเพอใหการศกษา วจย ใหบรการทางวชาการ ทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม และสงเสรม การเรยนรตลอดชวต เพอสรางความเขมแขงของทองถนและชมชน การพฒนาทยงยน เสรมสรางศกยภาพบคคล ตอบสนองความตองการและการประกอบอาชพของทองถนและชมชนซงนำาไปสการพฒนาประเทศ


ห น า | 202

วธกรประเมนคณภพภยใน กรวงแผนและกรประเมน

1. กรเตรยมและวงแผนกอนกรตรวจประเมน

คณะกรรมการการประเมนฯ มการประชมหารอเพอวางแผนการประเมนในเบองตน ถงวธการประเมน การศกษาเอกสาร และการเขยนรายงาน พรอมทงศกษารายงานการประเมนตนเองตามทไดรบมอบหมาย เพอสรปประเดนขอสงเกตในการประเมน

2. กรดำเนนกรระหวงกรตรวจประเมน

คณะกรรมการประเมนฯ พบผบรหารและทมงานในวนแรกของการประเมน ประธานชแจงวตถประสงคของการประเมน กำาหนดเวลาการประเมน และแนะนำาคณะกรรมการประเมนฯ คณบดแนะนำาผบรหารของคณะ และบรรยายสรปผลการดำาเนนงานของคณะใหคณะกรรมการประเมนฯ รบทราบ

ศกษาเอกสารหลกฐาน จากรายงานการประเมนตนเอง และหลกฐานเชงประจกษ รวมทงการสมภาษณผทเกยวของและผมสวนไดสวนเสย (ถาม)

สรปผลการประเมนและนำาเสนอดวยวาจา ใหผบรหาร คณาจารย และบคลากรของคณะรบทราบและรวมอภปรายผลการประเมนพรอมไฟลรายงาน

3. กรดำเนนงนหลงกรตรวจประเมน

สรปรายงานผลการประเมนฯ สงใหกบคณบด และสำานกงานประกนคณภาพของมหาวทยาลย

วธกรตรวจสอบและควมนเชอถอของขอมลรายงานการประเมนตนเอง ระดบวทยาลย (Self Assessments Report : SAR) ปการ

ศกษา 2561

ห น า | 203

กำาหนดใหกรรมการประเมน ศกษาเอกสารเชงประจกษ และสอบทานขอมลโดยการหารอหรอสมภาษณ และนำาขอมลมาพจารณารวมกบคณะกรรมการทกคน เพอตดสนผลในแตละตวบงชและทกองคประกอบคณภาพ และนำาเสนอผบรหารและบคลากรคณะรบทราบและดำาเนนการจดทำาแผนพฒนาปรบปรงแกไขตามขอเสนอแนะตอไป

วตถประสงค

1. เพอยนยนสภาพการดำาเนนงานของหนวยงานและประเมนคณภาพการศกษาภายในทสอดคลองกบระบบการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยทกำาหนด

2. พจารณาความเชอมโยงของทกองคประกอบในระบบประกนคณภาพของหนวยงานและ การตอบสนองพนธกจและเปาหมายของมหาวทยาลย โดยวเคราะหจดแข จดทควรพฒนา และใหขอเสนอแนะเพอการพฒนาและปรบปรงคณภาพของหนวยงานใหมประสทธภาพยงขน รวมทงการคนหานวตกรรมและ แนวปฏบตทดของหนวยงาน

3. ตดตามประสทธผลการดำาเนนงานตามแผนพฒนาปรบปรงตามขอเสนอแนะของการประเมนคณภาพการศกษาภายในทผานมา

4. เพอรายงานผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานการศกษาตอหนวยงานทเกยวของและสาธารณชน

กรอบกรประเมนประสทธผลกรดำเนนงนจกผลกรประเมนคณภพกรศกษภยใน

1. ประสทธผลของการดำาเนนงานตามพนธกจทง 4 ดานของคณะ ไดแก ดานการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ การทำานบำารงศลปวฒนธรรม รวมทงดานการบรหารจดการ

2. ประสทธผลของแผนพฒนาปรบปรงตามขอเสนอแนะของการประเมนคณภาพภายในทผานมา


ห น า | 204

3. การคนหานวตกรรม และแนวปฏบตทดของหนวยงาน หรอผลลพธจากการดำาเนนงาน ตามระบบประกนคณภาพ

กำหนดกรประเมนฯวนท 2 – 6 เดอน ตลาคม พ.ศ . 2562

เกณฑกรประเมนเกณฑการประเมนภาพรวมของทกองคประกอบและรายตวบงช ม

คะแนนเตม 5 คะแนน ซงเปนการประเมนตามเกณฑ 5 คะแนน สวนการบรรลเปาหมายและพฒนาการ ไมมคะแนน สำาหรบการแปลความหมาย ผลการประเมนตามเกณฑ 5 คะแนน มดงน

คะแนนเฉลย 0.00 – 1.50 หมายถง การดำาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน

คะแนนเฉลย 1.51 – 2.50 หมายถง การดำาเนนงานตองปรบปรง

คะแนนเฉลย 2.51 – 3.50 หมายถง การดำาเนนงานระดบพอใช

คะแนนเฉลย 3.51 – 4.50 หมายถง การดำาเนนงานระดบดคะแนนเฉลย 4.51 – 5.00 หมายถง การดำาเนนงานระดบดมาก


ห น า | 205

ผลกรประเมนคณภพภยใน ระดบวทยลย

จากผลการประเมนคณภาพการจดการศกษาวทยาลยชมชนพจตร ประจำาปการศกษา 2561 มผลการประเมนดงน องคประกอบท 1 ดานการจดการศกษา มคะแนนเฉลยของ 3 ตวบงช 1.88 ผลการดำาเนนการอยในระดบตองปรบปรง องคประกอบท 2 ดานการวจย มคะแนนเฉลยของ 3 ตวบงช 4.23 ผลการดำาเนนการอยในระดบด องคประกอบท 3 การบรการวชาการ มคะแนน 3.00 ผลการดำาเนนการอยในระดบพอใช องคประกอบท 4 การทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม มคะแนน 2 ผลการดำาเนนการอยในระดบ ตองปรบปรง องคประกอบท 5 การบรหารจดการ มคะแนน 3.00 ผลการดำาเนนการอยในระดบพอใช และผลรวมของการดำาเนนการทงหมดของวทยาลยชมชนพจตร ไดคะแนนเฉลย 2.82 ผลการดำาเนนการอยในระดบพอใช

ขอเสนอแนะในภพรวม

1. วทยาลยควรนำาเกณฑมาตรฐานคณภาพการศกษา ป 2561 มาพจารณาถงความสำาคญของการกำากบตดตามภาระงานทง 5 ดาน คอ การจดการเรยนการสอน การวจย สงประดษฐ การบรการวชาการ การอนรกษศลปวฒนธรรม และการบรหารจดการ เพอมาเปนแนวทางในการกำากบตดตาม ผลการดำาเนนการใหเกดคณภาพกบการทำางานอยางเปนระบบ


ห น า | 206

2. การจดการเรยนการสอนของวทยาลยชมชน ยงเนนการจดการเรยนการสอนในหองเรยนมากกวาการเขาสการปฏบตงานรวมกบชมชนหรอสถานประกอบการ จงสงผลใหนกศกษาขาดความเขาใจในการทำางานรวมกบชมชน และกจกรรมดานการเรยนการสอนไมสามารถจะบรณาการรวมกบความตองการของชมชนได ผบรหารควรหาแนวทางในการแกไขปญหา

3. หวใจสำาคญของวทยาลยชมชนคอ การจดการเรยนการสอนในหลกสตรอนปรญญา และ ปวช. ปวส. รวมทงการบรการวชาการในหลกสตรระยะสนตาง ๆ วทยาลยควรวางแผนการดำาเนนการใหมระบบและกลไกในการทำางานทชดเจน กำากบตดตามผลลพธได มการรายงานตอฝายบรหารอยางนอยทก 3 เดอน

4. ระบบการทำางานของวทยาลยอยในเกณฑทดำาเนนการรวมกนไดพอสมควร แตยงมบคลากรบางสวนทยงไมไดมทศนคตในการทำางานทเปนไปทางทศทางเดยวกน จงสงผลใหงานบางอยางมอปสรรค ไมประสบความสำาเรจเทาทควร สภาวทยาลยควรหาแนวทางในการชวยพฒนาเพอใหวทยาลยสามารถดำาเนนการไปไดดวยด

5. การจดการศกษาในปจจบน การทจะใหผเรยนเปนผเรยนรและสามารถพฒนาตนเองใหมศกยภาพเพมขนได วทยาลยควรใหความสำาคญกบการเตรยมความพรอมทางดานภาษาองกฤษและเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใหนกศกษาสามารถสบคนขอมล และสามารถเรยนรในโลกโซเซยลทมภาษาองกฤษเปนสอกลาง ในการสอสาร

ตรงท 1 ผลกรประเมนคณภพภยในรยตวบงชและองคประกอบคณภพ (5 องคประกอบ 9 ตวบงช)


ห น า | 207

ตวบงชคณภพ

ผลกรดำเนนงน คะแนน

ประเมน

ผลกรประเมนตว

ตงตวหร

ผลลพธ

องคประกอบท 1 กรจดกรศกษ 1.88

ตองปรบปร

ง

ตวบงชท 1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม

10.87

15 1.63 1.63


ง

ตวบงชท 1.2 การดำารงตำาแหนงวทยฐานะของขาราชการคร

15 16 93.75

3.00

พอใช

ตวบงชท 1.3 กจกรรมพฒนานกศกษา

1.00

ตองปรบปรงเรงดวน

องคประกอบท 2 กรวจย 4.23

ด

ตวบงชท 2.1 คณภาพของงานวจย นวตกรรมหรองานสรางสรรคทนำามาใชประโยชนใหกบชมชน

3.00

พอใช

ตวบงชท 2.2 งบประมาณในการดำาเนนงานวจย นวตกรรม

950,00

16 5.00

ดมาก


ห น า | 208



ประเมน


ตงตวหร

ผลลพธ

หรองานสรางสรรคทนำามาใชประโยชนใหกบชมชน

0

ตวบงชท 2.3 งานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรคทนำามาใชประโยชน ใหกบชมชน

4.69

ดมาก

องคประกอบท 3 กรบรกรวชกร 3.00 พอใช

ตวบงชท 3.1 ผลการบรหารทางวชาการแกชมชน

3.00

พอใช

องคประกอบท 4 กรทำนบำรงศลปะและวฒนธรรม 2.00


ง

ตวบงชท 4.1 ระบบและกลไกลการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรมหรอภมปญญาทองถน

2.00


ง

องคประกอบท 5 กรบรหรจดกร 3.00 พอใช

ตวบงชท 5.1 การบรหารของวทยาลยชมชน เพอ

3.00

พอใช


ห น า | 209



ประเมน


ตงตวหร

ผลลพธ

กำากบตดตามผลลพธตามพนธกจ

ภพรวมผลประเมน 2.82 พอใช


ห น า | 210

ตรงท 2 สรปผลกรประเมนคณภพศกษภยในตมองคประกอบคณภพ (5 องคประกอบ 9 ตวบงช)

องคประกอบคณภพ

คะแนนกรประเมนเฉลย ผลกรประเมน

I P O รวม 0.00-1.50 กรดำเนนงนตองปรบปรงเรงดวน 1.51–2.50 กรดำเนนงนตองปรบปรง2.51–3.50 กรดำเนนงนระดบพอใช3.51-4.50 กรดำเนนงนระดบด4.51-5.00 กรดำเนนงนระดบดมก

องคประกอบท 1 การจดการศกษา

3.00

1.00 1.63

1.88

ตองปรบปรง

องคประกอบท 2 การวจย

5.00

3.00 4.69

4.23

ด

องคประกอบท 3 การบรการวชาการ

3.00 3.00

พอใช

องคประกอบท 4 การทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม

2.00 2.00

ตองปรบปรง

องคประกอบท 5 การบรหารจดการ

3.00 3.00

พอใช

ผลกรประเมน 4.00

2.40 3.16

2.82


ห น า | 211

องคประกอบคณภพ

คะแนนกรประเมนเฉลย ผลกรประเมน

I P O รวม 0.00-1.50 กรดำเนนงนตองปรบปรงเรงดวน 1.51–2.50 กรดำเนนงนตองปรบปรง2.51–3.50 กรดำเนนงนระดบพอใช3.51-4.50 กรดำเนนงนระดบด4.51-5.00 กรดำเนนงนระดบดมก

ด ตองปรบปรง

พอใช พอใช

สำาหรบการประเมนคณภาพภายในครงน คณะกรรมการฯ ไดมการวเคราะหจดเดน และโอกาสในการพฒนาในภาพรวม เพอเปนแนวทางใหหนวยงานมการพฒนาปรบปรงคณภาพการปฏบตงานใหมประสทธภาพมากยงขน ดงน

ขอเสนอแนะรยองคประกอบ

องคประกอบท 1 กรจดกรศกษจดทควรพฒน


ห น า | 212

1. การประเมนคณภาพระดบหลกสตร หลกสตรยงไมมการดำาเนนการทางดานมาตรฐานคณภาพอยางจรงจง ประกอบกบเปนเกณฑในปแรก จงสงผลใหหลกสตรโดยสวนใหญไมมผลการประเมนเปนทนาพอใจ

2. การจดทำากจกรรมพฒนานกศกษายงไมเรมตนจากนำาแผนกลยทธมาเปนตวหลกในการพฒนากจกรรมโครงการ ประกอบกบแผนกลยทธยงขาดความเขมแขง จงไมสามารถเปนตวบงชหลกในการดำาเนนการเพอพฒนานกศกษาในองครวมได

ขอเสนอแนะเพอกรพฒน 1. ผบรหารระดบสงควรใหความสำาคญกบการกำากบตดตามการดำาเนนงาน

ของหลกสตร โดยกำากบหลกสตรทมผลการดำาเนนงานไมอยในเกณฑทนาพงพอใจ วเคราะหปญหาทเกดขนในแตละหลกสตร เสนอแนะใหหลกสตรดำาเนนการแกไข และควรมการกำากบตดตามผลการดำาเนนงานของหลกสตรอยางใกลชด

2. วทยาลยควรจดทำาแผนกลยทธทมตวบงชทชวดความสำาเรจจากการพฒนากจกรรมนกศกษาใหชดเจน และใหผรบผดชอบงานกจการนกศกษานำามาเปนหลกในการดำาเนนการจดทำากจกรรมโครงการ ตลอดทงป และสงผลใหผลลพธของกจกรรมโครงการทดำาเนนการไปเชอมโยงกบตวบงชของแผนกลยทธดานกจกรรมนกศกษาทกำาหนดไว จงจะแสดงความสำาเรจของแผนกลยทธดานการพฒนานกศกษา

องคประกอบท 2 กรวจยจดทควรพฒน

1. หลกสตรทกหลกสตร ยงขาดการใหความสนใจ กบการจดทำางานวจย หรอสงประดษฐ เพอสรางประโยชนใหกบชมชน ไดอยางชดเจน โดยเฉพาะอยางยง งบประมาณทลงทนในโครงงานนกศกษา

ขอเสนอแนะเพอกรพฒน1. ผลงานวจย นวตกรรม หรองานสรางสรรค ทนำาไปใชประโยชนและ

ประยกตกบการเรยนการสอนควรมอยางนอย หลกสตรละ 1 เรอง และ


ห น า | 213

มการบนทกการสอน หากมขอเสนอแนะทมประโยชน จะไดนำาไปพฒนากระบวนการเรยนการสอนในรอบถดไป

2. ควรนำาสงประดษฐทนกศกษาคดคน จดสทธบตร ตพมพ หรอนำาเสนอในเวทวชาการของสถาบนทขนฐานกบ สกอ.

3. วทยาลยควรกำาหนดนโยบายใหทกหลกสตรนำากจกรรมโครงงานทนกศกษาตองดำาเนนการ โดยใหนกศกษานำาความตองการของชมชนมาเปนเปาหมายเพอพฒนาสงประดษฐ หรองานวจย เพอสงผลใหสงประดษฐหรองานวจยนน ไดเกดประโยชนกบชมชนอยางแทจรง

องคประกอบท 3 กรบรกรทงวชกรจดทควรพฒน

1. การจดทำาแผนกลยทธดานการบรการวชาการไมชดเจน และไมไดนำามาเปนตวบงชหลกในการดำาเนนงานของการบรการวชาการ จงทำาใหงานบรการวชาการไมไดถกกำาหนดตวบงชทสอดคลองกบแผนปฏบตงานประจำาป และไมสามารถนำาขอมลไปปรบแผนการดำาเนนงานในปตอไปได

ขอเสนอแนะเพอกรพฒน 1. วทยาลยควรทบทวนแผนกลยทธใหมตวบงชดานการบรการวชาการใน

สวนของหลกสตรฝกอบรมและโครงการบรการวชาการทใหเปลา และนำาตวบงชทง 2 ตวมาเปนหลกในการปฏบตงานดานการบรการวชาการ มกระบวนการดำาเนนการในทกโครงการตามวงจรคณภาพ PDCA ทชดเจน และทกโครงการจะตองบรรลเปาหมายความสำาเรจของแตละโครงการนน ๆ สงนจะสงผลใหแผนปฏบตงานประจำาป ของวทยาลยชมชนทนำามาจากแผนกลยทธประสบความสำาเรจตามเปาหมายทกำาหนดได จะสงผลให การบรการวชาการของวทยาลยมทศทางและเปาหมายในการทำางานทชดเจน

องคประกอบท 4 กรทะนบำรงศลปะและวฒนธรรมจดทควรพฒน


ห น า | 214

1. แผนกลยทธดานการทะนบำารงศลปะและวฒนธรรมมตวบงชไมชดเจน ทำาใหไมสามารถกำากบตดตามผลลพธจากการดำาเนนการได สงผลใหวทยาลยไมสามารถวดความสำาเรจตามวตถประสงคของแผน และนำาไปสการปรบปรงการดำาเนนงานดานศลปวฒนธรรมได

ขอเสนอแนะเพอกรพฒน 1. วทยาลยควรใหความสำาคญกบตวบงชวดความสำาเรจของแผนกลยทธ

ดานศลปวฒนธรรม และนำาไปเปนประเดนหลกสำาหรบการดำาเนนการดานศลปวฒนธรรม นอกจากนนควรมการกำาหนดกจกรรมโครงการ ในการทำางานทตวบงชวดความสำาเรจของโครงการ และนำาความสำาเรจนนไปเชอมโยงกบแผนกลยทธ เพอทำาใหงานดานศลปวฒนธรรมของวทยาลยเปนไปตามเปาหมายทกำาหนดไว

2. วทยาลยควรทบทวนตวบงชของแผนกลยทธใหมความเขมแขงยงขน โดยกำาหนดใหมตวบงชเพอวด การอนรกษ รกษา สบสาน สรางสรรคและพฒนา เพอใหวทยาลยไดดำาเนนการดานศลปวฒนธรรมเขาถงแกนของศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนเพมขนตามมาตรฐานการศกษา ป 2561 องคประกอบท 5 การทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม

องคประกอบท 5 กรบรหรจดกรจดทควรพฒน

1. วทยาลยยงขาดการจดทำาแผนกลยทธทมตวบงชทชดเจน จงไมสามรถนำาไปสการปฏบตไดอยางเปนรปธรรม

2. การคำานวณตนทนตอหนวย ยงเกบประเดนของขอมลทจำาเปนในการจดทำาขอมลไมครบถวน


ห น า | 215

3. การบรหารความเสยง วทยาลยยงนำาปญหามาจดทำาเปนความเสยง ซงไมสะทอนความเสยงทแทจรงของวทยาลย

4. วทยาลยยงไมมการดำาเนนการจดทำาการจดการความรในดานการจดการเรยนการสอนและวจย เนองจากเปนเกณฑประเมนคณภาพใหม

5. วทยาลยยงขาดการจดทำาแผนพฒนาบคลากรรายบคคลทแสดงถงเสนทางเดนของตำาแหนงงาน ของบคลากรในวทยาลยได

ขอเสนอแนะเพอกรพฒน1. วทยาลยไดมการทบทวนแผนกลยทธฉบบใหม แตจะนำามาสการปฏบต

ในปงบประมาณ 2563 ซงมการกำาหนดตวบงชสำาคญ และผลลพธไวชดเจน แตวทยาลยควรมการทบทวนแผนอกครงกบสภาวะแวดลอม และขอมลทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวกอนทจะลงมอปฏบตจรง

2. การคำานวณตนทนตอหนวยของแตละหลกสตร ยงขาดขอมลทเปนเงนเดอนของขาราชการ และการนำาขอมลบางสวนมาปนสวนไมครบถวน ทำาใหไมสะทอนถงตนทนตอหนวยของหลกสตรทเกดขนจรงและ ไมสามรถนำามาวเคราะหหรอเปรยบเทยบกบตนทนของหลกสตรเดยวกนของสถานศกษาอนได วทยาลยควรจดเกบขอมลใหสมบรณยงขน และการคำานวณตนทนของการจดรายวชาควรใช FTES มาเปนตวกำาหนด

3. การเลอกประเดนความเสยง ควรเลอกประเดนทมความสำาคญและหากมความเสยหายเกดขน จากการดำาเนนงานทจะสงผลกระทบททำาใหสญเสยชอเสยงและเกยรตภมของวทยาลยอยางรนแรง เชน การคนพบสารเสพตด อตราการคงอยของผเรยนตำา อาจารยไมมงานวจย ซงกระทบตอชอเสยง ทางวชาการของวทยาลย ฯลฯ และผรบผดชอบความเสยงแตละประเดนควรดำาเนนการตามความเสยง ใหครบถวน และสดทายความเสยงนนตองลดลง

4. วทยาลยยงไมมการดำาเนนการดานการจดการความร เนองจากการกำาหนดเกณฑการประเมนคณภาพภายในไดแจงมาในระยะเวลาอนสน


ห น า | 216

จงไมสามารถดำาเนนการไดทนเวลา แตผดำาเนนการดานการจดการความร ควรจะตองดำาเนนการดานการจดการความรในวธการทถกตอง ตวอยางเชน การจดการความร ของ กพร. 7 ขนตอนมาใชในการดำาเนนการ

5. วทยาลยยงไมมการวเคราะหความตองการของบคลากรในดานการพฒนาตนเอง ทงในดานตำาแหนง ทางวชาการ การศกษาตอ การฝกอบรมระยะสนในวชาชพ หรอการพฒนาตนเองในดานการสอน เมอวทยาลยมการวเคราะหความตองการของบคลากรแลว ควรนำาประมวลเขากบความตองการ ในการพฒนาบคลากรของวทยาลย และจดทำาแผนพฒนาบคลากรรายบคคล 5 ป ตามแผนกลยทธ รวมทงมการตดตามผลลพธในแตละปใหเปนระบบและตดตามผล

ภคผนวก


ห น า | 217

ภคผนวกท 1 ขอมลสมภษณ

ขอมลสมภษณหนวยงน

ผใหสมภษณ

- นายไกรสร หนทวน ปลดอำาเภอโพทะเล- นายชน โตสวรรณ รองนายก อบต.บานนอย- นายภาศกร รองสารกจ ผจดการสาขา บ.อลนกจสยาม จำากด

(สาขาบงนาราง) TOYOTA- วาท ร.ต.ภาคภม ดม นายชาง อบต.ทาบว

นกศกษฝกงน/เขทำงน

1. รวมโครงการศนยซอมสรางเพอชมชน (FIX IT CENTER) กบวทยาลยชมชนพจตรมาตลอด รวมถงชวงเทศกาลสำาคญ

2. นกศกษาเมอเขาฝกงานแลวมคณลกษณะทด 3. ความสามารถดานการปฏบตงานมพนฐานทด แตตองแนะนำาเพมเตม

เรองหนางานทนกศกษาไปฝกงาน

คณสมบตของนกศกษ/ขอเสนอแนะจกหนวยงน

1. วทยาลยชมชนควรนำานกศกษาเขาไปสมผสกบชมชน ลงพนทในชมชน2. ทำาวจยเพอชมชนในสงทชมชนตองการ สงทชมชนไมสามารถตอยอด

ได3. ปลกฝงเรองจตอาสา บรการชมชน4. การทำา CSR ระหวางวทยาลยชมชนกบหนวยงาน


ห น า | 218

5. สนบสนนนกศกษาใหคด ทดลองทำา6. ครตองเปนพเลยงใหกบนกศกษา7. นำาความตองการของชมชนไปพฒนาเปนโปรเจคของนกศกษา8. การรวมมอกนระหวางนกศกษาตางสาขา เพอสรางชนงาน9. ควรมความรดานภาษาและเทคโนโลยสารสนเทศ เพอจะไดเรยนรดวย

ตนเอง10. ควรใหผเรยนไดเขาทำากจกรรมดานการเรยนการสอนรวมกบ

ชมชนเพมขน

ขอมลสมภษณอจรยผสอน

อจรยผสอน (ขรชกร)

1. ควรใหมอบหมายหนาทพเศษใหกบขาราชการทกคน ตามกรอบภาระงาน

2. ตองการใหวทยาลย/สถาบนสนบสนนการใหความรในงานวจยใหมากกวาน

3. อยากใหวทยาลยฯ มการสรางความเขาใจรวมกนในการทำางานใหชดเจนตอผปฏบตงาน

4. อยากใหมการกำาหนดภาระงานใหชดเจน เพราะจะสงผลตอการปฏบตงานของบคลากร

5. ในตำาแหนงหวหนางานพสด ควรจดหาเจาหนาทสายตรงเกยวกบพสดไมควรใหอาจารยผสอนมาเปนหวหนางาน

6. ตองการไดรบการพฒนาดานการเรยนการสอนและการพฒนาดานวชาชพ


ห น า | 219

7. เนองจากภาระงานสอนของอาจารยบางทานมจำานวนมาก จงไมควรใหไปราชการบอยครง

8. ควรสงนกศกษาไปฝกงานประสบการณวชาชพในสถานประกอบการทตรงกบวชาชพของนกศกษา

อจรยผสอน (พนกงนรชกร)

1. ตองการไดรบการพฒนาดานวชาชพชางอตสาหกรรม2. ตองการใหมธรการประจำาสาขาวชา เพอชวยเรองเอกสารการพมพ3. ตองการงบประมาณดานการวจยเพมเตมใหมากกวาน4. การไปราชการเพอพฒนาดานวชาชพไมควรถกมองวาไปเรองสวนตว5. ตองการสอการเรยนการสอน 6. ภาระงานสอนคอนขางมาก ทำาใหไมคอยมเวลาประชม ปรกษา หารอ

วางแผนการดำาเนนงาน ในสาขาวชา7. ครภณฑแตละสาขาไมไดรบจดสรร มาหลายปแลว

อจรยพเศษ (จงเหมบรกร)

1. การออกกลางคนของอาจารยพเศษ ภาระงานของผนนถกยกมาใหกบอาจารยทเหลอ ทำาใหมภาระงานสอนคอนขางมาก

2. ตองการเขารวมแขงขนทกษะทางวชาชพ กบอาชวะ 3. การเขารวมกจกรรมของนกศกษา ทำาใหนกศกษาขาดเรยนอยบอย ๆ4. เทคโนโลย ระบบอนเทอรเนตไมเกดความสะดวก เนองจากงบประมาณ

ในการปรบปรงคอนขางนอย5. ตองการไดรบการพฒนาดานวชาชพเฉพาะ ทกคน ทกสาขาวชา ไมควร

เปนการพฒนาเปนบางคน6. ตองการสวสดการ ความมนคง เพอเปนขวญและกำาลงใจ เพราะ

ตองการอยองคกรนไปตลอดไมอยากเปลยนงาน


ห น า | 220

7. อปกรณการเรยนการสอนไมทนสมย ไมเพยงพอ ทำาใหไมมแรงจงใจตอนกศกษาใหมาเรยน

8. สอการเรยนการสอนไมเพยงพอ 9. ภาระงานสอนเยอะเกนไปมผลตอการดำาเนนงานวจย

ผสอนหลกสตรฝกอบรม

1. ตองการใหมวชาแกนมธยมในรายวชาใหม ๆ บาง ทผานมาซำาเดม ๆ หลายป

2. วสดในการจดฝกอบรมระยะสนไมเพยงพอ ทำาใหผสอนตองใชงบประมาณสวนตว

3. ตองการใหโรงเรยนมธยม โรงเรยนอน ๆ ไดมาเรยนวชาแกนมธยมบาง ไมควรผกขาดกบโรงเรยนเดยว

อจรยพเศษ ระดบอนปรญญ

1. ตองการใหมคณะกรรมการวพากษโครงรางงานวจย สำาหรบนกศกษาอนปรญญากอนจบการศกษา

2. ตองการใหวทยาลยสนบสนนวสดฝกการศกษาตามความสมควร

ขอมลสมภษณบคลกรสยสนบสนน

ผใหสมภษณ

- นายสรยา มวนทอง นกวชาการศกษา- นางสรยา เอยมละออ นกวชาการเงนและบญช- วาทรอยตรสธ เมองทอง นกวชาการพสด- นางสาวชฎานนท กลนหอม เจาหนาทธรการ


ห น า | 221

- นางสาววไลพรคณปรชา เจาหนาทธรการ (อนปรญญา)- นางณชาภรรคพงไชย เจาหนาทธรการ (สำานก

วชาการ/ปวช. ปวส.)

สรปผลจกกรสมภษณ

1. ภมใจทเปนสวนหนงในการพฒนาความรใหแกคนในชมชน ดวยการงานสอน หรอการบรการทางวชาการ

2. ไดมสวนรวมกบสายงานอนในวทยาลย ทำาใหไดเรยนรในสงทไมเคยรมากอน

3. มระบบในการทำางานด แตปญหาเกดจากคนทำางาน สงผลใหงานมอปสรรคและไมประสบความสำาเรจ

4. อยากใหมสวสดการใหแกลกจาง เพอเปนขวญและกำาลงใจในการทำางาน เชน ประกนสงคม เปนตน

5. อยากใหพนกงานราชการสามารถโอนยายสถานททำางานไดภายในวทยาลยชมชน 20 จงหวด ซงมภมลำาเนาอยในจงหวดนน

6. อยากใหพนกงานหรอลกจางสามารถนำาคณวฒมาปรบเงนเดอนได7. เปนคนในพนทและใกลบาน ทำาใหประหยดคาใชจาย และไดอยกบ

ครอบครว8. เพอนรวมงานในฝายเปนกนเอง ชวยเหลอกนทำางาน9. สถานทรมรน มสระนำา มมลพษนอย และมสงสนบสนนในการทำางานท

สงผลตอบรรยากาศในการทำางาน


ห น า | 222


ห น า | 223


ห น า | 224


ห น า | 225


ห น า | 226


ห น า | 227


ห น า | 228


ห น า | 229


ห น า | 230


ห น า | 231


ห น า | 232


ห น า | 233


ห น า | 234


· web viewสำน กงานว ทยาล ยช มชนจ งหว ดพ จ ตร...

Documents