· web viewคำนำ พระราชบ ญญ ต การศ กษาแห งชาต...

คำ�นำ�พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ทไดประกาศใชตงแต

เดอนสงหาคม 2542 เปนตนมา ไดเนนใหคร-อาจารยและผเกยวของทงหลายจดการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนสำาคญทสด ซงกจกรรมการเรยนการสอนทจด ควรมลกษณะสำาคญดงน

1. ผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตจรง2. ผเรยนมโอกาสเลอกเรยนรในสงทตนถนดและสนใจ3. ผเรยนไดมโอกาสแสวงหาความรและสรางองคความรดวยตวเอง4. ผเรยนไดมโอกาสทจะนำาความรไปปฏบตใชจรงในชวตประจำาวน5. ผเรยนมสวนรวมในการประเมนผลการเรยนรของตนเองบรษท สำานกพมพเอมพนธ จำากด ไดตระหนกถงภารกจของครอาจารย ใน

การจดกจกรรมการเรยนร ใหสอดคลองกบพระราชบญญตการศกษาแหงชาต ดวยการบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคไวในรายวชา และในการคดกจกรรมทจะสงเสรมการเรยนรของนกศกษาตามพระราชบญญต การศกษาแหงชาตใหเปนรปธรรม จงไดจดทำาสงอำานวยความสะดวกใหแกครอาจารยเปนคมอคร เพอประกอบหนงสอเรยนวช� ก�รใชเครองใชสำ�นกง�นในง�นอตส�หกรรมทองเทยว รหส 2700-1005 2(3) ซงประกอบดวย

โครงการสอนท บ รณาการคณธรรม จรยธรรม ค าน ยม และคณลกษณะอนพงประสงค

แผนการจดการเรยนรทบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

นางสาวประภสสร อยวฒนกล

ผจดทำา

รหส2700-1005 2(3)วช� ก�รใชเครองใชสำ�นกง�นในง�นอตส�หกรรมทองเทยว

หลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2556

ประเภทวชา หมวดวชาชพสาขางาน

จดทำ�โดย

นางสาวประภสสร อยวฒนกลครชำานาญการ

วทย�ลยบรห�รธรกจและก�รทองเทยวนครร�ชสม�สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รอ�ชวศกษ� กระทรวง

ศกษ�ธก�ร

สารบญ วธการใชแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค

4 ลกษณะรายวชา 5 ตารางวเคราะหหลกสตร 6 กำาหนดการสอนทบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง

ประสงค 7 ตารางวเคราะหเนอหาทสอดคลองกบจดประสงครายวชา มาตรฐานรายวชา และ

สมรรถนะรายวชา 14 แผนการจดการเรยนรทบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะ

อนพงประสงคแผนการจดการเรยนรท 1 15แผนการจดการเรยนรท 2 24แผนการจดการเรยนรท 3 29แผนการจดการเรยนรท 4 35แผนการจดการเรยนรท 5 39แผนการจดการเรยนรท 6 43แผนการจดการเรยนรท 7 49แผนการจดการเรยนรท 8 54แผนการจดการเรยนรท 9 61

แผนการจดการเรยนรท 10 66แผนการจดการเรยนรท 11 70แผนการจดการเรยนรท 12 74แผนการจดการเรยนรท 13 77

ลกษณะร�ยวช�รหส ๒๗๐๐ – ๑๐๐๕ วช� การใชเครองใชสำานกงานในงาน

อตสาหกรรมทองเทยวหนวยกต ๒(๓) เวล�เรยนตอภ�ค ๕๔ ชวโมง

ร�ยวช�ต�มหลกสตร สมรรถนะร�ยวช�*ชวโมง

จดประสงคร�ยวช�1. มความเขาใจเกยวกบเครองใช

สำานกงาน2. ม ท ก ษ ะ ใ น ก า ร ใ ช เ ค ร อ ง

สำานกงาน3. สามารถบำารงรกษาเคร องใช

สำานกงาน4. มกจนสยทดในการปฏบตงาน

ม�ตรฐ�นร�ยวช�

สมรรถนะร�ยวช�* 1. นำาเครองใชสำานกงานชนดตาง ๆ

ไปใชในการปฏบตงาน2. พมพดดแบบสมผส พมพงาน

ขนผลต และแกไขขอผดพลาดในการพมพ

3. บำารงรกษาเครองใชสำานกงานชนดตาง ๆ

รวม ๕๔

1. บอกขนตอนการใชและการ

บำารงรกษาเครองใชสำานกงาน2. ใชเครองใชสำานกงาน

คำ�อธบ�ยร�ยวช�ศกษาและปฏบตเกยวกบ

ววฒนาการ และขนตอนการปฏบตงาน การบำารงรกษาเครองใชสำานกงาน การฝกปฏบตใชเครองสำานกงาน การใชเครองใชสำานกงานททนสมย กจนสยทดในการปฏบตงาน

ต�ร�งวเคร�ะหหลกสตรรหส ๒๗๐๐ – ๑๐๐๕ วช� การใชเครองใชสำานกงานในง�น

อตส�หกรรมทองเทยว ๒ (๔)ชนประกาศนยบตรวชาชพ ส�ข�วช�/กลมวช� สาขางานการ

โรงแรมและการทองเทยว

พฤตกรรม

ชอหนวย

พทธพสย(40%)

ทกษะ

จต รวม

ลำ�ดบ

คว�ม

จำ�นว

นชว

โมง

คว�ม

รคว

�มก�

รนำ�

ก�ร

ก�ร

ก�ร

ปฐมนเทศ1. ความรเบองตน . . . . 6. 6 1 1

36

เกยวกบเครองใชสำานกงาน 5 5 5 5 5 .

5 5

2. เครองพมพดดไฟฟา

.5

.5

.5

.5 4 4 1

0 3 6

3. เครองคำานวณ 1 2 1 1 2 2 9 4 64. เครอง

คำานวณ(ตอ) 1 2 1 1 2 2 9 4 6

5. เครองบนทกเงนสด 1 2 1 1 2 2 9 4 6

6. เครองคอมพวเตอร

.5

.5

5.5

5.5

12 2 6

7. เครองถายเอกสาร 1 2 1 1 2 2 9 4 38. เครองอดสำาเนา

ระบบดจทล 1 2 1 1 2 2 9 4 3

9. เครองโทรศพท 1 2 1 1 2 2 9 4 3

สอบกล�งภ�คปจฉมนเทศ/สอบปล�ย

ภ�ค

รวม 915.5

8.5

8 30

30

100

54

ลำ�ดบคว�มสำ�คญ 3 2 4 5 1 1

กำ�หนดก�รสอนทบรณ�ก�รคณธรรม จรยธรรม

คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค

รหส 2700-1005 2(3) วช� ก�รใชเครองใชสำ�นกง�นในง�นอตส�หกรรมทองเทยว

หนวยท

ชอหนวย/สาระสำาคญ

สปด�หท

ชวโมงท

จดประสงคก�รเรยนร

คณธรรม จรยธรรม

ค�นยม และคณลกษณะ

อนพงประสงค

- ปฐมนเทศ1.ความสำาคญของ

เครองใชสำานกงาน2. จดประสงครายวชา

มาตรฐานรายวชา คำาอธบายรายวชา

3.การวดผลและการประเมนผล

4.การปฏบตตนในการเรยน

- 1-31.ตระหนกและเหน

ความสำาคญของการใชเครองใชสำานกงาน

2.บอกจดประสงครายวชา มาตรฐานรายวชาและคำาอธบายรายวชาได

3.อธบายเรองการประเมนผลไดถกตอง

4.ปฏบตในการเรยน และศกษาวชา การใชเครองใชสำานกงานในสถานการณตางๆ ไดเหมาะสม

ความมมนษยสมพนธความมวนยความรบผดชอบความเชอมนในตนเองความสนใจใฝรความรกสามคคความกตญญกตเวท

1 ค ว � ม ร เ บ อ ง ต น

เกยวกบ เครองใชสำ�นกง�น1. ความหมายและ

ความสำาคญของเครองใชสำานกงาน

2. วตถประสงคในการใช เครองใชสำานกงาน

3. ประโยชนของเครองใช สำานกงาน

4. การจดประเภทของเครองใชสำานกงาน

5. ประเภทของเครองใช สำานกงาน

6. หลกเกณฑในการพจารณาเลอกเครองใชสำานกงาน

7. การดแลและบำารงรกษา เครองใชสำานกงานทวไป

1-2 4-9

1. บอกความหมายและความสำาคญของเครอง ใช

สำานกงานได2. บอกวตถประสงค

ในการใชเครองใช สำานกงานได

3. บอกประโยชนของเครองใชสำานกงาน

ได 4. อธบายการจด

ประเภทของเครองใช

สำานกงาน ได 5. อธบายประเภทของ

เครองใชสำานกงานได

หนวยท


สปด�หท

ชวโมงท



ค�นยม และคณลกษณะอนพงประสงค

6. อธบายหลก

เกณฑในการพจารณาเลอกเครองใชสำานกงานได

7. อธบายวธการดแลและบำารงรกษาเครองใชสำานกงานโดยทวๆ ไปได

ความมมนษยสมพนธความมวนยความรบผดชอบความเชอมนในตนเองความสนใจใฝรความรกสามคคความกตญญกตเวท

2 เ ค ร อ ง พ ม พ ด ด

ไฟฟ�1. ประวตและ

ววฒนาการของเครองพมพดดไฟฟา

2. ประเภทของวสดทใชกบเครองพมพดดไฟฟา

3. การดแลและบำารงรกษาเครองพมพดดไฟฟา

4. สวนประกอบตางๆ ของเครองพมพดดไฟฟา

5. วธการใชเครองพมพดดไฟฟา

3-4 9-14 1. บอกประวตและ

ววฒนาการของเครองพมพดดไฟฟาได

2. บอกประเภทของวสดทใชกบเครองพมพดด ไฟฟาได

3. อธบายวธการดแลและบำารงรกษาเครอง พมพดดไฟฟาได

4. บอกสวนประกอบของเครองพมพดดไฟฟาแตละชนดได

5. อธบายขนตอนและวธการใชเครองพมพดดไฟฟาแตละชนดได

6. ใชเครองพมพดดไฟฟาไดถกตอง

3 เครองคำ�นวณ

1. ประวตและววฒนาการของเครองคำานวณ

2. ประเภทของเครองคำานวณ

3. หลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองคำานวณ

4. การดแลและบำารงรกษาเครองคำานวณ

5. สวนประกอบตางๆ ของเครองคำานวณอเลกทรอนกส

5-6 15-20 1. บอกประวตและ

ววฒนาการของเครองคำานวณได

2. บอกประเภทของเครองคำานวณได

3. อธบายหลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองคำานวณได

หนวยท


สปด�หท

ชวโมงท




6. การบวกและ

การลบเลข(Addition & Subtraction)

4. อธบายวธการดแลและบำารงรกษาเครองคำานวณได

5. อธบายสวนประกอบตางๆ ของเครองคำานวณอเลกทรอนกสไดถกตอง

6. อธบายวธการใชแปนบวกและแปนลบได

7. ใชแปนบวกและแปนลบไดถกตอง รวดเรว และแมนยำา

8. สามารถคำานวณเลขไดโดยการบวก และการลบเลขไดถกตอง รวดเรว และแมนยำา

ค ว � ม ม มนษยสมพนธความมวนยความรบผดชอบความเชอมนในตนเองความสนใจใฝรความรกสามคคความกตญญกตเวท

4 เ ค ร อ ง ค ำ� น ว ณ

(ตอ)1. การใชแปนรวม

ยอย 2. การใชแปน

พมพเลขรหส 3. การคณและการ

หารเลข 4. การคดสวนลด

การคำานวณผลกำาไร และราคาสทธ

5. การคดราคาสนคาและเงนทอน

7-8 21-26 1. อธบายวธการ

ใชแปนรวมยอยและแปนพมพเลขรหสได

2. ใชแปนรวมยอย และใชแปนพมพเลขรหสไดถกตอง รวดเรว และแมนยำา

3. อธบายวธการใชแปนคณและแปนหารได

4. ใชแปนคณและแปนหารไดถกตอง รวดเรวและแมนยำา

5. อธบายวธการคดสวนลดการคำานวณผลกำาไร และราคาสทธได

6. สามารถคำานวณหา ผลลพธยอดเงนใน ใบกำากบสนคา สวนลด กำาไร ราคาขายสทธและคดราคาสนคาและเงนทอนไดถกตอง รวดเรว และแมนยำา

หนวยท


สปด�หท

ชวโมงท




5 เ ค ร อ ง บ น ท ก

เงนสด1. ความสำาคญ

ของเครองบนทกเงนสด

2. ประโยชนของเครองบนทกเงนสด

3. การดแลและบำารงรกษาเครองบนทกเงนสด

4. สวนประกอบของเครองบนทกเงนสด

5. ขนตอนและวธการใชเครองบนทกเงนสด

9-10 27-32 1. อธบายความ

สำาคญของเครองบนทกเงนสด ได

2. บอกประโยชนของเครองบนทกเงนสดได

3. อธบายวธการดแลและบำารงรกษาเครองบนทกเงนสดได

4. อธบายสวนประกอบของเครองบนทกเงนสด ได

5. อธบายหนาทการทำางานของปมตางๆ บนเครองบนทกเงนสดได

6. อธบายขนตอนและวธการใชเครองบนทก เงนสดได

7. ใชเครองบนทกเงนสดไดถกตอง รวดเรว และแมนยำา


6 เ ค ร อ ง

คอมพวเตอร1. ประวตและ

ววฒนาการของคอมพวเตอร

2. ความสำาคญของคอมพวเตอร

3. ประเภทของคอมพวเตอร

4. ประโยชนของคอมพวเตอร

5. สวนประกอบของคอมพวเตอร

6. เครองมอและอปกรณตอพวงทใชกบคอมพวเตอร

7. การดแลและบำารงรกษาคอมพวเตอรและอปกรณ ตอพวง

8. ขนตอนและวธการใชคอมพวเตอร

11-12

33-38 1. บอกประวตและ

ววฒนาการของคอมพวเตอรได

2. อธบายถงความสำาคญของคอมพวเตอรได

3. บอกประเภทของคอมพวเตอรได

4. บอกประโยชนของคอมพวเตอรได

5. อธบายสวนประกอบของคอมพวเตอรได

6. อธบายสวนประกอบของเครองมอและอปกรณตอพวงทใชกบคอมพวเตอรได

หนวยท


สปด�หท

ชวโมงท




7. อธบายวธการดแล

และบำารงรกษาคอมพวเตอรและอปกรณตอพวงได

8. อธบายขนตอนและวธการใชคอมพวเตอรได

9. ใชคอมพวเตอรได ถกตอง


7 เครองถ�ยเอกส�ร

1. ประวตและววฒนาการของเครองถายเอกสาร

2. ความสำาคญของเครองถายเอกสาร

3. ประเภทของเครองถายเอกสาร

4. ประโยชนของเครองถาย เอกสาร

5. หลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองถายเอกสาร

6. การดแลและบำารงรกษาเครองถายเอกสาร

7. สวนประกอบของเครองถายเอกสาร

8. ขนตอนและวธการใชเครองถายเอกสาร

13 39-41 1. บอกประวตและ

ววฒนาการของเครองถายเอกสารได

2. อธบายความสำาคญของเครองถายเอกสารได

3. บอกประเภทของเครองถายเอกสารได

4. บอกประโยชนของเครองถายเอกสารได

5. อธบายหลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองถายเอกสารได

6. อธบายวธการดแลและบำารงรกษาเครองถายเอกสารได

7. อธบายสวนประกอบของเครองถายเอกสารได

8. อธบายขนตอนและวธการใชงานเครองถายเอกสารได

9. ใชเครองถายเอกสารไดถกตองตามหลก วธการและตามขอ

หนวยท

ชอหนวย/ส�ระสำ�คญ

สปด�หท

ชวโมงท




8 เค ร อ ง อ ด ส ำ� เ น �

ระบบดจทล1. ความสำาคญ

ของเครองอดสำาเนาระบบดจทล

2. ประโยชนของเครองอดสำาเนาระบบดจทล

3. ประเภทของวสดทใชกบเครองอดสำาเนาระบบดจทล

4. การดแลและบำารงรกษาเครองอดสำาเนาระบบดจทล

5. สวนประกอบของเครองอดสำาเนาระบบดจทล

6. ขนตอนและวธการใชเครองอดสำาเนาระบบดจทล

14 42-44 1. บอกความ

สำาคญของเครองอดสำาเนาระบบ ดจทลได

2. บอกประโยชนของเครองอดสำาเนาระบบ ดจทลได

3. บอกประเภทของวสดทใชกบเครองอดสำาเนาระบบดจทลได

4. อธบายวธการดแลและบำารงรกษาเครองอดสำาเนาระบบดจทลได

5. อธบายสวนประกอบของเครองอดสำาเนาระบบดจทลได

6. อธบายขนตอนและวธการใชเครองอดสำาเนาระบบดจทลได

7. ใชเครองอดสำาเนาระบบดจทลได


9 เครองโทรศพท

1.ประวตและววฒนาการของโทรศพท

2.ระบบโทรศพท3.หลกในการใช

โทรศพท4.การดแลและบำารง

รกษาเครองโทรศพท

5.สวนประกอบตางๆ ของเครองโทรศพท

15 45-47 1. บอกประวตและ

ววฒนาการของโทรศพทได

2. บอกระบบโทรศพทได

3. บอกหลกในการใชโทรศพทได

4. อธบายวธดและบำารงรกษาเครองโทรศพทได

5. อธบายสวนประกอบตางๆ ของเครองโทรศพทได

6. บอกวธการใชเครองโทรศพทเพอการตดตอทงภายในและภายนอกสำานกงานได

สปด�หท

ส�ระก�รเรยนรหนวย

ท

ชวโมงท

ผลก�รเรยนรทค�ดหวง



10 เครองโทรส�ร

1. ความสำาคญของเครองโทรสาร

2. การดแลและบำารงรกษาเครองโทรสาร

3. สวนประกอบของเครองโทรสาร

4. วธการใชเครองโทรสาร

16 48-50 1. บอกความสำาคญของ

เครองโทรสารได2. บอกวธการดและ

บำารงรกษาเครองสารได

3. อธบายสวนประกอบของเครองโทรสารได

4. อธบายวธการใชเครองโทรสารได

5. ใชเครองโทรสารไดถกตอง

ค ว า ม ม มนษยสมพนธความมวนยความรบผดชอบความเชอมนในตนเองความสนใจใฝร ความรกสามคคความกตญญกตเวท

- ปจฉมนเทศ1. สรปสาระสำาคญ

ของเนอหาในรายวชา การใชเครองใชสำานกงาน

2. สรปคะแนนระหวางเรยน

3. อภปรายซกถามปญหา และขอสงสย

4. ทำาแบบทดสอบหลงเรยน

17 51-53 1. ตระหนกและ

เหนความสำาคญของการใชเครองใชสำานกงาน

2. บอกสาระการเรยนรและผลการเรยนรทคาดหวงได

- สอบปล�ยภ�ค 18 54

ตารางวเคราะหเนอหาทสอดคลองกบจดประสงครายวชามาตรฐานรายวชา คำาอธบายรายวชา และสมรรถนะรายวชา

รหส 2700-1005 2(3) วช� ก�รใชเครองใชสำ�นกง�นในง�นอตส�หกรรมทองเทยว

จดประสงคร�ยวช�1. มความเขาใจเกยวกบเครองใชสำานกงาน2. มทกษะในการใชเครองสำานกงาน3. สามารถบำารงรกษาเครองใชสำานกงาน4. มกจนสยทดในการปฏบตงาน

ม�ตรฐ�นร�ยวช�1. บอกขนตอนการใชและการบำารงรกษาเครองใชสำานกงาน2. ใชเครองใชสำานกงาน

คำ�อธบ�ยร�ยวช�ศกษาและปฏบตเกยวกบววฒนาการ และขนตอนการปฏบตงาน การบำารงรกษา

เครองใชสำานกงาน การฝกปฏบตใชเครองสำานกงาน การใชเครองใชสำานกงานททนสมย กจนสยทดในการปฏบตงานสมรรถนะร�ยวช�

1. นำาเครองใชสำานกงานชนดตางๆ ไปใชในการปฏบตงาน2. พมพดดแบบสมผส พมพงานขนผลต และแกไขขอผดพลาดในการพมพ3. บำารงรกษาเครองใชสำานกงานชนดตางๆ

หนวยก�รเรยนร จดประสงคร�ยวช�ม�ตรฐ�นร�ยวช�

สมรรถนะร�ยวช�

1 2 3 4 1 2 1 2 31.ความรเบองตนเกยวกบ

เครองใชสำานกงานü ü ü ü ü ü ü ü

2.เครองพมพดดไฟฟา ü ü ü ü ü ü ü ü ü

3.เครองคำานวณ ü ü ü ü ü ü ü ü ü

4.เครองคำานวณ(ตอ) ü ü ü ü ü ü ü ü ü

5.เครองบนทกเงนสด ü ü ü ü ü ü ü ü ü

6.เครองคอมพวเตอร ü ü ü ü ü ü ü ü ü

7.เครองถายเอกสาร ü ü ü ü ü ü ü ü ü

8.เครองอดสำาเนาระบบดจทล ü ü ü ü ü ü ü ü ü

9.เครองโทรศพท ü ü ü ü ü ü ü ü ü

10. เครองโทรสาร ü ü ü ü ü ü ü ü ü

ส�ระสำ�คญเครองใชสำานกงานเปนสงทมความสำาคญตอการดำาเนนงานขององคกร

หรอหนวยงานทกประเภทไมวาจะเปนหนวยงานในภาครฐ หรอเอกชน เนองจากในการปฏบตงานของบคลากรจำาเปนจะตองอาศยเครองใชสำานกงานชวยในการปฏบตงานดานตางๆ ดงนนบคลากรจงจำาเปนตองมความรในเร องการใช การดแลรกษา ประโยชน และเกณฑการพจารณาเลอกเครองใชส ำานกงาน เพอชวยใหการดำาเนนงานขององคกร หรอหนวยงานไดรบความสะดวกรวดเรว ชวยเพมประสทธภาพการทำางานอกดวยจดประสงคก�รเรยนร

1. ตระหนกและเหนความสำาคญของการใชเครองใชสำานกงาน2. บอกจดประสงครายวชา มาตรฐานรายวชาและคำาอธบายรายวชาได 3. อธบายเรองการประเมนผลไดถกตอง4. ปฏบต ในการเรยน และศกษาวชา การใชเคร องใชส ำาน กงานใน

สถานการณตางๆไดเหมาะสม

แผนก�รจดก�รเรยนรแบบบรณ�ก�รท 1 หนวยท -รหสวช� 2700-1005 วช� การใชเครองใชสำานกงานในงานอตสาหกรรมฯ

สอนครงท 1

ชอหนวย ปฐมนเทศเรอง ปฐมนเทศ

จำ�นวน 3 ช.ม.

5. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคทผสอนสามารถสงเกตเหนได ในดานความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญญกตเวท

เนอห�ส�ระ1. ความสำาคญของเครองใชสำานกงาน2. จดประสงครายวชา มาตรฐานรายวชา และคำาอธบายรายวชา การใช

เครองใชสำานกงาน3. การวดผลและการประเมนผล4. การปฏบตตนในการเรยน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�เข�สบทเรยน1. นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยนเพอทดสอบความรเพมเตม2. นกเรยนชวยกนบอกชอเครองใชสำานกงานทนกเรยนรจกและม

ประสบการณในการปฏบตงาน พรอมทงชวยกนอภปรายถงความสำาคญของเครองใชสำานกงาน

3. ครผสอนและนกเรยนรวมกนสรปความสำาคญของเครองใชสำานกงาน

ขนสอน4. นกเรยนจดบนทกสรปความสำาคญของการใชเครองใชสำานกงานลง

สมด5. นกเรยนรบฟงคำาชแจงสงเขปรายวชา การใชเครองใชสำานกงาน การ

วดผลประเมนผล และการปฏบตตนในการเขาเรยน (ดแผนใสประกอบ) และซกถามขอปญหาตางๆ รวมทงแสดงความคดเหนเกยวกบการเรยน

ขนสรปและก�รประยกต6. นกเรยนนำาความรเรอง การใชเครองใชสำานกงาน ประยกตใชในชวต

ประจำาวน และการปฏบตงานในอาชพตางๆ

7. นกเรยนสลบกนตรวจแบบทดสอบ หรอตรวจแบบทดสอบดวยตนเอง

เพอทดสอบความซอสตยสอและแหลงก�รเรยนร

1. หน งสอ เรยน วชาการใช เคร องใชส ำาน กงานในงานอตสาหกรรมฯ(2700-1005)ของสำานกพมพเอมพนธ

2. แผนใส คำาอธบายรายวชา เนอหาสาระ จดประสงคการเรยนร และเฉลยแบบทดสอบกอนเรยนก�รวดผลและก�รประเมนผล

วธวดผล1. ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน / หลงเรยน2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล3. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม

และคณลกษณะอนพงประสงคเครองมอวดผล1. แบบทดสอบกอนเรยน / หลงเรยน2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 3. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงค โดยครผสอนและนกเรยนรวมกนประเมน เกณฑก�รประเมนผล1. ผลคะแนนแบบทดสอบกอนเรยนไมมเกณฑผาน เกบคะแนนไวเปรยบ

เทยบกบคะแนนทไดจากการทดสอบหลงเรยน2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผานตองไมม

ชองปรบปรง3. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง

แบบประเมนผลกอนเรยน/หลงเรยนตอนท 1 จงเตมคำ�ลงในชองว�งใหสมบรณ

1. เครองใชสำานกงานหมายถงอะไร…………………………………………………………………………………………………………………

2. การนำาเครองใชสำานกงานมาชวยในการปฏบตงานในดานตางๆ ของหนวยงานมประโยชน อยางไรบาง…………………………………………………………………………………………………………………

3. ใครคอผคดคนเครองพมพดดภาษาไทยไดเปนคนแรก…………………………………………………………………………………………………………………

4. จงอธบายวธการดแล และบำารงรกษาเครองพมพดดไฟฟา…………………………………………………………………………………………………………………

5. ธรกจลกษณะใดทนยมนำาเครองบนทกเงนสดมาใชในการดำาเนนธรกจของกจการ (ยกตวอยาง)…………………………………………………………………………………………………………………

6. เครองบนทกเงนสด เปนเครองใชสำานกงานทเหมาะสมกบลกษณะงานประเภทใด…………………………………………………………………………………………………………………

7. การนำาระบบคอมพวเตอรเขามาชวยในการปฏบตงาน มประโยชนในดานใดบาง…………………………………………………………………………………………………………………

8. จงอธบายถงความสำาคญ และความจำาเปนของเครองถายเอกสารตอการปฏบตงานในสำานกงาน

…………………………………………………………………………………………………………………

9. เครองอดสำาเนาระบบดจทลไดรบการพฒนา และปรบปรงมาจากเครองใชสำานกงานชนดใด…………………………………………………………………………………………………………………

10. วสดทจำาเปน และมความสำาคญตอการทำางานของเครองอดสำาเนาระบบดจทล ประกอบดวยอะไรบาง…………………………………………………………………………………………………………………

ตอนท 2 จงเลอกคำ�ตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว1. ในสมยโบราณมนษยใชอะไรนบสงของ

ก. กอนหน ข. ลกปดค. นวมอ ง. ถกทกขอ

2. เครองคำานวณเลขเครองแรกของโลกคอเครองใดก. เครองจกรลงบญช ข. ลกคดค. เครองบนทกเงนสด ง. เครองคำานวณเลข

3. ผประดษฐเครองคำานวณเลขไดสำาเรจเปนเครองแรกคอใครก. หมอบรดเลย ข. เบลส ปาสคาลค. จอหน เนยเชยร ง. วลเลยม ออกเทรด

4. เครองคำานวณเลขทนยมใชกนมากคอแบบใดก. แบบใชจอภาพ ข. แบบใชแถบกระดาษค. แบบแปนเตม ง. แบบใชจอภาพ และแถบกระดาษในเครอง

เดยวกน5. 5/4 หมายความวาอยางไร

ก. เศษทกตวไมปดขน ข. เศษทกตวปดขนค. เศษตงแต 5 ปดขน ง. เศษตงแต 4 ปดขน

6. ขอใดกลาวไมถกตองก. หลงการใชเครองตองปดสวตช และถอดปลกไฟทกครงข. การหาผลลพธของการใชแปนบวก ลบ คณ และหารใชแปนเดยวกนค. ถากดแปนตวเลขผดโดยทยงไมกดแปนเครองหมายใดๆ ใหแกไขโดย

การใชแปน CEง. การใชเครองคำานวณทกครงตองตรวจสอบใหแนใจวาภายในเครองไมม

ตวเลขคางอย7. แปนรวมยอยคอแปนทใชคำานวณเกยวกบอะไร

ก. แปนทใชคำานวณหาผลลพธของยอดรวมสนคา หรอตวเลขเปนตอนๆ กอนทจะหายอดรวมทงหมด

ข. แปนทกำาหนดใหตวเลขเปนเลขรหสทใชแทนชอของสนคา หรอชอ

แผนก หรอชอคนตามทผใชตองการค. แปนทใชในการคำานวณการคดราคาสนคา สวนลด และราคาสทธง. แปนทใชคำานวณดอกเบย ผลกำาไร และราคาขายสนคา

8. เครองหมาย หมายถงอะไรก. สญลกษณของยอดรวมใหญ ข. สญลกษณของยอดรวมยอยค. สญลกษณเลขรหส ง. สญลกษณแสดงผลลพธ

9. ปมใดทใชในการคณเลข หรอหารเลขทมคาคงทก. IC ข. Fค. K ง. AM

10. 2/10, ท/30 หมายถงสวนลดประเภทใดก. สวนลดการคา ข. สวนลดเงนสดค. สวนลดเดยว ง. สวนลดซอน หรอสวนลดตอเนอง

11. สวนลดการคา หมายถงอะไรก. สวนลดทผขายลดราคาขายจากราคาทตงไวตามปกต เพอจงใจลกคาข. สวนลดทคำานวณจากราคาขายสนคาครงแรกทตงไว และคดสวนลด

ครงตอๆ ไปจากราคาทเหลอตามลำาดบค. จำานวนเงนทผขายยอมลดใหแกลกคา ถาหากลกคาชำาระเงนภายในเวลา

ทกำาหนดง. ขอ ก และ ข ถก

12. ในการคณเลขทเปนทศนยม มกวธการคณอยางไร

ก. ตองกดแปนพมพตวเลข และจดทศนยมทงตวตงและตวคณทกครงข. เลอนปมไปท A แลวพมพแปนตวเลขจากหลกหนาไปหลงค. เลอนปมไปท K แลวพมพแปนตวเลขจากหลกหนาไปหลงง. เลอนปมไปท MU แลวพมพแปนตวเลขจากหลกหนาไปหลง

13. ในการหาร ถาตองการปดเศษทงทงหมดตองเลอนปมใด

ก. ข. ค. ง.

14. ขอใดคอความหมายของคอมพวเตอรก. เครองใชสำานกงานอตโนมตยคใหมข. เครองคำานวณอตโนมตค. แผงวงจรอเลกทรอนกสง. อปกรณอเลกทรอนกส

15. คอมพวเตอรไดเขามามบทบาทเกยวของกบชวตประจำาวนอยางไรบาง

ก. การถอนเงนจากเครอง ATMข. การใชบตรเครดตในการชำาระคาสนคา และบรการค. การซอ-ขายสนคาทางอนเทอรเนตง. ถกทกขอ

16. ตนกำาเนดของคอมพวเตอรคอขอใดก. ตารางลอการทม ข. ลกคดของชาวจนโบราณค. เครองบวกเลขของปาสคาล ง. สไลดรล

17. เครองคอมพวเตอรทออกแบบมาเพอใชคำานวณดวยความเรวสง ใชในการสำารวจ และวจยใน องคกรขนาดใหญ คอแบบใด

ก. ซเปอรคอมพวเตอร ข. เมนเฟรมคอมพวเตอรค. ไมโครคอมพวเตอร ง. มนคอมพวเตอร

18. สวนประกอบทสำาคญของคอมพวเตอร คอขอใดก. Input Unit, CPU, Output Unitข. Input Unit, Software, Output Unitค. Hardware, Software, Peopleware

ค. Hardware, Processing, Software

19. อปกรณตางๆ ทมองเหนและจบตองได แลวนำามาประกอบกนเปนคอมพวเตอรเรยกวาอะไร

ก. Software ข. Hardwareค. Comware ง. Central Processing Unit

20. เครองอานรหสแทงทตดบนฉลากสนคา คอขอใด

ก. Scanner ข. Bar Code Readerค. OCR ง. OMR

21. เครองคอมพวเตอรสวนใหญทำางานดวยระบบใด

ก. Digital ข. Analogค. Calulate ง. Numerical

22. CPU เปรยบเสมอนสวนใดของรางกายมนษย

ก. มอ ข. สมองค. ตา ง. ปาก

23. อปกรณนำาเขาขอมลใดทนยมใชมากทสดในการปอนขอมลเขาไปในเครองคอมพวเตอรไดโดยตรง และเปนอปกรณมาตรฐานทไมโครคอมพวเตอรทกเครองตองม คอขอใด

ก. แทรกบอล ข. จอภาพสมผสค. แปนพมพ ง. เมาส

24. ขอใดคอหนาทของโมเดมก. ใชอานรหสแทงข. ใชอานภาพ หรอรปกราฟกเขามาเกบไวในเครองคอมพวเตอรค. เปนอปกรณเชอมตอคอมพวเตอรเขากบสายโทรศพท

ง. เปนอปกรณเปลยนสญญาณไป-มาระหวางสญญาณดจทล และ

สญญาณแบบอะนาลอก25. เครองพมพชนดใดทเหมาะสำาหรบงาน

วศวกรรม และงานออกแบบก. เครองพมพแบบ Ink Jetข. เครองพมพแบบ Laserค. เครองพมพแบบ Dot Matrix ง. เครอง Plotter

เฉลยแบบประเมนผลกอนเรยน/หลงเรยน

ตอนท 1 จงเตมคำ�ลงในชองว�งใหสมบรณ1. เครองใชสำานกงานหมายถงอะไร

เคร องมอทบ คคลนำ�ม�ใชใหเก ดประโยชนตอก�รปฏบต ง�นในสำ�นกง�น หรออ�จจะกล�วสนๆ ไดว�เปนเครองมอทนแรงทใชในก�รปฏบตง�นสำ�นกง�นนนเอง2. การนำาเครองใชสำานกงานมาชวยในการปฏบตงานในดานตางๆ ของหนวย

งานมประโยชน อยางไรบางก�รนำ�เครองใชสำ�นกง�นม�ชวยในก�รปฏบตง�นมประโยชนดงน1.ประหยดแรงง�น2.ประหยดเวล�3.ประหยดค�ใชจ�ย4.เพอคว�มถกตอง รวดเรว และคว�มเปนระเบยบเรยบรอยในก�ร

ปฏบตง�น5.ลดคว�มเมอยล� คว�มเบอหน�ยในก�รปฏบตง�นของพนกง�น6.สะดวกในก�รควบคม และตรวจสอบ7.ก�รสอส�รมประสทธภ�พเพมม�กขน8.สร�งภ�พลกษณทดใหกบหนวยง�น

3. ใครคอผคดคนเครองพมพดดภาษาไทยไดเปนคนแรกแอควน แมคฟ�รแลนด

4. จงอธบายวธการดแล และบำารงรกษาเครองพมพดดไฟฟาก�รดแล และบำ�รงรกษ�เครองพมพดดไฟฟ�มวธปฏบต ดงน1.ศกษ�ขนตอน และวธก�รใชเครองแตละชนดจ�กคมอก�รใชเครอง2.ถอดปลกไฟทกครงททำ�คว�มสะอ�ดเครอง ห�มใชนำ� ทนเนอร หรอ

แอลกอฮอลทำ�คว�มสะอ�ดเครองโดยเดดข�ดใหใชผ�แหงและสะอ�ดทำ�คว�มสะอ�ดเครองเปนประจำ�สมำ�เสมอ

3.สถ�นทว�งเครองอย�ใหแสงแดดสองถง ควรมอณหภม และคว�มชนสมพทธเหม�ะสม

4.อย�ใหวสดทเปนโลหะ หรอของเหลว เชน ลวดเสยบ คลปหนบ

กระด�ษ นำ� นำ�มนตกหลนเข�ไปในเครอง5.อย�พมพโดยไมมกระด�ษพมพ เพร�ะจะทำ�ใหลกย�งใหญ และจ�น

พมพชำ�รด6.ใสและถอดจ�นพมพ ผ�หมกพมพ เทปลบคำ�ผดใหถกตอง

เรยบรอย7.ปดสวตช ถอดปลก และใชผ�คลมเครองทกครงทเลกใชง�น เพอ

ปองกนฝนละอองและคว�มชน8.ถ�เครองมปญห� หรอขดของควรเรยกช�งผชำ�น�ญม�ซอมแซม

แกไข

5. ธรกจลกษณะใดทนยมนำาเครองบนทกเงนสดมาใชในการดำาเนนธรกจของกจการ

เครองบนทกเงนสดนยมใชในธรกจทเกยวของกบก�รซอ-ข�ยสนค�และบรก�รประเภทต�งๆ เชน ธรกจค�ปลก ธรกจโรงแรม ห�งสรรพสนค� ร�นค�สะดวกซอ6. เครองบนทกเงนสดเปนเครองใชสำานกงานทเหมาะสมกบลกษณะงานประเภท

ใดเครองบนทกเงนสดเหม�ะสำ�หรบก�รดำ�เนนง�นด�นก�รเงนท

เกยวของกบก�รซอ-ข�ยสนค�ทเปนเงนสด หรอมก�รรบ-จ�ยเงนบอยๆ และจำ�เปนตองใชคนจำ�นวนม�กในก�รปฏบตง�นด�นก�รรบ-จ�ยเงน เชน ก�รลงร�ยก�รสนค�ในใบเสรจรบเงน7. การนำาระบบคอมพวเตอรเขามาชวยในการปฏบตงานมประโยชนในดานใดบาง

มประโยชนในด�นต�งๆ ดงน1.ด�นก�รจดทำ�ขอมล2.ด�นก�รจดเกบขอมล3.ด�นก�รบรห�ร และก�รจดก�ร4.ด�นก�รตดตอสอส�ร

5.ด�นก�รใหบรก�ร และธรกจก�รพ�ณชย

8. จงอธบายถงความสำาคญ และความจำาเปนของเครองถายเอกสารตอการปฏบตงานในสำานกงาน

เครองถ�ยเอกส�รมคว�มสำ�คญ และจำ�เปนในก�รปฏบตง�นสำ�นกง�นทกๆ ประเภท เพร�ะส�ม�รถทำ�สำ�เน�เอกส�รไดเหมอนตนฉบบทกประก�ร ทำ�ใหประหยดเวล�ในก�รพมพเอกส�รทเหมอนซำ�ๆ กนเปนจำ�นวนม�ก โดยเฉพ�ะเอกส�รทย�กๆ เชน รปภ�พ แผนผง โฉนดทดน กทำ�ไดสะดวกรวดเรวโดยไมจำ�กดจำ�นวน อกทงยงสะดวกและง�ยตอก�รใชง�น9. เครองอดสำาเนาระบบดจทลไดรบการพฒนา และปรบปรงมาจากเครองใช

สำานกงานชนดใดเครองถ�ยเอกส�ร และเครองอดสำ�เน�ชนดไฟฟ�และมอหมน

10. วสดทจำาเปน และมความสำาคญตอการทำางานของเครองอดสำาเนาระบบดจทลประกอบดวยอะไรบาง

ประกอบดวย หมกพมพ และกระด�ษไข หรอม�สเตอร

ตอนท 2 จงเลอกคำ�ตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

ขอ 1

ง.

ขอ 6

ข.

ขอ 11

ง.

ขอ 16

ง.

ขอ 21

ก.

ขอ 2

ข.

ขอ 7

ก.

ขอ 12

ก.

ขอ 17

ก.

ขอ 22

ข.

ขอ 3

ข.

ขอ 8

ข.

ขอ 13

ก.

ขอ 18

ค.

ขอ 23

ค.

ขอ 4

ง.

ขอ 9

ค.

ขอ 14

ง.

ขอ 19

ข.

ขอ 24

ง.

ขอ 5

ค.

ขอ 10

ข.

ขอ 15

ง.

ขอ 20

ข.

ขอ 25

ง.

แผนก�รจดก�รเรยนรแบบบรณ�ก�รท 2 หนวยท 1

รหสวช� 2700-1005 วช� การใชเครองใชสำานกงานในงานอตสาหกรรมฯ


ชอหนวย ความรเบองตนเกยวกบเครองใชสำานกงานเรอง ความรเบองตนเกยวกบเครองใชสำานกงาน

จำ�นวน 6ช.ม.

ส�ระสำ�คญในการดำาเนนงานขององคกรธรกจหรอหนวยงานทกประเภท ไมวาจะเปน

หนวยงานในภาครฐหรอเอกชนกตาม นอกจากตองอาศยบคลากรทมความร ความสามารถในการปฏบตงานและมความชำานาญในสาขาวชาชพทพงประสงคแลว สงทจะขาดเสยมไดในการดำาเนนงานของหนวยงานนนๆ กคอ เคร องใชสำานกงาน เนองจากในการปฏบตงานของบคลากรจำาเปนจะตองอาศยเครองใชสำานกงานชวยในการปฏบตงานดานตางๆ เพอใหการดำาเนนงานนนๆ เปนไปอยางสะดวกรวดเรว นอกจากน เครองใชสำานกงานยงชวยใหการปฏบตงานในดานตางๆ ของหนวยงานมประสทธภาพดยงขนอกดวย

จดประสงคก�รเรยนร1. บอกความหมายและความสำาคญของเครองใชสำานกงานได2. บอกวตถประสงคในการใชเครองใชสำานกงานได3. บอกประโยชนของเครองใชสำานกงานได4. อธบายการจดประเภทของเครองใชสำานกงานได5. อธบายประเภทของเครองใชสำานกงานได6. อธบายหลกเกณฑในการพจารณาเลอกเครองใชสำานกงานได7. อธบายวธการดแลและบำารงรกษาเครองใชสำานกงานโดยทวๆ ไปได8. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง


เนอห�ส�ระ1. ความหมายและความสำาคญของเครองใชสำานกงาน2. วตถประสงคในการใชเครองใชสำานกงาน3. ประโยชนของเครองใชสำานกงาน4. การจดประเภทของเครองใชสำานกงาน5. ประเภทของเครองใชสำานกงาน6. หลกเกณฑในการพจารณาเลอกเครองใชสำานกงาน7. การดแลและบำารงรกษาเครองใชสำานกงานทวไป

กจกรรมก�รเรยนร

ขนนำ�เข�สบทเรยน1. นกเรยนดวดทศนเรอง การจดสำานกงาน และชวยกนอภปรายถงความ

หมาย ความสำาคญของ เครองใชสำานกงานประเภทตางๆ2. ครผสอนสรปการอภปรายเรอง ความหมาย ความสำาคญของเครอง

ใชสำานกงาน และกลาวนำาเขาสบทเรยนขนสอนตอนท 13. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสมออกเปน 6 กลม กลมละ 5-6 คน

เลอกประธานและเลขานการ กลม ศกษาและอภปรายกลมเรอง ความรเบองตนเกยวกบเครองใชสำานกงานจากเอกสารประกอบ การเรยนในหวขอยอยดงตอไปนกลม 1วตถประสงคในการใชเครองใชสำานกงานกลม 2ประโยชนของเครองใชสำานกงานกลม 3การจดประเภทของเครองใชสำานกงานกลม 4ประเภทของเครองใชสำานกงานกลม 5หลกเกณฑในการพจารณาเลอกเครองใชสำานกงานกลม 6การดแลและบำารงรกษาเครองใชสำานกงานทวไป

4. นกเรยนแตละกลมบนทกผลสรปการอภปรายลงในแผนใส เตรยมนำาเสนอหนาชนเรยน

5. ประธานกลมสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม บนทกสงครผสอน

6. แตละกลมสงตวแทนกลมนำาเสนอผลสรปหนาชนเรยนดวยแผนใสตามลำาดบ

7. ครผสอนอธบายสรปเนอหาในหนวยการเรยนเรอง ความรเบองตนเกยวกบเครองใชสำานกงาน

8. นกเรยนซกถามขอสงสย

ตอนท 29. นกเรยนจดกลมใหม กลมละ 4 คน แตละกลมประกอบดวยผทเกง ปาน

กลาง และออนคละกน (ครผสอนเตรยมจดกลมลวงหนา)

10. นกเรยนแตละกลมไดรบแจกใบงานกลมละ 1 ชด เหมอนกน นกเรยน

ในกลมรวมกนปฏบตกจกรรมในใบงาน โดยแบงหนาทดงตอไปนสมาชกคนท 1 อานคำาสงในใบงานวามกจกรรมใดบางสมาชกคนท 2 ฟงขนตอนและรวบรวมขอมล หรอคำาตอบสมาชกคนท 3 บนทกขอมล หรอคำาตอบสมาชกคนท 4 ตรวจสอบขอมล หรอคำาตอบสมาชกคนใดทำาในแตละสวนของตนเสรจแลวใหหมนเวยนเปลยนหนาทกนจนเสรจกจกรรมใน ใบงานทกขอ

11. นกเรยนแตละกลมสงกระดาษคำาตอบ หรอผลงานเพยงชดเดยวซงถอวาเปนผลงานทสมาชกในกลมยอมรบ

12. ตรวจคำาตอบใหคะแนนดวยกลมอนๆ โดยแลกเปลยนกนตรวจ กลมทไดคะแนนสงสดจะไดรบรางวล หรอตดประกาศทบอรด

ขนสรปและก�รประยกต13. ครผสอนและนกเรยนรวมกนสรปเนอหา หนวยท 1 โดยวธถามตอบ14. นกเรยนทำากจกรรมตอเนองโดยไปสำารวจเครองใชสำานกงานทม

ความสำาคญและจำาเปนตอการปฏบตงานในสำานกงานทวไป15. นกเรยนทำาแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 1

สอและแหลงก�รเรยนร1. หนงสอเรยน วชาการใชเคร องใชส ำานกงาน (2700-1005) ของ

สำานกพมพเอมพนธ2. วดทศนเรอง การจดสำานกงาน3. ใบงาน4. แผนใสเฉลยคำาตอบใบงาน, เฉลยแบบประเมนผลการเรยนร

ก�รวดผลและก�รประเมนผลวธวดผล1. ประเมนจากใบงาน2. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 13. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล4. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม

และคณลกษณะอนพงประสงคเครองมอวดผล1. ใบงาน2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 13. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 4. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงค โดยครผสอนและนกเรยนรวมกนประเมน เกณฑก�รประเมนผล1. ประเมนจากใบงาน เกณฑผานคอ ทำาไดถกตองทกขอ2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 1 เกณฑผานคอ ปานกลางทำาได

50% ขนไป 3. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคล ตองไมมชองปรบปรง4. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลมคอ ปาน

กลางทำาได 50% ขนไป5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง


ใบง�น

เรอง ก�รใชเครองใชสำ�นกง�นในง�นอตส�หกรรมทองเทยว

จดประสงค เพอใหมความร ความเขาใจเรอง ความหมาย ความสำาคญ วตถประสงค ประโยชน ประเภท และการดแลบำารงรกษาเครองใชสำานกงาน

คำ�สง ใหนกเรยนจดกลม กลมละ 4 คน สมาชกแตละคนแบงหนาทกนปฏบตกจกรรมในใบงาน ดงตอไปนคนท 1 อานคำาสงในใบงานวามกจกรรมใดบางคนท 2 ฟงขนตอน และรวบรวมขอมล หรอคำาตอบคนท 3 บนทกขอมล หรอคำาตอบคนท 4 ตรวจสอบขอมล หรอคำาตอบ

จงตอบคำ�ถ�ม1. จงบอกความหมายของเครองใชสำานกงาน2. การนำาเครองใชสำานกงานมาชวยในการปฏบตงานในดานตางๆ ของ

หนวยงานไดรบประโยชนอยางไรบาง3. การจดประเภทของเครองใชสำานกงานสามารถแบงไดกประเภท อะไร

บาง 4. การพจารณาเลอกใชเครองใชสำานกงานมวธการอยางไรบาง5. วธการดแลและบำารงรกษาเครองใชสำานกงานมวธการอยางไรบาง บอก

มา 5 ขอ



สอนครงท 3-4

ชอหนวย เครองพมพดดไฟฟาเรอง เครองพมพดดไฟฟา


ส�ระสำ�คญเคร องพมพดดไฟฟาพฒนามาจากเคร องพมพดดธรรมดา พมพไดทง

ภาษาไทยและภาษาองกฤษในเคร องเดยวกนไดอยางสะดวกและรวดเรว ประสทธภาพในการทำางานสง เนองจากควบคมดวยระบบไมโครโพรเซสเซอร ทำางานอตโนมต ตงแตการแทรกขอความ การพมพก ำาหนดคอลมน พมพกงกลางวางศนย จดหลกเลขอตโนมต ตงระยะความเรวในการพมพ ฯลฯ และสามารถจดเกบขอมลในหนวยความจำาภายในเครอง หรอจะเชอมตอกบไมโครคอมพวเตอรไดอกดวย โดยเคร องพมพดดจะทำาหนาทเปนทงคยบอรดและพรนเตอรในตวเอง ขณะเดยวกนกสามารถออนไลนไปอกแหงได ดงนนจงจำาเปนทจะตองศกษาและเรยนรถ งระบบ และวธการใชเคร องพมพดด เพอสามารถใชงานไดถกตอง รวดเรว และมประสทธภาพจดประสงคก�รเรยนร

1. บอกประวตและววฒนาการของเครองพมพดดไฟฟาได2. บอกประเภทของวสดทใชกบเครองพมพดดไฟฟาได3. อธบายวธการดแลและบำารงรกษาเครองพมพดดไฟฟาได4. บอกสวนประกอบของเครองพมพดดไฟฟาแตละชนดได5. อธบายขนตอนและวธการใชเครองพมพดดไฟฟาแตละชนดได6. ใชเครองพมพดดไฟฟาไดถกตอง



เนอห�ส�ระ1. ประวตและววฒนาการของเครองพมพดดไฟฟา2. ประเภทของวสดทใชกบเครองพมพดดไฟฟา3. การดแลและบำารงรกษาเครองพมพดดไฟฟา4. สวนประกอบตางๆ ของเครองพมพดดไฟฟา5. วธการใชเครองพมพดดไฟฟา

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�เข�สบทเรยน1. นกเรยนดตวอยางเครองพมพดดธรรมดา และเครองพมพดดไฟฟา

และชวยกนบอกขอแตกตางของเครองพมพดดทงสองแบบ2. ครผสอนอธบายสรปถงขอแตกตางของเครองพมพดดทงสองแบบ

และกลาวนำาเขาสเร องเรยนคอ เครองพมพดดไฟฟา

ขนสอน3. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสม กลมละ 3 คน แตละกลมประกอบ

ดวยผทเกง ปานกลาง คอนขางเกง ปานกลางคอนขางออน ออนคละกน (ครผสอนเตรยมจดกลมลวงหนา)

4. นกเรยนแตละคนในกลมรวมกนศกษา อภปรายและเขยนสรปเนอหาจากเอกสารประกอบการเรยนในหวขอยอย ดงตอไปนคนท 1 ประวตและววฒนาการของเครองพมพดดไฟฟาคนท 2 ประเภทของวสดทใชกบเครองพมพดดไฟฟาคนท 3 การดแลและบำารงรกษาเครองพมพดดไฟฟา

5. นกเรยนแตละคนในกลมหมนเวยนกนอภปรายสรปเนอหาทไดศกษาให

เพอนในกลมของตนฟง และอภปรายซกถามกนใหเขาใจทกคน6. ครผสอนสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลม7. นกเรยนทำาแบบประเมนผลการเรยนร โดยแยกกนทำาเปนรายบคคล8. ตรวจแบบประเมนผลโดยหวหนากลมอนๆ แลวนำาคะแนนแตละคนใน

กลมมารวมกนเปนคะแนนกลม9. กลมทไดคะแนนเฉลยรวมสงสดเปนกลมทไดรบรางวลหรอคำาชมเชย10. ครผสอนและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปในเรอง ประวต ประเภท

และการดแลบำารงรกษาเครองพมพดดไฟฟาโดยใชแผนใส 11. นกเรยนซกถามขอสงสย12. ครผสอนอธบายสวนประกอบตางๆ ของเครองพมพดดไฟฟา โดย

อธบายสวนประกอบของ เครองพมพดดไฟฟาอเลกทรอนกสยหอโอลมเปย รน Competenee MD และรน Startype BT – Mastertype BT (โดยใชรปจากแผนใสประกอบ)

13. นกเรยนเรยนรวธการใชเครองพมพดดไฟฟาโดยครผสอนอธบายประกอบการสาธตจากของจรงก. วธการใชเครองพมพดดไฟฟายหอ Olympia รน Competenee

MD ในเรองดงตอไปน1. การจดระบบ2. การเปลยนจานพมพ3. การเปลยนตลบหมกพมพ4. การเปลยนเทปลบคำาผด5. การใสกระดาษ การจดกระดาษ และการปลดกระดาษ6. แปนพมพดดไฟฟา

7. สญลกษณคำาสงบนแปนพมพ8. วธเปลยนระบบการพมพ 2 ภาษา (ไทย-องกฤษ)9. การปรบนำาหนกการพมพ10. การเลอนหวพมพ11. การลบคำาผด12. การขนบรรทดใหมอตโนมต13. ระยะกนหนา-หลง14. Maroin memory15. ชองไฟ16. ระยะบรรทด17. แทบ18. การพมพกงกลาง19. การพมพตวอกษรพเศษ20. การตกรอบลอมขอความ21. การตตาราง

ข. สวนประกอบและวธการใชเครองพมพดดไฟฟา ยหอ Olympia รน Startype BT– Mastertype BT ในเรองดงตอไปน1. การใสกระดาษ2. การกนระยะ3. การตงระยะกนหนา4. การขนบรรทดใหมอตโนมต5. การตงระยะจำากดตอน (Tabulation)6. การตงยอหนาเปนตอนๆ (paragraph Indentation)7. การลบคำาผด8. การตงระยะพมพจำานวนตวเลขอตโนมต และจดทศนยมตรงกน

ทกบรรทด9. การพมพตวอกษรแบบพเศษ10. การจดขอความกงกลางอตโนมต (Automatic

Centering)

11. การบนทกในหนวยความจำา12. การตงระยะปอนกระดาษเขาเครอง13. การตงแทบจดหลง14. การตเสนตงอตโนมต15. การตตารางอตโนมต16. การตเสนตามแนวนอน17. การตเสนตามแนวตง18. การเกบ Memory กนหนา-กนหลง

ขนสรปและก�รประยกต14. ครผสอนอธบายสรปในเรองเครองพมพดดไฟฟา และวธการใชอก

ครง15. นกเรยนซกถามขอสงสย16. นกเรยนทำากจกรรมภาคปฏบตโดยฝกทกษะการพมพดดภาษาไทย

และภาษาองกฤษในใบงานจากหนงสอประกอบการเรยนวชา การใชเครองใชสำานกงาน ของสำานกพมพเอมพนธ หนา 53-78 ตามหนงสอใบงานดงตอไปน (ครผสอนผสอนพจารณาตามความเหมาะสม)

ฝกทกษะก�รพมพดดภ�ษ�ไทยใบงานท 1 การพมพทบทวนขอความใบงานท 2 พมพขอความตวอกษรพเศษ แบบ 1ใบงานท 3 พมพขอความตวอกษรพเศษ แบบ 2ใบงานท 4 พมพขอความตวอกษรพเศษสำาหรบหวขอใหจดกงกลาง

แบบ 1ใบงานท 5 พมพขอความตวอกษรพเศษตามแบบสำาหรบหวขอใหจด

กงกลาง แบบ 2ใบงานท 6 พมพขอความตวอกษรพเศษตามแบบ และจดกงกลาง

หนากระดาษทกบรรทดโดยใชคำาสงจดขอความกงกลางตอเนองกนหลายๆ บรรทด

ใบงานท 7 พมพขอความตามตวอกษรพเศษตามแบบ และจดกงกลาง

หนากระดาษทกบรรทด โดยใชคำาสงจดขอความกงกลางตอเนองจากหลายบรรทด

ใบงานท 8 จงพมพบญชรโดยเวนชองวางระหวางบญชร 20 วรรคใบงานท 9 พมพบญชรขางลางโดยเวนชองวางระหวางบญชร 12

วรรคใบงานท 10 พมพตวเลขโดยการตงเดซมอลแทบใบงานท 11 พมพบญชรโดยเวนวรรคระหวางบญชร 20 วรรค ระยะ

บรรทดค หวเรองใหพมพวางศนย ใชตวอกษรพเศษตวหนา วางรปใหสวยงามและถกตอง การพมพตวเลขใหจดหลกเลข และทศนยมตรงกน โดยการตงเดซมอลแทบ

ใบงานท 12 พมพงบดลโดยการตงเดซมอลแทบใบงานท 13 พมพงบดลโดยตงเดซมอลแทบ (ใชระยะบรรทด 1.5”)ใบงานท 14 พมพขอความโดยการตงแทบจดหลงตรงกนทกบรรทดใบงานท 15 พมพขอความตามแบบโดยตงแทบ จดหลงใหตรงกนใบงานท 16 พมพการตเสนตารางตามแบบใบงานท 17 พมพการตตาราง และขอความตามแบบใบงานท 18 แบบพมพหดการพมพทบทวนใบงานท 19 แบบฝกหดทบทวนการพมพหนงสอราชการภายนอกใบงานท 20 แบบฝกหดทบทวนการพมพหนงสอราชการภายในใบงานท 21 แบบฝกหดทบทวนการพมพหนงสอประทบตราใบงานท 22 แบบฝกหดทบทวนการพมพหนงสอสงการ (คำาสง)ใบงานท 23 แบบฝกหดพมพทบทวนหนงสอสงการ (ระเบยบ)ใบงานท 24 แบบฝกหดพมพทบทวนหนงสอสงการ (ขอบงคบ)ใบงานท 25 บบฝกหดพมพหนงสอประชาสมพนธ (ประกาศ)ใบงานท 26 แบบฝกหดพมพหนงสอประชาสมพนธ (ขาว)ใบงานท 27 แบบฝกหดพมพหนงสอประชาสมพนธ (แถลงการณ)ใบงานท 28 การพมพจดหมายธรกจกงราชการ

ฝกทกษะก�รพมพดดภ�ษ�องกฤษ

(จากหนงสอเรยนวชา การใชเครองใชสำานกงาน ของสำานกพมพเอม

พนธ ใบงานท 1 พมพตวอกษรพเศษตามแบบ (1)ใบงานท 2 พมพขอความตวอกษรพเศษตามแบบ (2)ใบงานท 3 พมพขอความตวอกษรพเศษตามแบบ (3)ใบงานท 4 พมพขอความตวพเศษตามแบบโดยจดกงกลางทก

บรรทดใบงานท 5 พมพชอ และทอยโดยตงแทบจดหลงตรงกนทกบรรทดใบงานท 6 พมพบญชรเวนชองวางระหวางบญชร 15 วรรค และ

ตงเดซมอลแทบใบงานท 7 พมพ Statement ใชกระดาษขนาด A 4 ระยะบรรทด

คและตงเดซมอลแทบ


สำานกพมพเอมพนธ2. เครองพมพดดธรรมดา และเครองพมพดดไฟฟา3. แผนใสรปสวนประกอบตางๆ ของเครองพมพดดไฟฟา4. ใบงาน (ในหนงสอเรยนวชา การใชเครองใชสำานกงาน ของสำานกพมพ

เอมพนธ)ก�รวดผลและก�รประเมนผล

วธวดผล1. ประเมนจากใบงาน2. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 23. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล4. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม

และคณลกษณะอนพงประสงค

เครองมอวดผล1. ใบงาน2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 23. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 4. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง








ชอหนวย เครองคำานวณเรอง เครองคำานวณ


ส�ระสำ�คญ

ในสมยโบราณมนษยตองอาศยสงของทมอยตามธรรมชาตใชในการ

คำานวณ และนบสงของ ทำาใหการคดคำานวณเปนไปอยางเชองชา แตในปจจบนไดมการคดคนพฒนาเครองคำานวณเลข เพอชวยใหคำานวณเลขไดอยางถกตองแมนยำา และรวดเรวกวาทเคยเปนมาในอดต ซงมอยมากมายหลายประเภท โดยเฉพาะในปจจบนการดำาเนนงานของหนวยงานมความจำาเปนจะตองคำานวณคาใชจายตางๆ ของหนวยงาน ไมวาจะเปนรายรบหรอรายจาย การคำานวณตนทนการผลต การคำานวณผลประกอบการของหนวยงาน ซงเครองคำานวณเลขกสามารถกระทำาไดอยางรวดเรว ไมวาจะเปนการบวก ลบ คณ หาร การคดสวนลด การคำานวณภาษ การคำานวณยอดเงนในใบกำากบสนคา ตลอดจนการบนทกคาไวในหนวยความจำา

จดประสงคก�รเรยนร1. บอกประวตและววฒนาการของเครองคำานวณได2. บอกประเภทของเครองคำานวณได3. อธบายหลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองคำานวณได4. อธบายวธการดแลและบำารงรกษาเครองคำานวณได5. อธบายสวนประกอบตางๆ ของเครองคำานวณอเลกทรอนกสไดถกตอง 6. อธบายวธการใชแปนบวกและแปนลบได7. ใชแปนบวกและแปนลบไดถกตอง รวดเรว และแมนยำา8. สามารถคำานวณเลขไดโดยการบวก และการลบเลขไดถกตอง รวดเรว

และแมนยำา9. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง


เนอห�ส�ระ

1. ประวตและววฒนาการของเครองคำานวณ2. ประเภทของเครองคำานวณ3. หลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองคำานวณ4. การดแลและบำารงรกษาเครองคำานวณ5. สวนประกอบตางๆ ของเครองคำานวณอเลกทรอนกส6. การบวกและการลบเลข (Addition & Subtraction)

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�เข�สบทเรยน1. นกเรยนชวยกนบอกชอเครองคำานวณทเคยใชดวยตนเอง พรอมทง

เลาถงลกษณะวธการใชงานเครองคำานวณดงกลาว2. ครผสอนอธบายเพมเตมเกยวกบประวตความเปนมาของเครอง

คำานวณแลวกลาวนำาเขาสเรองเรยนขนสอน3. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสมออกเปน 5 กลม เลอกประธานและ

เลขานการกลม ศกษาเอกสารประกอบการเรยนเรอง เครองคำานวณในหวขอยอย ดงตอไปน ประวตและววฒนาการของเครองคำานวณ ประเภทของเครองคำานวณ หลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองคำานวณ การดแลและบำารงรกษาเครองคำานวณ

4. นกเรยน ศกษาและจดบนทกสรปสาระสำาคญในแตละหวขอลงในสมด5. ครผสอนอธบายสรปเรอง ประวต ววฒนาการ ประเภท หลกเกณฑขอ

ปฏบต และการดแลบำารงรกษาเครองคำานวณ6. นกเรยนซกถามขอสงสย7. นกเรยนแบงกลมใหม กลมละ 4 คน แตละกลมประกอบดวยผทเกง

ปานกลางคอนขางเกง ปานกลางคอนขางออน ออนคละกน (ครผสอนจดเตรยมกลมลวงหนา)

8. แตละกลมรวมกนฟงครผสอนอธบายถงสวนประกอบตางๆ ของ

เครองคำานวณอเลกทรอนกส เครองคำานวณเลขยหอ Sharp รน CS-1635, CS-2635 และ CS-1294 และการบวกการลบเลข โดยใชแผนโปรงใสประกอบการอธบาย

9. นกเรยนอธบายซกถามขอสงสย และจดบนทกสาระสำาคญลงสมด10. แตละกลมสงตวแทนกลมละ 1 คน มาศกษาเรยนรปฏบตจรง

จากครผสอน โดยครผสอนอธบายวธการปฏบตการบวกและการลบเลข โดยการใชเครองคำานวณเลขยหอ Sharp รน CS-1635, CS-2635 และ CS-1294

11. ตวแทนกลมกลบไปยงกลมเดม อธบายวธการคำานวณโดยการใชเครองคำานวณบวกและลบเลขใหเพอนในกลมของตนเขาใจ (ครผสอนแจกเครองคำานวณ กลมละ 1 เครอง ใหรบผดชอบรวมกน) โดยอภปรายซกถามกนใหเขาใจ และสามารถปฏบตการคำานวณดวยการใชเครองคำานวณไดครบทกคน

ขนสรปและก�รประยกต12. นกเรยนในแตละกลมทกคนทำาแบบประเมนผลการเรยนร ตอนท 1,

2 และตอนท 3 (การฝกทกษะการบวกเลขโดยใชเครองคำานวณในใบงานท 1-19) โดยแยกกนทำาเปนรายบคคล (จากหนงสอเรยนวชา การใชเครองใชสำานกงาน ของสำานกพมพเอมพนธ)

13. ตรวจคำาตอบแบบประเมนผล โดยหวหนากลมอนๆ แลวนำาคะแนนแตละคนในกลมมารวมเปนคะแนนกลม

14. กลมทไดคะแนนเฉลยรวมสงสดเปนกลมทไดรบรางวล หรอตดประกาศทบอรด

15. ครผสอนและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปเนอหาทงหมดในเรอง เครองคำานวณ


สอและแหลงก�รเรยนร

1. หนงสอเรยน วชาการใชเคร องใชส ำานกงาน (2700-1005) ของ

สำานกพมพเอมพนธ2. แผนโปรงใส สวนประกอบตางๆ ของเครองคำานวณอเลกทรอนกส3. เคร องคำานวณเลข ยหอ Sharp รน CS-1635, CS-2635, CS-

1294

ก�รวดผลและก�รประเมนผลวธวดผล1. ประเมนผลการเรยนร ตอนท 1, 2 และ 3 (การฝกทกษะจากใบงานท

1-19)2. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม4. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม


เครองมอวดผล1. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 32. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงค โดยครผสอนและนกเรยนรวมกนประเมน

เกณฑก�รประเมนผล1. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 3 เกณฑผานคอ ปานกลางทำาได


กลางทำาได 50% ขนไป

4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง


ส�ระ

สำ�คญในสมยโบราณมนษยตองอาศยสงของทมอยตามธรรมชาตใชในการ

คำานวณ และนบสงของ ทำาใหการคดคำานวณเปนไปอยางเชองชา แตในปจจบนไดมการคดคนพฒนาเครองคำานวณเลข เพอชวยใหคำานวณเลขไดอยางถกตองแมนยำา และรวดเรวกวาทเคยเปนมาในอดต ซงมอยมากมายหลายประเภท โดยเฉพาะในปจจบนการดำาเนนงานของหนวยงานมความจำาเปนจะตองคำานวณคาใชจายตางๆ ของหนวยงาน ไมวาจะเปนรายรบหรอรายจาย การคำานวณตนทนการผลต การคำานวณผลประกอบการของหนวยงาน ซงเครองคำานวณเลขกสามารถ




ชอหนวย เครองคำานวณ (ตอ)เรอง เครองคำานวณ (ตอ)


กระทำาไดอยางรวดเรว ไมวาจะเปนการบวก ลบ คณ หาร การคดสวนลด การคำานวณภาษ การคำานวณยอดเงนในใบกำากบสนคา ตลอดจนการบนทกคาไวในหนวยความจำาจดประสงคก�รเรยนร

1. อธบายวธการใชแปนรวมยอยและแปนพมพเลขรหสได2. ใชแปนรวมยอย และใชแปนพมพเลขรหสไดถกตอง รวดเรว และ

แมนยำา3. อธบายวธการใชแปนคณและแปนหารได4. ใชแปนคณและแปนหารไดถกตอง รวดเรว และแมนยำา5. อธบายวธการคดสวนลด การคำานวณผลกำาไร และราคาสทธได6. สามารถคำานวณหาผลลพธยอดเงนในใบกำากบสนคา ลวนลด กำาไร ราคา

ขายสทธ และคดราคา สนคาและเงนทอนไดถกตอง รวดเรว และแมนยำา

7. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตเหนได ในดานความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญญกตเวท

เนอห�ส�ระ1. การใชแปนรวมยอย2. การใชแปนพมพเลขรหส3. การคณและการหารเลข4. การคดสวนลด การคำานวณผลกำาไร และราคาสทธ 5. การคดราคาสนคาและเงนทอน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�เข�สบทเรยน

1. ครผสอนทบทวนความรเรอง การใชเครองคำานวณดวยวธการบวก

การลบเลขทเรยนในสปดาหกอน โดยวธถามตอบ และกลาวโยงเขาสเรองเรยนในสปดาหนคอ การใชเครองคำานวณในการคณ การหาร และการคดคำานวณแบบตางๆ โดยการใชเครองคำานวณ

ขนสอนตอนท 12. ครผสอนอธบาย และแนะนำาวธการใชแปนรวมยอย และการใชแปน

พมพเลขรหสพรอมทงวธการคณ และการหารเลข โดยการใชเครองคำานวณดวยการใชแผนใสประกอบ

3. นกเรยนซกถามขอสงสย และบนทกสรปสาระสำาคญตอนท 24. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสม กลมละ 5 คน แตละกลมประกอบ

ดวยผทเกง ปานกลางคอนขางเกง ปานกลางคอนขางออน ออนคละกน (ครผสอนจดเตรยมกลมลวงหนา)

5. แตละกลมไดรบเครองคำานวณ กลมละ 1 เครองจากครผสอน จากนนรวมกนศกษาทดลองการคดคำานวณ โดยแบงหวขอยอยกนศกษา และปฏบตดงตอไปนคนท 1 ศกษาการใชแปนรวมยอยคนท 2 ศกษาการใชแปนพมพเลขรหสคนท 3 ศกษาการคณ และการหารเลขคนท 4 ศกษาการคดสวนลด การคำานวณผลกำาไร และราคาสทธคนท 5 ศกษาการคดราคาสนคา และเงนทอน

6. นกเรยนแตละคนในกลมหมนเวยนกนอธบายสรปวธการคำานวณทไดศกษา (จากเอกสารประกอบการเรยนวชา การใชเครองใชสำานกงาน ของสำานกพมพเอมพนธ) ใหเพอนในกลมของตนฟงและ อภปรายซกถามกนใหเขาใจทกคน

7. ครผสอนสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลม

ขนสรปและก�รประยกต8. นกเรยนทกคนทำาแบบประเมนผลการเรยนร โดยแยกกนทำาเปนราย

บคคลในหนงสอเรยนวชา การใชเครองใชสำานกงาน ของสำานกพมพเอมพนธ โดยทำาตอนท 1-9 ตงแตตอนท 2 ถงตอนท 9 เปนแบบฝกทกษะการใชเครองคำานวณ (ครผสอนผสอนพจารณาตามความเหมาะสม)

9. ตรวจแบบประเมนผลโดยครผสอน แลวนำาคะแนนแตละคนในกลมมารวมเปนคะแนนกลม

10. กลมทไดคะแนนเฉลยรวมสงสดเปนกลมทไดรบคำาชมเชยตดประกาศทบอรด

11. ครผสอนและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปเรองเครองคำานวณอกครง



สำานกพมพเอมพนธ2. แผนใส การแนะนำาวธการใชเครอง และการคณ การหาร3. แผนใสเฉลยแบบประเมนผลการเรยนร4. เครองคำานวณ

ก�รวดผลและก�รประเมนผลวธวดผล

1. ประเมนผลการเรยนร ตอนท 1-9 หนวยท 42. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม4. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม


เครองมอวดผล1. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 42. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง


เกณฑก�รประเมนผล1. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 4 เกณฑผานคอ ปานกลางทำาได







ชอหนวย เครองบนทกเงนสดเรอง เครองบนทกเงนสด


ส�ระสำ�คญเคร องบนทกเงนสด (Cash Register Machine) เปนเครองคำานวณ

เลขชนดหนง สามารถบวก ลบ คณ หารไดในเครอง มบตรแสดงรายการ 2 สวน สวนหนงใหลกคาแทนใบเสรจรบเงน อกสวนหนงมวนอยในเครองแสดงหลกฐานการรบเงน พนกงานเกบเงนจะตองออกใบเสรจการขายใหลกคาทกครง เมอกดรายการแตละครงเครองจะบนทกจำานวนเงน ทงในสวนของลกคาและสวนทอยในเครอง เมอเสรจสนการรบเงนในหนงวน ฝายตรวจสอบจะรวมเงนทไดรบในแตละ

วนจากเครอง และตรวจนบกบจำานวนเงนทรบจรงซงจะตองตรงกน นยมใชในธรกจทเกยวกบการซอ-ขายสนคาและบรการทมการรบ-จายเงนบอยๆ และตองใชคนจำานวนมาก นบเปนเคร องใชส ำานกงานทมความสำาคญ และจำาเปนตอการดำาเนนงานของธรกจคาปลก ธรกจโรงแรม หรอหางสรรพสนคาเปนอยางยง

จดประสงคก�รเรยนร1. อธบายความสำาคญของเครองบนทกเงนสดได2. บอกประโยชนของเครองบนทกเงนสดได3. อธบายวธการดแลและบำารงรกษาเครองบนทกเงนสดได4. อธบายสวนประกอบของเครองบนทกเงนสดได5. อธบายหนาทการทำางานของปมตางๆ บนเครองบนทกเงนสดได6. อธบายขนตอนและวธการใชเครองบนทกเงนสดได7. ใชเครองบนทกเงนสดไดถกตอง รวดเรว และแมนยำา8. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง


เนอห�ส�ระ1. ความสำาคญของเครองบนทกเงนสด2. ประโยชนของเครองบนทกเงนสด3. การดแลและบำารงรกษาเครองบนทกเงนสด 4. สวนประกอบของเครองบนทกเงนสด5. ขนตอนและวธการใชเครองบนทกเงนสด


ขนนำ�เข�สบทเรยน1. ครผสอนนำารปภาพเคานเตอรแคชเชยร หรอจดชำาระเงนในหางสรรพ

สนคามาใหนกเรยนด และสนทนากบนกเรยนเรอง การชำาระเงนสนคาในหางสรรพสนคาโดยถามคำาถามถงวธการรบชำาระเงนลกคาอยางไรจงบรการลกคาไดรวดเรว และถกตองแมนยำา

2. นกเรยนชวยกนคดหาคำาตอบ3. ครผสอนสรปและอธบายถงความสำาคญของเครองบนทกเงนสด และ

กลาวนำาเขาสเร องเรยนขนสอน4. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสม ศกษาและอภปรายเรอง เครอง

บนทกเงนสด จากหนงสอเรยนวชาการใชเครองใชสำานกงาน ตามหวขอยอยตอไปน ความสำาคญของเครองบนทกเงนสด ประโยชนของเครองบนทกเงนสด การดแลและบำารงรกษาเครองบนทกเงนสด สวนประกอบของเครองบนทกเงนสด ขนตอน และวธการใชเครองบนทกเงนสด

5. นกเรยนแตละกลมรวมกนศกษา อภปราย และทดลองใชเครองบนทกเงนสด โดยเบกเครองบนทกเงนสดจากครผสอน กลมละ 1 เครอง (แตละกลมรบผดชอบเครองบนทกเงนสด)

6. ครผสอนอธบายสรป ประโยชน การดแล และบำารงรกษา สวนประกอบตางๆ ของเครองบนทก เงนสด และแนะนำาวธการใชเครองบนทกเงนสด โดยใชแผนใสประกอบ


8 นกเรยนจดกลมใหม กลมละ 4 คน แตละกลมประกอบดวยคนเกง ปาน

กลางคอนขางเกง ปานกลางคอนขางออน ออนคละกน (ครผสอนจดกลมไวลวงหนา)

9. นกเรยนในกลมไดรบแจกใบงาน โดยแบงหนาทกนปฏบตดงตอไปนสมาชกคนท 1 อานคำาสงในใบงานวามกจกรรมใดบางสมาชกคนท 2 ฟงขนตอนและรวบรวมขอมล หรอคำาตอบสมาชกคนท 3 บนทกขอมล หรอคำาตอบสมาชกคนท 4 ตรวจสอบขอมล หรอคำาตอบเมอสมาชกคนใดทำาแตละขอหรอแตละสวนของตนเสรจแลวใหหมนเวยนเปลยนหนาทกนจนเสรจกจกรรมในใบงานทกขอ

10. นกเรยนแตละกลมสงกระดาษคำาตอบ หรอผลงานเพยงชดเดยวซงถอวาเปนผลงานทสมาชกในกลมยอมรบ

11. ตรวจคำาตอบใหคะแนนดวยกลมอนๆ โดยแลกเปลยนกนตรวจ กลมทไดคะแนนสงสดจะไดรบคำาชมเชย หรอรางวล

ขนสรปและก�รประยกต12. ครผสอนและนกเรยนรวมกนสรปเนอหาเรอง เครองบนทกเงนสด

อกครง โดยวธถามตอบ13. นกเรยนทำาแบบประเมนผลการเรยนร ตอนท 1 และตอนท 2 การฝก

ทกษะการใชเครองบนทกเงนสด ในหนงสอเรยนวชา การใชเครองใชสำานกงาน ของสำานกพมพเอมพนธ


สำานกพมพเอมพนธ2. รปภาพเคานเตอรจดชำาระเงนในหางสรรพสนคา3. ใบงาน4. แผนใสเฉลยคำาตอบใบงาน, เฉลยแบบประเมนผลการเรยนร5. เครองบนทกเงนสด

ก�รวดผลและก�รประเมนผล

วธวดผล1. ประเมนจากใบงาน2. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 5 ตอนท 1, 23. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล4. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม







ใบง�น

เรอง เครองบนทกเงนสด

จดประสงค เพอใหร ความสำาคญ ประโยชน การดแลรกษาเครองบนทกเงนสด และสามารถใชเครองบนทกเงนสด คำานวณไดถกตอง รวดเรว แมนยำา

คำ�สง ใหนกเรยนตอบคำาถาม โดยแบงกลมตามความเหมาะสม กลมละ 4 คน แบงหนาทกนปฏบตกจกรรมดงน

คนท 1 อานคำาสงในใบงานวามกจกรรมใดบางคนท 2 ฟงขนตอน และรวบรวมขอมล หรอคำาตอบคนท 3 บนทกขอมล หรอคำาตอบคนท 4 ตรวจสอบขอมล หรอคำาตอบเมอสมาชกคนใดทำาหนาทในสวนของตนเสรจแลวใหผลด

เปลยนหนาทกนปฏบต กจกรรมจนเสรจครบทกขอ

จงตอบคำ�ถ�ม1. เครองบนทกเงนสดมประโยชนตอการปฏบตงานในสำานกงานอยางไร

บาง2. ธรกจลกษณะใดทนยมนำาเครองบนทกเงนสดมาใชในการดำาเนนธรกจ

พรอมยกตวอยางประกอบ3. จงบอกวธการดแล และบำารงรกษาเครองบนทกเงนสดมอะไรบาง4. จงหาคำาตอบโดยการใชเครองบนทกเงนสด

4.1 รานเคมการเกษตร จำาหนายสนคาตางๆ ดงน1. ยากำาจดศตรพช 6 ถง ถงละ 69.50 บาท2. ยาฆาแมลง 5 ขวด ขวดละ 75.00 บาท3. ยาฆาเพลย 4 หอ หอละ 37.00 บาท4. ปยเคมสตร 157 กโลกรมกโลกรมละ12.25 บาท

5. ปยคอก 10 ถง ถงละ 19.50 บาท6. ดนสดา 5 ถง ถงละ 17.00 บาท7. ยาฆาเชอรา 9 หอ หอละ 31.75 บาท

รวมราคาสนคาทงสน …….…… บาทรบเงนจากลกคา 2,000.00 บาททอนเงนใหลกคา …….…… บาท

4.2 รานเคมการเกษตร จำาหนายสนคาตางๆ ดงน1. เครองพมพดดไฟฟา Olympia2 เครอง เครองละ

5,735.00 บาท2. คอมพวเตอร Compaq1 เครองเครองละ41,550.00 บาท3. เครองแปลภาษา Besta4 เครองเครองละ1,990.00 บาท4. ลำาโพง Sony 1 ชด ชดละ1,620.00 บาท5. เครองพมพคอมพวเตอร Laser 22 เครองเครองละ

3,640.00 บาท6. ตสำารองไฟคอมพวเตอร5 เครอง เครองละ1,938.00 บาท7. กระจกกรองแสง 6 แผน แผนละ980.00 บาท

รวมราคาสนคาทงสน …….…… บาทรบเงนจากลกคา 86,050.00 บาททอนเงนใหลกคา …….…… บาท




ชอหนวย เครองคอมพวเตอรเรอง เครองคอมพวเตอร


ส�ระสำ�คญคอมพวเตอร เปนเคร องมอทใชค ำานวณตามหลกเกณฑและวธการทาง

คณตศาสตร เมอปอนขอมล เขาไปในเคร อง โดยเขยนคำาสงวาจะใชเคร องคอมพวเตอรคำานวณเกยวกบเร องอะไร คอมพวเตอรจะหาผลลพธออกมาไดอยางรวดเรว และสามารถท ำาการรวบรวมขอมลได ถกต องและแมนย ำา คอมพวเตอรสามารถนำาไปใชในการจดทำาขอมลตางๆ ไดหลายชนด ไมวาจะเปนการวเคราะหขอมล การคำานวณ การออกแบบ การจดเกบ การสอสาร การควบคมคณภาพของผลผลต ตลอดจนการนำาขอมลกลบมาใชงานในภายหลงไดอยางมประสทธภาพ

จดประสงคก�รเรยนร1. บอกประวตและววฒนาการของคอมพวเตอรได2. อธบายถงความสำาคญของคอมพวเตอรได3. บอกประเภทของคอมพวเตอรได

4. บอกประโยชนของคอมพวเตอรได5. อธบายสวนประกอบของคอมพวเตอรได6. อธบายสวนประกอบของเครองมอและอปกรณตอพวงทใชกบ

คอมพวเตอรได7. อธบายวธการดแลและบำารงรกษาคอมพวเตอรและอปกรณตอพวงได8. อธบายขนตอนและวธการใชคอมพวเตอรได9. ใชคอมพวเตอรไดถกตอง10. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง


เนอห�ส�ระ1. ประวตและววฒนาการของคอมพวเตอร2. ความสำาคญของคอมพวเตอร3. ประเภทของคอมพวเตอร4. ประโยชนของคอมพวเตอร5. สวนประกอบของคอมพวเตอร 6. เครองมอและอปกรณตอพวงทใชกบคอมพวเตอร 7. การดแลและบำารงรกษาคอมพวเตอรและอปกรณตอพวง8. ขนตอนและวธการใชคอมพวเตอร

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�เข�สบทเรยน1. นกเรยนชวยกนบอกประโยชนของเครองคอมพวเตอรวา สามารถชวย

มนษยปฏบตงานอะไรบาง

2. ครผสอนสรปประโยชน และความสำาคญของเครองคอมพวเตอร

พรอมทงกลาวนำาเขาสบทเรยนขนสอนตอนท 13. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสมออกเปน 8 กลม กลมละ 3-4 คน

เลอกประธานและเลขานการ กลม ศกษาและอภปรายกลมเรอง เครองคอมพวเตอร จากหนงสอเรยนวชา การใชเครองใชสำานกงานในหวขอยอยดงตอไปนกลม 1 ประวตและววฒนาการของคอมพวเตอรกลม 2 ความสำาคญของคอมพวเตอรกลม 3 ประเภทของคอมพวเตอรกลม 4 ประโยชนของคอมพวเตอรกลม 5 สวนประกอบของคอมพวเตอรกลม 6 เครองมอและอปกรณตอพวงทใชกบคอมพวเตอรกลม 7 การดแลและบำารงรกษาคอมพวเตอรและอปกรณตอพวงกลม 8 ขนตอนและวธการใชคอมพวเตอร

4. นกเรยนแตละกลมบนทกผลสรปการอภปรายลงในแผนใส เตรยมนำาเสนอหนาชนเรยน

5. ประธานกลมสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม บนทกสงครผสอน

6. แตละกลมสงตวแทนกลมนำาเสนอผลสรปหนาชนเรยนดวยแผนใสตามลำาดบ

7. ครผสอนอธบายสรปตามเนอหาในหนวยการเรยน นกเรยนซกถามขอสงสย

8. นกเรยนแตละกลมฝกปฏบตการใชคอมพวเตอรดวยตนเองในหองปฏบตการคอมพวเตอร โดยมครผสอนชวยแนะนำาวธการใช

ตอนท 2

9. นกเรยนแบงกลมใหม กลมละ 4 คน แตละกลมประกอบดวยผทเกง

ปานกลางคอนขางเกง ปานกลางคอนขางออน และออนคละกน (ครผสอนเตรยมจดกลมลวงหนา)

10. ครผสอนแจกใบคำาถามใหนกเรยนแตละคนในกลม11. นกเรยนแตละคนคดหาคำาตอบในระยะเวลาทครผสอน

กำาหนดให12. นกเรยนคดหาคำาตอบไดแลวจบคกน โดยผลดกนอธบาย

ผลดกนตอบ13. นกเรยนเขากลม 4 คน หมนเวยนผลดเปลยนกนอธบาย

คำาตอบใหเพอนฟงทงหมดขนสรปและก�รประยกต14. ครผสอนและนกเรยนรวมกนสรปบทเรยนเรอง คอมพวเตอรอก

ครง โดยวธการถามตอบ15. นกเรยนซกถามขอสงสย16. นกเรยนทำาแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 6 ในหนงสอเรยน

วชา การใชเครองใชสำานกงาน ของสำานกพมพเอมพนธ 17. นกเรยนตรวจคำาตอบจากแผนใสดวยตนเอง เพอทดสอบความ

ซอสตย


สำานกพมพเอมพนธ2. แผนใส3. ใบคำาถาม4. เครองคอมพวเตอร5. แผนใสเฉลยแบบประเมนผลการเรยนร

ก�รวดผลและก�รประเมนผลวธวดผล

1. ประเมนจากใบคำาถาม2. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 63. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล4. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม


เครองมอวดผล1. ใบคำาถาม2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 63. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 4. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงค โดยครผสอนและนกเรยนรวมกนประเมน เกณฑก�รประเมนผล1. ใบคำาถาม เกณฑผานคอ ทำาไดถกตองทกขอ2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 6 เกณฑผานคอ ปานกลางทำาได




ใบคำ�ถ�ม

จงตอบคำ�ถ�ม

1. การนำาระบบคอมพวเตอรเขามาชวยในการปฏบตงานมประโยชนในดานใดบาง

2. จงบอกหลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองคอมพวเตอรและพรนเตอรมา 4 ขอ

3. จงอธบายวธการดแล และบำารงรกษาคอมพวเตอรแบบ PC4. ปจจบนเครองคอมพวเตอรทใชทำางานในสำานกงานสวนใหญนยมใช

โปรแกรมสำาเรจรปอะไร

5. เครองคอมพวเตอรสวนใหญทำางานดวยระบบใด

6. คอมพวเตอรไดเขามามบทบาทเกยวของกบชวตประจำาวนอยางไรบาง

แผนก�รจดก�รเรยนรแบบบรณ�ก�รท 8 หนวยท 7รหสวช� 2700-1005 วช� การใชเครองใชสำานกงานในงานอตสาหกรรมฯ


ชอหนวย เครองถายเอกสารเรอง เครองถายเอกสาร


ส�ระสำ�คญเครองถายเอกสารเปนเครองใชสำานกงานทใชสำาหรบทำาสำาเนาเอกสารทม

ความสำาคญ และจำาเปนในการปฏบตงานในสำานกงานทกๆ ประเภท เนองจากสามารถทำาสำาเนาไดเหมอนตนฉบบทกประการ มทงชนด ททำาสำาเนาภาพขาว-ดำา และสำาเนาภาพสใหเลอกใชตามความตองการของหนวยงาน เคร องถายเอกสารม มากมายหลายชนดหลายยหอ แตละชนดกมวธการใชงานทแตกตางกนออกไป จงจำาเปนทพนกงานในสำานกงานจะตองเรยนรถงระบบ และวธการใชงาน เพอสะดวกตอการปฏบตงานทรวดเรว และมประสทธภาพ

จดประสงคก�รเรยนร1. บอกประวตและววฒนาการของเครองถายเอกสารได2. อธบายความสำาคญของเครองถายเอกสารได3. บอกประเภทของเครองถายเอกสารได4. บอกประโยชนของเครองถายเอกสารได5. อธบายหลกเกณฑ และขอควรปฏบตในการใชเครองถายเอกสารได6. อธบายวธการดแลและบำารงรกษาเครองถายเอกสารได7. อธบายสวนประกอบของเครองถายเอกสารได8. อธบายขนตอนและวธการใชงานเครองถายเอกสารได9. ใชเครองถายเอกสารไดถกตองตามหลกวธการและตามขอกำาหนดของ

กจการได



เนอห�ส�ระ1. ประวตและววฒนาการของเครองถายเอกสาร 2. ความสำาคญของเครองถายเอกสาร3. ประเภทของเครองถายเอกสาร4. ประโยชนของเครองถายเอกสาร 5. หลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองถายเอกสาร6. การดแลและบำารงรกษาเครองถายเอกสาร7. สวนประกอบของเครองถายเอกสาร8. ขนตอน และวธการใชเครองถายเอกสาร

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�เข�สบทเรยน1. ครผสอนนำาสนทนาเรอง เครองใชสำานกงานทใชทำาสำาเนาเอกสาร โดย

ใหนกเรยนชวยกนอภปรายถงความสำาคญ และความจำาเปนของการมเครองถายเอกสารไวใชในสำานกงาน

2. ครผสอนสรปประโยชนของเครองถายเอกสาร และกลาวนำาเขาสบทเรยน

ขนสอน3. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสม กลมละ 4-5 คน เลอกประธานและ

เลขานการกลมศกษาและอภปรายและเขยนสรปสาระสำาคญจากเอกสารประกอบการเรยนในหวขอยอยของเรอง เครองถายเอกสาร ดงตอไปน ประวตและววฒนาการของเครองถายเอกสาร

ความสำาคญของเครองถายเอกสาร ประเภทของเครองถายเอกสาร ประโยชนของเครองถายเอกสาร

4. ครผสอนสรปสาระสำาคญของเนอหาขางตน และใหนกเรยนอภปรายซกถาม

5. ครผสอนแจกใบงานใหแตละกลม6. นกเรยนอานคำาสง และทำากจกรรมในใบงานแลวนำาเสนอหนาชนเรยน7. ในขณะปฏบตงานกลม ครผสอนและประธานกลมประเมนพฤตกรรม

การปฏบตงานบนทกไว8. ครผสอนสรปผลจากใบงานอกครง9. นกเรยนจดกลมใหม กลมละ 4 คน แตละกลมประกอบดวยคนเกง ปาน

กลางคอนขางเกง ปานกลางคอนขางออน ออนคละกน (ครผสอนจดกลมไวลวงหนา)

10. แตละกลมรวมกนศกษาหลกเกณฑขอควรปฏบตในการใชเครองถายเอกสารและการดแลบำารงรกษาเครองถายเอกสาร โดยรวมกนอภปรายซกถามกนใหเขาใจทกคน

11. ครผสอนและนกเรยนรวมกนสรปหลกเกณฑขอควรปฏบตในการใชเครองถายเอกสาร และการดแลและบำารงรกษาเครองถายเอกสาร โดยใชแผนใสประกอบ

12. นกเรยนแตละกลมรวมกนทำากจกรรมในใบงานท 2 โดยแบงหนาทกนปฏบตดงน

คนท 1 อานคำาสง คำาถามในกจกรรมคนท 2 รวบรวมขอมล หรอคำาตอบคนท 3 เขยนคำาตอบ หรอขอมลคนท 4 ตรวจสอบคำาตอบ หรอขอมล

เมอนกเรยนคนใดทำาในสวนของตนเสรจแลวใหหมนเวยนเปลยนสลบหนาทกนปฏบตกจกรรม ขอตอไปจนครบทกขอ

13. แตละกลมสงกระดาษคำาตอบ หรอผลงานเพยงชดเดยวถอวาเปน

ผลงานทสมาชกกลมยอมรบ14. ตรวจผลงาน หรอคำาตอบโดยกลมอนๆ สลบกนตรวจ กลมทได

คะแนนสงสดจะไดตดประกาศทบอรดหนาหองเรยน

15. นกเรยนแบงกลมใหม กลมละ 10 คน ตามความเหมาะสมเลอกประธานและเลขานการกลมรวมกนฟงครผสอนอธบายเรอง สวนประกอบของเครองถายเอกสาร และขนตอนการใชเครองถายเอกสาร

16. ครผสอนอธบายสวนประกอบ และวธการใชเครองถายเอกสาร โดยใชแผนใสประกอบการอธบายโดยละเอยด

17. นกเรยนซกถามขอสงสย18. ครผสอนนำานกเรยนแตละกลมไปดวธการใชเครองถายเอกสารใน

สำานกงานตางๆ ของสถานศกษา และทดลองปฏบตจรง โดยผลดเปลยนกนครงละ 1-2 กลม กลมทยงไมไดเขาดวธการใชให ทบทวนบทเรยนอยในหองเรยน

ขนสรปและก�รประยกต19. ครผสอนสรปเนอหาเรอง เครองถายเอกสารอกครงโดยวธถาม

ตอบ20. นกเรยนซกถามขอสงสย21. นกเรยนทำาแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 722. นกเรยนตรวจคำาตอบจากแผนใสดวยตนเองเพอทดสอบความ

ซอสตย

สอและแหลงก�รเรยนร

1. หนงสอเรยน วชาการใชเคร องใชส ำานกงาน (2700-1005) ของ

สำานกพมพเอมพนธ2. ใบงานท 1-23. แผนใส สวนประกอบ และวธการใชเครองถายเอกสาร4. เครองถายเอกสาร5. แผนใสเฉลยแบบประเมนผลการเรยนร

ก�รวดผลและก�รประเมนผลวธวดผล1. ประเมนจากใบงาน2. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 73. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล4. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม




เกณฑก�รประเมนผล1. ประเมนจากใบงาน เกณฑผานคอ ทำาไดถกตองทกขอ2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 7 เกณฑผานคอ ปานกลางทำาได

50% ขนไป 3. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคล ตองไมมชองปรบปรง

4. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลมคอ ปาน



ใบง�นท 1เรอง เครองถ�ยเอกส�ร

จดประสงค เพอใหมความร ความเขาใจเรอง ประวต ความสำาคญ ประเภท และประโยชนและเครองถายเอกสาร

คำ�สง ใหนกเรยนแตละกลมรวมกนตอบคำาถามในใบงาน และสงผลงานเพยงชดเดยวถอวาเปน ผลงานของกลม

1. เครองถายเอกสารมววฒนาการมาจากอะไร…………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………..

2. จงอธบายถงความสำาคญ และความจำาเปนของเครองถายเอกสารตอการปฏบตงานในสำานกงาน…………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………..

3. เครองถายเอกสารแบงตามลกษณะของงานทผลตไดเปนกประเภท อะไรบาง…………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………..

4. เครองถายเอกสารมประโยชนตอการปฏบตงานในสำานกงาน และผปฏบตงานอยางไรบาง

…………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………..

ชอกลม…………………………….ชอ ………………………………

สกล………………..………..ประธานกลมชอ ………………………………

สกล……………..…………..สมาชกชอ ………………………………

สกล……………..…………..สมาชกชอ ………………………………

สกล……………..…………..สมาชกชอ ………………………………

สกล……………..…………..สมาชกชอ ………………………………

สกล……………..…………..เลขานการกลมใบง�นท 2

เรอง เครองถ�ยเอกส�ร

จดประสงค เพอใหมความร ความเขาใจเรอง หลกเกณฑขอปฏบต และการดแลรกษาเครองถายเอกสาร และสามารถนำาไปปฏบตไดถกตอง

คำ�สง ใหแตละกลมรวมกนทำากจกรรมในใบงาน โดยแบงหนาทกนปฏบตดงตอไปน (ใหหมนเวยนเปลยนหนาทกนปฏบตจนเสรจกจกรรม)คนท 1 อานคำาสง คำาถามในกจกรรมคนท 2 รวบรวมขอมลคนท 3 บนทกขอมลคนท 4 ตรวจสอบขอมล


1. จงอธบายหลกเกณฑในการตดตงเครองถายเอกสารมาใหเขาใจ

2. จงบอกขอควรระวงในการใชเครองถายเอกสาร

3. จงอธบายวธการเกบรกษากระดาษ และการบรรจกระดาษถายเอกสารมาใหเขาใจ

4. ใหอธบายวธการเปลยนถาดบรรจกระดาษวาทำาอยางไรบาง

5. จงอธบายการปอนกระดาษสำาเนาดวยถาดปอนกระดาษ และการปอนกระดาษสำาเนาดวยมอ

6. จงบอกหลกปฏบตในการเตมผงหมกในเครองถายเอกสาร

7. จงบอกผลกระทบ และอนตรายทเกดจากเครองถายเอกสาร และวธปองกนอนตราย โดยอธบายเปนขอๆ ใหเขาใจ

8. จงอธบายแนวทางการดแล และบำารงรกษาเครองถายเอกสารโดยทวไป



ชอหนวย เครองอดสำาเนาระบบดจทลเรอง เครองอดสำาเนาระบบดจทล


ส�ระสำ�คญ

เครองอดสำาเนาระบบดจทล (Copy Print Machine) เปนเครองมอทใชในการจดทำาเอกสารทมปรมาณมาก และไมจ ำากดจำานวนไดอยางสะดวกรวดเรว สามารถทำาสำาเนาเอกสารไดทกชนดไมวาจะเปนหนงสอ แผนปลว ภาพถาย ฯลฯ เอกสารทผลตไดมความคมชดสวยงามเหมอนตนฉบบ สามารถทำาสำาเนาเอกสารใหเปนสอนๆ นอกจากสดำาดวยการเปลยนลกโม และหมกสตามทตองการ เหมาะสำาหรบการจดทำาเอกสารเพอการ เผยแพรประชาสมพนธจดประสงคก�รเรยนร

1. บอกความสำาคญของเครองอดสำาเนาระบบดจทลได 2. บอกประโยชนของเครองอดสำาเนาระบบดจทลได 3. บอกประเภทของวสดทใชกบเครองอดสำาเนาระบบดจทลได 4. อธบายวธการดแลและบำารงรกษาเครองอดสำาเนาระบบดจทลได5. อธบายสวนประกอบของเครองอดสำาเนาระบบดจทลได6. อธบายขนตอนและวธการใชเครองอดสำาเนาระบบดจทลได7. ใชเครองอดสำาเนาระบบดจทลได8. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง


เนอห�ส�ระ1. ความสำาคญของเครองอดสำาเนาระบบดจทล 2. ประโยชนของเครองอดสำาเนาระบบดจทล 3. ประเภทของวสดทใชกบเครองอดสำาเนาระบบดจทล4 การดแลและบำารงรกษาเครองอดสำาเนาระบบดจทล5. สวนประกอบของเครองอดสำาเนาระบบดจทล6. ขนตอนและวธการใชเครองอดสำาเนาระบบดจทล


ขนนำ�เข�สบทเรยน1. ครผสอนทบทวนความรเรอง เครองถายเอกสารทเรยนผานมาแลว

และสนทนากบนกเรยนถงเครองมอทใชในการจดทำาเอกสารทมปรมาณมาก และไมจำากดจำานวน อกทงทำางานไดอยางสะดวก รวดเรว พรอมทงกลาวนำาเขาสบทเรยนเรอง เครองอดสำาเนาระบบดจทล

ขนสอน2. นกเรยนจดกลมตามความเหมาะสม โดยมผทเรยนเกง ปานกลาง ออน

อยดวยกน กลมละ 5-6 คน เลอกประธานและเลขานการกลม3. นกเรยนแตละกลมศกษาและรวมกนอภปรายเรอง เครองอดสำาเนา

ระบบดจทล จากเอกสารประกอบการเรยนวชา การใชเครองใชสำานกงาน ในหวขอยอยตอไปน ความสำาคญของเครองอดสำาเนาระบบดจทล ประโยชนของเครองอดสำาเนาระบบดจทล ประเภทของวสดทใชกบเครองอดสำาเนาระบบดจทล การดแลและบำารงรกษาเครองอดสำาเนาระบบดจทล

4. นกเรยนแตละกลมบนทกผลสรปลงในสมด5. ครผสอนสม หรอจบฉลากเลอกกลมออกมานำาเสนอผลการอภปราย

หนาชน 1-2 กลม6. ในขณะปฏบตงานกลม ครผสอนและประธานกลมประเมนพฤตกรรม

การปฏบตงานจดบนทกคะแนนไว7. ครผสอนสรปสาระสำาคญเรอง ประโยชน ความสำาคญของเครองอด

สำาเนาระบบดจทล และประเภทของวสดทใชกบเครอง พรอมทงการดแลบำารงรกษาเครองอดสำาเนาระบบดจทล โดยใชแผนใส

8. นกเรยนซกถามขอสงสย 9. นกเรยนรบใบงานไปปฏบตกจกรรมเปนรายบคคล10. นกเรยนตรวจคำาตอบในใบงาน โดยการแลกเปลยนกนตรวจ และนำา

ผลคะแนนของแตละคนในกลมมารวมเปนคะแนนกลม กลมทไดคะแนนรวมสงสดเปนกลมทไดรบคำาชมเชย

11. นกเรยนจดกลมใหมตามความเหมาะสม กลมละ 10 คน เลอก

ประธานและเลขานการกลม พรอมทงตงชอกลม12. ครผสอนอธบายสวนประกอบของเครองอดสำาเนาระบบดจทล และ

ขนตอนวธการใชเครองอดสำาเนาระบบดจทล โดยใชแผนใสประกอบการอธบายโดยละเอยด

13. นกเรยนซกถามขอสงสย และจดบนทกสาระสำาคญการใชเครองลงในสมด

14. ครผสอนนำานกเรยนแตละกลมไปศกษาวธการใชเครองอดสำาเนาระบบดจทล ในสำานกงานของสถานศกษา และทดลองปฏบตจรงโดยครผสอนใหคำาแนะนำาปรกษาขอสงสยอยางใกลชด (นกเรยนแตละกลมผลดเปลยนกนไปศกษาครงละ 1-2 กลม สวนกลมทเหลอทบทวนบทเรยนในหองเรยน)

ขนสรปและก�รประยกต15. ครผสอนสรปเนอหาเรอง เครองอดสำาเนาระบบดจทลอกครง โดย

วธถามตอบ 16. นกเรยนซกถามขอสงสย17. นกเรยนทำาแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 818. นกเรยนตรวจคำาตอบจากแผนใสดวยตนเองเพอทดสอบความ

ซอสตย19. นกเรยนแตละคนปฏบตกจกรรมในใบงาน ในหนงสอเรยนวชา การใช

เครองใชสำานกงาน ของสำานกพมพเอมพนธ


สำานกพมพเอมพนธ2. ใบงาน3. แผนใส เนอหา4. เครองอดสำาเนาระบบดจทล

5. แผนใสเฉลยแบบประเมนผลการเรยนร





เกณฑก�รประเมนผล1. ประเมนจากใบงาน เกณฑผานคอ ทำาไดถกตองทกขอ2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 8 เกณฑผานคอ ปานกลางทำาได




ใบง�น

เรอง เครองอดสำ�เน�ระบบดจทล

จดประสงค เพอใหมความร ความเขาใจเรอง ความสำาคญ ประโยชนของเครองอดสำาเนาระบบดจทล ประเภทของวสดทใชกบเครองและการดแลบำารงรกษาเครองอดสำาเนาระบบดจทล

คำ�สง ใหนกเรยนตอบคำาถาม เปนรายบคคลและนำาผลคะแนนของแตละคนมารวมเปนคะแนนกลม


1. เครองอดสำาเนาระบบดจทลไดรบการพฒนาและปรบปรงมาจากเครองใชสำานกงานชนดใด

2. ระบบการทำางานของเครองอดสำาเนาระบบดจทลเหมอน หรอแตกตางกบเครองถายเอกสารอยางไร

3. เครองอดสำาเนาระบบดจทลมประโยชนตอหนวยงานอยางไร

4. วสดทจำาเปนและมความสำาคญตอการทำางานของเครองอดสำาเนาระบบดจทล ประกอบดวยอะไรบาง

5. จงอธบายถงวธการดแลและบำารงรกษาเครองอดสำาเนาระบบดจทลมาใหเขาใจ



ชอหนวย เครองโทรสารเรอง เครองโทรสาร


ส�ระสำ�คญปจจบนโทรศพทอาจกลาวไดวาเปนสงจำาเปนสำาหรบคนทกคน เนองจาก

โทรศพทเปนเคร องมอทใชในการตดตอสอสารทอ ำานวยความสะดวกไดอยางรวดเรว ประหยดเวลา และคาใชจาย โดยเฉพาะโทรศพทจดเปน เคร องใชสำานกงานทสำาคญอยางยงทสำานกงานทกแหงจะขาดมไดโดยเดดขาด เพราะในการดำาเนนธรกจตางๆ ของหนวยงานมความจำาเปนตองตดตอสอสารกบบคคลตางๆ ภายนอกหนวยงาน ไดแก ลกคา พนธมตร เปนตน โทรศพทจงเปนเครองมอทชวยอำานวยความสะดวกในการปฏบตงานไดอยางรวดเรว นอกจากนในสำานกงานอาจมเครองตดตอภายใน (Intercommunication) หรอโทรศพทภายใน เพออำานวยความสะดวกในการตดตอสอสารระหวางบคลากรภายในสำานกงานอกดวย

จดประสงคก�รเรยนร1. บอกประวตและววฒนาการของโทรศพทได2. บอกระบบโทรศพทได3. บอกหลกในการใชโทรศพทได4. อธบายวธดแลและบำารงรกษาเครองโทรศพทได5. อธบายสวนประกอบตางๆ ของเครองโทรศพทได

6. บอกวธการใชเครองโทรศพทเพอการตดตอทงภายในและภายนอก

สำานกงานได7. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผ

สอนสามารถสงเกตเหนได ในดานความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญญกตเวท

เนอห�ส�ระ1. ประวตและววฒนาการของโทรศพท2. ระบบโทรศพท3. หลกในการใชโทรศพท4. การดแลและบำารงรกษาเครองโทรศพท5. สวนประกอบตางๆ ของเครองโทรศพท

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�เข�สบทเรยน1. ครผสอนทบทวนความรเรอง ประวตและววฒนาการของโทรศพท และ

สนทนากบนกเรยนถงเครองมอทใชในการสอสาร อกทงทำางานไดอยางสะดวก รวดเรว พรอมทงกลาวนำาเขาสบทเรยนเรอง เครองโทรศพท

ขนสอน2. นกเรยนจดกลมตามความเหมาะสม โดยมผทเรยนเกง ปานกลาง ออน

อยดวยกน กลมละ 5-6 คน เลอกประธานและเลขานการกลม3. นกเรยนแตละกลมศกษาและรวมกนอภปรายเรอง เครองโทรศพท จาก

เอกสารประกอบการเรยนวชา การใชเครองใชสำานกงาน ในหวขอยอยตอไปน ประวตและววฒนาการของโทรศพท ระบบโทรศพท หลกในการใชโทรศพท การดแลและบำารงรกษาเครองโทรศพท สวนประกอบตางๆ ของเครองโทรศพท

4. นกเรยนแตละกลมบนทกผลสรปลงในสมด5. ครผสอนสม หรอจบฉลากเลอกกลมออกมานำาเสนอผลการอภปราย

หนาชน 1-2 กลม6. ในขณะปฏบตงานกลม ครผสอนและประธานกลมประเมนพฤตกรรม

การปฏบตงานจดบนทกคะแนนไว7. ครผสอนสรปสาระสำาคญเรอง ประโยชน ความสำาคญของเครอง

โทรศพท และประเภทของวสดทใชกบเครอง พรอมทงการดแลบำารงรกษาเครองโทรศพท โดยใชแผนใส

8. นกเรยนซกถามขอสงสย 9. นกเรยนรบใบงานไปปฏบตกจกรรมเปนรายบคคล10. นกเรยนตรวจคำาตอบในใบงาน โดยการแลกเปลยนกนตรวจ และนำา

ผลคะแนนของแตละคนในกลมมารวมเปนคะแนนกลม กลมทไดคะแนนรวมสงสดเปนกลมทไดรบคำาชมเชย

11. นกเรยนจดกลมใหมตามความเหมาะสม กลมละ 10 คน เลอกประธานและเลขานการกลม พรอมทงตงชอกลม

12. ครผสอนอธบายสวนประกอบของเครองโทรศพท และขนตอนวธการใชเครองเครองโทรศพท โดยใชแผนใสประกอบการอธบายโดยละเอยด

13. นกเรยนซกถามขอสงสย และจดบนทกสาระสำาคญการใชเครองลงในสมด

14. ครผสอนนำานกเรยนแตละกลมไปศกษาวธการใชเครองโทรศพท ในสำานกงานของสถานศกษา และทดลองปฏบตจรงโดยครผสอนใหคำาแนะนำาปรกษาขอสงสยอยางใกลชด (นกเรยนแตละกลมผลดเปลยนกนไปศกษาครงละ 1-2 กลม สวนกลมทเหลอทบทวนบทเรยนในหองเรยน)

ขนสรปและก�รประยกต15. ครผสอนสรปเนอหาเรอง เครองเครองโทรศพทอกครง โดยวธถาม

ตอบ

16. นกเรยนซกถามขอสงสย17. นกเรยนทำาแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 918. นกเรยนตรวจคำาตอบจากแผนใสดวยตนเองเพอทดสอบความ

ซอสตย19. นกเรยนแตละคนปฏบตกจกรรมในใบงาน ในหนงสอเรยนวชา การใช

เครองใชสำานกงาน ของสำานกพมพเอมพนธ


สำานกพมพเอมพนธ2. ใบงาน3. แผนใส เนอหา4. เครองโทรศพท5. แผนใสเฉลยแบบประเมนผลการเรยนร



เครองมอวดผล

1. ใบงาน2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 93. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 4. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง





แผนก�รจดก�รเรยนรแบบบรณ�ก�รท 12 หนวยท -



ชอหนวย ปจฉมนเทศเรอง ปจฉมนเทศ


ส�ระสำ�คญการศกษาวชาการใชเครองใชสำานกงานเปนการศกษาเพอใหนกเรยนเกด

ความเขาใจเกยวกบ เครองใช สำานกงาน มทกษะในการใชเคร องใชส ำานกงาน สามารถบำารงรกษาเคร องใชสำานกงานตลอดจนนำาไปใชในการประกอบอาชพ พรอมทงสรางเสรมกจนสยทดในการปฏบตงานทงความคด และการมคณธรรม จรยธรรม

จดประสงคก�รเรยนร1. ตระหนกและเหนความสำาคญของการใชเครองใชสำานกงาน2. บอกเนอหาสาระ และจดประสงคการเรยนรได3. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง


เนอห�ส�ระ1. สรปสาระสำาคญของเนอหาในรายวชาการใชเครองใชสำานกงาน2. สรปคะแนนระหวางเรยน3. อภปรายซกถามปญหา และขอสงสย4. ทำาแบบทดสอบหลงเรยน

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�เข�สบทเรยน

1. ครผสอนทบทวนเนอหาสาระในรายวชา การใชเครองใชสำานกงาน โดย

วธถามตอบ

ขนสอน2. ครผสอนแจงคะแนนระหวางภาคใหนกเรยนทราบ

ขนสรปและก�รประยกต3. นกเรยนทราบสาระ และมาตรฐานในการสอบปลายภาค 4. นกเรยนซกถามขอสงสย5. นกเรยนทำาแบบทดสอบหลงเรยน6. นกเรยนตรวจคำาตอบจากแผนใส จดบนทกคะแนนไว7. ครผสอนนำาผลคะแนนสอบกอนเรยน และหลงเรยนมาเปรยบเทยบกน

เพอใหนกเรยนเหนถงพฒนาการของตน8. นกเรยนทไมสงงาน หรอไมผานจดประสงคใดๆ ใหเรยนเสรมหรอสอบ

นอกเวลาปกตสอและแหลงก�รเรยนร

1. หนงสอเรยน วชาการใชเคร องใชส ำานกงาน (2700-1005) ของสำานกพมพเอมพนธ

2. แบบทดสอบหลงเรยน3. แผนใสเฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

ก�รวดผลและก�รประเมนผลวธวดผล1. ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยน2. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล3. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม


เครองมอวดผล1. แบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยน2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 3. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง


เกณฑก�รประเมนผล1. ผลคะแนนแบบทดสอบหลงเรยน ไมมเกณฑผาน เกบคะแนนไวเปรยบ

เทยบกบแบบทดสอบ กอนเรยน2. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคล ตองไมมชองปรบปรง3. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตามสภาพจรงแผนก�รจดก�รเรยนรแบบบรณ�ก�รท 13 หนวยท -



ชอหนวย สอบปลายภาคเรอง สอบปลายภาค


ส�ระสำ�คญทบทวนและสอบปล�ยภ�ค

ร�ยก�รตรวจสอบและอนญ�ตใหใช

ควรอนญาตใหใชการสอนได ควรปรบปรงเกยวกบ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..............................................ลงชอ (นางปนดดา อดงศรเทพ)

หวหนาแผนกวชาการเลขานการ

............../..................../............

เหนควรอนญาตใหใชการสอนได ควรปรบปรงดงเสนอ อนๆ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..............................................ลงชอ (นางประภารตน วงศศกดา)

รองผอำานวยการฝายวชาการ

............../..................../...........

อนญาตใหใชการสอนได อนๆ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................. ลงชอ (นายประยร ปองสดา)

ผอำานวยการ

............./..................../.........

· web viewคำนำ พระราชบ ญญ ต การศ กษาแห งชาต...

Documents