· web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล...

28
รรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรร รรรรรร .................................................................... ............................ รรร (รรรร)............................... ..................................... .................. (รรรรรรรร)........................... ..................................... .................................. รรรรรรรรรรรรรรรรร รรร.................................. ..................................... ......................

Upload: others

Post on 02-Mar-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

รายงานการวจยในชนเรยน

เรอง................................................................................................

โดย

(ชอ)......................................................................................

(ตำาแหนง)..................................................................................................

กลมสาระการเรยนร..........................................................

...................................

โรงเรยนภทรญาณวทยาอำาเภอนครชยศร จงหวดนครปฐม

Page 2:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 9สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวง

ศกษาธการ

ชอเรอง :…………………………………………………………………

……………………….ชอผวจย : …………………………………………………ปการศกษา : …………………………………………………

บทคดยอ

การวจยครงนเปนการวจยเชง………………………………………………………………………………………………มวตถประสงคเพอ…………………………………………………………………………………………………........................................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...เรอง……………………………………………………………………

วชา… ………………………………………………………………….

Page 3:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

ตามหลกสตร…………………………………………………………………………………………………………………………………...

กลมตวอยางทใชคอ……………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................................................................................................เครองมอทใชในการวจยไดแก…………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................วเคราะหขอมลโดยใชสถต………………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………......................................................................................................................................................................................

Page 4:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

ผลการวจยปรากฏวา……………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

สารบญหนา

บทคดยอ......................................................................................................................................ก

บทท 1

บทนำา.............................................................................................................................1

Page 5:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

ความเปนมาและความสำาคญของปญหา.............................................................................2

วตถประสงคของการวจย...................................................................................

.................2สมมตฐานของการวจย(ถา

ม)...............................................................................................2

ขอบเขตของการวจย...................................................................................

........................2นยามศพท

เฉพาะ................................................................................................................3

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ.....................................................................................

.............4บทท 2 เอกสารและงานวจยท

เกยวของ......................................................................................6

เอกสารทเกยวของ.............................................................................

...................................7งานวจยท

เกยวของ................................................................................................................8

บทท 3 วธดำาเนนการวจย.....................................................................

......................................9

Page 6:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

ประชากร/กลมตวอยาง..............................................................................

.........................9เครองมอทใชในการ

วจย......................................................................................................9

วธการเกบรวบรวมขอมล.................................................................................

....................9การวเคราะห

ขอมล..............................................................................................................9

สถตทใชในการวเคราะหขอมล.................................................................................

............9บทท 4 ผลการ

วจย......................................................................................................................9

บทท 5 สรปผล อภปรายผล และขอเสนอแนะ.....................................................................

.......9สรปผลการ

วจย....................................................................................................................9

อภปรายผลการวจย...................................................................................

..........................9ขอเสนอ

แนะ........................................................................................................................9

Page 7:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

บรรณานกรม...............................................................................................................................9

ภาคผนวก...................................................................

...............................................................10

บทท 1บทนำา

ความเปนมาและความสำาคญของปญหา(เรองทนำามาทำาวจย นสำาคญอยางไร สอดคลองกบพ.ร.บ. การ

ศกษาแหงชาต / หลกสตรการศกษาขนพนฐาน / นโยบายของ สพฐ. / สพท. / โรงเรยน / หลกสตรสถานศกษา / กลมสาระการเรยนร ผลสมฤทธทางการเรยน ฯลฯ โดยการเขยนเรยบเรยงใหเหนถงความเปนมาของปญหาและความสำาคญของปญหา ใหตอเนองกนหลายพารากราฟ (Paragraph) เรยงลำาดบจากเนอหาสาระใหญ ลงสเนอหาสาระเลก)

(ความตองการระดบชาต/ แผนฯ 10 / พ.ร.บ.การศกษา 2542)..............................................................

Page 8:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

........................................................................................

......................................................................................(ความตองการ ความรบผดชอบของหนวย

งาน)...................................................................................................................................................................................................................................................................

(ความสำาคญของวชา / เรองทจะทำาวจย).............................................................................................................................................................................................................................................................................

(ปญหาทเกดกบผเรยนในวชาทจะทำาวจย)............................................................................................................................................................................................................................................................................

(ปญหาทเกดขนกบผเรยนในวชาทจะทำาวจย).......................................................................................................................................................................................................................................................................

(สรปความตองการทจะทำาวจย) จากปญหาดงกลาวผวจยในฐานะครผสอนจงมความสนใจทจะทำาวจย เรอง.............................................นำามาใชแกปญหา.........................................เพอ...................................

วตถประสงคของการวจย1. เพอพฒนาและหา

ประสทธภาพ...............................................ใหมประสทธภาพตามเกณฑ..............

Page 9:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

2. เพอศกษาผลการใช...................เพอเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน/ผลการเรยนร/เรอง

......................................................หลงการเรยนโดยเทยบกบเกณฑทกำาหนดรอยละ 80

(หรอ เพอเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน/ผลการเรยนร/เรอง.................................................................................กอนและหลงการเรยน)

3. เพอประเมน ความพงพอใจ/ความคดเหน ของนกเรยนทมตอ.........................................................................................................................

สมมตฐานการของการวจย (ถาม)การวจยครงนมสมมตฐานดงน1. ………………………………………………………………

…………………………………2. ………………………………………………………………

…………………………………

ขอบเขตของการวจย1. ขอบเขตดานเนอหา ทำาการวจยในเนอหา

เรอง....................................................................................

วชา........................................................................ตามหลกสตร.................................................................................................................................................................................................................................................

2. ประชากรของการวจยครงนคอ นกเรยนระดบชน........โรงเรยน.........................อำาเภอ.....................

จงหวด.........................ในภาคเรยนท...............ปการศกษา.................จำานวน..................คน

Page 10:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

3. กลมตวอยางคอ นกเรยนระดบชน.............โรงเรยน...........................อำาเภอ..............จงหวด.............

ในภาคเรยนท...............ปการศกษา...................จำานวน..........................คน

4. ตวแปรทศกษาไดแก4.1 ตวแปรอสระ

4.1.1 ……………………………………………………………………………………..…..

4.1.2 ………………………………………………………………………………………....

4.2 ตวแปรตาม4.2.1 ………………………………………………………

………………………………....4.2.2 ………………………………………………………

…………………………………5. การวจยครงนดำาเนนการในภาคเรยนท...............................ป

การศกษา...............................................นยามศพทเฉพาะ

(นวตกรรม)...............................................หมายถง................................................ประกอบดวย.....................................................................................................................................................

ผลสมฤทธทางการเรยน / ผลการเรยนร หมายถง................................................................................

ทกษะ / ความสามารถ..................................................หมายถง..........................................................

Page 11:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

ความพงพอใจ / ความคดเหน หมายถง...............................................................................................

ประสทธภาพของนวตกรรม หมายถง นวตกรรมทไดประเมนตามเกณฑทกำาหนด 80/80 ซงมความหมายดงน

80 ตวแรก ( ) หมายถง คาเฉลยรอยละ 80 ของคะแนนทนกเรยนทำาไดจากแบบทดสอบ ระหวางการใชนวตกรรม..............................................

80 ตวหลง ( ) หมายถง คาเฉลยรอยละ 80 ของคะแนนทนกเรยนทำาไดจากแบบทดสอบหลงการใชนวตกรรม...................................................

นกเรยน หมายถง................................................................................................................................

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ1. .................................................................................

............................................................................2. .................................................................................

............................................................................3..................................................................................

............................................................................

บทท 2เอกสารและงานวจยทเกยวของ

(เปนการศกษาเอกสาร และงานวจยทเกยวของกบนวตกรรม และเนอหาตาม หลกสตรการศกษาขนพนฐาน และหลกสตรสถานศกษาในสาระการเรยนรทเกยวของ โดยนำาเสนอในลกษณะของการเรยบเรยงเชงสงเคราะห)

Page 12:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

ตวอยาง 1. นวตกรรม1.1 ความ

หมาย..............................................................

1.2 ความสำาคญ.............................................................

1.3 ประเภท..................................................................

1.4 องคประกอบ..........................................................

1.5 หลกการ / หลกจตวทยาทเกยวของกบ.......................................................

1.6 ขนตอน..................................................................

1.7 ลกษณะของ.......................................ทดเชน สอใด

ความหมาย แนวคดและหลกการพนฐาน องคประกอบทสำาคญ ประโยชนของ ขนตอนการสราง ลกษณะของ

ฯลฯเชน วธสอนใด

ความหมาย แนวคดและหลกการพนฐานของการจดการเรยนรแบบ

องคประกอบทสำาคญของการจดการเรยนรแบบ

Page 13:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

ประโยชนของการจดการเรยนรแบบ ขนตอนการจดการเรยนรแบบการประเมนผลในการ

จดการเรยนรแบบฯลฯ

เชน หลกสตรใด ความหมายของหลกสตร องคประกอบของหลกสตร ความสำาคญของหลกสตร การพฒนาหลกสตร คณลกษณะหลกสตรทด การนำาหลกสตรไปใช การประเมนหลกสตร ความหมายการประเมนหลกสตร ลกษณะการประเมนหลกสตร รปแบบการประเมนหลกสตร

ฯลฯเชน กระบวนการบรหารใด

ความหมาย แนวคดและหลกการพนฐานของ องคประกอบทสำาคญของ ขนตอนการ ลกษณะของ

ฯลฯ2. หลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2544 และ หลกสตร

สถานศกษาโรงเรยนของกลมสาระการเรยนร........................................................

2.1 วสยทศนกลมสาระการเรยนร คณลกษณะของผเรยน ธรรมชาตของผเรยน

Page 14:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

2.2 มาตรฐานการเรยนร การศกษาขนพนฐาน มาตรฐานการเรยนรชวงชน

2.3 ผลการเรยนรทคาดหวง หนวยการเรยนรทสอน สาระการเรยนร

3. งานวจยทเกยวของ (ควรศกษายอนหลงไมเกน 10 ป)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..….

บทท 3วธดำาเนนการวจย

Page 15:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

การวจยเรอง...................................................................................ผวจยไดดำาเนนการ ดงตอไปน

1. ประชากร/กลมตวอยาง2. เครองมอทใชในการวจย3. วธการเกบรวบรวมขอมล4. การวเคราะหขอมล5. สถตทใชในการวเคราะหขอมล

1.ประชากร/กลมตวอยางประชากรของการวจยครงนคอ นกเรยนระดบชน........โรงเรยน.....................อำาเภอ............

จงหวด...................ในภาคเรยนท..................ปการศกษา...................จำานวน..............................คน

กลมตวอยางคอ นกเรยนระดบชน...............โรงเรยน................อำาเภอ...............จงหวด.................ในภาคเรยน.....................ปการศกษา.....................จำานวน..............................คนทเลอกโดย.........................................................................................................................................................

2. เครองมอทใชในการวจยเครองมอทใชในการวจยครงนประกอบดวย

1. (นวตกรรม)................................................................................

2. แบบทดสอบผลสมฤทธทางการเรยน / ผลการเรยนร / ทกษะ......................................................

Page 16:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

3. แบบประเมนความสามารถ / ทกษะ / ผลงาน…………………………………………….

4. แบบสอบถามความคดเหน / ความพงพอใจทมตอนวตกรรม........................................................

ขนตอนการสรางและหาคณภาพเครองมอทใชในการรายงาน1.

(นวตกรรม) .........................................................................................................................

(นวตกรรม).................สำาหรบนกเรยนระดบชน..................โรงเรยน...............โดยมขนตอนการสรางดงน

1. ศกษาหลกสตร เอกสาร ตำารา ของขาย สาระกลมวชา....................ชวงชนท..................

2. กำาหนดจดประสงคการเรยนร ใหสอดคลองกบคำาอธบายรายวชาและจดประสงคการ

เรยนรในหลกสตรแบะเนอหา3. ดำาเนนการ

สราง(นวตกรรม)………………………………………4. นำาราง(นวตกรรม)..........................ทสรางขนเสนอตอ

ผเชยวชาญ จำานวน 3 คน ไดแก 1) ดานนวตกรรม 2) ดานการสอน 3 ) ดานการวดและการประเมนผล...................................................เพอขอคำาแนะนำามาปรบปรงแกไขในสวนทบกพรอง

5. ดำาเนนการสรางและปรบปรง(นวตกรรม) ตามทปรกษา แลวนำาไปใหผเชยวชาญดาน

Page 17:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

หลกสตรเนอหา กระบวนการ ภาษาและการวดประเมนผลตรวจสอบ เพอตรวจสอบคณภาพและความเทยงตรงเชงเนอหา (IOC : Index of Item Objective Congruence) โดยกำาหนดเกณฑการพจารณา คอ

เหนวาสอดคลอง ใหคะแนน +1ไมแนใจ ใหคะแนน 0เหนวาไมสอดคลอง ใหคะแนน -1

การวเคราะหขอมลความเหมาะสมสอดคลองของ(นวตกรรม)....................โดยใชดชนความสอดคลอง (IOC) คำานวณคาตามสตร

= ผลรวมคะแนนความคดเหนของผเชยวชาญ N = จำานวนผเชยวชาญ

นำาขอมลทรวบรวมจากความคดเหนของผเชยวชาญมาคำานวณหาคา IOC โดยใชดชนความสอดคลอง(IOC : Index of Item Objective Congruence) ของผเชยวชาญมาคำานวณคาดชนความสอดคลอง แลวเลอกคาดชนความสอดคลองตงแต 0.5 ขนไป โดยไดคาดชนความสอดคลองเทากบ...................และปรบปรงแกไขในเกยวกบ......................................................................

6. หาประสทธภาพของ(นวตกรรม)................โดยทดลองใชกบนกเรยนระดบชน........

โรงเรยน...................อำาเภอ................จงหวด...............จำานวน...........หาคา เทากบ..........และ เทากบ..........เพอการแกไขปรบปรงนวตกรรม

7. หาประสทธภาพของ(นวตกรรม)................โดยทดลองใชกบนกเรยนระดบชน........

Page 18:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

โรงเรยน...................อำาเภอ................จงหวด...............จำานวน...........หาคา เทากบ..........และ เทากบ..........เพอการแกไขปรบปรงนวตกรรม (จนกระทงไดคา และคา เทากบเกณฑทกำาหนด)

80 ตวแรก ( ) หมายถง คาเฉลยรอยละ.........(ตามเกณฑทกำาหนด) ของคะแนนทนกเรยนทำาไดจากแบบทดสอบระหวางการใชนวตกรรม..................................

80 ตวแรก ( ) หมายถง คาเฉลยรอยละ.........(ตามเกณฑทกำาหนด) ของคะแนนทนกเรยนทำาไดจากแบบทดสอบหลงการใชนวตกรรม..................................

3. วธการเกบรวบรวมขอมล(โดยการ เขยนเปนขอ ๆ ระบวาครม ขนตอนการนำาวธสอน หรอการนำานวตกรรมมาใชใน

การแกปญหาและพฒนาการเรยนการสอน อยางไรกบผเรยน)4. การวเคราะหขอมล

ในการศกษาวจยครงนเพอ................................................................................................

ผวจยไดดำาเนนการวเคราะหตาง ๆ ดงน5. สถตทใชในการวเคราะหขอมล

ในการวจยครงน ผวจยไดวเคราะหขอมลตาง ๆโดยใชสตรทางสถต ดงตอไปน

บทท 4ผลการวจย

(เปนการเสนอผลการรายงานการวจยทดำาเนนการนำานวตกรรม.................ไปใชในการแกปญหา (พฒนา) ............นกเรยน โดยเสนอผลในรปของขอความ หรอตาราง หรอกราฟแปลผลขอมลโดยใช

Page 19:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

คารอยละหรอ X , S.D. หรอ t-test dependent หรอ t-test แบบ one sample โดยตองตอบการวตถประสงค การวจย )

การวจยครงนมวตถประสงคเพอ.................................................................................................................................................................................................................................................................................โดยเสนอผลการวเคราะหขอมลเปนลำาดบ ในลกษณะตารางประกอบคำาบรรยายดงน......................................................................................................................................................................

การวจยครงนกำาหนดสมมตฐานไววา...................................................................................................................................................................................................................................................................ซงจากการทดสอบใชชดการสอนพบวาคะแนนทดสอบกอนเรยนมคาเฉลยเทากบ...............สวนคะแนนทดสอบ หลงเรยน มคาเทากบ................เมอนำาคาเฉลยของคะแนนไปทดสอบความแตกตางโดยใชt-test dependent พบวา คา t จากการคำานวณเทากบ................สวนคา t จากตารางท df = N – 1 เทากบ.......................ดงนนคา t จากการคำานวณสงกวาคา t จากตาราง สรปไดวาคะแนนเฉลยจากการทดสอบหลงเรยน (Post - test) สงกวาคะแนนเฉลยจากการทดสอบกอนเรยน (Per - test) จรง เชอถอได 99% สรปวาผเรยนทเรยนดวยชดการสอนเรอง...........................................แลว มความรสงขนจรงเปนไปตามสมมตฐานขอท................

Page 20:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

บทท 5สรปผล อภปรายผล และขอเสนอแนะ

สรปผลการวจย (สรปเปนขอ ๆ ตามวตถประสงคการวจย)..............................................................................................................................................................................

การอภปรายผล (เนนการนำาเสนอผลการวจยใหเหตผลวาทผลการวจยพบเชนนเปนเพราะอะไรและสอดคลองหรอขดแยงกบแนวคดของนกวชาการ ผลการวจยของใครบาง อยางไร)

จากผลการวจยพบวา............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ทงนอาจเปนเพราะ.................................................................................................................................

Page 21:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

........................................................................................

.....................................................................................ซงสอดคลองกบแนวคด / งานวจย

ของ..................................................................................................ทวา.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะขอเสนอแนะในการนำาไปใช

1. จากผลการวจยพบวา..............................................................................................................................

........................................................................................

.....................................................................................ดงนน (ใครควรทำาอะไรกบใครอยางไร)..............................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. ...............................................................................................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

....................................................................................ขอเสนอแนะเพอการวจยครงตอไป

........................................................................................

........................................................................................

Page 22:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

........................................................................................

....................................................................................

บรรณานกรม

มนสช สทธสมบรณ (2550) ชดฝกอบรมการทำาวจยเพอเลอนวทยฐานะ คณะ

ศกษาศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร.....................................................................................

......................................................................................

Page 23:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

ภาคผนวก

1. นวตกรรม2. เครองมออน ๆ ทใชในรายงาน เชน2.1 แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน2.2 แบบประเมนทกษะ.........................2.3 แบบประเมนชนงาน2.4 แบบสอบถามความคดเหน/ความพงพอใจของนกเรยนทมตอ........2.5 แผนการจดการเรยนร

3. คะแนนดบของนกเรยน4. รายชอผเชยวชาญทตรวจสอบคณภาพเครองมอ5. ภาพประกอบ6. ผลงานนกเรยน7. อน ๆ

Page 24:  · Web view/ โรงเร ยน / หล กส ตรสถานศ กษา / กล มสาระการเร ยนร ผลส มฤทธ ทางการเร

-----------------------------------------