· web viewโครงการ...

10

โครงการ สงเสรมการเรยนการสอนสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1แผนงาน ขยายโอกาสและพฒนาการศกษาผรบผดชอบ สบเอกวรศกด อดโดดดอนหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลเนองจากในปจจบนไดมการรณรงคในเรองการออกกำาลงกายเพอสขภาพ และ

ทางโรงเรยนกระเทยมวทยากไดใหความสำาคญกบการเรยนในสาระการเรยนรพลศกษา เพอเปนการสงเสรมใหนกเรยนมสขภาพทแขงแรง สมบรณ ไดใชเวลาวาง ใหเกดประโยชน และยงหางไกลจากสงเสพยตด เพอใหกจกรรมการออกกำาลงกายเพอสขภาพดำาเนนไปอยางสมบรณจำาเปน อยางยงตองมการจดหาอปกรณกฬาทหลากหลาย เพอใหนกเรยนไดออกกำาลงกายตามความถนด และความสนใจจงไดจดทำาโครงการนขน

วตถประสงคเพอใหมอปกรณกฬาทสมบรณ และมความหลากหลาย

เปาหมาย

ดานคณภาพนกเรยนสามารถเลอกเลนกฬาไดตามความถนดและความสนใจ

ดานปรมาณมอปกรณกฬาทสมบรณ และมจำานวนเพยงพอตอจำานวนนกเรยน

ขนตอนการดำาเนนงาน1.เขยนโครงการ2.เสนอโครงการ3.ดำาเนนการ4.สรปโครงการ5.รายงานผลการจดทำาโครงการ

10

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณ

งบประมาณวชาการ จำานวน 40,000 บาท


งบประมาณจำาแนกตามรายจาย ระยะเวลา

ปฏบตงาน

คาตอบแท

น

คาใชสอย

คาวสด คาครภณฑ

1.อปกรณกฬามวยไทย2.ส อ ก า ร เ ร ย น ก า ร ส อ น

พลศกษา

--

--

-5,000

30,000

5,000

พ.ย. 58– ส.ค. 59

รวม - - 5,000 35,000

การประเมนผลตวบงชสภาพความสำาเรจ วธประเมนผล เครองมอทใชวด

1. นกเรยนไดใชอปกรณกฬาทมคณภาพ

2. นกเรยนเลอกเลนกฬาไดอยางหลากหลายตาม ความถนดและความสนใจ

1. การสอบถาม2. การสงเกต

1. แบบสอบถาม2. แบบสงเกต

ผลทคาดวาจะไดรบ1. นกเรยนไดใชอปกรณกฬาทมคณภาพ2. นกเรยนมความสขกบการเลนกฬาทมความถนดและสนใจ

10

โครงการ แขงขนความสามารถดานกฬาสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1 แผนงาน ขยายโอกาสและพฒนาการศกษาผรบผดชอบ สบเอกวรศกด อดโดดดอนหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลเนองจากนกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยาหลายคนมความสามารถทางดานกฬาสง

แตไมมโอกาสไดแสดงออก ดวยกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษากเปนกลมสาระทใหนกเรยนไดฝกทกษะทางดานกฬา เพอสงเสรมใหนกเรยนทมความสามารถทางดานการเลนกฬาไดแสดงออกถงศกยภาพในการเลนกฬา และเปนการไดฝกทกษะดานกฬาใหกบนกเรยน จากการเรยนในสาระการเรยนรพลศกษา จงไดจดทำาโครงการกฬาสภายในขน ทงนเพอเปนการสรรหานกเรยนทมความสามารถดานกฬาซงจะไดสงเขารวมการแขงขนในระดบอน ๆ ตอไป และยงเปนการสงเสรมใหนกเรยนไดเหนถงความสำาคญ ของการเลนกฬาซงเปนการออกกำาลงกายเพอสขภาพและเปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน

วตถประสงค1. เพอใหนกเรยนไดแสดงความสามารถทางดานการเลนกฬา2. เพอใหนกเรยนเปนผมนำาใจเปนนกกฬา รแพ รชนะ รอภย3. เพอสงเสรมความสามคคในหมคณะ

10

เปาหมายดานคณภาพ

1. นกเรยนไดแสดงความสามารถทางดานการกฬาอยางเตมท2. นกเรยนมสขภาพรางกายแขงแรงสมบรณ เปนผมนำาใจนกกฬา รแพ รชนะ ร

อภย และมความสามคคในหมคณะดานปรมาณ

1. นกเรยนทกคนไดเขารวมกจกรรมกฬาสภายในประจำาปการศกษา 25582. นกเรยนทเปนตวแทนเขารวมการแขงขนกฬาในรายการตาง ๆ มอปกรณกฬา

พรอมสำาหรบเขารวมทำาการแขงขน

ขนตอนการดำาเนนงาน1. เขยนโครงการ2. เสนอโครงการ3. ดำาเนนการ4. สรปโครงการและรายงานผลการจดทำาโครงการ

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณวชาการ จำานวน 39,000

บาทงบประมาณสนบสนนจาก อบต.กระเทยม (กจกรรมกฬาส) จำานวน

20,000 บาท รวมงบประมาณทงสน

59,000 บาท

กจกรรมและรายละเอยด ในการใชงบประมาณ

งบประมาณจำาแนกตามรายจาย ระยะเวลาปฏบตงาน

คาตอบแทน



1. กฬาส กระเทยมชมชน“สมพนธ ”(ใชงบฯ อบต. 20,000 บาท)2. กฬาสความเปนเลศ

-

--

-

16,000

5,0008,000

20,000

10,000

-

-

--

-

พ.ย. 58 – ส.ค. 59

10

3. สงเสรมนกกฬาเขารวมทำาการแขงขน ในระดบตาง ๆ4. กฬาตานยาเสพตด

--

รวม - 29,000

30,000

-

การประเมนผล

ตวบงชสภาพความสำาเรจ วธประเมนผล เครองมอทใชวด1. นกเรยนทกคนไดรวมกจกรรมกฬาสภายใน2. นกเรยนเปนผมนำาใจนกกฬา3. นกเรยนมความสามคคในหมคณะ

1. การสงเกต2. การสอบถาม3. ดจากสภาพจรง

1. แบบสงเกต2. แบบสอบถาม3. แบบประเมน

ผลทคาดวาจะไดรบ1. ไดนกกฬาทมความสามารถเพอสงเขารวมทำาการแขงขนในระดบอน ๆ ตอไป2. นกเรยนเปนผมนำาใจนกกฬา3. นกเรยนมความสามคคในหมคณะ

โครงการ พฒนาการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1 แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐาน

10

ผรบผดชอบ นายวชระ โสตทพย , นางสาวสนสา จนทรสามารถหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา โรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 กำาหนดแนวทางการจดการ

ศกษา โดยยดหลกทวาผเรยนทกคน มความสามารถพฒนาตนเองได และถอวาผเรยนมความสำาคญทสด เพอพฒนาคนใหเปนคนทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความร คณธรรมและวฒนธรรมแหงความเปนไปในการเรยนรอยกบผอนไดอยางมความสข

เปนทยอมรบกนดวาปจจยหนงในการดำารงชวตของมนษยคอสขภาพและความแขงแรงของอวยวะตาง ๆ ของรางกาย ซงเปนมาตรฐานเบองตนของการประกอบกจกรรมตางๆ ในชวตประจำาวนผทมความเจรญเตบโตสมสวนและมพฒนาการทางดานรางกายดแลว บคคลผนจะตองกลายเปนผทมสมรรถภาพทางดานรางกายดดวย ฉะนนเพอใหนกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยา หรออนาคตเยาวชนของชาตมรางกายทแขงแรงควรมการทดสอบสมรรถภาพเพอทดสอบความแขงแรงของกลามเนอ (Muscular Strength) ความอดทนของกลามเนอ (Muscular Endurance) ความออนตว (Flexibility) ความอดทนของระบบไหลเวยนโลหตและการหายใจ (Cardio – Respiratory Endurance) ปรมาณไขมนในรางกายคนทจะมสมรรถภาพทางรางกายด อกทงยงเปนการสงเสรมใหนกเรยนรจกดแลสขภาพตนเอง และเปนพนฐานในการเลนกฬาตอไป

วตถประสงค1. เพอสงเสรมใหนกเรยนรจกออกกำาลงกาย เพอพฒนาสขภาพทงรางกายและ

จตใจและมสขภาพรางกายทแขงแรง2. เพอสงเสรมใหนกเรยนมทกษะพนฐานทางดานกฬา3. เพอใหนกเรยนใชเวลาวางใหเกดประโยชน


ดานคณภาพ 1. นกเรยนมรางกายสมบรณแขงแรงผานเกณฑการทดสอบสมรรถภาพ

10

2. นกเรยนมพนฐานจากการทดสอบสมรรถภาพสามารถนำาไปตอยอดในการเลนกฬาหลายๆ ประเภทได

3. นกเรยนทกคนรจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน

ดานปรมาณ1. นกเรยนมรางกายสมบรณแขงแรงผานเกณฑการทดสอบสมรรถภาพ คดเปน

รอยละ 902. นกเรยนมพนฐานจากการทดสอบสมรรถภาพสามารถนำาไปตอยอดในการเลน

กฬาหลาย ๆ ประเภทได คดเปน รอยละ 803. นกเรยนทกคนรจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน คดเปนรอยละ 90

ขนตอนการดำาเนนงาน1. สำารวจกจกรรมทตองการ2. เสนอโครงการ3. แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน4. ดำาเนนงานตามโครงการ5. สรปผลการดำาเนนการ6. รายงานผบรหารสถานศกษา


งบประมาณวชาการ จำานวน 8,500 บาทกจกรรมและรายละเอยด

ในการใชงบประมาณงบประมาณจำาแนกตามรายจาย ระยะ

เวลาปฏบตงาน




1. ผลตอปกรณและกจกรรมทดสอบสมรรถภาพ

- 3,000 - - ม.ค. 59 –ส.ค. 592. กจกรรมอบรมผตดสน - - 1,500 -

3. อปกรณรางวล - - 1,000 -4. ผลตสอการเรยนการสอน

- - 3,000 -

รวม - 3,000 5,500 -


10

ตวบงชสภาพความสำาเรจ วธประเมนผล เครองมอทใชวด1. เพอสงเสรมใหนกเรยนรจกออกกำาลงกาย และมสขภาพรางกายทแขงแรง2. เพอสงเสรมใหนกเรยนมทกษะพนฐาน ทางดานกฬา3. เพอใหนกเรยนใชเวลาวางใหเกดประโยชน

ประเมนโครงการ แบบประเมน

ผลทคาดวาจะไดรบ1. นกเรยนรจกออกกำาลงกาย และมสขภาพรางกายทแขงแรง2. นกเรยนมทกษะพนฐานทางดานกฬา3. นกเรยนมความร ความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห ม

วจารณญาณ มความคดรเรมสรางสรรค คดไตรตรองได

โครงการ โรงเรยนสงเสรมสขภาพสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1 แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นางนลเนตร ฉตรเชาวลย หนวยงานทรบผดชอบ งานอนามยโรงเรยนลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ ธนวาคม 2558 – มถนายน 2559

หลกการและเหตผลในทกประเทศ ทกสงคม เดกถอวาเปนทรพยากรธรรมชาตทสำาคญทสด ดงนน

ความเปนอยทดของเดกสตปญญาและสขภาพของเดกจะเปนตวกำาหนดอนาคตของประเทศชาตและชมชน เดกทมสขภาพดนนสามารถทจะรบรประสบการณใหม ๆ อยางไมมขอบเขตทสนสด มความอยากรอยากเหนเปนควรพฒนาทดของชาต ถาเดกสขภาพทไมด จะเปนสงททำาใหเดกไมสามารถรบรในวทยาการและทกษะตาง ๆ ไดด ทำาใหไมสามารถเจรญเตบโต เปนประชากรทมสมรรถภาพและสรางประโยชนใหสงคมเจรญรงเรองและ

10

มนคงได ดงนนเพอใหเดกมพฒนาการเตมตามศกยภาพเดกจะตองไดรบการคมครองปองกนดแล เอาใจใส ทงทางดานสขภาพ รางกาย อารมณ และสงคมและสตปญญา เดกจงจะสามารถเลาเรยนไดอยางมศกยภาพ สภาวะทดคอ สงทประชาชนเปนผสรางขนภายใตสงแวดลอมตาง ๆ ทอาศยอยในชวตประจำาวน ไดแก สถานทศกษา เลาเรยน ทำางาน เลน และรก สภาวะสขภาพทดเกดจากการดแลสขภาพตนเอง และผอน สามารถตดสนใจและควบคมสภาวะการตาง ๆ ในชวตประกอบกบสงคมทอยอาศยทมสภาวะทเออตอการมสขภาพทดของสมาชกในสงคมทกคน โรงเรยนนบเปนสถานททสามารถสงเสรมสขภาพทดใหแกเดก ครอบครว บคลากร ของโรงเรยนและสมาชกในชมชน การศกษาและสขภาพ มความสมพนธซงกนและกนเปนเสมอนแตละดานของเหรยญเดยวกน

ดงนน โครงการโรงเรยนสงสขภาพจงเปนจดเรมตนของความเปนอยอยางมสขภาพด ไมเพยงแตนกเรยนเทานน แตเพอชมชนทงมวล การลงทนในงานอนามย เดกวยเรยนจงเปนการลงทนทมนคงและใหผลตอบแทนอยางไมสนสด วตถประสงค

1.เพอสรางเสรมใหนกเรยนทกคนมสขภาพทดทงดานรางกาย จตใจ และสงคมเตมตามศกยภาพ

2.เพอสงเสรมใหนกเรยนมความเชอมนในตวเอง 3.เพอพฒนาระบบสงคมในชมชนใหมวฒนธรรมในการรบผดชอบตอสขภาพของ

ครอบครวและชมชน 4.เพอใหการสงเสรมสขภาพควบคกบการใหความรและสงผานทางนกเรยนส

ครอบครวและชมชน 5.เพอใชทรพยากรทมอยใหเกดประโยชน อยางสงสดตอการสงเสรมสขภาพแก

บคลากรในโรงเรยน นกเรยน ผปกครอง องคกร ตางๆ ตลอดจนชมชน 6.เพอจดสงแวดลอมในโรงเรยนใหเอออำานวยตอการศกษาและทำางาน (เชน

อาคาร สถานท ทพกผอนและสถานทออกกำาลงกาย นำาสะอาด และหองสขาตลอดจนเครองอปโภคบรโภคตางๆ ทใชอยในชวตประจำาวน

7.เพอจดการเรยนการสอนสขศกษาใหกบนกเรยนโดยนกเรยนเปนศนยกลางและมสวนรวม เพอมงเนนภาวะโภชนาการของนกเรยนใหพอเพยงและถกสขลกษณะ การบรการสขภาพอนามย การใหคำาปรกษาดานสงคม สงเคราะหตลอดจนการสงเสรมสขภาพจต เพอสงเสรมใหนกเรยนมความรและทกษะทจำาเปน มการการตดสนใจอยางเหมาะสมเกยวกบการดแลสขภาพตนเอง

10

เปาหมายเชงปรมาณ

นกเรยนและบคลากรโรงเรยนกระเทยมวทยาทกคนมสขภาพทแขงแรง สมบรณเชงคณภาพ

นกเรยนและบคคลากรโรงเรยนกระเทยมวทยาไดรบการบรการดานสขภาพอยางมคณภาพ

ขนตอนการดำาเนนงาน1. ประชมคณะกรรมการและเสนอโครงการ 2. แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน3. ตดตอวทยากร4. ดำาเนนงาน5. ประเมนผล

กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณงบประมาณวชาการ จำานวน 17,000 บาทงบประมาณอน ๆ (เงนบำารงการศกษา) จำานวน 16,870

บาทรวม 33,870 บาท

กจกรรมและรายละเอยด งบประมาณจำาแนกตามรายจาย ระยะเวลาคาตอบแทน


คาวสด

คาครภณฑ

1. จดซอเวชภณฑยาจดซอเวชภณฑยา2. กจกรรมใหความรเกยวกบโรคตดตอและโรคไมตดตอ3. กำาจดลกนำายงลาย4. เตรยมรบการประเมนโรงเรยนสงเสรมสขภาพ

--

4,000

1,000

10,000

-1,50

0

50016,8

70

--

ธ.ค. 58 – ม.ย. 59ธ.ค. 58 – ม.ย. 59

พ.ค. 59 – ม.ย. 59พ.ค. 59 – ม.ย. 59

รวม - 15,000

18,870

-

11

การประเมนผลตวบงชสภาพความสำาเรจ วธประเมนผล เครองมอทใช

น กเรยนและบคลากรโรงเรยนกระเทยมวทยาทกคนมสขภาพแขงแรง สมบรณ

การสอบถาม แบบสอบถาม

ผลทคาดวาจะไดรบนกเรยนและบคลากรโรงเรยนกระเทยมวทยาทกคนมสขภาพแขงแรง สมบรณ

โครงการ พฒนากลมสาระการเรยนรศลปะสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1 แผนงาน พฒนาคณภาพการศกษาผรบผดชอบ นายทนงศกด เจยรนย หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรศลปะลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – มถนายน 2559

หลกการและเหตผลโรงเรยนกระเทยมวทยามนโยบายจดการเรยนการสอน ตามพระราชบญญตการ

ศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 มาตรา 22 โดยมงเนนใหนกเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองได และถอวาผเรยนมความสำาคญทสด กระบวนการจดการศกษา ตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาตามธรรมชาตและเตมศกยภาพ ในมาตรา 23 เนนการจดการศกษาในระบบ นอกระบบและตามอธยาศย ใหความสำาคญในการบรณาการความร คณธรรม กระบวนการเรยนรตามความเหมาะสมของระดบการศกษา ในสวนของการเรยนรดานศลปะ ดนตรนน ตองใหเกดทงความร ทกษะและเจตคตตอ–การเรยนศลปะ - ดนตร รวมทงความรความเขาใจและประสบการณเรองการจดการ การบำารงรกษา และการใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางสมดลยงยน ศลปะ ดนตร มบทบาทสำาคญยง ในสงคมโลกปจจบนและอนาคต เพราะ–เกยวของกบชวตของทกคน ทงในการดำารงชวตประจำาวนและในงานอาชพตางๆ รวมทงเปนทจะชวยใหบคคลในสงคม มสนทรยะสามารถรบรถงคณคาของความไพเราะ ความร

11

ทางดานศลปะ ดนตร ชวยใหเกดการพฒนาทางสมอง ทางสตปญญาและเจตคตทด–ในการดำารงชวต

วตถประสงค1. เพอเปนการสงเสรมและพฒนาการเรยนการสอนในสถานศกษาใหม

ประสทธภาพ และยกระดบการศกษาไทยไปสสากลมากขน2. เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนวชาศลปะใหสงขน3. เพอเปนการกระตนและปลกจตสำานกใหเยาวชนไทยเหนความสำาคญของ

รายวชาศลปะ และรจกการนำามาประยกตใชในชวตประจำาวน4. เพอเปนการกระตนและปลกจตสำานกใหนกเรยนเหนถงความสำาคญของการใช

จตนาการทางศลปะ การสบหาความรในดานการเรยนการสอนมากขน5. เพอประกวดแขงขนความสามารถดานดนตรและศลปะของนกเรยนของ

นกเรยนรวมทงสงเสรมพฒนาการทางดานศลปะและดนตร6. เพอพฒนาสนทรยภาพของนกเรยน


ดานคณภาพ1. นกเรยนมทกษะและสนทรยภาพทางดานดนตร ศลปะหองปฏบตการศลปะ 2. หองปฏบตการดนตร หองกลมสาระการเรยนรศลปะมความพรอมในการ

รองรบการเรยนการสอนในทกดาน

ดานปรมาณ1. วสด อปกรณในการเรยนการสอนดนตรและศลปะ–2. นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยา มทกษะ ความร ความเขาใจและเจตคตทดตอวชาศลปะ ดนตร3. นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยา มสนทรยภาพดานดนตรและศลปะ

ขนตอนการดำาเนนงาน1.สำารวจและวางแผนการปรบปรงกลมสาระการเรยนรศลปะ2.เสนอโครงการ3.ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ4.สรปโครงการ

11

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณเงนบำารงการศกษา จำานวน 16,798 บาท

กจกรรมและรายละเอยด






พฒนาวงโยธวาทต ( ซอทจำาเปนกอน ) * ใชไปแลว 6,300 บาท1. กลองใหญ2. ฉาบ3. คลารเนต4. อลโตแซกโซโฟน5. เทเนอรแซกโซโฟน6. กลองสแนรมารชชง

- - - 16,798

พ.ย. 58 – ม.ย. 59

รวม - - - 16,798


1.มวสด อปกรณทจำาเปนใน–กลมสาระการเรยนรศลปะ2.นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนรายวชาศลปะและดนตรสงขน3.นกเรยนมทศนคตทดตอการ

เรยนวชาดนตรและศลปะ

1.ส ำา ร ว จ ค ว า ม พ งพอใจ2.ประเมนผลสมฤทธทางการเรยน

-แบบสำารวจ-แบบประเมนความพงพอใจ

ผลทคาดวาจะไดรบ1. กลมสาระการเรยนรศลปะมวสด อปกรณพรอมใชงานได–2. นกเรยนไดทำากจกรรมการเรยนการสอน รายวชาศลปะ ดนตร ในหองเรยนทม

ความพรอม

11

3. นกเรยนมทกษะ ความร ความเขาใจในรายวชาศลปะ ดนตร4. ไดจดประกวดแขงขนความสามารถดานดนตรและศลปะของนกเรยนของ

นกเรยนรวมทงสงเสรมพฒนาการ ทางดานศลปะและดนตร5. นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยามสนทรยภาพดานดนตรและศลปะทสงขน6. นกเรยนไดใชเวลาวางใหเกดประโยชนหางไกลจากอบายมขและสงเสพตด7. นกเรยนมความรคคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะคานยมทพงประสงคท

ดเปนทยอมรบของชมชนทองถนได

โครงการ เยาวชนไทยใสใจนาฏศลปสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1

11

แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นางวนสชนนต รนทรหนวยงานทรบผดชอบ งานกจกรรมนาฏศลป กลมงานสมพนธชมชน ดานการบรหารทวไปลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤษภาคม 2559 – มถนายน 2559

หลกการและเหตผลกจกรรมนาฏศลปและการแสดงโรงเรยนกระเทยมวทยานบวาเปนกจกรรมหนงทม

ผลงานเชงประจกษ มการพฒนา อยางตอเนอง,เปนระบบและมผลงานเปนทยอมรบทงในและนอกโรงเรยน โครงการพฒนากจกรรมนาฏศลปและการแสดงของโรงเรยนจงมความจำาเปนอยางยงในการขบเคลอนกจกรรมการแสดงตางของโรงเรยนใหประสบความสำาเรจยงๆขนไป

วตถประสงค1. เพอใหโรงเรยนมชดการแสดงไวใชในกจกรรมตาง ๆ ของโรงเรยน2. เพอสนบสนนและสงเสรมใหนกเรยนมความกลาแสดงออก3. เพอเปนการประหยดคาใชจายดานการแตงกายในการแสดงของนกเรยนใน

กจกรรมตาง ๆ4. เพอใหการแสดงของนกเรยนในกจกรรมตาง ๆ มมาตรฐานมากขน5. เพอพฒนานกเรยนทความสามารถดานนาฏศลปและการแสดง

เปาหมายเชงคณภาพ

1. เพอใหโรงเรยนมชดการแสดงทสวยงามและมมาตรฐาน2. เพอใหนกเรยนกลาแสดงออกและพฒนาการแสดงใหเปนทยอมรบ3. เพอใหนกเรยนไดรวมกจกรรมการแสดงและกจกรรมการแขงขนตางๆเพอ

พฒนาความสามารถเชงปรมาณ

1. โรงเรยนมชดการแสดงของโรงเรยนทหลากหลายและแปลกใหมอยางนอย 10 – 15 ชดการแสดง

2. นกเรยนชมนมการแสดงและนกเรยนทสนใจมเครองแตงกายทสวยงามและมมาตรฐาน

11

3. นกเรยนชมนมการแสดงไดรวมแขงขนกจกรรมเกยวกบการแสดง 3 – 5 กจกรรม

วธดำาเนนการและแผนปฏบตการ

ขน/งาน วธการวน/เวลา

ผรบผดชอบหมายเหต

1. ขนเตรยมการ1.1 เขยนบญชรายการชดการแสดงทจะซอ

- เขยนบญชรายการชดการแสดงทจะซอ

พ.ค. 59

นางวนสชนนต รนทร

ขน/งาน วธการวน/เวลา

ผรบผดชอบหมายเหต

2. ขนเรมการปฏบตงาน2.2 ดำาเนนการตามขนตอนการจดซอ

- ดำาเนนการตามขนตอนการจดซอวสดตามโครงการโดยประสานงานกบฝายพสดและการเงน

พ.ค. 59


3. ขนปฏบตงาน3.1 ดำาเนนการจดซอ

- ดำาเนนการจดซอชดการแสดง เดนทางไปซอดวยตวเองทกรงเทพฯ/สงซอทางไปรษณย

ม.ย. 59


4. ประเมนผล4.1 จดทำารายงาน - จดรวบรวมขอมลในการ

ดำาเนนการเพอรายงานผบงคบบญชาตอไป

ม.ย. 59



บาทกจกรรมและรายละเอยด งบประมาณจำาแนกตามรายจาย ระยะ

11

ในการใชงบประมาณ เวลาปฏบตงาน




เยาวชนไทยใสใจนาฏศลป 1. ซอชดและอปกรณการแสดง 2. สอ CD / DVD สำาหรบประกอบการฝกซอม

- - 5,000 - พ.ค. 59 – ม.ย. 59

รวม - - 5,000 -

การประเมนผลตวบงชสภาพความสำาเรจ วธประเมนผล เครองมอทใชวด 1.จำานวนชดการแสดงททำาการจดซอ เพอใชในกจกรรมตาง ๆ 2.นกเรยนทรวมแสดงมความภาคภมใจและมกำาลงใจในการชวยงานกจกรรมของโรงเรยนใหมประสทธภาพตอไป 3.ภาพรวมดานความสำาเรจจากผลงานการแสดงทงในและนอกโรงเรยน

การสงเกตการสมภาษณการประเมนสภาพจรง

แบบสงเกตแบบสมภาษณดจากจำานวนชดการแสดงทไดรบ

ผลทคาดวาจะไดรบ1. โรงเรยนกระเทยมวทยามชดการแสดงทสวยงามและมมาตรฐานไวใชใน

กจกรรมตาง ๆ ของโรงเรยน2. กจกรรมการแสดงมผลงานเปนทยอมรบทงในและนอกโรงเรยน3. นกเรยนชมนมการแสดงและนกเรยนทสนใจมสวนรวมในการพฒนา

สนทรยภาพดานนาฏศลปและ การแสดงใหมประสทธภาพยงๆขนไป

โครงการ โรงเรยนวถพทธ

11

สนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 2แผนงาน พฒนาคณภาพการศกษาผรบผดชอบ บคลากรกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม โรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลเนองจากความเจรญทางดานเทคโนโลย การแขงขนทางเศรษฐกจของสงคมโลก

มความเจรญกาวหนาอยางรวดเรว สงผลใหสภาพแวดลอมของสงคมไทยในปจจบนไดเปลยนแปลงไปตามยคสมยซงมผลกระทบทงบวกและดานลบ เยาวชนของไทย ทคานยมเนนดานวตถมากกวาศลธรรมอนดงามของไทย อนเปนวฒนธรรมประเพณอนดงามของไทย ทำาใหเกดปญหาทางสงคมอยางมาก เชน การปลน ฆา ขมขน เสพสงเสพตด อบายมข ลวนเปนปญหาสำาคญ ซงสวนมากจะเกดกบเยาวชนของชาต แมรฐบาลมความพยายามทจะแกปญหาอยางไรกยงไมสำาเรจ ประชาชนทกหมเหลารวมมอกนแกปญหาทตนเหต ปจจยในการแกปญหาดงกลาวเปนแนวทางวถพทธซงสามารถทจะนำาความรทไดจากการเขารวมกจกรรมมาประยกตใชแกปญหาไดอยางเหมาะสม

การพฒนาดานคณธรรมจรยธรรมถอเปนเรองสำาคญ เพอพฒนาจตใจของนกเรยนใหมความเมตตา กรณา คณธรรมจรยธรรม มสต ทำาใหนกเรยนมความพรอมในดานตาง ๆ ไมวาจะเปนเรองการเรยน ความประพฤต ความรบผดชอบ ดงนนการดำาเนนงานโครงการโรงเรยนวถพทธมาใชในการปลกฝงคณธรรมจรยธรรม โดยใชหลกไตรสกขอคอ ศล สมาธ ปญญาอยางบรณาการ ทำาใหนกเรยนสามารถนำาความรจากการเขารวมกจกรรมไปพฒนาชวต ความเปนอยของตนเอง และประยกตใชเพอปองกนแกไขปญหาในชวตประจำาวนไดอยางยงยน

วตถประสงค1. เพอพฒนาผเรยนใหเปนผทมคณธรรมและจรยธรรมตามหลกไตรสกขา2. เพอสรางและพฒนานวตกรรมนำาไปใชในการจดการเรยนรในโรงเรยนวถพทธ3. เพอสงเสรมครในโรงเรยนวถพทธใหเรยนรและผลตสอการเรยนรดาน

พระพทธศาสนาทเหมาะสม มสาระทถกตอง ในดานพทธธรรมนำาไปใชในการจดการเรยนรตามแนวทางวถพทธได

11

4. เพอสงเสรมใหเกดการพฒนาศกยภาพนกเรยนในดานการแขงขนทกษะชวตแบบวถไทย

5. เพอถวายเปนพทธบชาแดองคพระสมมาสมพทธเจาในวนพทธศาสนาโลก6. เพอสงเสรมใหนกเรยนปฏบตตนไดถกตองตามวถในวนสำาคญตาง ๆ ของ

พระพทธศาสนา

เปาหมายเปาหมายเชงคณภาพ

1.นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยาเปนผทมคณธรรมและจรยธรรม2.โรงเรยนมสอและนวตกรรมทมประสทธภาพ มสาระทถกตองในดานพทธธรรม

นำาไปใชในการจดการเรยนรตามแนวทางโรงเรยนวถพทธได3.โรงเรยนไดพฒนาศกยภาพนกเรยนเขารวมแขงขนทกษะชวตทสอดคลองกบ

วถไทย4. โรงเรยนไดจดกจกรรมวนสำาคญทางพระพทธศาสนา , วน

พทธศาสนาโลก เพอถวายเปนพทธบชาเปาหมายเชงปรมาณ

1.นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยามจรยธรรมตามหลกไตรสกขาเพมขน รอยละ 80

2.ครรอยละ 80 มความพงพอใจในการใชนวตกรรมในการจดการเรยนรตามแนวทางโรงเรยนวถพทธ และไดจดสงสอเขารวมประกวดในระดบเขตพนทการศกษา

3.โรงเรยนไดพฒนาศกยภาพนกเรยนเขาสการแขงทกษะชวต ในระดบเครอขาย และระดบเขตพนทการศกษา

4.โรงเรยนไดจดกจกรรมรวมกนกบบาน วด โรงเรยน ในวนสำาคญทางพระพทธศาสนา และเพอถวายเปนพทธบชาในวนวสาขบชา วนพทธศาสนาโลก

วธดำาเนนการ1.ประชมวางแผน2.สำารวจกจกรรมทตองการ3.ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ4.ประเมนผลและรายงานผล

กจกรรมและรายละเอยดในการชางบประมาณ

11

งบประมาณวชาการ จำานวน 13,600 บาทงบประมาณ นโยบายการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษา

ตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน จำานวน 160,408 บาท

รวม 174,008 บาทกจกรรมและรายละเอยด




น


คาวสด

คาครภณ

ฑโรงเรยนวถพทธ ม.ค.

59 –ส.ค. 59

1. วนมาฆบชา - - 2,500

-

2. วนวสาขบชา - - 2,500

-

3. ปลกคณธรรมยามเชา - - 500 -4. วนเขาพรรษา - 3,00

04,000

-

5. อบรมคณธรรม (ใชงบเรยนฟร คณธรรม 160,408 รวม ม.ตน และ ม.ปลาย )

- 160,408

- -

6. กจกรรมสอบธรรมศกษา - - - -7. วนเสารเขาวด นดกนทำาบญ (ใชงบเรยนฟร รวมกบกจกรรมอบรมคณธรรม เปนเงน 6,000 บาท) *

- - - -

8. กจกรรมพระธรรมทตสญจร - - 1,100

-

9. กจกรรมงานบญสญจร - - - -10. กจกรรมวนพระฟงธรรม (ใชงบเรยนฟร รวมกบกจกรรมอบรมคณธรรม เปนเงน 2,000 บาท) *

- - - -

รวม - 163,408

10,600

-

การตดตามประเมนผล

12

ตวบงชความสำาเรจ วธการ เครองมอ

1. รอยละของนกเรยนทมพฤตกรรมดานคณธรรมและจรยธรรมเพมขน2. รอยละของครผสอนทผลตสอและนวตกรรมเขารวมประกวด3. รอยละของนกเรยนทไดรบการพฒนาศกยภาพเขารวมแขงขนในระดบเขตพนท4. รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมตาง ๆ5. รอยละของโรงเรยนวถพทธทใชสอและนวตกรรม เพอพฒนาคณธรรมและจรยธรรมนกเรยน

- การสอบถาม- การสมภาษณ- การประเมนผลการจดกจกรรม- การประเมนโครงการโรงเรยนวถพทธ- การประเมนพฤตกรรมนกเรยน ดานคณธรรมและจรยธรรมนกเรยน

- แบบสอบถาม- แบบสมภาษณ แบบสอบถาม

-แบบประเมนผลการจดกจกรรม

-แบบประเมนโครงการโรงเรยนวถพทธ

-แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนดานคณธรรมและจรยธรรมนกเรยน

ผลทคาดวาจะไดรบ1.นกเรยนมพฤตกรรมดานคณธรรมและจรยธรรมดขน2.นกเรยนเกดการเรยนรและพฒนาไดอยางเตมศกยภาพ3.โรงเรยนมแหลงเรยนร และผลตสอทางพระพทธศาสนาทกวางขวางมากขน4.โรงเรยนไดจดกจกรรมเพอถวายเปนพทธบชาในวนวสาขบชาและวนสำาคญอน ๆ5.โรงเรยนใชสอและนวตกรรมเพอพฒนาคณธรรมและจรยธรรมอยางม

ประสทธภาพ6.บาน วด โรงเรยนมสมพนธภาพทดตอกน และเกอกลซงกนและกน

12

โครงการ กจกรรมพฒนาผเรยน สนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 2แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นายอนวตร เหมอนคด, นายจำาปา สขยา, นางสาวชาภา จนทเขต, นางนตยา พระงาม , นางนลเนตร ฉตรเชาวลย และนางสาวพจนสณ แพงประโคน หนวยงานทรบผดชอบ กจกรรมพฒนาผเรยนลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลวนปยมหาราช วนพอ และวนแมแหงชาต ถอเปนวนส ำาคญทชาวไทยทกคนได

แสดงออกถงความรก ความเคารพ ความกตญญกตเวทตา ความจงรกภกด ตอองคพระมหากษตรยไทย สมเดจพระนางเจาพระบรมราชนนาถ และคณคร ตลอดจนเปนการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมใหแกนกเรยน นกศกษา พอคา ประชาชนทกสาขาอาชพไดพรอมใจกนแสดงความจงรกภกด ดงนนโรงเรยนกระเทยมวทยาจงไดจดกจกรรมวนปยมหาราช วนพอ วนไหวคร และวนแมแหงชาต ขนทกป

วตถประสงค1. เพอเปนการนอมรำาลกถงพระมหากรณาธคณของพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาอยหว

2. เพอใหพสกนกรชาวตำาบลกระเทยมไดถวายสกการะพวงมาลา พระบรมรปของพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหว

3. เพอเฉลมพระเกยรตของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชมหาราชพระบดาของปวงชนชาวไทยทงประเทศ

4. เพอรำาลกถงพระคณของพอทดของครอบครว5. เพอรกษาวฒนธรรม และประเพณอนดงามของชาตไทย

12

6. เพอสงเสรมคณธรรมจรยธรรมนกเรยน7. เพอสบสานประเพณ วฒนธรรมทดงาม8. เพอใหนกเรยนไดมการรวมกจกรรมเทดพระคณแม9. เพอแสดงความจงรกภกดตอสมเดจพระนางเจาสรกตพระบรมราชนนาถ10. เพอใหเกดจตสำานกเรองความกตญญกตเวทตา


ดานคณภาพ1. คณะคร นกเรยน โรงเรยนกระเทยมวทยา ไดแสดงออกถงความจงรกภกดตอ

พระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหว2. หนวยงานตาง ๆ ในตำาบลกระเทยม และพสกนกรชาวตำาบลกระเทยม ได

แสดงออกถงความจงรกภกดตอพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหว3. นกเรยน คร อาจารย และนกการภารโรง หนวยงานภาครฐและเอกชน และ–

พอคาประชาชนในตำาบลกระเทยม ทกคน มความสำานกในพระมหากรณาธคณขององคพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชมหาราช และมความตระหนกในพระคณของพอ

4. นกเรยนมคณธรรมจรยธรรม5. นกเรยนไดสบสานประเพณ และวฒนธรรมทดงาม

ดานปรมาณ1. บคลากรคร นกเรยน โรงเรยนกระเทยมวทยา ไดนำาพวงมาลาถวายสกการะ

พระปยมหาราช 2. หนวยงานตาง ๆ ในตำาบลกระเทยม และพสกนกรชาวตำาบลกระเทยม ไดนำา

พวงมาลาถวายสกการะพระปยมหาราช3. นกเรยน คร อาจารย และนกการภารโรง หนวยงานภาครฐและเอกชน และ–

พอคาประชาชนในตำาบลกระเทยมทกคน ไดจดกจกรรมถวายพระพร ถวายราชสดดเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลปจจบน

4. ครและนกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยาเขารวมกจกรรมทกคน

ขนตอนการดำาเนนงาน1. เสนอโครงการเพออนมตโครงการ2. ประชมบคคลทเกยวของ3. ออกคำาสงแตงคณะกรรมการดำาเนนการ

12

4. ดำาเนนการตามโครงการ5. สรปผลการดำาเนนงานตามโครงการและรายงานตอผบรหาร


งบประมาณวชาการ จำานวน 30,000 บาทงบประมาณ นโยบายการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษา

ตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน จำานวน 160,408 บาท

รวม 190,408 บาท






กจกรรมพฒนาผเรยน

พ .ย . 58 -

1. วนไหวคร - - 5,000 - ส.ค. 592. วนสถาปนาลกเสอ - - 2,000 -3. วนราชสดด - - 3,000 -4. ทศนศกษาตามนโยบายเรยนฟร 15 ป ม.ตน , ม.ปลาย และกจกรรมพฒนาผเรยน (พกแรมลกเสอ เนตรนาร และยวกาชาด) (ใชงบเรยนฟรฯ 160,408 )

- 160,408

- -

5. สภานกเรยน ธนาคารขยะ

- --

-

6. ลกเสอตานยาเสพตด - - 8,000 -






7. กจกรรมวนพอ - - 1,000 - พ .ย . 58 -

12

8. กจกรรมวนปยมหาราช

- - - ส.ค. 59

9. กจกรรมวนแมแหงชาต

- - 6,000 -

10. สงเสรมความเปนเลศทางลกเสอ

- - 5,000 -

รวม - 160,408

30,000 -


1. พสกนกรชาวตำาบลกระเทยม ไดนำาพวงมาลาถวายสกการะพระปยมหาราช2. ผลการจดงานเฉลมพระเกยรต3. ความรวมมอในการจดงาน4. สอบถามความคดเหนของผทมารวม5. ผเขารวมกจกรรมทกคนแสดงความสำานกในพระมหากรณาธคณของสมเดจพระนางเจาสรกตพระบรมราชนนาถ6. ครและนกเรยนเขารวมกจกรรมทกคน

1. ดจากการปฏบตงาน2. การสงเกต/การสมภาษณ/ สอบถาม3. ผลการประเมนตรวจสอบ

1. แบบสงเกต/แบบสอบถาม2. แบบประเมน3. ภาพถาย

ผลทคาดวาจะไดรบ1. นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยาไดถวายบงคมพระปยมหาราช ซงเปนการสราง

จตสำานกใหนกเรยนมความจงรกภกดตอชาต ศาสนา พระมหากษตรย2. พสกนกรชาวตำาบลกระเทยมไดถวายบงคมพระปยมหาราช ซงเปนการสราง

จตสำานกใหประชาชนมความจงรกภกด ตอชาต ศาสนา พระมหากษตรย3. นกเรยน คร อาจารย และนกการภารโรง หนวยงานภาครฐและเอกชน –

พอคาประชาชนในตำาบลกระเทยมทกคนไดจดกจกรรมถวายพระพร ถวายราชสดดเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลปจจบน

12

4. นกเรยน คร อาจารย และนกการภารโรง หนวยงานภาครฐและเอกชน พอคา–ประชาชนในตำาบลกระเทยมทกคน มความสำานกในพระมหากรณาธคณขององคพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชมหาราช และมความตระหนกในพระคณของพอ

5. คร นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยาทกคน ไดแสดงความสำานกในพระมหากรณาธคณของสมเดจพระนางเจาสรกตพระบรมราชนนาถ และแสดงความกตญญกตเวทตอคณแม

โครงการ ธนาคารโรงเรยนตามหลกเศรษฐกจพอเพยงสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยน สนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 2แผนงาน ขยายโอกาสและพฒนาการศกษาผรบผดชอบ นางสาวบร โปรยกลาง และนางสาวสวลกษณ บญญะสรสทธหนวยงานทรบผดชอบ ดานบรหารงานวชาการ โรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มนาคม 2559 – มถนายน 2559

หลกการและเหตผลจากแนวพระราชดำารเศรษฐกจพอเพยง คอการดำาเนนชวตไดอยางไมเดอดรอน

มความเปนอยอยางประมาณตน ตามฐานะตามอตภาพไมหลงใหลไปตามกระแสของวตถนยมในหลกสตรสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม สาระ เศรษฐศาสตรได–เนนเรองเศรษฐกจพอเพยงในดานการรจกออมและประมาณตน ดงนนเพอใหสอดคลองกบหลกสตรจงไดดำาเนนกจกรรมการออมในรปของธนาคารจำาลองเคลอนทขน เพอใหผเรยนไดรจกการประหยด และอดออม รจกการวางแผนการใชจายเงน โดยทำาหนาทรบฝากเงน ถอนเงน และกเงน เปนการชวยใหผเรยนรระบบการดำาเนนงานของธนาคารอยางงาย ๆ และการใชเวลาวางใหเกดประโยชน สงเสรมลกษณะนสยดานการประหยดอดออมตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

วตถประสงค1. เพอใหผเรยนมนสยดานการประหยดอดออมรจกประมาณตนตามหลกปรชญา

ของเศรษฐกจพอเพยง2. เพอใหผเรยนเขาใจระบบการดำาเนนงานของธนาคารอยางงาย ๆ

12

3. เพอใหผเรยนไดใชเวลาวางในการทำากจกรรมใหเปนประโยชนและสามารถนำาใชในชวตประจำาวนได

4. เพอสงเสรมใหผเรยนมการออมทรพย อยางสมำาเสมอ 5. เพอปลกฝงใหผเรยนรจกการทำางาน รวมกบผอนและเสรมสรางลกษณะนสย

ดานความรบผดชอบใหกบผเรยน


1. ผเรยนรจกการอดออม วางแผนการใชเงน และมเงนเกบมากขน2. ผเรยนไดรระบบการทำางานของธนาคารอยางงาย ๆ3. ผเรยนนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจำาวน

ดานปรมาณ1. ผเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยารอยละ 80 มการออมและมเงนฝาก2. ครโรงเรยนกระเทยมวทยารอยละ 80 มการออมและมเงนฝาก

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณ จำานวน - บาท





น


คาวสด คาครภณ

ฑกจกรรมธนาคารโรงเรยน - - - - ม.ค.

59 – ม.ย. 58

รวม - - - -


1. จำานวนผเรยนทฝากเงน 1. การสงเกต 1. แบบประเมน

12

กบธนาคาร2. ผลการดำาเนนกจการของธนาคาร3. ผเรยนมนสยการประหยดอดออมมากขน

2. การสอบถาม3. การรายงานผลการปฏบตกจกรรม

2. แบบรายงานผล

ผลทคาดวาจะไดรบ 1. ผเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยามการประหยดและอดออม 2. ผเรยนเหนประโยชนของการออม

โครงการ สงเสรมคณธรรมจรยธรรมนกเรยนสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 2แผนงาน พฒนาคณภาพการศกษา ผรบผดชอบ บคลากรกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนะธรรมหนวยงานทรบผดชอบ 1. กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนะธรรม โรงเรยนกระเทยมวทยา

2. โรงเรยนกระเทยมวทยา3. วดและผนำาชมชนในทองถนตำาบลกระเทยม อำาเภอสงขะ

12

จงหวดสรนทรลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มนาคม 2559 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลในปจจบนปญหาการขาดคณธรรมจรยธรรมในสงคมไทยไดทวความรนแรงและม

ความหลากหลายมากขนกวาในอดต ทผานมา สาเหตสวนหนงมาจากสภาพแวดลอมและเปลยนแปลงไปตามกระแสการพฒนาทางเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารไรพรมแดนและปญหาการขาดคณธรรมจรยธรรมของคนในสงคม ยงสงผลถงเดก เยาวชนและประชาชนในสงคมอยางหลกเลยงไมได ใหหลงผดและมพฤตกรรมทเบยงเบนขาดระเบยบวนยซงทำาใหภมคมกนของเดกเยาวชนและประชาชนในสงคมทจะตานทานกบปญหา ตองขาดความมนคงจนเกดปญหาตางๆ ของสงคมตามมา เชน ปญหาการกอเหตทะเลาะววาท ปญหาการแพรระบาดของยาเสพตด ปญหาการมเพศสมพนธในวยเรยน ปญหาการตดเกม ปญหาความเหนแกตว เปน แมรฐบาลมความพยายามทจะแกปญหาอยางไรกยงไมเกดผลสำาเรจ ประชาชนทกหมเหลารวมมอกนแกปญหาทตนเหต ปจจยในการแกปญหาดงกลาวเปนแนวทางวถพทธ และสามารถทจะนำาความรทไดจากการเขารวมกจกรรมมาประยกตใชแกปญหาไดอยางเหมาะสม

การพฒนาดานคณธรรมจรยธรรมถอเปนเรองสำาคญ เพอพฒนาจตใจของนกเรยนใหมความเมตตา กรณา คณธรรม จรยธรรม มสต ทำาใหนกเรยนมความพรอมในดานตางๆ ไมวาจะเปนเรองการเรยน ความประพฤต ความรบผดชอบ ดงนน การดำาเนนงานโครงการโรงเรยนวถพทธ มาใชในการปลกฝงคณธรรมจรยธรรม ทำาใหนกเรยนสามารถนำาความรจากการเขารวมกจกรรมไปพฒนาชวต ความเปนอยของตนเอง และประยกตใชเพอปองกนแกไขปญหาในชวตประจำาวนไดอยางยงยน ทงยงเปนวถชวตเพอใหนกเรยนรจกคด มการฝกปฏบตเสมอ เพอความเจรญงอกงามในทกขนตอนของชวต ใหมสตสมปชญญะคอยกำากบ เพอใหนกเรยนพฒนาตนจนเปนกำาลงสำาคญในการพฒนาสงคมและสงแวดลอมใหเจรญสบตอไป

วตถประสงค1. เพอพฒนานกเรยนใหเปนผทมคณธรรมและจรยธรรม2. เพอสงเสรมนกเรยนเปนคนด เสยสละ มความออนนอม กตญญกตเวท 3. เพอสงเสรมใหเกดการพฒนาศกยภาพนกเรยนในดานการแขงขนทกษะชวต

แบบวถไทย4. เพอนกเรยนนำาความรทไดมาประยกตใชปองกนและแกไขปญหาในชวตประจำา

วนทเกดขนได

12

5. เพอถวายเปนพทธบชาแดองคพระสมมาสมพทธเจาในวนศาสนาโลก

เปาหมายเปาหมายเชงปรมาณ

1. นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย เขารวมกจกรรม จำานวน 458 คน 2. นกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน เขารวมกจกรรม จำานวน 420 คน3. ครและบคลากรทางการศกษา 50 คน

เปาหมายเชงคณภาพ1. นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยาเปนผทมคณธรรมและจรยธรรม2. โรงเรยนมสอและนวตกรรมทมประสทธภาพ มสาระทถกตองในดานพทธธรรม

นำาไปใชในการจดการเรยนรตามแนวทางโรงเรยนวถพทธได3. นกเรยนมคณธรรมจรยธรรมสามารถแกปญหาชวตโดยนำาธรรมะมาประยกต

ใชในชวตประจำาวนอยางมประสทธภาพและเกดทกษะในการอยรวมในสงคมอยางมความสข

4. โรงเรยนไดพฒนาศกยภาพนกเรยนใหมทกษะชวตทสอดคลองกบวถไทย

วธการดำาเนนการ1. ประชมวางแผน2. สำารวจกจกรรมทตองการ3. ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ4. ประเมนผลและรายงาน

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณ จำานวน - บาท


งบประมาณจำาแนกตามรายจาย ระยะเวลาปฏบตงานคา

ตอบแทน



โครงการสงเสรมคณธรรมนกเรยน1. กจกรรมสงเสรมคณธรรม (ใชจากงบเรยนฟรฯ สงเสรม

- - - - ม.ค. 59 – ส.ค. 59

13

คณธรรม)- - - -

การตดตามประเมนผล

ตวบงชความสำาเรจ วธการ เครองมอ1. รอยละของนกเรยนทมพฤตกรรมดานพฤต กรรมดานคณธรรมและจรยธรรมเพมขน2. รอยละของนกเรยนทไดรบการพฒนาศกยภาพเขารวมแขงขนในระดบเขตพนท3. รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมตางๆ4. รอยละของนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม

- การสอบถาม- การสมภาษณ- การประเมนผลการจดกจกรรม- การประเมนโครงการ- การประเมนพฤตกรรมนกเรยนดานคณธรรมและจรยธรรมนกเรยน

- แบบสอบถาม- แบบสมภาษณ- แบบสอบถาม- แบบประเมนผลการจดกจกรรม- แบบประเมนโครงการ- แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนดานคณธรรมและจรยธรรมนกเรยน

ผลทคาดวาจะไดรบ 1. นกเรยนมพฤตกรรมดานคณธรรมและจรยธรรมดขน 2. นกเรยนเกดการเรยนรและพฒนาไดอยางเตมศกยภาพ 3. บาน วด โรงเรยน มสมพนธภาพทดตอกน และเกอกลซงกนและกน

13

โครงการ จดซอวสด-ครภณฑการศกษา กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 3แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นางกนธมา ยวงแกวหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – กรกฎาคม 2559

หลกการและเหตผลกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม เปนกลมสาระหลกของการ

จดกจกรรมการเรยนการสอน ของโรงเรยนทมงเนนใหนกเรยนเปนผมทกษะความสามารถในการแสวงหาความร รกการทำางาน อยรวมกบผอนอยางมความสข เนนความรคคณธรรม ดงนนเพอเปนการพฒนากจกรรมการเรยนการสอนของกลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม จงตอง มการพฒนาทงดานการผลตสอและการจดหาสอเพมเตม

ดงนนเพอใหมการสงเสรมการนำาเทคโนโลยมาใชรวมกบการจดกจกรรม จงผลตสอและจดซอสอเพอใชประกอบ การจดกจกรรมการเรยนการสอนใหมประสทธภาพมากขน ซงจะสงผลตอการพฒนาการเรยนของนกเรยนและการพฒนาการสอนตอไป

13

วตถประสงค1.เพอสงเสรมพฒนาการเรยนของนกเรยน2.เพอสงเสรมกระบวนการจดการเรยนการสอนของคร3.เพอสรางแหลงเรยนรภายในโรงเรยนแกนกเรยนเพมขน


ดานคณภาพ1.การจดกจกรรมการเรยนการสอนดวยสอ ICT มประสทธภาพมากขน2.การจดกจกรรมการเรยนการสอนมการใชสอ มากขน3.การจดกจกรรมการเรยนการสอนนาสนใจมากขน

ดานปรมาณ1.กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม มการใชสอเพอประกอบ

การเรยนการสอน มากขน2.โรงเรยนกระเทยมวทยามแหลงเรยนรเพมเตม3.นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยามแหลงคนควาหาความรเพมเตม





ตอบแทน



1. จดซอวสดการศกษา กลมสาระสงคมศกษาฯ 1.1 สารานกรมเยาวชนฯ โครงการพระราชประสงค 1.2 คมอสงคมศกษา/Atlas

- - 10,000

- ม.ค. 59 – ก.ค. 59

13

1.3 วทยากรทองถน2. จดซอครภณฑการศกษาทเกยวของกบกลมสาระสงคมศกษาฯ 2.1 ลำาโพงเอนกประสงค 2.2 โตะญปน 10 ตว

- - 10,000

-

รวม - - 20,000

-


การจดกจกรรมการเรยนการสอนมประสทธภาพมากขน

ตรวจสอบสภาพจรง 1. แบบสงเกต2. แบบสอบถาม

ผลทคาดวาจะไดรบกลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม มการใชสอเพอประกอบ

การเรยนการสอนมากขน นกเรยนมแหลงคนความากขน และโรงเรยนมแหลงการเรยนรเพมขน

โครงการ พฒนาระบบงานหองสมดสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยน

13

สนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 3แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นายยทธนา นาคสงค , นางนตยา เตยออน , นางสาวนตยา กองทรพยหนวยงานทรบผดชอบ งานหองสมด โรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลหนงสอ วารสาร และหนงสอพมพเปนสงจำาเปนในการศกษาหาความรในหลกสตร

และนอกหลกสตร และเปนสงสำาคญในการสงเสรมการเรยนร การสอน เพมประสบการณใหแกคร นกเรยน บคลากรภายในโรงเรยน ใหเปนบคคลทมนสยรกการอาน รกการศกษาคนควา ทนตอเหตการณ รจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน

แหลงเรยนรและภมปญญาทองถนมาใชในการเรยนการสอนหรอการจดทำาหลกสตรเปนการนำาความรความสามารถ ทบรรพบรษไดสรางสรรคและถายทอดมาสเยาวชนรนหลง มวธการหลากหลายททำาใหความรเกดประโยชนแกสงคมปจจบนโรงเรยนกระเทยมวทยาไดเหนคณคาของภมปญญาทองถน จงไดจดทำาโครงการนเพอใชในการเรยนการสอนตอไป

กจกรรมสงเสรมการอาน เปนการกระทำาตางๆ เพอใหนกเรยน คร บคลากรภายในโรงเรยนเกดความสนใจในการอาน เหนความสำาคญและความจำาเปนของการอาน เกดความเพลดเพลนในการอาน และพฒนาการอานทงทางดานความเขาใจในการอานและเจตคตทดตอการอาน

วตถประสงค1. เพอพฒนาการเรยนการสอนของครและนกเรยนใหมผลสมฤทธทดขน2. เพอสรางนสยรกการอานและการศกษาคนควาใหแกนกเรยนและบคลากรใน

โรงเรยน3. เพอสงเสรมใหนกเรยนใชเวลาวางใหเกดประโยชน4. เพอใหคร นกเรยน และบคลากรในโรงเรยนมความรทหลากหลาย

5. เพอพฒนาการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนรโดยใชแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน

6. นกเรยนเหนคณคาและเหนความสำาคญของแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน

7. สรางจตสำานกใหนกเรยนรกและหวงแหนถนกำาเนดหรอทองถนของตน

13

8. สงเสรมการใชเวลาวางใหเกดประโยชน9. เราใจใหเกดความอยากรอยากอานหนงสอ โดยเฉพาะหนงสอทมคณภาพ11. แนะนำาชกชวนใหเกดความพยายามทจะอานใหแตกฉาน สามารถนำาความร

จากหนงสอไปใชประโยชน เกดความเขาใจในเรองตางๆ ไดด12. กระตน แนะนำาใหอยากรอยากอานหนงสอ ใหมการอานอยางตอเนองจน

เปนนสย13. พฒนาการอานจนถงขนทสามารถวเคราะห เพอนำาไปใชประโยชนได14. สรางบรรยากาศทจงใจในการอาน


ดานคณภาพ1.คร นกเรยน และบคลากรในโรงเรยนกระเทยมวทยาไดรบความรจากการอาน

วารสาร หนงสอพมพ2.คร นกเรยน และบคลากรในโรงเรยนกระเทยมวทยามนสยอานการอาน ดาน

ปรมาณ3.คร นกเรยน และบคลากรภายในโรงเรยน จำานวน 878 คน มวารสาร และ

หนงสอพมพ รอยละ 80 4.คร นกเรยน และบคลากรภายในโรงเรยน รอยละ 80 เปนผมมนสยอานการ

อาน 5.คร นกเรยนและบคลากรในโรงเรยนเหนคณคาและเหนความสำาคญของแหลง

เรยนรและภมปญญาทองถน6.ยกยองและเทดทนบคคลทใหความรดานภมปญญาทองถน7.คร นกเรยน และบคลากรในโรงเรยนกระเทยมวทยามนสยอานการอาน

ดานปรมาณ1. คร นกเรยนและบคลากรในโรงเรยน จำานวน 878 คน ไดเรยนรจาก

ภมปญญาทองถน2. คร นกเรยน และบคลากรภายในโรงเรยน รอยละ 80 เปนผมมนสยอาน

การอาน

ขนตอนการดำาเนนงาน1.ประชมบคคลทเกยวของ2.เสนอโครงการเพอของอนมต

13

3.ดำาเนนงานตามโครงการ4.ประเมนโครงการ


บาท กจกรรมและรายละเอยด






พฒนาระบบงานหองสมด1. จดซอวารสาร2. จดซอหนงสอพมพ3. หนงสอ4. พฒนาแหลงเรยนร 4.1 จดทำารางนำาฝน 4.2 จดซอโตะเกาอหองสมด 4.3 จดซอวสดตกแตงหองสมด 4.4 จดซอวสดอปกรณสำาหรบงานหองสมด 4.5 จดทำาปายนเทศแบบกระจกเลอนหนาหองสมด5. กจกรรมสปดาหหองสมดและกจกรรมสงเสรมการอานการเรยนร

---

-----

-

---

-----

-

30,000

30,000

50,000

10,000

-10,00

010,00

017,00

0

10,000

---

-30,00

0---

-

พ.ย. 58 – ส.ค. 59

รวม - - 167,000

30,000


1. หนงสอพมพ2. วารสาร

1. สถตการเขาใชหองสมด

1. สถ ต ก าร เ ข า ใ ช หองสมด

13

3. การพฒนาแหลงเรยนร4. การใชบรการการอาน5. สถตการอานสงขน

2. การสงเกต3. การสมภาษณ4. สอบถาม5. สถตการยมหนงสอ

2. แบบสอบถาม3. การสมภาษณ4. ส ถ ต ก า ร ย มหนงสอ

ผลทคาดวาจะไดรบ1.คร นกเรยน และบคลากรโรงเรยนกระเทยมวทยาม วารสาร หนงสอพมพ

และหนงสอเพยงพอ สำาหรบการอาน

2. นกเรยน คร และบคลากรโรงเรยนกระเทยมวทยา มนสยรกการอานเพมขน3. นกเรยน คร และบคลากรโรงเรยนกระเทยมวทยา เปนบคคลททนสมย 4. สถตการเขาใชหองสมดเพมมากขน5. ปรมาณการเขาใชหองสมดเพมมากขน6. หนงสอเปนหมวดหมและสะดวกตอการศกษาคนควา

โครงการ พฒนาระบบเครอขายอนเทอรเนตโรงเรยนสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยน

13

สนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 3แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นายอนพงษ รงษสนตวานนทหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ใหมระยะเวลาดำาเนนการ กมภาพนธ 2559 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลจากนโยบายของโรงเรยนกระเทยมวทยาทสงเสรมใหนกเรยนทกคนไดใชประโยชน

จากเทคโนโลยและอนเทอรเนต มความรทกษะทางดานเทคโนโลยการศกษาทสามารถนำาไปประยกตใชในชวตประจำาวน และการศกษาตอในระดบทสงขน ซงโรงเรยนกระเทยมวทยาจะตองเรงรดดำาเนนการพฒนาระบบอนเทอรเนต ตลอดจนเทคโนโยเพอการศกษาทจำาเปนตอการพฒนาทยงยน โดยใชเทคโนโลยและระบบอนเทอรเนตเปนกลไกสำาคญในการสนบสนนใหการบรการงานวชาการ ในปจจบนคอมพวเตอรทใชในการเรยนการสอนจำาเปนตองมประสทธภาพในการรองรบตอการเปลยนแปลงอยางรวดเรวของเทคโนโลยในปจจบน จงไดจดทำาโครงการพฒนาระบบเครอขายอนเตอรเนตโรงเรยน

วตถประสงค1. เพอพฒนาระบบเครอขายอนเทอรเนตไรสาย ใหสามารถใชงานไดครอบคลม

ภายในและนอกอาคารเรยน 2. เพอสามารถใหบรการอนเทอรเนตภายในโรงเรยนแกบคลากร ผปกครอง และ

นกเรยนไดอยางทวถงและมประสทธภาพ


1. โรงเรยนสามารถพฒนาระบบเครอขายอนเทอรเนตไรสาย ใหสามารถใชงานไดครอบคลมภายในและนอก

2. โรงเรยนสามารถใหบรการอนเทอรเนตภายในโรงเรยนแกบคลากร ผปกครอง และนกเรยนไดอยางทวถงเชงปรมาณ

1.ครและบคลากรโรงเรยนกระเทยมวทยา จำานวน 50 คน2.นกเรยน จำานวน 878 คน

13

ขนตอนการดำาเนนงาน1. ประชมบคคลทเกยวของ2. เสนอโครงการเพอของอนมต3. ดำาเนนงานตามโครงการ4. ประเมนโครงการ

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณเงนรายไดของสถานศกษา จำานวน

60,000 บาท กจกรรมและรายละเอยด






คาใชจายในการดำาเนนงาน - - 60,000

- ก.พ. 59 – ส.ค. 59

รวม - - 60,000

-


1. คร บคลากรทางการ–

ศกษา และนกเรยนมความพงพอใจตอการใชบรการอนเทอรเนต

2.ระบบอนเทอรเนตโรงเรยนมประสทธภาพ

สอบถามความพงพอใจทางดานการใชบรการอนเทอรเนต

แบบสอบถามความพงพอใจทางดานการใช บรการอนเทอรเนต

ผลทคาดวาจะไดรบ1.คร บคลากรทางการศกษา และนกเรยนมความพงพอใจตอการใชบรการ–

อนเทอรเนต2.ระบบอนเทอรเนตโรงเรยนมประสทธภาพ

14

โครงการ พฒนาระบบบรหารจดการงานวชาการสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 4แผนงาน พฒนาคณภาพการศกษาผรบผดชอบ นางนตยา พระงาม , นายพพฒนพงศ อตสาหะ , นางสาวบหลน จนทรศรหนวยงานทรบผดชอบ วชาการลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลโรงเรยนกระเทยมวทยา ตำาบลกระเทยม อำาเภอสงขะ จงหวดสรนทร เปน

โรงเรยนทจดการศกษาในระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย มนกเรยนทงสนจำานวน 878 คน ซงในแตละปการศกษางานวชาการไดดำาเนนการจดทำาเอกสารงานทะเบยน เชน ปพ.1 – 9 บตรประจำาตวนกเรยน ม.1 และ ม.4 จดการปฐมนเทศนกเรยนใหม และการใหบรการเกยวกบงานทนการศกษา เพอใหการดำาเนนการพฒนาอยางมประสทธภาพตามแนวทางการกระจายอำานาจทางการศกษา และผเรยนไดรบโอกาสทางการศกษาตามศกยภาพ

14

วตถประสงค1. เพอใหจดทำาเอกสารงานทะเบยนมประสทธผล2. เพอจดทำาเอกสาร ปพ.1 ไดอยางรวดเรวและถกตอง3. เพอจดทำาบตรประจำาตวนกเรยน4. เพอปฐมนเทศนกเรยน ม.1 และ ม.45. เพอปรบปรงระบบงานทนการศกษา


นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยาไดรบบรการจากงานวชาการดวยความสะดวกรวดเรว และมประสทธผลดานปรมาณ

1.จดซอกระดาษถายเอกสาร 120 แกรมและถายเอกสาร ปพ.1 เพอประกอบการออกเอกสารหลกฐานทางวชาการ

2. จดซอแฟมในการเกบเอกสาร3. จดทำาปายประชาสมพนธในการรบสมครนกเรยนใหม4. จดทำาบตรประจำาตวนกเรยน5. จดกจกรรมปฐมนเทศ ม.1 และ ม.4

กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณงบประมาณวชาการ จำานวน 25,500 บาท

กจกรรมและรายละเอยดงบประมาณจำาแนกตามรายจาย

ระยะเวลาคาตอบแทน


คาวสดคา

ครภณฑ1. พฒนาระบบงานทะเบยน2. ปฐมนเทศ ม.1 และ ม.43. ปรบปรงระบบงานทนการศกษา4. จดทำาบตรประจำาตวนกเรยน

----

----

10,000

15,000

500-

----

ม .ค . 59 – ส.ค. 59

14

รวม - - 25,500

-


1. งานทะเบยนจดทำาเอกสารเพอมอบใหนกเรยนตามกำาหนดเวลา

2. นกเรยนไดรบบรการในการขอเอกสารหลกฐานทางการศกษา

3. นกเรยนมบตรประจำาตวนกเรยน4. จดทำาปายประชาสมพนธในการรบสมครนกเรยนใหม5. จดกจกรรมปฐมนเทศ ม.1 และ ม.4

1. การสงเกต2. การสอบถาม

1. แบบสงเกต2. แบบสอบถาม

ผลทคาดวาจะไดรบงานทะเบยนและวดผลประเมนผล สามารถจดทำาเอกสารหลกฐานทางการศกษาให

นกเรยนไดอยางรวดเรว และมทเกบเอกสารทปลอดภย นกเรยน ม.1, ม.4 มบตรประจำาตวนกเรยนและไดรบการปฐมนเทศ นกเรยนทกคนไดรบรการเกยวกบทนการศกษา

โครงการ สงเสรมความเปนเลศทางวชาการสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 4

14

แผนงาน พฒนาคณภาพการศกษาผรบผดชอบ นางสาวชาภา จนทเขต , นางนตยา พระงาม , พพฒนพงศ อตสาหะ , นางสาวศรนยา สงหคำาหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – กรกฎาคม 2559

หลกการและเหตผลการศกษาไทยทพงประสงค คอการจดกระบวนการศกษาทมงใหผ เรยนเปน

ศนยกลาง และมงใหผเรยนไดพฒนาเตมศกยภาพ ตลอดทงมงใหผเรยน รวธการเรยนร รวธแสวงหาความรดวยตนเอง โดยใหผเรยนไดพฒนาเชาวปญญา มความร และทกษะเฉพาะดานตามศกยภาพ เหนชองทางในการประกอบอาชพ รวมพฒนาสงคมดวยแนวทางและวธการใหม ๆ และบำาเพญตนใหเปนประโยชนตอสงคม และมความรเกยวกบวทยาการและเทคโนโลยใหม ๆ

การแขงขนทกษะทางวชาการของนกเรยน เปนการสงเสรมใหนกเรยนไดแสดงความรความสามารถ ในการแขงขนในระดบตาง ๆ ครและนกเรยนไดแสดงศกยภาพ ซงเปนผลผลตของโรงเรยน และจะนำามาซงชอเสยงและความภาคภมใจ

ฝายบรหารงานวชาการ จงไดจดทำาโครงการแขงขนทกษะทางวชาการขน เพอสนบสนนใหครทกกลมสาระการเรยนรไดสงนกเรยนเขาแขงขนในระดบตางๆ อยางทวถง

วตถประสงค1. เพอใหนกเรยนสามารถศกษาหาความรไดอยางเตมประสทธภาพทางการศกษา2. เพอใหนกเรยนมความรความสามารถในการใชเทคโนโลยเพอการศกษา3. เพอสงเสรมใหนกเรยนไดแสดงความรความสามารถในการแขงขนในระดบ

ตาง ๆ


ดานคณภาพ1. นกเรยนสามารถนำาความรทไดรบไปพฒนาความรความสามารถของตนเอง

และใชประโยชนในการประกอบอาชพ2. นกเรยนสามารถหาความรไดอยางเตมศกยภาพ

14

ดานปรมาณครทกกลมสาระ พานกเรยนเขารวมแขงขนทกษะทางวชาการในระดบตางๆ ได

อยางทวถง

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณวชาการ จำานวน 75,000 บาทงบประมาณนโยบายการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษา

ตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐานจำานวน 240,612 บาท

รวม 315,612 บาทกจกรรมและรายละเอยด






1. แขงขนทกษะทางวชาการทกระดบ (ใชงบเรยนฟรฯ 30% เปนเงน 240,612 ใหเขาคายกลมสาระฯ 50,000 บาท คงเหลอ 190,612 บาท )* 2. พฒนาระบบงานวดผล 3. เขาคายกลมสาระฯ รวมกบโครงการพฒนาบคลากร (รบจากแขงขนทกษะ งบเรยนฟรฯ 50,000 บาท รวม 90,000 บาท )*4. แลกเปลยนเรยนร

-

--

-

100,612

-90,0

00

5,000

90,000

30,000-

-

-

--

-

พ.ย. 58 – ก.ค. 59

รวม - 195,612

120,000

-

14


โรงเรยนกระเทยมวทยามนกเรยนทไดรบรางวลจากการแขงขนทกกลมสาระ


ผลทคาดวาจะไดรบทกกลมสาระการเรยนรไดพานกเรยนเขารวมแขงขนทกษะทางวชาการในระดบตาง ๆ

โครงการ สงเสรมประสบการณดานภาษาและวรรณคดไทยสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 4 แผนงาน พฒนาคณภาพการศกษาผรบผดชอบ นางมะล ศาลางาม , นายจำาปา สขยา , นายฐานวฒน อญญภทรอรยกล ,

นางสาวรตยาภรณ ปรยสทธหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาไทยลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลการพฒนาการเรยนการสอนในกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ตองมการสงเสรม

การแสดงออกของนกเรยนในรปกจกรรมพฒนาผเรยน ใหผเรยนไดเรยนรคกบการปฏบตจรงจะทำาใหนกเรยนเกดการเรยนรดวยตนเอง พฒนาผเรยนใหเกดความกลาคด

14

กลาพด กลาแสดงออกอยางสรางสรรค ดวยเหตนจงตองจดกจกรรมใหมความหลากหลายตามกระบวนการเรยนร ตรงกบหลกสตรการศกษาแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551

วตถประสงค1. เพอสงเสรมการแสดงออกทางภาษาอยางเหมาะสมของนกเรยน2. เพอใหนกเรยนไดใชภาษาในโอกาสตางๆ ไดถกตอง เหมาะสม3. เพออนรกษภาษาวจตร ใหสบทอดไปยงอนชนรนหลง4. เพอพฒนากลมสาระการเรยนรภาษาไทยใหมบรรยากาศนาอย มสภาพ

แวดลอมเหมาะสม

เปาหมาย ดานคณภาพ

1. ครกลมสาระการเรยนรภาษาไทยมความพรอมในการจดกจกรรมการเรยนการสอนสมบรณ

2. นกเรยนเหนคณคาในการเรยนการสอนวชาภาษาไทย สนใจภาษาไทย3. หองกลมสาระการเรยนรภาษาไทยมบรรยากาศ สงแวดลอมเหมาะสม นาอย4. นกเรยนไดแสดงออกทางภาษาไทยอยางเหมาะสม มความประทบใจดานภาษา5. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาไทยสงขน6. นกเรยนมความภาคภมใจในความเปนไทย

ดานปรมาณ1. ครกลมสาระการเรยนรภาษาไทยมการพฒนาตนเองดานการสอนครบ รอยละ

1002. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาไทยสงขนกวา รอยละ 903. นกเรยนกวารอยละ 90 มโอกาสแสดงออกทางภาษาไทยทเหมาะสม

ขนตอนการดำาเนนงาน1. ขนเตรยมการ

- เขยนโครงการ - แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน - ประชมชแจง - วางแผนการดำาเนนแตละกจกรรม

14

2. ขนดำาเนนการ มการปฏบตกจกรรมดงตอไปน - คณะกรรมการดำาเนนการตามกจกรรม - คณะกรรมการรวบรวมผลการดำาเนนการ3. ขนตดตามประเมนผล - ตรวจผลงานแตละกจกรรม - ประเมนผลการจดกจกรรม4. ขนสรป5. ขนรายงานผล

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณวชาการ จำานวน 10,000 บาท





คาใชสอย คาวสด คาครภณฑ

1. กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต 1.1 แขงขนทกษะความสามารถดานภาษาไทย 1.1 จดเวท 1.2 ของรางวล 1.3 กระดาษทำาเกยรตบตร 1.4 เขาเลมเอกสารสรปโครงการ 3 เลม2. กจกรรมวนสนทรภ 2.1 จดเวท 2.2 ของรางวล 2.3 กระดาษทำาเกยรตบตร 2.4 เขาเลมเอกสารสรปโครงการ 3 เลม3. ประกวดคดลายมอ และ

-

-

-

5,000

5,000

-

-

-

-

-

-

-

ก.ค. 59

ม.ย. 59

ม.ค. 59 – ส.ค. 59

14

ทองบทอาขยานรวม - 10,00

0- - -


1. การจดแสดงผลงานนกเรยนดานเวทและเอกสาร2. การมสวนรวมของชมชนและบคลากรทางการ ศกษา

1. การจดแสดงผลงาน2. การประเมน

1. แบบประเมน2. เกณฑการประเมน

ผลทคาดวาจะไดรบ1. นกเรยนตระหนก เหนคณคาและรวมอนรกษภาษาไทย2. นกเรยนเหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออก และม

มนษยสมพนธทดพรอมรจกใหเกยรตผอน3. นกเรยนมความคดรเรมอยางสรางสรรคและสรางผลงานดวยความภาคภมใจ4. ครและนกเรยนสามารถวางแผนการทำางาน มงมนพฒนางาน ภมใจในผล

งานของตนเองและสามารถทำางาน รวมกบผอนไดอยางมความสข

14

โครงการ ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 5แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นายพพฒนพงศ อตสาหะ , นายสมภพ ประดบสข , นายปรชญา ทปเนตร หนวยงานทรบผดชอบ งานวดผล โรงเรยนกระเทยมวทยา ลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – มถนายน 2559

หลกการและเหตผล โรงเรยนกระเทยมวทยา ตำาบลกระเทยม อำาเภอสงขะ จงหวดสรนทร เปน

โรงเรยนทจดการศกษาในระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย มนกเรยนทงสนจำานวน 878 คน เพอใหการวดและประเมนผลการเรยน ใหเปนไปตามหลกการ จงจำาเปนตองดำาเนนการดงตอไปน สถานศกษาเปนผรบผดชอบการวดและประเมนผลการเรยนรของผเรยน โดยเปดโอกาสใหทกฝายทเกยวของมสวนรวม วดและประเมนผลการเรยนร ใหสอดคลองและครอบคลมมาตรฐานการเรยนร/ตวชวดตามกลมสาระการเรยนร 8 กลม การอาน คดวเคราะหและเขยน คณลกษณะอนพงประสงค และกจกรรมพฒนาผเรยน ประเมนผเรยนจากพฒนาการของผเรยน ความประพฤต พฤตกรรมการเรยน การรวมกจกรรมและการทดสอบควบคไปในกระบวนการเรยนการสอน ตามความเหมาะสมของแตละระดบ วดและประเมนผลการเรยนรใหเปนสวนหนงของกระบวนการจดการเรยน การสอนตองดำาเนนการดวยเทคนควธการทหลากหลาย เพอใหสามารถวดและประเมนผลผเรยนไดอยางรอบดาน ทงดานความร ความคด กระบวนการ พฤตกรรมและเจตคต เหมาะสมกบสงทตองการวด ธรรมชาตวชาและระดบชนของผเรยน ใหเทยงตรง ยตธรรม และเชอถอ

เหตผลและความจำาเปนดงกลาว โรงเรยนกระเทยมวทยาจงจำาเปนตองจดทำาโครงการ ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ขน เพอพฒนาการเรยนรของผเรยน“ ”

15

โดยการดำาเนนการดวยเทคนควธการทหลากหลาย เพอใหสามารถวดและประเมนผลผเรยนไดอยางรอบดาน เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทสงขน สามารถนำาความรทไดไปประกอบอาชพ การดำารงชวตทมคณภาพตอไป

วตถประสงคเพอพฒนาการเรยนรของผเรยนโดยการดำาเนนการดวยเทคนควธการทหลาก

หลายเพอใหสามารถวดและประเมนผลผเรยนไดอยางรอบดาน เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทสงขน

เปาหมายดานปรมาณ

นกเรยนไดรบการพฒนาการเรยนรทง 8 กลมสาระการเรยนร จำานวน 878 คน ดานคณภาพ

นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยามผลสมฤทธทางการเรยนทสงขนทง 8 กลมสาระการเรยนร

ขนตอนดำาเนนงาน1. ประชม / วางแผน

- ประชมผเกยวของเพอรางโครงการ - จดทำาโครงการเพอขออนมต

2. ดำาเนนการตามโครงการ3. ขนสรปและรายงานผล

- สรปผลการดำาเนนโครงการ

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณ งบประมาณวชาการ จำานวน 35,000 บาท


งบประมาณจำาแนกตามรายจายระยะเวลาคา

ตอบแทนคา

ใชสอยคาวสด


1. คาแบบทดสอบ ในระดบชน ม.1 ม.2 ม.4

-

-

-

-

35,000

-

-

-

ม.ค. 59 –

15

และ ม.52. คายตวโอเนต ม.3 และม.6 และงานปรบปรงหองเรยนดานวชาการ (ใชรวมกบกจกรรมแขงขนทกษะทางวชาการทกระดบ งบเรยนฟรฯ 30% เปนเงน 240,612 ) *

ม.ย. 59

รวม - - 35,000

-


1. นกเรยนไดรบการพฒนาดวยเทคนคและวธการทหลากหลาย2. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน

- สงเกตพฤตกรรม / สอบถาม- ทดสอบ- ประเมนโครงงาน

- แบบสงเกต - แบบทดสอบ- แบบประเมนโครงการ

ผลทคาดวาจะไดรบ เพอพฒนาการเรยนรของผเรยนโดยการดำาเนนการดวยเทคนควธการทหลาก

หลายเพอใหสามารถวดและประเมนผลผเรยนไดอยางรอบดาน เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทสงขน

โครงการ แกไขปญหานกเรยนกลมทอานไมออก เขยนไมไดสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 5แผนงาน พฒนาคณภาพการศกษาผรบผดชอบ นางมะล ศาลางาม , นายจำาปา สขยา , นายฐานวฒน อญญภทรอรยกล , นางสาวนตยา กองทรพยหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

15

ลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ ธนวาคม 2558 – พฤษภาคม 2559

หลกการและเหตผลตามทกระทรวงศกษาธการไดมนโยบายในการปฏรปการศกษาทศวรรษทสอง

(พ.ศ.2522 – 2561) โดยมเปาหมาย ในป 2561 มการปฏรปการศกษาและการเรยนรอยางเปนระบบ โดยเนนประเดนหลก 3 ประการ คอ 1) พฒนาคณภาพ และมาตรฐานการศกษาและเรยนรของคนไทย 2) เพมโอกาสทางการศกษาและเรยนรอยางทวถงและมคณภาพ 3) สงเสรม การมสวนรวมของทกภาคสวนของสงคมในการบรหารและจดการศกษา ในการน โรงเรยนกระเทยมวทยา จงไดกำาหนดยทธศาสตรในการขบเคลอนหลกสตรการจดการเรยนร การวดและประเมนผล โดยมโครงการอานออก–เขยนได เปนเครองมอในการขบเคลอนจดเนนสการพฒนาผเรยนผาน 4 ยทธศาสตร ดงน

ยทธศาสตรท 1 เพมขดความสามารถในการเรยนรโดยเนนความสำาคญของทกษะจำาเปนพนฐาน ตามจดเนนทสงผลตอความสำาเรจในการเรยนรของผเรยนแตละชวงวย

ยทธศาสตรท 2 กระตน เรงรด สงเสรมสนบสนน การนำาจดเนนไปสการปฏบตอยางเปนรปธรรมทกรปแบบ

ยทธศาสตรท 3 สรางความพรอมใหคร บคลากรทางการศกษา ผปกครอง ชมชนในการนำาจดเนนสการปฏบต

ยทธศาสตรท 4 สรางความเขมแขงของการกากบ ตดตาม และประเมนผลใหเปนเครองมอสำาคญในการพฒนาผเรยนตามจดเนน

วตถประสงค1. เพอแกปญหาและพฒนาการอานออกเขยนไดของนกเรยนโรงเรยนกระเทยม

วทยา2. เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนภาษาไทย


นกเรยนกลมทอานไมออก เขยนไมไดดานปรมาณ

1. นกเรยนกลมทอานไมออก เขยนไมได สามารถอานออก เขยนไดรอยละ 1002. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาไทยสงขนกวารอยละ 90

15


- เขยนโครงการ - แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน - ประชมชแจง - วางแผนการดำาเนนแตละกจกรรม2. ขนดำาเนนการ มการปฏบตกจกรรมดงตอไปน - คณะกรรมการดำาเนนการตามกจกรรม - คณะกรรมการรวบรวมผลการดำาเนนการ3. ขนตดตามประเมนผล - ตรวจผลงานแตละกจกรรม - ประเมนผลการจดกจกรรม4. ขนสรป5. ขนรายงานผล






น



กจกรรมแกปญหานกเรยนกลมอานไมออก เขยนไมได จดสอนซอมเสรม 1.1 เอกสารดำาเนนการ 1.2 วสดฝก 1.3 กระดาษเกยรตบตร

---

---

7,0002,0001,000

---

ธ.ค. 58 – พ.ค. 58

รวม - - 10,000

- -


ตวบงชสภาพความสำาเรจ วธประเมนผล เครองมอทใชวด1. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาไทยสงขน

1. ใชแบบทดสอบ 1. แบบประเมน

15

2. นกเรยนสามารถอาน-เขยนภาษาไทยไดถกตองคลองแคลว3. ครและนกเรยนมสอเทคโนโลยในการจดการเรยนการสอน

2. การประเมน

3. สงเกต

2. เกณฑการประเมน

-

ผลทคาดวาจะไดรบ1. นกเรยนสามารถอานเขยนภาษาไทยไดถกตอง คลองแคลว 2. เพมผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย 3. นกเรยนมความสขกบกจกรรมการเรยนการสอน

โครงการ วทยาศาสตรศกษาสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 5แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ กลมสาระวทยาศาสตรหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร โรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ ธนวาคม 2558 – กนยายน 2559


ศกษา โดยยดหลกทวาผเรยนทกคนมความสามารถพฒนาตนเองได และถอวาผเรยนมความสำาคญทสด เพอพฒนาคนใหเปนคนทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความร คณธรรมและวฒนธรรมแหงความเปนไปในการเรยนรอยกบผอนไดอยางมความสข

การศกษาวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม เปนสงสำาคญทสดในการพฒนาประเทศใหเจรญกาวหนาทกๆ ดาน เชน การศกษา เศรษฐกจ เกษตรกรรม เปนตน การสรางความสามารถดงกลาวจะตองเรมตนตงแตระดบโรงเรยน จนเยาวชนออกไปประกอบอาชพในอนาคต การปลกฝงความเขาใจและทศนคตทดตอวทยาศาสตรจงมความสำาคญ คอ เยาวชนควรประทบใจในวทยาศาสตร เพอใหเกดความใฝรและความนยมเรยนในวทยาศาสตรใหมากขนกวาปจจบนทเปนอย การวางรากฐานความคด

15

วทยาศาสตรดใหแกเยาวชน ควรทำาอยางตอเนองซงจะเกดประโยชนแกนกเรยนและเสรมสรางคณภาพใหกบการเรยนการสอนวทยาศาสตรยงๆ ขนไป

วตถประสงค1. เพอใหนกเรยนมความรคคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะคานยมทพง

ประสงคเปนทยอมรบของชมชนทองถนได2. เพอใหนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน3. เพอใหนกเรยนมความร ความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห ม

วจารณญาณ มความคดรเรมสรางสรรค คดไตรตรองได4. เพอใหนกเรยนมทกษะในการทำางาน รกการทำางาน มเจตคตทดและสามารถ

ทำางานรวมกบผอนได5. เพอใหนกเรยนคณธรรม มสำานกความเปนชาตไทย และดำาเนนชวตตามหลก

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง6. เพอใหนกเรยนมใจรกและหวงแหนทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในทอง

ถนรวมถงในประเทศชาต


1. นกเรยนมความรคคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะคานยมทพงประสงคทดเปนทยอมรบของชมชนทองถนได

2. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน3. นกเรยนมความร ความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห ม

วจารณญาณ มความคดรเรมสรางสรรค คดไตรตรองได4. นกเรยนมทกษะในการทำางาน รกการทำางาน มเจตคตทดและสามารถทำางาน

รวมกบผอนได5. นกเรยนคณธรรม มสำานกความเปนชาตไทย และดำาเนนชวตตามหลกปรชญา

เศรษฐกจพอเพยง6. นกเรยนมใจรกและหวงแหนทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในทองถน

รวมถงในประเทศชาตดานปรมาณ

1. นกเรยนมความรคคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะคานยมทพงประสงคทดเปนทยอมรบของชมชนทองถนได รอยละ 80

2. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน รอยละ 80

15

3. นกเรยนมความร ความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดรเรมสรางสรรค คดไตรตรองได รอยละ 80

4. นกเรยนมทกษะในการทำางาน รกการทำางาน มเจตคตทดและสามารถทำางานรวมกบผอนไดรอยละ 80

5. นกเรยนคณธรรม มสำานกความเปนชาตไทย และดำาเนนชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงรอยละ 80

6. นกเรยนมใจรกและหวงแหนทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในทองถนรวมถงในประเทศชาต รอยละ 80

ขนตอนการดำาเนนงาน1.สำารวจกนกรรมทตองการ2.เสนอโครงการ3.แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน4.ดำาเนนงานตามโครงการ5.สรปผลการดำาเนนการ


งบประมาณวชาการ จ ำา น ว น 25,000 บาท





น


คาวสด

คาครภณ

ฑ1. กจกรรมคายวทยาศาสตร2. กจกรรมการทดสอบความร Pre O–net วทยาศาสตร3. กจกรรมพฒนาความรดานสงประดษฐ4. กจกกรมวทยาศาสตรตามแนวเศรษฐกจพอเพยง5. กจกรรมสปดาหสปดาหวทยาศาสตร6. กจกรรมวทยาศาสตรรกษาสง

--

--------

3,000-

-----

5,000--

-1,00

0

1,000

2,000

3,000

1,000

1,00

--

--------

ธ.ค. 58 - ก.ย. 59

15

แวดลอม7. กจกรรมขยะรไซเคล8. คายโลกและดาราศาสตร9. เยาวชนใสใจสงประดษฐ10. มหกรรมฟสกส

0-

4,000

4,000

รวม - 8,000 17,000

-

15


1. นกเรยนมความรคคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะคานยมทพงประสงคทดเปนทยอมรบของชมชนทองถนได2. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน3. นกเรยนมความร ความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดรเรมสรางสรรค คดไตรตรองได4. นกเรยนมทกษะในการทำางาน รกการทำางาน มเจตคตทดและสามารถทำางานรวมกบผอนได5. นกเรยนคณธรรม มสำานกความเปนชาตไทย และดำาเนนชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง6. นกเรยนมใจรกและหวงแหนทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในทองถนรวมถงในประเทศชาต7. นกเรยนมเจตคตทดตอวชาวทยาศาสตร


ผลทคาดวาจะไดรบ1. นกเรยนมผลสมฤทธทางวทยาศาสตรสงขน2. นกเรยนมเจตคตทดตอวชาวทยาศาสตร3. นกเรยนมความรความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห ม

วจารณญาณ มความคดรเรมสรางสรรค คดไตรตรองได4. นกเรยนมทกษะในการทำางาน รกการทำางาน มเจตคตทดและสามารถทำางาน

รวมกบผอนได5.นกเรยนคณธรรม มสำานกความเปนชาตไทย และดำาเนนชวตตามหลกปรชญา

เศรษฐกจพอเพยง

15

6. นกเรยนมใจรกและหวงแหนทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในทองถนรวมถงในประเทศชาต

16

โครงการ ความเปนเลศทางคณตศาสตรสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 5แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นางสาวดรณ คำาประโคนหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรคณตศาสตรลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ ธนวาคม 2558 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลคณตศาสตรเปนวชาทพฒนาความคดของนกเรยน ทำาใหนกเรยนมความคดรเรม

สรางสรรค คดอยางมเหตผล มระบบ มระเบยบ มแบบแผน สามารถวเคราะหปญหาและสถานการณไดอยางรอบคอบ ทำาใหสามารถวางแผน ตดสนใจ และแกปญหาไดอยางถกตอง และวชาคณตศาสตรยงเปนพนฐานทสำาคญในการเรยนในวชาตางๆ

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ไดจดกจกรรมตางๆ เพอใหนกเรยนไดรบการพฒนาทกๆ ดาน ทำาใหนกเรยน มความสามารถทางคณตศาสตรเพมขน สามารถคดเปน ทำาเปน แกปญหาเปน ซงนกเรยนสามารถนำาความรทไดไปใชใหเกดประโยชนในชวตประจำาวนตอไป

วตถประสงค1. เพอพฒนากลมสาระการเรยนรคณตศาสตร2. เพอพฒนาสอการสอนคณตศาสตร3. เพอใหนกเรยนไดแสดงออกทางดานคณตศาสตร4. เพอพฒนาศกยภาพการเรยนรของนกเรยนดานคณตศาสตร


ดานคณภาพ1. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตรไดรบการพฒนา2. นกเรยนไดรบการพฒนาความสามารถทางดานคณตศาสตร

ดานปรมาณ1. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตรมอปกรณทใชในการเรยนการสอนเพมขน2. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตรมสอการสอนเพมขน

16

3. นกเรยนมทกษะทางคณตศาสตรเพมมากขน

ขนตอนการดำาเนนงาน1. ประชมปรกษาคณะครภายในกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร2. เขยนโครงการพฒนาการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร3. เสนอโครงการ4. ดำาเนนงานตามโครงการ5. สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณวชาการ จ ำา น ว น 34,000

บาทกจกรรมและรายละเอยด

ในการใชงบประมาณงบประมาณจำาแนกตามรายจาย ระยะเวลา

ปฏบตงานคาตอบแท

น



ความเปนเลศทางคณตศาสตร1. จดซอวสดครภณฑ2. สงเสรมการแขงขนเอแมท (ใหม)3. สงเสรมการเรยนการสอนโครงงานคณตศาสตร4. จดซอเครองชวยสอน

---

-

-5,0005,000

-

8,000--

-

12,000

--

4,000

ธ.ค. 58 – ส.ค. 59

รวม - 10,000

8,000 16,000


1.กลมสาระคณตศาสตรไดรบการพฒนา

2.น ก เ ร ย น ม เ จ ต ค ต ท ด ต อ ว ช าคณตศาสตร

3.นกเรยนมทกษะทางคณตศาสตร

1.สอบถาม2.ประเมนผลการจด

กจกรรม

1.แบบสอบถาม2.แบบประเมน

16

ผลทคาดวาจะไดรบ1. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตรไดรบการพฒนาใหเปนระบบและม

ประสทธภาพ2. มสอการสอนคณตศาสตรทมคณภาพและเปนประโยชนตอผเรยน3. นกเรยนไดแสดงความสามารถทางดานคณตศาสตร4. นกเรยนมศกยภาพดานการเรยนคณตศาสตร

โครงการ ปรบปรงหองเรยน 316สนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 6 แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นางสาวกฤษณา เพมดหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมลกษณะโครงการ ใหมระยะเวลาดำาเนนการ ธนวาคม 2558 – มนาคม 2558

หลกการและเหตผลเนองจากหองเรยน 316 เปนหองซงอยตดทอระบายนำาจากหองนำาของอาคาร

เรยน 3 ทำาใหมนำารวซมเขามาในหองเรยน ตรงบรเวณทเปนกระดานไวทบอรด ทำาใหกระดาษไวทบอรดเกดความเสยหาย ไมสะดวกตอการใชงาน จงจดทำาโครงการนขนเพอดำาเนนการปรบปรงหองเรยน 316 เพอปรบปรงกระดานไวทบอรดดงกลาวใหเกดความสวยงามและสามารถใชงานไดตามปกต

วตถประสงค1.เพอปรบปรงหองเรยน 316 บรเวณกระดานไวทบอรดทไดรบความเสยหาย2.เพอใหกระดานไวทบอรดสามารถใชงานไดตามปกต

16


ดานคณภาพหองเรยน 316 ไดรบการปรบปรงใหสามารถใชงานไดตามปกต

ดานปรมาณปรบปรงไวทบอรดในหองเรยน 316 จำานวน 1 แหง








คาวสด/คา

จาง


คาดำาเนนการปรบปรงหองเรยน 316

- - 2,100 - ธ.ค. 58 – ม.ค. 59

รวม - - 2,100 -


หองเรยน 316 ไดรบการปรบปรงใหสามารถใชงานไดตามปกต

สมภาษณ แบบสมภาษณ

ผลทคาดวาจะไดรบกระดานไวทบอรดทไดรบความเสยหายในหองเรยน 316 ไดรบการปรบปรงให

สามารถใชงานไดตามปกต

16

โครงการ ตอยอดวถชวตไหมกบชมชนสนองกลยทธ พฒนาคณภาพผเรยนสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 6 แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นางกนธมา ยวงแกวหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลจดหมายของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ.2551 ซงมงพฒนา

ผเรยนใหเปนคนด มปญญา มความสข มศกยภาพในการศกษาตอ ประกอบอาชพ และกำาหนดจดหมายเพอใหเกดกบผเรยนเมอจบการศกษาขนพนฐาน ซงหนงในหาขอของจดหมายกำาหนดไวคอ นกเรยนมจตสำานกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย การอนรกษและพฒนาสงแวดลอม มจตสาธารณะทมงทำาประโยชนและสรางสงทดงามใน

16

สงคม และอยรวมกนในสงคมอยางมความสข (ขอ 5 ของจดหมายของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ.2551 )

โรงเรยนกระเทยมวทยาเปนโรงเรยนทตงอยในชมชนทมภมปญญาดานหมอนไหม อยเปนจำานวนมาก ดงนนเพอเปนการเสรมสรางใหนกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยารจกรากเหงาภมปญญาทองถนในชมชน ของตน รกการทำางาน ทำางานรวมกบผอนได และมความตระหนกในการอนรกษรวมกน ประกอบกบเปนการจดสภาพแวดลอมเพอบรการแหลงเรยนรแกนกเรยนและชมชนตอไปอกดวย

วตถประสงค1.เพอใหนกเรยนไดเกดการเรยนรภมปญญาในทองถน มความตระหนก รอนรกษ

และพฒนาภมปญญาในทองถน เขาใจวถชวตตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง2.เพอสงเสรมใหโรงเรยน หนวยงานราชการทเกยวของ และชมชน ไดมการรวม

มอกนเพอใหเกดประโยชนสงสดตอเยาวชนของชาตในการสบสานภมปญญาไทย


1.นกเรยนมความตระหนกในจตสำานกเกยวกบภมปญญาทองถน2. โรงเรยนกระเทยมวทยา หนวยงานราชการและชมชนทเกยวของ มความรวม

มอกนในการสงเสรมใหเยาวชนมจตสำานกในการสบสานภมปญญาไทย

ดานปรมาณ1.โรงเรยนกระเทยมวทยามแหลงเรยนรภมปญญาทองถนเกยวกบวถชวตไหมกบ

ชมชน2.โรงเรยนกระเทยมวทยาไดรบความอนเคราะหจากชมชนและหนวยงานราชการท

เกยวของในการสงเสรมภมปญญาทองถนและเศรษฐกจพอเพยง3.นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยามความรเกยวกบภมปญญาทองถ นของชมชน

มากขน



กจกรรมและรายละเอยด งบประมาณจำาแนกตามรายจาย ระยะ

16





จาง


1. คาวสด-อปกรณในการจดทำาหองภมปญญาทองถน (อาจหางบประมาณอนๆ มาเพมเตม) *

- - 5,000 - ม.ค. 59 – ส.ค. 59

2. จดซอวสดฝกการแปรรปผลตภณฑจากภมปญญาทองถน

- - 10,000

-

3. จดซอครภณฑการทำาผลตภณฑเพอใชในชวตประจำาวน 3.1 หมอนง/ตม รงไหม 1 ใบ 3.2 เตาไฟฟา (สาวไหม) 2 ใบ

- - 10,000

-

รวม (หกหมนบาทถวน) - - 25,000

-


โรงเรยนกระเท ยมวทยามแหลงเรยนร ภมปญญาทองถนเพมขน

1. ต อ บแบบสอบถาม

1. แบบสอบถาม

ผลทคาดวาจะไดรบโรงเรยนกระเทยมวทยา มแหลงเรยนรประกอบการจดกจกรรมภมปญญาทองถน

ทเกยวของกบวถชวตของไหมกบชมชน และสงเสรมการจดกจกรรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงนกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยาไดเรยนรเกยวกบภมปญญาในทองถนของตน ชมชนเกดความตระหนกในการรวมอนรกษและถายทอดภมปญญาในทองถนใหแกเยาวชน

16

โครงการ การงานอาชพสความเปนเลศสนองกลยทธ เพมศกยภาพครและบคลากรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 6แผนงาน ขยายโอกาสและพฒนาการศกษาผรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ กมภาพนธ 2559 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลการจดกจกรรมการเรยนการสอนของกลมสาระการเรยนรการงานอาชพในปจจบน

ครควรเนนผเรยนเปนสำาคญ จดกจกรรมการเรยนการสอนใหสอดคลองกบความตองการของผเรยน ชมชน และ ทองถน การจดการเรยนการสอนงานอาชพ ในโรงเรยน เปนวธการสงเสรมอาชพใหกบผเรยน ตามความถนด และความสนใจของผเรยน ซงจะสงผลใหผเรยนมความร และทกษะในการปฏบตงานอาชพตาง ๆ อกทงยงสงเสรมใหผเรยนนำาความรและทกษะเกยวกบงานอาชพไปใชในชวตประจำาวนเพอสนองนโยบายของสพฐ. คอการเปลยนแปลงสหองเรยนคณภาพ สงผลใหผเรยนใฝรใฝเรยนเปนคนเกง คนด และมความสข

วตถประสงค

1.เพอสงเสรมการจดการเรยนการสอนกลมสาระการงานอาชพ 2.เพอยกผลสมฤทธของกลมสาระการงานอาชพ3.เพอสงเสรมทกษะการทำางานของนกเรยน


16

- สงเสรมคณภาพการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพเพอใหบรรลตามวตถประสงค

- ปลกฝงคณธรรม และวถชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงดานปรมาณ

- มวสด-อปกรณเพยงพอตอการใชงานขนตอนการดำาเนนงาน

- เขยนโครงการเสนอผบรหารเพอขออนมตโครงการ- จดซอวสด - อปกรณ- ดำาเนนการตามแผนการปฏบตงานโครงการ- สรปประเมนโครงการ- รายงานผบรหารทราบ


บาทกจกรรมรายละเอยดในการใชงบประมาณ





งานอาชพสความเปนเลศ 1. อาหารปลา 2. เมลดพนธผก 3. เครองซกผา 4. เครองชวยสอน 1 เครอง

----

----

5,0002,000--

--

15,0004,500

ก.พ. 59 –ส.ค. 59

รวม - - 7,000 19,500

การประเมนผลตวบงชสภาพความสำาเรจ วธการประเมน เครองมอทใชวด

16

- ผเรยนมทกษะการทำางานอยางเปนขนตอนกระบวนการ- ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพสงขน

- สงเกตการทำางานของนกเรยนทเขาเรยนวชาการงาน

- การสงเกต

ผลทคาดวาจะไดรบ1. สงเสรมการจดการเรยนการสอนกลมสาระการงานอาชพ 2. ผเรยนมผลสมฤทธวชาการงานอาชพสงขน3. ผเรยนเกดทกษะในการทำางาน

โครงการ จดซอวสดเพอพฒนาการเรยนการสอน สนองกลยทธ เพมศกยภาพครและบคลากรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 7แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นางสาวชาภา จนทเขตหนวยงานทรบผดชอบ ฝายบรหารงานงบประมาณลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

17

หลกการและเหตผลดวยโรงเรยนกระเทยมวทยาซงเปนโรงเรยนประจำาตำาบลขนาดกลาง มการจด

กจกรรมการเรยนการสอนซงมนกเรยน ทงในเขตพนทบรการและนอกเขตพนทบรการมาศกษาเลาเรยน ซงในแตละปมแนวโนมทเพมขนทกป ดงนนเพอใหการจดกจกรรมประกอบการเรยนการสอนเปนไปอยางมประสทธภาพ จงไดจดทำาโครงการนขนมาเพอดำาเนนการจดซอ จดหา วสด อปกรณ ทจำาเปนสำาหรบการจดกจกรรมการเรยนการสอนเพอใหการจดกจกรรมดำาเนนไปดวยความเรยบรอย และเกดประสทธภาพสงสดตอไป

วตถประสงคเพอพฒนาการเรยนของนกเรยนและพฒนาการสอนของคร


ดานคณภาพ1.ครมวสด อปกรณ ในการจดกจกรรมการเรยนการสอนทเปนประโยชนตอ–

นกเรยน2.โรงเรยนกระเทยมวทยามการพฒนาการเรยนการสอนทด มวสด อปกรณท

เพยงพอตอความตองการบนพนฐาน ของความพอเพยงในการใช

ดานปรมาณโรงเรยนกระเทยมวทยามการพฒนาการเรยนการสอนทด มวสด อปกรณทเพยง

พอตอความตองการบนพนฐานของความพอเพยงในการใช






น



17

คาวสด อปกรณใน–การจดกจกรรมการเรยนการสอน

- - 640,000

- พ.ย. 58 –ส.ค. 59

รวม 640,000


โรงเรยนกระเทยมวทยามการพฒนาการเรยนการสอนทดมวสด อปกรณทเพยงพอตอความตองการ บนพนฐานของความพอเพยงในการใช

ตรวจสอบสภาพจรง 1. แบบสงเกต2.

แบบสอบถาม

ผลทคาดวาจะไดรบการเรยนการสอนมวสดอปกรณในการจดกจกรรมทสามารถพฒนานกเรยนใหม

ประสทธภาพ ทงตอตนเอง สงคม และสวนรวม

17

โครงการ พฒนาการเรยนการสอนคอมพวเตอรสนองกลยทธ เพมศกยภาพครและบคลากรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 7แผนงาน พฒนาคณภาพการศกษาผรบผดชอบ นายสมภพ ประดบสขหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ กมภาพนธ 2559 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลการศกษาไทยทพงประสงค คอการจดกระบวนการศกษาทมงใหผเรยนเปน

ศนยกลาง และมงใหผเรยนไดพฒนาเตมศกยภาพ ตลอดทงมงใหผเรยน รวธการเรยนร รวธแสวงหาความรดวยตนเอง โดยใหผเรยนไดพฒนาเชาวปญญา มความร และทกษะเฉพาะดานตามศกยภาพ เหนชองทางในการประกอบอาชพ รวมพฒนาสงคมดวยแนวทางและวธการใหม ๆ และบำาเพญตนใหเปนประโยชนตอสงคม และมความรเกยวกบวทยาการและเทคโนโลยใหม ๆ

วทยาการและเทคโนโลยใหม ๆ ทเขามามบทบาทสำาคญในชวตประจำาวน และทกวงการอาชพในปจจบนกคอคอมพวเตอร เนองจากเปนเทคโนโลยทชวยอำานวยความสะดวกในการปฏบตงาน ชวยลดภาระ ลดความซำาซอน แต เพมประสทธภาพ ในการปฏบตงาน ไดเปนอยางด

ในปจจบนหองปฏบตการคอมพวเตอร ยงขาดสอการเรยนการสอนทมคณภาพในการนำาเสนอและเพมเตมเรยนรใหแกนกเรยนเพอพฒนาศกยภาพใหเตมความสามารถในการเรยนร จงไดนำาเสนอโครงการนขนมา เพอใหโรงเรยนกระเทยมวทยา ไดมสอการเรยนการสอนทมคณภาพในการพฒนาการเรยนการสอนในหองเรยนตอไป

วตถประสงค1. เพอใหนกเรยนสามารถศกษาหาความรไดอยางเตมประสทธภาพทางการศกษา2. เพอใหนกเรยนมความรความสามารถในการใชเทคโนโลยเพอการศกษา

17

3. เพอปรบปรงหองปฏบตการคอมพวเตอรใหมความทนสมยและทนตอการเรยนรของนกเรยน


ดานคณภาพ1. นกเรยนสามารถนำาความรทไดรบไปพฒนาความรความสามารถของตนเอง

และใชประโยชนในการประกอบอาชพ2. นกเรยนสามารถหาความรไดอยางเตมศกยภาพ3. โรงเรยนมระบบการเรยนการสอนและสอการสอนทมประสทธภาพ

ดานปรมาณ1. นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยาทกคนสามารถเรยนรและมสอการสอนทม

ประสทธภาพ2. ครและบคลากรทางการศกษามสอการเรยนการสอนทมประสทธภาพ


150,000 บาท







1.จดหาเครองคอมพวเตอรเพอเปนสอการเรยนการสอน แบบ All in one 3 ชด

2.พดลมตดผนง 6 เครอง (สายไฟฟา,กปอะลมเนยม,เทปพนสาย) หอง com1,2,3

3.เครองคอมพวเตอรสำาหรบนกเรยน เครองแบบ All in

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

6,000

-

-

-

12,000

-

39,000

10,000

78,000

-

ก.พ. 58 – ส.ค. 59

17

one 6 ชด4.อปกรณ เมาส และคยบอรด

พอรต USB 30 ชด5.อปกรณเครองชวยสอนและ

ไมคโครโฟนสาย 1 ชด6.อบรมครปฏบตการพฒนาสอ

การเรยนการสอน DLIT7.บรการเชาพนทและโดเมนเนม

ktv.ac.th โรงเรยนและสอ DLIT

- 2,156-

-

2,844

-

-

รวม - 8,156 12,000

129,844


1. โรงเรยนกระเทยมวทยามหองปฏบตการคอมพวเตอรทมคณภาพ2. โรงเรยนกระเทยมวทยามสอการเรยนการสอนทมคณภาพในการจดการเรยนการสอน3. นกเรยนมสอการสอนทสามารถเสรมความรไดดยงขน


ผลทคาดวาจะไดรบ1.โรงเรยนกระเทยมวทยามหองปฏบตการคอมพวเตอรทมคณภาพ2.โรงเรยนกระเทยมวทยามสอการเรยนการสอนทมประสทธภาพในการเรยนรและ

สงเสรมใหนกเรยนเกดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ3.นกเรยนสามารถใชสอการเรยนการสอนประกอบการเรยนรได4.ครและบคลากรทางการศกษามสอการเรยนการสอนทมคณภาพ

โครงการ วทยาศาสตรเชงปฏบตการสนองกลยทธ เพมศกยภาพครและบคลากรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 7

17

แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรโรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ กมภาพนธ 2559 – กรกฎาคม 2559

หลกการและเหตผลโรงเรยนกระเทยมวทยามนโยบายจดการเรยนการสอน ตามพระราชบญญตการ

ศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 มาตรา 22 โดยมงเนนใหนกเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองได และถอวาผเรยนมความสำาคญทสด กระบวนการจดการศกษาตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาตามธรรมชาตและเตมศกยภาพในมาตรา 23 เนนการจดการศกษาในระบบ นอกระบบ และตามอธยาศย ใหความสำาคญในการบรณาการความร คณธรรม กระบวนการเรยนรตามความเหมาะสมของระดบการศกษา ในสวนของการเรยนรดานวทยาศาสตรนน ตองใหเกดทงความร ทกษะ และเจตคตดานวทยาศาสตร รวมทงความรความเขาใจและประสบการณเรองการจดการ การบำารงรกษา และการใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน วทยาศาสตรมบทบาทสำาคญยงในสงคมโลกปจจบนและอนาคต เพราะวทยาศาสตรเกยวของกบชวตของทกคน ทงในการดำารงชวตประจำาวนและในงานอาชพตางๆ เครองมอเครองใช ตลอดจนผลผลตตางๆ ทใชเพออำานวยความสะดวกในชวตและในการทำางาน ลวนเปนผลของความรวทยาศาสตร ผสมผสานกบความคดสรางสรรคและศาสตรอนๆ ความรวทยาศาสตรชวยใหเกดการพฒนาเทคโนโลยอยางมาก ในทางกลบกน เทคโนโลยกมสวนสำาคญมากทจะใหมการศกษาคนควาความรทางวทยาศาสตรเพมขนอยางไมหยดยง

วตถประสงค1. เพอใหนกเรยนสามารถศกษาหาความรไดอยางเตมประสทธภาพทางการศกษา2. มสอการสอนทมคณภาพในการจดการเรยนการสอน


นกเรยนมทกษะ ความร ความเขาใจและเจตคตทดตอวชาวทยาศาสตร เชงคณภาพ

นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยา 878 คน มทกษะ ความร ความเขาใจและเจตคตทดตอวชาวทยาศาสตร

17

ขนตอนการดำาเนนงาน1. สำารวจวสดอปกรณการเรยนการสอนรายวชาวทยาศาสตร ฟสกส เคม

ชววทยาทขาดแคลน2. เสนอโครงการเพอจดซอและสรปโครงการ





น



1. ซอสารเคมและอปกรณวชาฟสกส2. ซอสารเคมและอปกรณวชาเคม3. ซอสารเคมและอปกรณชววทยา4. จดซอวสดอปกรณวทยาศาสตร ม.ตน

----

----

10,000

10,000

10,000

10,000

----

ก.พ. 59 – ก.ค. 59

รวม - - 40,000

-


1.โรงเรยนกระเทยมวทยามหองเรยนทมคณภาพในการ

จดการเรยนการสอน2.นกเรยนมหองปฏบตการทใชในการเรยนการสอน

3.นกเรยนมสอการเรยนทมคณภาพในการจดการเรยน

การสอน


17

4.นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรให

สงขน

ผลทคาดวาจะไดรบ1.โรงเรยนกระเทยมวทยามปฏบตการสอนทมประสทธภาพในการเรยนรและสง

เสรมใหนกเรยนเกดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ2.ครและบคลากรทางการศกษามหองปฏบตการทางวทยาศาสตรทมคณภาพ3.นกเรยนมสอการเรยนทมคณภาพในการจดการเรยนการสอน4.นกเรยนผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรใหสงขน

โครงการ พฒนาสอการสอนวทยาศาสตรสนองกลยทธ เพมศกยภาพครและบคลากรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 7แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรโรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ กมภาพนธ 2559 – กรกฎาคม 2559

หลกการและเหตผลโรงเรยนกระเทยมวทยาไดมการจดการศกษาตามพระราชบญญตการศกษาเเหงชา

ตพ.ศ. 2542 ไดกำาหนดใหการศกษาเปนกระบวนการเรยนรเพอความเจรญงอกงามของบคคลและสงคมโดยการถายทอดความรการฝกการอบรมการสบสานทางวฒนธรรมการสรางสรรคทางวชาการการสรางองคความรอนเกดจากการจดสภาพแวดลอมสงคมแหงการเรยนรและปจจยเกอหนนใหบคคลเกดการเรยนอยางตอเนองตลอดชวตการศกษาตองเปนไปเพอพฒนาคนไทยใหเปนมนษยทสมบรณทงรางกายและจตใจสต

17

ปญญาความรคณธรรมจรยธรรมและวฒนธรรมในการดำาเนนชวตสามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสขเปดโอกาสใหสงคมมสวนรวมในการจดการศกษาพฒนาสาระและกระบวนการเรยนรเปนไปอยางตอเนองเพอเปนการสงเสรมสนบสนนใหการเรยนการสอนเปนไปตามแนวพระราชบญญตการศกษาแหงชาตพ.ศ. 2542 จงจดทำาโครงการพฒนาสอการเรยนการสอนวทยาศาสตร

วตถประสงค1. เพอพฒนาการเรยนการสอนใหผเรยนมความรคคณธรรมจรยธรรมและ

คณลกษณะคานยมทพงประสงคทดเปนทยอมรบของชมชนและทองถนได2. เพอพฒนาการเรยนการสอนใหผเรยนมความรความสามารถในการคดวเคราะห

คดสงเคราะหมวจารณญาณมความคดสรางสรรคคดไตรตรองไดและมวสยทศนกวางไกล

5. เพอพฒนาการเรยนการสอนใหผเรยนมความรและทกษะทจำาเปนตามหลกสตรบรณาการและมผลการเรยนรไดสงขน

6. เพอพฒนาการเรยนการสอนใหผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเองรกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนองอยเสมอ

7. เพอพฒนาการเรยนการสอนใหผเรยนมความรมทกษะในการทำางานรกการทำางานมเจตคตทดและสามารถทำางานรวมกบผอนได


นกเรยนมทกษะ ความร ความเขาใจและเจตคตทดตอวชาวทยาศาสตร เชงคณภาพ

นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยา 878 คน มทกษะ ความร ความเขาใจและเจตคตทดตอวชาวทยาศาสตร

ขนตอนการดำาเนนงาน1. สำารวจกจกรรมทตองการ2. ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ3. สรปโครงการ


บาทกจกรรมและรายละเอยด งบประมาณจำาแนกตามรายจาย ระยะ

17



น



1.พฒนาสอการสอนวชาเคม2.พ ฒ น า ส อ ก า ร ส อ น ว ช าวทยาศาสตร ม.33.พ ฒ น า ส อ ก า ร ส อ น ว ช าวทยาศาสตร ม.24.พ ฒ น า ส อ ก า ร ส อ น ว ช าวทยาศาสตร ม.15.พฒนาสอการสอนทกษะฟสกส6. พฒนาสอการสอนชววทยา

------

------

2,0002,0002,0002,0002,0002,000

------

ก.พ. 59 – ก.ค. 59

รวม - -

12,000

-


1.ผเรยนสามารถปฏบตกจกรรมตางๆบรรลตามวตถประสงค3.นกเรยนมสอการเรยนทมคณภาพในการจดการเรยนการสอน4.นกเรยนผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรสงขน


ผลทคาดวาจะไดรบ1. ครพฒนาสอการสอนทตนรบผดชอบมการวเคราะหหลกสตรมแผนการสอน

เอกสารประกอบการเรยนการสอน2. ครสอนโดยใชสอการสอนทผลตขนและมความสามารถในการใชหองปฏบตการ

ตางๆของโรงเรยน อยางเชยวชาญ3. นกเรยนผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรใหสงขน

18

โครงการ กลมสาระวทยาศาสตรกาวหนาสนองกลยทธ เพมศกยภาพครและบคลากรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 7แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ กลมสาระวทยาศาสตรหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร โรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤษภาคม 2559 – สงหาคม 2559


ศกษา โดยยดหลกทวาผเรยนทกคนมความสามารถพฒนาตนเองได และถอวาผเรยนมความสำาคญทสด เพอพฒนาคนใหเปนคนทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความร คณธรรมและวฒนธรรมแหงความเปนไปในการเรยนรอยกบผอนไดอยางมความสข

การศกษาวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม เปนสงสำาคญทสดในการพฒนาประเทศใหเจรญกาวหนาทกๆ ดาน เชน การศกษา เศรษฐกจ เกษตรกรรม เปนตน การสรางความสามารถดงกลาวจะตองเรมตนตงแตระดบโรงเรยน จนเยาวชนออกไปประกอบอาชพในอนาคต การปลกฝงความเขาใจและทศนคตทดตอวทยาศาสตรจงมความสำาคญ คอ เยาวชนควรประทบใจในวทยาศาสตร เพอใหเกดความใฝรและความนยมเรยนในวทยาศาสตรใหมากขนกวาปจจบนทเปนอย การวางรากฐานความคดวทยาศาสตรดใหแกเยาวชน ควรทำาอยางตอเนองซงจะเกดประโยชนแกนกเรยนและเสรมสรางคณภาพใหกบการเรยนการสอนวทยาศาสตรยงๆ ขนไป

วตถประสงค1. เพอพฒนาการเรยนการสอนใหนกเรยนมความรคคณธรรม จรยธรรม และ

คณลกษณะคานยมทพงประสงคทดเปนทยอมรบของชมชนทองถนได2. เพอพฒนาการเรยนการสอนใหนกเรยนมทกษะในการทำางาน รกการทำางาน ม

เจตคตทดและสามารถทำางานรวมกบผอนได3. เพอพฒนาการเรยนการสอนใหนกเรยนมความร ความสามารถในการคด

วเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดรเรมสรางสรรค คดไตรตรองได4. เพอพฒนาการเรยนการสอนใหนกเรยนจตวทยาศาสตร มคณธรรม มสำานก

ความเปนชาตไทย และดำาเนนชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

18


1.ครมประสทธภาพในการจดการเรยนการสอน2.นกเรยนมทกษะกระบวนการ ความรคคณธรรม มความเขาใจและเจตคตทดตอ

วชาวทยาศาสตรดานปรมาณ

1.ครมประสทธภาพในการจดการเรยนการสอนรอยละ 1002.นกเรยนมทกษะกระบวนการ ความรคคณธรรม มความเขาใจและเจตคตทดตอ

วชาวทยาศาสตรรอยละ 80

ขนตอนการดำาเนนงาน1.สำารวจกนกรรมทตองการ2.เสนอโครงการ และแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน3.ดำาเนนงานตามโครงการ4.สรปผลการดำาเนนการ

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณวชาการ จ ำา น ว น 7,000







1. กจกรรมการศกษาดงานเศรษฐกจพอเพยงวทยาศาสตร2. กจกรรมการปรบปรงกลมสาระวทยาศาสตร

-

-

-

-

3,000

4,000

-

-

พ.ค. 59 – ส.ค. 59

รวม 7,000 -


1. นกเรยนมความรคคณธรรม ประเมนโครงการ แบบประเมน

18

จรยธรรม และคณลกษณะคานยมทพงประสงค2. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขนและมเจตคตทดตอวชาวทยาศาสตร3. นกเรยนมความร ความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดรเรมสรางสรรค คดไตรตรองได มทกษะในการทำางาน รกการทำางาน มเจตคตทด สามารถทำางานรวมกบผอนได4. นกเรยนคณธรรม มสำานกความเปนชาตไทย และดำาเนนชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง5. นกเรยนมใจรกและหวงแหนทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในทองถนรวมถงในประเทศชาต

ผลทคาดวาจะไดรบ1. นกเรยนมผลสมฤทธทางวทยาศาสตรสงขนและมเจตคตทดตอวชา

วทยาศาสตร2. นกเรยนมความร ความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห ม

วจารณญาณ มความคดรเรมสรางสรรค คดไตรตรองได มทกษะในการทำางาน รกการทำางาน มเจตคตทดและสามารถทำางานรวมกบผอนได

3. นกเรยนคณธรรม มสำานกความเปนชาตไทย และดำาเนนชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมใจรกและหวงแหนทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในทองถนรวมถงในประเทศชาตโครงการ พฒนาบคลากรสนองกลยทธ เพมศกยภาพครและบคลากรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 8

18

แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นางสาวบร โปรยกลาง , นางสาวสวลกษณ บญญะสรสทธหนวยงานทรบผดชอบ ดานบรหารงานทวไป , ดานบรหารงานบคคล โรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – กรกฎาคม 2559

หลกการและเหตผลเพอใหการจดกจกรรมการเรยนการสอนมประสทธภาพยงขน ตามพระราชบญญต

ระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พทธศกราช 2547 มาตรา 27 สงเสรม สนบสนนขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา เพอการพฒนาอยางตอเนอง ครจำาเปนตองแสวงหาความร คดคนและแสวงหาวธการ นวตกรรม ปรบปรงรปแบบการจดการเรยนการสอน เพอพฒนาผเรยนใหมประสทธภาพ เกดคณลกษณะอนพงประสงค โดยนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการพฒนาโรงเรยน พฒนากจกรรมการเรยนการสอนและนำามาใชในชวตประจำาวน อนจะสงผลใหโรงเรยนนาเรยน กจกรรมการเรยนการสอนนาสนใจ นกเรยนด เกงและมความสข

วตถประสงค1. เพอศกษาดงานโครงการตามพระราชดำารของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว2. เพอใหครและบคลากรของโรงเรยนไดนอมนำาหลกของเศรษฐกจพอเพยงมาใช

ในการจดการเรยนการสอนและนำามาใชในชวตประจำาวน

3. เพอสรางความสามคคในหมคณะ

18


ดานคณภาพ1.โรงเรยนกระเทยมวทยามการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการ

จดการเรยนการสอน2.ระบบการบรหารจดการและการจดกจกรรมการเรยนการสอนมประสทธภาพ3. ครและบคลากรทกคนนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในชวต

ประจำาวน

ดานปรมาณคณะครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนกระเทยมวทยาทกคนไดเขารวม

โครงการพฒนาบคลากร

ขนตอนการดำาเนนงาน1.ขนเตรยมการ

- เขยนโครงการ- แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน- ประชมชแจง- วางแผนการดำาเนนแตละกจกรรม

2.ขนดำาเนนการ มการปฏบตกจกรรมดงตอไปน3.กจกรรมศกษาดงานโรงเรยนตนแบบ , โครงการพระราชดำารเศรษฐกจพอเพยง

4.ขนตดตามประเมนผล- ตรวจผลงานแตละกจกรรม- ประเมนผลการจดกจกรรม


บาท





น



พฒนาบคลากร- 35,00 - -

ม.ค.

18

1. ศกษาดงานโรงเรยนตนแบบ (นำางบฯ จากโครงการเขาคายกลมสาระฯ มา 40,000 บาท และจากงบเรยนฟรฯ 50,000 บาท) รวมกบเงนโครงการศกษาดงานฯ 35,000 บาท เปนเงนโครงการทงสน 125,000 บาท *2. เสรมสรางขวญและกำาลงใจ3. ประชมอบรมสมมนาบคลากร

--

0

3,00035,00

0

--

--

59 –ก.ค. 59

รวม - 73,000

- -


1. การน อมน ำาหล กปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มาใชในการบรหารและพฒนาโรงเรยน2. การพฒนากจกรรมการเรยนการสอน3. ความกาวหนาทางวชาชพคร

- การสอบถาม - แบบสอบถาม

ผลทคาดวาจะไดรบ1.มการนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการพฒนาโรงเรยน พฒนาการเรยนการสอน

และนำามาเปนแนวทางในการดำาเนนชวต2.ครและบคลากรทางการศกษามขวญและกำาลงใจดขน3.ครและบคลากรมความรกและความสามคคกน

18

โครงการ โรงเรยนสมพนธชมชนสนองกลยทธ เพมศกยภาพครและบคลากรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 9 แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นายจำาปา สขยา หนวยงานทรบผดชอบ ฝายสมพนธชมชนและภาคเครอขายลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลจากเจตนารมณของโรงเรยนในฝน โรงเรยนดใกลบาน จะตองเปนโรงเรยนชนด ท

เปนตนแบบของระบบการจดการเรยนการสอนทด การยกระดบคณภาพการศกษาและการเรยนรทงระบบใหทนสมย เพอจดกระบวนการเรยนรและบรหารจดการใหเกดประโยชนสงสดแกผเรยนและชมชน โดยชมชนเขามามสวนรวมในกจกรรมทจดขน ตามวตถประสงคของกรอบกลยทธโรงเรยน ในฝน โรงเรยนดใกลบานดานความคด ทกษะและกระบวนการ และโรงเรยนตองมการรายงานความเคลอนไหวของโรงเรยนสชมชนสมำาเสมอ ชมชนและโรงเรยนควรใหความรวมมอกนในทกดาน ใหบงเกดความรสกวาทงโรงเรยนและชมชนตางกมสวนในการพฒนาทองถนใหเจรญไปพรอมกน

วตถประสงค1. เพอทำาวารสารสำาหรบการเผยแพรผลงานของสถานศกษาและความเคลอนไหว2. เพอรวมกจกรรมชมชนเพราะโรงเรยนเปนสวนหนงของชมชน3. เพอใหบรการสนบสนนชมชนและผปกครองนกเรยนตามโอกาสทเหมาะสม

.เปาหมายดานปรมาณ

1. เผยแพรขาวความเคลอนไหวของโรงเรยนกระเทยมวทยาสโรงเรยนเครอขาย 85 โรงเรยน 2. บรการชมชนตำาบลกระเทยมทงหมด 21 หมบาน 3. สนบสนนกจกรรมของหนวยงานอน ๆ ทแจงขอความอนเคราะหมาดานคณภาพ 1. โรงเรยนกระทยมวทยาเปนทยอมรบของชมชน 2. โรงเรยนกระเทยมวทยามความพรอมสำาหรบการใหบรการชมชน

18

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณวชาการ จำานวน 12,000 บาทงบประมาณเงนบำารงการศกษา จำานวน 7,998 บาทงบประมาณวชาการ จำานวน 19,998 บาท



ตอบแทนคา

ใชสอยคา

วสดคา

ครภณฑโรงเรยนสมพนธชมชน 1. จดทำาวารสารประชาสมพนธ 2. รวมสบสานประเพณ 3. บรการชมชน 4. สนบสนนกจกรรมชมชน 5. สงเคราะหครอบครวนกเรยน 6. ประชม อบรม พฒนาคณะกรรมการสถานศกษา

------

-3,00

02,00

02,00

0-

7,998

5,000

-----

------

พ.ย. 58 – ส.ค. 59

รวม - 14,998

5,000

-


การจดกจกรรมการเรยนการสอนมประสทธภาพมากขน


18

ผลทคาดวาจะไดรบ1. ฝายสมพนธชมชนและภาคเครอขายมความพรอมดานวสดและครภณฑเหมาะ

สมในการบรการชมชน2. โรงเรยนไดรบการพฒนาระบบการบรการชมชนใหมความพรอม3. ยกระดบการบรการโรงเรยนใหทนสมย สรางความเขมแขงสชมชน

โครงการ เปดประตสอาเซยน สนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 10แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นายปรชญา ทปเนตรหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรมลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤษภาคม 2559 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลในการประชมอาเซยนครงท 12 เมอเดอนมกราคม 2550 ผนำาประเทศอาเซยน

เหนชอบรวมกนจดทำา ประชาคม สงคม อาเซยน ภายในป พ“ ” .ศ. 2558 เพอรวมมอสรางประชาคมการเมองและความมนคง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม ภายในป 2558 และเนองจากการศกษาเปนรากฐานสำาคญในการขบเคลอนความเจรญรงเรองของประเทศไทยและภมภาค

ดวยเหตผลดงกลาวกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมโรงเรยนกระเทยมวทยาจงมภารกจจดการเรยนรเกยวกบประชาคมอาเซยนเพอใหนกเรยน คร และบคลากรเกดการตนตวและเรยนรและเพอพฒนาความพรอม ศกยภาพของผเรยนใหเขาสประชาคมอาเซยนไดตรงตามวตถประสงคทตงไว

18

วตถประสงค1. เพอใหนกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยามความรความเขาใจเกยวกบประชาคม

อาเซยน2. เพอใหนกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยามความตระหนกใน Spirit of

ASEAN และมเจตคตทด3. เพอสรางมตรภาพความรวมมอของนกเรยนและครในกลมโรงเรยนเครอขาย


1. กจกรรมวนอาเซยนผเขารวมกจกรรมทงสน 878 คน

2. กจกรรมคายวชาการ/ศกษาดงานผเขารวมกจกรรมจำานวนทงสน 100 คน

เชงคณภาพ1. นกเรยนทเขารวมกจกรรมรอยละ 80 มความรความเขาใจเกยวกบประชาคม

อาเซยนในระดบดขนไป2. นกเรยนทเขารวมกจกรรมรอยละ 80 มความตระหนกและมเจตคตทดตอ

Spirit of ASEAN ในระดบดขนไป3. เกดความรวมมอของกลมนกเรยนและครในการดำาเนนงานสรางเสรมการเปน

ประชาคมอาเซยนในระดบดขนไป4. ผเกยวของรอยละ 80 มความพงพอใจตอการดำาเนนงานสรางเสรมการเปน

ประชาคมอาเซยนในระดบดขนไป

ขนตอนการดำาเนนงานขนเตรยมการ

1.เสนอโครงการ2.แตงตงคณะทำางาน3.กำาหนดกลมเปาหมายและจดทำาหลกสตร4.จดหาสออปกรณ

ขนตอนดำาเนนการ1. จดกจกรรม ASEAN DAY2. กจกรรมคาย/ศกษาดงาน

ขนประเมนผล

19

1.สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม2.ประเมนความรความเขาใจ ความตระหนกใน Spirit of ASEAN ของผเขา

รวมกจกรรม3.สอบถามความคดเหนของผเกยวของเกยวกบกระบวนการดำาเนนงานกจกรรม

วเคราะหผลและจดทำาสรปรายงาน

กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณงบประมาณวชาการ จำานวน 30,500

บาท

กจกรรมรายละเอยด งบประมาณจำานวนรายจาย ระยะเวลาคา

ตอบแทน



1. เตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน2. คายวชาการอาเซยน3. อาเซยนสหองเรยน4. อาเซยนเดย

----

----

5006,00

06,00

018,0

00

----

พ.ค. 59 – ส.ค. 59

รวม - - 30,500

-

การตดตามประเมนผลตวบงชสภาพความสำาเรจ วธประเมนผล เครองมอทใช

1. ความรความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยนของนกเรยนทเขารวมกจกรรม 2. ความตระหนกและเจตคตทดตอ Spirit of ASEAN ของนกเรยนทเขารวมกจกรรม 3. ความรวมมอของกลมนกเรยนและครในการดำาเนนงานสรางเสรมการเปนประชาคม

- สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม- ทดสอบความร- ประเมนความตระหนกและเจตคต- ตรวจสอบผลงานเชงประจกษ- สงเกตพฤตกรรมการรวมมอในการดำาเนนงาน- สอบถามความพงพอใจ

- แบบสงเกตพฤตกรรม- แบบทดสอบความรเรองประชาคมอาเซยน- แบบประเมนความตระหนกและเจตคต- แบบประเมนผลงานเชงประจกษ- แบบสอบถามความพงพอใจ

19

อาเซยน 4. ความพงพอใจตอการดำาเนนงานสรางเสรมการเปนประชาคมอาเซยนของผทเกยวของ

ของผเกยวของ

ผลทคาดวาจะไดรบ

1. นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยามความรความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยนมากขน

2. นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยามความตระหนกใน Spirit of ASEAN และมเจตคตทดมากขน

3. เกดความรวมมอระหวางนกเรยนและครในการทำากจกรรมตางๆ ทดโครงการ ปจจยพนฐานชวยเหลอนกเรยนขาดแคลนสนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 10แผนงาน พฒนาคณภาพการศกษาผรบผดชอบ นางสาวบร โปรยกลาง และนางรงลาพร เรองจนทรหนวยงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานทวไปลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – พฤษภาคม 2559

หลกการและเหตผลโรงเรยนกระเทยมวทยา ไดรบงบปจจยพนฐานเพอการชวยเหลอนกเรยนในดาน

คาอปกรณการศกษา คาเครองแบบนกเรยน คายานพาหนะ และคาอาหารกลางวน สำาหรบนกเรยนทขาดแคลน ซงเปนนกเรยนสวนใหญของโรงเรยน งบประมาณดงกลาวทไดรบมจำานวนจำากดไมพอเพยงสำาหรบนกเรยน ดงนนจงตองมการคดเลอกนกเรยนโดยผานครทปรกษาและคณะกรรมการดำาเนนงานปจจยพนฐาน โดยกลมเปาหมายในการรบทนปจจยพนฐานคอนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1,2 และ 3 จำานวน 458 คน

วตถประสงค1. เพอสงเสรม สนบสนนใหนกเรยนไดมโอกาสทางการศกษามากขน2. เพอสงเสรม สนบสนนใหนกเรยนไดมวสด อปกรณการศกษา ทจำาเปนไวใช

ในการศกษาเลาเรยน

19


1. นกเรยนมวสด อปกรณ การศกษาทจำาเปนไวใชสำาหรบการศกษาเลาเรยน2. นกเรยนไดรบการสนบสนนดานอาหารกลางวน3. นกเรยนไดรบการสนบสนนดานคายานพาหนะ

ดานปรมาณนกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยา ชนมธยมศกษาปท 1, 2 และ 3 จำานวน 458

คน ไดรบการสนบสนนทนปจจยพนฐานเพอการศกษาซงเปนทนปจจยพนฐานภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558 และ ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณ (เงนอดหนนปจจยพนฐาน) จำานวนเงน

390,000 บาท





น



ฑคาอาหารกลางวนนกเรยน จำานวน 458 คน

390,000

- - - ม.ค. 59 – พ.ค. 59

รวม 390,000

- - -


1. นกเรยนไดรบการชวยเหลอดานทนสำาหรบ คาอาหารกลางวน

1. จากการสงเกต2. จากแบบสอบถาม

1. แบบสงเกต2. แบบสอบถาม

ผลทคาดวาจะไดรบนกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยาทขาดแคลนไดรบการสนบสนนทนและวสด

อปกรณ ทเกยวของกบการศกษา เพอพฒนาคณภาพชวตนกเรยนใหดขนตอไป

19

โครงการ ระบบดแลชวยเหลอนกเรยนสนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 10แผนงาน พฒนาคณภาพการศกษาผรบผดชอบ นายศรชย หวงสม, นายยทธนา นาคสงข, นางกนธมา ยวงแกว, นายวชระ โสตทพย, นายกฤษสาคร รนทร นางสาวมจลนท ราชรกษ หนวยงานทรบผดชอบ ฝายกจการนกเรยน โรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผล

19

การพฒนานกเรยนใหนกเรยนเปนบคคลทมคณภาพทงดานรางกาย จตใจ สตปญญา ความสามารถ มคณธรรม จรยธรรม และมวถชวตทเปนสขตามทสงคมมงหวงไว โดยผานกระบวนการทางการศกษานน นอกจากจะดำาเนนการดวยการสงเสรม สนบสนนนกเรยนแลว การปองกนและชวยเหลอแกปญหาตางๆ ทเกดขนกบนกเรยนกเปนสงสำาคญประการหนงของการพฒนา เนองจากสภาพสงคมทเปลยนแปลงไปอยางมากทงดานการสอสาร เทคโนโลยตางๆ ซงนอกจากสงผลกระทบตอผคนในเชงบวกแลว ในเชงลบกมปรากฏเชนกน เชน ปญหาเศรษฐกจ ปญหาการระบาดของยาเสพตด ปญหาครอบครว ปญหาการปรบตวทไมเหมาะสม หรออนๆ ทเปนผลเสยตอสขภาพจตและสขภาพกายของทกคนทเกยวของ ทางโรงเรยนจงมความตระหนกถงความสำาคญทจะตองมระบบดแลชวยเหลอนกเรยน เพอใหมกระบวนการทำางานเปนระบบมความชดเจนตามทกระทรวงศกษาธการไดมนโยบายใหทกโรงเรยนดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนอยางเปนระบบ เปนรปธรรมใหมคณภาพมาตรฐาน เพอปรบปรงคณภาพการศกษาโดยใชระบบดแลชวยเหลอนกเรยนเปนมาตรการ และหาทางปองกนแกไขปญหานกเรยนในทกดาน จงมการประสานความรวมมอกบหนวยงานทเกยวของทกฝายทงในโรงเรยนและนอกโรงเรยน รวมทงมวธการ กจกรรมและเครองมอตางๆ ทมคณภาพ เพอการดแลชวยเหลอนกเรยน ความสำาเรจของงานยอมเกดขนอยางรวดเรว มประสทธภาพ ผลดยอมเกดขนกบทกคนทงทางตรงและทางออม ไมวาจะเปนคร นกเรยนผปกครองชมชน และสงคม

วตถประสงค1.เพอใหการดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนของโรงเรยนเปนไปอยางม

ระบบและประสทธภาพ2. เพอใหโรงเรยน ผปกครอง หนวยงานทเกยวของ และชมชน มการทำางาน

ประสานรวมกนโดยผานกระบวนการดำาเนนงานทชดเจน

3.เพอใหนกเรยนไดรบการดแลและชวยเหลอ ทงดานการเรยน สขภาพ พฤตกรรมและการอยรวมกนในสงคม


นกเรยน ผปกครองโรงเรยนกระเทยมวทยา ทกคนเชงคณภาพ

1. มการดแลชวยเหลอแกปญหานกเรยนอยางเปนระบบ

19

2. นกเรยนมพฤตกรรมทพงประสงค3. นกเรยนรจกตนเองสามารถอยรวมกนในสงคมไดอยางมความสข

ขนตอนการดำาเนนงาน1. เสนอโครงการเพออนมต2. แตงตงคณะทำางานและวางแผน3. ประชมชแจง ประสานงาน4. ดำาเนนการตามโครงการ5. สรปรายงานผลการดำาเนนงาน


บาท

กจกรรมและรายละเอยด งบประมาณจำาแนกตามรายจาย ระยะเวลาคา

ตอบแทน



ฑ1. เยยมบานนกเรยน - 2,000 - - พ.ค. 59 –

ส.ค. 592. To be Number One - 5,000 5,000 - พ.ย. 58 –

ส.ค.593. ป ร ะ ช ม ผ ป ก ค ร อ งนกเรยน

- 14,000

- - พ.ย. 58 – ส.ค. 59

4. ป จ ฉ มน เ ทศน ก เ ร ย น ม.3 และ ม.6

- 10,000

5,000 - ก.พ. 59 – ม.ค. 59

5. ปองกนและแกปญหายาเสพตด

- 1,000 - พ.ค. 59 – ส.ค.59

6. อบรมน ก เร ยนประจ ำาสปดาห

- - - พ.ย. 58 – ส.ค.59

7. ป ร ะ ช ม ผ ป ก ค ร อ งนกเรยนทมปญหา

- 3,000 - พ.ย. 58 – ส.ค.59

8. โฮมรม - - - พ.ย. 58 – ส.ค.59

19

รวม - 34,000

11,000

-


1. นกเรยนไดรบการดแลชวยเหลอแกปญหานกเรยนอยางเปนระบบ2. นกเรยนมพฤตกรรมทพงประสงค3. นกเรยนรจกตนเองสามารถอยรวมกนในสงคมไดอยางมความสข

นเทศ กำากบ ตดตามผลการดำาเนนงาน

- แบบบนทก- สงเกต สมภาษณ- สอบถาม- รายงานผล

ผลทคาดวาจะไดรบ1. การดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนของโรงเรยนเปนไปอยางมระบบ

และประสทธภาพ2. โรงเรยน ผปกครอง หนวยงานทเกยวของ และชมชน มการทำางานประสาน

รวมกนโดยผานกระบวนการดำาเนนงานทชดเจน

3. นกเรยนไดรบการดแลและชวยเหลอ ทงดานการเรยน สขภาพ พฤตกรรมและการอยรวมกนในสงคม

โครงการ หลกสตรสถานศกษาสมาตรฐานสากลสนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 10แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นางสาวศรนยา สงหคำาหนวยงานทรบผดชอบ งานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – สงหาคม 2559


19

กระทรวงศกษาธการไดประกาศใชหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ใหเปนหลกสตรแกนกลางของประเทศ โดยกำาหนดจดหมาย และมาตรฐานการเรยนรเปนเปาหมายและกรอบทศทางในการพฒนาคณภาพผเรยนใหเปนคนด มปญญา มคณภาพชวตทดและมขดความสามารถ ในการแขงขนในเวทระดบโลก (กระทรวงศกษาธการ, 2551) พรอมกนนไดปรบกระบวนการพฒนาหลกสตรใหมความสอดคลองกบเจตนารมณแหงพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และ ทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 ทมงเนนการกระจายอำานาจทางการศกษาใหทองถนและสถานศกษาไดมบทบาทและมสวนรวม ในการพฒนาหลกสตร เพอใหสอดคลองกบสภาพ และความตองการของทองถน (สำานกนายกรฐมนตร, 2542)

โรงเรยนกระเทยมวทยาไดตระหนกถงความสำาคญดงกลาวจงไดจดทำาโครงการพฒนาหลกสตรสถานศกษา เพอยกระดบคณภาพการเรยนการสอนและพฒนาคณภาพการศกษาตามเกณฑมาตรฐานตอไป

วตถประสงค1. เพอใหมการปรบปรงและพฒนาหลกสตรสถานศกษา โรงเรยนกระเทยมวทยา2. เพอพฒนาและวเคราะหสาระของหลกสตรสกระบวนการจดกจกรรมการเรยน

การสอน3. เพอวางแนวทางในการดำาเนนงานหลกสตร สงเสรม พฒนาคณภาพนกเรยน

ใหมประสทธภาพและมาตรฐานสงขน4. เพอเพมประสทธภาพการจดการเรยนการสอนของครและบคลากรทางการ

ศกษา


ครและบคลากรโรงเรยนกระเทยมวทยามความรความเขาใจและสามารถจดทำาหลกสตรสถานศกษา ดานปรมาณ

1.ครและบคลากรโรงเรยนกระเทยมวทยา 50 คน 2.มหลกสตรสถานศกษา โรงเรยนกระเทยมวทยาทกกลมสาระ

ขนตอนการดำาเนนงาน1.เสนอโครงการเพอขออนมต2.แตงตงคณะกรรมการประชมปรกษาแนวทางปฏบต3.เชญครและบคลากรรวมประชมอบรมสมมนา

19

4.ประชมปฏบตการ5.สรปงานโครงการ ประเมนผล






น



ฑ1. อบรมพฒนาหลกสตร2. นเทศการสอน3. นเทศภายใน

---

5,0002,000

-

---

---

ม.ค. 59 –ส.ค. 59

รวม - 7,000 - -


1. โรงเรยนมหลกสตรการศกษา2. ครมหนวยการจดการเรยนร3. เอกสารประกอบงานหลกสตรและการจดการเรยนร

1.สอบถาม2.การสงเกต

- แบบสำารวจ- แบบประเมนความพงพอใจ- แบบรายงานการจดหนวยการเรยนร

ผลทคาดวาจะไดรบ1.ครและบคลากรโรงเรยนกระเทยมวทยาเขาใจและสามารถจดหนวยการเรยนรตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน 2.โรงเรยนมหลกสตรการศกษาขนพนฐานและปรบปรงพฒนาหลกสตรสถานศกษา3.โรงเรยนมเอกสารประกอบงานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

19

โครงการ โรงเรยนสเขยวสนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการ สนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 11แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นายยทธนา นาคสงขหนวยงานทรบผดชอบ ฝายบรหารอาคารสถานท ลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลโรงเรยนเปนสถาบนสำาคญตอการเรยนรและสรางคณลกษณะของมนษย เปน

สถานทอบรม สงสอน ใหวชาความร ความคด ทกษะ และเจตคตทจะนำาไปสการดำารงชวต พรอมทงพฒนาสงคมใหเกดความสขและพฒนายงๆ ขนไป สงแวดลอมภายในโรงเรยนกเปนอกสวนหนงทมอทธพลตอนกเรยนทงทางตรงและทางออมในดานการพฒนาความคด และสรางเสรมประสบการณ

โรงเรยนกระเทยมวทยา เปนโรงเรยนขนาดกลาง มพนทขนาดใหญ ประกอบดวยอาคารหลก คอ อาคารเรยน 3 หลง อาคารฝกงาน 2 หลง อาคารชวคราว 1 หลง และหองนำาหองสวม 5 หลง และยงมบรเวณพนทตางๆ อกทงหองเรยน ซงมความจำาเปนทจะตองมการปรบปรงเพอใหโรงเรยนมความนาอย มบรรยากาศทดเหมาะแกการเรยนร และเพอเปนการใชพนทตางๆ ใหเกดประโยชนสงสดแกนกเรยนตอไป

วตถประสงค1. เพอปรบปรงและพฒนาสงแวดลอมโรงเรยนกระเทยมวทยา2. เพอสงเสรมบรรยากาศในการจดการเรยนการสอน

20


ดานคณภาพโรงเรยนกระเทยมวทยาไดรบการปรบปรงภมทศน

ดานปรมาณ โรงเรยนกระเทยมวทยามภมทศนทสวยงามมากขน

ขนตอนการดำาเนนงาน1. ประชมปรกษา2. เขยนโครงการ3. เสนอโครงการ4. ดำาเนนงาน5. สรปรายงานผล




ตอบแทน



1. ประกวดพนทสเขยว2. จดซอทเกบไมกวาด3. จดซอปมนำา,อปกรณประปา เครองทำานำาดมพรอมโรงเรอน4. จดซอตนไมและกระถาง5. รถตดหญาและอปกรณ

--

--

--

-5,000

55,000

10,00010,000

พ.ย. 58 –ส.ค. 59

รวม - - - 80,000


โรงเรยนกระเทยมวทยามภมทศนท สงเกต -

20

สวยงาม

ผลทคาดวาจะไดรบโรงเรยนกระเทยมวทยามภมทศนทสวยงาม สงเสรมการเรยนรของนกเรยน

โครงการ ความพรอมของอาคาร สถานท เพอสนบสนนการเรยนการสอนสนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 11แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นายยทธนา นาคสงขหนวยงานทรบผดชอบ ฝายบรหารอาคารสถานท ลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลโรงเรยนเปนสถาบนสำาคญตอการเรยนรและสรางคณลกษณะของมนษย เปน

สถานทอบรม สงสอน ใหวชาความร ความคด ทกษะ และเจตคตทจะนำาไปสการดำารงชวต พรอมทงพฒนาสงคมใหเกดความสขและพฒนายงๆ ขนไป สงแวดลอมภายในโรงเรยนกเปนอกสวนหนงทมอทธพลตอนกเรยนทงทางตรงและทางออมในดานการพฒนาความคด และสรางเสรมประสบการณ

20

โรงเรยนกระเทยมวทยา เปนโรงเรยนขนาดกลาง มพนทขนาดใหญ ประกอบดวยอาคารหลก คอ อาคารเรยน 3 หลง อาคารฝกงาน 2 หลง อาคารชวคราว 1 หลง และหองนำาหองสวม 5 หลง บานพกครและยงมบรเวณพนทตางๆ อกทงหองเรยน ซงมความจำาเปนทจะตองมการปรบปรงเพอใหโรงเรยนมความนาอย สงตางๆ พรอมใชงาน มบรรยากาศทดเหมาะแกการเรยนร และเพอเปนการใชพนทตางๆ ใหเกดประโยชนสงสดแกนกเรยนตอไป

วตถประสงค1. เพอปรบปรงและพฒนาสำานกงาน อาคารสถานทภายในบรเวณโรงเรยน

กระเทยมวทยาใหมความพรอมอยเสมอ2. เพอสงเสรมบรรยากาศในการจดการเรยนการสอน


ดานคณภาพ1. โรงเรยนกระเทยมวทยาไดรบการปรบปรงปรบปรงและพฒนาสำานกงาน

อาคารสถานท2. สำานกงาน และอาคารสถานทของโรงเรยนกระเทยมวทยามความพรอมในการ

จดกจกรรมการเรยนการสอน

ดานปรมาณ โรงเรยนกระเทยมวทยามสำานกงาน อาคารสถานททมความพรอมเพอสนบสนน

การจดกจกรรมการเรยนการสอน

ขนตอนการดำาเนนงาน1. ประชมปรกษา2. เขยนโครงการ3. เสนอโครงการ4. ดำาเนนงาน5. สรปรายงานผล

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณวชาการ จำานวน 426,600 บาทงบประมาณบรหารทวไป จำานวน 247,800 บาท

20

งบประมาณรายไดสถานศกษา จำานวน 225,000 บาทรวม 899,400 บาท



ตอบแทน



1. ซอมแซมบานพกคร/นกเรยน ปรบปรงระบบไฟฟา ประปา2. ซอมแซมหองนำาหลงหอประชมโดมพลฯขางอาคาร 13. ซอมแซมหอประชม อาคารประกอบ ระบบไฟฟา4. ปรบปรงศาลาตรมข 2 ตอเตมศาลากลางนำา5. โรงอาหารยอย ระบบไฟฟา และเครองปรบอากาศ6. เครองกรองนำาและระบบนำาดมนำาใช7. สนามกฬา 7.1 โดมเชยร 7.2 ถมดน , ปนกนดน , ลวง 7.3 ปลกหญาและระบบนำา 7.4 ศาลากลางนำา8. ตดตงเครองปรบอากาศ หองสมด หองคอมพวเตอร หองประชม กระจก ฝาเพดาน

-

-

-

-

-

-

---

-

-

-

-

-

-

-

---

-

-

-

-

-

-

-

---

-

30,000

180,000

20,000

50,000

40,000

50,000

70,00070,00070,00037,800281,60

0

พ.ย. 58 –ส.ค. 59

รวม - - - 899,400

20


โรงเรยนกระเทยมวทยามภมทศนทสวยงามมอาคารเรยน อาคารประกอบ และหองเรยนทพรอมใชงาน

สงเกต -

ผลทคาดวาจะไดรบโรงเรยนกระเทยมวทยามหองสำานกงาน อาคารสถานทเหมาะสำาหรบการจด

กจกรรมการเรยนการสอนโครงการ พฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยสมาตรฐานสากลสนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 11แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานแผนงาน พฒนาคณภาพการศกษาผรบผดชอบ นางมะล ศาลางาม , นายจำาปา สขยา , นายฐานวฒน อญญภทรอรยกล , นางสาวรตยาภรณ ปรยสทธหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาไทยลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – กรกฎาคม 2559

หลกการและเหตผลการพฒนาการเรยนการสอนในกลมสาระการเรยนรภาษาไทย จำาเปนตองมคมอ

อปกรณการเรยนการสอนทครบถวน พรอมกบการสงเสรมการแสดงออกของนกเรยนในรปกจกรรมพฒนาผเรยน ใหผเรยนไดฝกปฏบตเรยนรควบคกบการปฏบตจรง จดสภาพแวดลอมภายในหองเรยนและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาตนเองไดเตมศกยภาพ จงตองมการสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร จะทำาใหนกเรยนเกดการเรยนรดวยตนเอง เพอพฒนาผเรยนใหมผลสมฤทธทางการเรยนในกลมสาระการเรยนรภาษาไทยเปนไปตามเกณฑทกำาหนด ดวยเหตนจงตองจดหาสอ อปกรณและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยนรใหมความหลากหลายตามกระบวนการเรยนร ตรงกบหลกสตรการศกษาแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551

20

วตถประสงค1. เพอจดหาวสด อปกรณ วสดฝก ประกอบการเรยนการสอน–2. เพอจดสภาพแวดลอมและบรรยากาศภายในหองเรยนกลมสาระการเรยนร

ภาษาไทยใหมบรรยากาศนาอย มสภาพแวดลอมเหมาะสม


1. ครกลมสาระการเรยนรภาษาไทยมความพรอมในการจดกจกรรมการเรยนการสอนสมบรณ

2. นกเรยนเหนคณคาในการเรยนการสอนวชาภาษาไทย สนใจภาษาไทย3. หองกลมสาระการเรยนรภาษาไทยมบรรยากาศ สงแวดลอมเหมาะสม นาอย4. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาไทยสงขน

ดานปรมาณ1. ครกลมสาระการเรยนรภาษาไทยมการพฒนาตนเองดานการสอนครบ 100%2. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาไทยสงขนกวา 90% 3. นกเรยนกวา 90% มโอกาสแสดงออกทางภาษาไทยทเหมาะสม


- เขยนโครงการ - แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน - ประชมชแจง - วางแผนการดำาเนนแตละกจกรรม2. ขนดำาเนนการ มการปฏบตกจกรรมดงตอไปน - คณะกรรมการดำาเนนการตามกจกรรม - คณะกรรมการรวบรวมผลการดำาเนนการ3. ขนตดตามประเมนผล - ตรวจผลงานแตละกจกรรม - ประเมนผลการจดกจกรรม4. ขนสรป5. ขนรายงานผล

20






น



พฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยสมาตรฐานสากล 3.1 จดหาสออปกรณการเรยนการสอน และศกษาดงานกลมสาระภาษาไทย3.2 ศกษาดงานกลมสาระภาษาไทย

-

-

-

-

15,000

-

-

-

ม.ค. 58 –ก.ค. 59

รวม - - 15,000 - - การประเมนผล

ตวบงชสภาพความสำาเรจ วธประเมนผล เครองมอทใชวด1. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาไทยสงขน2. ครและนกเรยนมสอเทคโนโลยในการจดการเรยนการสอน

1. ใชแบบทดสอบ2. การประเมน3. สงเกต

1. แบบประเมน2. เกณฑการประเมน

-

ผลทคาดวาจะไดรบนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทยสงขน ครและ

นกเรยนมสอเทคโนโลยใชในการเรยน การสอน ทำาใหบรรยากาศภายในหองเรยนเปนบรรยากาศทเอออำานวยตอการจดการเรยนร นกเรยนมความสขกบกจกรรมการเรยนการสอน

โครงการ ปรบปรงหองปฏบตการทางภาษาตางประเทศ ENGLISH LABสนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 11

20

แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ ครกลมสาระภาษาตางประเทศหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – สงหาคม 2559


ในการดำาเนนการจดการเรยนการสอนในปจจบนนน สอสารสนเทศและเทคโนโลยมความสำาคญตอการเรยนรเปนอยางมาก ทงนกลมสาระการเรยนรตางประเทศไดดำาเนนการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษโดยใชโปรแกรมปฏบตการทางภาษา Tell Me More ซงมงเนนใหนกเรยนไดใชสอในการเรยนรอยางงทวถง ดงนนในระยะเวลาของการดำาเนนการอาจเกดการชำารดของสออปกรณอเลคทรอนกสตางๆเหลานไดจงจำาเปนตองมการดแล ตรวจสอบและปรบปรงสอตางๆ เหลานเพอใหพรอมในการใชงานไดตลอดเวลา

วตถประสงค1.เพอใหมการตรวจสอบคณภาพของวสดอปกรณภายในหองปฏบตการทางภาษา

และซอมแซมใหอยในสภาพพรอมใชงานอยางสมำาเสมอ2.เพอใหครไดใชอปกรณเพอการเรยนการสอนไดอยางเตมประสทธภาพ3.เพอใหนกเรยนเกดทกษะการใชสออเลกทรอนกสและสารสนเทศในการเรยน


ดานคณภาพ1.นกเรยนไดใชสอสารสนเทศภายในหองปฏบตการทางภาษาโดยมวสดอปกรณ

ตางๆอยในสภาพพรอมใชงาน2.ครกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศไดใชสออเลกทรอนกสและสารสนเทศ

ภายในหองปฏบตการทางภาษาเพอประกอบการสอนใหนกเรยนเหนภาพพจนไดอยางชดเจนมากขน

3.ครทสนใจสามารถใชสอตาง ๆ ในหองปฏบตการทางภาษาเพอปฏบตการสอนในรายวชาตาง ๆ

20

ดานปรมาณ1.นกเรยนทกคนไดรบบรการในการเขาใชสอสารสนเทศภายในหองปฏบตการทาง

ภาษาอยางทวถง2.ครในกลมสาระฯภาษาตางประเทศและกลมสาระอนๆ ไดรบบรการในการเขาใช

สอสารสนเทศภายในหองปฏบตการทางภาษาอยางทวถง

ขนตอนการดำาเนนงาน1.ใหนกเรยนเขาใชสอสารสนเทศโปรแกรม Tell Me More ภายในหองปฏบต

การทางภาษา2.ครตรวจสอบวสดอปกรณทชำารดและดำาเนนการจดซอหรอซอมแซมใหอยใน

สภาพพรอมใช








ปรบปรงหองปฏบตการทางภาษา Modern English Lab 1. ซอมแซมอปกรณทชำารด (หฟง, จอคอมฯ) 2. จดซออปกรณชวยสอน 3. ปรนเตอรสำาหรบใชในหอง LAB

- - 10,000

- ม.ค. 59 –ส.ค. 59

รวม - - 10,000

-


มการตรวจสอบสภาพส อและวสด อปกรณใหอยในสภาพพรอมใชงาน

1. การสงเกต2. ต ร ว จ ส อ บ ส ภ า พ

1. แบบประเมนระดบค ว า ม พ ง พ อ ใ จ

20

จรง ของผเรยน2. ร า ย ง า น ผ ล

โครงการ

ผลทคาดวาจะไดรบ1. น กเรยนได เร ยนร ท กษะทางภาษาโดยท ม ส อและวสดอ ปกรณ ท ม

ประสทธภาพ2.นกเรยนมแหลงเรยนรภายในสถานศกษาทมคณภาพ3.ครไดมสออเลกทรอนกสและสารสนเทศเพออำานวยความสะดวกและสรางเสรม

ประสทธภาพในการจดการเรยน การสอน

โครงการ จดซอวสด อปกรณทำาความสะอาดสนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 11แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นายอนพงษ รงษสนตวานนทหนวยงานทรบผดชอบ ฝายบรหารงานงบประมาณลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลโรงเรยนกระเทยมวทยา มการสงเสรมสนบสนนใหนกเรยนเปนผรกความสะอาด

ดงนนทกคนจงตองมหนาทชวยกนรกษาความสะอาดของสวนรวม ดงนนโรงเรยนจงตองจดซอ จดหาวสด อปกรณสำาหรบการทำาความสะอาดเพออำานวยความสะดวกในการทำาความสะอาดในบรเวณโรงเรยนตอไป

21

วตถประสงค1. เพอสงเสรมใหนกเรยนไดรวมกนทำาความสะอาดบรเวณพนทรบผดชอบของ

ตนเอง2. เพอสงเสรมใหนกเรยนเปนผมความรบผดชอบในการทำาความสะอาดหองเรยน

ของตน3. เพอใหบรเวณตางๆของโรงเรยนกระเทยมวทยาไดรบการดแล รกษาและไดรบ

การทำาความสะอาดอยางสมำาเสมอ


1. พนทบรเวณโรงเรยนกระเทยมวทยา ไดรบการดแล ท ำาความสะอาดอยางสมำาเสมอ

2. นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยาเปนผทมความรบผดชอบทงตอตนเองและตอสวนรวม

ดานปรมาณ1. พนทบรเวณโรงเรยนกระเทยมวทยา ไดรบการดแล ทำาความสะอาด2. นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยาทกคนเปนผทมความรบผดชอบทงตอตนเอง

และตอสวนรวม3. บคคลทมสวนเกยวของในการทำาความสะอาดมวสด อปกรณการทำาความ

สะอาดอยางเพยงพอและใชอยางประหยด

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณบรหารวชาการ จำานวน 50,000






คาวสด/คาจาง


ไมกวาดดอกหญา - - 10,000 - พ.ย. 58 – ส.ค. 59

ไมกวาดทางมะพราว - - 10,000 -นำายาทำาความสะอาด - - 30,000 -

รวม - - 50,000 -

21


1. โรงเรยนกระเทยมวทยามวสดอปกรณในการทำาความสะอาดเพยงพอบนพ นฐานของการใชอย างประหยด2. บรเวณพนทตางๆของโรงเรยนกระเทยมวทยาไดรบการทำาความสะอาดอยางสมำาเสมอ


ผลทคาดวาจะไดรบบรเวณพนทตางๆของโรงเรยนกระเทยมวทยาสะอาด มบรรยากาศเหมาะแกการ

จดกจกรรมการเรยนการสอนทงในและนอกหองเรยน

21

โครงการ ปรบปรง ซอมแซมบำารงครภณฑและจดซอวสดเชอเพลงและบำารงรกษารถยนตสวนกลางสนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 11แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นายอนพงษ รงษสนตวานนทหนวยงานทรบผดชอบ ฝายบรหารงานงบประมาณลกษณะโครงการ โครงการตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลโรงเรยนกระเทยมวทยา มการพฒนาอยางตอเนอง จงตองมการปรบปรง

ซอมแซม บำารงครภณฑและยงมการตดตอกบงานตางๆ ทงในและนอกโรงเรยนเปนประจำา ทงนไดรบการอำานวยความสะดวกจากโรงเรยนดวยรถยนตโรงเรยน นอกจากนมการพฒนาบรเวณตางๆของโรงเรยนอยางสมำาเสมอ จงมการปรบสภาพพนทดวยการตดหญาอยเปนประจำา ดงนนจงมความเกยวเนองกบการซอมแซม บำารง ปรบปรงครภณฑและจดซอวสดนำามนเชอเพลงและการบำารงรกษารถยนต จงไดจดทำาโครงการนขนมาเพอรองรบกจกรรมนเพอใหโรงเรยนไดพฒนาตอไปวตถประสงค

1.เพอปรบปรง ซอมแซมและบำารงครภณฑ2.เพอตอบสนองกจกรรมของโรงเรยนทเกยวของกบการใชวสดนำามนเชอเพลง3.เพอบำารงรกษาเครองยนตของรถยนตโรงเรยนใหมประสทธภาพ ตลอดการใช

งาน4.เพอความปลอดภยของผทเกยวของในการใชงานยานพาหนะ


1.โรงเรยนกระเทยมวทยามครภณฑทมประสทธภาพและใชงานไดปกต2.โรงเรยนกระเทยมวทยามยานพาหนะทมประสทธภาพในการใชงาน3.โรงเรยนกระเทยมวทยามการปรบพนทสนามหญาเพอเปนการสรางบรรยากาศ

ทนาอย นาเรยนแกนกเรยนดานปรมาณ

1.โรงเรยนกระเทยมวทยามครภณฑทมประสทธภาพใชงานอยางเพยงพอ2.โรงเรยนกระเทยมวทยามการใชวสดอยางประหยดและมความพอเพยง

21

3.โรงเรยนกระเทยมวทยามภมทศนทนามอง มความสะอาด รมร น เหมาะแกการเรยนร


บาทงบประมาณรายไดของสถานศกษา จำานวน

76,800 บาทรวม 181,800 บาท





น


คาวสด/คาจาง


1. คานำามนเชอเพลงรถยนต - - 40,000 - พ.ย. 58 – ส.ค. 59

2. คาบำารงรกษารถยนตโรงเรยน

- - 15,000 -

3. คานำามนรถตดหญา - - 5,000 -4. คาบำารงรกษารถตดหญา , รถเขน

- - 5,000 -

5. ซอมแซมวสด - ครภณฑ - - 40,000 -6. จดหาโปรแกรมและซอมแซมครภณฑ ICT (ใชงบฯ บรจาคคอมฯ)

- - 26,800 -

7. จดซอวดโอ - - 50000 -รวม - - 181,80

0-


21

1. โรงเรยนกระเท ยมวทยาม ยานพาหนะทมประสทธภาพในการใชงาน

2. โรงเรยนกระเทยมวทยามการปร บพ นท สนามหญ า เพ อเปนการสรางบรรยากาศทนาอยนาเรยนแกนกเรยน

3. โรงเรยนกระเท ยมวทยาม ครภณฑทมประสทธภาพใช งานอยางเพยงพอ

ตรวจสอบสภาพจรง 1.แบบสงเกต2.แบบสอบถาม

ผลทคาดวาจะไดรบโรงเรยนกระเทยมวทยามครภณฑและยานพาหนะทมประสทธภาพในการใชงาน ม

บรรยากาศทนาอยนาเรยนแกนกเรยน

โครงการ ระบบสาธารณปโภคสนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐานมาตรฐานท 11ผรบผดชอบ นางมะล ศาลางาม หนวยงานทรบผดชอบ งานงบประมาณลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาการดำาเนนงาน พฤศจกายน 2559 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลเนองดวยในสภาพปจจบน การจดการศกษาไดมการเปลยนแปลงโครงสรางการ

บรหารงานใหม มการเปลยนแปลงการบรหารงานหลายๆอยาง เชน ในเรองงบประมาณ ซงแตเดมโรงเรยนจะไดรบเงนงบประมาณหมวดรายจายคาสาธารณปโภค ซงถอเปนเงน

21

งบประมาณรายจายประจำาปและตามมตคณะรฐมนตรจะมจดเนนใหหนวยงานราชการตางๆ มการใชพลงงานอยางประหยดโดยเฉพาะคากระแสไฟฟา และจะตองไมมหนชำาระคาไฟฟา เมอกรมสามญศกษาไดยบไปทำาใหเงนงบประมาณคาสาธารณปโภคดงกลาวถกตดไปดวย ซงปจจบนโรงเรยนรบเงนอดหนนรายหวแทนเงนจำานวนดงกลาวจะตองจดสรรเปนคาสาธารณปโภคสวนหนงและการทโรงเรยนมงบประมาณทเพยงพอทำาใหการทำากจกรรมตางๆสามารถกระทำาไดอยางมประสทธภาพตลอดจนสามารถทจะทำาใหทราบขอมลภาระคาใชจายในแตละปดวย สำาหรบขอมลทไดจะมการนำามาวางแผนเพอใหบคลากรในสงกดมสวนรวมในการประหยดพลงงานตอไป

วตถประสงค1. เพอใหมงบประมาณคาสาธารณปโภคทเพยงพอ2. เพอเปนการสงเสรมใหบคคลกรรจกการใชพลงงานอยางประหยด

ดานคณภาพ1. เพอใหมงบประมาณคาสาธารณปโภคทเพยงพอ2. เพอเปนการสงเสรมใหบคคลกรรจกการใชพลงงานอยางประหยด

ดานปรมาณมงบประมาณสำาหรบจายคาสาธารณปโภคแตละเดอดอยางเพยงพอ

ขนตอนการดำาเนนงาน 1. เสนอโครงการ2. ประชาสมพนธโครงการ3. ดำาเนนงานตามโครงการ4. สรปผล5. รายงานผล

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณบรหารทวไป จำานวน 362,000 บาทงบประมาณนโยบายการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน จำานวน

288,000 บาท

21

รวมทงสน จำานวน 650,000 บาท


งบประมาณจำาแนกตามรายจาย ระยะเวลาดำาเนนงานคา

ตอบแทน


1. คากระแสไฟฟา2. คาโทรศพท3. คาอนเทอรเนต (ใชเงนฟร ICT 30% เปนเงน 240,612 เกนงบ 47,388 ) *

4. คาอากรแสตมป

----

310,000

50,000288,00

0

2,000

----

----

พ.ย. 58 – ส.ค. 59

รวม 650,000

การประเมนผลตงบงชสภาพความสำาเรจ วธประเมนผล เครองมอทใชวด

1.มงบประมาณคาไฟอยางเพยงพอ2.มงบประมาณคาโทรศพท อยาง

เพยงพอ3.มงบประมาณคาอนเตอรเนตอยาง

เพยงพอ4.มงบประมาณค าอากรแสตมป

อยางเพยงพอ

การตรวจสอบ ตรวจสอบจากเอกสารหลกฐาน

ผลทคาดวาจะไดรบ1. มงบประมาณทเพยงพอและไดรบงบประมาณตรงตามทกำาหนด2. โรงเรยนกระเทยมวทยาสามารถใหบรการดานสาธารณปโภคแกบคลากรแก

นกเรยนไดอยางทวถง3. โรงเรยนกระเทยมวทยาบรหารจดการดานสาธารณปโภคไดอยางม

ประสทธภาพ

21

โครงการ พฒนาระบบประกนคณภาพภายใน สนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐานมาตรฐานท 12แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นายอนวตร เหมอนคด และนางสภตรา อญภทรอรยกลลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2)

พ.ศ.2545 หมวดท 6 มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา มาตรา 47 ใหมระบบการประกนคณภาพการศกษาเพอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบ ประกอบดวย ระบบการประกนคณภาพภายในและระบบการประกนคณภาพภายนอก ระบบ หลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา ใหเปนไปตามทกำาหนดในกฎกระทรวง มาตรา 48 ใหหนวยงานตนสงกดและสถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา และใหถอวาการประกนคณภาพภายในเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทตองดำาเนนการอยางตอเนองโดยมการจดทำารายงานประจำาปเสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของ และเปดเผยตอสาธารณชนเพอนำาไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาและเพอรองรบการประกนคณภาพภายนอก

โรงเรยนกระเทยมวทยาไดจดการศกษาเปนไปตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 หมวดท 6 มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา มการวางระบบการประกนคณภาพภายในและระบบการประกนคณภาพภายนอก ตามหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษาของกฎกระทรวงศกษาธการ ซงผลการประเมนคณภาพภายในและการประเมนคณภาพภายนอก ปรากฏทงขอดเดนและขอเสนอแนะททางโรงเรยนตองมาพฒนาเพมเตมในสวนขอดเดน

21

และการปรบปรงแกไขในสวนของขอเสนอแนะทงขอเสนอแนะจากหนวยงานตนสงกดและขอเสนอแนะจากสำานกงานรบรองมาตรฐานและคณภาพการศกษา (สมศ.) จงเหนควรดำาเนน โครงการ การพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน โดยมวตถประสงค ดงน

วตถประสงค1.เพอพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ2.จดทำาเอกสารรายงานประเมนตนเองของสถานศกษา(SAR)3.พฒนามาตรฐานการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพภายใน

พ.ศ.2557 4.จดทำาเอกสารรายงานประเมนตนเองของครและบคลากรทางการศกษา(SAR)5.ประเมนแผนงานและการประกนคณภาพ


1.มเอกสารสารสนเทศและรายงานการประเมนตนเองของครและสถานศกษา2.ครมความรความเขาใจระบบประกนภายคณภาพการศกษา

เชงคณภาพโรงเรยนกระเทยมวทยามการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในปการศกษา

2558 และปการศกษา 2559

สถานทดำาเนนการโรงเรยนกระเทยมวทยา ตำาบลกระเทยม อำาเภอสงขะ สำานกงานเขตพนทการ

ศกษามธยมศกษา เขต 33

ระยะเวลาดำาเนนการพฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

ขนตอนการดำาเนนงาน1. วเคราะหระเบยบกฎหมาย ผลการประเมน สมศ.และสพม. เขต 33 ท

เกยวของ2. ศกษาเอกสารทเกยวของ3. เสนอโครงการตองานแผนงาน ผบรหาร คณะกรรมการสถานศกษาขนพน

ฐานเพอพจารณางบประมาณ4. ดำาเนนการประชมชแจงคณะคร

21

5. นเทศตดตาม6. เสนอแนะ แกไขขอบกพรอง7. สรป ประเมนผลโครงการและเผยแพรผลการดำาเนนงานโครงการ



งบประมาณจำาแนกตามรายจายคา

ตอบแทนคาใชสอย วสด คา

ครภณฑระยะเวลา


1. ประชมเชงปฏบตการการพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน2. จดทำาเอกสารรายงานประเมนตนเองของสถานศกษา(SAR)3. พฒนามาตรฐานการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพภายใน พ.ศ.25584. จดทำาเอกสารรายงานประเมนตนเองของครและบคลากรทางการศกษา(SAR)5. ประเมนแผนงานและการประกนคณภาพ

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1,000

1,000

1,000

1,000

1,000

-

-

-

-

-

พ.ย. 58 –ส.ค. 59

รวม - - 5,000 -


22

ตวบงชสภาพความสำาเรจ วธประเมนผล เครองมอทใชในการวด

1. สารสนเทศเพอการบรหารจดการ2. เอกสารรายงานประเมนตนเองของสถานศกษา(SAR)3. หลกฐานพฒนามาตรฐานการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพภายใน พ.ศ.25574. เอกสารรายงานประเมนตนเองของครและบคลากรทางการศกษา(SAR)5. รายงานผลการดำาเนนโครงการ

1. เชงประจกษ2. สำารวจความคดเหน

1. เอกสารรายงานโครงการ2. แบบสอบถามมาตรประมาณคา

ผลทคาดวาจะไดรบ1. โรงเรยนพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ2. โรงเรยนมเอกสารรายงานการประเมนตนเองทงระดบสถานศกษาและราย

บคคล3. ครมกจกรรมสำาหรบการพฒนามาตรฐานการศกษาขนพนฐานเพอการประกน

คณภาพภายใน พ.ศ.25574. โรงเรยนไดสารสนเทศผลการประเมนแผนงานและการประกนคณภาพเพอใช

ในการพฒนาคณภาพการศกษา

22

โครงการ ทศนศกษาตามโครงการเรยนฟร 15 ปสนองกลยทธ สรางสงคมแหงการเรยนรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 13แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นางสาวศรนยา สงหคำาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ ธนวาคม 2558 – มนาคม 2559

หลกการและเหตผลการทจะพฒนาการเรยนการสอนใหบรรลตามวตถประสงคทกำาหนดไวในพระราช

บญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ไดนน แหลงการเรยนรเปนสงสำาคญดงใน มาตรา ๒๕กลาววารฐตองสงเสรมการดำาเนนงานและการจดตงแหลงการเรยนรตลอดชวตทกรปแบบ ไดแก หองสมดประชาชน พพธภณฑ หอศลป สวนสตว สวนสาธารณะสวนพฤกษศาสตร อทยานวทยาศาสตร และเทคโนโลย ศนยการกฬาและนนทนาการแหลงขอมลและแหลงการเรยนรอนอยางพอเพยงและมประสทธภาพ สถานศกษาขนพนฐานจงจำาเปนอยางยงทจะพฒนาสถานทใหเปนแหลงการเรยนรไดภายในโรงเรยนเพอมงใหผเรยนไดรบการเรยนรจากประสบการณจรง ปฏบตจรง และเกดความใฝรอยางตอเนอง โรงเรยนกระเทยมวทยาไดรบการรบรองใหเปนโรงเรยนตนแบบ 1 อำาเภอ 1 โรงเรยนในฝน ในป 2548 และไดรบการรบรองประเมนคณภาพการศกษาจากสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา(สมศ.)โรงเรยนไดกำาหนดนโยบายในการพฒนาคณภาพการจดการศกษาทงดานการบรหารจดการและดานการพฒนาสงเสรมศกยภาพนกเรยนใหสงผลตอคณภาพผเรยนอยางแทจรง เชนการพฒนาสงแวดลอมใหเอออำานวยตอการจดการเรยนการสอนการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาการพฒนาคณภาพนกเรยน ทงดานวชาการดนตร กฬา และคณลกษณะอนพงประสงค เพอใหนกเรยนเกง ดมความสขสามารถดำาเนนชวตโดยการนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใชในชวตประจำาวนและทสำาคญคอเพอใหการจดการศกษาของโรงเรยนบรรลตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนทง 18 มาตรฐาน

22

และมาตรฐานโรงเรยนในฝนตลอดจนแนวการขบเคลอนปรชญาเศรษฐกจพอเพยงของสถานศกษาตอไป จากผลการประเมนรบรองของโรงเรยน ทง ๓ดานจงแสดงใหเหนวานกเรยนของโรงเรยนมศกยภาพทางดานวชาการเปนบคคลทพงประสงค สามารถนำาความรทางดานวชาการมาประยกตใชและพฒนากจกรรมการเรยนร จากหลกการและเหตผลดงกลาว ฝายบรหารงานวชาการ จงมโครงการทศนศกษาแหลงเรยนรนอกสถานท เพอใหนกเรยนนำาความรทไดรบมาพฒนากระบวนการเรยนการสอนในหองเรยนและในชวตประจำาวนดวย

วตถประสงค1. เพอใหนกเรยนไดเรยนรจากแหลงเรยนรจรงโดยทำาใหเกดการ คดเปนทำาเปน

และแกปญหาเปน2. เพอใหนกเรยนมโลกทศน วสยทศนทกวางไกลในการดำาเนนชวต3. เพอใหเดกผดอยโอกาสมประสบการณการเรยนรดวยประสบการณจรง

เปาหมายดานปรมาณ

นกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย และคร โรงเรยนกระเทยมวทยา จำานวน 420 คนดานคณภาพ

นกเรยน และ ครไดรบความร ประสบการณจรง และนำาความรทไดไปใชในชวตประจำาวน

วธดำาเนนการ1. ขออนมตโครงการ ธ.ค. 2558 นางสาวศรนยา สงหคำา 2. ประชมวางแผน ธ.ค. 2558 ครฝายบรหารงานวชาการ 3. ประชาสมพนธนกเรยน ธ.ค. 2558 - ก.พ. 2559 ครฝายบรหารงานวชาการ 4. ตดตอรถโดยสาร ม.ค. 2559 ครฝายบรหารงานวชาการ 5. จดทำาเอกสาร ตดตอสถานท ม.ค. 2559 ครฝายบรหารงานวชาการ 6. ทศนศกษา ม.ค. 2559 คร นกเรยน 420 คน

แผนดำาเนนการ

กจกรรม ปงบประมาณ 2558 หม

22

ายเหต

ต.ค.

พ.ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.พ.

ม.ค.

เม.ย.

พ.ค.

ม.ย.

ก.ค.

ส.ค.

ก.ย.

1. ขออนมตโครงการ 2. ประชมวางแผน 3. ประชาสมพนธนกเรยน 4. ตดตอรถโดยสาร 5. จดทำาเอกสาร ตดตอสถานท 6. ทศนศกษา

ผเขารวมกจกรรมนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย และคร โรงเรยนกระเทยมวทยา จำานวน 420 คน

กจกรรมและรายละเอยดในการใชงบประมาณงบประมาณนโยบายการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตระดบ

อนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน จำานวน - บาท


งบประมาณจำาแนกตามรายจายคา

ตอบแทนคาใชสอย วสด คา

ครภณฑระยะเวลา


ทศนศกษาตามโครงการเรยนฟร 15 ป อยางมคณภาพ ม.ปลาย(ใชงบฯเรยนฟร รวมกบโครงการเขาคายประจำาป , ทศนศกษา ม.ตน

ธ.ค. 58 –ม.ค. 59

22

160,408 ) *รวม - - 5,000 -

การประเมนโครงการ- แบบสอบถามนกเรยนทเขารวมโครงการ

- สงเกตนกเรยนทเขารวมโครงการ

ผลทคาดวาจะไดรบ1. นกเรยนสามารถนำาความรทไดจากการทศนศกษาไปประยกตใชในชวตประจำาวน2. นกเรยนตระหนกถงความสำาคญในการอนรกษสงแวดลอม3. นกเรยนมโลกทศนทกวางไกลยงขน

22

โครงการ พฒนาคณภาพการศกษาสนองกลยทธ สรางสงคมแหงการเรยนรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 13แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นางสาวสวลกษณ บญญะสรสทธหนวยงานทรบผดชอบ ดานบรหารงานบคคล โรงเรยนกระเทยมวทยาลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2558 – สงหาคม 2559

หลกการและเหตผลในปจจบนโรงเรยนกระเทยมวทยามพนท 44 ไร 3 งาน 53 ตารางวา อาคาร

เรยนอาคารประกอบ จำานวน 7 หลง ครและนกการทำางานหนกไมสามารถสนองนโยบายของสำานกงานการศกษาขนพนฐานได โดยเฉพาะอยางยงการเรยนการสอน โดยยดผเรยนเปนสำาคญ เพอใหนกเรยนเปนคนเกง คนด และมความสข จงไดจดทำาโครงการนขน

วตถประสงค

1. ลดภาระงานของครเพอใหงานมคณภาพ2. โรงเรยนมภมทศนสวยงาม เปนระเบยบ สะอาด เหมาะแกการจดกจกรรม

การเรยนร


ดานคณภาพ1. เพอใหครและบคลากรทางการศกษามภาระงานอนนอยลงและมเวลาทจะเตรยม

การสอนมากขน2. มสอนครภาษาตางประเทศในการจดกจกรรมการเรยนการสอนอยางมคณภาพ3. มแมบานดแลความสะอาดของหองนำา หองสวมในบรเวณโรงเรยน–

ดานปรมาณ1. จางครภาษาตางประเทศ จำานวน 1 อตรา

22

2. จางแมบานและนกการฯ จำานวน 3 อตรา

ขนตอนการดำาเนนงาน

1. ประชม วางแผน2. เขยนโครงการ เสนอโครงการเพอขออนมต3. ดำาเนนการตามกจกรรม 4. ประเมนและสรปผลการประเมน5. รายงานผลการประเมนตอผอำานวยการโรงเรยนกระเทยมวทยา


192,000 บาท





น



1. จางแมบาน 2. จดซอแฟมและเอกสารประวตขาราชการ3. จดซออปกรณสำานกงาน (จดซอปรนเตอร และแฟกซ)4. จางครภาษาตางประเทศ

72,000

120,000

---

-

---

-

---

-

พ.ย. 58 – ส.ค. 59

รวม 192,000

- - -


1. ครผสอนมจำานวนเพยงพอ2. มบคลากรปฏบตงานพอเพยง และ

มประสทธภาพ

1. การตรวจสอบ2. การสงเกต

2. ส ร ป ผ ล ก า รปฏบตงาน

3. แบบประเมน

22

ผลทคาดวาจะไดรบ1. มครภาษาตางประเทศในการจดกจกรรมการเรยนการสอนอยางมคณภาพ2. มแมบานดแลความสะอาดของหองนำา หองสวมในบรเวณโรงเรยน–

โครงการ Amazing Surin in One Dayสนองกลยทธ สรางสงคมแหงการเรยนรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 13แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นางวนสชนนตรนทรหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มนาคม 2559

หลกการและเหตผลภาษาองกฤษเพอการทองเทยว เปนรายวชาภาษาองกฤษเพมเตมทกลมสาระการ

เรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนกระเทยมวทยา ไดบรรจอยในหลกสตรแกนกลาง 2551 เพอใหสอดคลองกบการสงเสรมการเรยนรหลกสตรทองถน การจดกจกรรมการเรยนการสอนในรายวชาดงกลาวไดพบกบปญหาสำาคญคอ นกเรยนขาดความรเกยวกบแหลงทองเทยวในทองถนจงทำาใหการจดกจกรรมการเรยนการสอนทตองเชอมโยงไปสการใชภาษาองกฤษในการนำาเสนอขอมลไมประสบความสำาเรจเทาทควร ดงนนการศกษาขอมลจากแหลงเรยนรในทองถนเปนสงจำาเปนยงในการจดกจกรรมการเรยนการสอน

22

เพราะผเรยนจะไดฝกการใชภาษาองกฤษจากแหลงเรยนรโดยตรงและสามารถใหขอมลแหลงทองเทยวในจงหวดสรนทรไดอยางถกตอง การจดโครงการ Amazing Surin in One Day(มหศจรรยเทยวจงหวดสรนทรในหนงวน) จงเปนกจกรรมทจะตอบสนองการเรยนรของผเรยนไดเปนอยางด

วตถประสงค1.เพอใหนกเรยนเกดเจตคตทดตอการเรยนวชาภาษาองกฤษ2.เพอใหนกเรยนไดทำากจกรรมเพอฝกทกษะภาษาองกฤษ3.เพอใหนกเรยนเรยนรจากประสบการณจรงนอกหองเรยน4.เพอพฒนาคณภาพการจดกจกรรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษในรายวชา

ภาษาองกฤษเพอการทองเทยว


1.นกเรยนมเจตคตทดตอวชาภาษาองกฤษ2.นกเรยนไดใชภาษาองกฤษเพอนำาเสนอขอมลสถานททองเทยวในจงหวดสรนทร3.นกเรยนทรวมกจกรรมสามารถพฒนาทกษะทง 4 ดาน (ฟง, พด, อาน,เขยน)

ในการเรยนภาษาองกฤษ4.นกเรยนสามารถนำาความรทไดรบจากการรวมกจกรรมไปใชในชวตประจำาวนไดอยางถกตองและเหมาะสม

เชงปรมาณ1. นกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ทเรยนรายวชา ภาษาองกฤษเพอการทองเทยว

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558 รวมกจกรรมจำานวน 100 – 120 คน2. ครทปรกษาชนมธยมศกษาปท 6 หรอครทสนใจรวมกจกรรม จำานวน 5 – 7

คน


ขน/งาน วธการ วน/เวลาผรบผด

ชอบหมายเหต

1. ขนเตรยมการ1.1 ประชม - ประชมวางแผนการปฏบตงาน ก.พ. 59 ครวนส

22

วางแผนงานกบผรบผดชอบโครงการ

รปแบบกจกรรม การดำาเนนการ ฯลฯ

ชนนต

1.2 ตดตอประสานงานเกยวกบการจดกจกรรม

- ตดตอประสานงานบคลากรทจะรวมในกจกรรม

ก.พ. 59 ครวนสชนนต

2. ขนเรมการปฏบตงาน2.1 ประชาสมพนธ

- ประชาสมพนธใหครและนกเรยนและผเกยวของรบทราบโครงการ

ก.พ. 59 ครวนสชนนต

2.2 จดทำาปายประชาสมพนธ

- จดทำาแบบสำารวจความตองการการเขารวมกจกรรม

3. ขนปฏบตงาน3.1 จดทำากจกรรม

1. จดทำาคำาสงในการปฏบตหนาท2. ตดตอประสานงานผทเกยวของ3. จดทำารปแบบการดำาเนนกจกรรม4. นกเรยนทสนใจเขารวมกจกรรม5. จดทำาเกยรตบตรมอบผทรวมกจกรรม

ม.ค. 59 ครวนสชนนต

4. ประเมนผล4.1 การประเมนผล

- สรปจากแบบประเมนการจดกจกรรม

เม.ย. 59

ครวนสชนนต

4.2 จดทำาสรปโครงการ

- จดรวบรวมขอมลในการดำาเนนการทงหมดจดทำาเปนรปเลมรายงานผบงคบบญชาตอไป

กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ


งบประมาณจำาแนกตามรายจาย ระยะ

23

กจกรรมและรายละเอยดเวลา





คาใชจายในการจดกจกรรม- คารถ- คาตดตอประสานงาน- คาเอกสาร

- 4,000 - - ม.ค. 59

รวม - 4,000 - -


1. จ ำานวนน กเรยนท เข าร วมกจกรรม

2. ภาพรวม/ความสำาเรจของการจดกจกรรม

3. น กเรยนเขารวมก จกรรมอยางมความสข4. นกเรยนสามารถนำาเสนอขอมลแหลงทองเทยวในจงหวดสรนทร เปนภาษาองกฤษ

1. การสงเกต2. การประเมนสภาพจรง3. ผลงานนกเรยน

1. แบบสงเกต2 แบบประเมนการจด

กจกรรม3. ภาระงาน/กจกรรม/โครงการของนกเรยนทรวมกจกรรม

ผลทคาดวาจะไดรบ1. นกเรยนใชทกษะภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพ

2.นกเรยนทเขารวมกจกรรมมความสนกสนานและไดรบความรจากการรวมกจกรรม 3. นกเรยนสามารถใชภาษาองกฤษในการนำาเสนอขอมลแหลงทองเทยวในจงหวด

สรนทรเปนภาษาองกฤษไดอยางถกตองและเหมาะสม

4. นกเรยนมเจตคตทดตอภาษาองกฤษ

23

โครงการ พฒนากจกรรมการเรยนการสอนภาษาอ งกฤษ EAD (English Activities Development)สนองกลยทธ สรางสงคมแหงการเรยนรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 14แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ ครกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ กมภาพนธ 2559 – กรกฎาคม 2559

หลกการและเหตผลโลกปจจบนเปนโลกแหงการเรยนรการจดการเรยนการสอนรายวชาภาษาองกฤษ

นน จำาเปนอยางยงทผเรยนจะตองฝกทกษะทง 4 ดาน ไดแก ทกษะการฟง , พด , อาน และเขยน รวมทงจดการเรยนรทสงเสรมใหผเรยนไดเกดความเขาใจเกยวกบวฒนธรรมของเจาของภาษา และเพอใหเกดความเขาใจเกดการเรยนรมากยงขน จงสมควรอยางยงทตองจดกจกรรมเสรมทเนนใหผเรยนมสวนรวมใหมากทสด โครงการพฒนากจกรรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษจงเปนการพฒนาการเรยนรไดอยางด

วตถประสงค1. เพอใหนกเรยนเกดเจตคตทดตอการเรยนวชาภาษาองกฤษ2. เพอใหนกเรยนไดทำากจกรรมเพอฝกทกษะภาษาองกฤษ

23

3. เพอใหนกเรยนเรยนรจากประสบการณจรงนอกหองเรยน4. เพอพฒนาคณภาพการจดกจกรรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษ


เชงคณภาพ1. นกเรยนมเจตคตทดตอวชาภาษาองกฤษ2. นกเรยนไดใชภาษาองกฤษเพอแลกเปลยนเรยนรซงกนและกน3. นกเรยนทรวมกจกรรมสามารถพฒนาทกษะทง 4 ดาน ในการเรยนภาษา

องกฤษ

เชงปรมาณ1. นกเรยนกลมสนใจทตองการรวมกจกรรม 150 – 200 คน2. นกเรยนโรงเรยนกระเทยมวทยาทกคนเขารวมกจกรรม


ขน/งาน วธการ วน/เวลาผรบผด

ชอบหมายเ

หต1. ขนเตรยมการ1.1 ประชมวางแผนงานกบผรบผดชอบโครงการ

- ประชมวางแผนการปฏบตงาน รปแบบกจกรรม การดำาเนนการ ฯลฯ

ก.พ. 59 ครกลมสาระฯภาษาตางประเทศ

1.2 ตดตอประสานงานกบวทยากร/บคลากรทจะเชญมาจดกจกรรม

- ตดตอประสานงานวทยากร/บคลากรทจะเชญมารวมในกจกรรม

ม.ค. 59 ครกลมสาระฯภาษาตางประเทศ

2. ขนเรมการปฏบตงาน

23

2.1 ประชาสมพนธ

- ประชาสมพนธใหบคลากร,คร,นกเรยนและผเกยวของรบทราบโครงการโดยการประชาสมพนธหนาเสาธง

พ.ค. 59

ครกลมสาระฯภาษาตางประเทศ

2.2 จดทำาปายประชาสมพนธ

- จดทำาปายประชาสมพนธเชญชวนการเขารวมกจกรรม

ครกลมสาระฯภาษาตางประเทศ

3. ขนปฏบตงาน3.1 จดทำากจกรรม

1. จดทำาคำาสงในการปฏบตหนาท2. ตดตอประสานงานผทเกยวของ3. จดทำารปแบบการดำาเนนกจกรรม4. นกเรยนทสนใจเขารวมกจกรรม5. จดทำาเกยรตบตรมอบผทรวมกจกรรม

ม.ย. 59 ครกลมสาระฯภาษาตางประเทศ

4. ประเมนผล4.1 การประเมนผล

- สรปจากแบบประเมนการจดกจกรรม

ก.ค. 59

ครกลมสาระฯ

4.2 จดทำาสรปโครงการ

- จดรวบรวมขอมลในการดำาเนนการทงหมดจดทำาเปนรปเลมรายงานผบงคบบญชาตอไป

ภาษาตางประ

23

กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณโครงการ








1. กจกรรมพฒนากจกรรมการเรยนการสอนเพอแขงขนทกษะวชาการ (English competitions) 1.1 โครงงานภาษาองกฤษ 1.2 ละครภาษาองกฤษ 1.3 แขงขนทกษะภาษาองกฤษ 1.4 กจกรรมวนครสมาสต 1.5 คายภาษาองกฤษ

--

--

1,5001,5002,0004,0004,000 -

-

ก.พ. 59 –ก.ค. 59

2. การจดกจกรรมการเรยนการสอนรองรบการเขาสประชาคมอาเซยนและโรงเรยนมาตรฐานสากล

2,000

3. English Day - - 2,000 -รวม 17,00

0 -


1. จ ำานวนน ก เร ยนท เ ข า ร วมกจกรรม

2. ภาพรวม/ความสำาเรจของการจดกจกรรม

3. น ก เร ยนเข าร วมก จกรรมอยางมความสข

4. การสงเกต5. การประเมนสภาพจรง

1. แบบสงเกต2 แบบประเมนการจด

กจกรรม

23

4. นกเรยนเขารวมการแขงขนทกษะองกฤษ

ผลทคาดวาจะไดรบ1. นกเรยนใชทกษะภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพ

2.นกเรยนทเขารวมกจกรรมมความสนกสนาน และไดรบความรจากการรวมกจกรรม 3. นกเรยนสามารถใชภาษาองกฤษสอความหมายไดอยางมประสทธภาพ4. นกเรยนมเจตคตทดตอภาษาองกฤษ

โครงการ จดทำาเอกสารงานแผนงานสนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 14 แผนงาน พฒนาคณภาพการศกษาผรบผดชอบ นางสาวดรณ คำาประโคนหนวยงานทรบผดชอบ งานบรหารงบประมาณลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – มนาคม 2559

หลกการและเหตผลดวยงานแผนงานจะตองมการจดทำาเอกสารประกอบในการปฏบตงาน เชน แผน

ปฏบตการ , แผนกลยทธ , แผนพฒนาโรงเรยน เพอความเปนระเบยบและสะดวกในการใชงาน งานแผนงานจงจะตองจดรวบรวมเอกสารและเขาเลมเอกสาร จงไดจดทำาโครงการนขนเพอเปนคาใชจายในการเขาเลมเอกสาร

วตถประสงค1. เพอใหมการจดทำาเอกสารทเปนระบบไดมาตรฐาน2. เพอมความสะดวกในการใชงาน3. เพอการเผยแพรเอกสารตอหนวยงานอน

23


ดานคณภาพงานแผนงานมการจดทำาเอกสารทไดมาตรฐาน

ดานปรมาณเอกสารมจำานวนเพยงพอตอการใชงาน






น



ระบบงานแผนงาน1. อบรมเชงปฏบตการการจดทำาแผนพฒนาการศกษาขนพนฐาน2. คาถายเอกสารเขาเลมเอกสารงานแผนงาน

-

2,000

5,000

-

-

-

-

-

ม.ค. 59 – ม.ค. 59

รวม 2,000 - - -


มเอกสารเพยงพอตอการใชงาน 1. การสงเกต2. ต ร ว จ ส อ บ ส ภ า พ

จรง

1. แบบสงเกต2. ร า ย ง า น ผ ล

โครงการ

ผลทคาดวาจะไดรบ1. เอกสารมจำานวนเพยงพอตอการใชงาน2. เอกสารมความเปนระเบยบ สวยงาม

23

โครงการ พฒนาระบบขอมลสารสนเทศโรงเรยนสนองกลยทธ เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท14แผนงาน ขยายโอกาสและพฒนาการศกษาผรบผดชอบ นายกฤษสาคร รนทรหนวยงานทรบผดชอบ งานระบบขอมลสารสนเทศ ฝายบรหารทวไปลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – กรกฎาคม 2559

หลกการและเหตผลปจจบนเปนยคขอมลขาวสารไรพรมแดนหรอยคโลกาภวฒน การ

รจกขาวสารหรอขอมล ทรวดเรวและแมนยำา ยอมเปนประโยชนในการตดสนใจในการทำางาน กอใหเกดผลดตอหนวยงานและเกดความผดพลาดนอยทสดนน

23

หมายถงกอใหเกดประสทธภาพในการทำางานประสทธภาพของหนวยงานและสงผลถงประสทธภาพขององคกรในระดบสงขนไปตามลำาดบ จนถงประสทธภาพระดบประเทศดวยเชนกน ในการจดการศกษาจำาเปนตองอาศยขอมลภายในสถานศกษา เพอใชเปนขอมลในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพจงจำาเปนตองมระบบขอมลสารสนเทศทเปนปจจบนและสมบรณอยเสมอ สามารถนำาขอมลมาวเคราะหหาจดเดนจดดอยเพอปรบปรงและแกไขประสทธภาพของสถานศกษาใหเกดการพฒนายง ๆ ขนไป

วตถประสงค1. เพอสรางและพฒนาระบบขอมลสารสนเทศของโรงเรยนใหสมบรณและ

เปนปจจบน2. เพอเปนแหลงใหบรการและเผยแพรขอมลสารสนเทศแกบคลากร

และผสนใจ3. เพอรวบรวมขอมลสารสนเทศพนฐานและจำาเปนในการวเคราะหหา

ประสทธภาพของสถานศกษา


ดานคณภาพโรงเรยนกระเทยมวทยา มระบบขอมลสารสนเทศและขอมลของโรงเรยนใหสม

บรณและเปนปจจบน เพอใชในการวเคราะหหาประสทธภาพของสถานศกษา

ดานปรมาณ1. ครมขอมลสารสนเทศทสมบรณและเปนปจจบน2. โรงเรยนมศนยขอมลสารสนเทศ

ขนตอนการดำาเนนงาน1.เขยนโครงการ2.เสนอโครงการ3.ดำาเนนการ4.สรปโครงการ5.รายงานผลการจดทำาโครงการ

23







น



3.พฒนาระบบขอมลสารสนเทศของโรงเรยน

4.เอกสารสารสนเทศโรงเรยน

--

1,500

500

--

--

ม.ค. 59 – ก.ค. 59

รวม - 2,000 -


1. มระบบขอมลสารสนเทศของโรงเรยนทสมบรณและเปนปจจบน2. การบรการขอมลสารสนเทศแกบคลากรและผสนใจ ไดสมบรณ อยาง

รวดเรว ทนใจ

1. การสอบถาม2. การสงเกต

- แบบประเมนการใชระบบขอมลสารสนเทศ- แบบรายงานการใชระบบ ขอมลสารสนเทศ- แบบบนทกการใชระบบขอมล

ผลทคาดวาจะไดรบ1. โรงเรยนมศนยขอมลสารสนเทศ2. มเจาหนาทรบผดชอบประจำาศนย3. มอปกรณทจำาเปนในการจดเกบ รวบรวม ใหบรการและเผยแพรดานขอมลสารสนเทศแกบคลากรและผสนใจ4. ระบบขอมลสารสนเทศของโรงเรยนสมบรณและเปนปจจบน5. ประสทธผลของการจดการศกษาของโรงเรยนสงขน

24

โครงการ พฒนาคณภาพงานบรหารทวไปสนองกลยทธ สรางสงคมแหงการเรยนรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 15แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นางสาวบร โปรยกลาง นางสาวแสง โคตยาหนวยงานทรบผดชอบ กลมงานบรหารงานทวไป ( งานสารบรรณ )ลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – กรกฎาคม 2559

หลกการและเหตผลงานสารบรรณเปนงานเกยวกบการใหบรการ จดเกบ ลงทะเบยน รบสงเอกสาร

ตางๆ การทำาลายหนงสอ ซงถอวาเปนหวใจสำาคญขององคกรทจะคอยเชอมประสานกบหนวยงานอนๆทงภายในและภายนอก ดงนนการใหบรการทสะดวก รวดเรว มประสทธภาพ จงเปนสงทด จงไดจดทำาโครงการน

วตถประสงค1.เพอใหมดวงตราไปรษณยากรใชในงานสารบรรณอยางเพยงพอ2.เพอใหการจดสงเอกสารงานธรการเปนไปดวยความสะดวกรวดเรว3.เพอใหมอปกรณอำานวยความสะดวก เกดความคลองตว4.เพอใหงานสารบรรณดำาเนนไปอยางเปนระบบและมประสทธภาพ


1.มดวงตราไปรษณยากรอยางเพยงพอ

24

2.มงบประมาณในการจดสงเอกสารธรการอยางเพยงพอเชงคณภาพ

งานสารบรรณมความเปนระบบและมประสทธภาพ

ขนตอนการดำาเนนงาน1.เขยนโครงการ2.เสนอโครงการ3.ดำาเนนการ4.สรปและรายงานผลการจดทำาโครงการ


บาทกจกรรมรายละเอยด งบประมาณจำานวนรายจาย ระยะ

เวลาคาตอบแท

น



1. จดซอดวงตราไปรษณยากร2. จดซออปกรณสำานกงาน

--

--

1,00020,00

0

ม.ค. 59 –ก.ค. 59

รวม - - 21,000


งานสารบรรณดำาเนนการไปดวยความเรยบรอยและเกดประสทธภาพ

1. สอบถาม2. ตรวจสอบสภาพจรง

1. แบบสอบถาม2. ผลจากการปฏบตงาน

ผลทคาดวาจะไดรบงานสารบรรณดำาเนนไปดวยความเรยบรอย และเกดประสทธภาพ

24

โครงการ ปรบปรงระบบบรหารงานงบประมาณสนองกลยทธ สรางสงคมแหงการเรยนรสนองมาตรฐานการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 15แผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานผรบผดชอบ นายอนพงษ รงษสนตวานนทหนวยงานทรบผดชอบ ฝายบรหารงานงบประมาณลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ มกราคม 2559 – กรกฎาคม 2559

หลกการและเหตผลบรหารงานงบประมาณโรงเรยนกระเทยมวทยา มการพฒนาอยางตอเนอง เพอให

เกดความทนสมย รวดเรว ถกตอง ตรวจสอบไดและทนตอการจดการงานและการบรหารงานอยางมประสทธภาพ สามารถตรวจสอบไดและพรอมตอการตดตามการประเมน ดงนนงานพสดจงตองมการพฒนาดานสถานทในการจดเกบเอกสาร มเครองมอในการจดเกบเอกสารและดำาเนนการงานอยางมระบบและทนสมยตอการทำางานทมประสทธภาพในการบรหารจดการงานตอไป

24

วตถประสงคเพอปรบปรงบรหารงานงบประมาณระบบโปรแกรม วดสอปกรณและครภณฑ ใหอยในสภาพทใช

งานได


1.บรหารงานงบประมาณโรงเรยนกระเทยมวทยามหองทำางาน ระบบโปรแกรม วดสอปกรณและครภณฑ

ใหอยในสภาพทใชงานได2.บรหารงานงบประมาณโรงเรยนกระเท ยมวทยามระบบบรหารงานท ม

ประสทธภาพ


บาทงบประมาณรายไดของสถานศกษา จำานวน

15,000 บาทรวม จำานวน 28,000 บาท







จาง


ปรบปรงหองพสด - - 5,000 - ม.ค. 59 – ก.ค. 59

ปรบปรงระบบการจดการงานบรหาร งานงบประมาณ

- - - 8,000

จดซอ เครองแสกนเอกสารจดทำาพสด

- - - 15,000

รวม - - 5,000 23,000


24

ว ส ด อ ป ก ร ณ แ ล ะ ค ร ภ ณ ฑ ม ประสทธภาพในการใชงาน

ตรวจสอบสภาพจรง แบบสอบถาม

ผลทคาดวาจะไดรบงานบรหารงานงบประมาณโรงเรยนกระเทยมวทยามวสด อปกรณ และครภณฑ ทมประสทธภาพในการใชงาน

· web viewโครงการ...

Documents