GUÍA DE ACTIVIDADES Nº04 BIOLOGÍA SEGUNDO MEDIO“¿Cómo se transmite el ADN durante la división celular?”

NOMBRE: CURSO:FECHA: PTJE. TOTAL: 68 PTJE. OBTENIDO:

OBJETIVOS Describir en secuencia los estados y características del ciclo celular incluyendo la mitosis y la citocinesis.

Explicar el proceso de división mitótica y meiótica, reconociendo su importancia biológica y los principales eventos que ocurren en cada una de sus etapas.

Analizar y comparar la mitosis y la meiosis, considerando el mecanismo de transmisión del material genético de generación en generación.

HABILIDADES Describir Explicar Comparar Analizar

CONTENIDOS Ciclo celular Mitosis Meiosis

ESTIMADA ESTUDIANTE, CONSIDERA LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES PARA DESARROLLAR LA GUÍA DE ACTIVIDADES. EN ESTE PROCESO TU COMPROMISO ES FUNDAMENTAL PARA AVANZAR EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO:

a. ¿Qué etapas de este ciclo forman parte de la interfase? (1,5 PUNTO).

b. ¿Qué se entiende por citocinesis y en qué momento del ciclo celular ocurre? (2,5 PUNTOS).

c. Nombra las fases del proceso que tiene lugar durante la fase M (2 PUNTOS).

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Prof. Sofía Rivera M.

Lee comprensivamente la guía de contenidos “¿Cómo se transmite el ADN durante la división celular?”, destacando las ideas principales. A continuación, desarrolla cada una de las actividades propuestas.

Te sugiero administrar tu tiempo de realización de la guía con intervalos de descanso, para que tu trabajo sea realmente efectivo.

Ante cualquier duda o consulta escribe al siguiente correo electrónico: biologíasegundomedio.ltb@gmail.com o bien, puedes acceder al espacio de atención virtual los días jueves a partir de las 15:00 hrs. (si tienes la posibilidad de participar de este espacio, te sugiero que leas previamente la guía, para que tengas una idea general del contenido que se abordará y así, dicha instancia resulte más provechosa para tu proceso de aprendizaje).

PLAZO MÁXIMO DE ENTREGA: VIERNES 28 DE AGOSTO (no olvides registrar tu nombre y curso). Si te resulta más práctico puedes desarrollar las actividades en tu cuaderno y adjuntar fotografías.

INSTRUCCIONES

NOTA:

CICLO CELULAR

I. OBSERVA EL ESQUEMA DE LAS ETAPAS DEL “CICLO CELULAR” (DISPONIBLE EN LA GUÍA DE CONTENIDOS) Y A CONTINUACIÓN RESPONDE LAS PREGUNTAS PLANTEADAS.

d. ¿Cuál es el resultado de la fase S? Explica (2 PUNTOS).

EVENTOS G1 S G2 MLa célula aumenta su tamañoLa célula aumenta la cantidad de organelosSe produce la replicación del ADNSe reparan posibles errores ocurridos durante el proceso de replicaciónForman parte de la interfaseLa célula se divide en dos células hijas genéticamente iguales.

* Porcentaje de duración de cada etapa del ciclo celular

a. Crecimiento de huesos b. Formación de células sexuales c. Formación de células de la sangre

d. Regeneración de la piel e. Cicatrización f. Formación de un tumor (cáncer)

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Para que la división celular sea posible es necesario que la célula se prepare. La fase de preparación junto con la de división constituye el ciclo celular, proceso que ocurre en todas las células que conservan la capacidad de dividirse. La duración de este proceso se denomina tiempo de regeneración y varía de acuerdo al del tipo de célula.

G1= 40% G2= 20%

S= 30% M = 10%

El tiempo que tarda una de las células de tu piel en realizar un ciclo celular es, aproximadamente, de ocho horas. Si la fase G1 tiene una duración de 192 minutos, ¿cuánto tiempo duran las otras fases?

II. EN LA SIGUIENTE TABLA, MARCA CON UNA X EL PROCESO QUE OCURRE EN CADA UNA DE LAS ETAPAS DEL CICLO CELULAR (4 PUNTOS).

III. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y A CONTINUACIÓN RESPONDE LA PREGUNTA PLANTEADA (3 PUNTOS).

MITOSIS

IV. DE LOS SIGUIENTES PROCESOS QUE OCURREN NORMALMENTE EN EL SER HUMANO, MARCA CON UNA X EN EL ESPACIO ASIGANADO, AQUELLOS QUE SE REALIZAN POR MITOSIS (4 PUNTOS).X

V. LAS SIGUIENTES IMÁGENES MUESTRAN LAS PRINCIPALES ETAPAS DEL CICLO CELULAR MITÓTICO. BASÁNDOTE EN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS (6 PUNTOS).

Identifica qué etapa está representada en cada imagen (profase, metafase, anafase, telofase, citocinesis). Ordénalas de manera lógica, colocándole un número. Describe brevemente los eventos más importantes que ocurren en cada etapa.

CÉLULA EN DISTINTAS ETAPAS DEL CICLO

ETAPA DESCRIPCIÓN

EJEMPLO:

CITOCINESIS (5)CORRESPONDE A LA DIVISIÓN DEL CITOPLASMA (NO ES UNA ETAPA DE LA MITOSIS), PERO PERMITE LA SEPARACIÓN FÍSICA DE LAS NUEVAS CÉLULAS HIJAS.

a) Un científico añadió, a un cultivo de células somáticas, una sustancia que inhibe una de las etapas del ciclo celular. Al examinar la muestra, este investigador observó que el número de células que tenía inicialmente no había variado, sin embargo, cada una de ellas presentaba dos núcleos, ambos con la misma cantidad de material genético. Respecto de la situación anterior, ¿sobre qué etapa del ciclo celular actúa la sustancia? Explica (4 PUNTOS).

b) Un científico agregó a una célula diploide de ocho cromosomas, una droga que inhibe la separación de las cromátidas hermanas de los cromosomas duplicados. Si esta célula ingresara a la fase M del ciclo celular, ¿cuántos cromosomas tendrían las células resultantes? Explica (4 PUNTOS).

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VI. ANALIZA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Y A CONTINUACIÓN RESPONDE LAS PREGUNTAS PLANTEADAS.

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a) Indica qué cromosomas formarían cada pareja de homólogos (3 PUNTOS).

b) ¿Qué características presentan los pares de cromosomas homólogos? (2 PUNTOS).

MEIOSIS

VII. OBSERVA LAS IMÁGENES DE LOS CROMOSOMAS QUE SE HAN OBTENIDO A PARTIR DE CÉLULAS SANGUÍNEAS DE UNA ESPECIE DE UN ANIMAL.

EJEMPLO: 1 y 7

VIII. COMPLETA LOS RECUADROS, IDENTIFICANDO LAS ETAPAS Y ACONTECIMIENTOS DE LA MEIOSIS (10 PUNTOS).

MEIOSIS I

Los pares de cromosomas homólogos se alinean en el plano ecuatorial de la célula. Ocurre un evento denominado permutación cromosómica.

PROFASE IANAFASE I

EVENTO ETAPA DE LA MEIOSIS

Se produce el apareamiento de los cromosomas homólogos.Ocurre el intercambio de material genético entre los cromosomas homólogos (entrecruzamiento o crossing over).Se produce la alineación de los cromosomas homólogos en el plano ecuatorial de la célula.Las parejas de cromosomas homólogos se separan y migran a los polos opuestos de la célula.

Ocurre la separación de las cromátidas hermanas.

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a. ¿Qué etapa de la meiosis representa?(1 PUNTO).

b. ¿Qué se indica con los números 1, 2 y 3?(3 PUNTOS)

c. ¿Por qué se sabe que la célula está en meiosis? Explica (3 PUNTOS).

d. ¿Cuántos cromosomas tiene la célula diploide de la imagen cuando comenzó su meiosis? (2 PUNTOS).

IX. IDENTIFICA EN CUÁL ETAPA DE LA MEIOSIS OCURREN LOS SIGUIENTES EVENTOS (4 PUNTOS).MEIOSIS II TELOFASE IIMETAFASE II

X. OBSERVA LA IMAGEN, Y A CONTINUACIÓN RESPONDE LAS PREGUNTAS PLANTEADAS.

EJEMPLO: “PROFASE I”

Las cromátidas hermanas se separan, y cada una de ellas migra hacia polos opuestos de la célula.

¿A qué tipo de proceso de división, mitosis o meiosis, corresponde el mecanismo observado en el laboratorio? Fundamenta a partir de las diferencias que existen entre ambos procesos (4 PUNTOS).

ESTIMADA ESTUDIANTE, LA INVITO A EVALUAR OBJETIVAMENTE SU DESEMPEÑO EN ESTA 4ª ETAPA DE TRABAJO A DISTANCIA:

Marque con una X en el recuadro correspondiente para cada indicador. Responda brevemente cada una de las preguntas planteadas.

INDICADORES Siempre A veces NuncaTomé apuntes y/o destaqué datos importantes de la información entregada.Me organicé adecuadamente de modo de cumplir responsablemente con mi trabajo.Me comuniqué con mi profesora para realizar consultas o aclarar dudas.Busqué información complementaria para el desarrollo de las actividades.Relacioné lo aprendido en esta actividad con fenómenos o situaciones de la vida cotidiana.¿Qué dificultades tuviste para desarrollar la actividad? ¿Qué estrategias utilizaste para resolverlas?

¿Cuál o cuáles de las actividades propuestas en la guía te resultaron más significativas? ¿Por qué?

¿Qué contenidos consideras que aún debes reforzar? ¿Por qué?

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CRITERIO MITOSIS MEIOSIS

Nº de divisiones nucleares. 1 2Cantidad de células que se producen.Dotación cromosómica de las células hijas (diploides/haploides)Tipo de células que producen (somáticas/gametos)

MITOSIS Y MEIOSIS

XI. EN UN LABORATORIO SE ANALIZÓ LA MULTIPLICACIÓN DE UNA CÉLULA, CON EL OBJETIVO DE DETERMINAR A QUÉ PROCESO DE DIVISIÓN CORRESPONDE. LOS RESULTADOS SE MUESTRAN A CONTINUACIÓN.

XII. OBSERVA EL ESQUEMA Y A CONTINUACIÓN COMPLETA EL CUADRO COMPARATIVO, IDENTIFICANDO LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE LA MITOSIS Y LA MEIOSIS (3 PUNTOS).

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