nguyenduyliemgis.files.wordpress.com · web viewcán bộ hướng dẫn: ths. nguyễn văn b...

16
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO THỰC TẬP NGHỀ NGHIỆP TÌM HIỂU ỨNG DỤNG GIS/ VIỄN THÁM TẠI PHÂN VIỆN QUY HOẠCH VÀ THIẾT KẾ NÔNG NGHIỆP MIỀN NAM Họ và tên sinh viên: NGUYỄN VĂN A Mã số sinh viên: 14162xxx Lớp: DH14GI Cán bộ hướng dẫn: ThS. Nguyễn Văn B

Upload: others

Post on 14-Jan-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

BÁO CÁO THỰC TẬP NGHỀ NGHIỆP

TÌM HIỂU ỨNG DỤNG GIS/ VIỄN THÁM TẠI PHÂN VIỆN QUY HOẠCH VÀ THIẾT KẾ NÔNG NGHIỆP MIỀN NAM

Họ và tên sinh viên: NGUYỄN VĂN A

Mã số sinh viên: 14162xxx

Lớp: DH14GI

Cán bộ hướng dẫn: ThS. Nguyễn Văn B

Tháng 01/2017

TÓM TẮT

Trong khuôn khổ của môn học thực tập nghề nghiệp, sinh viên đã tiến hành thực tập tại Phân viện Quy hoạch và Thiết kế Nông nghiệp miền Nam, trong khoảng thời gian từ ngày XX tháng XX năm XXXX đến ngày XX tháng XX năm XXXX.

Sau đợt thực tập, sinh viên đã đạt được các kết quả sau:

· Tìm hiểu thực trạng ứng dụng GIS tại đơn vị thực tập: Theo đó, GIS đã được ứng dụng trong các hoạt động nghiệp vụ nào tại đơn vị? Đã có những đề tài/ dự án nào ứng dụng GIS tại đơn vị? Nhận xét mức độ ứng dụng GIS tại đơn vị (sơ khai hay chuyên sâu? đơn lẻ hay hệ thống?), ưu điểm, nhược điểm khi ứng dụng GIS tại đơn vị là gì? …

· Tham gia hỗ trợ thực hiện các hoạt động nghiệp vụ/ đề tài/ dự án ứng dụng GIS/ viễn thám tại đơn vị: Theo đó, sinh viên đã tham gia giải quyết công việc gì? thuộc hoạt động nghiệp vụ nào của đơn vị? hay thuộc đề tài/ dự án nào? Kết quả công việc có đáp ứng yêu cầu đề ra ban đầu không?

MỤC LỤC

iTÓM TẮT

iiMỤC LỤC

iiiDANH MỤC VIẾT TẮT

ivDANH MỤC BẢNG BIỂU

vDANH MỤC HÌNH ẢNH

1CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU ĐƠN VỊ THỰC TẬP

11.1. Vị trí, chức năng

11.2. Lược sử hình thành và phát triển

11.3. Nhiệm vụ, quyền hạn

11.4. Cơ cấu, tổ chức

2CHƯƠNG 2. NỘI DUNG THỰC TẬP

22.1. Tổng quan vấn đề/ đối tượng nghiên cứu (vd: xói mòn đất, rừng ngập mặn)

22.1.1. Khái niệm???

22.2. Tổng quan khu vực nghiên cứu (vd: tỉnh thành nào đó, lưu vực nào đó)

22.3. Tổng quan phương pháp nghiên cứu (vd: GIS, phương pháp đánh giá thích nghi)

32.4. Tình hình nghiên cứu ứng dụng GIS/ viễn thám liên quan đến vấn đề nghiên cứu (vd: xói mòn đất)

32.5. Biên tập, xử lý dữ liệu (vd: bản đồ hiện trạng sử dụng đất 2015)

32.6. Phân tích dữ liệu (vd: bản đồ hiện trạng sử dụng đất 2015)

32.7. Thành lập bản đồ (vd: bản đồ hiện trạng sử dụng đất 2015)

4TỔNG KẾT THỰC TẬP

5TÀI LIỆU THAM KHẢO

6LƯU Ý TRÌNH BÀY HÌNH ẢNH, BẢNG BIỂU

DANH MỤC VIẾT TẮT

DEM

Digital Elevation Model (Mô hình độ cao số)

ĐPGKG

Độ phân giải không gian

DANH MỤC BẢNG BIỂU

4Bảng 2.1. Ma trận diện tích chuyển đổi sử dụng đất giai đoạn 2005- 2010 (ha)

DANH MỤC HÌNH ẢNH

3Hình 2.1. Phạm vi lưu vực sông Đồng Nai (Tổng cục Môi trường, 2009)

3Hình 2.2. Ảnh vệ tinh chụp một phần duyên hải miền Trung năm 2005 (a) và 2000 (b)

CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU ĐƠN VỊ THỰC TẬP1.1. Vị trí, chức năng

Mô tả tên gọi chính thức của đơn vị thực tập? trực thuộc cơ quan/ tổ chức nào?

Chức năng của đơn vị thực tập là gì?

Trụ sở của đơn vị thực tập ở đâu?

1.2. Lược sử hình thành và phát triển

Mô tả khái lược lịch sử hình thành và phát triển của đơn vị?

Các cột mốc quan trọng?

1.3. Nhiệm vụ, quyền hạn

Mô tả nhiệm vụ, quyền hạn của đơn vị thực tập?

1.4. Cơ cấu, tổ chức

Trình bày cơ cấu, tổ chức của đơn vị?

Sơ đồ tổ chức ra sao?

CHƯƠNG 2. NỘI DUNG THỰC TẬP

Trình bày chi tiết toàn bộ các hoạt động nghiệp vụ/ đề tài/ dự án ứng dụng GIS/ viễn thám tại đơn vị mà sinh viên tham gia hỗ trợ (mô tả yêu cầu cần đạt của công việc? cách thức giải quyết công việc: dữ liệu là gì? phương pháp ra sao?). Mỗi công việc tương ứng với một đề mục (2.1, 2.2, ...). Đó có thể là công việc liên quan đến:

· Tìm hiểu về một vấn đề/ đối tượng nghiên cứu nào đó? Khi đó ghi tên đề mục là: Tổng quan về vấn đề/ đối tượng nghiên cứu

· Tìm hiểu về một khu vực nào đó? Khi đó ghi tên đề mục là: Tổng quan về khu vực nghiên cứu

· Tìm hiểu về một phương pháp nào đó? Khi đó ghi tên đề mục là: Tổng quan về phương pháp nghiên cứu

· Tìm hiểu về tình hình nghiên cứu liên quan đến vấn đề nghiên cứu? Khi đó ghi tên đề mục là: Tình hình nghiên cứu ứng dụng GIS/ viễn thám liên quan đến vấn đề nghiên cứu

· Biên tập, xử lý dữ liệu (bản đồ, ảnh vệ tinh, …)? Khi đó ghi tên đề mục là: Biên tập, xử lý dữ liệu

· Phân tích dữ liệu (bản đồ, ảnh vệ tinh, …)? Khi đó ghi tên đề mục là: Phân tích dữ liệu

· Thành lập bản đồ (sử dụng đất, địa hình, …) ? Khi đó ghi tên đề mục là: Thành lập bản đồ (sử dụng đất, địa hình, …)

2.1. Tổng quan vấn đề/ đối tượng nghiên cứu (vd: xói mòn đất, rừng ngập mặn)2.1.1. Khái niệm???2.2. Tổng quan khu vực nghiên cứu (vd: tỉnh thành nào đó, lưu vực nào đó)2.3. Tổng quan phương pháp nghiên cứu (vd: GIS, phương pháp đánh giá thích nghi)

2.4. Tình hình nghiên cứu ứng dụng GIS/ viễn thám liên quan đến vấn đề nghiên cứu (vd: xói mòn đất)2.5. Biên tập, xử lý dữ liệu (vd: bản đồ hiện trạng sử dụng đất 2015)2.6. Phân tích dữ liệu (vd: bản đồ hiện trạng sử dụng đất 2015)2.7. Thành lập bản đồ (vd: bản đồ hiện trạng sử dụng đất 2015)

TỔNG KẾT THỰC TẬP

Qua những vấn đề tìm hiểu trong quá trình thực tập tại Viện Quy hoạch Thủy lợi miền Nam, tôi rút ra được những kết luận sau đây:

· Nêu kết quả đạt được và nhận xét từng kết quả?.

· Rút ra kiến thức, kinh nghiệm gì cho tiểu luận, khóa luận sắp tới?

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu tham khảo phải bao gồm tất cả các tác giả với công trình có liên quan đã được trích dẫn trong khóa luận.

Các chi tiết phải được ghi đầy đủ, rõ ràng và chính xác để độc giả quan tâm có thể tìm được tài liệu đó.

Tiếng Việt

Đài Khí tượng Thủy văn Nam Bộ, 2010. Quản lý nguồn nước sông Bé mùa khô hạn. Địa chỉ: . [Truy cập ngày 11/02/2011].

Lê Anh Tuấn, 2007. Thủy văn công trình (Lưu hành nội bộ). Trường Đại học Cần Thơ.

Tiếng Anh

Falconer D.S., 1989. Introduction to quantitative genetics. 3rd edition, Longman Scientific & Technical, New York, USA, 437 pages.

Matthews R.B., and Hunt L.A., 1994. A model describing the growth of cassava (Manihot esculenta L. Crantz). Field Crops Research 36 (4): 69-84.

LƯU Ý TRÌNH BÀY HÌNH ẢNH, BẢNG BIỂU

Tiêu đề của hình ảnh, bản đồ, biểu đồ đặt ở dưới, căn giữa hình ảnh, bản đồ, biểu đồ.

Tiêu đề phải thể hiện nội dung tương ứng với hình ảnh, bản đồ, biểu đồ.

Đánh số thứ tự cho hình minh họa (1,2,3,…).

Cần ghi nguồn nếu sử dụng hình ảnh minh họa từ tài liệu khác.

Tất cả các kí tự trong hình ảnh, bản đồ, biểu đồ ở ngôn ngữ tiếng Việt.

Hình minh họa nên ở kích thước vừa phải (không quá nhỏ hoặc quá lớn) để có thể phân biệt các yếu tố trên hình.

Hình cần ở độ phân giải cao, không bị mờ, nhòe.

Bản đồ cần thể hiện rõ các yếu tố bản đồ như: nội dung, chú dẫn, thanh chỉ hướng,…

Phạm vi lưu vực sông Đồng Nai được thể hiện như Hình 2.1.

Hình 2.1. Phạm vi lưu vực sông Đồng Nai (Tổng cục Môi trường, 2009)

a,

b,

Hình 2.2. Ảnh vệ tinh chụp một phần duyên hải miền Trung năm 2005 (a) và 2000 (b)

Tiêu đề của bảng biểu đặt ở trên, căn trái bảng biểu.

Tiêu đề phải thể hiện nội dung tương ứng với bảng biểu.

Đánh số thứ tự cho bảng (1,2,3,…).

Bảng chỉ có các thanh ngang, không thể hiện các thanh dọc.

Cần ghi nguồn nếu sử dụng bảng từ tài liệu khác.

Tất cả các kí tự trong bảng biểu nên ở ngôn ngữ tiếng Việt.

Nếu có sử dụng từ viết tắt, cần có ghi chú bên dưới.

Nên trình bày bảng trọn vẹn trên 1 trang, tránh ngắt bảng thành 2 phần ở trang khác nhau.

Diện tích chuyển đổi giữa các loại hình sử dụng đất giai đoạn 2005- 2010 được thể hiện như Bảng 2.1.

Bảng 2.1. Ma trận diện tích chuyển đổi sử dụng đất giai đoạn 2005- 2010 (ha)

2010

2005

Giao thông

Rừng HG

CLN

Giao thông

10,70

700

200

Rừng HG

20,08

700

100

CLN

80,04

1.600

1.700

(Tổng cục thống kê, 2010)

* Chữ viết tắt: CLN- Cây lâu năm, Rừng HG- Rừng hỗn giao gỗ-lồ ô

�Ghi công nghệ tìm hiểu tại đơn vị thực tập

- Có thể là GIS, viễn thám hoặc cả hai,…

�Ghi tên đơn vị thực tập

�Ghi họ tên sinh viên

�Ghi MSSV

�Ghi tên cán bộ hướng dẫn tại đơn vị thực tập (kèm học vị, học hàm)

�Giới hạn trong 1 trang A4

��Ghi tên đơn vị thực tập

�Ghi thời gian thực tập

�Trả lời các câu hỏi trên

�Trả lời các câu hỏi trên

�Nếu có

�Xếp theo bảng chữ cái

�Nếu có

�Nếu có

�Ghi đơn vị thực tập

�Xóa đi sau khi viết xong báo cáo