Ficha de Informativa/trabalho 2(continuação)

Nome:____________________________________________Nº____5º Ano Turma: Data: ___/___/______

Comparação e ordenação de números racionais não negativos (Comparação e ordenaçãode números racionais representados por frações)

Frações com o mesmo numerador1- Considera os círculos que pintaste e recortaste. Cada círculo representa uma unidade.1.1. Indica para cada uma das peças a fração correspondente.1.2. Retira uma peça de cada cor. Coloca as peças por ordem crescente de

medida de área. Regista.

1.3. Qual o numerador de cada uma das frações? E o denominador?____________________________________________________________________________________________________________________________________

1.4. O que podes dizer acerca de frações com igual numerador?Conclusão:Se dois números racionais estão escritos sob a forma de fração com o mesmo numerador é maior o que for representado pela fração com ___________ denominador.

Problema: O Pedro e o Miguel foram almoçar à pizaria e pediram pizas iguais.

A do Pedro estava dividida em 6 fatias. A do Miguel estava dividida em 4 fatias.

Em qual das pizas a fatia é maior?

R: ________________________________________________________________

Compara as frações:

Frações com o mesmo denominador

2. Observa as peças 14 e

24 . Considera como unidade o círculo.

2.1. Completa com os sinais < e >:

14 ____

24

2.2. Compara as seguintes frações:

13 ____

23

56 ____

36

14 ____

34

110 ____

310

Problema: A Elsa e a Sara são irmãs e arrumam os seus livros e brinquedos em armários iguais.

Os livros da Elsa ocupam 25 do armário e os da Sara ocupam

35 .

Qual delas tem mais livros?

R: ________________________________________________________________

Compara as frações:

O que podes dizer acerca de frações com igual denominador?Conclusão:Se dois números racionais estão escritos sob a forma de fração com o mesmo denominador é maior o que for representado pela fração com ___________ denominador.

Frações que não têm o mesmo numerador nem o mesmo denominador

3. Com as coloridas de que dispões e tendo como unidade o círculo, compara as frações:

3.1. 12 ____

24

3.2.

12 ____

34

3.3.

34 ____

78

4. Observa as peças amarelas (14 ) que recortaste. Considera como unidade o

círculo.

4.1. – 3 peças amarelas representam a fração ___

- 5 peças amarelas representam a fração ___

- 4 peças amarelas representam a fração ___

4.2. Coloca por ordem crescente as três frações.

4.3. Quantas peças amarelas são necessárias para formar uma unidade (1 círculo)? ______________________________________________________

4.4. Compara as frações que obtiveste com a unidade. Completa usando os sinais >, < e =.

____ ____ 1 ____ ____ 1 ____ ____ 1

Descobre…

Se o numerador é:

igual ao denominador, a fração representa um número ______ à unidade.

menor que o denominador, a fração representa um número ___________ que a unidade. Estas frações chamam-se FRAÇÕES PRÓPRIAS.

maior que o denominador, a fração representa um número ____________ que a unidade. Estas frações chamam-se FRAÇÕES IMPRÓPRIAS.

Bom Trabalho!