4 клас

Вчитель: Заїченко М.М.

Дидактична характеристика проекту.

Тип проекту: творчо – індивідуальний.

Об’єкт пізнання: традиції сім’ї, власні спостереження.

Провідна проблема: Формування уявлень про сім’ю, як частину суспільства,

про роль і місце сім’ї в житті людини; розвиток комунікативної компетентності.

Спосіб вирішення проблеми: бесіда з батьками, спостереження, робота з

комп’ютером, творча робота.

Освітній продукт: власний міні – репортаж «Моя сім'я», в якому відображено

традиції сім’ї, презентація «Знайомтесь, це моя родина».

План виконання проекту

1. Обговорення у класі ідеї проекту.

2. Склад учасників проекту (учні, батьки, вчитель).

3. Прийняття спільного рішення щодо форми представлення проекту.

4. Обмірковування шляхів вирішення проблеми (підбір прислів’їв про сімю,

розповіді батьків, бабусь, дідусів про свою родину, підбір фотографій).

5. Складання власного плану роботи.

6. Написання творів – мініатюр «Моя сім'я».

7. Створення власної презентації.

8. Демонстрація свого проекту на уроці.

9. Оцінювання роботи учасників проекту.

Реалізація проекту

Урок 1 (запуск проекту)

На уроці діти знайомляться з темою «Рід. Родина. Рідня.» Вивчають основні

поняття та терміни.

Учні з вчителем обговорюють коло питань, які вони можуть поставити своїм

батькам.

Після спілкування з батьками діти пишуть твір – мініатюру «Моя родина».

Урок 2

Проектування презентацій.

Урок 3- 4(створення презентацій ).

Очікувані результати:

Учні повинні

Створити слайди.

Користуватися шаблонами оформлення слайдів, обирати фон.

Додавати текст до слайдів.

Вставляти графічні об’єкти.

Додавати анімацію.

Урок 5

Представлення проекту

Хід уроку

Тема: «Рід. Родина. Рідня.»

Мета: узагальнити знання з даної теми, формувати уявлення про сім’ю, як

частину суспільства, про роль і місце сім’ї в житті людини; розвивати

комунікативну компетентність, образну уяву, комп’ютерну грамотність; набути

навичок роботи в середовищі текстового редактора; виховувати любов до

сімейних традицій, повагу до старших.

Обладнання: комп’ютери, мультимедійний проектор, інструкційні картки,

паперові квіти.

І Організаційний момент

Ми вам раді, добрі люди,

І вітаєм щиро вас.

Та запрошуєм ласкаво

На урок у третій клас.

ІІ Оголошення теми і мети уроку

Відповівши правильно на питання, ви дізнаєтеся тему нашого сьогоднішнього

уроку.

Якість людини, що ніколи не хвалиться своїми успіхами і досягненнями,

не женеться за похвалою.(СКРОМНІСТЬ)

Вчений … , а неук слідом біжить. (ІДЕ)

Якість хороброї людини, яка не втрачає присутності духа в небезпеці.

(МУЖНІСТЬ)

Зовнішній вигляд людини – це її перше…(Я)

Слайд 1 Слайд 2

За кожну правильну відповідь учні одержують квітку.

- Яке слово можемо скласти з перших літер названих вами слів?

(сім’я)

Отже сьогодні ми з вами будемо говорити про вашу сім’ю, рід, рідню,

узагальнимо знання з даної теми та презентуємо свої проекти.

Вкінці уроку ми з вами дамо відповідь на таке проблемне питання: «Навіщо

людині родина?»

ІІІ Актуалізація опорних знань учнів.

1. Робота з кросвордом.

Слайд 4 Слайд 5

1.Назви одним словом.

Ряд поколінь, що походять від одного предка. (Рід)

2.Розгадайте ребус 7 я

3.Попередник, засновник роду. (Предок)

4. Люди стосовно своїх предків. (Нащадки)

5. Родичі (діти, онуки, правнуки) стосовно спільного предка.(Покоління)

Слайд 3

ІV Робота над темою уроку

Вашим завданням було підготувати проект про свою сімю .

А)Довідкове бюро

Вивчати свою родину, родинні зв’язки допомагає наука генеалогія . Генеалогія

(від грец . depos – рід і logos – слово) у перекладі українською означає слово

про рід.

ссс

Слайд 6

V Презентація проекту1.Презентація. Усов Вадим.

(розповідь про свою родину)

2. Робота з прислів’ями.

З’єднайте частини прислів’їв і поясніть їх.

На сонці тепло, а біля матері добре.

Без сім’ї нема щастя на землі.

Щасливе подвір’я, де панує довір’я.

Слайд 7 Слайд 8

3. Презентація «Моя сім'я». Яцун Богдан.

(розповідь про свою родину)

4. Гра – колаж «Впізнай мене»

Слайд 9 Слайд 105.Фізкультхвилинка

Звучить уривок з пісні Наталії Май «Мама і тато», діти танцюють.

6. Презентація «Без сім’ї немає щастя на землі». Комарова Вікторія.

Добре, коли родина живе дружно. Усі піклуються один про одного. Ваші

батьки, іноді занадто строгі, дуже часто втомлені, теж потребують вашої уваги.

Адже люблять вас. Відповідайте і ви їм любов’ю та турботою.

7. Робота за комп’ютером (15 хв )

Створення візитної картки родини.

Учні сідають за комп’ютери.

Повторення техніки безпеки при роботі з комп’ютером.

Ознайомлюються з інструкційними карками.

Інструкційна картка до практичної роботи

1. Встановити книжну орієнтацію сторінки.

2. Використавши автофігури намалювати прямокутник.

3. За допомогою MS WordArt записати прізвище вашої родини.

4. За допомогою панелі інструментів Рисование (Надпись) розмістіть імена,

по батькові членів вашої сім’ї, вашу адресу.

5. Збережіть роботу в папці 3 клас під ім’ям word_ 5.doc.

Перевірка виконання завдань.

VІІ Підсумок уроку.

- Чи можете ви, не задумуючись, назвати дні народження своїх рідних?

- Свої потреби ви знаєте, а чи відомо вам, які речі потрібні мамі, татові?

Давайте спробуємо дати відповідь на проблемне питання.(Відповіді учнів).

VV

- А зараз давайте порахуємо квіточки, які ви отримували протягом уроку за

правильні відповіді.

-Хто зібрав найбільший букет?

Оцінювання учнів.

VІІІ Домашнє завдання