“ACOMPAÑAR A LOS JÓVENES Y REJUVENECER EL ROSTRO DE LA IGLESIA”

. DOCUMENTO FINAL DEL SÍNODO

FRECUENTAR EL FUTURO * Iglesia que queremos ver en los próximos años.

MAPA PARA ORIENTARNOS LA COMPRENSIÓN DEL DOCUMENTO FINAL

DEL SÍNODO

1.- Un marco para situar el documento final

SÍNODO XV. SÍNODO ORDINARIO

Clases de sínodos:

a) Ordinariosb) Extraordinariosc) Continentales.- No es sólo un documento- Porque recoge una experiencia de lo que se vivió allí. - Es un proceso – Pasos y urgencia de no tener las cosas claras.- Proceso Espiritual- Con la mirada siempre desde la fe. Con la mirada de Jesús, y la

presencia del Espíritu. Se ha considerado como “ UN NUEVO PENTECOSTÉS”

- Proceso de discernimiento. Recoge lo que el Espíritu ha hecho con nosotros los participantes y la oración de muchas personas…y el trabajo de preparación 2 años anteriores.

* Por eso en el trabajo del sínodo, cada 5 intervenciones, 5 minutos de silencio, para dejar que el espíritu nos hablase. Ya que para que el Espíritu hable, necesitamos espacios de silencio.2.- Estructura interna del documento- Reconocer: escuchar. Ver a los jóvenes con simpatía, No como una estadística Apertura de mente, paciencia. Los jóvenes pueden ser una energía de renovación. Para nosotros los salesianos, esto es vital. Solo la cercanía puede lograr algo grande. - Interpretar: dejarse guiar por el Espíritu Santo- Elegir: caminar, salir y formarse JUNTOS

IGLESIA SINODAL . – PALABRA MÁS IMPORTANTE DEL SÍNODO

CAMINAR JUNTOS

LA IGLESIA, que acompaña, que escucha al que piensa distinto. Caminamos juntos, o no vamos a ningún sitio.

Lo mismo la FAMILIA SALESIANA.

La Iglesia es JUVENTUD porque tiene en su seno a JESÚS.

No mirar la Iglesia por un lado y los jóvenes por otro. Los jóvenes tienen un lugar en la iglesia como todo bautizado.

3.- Cuatro hilos para la pastoral del futuro

- La senda del caminar juntos- Concreción para los jóvenes- Dar el protagonismo a los jóvenes

- El foco de una pastoral juvenil en clave vocacional- La necesidad de una pastoral juvenil relacional. Podemos tener buenas

estructuras, pero como no haya buenas relaciones, no se consigue nada. Cuidar el AMBIENTE. Tan característico de nuestro carisma

- El horizonte de la implicación en proyectos de misión. Voluntariado, acompañantes de otros jóvenes, implicación en parroquias, centro juveniles.

4.- Palabras generativas. Procesos y proyectos. – Vamos a ver qué podemos hacer entre todos.

a) Jesús. Camina con los jóvenes.

Textos referidos para cada uno, que todos tenemos como textos que nos hablan.

b) Acompañar a los jóvenes que sufren, que están pasando por alguna dificultad. También hay jóvenes, fascinados por Jesús que le siguen. Acompañar y ser acompañados.

c) Jesús tiene autoridad. Ayudar a crecer- Padres, educadores, profesores…

- La vocación. Principio unificador. Llamada a ser o lo que está llamado a ser. Textos Inspiradores- El camino de EMAÚS- El JOVEN RICO, MATEO. La vocación unifica la persona. La vocación no es solo para algunos momentos. Caracteriza la vocación, la creencia en Dios.

La vocación es para todos. Es un gran don y una gran responsabilidad.

- Antropología del don- Así le llama el Papa Francisco Refiriéndose a las personas : MIRA FUERA DE TI, SEGURO QUE ALGUIEN TE NECESITA”. “ABRE LAS VENTANAS”

“ABRE UN ESPACIO EN TI”

Un autor alemán coreano: En esta cultura actual se necesitan momentos de silencio y de tranquilidad”

- La mujer. Valor hacia la mujer, respeto, todo tipo de abusos, sexual, violencia, trabajo…

- Avanzar en una pastoral generativa, una iglesia viva desde el evangelio, sin fronteras.

- Formar. Los jóvenes pueden estar más adelante que los pastores. En la mañana de Pascua el joven Juan llegó antes que Pedro, pero cada uno tendrá una misión distinta. Un solo detalle, el ambiente digital. Sin embargo hay que discernir con ellos, recordar que los jóvenes tienen sueños, y los mayores, profecías.

*Importancia de seguir a los pastores

* Diálogos ecuménicos.

* Economía, política, trabajo…

* Discípulos misioneros.

5.- Pilares educativos del Papa Francisco

- Educar es dar vida

- Educar es vivir una fecundidad generativa y familiar

- Educar es integrar

- Educar es acoger y celebrar la diversidad

- Educar es afrontar el cambio antropológico

- Educar es habituarse a una pedagogía de la pregunta

- Educar es tener la inquietud como motor educativo

- Educar es no abusar de los límites

- Es sistema Preventivo. Para nosotros los salesianos.

NOTA: Participación, en la ponencia formativa, a nivel provincial, impartida por Koldo Gutiérrez SDB, el 19 de enero, 2019.

Leonor Vidal

Delegada local de SSCC (Plaza de Castilla)