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辽宁地质工程职业学院

高职单独招生考试题库

语文（高职）

第一部分：字音

1、选出下列加点字的注音有误的一项（）

A.鬼使神差(chaī) 摄取（shè）尴尬（gà）灰烬（jìn）

B.以讹传讹（é）濒临（bīn）璀璨(càn) 赊账（shē）

C.瞬息万变（shùn) 逶迤（wēi）矜持（jīn）安谧（mì）

D.横空出世（hèng）苍穹（qióng）趋势（chuǐ）慷慨（kǎi）

2、下列各组中加点字注音不完全正确的一项是（）

A、浣妆（huàn）　矜持 (jīn ) 　璀璨（cuǐcàn ）弄巧成拙（zhuō）

B、热忱（chén）　狭隘（xiáyì）　肆虐（sìnüè）一劳永逸 (yù)

C、安谧（mì）　　摇曳（yè）伫立（zhù）以讹传讹 (é)

D、擎天（qíng）　派遣（qiǎn）　参差（cēncī）　瞬息万变 (shùn)

3、指出下列加点字读音不正确的一组。（）

A．滥用（làn）宠幸（chǒng）红缯（zēng）祠堂（cí）

B. 羞涩（sè）悯然（mǐn ）欢谑（xuè ）彳亍（chìchù）

C. 贮藏（chǔ）倩影（qiàn）弥望（ní）袅娜（niǎo nà ）

D.暧昧（ài）怜悯（lián）龟裂（jūn）记载（zǎi ）

4、下列词语中加点字的注音全对的一项是（）

A．摄取（shè）浩瀚（hàn）娴熟（xián）潸然泪下（shān）

B．矜持（jīn）狭隘(yì) 坛钵（běn）循规蹈（dǎo）矩

C．谛听（dì）眸子（mú）深堪（zhèn）悲天悯（mǐn）人

D．灼伤(zhuó) 光纤（qiān）分泌（bì）脍（kuài）炙人口

5、下列加点字注音正确的一组是（）

A．贿赂（huìlù）忌讳（wěi）噩梦（è）不省人事（xǐnɡ）

B．尴尬（ɡānɡà）聒噪（ɡuō）绰号（chuò）咄咄逼人（duō）

C．阿谀（ā yú）眼棱（lénɡ）相公（xiànɡ）茅塞顿开（sè）

D．倔强（qīqiánɡ）内疚（jiù）诅骂（zǔ）鬼使神差（chāi）

6、找出下边加点字的注音全对的一项(　　)

A．殉职(xùn)　恩惠(huì)　滥用(làn)　纵然(zòng)

B．鄙薄(báo)　既然(jì)　亲躬(gōng)　时髦(máo)

C、圩堤(yū)　热忱(chén)　契约(qì)　训诫(jiè)

D. 诸（zhū）多往哲（zhē）执着（zhē）奸诈（zhà）

7、下列加点字的读音有误的一项是( )

A. 疏忽（hū）自刎（wěn）韶华（sháo）彬彬有礼（bīn）

B. 脆弱（ruò）无稽（jī）阔绰（chuò）舐犊情深（shì）

C. 惬意（xiá）校正（xiào）释然（shì）战战兢兢（jīnɡ）

D. 谄媚（chǎn) 玄虚（xuán）慰藉（jiè）死心塌地（tā）

8、选出下列加点字注音有误的一项（　　）

A. 煞费苦心（shà）滑稽（jī）朦朦胧胧（ménɡ）

B. 言简意赅（ɡāi）戏谑（xuè）趾高气扬（zhǐ）

C. 菜畦（qí）收敛（liàn）人声鼎沸（fèi）

D. 秕谷（bÌ）绚丽（xún) 索然无味（suǒ)

9、下列加点字注音正确的一组是（）

A．袅袅（niǎo）悠闲（yōu）横暴（héng）转弯抹角（mò）

B．斑斓（lán）眩目（xuán）谛听（dì）如诉如泣（qì）

C．轨迹（kuǐ）娴熟（xián）颠簸（bǒ）娓娓动听（wěi）

D．烙印（lào）倏地（shū）喧嚣（xiāo）虚无缥缈（miǎo）

10、下列加点字注音完全正确的一组（）

A. 浣（huàn）妆参差（cī ）喧嚣（xiāo）瞬（shùn）息万变

B. 单（dān）于矜（jīn）持烙（lùo）印拈（niān）轻怕重

C. 斑斓（lán）热忱（chénɡ）倏（shū）地潸（sān）然泪下

D. 眩（xuàn）目肆虐（lüè）逶（wēi）迤脍（kuài）炙人口

11、下列加点字的注音有误的一项是（）

A.簌簌（sù）悬殊（xuán）短促（cù）翘首以待（qiáo）

B.衔接（xián）开辟（pì）雌性（cí）垂涎三尺（dàn）

C.分泌（mì）骨骼（gé）挽救（wǎn）一气呵成（hē）

D.岛屿（yǔ）趋势（qū）抵达（dǐ）亘古不变（gèn）

12、下列词语中，加点字的注音正确的一项是（）

A.荻港（dí）溃退（kuì）歼灭（qiān）拐弯抹角（mò）

B.寒噤（jīng）竹篙（hāo）疟子（nǜe）锐不可当（dāng）

C.劫掠（jié）地窖（jiào）偷袭（xí）荡然无存（dàng）

D.瓦砾（lè）晨曦（xī）缀满（zhuì）张皇失措（cuò）

13、下面各组加点字注音完全正确的一项( )

A．签订(qiān) 惦记(diàn) 交卸(xiè) 脖颈(jìng)

B．提防(dī) 溃退(kuì) 取缔(tì) 阻遏(è) C．歼灭(jiān) 差使(chāi) 琐屑(xiè) 寒噤(jìn)D．憎恶(zēng) 诘问(jié) 震悚(sǒng) 憧憬(chóng)

14、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（） A. 嫩芽（rèn ）信服各得其所紊紊叨叨（xù） B.感慨（kài）搓捻疲惫不堪愰然大悟（wù） C.威慑（sè ）须臾一字不露洗耳恭听（gōng） D.酝酿（niàng）倏忽鸦雀无声花团锦簇（cù）

15、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )

A．狼藉咫尺(zhǐ) 胸有陈竹断壁残垣(yuán）

B．诘难萧瑟(sè) 粗制烂造莫衷一是(zhōnɡ)

C．干涸牟取(móu) 心无旁骛恪尽职守(kè)

D．蓬蒿狡黠（jié）吹毛求疵众目睽睽(kuí)

16、下列加点字注音无误的一项是（）

A．诘问（ jié ）蹒跚（ pán ）尴尬（ jiè ）伛偻（ yǔ ）

B．吊唁（ yàn ）烦躁（ zào ）愧怍（ zuò ）差使（ chāi ）

C．霹雳（ pì ）颓唐（ tuí ）磨难（ nán ）掳走（ lǔ ）

D．憎恶（ è ）擦拭（ shì ）滞笨（ zhì ）伎俩（ jì ）

17、下列加点字注音完全正确的一项（）

A ．谥号( yì ) 确凿( záo) 菜畦( qí ) B．倜傥( tì ) 骊歌( lí ) 戏谑(xuè )

C．佃农( diàn ) 妯娌( zhóu ) 滞呆( chī ) D．无垠( yín )愧怍( zuò )毛坯( pēi )

18、下列加点词注音有误的一项是( 　　)

A．镌(juàn)刻　沉淀(dìng)　荒漠(mò)　山岚(fēng)

B．水磨(mò)　小溪(xī)　邀(yāo)请　御聘(pìn)

C. 吟(yín)唱　恐吓(hè)　闲暇(xiá)　犟(jiàng)龟

D．眺(tiào)望　细菌(jūn)　纶(guān)巾　偌(ruò)大

19、下列词语中加点字的字形读音全都正确的一项是（）

A.差（chāi）使荒谬（miù）俨然（yān）锐不可当（dǎng）

B.蹒（pán）跚拂晓(fú) 绥靖(suí) 惟妙惟肖（xiào）

C.寒噤(jìn) 惊骇(hài) 提防(tí) 相行见绌（chù）

D.歼灭（qiān）狼籍（jí）溃退(kuì) 蹿了一蹿(cuān)

20、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A.吝啬（sè）感概煞有介事(shà) 饥肠漉漉

B.譬如（bì）云霄人迹罕至(hǎn) 花团绵簇

C.一霎（shà）阴蔽威风凛凛(lĭng) 众目睽睽

D.确凿（záo）絮叨踉踉跄跄(qiàng) 人声鼎沸

21、下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.冗长(róng）不辍(chuò）发窘(jiǒng）聊叙(liáo）

B.恐吓(hè）山岚(lán）炫耀(xuán）隧道(suì）

C.陶冶(yě）蓑衣(suō）虐杀(nüè）瑟缩(sè）

D.附和(hè）泼辣(pǒ）执著(zhuó）哽咽(yè）

22、选出加点字注音有误的一项（）

A.瑟缩（sè）虐杀（nüè）宽恕（shù）不辍（chuò）

B.炫耀（xuàn）揶揄（yē）寂寞（muò）冗长（rǒng）

C.戏谑（xuè）憧憬（chōng）黯淡（àn）蓑衣（suō）

D.穹隆（qióng）隧道（suì）灼热（zhuó）撰文（zhuàn）

23、下列词语中加点字注音全对的一项是（）

A．殷红（yān）取缔（dì）诘问（jié）惟妙惟肖（xiào）

B．寒噤（jīn）吊唁（yàn）愧怍（zuò）独占鳌头（áo）

C．绮丽（yǐ）两栖（xī）归咎（jiù）风雪载途（zài）

D．追溯（sù）伎俩（liǎ）荒谬（miù）日薄西山（bó）

24、下列加点字的注音全部正确的一项是（）

A. 祷告(dǎo) 蝉蜕(tuì) 徘徊(huí) 酝酿（liàng）

B. 匿笑(nì) 应和（hè）菜畦(qí) 黄晕(yùn)

C. 搓捻（niǎn）倜傥(dǎnɡ) 憔悴（qiáo）粗犷(kuànɡ)

D. 脑髓(suí) 姊妹（zǐ）贮蓄（chǔ）烘托（hōnɡ）

25、下列加点字的注音完全正确的一项是( )

A. 柳絮（xù）粼粼（líng）瘫痪（tān）树杈（chà）

B. 堤岸 (tí）匿笑 (nì ) 憔悴（chuì）寒颤（zhàn）

C. 温馨(xīn）祷告（shòu）分歧（qí）瞬间（shùn）

D. 咱俩（liǎ）拆散（chāi）攥着（zuàn）凝视（níng）

26、下列加点字注音全对的一项是( )

A.嬉闹（xī）阴晦（huì）潮汛（xùn）撅断（jué）

B.抠出（kōu）肥硕（shuò）棱角（líng）纸捻（niǎn）

C.栈桥（zhàn）糟蹋（tà）呵斥（hē）幽咽（yè）

D.脾气（pí）嗤笑（chī）撇嘴（piě）戳穿(cuó)

27、下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.分外(fèn) 田圃（fǔ）凝望（níng）颤动（chàn）

B.妖娆（ráo）喑哑（yīng）济慈(cí) 微漾（yàng）

C.风骚（shāo）蓑衣（suō）栖息（xī）闪烁(shuò)

D.禁锢（gù）静谧(mì ) 修葺(qì ) 遐想(xiá)

28、下列加点字的注音完全正确的一项是：（）

A.狡黠（jié）强聒(ɡuō)不舍黎民百姓(lí) 媚上欺下(mèi)

B.谀(yú)词恪(kè)尽职守恼羞成怒(nǎo) 气吞斗牛(dòu)

C.栖(qī)息重蹈覆辙(chè) 弥留之际(mí) 孤军奋战(ɡū)

D.造诣（yì）矫(jiǎo)揉造作一抔(póu)黄土涕泗 (sì)横流

29、下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.纯粹cuì 剔透 tì 勉强 qiáng 弄巧成拙zhuō

B.穿梭suō 肆虐nuè 圩堤 wěi 如释重负shì

C. 契约qì 斟酌 zhuó 率先shuài 拈轻怕重 niān

D.热忱chén 接载 zǎi 鄙薄 bó 矢志不移shǐ

30、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）

A、赫然（hè）讪笑（shān）菜畦（wā）叱咤风云（zhà）

B、行辈（háng）踱步（duó）脑髓（suí）锲而不舍（qì ）

C、哺育（bŭ）木屐（j ī ）校补（jiào ）兀兀穷年（wù）

D、可汗（hàn）踌躇（chú）污秽（ huì）气冲斗牛（dòu）

第二部分：字形

1、下面句中没有通假字的一项是（）

A. 不亦说乎 B. 尊君在不 C. 学而不思则罔 D. 宁可以急相弃邪

2、下列句中没有通假字的一项是： ( )

A、曾益其所不能　　 B、便要还家，设酒杀鸡作食

C、入则无法家拂士　D、曾不能损魁父之丘

3、下列句中不含通假字的一项是 (　　)

A. 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

B. 荡胸生曾云，决眦入归乌。

C. 饮食百物皆倍穹时。

D. 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

4、下列没有错别字的一项是（）

A．菜畦渲闹臃肿来势汹汹 B．澎湃祈祷脑髓回环曲折C．懊诲蝉蜕丑陋九曲连环 D．讪笑崎岖屏嶂人声顶沸

5、下列选项中，没有错别字的一组是（）

A.远眺　　　溜览　　　显著　　　若隐若现

B.阑杆　　　妨碍　　　摇曳　　　减燥防尘

C.荡漾　　　雄踞　　　新颖　　　过滤空气

D.屏障　　　萍蔽　　　繁衍　　　绿草如荫

6、下列没有错别字的一项是（）

A.吆喝　　　踌躇　　　发泄　　作埂

B.蓦然　　　焦躁　　　瘸子　　垃圾

C.贮满　　　既使　　　脸颊　　蹒跚

D.愤激　　　辩认　　腭下　　褡裢

7、选出下列句子中不含通假字的一项（）

A.便要还家　　　　 B.将军身被坚执锐

C.为天下唱 D.及郡下，诣太守

8、下列词语字形正确的一项是（）

A．颤抖顷刻世外桃源惊慌失措

B．琐屑演绎骇人听闻相题并论

C．云宵栅栏沧海桑田谈笑风生

D．弥漫赋闲一代天娇再接再厉

9、下列词语字形正确的一项是（）

A．震憾惺忪中西合璧心弛神往

B．酬谢竣工无暇顾及故弄玄虚

C．风糜澄碧重峦叠嶂陈词乱调

D．恻隐苍桑言简意赅闲情逸志

10、下列词语中书写全都正确的一项是（）

A．真谛烦燥通霄达旦一代天骄

B．隐密陨落眼花瞭乱大庭广众

C．箫瑟藩篱来势汹汹因地治宜

D．瓦砾沉湎相形见绌一泻千里

11、下列词语中没有错别字的一项是（）

A．骇人听闻妇孺皆知引颈受戳

B．无与伦比通霄达旦玲珑剔透

C．顾名思义人迹罕至根深蒂固

D．正襟威坐无可置疑变幻多姿


A．枢纽荧光屏人才辈出通情达礼

B．决窍狙击手一筹莫展矢志不渝

C．懈怠流水账相辅相承粗制滥造

D．庇护挖墙脚仗义执言变本加厉

13、下列词语中书写有误的一项是（）

A．分歧拆散小心翼翼花团锦簇

B．哂笑狂澜荒草萋萋锋芒毕露

C．炽痛仄歪妇儒皆知荡然无存

D．疟子诘问大庭广众长途跋涉

14、下列词语书写全都正确的一项是（）

A．牟取追塑袖手旁观故名思义

B．眶骗拮据慷概淋漓五彩斑斓

C．娇奢隐匿头晕目眩脑羞成怒

D．帷幕盘缠长途跋涉天伦之乐


A．真谛转弯末角中流砥柱

B．狼藉一气呵成义愤填鹰

C．嘹亮断章取义一拍既合

D．簇新洗耳恭听左右逢源

16、下列各组词语中字形正确的一项是（）

A．枯躁绯红凋谢溶于一炉

B．踌躇簌簌生涯陈词滥调

C．磷峋手腕孤辟理直气壮

D．云霄壁玉叩门无精打彩


A．浩翰虔诚心有余悸融融泄泄

B．典范妖娆风尘仆仆一泻千里

C．堕落犒劳死心踏地轻举妄动

D．眷顾勾勒循规蹈矩为富不人

18、下列词语书写有误的一项是 ( )

A．笨拙悖谬不言而喻一劳永逸

B．愤慨隘口痛心疾首稍纵即逝

C．眷顾蹒跚兴致勃勃无动于衷

D．鳞峋谩骂死心塌地水泄不通

19、下列选项中有错别字的一项是（）

A．陨落蕴含繁衍心无旁骛

B．浩瀚曙光怜悯脑羞成怒

C．谀辞借鉴羡慕不二法门

D．庸碌灰烬睿智强聒不舍

20、下列词语书写无误的一项是（）

A．狂澜篡夺诚皇诚恐

B．和蔼元宵险象叠生

C．松弛憔悴获益匪浅

D．絮叨震憾贻笑大方

21、下列词语书写完全正确的一项是（）

A．暄闹讹诈妄加揣测抑扬顿挫

B．濒临愧怍通宵达旦不卑不亢

C．慰藉收敛换然一新警报迭起

D．笨拙玷污怒不可遏嘎然而止


A．憔悴喧嚣义不容辞迫不急待

B．嘹亮恻隐九霄云外孺子可教

C．宛转涣散一诺千斤怨天尤人

D．犀利荫霾一蹴而就入不敷出

23、下列词语中，没有错别字的一项是（）

A 和霭揶揄水泄不通蜂涌而至 B 葱笼宣泄销声匿迹按部就班

C 阴霾精典人世苍桑稍纵即逝 D 诀别招徕脍炙人口义愤填膺

24、下列词语书写有误的一项是（）

A．悲怆臆测惹是生非妇孺皆知

B．振撼虔诚与日俱增轻歌漫舞

C．烦躁诀别铤而走险物竞天择

D．惬意慰藉周道如砥相形见绌

25、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）

A．编撰丰谀不能自已一拍即和

B．谛听焕发眼花缭乱引喻失义

C．消蚀烦琐天涯海角无遐顾及

D．穷匮落第万事具备今非昔比

26、下列词语字形有误的一项是（）

A．枯槁告磬挖墙角翻来覆去

B．地窖鳌头座右铭如坐针毡

C．凛冽取缔通缉令风靡一时

D．客栈娴熟顶梁柱味同嚼蜡


A．祈祷文绉绉一气呵成中流砥柱

B．真谛里程碑通霄达旦无与伦比

C．馈赠发详地相得益彰珠丝马迹

D．辐射一瞬间砰然心动姹紫嫣红


A．烦躁宛娫鸦雀无声豁然开朗

B．肤浅屏障目不暇接囊莹映雪

C．松弛旁骛五彩斑澜通宵达旦

D．诀窍恻隐味同嚼蜡莫衷一是

29、下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．海鸥推崇疮疤任劳任怨

B．淳朴追溯澄澈习已为常

C．诓骗馈赠赶趟儿日薄西山

D．要诀威慑藏污纳诟人声鼎沸

30、下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A．妖娆大拇指恪尽职守挺而走险 B．惘然渡假村黎民百姓面面相觑

C．睿智黄梁梦物是人非再接再励 D．狡黠里程碑无与伦比断章取义

31、下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．阔绰忘乎所以威摄左右蓬源

B．狩猎仙露琼桨发髻穷困缭倒

C．蹒姗独具惠眼琐屑不求甚解

D．惬意孤陋寡闻销蚀自知之明


A．枢纽荧光屏人才辈出通情达礼

B．决窍狙击手一筹莫展矢志不渝

C．懈怠流水账相辅相承粗制滥造

D．庇护挖墙脚仗义执言变本加厉

33、下列句中没有通假字的一项是（）

A．不闻机杼声，惟闻女叹息。　　　B．当窗理云鬓，对镜帖花黄。

C．出门看火伴，火伴皆惊忙。　　　D．日扳仲永环谒于邑人，不使学。

34、下列各项中没有错别字的一项是（）

A．旁逸斜出再接再励纵横绝荡揠苗助长

B．恹恹欲睡　战战兢兢惴惴不安坦荡如砥

C．温文而雅无边无垠截然不同浮想连翩

D．不屑置辨潜滋暗长暝思苦想光彩熠熠

35、选出下列选项中字形全部正确的一项（）

A祈求狼狈贿赂轻描淡写

B窟窿依偎隔膜莫不关心

C宿儒蝉蜕枸杞人迹罕至

D赫然马鬃镌刻相得益章

36、选出下列选项中字形不正确的一项（）

A远眺草莽衰朽可歌可气

B荟萃缩影挑剔鸦雀无声

C裨益凯旋陵墓搜索枯肠

D凛冽螺旋稚嫩鳞次栉比


A花卉凋零惆怅闲情逸至

B震憾铠甲时髦出谋划策

C霎时聘请号淘海市蜃楼

D标致畸形腼腆受益匪浅


A穷匮抑郁铭刻走投无路

B强悍提携麒麟斟酌损益

C羁旅身躯谷穗谈笑风声

D浏览枯燥饯别呕心沥血


A冒昧镏金罕至盘虬卧龙

B蛰伏丰腴诘责强聒不舍

C矫健浩瀚颓唐中流地柱

D攒成自羽宽宥万赖俱寂


A擦拭嶙峋瑕疵蹭饭

B诧异腥忪迷惘蒌蒿

C倏忽辔头诅咒摩挲

D逾越浩淼簪子颧骨

第三部分：词语运用

1、下面加点词语使用不正确的一项是（）

A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。

B、杨丽萍精心打造的《云南形象》，集民族风情与舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。

C、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。

D、在湍急的河流中，竹筏如一只漂流的小甲虫，船工小心翼翼地撑着，唯恐被巨浪打翻。

2、结合语境解释加点词语有误的一项（）

A. 但给那走来夜谈的老和尚识破了机关。（计谋）

B. 说只要放在枕边，便可高枕无忧。（把枕头垫高睡）

C. 他是本城中极方正、质朴、博学的人。（正派）

D. 于是大家分开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。（形容人声喧闹嘈杂）

3、下面句子中括号里依次填入的词语是（）

①倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水（）可口。②只有长风呼啸，蓝天（）时，还能听到鼓动羽翼的声音。③但是枪终于响了！半自动步枪和谐（）的连击。④故乡的歌是一支（）的笛，总在有月亮的晚上响起。

A.清澈清凉清脆清远 B.清凉清澈清远清脆

C.清凉清澈清脆清远 D.清脆清凉清澈清远

4、选出填入横线上最恰当的一项（）

登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的身躯，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河________了如此深厚的文化？有哪一条大坝能________如此众多的智慧？有哪一座建筑能________如此壮美的崇高？有哪一项工程能_________如此伟大的传奇？

A. 凝聚积淀写满见证 B. 积淀凝聚见证写满

C. 写满见证凝聚积淀 D. 见证写满积淀凝聚

5、下列句中"于"的意义相同的一组是： ( )

①天将降大任于是人也②征于色，发于声③苛政猛于虎

④积于今六十岁矣⑤不求闻达于诸侯

A、①③　 B、②⑤　 C、④⑤　D、②④

6、下列句中加点词语使用错误的一项是（）

A.如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。

B.气候变得越来越寒冷，夏天短而且冷，最后成为冰天雪地。

C.近阶段，毒黄瓜、注水猪肉、过期食品……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。

D.近年来，由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。

7、依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）

（1）和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之，甚为微弱。

（2）她不会前进，也不能快跑，干脆直着身子，一摇一摆，慢慢地向方场上走去。

（3）可是假如是的夜晚，人们的眼睛再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，

（4）我希望有朝一日，解放了的的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

A. 反抗慢慢风清月白一干二净

B. 抵抗匍匐月明风清干干净净

C. 抗拒爬行月朗风清一尘不染

D. 抵御蒲伏月明星西清清爽爽

8、依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是( )

散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多（）的经典名作，（）着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的（），我们从中不仅能（）文学的精髓，还能了解时代的变迁。

A、不言而喻滋润苦痛获取

B、脍炙人口滋养沧桑汲取

C、不可名状养育磨难吸取

D、家喻户晓培养苦难吸收

9、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．我们学过的《爱莲说》、《陋室铭》，都是历来脍炙人口的名篇。 B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。 C．通过对海上日出这一奇观进行绘声绘色的描写，表现了作者作奋发向上的思想感情。 D．有时说话就应照直说，别拐弯抹角的。

10、下列句子中加点词语运用正确的一项是（）

A. 语文课上，王老师咬文嚼字，引经据典，深受同学喜爱。

B. 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有多么深刻的内涵。”

C. 班主任事无巨细，每件事都要过问，真是锱铢必较。

D. 每一件兵马俑都是精美的艺术珍品，在能工巧匠的铭刻中惊艳了世人的目光。

11、下列句子中加点词语使用正确的是：（）

A．近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般的涌现，令公众惴惴不安。

B．奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。

C．一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。

D．语文课上，王老师咬文嚼字，引经据典，深受同学喜爱。

12、下列句中加点词语使用不正确的一项是（） A.接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。 B.爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可估量的力量。 C.回想起此前和此后截然不同的生活，老人不禁感慨万分。 D.考试过后，获得奖励的同学个个眉开眼笑。

13、下列词语中加点字解释有误的一项是( )A.箱箧(箱子) 晨曦(阳光)B.制裁(削掉) 珐琅(一种涂料)C.赞誉(称赞) 震撼(摇动)D.典范(榜样) 瞥见(斜着眼睛看)

14、选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（）

有些人之所以一遇事就，很大程度上是因为心里没底，也就是没有事情

的能力和本领。其实通过读书，我们可以前人的智慧，增长才干，克服本能的

恐慌。，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静。

A．惊慌失措掌握吸取因此　　 B．惊慌失措驾驭汲取所以

C．手忙脚乱驾驭吸取因此　 D．手忙脚乱掌握汲取所以

15、依次填入括号里的关联词正确的一项是（）

（）那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕（）几百上千字，（）往往使我心动神移，不能自已！

A、但是只有也 B、但是只有才

C、因为只有所以 D、但是即使也

16、对下列词语解释有误的一项是(　　)

A. 抱憾终身（一直到死，一辈子都怀有遗憾）

B. 司空见惯（指某种事情早已见过很多次，已经成习惯了）

C. 兴致勃勃（形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子）

D. 心有余悸（危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕）

17、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.李教授身上有一股学究气，一向喜欢咬文嚼字。

B.人人都说开卷有益，可是16岁的小明自从读了一些凶杀小册子，就走上了逃学课的道路。

C.传宗接代这一观念在我国某些偏僻落后的农村依然根深蒂固。

D.他沉默寡言，不喜欢关心帮助同学，而是袖手旁观。

18、词语辨析：根据语境，文后的词语依次填入横线处，恰当的一组是【】

文学是伟大的一部书：“ 你认识了这部书，在这世界上寂寞时便不寂寞，贫困时便不贫困，苦恼时有，挫折时有，软弱时有督责，迷失时有。”

A．只有鼓励方向安慰 B．只要安慰鼓励方向

C．只要方向鼓励安慰 D．只有鼓励安慰方向

19、选出对下面的词语解释有错的一项是（）

A.言简意赅：言语简练而意思完备。赅：完备。

B.望洋兴叹：比喻做事力量不够感到无可奈何。望洋：远望海洋。

C.六神无主：形容十分惊慌或着急，没有主意。

D.风尘仆仆：形容旅途辛苦劳累。

20、选出加点词语解释有误的一项是（）

A.笑容可掬（双手捧着）　　　　无不骇然（惊惧的样子）

B.力倦神疲（累）　　　　　　　身材颀长（身体高）

C.弃城而走（走开）　　　　　　孔武有力（勇敢）

D.悉意经营（尽心尽意）　　　　卓越人物（非常优越，超出一般）

21、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B.近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。

C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难!

D.小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷。

22、选出下列加点词语，解释有误的一项是（）

A、憧憬未来(向往) 不能自已(已经)　乳臭未干(臭气)

B、望洋兴叹(发出) 　含辛茹苦(吃) 　呼朋引伴(招引)

C、乐以教和(和谐相处)　怨天尤人(责怪) 猝不及防(突然，出人意料)

D、言简意赅(完备) 汗马功劳(马累得出汗) 趋之如归(小步急走)

23、下列句中加点词语使用不当的一项是（）

A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳，他凭借丰富的阅历，成为了一位优秀的地理老师。

B．农村有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。

C．老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

D．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。

24、下列语句中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．浓浓的夜雾中，天边的月亮显得朦朦胧胧的，有种别样的美。

B．超市里的甜点润如油膏，实在太诱人了。

C．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。

D．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

25、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）

在我们赖以生存的绿色星球上，________着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲，在陆地中间________着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们________这个星球以绿色的情调和生命的意义。

A．镶嵌　充盈　赋予 B．勾勒　填充　馈赠

C．嵌入　布满　呈献 D．勾画　覆盖　给予

26、依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是( )

，飘逸着沁脾的清香；，散发着浓烈的祝福；，这有细细品尝，才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。

① 生命是酒 ② 生命是咖啡 ③生命是茶

A．③②① B．①②③ C．②①③ D．③①②

27、下列加点的词语使用不当的一项是( )

A. 目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。

B. 这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。

C. 那些鸡零狗碎的事，不必去细说。

D. 大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了那户人家。

28、下列句中加点的词与现代汉语意义相同的一项是( )

A．可以一战 B．宫妇左右莫不私王

C．何苦而不平 D．参差荇菜，左右流之

29、下面句子中加点词语使用正确的—项是（）

A．在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声笑语。

B．宁老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。

C．一九三九年，德国法西斯头子希特勒发动侵略战争，首当其冲的是奥地利、捷克斯洛伐克等国家。

D．这个剧本些得确实不错，听说已拍摄成电影，什么时候放映呢？人们早就刮目相看了。

30、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！

B.老师叮嘱同学们：“到人迹罕至的山中旅游要注意安全。”

C.听了妈妈的教导，我恍然大悟，泪水渐渐模糊了我的双眼。

D.晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱的煞有介事。

31、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 ( )

（1）诚信是做人的基本原则，对已经作出的允诺决不能。

（2）我珍惜阳光，因为它给我温暖；我珍惜绿叶，因为它给我生机；我珍惜星空，因为它给我。

（3）春天竟会这样地饱满，这样地灿烂!它把冬天的精神、力量，都尽情地发挥出来了。

A．食言遐想蕴藏

B．失言幻想蕴藏

C．食言遐想珍藏

D．失言幻想珍藏

32、对下列加点词语解释不正确的一项是 ( )

A．绥靖（安抚，平定）落英缤纷（落花）无论魏晋（不要说，更不必说）

B．箱箧（箱子）牡丹之爱，宜乎众矣（应当）可远观而不可亵玩焉(亵：亲近而不庄重)

C．典质（抵押）故人不独亲其亲（以……为亲）其两膝相比者(比：靠近)

D．举箸（筷子）神情与苏、黄不属（没有关系）香远益清，亭亭净植(益：好处)

33、根据语境解释词语有误的一项是（）

A．我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。（正派）

B．于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别。（告别的歌）

C．他处处挨啄，被排挤，被讪笑。（讥笑）

D．然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。（共用同一个窗户）

34、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 ( )

自由地读书有乐趣，常常能因书中某一隽永的句子而，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。

A即使也茅塞顿开 B不仅还心有余悸

C不但而且豁然开朗 D虽然但是融会贯通

35、下列句子中加点字的词语使用正确的一项是（）

A.大会召开期间，北京道路两侧大庭广众地挂满了五星红旗。

B.日本右翼分子在历史问题上气焰嚣张，锐不可当，受到中国人民的强烈谴责。

C.众多驾驶员对史上最严新交规不适应，面对黄灯常常不能自已，刹不住车。

D.他设计的这座桥结构坚固，形式优美，施工技术更是巧妙绝伦。

36、下列句子加点的词语运用错误的一项是（）

A、富丽堂皇的圆明园惨遭英法联军的洗劫和焚毁。

B、在公安机关的严厉打击下，贩毒集团锐不可当地被捣毁了。

C、庆功会上，大家谈笑风生，充满了胜利的喜悦。

D、老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回到半个世纪前的世界中去了。

37、依次填入下面句子空白处的词语正确的一项是 ( )

（1）香港今日的______归根到底是香港同胞共同创造的，也是同祖国内地的发展和支持分不开的。

（2）秋天像一个穿着金色裙的仙女，她用轻飘的衣袖_____去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。

(3) 我_____觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，_____好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

A.繁荣扫尽管但 B. 繁华扫虽然但是

C.繁华拂即使然而 D. 繁荣拂虽然然而

38、依次填入下列句中空缺处，恰当的一组词语是（）

摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛，缅怀的是祖先的功绩，展示的是古往今来的生活场景，涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨了，使沉寂的村落了,使古老的土地了，使天涯的距离了……

A.开明喧哗年青比邻 B.开通喧闹年少拉近

C.开放喧嚣年轻咫尺 D.开朗喧嚷青春缩短

39、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。

A．人格的高洁，灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。

B．岸边的柳树在春风的吹拂下，妖娆轻舞，惹得湖水也荡起了层层涟漪。

C．科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚，它却束手无策。

D．虽然这道题比较难，但是在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。

40、下列句子中加点词使用不妥当的一项是( )

A．由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。

B．老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

C．老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。

D．两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只更彻底，更漂亮，以至荡然无存。

第四部分：语法及文学常识

1、与下面例句结构相对成偶的一句是（）

例句：桃李春风一杯酒

Ａ、绿杨宜做两家春　　　　　　　　Ｂ、疾如万骑千里来　

Ｃ、江湖夜雨十年灯　　　　　　　　Ｄ、江至浔江九派分

2、与"故天将降大任于是人也"中的"故"意义相同的一项是： ( ) A、两狼之并驱如故　B、彼竭我盈，故克之

C、温故而知新　　　D、一年未归，妻跪问其故

3、下列句子采用的论证方法与其他三项不同的是（）

A．这种道理犹如封锁在秘库里的珍奇，我们要用一把钥匙去开启。

B．人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。

C．夺取一国利，这只是万里长征走完了第一步。

D．若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题。

4、下列汉语知识判断有误的一项是（）

A．“春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。”句中“节日”和“厚重”依次是名词、形容词。

B．“周末到孔子学堂听讲座已逐渐成为贵阳市民精神生活的新选择。”句中“听讲座”和“新选择”都是动宾短语。

C．“为了纪念反法西斯胜利70周年，我国将举行一系列纪念活动。”句中“为了纪念反法西斯胜利70周年”和“活动”依次是状语、宾语。

D．“虽然人们的物质生活条件越来越好，但勤俭节约的美德永远不会过时。”这是一个转折复句。

5、对下列语句所运用的描写方法判断错误的一项是（）

A、突然，有一个士兵吃惊地大声叫了起来。“看呀！”那红军说。（语言描写）

B、方场的一边，离他的房屋几步的地方，高高地耸立着一堆瓦砾，它的本来面目简直一点也看不出来了。（环境描写）

C、看见他的面孔了，很年轻，很苍白。（动作描写）

D、她干脆直着身子，一摇一摆，慢慢地向方场上走去。（动作描写）

6、对下列句子的描写方法判断错误的一项是（）

A、我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（语言描写）

B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。.(动作描写)

C、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)

D、月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)

7、下列语法知识判断错误的一顶是（）

A．遮天蔽日、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。

B．“大家都知道明朝的大哲学家王阳明”，这个句子的主干是：大家知道王阳明。

C．“只要你肯做下去，趣味就会发生”，这个句子是条件关系的复句。

D．“这是睿智的微笑”，句中的“微笑”是名词，在句中作宾语。

8、选出加点词意义和现代汉语相同的一项（）

A.今亡亦死 B.与皆来会计事

C.将军身被坚执锐 D.号令召三老、豪杰

9、下列句子句式与其他三项不同的一项是( )

A.皆朝于齐 B.此所谓战胜于朝廷

C.蒙辞以军中多务 D.左丞相睿以为军谘祭酒

10、下列句中的关联词语使用正确的一句是（）

A、看莫高窟，不是看死了一千多年的标本，就是看活了一千多年的生命。

B、现实的世界人人都拥有，并且更为浩瀚也更为丰富的世界为阅读者所独有。

C、他们如此处理朋友间的关系，虽然在当时，但是在今天也是难能可贵的。

D、只有他本人，才真正理解会计师的苦衷，因为他从事这一行已经二十多年了。

11、在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )

沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系。________在这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力。________，对兀鹰来说，________想获得足够的食物，单干就不如合作。

A．因为　　但是　　只要　　　　　　B．所以　　因此　　只要

C．因为　　因此　　如果 D．所以　　但是　　如果

12、下列句子提取主干正确的一项是（）

A、在温暖的阳光照耀下，含羞树的花朵在阳光下尽情地飞舞。（主干：含羞树飞舞）

B、它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着。（主干：它们在沼泽和草地上空穿行）

C、向米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源与他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。（主干：形象来源于大胡子）

D、在遥远的过去，那里却是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命的绿洲。（主干：过去是绿洲）

13、在下面语段横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（）

在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”，是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。

A、如果从而并非而 B、如果从而不仅而且

C、虽然但是不仅而且 D、虽然但是并非而

14、 “一个三角形的三条边的垂直平分线的交点是这个三角形的外心”，句子的主干是： ( )

A．三角形是外心 B．三条边垂直　C．垂直平分线是三角形的外心 D．交点是外心　

15、在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）

字体的不同，汉字书法在整体风格上可以分为“静态”与“动态”两种形态，书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的，，在用笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。

A.由于但是因此 B.由于所以因此

C.虽然但是但是 D.因为所以但是

16、选出对下列句子运用的表达方式判断错误的一项( )

A．垂柳的枝条有着小姑娘般的羞涩，鹅黄的叶芽米粒一般，密密麻麻地布满柔枝。(描写)

B．机遇只会青睐有准备的人，只有那些有充分准备的人才能发现并善于利用机遇。(议论)

C．给我一朵腊梅香啊腊梅香，母亲一样的腊梅香，母亲的芬芳，是乡土的芬芳。(说明)

D．晚上，父亲果然把公社的电影队请来了我们村，电影队在村里连放三天电影。(记叙)

17、下列使用的描写方法不同于其他三项的是（）

A.过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢地爬下，再抱着橘子走。

B.我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。

C.班长毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去，其余的骑兵也跟下去。

D.-----说完，她大步走出法庭。

18、下面没有说明事物特征的句子是（　　）

A、针鼹的外形和刺猬差不多，长300~450毫米，宽不到70毫米，雄的略大一些。

B、我有飞得快、爬得高、打得准的绝技，具有强大的威慑力量。

C、苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

D、“道高一尺，魔高一丈”，我的本领也在不断提高。

19、因为学习________要靠理解力，________要记忆力，而________一个人的理解力和记忆力有多强，他要理解和记住刚学会的东西，________要有一个过程。填入横线上恰当的一组词是（）

A．即使也无论总 B．虽然但只要就

C．不但还无论总 D．如果就不管都

20、判断下列句子所运用的表达方式不正确的一项是（）

A.愿母亲在地下安息！（抒情）

B.解放前，邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国。（描写）

C．狂风怒吼，树不停地、猛烈地摇晃着。（描写）

D.只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。（议论）

21、下面的课文题目都是短语，从结构上看，相同的一项是（）

A. 《在山的那边》《盲孩子和他的影子》

B. 《女娲造人》《爸爸的花儿落了》

C. 《旅鼠之谜》《登上地球之巅》

D. 《斑羚飞渡》《再塑生命》

22、下列句中不是倒装句的一项是（）

A．何以战 B．此所谓战胜于朝廷

C．甚矣，汝之不惠 D．溯游从之，宛在水中央

23、下列说法有误的一项是（）

A．古代称谓词很多，其中“令爱”指别人的妹妹，“高足”指自己有才华的学生，“泰山”指岳父。

B．“我读了以后才明白，天下兴亡，匹夫有责。”这个句子的谓语是一个动词，宾语是“天下兴亡，匹夫有责”。

C.“他担任初三班主任、科任以后瘦了八九斤，为啥？亚历山大呀！”“亚历山大”巧用谐音，突出了工作压力之大。

D．“他对自己能否学好数学充满信心。”这是一个病句。

24、下列加点词语属于贬义的一项是（）

A、这时或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪的呼吸者新鲜的空气。

B、生命的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。

C、佣人失去理想，碌碌终生，可笑的诅咒着眼前的环境。

D、我们必须相信，我们对每一件事都具有天赋的才能。

25、下面句子中加点词语感情色彩与其它三项不同的是（）A、警方在上海与北京之间打了一个时间差，真是神机妙算。B、季羡林做人做事总是实事求是，不搞虚假、不慕虚名，令人敬佩。C、仿写是写作中的一种方法，但切忌邯郸学步，丢失自己的风格。D、石钟山恍如世外桃源，鬼斧神工的景色令人流连忘返。

26、对下列语文常识的表述有误的一项是（）（2分）

A.对联“春风放胆来梳柳，夜雨滴滴去润花”中，上下联有些词性不对应。

B.中途先走说“不陪”，请人勿送说“止步”，这些都是我们日常生活中的礼貌用语。

C.“这课上得好枯燥，不给力呀！”“给力”是网络流行新词，句中表示精彩、带劲的意思。

D.对青少年进行关爱生命教育十分刻不容缓。（该句中的“十分”应删掉）

27、下列句子中加点词语的感情色彩发生变化的一项是（）（3分）

A、演算一道数学试题，如果能有吹毛求疵的态度，那枯燥的数字说不定也会呈现出它艺术的美感。

B、阅读，最忌断章取义，要观其大略，联系前后文，才能正确理解文章之内涵。

C、政治书上的说教般的术语读来往往味同嚼蜡，但假如同现实生活联系起来就生动有趣多了。

D、历史带给我们太多深刻的教训，但现实的种种事情似乎又在重蹈覆辙。

28、 “在中国传统教育里，最重要的是‘四书’，”一句中“四书”指的是（）

A．《诗经》《尚书》《礼记》《易经》

B．《大学》《中庸》《论语》《孟子》

C．《春秋》《论语》《孟子》《礼记》

D．《韩非子》《列子》《孟子》《庄子》

29、下面是一副对联的上联，请选出你认为对得最好的下联（）

上联：学海无涯苦可渡

A.水深不乏破浪舟 B.书山有径勤能攀 C.心血勤浇栋梁材 D.雨滋桃杏万户红

30、下列各句关于文学常识的表述有误的一项是（）

A．李白，字太白，号青莲居士，风格豪迈飘逸，色调绚丽，是继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名，人称“李杜”。

B．白居易，字乐天，自号易安居士。他是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

C．词是隋唐时期兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，又称作“曲子词”、“近体乐府”、“诗余”、“长短句”等。

D．杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。

第五部分：修辞

1、辨别修辞方法正确的是：（）

①而草滩上那几头漫步的牦牛，更是分外的悠闲。

②甲虫以铁为甲，以轮为脚，以汽油为液体面包为牛奶为可口可乐。

③而眼前是身在庐山中吗？横看成岭侧成峰，远近高低各不同，只是，无法超尘脱凡领略它的全部壮丽和风采。

④它们之间都没有真的巉岩怪石，都没有真的山泉飞瀑，都没有真的苍松翠柏。

A 比喻拟人反问排比 B拟人比喻设问排比

C 比喻拟人设问排比 D拟人比喻反问排比

2、下列句子不是比喻句的一项是（）

A.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。

B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

C.我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。

D.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

3、下列句中修辞手法与其他三句不同的一项是（）

A.胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！

B.你便剁做我七八段，也是去不得了！

C.农夫心内如汤煮，公子五孙把扇摇！

D.比得芥菜子大小的官职，值得恁地逞能！

4、下列句子运用修辞手法理解恰当的一项是( )

(1)我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷。

(2)然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。

(3)那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

(4)他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

A．借喻明喻暗喻明喻 B．暗喻借喻明喻借喻

C．暗喻明喻暗喻借喻 D．借喻借喻明喻明喻

5、对下列句子中修辞方法判断有错的一项是（）A今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张）B那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）C孩子们像盛开的花朵。（比喻）D蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

6、下列各句的修辞手法判断正确的是( )

①苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。②他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。③圆明园是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。④从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只要更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

A．比喻比喻反问夸张 B．拟人比喻设问反语

C．比喻拟人设问夸张 D．拟人比喻反问反语

7、下列各项中修辞方法判断正确的一项是（）

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

（3）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

（4）负势竞上，互相轩邈。

A.比喻排比排比拟人 B.拟人对偶排比拟人

C.比喻对偶排比拟人 D.比喻对偶拟人比喻

8、下面没有使用比喻的一句是（）

A．山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

B.树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

C.当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候……　　　

D.他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

9、下列句子没有使用修辞的一项是（　　　）

A．一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。

B.听呀，这普彻的欢声；看呀，这普照的光明！

C.我们互相看着对方的脸，每个人的脸都泛着红光。我们感到自己像在画中。

D.云是天空的吉普赛人，它们一群群来去匆匆。

10、选出修辞与其他三项不同的一项（）

A．蟋蟀在这里弹琴。

B．星星在调皮的眨着眼睛。

C．花儿笑弯了腰。

D．顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

11、下列句子所使用的修辞方法与其他三项不同的是（）

A．家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。

B．父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。

C．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

D．汽车在望不到边际的高原上奔驰，铺入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子。

12、选出修辞方法判断有误的一项( )

A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比)

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)

C.闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)

D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人)

13、下列句子不是比喻句的一项是（）

A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

B.对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。

C.山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

D.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。

14、对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（）

A．破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（对偶）

B．秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。（拟人）

C．在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。（比喻）

D．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（反问）

15、下列修辞手法判断错误的一项是（）

A．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（反问）

B．读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。（排比）

C．老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。（拟人）

D．壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。（对偶）

16、下列句子中没有运用修辞手法确的一项是（）

A．归来见天子，天子坐明堂。

B．山舞银蛇，原驰蜡象。

C．如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。

D．人们都叫他“华仔”，因为他很像刘德华。

17、对下列句子运用的修辞方法，分析正确的一组是： ( )

①北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

③阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？

④沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

A 反复设问设问对偶 B 对比反问设问排比

C 对偶设问反问反复 D 对偶反问设问反复

18、选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项(　　)

A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

B．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。

C．它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

D．溪流吟着一首小诗。

19、下列句子属于比喻句的一项是（）

A．远远看去，她像她的母亲。

B．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

C．春风像母亲的手抚摸着你。

D．看到他，仿佛又回到童年时代。

20、下列语句修辞手法判断正确的是：（）

A他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。（排比）

B可是，这能全怪我吗？（设问）

C每次上体育课，看见她裤子上那长长的伤疤，我就觉得对不住她。（比喻）

D母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽。（象征）

21、下列句子中运用修辞手法的一项是（）

A 下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。

B 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

C 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

D 从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。

22、下列句子中没有运用拟人修辞方法的是（　　　）

A、只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

B、每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

C、秋天来了，它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。

D、狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

23、对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是

A、破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（对偶）

B、秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。（拟人）

C、在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。（比喻）

D、这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（反问）

24、下列句子中，比喻不贴切的一项是（　　）

A．梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它却已经融化了。

B．仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。

C．清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成悦耳的交响曲。

D．月色下的荷塘中，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。

25、下列修辞手法判断错误的一项是( )

A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(反问)

B.读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。(排比)

C.老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。(拟人)

D.壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。(对偶)

26、对下列各句所用修辞手法判断完全正确的一项是（）

（1）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

（2）潮海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

（3）于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝的文字。

（4）托尔斯泰这双眼睛里有一百只眼珠。

A．比喻、对比、引用、比喻 B. 拟人、对偶、引用、夸张

C．拟人、对偶、反语、夸张 D. 比喻、对比、反语、拟人

27、下列诗句所用的修辞手法正确的一项是（）

（1）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！

（2）我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！

（3）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。

A．比喻拟人排比对偶 B．比喻比喻排比对偶

C．拟人比喻对偶对偶 D．拟人拟人对偶对偶

28、选出下面句子中运用拟人修辞的一项（）

A．爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。

B．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

C．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

D．那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。

29、判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（）

⑴上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。

⑵于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。

⑶在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。

⑷大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！

A．比喻引用排比拟人 B．拟人反语比喻比喻

C．比喻反语比喻拟人 D．拟人引用排比反语

30、指出下列各句修辞手法判定准确的是（）。

A我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容是多么甜美。（比喻）

B你看雁滩近了，近了，筏子在急流上奔跑得更加轻快，更加安详。（夸张）

C红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻排比）

D像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！（重复）

31、下列句子修辞判断正确的一项是（）

A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(对偶)

B．我以为好的短篇小说便是好酒，恰当的时候阅读，会有曼妙的醉意。(反语)

C．那些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。(拟人)

D．我们在风叶声里静坐，倦乏的月亮在我们窗上洒下苍白的光辉。 (夸张)

32、下列句中修辞手法判定有误的一项是（　）

A.暴风雨！暴风雨就要来啦。（反复）

B.它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫。（夸张）

C.（风、雷、电）所一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭啊！（反复、拟人）

D.哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？（反问、反复）

33、下列句子中修辞判断有误的一项：（）

A、把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（反复、拟人）

B、现在，我已经掌握了语言的钥匙，急于加以运用。（比喻）

C、像米开朗基罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象来源于他的大胡子。（比喻）

D、我不懂父亲为什么要这样，送给人家的书怎么好意思要回来？（反问）

34、下列使用修辞手法不同于其他三项的一项是（　　）

A．还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。

B．谁也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！

C．这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般地笼罩着我。

D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

35、下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是 ( )

A．盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动、欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。

B．茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。

C．姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐盛开在她的眼睛和眉梢。

D．他们朴实得就像那片高粱，咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

36、下列各句所用修辞手法判断错误的一项是：（）

A、柳树的枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。（拟人）

B、浮光跃金，静影沉壁。（对偶）

C、谁是我们最可爱的人？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（设问）

D、小鸟忽然出来了，猫倒像吓了一跳，往后躲了躲。

（比喻）

37、下面关于修辞判断有误的一项是（）

A、世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）

B、于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）

C、皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）

D、光明！光明！快给我光明！（反复）

38、下列没有运用修辞的一项是：（）

A.他好像突然从地底下冒出来一样。 B.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

C.燕山雪花大如席。 D.“圆规”愤愤不平地说……

39、下面句子使用修辞手法不同于其它三项的是（）

A.槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下蜷曲的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来。

B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C.她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上。

D.我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。

40、下列各句所运用的修辞手法分析正确的一项是（）

（1）风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。

（2）她多么辽阔，多么伟大!多么光明，又多么黑暗!

（3）人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。

（4）干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。

A.比喻排比拟人拟人 B.拟人排比拟人拟人

C.比喻对比比喻拟人 D.拟人对比拟人比喻

第六部分：成语运用

1、下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是（）

A.我们不能妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当客观地看待自己。

B.袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。

C.语言应该是发展的、规范的、标准的，也不是固定不变的，不可能一劳永逸。

D.每次大扫除时，他总是拈轻怕重，对集体的荣誉漠不关心。

2、下列各句中成语运用有误一项是( )

A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

B.美丽的巴图湾生态旅游区风景秀丽，一到节假日，游人鳞次栉比。

C.语文老师渊博的知识使我对他的敬意油然而生。

D.上帝在这对男女的眼睛里看到了无与伦比的美和更大的力量。

3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A、他的父亲历经沧桑，对任何事情都能泰然处之。

B、王老师没有偏见，对数学基础较差的同学也能够一视同仁。

C、对不起，我昨晚不在场，对这件事情的经过一窍不通，你就别问我了。

D、这位同志说话咄咄逼人，那气势可真是让人受不了啊。

4、下列句子中加点成语运用恰当的一项是（）。

A.在学习上，我们一定要专心致志，不能麻木不仁。

B.他意志坚强，遇到挫折总是不以为然，敢于迎难而上。

C.作为家长，他把全部希望寄托在儿子身上，教育儿子可谓良苦用心。

D.他昨天不在场，对这件事的经过一窃不通，你们就不要过问啦。

5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A. 这位作家家里的藏书真多呀，偌大一个书房放得满满的，真可谓汗牛充栋。

B. 学生在平时的学习中应脚踏实地，来不得半点虚假，更不能好高骛远。

C. 张老师精心备课，课堂上夸夸其谈，讲得十分精彩，深得同学们欢迎。

D.“桂林山水甲天下”确实不假，那多姿多彩的山水，那迷人的田园风光，无不令人心驰神往。

6、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）

A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。

B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。

C．在阳光明媚的时节，泛舟风光旖旎、美不胜收的袋阳古城河，那真是惬意无比啊！

D．《周庄水韵》语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口的游记佳作。

7、下列句中加点成语使用恰当的一项( )

A. 高深莫测的星空，是大自然惟妙惟肖的艺术品。

B. 他表演的节目让我们忍俊不禁地开怀大笑。

C. 一旦产生小的灵感，我们就要相信它的价值，并锲而不舍地发展下去。

D. 部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3.14”事件的图片，歪曲报道事实真相。

8、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

A．学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲代表班级参赛。

B．专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。

C．壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。

D．龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在南湖水面上劈波斩浪，络绎不绝

9、下列句中加点成语使用恰当的一项是（）

A．王老师工作认真，经常对学生指手画脚。

B．这次艺术节我班的节目表演得栩栩如生，全校师生交口称赞。

C．只有勤奋刻苦，才能在学习上取得丰功伟绩。

D．他是个锱铢必较的人，所以最好不要和他有金钱上的往来。

10、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①这就是它的主题，它的思想。

②一个作品，几十万字也好，几百字也好，也总有它的核。

③没有正确的政治思想，就像没有灵魂一样。

④思想是主心骨，如果没有这个主心骨，那个作品也就变得松松垮垮不知所云了。

⑤思想是统帅，是灵魂。A.①③④⑤② B.②①③④⑤ C.②①④⑤③ D.⑤①②④③

11、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）

A. 阿姆斯特朗迈出了他微不足道的一小步，人类却是迈出了一大步。

B. 这个十岁的小朋友，在光天化日之中演讲，说唱俱佳的表现让人赞赏不已。

C. 他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事，哪知老境竟如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已……

D. 她在追赶抢她皮包的强盗时，被迎面而来的车撞伤，真是祸不单行。

12、下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）

A. 富有创造力的人总是孜孜不倦的汲取知识，使自己学识渊博。

B.在她的舞台上，她的一连串表演，简直是气吞山河，让人眼花缭乱。

C．水污染防止是我国新时期发展中的一件刻不容缓的大事。

D．大石桥建市十几年间，涌现出许多惟妙惟肖的杰出人物。

13、下列加点的成语运用错误的一项是（）

A、老师常给我们讲民族英雄的故事，我们每次都听得津津有味。

B、没想到那么难的题目，你都做了出来了，真是士别三日，当刮目相看啊!

C、我们中学生在写作文时，要有真情实感，反对无病呻吟。

D、她是个爱思考的人，总见她下课时捧着一本书，若有所失。

14、下列加点的成语使用恰当的一项是（）

A. 湖南电视台的文艺节目办得栩栩如生，显示出编导很有水平。

B. 老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。

C. 一个民族要想腾飞、发展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。

D. 绿茵场上，足球健儿精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。

15、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）

A. “阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。B．5月25日中国国民党主席吴伯雄率团访问北京受到热烈欢迎。毕竟血浓于水，只要两岸求同存异、共创双赢，笑容就会定格在祖国母亲的脸上。C.中华民族历经磨难从未低头，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。D.初中三年，德高望重的小艺一直担任二班的班长。

16、下面加点的成语使用错误的—项是( )

A.今天我被一道数学题难住了，百思不得其解，在老师点拨下，我的思路豁然开朗，问题也迎刃而解了。

B.老王在公园里边喝茶边哼着小曲，一副怡然自乐的样子。

C.前段时间被炒得沸沸扬扬的某部大片，今天在我市首映却无人问津，各大影院冷冷清清，门可罗雀。

D.小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人，热情的赞美道：“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。”

17、下列加点成语使用不正确的一项是（）

A.李白和杜甫的诗歌有着截然不同的风格，也形成了两大不同的流派。

B.小明和小李确实是各得其所，都找到了自己所感兴趣的书籍。

C.正当他一筹莫展之时，陈老师的提示让他恍然大悟，终于解出这道难题。

D.海伦凯勒分不清“杯”是“杯”，“水”是“水”，总将二者混一为谈。

18、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。

B.这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。

C.九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。

D.省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。

19、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）

A.对于初犯错误的学生，老师应耐心教育，不要大动肝火。

B.看他六神无主的样子，我觉得他很无助，决定却帮助他。

C.他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐。

D.赵敏同学记忆力特别好，背书经常得到老师的夸奖，我对他望洋兴叹。

20、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（2分）

A.人活得要有意义，但无需赢得万人敬慕或挣得万贯家私。

B.他学习很好，经常给同学讲题，他这种恃才放旷的性格赢得了大家的好评。

C.不过，想要练就这种对答如流能力，也不是一朝一夕就能成就的。

D.张老师慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。

21、下列句中加点成语运用不恰当的一项是 (　　)

A. 春天到了，公园里花团锦簇，前来游赏的人们络绎不绝。

B. 众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。

C. 美并不是要打扮得花枝招展，作为中学生，朴素大方就是美。

D. 夜深了，小明依然在卧室里废寝忘食地复习。

22、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A.做学问是一项艰苦的劳动，只有踏踏实实、持之以恒地做下去，才能有所成就。

B.把开卷有益当成人生信条，持之以恒地坚持下去，一定是不错的。

C.方舟子近年来一直致力于格物致知，通过写文章和出书向大众普及科技知识。

D.这些肖像画，风格各异，色彩斑斓，有的是笔墨浓重的油画，有的是一蹴而就的速写，有的是笔墨线条都清晰可见的素描。

23、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）

A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

C.羚羊们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

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