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PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMANOMBRE DEL PROGRAMA
2014-2020(PEP)
RectorElio Daniel Serrano Velasco
Vicerrector AcadémicoVíctor Manuel Gélvez Ordoñez
Director de Autoevaluación y Acreditación InstitucionalIvaldo Torres Chávez
DecanoXXXXXXX
Comité de ProgramaXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
ProfesoresXXXXXXXXXXXXXX
EstudiantesXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
EgresadosXXXXXXXXXXXX
TABLA DECONTENID
O
1. ANTECEDENTES DEL PROGRAMA..........................................................................51.1. Reseña histórica.................................................................................................................5
1.2. Información general...........................................................................................................5
2. IDENTIDAD DEL PROGRAMA...................................................................................52.1. Misión.................................................................................................................................5
2.2. Visión..................................................................................................................................5
2.3. Objetivos del programa......................................................................................................5
3. PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DEL PROGRAMA..................................................53.1. Enfoque curricular..............................................................................................................6
3.1.1. Perfil por competencias..............................................................................................6
3.1.2. Perfil del profesional...................................................................................................6
3.2. Estructura curricular...........................................................................................................6
3.3. Estrategias Didácticas.......................................................................................................10
4. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DEL PROGRAMA........................................104.1 Estructura administrativa.................................................................................................10
4.2 Estructura académica.......................................................................................................10
5. IMPACTO DEL PROGRAMA.....................................................................................115.1 Investigación.....................................................................................................................11
5.2 Impacto regional y nacional.............................................................................................11
5.3 Internacionalización.........................................................................................................12
6. RECURSOS DEL PROGRAMA Y BIENESTAR DEL PROGRAMA.......................126.1 Recursos humanos...........................................................................................................12
6.2 Recursos físicos................................................................................................................12
7. BIENESTAR UNIVERSITARIO.................................................................................128. DIRECTRICES DE MEJORAMIENTO CONTINUO.................................................12
PREFACIO
Introducir al lector en lo que va a encontrar en el documento.
Nota: no superior a una hoja
1. ANTECEDENTES DEL PROGRAMA
1.1. Reseña histórica
El presente texto es una reseña histórica del camino recorrido por el Programa desde su creación hasta la actualidad, teniendo como base la historia de la Universidad de Pamplona.
Nota: 1 Hoja
1.2. Información general.
Tabla 1.1. Información general del Programa de Ingeniería Mecánica
NOMBRE DEL PROGRAMANIVEL DE FORMACIÓNNORMA INTERNA DE CREACIÓNLUGAR DONDE FUNCIONAÁREA DE CONOCIMIENTOCÓDIGO SNIESREGISTRO CALIFICADO (7 AÑOS)PERIODICIDAD EN LA ADMISIÓNJORNADAMETODOLOGÍANUMERO TOTAL DE CRÉDITOS
2. IDENTIDAD DEL PROGRAMA
2.1. Misión
2.2. Visión
2.3. Objetivos del programa
3. PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DEL PROGRAMA
Describir concepción de enseñanza, concepción de aprendizaje y enfoque evaluativo.
3.1. Enfoque curricular
Describir el currículo en función de su clasificación: por ejemplo currículo centrado en los saberes disciplinares, currículo centrado en objetivos, currículo centrado en competencias o currículos centrado en problemas.
Postgrado: centrado en los saberes disciplinares, o currículos centrado en problemas.
3.1.1. Perfil por competencias
Pregrado:
Describir las competencias genéricas y competencias específicas definidas para cada profesión. (Ver Proyecto Tunnin para Colombia-Acofi-Ascofame-Ascolfa, etc, dependiendo del campo profesional)
Postgrados
Describir las competencias investigativas y/o profundización disciplinar
3.1.2. Perfil del profesional
Describir los campos de acción propios del ejercicio de la profesión. (Aplica solo para pregrado)
3.2. Estructura curricular
Institucional: el acuerdo 041 de 2002 que define los componentes de formación. (Pregrado)
Programa:
En la Figura 3.1 se presenta en detalle el Pensum 2006 del Programa de Ingeniería Mecánica con los requisitos y co- requisitos de las asignaturas.
Tabla 3.1. Clasificación de las asignaturas del Programa de Ingeniería Mecánica
Pregrado
Componente Asignatura Porcentaje
Formación Básica
Formación Profesional
Profundización
Social y Humanístico
Total
Postgrado
Componente Asignatura Porcentaje
Nivelación
Investigativo
Profundización
Disciplinar
Total
Tabla 3.2. Clasificación de las asignaturas electivas profesionales del Programa de X
SUB-ÁREA LÍNEA ASIGNATURA1.1.1.1.1.1.1.1.1.
En la Figura 3.1 se presenta en detalle el Pensum 2006 del Programa de XXXXXXXXX con los requisitos y co- requisitos de las asignaturas.
3.2.1. Créditos del Programa
Figura 3.1: Pensum XXX– Programa de XXXXXXXXXXXXX
3.3. Estrategias Didácticas
4. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DEL PROGRAMA
4.1 Estructura administrativa
A continuación en la Figura 4.1, se presenta la estructura orgánica de la Universidad de Pamplona para ilustrar la posición de la Facultad de XXXXXXXXXXXX a la cual pertenece el Programa de XXXXXXXXXX.
Figura 4.1. Organigrama de la Universidad de Pamplona.
4.2 Estructura académica
En el programa de XXXXXXXXXXXXXXXXXX existe una organización académica como se observa en la Figura 4.2, que permite apoyar, supervisar y fortalecer el buen funcionamiento del programa. Esta estructura académica es coherente con la misión, la visión y los objetivos del programa.
Figura 4.2. Organigrama del Programa de XXXXXXXXXXXXXXX
5. IMPACTO DEL PROGRAMA
5.1 Investigación
Figura 5.1. Organigrama de la Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad de Pamplona
5.1.1. Grupo de Investigación en XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX de la Universidad de Pamplona
5.1.2- Docentes-Investigadores
5.2 Impacto regional y nacional
5.3 Internacionalización
6. RECURSOS DEL PROGRAMA Y BIENESTAR DEL PROGRAMA
6.1 Recursos humanos
Tabla 6.1 Docentes del Programa de XXXXXXXXXXXX
NOMBRE TIPO DE VINCULACION NIVEL DE ESCOLARIDAD AREA DE TRABAJO E
INVESTIGACIÓNCONTACTO
6.2 Recursos físicos
Tabla 6.2. Laboratorios del Programa de XXXXXXXXXX
DENOMINACIÓN DEL LABORATORIO OBJETIVO EQUIPOS / MATERIAL
7. BIENESTAR UNIVERSITARIO
8. DIRECTRICES DE MEJORAMIENTO CONTINUO