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۩ AGOSTO 2013 - JULIO 2014۩ CARACTERÍSTICAS DEL PLANTEL
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El C.B.T.a. No.198 se ubica en el municipio de Ensenada Baja California, en la comunidad de Maneadero, BC. Esta comunidad se encuentra localizada en el km.20 de la carretera transpeninsular Ensenada-La Paz, BCS.
۩ COLINDANCIAS DEL C.B.T.a. No.198
El lugar donde se encuentra ubicado el C.B.T.a. No.198 es en el poblado de Maneadero o Ejido Nacionalista Sánchez Taboada, sus colindancias son las siguientes:
Al norte con: Ensenada a una distancia de 25.5 kilómetros
Al sur con: varias poblaciones siguientes la carretera transpeninsular, San Vicente a 70 kilómetros y el valle
de San Quintín a 160 kilómetros.
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Al este con: La Sierra de Juárez
Al oeste con: el Mar a escasos 15 kilómetros y zonas turísticas como la Bufadora y valle hortícola de
Maneadero.
۩ AREA DE INFLUENCIA
El área de influencia del plantel está constituida de 660
kilómetros cuadrados y se describe en el siguiente mapa
en el área punteada.
ASPECTOS SOCIOECONOMICOS Y DEMOGRAFICOS 3/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
La región de la zona de influencia del CBTa. No.198, es de vocación agrícola y pecuaria. Por excelencia,
donde se cultivan principalmente hortalizas para el mercado de exportación en el área urbana, principalmente
en Ensenada predomina como principal actividad económica el turismo; ya que es una zona costera y a 120
kilómetros de la línea fronteriza con Estados Unidos de Norteamérica, estando ubicadas las ciudades de San
Diego y Los Ángeles, California con poblaciones que rebasan los 12 millones de habitantes, convirtiéndose
en un potencial altamente significativo para el área urbana de Ensenada y sus alrededores. Es importante
mencionar la proliferación de empresas maquiladoras que han venido a dar un auge muy significativo en el
empleo.
En el medio rural y urbano se tienen las siguientes comunidades y sus habitantes.
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LOCALIDADES
POBLACIÓN TOTAL.
POBLADO HABITANTES POBLADO HABITANTES
ensenada 315,589 Poblado San Vicente 3,126
ex ejido Chapultepec 830 La Bufadora 48
Maneadero 12,986 Ojos Negros 973
El zorrillo 2,503 Valle de la Trinidad 2,540
Ejido Uruapan 498 El Sauzal 7,278
Ejido Ajusco 206 El Porvenir 1,220
Ejido Erendira 934 Valle de Guadalupe 2,715
Poblado Santo Tomas 345
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NOTA: los datos anotados fueron obtenidos del censo poblacional proporcionado por INEGI.
LOS ESTUDIANTES
En el CBTa. No.198, se tienen estudiantes principalmente del área rural en un 95% que provienen de familias
en un buen porcentaje de los Estados del Centro y Sur del país tales como Oaxaca, Guerrero, Michoacán,
Veracruz, etc. Ya que emigraron en busca de trabajo en las actividades agrícolas de la región desde
Maneadero hasta San Quintín a 200 km. de distancia.
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Se tienen porcentajes alarmantes de deserción, por la migración de las familias en busca de las fuentes de
trabajo ya sea en el mismo país o hacia los E.U.A. De los estudiantes egresados el 80% solicitan ingresar a
la educación superior y el resto se divide en migración, trabajo local, etc.
EMPRESAS E INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
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En el área de influencia del plantel se ubican empresas de importancia productiva en el área agrícola,
predominan las empresas que se dedican a la exportación tales como, Rancho Magaña, Rancho Los
Martínez, Rancho Solorio Hnos., Rancho Los Pinos, Agrícola el Consuelo, Rancho La Grana, por mencionar
algunas que emplean a miles de jornaleros agrícolas.
En el área educativa existen varios centros educativos que brindan educación media superior, principalmente
en la ciudad de Ensenada siendo los siguientes:
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR:
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۩ Cet-mar
۩ Cbti´s no.41
۩ Cet no.74
۩ Cecyte
۩ Preparatoria Benito Juárez (particular)۩ Preparatoria Xochicalco (particular)۩ cetis universidad
Tecnológico de Baja California (particular)
۩ Cobach
۩ Cecati
۩ Conalep
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EDUCACIÓN SUPERIOR:
۩ Universidad Autónoma de Baja California
۩ Tecnológico Regional de Ensenada
۩ Cetis
۩ Tecnológico de Baja California
۩ Universidad Xochicalco
۩ Universidad Pedagógica Nacional
۩ universidad tecnológica de Tijuana
CAPACIDAD DE ATENCIÓN A LA DEMANDA
Se atiende la demandad de un total de siete secundarias de la zona de influencia. Teniendo un promedio de
450 solicitudes para aplicación de examen de admisión alo que son admitidos un promedio de 400
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estudiantes. Egresan un promedio de 800 estudiantes de secundaria que se encuentran dentro del área de
influencia del plantel, por lo que el CBTa.198 capta un porcentaje de 50%
CARRERAS OFERTADAS
۩ Técnico Agropecuario
۩ Técnico en Informática
۩ Técnico en Administración y Contabilidad Rural
La carrera con mayor demanda es la de técnico en informática con un porcentaje mayor de 25% que la de
técnico agropecuario, esto debido a la gran demanda de la iniciativa privada de técnicos con conocimientos
en informática y administración.
SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
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El seguimiento de egresados se realiza de manera continua contándose con la estadística de las últimas
generaciones.
En esta área se empieza a realizar el seguimiento de los estudiantes del sexto semestre en el mes de mayo
y junio ya que presentaron sus exámenes de admisión a las instituciones de nivel superior.
Los porcentajes de estudiantes que se integran a las escuelas de nivel superior oscilan entre el 67% y los
que se integran al sector productivo 21, al comercio 5%, servicios 7%.
INDICADORES GLOBALES: EFICIENCIA TERMINAL, ÍNDICE
DEREPROBACIÓN, ÍNDICE DE DESERCIÓN Y TITULACIÓN.
۩ EFICIENCIA TERMINAL: generación 2010-2013 57.3 %
۩ ÍNDICE DE REPROBACIÓN: ciclo lectivo 2012-20113 38 %
۩ ÍNDICE DE DESERCIÓN: ciclo lectivo 2012-2013 13 % 12/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
۩ ÍNDICE DE TITULACIÓN: ciclo lectivo 2010- 2013 18 %
METAS PARA EL CICLO LECTIVO 2013-2014 DE INDICADORES ACADÉMICOS
۩ EFICIENCIA TERMINAL: 60 % generación 2011-2014
۩ ÍNDICE DE REPROBACIÓN: 22 % ciclo lectivo 2013-2014
۩ ÍNDICE DE DESERCIÓN: 11 % ciclo lectivo 2013-2014
۩ ÍNDICE DE TITULACIÓN: 20 % generación 2011 - 2014
REALIZACIÓN DE PRACTICAS ACADÉMICAS
Estas se realizan de manera eficiente así como lo marcan los programas, dando seguimiento por parte de las
oficinas de materias básicas y tecnológicas dependientes del departamento de desarrollo académico.
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ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
En el CBTa.198 se sigue impartiendo la materia de orientación educativa, además de que se atienden 4
módulos de 50 minutos a la semana para fomentar la cultura y el deporte y las habilidades y destrezas
agropecuarias.
Para fortalecer los resultados de la prueba enlace, se implementaron talleres de las materias de
matemáticas, y del área de español, así mismo se aumento el número de horas frente a grupo.
En lo que respecta al fortalecimiento de los conocimientos los estudiantes de sexto semestre realizan una
práctica estudiantil directamente en las empresas en el mes de mayo, teniéndose excelentes resultados con
las experiencias obtenidas.
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SITUACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y SU PERTINENCIA
CON LAS CARRERAS QUE SE OFERTAN
Los materiales didácticos son insuficientes en el CBTa.198 principalmente en las áreas de laboratorios,
computo y de sector pecuario, más sin embargo, se ha hecho el esfuerzo con el apoyo de la sociedad de
padres de familia para contar con lo mínimo necesario y funcionar como institución educativa.
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INFRAESTRUCTURA
El CBTa.198 cuenta con las siguientes construcciones
۩ 22 aulas de clase de ellas 7 aulas no cumplen con los requisitos de seguridad, ya que fueron
construidas con ingresos propios y por lo tanto poco presupuesto.
۩ 1 sala audiovisual en buenas condiciones
۩ 1 laboratorio de biología en buenas condiciones
۩ 1 laboratorio de química y física en buenas condiciones
۩ 2 laboratorios de cómputo improvisados en aulas
۩ 1 sala de usos múltiples (construida con apoyo de la soc. de padres de familia.
۩ 1 biblioteca improvisada, no se cuenta con un lugar apropiado
۩ 1 almacén improvisado
۩ 1 oficinas improvisadas no cuenta con lugares apropiados
۩ 1taller de procesamiento de productos cárnicos en buenas condiciones
۩ 1 taller de procesamiento de productos frutícolas en buenas condiciones
۩ 1 taller de procesamiento de productos lácteos sin equipar 16/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
۩ 1 tienda de consumo improvisado
۩ 3 módulos de sanitarios para estudiantes
۩ 1 modulo de sanitarios para personal
BECAS Y APOYOS QUE RECIBEN LOS ESTUDIANTES
En el CBTa.198 se cuenta con los siguientes beneficios de becas:
۩ Becas de apoyo, Probems
Y federales: 244
۩ Becas del Gobierno de Estado: 14
۩ Becas de Oportunidades: 185
۩ Becas de alimentación 23
۩ Becas ministradas por docentes 15
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۩ Becas de apoyo de inscripción por promedio 252
TOTAL: 733
RECURSOS HUMANOS DEL PLANTEL
PLANTA DOCENTE Y ADMINISTRATIVA
۩ Total de docentes: 43
۩ Total de administrativos: 17
۩ Docentes con tiempo completo (40 hrs.): 24
۩ Docentes con 19 horas 11
۩ Docentes con ¾ de tiempo 2
۩ Docentes con ½ tiempo: 2
۩ Docentes con licenciatura y posgrado: 32
۩ Número de alumnos por grupo: 42
۩ Número de docentes con correspondencia profesional y área curricular: 36 18/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
NECESIDADES DE CAPACITACIÓN PEDAGÓGICA Y
ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL,
ORIENTADO A LA ATENCIÓN DEL NUEVO MODELO.
cursos de actualización en competencias docentes
۩ cursos técnicos de actualización en sus áreas.
ALUMNOS ATENDIDOS CICLO LECTIVO: 2013-2014 Escolarizado y Saeta
۩ I Semestre: 413 alumnos en diez grupos
۩ III Semestre: 314 alumnos en ocho grupos
۩ V Semestre: 242 alumnos en ocho grupos
SAETA . 289
Alumnos en recursamiento 43
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TOTAL DE ESTUDIANTES ATENDIDOS: 1301
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SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO
El cbta 198 fue evaluado en el proceso del sistema nacional de bachillerato en el mes de diciembre
2011, por el organismo COPEEMS, después de haber cumplido en tiempo y forma con la documentación
probatoria que se requiere para poder ser evaluado.
En el mes de febrero 2012 se notifico por parte del copeems que el plantel fue aprobado en el sistema
nacional de bachillerato en el nivel tres con una vigencia de dos años. Por lo que el plantel CBTa 198 cumple
los requisitos para pertenecer al SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO.
Actualmente se está trabajando con los docentes con el fin de que obtengan su certificación en el
PROFORDEMS con el fin de que en el 2014 la escuela sea evaluada para pasar al segundo nivel, si esta
meta no se logra nos proponemos a permanecer en el tercer nivel ya que se ha cumplido con las
observaciones por el COPEEMS en la evaluación del 2011.
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CONTENIDOS ACADEMICOS:
PARTICIPACIÓN DEL DOCENTE EN LA PLANEACIÓN Y DISEÑO DEL PLAN ACADÉMICO
POR ASIGNATURA Y MÓDULOS.
Los docentes del plantel si participan en el diseño del plan académico, vinculados con el departamento de
desarrollo y con el consejo técnico del plantel, también elaboran sus propias secuencias didácticas y las
actualizan, estas validadas por el consejo técnico.
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REUNIONES DE ACADEMIAS INTEGRACIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ACADÉMICO,
PLAN DE TRABAJO.
Se tiene integrado debidamente el consejo técnico académico y tiene sus reuniones de tipo ordinario y las
reuniones extraordinarias que se necesiten, de igual forma cuenta con su plan de trabajo. Este organismo de
consulta es de suma importancia para la dirección de la escuela ya que está integrado por la totalidad de los
docentes.
DOCENTES QUE APLICAN LAS ESTRATEGIAS CENTRADAS EN EL APRENDIZAJE,
SECUENCIAS DIDÁCTICAS, TUTORÍAS, ACTIVIDADES DE
23/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
FORTALECIMIENTO ACADÉMICO.
La totalidad de los docentes del plantel trabaja con secuencias didácticas, herramienta fundamental en el
modelo curricular, en lo que respecta a tutorías cada grupo
cuenta con uno o dos tutores de acuerdo a las posibilidades.
ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
En el plantel no se tienen acreditados los programas académicos, más si aprobados por la DGETA a nivel
nacional.
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ESTUDIO DE TEMPORALIDAD DE CARRERAS
Se han realizado actividades como análisis situacional de trabajo apoyados con productores y empresarios
de la región.
VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO
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En el CBTa.198 se cuenta con acuerdos de colaboración con empresas de gobierno y privadas tales como:
AGROPRODUCTOS DEL CABO, S.A. DE C.V., INEA, INIFAP, DELEGACION MUNICIPAL,PRESIDENCIA
MUNICIPAL, además de empresas agrícolas y pecuarias donde los estudiantes realizan prácticas
estudiantiles de campo. En el ciclo lectivo 2013-2014 habrán de celebrarse 7 acuerdos más de colaboración
con el sector productivo, llegando a un total de 33 acuerdos.
26/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
ANÁLISIS SITUACIONAL DEL TRABAJO PARA DEFINIR CARRERAS Y
DETECCIÓN DE NECESIDADES
Se realizaron los AST en el 2009 para integrar los expedientes de la aprobación de las carreras donde
colaboraron productores, funcionarios, estudiantes, padres de familia, docentes y directivos del plantel para
definir todos juntos, si las carreras ofertadas seguían siendo viables o no. Después de un análisis de
viabilidad educativa y de necesidades del sector productivo se llegó a la conclusión de que siguen siendo
viables las tres carreras que se imparten siendo la más actual la de administración y contabilidad rural.
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SERVICIO SOCIAL EN EL SECTOR PRODUCTIVO
El servicio social de los estudiantes lo inician en el cuarto semestre, con un curso de inducción en donde se
les dan a conocer todas las normas del mismo y se cuenta con un directorio de empresas donde ellos
pueden prestar su servicio social y se destinan de acuerdo a su especialidad. Esto ha ayudado a fortalecer
los lazos de vinculación entre el sector productivo y la institución educativa.
DEMANDA LABORAL EN EL SECTOR PRODUCTIVO
El área de influencia del plantel se caracteriza por ser en sus actividades productivas en un 60% prevalece la
actividad agrícola y pecuaria, en un 30% la actividad turística y el 10% restante en actividades de tipo
terciario (servicios), lo que origina que los estudiantes egresados que quieran incorporarse a la vida
productiva si cuentan con fuentes de trabajo donde se desempeñen en sus especialidades.
28/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
CAPACITACIÓN
Se atiende a todos los productores que solicitan capacitación en las áreas agropecuarias, asimismo, se
capacitan a productores de manera muy específica en el programa educativo rural del cual fuimos
beneficiados en lo que respecta a maquinaria agrícola e invernaderos. En el ciclo lectivo 2008-2009 también
estamos beneficiados con un proyecto de malla sombra que ya se encuentra instalado en el CBTA 198 y
donde ya empezó la capacitación y actualmente se encuentra ya con cultivo, viene beneficiando a
estudiantes de las especialidad de técnico agropecuario y a productores interesados en capacitarse en el
manejo de invernaderos así mismo dará oportunidad de trabajar proyectos de investigación que beneficien a
agricultores de la región.
FINANCIAMIENTO
Las principales fuentes de financiamiento son: padres de familia, ingresos propios y subsidio federal. Con los
padres de familia se tiene debidamente integrada la sociedad de la misma, y sus recursos son destinados
para las necesidades reales del plantel. En lo que respecta a ingresos propios estos son informados mes con 29/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
mes al área administrativa del enlace operativo, el subsidio federal es otro financiamiento de apoyo
económico que nos es suministrado durante el año siendo un soporte para la adquisición de insumos
académicos y de mantenimiento del plantel.
Las partidas en porcentajes en el ciclo lectivo 2013-2014 son como a continuación se mencionan:
۩ Área administrativa: 32.95%
۩ Área académica: 31.58%
۩ Área de mantenimiento: 27.75%
۩ Área deportiva: 7.69%
Programas sustantivos de Reactivación
Académica, imagen y producción 30/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
Para el ciclo lectivo
2013-2014
31/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
PROGRAMA DE MEJORA: INDICADORES ACADÉMICOS
CATEGORÍA: EFICIENCIA TERMINAL
META: ELEVAR LA E T. DE 89% EN EL CICLO LECTIVO 2012 – 2013 AL 93 % EN EL CICLO 2013 – 2014.
LÍNEA DE ACCIÓN ACTIVIDADES EVIDENCIA FECHA DE CUMPLIMIENTO
firmar carta compromiso al inicio del ciclo lectivo, con los
Reunión de padres de familia.
acta, cartas compromiso
del 20 de agosto al 05 de septiembre de
2013
32/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
padres de familia
Entrega de calificaciones
parciales durante el semestre tres
veces.
Loa tutores entregaran las
boletas parciales a los padres de
familia en reuniones por
grupo
Citatorios, firmas de recibido
Primer semana de octubre, tercer
semana de noviembre, tercer
semana de diciembre de 2013
Entrega de calendario escolar del semestre a los padres de familia
una vez.
Reunión acta Agosto 2013
Llevar a cabo las tutorías por
semestre tanto individuales como grupales una por
semana las grupales.
Programar un modulo de tutoría
grupal en el horario escolar
por semana
Lista de asistencia Agosto 2013 – enero 2014
Reuniones de seguimiento con
Llevar a cabo tres reuniones por
acta Octubre, diciembre 2013enero2014,
33/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
los tutores de grupo tres por
semestre.
semestre con tutores durante el
semestre para evaluación y
programación
marzo, abril, junio 2014
Implementar la materia de orientación
educativa en el plan de estudios. A
los alumnos de primer y tercer
semestre.
Programar en el calendario escolar
la materia de orientación
educativa para el primer semestre, y tercer semestre
Oficios de comisión , listas de
asistencia, estructura educativa
Agosto -2013 julio 2014
Asignar personal especializado en
el área de psicología
Interinato, cubierto, recibos de honorarios
Agosto 2013
Incrementar las becas a
estudiantes en un 10 % relativo al
ciclo lectivo
Detectar a los alumnos
candidatos
Estudio socioeconómico
Agosto y septiembre 2014
34/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
anterior
Promover la inscripción de
alumnos candidatos a las becas vía internet
Posters, reuniones con alumnos,
Agosto 2013– julio 2014
Campaña con padres de familia ,
personal, empresarios, para dotar de becas a
alumnos
informe Agosto 2013 – julio 2014
Firmar acuerdo de colaboración con arrendatarios de cafetería escolar
para proporcionar desayunos escolares
acuerdos Septiembre 2013
Que el docente haga entrega de de
los planes de
Establecer plazos de entrega de los
oficios Agosto
35/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
clase, al departamento respectivo de acuerdo a la
RIEMS, cada 15 dias.
planes de clase
Supervisar la aplicación de los
planes de clase en el aula
Listas de supervisión
Agosto- julio 2014
Cursos de nivelación en las
materias de matemáticas y español a los
alumnos con bajo nivel académico
un curso
Detectar a los alumnos
irregulares en los diferentes semestres.
Listas Agosto- julio de 2014
Enviar comunicado a los padres de familia
sobre la participación de
oficios Octubre 2013 – mayo 2014
36/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
sus hijos en los cursos de nivelación
Comunicado por escrito a los
tutores de los alumnos
participantes en el curso de
nivelación
oficios Octubre 2013
Establecer dos módulos por semana de actividades deportivas
culturales y de habilidades y
destrezas agropecuarias.
Horario escolar, oficios de comisión
Agosto 2014
37/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
PROGRAMA DE MEJORA: PROCESOS ADMINISTRATIVOS
CATEGORIA: SERVICIOS ESCOLARES
META: BRINDAR LOS SERVICIOS ESCOLARES DEL PLANTEL DE ACUERDO A LA RIEMS EN UN 100%
38/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
ACCIONES ACTIVIDADES EVIDENCIA FECHA DE CUMPLIMIENTO
Facilitar administrativamente
el libre tránsito de los estudiantes
entre subsistemas. Durante el ciclo
lectivo.
Comunicar a la comunidad que en
el cbta 198 se aceptan estudiantes
de otros subsistemas
Posters, actas de reunión
Agosto 2013 – julio 2014
Emitir en tiempo y forma las boletas de
calificaciones
Boletas Octubre, noviembre, enero, marzo mayo julio
2014
Emitir las credenciales al inicio del ciclo
lectivo
credenciales Septiembre 2013
Enviar la documentación
correspondiente a las autoridades educativas en el
estado de los
Ridis Septiembre 2013
39/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
estudiantes inscritos
Enlistar a los estudiantes al
seguro social, para aquellos que no
tienen ningún tipo de seguro de salud.
Carnets, autorizados, listas autorizadas por el
IMSS.
Septiembre 2012
Instalar las convocatorias de
becas en los lugares visibles del plantel, y promoverlas por diferentes medios
Posters, fotografías,
trípticos
Agosto 2013 – julio 20134
Brindar las facilidades en
horarios adecuados y flexibles a los
estudiantes para el uso de
computadoras, con el fin de que se inscriban a los
Laboratorios de cómputo siempre
abiertos, incremento de las inscripciones a los diferentes tipos de
becas.
Agosto 2013 julio 2014
40/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
programas de becas.
Reportar en tiempo y forma la cantidad
de alumnos que estudian en el
plantel con el fin de que estos sean
asegurados como lo marca la
normatividad de DGETA
Redis Agosto 2013
Que el personal asignado para actividad de
prefectura, este muy al pendiente de las actividades de los estudiantes dentro
del plantel.
Reporte de control, asignación de
áreas por escrito
Agosto 2013
41/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
PROGRAMA DE MEJORA: ACADÉMICO
CATEGORÍA: ACADEMIA TÉCNICO PEDAGÓGICA
META: ELEVAR LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS EN UN 100% MEDIANTE LA PLANEACIÓN Y LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES CON EL CONSEJO TÉCNICO ACADÉMICO DEL PLANTEL.
42/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
ACCIONES ACTIVIDADES EVIDENCIA FECHA DE CUMPLIMIENTO
Reuniones de evaluación y
planeación de actividades con el
consejo técnico del plantel.
Análisis de resultados
académicos en cada una de las materias
calificaciones Después de cada parcial durante el ciclo lectivo
Dar a conocer las horas frente a grupo de cada maestro, así como sus horarios
de clase
Oficios, estructura Agosto 2013 enero 2014
Que las comisiones que integran el
consejo trabajen su sistema de evaluación
Reuniones, actas Agosto 2013, Enero 2014
Reuniones ordinarias con el consejo técnico
actas Tres por semestre durante el ciclo lectivo
43/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
académico
PROGRAMA DE MEJORA: INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO
CATEGORÍA: MANTENIMIENTO
META: MEJORAR EN UN 100% LA IMAGEN Y FUNCIONAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DEL PLANTEL.
ACCIONES ACTIVIDADES EVIDENCIAS FECHA DE CUMPLIMIENTO
Pintar aulas, oficinas, talleres y laboratorios Todos
los de la institución.
Compra de material y equipo
Materiales, facturas Agosto 2013
Asignar comisiones a personal de
mantenimiento
oficios Agosto 2013
Pedir a la oficina de servicio social
estudiantes para apoyo de la
oficios Agosto 2013
44/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
actividad
Brindar mantenimiento a la
red eléctrica del plantel.
Adquisición de materiales
Materiales, facturas Agosto 2013
Asignar al personal de mantenimiento
especializado
oficios Agosto 2013
Dar servicio a la fontanería del
plantel
Descarga de fosas Contratación de servicio
Tres durante el ciclo lectivo.
Asignar personal especializado para el mantenimiento
de la fontanería del plantel, reposición de llaves rotura de
tubos etc.
Oficios de comisión
Durante el ciclo lectivo.
Mantenimiento diario de calidad a los sanitarios del
plantel
Asignar a un trabajador
exclusivamente para la limpieza de los
Oficio de asignación
Agosto 2013
45/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
sanitarios del plantel
Adquirir los insumos necesarios
para la limpieza
Insumos, facturas Durante el ciclo lectivo.
Implementar bitácoras de control de limpieza en cada
uno de los sanitarios.
bitácoras Durante el ciclo lectivo
Brindar mantenimiento a la jardinería del plantel
Podar, limpiar, regar los jardines de la
institución.
Limpieza, fotografías
Agosto 2013 julio 2014
ADQUISICION DE ARBOLES
FRUTALES PARA PLANTARLOS EN
AREAS LIBRES DE LA JARDINERIA
FACTURA, FOTOGRAFIAS
Septiembre 2013, marzo 2014
Brindar mantenimiento con calidad diariamente
Asignar al personal de mantenimiento.
Oficio de comisión Agosto 2013
46/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
a oficinas, laboratorios, sala
audiovisual, aulas y biblioteca.
Adquirir los insumos necesarios
para el mantenimiento de
las áreas.
facturas Durante el ciclo lectivo.
El jefe del área deberá supervisar el trabajo con el fin de corregir y brindar un
servicio mejor
bitácoras Durante el ciclo lectivo
Servicio de vigilancia en el
acceso, y dentro del plantel
Asignar al personal suficiente para
cubrir la vigilancia
Oficio de comisión Agosto 2013
Proteger el perímetro del
plantel
Construcción de barda perimetral de
150 metros
Barda, facturas Agosto y septiembre de 2013
47/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
Adquisición de materiales de construcción
Facturas Agosto y septiembre 2013
Supervisión continua para que el trabajo se haga con eficiencia y calidad
bitácora Agosto y septiembre 2013
Implementar el plan de emergencia
escolar
Sacar la convocatoria a la
comunidad escolar y trabajadores del
plantel
convocatoria Septiembre
Constituir el comité de emergencia
escolar
acta Octubre 2013
Capacitación a los integrantes del
comité de emergencia escolar
Curso de capacitación.
Octubre
Establecer y hacer visible la
nomenclatura
señalamientos Octubre 2013
48/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
preventiva de salidas de
emergencia del plantel
Marcar los puntos de reunión en la
institución
Puntos de reunión pintados
Octubre 2013
Mantener vigentes los extinguidores
del plantel
facturas Durante el ciclo lectivo.
PROGRAMA DE MEJORA: ACTUALIZACIÓN DOCENTE
CATEGORIA: DIPLOMADO EN PROFORDEMS
META: INCREMENTAR EN UN 20% LOS DOCENTES QUE CURSEN EL PROFORDEMS
ACCION ACTIVIDADES EVIDENCIAS FECHA DE CUMPLIMIENTO
incentivar a los docentes para que
Reunión de información Oficio, acta Septiembre 2013
49/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
se inscriban el PROFORDEMS
Facilitar los medios para que los docentes se
inscriban en la plataforma
Oficios fotografías Septiembre
Brindar toda la información a los
docentes y los beneficios que trae el contar con el
diplomado
Reuniones actas Septiembre
Motivar a los docentes que ya cuentan con el
diplomado, para que se inscriban al
CERTIDEMS y elaboren su
proyecto
Dar a conocer la convocatoria
convocatoria Septiembre 2013
Brindar las facilidades al personal docente para
que elaboren su proyecto
oficios Septiembre, octubre 2013
50/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
Implementar curso de capacitación para la
certificación en el PROFORDEMS
Curso Octubre 2013
ORGANIZACIÓN
CATEGORÍA: EFICIENCIA TERMINAL
LINEA DE ACCIÓN:
LINEA DE ACCIONACTIVIDADES RESPONSABLES
CICLO ESCOLAR 2013-2014
AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
firmar carta compromiso al inicio del ciclo lectivo con los
padres de familia
Reunión de padres de familia
Director, subdirector x
51/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
Entrega de calendario escolar del semestre a los padres de familia
Los tutores entregaran las boletas parciales a los padres de familia en reuniones por grupo
Coordinación de tutorías, tutores
x x x x x x
Llevar a cabo las tutorías por
semestre tanto grupal como individual.
Programar un modulo de tutoría grupal en horario
escolar por semana.
Jefe del departamento de desarrollo académico
x x
Llevar a cabo tres reuniones por semestre con tutores durante el semestre
para evaluación y programación
Coordinador de tutorías x x x x x x
Implementar la materia de orientación
educativa en el plan de estudios.
Programar en el calendario escolar la materia de
orientación educativa, para el primer semestre y tercer
semestre
Jefe del departamento de desarrollo académico
x x
Asignar personal especializado en el área de
psicología
Subdirección técnica x x
Incrementar las becas a los estudiantes
Detectar a los alumnos candidatos
Of. De orientación educativa
x x
ACTIVIDADES RESPONSABLES CICLO ESCOLAR 2013-2014
AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
52/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
Promover la inscripción de los alumnos candidatos a las
becas via internet
Orientador, tutores, depto de servicios escolares
x x
Campaña con padres de familia, personal,
empresarios, para dotar de becas a estudiantes.
Director, subdirector de planeación
x x x x x x x x x x x x
Firmar acuerdo de colaboración con
arrendatarios de cafetería escolar para proporcionar
desayunos escolares.
Depto de vinculación. x x
Que el docente haga entrega de los planes de clase, al
departamento respectivo y que estos vallan de
acuerdo a la RIEMS
Establecer plazos para la entrega de los planes de
clase
Depto de desarrollo académico
x x x x x x x x x x x x
Supervisar la aplicación de los planes de clase en el
aula
Depto de desarrollo académico, dirección, subdirección técnica.
x x x x x x x x x x x x
Cursos de nivelación en las
materias de matemáticas, y
Detectar a los alumnos irregulares en los diferentes
semestres.
Depto de servicios escolares
x x x x x x x x x x x x
53/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
español a los alumnos con bajo nivel académico
Enviar comunicado a los padres de familia sobre la
participación de sus hijos en los cursos de nivelación.
Depto de servicios escolares
x x x x x x x x
Comunicado por escrito a los tutores de los alumnos
participantes en el curso de nivelación
Coordinación de tutorías x
Establecer dos módulos por semana de actividades
deportivas y culturales y de habilidades y destrezas
Agropecuarias.
Depto de desarrollo académico
x x
54/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
ORGANIZACIÓN
CATEGORÍA: PROCESOS ADMINISTRATIVOS
LINEA DE ACCION: SERVICIOS ESCOLARES
LINEA DE ACCION
ACTIVIDADES RESPONSABLESCICLO ESCOLAR 2013-2014
AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
Facilitar administrativame
nte el libre tránsito de los
estudiantes entre subsistemas.
Dar a conocer por diferentes medios que en el CBTa 198
se implementa el libre tránsito de estudiantes entre
subsistemas
Dirección, Depto de servicios escolares
x x x x x x x x x x x x
55/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
Emitir en tiempo y forma las calificaciones
Depto de servicios escolares
x x x x x
Emitir las credenciales al inicio del ciclo lectivo
Depto de servicios escolares
x
Enviar la documentación correspondiente de los
estudiantes inscritos, a las autoridades educativas en el
estado
Depto de servicios escolares
x
Inscribir a los alumnos al servicio social, para aquellos que no tienen ningún tipo de
seguro de salud.
Titular de la oficina de orientación educativa
x
Instalar las convocatorias de las becas en los lugares
visibles del plantel y promoverlas por diferentes
medios.
Oficina de orientación educativa
x x x x x x x x x x x x
Brindar las facilidades en horarios adecuados y
flexibles a los estudiantes para el uso de
computadoras, con el fin de que se inscriban a los programas de bacas.
Depto de servicios escolares
x x x x x
Reportar en tiempo y forma la cantidad de alumnos que
Depto de servicios escolares, depto de rec.
x
56/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
estudian en el plantel con el fin que estos sean
asegurados como lo marca la normatividad de DGETA
financieros
Que el personal de prefectura este muy al
pendiente de las actividades de los estudiantes del
plantel
Oficina de orientación educativa
x x x x x x x x x x x x
57/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
ORGANIZACIÓN
CATEGORÍA: PROCESOS ACADEMICOS
LINEA DE ACCION: ACADEMIA TECNICO PEDAGOGICA
LINEA DE ACCION
ACTIVIDADES RESPONSABLESCICLO ESCOLAR 2013-2014
AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
Reuniones de evaluación y
planeación de actividades con
el consejo técnico
académico
Análisis de resultados académicos en cada una de
las materias.
Docentes x x x x x x
58/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
Dar a conocer las horas frente a grupo de cada maestro, así como sus
horarios de clase.
Depto de desarrollo académico
x x
Que las comisiones que integran el consejo trabajen su sistema de evaluación.
Pte del consejo técnico académico, jefe del depto de
desarrollo académico
x x
ORGANIZACIÓN
CATEGORÍA: INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO
LINEA DE ACCION: MANTENIMIENTO
59/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
LINEA DE ACCION
ACTIVIDADES RESPONSABLESCICLO ESCOLAR 2013-2014
AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
Pintar aulas oficinas, talleres y laboratorios.
Compa de material y equipo Depto de recursos materiales y servicios.
x x
Asignar comisiones a personal de mantenimiento.
Depto de rec. Mat. Y servicios.
x
Pedir a la oficina de servicio social estudiantes para apoyo de la actividad.
Depto de rec. Mat. Y servicios.
x
Brindar mantenimiento a la red eléctrica
del plantel
Adquisición de materiales Depto de rec. Mat. Y servicios.
x
Asignar al personal de mantenimiento especializado
Depto de rec. Mat. Y servicios.
x
Dar servicio a la fontanería del
plantel
Descarga de fosas Depto de rec. Mat. Y servicios.
Asignar personal especializado para el mantenimiento de la
fontanería del plantel, reposición de llaves, rotura
Depto de rec. Mat. Y servicios.
60/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
de tubos etc.
Mantenimiento diario de calidad a los sanitarios
del plantel.
Asignar a un trabajador exclusivamente para la
limpieza de los sanitarios del plantel.
Depto de rec. Mat. Y servicios.
Adquirir los insumos necesarios para la limpieza.
Depto de rec. Financieros.
Implementar bitácoras de control de limpieza en cada
uno de los sanitarios.
Depto de rec. Mat. Y servicios.
x x x x x x x x x x x x
Brindar mantenimiento a la jardinería del
plantel.
Podar, limpiar, regar los jardines de la institución.
Trabajadores de mantenimiento.
x x x x x x x x x x x x
Adquisición de árboles frutales para plantarlos en
áreas libres de la jardinería.
Subdirección administrativa x
Brindar mantenimiento
de calidad diariamente a
oficinas, laboratorios, sala
audiovisual, aulas y
biblioteca.
Asignar al personal de mantenimiento
Depto de rec. Mat. Y servicios.
x x x x x x x x x x x x
61/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
Adquirir los insumos necesarios para el
mantenimiento de las áreas.
Subdirección administrativa x x x x x x x x x x x x
El jefe de área deberá supervisar el trabajo con el fin de corregir y brindar un
mejor servicio.
Subdirección administrativa x x x x x x x x x x x x
Servicio de vigilancia en el acceso y dentro
del plantel.
Asignar al personal suficiente para cubrir la
vigilancia
Depto de rec. Mat. Y servicios.
x x
Construcción de barda perimetral de 150 metros
Depto de rec. Mat. Y servicios.
x x
Adquisición de materiales de construcción.
Subdirección administrativa x x
Supervisión continúa para que el trabajo se haga con
eficiencia y calidad.
Subdirección administrativa x x
Implementar el plan de
emergencia escolar
Emitir convocatoria a la comunidad escolar y
trabajadores del plantel.
Subdirección administrativa x x
Constituir el comité de emergencia escolar
Subdirección administrativa.
62/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
Capacitación a los integrantes del comité de
emergencia escolar
Protección civil del municipio.
Instalar en lugares estratégicos y visibles la
nomenclatura preventiva de salidas de emergencia del
plantel.
Depto de rec. Mat. Y servicios.
Marcar los puntos de reunión en la institución.
Personal de mantenimiento.
Mantener vigentes los extinguidores del plantel
Depto de rec. Mat. Y servicios.
ORGANIZACIÓN
CATEGORÍA: ACTUALIZACIÓN DOCENTE
63/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
LINEA DE ACCIÓN: DIPLOMADO EN PROFORDEMS.
LINEA DE ACCION
ACTIVIDADES RESPONSABLESCICLO ESCOLAR 2013-2014
AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
Incentivar a los docentes para
que se inscriban en el
PROFORDEMS
Reunión de información Depto de actualización docente
x x
Facilitar los medios para que los docentes se inscriban en
la plataforma
Depto de actualización docente.
x x
Brindar toda la información a los docentes y los beneficios
que trae el contar con el diplomado.
Subdirección técnica, depto de actualización docente.
x x
Motivar a los docentes que cuentan con el diplomado para que se inscriban al CERTIDEMS y
elaboren su proyecto
Dar a conocer la convocatoria
Depto de actualización docente.
x x
Brindar las facilidades al Subdirección técnica. x x
64/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
personal docente para que elaboren su proyecto
Implementar curso para elaboración de proyecto
dirección x
65/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
RECURSOS
RECURSOS HUMANOS
CANTIDAD Y /O
VOLUMEN
COSTO APROXIMADO
CARACTERISTICAS ESPECIFICAS FECHA REQUERIDA
Docentes 4 Dato en nomina
Se requieren para la atención completa de
los programas
Enero 2014
RECURSOS MATERIALES
Equipo de computo
60 400,000.00 Los que se requieren para sufragar las necesidades del
programa.
Enero 2014
Laboratorio de 1 600,000.00 Las que especifica la Enero 2014 66/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
ingles norma
Oficinas administrativas
1 1,500.000.00 Las que especifica la norma
Enero 2014
PLAN DE MEJORA ENFOCADO A LAS OVSERVACIOMES DEL COPEEMS
OBSERVACIÓN RECOMENDACIÓN ACCIÓN DE MEJORA FECHA DE EJECUCIÓN1.1 Asignaturas y su vinculación con el perfil del egresado.
Incorporar las competencias disciplinares básicas correspondientes al ámbito de la filosofía en concordancia con el acuerdo secretarial 488 y el
_ Dar a conocer a la planta docente las observaciones con el fin de generar en ellos interés en ayudar a corregir y así perfeccionar la aplicación de las
Enero 2012
67/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
5/CD/2009del SNB herramientas didácticas _ Que en las secuencias didácticas se incorporen explícitamente las competencias disciplinares básicas relacionadas al ámbito de la filosofía de acuerdo al SNB_ Que los directivos del área docente realicen seguimiento en las aulas para verificar la eficaz aplicación de las competencias._ Capacitar en el área de competencias a los docentes para dar un mejor cumplimiento a lo observado._ Incorporar en el portafolio de evidencias docente el acuerdo secretarial 488 y el 5/CD/2009 del SNB._Dar a conocer a los estudiantes el plan de estudios con las
Febrero 2012
Febrero 2012
Julio /2012, Enero / 2013Julio/ 2013
Febrero-Julio 2012
Febrero 2012
68/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
competencias disciplinares a desarrollar durante el semestre.
1.2 Métodos, medios e instrumentos de evaluación de los aprendizajes
Generar los procesos de heteroevaluacion Institucional o con la participación de cuerpos colegiados de tal manera que se evalúen todas las competencias.
Que directivos del departamento de docentes realicen seguimiento para la aplicación de las competencias con cada uno de los docentes del plantel._ Que la academia del plantel se reúna periódicamente para evaluar entre pares la buena aplicación de las competencias en el aula y retroalimentarse con las competencias que debe contar el docente._ Que a nivel estatal se lleve a cabo el intercambio de experiencias a través de reuniones de academia para que se evaluara la aplicación de las
A partir de febrero / 2012
Tres veces por semestre
Una vez por semestre
69/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
competencias.
1.3 Programa de orientación educativa y tutoría
Asignar el personal suficiente y el tiempo destinado a cada orientador y tutor para realizar sus funciones de orientación y tutoría a los estudiantes..
_ Que cada grupo de estudiantes cuenten con un tutor desde primer semestre hasta sexto semestre._ Que se asigne tiempo especifico para tutorías individuales a docentes para los alumnos que la requieran o que sean turnados por algún docente, en las diferentes áreas. __Asignar espacios para tutoría individual._ Brindar la información suficiente y oportuna de lo que son las tutorías y orientación educativa a estudiantes y padres de familia._ Asignar al menos dos
A partir de Febrero de 2012
A partir de Febrero de 2012
A partir de Febrero de 2012
A partir de Febrero de 2012
a partir de Febrero de 2012
70/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
orientadores educativos en el plantel para la debida atención de los estudiantes._ Firmar acuerdos de colaboración con instituciones de nivel superior para que asignen estudiantes para servicio social o practicas estudiantiles al CBTa 198 y así fortalecer las actividades de tutoría y orientación
A partir de Febrero 2012
Planta Docente Promover que todos los profesores cuenten con el diploma de PROFORDEMS y continúen hasta obtener el de CERTIDEMS
_ Promover que los maestros que faltan por cursar el diplomado de PROFORDEMS lo cursen a la brevedad._ Que los docentes que ya cursaron el PROFORDEMS, se certifiquen en el mismo para su beneficio personal y de institución._ Dar a conocer en tiempo y forma las convocatorias de PROFORDEMS, y
a partir de Febrero de 2012
Febrero 2012
Febrero 2012
71/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
CERRTIDEMS a los docentes con el fin de que se inscriban en ellas._Generar curso taller en el área de certificación con el fin de que el docente lleve a cabo el proyecto para certificación en PROFORDEMS
Julio 2012
Establecer estrategias de seguimiento para que todos los docentes en el aula pongan en práctica las competencias docentes en el marco de la RIEMS
_ Que los docentes frente a grupo entreguen en tiempo y forma su plan de clase para su aprobación por el departamento de docentes._ Que las secuencias didácticas que el docente elabora sean aprobadas por la academia técnica pedagógico del plantel, siempre y cuando contengan el desarrollo de competencias en los estudiantes._ Continuamente evaluar las actividades académicas del
A partir de Febrero de 2012
A partir de Febrero de 2012
A partir de Febrero de 2012
72/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
docente para verificar el desarrollo de las competencias._ Llevar a cabo la heteroevaluacion dos veces por semestre.
A partir de Febrero 2012
Idoneidad Asignar al docente idóneo de acuerdo con su formación profesional o acreditar que cuenta con la formación para las asignaturas que imparte.
Asignar las materias a impartir de acuerdo a la preparación académica de cada uno de los docentes._ Brindar la oportunidad a los docentes para que tomen cursos de actualización y de las áreas en que quieran incursionar diferentes a su especialidad._ Que las contrataciones de docentes en lo sucesivo vallan acordes a las necesidades académicas de la institución
A partir de Febrero de 2012
A partir de febrero de 2012
A partir de febrero de 2012
Promover actividades de formación continua entre los docentes enfatizando temas como el uso de
-Adquisición de tres pizarrones inteligentes, que marquen el inicio del programa continúo en el
Septiembre de 2012
73/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
estrategias de enseñanza así como apoyos didácticos, que favorezcan la construcción del conocimiento de los estudiantes.
uso de las TICS para la impartición de cátedra por los docentes._ Generar cursos de actualización con herramientas didácticas innovadoras para el desarrollo de los aprendizajes.
A partir de Febrero de 2012
3.1 Normas para el egreso , la certificación y titulación
Reafirmar el compromiso de contar con un sistema de control escolar compatible con el del sistema nacional de bachillerato, el cual asegure, con base a lo establecido por la RIEMS que los estudiantes alcanzaron las competencias.
-Que en los reportes de calificaciones en la oficina de control escolar, vallan especificadas las competencias que se desarrollaron para obtener dicha calificación, tales como la ponderación, los avances programáticos, portafolios de videncias_ Que se generalice en los docentes el manejo de los portafolios de evidencias como un instrumento de medición para las competencias a desarrollar.
A partir de Febrero de 2012
A partir de Febrero de 2012
74/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
_ Implementar el programa de sistema de alerta temprana por sus siglas SIAT _ En lo sucesivo entregar a los egresados del CBTa , los diplomas que acrediten sus competencias en los módulos profesionales
Instalaciones y equipamiento (aulas)
Elaborar un diagnostico y un plan de mejora de las condiciones de iluminación , mantenimiento, mobiliario, ventilación y equipo de apoyo didáctico
_ Mantenimiento de las instalaciones eléctricas en el interior y exterior, lámparas, centros de carga y toma corrientes._Pintado de los edificios con los colores institucionales. _Pintado de líneas de seguridad para vías de acceso de color amarillo transito._Mantenimiento de las instalaciones de agua, gas y eléctricas en los laboratorios de química-física y biología_Revisión periódica del mobiliario y equipo para
Enero y Agosto-2012
Agosto-2012
Agosto-2012
Enero y Agosto-2012
75/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
revisar de deformaciones, roturas, oxidación, aflojamiento o ausencia de tornillos
Enero y Agosto-2012
Laboratorios y talleres Presentar en un periodo de tres meses las necesidades de espacio físico y las condiciones de seguridad que se requieren de acuerdo a las normas oficiales mexicanas (NOM).
Equipar el laboratorio con los reactivos y materiales en correspondencia con requerido por los programas de estudio.
_Acondicionamiento de espacio en el área de almacén en los laboratorios de biología y química para resguardo de insumos con el fin de eficientizar espacios en el área operativa_Proporcionar manual de normas oficiales mexicanas (NOM)_Instalación y equipamiento de Botiquines de primeros auxilios y Extintores en cada uno de los laboratorios y talleres._Suministro de los reactivos y materiales necesarios para las prácticas que se requiere hacer con los estudiantes._Instalación de anaqueles
Enero-2012
Enero-2012
Febrero-Julio 2012
Febrero-Julio 2012
Agosto-2012
76/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
de medida de 1.70 cm. Para depositar materiales y reactivos debidamente clasificados con el fin de evitar accidentes._Mantenimiento correctivo a las mesas de trabajo en sus instalaciones de agua y gas._Pintado de las zonas de alto riesgo color rojo y amarillo.
Agosto-2012
4.3 Equipos y tecnologías de información y comunicación.
Dotar al plantel de un número suficiente de equipos de computo y acondicionar el espacio para facilitar el uso del equipo y evitar el ruido excesivo
_ Adquirir 10 equipos de computo para fortalecer las actividades académicas en los laboratorios., en el ciclo lectivo 2012._ Adquirir 10 equipos de cómputo para el ciclo lectivo 2012 - 2013 y con ello fortalecer las tecnologías de la información: en el cbta 198._ Construir un espacio más para instalar el laboratorio de computo con el espacio
Septiembre – 2012
Febrero julio 2013
Agosto octubre de 2013
Febrero 2012
77/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
adecuado para la instalación de las maquinas._ Aislar debidamente las puertas de acceso para evitar ruido excesivo_ Cambiar el laboratorio de computo numero 2 a un espacio separado de las aulas de clase para evitar el exceso de ruido
Febrero 2012
4.4 Biblioteca Contar con el acervo bibliográfico actualizado y en cantidad suficiente de acuerdo con el estándar especificado en la RIEMS o dar acceso electrónico al mismo.
_ Crecer en un 5% de acervo bibliográfico, de acuerdo al estándar especificado por la RIEMS._ Para el ciclo lectivo agosto 2012 a julio 2013 crecer en un 10% de acervo bibliográfico de acuerdo a al estándar especificado por la RIEMS
Febrero julio 2012
Agosto 2012 - julio 2013
4.5 Sanitarios Presentar, en un periodo de tres meses, un diagnóstico y un plan de mejora para que el plantel pueda contar con sanitarios suficientes y
_Se pondrá en operación 1 modulo de Sanitarios con tres secciones la sección A) Para Hombres equipada con 6 tazas sanitarias, 3
Febrero-2012
78/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
operar de acuerdo a la Norma Oficial.
Identificar y dar solución a las causas de inseguridad detectadas por los estudiantes
mingitorios y 4 lavabos.B)Para Mujeres equipada con 6 tazas sanitarias, 6 lavabosC) Personas Discapacitados equipada con 1 taza sanitaria, 1 lavabo.Las tres secciones cuentan con 1 tina de lavar, cestos metálicos para basura, dispensador de papel en cada sanitario y dispensador de jabón.
4.6 Mantenimiento y desarrollo
Presentar en un periodo de tres meses, un diagnostico y un plan de mejora sobre seguridad, mantenimiento y protección civil de las instalaciones físicas del plantel.
_Se organizará el comité de Seguridad y emergencia escolar._Publicar en periódico mural quienes son los integrantes del comité._Se solicitará el apoyo de la Dirección de Bomberos y Protección Civil Municipal, para llevar a cabo una inspección y nos indiquen las zonas de seguridad y las que pudieran ser un riesgo
Septiembre 2012
79/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
para la comunidad estudiantil, asimismo, se nos indique que tipo de señalamientos son los que se requieren y su debida instalación._Elaborar un plan de acción que atienda las recomendaciones de la Dirección del Cuerpo de bomberos y de Protección Civil._Identificar las zonas de seguridad y de riesgo._Adquirir e instalar señalamientos._Revisar los equipos existentes._Publicar en cada salón un croquis de las zonas de seguridad de la escuela._Publicar en cada salón de clases un cartel de que se debe de hacer encaso de un sismo o incendio._Dar a conocer los tipos de
Octubre del 2012
Octubre 2012-Enero 2013
80/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
señalamientos._Se pintarán nuevamente los señalamientos de puntos de reunión y las flechas de evacuación._Se realizarán simulacros de evacuación por lo menos una vez al semestre y se tomará el tiempo y se dará un informe de los resultados. _Se colocará en un lugar visible el directorio telefónico de emergencias._Integrar y ubicar del botiquín de emergencias en la dirección._Llevar a cabo pláticas informativas con la comunidad escolar.
Poniendo a consideración este plan de mejora a las autoridades del consejo para la evaluación de la educación del tipo medio superior. Ac, aprovechamos el medio para ponernos a sus ordenes en las siguientes direcciones de email.
Ing. Oracio Delgado Soto Director del CBTa [email protected]. Hugo Ruiz Loya Subdirector Administrativo CBTa 198
81/82 PLAN DE MEJORA CONTINÚA
