· web viewobbligatoria minima dell’80% al corso di sostegno di matematica di base. il corso si...

Consiglio del Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24Verbale della seduta del 27 Febbraio 2019

Il giorno 27 Febbraio 2019 alle ore 14:00 presso l’aula 2 del plesso della Torretta si è riunito il Consiglio del Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24, per discutere il seguente ordine del giorno:

1. Comunicazioni

2. Approvazione verbale

3. Pratiche studenti

4. Cultori della materia 2018/2019

5. Nomina della Commissione per la revisione dell’ordinamento didattico dall’A.A. 2020/2021

6. Programmazione didattica 2019/2020:- Modifiche al Regolamento didattico (contingente studenti part-time)- Programmazione dell'accesso - Prova di ammissione- Docenti di riferimento- Docenti tutor- Didattica programmata- Didattica erogata- Didattica integrativa dei ricercatori

7. Varie ed eventuali Sono presenti:Professori I fascia1) BERARDI NICOLETTA AG2) DI FABIO ANNAMARIA P3) GIOMMI ANDREA AG4) MENESINI ERSILIA P5) PERGOLA ELISA A 6) PINTO GIULIANA A7) PIZZORUSSO TOMMASO A8) SICA CALUDIO P9) SMORTI ANDREA P10) STEFANILE CRISTINA P11) TANI FRANCA P12) VIGGIANO MARIA PIA PProfessori II fascia13) BARRUCCI PAOLO A14) BERTACCINI BRUNO AG15) BIGOZZI LUCIA A16) CAUDEK CORRADO P17) CHIESI FRANCESCA P18) COSCI FIAMMETTA P19) DEL VIVA MICHELA P20) DETTORE DAVIDE AG21) GIANNINI MARCO P

1


22) GIGANTI FIORENZA AG23) GUARNIERI PATRIZIA A24) LAURO GROTTO ROSAPIA P25) NERINI AMANDA P26) PORFIRIO BERARDINO A 27) PRIMI CATERINA P28) PUDDU LUISA P29) VANNUCCI MANILA AGRicercatori29)ARRIGHI ROBERTO P30) CIUCCI ENRICA P 31) FROSINI ANDREA AG32) GIANGRASSO BARBARA P33) GIANNETTI ENRICHETTA P34) GIOVANNELLI FABIO P35) GUAZZINI ANDREA P36) IERI CECILIA P37) MARZI TESSA P38) MATERA CAMILLA P39 RIGHI STEFANIA A40) TARCHI CHRISTIAN AG41) TASSI FULVIO A Rappresentanti degli studenti 42) CHIAVACCI SOFIA AG43) COCCIARELLI JACOPO A44) FABIANI DIEGO P45) GRECO GIOVANNI P46) MONALDI MARIA SOLE A47) NIGRO FRANCESCO A48) PIZZETTI LEOPOLDO PProfessori a contratto (senza diritto di voto)49) CHIODINI MOIRA AG50) FIORETTI CHIARA A51) GUIDI ELISA P52) MERINGOLO PATRIZIA A53) TOSELLI MONICA P54) VOLI STEFANIA AG

Il Presidente, constatata la validità dell’adunanza, dichiara aperta la seduta alle ore 14:10.Assolve alle funzioni di Segretario la prof.ssa Barbara Giangrasso. Partecipa alla seduta per il supporto amministrativo la dr.ssa Rosella Carresi.

1. Comunicazioni

2. Approvazione verbale

Il Presidente chiede se ci sono osservazioni al verbale della seduta del 28/11/2018.In mancanza di osservazioni il verbale viene messo ai voti.

2


Il Consiglio approva all’unanimità il verbale 3. Pratiche studenti

Il Presidente informa che gli studenti Nicola SALVADORI matr. n. 6296201, Alex TINELLI matr. n. 6326763 e Luca SCOPIS matr. n. 6309125, iscritti per l’A.A. 2018/2019 al secondo anno del Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24, hanno manifestato l’interesse a laurearsi nel corso dell’anno accademico 2018/2019 in costanza di iscrizione al secondo anno. Il Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24, ha modificato il proprio ordinamento didattico dall’anno accademico 2017/2018 sostituendo al terzo anno il corso di Genetica umana con il corso B026952 Laboratorio di valutazione psicologica, ssd NN, 3 CFU, 21 ore di didattica frontale. Il Laboratorio di valutazione psicologica verrà attivato per la prima volta nell’A.A. 2019/2020, cioè nell’anno accademico nel quale i tre studenti sarebbero iscritti al terzo anno. Volendo laurearsi nel corso del secondo anno, i tre studenti hanno fatto istanza al Presidente del Corso di laurea di sostenere in luogo del Laboratorio di valutazione psicologica il corso B024185 “Laboratorio sulle differenti abilità e bisogni educativi nel lifelong learning “ del Corso di laurea in Scienze dell’educazione e della formazione, offerto nell’A.A. 2018/2019. Il Comitato per la Didattica nella seduta del 21/02/2019 ha espresso parere favorevole.

Il Consiglio

- Valutate le motivazioni addotte dagli studenti Nicola SALVADORI, Alex TINELLI e Luca SCOPIS;

- acquisito il parere del Comitato per la didattica

delibera all’unanimità

di accogliere l’istanza degli studenti Nicola SALVADORI matr. n. 6296201, Alex TINELLI matr. n. 6326763 e Luca SCOPIS matr. n. 6309125 e riconosce in via eccezionale l’esame di B024185 “Laboratorio sulle differenti abilità e bisogni educativi nel lifelong learning “ ssd NN, 3 CFU, 21 ore di didattica frontale, valido per l’esame di B026952 Laboratorio di valutazione psicologica, ssd NN, 3 CFU, 21 ore di didattica frontale.

4. Cultori della materia A.A. 2018/2019La prof.ssa Amanda Nerini, incaricata dal Consiglio nella seduta del 28/11/2018 della copertura del corso di Psicologia degli atteggiamenti, M-PSI/05, 9 CFU, secondo semestre, da tenere in codocenza con la prof.ssa Cristina Stefanile, chiede, anche per conto di quest’ultima che siano designati cultori della materia i seguenti dottori:

SSD NOME DOCENTE MATERIA CULTORE

M-PSI/05 NERINI MANDASTEFANILE CRISTINA

PSICOLOGIA DEGLI ATTEGGIAMENTI DI GESTO CRISTIANGRISOLAGHI JACOPO

I candidati hanno i requisiti per la nomina.

Il Consiglio approva all’unanimità

3


5. Nomina della Commissione per la revisione dell’ordinamento didattico dall’A.A. 2020/2021

Dopo ampia e approfondita discussione su possibili futuri correttivi per ridurre la spesa per docenze a contratto, il Presidente dichiara chiusa la discussione sull’argomento e la rinvia ad altra seduta.

6. Programmazione didattica 2019/2020:6.1. Modifiche al Regolamento didattico (contingente studenti part-time)

E’ pervenuta ai Presidenti delle Scuole la lettera del Dirigente ai Servizi alla Didattica, dr.ssa Maria Orfeo, prot. n. 0031899 del 24/01/2019, avente ad oggetto “Modifiche del Regolamento Studente part-time e conseguenti modifiche ai regolamenti didattici dei corsi di studio ad accesso programmato” con la quale si chiede ai corsi di laurea e laurea magistrale a numero programmato di prevedere nei regolamenti didattici la possibilità dell’iscrizione come studente part-time nel limite percentuale stabilito nei regolamenti didattici stessi nel rispetto della graduatoria di ammissione. Si apre un’ampia e approfondita discussione al termine della quale il

Consiglio delibera all’unanimità

di apportare la seguente modifica al regolamento didattico, art. 10:

- cassare il periodo: “E’prevista la possibilità di immatricolare studenti part-time secondo quanto disposto dal Manifesto degli Studi di Ateneo”;

- inserire il periodo: “Nel rispetto della graduatoria di merito della selezione per l’accesso al Corso di laurea e con l’osservanza delle disposizioni previste nel Regolamento Studente part-time e nel Manifesto degli Studi di Ateneo, è prevista la possibilità di immatricolare studenti part-time nel limite massimo del 10% dei posti”.

6.2. Programmazione dell'accessoIl Presidente propone di confermare per l’A.A. 2019/2020 i contingenti degli anni precedenti per l’immatricolazione al Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24

Il Consiglio

- Vista la legge 02/08/1999, n. 264 che dispone la programmazione a livello locale ove ricorrano specifiche situazioni, indicate all’art. 2, comma 1, lettere a) e b);

- Visto il regolamento didattico del Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche (classe L-24) che prevede che per il raggiungimento degli obiettivi formativi sono previste “competenze ed esperienze applicative in ambito psicologico; competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell’informazione; abilità intermedie per

4


l’utilizzo in forma scritta e orale della lingua inglese nell’ambito specifico di competenza della psicologia” (art. 2);

- Vista la lettera prot. 42968 del 23/03/2018 del Dirigente dell’Area Edilizia relativa alla sicurezza delle aule del Plesso della Torretta;

- Considerato che gli insegnamenti teorico-operativi e le esercitazioni pratiche guidate richiedono laboratori di alta specializzazione, sistemi informatici e tecnologici, posti studio personalizzati;

- Considerato che la Scuola di Psicologia può avvalersi sia dei laboratori dei gruppi di ricerca costituiti da docenti afferenti alla Scuola che di sedi esterne convenzionate presso le quali gli studenti devono svolgere attività ed esercitazioni pratiche guidate volte all’acquisizione anche operativa dei metodi e delle tecniche di ricerca ed intervento nei diversi ambiti della psicologia;

- Constatato che la Scuola di Psicologia dispone di un’aula informatica (22 posti), un’aula per esercitazioni interattive (25 posti), laboratori per esperimenti presso la sezione di psicologia dei dipartimenti ai quali afferiscono i ssd psicologici utilizzabili con turnazioni nell’arco della giornata

-delibera all’unanimità

che per l’A.A. 2019/2020 l’accesso al Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24, sia programmato, ai sensi della legge 264/99, art. 2, comma 1, lettere a) e b) in:

- n. 532 posti per cittadini comunitari ed extracomunitari residenti in Italia;- n. 6 posti per cittadini extracomunitari residenti all’estero;- n. 2 posti per cittadini cinesi del Programma “Marco Polo”per un totale di 540 posti.

6.3. Prova di ammissione6.3.1. Criteri e modalità della prova

Il Presidente informa che è necessario deliberare sulla prova di ammissione per l’A.A. 2019/2020, in particolare sulla misura del contributo a carico dei partecipanti, sui criteri di valutazione, sulla preparazione dei test, sulla correzione degli elaborati e sulla commissione esaminatrice. Il Presidente propone di confermare le caratteristiche della prova di ammissione degli anni precedenti, di incaricare una ditta esterna di predisporre le domande e le risposte, i libretti per i candidati, la correzione degli elaborati e la graduatoria. Date le caratteristiche della sede concorsuale, la Fortezza da Basso, e l’alto numero di incaricati alla vigilanza, propone, come per il precedente anno accademico, che la ditta predisponga una sola versione della prova.

Si apre un’ampia discussione al termine della quale

5


il Consiglio delibera all’unanimitàquanto segue:

a) il contributo a carico dei partecipanti sarà di euro 50;b) per lo svolgimento della prova verrà assegnato un tempo di un’ora e quindici minuti; c) la prova consisterà in 80 quesiti a risposta multipla con una sola risposta esatta tra

cinque indicate e verterà sui seguenti argomenti: - lingua italiana: è richiesta una buona padronanza della lingua italiana, sotto il profilo della correttezza, della comprensione e della espressione; - scienze naturali: sono richieste conoscenze di base di biologia, fisica e chimica; - matematica: sono richieste conoscenze di base e padronanza del ragionamento logico-astratto; - lingua inglese: sono richieste conoscenze di base che consentano la comprensione di un testo di tipo scolastico o di divulgazione scientifica; - cultura generale: padronanza dei riferimenti all’attualità storico-politica, elementi di pensiero filosofico, elementi di pensiero economico;

e) i criteri di valutazione della prova saranno i seguenti: più un punto per ogni risposta esatta, meno zero virgola venticinque punti per ogni risposta sbagliata, zero punti per ogni risposta non data; in caso di parità prevarrà l’età anagrafica del più giovane;

f) le graduatorie saranno 3: una per i cittadini comunitari e non comunitari residenti in Italia, una per i cittadini non comunitari residenti all’estero, una per i cittadini cinesi del Programma Marco Polo;

g) la predisposizione dei quesiti e delle risposte, la preparazione della prova in un’unica versione, il confezionamento dei libretti da distribuire ai candidati e la correzione degli elaborati saranno affidati ad una Ditta esterna da individuare a cura del Dipartimento Neurofarba;

h) la commissione esaminatrice sarà così composta: prof.ssa Amanda Nerini, presidente, prof.ssa Francesca Chiesi, componente, dr. Fulvio Tassi, componente, dr.ssa Enrichetta Giannetti, supplente.

6.3.2. OFA (obblighi formativi aggiuntivi) - A.A. 2019/2020Il Presidente propone al Consiglio di confermare per gli studenti che si immatricoleranno per l’A.A. 2019/2020 al Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24, i criteri e le modalità di definizione del debito formativo aggiuntivo e del relativo assolvimento.

Il Consiglio delibera all’unanimità

quanto segue:a) a seguito del superamento della prova di ammissione e dell’immatricolazione al Corso

di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche per l’A.A. 2019/2020, agli studenti che avranno conseguito un punteggio inferiore a 11 punti su 30 nell’area di matematica, vengano assegnati obblighi formativi aggiuntivi (OFA);

b) gli obblighi formativi aggiuntivi saranno assolti con la frequenza obbligatoria minima dell’80% al corso di sostegno di matematica di base. Il corso si svolgerà presso la sede

6


del Corso di laurea, in Via della Torretta, 16, nel periodo compreso tra novembre e dicembre 2019 e al termine si terrà una prova di verifica.

c) Il mancato assolvimento degli obblighi formativi aggiuntivi e del superamento della prova di verifica comporteranno l'impedimento per lo studente di prenotarsi e sostenere gli esami di profitto.

6.4. Docenti di riferimentoIl Presidente dà lettura dell’elenco dei docenti di riferimento proposti per il 2019/2020:

1) BERARDI NICOLETTA, ordinario

2) CASALE SILVIA, associato

3) CAUDEK CORRADO, associato

4) CHIESI FRANCESCA, associato

5) COSCI FIAMMETTA, associato

6) DEL VIVA MARIA, associato

7) FROSINI ANDREA, ricercatore t/i

8) GIGANTI FIORENZA, associato

9) GUAZZINI ANDREA, ricercatore t/d

10)IERI CECILIA, ricercatore t/i

11)ARRIGHI ROBERTO, ricercatore t/d

12)MARZI TESSA, ricercatore t/i

13)NERINI AMANDA, associato

14)PIZZORUSSO TOMMASO, ordinario

15)PRIMI CATERINA, associato

16)PUDDU LUISA, associato

17)SMORTI ANDREA, ordinario

18)VANNUCCI MANILA, associato

19)VIGGIANO MARIA PIA, ordinario

Il Consiglio approva all’unanimità

6.5. Docenti tutorIl Presidente propone di confermare per l’A.A. 2019/2020 tutor i seguenti docenti.

7


Il Consiglio delibera all’unanimità

per l’A.A. 2019/2020 Docenti tutor i seguenti docenti:

- BERARDI NICOLETTA, ordinario- CAUDEK CORRADO, associato- DEL VIVA MARIA, associato- PRIMI CATERINA, associato

6.6. Didattica programmataIl Presidente comunica che per la coorte di studenti 2019/2020 non ci sono modifiche

all’offerta formativa rispetto a quella dell’anno precedente. Dà lettura dell’offerta formativa. Al termine

il Consiglio

- Visto il D.M. 270/2004 e successive modificazioni e integrazioni;- Visto il Regolamento didattico di Ateneo di cui al D.R. 731/2015;- Visto il Regolamento didattico del Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche,

classe L-24; - VISTO il regolamento didattico di Ateneo;- VISTA la nota del Rettore avente ad oggetto “Offerta formativa A.A. 2019/2020 –

Banche dati RAD e SUA-CDS – Processi di programmazione didattica annuale dei corsi di studio” pervenuta alla Scuola di Psicologia il 06/11/2018

delibera all’unanimità

la seguente offerta didattica programmata per la coorte di studenti 2019/2020 del Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24:

Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24

1° anno (2019/2020)

Tipologia SSD DenominazioneCFU

ore

base fond.M-PSI/01

Psicologia generale * (corsi A-K e L-Z) 963

base fond.M-PSI/02

Fondamenti anatomo-fisiologici dei processi psichici * (corsi A-K e L-Z)

963

base fond.M-PSI/03

Psicometria * (corsi A-K e L-Z) 963

8


base fond.M-PSI/04

Psicologia dello sviluppo * (corsi A-K e L-Z) 963

base fond.M-PSI/05

Psicologia sociale * (corsi A-K e L-Z) 963

base interdisc.

M-STO/04

Storia culturale e sociale (corsi A-K e L-Z) 642

base interdisc.

SPS/07 Sociologia generale (corsi A-K e L-Z) 642

base interdisc.

L-LIN/12

Lingua inglese B2 (livello intermedio superiore) 642

Totale cfu comuni 63

* Esame propedeutico

2° anno (2020/2021)


ore

Caratterizz. M-PSI/03 Teoria e tecniche dei test (corsi A-K e L-Z) 6 42

Caratterizz. M-PSI/04 Psicologia dell’educazione (corsi A-K e L-Z) 6 42

Caratterizz. M-PSI/06 Psicologia del lavoro (corsi A-K e L-Z) 9 63

Caratterizz. M-PSI/07 Psicologia dinamica (corsi A-K e L-Z) 9 63

Caratterizz. M-PSI/08 Elementi di psicopatologia (corsi A-K e L-Z) 9 63

Affine SECS-S/01 Statistica (corsi A-K e L-Z) 9 63

Affine INF/01 Informatica (corsi A-K e L-Z) 9 63

Attività a scelta libera

Esame/i a scelta libera 12

Totale cfu comuni 69

3° anno Curriculum in Psicologia Clinica e della Salute (2021/2022)


ore

9


CaratterizzM-PSI/05

Psicologia degli atteggiamenti 9 63

CaratterizzM-PSI/05

Psicologia dei gruppi e delle relazioni sociali 9 63

CaratterizzM-PSI/08

Psicologia clinica 9 63

CaratterizzM-PSI/08

Metodi di indagine in psicologia clinica 9 63

Altre attività Attività in psicologia clinica e della salute 4 30

Totale cfu curriculum in Psicologia clinica e della salute 40

3° anno Curriculum in Psicologia Sociale, del Lavoro e delle Organizzazioni (2021/2022)


ore

CaratterizzM-PSI/05

Psicologia dei gruppi e di comunità 9 63

CaratterizzM-PSI/05

Psicologia ambientale 9 63

CaratterizzM-PSI/06

Psicologia del career counseling: teorie e metodi 9 63

CaratterizzM-PSI/06

Psicologia della formazione 9 63

Altre attività Esercitazioni in psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni

4 30

Totale cfu curriculum in Psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni 40

3° anno Curriculum in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione (2021/2022)


ore

CFU tot.

Anno di corso

Denominazione esame integrato

Caratteriz M-PSI/04 Psicologia della disabilità 6 4 6 3

10


z nello sviluppo 2

Caratterizz

M-PSI/04Psicologia dell’infanzia (modulo)

642

12 3

Psicologia dell’infanzia, dell’adolescenza e dell’età adulta

M-PSI/04Psicologia dell’adolescenza e dell’età adulta (modulo)

642

Caratterizz

M-PSI/04Metodi e tecniche di studio dello sviluppo

963

9 3

Caratterizz

M-PSI/08 Psicologia clinica 963

9 3

Altre attività

Esercitazioni in psicologia dello sviluppo e dell’educazione

430

4 3

Totale cfu curriculum in Psicologia dello sviluppo e dell’educazione

40

3° anno Curriculum in Psicologia dei Processi Cognitivi (2021/2022)


ore

CFU tot.

Anno di corso

Denominazione esame integrato

Caratterizz M-PSI/01Psicologia cognitiva: teorie e metodi

6 42 6

3

Caratterizz M-PSI/01 Psicologia del sonno 6 42 6

3

Caratterizz M-PSI/02Psicofisiologia della percezione (modulo)

6 4212

3

Psicologia e psicofisiologia della percezione e dell’attenzione

Caratterizz M-PSI/01Psicologia dell’attenzione (modulo)

6 42

Caratterizz M-PSI/01Psicologia fisiologica (modulo)

6 4212

3 Psicologia fisiologica e psicobiologia con elementi Caratterizz M-PSI/02 Psicobiologia ed elementi di 6 42

11


neuroscienze cognitive dello sviluppo (modulo)

di neuroscienze cognitive dello sviluppo

Altre attività Esercitazioni in psicologia dei processi cognitivi

4 30 4

3

Totale cfu curriculum in Psicologia dei processi cognitivi

40

3° anno – Attività in comune (2019/2020)

Tipologia SSD Denominazione CFU ore

Altre attività NNLaboratorio di valutazione psicologica (corsi A-K e L-Z)

3 21

Esame di laurea 5

Totale cfu comuni 3° anno 8

Lista degli esami monodisciplinari utilizzabili come esami a scelta libera; i relativi corsi saranno mutuati dagli omonimi moduli dei corsi integrati:Codice SSD Esame CFU ore

B027254 M-PSI/04 Psicologia dell'infanzia (solo per attività a libera scelta) 6 42

B027255 M-PSI/04 Psicologia dell'adolescenza e dell'età adulta (solo per attività a libera scelta)

6 42

B027256 M-PSI/02 Psicofisiologia della percezione (solo per attività a libera scelta)

6 42

B027262 M-PSI/01 Psicologia dell'attenzione (solo per attività a libera scelta) 6 42

B027263 M-PSI/01 Psicologia fisiologica (solo per attività a libera scelta) 6 42

B027264 M-PSI/02 Psicobiologia ed elementi di neuroscienze cognitive dello sviluppo (solo per attività a libera scelta)

6 42

6.7. Didattica erogataIl Presidente esordisce dicendo che ci sono settori in sofferenza per la cui copertura di insegnamenti è necessario ricorrere a docenze a contratto che, sommate a quelle dei corsi di laurea magistrali, hanno un costo superiore alla disponibilità finanziaria della Scuola che è

12


consolidata in 25.000 euro. Ritiene pertanto necessaria una riflessione sull’ordinamento didattico a partire dal 2020/2021.Interviene la prof.ssa Annamaria Di Fabio:“Il Consiglio di Corso di Laurea L24 nella persona del suo Presidente Corrado Caudek segnala la grande sofferenza didattica del settore M-PSI/06 e soprattutto il numero troppo elevato di contratti e la necessità di istituire una commissione apposita per rivedere il percorso della L24 in modo che siano ridotti gli insegnamenti per M-PSI/06 perché l’Ateneo chiede che ciò necessariamente sia fatto entro un anno massimo due. Al riguardo evidenzio che, come è noto, il Consiglio di Corso di Laurea è lo snodo tra programmazione e mantenimento di tradizioni di settori scientifico-disciplinari, a vantaggio dell’offerta formativa per gli studenti e, pertanto, una programmazione non rispondente alle necessità didattiche, come quella prospettata, finisce per penalizzare lo specifico settore scientifico-disciplinare M-PSI/06. In considerazione di ciò, ritengo necessario sottolineare come anche in questa sede debbano valere le ragioni espresse a supporto del mio voto contrario alla programmazione triennale manifestato nell’ultimo consiglio di Dipartimento del 20 febbraio 2019. Per conoscenza dei colleghi e per completezza di verbalizzazione riporto di seguito le predette motivazioni:“Reitero il mio voto contrario alla programmazione triennale 2019-2021, richiamando le motivazioni già espresse nel verbale del Consiglio di Dipartimento del 19 dicembre 2019 e ribadendo la richiesta di riconsiderare le implicazioni del quadro delineato per la programmazione triennale in relazione alla tempistica della destinazione del ricercatore di tipo A per il settore scientifico-disciplinare M-PSI/06. A tali motivazioni aggiungo un’ulteriore precisazione: oltre al dato positivo relativo a “Incidenza contratti” (57,1%) già presente nel quadro inviato dall'Ateneo, il completamento della trasmissione delle informazioni rilevanti per la programmazione consentirebbero di acquisire come dato positivo per quest’anno e per gli anni successivi, anche per la colonna “Indice copertura fabbisogno con potenziale interno” che attualmente risulta negativo (106,1%). Rispetto a tale indice, in presenza delle ore effettive di didattica erogata per il settore M-PSI/06 (462 e non 294 ore) e a fronte di un Potenziale didattico di 312 risultante, il dato assume una chiara rilevanza positiva, variando da 106,1% a 67,5%. Si ripropone, pertanto, la necessità di considerare tale grave sofferenza del settore M-PSI/06 ripetutamente segnalata, con l’auspicio che la programmazione di un ricercatore di tipo A per il settore M-PSI/06 sia considerata in programmazione almeno sul terzo anno, come ripetutamente richiesto.”Evidenzio, inoltre, che occorre evitare che sulla programmazione riferita al settore M-PSI/06 ricadano effetti negativi derivanti dall’aspettativa senza assegni concessa per due anni al Prof. Carlo Odoardi, assentita dal Dipartimento sul presupposto dell’esistenza della relativa copertura.Chiedo, pertanto, che il settore M-PSI/06 sia salvaguardato come tradizione e come valore e non sia oggetto di discriminazione e tagli di CFU nella L24 per un duplice ordine di ragioni.In primo luogo, è necessario che la programmazione triennale di Dipartimento non ignori la grave sofferenza di questo settore minandolo nella sua esistenza e tradizione, così come è necessario che la Scuola di Psicologia debba sottolineare l’attenzione da porre su questo settore, adoperandosi per la sua difesa e per la sua esistenza.

13


In secondo luogo, l’attività di programmazione deve tener conto delle ragioni che hanno determinato l’aumento di contratti per il settore M-PSI/06, le quali si ricollegano a scelte compiute in precedenza e che non possono andare a danno dell’erogazione della corretta attività formativa che tutti noi, ai vari livelli, abbiamo il dovere di garantire.Ringrazio le voci dei colleghi che si sono levate in questo momento a difesa della tradizione di questo settore e che chiedono di trovare modalità per salvaguardarlo”.

Il Presidente dà lettura dell’offerta didattica che sarà erogata agli studenti nell’A.A. 2019/2020:

1° anno

Tipologia

SSD Denominazione CFU

ore

CFU

tot.

Anno di cors

o

denominazione esam

e integrato

Semestre

Docente cognomi A-K

Docente cognomi L-Z

base fond.

M-PSI/01 Psicologia generale 963

1 1 Marzi Tessa Giganti Fiorenza

base fond.

M-PSI/02

Fondamenti anatomo-fisiologici dei processi psichici

9

63

1 1

Berardi Nicoletta (6 CFU) Arrighi Roberto (3 CFU)

Pizzorusso Tommaso (3 CFU) Del Viva Michela (6 CFU)

base fond.

M-PSI/03 Psicometria 963

1 2 Primi Caterina Caudek Corrado

base fond.

M-PSI/04Psicologia dello sviluppo

963

1 1Menesini Ersilia

Toselli Monica(contratto gratuito)

base fond.

M-PSI/05 Psicologia sociale 963

1 2Giannetti Enrichetta

Nerini Amanda

base interdisc.

M-STO/04Storia culturale e sociale

6 42 1 2Guarnieri Patrizia

Voli Stefania rinnovo contratto retribuito

base interdisc.

SPS/07 Sociologia generale 6 42 1 2 Barrucci Paolo Barrucci Paolo

base interdisc.

L-LIN/12

Lingua inglese Livello B2 (Intermedio superiore)

6 42 1 CLA (Centro Linguistico di Ateneo)

14


2° anno

Tipologia


ore

CFU

tot.

Anno di cors

o

denominazione esam

e integrato

Semestr

e

Docente cognomi A-K

Docente cognomi L-

Z

Caratterizz. M-PSI/03

Teoria e tecniche dei test 6 42

2 2 Chiesi FrancescaChiesi Francesca


Psicologia dell’educazione 6 42

2 1 Pinto GiulianaPinto Giuliana


Psicologia del lavoro 9 63

2 2 Di Fabio Annamaria

Di Fabio Annamaria 3 CFU bando a contratto 6 CFU


Psicologia dinamica 9 63

2 1 Lauro Grotto Rosapia Ieri Cecilia


Elementi di psicopatologia 9 63

2 2Casale Silvia (6,5 CFU) Giangrasso Barbara (2,5 CFU)

Cosci Fiammetta

AffineSECS-S/01 Statistica 9

63 2 1

Docente strutturato da definire

Bertaccini Bruno

Affine INF/01 Informatica 963

2 2Frosini Andrea (8 CFU) Pergola Elisa (1 CFU)

Frosini Andrea (8 CFU) Pergola Elisa (1CFU) (mutua da A-K)

3° Curriculum in Psicologia Clinica e della Salute

Tipologia SSD Denominazione

CFU

ore

CFU

tot.

Anno di cors

o

denominazione esam

e integrato

Semestr

eDocente

Caratterizz M-PSI/05

Psicologia degli atteggiamenti

963

3 1Matera Camilla 4,7 CFU bando a contratto 4,3 CFU

15


Caratterizz

M-PSI/05Psicologia dei gruppi e delle relazioni sociali

963

3 2 Guazzini Andrea (4,3 CFU)bando a contratto 4,7 CFU

Caratterizz M-PSI/08 Psicologia clinica

963

3 2Giannini Marco (6,5 CFU)Casale Silvia (2,5 CFU)


Metodi di indagine in psicologia clinica

963

3 1Giannini Marco

Altre attività

Attività in psicologia clinica e della salute

4 30 3 2Giangrasso Barbara

3° anno Curriculum in Psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni

Tipologia


ore

CFU

tot.

Anno di cors

o

denominazione esam

e integrato

Semestr

eDocente

Caratterizz

M-PSI/05

Psicologia dei gruppi e di comunità

963

3 1bando a contratto

Caratterizz

M-PSI/05

Psicologia ambientale

963

3 2Puddu Luisa

Caratterizz

M-PSI/06

Psicologia del career counseling: teorie e metodi

963

3 2 bando a contratto

Caratterizz

M-PSI/06

Psicologia della formazione

963

3 2bando a contratto

Altre attività

Esercitazioni in psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni

4 30 3 1

Chiodini Moira rinnovo del contratto retribuito

3° anno Curriculum in Psicologia dello sviluppo e dell’educazione

Tipologia SSD Denominazione

CFU

ore

CFU

tot.

Anno di cors

o

denominazione esam

e integrato

Semestr

eDocente


Psicologia della disabilità nello

642

3 1Bigozzi Lucia

16


sviluppo

Caratterizz

M-PSI/04Psicologia dell’infanzia (modulo)

642

12

3Psicologia dell’infanzia, dell’adolescenza e dell’età adulta

1Smorti Andrea (contratto gratuito dal 01/11/2019)

Caratterizz

M-PSI/04

Psicologia dell’adolescenza e dell’età adulta (modulo)

6

42

3 1Smorti Andrea(contratto gratuito dal 01/11/2019)


Metodi e tecniche di studio dello sviluppo

9 63 3 1Tani Franca (6 CFU) Tassi Fulvio (3 CFU)

Caratterizz M-PSI/08 Psicologia clinica

9 63 3 2Giannini Marco (6,5 CFU)Casale Silvia (2,5 CFU) (mutua dal curr. Clinica)

Altre attività

Esercitazioni in psicologia dello sviluppo e dell’educazione

4 30 3 2Fioretti ChiaraRinnovo del contratto retribuito

3° anno Curriculum in Psicologia dei Processi Cognitivi

Tipologia


ore

CFU

tot.

Anno di cors

o

denominazione esam

e integrato

Semestr

eDocente


Psicologia cognitiva: teorie e metodi

642

3 1Viggiano M. Pia


Psicologia del sonno

642

3 1 Giganti Fiorenza

Caratterizz

M-PSI/02 Psicofisiologia della percezione (modulo)

642

12 3Psicologia e psicof

2 Arrighi Roberto

17


isiologia della percezione e dell’attenzione

Caratterizz

M-PSI/01Psicologia dell'attenzione (modulo)

6

42

3 2 Vannucci Manila

Caratterizz

M-PSI/02Psicologia fisiologica (modulo)

642

12

3Psicologia fisiologica e psicobiologia con elementi di neuroscienze cognitive dello sviluppo

1 Del Viva Maria Michela

Caratterizz

M-PSI/02

Psicobiologia ed elementi di neuroscienze cognitive dello sviluppo (modulo)

6

42

3 1 Pizzorusso Tommaso

Altre attività

Esercitazioni in psicologia dei processi cognitivi

4 30 3 2Viggiano M. Pia

3° anno Attività in comune

Tipologia


ore

CFU

tot.

Anno di cors

o

denominazione esam

e integrato

Semestr

e

Docente cognomi A-K

Docente cognomi

L-Z

Altre attività

NNLaboratorio di valutazione psicologica

3 21 3 1 Caudek Corrado Dettore Davide

Il Consiglio unanime

18


1) Delibera di erogare nell’A.A. 2019/2020 l’offerta formativa come descritta in narrativa risultante nell’applicativo di rete http://www.programdid.net/

2) Di chiedere al Dipartimento Neurofarba:a) di approvare le coperture degli insegnamenti dei settori scientifico-disciplinari di

propria afferenza (M-PSI/01, M-PSI/02, M-PSI/03);

b) rinnovare alla dr.ssa Chiara Fioretti il contratto retribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 2, per la copertura del corso di Esercitazioni in psicologia dello sviluppo e dell’educazione (4 CFU), 30 ore di didattica frontale, prevista al terzo anno, secondo semestre, curriculum in Psicologia dello sviluppo e dell’educazione. Il compenso orario di euro 25 e il compenso lordo percipiente è di euro 750, oltre oneri amministrazione, a gravare sul bilancio di Ateneo sui fondi riservati a Psicologia per le docenze a contratto 2019/2020. Nel caso di indisponibilità della dr.ssa Fioretti, bandire un contratto retribuito per lo stesso numero di CFU e compenso.

c) rinnovare alla dr.ssa Moira Chiodini il contratto retribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 2, per la copertura del corso di Esercitazioni in psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni (4 CFU), 30 ore di didattica frontale, prevista al terzo anno, primo semestre, curriculum in Psicologia Sociale, del Lavoro e delle Organizzazioni. Il compenso orario di euro 25 e il compenso lordo percipiente è di euro 750, oltre oneri amministrazione, a gravare sul bilancio di Ateneo sui fondi riservati a Psicologia per le docenze a contratto 2019/2020. Nel caso di indisponibilità della dr.ssa Chiodini, bandire un contratto retribuito per lo stesso numero di CFU e compenso.

3) Di chiedere al Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia:a) di approvare le coperture degli insegnamenti dei settori scientifico-disciplinari di

propria afferenza (M-PSI/04, M-PSI/05, M-PSI/06);

b) di rinnovare al dr. Ezio Scatolini il contratto retribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 2, per la copertura di 6 CFU del corso di Psicologia del lavoro (L-Z), M-PSI/06, 42 ore di didattica frontale, previsto al secondo anno, secondo semestre per un compenso orario di euro 25 ed un compenso lordo percipiente di euro 1050 oltre oneri amministrazione; i restanti 3 CFU saranno coperti dalla prof.ssa Annamaria Di Fabio. In caso di indisponibilità del dr. Scatolini, bandire un contratto retribuito per lo stesso numero di CFU e compenso.

d) di bandire un contratto retribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 2, per la copertura dell’insegnamento di Psicologia della formazione, M-PSI/06, 9 CFU, 63 di didattica frontale, previsto al terzo anno, secondo semestre, curriculum

19

http://www.programdid.net/


in Psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni, per un compenso orario di euro 25 ed una spesa lordo percipiente di euro 1575 oltre oneri amministrazione.

c) di bandire un contratto retribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 2, per la copertura di 9 CFU dell’insegnamento di Psicologia dei gruppi e di comunità, M-PSI/05, 63 ore di didattica frontale, previsto al terzo anno, primo semestre, curriculum in Psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni, per un compenso orario di euro 25 ed una spesa lordo percipiente di euro 1575 oltre oneri amministrazione.

d) di bandire un contratto retribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 2, per il corso di Psicologia del career counseling: teorie e metodi, M-PSI/06, 9 CFU, 63 di didattica frontale, previsto al terzo anno, secondo semestre, curriculum in Psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni, per un compenso orario di euro 25 ed una spesa lordo percipiente di euro 1575, oltre oneri amministrazione.

e) di conferire un contratto gratuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 1, con decorrenza dal 01/11/2019 al prof. Andrea Smorti per la copertura del corso integrato Psicologia dell’infanzia, dell’adolescenza e dell’età adulta, M-PSI/04, 12 CFU, terzo anno, primo semestre, del Curriculum in Psicologia dello sviluppo e dell’educazione.

f) di conferire un contratto gratuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 1, alla prof.ssa Monica Toselli per la copertura del corso di Psicologia dello sviluppo, L-Z, M-PSI/04, 9 CFU, primo anno, primo semestre.

4) Di chiedere al Dipartimento di Scienze della Salute:a) di approvare le coperture degli insegnamenti dei settori scientifico-disciplinari di

propria afferenza (M-PSI/07, M-PSI/08).

5) Di chiedere al Dipartimento di Matematica e Informatica “Ulisse Dini” (DIMAI) e al Dipartimento di Statistica, Informatica e Applicazioni “G. Parenti” (DISIA) di approvare la copertura dell’insegnamento di Informatica (A-K), 9 CFU, 63 ore di didattica frontale, secondo anno, secondo semestre, al dr. Andrea Frosini per 8 CFU, 56 ore di didattica frontale, e alla prof.ssa Elisa Pergola per 1 CFU, 7 ore di didattica frontale, e di mutuare l’insegnamento per il corso Informatica (L-Z), 9 CFU, 63 ore di didattica frontale, secondo anno, secondo semestre.

6) Di chiedere al Dipartimento di Statistica, Informatica, Applicazioni “G. Parenti” (DISIA) di provvedere alla copertura dell’insegnamento di Statistica (corso A-K), SECS-S/01, (9 CFU), 63 ore di didattica frontale, mediante il docente strutturato che vorrà indicare e di conferire l’incarico della copertura dell’insegnamento di Statistica (corso

20


L-Z), SECS-S/01, (9 CFU), 63 ore di didattica frontale, al prof. Bruno Bertaccini; i corsi sono previsti al secondo anno, primo semestre.

7) Di chiedere al Dipartimento SAGAS e al Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali di approvare la copertura dell’insegnamento di Storia culturale e sociale, M-STO/04, (corso A-K), 6 CFU, 42 ore di didattica frontale, previsto al primo anno, secondo semestre, alla prof.ssa Patrizia Guarnieri e di confermare il contratto retribuito alla dr.ssa Stefania Voli per la copertura del corso di Storia culturale e sociale, M-STO/04, (corso L-Z), 6 CFU, 42 ore di didattica frontale, previsto al primo anno, secondo semestre, per un compenso orario di euro 25 ed un compenso lordo percipiente di euro 1.050 oltre oneri amministrazione. Qualora la dr.ssa Voli non sia disponibile, bandire un nuovo contratto per gli stessi ore e compenso.

8) Di chiedere al Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali di affidare la copertura degli insegnamenti di Sociologia generale, previsti al primo anno, secondo semestre, (corsi A-K e L-Z), SPS/07, 6 CFU, 42 ore di didattica frontale ciascuno, al prof. Paolo Barrucci.

6.8. Didattica integrativa dei ricercatoriIl Presidente informa che sono pervenute le proposte di didattica integrativa dei seguenti ricercatori:

CdL-24 Scienze e Tecniche Psicologiche A.A. 2019/2020 RICERCATORI DIDATTICA INTEGRATIVA

RICERCATORESERVIZI AGLI STUDENTI (ricevimento, assistenza esami e assistenza tesi)

COMMISSIONI esami di profitto, di tesi di laurea e di dottorato totale

ARRIGHI ROBERTO 160 30 190

CIUCCI ENRICA 70 20 90

FIORAVANTI GIULIA 92 16 108

FROSINI ANDREA 170 130 300

GIANGRASSO BARBARA 140 40 180

GIANNETTI ENRICHETTA 140 80 220

GIOVANNELLI FABIO 4 40 44

GUAZZINI ANDREA 100 80 180

21


IERI CECILIA 0 85 85

MATERA CAMILLA 64 106 170

RIGHI STEFANIA 140 20 180

TARCHI CHRISTIAN 30 20 50

TASSI FULVIO 100 50 150

Il Consiglio unanime approva

Le proposte di didattica integrativa dei suddetti ricercatori per l’A.A. 2019/2020.

7. Varie ed eventualiTace

Esauriti gli argomenti all’ordine del giorno, il Presidente dichiara chiusa la seduta che termina alle ore 16:15. Letto, approvato e sottoscritto

f.to Il Segretario(Prof.ssa Barbara Giangrasso)

f.to Il Presidente(Prof. Corrado Caudek)

22

· web viewobbligatoria minima dell’80% al corso di sostegno di matematica di base. il corso si...

Documents