CALENDARIO DE ACTIVIDADES SEMANA LUNES 23 AL VIERNES 27 DE NOVIEMBRE DE 2020

LUNES 23

MARTES 24

MIÉRCOLES 25

JUEVES 26

VIERNES 27

Núcleo: Lenguaje verbal

O.A: Juega a leer en cuento corto de pictograma.

-Observan video grabado por educadora donde siguen la lectura con ayuda, primero se les presenta el significado de los dibujos, luego leen cuento completo con ayuda de educadora, cuento corto “La mamá gallina y el papá gallo”.

-Imprimir hoja de actividad donde deben repetir y seguir la lectura de “Cuentitos con bichos” al menos 3 veces. Luego deben pintar con témperas y pincel a personajes.

Enviar fotografía a educadora.

Núcleo: Corporalidad y movimiento.

O.A: Identifica los cinco sentidos.

-Observan video grabado por educadora donde deben reconocer una acción que se realiza con cada sentido, ayudan a educadora a unir cada sentido con la acción correcta.

Ej: Audición con la radio.

-Imprimir hoja de actividad donde deben recortar cada rompecabeza por las líneas negras, luego deben mencionar qué observan en cada parte y qué sentido estoy utilizando, unen las tres partes de cada rompecabaezas en forma correcta, usted coloca la palabra.

-Enviar fotografía a educadora.

Núcleo: Lenguaje verbal

O.A: Juega con adivinanzas.

-Observan video grabado por educadora donde se les presentan tres adivinanzas, educadora las lee mediante pictograma y luego los invita a entregar la respuesta.

-Imprimir hoja de actividad donde deben escuchar cada adivinanza (usted la menciona), deben tomar un tiempo para entregar la respuesta correcta y encerrar en un círculo (recuerdele cómo se encierra en un círculo).

-Enviar fotografía a educadora.

Núcleo: Pensamiento matemático.

O.A: Establece relaciones al clasificar por un atributo, forma.

-Observan video grabado por educadora donde colaboran clasificando en tres conjuntos: en uno los círculos, en otro los cuadrados y en el otro los triángulos, responden a preguntas.

-Imprimir hoja de actividad donde deben recortar la parte de abajo por las líneas punteadas, luego deben pegar cada figura según la forma de cada elemento.

-Enviar fotografía a educadora.

Núcleo: Exploración del entorno natural.

O.A: Identificar elementos que protegen de la exposición solar.

-Observan video donde educadora presenta una imágen donde hay unos niños en la playa y elementos alrededor, los párvulos deben identificar sólo los elementos que los protegen del sol.

-Realizar pág 51 del libro Balancín, donde deben responder a preguntas y luego colorear sólo los elementos que protegen del sol.

-Enviar fotografía a educadora.

Núcleo: Corporalidad y movimiento.

O.A: Coordina sus habilidades motrices finas enroscando tuercas en tornillos.

1. Jugar y reforzar motricidad fina enroscando tuercas en tornillos, siempre bajo supervisión.

Núcleo: Corporalidad y movimiento.

O.A: Coordina sus habilidades motrices finas utilizando punzón.

1. Marcar algunas figuras en hoja blanca, los párvulos deben utilizar punzón sobre almohadilla, controlando los movimientos por las líneas y quitando las figuras.

2.Colocar papel de color en el fondo.

Núcleo: Corporalidad y movimiento.

O.A: Coordina sus habilidades motrices finas plegando diferentes papeles.

1. Jugar y reforzar motricidad fina plegando papeles grandes de diferentes colores. Usted realice la demostración de cómo se realizan los plegados.

Núcleo: Corporalidad y movimiento.

O.A: Coordina sus habilidades motrices finas plegando trozos de tela.

1. Jugar y reforzar motricidad fina plegando trozos de telas que tengan en casa, como por ejemplo: paños de platos o pañuelos.

2.Usted realice la demostración de cómo se realizan los plegados.

Núcleo: Corporalidad y movimiento.

O.A: Coordina sus habilidades motrices finas trasvasando con pinzas.

1. Jugar a trasvasar pelotitas o elementos pequeños de un lado a otro con el uso de un pinza (grande o pequeña).

*También pueden utilizar porotos.