dvorecmemorial.rudvorecmemorial.ru/images/news/2018_10_02_inf_sbornik/… · web...

ИНФОРМАЦИОННЫЙ СБОРНИК

2018 – 2019учебный год

Киров 2018

Утвержден на методическом советеКОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

Рецензент: Ж.В. Родыгина, директор КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

Материал подготовили:Т.А. Ганичева, зам. директора КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» по воспитательной и организационно-массовой работеО.В. Кочкина, зам. директора по учебно-воспитательной работе КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»Е.Я. Домнина, заведующая Центра дополнительного экологического образования КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»Н.А. Четверикова, заведующая информационно-методического ЦентраКОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»О.А. Пятина, методист информационно-методического Центра КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» Ю.С. Четверикова, методист информационно-методического Центра КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

В сборнике предложен информационный материал по срокам проведения областных мероприятий, включенных в план работы Дворца творчества – Мемориал в 2018–2019 учебном году.

Материал может быть полезен всем работникам образовательной сферы, методистам, педагогам-организаторам, специалистам системы дополнительного образования детей.

ОглавлениеПлан-график областных мероприятий…………………………………………………3 стр.

РАЗДЕЛ I. Мероприятия для учащихся образовательных организаций Кировской области I.I. План проведения областных конкурсов-фестивалей и массовых мероприятий на 2018-2019 учебный год ……………………………………………………………….6 стр.I.II. Сессии областных очно-заочных школ Дворца………..…………………………11 стр.I.III. План мероприятий Кировской областной детской общественной организации «Юность Вятского края» …………………………………………………………..11 стр.I.IV. План мероприятий Кировского регионального отделения общественно - государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников»…………………………………………………………………………..12 стр.

РАЗДЕЛ II. Научно-методические мероприятия КОГОБУ ДО «Дворца творчества - Мемориал» для административных и педагогических работников образовательных организаций Кировской областиII.I. План работы ресурсного центра дополнительного образования Кировской области по проблемам развития и воспитания личности обучающегося КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»……………………………………………………………….14 стр.II.II. План работы Центра дополнительного экологического образования КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»……………………………………………………..17стр.

РАЗДЕЛ III. ПРИЛОЖЕНИЯПриложение 1. Положение об областном фестивале детских и молодежных любительских театров образовательных организаций Кировской области «Алые паруса»……………………………..…………………………………………………... ..19стр.Приложение 2. Положение об областном конкурсе художественного творчества детей дошкольного возраста образовательных учреждений Кировской области «Золотой ключик»………………………………………………………………………………..22 стр.Приложение 3. Положение об областной викторине «Я - гражданин страны народного единства», посвящённой государственному празднику Дню народного единства..27 стр.Приложение 4. Положение об областном конкурсе изобразительного творчества учащихся образовательных организаций Кировской области «Разноцветный мир»29 стр.Приложение 5. Положение об областном творческом конкурсе «Родина. Честь. Слава», посвящённом истории государственных символики Росси………………………….32 стр.Приложение 6. Положение об открытом областном конкурсе чтецов учащихся образовательных организаций Кировской области «Воинская слава!» ……………..35 стр.Приложение 7. Положение (проект) о проведении областного конкурса детского творчества «Образы Земли» ……………………………………………………………..38стр.Приложение 8. Проект положения о II областном конкурсе-фестивале юных исследователей-изобретателей «Бионик»………………………………………………46 стр.Приложение 9. Положение (проект) о XIV областном детском экологическом конкурсе «ГИМН ВОДЕ»…………………………………………………………….…………….49 стр.

3

Приложение 10 Положение об областном конкурсе юных экологов и лесоводов «Друзья лес.....................………………………………………………………………..54 стр.Приложение 11. Положение (проект) об областной открытой выставке - конкурсе творческих работ юных флористов «Зеркало природы»……………………………58 стр.Приложение 12. Положение (проект) об областной природоохранной операции «Наш дом-Земля»……………………………………………………………………………… .63стр.Приложение 13. Положение об областном конкурсе методических разработок художественной направленности (флористика, фитодизайн)…………………. .67стр.Приложение 14. Положение (проект) об областном конкурсе практических природоохранных проектов ……………………………………………..…………..73 стр.Приложение 15. Положение (проект) об областном конкурсе "Подрост" ("За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам ")……. …76 стр.Приложение 16. Положение (проект) о региональном (заочном) этапе Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос»…………………………85 стр.Приложение 17. Положение (проект) о проведении экологического Интернет – конкурса «Природа родного края» для школьников Кировской области……………………95 стр.Приложение 18. Положение об областном смотре-конкурсе экологической и природоохранной работы образовательных учреждений …………………………97 стр.Приложение 19. Положение об областном смотре-конкурсе экологической и природоохранной работы образовательных учреждений ………………………….104 стр.Приложение 20. Положение (проект) о ХII областном конкурсе-фестивале исследовательских работ и проектов младших школьников «Я познаю природу»112 стр.Приложение 21. Положение об областном смотре-конкурсе учебно-опытных участков и учебных предприятий образовательных учреждений………………………………….117стр.Приложение 22. Положение (проект) об областном конкурсе школьников по сельскохозяйственным профессиям номинации «Механизаторы», «Растениеводы», «Овощеводы», «Цветоводы с основами ландшафтного дизайна»……………………123стр.Приложение 23. Положение о проведении областного проекта – занятия «Боевая слава русского поля», посвящённого 75 – летию битвы на Курской дуге в Великой Отечественной войне…………………………………………………………………..133 стр.Приложение 24. Положение об открытом областном интернет - конкурсе программ для детей и подростков образовательных учреждений Кировской области «Игровой интернет»………………………………………………………………………………..135стр.Приложение 25 Положение об областном фестивале для детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья "Открытый занавес"……………………140 стр.

4

Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Август

План-график областных массовых и конкурсных мероприятий10 сентября-30 октябряОбластная викторина «Я – гражданин страны народного единства»

10 сентября-30 октябряОбластная викторина «Я – гражданин страны народного единства»

Осенняя сессияООЗШ «Лидер»

в течение годаИнтеллектуально-правовые игры «Знатоки права»

Областной квест «Рубежи победы. Я слышу голос Ленинграда», посвящённый 75-летию снятия блокады Ленинграда

22-24 февраляОткрытый областной конкурс чтецов учащихся образовательных учреждений Кировской области «Воинская слава!»

В течение месяцаОбластной творческий конкурс «Родина. Честь. Слава!», посвящённый истории государственных символов России

В течение месяцаДекада Воинской Славы

Май 2018- подведение итоговОбластной интернет-конкурс детских игровых программ для образова-тельных учреждений Кировской области «Игровой интернет» (Приложение 1)

Подготовка и организация мастер-классов для участников межрегионального фестиваля исторической реконструкции «Ратники святой Руси»

Летняя сессия ООЗШ «Лидер»


27 октябряТворческий фестиваль «С Днём рождения, РДШ» в формате Дня единых действий


Областная выставка-конкурс зимних и рождественских композиций юных флористов «Новогодняя сказка»

Зимняя сессия ООЗШ «Лидер»

Областной квест «Рубежи победы. Я слышу голос Ленинграда», посвящённый 75-летию снятия блокады Ленинграда



В течение месяцаДекада Воинской Славы

Летняя сессия- ООЗЭШ «Лидер»

Региональный этап Всероссийского конкурса на лучший стенд (уголок) «Эколята – Молодые защитники Природы» в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях


Социально-педагогический проект «Неделя игры и игрушки»

Региональный этап Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос»



16-17 мартаОбластной фестиваль детских и молодежных любительских театров образовательных учреждений Кировской области «Алые паруса»


Финал (6 мая)Областной творческий конкурс «Родина. Честь. Слава!», посвящённый истории государственных символов России



Областной конкурс методических разработок

19 октябряРегиональный отборочный этап Национального

24 ноябряОбластной конкурс художественного

Областной Интернет-конкурс для школьников

Новогодняя елка Губернатора Кировской области для


Областной конкурс изобразительного творчества учащихся образовательных

26 апреляОбластной конкурс детского

Подготовка и организация мастер-классов для участников

21 июняВыпускной вечер для детей-сирот, детей, оставшихся

5

художественной направленности (флористика, фитодизайн)

чемпионата профессионального мастерства среди людей с инвалидностью «АБИЛИМПИКС»

творчества детей дошкольного возраста образовательных учреждений Кировской области «Золотой ключик»

Кировской области «Природа родного края»

одаренных детей организаций Кировской области «Разноцветный мир»

художественного творчества воспитанников детских домов и школ-интернатов «Звезды детства»

межрегионального фестиваля исторической реконструкции «Ратники святой Руси»

без попечения родителей«В добрый путь!» (Губернаторский бал)

Областной конкурс детского творчества «Образы земли»

Областной конкурс методических разработок художественной направленности (флористика, фитодизайн)


День единых действий по направлению "Гражданская активность"

Областной конкурс-фестиваль юных исследователей-изобретателей «Бионик»

Областной конкурс изобразительного творчества учащихся образовательных организаций Кировской области «Разноцветный мир»

15 февраля-10 мартаОбластная литературная интернет-викторина «Вместе с книгой мы растём!»

Областной фестиваль для детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья «Открытый занавес»

Итоговое мероприятие по плану РДШ

Областной экологический фестиваль «Экодетство»

Областная природоохранная операция «Наш дом-Земля»




Областной Интернет-конкурс для школьников Кировской области «Природа родного края»

15 февраля-10 мартаОбластная литературная интернет-викторина «Вместе с книгой мы растём!»

Областная научно-практическая конференция юных исследователей окружающей среды «Человек и природа» ( 5-11 кл.)


Областной детский экологический фестиваль «Гимн воде»

Региональный этап всероссийского конкурса «Дети России за сохранение природы»

осенняя сессияОбластной очно-заочной экологическая школы исследователей окружающей среды.


Областной смотр конкурс учебно-опытных участков и учебных предприятий


Областной конкурс-фестиваль исследовательских работ и проектов младших школьников «Я познаю природу»

5 апреляОбластной праздник закрытия Недели детской книги «Да здравствует человек читающий!»

Областной конкурс школьников по сельскохозяйственным профессиям: номинации «Механизаторы», «Растениеводы», «Овощеводы», «Цветоводы» с элементами ландшафтного дизайна

Областной конкурс юных экологов и лесоводов «Друзья леса»

Областной смотр-конкурс экологической и природоохранной работы образовательных учреждений

Областной конкурс практических природоохранных проектов

Областная научно-практическая конференция юных исследователей окружающей среды «Человек и природа» ( 5-11

Конкурсная программа XVII Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета» 2019

Конкурсная программа XVII Всероссийского детского экологического форума


6

кл.) «Зеленая планета» 2019



Областной конкурс «Подрост» («За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам России»)

Областная выставка-конкурс творческих работ юных флористов «Зеркало природы»

Всероссийская акция «Добрый пленэр»

Межрегиональный форум школьных пресс-служб


День единых действий по направлению "Военно-патриотическое воспитание"



Региональный слет школьных активов "Российского движения школьников"

Областной конкурс «Подрост» («За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам России»)Региональный слет школьных активов "Российского движения школьников"

7

РАЗДЕЛ I. Мероприятия для учащихся образовательных организаций Кировской области

I.I. План проведения областных конкурсов-фестивалей и массовых мероприятий на 2018-2019 учебный год

Направление «Я – Гражданин!»Праздник «Мы – наследники Победы», посвященный 74-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне

май Центр воспитательной и организационно-массовой работы

Экскурсии по Дворцу, Музею боевой славы «Память», в мемориальный комплекс Дворца

в течение года Кириков А.Н.,Костин А.В.

Декада Воинской Славы апрель-май Центр воспитательной и организационно-массовой работы

Открытый областной конкурс чтецов учащихся образовательных учреждений Кировской области «Воинская слава!»

22-24 февраля Центр воспитательной и организационно-массовой работы

Проект «Родина. Честь. Слава»Модуль: «Овеянные славою флаг наш и герб» (цикл учебных занятий по изучению истории создания государственных символов России; областной конкурс «Родина. Честь. Слава», посвященный истории государственных символов России).Тематические занятия: из цикла «О, Русь, взмахни крылами!» (о гербе Российской Федерации – первые гербы России. «Государь на кони»)

ноябрь Кириков А.Н.

Тематические занятия: из цикла «О, Русь, взмахни крылами!» (о гербе Российской Федерации – первые гербы России. «Предание о всаднике Св.Георгии Победоносце, покровителе московских князей»)

декабрь Кириков А.Н.

Музейные занятия «Флаг победы – флаг моей Родины

февраль Кириков А.Н.

Музейные занятия «Овеян славою флаг наш и герб»

март Кириков А.Н.

Музейные занятия из цикла «Трижды рождённый» – об истории государственного флага России

март Кириков А.Н.

Тематические занятия «То был России клич» (о государственном гимне)

апрель Кириков А.Н.

Тематические занятия «Флаг Победы – флаг моей Родины», посвящённые памяти знаменосца Победы Георгия Булатова и 74-летию Великой Победы

апрель Кириков А.Н.

Итоговые музейные занятия «Овеянные славою флаг наш и герб»

май-июнь Кириков А.Н.

Областной творческий конкурс «Родина. Честь. Слава!», посвящённый истории государственных символов России

февраль-апрель, финал – 6 мая

Кириков А.Н.

8

Модуль: «Я – гражданин страны народного единства» (цикл учебных занятий, направленных на популяризацию государственных патриотических праздников России; областные викторины гражданско-патриотической направленности).Областная викторина «Я – гражданин страны народного единства»

10 сентября-30 октября Кириков А.Н.

Тематические занятия «Про мужество, отвагу, честь и память», посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом

сентябрь, октябрь Кириков А.Н.

Тематические занятия «Государственный праздник – День народного единства»

октябрь Кириков А.Н.

Проект-занятие «Огненная дуга», посвящённое 75-летию битвы на Курской дуге

октябрь-ноябрь, итоговая работа круглого стола –7 декабря


Модуль: «Боевая слава русского поля» (включает историческую реконструкцию значимых сражений России)Областной квест «Рубежи победы. Я слышу голос Ленинграда», посвящённый 75-летию снятия блокады Ленинграда

январь-февраль Кириков А.Н.

Музейные занятия «Герои нашего времени», посвящённые Дню защитника Отечества

февраль Кириков А.Н.

Тематические занятия «И помнит мир спасённый» (встречи с командирами и участниками поисковых отрядов)

ноябрь-апрель Кириков А.Н.

Подготовка и организация мастер-классов для участников межрегионального фестиваля исторической реконструкции «Ратники святой Руси»

май-июль Кириков А.Н.

Проект «Правовой марафон»Интеллектуально-правовые игры «Знатоки права»

в течение года Тарасенко Е.В.

Направление «Твой выбор»Областной конкурс «Лидер 21 века» апрель Спицына А.А.Областной интернет-конкурс детских игровых программ для образовательных учреждений Кировской области «Игровой интернет»

январь - апрель Центр «Досуг»

Проект «Играй с нами! Играй как мы! «Играй лучше нас!»

в течение года Центр «Досуг»

Проведение игровых программ, тренингов командообразования, деловых и ролевых игр, показ социального спектакля

в течение года Копытова Ю.В.

Программа «Праздник + »Социально-педагогический проект «Неделя игры и игрушки»

ноябрь Центр «Досуг»

Осенние игровые программы, «Арбузник» сентябрь-октябрь Центр «Досуг»Адаптационные праздники для первоклассников: «День рождения класса», «Посвящение в первоклассники»

сентябрь-октябрь Центр «Досуг»

Новогодние конкурсно-игровые программы у Елки

декабрь- январь Центр «Досуг»

Новогодние шоу-программы декабрь-январь Пентина В.П.

9

Новогодняя елка Губернатора Кировской области для одаренных детей

январь Центр воспитательной и организационно-массовой работы

«Праздник Букваря» (познавательно-игровая программа)

февраль-март Центр «Досуг»

Игровые программы к 8 марта и 23 февраля март Центр «Досуг»Итоговые праздники окончания учебного года, выпускные вечера

май Центр «Досуг»

Проект «Когда мы вместе»«Праздник первого звонка» (для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию)

август Центр «Досуг»

Региональный отборочный этап Национального чемпионата профессионального мастерства среди людей с инвалидностью «АБИЛИМПИКС»

19 октября Центр воспитательной и организационно-массовой работы

Областной конкурс детского художественного творчества воспитанников детских домов и школ-интернатов «Звезды детства»

26 апреля Центр воспитательной и организационно-массовой работы

Выпускной вечер для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей«В добрый путь!» (Губернаторский бал)

21 июня Центр воспитательной и организационно-массовой работы

Областной фестиваль для детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья «Открытый занавес»

апрель Микурова С.В.

Направление «Как прекрасен этот мир»Проект «Возрождение»

Областной конкурс художественного творчества детей дошкольного возраста образовательных учреждений Кировской области «Золотой ключик»

24 ноября Центр воспитательной и организационно-массовой работы

Областной фестиваль детских и молодежных любительских театров образовательных учреждений Кировской области «Алые паруса»

16-17 марта Центр воспитательной и организационно-массовой работы


февраль-апрель Центр воспитательной и организационно-массовой работы

Программа «Поделись улыбкою своей…»«Давайте, познакомимся» – открытие творческого сезона объединений художественно-эстетической направленности

октябрь Пентина В.П.,руководители творческих объединений

«Знакомству рады» – показательное выступление образцового детского коллектива театра моды «Вдохновение»

октябрь Шубина Г.Л.

Концерт «С Днем рождения!» образцового детского коллектива ансамбля эстрадной песни «Детвора»

ноябрь Пентина В.П.,Кочкина Н.А.,Соколова Н.А.

10

Новогодняя сказка-мюзикл декабрь-январь Пентина В.П.Традиционный конкурс манекенщиц «Мисс «Вдохновения» образцового детского коллектива театра моды «Вдохновение»

декабрь Шубина Г.Л.

Рождественский праздник январь Пентина В.П.,центр «Досуг»

Концерт для родителей «Примите наши поздравления!»

март Пентина В.П.

Концерт «Топ, топ, топает малыш» (первые сценические шаги)

апрель Пентина В.П.

Итоговые концерты объединений художественно-эстетической направленности

апрель-май Пентина В.П.,руководители объединений

Выставки работ воспитанников объединений ИЗО

в течение года Кузнецова У.Р.,Кладова Н.В.

Спектакли образцового детского коллектива театра-студии «Алые паруса»

в течение года Соломонова О.А.,Михалицына Д.А.

Проект «Хорошие книжки – девчонкам и мальчишкам»Областная литературная интернет-викторина «Вместе с книгой мы растём!»

15 февраля-10 марта Денисова Н.И.

Областной праздник закрытия Недели детской книги «Да здравствует человек читающий!»

5 апреля Денисова Н.И.

Направление «Экология жизни»«Открытый ринг» (бокс) октябрь-май Лагунов С.И.«Вятская Молодёжная Волейбольная Лига» октябрь-май Метелев С.П.

Проект «От творчества к осознанию»Региональный этап Всероссийского конкурса на лучший стенд (уголок) «Эколята – Молодые защитники Природы» в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях

сентябрь Домнина Е.Я.


сентябрь-ноябрь Трефилова С.В.,Домнина Е.Я.


сентябрь-декабрь Селезнева П.А.


январь-февраль Балахничева Л.Л.

Областная выставка-конкурс зимних и рождественских композиций юных флористов «Новогодняя сказка»

декабрь Сысолятина О.Ю.


ноябрь-декабрь Абатурова Л.А.

Областной Интернет-конкурс для школьников Кировской области «Природа родного края»

декабрь-январь Балахничева Л.Л.,Селезнева П.А.

Областная научно-практическая конференция юных исследователей окружающей среды «Человек и природа» ( 5-11 кл.)

Февраль-март Балахничева Л.Л.,Домнина Е.Я.

11


февраль-март Балахничева Л.Л.,Селезнева П.А.

Конкурсная программа XVII Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета» 2019

март-апрель Балахничева Л.Л.

Областная выставка-конкурс творческих работ юных флористов «Зеркало природы»

апрель Трефилова С.В.


апрель-май Балахничева Л.Л.

Областной экологический фестиваль «Экодетство»

июнь Домнина Е.Я.,Балахничева Л.Л.

Региональный этап всероссийского конкурса «Дети России за сохранение природы»

июнь Балахничева Л.Л.,Абатурова Л.А.

Областной конкурс юных экологов и лесоводов «Друзья леса»

июль Домнина Е.Я.,Бобрецова В.Р.

Областная очно-заочная экологическая школа исследователей окружающей среды:- осенняя сессия;- летняя сессия

октябрьиюль

Домнина Е.Я.,Бобрецова В.Р.

Проект «От практических дел к осознанию»Областной конкурс практических природоохранных проектов

ноябрь Бобрецова В.Р.


октябрь-ноябрь Бобрецова В.Р.


ноябрь-декабрь Абатурова Л.А.


март-апрель Бобрецова В.Р.

Областной конкурс школьников по сельскохозяйственным профессиям: номинации «Механизаторы», «Растениеводы», «Овощеводы», «Цветоводы» с элементами ландшафтного дизайна

май Абатурова Л.А.


июнь-сентябрь Домнина Е.Я.

12

I.II. Сессии областных очно-заочных школ Дворца

№ Образовательное объединение Сроки сессии Ответственный

1 ООЗШ «Лидер» (областная очно-заочная школа)

1 – 5 ноября 2018 г. – осенняя сессия3 – 7 января 2019 г. – зимняя сессияавгуст 2019 – летняя сессия

Копытова Юлия Владимировна

57-19-642 ООЗЭШ

(областная очно-заочная экологическая школа)

октябрь 2018 г. – установочная сессияянварь 2019 г. – учебная конференцияиюнь 2019 г. - летняя сессия

Домнина Екатерина ЯковлевнаБобрецова Валерия

Романовна57-15-91

I. III. План мероприятий Кировской областной детской общественной организации «Юность Вятского края»

Мероприятие Месяц ОтветственныйПланирование работы, разработка положений Сентябрь Копытова Ю.В.Заседание ОМО руководителей детских общественных организаций

Сентябрь Копытова Ю.В.

Подведение итогов областных конкурсов КОДОО «ЮВК»

Октябрь Копытова Ю.В.Четверикова Н.А.

Областная очно-заочная школа «Лидер» Ноябрь Копытова Ю.В.Четверикова Н.А.

Отчётно-выборная конференция КОДОО «ЮВК» Декабрь Копытова Ю.В.Старт областного конкурса – презентации «Экскурсия по моему краю»

Январь Копытова Ю.В.

Старт областного конкурса эссе «Мы горды Отечеством своим»

Январь Копытова Ю.В.

Старт областного конкурса «Моя родословная» Январь Копытова Ю.В.Областная очно-заочная школа «Лидер» Январь Копытова Ю.В.

Четверикова Н.А.Старт областного конкурса проектов социально-значимой деятельности «Твори добро»

Февраль Копытова Ю.В.

Старт областного конкурса методических разработок по деятельности отделений ЮВК

Февраль Копытова Ю.В.Четверикова Н.А.

Старт подготовки к Акции «Улица Детства» март Копытова Ю.В.Старт конкурса общественных объединений Кировской области «Наша газета»

Март Копытова Ю.В.

Старт областного конкурса «Наш праздник лучше всех» Март Копытова Ю.В.ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС ЛИДЕРОВ ДЕТСКИХ И МОЛОДЕЖНЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ«ЛИДЕР ГОДА» В 2018 ГОДУ 1,2 этап


20.03.18 (срок будут уточнены) окончательный срок март Копытова Ю.В.13

подачи заявок на ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС ЛИДЕРОВ ДЕТСКИХ И МОЛОДЕЖНЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ «ЛИДЕР ГОДА» В 2017 ГОДУСеминар по подготовке к ОБЛАСТНОМУ КОНКУРСУ ЛИДЕРОВ ДЕТСКИХ И МОЛОДЕЖНЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ «ЛИДЕР ГОДА» В 2018 ГОДУ

Март Копытова Ю.В.Четверикова Н.А.

Заседание ОМО руководителей детских общественных организаций


Старт областной поисковой акции «Помним…» Апрель Копытова Ю.В.20.04.2018 (СРОКИ ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ) ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС ЛИДЕРОВ ДЕТСКИХ И МОЛОДЕЖНЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ «ЛИДЕР ГОДА» В 2018 ГОДУ 3 этап

Апрель Копытова Ю.В.Четверикова Н.А.

Проведение праздника «Звонкий голос детства», посвященного Дню детских общественных организаций

Май Руководители районных отделений КОДОО ЮВК»

19 мая Проведение акции «Улица Детства» май Руководители районных отделений КОДОО ЮВК»

Старт 2 этапа областной поисковой акции «Помним…» Июнь Копытова Ю.В.День защиты детей Июнь Руководители районных

отделений КОДОО ЮВК»Областная очно-заочная школа «Лидер» Август Копытова Ю.В.

Четверикова Н.А.

I.IV. План мероприятий Кировского регионального отделенияобщественно-государственной детско-юношеской организации «Российское

движение школьников»№ Дата Мероприятие Ответственные Целевая

аудитория1. Октябрь

- майСеминары по реализации программы РДШ

КРО ООГДЮО "РДШ", ИРО

педагоги, зам. директора по ВР, представители управлений образования, администрации муниципальных районов.

2. Октябрь - май

Вебинары по координации деятельности в рамках реализации программы РДШ

КРО ООГДЮО "РДШ", ИРО

педагоги, зам. директора по ВР, представители управлений образования, кураторы РДШ в муниципальных образованиях, администрации муниципальных районов.

3. 27 октября

Творческий фестиваль «С Днём рождения, РДШ» в формате Дня единых действий

КРО ООГДЮО "РДШ"

обучающиеся образовательных организаций Кировской области от 8 лет; педагоги; члены актива школы по данному направлению

4. Ноябрь Очно-заочная школа "Лидер" - осенняя сессия

КОДОО "Юность Вятского края"

обучающиеся образовательных организаций Кировской области 8-11 классов; педагоги.

5. Ноябрь Установочный областной слет «Лидер и его команда»

КРО ООГДЮО "РДШ", школа им. В.И. Десяткова г.

обучающиеся образовательных организаций Кировской области от 8 лет; педагоги; члены актива

14

№ Дата Мероприятие Ответственные Целеваяаудитория

Белая Холуница школы по данному направлению6. Декабрь День единых действий

по направлению "Гражданская активность"



7. Январь Очно-заочная школа "Лидер" - зимняя сессия



8. Февраль День единых действий по направлению "Военно-патриотическое воспитание"



9. Март-апрель

Региональный слет школьных активов "Российского движения школьников"



10. Апрель Областной конкурс лидеров детских и молодежный общественных объединений "Лидер года"

центр или актив личностного развития / педагог-организатор

обучающиеся образовательных организаций субъектов РФ.

11. Май Всероссийская акция «Добрый пленэр»



12. Июнь Межрегиональный форум школьных пресс-служб

КРО ООГДЮО "РДШ", Лига юных жуналистов


13. Июнь Практико-ориентированный педагогический семинар


педагоги, зам. директора по ВР, представители управлений образования, администрации муниципальных районов.

14. Июль Региональная профильная смена "Российского движения школьников"


обучающиеся образовательных организаций Кировской области 10 - 17 лет.

15. Август Очно-заочная школа "Лидер" - летняя сессия (профильная смена)


обучающиеся образовательных организаций Кировской области 8-11 классов

15

РАЗДЕЛ II. Научно-методические мероприятия КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» для административных и педагогических работников образовательных организаций Кировской области

II.I. План работы ресурсного центра дополнительного образования Кировской области по проблемам развития и воспитания личности обучающегося КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

№ п.п.

направления деятельности

мероприятия в соответствии с планом работы РРЦ

сроки исполнители/ответственные

1. Информационное направление 1.1. Сбор и обобщение

информации от образовательных организаций региона по решению проблемы воспитания личности обучающегося

- Сбор необходимой информации по образовательным организациям Кировской области (по заданию министерства образования)

- Ведение региональной базы данных о достижениях одаренных детей и их педагогов-наставников (по результатам реализации проектов и программ, проведения общественно значимых мероприятий, организуемых КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» с участием обучающихся образовательных организаций Кировской области на 2018-19 уч.г. год)

в течение года


специалисты информационно-методического центра


1.2. Оперативная ретрансляция информации, относящейся к сфере деятельности РРЦ от федеральных структур до муниципальных организаций региона

- Информационная рассылка в образовательные организации области и кураторам по дополнительному образованию детей в муниципальные районы информационных писем с планом предстоящих мероприятий в рамках РРЦ по решению проблемы воспитания личности обучающегося



1.3. Ведение регулярно обновляемого интернет-ресурса РРЦ

Размещение информационно-методических материалов по деятельности РРЦ на сайте КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал»



2. Образовательное направление 2.1. Организация и Областной практико- Четверикова Н.А.

16

проведение семинаров- практикумов в рамках методического сопровождения проекта областных фестивалей, конкурсов, выставок детского творчества для учащихся образовательных учреждений Кировской области «Возрождение»

ориентированный семинар по подготовке к областному фестивалю детских и молодежных любительских театров образовательных учреждений Кировской области «Алые паруса»

- Областной семинар по подготовке к конкурсу изобразительного творчества учащихся образовательных организаций Кировской области «Разноцветный мир»

11.02.19

21.02.19

Соломонова О.А.Михалицына Д.Д.Пентина В.П.

Четверикова Н.А.Клюкина Н.Б.Пентина В.П.

2.2. Проведение семинаров для педагогических работников сферы дополнительного образования по вопросам воспитания личности обучающихся

- областной практико-ориентированный семинар «Воспитание социальной активности школьников в условиях детской общественной организации»

- областной практико-ориентированный семинар «Основные подходы к организации летнего отдыха учащихся»

март 2019

апрель 2019

Четверикова Н.А.Копытова Ю.В.Спицына А.А.

Четверикова Н.А.Копытова Ю.В.

2.3. Создание условий для повышения эффективности реализации программ развития и воспитания личности обучающегося и условий, направленных на рост профессионального мастерства педагогов дополнительного образования детей

- организация деятельности областных методических объединений:

1. ОМО руководителей ДОО

2. ОМО психологов арт-терапевтов в образовании

3. ОМО руководителей театральных коллективов

4. ОМО педагогов-организаторов образовательных организаций

5. ОМО педагогических работников декоративно-прикладного творчества (ИЗО, декоративно-прикладное творчество)

6. ОМО руководителей детских и

октябрьмарт

ежемесячно

октябрьфевраль

ноябрь февраль

ноябрьфевраль

Копытова Ю.В.

Новикова К.А.

Соломонова О.А.

Санникова Т.Ю.

Клюкина Н.Б.Богомолова Е.А.

17

молодежных гражданско-патриотических объединений и клубов военно-исторической реконструкции

7. ОМО художественной направленности (флористика, фитодизайн)

8. ОМО «Педагогическое сопровождение обучающихся в исследовательской и проектной деятельности по естественнонаучной направленности»

9. ОМО педагогических работников по трудовому воспитанию в образовательных учреждениях Кировской области

ноябрь март

октябрь декабрьапрель

октябрь

ноябрь


Сысолятина О.Ю.Трефилова С.В.

Балахничева Л.Л.

Абатурова Л.А.

2.4. Создание условий для участия обучающихся региона в сетевых программах и проектах регионального и всероссийского уровней

- организация и сопровождение делегаций школьников-победителей, призеров конкурсов, фестивалей художественной направленности во всероссийские детские центры («Орленок», «Смена», «Сириус», «Артек»)

В течение

года


2.5. Консультирование участников образовательного процесса

Методические консультации педагогических работников сферы дополнительного образования детей по вопросам воспитания личности обучающихся

в течение

года


3. Организационно-массовое направление3.1. Организация и

проведение массовых мероприятий

Реализация проекта областных фестивалей, конкурсов, выставок детского творчества для учащихся образовательных учреждений Кировской области «Возрождение»

В течение

года

Ганичева Т.А.Пентина В.П.

3.2. Сопровождение областных массовых мероприятий по направлению «Российское движение школьников» Кировской области

Реализация плана работы Кировского регионального отделения Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников»

В течение

года

Спицына А.А.

3.3. Сопровождение областных массовых мероприятий в рамках деятельности Кировской областной детской общественной организации «Юность

Реализация программы «Дети Земли Вятской» Кировской областной детской общественной организации «Юность Вятского края»

В течение

года


18

Вятского края»4. Программно-методическое направление4.1. Формирование банка

программ воспитания личности обучающегося и воспитательных проектов в образовательных организациях дополнительного образования Кировской области

- Расширение мультимедийного банка игровых программ и проектов для детей и подростков (по итогам открытого областного интернет - конкурса «Игровой интернет» для образовательных учреждений Кировской области) - Пополнение банка методических разработок деятельности отделений КО ДОО «Юность Вятского края» по итогам конкурсных мероприятий

В течение

года

В течение

года

Санникова Т.Ю.

Копытова ЮВ.

II.II. План работы центра дополнительного экологического образования КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

1. Образовательные мероприятия для педагогических работников муниципальных ОО

1Заседание ОМО «Педагогическое сопровождение обучающихся в исследовательской и проектной деятельности по естественнонаучной направленности» для педагогических работников Кировской области «Перспективы развития исследовательской деятельности с обучающимися. Лучшие практики в области исследования»

ноябрь Балахничева Л.Л.54 – 14 - 34

2 Областной практико – ориентированный семинар для педагогических работников – членов областного методического объединения по трудовому воспитанию «Пути совершенствования и активизации учебно-производственной деятельности учебно-опытных участков и учебных предприятий»

ноябрь Абатурова Л.А.54 – 14 – 34Домнина Е.Я.57-15-91

3 Областной конкурс методических разработок художественной направленности (флористика, фитодизайн)

Сентябрь - ноябрь Трефилова С.В.Домнина Е.Я.57-15-91

4 Заседание ОМО педагогических работников художественной направленности (флористика, фитодизайн) в рамках проведения областной выставки- конкурса зимних и рождественских композиций юных флористов «Новогодняя сказка»

декабрь Сысолятина О.Ю.Трефилова С.В.Домнина Е.Я.57-15-91

5 Консультации на тему «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся. Требования к учебно - исследовательским работам»

ФевральМарт

Балахничева Л.Л.54 – 14 - 34

6 Заседание ОМО педагогических работников художественной направленности (флористика, фитодизайн) в рамках проведения областной выставки- конкурса творческих работ юных флористов «Зеркало природы»

апрель Трефилова С.В.Сысолятина О.Ю.Домнина Е.Я.57-15-91

7 Разработка и подготовка к печати методических рекомендаций по деятельности школьных

В течение года Специалисты Центра54 – 14 - 34

19

лесничеств (опытническая и исследовательская деятельность)

Раздел IV. ПриложенияПриложение 1

«Утверждаю» ____________Директор КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»Ж.В.Родыгина

ПОЛОЖЕНИЕоб областном фестивале детских и молодежных любительских театров

образовательных организаций Кировской области«Алые паруса»

1.Общие положенияНастоящее Положение устанавливает порядок и сроки проведения областного

фестиваля детских и молодежных любительских театров образовательных организаций Кировской области «Алые паруса» (далее - Фестиваль), определяет категорию участников, критерии оценок, порядок подведения итогов и определяет победителей.

Фестиваль проводится с 2003 года с целью поддержки и развития детского и молодежного театрального искусства в Кировской области. Задачи Фестиваля:- выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи образовательных организаций Кировской области;- развитие духовно-нравственных, патриотических и эстетических чувств подростков и молодежи средствами театрального искусства;- приобщение детей и молодежи к золотому фонду отечественной и зарубежной литературы; - изучение и обобщение опыта педагогов, плодотворно работающих с детскими творческими коллективами в области театрального искусства.2. Участники Фестиваля

Участниками Фестиваля являются детские и молодежные театральные коллективы образовательных организаций Кировской области.3. Сроки и место проведения Фестиваля

20

Фестиваль проводится 16 - 17 марта 2019г. на базе Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал» (далее - Дворец).

Регистрация участников проводится в день открытия Фестиваля 16 марта 2019 г. 9.00 - 10.30 в фойе 1 этажа Дворца. Открытие Фестиваля состоится 16 марта 2019 г. в 11.00 . Проехать до Дворца можно автобусами №№ 2, 16, 23, 40, 44, 51, 68, троллейбусами №№ 5, 7 до остановки «Дворец творчества детей и молодежи».

4.Сроки подачи заявок на участие во II этапе ФестиваляЗаявки и программки спектакля (согласно Приложению к настоящему

Положению) на участие во II этапе Фестиваля принимаются до 04 марта 2019 г. по адресу: 610035, г. Киров, ул. Сурикова, 21, Центр воспитательной и организационно - массовой работы (тел: 54-00-27, каб.№212), факс:57-16-22, e-mail: zayavkamemorial @ yandex . ru

Подлинник заявки, утвержденный директором образовательной организации, предъявляется при регистрации 16 марта 2019 года.ВНИМАНИЕ! Подав заявку на участие ребёнка в Фестивале, тем самым его законный представитель даёт согласие на использование предоставленных в заявке персональных данных для целей сбора, систематизации, накопления, хранения, распространения в связи с организацией и проведением областного фестиваля детских и молодежных любительских театров образовательных организаций Кировской области «Алые паруса».

5.Руководство подготовкой и проведением Фестиваля Организатором Конкурса является министерство образования Кировской

области. Руководство подготовкой и проведением Фестиваля осуществляет Дворец, который утверждает состав жюри для проведения второго этапа Фестиваля.

Для проведения первого этапа Фестиваля создаются муниципальные оргкомитеты и жюри.

6. Условия проведения ФестиваляК участию в Фестивале допускаются детские и юношеские коллективы

образовательных организаций и учреждений культуры со спектаклями, поставленными на основе русской, зарубежной классической и современной драматургии. Регламент - не более 60 минут.

К участию в Фестивале не допускаются детские и юношеские коллективы: - использующие ненормативную лексику; - пропагандирующие насилие, употребление алкоголя и наркотиков.

Литературно-музыкальные композиции исключаются!

7. Критерии оценок Работы театральных коллективов на Фестивале оцениваются по пятибалльной

системе по следующим критериям:- художественная исполнительская целостность и воспитательная ценность

репертуара; - соответствие возрасту исполнителей;

21

mailto:[email protected]

- понимание исполнителями идей пьесы, искреннее и логичное поведение на сцене;

- актерское мастерство исполнителей;-сценография (декорации, костюмы);- музыкальное оформление;- четкая организация проведения спектакля.

8. Подведение итогов и награждение победителей ФестиваляЛучшим коллективам и отдельным исполнителям (за лучшую мужскую и

женскую роли первого и второго плана) присваивается звание Лауреата, Дипломанта 1,2,3 степеней. Диплом Фестиваля присваивается за лучшую режиссуру, сценографию, звуковое оформление. Все участники награждаются Дипломами Фестиваля.

Приложение к Положению об областном фестивале детских и молодежных

любительских театров образовательных организаций Кировской области

«Алые паруса»

ЗАЯВКАучастника областного фестиваля детских и молодежных любительских театров

образовательных организаций Кировской области «Алые паруса»

№ Название коллектива

Кол-во участников

Учреждение( наименование по уставу), адрес с индексом, тел/факс, e-mail

Ф.И.О. руководител

я, контактный телефон

Автор пьесы, название пьесы, жанр, возраст зрителя

Продолжительность спектакля

Примечание: указать необходимое техническое оснащение спектакля.

Руководитель образовательного учреждения (подпись) (расшифровка)М.П.

22

Приложение 2 «Утверждаю» ____________Директор КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»Ж.В.Родыгина

ПОЛОЖЕНИЕоб областном конкурсе художественного творчества детей дошкольного возраста

образовательных учреждений Кировской области«Золотой ключик»

1. Общие положения Настоящее Положение устанавливает порядок и сроки проведения областного конкурса творчества детей дошкольного возраста образовательных учреждений Кировской области «Золотой ключик» ( далее - Конкурс), определяет категорию его участников, критерии оценки, порядок подведения итогов и определения победителей.

Конкурс проводится с 2012 года в целях создания благоприятных условий для духовного, культурного и творческого развития детей дошкольного возраста. Задачи Конкурса:

создание условий для реализации творческих способностей, склонностей и интересов детей раннего возраста;

включение детей дошкольного возраста в новые формы содержательного досуга;

оказание помощи в творческом и профессиональном росте педагогам.2. Участники КонкурсаУчастниками Конкурса являются дети в возрасте от 4 лет до 7 лет (дошкольники) образовательных учреждений Кировской области.

Участники распределяются по возрастным группам:4 года;5 лет;

23

6 лет;7 лет (дошкольники)

3. Сроки и место проведение КонкурсаКонкурс проводится в два этапа:

1-й этап (муниципальный) – с 15 сентября по 15 октября 2018 года;2-й этап (областной) – с 16 октября по 24 ноября 2018 года на базе Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества – Мемориал» (далее - Дворец).

Регистрация участников II этапа Конкурса (номинация «Вокал» и номинация «Танец») состоится 24 ноября 2018 года с 9.00 до 10.00 в фойе Дворца, открытие Конкурса 24 ноября– в 10.00 в зрительном зале Дворца.

Проехать до Дворца можно автобусами №№ 2, 16, 23, 44, 51, 68, троллейбусами №№ 5, 7 до остановки «Дворец творчества детей и молодежи».

4. Сроки подачи заявок и работ на участие во II этапе КонкурсаЗаявки (все номинации) на участие в конкурсе (согласно Приложению №1 к

настоящему Положению) и конкурсные работы по изобразительному творчеству на участие во II этапе Конкурса принимаются с 16 октября по 04 ноября 2018 года по адресу: 610035, г. Киров, ул. Сурикова, 21, КОГОБУ ДО « Дворец творчества –Мемориал», посредством факсимильной связи тел./факс 57-16-22 или электронной почты (e-mail: zayavkamemorial @ yandex . ru ). Контактный телефон: 54-00-27 (Центр воспитательной и организационно-массовой работы, каб.212).Подлинник заявки, утвержденный директором образовательной организации, предъявляется 24 ноября 2018 года при регистрации.ВНИМАНИЕ! Подав заявку на участие ребёнка в Конкурсе, тем самым его законный представитель даёт согласие на использование предоставленных в заявке персональных данных для целей сбора, систематизации, накопления, хранения, распространения в связи с организацией и проведением областного конкурса художественного творчества детей дошкольного возраста образовательных учреждений Кировской области «Золотой ключик».5. Руководство подготовкой и проведением Конкурса

Организатором Конкурса является министерство образования Кировской области. Руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляет Дворец, который создает оргкомитет и утверждает состав жюри II этапа Конкурса. Для проведения I этапа Конкурса создаются муниципальные оргкомитеты и жюри.

Расходы по проезду, питанию и проживанию участников Конкурса несут направляющие организации.

6. Условия проведения Конкурса.Конкурс проводится в каждой возрастной группе по следующим номинациям:

«Вокал» (солист, ансамбль)«Танец» (ансамбль)«Изобразительное творчество» (живопись, графика).Участники номинации «Вокал» исполняют два разнохарактерных произведения, каждое из которых по времени не более 4-х минут. При отсутствии аккомпанирующей группы участники могут воспользоваться фонограммой. Фонограмма принимается в формате mp3, фонограмму присылать до 20

24


ноября 2018 года (e-mail: zayavkamemorial @ yandex . ru ). Указать номинацию, название коллектива, фамилию исполнителя (солиста), название песни. Каждому участнику предоставляется возможность использовать аппаратуру организатора конкурса. Не допускается выступление вокалистов под фонограмму «плюс». Допустимо наличие «бэк-вокала» в виде гармонической поддержки, предварительно записанной в фонограмме «минус один» или исполняемой «вживую». Не разрешается приём «дабл – трэк» (дублирование партии солиста в виде единственного подголоска).

Участники номинации «Танец» исполняют два разнохарактерных танца, каждое из которых по времени не более 4-х минут. При отсутствии аккомпанирующей группы участники могут воспользоваться фонограммой. Фонограмма принимается в формате mp3, фонограмму присылать до 20 ноября 2018 года (e-mail: zayavkamemorial @ yandex . ru ). Указать номинацию, название коллектива, название танца. Каждому участнику предоставляется возможность использовать аппаратуру организатора конкурса. Выступления в данных номинациях проходят по заранее составленному графику.

Номинация «Изобразительное творчество» проводится по следующим видам:

-живопись (акварель, гуашь, масло, темпера)-графика (любой графический материал)К Конкурсу допускаются работы, отвечающие требованиям, изложенным в

(Приложении № 2 к настоящему Положению). Участники имеют право участвовать в нескольких номинациях конкурса. В

номинации «Изобразительное творчество» принимаются не более двух работ. Участник конкурса берет на себя ответственность за надлежащую упаковку, доставку работы, отвечает за сохранность при транспортировке.

Работы будут храниться у организаторов в течение одного месяца после завершения конкурса. По истечению срока, невостребованные творческие работы будут утилизированы. 7. Критерии оценок выступлений и работ участников Конкурса

В номинации «Вокал» выступления участников Конкурса оцениваются по следующим критериям: - интонирование;- дикция (разборчивость, осмысленность, грамотность);- подбор репертуара согласно возрастным особенностям;- сценический образ (актерское мастерство, эмоциональность).

В номинации «Танец» выступления участников Конкурса оцениваются по следующим критериям: - уровень исполнительского мастерства;- композиционная целостность и гармоничность всех составляющих номера;- подбор репертуара согласно возрастным особенностям;- сценический образ (актерское мастерство, эмоциональность)

В номинации «Изобразительное творчество» работы участников Конкурса оцениваются по следующим критериям:

25



- оригинальность замысла;- уровень владение техникой;- композиция;- цветовое решение; - степень самостоятельности выполнения работы;

Определение победителей Конкурса.Победителями Конкурса в каждой номинации и возрастной группе становятся

участники, набравшие наибольшее количество баллов. Победителям Конкурса присваиваются звания Лауреатов, Дипломантов I, II, III степени с вручением дипломов соответствующих степеней. Все участники получат дипломы участников Конкурса.

Финансовые условияРасходы по проживанию, питанию, проезду участников конкурса производит

организация, их делегирующая, или сами участники.Участники фестиваля должны внести организационный взнос в сумме: 150

рублей (сто пятьдесят рублей) за конкурсное участие с каждого участника коллектива в номинации «Вокал», «Танец» (ансамбль);150 рублей (сто пятьдесят рублей) за конкурсное участие в номинации «Вокал» (солист);150 рублей (сто пятьдесят рублей) за конкурсное участие в номинации «Изобразительное творчество» (с одного рисунка). Организационный взнос вносится на расчетный счет КОГОБУ ДО «Дворец творчества-Мемориал» ИНН 4346041287 КПП 434501001 ОГРН 1034316534911 ОКПО 05045473 ОКВЭД 85.41.9 ОКТМО 33701000Получатель: Министерство финансов Кировской области (КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал», л/с 07703001343), р/с 40601810200003000001Банк получателя: Отделение Киров г. Киров БИК 043304001 илиналичными деньгами при регистрации в кассу бухгалтерии КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал».

26

Приложение 3«УТВЕРЖДАЮ» «УТВЕРЖДАЮ»Директор КОГОБУ ДО «Дворец Руководитель Отдела религиозного творчества – Мемориал» образования и катехизации Вятской Епархии РПЦ

___________Ж. В. Родыгина ________ св. Евгений Смирнов

Положение об областной викторине «Я - гражданин страны народного единства», посвящённой

государственному празднику Дню народного единства.

1. Общие положения.Настоящее положение устанавливает порядок и сроки проведения викторины,

определяет категорию участников, критерии оценки, порядок подведения итогов и определения победителей. Викторина проводится КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» и Отделом религиозного образования и катехизации Вятской Епархии Русской Православной Церкви, при поддержке РОООГО Российского Военно – Исторического Общества в Кировской области, КОО ВООВ «Боевое братство». Викторина проводится в целях формирования нравственного и патриотического сознания учащихся, воспитания чувства любви и долга к Отечеству, дальнейшей популяризации государственного и церковного праздника Дня народного единства.

Задачи викторины: - расширение кругозора учащихся на основе знаменательных событий в истории

России конца 16 –го начала 17 –го века; - духовно – нравственное воспитание детей и молодёжи на примерах героев Росси эпохи Смутного времени;

- развитие и сохранение интереса у детей и молодёжи к отечественной истории.

27

2. Участники викторины. Учащиеся общеобразовательных учреждений и воскресных школ, учащиеся учреждений дополнительного образования детей. Возрастные группы участников викторины: 10-12 лет, 13-15 лет, 16-18 лет. Коллективное участие не допускается.

3. Сроки, порядок и место проведения викторины. Викторина проводится с 10 сентября по 30 октября 2018 г. в три этапа. На первом этапе (муниципальный этап) викторина проводится в учебных заведениях с 10 сентября по 10 октября. На втором этапе (областной этап) работы предоставляются организаторам викторины до 18 октября 2018 г. включительно. С 18 октября по 22октября жюри производит конкурсный отбор работ для проведения финала областной викторины. При отсутствии в учебных заведениях первого этапа учащиеся могут направить работы в адрес жюри на второй этап самостоятельно. Третий этап (областной этап)– финал викторины проводится на базе КОГОБУ ДО «Дворца творчества – Мемориал». Дата проведения финала 30 октября 2018 г. Дата проведения финала может быть изменена.

Объём работ, предоставленных на конкурсный отбор для участия в финале викторины не более 5 машинописных страниц (кроме приложений и титульного листа).

Внимание:На титульном листе указываются город, район, учебное заведение, Ф.И.О.

участника и руководителя, а также контактные телефоны!

Для участия в финале работы направляются по адресу: 610035 г. Киров, ул. Сурикова, 21 КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал», викторина «Я - гражданин страны народного единства», Тел.: 57-08-95 , Тел.: 8(912)701-87-23 В целях лучшей подготовки участников викторины Дворец организует в течение октября по заявкам школ консультации и тематические занятия.

4. Критерии оценок. Работы, предоставленные для участия в финале викторины, оцениваются по следующим критериям: - наличие ответов на все вопросы. (максимально 6 баллов);- верность фактам и глубина осмысления исторических процессов. (макс. 6

бал);- яркость и искренность суждений (максимум 5 баллов);- ссылка на использованную литературу (максимум 3 балла); - культура оформления и наличие приложений (максимум 4 балла);Максимальный балл – 24.

5. Подведение итогов викторины. Награждение. 28

Участники викторины, ставшие по итогам конкурсного отбора финалистами, награждаются дипломами «Участник финала». Победители викторины по каждой возрастной группе в очном состязании финалистов награждаются дипломами I, II, III степеней и памятными подарками.

Участники викторины получают Дипломы участника (по заявкам).

Приложение 4

«Утверждаю» ____________Директор КОГОБУ ДО

«Дворец творчества – Мемориал»Ж.В.Родыгина

ПОЛОЖЕНИЕоб областном конкурсе изобразительного творчества

учащихся образовательных организаций Кировской области«Разноцветный мир»

1. Общие положенияОбластной конкурс изобразительного творчества обучающихся образовательных

организаций Кировской области «Разноцветный мир» (далее – Конкурс) проводится с 2001 года.

Настоящее Положение устанавливает порядок и сроки его проведения, определяет категорию участников, критерии оценок, порядок подведения итогов и определения победителей.

Конкурс проводится в целях государственной поддержки талантливой молодежи, развития детского и молодежного изобразительного творчества.

Задачи Конкурса: - использование возможностей Конкурса для выявления и поддержки

талантливых учащихся образовательных организаций Кировской области;- оказание помощи в творческом и профессиональном росте одаренным

учащимся;- воспитание любви и уважения к родному городу, краю, стране;- приобщение детей и молодежь к изучению исторических, культурных и

этнических традиций родного края.

2. Участники Конкурса29

Участниками Конкурса являются учащиеся образовательных организаций Кировской области.

Участники распределяются по возрастным группам:1 группа: 7 – 10 лет;2 группа: 11 – 13 лет;3 группа: 14 – 16 лет;4 группа: 17 – 18 лет. Возраст участников подтверждается предъявлением при регистрации

оригиналов (копий) свидетельств о рождении, паспортов, справок из образовательных организаций.

3. Сроки и место проведения КонкурсаКонкурс проводится в два этапа:I этап (муниципальный) – с 01 ноября 2018 года по 31 января 2019 года;II этап (областной) – с 01 февраля по 30 апреля 2019 года на базе Кировского

областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества-Мемориал» (далее – Дворец).

4. Сроки подачи заявок и конкурсных работ на участие во II этапе Конкурса

Для участия во II этапе Конкурса необходимо подать официальную заявку и работу участника. Заявка и конкурсная работа (согласно Приложению № 1 к настоящему Положению) на участие во II этапе Конкурса принимаются с 01 февраля по 25 марта 2019 года по адресу: 610035, г. Киров, ул. Сурикова 21, Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества – Мемориал»; e-mail: zayavkamemorial @ yandex . ru , тел/факс: 57-16-22.

5. Руководство подготовкой и проведением КонкурсаОрганизатором Конкурса является министерство образования Кировской области.

Руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляет Дворец, который создает оргкомитет и утверждает состав жюри для проведения II этапа Конкурса.

Для проведения I этапа Конкурса создаются муниципальные оргкомитеты и жюри.

Расходы по проезду, питанию и проживанию участников Конкурса несут направляющие организации.

6. Условия проведения КонкурсаКонкурс проводится в каждой возрастной группе по двум номинациям:«Живопись» (акварель, гуашь, масло, темпера);«Графика» (любой графический материал).Участники имеют право участвовать в каждой из номинаций.К Конкурсу допускаются работы, отвечающие требованиям, изложенным в

Приложении № 2 к настоящему Положению. Участник конкурса берет на себя ответственность за надлежащую упаковку, доставку работы, отвечает за сохранность при транспортировке. Работы будут храниться у организаторов в течение одного месяца после завершения конкурса. По истечению срока, невостребованные творческие работы будут утилизированы.

30


7. Критерии оценок Работы в каждой номинации оцениваются по 5-балльной системе в четырех

возрастных группах по соответствующим критериям.В возрастных группах 7 – 10 лет и 11 – 13 лет работы участников оцениваются по

следующим критериям:-соответствие теме;-оригинальность замысла;-образность художественного решения;-степень самостоятельности выполнения работы;-уровень владения техникой.В возрастных группах 14 – 15 лет и 16 – 18 лет работы участников оцениваются

по следующим критериям:- соответствие теме;- оригинальность замысла;- образность художественного решения;- степень самостоятельности выполнения работы;- творческая индивидуальность и мастерство автора.

8. Определение победителей КонкурсаПобедителями Конкурса в каждой номинации и возрастной группе становятся

участники, набравшие наибольшее количество баллов.Победителям и призерам Конкурса присваиваются звания Лауреатов,

Дипломантов Конкурса с вручением дипломов соответствующих степеней. Жюри предоставляется право учредить дополнительные специальные дипломы. Все участники получают дипломы участников Конкурса.

Победителю, набравшему наибольшее количество баллов среди Лауреатов возрастных групп 14 – 16 лет и 17 - 18 лет, вручается Диплом «Абсолютный победитель Конкурса».

При условии включения Конкурса в Перечень региональных и межрегиональных олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи в 2019 году, кандидатуры победителей Конкурса, набравших наибольшую сумму баллов, рекомендуются для включения в список кандидатов на присуждение премий для поддержки талантливой молодежи.

31




ПОЛОЖЕНИЕоб областном творческом конкурсе «Родина. Честь. Слава», посвящённом истории

государственных символики России.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.Настоящее положение устанавливает порядок и сроки проведения конкурса,

определяет категорию участников, критерии оценки, порядок подведения итогов и определения победителей.

На конкурс представляются работы, связанные с историей возникновения и изменения государственных символов Российской Федерации, исторических символов Кировской области их ролью и значении в жизни страны и каждого человека.

Конкурс проводится в целях гражданского воспитания, формирования у детей и молодёжи чувства долга и любви к Отечеству, гордости за государственные символы России и исторических символов Кировской области.

Задачи конкурса:- воспитание патриотизма и гражданственности у детей и молодёжи;- развитие и сохранение интереса у детей и молодёжи к государственным символам

России; к исторической символике г. Кирова и области.

32

- изучение учащимися и педагогами истории государственных символов Российской Федерации, исторических символов родного края их преемственности, сущности и значения в различные периоды истории;

- развитие у детей и молодёжи их творческих способностей.2. УЧАСТНИКИ КОНКУРСАУчастниками конкурса являются учащиеся образовательных учреждений Кировской области в следующих возрастных группах: 10-13 лет; 14-18 лет.Коллективное участие не допускается.3. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА.Конкурс проводится в два этапа:1 этап – в образовательных учреждениях с 20 января 2019 г. по 1 апреля 2019 г. 2 этап – на базе КОГОБУ ДО «Дворца творчества – Мемориал» (далее Дворец).4 РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И ПРОВЕДЕНИЕМ КОНКУРСА. Руководство подготовкой и проведением конкурса осуществляет Дворец при поддержке РОООГО Российского Военно – Исторического Общества в Кировской области, КРО ООГДЮО «Российское движение школьников», КОО ВООВ «Боевое братство». Дворец утверждает Положение, состав жюри для определения победителей конкурса. 5. СРОКИ ПОДАЧИ ЗАЯВОК И КОНКУРСНЫХ РАБОТ. Заявки и конкурсные работы для подведения итогов направляются по адресу: 610035 г. Киров, ул. Сурикова, 21 не позднее 01 апреля 2019 г. Подведение итогов, награждение победителей состоится в канун Дня Победы во Дворце (Дата будет объявлена дополнительно). Расходы по проезду, питанию и проживанию участников конкурса несут направляющие стороны. Проезд транспортом: автобус №№ 2, 16, 23, 44, 51, троллейбус: №№ 5,7, тел. 57-08-95 (Музей БС «Память»), 8(912)70187236. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА.Конкурс проводится в каждой возрастной группе по 2 номинациям.1 номинация (обязательная) Викторина «Овеянные славою» - по истории государственных символов России и историческим символам Кировской обл. (объёмом не более 5 машинописных страниц (кроме приложений).2 номинация. Творческие работы:а) «Славься, Отечество!» Представляются плакаты по теме конкурса, отражающие один из вопросов викторины. Плакаты могут быть выполнены в различной технике, размеры не должны превышать 50 х 70 см.б) «Россия – всё, чем я живу». Представляются стихи, рассказы, эссе. Работы должны быть о государственных символах России, о г. Кирове, о родном крае, и отражать их значение, актуальность, связь времён. Письменные работы представляются объёмом не более 3 машинописных страниц.Внимание! Номинация «Викторина» обязательна для всех участников конкурса. В номинации «Творческие работы» выбор по желанию.7. КРИТЕРИИ ОЦЕНОК.

Каждая номинация оценивается по 5 – балльной системе в каждой возрастной группе и включает следующие критерии:Номинация «Викторина «Овеянные славою»- наличие ответов на все вопросы;- глубина содержания, верность историческим фактам;- информативность (наличие приложений: фото, ксерокопии, иллюстрации и др.)

33

- ссылка на использование источника и литературу;- оформление (культура и выразительность представления работы);Номинация «Творческие работы»а) «Славься, Отечество» (Плакат)- соответствие теме;- композиционное решение;- владение, выбранной техникой;- самостоятельность решения работы;- художественный вкус и оригинальность.б) «Россия – всё, чем я живу» (стихотворение, рассказ, эссе)- соответствие теме конкурса;- художественная глубина;- литературный язык;- грамотность;- информативность.8. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ.

Победителями конкурса в каждой номинации и возрастной группе становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов. Победителям конкурса присваивается звание Лауреат с вручением диплома первой степени и памятного подарка.

Участникам, занявшим вторые и третьи места, присваивается звание Дипломанта с вручением диплома соответствующей степени и памятного приза. Учреждаются специальные поощрительные призы с вручением диплома участника по каждой номинации. Среди Лауреатов и Дипломантов конкурса проводится блиц - турнир по истории государственных символов России, победителю которого вручается диплом с указанием «Абсолютный победитель конкурса» и ценный подарок.

34




Положениеоб открытом областном конкурсе чтецов учащихся образовательных организаций Кировской области

«Воинская слава!»

1. Общие положения.Настоящее Положение устанавливает порядок и сроки проведения открытого

областного конкурса чтецов учащихся образовательных организаций Кировской области «Воинская слава!» (далее – Конкурс), определяет категорию его участников, критерии оценки, порядок подведения итогов и определения победителей.

Цели и задачи Конкурса:– пропаганда художественными средствами героической истории и воинской

славы Отечества, воспитание уважения к памяти его защитников;– формирование у подрастающего поколения духовно-нравственных и

патриотических чувств средствами высокохудожественной литературы и приобщение юных исполнителей к лучшим образцам отечественной литературы;

35

– выявление новых подходов к воплощению героико-патриотической темы, обмен опытом в обучении детей и молодежи ораторскому искусству;

– выявление особо одаренных детей и реализация их творческих способностей.2. Участники Конкурса.Участниками Конкурса являются учащиеся образовательных организаций

Кировской области.Участники распределяются по возрастным группам: 7-9 лет, 10-12 лет, 13-15 лет, 16-18 лет. 3. Сроки и место проведения Конкурса.Конкурс проводится в два этапа:1 этап (муниципальный) – с 1 ноября 2018 года по 30 января 2019 года;2 этап (областной) – 22-24 февраля 2019 года с 10-00 часов на базе

КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» (далее – Дворец) по адресу: г. Киров, ул. Сурикова, д.21.

4. Сроки подачи заявок на участие во II этапе Конкурса.Для участия во II этапе Конкурса в срок до 1 февраля 2019 года посредством

факсимильной связи (тел./факс: 57-16-22) или электронной почты (e-mail: [email protected]) во Дворец направляется заявка согласно Приложению к настоящему Положению.

Подлинник заявки, утвержденный директором образовательной организации, предъявляется 22-24 февраля 2019 года.

ВНИМАНИЕ! Подав заявку на участие ребёнка в Конкурсе, тем самым его законный представитель дает согласие на использование предоставленных в заявке персональных данных для целей сбора, систематизации, накопления, хранения, распространения в связи с организацией и проведением открытого областного конкурса чтецов учащихся образовательных организаций Кировской области «Воинская слава!».

Контактный телефон Дворца: (8332) 54-00-27 (Центр воспитательной и организационно-массовой работы, каб. № 212).

5. Руководство подготовкой и проведением Конкурса.Организатором Конкурса является министерство образования Кировской области.

Руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляет Дворец, который создает оргкомитет и утверждает состав жюри II этапа Конкурса. Для проведения I этапа Конкурса создаются оргкомитеты и жюри образовательных организаций.

Расходы по проживанию, питанию, проезду участников Конкурса производит организация, их делегирующая, или сами участники.

6. Условия проведения Конкурса.Конкурс проводится по номинациям:– индивидуальное художественное чтение (стихи, поэмы, баллады, басни, проза),

посвященные Великой Отечественной войне;– авторское индивидуальное художественное чтение произведения собственного

сочинения (печатный текст произведения автор должен предоставить в жюри конкурса по электронной почте (e-mail: [email protected]) в срок до 1 февраля 2019 года).

36

Участники могут представить одно произведение продолжительностью не более пяти минут. Использование видео- и аудио- сопровождения не допускается!

Одно образовательное учреждение может представить на конкурс не более пяти участников в одной возрастной категории. После подачи заявки, менять произведение и исполнителя не допускается!

К участию в конкурсе не допускаются участники:– использующие ненормативную лексику;– пропагандирующие насилие, употребление алкоголя и наркотиков;– использующие в представленных работах ссылки на пересмотр итогов Великой

Отечественной войны и неуважительное отношение к ветеранам.

7. Критерии оценок выступлений участников Конкурса.– использование средств выразительного чтения (логических ударений,

интонирования, темпа, тембра, эмоционально-экспрессивной окрашенности выступления) для реализации художественного замысла автора;

– грамотное произношение слов (ударение, окончания слов);– артистизм и сценическая культура;– соответствие материала возрасту участника.

8. Определение победителей Конкурса.Жюри подводит итоги конкурсных выступлений по номинациям в каждой

возрастной группе.Победителями Конкурса в каждой номинации и возрастной группе становятся

участники, набравшие наибольшее количество баллов.Победителям Конкурса присваиваются звания Лауреатов, Дипломантов с

вручением дипломов соответствующих степеней.

37


Положение (проект)о проведении областного конкурса детского творчества

«Образы Земли»1. Общие положения.

1.1 Областной конкурс детского творчества «Образы Земли» (далее Конкурс) проводится с целью привлечения внимания детей и подростков к проблемам охраны окружающей среды, воспитания любви к природе родного края, бережного отношения к ней, понимания красоты и целостности природы средствами художественного и литературного творчества.1.2. В 2018 году Конкурс посвящен году добровольца (волонтера).1.3. Организацию и проведение Конкурса осуществляет КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал»

2. Участники Конкурса.К участию в Конкурсе приглашаются дошкольники и обучающиеся образовательных учреждений всех типов и видов в возрасте от 6 до 17 лет, члены экологических отрядов «Эколята - дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники природы»

3. Порядок проведения Конкурса.Конкурс детского творчества «Образы Земли» проводится по трем номинациям:

литературное творчество на тему «Живая Земля»; рисунок на тему «Ландшафт и качество жизни»; фотоработы на тему «Край родной, навек любимый»

Конкурс включает в себя два этапа:1 этап – муниципальный (районный, городской); 2 этап – областной.

Условия, сроки проведения и тематика областного конкурса могут пересматриваться оргкомитетом ежегодно.

3.1 Районный (городской) этап. Для проведения районного этапа Конкурса создается оргкомитет, в состав

которого входят: специалист районного (городского) управления образованием, руководители районных (городских) методических объединений, учителя русского языка и литературы, биологии, экологии, географии, изобразительного искусства, педагоги Домов детского творчества, в том числе и руководители фотообъединений.Оргкомитет определяет сроки проведения Конкурса в районе (городе), подводит итоги и высылает в адрес КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» работы, занявшие призовые места (1, 2, 3) по номинациям в каждой возрастной группе, а также сводную итоговую информацию по району (городу).

В итоговой информации необходимо отразить: количество образовательных учреждений, принявших участие в Конкурсе

по группам: средние общеобразовательные школы, основные общеобразовательные школы, начальные общеобразовательные школы, специальные (коррекционные)

38

общеобразовательные школы-интернаты, учреждения дополнительного образования детей, дошкольные образовательные учреждения; экологические отряды «Эколята - дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники природы».

общее количество участников по каждой номинации и возрастным группам. 3.2. Заявка на участие в конкурсе заполняется по образцу (Приложение 1) и представляется в двух вариантах: электронном высылается на почту [email protected] и на бумажном носителе принимается вместе с творческими работами. Без заявки в электронном варианте работы в конкурсе НЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ 3.3. Номинация – литературное творчество на тему «Живая Земля» (Литературные произведения, отражающие добрые дела, помощь ближнему и природе).

Номинация проводится по двум жанрам: «Экологическая сказка»; «Экологические рассказы, новеллы».

Возрастные группы участников номинации:1 группа – 7-10 лет; 2 группа – 11-14 лет; 3 группа – 15-17 лет.

Оформление конкурсных работНа Конкурс принимаются работы объемом не более 3 страниц машинописного

текста на бумаге формата А4, отпечатанные на компьютере.Конкурсные работы должны иметь титульный лист с названием произведения,

жанра, фамилией и именем автора, его возрастом, классом, полным названием образовательного учреждения по Уставу, фамилией, именем, отчеством и должностью педагога, координирующего эту работу, с указанием принадлежности к экологическим отрядам «Эколята - дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники природы» (Приложение 2).

Оценка конкурсных работ проводится по возрастным группам и жанрам. Главные критерии оценки работ – экологическая и природоохранная направленность, позитивный взгляд на мир и литературное мастерство. В данной номинации представляются авторские литературные произведения по теме «Живая Земля», каждая работа должна иметь одного автора. Работы будут проверяться на наличие плагиата. 3.4. Номинация – детский рисунок на тему «Ландшафт и качество жизни» (детские рисунки, изображающие добрые дела).

Возрастные группы участников номинации:1 группа – 6 лет;2 группа – 7-10 лет;3 группа – 11-14 лет;4 группа – 15-17 лет.

Оформление конкурсных работ.На Конкурс принимаются детские рисунки, выполненные на ватмане

форматом А3, с полями в 3 см. на каждой из четырех сторон (паспарту). На лицевой стороне рисунка в правом нижнем углу необходимо поместить информацию, включающую название рисунка, фамилию, имя автора, возраст, класс. На обратной стороне рисунка: полное название образовательного учреждения по Уставу, фамилию, имя, отчество, специальность педагога, координирующего эту работу, с указанием

39


является ли членом экологических отрядов «Эколята - дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники природы» (Приложение 2).

Каждая работа должна иметь одного автора. Коллективные работы на Конкурс не принимаются, пересылка в форме рулона не рекомендуется. 3.5. Номинация - фотоработы на тему «Край родной, навек любимый».

Возрастные группы участников номинации: 1 группа – 6- 8 лет;

2 группа – 9-12 лет;3 группа – 13-17 лет.

Подноминации:1. «История Вятки» (фотографии старинных и современных зданий,

сооружений Кировской области);2. «Милые сердцу родные места» (пейзажи, панорамы, красивые природные

ландшафты Кировской области);3. «Мой маленький друг» (интересные моменты из жизни домашних и

диких животных).Работы будут оцениваться по каждой из подноминации.Оформление конкурсных работ

Фотографии должны быть представлены в распечатанном варианте форматом А4 и обязательно на обратной стороне работы название фотографии, место съемки, фамилию и имя автора, возраст, класс, образовательное учреждение по Уставу, фамилию, имя, отчество, специальность педагога, координирующего эту работу, принадлежность к экологическим отрядам (Приложение 2).

Фотографии должны быть реальных зданий, сооружений, реальных заповедных мест Кировской области, реальные фотографии животных, сделанные участниками Конкурса, а не скаченными из интернета, и не сфотографированными с обложек журналов, книг и т.д. Фотографии будут проверяться на плагиат. 3.6. Конкурсные работы и заявки оформляются в соответствии с требованиями и направляются по адресу: 610035 г. Киров ул. Сурикова, 21, каб. 209 КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» на областной этап конкурса до 12.11.2018 года.

Участие в Конкурсе предполагает организационный взнос в размере 100,00 руб. с участника. Обращаем ваше внимание на то, что организационный взнос взимается с участника, а не с работы. Каждый участник имеет право представить свои работы во всех трёх номинациях. Организационный взнос сдаётся вместе с конкурсными работами и расходуется на оплату привлечённых для экспертной оценки специалистов, приобретение дипломов и призов для победителей и призеров Конкурса.Организационный взнос не взимается с обучающихся государственных общеобразовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 3.7. Оргкомитет областного этапа конкурса с правами жюри проводит экспертную оценку и определяет победителей конкурса детского творчества «Образы Земли».

На Конкурс не принимаются работы:40

не соответствующие требованиям к конкурсным материалам;выполненные на темы, не связанные с содержанием Конкурса; содержащие плагиат.

4.Награждение победителей КонкурсаПобедители и призеры областного этапа Конкурса (1, 2, 3 место) определяются

по номинациям в каждой возрастной группе отдельно и награждаются дипломами КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал», поощрительными призами. 5. Права участников и организаторов Конкурса5.1. Соблюдение прав участников Конкурса обеспечивается организаторами данного мероприятия в соответствии с законодательством.5.2. Ответственность за соблюдение авторских прав работ, участвующих в Конкурсе, несет участник, представивший работу.5.3. Представляя свою работу на Конкурс, автор автоматически дает право на использование присланного материала, в некоммерческих целях (размещение в Интернете, в печатных изданиях, на выставочных стендах).5.4.Работы, присланные на Конкурс, но не занявшие призовые места возвращаются после проведения Конкурса, рецензии на них не выдаются.5.5. Работы победителей в номинациях «Изобразительное творчество» и «Фотоработы» остаются для оформления тематических выставок.

СОСТАВоргкомитета по подведению итогов

областного конкурса детского творчества «Образы Земли»

РодыгинаЖанна

Валерьевна

Директор Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал», председатель оргкомитета

Грухина Алина

Геннадьевна

Консультант отдела общего и дополнительного образования министерства образования Кировской области, заместитель председателя оргкомитета

ДомнинаЕкатеринаЯковлевна

заведующая структурным подразделением «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

АбатуроваЛариса

Анатольевна

Методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал»

БалахничеваЛюдмила

Леонидовна

Методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» Кировского областного государственного

41

образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал»

БобрецоваВалерия

Романовнавна


СелезневаПолина

Александровна

Педагог - организатор структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал»

СОСТАВЖюри областного конкурса

детского творчества «Образы Земли»

БанниковаВалентина

Викторовна

Педагог дополнительного образования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования детей «Центр детского (юношеского) технического творчества» (по согласованию)

БобрецоваВалерия Романовна


ПятинаОльга

Александровна

Методист структурного подразделения «Информационно-методический центр» Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал»

КузнецоваУльяна

Педагог дополнительного образования Кировского областного государственного образовательного

42

Рудольфовна бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал»

ВаловаКристина

Владимировна

Педагог дополнительного образования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал»


Заявка на областной конкурс детского творчества «Образы Земли» 2018 г.

Район Образователь

ное

учреждение

по уставу

ФИО автора,

возраст

Название работы Номинация Подноминация Принадлежность

к экологическим

отрядам

Руководител

ь, ФИО

полностью,

должность

Контактн

ая

информа

ция

(телефон,

электрон

ный

адрес)

Примечание: Без заявки в электронном варианте, высланной на почту duez . kirov @ yandex . ru работы в конкурсе НЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ.Обращаем ваше внимание на оформление электронной заявки: название и очередность столбцов просьба НЕ ИЗМЕНЯТЬ (столбцы, строки не объединять).Для каждой конкурсной работы должны быть заполнены все столбцы.

1. указывать возраст участников, а не класс2. имя, отчество руководителя детской работы прописывать полностью3. обязателен контактный телефон и адрес электронной почты

Приложение 2Номинация – литературное творчество на тему «Живая Земля».

Образец Муниципальное казенное образовательное учреждение

Центр дополнительного образования детейгорода Уржума Кировской области

Разве речка Уржумка – свалка?

Экологическая сказка43


Куропаткина Дарья, 14 летобъединение «Школа КВН»МКОУ ЦДОД г. Уржума

Руководитель Салтыкова Стелла Марковна,педагог-организатор МКОУ ЦДОД г. Уржума

г. Уржум, 2017

Номинация – детский рисунок на тему «Ландшафт и качество жизни».Образец (на лицевой стороне) «Листопад»

акварель, пастель Лукина Валерия, 8 лет

Образец (на обороте) «Листопад»акварель, пастель

Лукина Валерия, 8 летМБУ «ЦКР и ДО «Паруса» г. Слободского

Слободского района Руководитель: Коробейникова Елена Анатольевна,

педагог дополнительного образования

Номинация - фотоработы на тему «Край родной, навек любимый».Образец «Птичий пир»

двор птг ПижанкаКопцева Ксения, 15 лет

МБОУ СОШ с УИОП пгт ПижанкаРуководитель: Крупина Ольга Владимировна,

44

учитель истории и обществознания




ПРОЕКТ ПОЛОЖЕНИЯо II областном конкурсе-фестивале юных исследователей-изобретателей «Бионик»

1. Общие положения1.1.Настоящее Положение определяет условия организации и проведения

областного конкурса фестиваля юных исследователей-изобретателей «Бионик» (далее – Конкурс)

1.2. Наука бионика помогает человеку заимствовать у природы технические решения для своих изобретений. Конкурс предполагает реализацию в творческих проектах идей, «подсказанных» природой: изучить приспособления живых организмов к существованию в различных условиях обитания и спроектировать своё изобретение, создать макет или действующую модель и представить её на конкурсе-фестивале юных исследователей-изобретателей «Бионик».

1.2. Цель и задачиЦель: стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала детей

через исследовательско-изобретательскую деятельность Задачи: - удовлетворение и поддержка познавательных, исследовательско-

изобретательских потребностей личности ребёнка;- содействие развитию интереса школьников к познавательно-исследовательской

деятельности по естественнонаучной направленности;- содействие развитию интереса школьников к творческо-изобретательской

деятельности;- содействие совершенствованию у ребёнка исследовательских и изобретательских

навыков;- содействие развитию творческой активности;- обмен опытом познания;- формирование методической базы по проектной деятельности школьников.2. Участники конкурса-фестиваляВ Конкурсе принимают участие обучающиеся со 2-го по 7 класс

общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, детских домов, школ-интернатов, учреждений дополнительного образования Кировской области и г. Кирова.

3. Условия участия в конкурсе-фестивале3.1. В работе обязательна реализация идей, подсказанных природой.

3.2. Работа должна иметь название и краткое описание (природной «подсказки», авторского изобретения, используемых материалов, применения изобретения)

45

3.3. Участники, прошедшие конкурсный отбор, демонстрируют свою работу (макет или действующую модель, можно с презентационным сопровождением) в фестивальный день.

4. Номинации Конкурса: Макет Действующая модель

4. Сроки и место проведения Конкурс проводится в январе - феврале 2019 г. и завершается фестивалем

2февраля 2019 г. (начало в 09.00, конференц-зал) во Дворце творчества(г. Киров, Сурикова, 21).

5. Руководство конкурсом - фестивалемОбщее руководство подготовкой и проведением конкурса-фестиваля осуществляет

Оргкомитет с правами жюри (см. Приложение №1).6. Порядок проведения

6.1. Конкурс проводится в два этапа. На заочном этапе Конкурса проходит отбор работ для очного этапа.

Заявка(Приложение 4) и конкурсные материалы принимаются Оргкомитетом до 15 января 2019 года включительно по адресу: г. Киров, Сурикова, 21(каб. 209)в обязательных 2-х вариантах: на бумажном (заявка с подписью законного представителя, работа)и электронном(заявка и работа в формате doc, фото изобретения в формат еjpg), электронный вариант можно выслать на адрес:duez . kirov @yandex.ru )

Работа оформляется в соответствии с требованиями (Приложение 2).6.2.Все конкурсные материалы оцениваются по критериям, установленным

Оргкомитетом Конкурса (см. Приложение № 3). 6.3. Авторы лучших работ приглашаются на фестиваль, в рамках которого

проходит защита изобретений. Работы заслушиваются на секциях в виде устных докладов, презентаций (регламент – не более 10 минут). Списки приглашённых участников размещаются на сайте www.dvorecmemorial.ru22 января 2019 г.

7. Подведение итогов7.1.Жюри определяет лучших исследователей-изобретателей, которые награждаются дипломами Лауреата Конкурса. Все остальные участники очного этапа награждаются дипломами Призёра Конкурса.

7.2. Руководители работ участников фестиваля награждаются грамотами КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

8. Финансирование конкурса-фестиваля Организационный взнос в размере 200 руб. (оплата приглашённых

специалистов; приобретение бланков дипломов, грамот; шоу роботов) принимается с участников, приглашённых на фестиваль по результатам конкурсного отбора при регистрации 2 февраля в день фестиваля.

Проезд учащихся, командировочные руководителю делегации оплачиваются за счет средств командирующей организации.

ВНИМАНИЕ! Подав заявку на участие ребёнка в Конкурсе, тем самым, его законный представитель даёт согласие на использование предоставленных в заявке персональных данных для целей сбора, систематизации, накопления, хранения,

46

http://www.dvorecmemorial.ru/


распространения в связи с организацией и проведением II областного конкурса-фестиваля юных исследователей и изобретателей «Бионик»

Координаторы конкурса:тел.: (8332) 54-14-34Балахничёва Людмила Леонидовна (8-922-928-00-05), Селезнева Полина Александровна (8-922-916-30-27)КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал», г. Киров, Сурикова, 21Факс (8332) 57-16-22, электронная почта: [email protected]

Приложение 1Оргкомитет

1. Родыгина Ж.В. – директор КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» 2. Домнина Е.Я. –зав. структурным подразделением «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» 3. Савиных Н.П. – доктор биологических наук, профессор Института биологии и методики преподавания биологии ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»4. Рябов В.М. – ассистент кафедры экологии и природопользования Института химии и экологии ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»5. Сметанина Ю.В., зам. директора по УВР КОГОБУ ДО «Центр технического творчества»6. Балахничёва Л.Л. – старший методист Центра дополнительного экологического образования КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» 7. Селезнева П.А. – педагог-организатор Центра дополнительного экологического образования КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»8. Козловских А.Г. - педагог дополнительного образования КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»9. Шишкин Виктор Васильевич - педагог дополнительного образования КОГОБУ ДО

«Дворец творчества – Мемориал»10.Бобрецова В. Р., методист Центра дополнительного экологического образования

КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»11.Абатурова Л.А., методист Центра дополнительного экологического образования

КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»Приложение 2

Оформление работ, представляемых на конкурс1. Титульный лист, где указаны: название Конкурса, название работы, Ф.И. автора, школа, класс (объединение учреждения дополнительного образования), Ф.И.О. руководителя (должность, звание), Ф.И.О. научного консультанта (при наличии консультанта), город, год выполнения работы2. Текст работы:

Описание природной подсказки Описание изобретения, используемые материалы Значение и применение изобретения

3. Приложения (схемы, фотографии, рисунки)Приложение 3

47

Общие критерии конкурсной оценки работ- соответствие изобретения природной подсказке- применение- наглядность

Общие критерии оценки представления изобретения- владение материалом- культура выступления- использование наглядности(макет, демонстрация действующей модели, презентация, видео)

Приложение 4Анкета – заявка на участие в конкурсе-фестивале юных исследователей и изобретателей

«Бионик»Фамилия, имя автора, класс

Название работы

Образовательное учреждение (полное название по Уставу)

Район Ф.И.О. руководителя работы (полностью), его должность и место работы)

Ф.И.О. научного консультанта (полностью), его должность и место работы (при наличии консультанта)

Контактный телефон,E-mail

В соответствии с Федеральным законом РФ от 27 июня 2006 г. №152 – ФЗ «О персональных данных» даю согласие на использование вышеперечисленных данных для составления списков участников конференции, ведомостей, наградных материалов, размещения на сайте http://www . dvorecmemorial . ru Подпись родителя(законного представителя)___________________________Дата заполнения_________________________________

48





ПОЛОЖЕНИЕ (проект)о XIV областном детском экологическом конкурсе «ГИМН ВОДЕ»

1. Общие положенияКОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» совместно с Отделом водных

ресурсов по Кировской области Камского бассейнового водного управления Федерального агентства водных ресурсов проводят в апреле – мае 2019 года областной экологический конкурс школьников «ГИМН ВОДЕ» в рамках Всемирных дней защиты от экологической опасности.

Цель детского конкурса – воспитание экологической культуры школьников через творческие формы работы

Задачи: - привлечение внимания учащихся к высокой значимости воды, водных

ресурсов, водных природных объектов в жизни человека, жизни природы- популяризация бережного отношения к водным ресурсам, объектам- поощрение учащихся, неравнодушных к экологическим проблемам своего

края, проявляющих интерес к проектной деятельности, вносящих практический вклад в охрану водных природных объектов

2. Сроки и порядок проведения конкурсаВ конкурсе рассматриваются работы, представленные с 1апреля по 30 апреля

2019 года (г. Киров, ул. Сурикова, 21, каб. 209). Заявки (Приложение 2)представляются в печатном варианте на бумаге и также высылаются по 30 апреля 2019 года в электронной версии на адрес [email protected]с пометкой: на конкурс «Гимн воде»

Конкурс проводится в два этапа:1 этап – заочный (см. Приложение 1).Списки победителей и призёров конкурса размещаются 17 мая 2019 г. на сайте

www.dvorecmemorial.ru. Участники, занявшие I, II, III места в номинациях конкурса, а также участники, ставшие призёрами, приглашаются для награждения в фестивальный день.

2 этап – награждение победителей и призёров конкурса «Гимн воде» в рамках областного экологического фестиваля «Экодетство»–начало июня 2019 г.

49


Точная дата фестиваля будет указана в Приглашении победителей и призёров, опубликованном 17 мая 2019 г. на сайте www.dvorecmemorial.ru в разделах Новости и Мероприятия.

В программе фестиваля: выставка работ – победителей заочного конкурса, выступление детских творческих коллективов, награждение победителей и призёров

3. Участники конкурсаВ конкурсе могут принять участие все желающие обучающиеся школ, гимназий,

лицеев, учреждений дополнительного образования Кировской области с 1 по 11 класс.4. Финансирование конкурса

Финансирование конкурса осуществляется за счёт привлечённых средств. Проезд и питание участников, приглашенных на фестиваль (награждение) – за счёт командирующих организаций.

5. Подведение итогов конкурса5.1. По каждой номинации конкурса определяются победители и призёры,

которые награждаются грамотами, дипломами.5.2. Конкурсанты, не ставшие победителями и призёрами, получат сертификат

участника конкурса «Гимн воде» (электронная версия), рассылка на электронную почту, указанную в заявке.

5.3.Организаторы районных этапов конкурса «Гимн воде»(образовательные организации и кураторы) награждаются грамотами.

ВНИМАНИЕ! Подав заявку на участие ребёнка в Конкурсе, тем самым, его законный представитель даёт согласие на использование предоставленных в заявке персональных данных для целей сбора, систематизации, накопления, хранения, распространения в связи с организацией и проведением XIV областного детского экологического конкурса-фестиваля «ГИМН ВОДЕ».

Приложение 1Условия участия в конкурсе «ГИМН ВОДЕ»

1. Участники конкурсаВ конкурсе могут принять участие все желающие школьники Кировской области

с 1 по 11 класс, представившие самостоятельно выполненные работы в одной или нескольких номинациях конкурса (от одного участника не более 3 работ в номинации)

2. Порядок проведения конкурса2.1 Конкурс проводится по следующим номинациям:- «Слово о воде». Литературная номинация: экологическая сказка, эссе,

публицистический очерк, стихотворение и т.д.- «Радуга в капле воды». Изобразительное творчество: экологический плакат,

живописные и графические работы. - «Источник жизни». Образ воды в фотографии: фотоработы, фоторепортажи

(2–3 фотографии водоохраной, экологической тематики).- «Чистый голос воды». Экологическая акция: отчёты о практических делах

(экологических десантах, акциях).50

- «Величайшее в мире богатство…». Экологический водоохранный проект. Полное описание проекта на бумажном и электронном носителе.

- «КАПель» (Компьютерная Анимационная Продукция). Компьютерные презентации, слайд-фильмы, видеоролики, игры и т.д.

- «Таинства вод». Природа и фантазия в прикладном творчестве(фотоснимки работ на фотобумаге формата А4 и на электронном носителе (на электронном носителе рекомендуется представить работу несколькими (2–3) снимками, выполненными с разных ракурсов, отражающими особенности работы).

- «Водная феерия». Мотивы воды в одежде (фотографии моделей формата А 4, видеозапись дефиле на DVD, CD носителях).

2.2 Заявка на участие в конкурсе заполняется по образцу (Приложение 2) и представляется в двух вариантах: электронном высылается на почту[email protected] и на бумажном носителе принимается вместе с творческими работами.

2.3 Руководители и авторы конкурсных работ гарантируют наличие исключительных авторских прав на представленные работы (отсутствие плагиата).

2.4 Работы, присланные на конкурс в номинации «Радуга в капле воды», по окончании его могут быть востребованы авторами.

2.5 Работы, участвовавшие в предыдущих конкурсах «Гимн воде», в конкурсе не рассматриваются.

3. Требования к оформлению конкурсных работ3.1 Работы в номинациях «Радуга в капле воды», «Источник жизни», «Таинства вод», «Водная феерия» должны иметь этикетку размером 11×6 см (в количестве двух штук: одна приклеивается на рисунок, фото с обратной стороны, вторая крепится к работе или фотографии скрепкой /внизу справа/ для выставки лучших работ). На этикетке указываются: название работы, техника исполнения, материал; фамилия, имя, возраст автора; образовательное учреждение, район; ФИО руководителя (полностью)

Образец: «Весенние воды», акварель, пастельОбразцова Анастасия, 13 лет

МКОУ ООШ д. Ромаши Афанасьевского района

Иванова Мария Фёдоровна

-формат работ в номинации «изобразительное творчество» не менееА3;- формат работ в номинации «Образ воды в фотографии», «Мотивы воды в

одежде», «Природа и фантазия в прикладном творчестве» не менееА4;- возможен сопроводительный текст к работам в произвольной форме.3.2 Работы в номинации «Слово о воде» оформляются для каждого участника

отдельно, без титульного листа и должны иметь: название произведения; жанр, год написания; сведения об авторе (фамилия, имя, возраст); название образовательного учреждения, район; сведения о руководителе (фамилия, имя, отчество).

Образец: «Вода на планете»стихотворение, 2014г.

51


Комаров Илья, 14 лет.МКОУ СОШ с УИОП № 2 г. Яранска

Яранский районПетрова Анна Ивановна

Работы должны быть представлены в печатном варианте на белой бумаге формата А4 (параметры: шрифт Times New Roman, размер 12, начертание обычное, интервал одинарный, выравнивание по ширине) и в электронной версии высланы на адрес duez . kirov @ yandex . ru с пометкой: на конкурс «Гимн воде».

3.3 Работы в номинациях «Чистый голос воды» (экологические акции) предоставляются в печатном варианте с пронумерованными страницами на белой бумаге формата А 4(параметры: шрифт Times New Roman, размер 12, начертание обычное, интервал одинарный, выравнивание по ширине)и в электронной версии высланы на адрес [email protected]с пометкой: на конкурс «Гимн воде». Желательно сопровождение фото-, видеоматериалами.

3.4 Работы в номинации «Экологический водоохранный проект»:3.4.1. должны быть представлены в печатном варианте с пронумерованными страницами на белой бумаге формата А 4 (параметры: шрифт Times New Roman, размер 12, начертание обычное, интервал одинарный, выравнивание по ширине) и в электронной версии высланы на адрес [email protected]с пометкой: на конкурс «Гимн воде».3.4.2. иметь четкую структурную организацию1) Введение (обоснование проекта)- актуальность проблемы- теоретическое обоснование проекта- цель, задачи2) Основные положения: участники проекта (руководители и рабочая группа),

сроки осуществления, основные мероприятия (этапы работы над проектом), ресурсное обеспечение, материалы и методика выполнения

3) Ожидаемый результат, критерии результативности4) Перспективы5) Список литературы6) ПриложенияРеализованные проекты сопровождаются фото - или видео - отчётами.3.5 Работы в номинации «КАПель» представляются на CD или DWD-дисках,

имеющих вкладыш-этикетку, где указывается:- фамилия, имя, возраст автора (или группы авторов)- название работы- год создания- образовательное учреждение, район (например: МКОУ ООШ д. Пушкино

Яранского района)- фамилия, имя, отчество руководителя- контактный телефон- электронный адрес3.6 Организаторы районных этапов конкурса «Гимн воде»(образовательные

организации) представляют информацию о проведении районного этапа конкурса в 52




виде письменного отчета в программеWord,содержащей количественный и творческий отчёт, подтверждённый фотодокументами. Отчёт высылается на электронную почту: duez . kirov @ yandex . ru с пометкой Отчёт о проведении районного этапа Гимн воде

Материалы на конкурс направляются до 30 АПРЕЛЯ 2019 года включительно в адрес Оргкомитета: 610035, г. Киров, ул. Сурикова, д. 21. КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» с пометкой «На конкурс «ГИМН ВОДЕ».

Контактные телефоны 8(8332) 54-14-34электронный адрес duez . kirov @ yandex . ru Координаторы фестиваля: Людмила Леонидовна (8-922-928-00-05),

Полина Александровна(8-922-916-30-27)(Просьба присылать работы простой, а не ценной бандеролью)


ЗАЯВКА на участие в ХIV областном конкурсе-фестивале «Гимн воде» (2019 г.)___________________________________________________________

(образовательное учреждение, район)

№п/п

Район, образовательн

ая организация, учреждение

Фамилия, имя

автора работы,возраст


Номинация конкурса

Руководитель:ф.и.о.

полностью, должность

Контактный телефон

Электронный адрес

(обязательно)

Примечание: Без заявки в электронном варианте, высланной на почту duez . kirov @ yandex . ru работы в конкурсе НЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ.Обращаем ваше внимание на оформление электронной заявки: название и очередность столбцов просьба НЕ ИЗМЕНЯТЬ (столбцы, строки не объединять).Для каждой конкурсной работы должны быть заполнены все ячейки.Образец:

№Образовательное

учреждение, район

Фамилия, имя автора

работы,возраст


Номинация конкурса

Руководитель:ф.и.о. полностью,

должность

Телефоны руководител

я, автора работы, школы

Электронный адрес (обязатель

но)

1. МКОУ ДОД ДДТ пгт Подосиновец Подосиновского района

Захарова Оксана, 10 лет

«Синеокая Вятка – река»

«Радуга в капле воды»

Бетехтина Ольга Витальевна, педагог дополнительного образования

8 -922 -678 -34-25

[email protected]


Захарова Алёна, 10 лет

«Вы попробуйте водицу! Какова!»



8 -922 -678 -34-25

[email protected]


Суетина Марина, 11 лет

«Вода – это жизнь!»



8 -901 -677 -33-24

[email protected]

4. указывать возраст участников, а не класс5. имя, отчество руководителя детской работы прописывать полностью6. обязателен контактный телефон7. обязателен адрес электронной почты

53




8. параметры: шрифт Times New Roman, размер 12, начертание обычное, интервал одинарный, выравнивание по левому краю

2.Обучающиеся – члены экологических отрядов «Эколята» и «Молодые защитники природы» в столбце Ф.И.О. автора указывают принадлежность к данным отрядам через аббревиатуру ЧЭО (член экологического отряда).




ПОЛОЖЕНИЕоб областном конкурсе юных экологов и лесоводов «Друзья леса»

1.Общие положения1.1.Областной конкурс юных экологов и лесоводов «Друзья леса» (далее ‒

Конкурс) проводится в рамках областного образовательного экологического проекта «Мой край лесной» в целях формирования экологической культуры подрастающего поколения, вовлечения учащихся в практическую природоохранную деятельность по изучению и восстановлению лесных экосистем, освоения научных методов и методик исследовательской деятельности обучающихся по естественнонаучной направленности.

Задачи Конкурса:- Углубление экологических знаний обучающихся, проверка умений и навыков ведения практической и исследовательской работы в природе.- Освоение научных методов и методик в исследовательской деятельности по изучению природы родного края- Привлечение внимания подрастающего поколения к экологическим проблемам своего края- Выявление и поддержка одаренных школьников, проявляющих интерес к экологическим и биологическим наукам, исследовательской деятельности по оценке качества природных экосистем и их охране.

1.2 Областной конкурс юных экологов и лесоводов «Друзья леса» проводится КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» при содействии министерства образования Кировской области и министерства лесного хозяйства Кировской области.

54

1.3. Для организации и проведения Конкурса КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» формирует областной организационный комитет (Приложение 1).2.Участники Конкурса

2.1 Для участия в областном конкурсе юных экологов и лесоводов от каждого муниципалитета приглашаются 3 конкурсанта (учащиеся 6-10 классов).

3. Порядок проведения КонкурсаКонкурс предполагает проверку владения основными стандартными методиками

полевых исследований и включает в себя следующие этапы: «Геоботаника-1», «Геоботаника-2», «Зоология-1», «Зоология-2», «Лихеноиндикация», «Картография и топография», «Зеленая аптека», «Экологический пост», «Восстановление леса», «Лесоводство-1», «Лесоводство-2». Каждый участник проходит через все этапы и самостоятельно демонстрирует уровень знаний основных биологических объектов и степень владения основными исследовательскими методиками.

Этапы Конкурса: 1.«Геоботаника-1»а) Определить дикорастущие растения без определителя.2. «Геоботаника-2»а) Провести простейшее геоботаническое описание участка леса.3. «Зоология-1»а) Определить насекомых без определителя, описать их роль в жизни лесного биоценоза.4. «Зоология-2»а) Определить птиц по чучелам, рисункам, фотографиям; определить их экологические группы, роль в жизни лесного биоценоза.5. «Лихеноиндикация»а) Определить чистоту воздуха на участке по одной из методик лихеноиндикации6. «Картография и топография»а) Определить топографические знаки.б) Нанести информацию на картографическую основу.7. «Экологический пост»а) Дать характеристику экологической обстановки территории.б) Выявить следы антропогенного воздействия.в) Дать рекомендации по улучшению экологической обстановки территории.8. «Зеленая аптека»а) Определить древесные и травянистые лекарственные растения.б) Назвать область применения, сроки и условия заготовки, правила охраны.9. «Восстановление леса»а) Определить виды деревьев и кустарников по семенам.б) Назвать сроки и способы посадки саженцев.10. «Лесоводство-1»а) Составить формулы древостоя на участке.б) Произвести обмер дерева мерной вилкой, определить диаметр дерева.11. «Лесоводство-2»а) Измерить высоту дерева с помощью оптического высотомера.б) Определить жизненное состояние дерева.

55

4. Сроки подачи заявок на участие в конкурсеДля участия в областном конкурсе юных экологов и лесоводов необходимо до

14 июня 2019 г. выслать заявку на участие согласно Приложения № 2 к настоящему Положению, в электронном виде на почту [email protected]. Конкурс состоится ориентировочно 2 июля 2019 года.5.Награждение победителей Конкурса

Победители и призеры областного этапа Конкурса (1, 2, 3 место) определяются в каждой возрастной группе отдельно(6,7,8,9 и 10 классы) и награждаются дипломами КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал». 6.Финансирование Конкурса

Участие в очном этапе Конкурса предполагает организационный взнос на оплату привлеченных специалистов, приобретение дипломов и памятных призов. Сумма оргвзноса будет оговорена в информационном письме за месяц до проведения Конкурса.

56

mailto:[email protected].%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81

Приложение 1Состав

оргкомитета по проведению областного конкурсаюных экологов и лесоводов «Друзья леса»

Родыгина Жанна Валерьевна Директор КОГОБУ «Дворец творчества – Мемориал», председатель оргкомитета

Члены оргкомитета:

Абатурова Лариса Анатольевна Методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал»

Балахничева Людмила Леонидовна

Домнина Екатерина Яковлевна

Бобрецова Валерия Романовна

Селезнева Полина Александровна

Старший методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал»

Заведующая структурным подразделением «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал»

Методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал»Педагог- организатор структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал»

57


АНКЕТА-ЗАЯВКАдля участия в областном конкурсе

юных экологов и лесоводов «Друзья леса»

Район:__________________________________________________

Количество учащихся:______________________________________________

Ф.И.О. учащихся, класс, название образовательного учреждения (по Уставу):

__________________________________________________________________________

_______________________________________________________

Ф.И.О (полностью) педагога подготовившего участника, место работы

должность:_________________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________________

Ф.И.О. (полностью) руководителя делегации:___________________________

__________________________________________________________________

Контактный тел., эл. почта:___________________________________________

58


ПОЛОЖЕНИЕ (проект) об областной открытой выставке - конкурсе творческих работ

юных флористов «Зеркало природы»

1. Общие положения Настоящее Положение устанавливает порядок и сроки проведения открытой

областной выставки-конкурса творческих работ юных флористов «Зеркало природы», определяет категорию участников, критерии оценки, порядок подведения итогов и определения победителей, финансирование мероприятия. Областная открытая выставка-конкурс творческих работ юных флористов «Зеркало природы» (далее – Выставка – Конкурс) проводится с целью привлечения внимания обучающихся к проблемам охраны окружающей среды, воспитания бережного и внимательного отношения к природе средствами художественного творчества, повышения общего эстетического и культурного уровня обучающихся.

З а д а ч и В ы с т а в к и - К о н к у р с а : развитие интереса обучающихся к изучению растительного мира родного края,

воспитание осознанного и бережного отношения к окружающей природе, к народному творчеству;

поиск, поддержка и сопровождение одаренных детей, занимающихся художественно - эстетическим (флористическим) направлением в системе общего и дополнительного образования;

создание условий для реализации творческой активности обучающихся и педагогов в области флористики и фитодизайна;

объединение усилий обучающихся и педагогического сообщества, занимающихся флористикой и фитодизайном, установление между ними творческих контактов;

помощь в профессиональном самоопределении и социализации школьников.

2. Участники Выставки-КонкурсаВ Выставке-Конкурсе могут принимать участие учащиеся Кировской области и

регионов Российской Федерации в возрасте от 7 до 18 лет, занимающиеся художественным творчеством в объединениях по интересам в образовательных учреждениях или в индивидуальном порядке, члены экологических отрядов «Эколята», «Молодые защитники природы». Участники распределяются по следующим возрастным группам: 7 – 10 лет; 11-14 лет; 15 – 18 лет.

3. Сроки и место проведения Выставки – конкурсаВыставка - Конкурс проводится с 16 по 23 апреля 2019 года на базе

Кировского областного государственного образовательного бюджетного 59

учреждения дополнительного образования «Дворец творчества – Мемориал» по адресу: г. Киров, ул. Сурикова - 21

4.Руководство подготовкой и проведением Выставки – Конкурса. Общее руководство подготовкой и проведением выставки – Конкурса осуществляет Оргкомитет (Приложение 1).

5.Порядок проведения Выставки – Конкурса

5.1 Выставка-Конкурс проводится в 3 этапа:- I этап (внутри учреждения) – январь – февраль - на базе образовательных

учреждений Кировской области .- II этап (муниципальный) – февраль-март – в районах и городах Кировской

области III этап (региональный) – апрель 2019 года – на базе Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества – Мемориал». Конкурсные работы для участия в III этапе Выставки-конкурса принимаются с 2 по 10 апреля 2019 года по адресу: 610035, г. Киров, ул. Сурикова - 21, каб. 305 5.2.Выставка-Конкурс проводится по следующим номинациям:

1.Картины из плоско засушенного растительного материала. 2. Картины из соломки – без применения красителей и покрытия готовых

композиций лаком. 3.. Картины из растительного пуха.

4.Картины из смешанного растительного материала – засушенный растительный материал, растительный пух, соломка.

5. Коллажи – объемные настенные композиции из сухоцветов и прочего растительного материала различных жанров с возможным дополнением материалом нерастительного происхождения.

6. Картины из семян сорных и декоративных растений природного окраса (номинация для младшей и средней возрастных групп).

7. Картины из цветного опила, для фона использовать материалы неярких тонов (номинация только для младшей возрастной группы, 7-10 лет).

8. Бонсай – имитация живых растений растительным материалом не выше 15см. 9. Пейзажные композиции – имитация природных уголков, должен преобладать

растительный материал. 10.. Настольные композиции, европейские деревья, букеты.11.Настенные и подвесные композиции.

5.3.Темы Выставки-Конкурса на 2016 – 2019 годы: 2016 г. «Сказка - ложь, да в ней намек…» - герои любимых сказок и их

приключения. 2017 г. «Давайте вместе Землю украшать, давайте вместе Землю уважать!» - к

45-ти летию Всемирного дня окружающей среды и Году экологии в российской Федерации.

2018 г. «Если хочешь быть здоров…» - физкультура и спорт в жизни человека.

60

2019 г. «Этот тихий город над Вяткой рекой…» - зарисовки о городе Кирове и области, их культуре, традициях, памятниках природы и искусства.

5.4.Конкурсные работы, представленные на Выставку – Конкурс, оформляются в соответствии требованиями (Приложение 2)

5.5.Все конкурсные работы оцениваются по критериям, установленным Оргкомитетом Выставки – Конкурса (Приложение 3).

Выставка - Конкурс является региональным, отборочным этапом Всероссийской выставки творческих работ юных флористов «Зеркало природы». Отбор победителей для дальнейшего участия во Всероссийской выставке осуществляет оргкомитет Выставки – Конкурса. Конкурсные работы победителей регионального этапа, предложенные оргкомитетом Выставки-конкурса, направляются в адрес ФГБОУ ДО «Федеральный детский эколого-биологический центр» для участия во Всероссийском конкурсе «Зеркало природы» самостоятельно каждым образовательным учреждением.

6. Подведение итогов Выставки-Конкурса Подведение итогов Выставки-Конкурса проводится по каждой номинации. Победителями Выставки-Конкурса по каждой номинации становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов. Победителям Выставки-Конкурса вручаются дипломы I степени. Участникам, занявшим вторые и третьи места по каждой номинации, вручаются дипломы соответствующих степеней. Все участники Выставки-Конкурса получают Сертификат участника. Детским коллективам образовательных учреждений за активное участие в Выставке - конкурс с представлением творческих работ по различным номинациям и имеющим нескольких победителей и призеров, присуждается звание Лауреата или Дипломанта Выставки-конкурса.

7. Финансирование Выставки-Конкурса Участие в Выставке - конкурсе предполагает организационный взнос в сумме 150,00 руб. с 1 участника на приобретение призов, дипломов победителям и призерам, сертификатов участникам и оплату привлеченных специалистов - членов жюри.

Внимание! Предоставление в адрес оргкомитета каталога работ автоматически дает право оргкомитету на использование предоставленных в каталоге персональных данных для целей сбора, систематизации, накопления, хранения, распространения в связи с организацией и проведением областной открытой выставки - конкурса творческих работ юных флористов «Зеркало природы»

Координаторы Выставки – Конкурса:Трефилова Светлана ВикторовнаСысолятина Ольга ЮрьевнаЭлектронная почта:[email protected]Телефоны для справок:57-15 -9154 -14-34


Состав оргкомитета

Родыгина Ж.В. - директор КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал», председатель оргкомитета

Домнина Е.Я., - зав. стр. подразделением «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал», заместитель председателя оргкомитета

Трефилова С.В., - педагог дополнительного образования КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал», член оргкомитета

Сысолятина О.Ю., - педагог дополнительного образования КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал», член оргкомитета.

Приложение 2Требования к оформлению конкурсных работ

На Выставку-Конкурс представляются не более трёх работ воспитанников одного педагога в каждой возрастной группе в одной номинации. Каждый участник может участвовать во всех возможных номинациях его возрастной группы.

Все настенные работы независимо от их размеров должны иметь две аккуратные, надёжные подвесные петли. При оформлении плоских флористических композиций использовать строгие деревянные рамки натурального цвета или окантовку.

Работы, представляемые на выставку от каждого учреждения (исполнителя), принимаются только при наличии:

* Каталога работ формата А-4, с указанием для каждой работы: названия работы, вида растительного материала, номинации, фамилии, имени, возраста участника, образовательного учреждения и района, принадлежность к экологическим отрядам «Эколята», «Молодые защитники природы» итого: ____работ _____участников.

* Двух паспортов для каждого экспоната, размером 7х9 см, где в горизонтальном положении построчно должны быть занесены данные из каталога. Один паспорт приклеивается на работу с тыльной стороны, в правом нижнем углу; другой паспорт прилагается к работе.

Представленные работы должны соответствовать основным принципам построения композиций и основам изобразительного искусства. В работах не должны использоваться растения и элементы растений, занесённые в Красную книгу Российской Федерации и Кировской области.

62


Критерии оценки конкурсных работ

Каждый критерий оценивается по трёхбалльной системе. Для работ по номинациям 1-7 оцениваются:

1. Название картины (соответствие тематике).2. Техническое оформление флористической картины: наличие петелек и их качество, стекло,

окантовка, основа, паспарту, паспорт.3. Подборка растительного материала, перечень названий использованных растений, обработка

растительного материала. Максимальное количество баллов - 9 Для работ по номинациям 8-11 оцениваются:1. Сложность используемых приёмов.2. Объем выполненной работы. 3. Стиль, уравновешенность, разнообразие текстуры.4. Контрасты, ритм, правильное сочетание цветов, пропорции.Максимальное количество баллов – 12

63


УТВЕРЖДАЮ:_______________ Ж.В.Родыгина Директор КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»«____»_________________ 2019 г.

СОГЛАСОВАНО:________________ А.В.АлбеговаМинистр охраны окружающей среды Кировской области «____»__________________ 2019 г.

ПОЛОЖЕНИЕ (проект)об областной природоохранной операции

«Наш дом-Земля» Согласно постановлению Правительства Российской Федерации № 686 от 11 июня 1996 г. и постановлению Правительства Кировской области от 16.04.2002 № 15\149 на территории Кировской области ежегодно с 15 апреля по 5 июня проводятся Общероссийские Дни защиты от экологической опасности под девизом «Экология – безопасность - жизнь». Областная природоохранная операция «Наш дом - Земля» проводится в рамках Общероссийских Дней защиты от экологической опасности с целью повышения экологической грамотности учащихся, вооружения их навыками бережного использования природных ресурсов, формирования активной гражданской позиции по отношению к окружающей среде.

Задачи природоохранной операции1. Активизация пропаганды Дней защиты от экологической опасности.2. Привлечение внимания общественности и подрастающего поколения к

последствиям экологических нарушений, их влиянию на окружающую среду и здоровье человека.

3. Объединение усилий детей и взрослых ради благородного дела предотвращения и ликвидации неблагоприятных экологических факторов и охраны здоровья человека.

4. Включение учащихся в проведение конкретных мероприятий по сохранению и улучшению окружающей среды.

5. Формирование экологической культуры подрастающего поколения, воспитание осознанного и ответственного отношения к природе и своему здоровью.

Участники природоохранной операции

Участниками операции могут быть коллективы общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования и других образовательных учреждений области, экологические отряды «Эколята - дошколята», «Эколята», «Молодые защитники природы».

Порядок и сроки проведения операции Операция «Наш дом - Земля» проходит в 2 этапа: 1 этап - районный (городской); 2 этап – областной.Районный этап операции включает в себя 3 периода:

64

- первый период (15 - 30 апреля)- экологические десанты под девизом «Очистим планету от мусора»;- второй период (10 - 20 мая)- экологические десанты под девизом «Зеленый наряд городу (селу)»;-третий период (21 мая - 5 июня) - экологические праздники, массовые мероприятия с подведением итогов операции и награждением. Условия областной природоохранной операции могут пересматриваться оргкомитетом ежегодно. Для оценки проведения природоохранной операции в районе (городе) создается районный (городской) оргкомитет, в состав которого входят специалисты рай (гор) управления образованием, руководители районных (городских) методобъединений, учителя биологии, географии, экологии, представители районных природоохранных служб. По итогам районного (городского) этапа операции определяются лучшие образовательные учреждения по группам:- дошкольные образовательные учреждения;- основные общеобразовательные школы;- средние общеобразовательные школы; - учреждения дополнительного образования;- другие образовательные учреждения (начальные общеобразовательные школы, специальные (коррекционные) общеобразовательные школы – интернаты, экологические отряды «Эколята - дошколята», «Эколята», «Молодые защитники природы» и др.). Оргкомитеты подводят итоги районного (городского) этапа природоохранной операции и отправляют для участия в областном этапе в срок до 15 июня 2019 года по адресу: 610035, г. Киров, ул. Сурикова - 21, КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал», каб. 211 материалы образовательных учреждений, занявших призовые места (1,2,3) с указанием названия мероприятия и сводную итоговую информацию по району (городу). В сводной итоговой информации необходимо отразить:- количество образовательных учреждений (по группам), принявших участие в операции;- общее количество участников операции (учащиеся, педагоги, родители);- сводную информацию о проделанной образовательными учреждениями района (города) работе по каждому из 3 периодов природоохранной операции в цифрах (руководствоваться Приложением 1).Материалы направляются в адрес оргкомитета простой, а не ценной бандеролью.Контактные телефоны: 8(833)2 -571 -591(Домнина Екатерина Яковлевна, зав. стр. подразделением)

Электронный адрес: eco - bio - centr –[email protected]

Критерии оценки Областной оргкомитет по проведению областной природоохранной операции «Наш дом - Земля» рекомендует оценивать результативность и эффективность участия образовательного учреждения в операции по следующим критериям:I.Организационная работа

65

mailto:%20%20%20%20%20%20eco-bio-centr

1. Принятие Решений (Постановлений) о подготовке и проведении на конкретной территории мероприятий в рамках операции «Наш дом - Земля».2. Качество и своевременность (в рамках установленных оргкомитетом сроков) предоставления материалов на областной этап природоохранной операции «Наш дом - Земля».II. Информационная работа1.Периодичность и объем освещения хода операции в средствах массовой формации на уровне образовательного учреждения, района (города), области.2.Проведение агитационно-пропагандистских мероприятий (лозунги, плакаты, листовки, обращения, призывы, агитбригады и т.п.)3. Организация специальных выставок и экспозиций.III.Образовательная работа Активизация деятельности по проведению мероприятий, направленных на повышение уровня и качества экологического образования, воспитания и просвещения граждан, в период с 15 апреля по 5 июня в рамках:

1. Общего экологического образования и воспитания в образовательных учреждениях.

2. Общего экологического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях.

3. Общего экологического просвещения в образовательных учреждениях.4. Проведения мероприятий: «День экологических знаний», «Неделя экологии»,

«Декада экологии», «Месячник экологии», экологических конкурсов и смотров, фестивалей, маршей, манифестаций, экспедиций, семинаров, круглых столов, конференций, конгрессов, форумов и т.д.

5. Экологической подготовки и переподготовки педагогов в образовательных учреждениях (семинары, практикумы, круглые столы, разработка Положения о проведении в образовательном учреждении операции «Наш дом - Земля», и т. п.).

IV.Практическая работа Активизация проведения в период с 15 апреля по 5 июня под лозунгом «Экология – безопасность - жизнь» следующих мероприятий:

1. Экологических акций: «Чистый воздух», «Чистая вода», «Чистая Земля», «Чистый двор», «Чистый дом», «Чистый подъезд», «Чистая улица», «Чистый район» и др.

2. Озеленение и благоустройство памятных и мемориальных мест, проведение экологических субботников и т.п.

3. Организация экологических патрулей.4. Выявление и ликвидация несанкционированных свалок.5. Очистка берегов водоемов и русел водотоков, малых рек и ручьев.6. Благоустройство и паспортизация родников.7. Организация экологических троп, охрана муравейников.8. Реализация новых экологических решений и технологий.9. Другие экологические мероприятия.

Желательно подключить к участию в операции взрослых (педагоги, родители и местное население), а также согласовать проводимые мероприятия с природоохранными службами.

66

В конкурсных материалах необходимо указать: полное наименование образовательного учреждения по Уставу; ФИО и должность педагога, руководившего проведением природоохранной операции; количество участвовавших в операции обучающихся, педагогов, родителей; характер и объем выполненных работ в каждом из 3 периодов операции в цифрах (Приложение 1). Желательно представление фотографий и презентаций в электронной форме, отражающих ход операции, сообщений самих обучающихся о проделанной в ходе операции работе. Победители областного этапа природоохранной операции «Наш дом- Земля» определяются областным оргкомитетом на основе материалов, присланных на областной этап операции, отдельно по каждой группе образовательных учреждений.

Награждение победителей Победители и призеры областного этапа природоохранной операции «Наш дом - Земля», занявшие 1,2,3 места по каждой группе образовательных учреждений, награждаются дипломами соответствующих степеней КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал».

Финансирование операции

Финансирование областного этапа операции осуществляется за счет субсидии КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» на выполнение государственного задания на 2019 год (организация и проведение областных олимпиад, конкурсов, фестивалей) согласно утвержденной смете.

67


ПОЛОЖЕНИЕоб областном конкурсе методических разработок художественной

направленности (флористика, фитодизайн)1.1 Областной конкурс методических разработок художественной направленности (флористика и фитодизайн) (далее – Конкурс) проводится Кировским областным государственным образовательным бюджетным учреждением дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал».

1.2 Цель проведения Конкурса - выявление, обобщение, распространение передового педагогического опыта в дополнительном образовании художественной направленности (флористика и фитодизайн)

Задачи Конкурса: оценка состояния методической работы по художественному направлению

в образовательных учреждениях области (флористика и фитодизайн); выявление и поощрение талантливых, творчески работающих педагогов

дополнительного образования в данной направленности; повышение уровня профессионального мастерства педагогических

работников художественной направленности (флористика и фитодизайн).2. Участники Конкурса

Участниками Конкурса являются педагогические работники образовательных учреждений, работающие в художественной направленности (флористика и фитодизайн).

3. Руководство подготовкой и проведением Конкурса Учредителем Конкурса является министерство образования Кировской области.

Руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляет Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества – Мемориал».

Общее руководство по подготовке и проведению Конкурса осуществляет Оргкомитет с правами жюри, который создаётся КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал».Оргкомитет с правами жюри:

- принимает и регистрирует конкурсные работы;- оценивает конкурсные работы в соответствии с критериями;- определяет победителей и призёров в каждой из номинаций Конкурса по

среднему баллу всех членов жюри.- готовит итоговые материалы.

68

4. Условия проведения КонкурсаКонкурс проводится по следующим номинациям:

1. «Методическое обеспечение учебного процесса» (учебные и учебно-наглядные пособия по флористике и фитодизайну, учебно-методические пособия, методические разработки по данному направлению);2. «Методическое обеспечение воспитательной работы» (игровые методики, методические материалы, направленные на совершенствование воспитательной работы с воспитанниками в объединениях художественной направленности (флористика и фитодизайн);3. «Методическое обеспечение организационно-массовой работы» (положения, сценарии образовательных мероприятий художественной направленности (флористика и фитодизайн), сборники вопросов и заданий для проведения образовательных мероприятий по флористике и фитодизайну, методические рекомендации по проведению массовых мероприятий данного профиля, в том числе профильных лагерей и профильных смен художественной направленности);4. «Методическое обеспечение прикладной деятельности» (методика работы с природным материалом (авторские методики изготовления коллажей, флористических картин и композиций и пр.), методики по уходу, выращиванию, хранению растений, используемых во флористике и пр.)

5. Сроки и порядок проведения Конкурса

Конкурс проводится один раз в два года, в 2018 году в период с 23 сентября по 23 ноября. Сроки подведения итогов со 5 по 23 ноября. Для участия в Конкурсе педагогические работники направляют в срок до

31 октября текущего года в КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» по адресу: 610035, г. Киров, ул. Сурикова 21,каб.305 следующие документы:

- заявку на участие в Конкурсе согласно Приложению к настоящему Положению; - конкурсные материалы согласно пункту 6 настоящего Положения.Конкурсные материалы обратно не возвращаются. Поступление их в оргкомитет Конкурса будет рассматриваться как согласие авторов на их использование в качестве источника информационно-методической продукции для педагогов области с соблюдением авторских прав.

6. Требования к оформлению конкурсных материаловСтруктура представляемого на Конкурс материала:

1. Титульный лист.На титульном листе указывается полностью название Конкурса и номинации;

наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом; автор или авторский коллектив (но не более двух авторов) с указанием фамилии, имени, отчества, места работы, должности; год выполнения работы.

2. Аннотация (0,5 страницы). Аннотация включает сведения о назначении данных материалов, источнике практического опыта, возможных сферах приложения предлагаемого вида методической продукции.

3. Пояснительная записка (1 – 2 страницы).69

Пояснительная записка должна содержать цели и задачи; обоснование актуальности, область применения; формы и методы реализации; возрастные группы обучающихся; ожидаемые результаты; обоснование особенности и новизны данной работы в сравнении с уже существующими разработками.

4. Содержательная часть. В содержательной части представляется вид методической продукции

(методические рекомендации, методические пособия, практикумы, сценарии и пр.). 5. Перечень использованной и рекомендуемой литературы.

6. Приложения.Приложения могут включать материалы, необходимые для организации

рекомендуемого вида деятельности с использованием данных методических рекомендаций и разработок, но не вошедшие в раздел «Содержание» (планы проведения массовых мероприятий, открытых занятий в объединениях обучающихся, примерные вопросы к играм, викторинам, схемы, диаграммы, фотографии и т. д.). По усмотрению могут быть включены дополнительные материалы: мультимедийные презентации, видеоматериалы.

Объём конкурсных материалов, включая приложения, составляет не более 30 страниц.

Тексты конкурсных материалов должны быть представлены в печатном виде, в текстовом редакторе «Microsoft Word», шрифт 14 «Times New Roman», выравнивание – по ширине, уровень – основной текст, междустрочное значение – одинарное.

Конкурсные материалы не должны иметь более двух авторов.

7. Критерии оценки конкурсных материалов№п/п КРИТЕРИИ

Кол-во баллов

1. Соответствие представленных материалов заданной тематике Конкурса

1.1 Правильность оформления титульного листа 11.2 Соответствие конкурсных материалов

заявленной номинации1

1.3 Соответствие содержания конкурсных материалов тематике Конкурса

1

2. Актуальность, новизна, оригинальность конкурсных материалов

2.1 Актуальность выбранной тематики 12.2 Новизна конкурсных материалов 1-52.3 Оригинальность конкурсных материалов 1-52.4 Инновационные подходы в изложении

конкурсных материалов1-5

3. ННаучная и фактическая достоверность, логичность структуры изложенного материала, стиль изложения

3.1 Логичность изложенного материала 13.2 Соответствие содержания изложенного 1

70

материала целям и задачам работы3.3 Научная и фактическая достоверность,

подтверждённая ссылками на источники1

3.4 Стилистическая грамотность и ясность изложения

1

4. Результативность представленных материалов4.1 Возможность широкого практического

использования материалов другими педагогическими работниками данного направления.

1-3

4.2 Применение материалов в собственной практике

1-3

8. Подведение итогов, определение победителей КонкурсаИтоги Конкурса подводятся по каждой номинации. Победителями Конкурса по каждой номинации становятся участники,

набравшие наибольшее количество баллов.Победителю Конкурса присваивается звание Лауреат Конкурса, вручается

диплом I степени. Участникам Конкурса, занявшим 2, 3 места в каждой номинации присваиваются звания Дипломантов Конкурса, вручаются дипломы соответствующих степеней. По решению оргкомитета отдельные участники могут награждаться грамотами. Награждение победителей и призёров осуществляется на закрытии областной выставки-конкурса зимних и рождественских композиций юных флористов в декабре т.г.

9.Права участников и организаторов Конкурса

9.1. Соблюдение прав участников Конкурса обеспечивается оргкомитетом данного мероприятия в соответствии с законом РФ.9.2. Представляя свою работу на Конкурс, автор дает право на использование своих персональных данных, а также на использование присланного материала в некоммерческих целях (размещение в Интернете, в печатных изданиях с соблюдением прав авторов). 9.3. Оргкомитет с правами жюри оставляет за собой право отклонить от рассмотрения материалы, оформленные с нарушением требований к оформлению Конкурсных материалов, изложенных в настоящем Положении.9.4. Материалы, отправленные на участие в Конкурсе, авторам не возвращаются.

Состав оргкомитета с правами жюри по подведению итогов областного конкурса методических разработок художественной направленности

(флористика, фитодизайн)

ДОМНИНА Екатерина Яковлевна

- Заведующая структурным подразделением «Центр дополнительного экологического образования» Кировского областного государственного образовательного

71

бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал»,председатель оргкомитета.

СЫСОЛЯТИНАОльга Юрьевна

- педагог дополнительного образования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал».

ТРЕФИЛОВА Светлана Викторовна

- педагог дополнительного образования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал».

- Методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал».


ЗАЯВКАна участие в областном конкурсе методических разработок художественной направленности (флористика, фитодизайн)

1. Ф.И.О. участника (полностью)

2. Место работы (полное название образовательного учреждения по Уставу)

3. Должность

4.Стаж работы 5.Название работы, предполагаемая номинация

6. Почтовый адрес образовательного учреждения (с указанием индекса)

7. Телефон/факс8.Адрес электронной почты

9. Подпись руководителя образовательного учреждения

72

Место печати

Дата

ПРИМЕЧАНИЕ.

В соответствии с Федеральным законом РФ от 27 июля 2006г. № 152 – параграф 3 «О персональных данных» даю согласие на использование выше перечисленных данных для составления списков участников Конкурса, ведомостей, наградных материалов.

Дата заполнения

Подпись автора (ов)

73




ПОЛОЖЕНИЕ (проект)об областном конкурсе практических природоохранных проектов

1.Общие положенияОбластной конкурс практических природоохранных проектов проводится в

целях формирования экологической культуры подрастающего поколения, развития у обучающихся образовательных учреждений Кировской области интереса к научной и познавательной деятельности, активной гражданской позиции, широкого вовлечения их в практическую природоохранную работу по решению экологических проблем своей местности.

Задачи Конкурса:- закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний,

полученных на уроках по дисциплинам естественного цикла;- освоение новых форм поиска, обработки и анализа информации;- развитие аналитических навыков и навыков критического мышления;- развитие коммуникативных навыков и приобретение умений работать в

команде;- привлечение внимания детей к актуальным проблемам региона, территории;- развитие разнообразных форм организации экологического образования и

практической природоохранной деятельности обучающихся;- воспитание осознания необходимости сохранения, охраны и спасения Природы

для выживания на земле самого Человека;- развитие у учащихся умения работы во взаимодействии с органами власти, со

средствами массовой информации по решению актуальных экологических проблем региона.

Для организации и проведения Конкурса КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» формирует областной организационный комитет (далее ‒ областной оргкомитет).

2.Участники КонкурсаВ Конкурсе принимают участие коллективы, команды обучающихся

образовательных учреждений начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и дополнительного образования детей, воспитанников учреждений

74

для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дошкольных образовательных учреждений, детских общественных организаций, заинтересованных в улучшении экологической обстановки в своем селе, районе, городе, регионе, экологические отряды «Эколята – Дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники природы».

3.Порядок проведения КонкурсаДля участия в Конкурсе команде, коллективу детей и подростков необходимо

выявить экологическую проблему, актуальную для их учреждения (организации), микрорайона, села, района, города, сформулировать и предложить вариант её решения.

Предлагаются тематические направления проектов:- экологическое благополучие места проживания;- сохранение водных экосистем;- сохранение наземных экосистем;- экологическое просвещение и распространение природоохранных идей;- «Эколята – Дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники природы» в защиту Природы.

Материалы на областной этап Конкурса представляются на бумажных носителях и в электронном виде с указанием названия Конкурса и названия номинации до 5 ноября 2018 года по адресу:610035 г. Киров, ул. Сурикова,21, каб.209

Подведение итогов Конкурса до 30 ноября т.г.Информация о Конкурсе будет размещена на сайте КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» в разделе Новости.

4.Подведение итоговЧисленность победителей и призёров III этапа Конкурса определяется

областным оргкомитетом по 5 основным номинациям с учётом представительства от образовательных учреждений:«Экологическое благополучие места проживания»;«Сохранение водных экосистем»;«Сохранение наземных экосистем»;«Экологическое просвещение и распространение природоохранных идей».«Эколята - Дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники природы» в защиту Природы.

5. Критерии оценки проектов- обоснованность, актуальность;- логичность, последовательность, чёткость реализации этапов проекта;- социальная и практическая значимость проекта;- оригинальность тематики;- качество оформления в соответствии с требованиями;- наличие бизнес-плана;

75

- сотрудничество с административными органами и СМИ;- количество участников;- конкретный вклад каждого участника;- комплексный характер проекта (исследовательская, природоохранная, просветительская деятельность);- наглядное сопровождение (фотографии, анкеты, листовки, публикации в СМИ);- результативность;- степень реализации.

6.Награждение победителейПобедители и призёры Конкурса, занявшие 1, 2, 3 места по каждой номинации

награждаются дипломами Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал».

Составоргкомитета по проведению областного конкурса

практических природоохранных проектов

Родыгина Жанна Валерьевна Директор КОГОБУ «Дворец творчества – Мемориал», председатель оргкомитета


Абатурова Лариса Анатольевна Методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал»

Бобрецова Валерия Романовна Методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал»

Домнина Екатерина Яковлевна Заведующая структурным подразделением «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал»

Селезнева Полина Александровна педагог - организатор структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец

76

творчества - Мемориал»


ПОЛОЖЕНИЕ (проект)об областном конкурсе "Подрост"

("За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам ")

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯОбластной конкурс "Подрост" ("За сохранение природы и бережное отношение к

лесным богатствам") (далее - Конкурс) проводится ежегодно в рамках Российского национального юниорского лесного конкурса под девизом "За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам".

Настоящее Положение устанавливает порядок и сроки проведения Конкурса, определяет категорию участников, критерии оценок и определение победителей.

Конкурс проводится в целях формирования экологической культуры подрастающего поколения, расширения и углубления знаний, приобретения умений и навыков по лесной экологии, лесоводству и методам защиты леса, привлечения обучающихся образовательных учреждений к работе по изучению лесных экосистем и практической природоохранной деятельности, активизации деятельности школьных лесничеств, вовлечения детей в творческую, практическую деятельность по охране и защите леса и профессиональной ориентации на лесохозяйственные профессии.

Задачи Конкурса:- охрана, изучение и восстановление лесных экосистем через привлечение учащихся к проблемам охраны природы;- подведение итогов деятельности школьных лесничеств и других детских объединений (экологических отрядов «Эколята - дошколята», «Эколята» «Молодые защитники природы»), ведущих природоохранную, учебно-исследовательскую и эколого-просветительскую деятельность;- выявление и поощрение обучающихся, имеющих специальные экологические и лесоводческие знания, навыки и способности, а также руководителей детских объединений, успешно использующих инновационные методы экологического и лесохозяйственного образования;- выявление, развитие и профессиональное самоопределение одаренных детей и молодежи в области эколого-лесохозяйственного образования;

77

- повышение квалификации руководителей школьных лесничеств и педагогических работников, занимающихся эколого-биологическим и эколого-лесохозяйственным образованием учащихся.

2. УЧАСТНИКИ КОНКУРСАУчастниками Конкурса являются воспитанники детских экологических объединений (экологических отрядов «Эколята - дошколята», «Эколята» «Молодые защитники природы), различные объединения детей, юные экологи и юные лесоводы, педагоги, работники лесного хозяйства и природоохранных организаций, ведущие природоохранную, лесохозяйственную, учебно-исследовательскую, эколого-образовательную и эколого-просветительскую деятельность.

3. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯКонкурс ежегодно проводится в 3 этапа:I этап (внутри образовательного учреждения) – с 1 октября по 1 декабря на базе образовательного учреждения;II этап (районный (городской)) – с 1 декабря по 15 марта в районах и городах области;III этап (областной) – с 15 марта по 15 апреля на базе Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества -Мемориал».На III (областной) этап Конкурса представляются работы победителей II (муниципального) этапа по каждой номинации.

4. СРОКИ ПОДАЧИ ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕДля участия в III этапе Конкурса необходимо до 15 марта 2019 г. представить в

КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» (610035, г. Киров, ул. Сурикова, 21, каб.209) следующие документы:

- заявку на участие в III этапе Конкурса согласно Приложения №1 к настоящему Положению, в двух вариантах: электронном высылается на почту [email protected] и на бумажном носителе принимается вместе с конкурсными материалами. Без заявки в электронном варианте работы в конкурсе НЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ

- документы в соответствии с Приложением №2 к настоящему Положению.

5. РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И ПРОВЕДЕНИЕМ КОНКУРСАОбщее руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляет

оргкомитет с правами Жюри. (Приложение № 3)

6. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА6.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:

Для обучающихся:Учебно-исследовательские работы по следующим направлениям:- экология лесных животных (фауна, экология и поведение птиц, насекомых и

других обитающих в лесу животных, в т.ч. вредителей леса; изучение 78



эффективности биологических способов защиты леса (привлечение энтомофагов) и др.);

- экология лесных растений (флористические и геоботанические исследования лесных растительных сообществ; изучение экологических и биологических особенностей лесных растений);

- лесоведение и лесоводство (лесная типология; изучение возобновления и формирования леса; влияние на лес рекреационной нагрузки, рубок ухода, лесных пожаров и др.; восстановления леса после рубок главного пользования, эффективности лесовосстановительных мероприятий; разведения лесных культур и др.);

- Практическая природоохранная деятельность (рассматриваются работы, отражающие личное действие в решении проблемы сохранения природы – охрана лесов от пожаров; организация и проведение разнообразных природоохранных акций; защита леса от вредителей и болезней, включая биологические способы – привлечение птиц, расселение муравьев и др.; пропаганда знаний о лесе и др.);

- Лес в творчестве юных. Номинация включает литературное и изобразительное творчество. Возрастные группы участников номинации: 1 группа – 6-10 лет; 2 группа – 11-14 лет; 3 группа – 15 – 17 лет.Для руководителей школьных лесничеств и педагогических работников:

- школьные лесничества в условиях модернизации образования (представление опыта (в т.ч. инновационного) работы учреждения, руководителя объединения по организации и содержанию деятельности школьных лесничеств, направленного на развитие интересов и профессиональное самоопределение детей и молодежи);

- программно-методические материалы (методические пособия, рекомендации, образовательные программы, разработки уроков, месячников, внеклассных мероприятий, посвященных охране, изучению и восстановлению леса).

6.2. На Конкурс не принимаются работы в случаях, если:- содержание представленной работы не соответствует тематике Конкурса;- оформление конкурсных материалов не соответствует требованиям

Конкурса;- наличие плагиата.6.3. Работы, присланные на Конкурс, не возвращаются.

7. КРИТЕРИИ ОЦЕНОККаждая номинация оценивается по трехбалльной шкале и включает следующие

критерии:Номинация «Учебно-исследовательские работы»

- четкость постановки целей и задач;- обоснованность выбора методики;- достаточность собранного материала;- глубина проработанности и осмысления материала;- значимость и обоснованность выводов;- практическая значимость и (или) научная новизна;- исследовательский характер;- использование литературных источников;

79

- качество оформления.Номинация «Школьные лесничества» и другие объединения (экологические

отряды «Эколята - дошколята», «Эколята», «Молодые защитники природы»)- практическая значимость выполняемой работы;- многообразие форм деятельности;- регулярность и систематичность выполняемой работы;- наличие и уровень исследовательской деятельности и ее значимость;- наличие и уровень эколого-просветительской работы и ее значимость;- новаторство и уникальность в организации деятельности объединения учащихся;- педагогическая результативность, успешность профессиональной ориентации;- качество оформления отчета и приложений к нему.Номинация «Программно-методические материалы»- актуальность выбранной тематики;- четкость постановки целей и задач;- обоснованность выбора содержания и форм образования;- научная достоверность и практическая значимость содержания;- логичность изложенного материала;- наличие и качество методического обеспечения;- возможность широкого распространения и использования другими педагогами и образовательными учреждениями;- качество оформления представленных материалов;- дополнительные критерии (вводятся по усмотрению эксперта).Номинация «Лес в творчестве юных»

Поэтического произведения:- знание предмета, общая эколого-биологическая и лесохозяйственная грамотность, наблюдательность;- оригинальность замысла, игра воображения;- образность (характер детализации, степень узнаваемости, передача световых и звуковых эффектов в тексте);- изящество формы.

Прозаического художественного произведения:- знание предмета, общая эколого-биологическая и лесохозяйственная грамотность, наблюдательность;- оригинальность замысла;- образность (характер детализации, степень узнаваемости, передача световых и звуковых эффектов в тексте);- стилистическая грамотность;- оригинальность конфликта и сюжета (для рассказов и сказок).

Публицистического произведения:- знание предмета, общая эколого-биологическая и лесохозяйственная грамотность, наблюдательность;- актуальность поднятой проблемы;- оригинальность концепции и изложения;- глубина осмысления темы;- информативность;- адекватность содержания поставленной проблеме, внутренняя логика;

80

- стилистическая грамотность;- образность, характер детализации.

8. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙПобедителями Конкурса в каждой номинации становятся участники, набравшие

наибольшее количество баллов, им вручается диплом I степени. Участникам Конкурса, занявшим 2, 3 места по каждой номинации вручаются дипломы II степени, III степени.

Работы победителей в номинациях: учебно-исследовательская работа; школьные лесничества направляются на Всероссийский этап конкурса "Подрост" ("За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам России").

Внимание! Подав заявку на конкурс, тем самым родители (законные представители) обучающихся, дают согласие на использование предоставленных в заявке персональных данных для целей сбора, систематизации, накопления, хранения, распространения в связи с организацией и проведением областного конкурса «Подрост».

Координаторы Конкурса:Бобрецова Валерия Романовна, методист «Центр дополнительного

экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» (8332) 54-14-34

Домнина Екатерина Яковлевна, зав. стр. подразделением «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» (8332) 57-15-91 Электронная почта: [email protected]


АНКЕТА-ЗАЯВКА

на участие в областном конкурсе «Подрост»

№п/п

ФИО автора

работы,возраст

Район, образователь

ная организация, учреждение


Номинация

конкурса

Руководитель:

Ф.И.О. полностью, должность

Телефоны руководител

я, автора работы, школы

Электронный адрес

(обязательно)

Примечание: Без заявки в электронном варианте, высланной на почту [email protected] работы в конкурсе НЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ.

Обращаем ваше внимание на оформление электронной заявки: название и очередность столбцов просьба НЕ ИЗМЕНЯТЬ (столбцы, строки не объединять).Дата заполнения: _______________ Подпись родителя (законного представителя): ____________Подпись руководителя работы (консультанта): ____________

81




В соответствии с Федеральным законом РФ от 27 июля 2006 г. №152-ФЗ «О персональных данных» даю свое согласие в течение 5 лет использовать мои вышеперечисленные данные для составления списков участников Конкурса, опубликования списков на сайте, создания и отправки наградных документов Конкурса, рассылки конкурсных материалов, использования в печатных презентационных/методических материалах Конкурса, предоставления в государственные органы власти, для расчета статистики участия в Конкурсе, организации участия в выставках.

Приложение 2 Требования к оформлению конкурсных работ

Учебно-исследовательская работа должна содержать:- титульный лист с указанием (сверху вниз) названия организации и

объединения, название Конкурса, номинации, темы работы, фамилии и имени автора (-ов), класс, ФИО руководителя (полностью) и консультанта (если есть), год выполнения работы;

- оглавление, перечисляющее нижеупомянутые разделы;- введение, где необходимо четко сформулировать цель и задачи работы,

проблематику, а также место, сроки и продолжительность исследования;- обзор литературы по теме исследования;- методику исследований;- результаты исследований (желательно в виде таблиц, диаграмм, гистограмм,

графиков) и их обсуждение;- выводы (краткое обобщение результатов);- заключение и перспективы работы;- список использованной литературы. Текст работы может быть проиллюстрирован фотографиями, диаграммами,

графиками и т.п. Желательный объем до 20 м.п.стр. К учебно-исследовательским работам должны прилагаться тезисы объемом не

более одной страницы (межстрочный интервал - одинарный). В «шапке» тезисов следует указать название работы, фамилию, имя, класс, исполнителя (-ей), ФИО руководителя, название региона. 2. Практический природоохранный проект включает:- титульный лист с указанием (сверху вниз) названия организации и объединения, название Конкурса, название работы, фамилии и имени автора, класс, ФИО руководителя (полностью) и консультанта (если есть), год выполнения работы;- оглавление, перечисляющее разделы;- введение, где необходимо указать проблему, которую решает проект; обосновать ее актуальность, цель и задачи работы;- этапы и механизмы его реализации;- результаты по его реализации;- практическая значимость.Желательно иметь в приложении наглядный материал (по усмотрению автора), раскрывающий содержание всех этапов реализации проекта.

1. Описание опыта работы учреждения, руководителя школьного лесничества (ШЛ) должно иметь:

82

- титульный лист с указанием фамилии, имени и отчества автора, полного названия коллектива и организации, название Конкурса, полный почтовый адрес коллектива (руководителя), год составления.

Содержание включает в себя следующее:- краткую историю вопроса, на решение которого было направлено действие (учреждения, руководителя детского объединения);- характеристику условий, в которых создавался опыт;- описание и анализ того нового, оригинального, что есть в практике создателя опыта (показать в динамике);- изложение достигнутых результатов и перспективы на дальнейшую работу;3. Требования к материалам, прилагаемым к работе3.1. Образовательная программа дополнительного образования детей должна соответствовать тематике Конкурса и Примерным требованиям к программам дополнительного образования детей и включать:- пояснительную записку, в которой раскрывается условия реализации, степень реализации (апробации); цели, задачи и обоснование необходимости программы, основные формы и методы работы с обучающимися, возможности оценки результатов;- тематическое планирование (с указанием основных тем, часов, отведенных на каждую тему, из них количество часов теории, практики, экскурсий и т.п., общее количество часов);- содержание программы, где в определенной последовательности изучения основных тем, указанных в тематическом планировании, прописываются ключевые понятия, способы и виды работы с детьми, характеризующие результативность их образовательной деятельности;- списки оборудования и литературы.

Желательно, чтобы программа имела приложения в виде методических рекомендаций, пособий и т.п.3.2. Требования к оформлению прочих методических материалов (методические пособия, рекомендации, сообщения об инновационных формах и методах экологического образования и т.п.) могут быть оформлены в любой произвольной форме, удобной для исполнителя. Главное требование к ним – информативность и степень востребованности.4. Все текстовые материалы должны быть написаны на русском языке и набраны на компьютере (для Microsoft Word шрифт – 14, интервал - полуторный). Листы отчетов и других конкурсных материалов должны быть надежно скреплены (степлером, скоросшивателем и т.п.), пронумерованы. Формат не более А-4.5. Рисунки, плакаты, листовки должны быть выполнены на листах белой бумаги формата А-3 или А-4 (для рисунков желательно наличие паспарту). Каждая работа должна иметь этикетку с указанием фамилии, имени и возраста автора, класса, ФИО (полностью) руководителя работы, названия образовательного учреждения (полностью) и района.6. Литературные произведения должны быть:

- объем не ограничен;- набраны на компьютере (размер шрифта - 14);

83

- содержать сведения об авторе (фамилия, имя, возраст, класс, название образовательного учреждения, района);

- если материал опубликован – библиографические данные, а также известные сведения о результатах публикации (отклики читателей и т.д.).

7. Все сведения об авторах выполненных работ, научных консультантах, руководителях (фамилии, имена, отчества, место работы, должность), названия образовательных учреждений должны быть указаны полностью без сокращений.8. Работы, оформленные не в соответствии с вышеуказанными требованиями, не рассматриваются.


СОСТАВ оргкомитета и жюри по проведению областного конкурса «Подрост»

(«За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам»)

РОДЫГИНАЖанна Валерьевна

Директор Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал», председатель оргкомитета

ДОМНИНАЕкатерина Яковлевна

Заведующая структурным подразделением «Центр дополнительного экологического образования» Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал», заместитель председателя оргкомитета

Члены оргкомитета и жюриБОБРЕЦОВА Валерия Романовна


ПЕРЕВОЗЧИКОВАНаталья Александровна

Ведущий специалист-эксперт управления организационной и кадровой работы министерства лесного хозяйства Кировской области

СЕЛЕЗНЕВАПолина Александровна

Педагог-организатор структурного подразделения «Центр дополнительного

84

экологического образования» Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал»

АБАТУРОВАЛариса Анатольевна


КУЗНЕЦОВАУльяна Рудольфовна

ВАЛОВАКристина Владимировна

Педагог дополнительного образования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал»Педагог дополнительного образования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал»

ПятинаОльга Александровна

Методист структурного подразделения Информационно-методического центра Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал»

85




ПОЛОЖЕНИЕ (проект) о региональном (заочном) этапе Всероссийского

конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос»

1.1. Региональный (заочный) этап Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос» (далее - Конкурс) проводится Кировским областным государственным образовательным бюджетным учреждением дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал» в рамках Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос», утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации при поддержке Межрегиональной общественной организации «Природное наследие нации».

1.2. Цель проведения Конкурса - воспитание у детей и молодежи ценностного отношения к природному и культурному окружению, а также толерантности и уважения к культурам других этносов, населяющих территорию Кировской области и Российской Федерации.

Задачи Конкурса:- привлечение внимания детей и взрослых к комплексному изучению и

сохранению природного и культурного наследия своей малой родины, национального ландшафта;

- развитие патриотического отношения к родной земле, поддержка чувства гордости у молодого поколения за свою малую родину, содействие духовной привязанности к ней;

- выявление и поддержка творческой инициативы педагогов, детей и подростков, изучающих взаимоотношения этноса и природной среды, способствующей

86

сохранению культурного и природного наследия;- распространение этического отношения к природе, основанного на

общечеловеческих и этноконфессиональных нравственных ценностях;- развитие толерантности в межкультурном и межэтническом диалоге,

направленном на поиск путей формирования экологической культуры;- содействие социальной адаптации и самоопределению детей и подростков путем

их привлечения к деятельности по тематике Конкурса. 2. Участники Конкурса2.1. В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных

учреждений в возрасте с 12 до 18 лет, члены экологических отрядов «Эколята», «Молодые защитники природы», проявляющие интерес к изучению и сохранению природного и культурного наследия своей малой родины.

2.2. Допускается индивидуальное и коллективное участие. 3. Содержание, сроки и порядок проведения Конкурса

3.1. Конкурс проводится по следующим номинациям: • Гуманитарно-экологические исследования (рассматриваются учебно-

исследовательские работы, посвященные изучению истории взаимоотношений этноса и природы, отражения природы в культуре этноса, а также влияния этнических, религиозных и иных традиций на отношение к природе и природопользование);

• Традиционная культура (рассматриваются работы по воспроизведению предметов материальной культуры – одежды, утвари, продуктов питания и др., с использованием природных материалов, а также отражающих природные объекты и явления, а также работы по сохранению и воспроизведению явлений нематериальной культуры – песен, танцев, игр, обрядов и др., отражающих взаимоотношения этноса с природным окружением);

• Живой символ малой родины (рассматриваются живописные и другие художественные работы (рисунки и др.) в которых авторы представляют «живой символ малой Родины» и письменное обоснование его выбора (сочинение), где требуется аргументировать, именно его предпочтение - в чем заключается его уникальность или характерность для края, интересные факты, связь с местными традициями и жизнью населения и т. д.);

• Публицистика в защиту природы и культуры (рассматриваются статьи, эссе, очерки и другие публицистические произведения, посвященные проблемам комплексного сохранения культурного и природного наследия и выражающие личное понимание проблемы взаимоотношения жизни этноса и природной среды);

• Эколого-краеведческие путеводители (рассматриваются эколого-краеведческие путеводители и описания маршрутов, знакомящие с культурным и природным наследием малой родины);

3.2. В конкурсных работах всех номинаций должны рассматриваться вопросы взаимосвязи между культурным и природным окружением этноса, например:

- история природопользования и охраны природы; - традиционное природопользование и окружающая среда; - природные промыслы, изделия из природных материалов; - природные объекты и явления в культуре этноса, его религии, верованиях,

обрядах, фольклоре, топонимике, символике, орнаменте и др.; - природа в искусстве (литературе, живописи, музыке и др.);

87

- сакральные природные объекты; - травы и иные природные средства в народной медицине; - экологические аспекты образования поселений;- природные и культурные достопримечательности при определении

рекреационной значимости территории;- отношение к природе в различных этнических, конфессиональных, социальных,

профессиональных и иных общностях. Участники Конкурса не ограничены данным перечнем в выборе темы и могут

избирать ее свободно, однако содержание конкурсных работ должно соответствовать общей теме Конкурса.

3.3. Формы представления конкурсных работ:- учебно-исследовательская работа - в номинации «Гуманитарно-экологические

исследования»; - путеводитель или описание маршрута, тропы - в номинации «Эколого-

краеведческие путеводители»;- публицистическое произведение (статья, эссе, очерк и т.п.) – в номинации

«Публицистика в защиту природы и культуры»;- фотографии предметов материальной культуры (с аннотациями), видеозаписи

исполнения народных произведений (с аннотациями) – в номинации «Традиционная культура»;

- художественная работа (рисунок и др.) и сочинение - в номинации «Живой символ малой родины».

3.4. Конкурсные работы должны быть оформлены в соответствии с требованиями (Приложение 1).

3.5. На Конкурс не допускаются работы:- не соответствующие тематике Конкурса (не связанные с изучением или

сохранением культурного и природного наследия); - не соответствующие требованиям к оформлению конкурсных работ; - занявшие призовые места на конкурсных мероприятиях всероссийского

уровня, проводимых в предыдущем и текущем годах;- нарушающие нормы толерантности и уважения к другим этносам, религиям и

культурам.3.6. Оценка конкурсных работ проводится в соответствии с критериями

(Приложение 2). Конкурсным преимуществом пользуются междисциплинарные работы, рассматривающие культурное и природное наследие во взаимосвязи.

3.7. Работы вместе с анкетой-заявкой (Приложение 3) направляются в Оргкомитет до 25 ноября 2018 года по адресу: 610035, г. Киров, ул. Сурикова, д. 21, каб. 209 (КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал») с указанием Конкурс «Моя малая родина: природа, культура, этнос» - 2018».

Итоги Конкурса размещаются на сайте Дворца 25 декабря 2018 года.Внимание! Подав заявку на конкурс, тем самым, родители (законные

представители) обучающихся дают согласие на использование представленных в заявке персональных данных для целей сбора, систематизации, накопления, хранения, распространения в связи с организацией и проведением Конкурса и участия в

88

финальном этапе Всероссийского конкурса «Моя малая родина; природа, культура, этнос». 3.8. Работы, присланные на Конкурс, обратно не возвращаются. Поступление работ на Конкурс расценивается как согласие автора на их возможную полную или частичную публикацию с соблюдением авторских прав.

4.Руководство Конкурсом4.1. Общее руководство по подготовке и проведению Конкурса осуществляет

Оргкомитет, который создается КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» (Приложение 4).

Оргкомитет:- утверждает состав жюри;- принимает и регистрирует конкурсные работы;- готовит итоговые материалы.4.2. Жюри Конкурса формируется из числа научных сотрудников,

преподавателей и специалистов образовательных учреждений, специалистов КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» и осуществляет следующие функции:

- оценивает конкурсные работы в соответствии с критериями (Приложение 2);- определяет победителей и призёров в каждой из номинаций Конкурса по

среднему баллу всех членов жюри.4.3. Решение жюри по определению победителей и призеров Конкурса

оформляется Приказом КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал»

5. Награждение 5.1. Победители и призеры каждой из номинаций Конкурса награждаются

дипломами КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал». 5.2. По решению Оргкомитета отдельные участники могут награждаться

поощрительными грамотами.5.6. По решению Оргкомитета Конкурса работы победителей регионального

(заочного) этапа (не более 5 - по одной работе каждой номинации) направляются в оргкомитет федерального (заочного) этапа Всероссийского конкурса для рассмотрения участия в Финале (очном этапе) Всероссийского конкурса.

Приложение 1Требования к оформлению конкурсных работ

1.Общие требования к конкурсным работам1.1. На каждую конкурсную работу необходимо заполнить анкету-заявку

(прилагается).1.1. Все текстовые материалы должны быть представлены на русском языке. Листы

конкурсных материалов должны быть надежно скреплены (степлером, в скоросшивателе ит.п.), страницы пронумерованы. Формат текстового материала - не более А-4.

1.2. Каждая работа должна иметь титульный лист, на котором указываются (сверху вниз): название образовательного учреждения согласно Уставу; тема работы; фамилия и имя автора (ов), класс; принадлежность к экологическим отрядам; Ф.И.О.

89

(полностью) и должности руководителя работы и консультанта (если имеются); название населенного пункта и субъекта Российской Федерации; год выполнения.

2.Требования к учебно-исследовательской работе2.1. Структура учебно-исследовательской работы предусматривает:

- титульный лист и содержание с указанием глав и страниц;- введение с постановкой цели и задач, определением предмета и объекта

исследования, обоснованием актуальности темы, указанием места, сроков и продолжительности исследования;

- обзор литературы по теме исследования;- методика исследования - описание и обоснование методов сбора и обработки

материала;- основная часть, в которой представлены результаты исследования и проводится

их обсуждение;- заключение, содержащее выводы по теме исследования, перспективы

продолжения работы, рекомендации;- список использованных источников и литературы.

2.2. Карты, схемы, графики, диаграммы, иллюстрации, фотографии и др. иллюстративный материал может быть дан в основном тексте или в приложении.

2.3. При использовании литературы источники указываются в конце работы (пункт 2.1.), а в тексте приводятся ссылки.

2.4. Картографические материалы должны иметь легенду, а также (как и любой другой иллюстративный материал) быть разборчивыми.

3. Требования к путеводителю и эколого-краеведческому маршруту3.1. Содержание данного материала должно представлять собой четкий рассказ

об интересных особенностях природы и культуры края, его своеобразия, позволяющий читателю, при желании, повторить маршрут самостоятельно.

3.2. Картографический материал обязателен. Он должен быть четким, наглядным, точным и содержать обозначение маршрута.

3.3. Прочие иллюстративные материалы (фотографии, рисунки, схемы и др.) могут быть представлены в произвольном виде. Главные требования к ним – наглядность, точность и информативность.

3.4. В тексте могут раскрываться следующие вопросы:- история поселения (й): возникновение, археология, топонимика, развитие;- природа края (географическое положение, рельеф, климат, растительность и

животный мир, традиционное природопользование, особо охраняемые природные территории и объекты, топонимика природных объектов);

- сакральные природные объекты (священные источники, деревья, рощи, скалы и т.п.);

- население (численность, социальный, этнический и религиозный состав, основные занятия населения, старожилы, интересные люди и т.п.);

- основные культурные достопримечательности (архитектура, искусство и др.);- традиции населения (фольклор, религия, духовная жизнь и досуг, праздники,

гуляния, обряды и т.д.);- современность (экологические, социально-экономические, культурно-этнические

90

и др. проблемы края, пути их решения).3.5. При использовании сведений из литературы или иных источников, ссылки

на эти источники обязательны.

4. Требования к публицистическому произведению4.1. Публицистические произведения пишутся в свободной форме. Их объем не

должен превышать 40 000 знаков (примерно 20 страниц). 4.2. К работе прилагается сопроводительный текст (объем – не более 1 стр.),

содержащий сведения об авторе, помимо анкетных данных (интересы, опыт творчества и т.п.) и сведения о работе (цели и обстоятельства написания). Если материал был опубликован, указываются выходные данные, а также отклики на публикацию (если были).

5. Требования к работам номинации «Традиционная культура» 5.1. Работы по материальной культуре (национальные костюмы, предметы быта,

рукоделия, культа и др.) представляются в виде фотографий в разных проекциях. Работы по нематериальной культуре (песни, танцы, обряды, игры и др.) – в виде видеозаписей на DVD- и CD-дисках. Натуральные экспонаты (как подлинники, так и копии) не принимаются.

5.2. Пояснительный текст к работам по материальной и нематериальной культуре должен содержать краткие сведения:

- об истории художественного промысла, обычая, обряда и т.д.;- об особенностях и характерных отличиях технологии (для художественных

промыслов, рукоделия и др. составляющих материальной культуры);- о целях и традиционных приемах (для игр, обрядов и пр. проявлениях

нематериальной культуры);- о символике предмета, обряда и т.д. (особое внимание уделить отражению

природных объектов и явлений).

6. Требования к работам номинации «Живой символ малой родины»Под «живым символом» понимается объект живой природы (определенный

вид животных и растений), характерный или уникальный для местности, в которой проживают участники Конкурса: «изюминка» родного села, города, района, области, края, республики.

Под понятием «животное-символ» подразумеваются виды насекомых, рыб, земноводных и пресмыкающихся, птиц, млекопитающих. Обычно в качестве символа выбираются птицы или звери.

Под понятием «растение-символ» подразумеваются виды низших и высших растений (как травянистых, так и кустарников и деревьев).

Авторы самостоятельно выбирают «живой символ». Помимо представления живописной работы, авторы также должны приложить

письменное обоснование выбора «живого символа», в котором требуется аргументировать именно его предпочтение (в чем заключается его уникальность или характерность для края, интересные факты, связь с местными традициями и жизнью населения и т. д.).

91

Для участия в Конкурсе надо выбрать, изобразить и обосновать по одному животному и растению для каждой местности, где проживает участник Конкурса.

6.1. Работы по данной номинации представляются в виде художественного изображения животного или растения, являющегося живым символом той или иной территории, региона, населённого пункта. Это может быть рисунок, аппликация, эскиз, эмблема, герб и т. д. из любого материала.

6.2. От каждого участника или коллектива ожидается не более, чем по два рисунка (художественной работы) и два обоснования-сочинения (животное-символ и растение-символ соответственно).

На конкурс принимаются художественные работы (рисунки) размером формата А4 (стандартный альбомный лист размером 210 на 297 мм.). Работы на Конкурс следует посылать в конверте, проложенные плотным картоном. Скручивать работы нельзя.

На обратной стороне каждого рисунка, в левом верхнем углу необходимо написать данные об авторе (ах): Ф.И.О., место проживания автора(-ов), почтовый адрес, возраст, номер школы и класса, название работы.

6.3 К каждой работе необходимо приложить сопроводительный текст (сочинение, письменное обоснование в произвольной форме), объем которого должен быть не менее одной и не более трёх страниц формата А4 (стандартный шрифт 12-14 размера через 1,5 интервала). В нем также нужно повторить информацию об авторе (Ф.И.О. и указать место проживания автора (ов), возраст, номер школы и класса, название работы).

6.4 Работы участникам Конкурса не возвращаются. 6.5 Организаторы не несут ответственности за потерю работ или за причиненный

им ущерб при пересылке.Приложение 2

Критерии оценки конкурсных работ

1. Критерии оценки учебно-исследовательской работы- постановка цели и задач, актуальность темы;- применение комплексного, междисциплинарного подхода;- теоретическая проработанность темы, использование литературы;- обоснованность выбора методики; - полнота представленного материала; - глубина проработанности и осмысления материала; - значимость и обоснованность выводов; - практическая значимость и (или) научная новизна исследования;- качество оформления работы (структура, наглядно-иллюстративный

материал и др.).

2. Критерии оценки разработок путеводителя или эколого-краеведческого маршрута (тропы)

- стиль изложения, выразительность;- степень информативности описания;- использование комплексного, междисциплинарного подхода;- достоверность и уровень подачи сведений о природе;

92

- достоверность и уровень подачи культурологических и этнологических сведений;- оформление, наглядность работы (качество иллюстраций, структура);- качество картографического материала; - возможность и удобство использования материала в экскурсионной работе;- использование авторами собранного материала в экскурсионной работе.

3. Критерии оценки публицистического произведения- компетентность в вопросах экологии, культурологии и этнологии;- наличие и уместность комплексного взгляда на проблему; - актуальность поднятой проблемы;- оригинальность концепции и изложения;- глубина осмысления темы;- информативность;- адекватность содержания поставленной проблеме, внутренняя логика;- стилистическая грамотность;- образность, характер детализации.

4. Критерии оценок работ по номинациям «Традиционная культура» - соответствие пояснительного текста иллюстративному материалу,

информативность;- объем и глубина проработки изученного материала;- наличие и уместность комплексного взгляда на традицию;- соотнесение представленного материала с традициями изучаемого

региона;- знание истории возникновения традиции (промысла, использования

предметов);- техника исполнения предмета или произведения;- полнота и точность воспроизведения;- соответствие стилю, композиции и символике;- качество оформления материалов:

- фотографии – качество и композиционное решение;- видеофрагменты – режиссура и операторская работа.

5. Критерии оценок работ по номинации «Живой символ малой родины»:- художественная выразительность и качество работ,- оригинальность работ, - информативность, убедительность и художественность сопроводительного

текста, - значимость объекта и обоснованность выбора,- научность представленного материала,- перспективность дальнейшего использования представленных объектов в

символике, эмблемах, в рекламных целях, для художественного оформления улиц, зданий, помещений, различных мероприятий, изделий местной промышленности, в средствах массовой информации, на сувенирах и значках, в туристическом бизнесе и т. д.

93


АНКЕТА-ЗАЯВКАУчастника регионального (заочного) этапа Всероссийского конкурса

«Моя малая родина: природа, культура, этнос»

1. Название работы

2. Предполагаемая номинация

3. Фамилия, имя, отчество автора (полностью), год и дата рождения, член экологического отряда (если является)

4. Фамилия, имя, отчество руководителя работы (если имеется), место работы, должность, звание, степень 5. Фамилия, имя, отчество консультанта работы (если имеется), место работы, должность, звание, степень 6.Место учебы (школа, класс), адрес, индекс, телефон 7. Название образовательного учреждения, при котором выполнена работа, адрес, индекс, телефон 8. Название объединения учащихся 9.Домашний адрес, индекс, телефон, e-mail 10. Дата заполнения « » 201 г.Ф.И.О. лица, заполнившего анкету

Подпись


Состав Оргкомитета и жюри регионального (заочного) этапа Всероссийского конкурса

«Моя малая родина: природа, культура, этнос»

Родыгина Жанна Валерьевна

- директор КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал», председатель оргкомитета;

94

Члены жюри и оргкомитета:

Домнина Екатерина Яковлевна - Заведующая структурным подразделением «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»




ПОЛОЖЕНИЕ (проект) о проведении экологического Интернет - конкурса

«Природа родного края» для школьников Кировской области

1. Общие положения: КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» ежегодно проводит

интеллектуальные и творческие Интернет - конкурсы экологической и природоохранной тематики для школьников области.

Цель: развитие познавательного интереса школьников к природе родного края.2. Учредитель: Кировское областное государственное образовательное

бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества – Мемориал».

3. Участники:3.1 Участниками экологического Интернет - конкурса могут быть учащиеся 5–11

классов образовательных учреждений Кировской области и г. Кирова.3.2. Участие в Интернет - конкурсе является добровольным и индивидуальным.

95

4. Форма представления материалов4.1. Ответы на вопросы, описания выполненных заданий принимаются только в

электронном виде.4.2. Заявка оформляется по форме (см. форма заявки Приложение), размещается в

левом верхнем углу документа Word, ниже пишутся ответы на вопросы викторины с соблюдением последовательности и нумерации (если ответа на какой-то из вопросов нет, напротив номера вопроса ставится прочерк), ниже оформляется творческое задание.

Документ Word с заявкой (Приложение), ответами на вопросы викторины и творческим заданием высылается на электронный адрес [email protected].

5. Сроки проведения Интернет – конкурса: 18 декабря 2018 –20 января 2019 г.6. Подведение итогов:6.1. Итоги подводятся по возрастным категориям (5-е классы, 6-е классы и т.д.)6.2. Итоговая таблица с набранным количеством баллов участников Интернет –

конкурса размещается 31.01.2019 г. на сайте КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» http:www.Dvorecmemorial.ru.

7. Награждение:7.1. Набравшие большее количество баллов по результатам Интернет – конкурса в

каждой возрастной категории награждаются дипломами (электронная версия), которые рассылаются по электронной почте, указанной в заявке.

7.2. Набравшие большее количество баллов по творческому заданию награждаются грамотами (электронная версия), которые рассылается по электронной почте, указанной в заявке.ВНИМАНИЕ! Подав заявку на участие ребёнка в Интернет - конкурсе, тем самым его законный представитель даёт согласие на использование предоставленных в заявке персональных данных для целей сбора, систематизации, накопления, хранения, распространения в связи с организацией и проведением Интернет – конкурса «Природа родного края» для школьников Кировской области

Координаторы конкурса:тел.: (8332) 54-14-34Балахничева Людмила Леонидовна (8-922-928-00-05),Селезнева Полина Александровна (8-922-916-30-27), КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал», г. Киров, Сурикова, 21Факс 57-16-22, электронная почта: duez . kirov @yandex .ru

Приложение

ФАМИЛИЯ, ИМЯ, класс________________________________________________Образовательное учреждение____________________________________________Район________________________________________________________________Телефон участника ____________________________________________________E-mail (ОБЯЗАТЕЛЬНО)_______________________________________________

96

mailto:duez.kirov@yandex


Примечание: обучающиеся – члены экологических отрядов «Эколята» и «Молодые защитники природы» в строке Фамилия, Имя, класс указывают принадлежность к данным отрядам через аббревиатуру ЧЭО (член экологического отряда).




ПОЛОЖЕНИЕ об областном смотре-конкурсе экологической и природоохранной

работы образовательных учреждений

1. Общие положенияОбластной смотр-конкурс экологической и природоохранной работы

образовательных учреждений (далее – Областной смотр-конкурс) проводится в целях дальнейшего развития системы непрерывного экологического образования, формирования экологической культуры подрастающего поколения, выявления, обобщения и распространения передового педагогического опыта.

Задачи Областного смотра-конкурса:- отслеживание состояния системы дополнительного экологического образования

в области;97

- подведение итогов экологической и природоохранной работы образовательных учреждений области;

- активизация работы образовательных учреждений в области экологии и охраны природы;

- развитие разнообразных форм организации экологического образования и практической природоохранной деятельности обучающихся;

- развитие системы практической природоохранной деятельности учащихся по охране и улучшению состояния окружающей среды;

- систематизация практической деятельности обучающихся по охране и улучшению состояния окружающей среды;

- формирование у обучающихся образовательных учреждений области экологического мировоззрения через активные формы природоохранной деятельности;

- выявление, обобщение и распространение передового педагогического опыта организации экологического образования.

Настоящее Положение об областном смотре-конкурсе экологической и природоохранной работы образовательных учреждений (далее - Положение) устанавливает порядок и сроки проведения Областного смотра-конкурса, определяет категорию участников, критерии оценки конкурсных материалов, порядок подведения итогов и определения победителей.

2. Участники Областного смотра-конкурсаУчастниками Областного смотра-конкурса являются основные и средние

общеобразовательные школы, лицеи, гимназии, учреждения дополнительного образования, детские дома, школы-интернаты, дошкольные образовательные учреждения - победители районного (городского) смотра-конкурса (далее - участники).

3. Порядок и сроки проведения Областного смотра-конкурсаСмотр-конкурс экологической и природоохранной работы образовательных

учреждений области проводится ежегодно в 2 этапа:I этап – районный (городской) с 1 по 15 октября – органами управления

образованием;II этап – областной с 20 октября по 30 ноября – областным оргкомитетом.Проведение первого этапа областного смотра-конкурса является обязательным

условием для участия во втором этапе.

4. Руководство подготовкой и проведением Областного смотра-конкурса

Учредителем Областного смотра-конкурса является министерство образования Кировской области. Руководство проведением мероприятия осуществляет КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал».

Оценку конкурсных материалов, представленных на Областной смотр-конкурс, осуществляют члены оргкомитета из числа сотрудников КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал», специалистов министерства образования Кировской области, министерства природных ресурсов Кировской области (по согласованию).

98

Для подведения итогов I этапа - районного (городского) смотра-конкурса экологической и природоохранной работы образовательных учреждений создаётся оргкомитет, в состав которого входят специалист районного (городского) управления образованием, учителя биологии, экологии, географии, педагоги дополнительного образования, методисты учреждений дополнительного образования, представители районных (городских) природоохранных служб (по согласованию).

Ответственность за проведение I этапа – районного (городского) смотра-конкурса экологической и природоохранной работы несет районное (городское) управление образованием.

5. Сроки представления материалов на Областной смотр-конкурс

Ежегодно в адрес КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» (610035, г. Киров, ул. Сурикова, 21, тел. 8 (8332) 54-14-34, кабинет 209) не позднее 22 октября представляются следующие материалы:

- информация о проведении районного (городского) смотра-конкурса экологической и природоохранной работы образовательных учреждений (Форма отчётности №1);

- отчёты об экологической и природоохранной работе общеобразовательных учреждений, занявших в районном смотре-конкурсе 1 место по каждой номинации, в городском – 1, 2, 3 места по каждой номинации (Форма отчётности № 2);

- отчёт об экологической и природоохранной работе учреждения дополнительного образования (Форма отчётности № 3);

- отчёт об экологической и природоохранной работе дошкольных образовательных учреждений (Форма отчётности № 4).

6. Условия проведения Областного смотра-конкурсаУсловия проведения Областного смотра-конкурса, сроки проведения, критерии

оценки конкурсных работ, состав оргкомитета пересматриваются организаторами мероприятия ежегодно и по необходимости изменяются.

Участникам Областного смотра-конкурса сообщается об изменениях за месяц до начала мероприятия информационным письмом, высланным в адрес районных (городских) управлений образованием.

По итогам районного (городского) смотра-конкурса экологической и природоохранной работы определяются учреждения – победители (I, II, III место).

Учреждения - победители районного (городского) смотра-конкурса являются участниками Областного смотра-конкурса.

Итоги Областного смотра-конкурса подводятся среди образовательных учреждений области по следующим номинациям:

- средние общеобразовательные школы, лицеи, гимназии (государственные, муниципальные общеобразовательные учреждения);

- основные общеобразовательные школы, школы-интернаты, детские дома;- учреждения дополнительного образования;- дошкольные образовательные учреждения.

7. Требования к конкурсным материалам

99

Материалы, представленные для участия в Областном смотре-конкурсе, должны соответствовать следующим требованиям:

- формы отчётности №1, 2, 3, 4 заполняются на компьютере или разборчивым почерком, должны содержать полные сведения о педагогах - организаторах экологической и природоохранной работы в районе (городе) (Ф.И.О. без сокращений, должность, название образовательного учреждения по Уставу), контактные телефоны с кодом района (города). Формы отчётности должны быть заверены подписью руководителя районного управления образованием, печатью (форма отчётности №1), подписью директора образовательного учреждения и печатью (формы отчётности № 2, 3,4);

- приложения к формам отчётности могут содержать фотоотчёты, разработки проведённых мероприятий, программы месячников природоохранной и экологической работы и другие дополнительные материалы, раскрывающие экологическую и природоохранную деятельность учреждения.

Оргкомитет Областного смотра-конкурса оставляет за собой право не рассматривать материалы, не соответствующие предъявляемым требованиям.

8. Критерии оценки конкурсных материаловВсе конкурсные материалы оцениваются в соответствии с критериями

Областного смотра-конкурса:№ п/п

Критерии оценки работы образовательного учреждения по форме отчётности № 2

Максимальное количество баллов

1 Организация методической работы с педагогическими работниками по экологическому образованию в учреждении:- использованы разнообразные формы проведения мероприятий;

10

3

- организованы и проведены мероприятия разнообразной тематики; 3- охвачены все категории работников образования; 2- массовость мероприятий. 2

2 Место экологии в учебном плане образовательного учреждения:- охвачены все возрастные группы обучающихся (младшее, среднее, старшее звено);

10 (младшее звено-2, среднее звено-3, старшее звено-5)

- реализация курса «Экология». 1 за каждый3 Наличие в образовательном учреждении объединений (учебных

групп) естественнонаучной направленности:- охвачены все возрастные группы обучающихся (младшее, среднее, старшее звено);


- реализация дополнительных образовательных программ. 1 за каждую4 Проведение школьных мероприятий естественнонаучной

направленности:- использованы разнообразные формы проведения мероприятий;

10

3- организованы и проведены мероприятия разнообразной тематики; 4- массовость мероприятий. 3

№ п/п



1 Организация методической работы по дополнительному экологическому образованию с педагогическими работниками

10

100

образовательных учреждений района (города):- использованы разнообразные формы проведения мероприятий; 3- организованы и проведены мероприятия разнообразной тематики; 3- охвачены все категории работников образования; 2- массовость мероприятий. 2

2 Наличие объединений (учебных групп) учащихся естественнонаучной направленности: по 1 за программу- реализация дополнительных образовательных программ:- авторские;- модифицированные, экспериментальные и другие

3 за каждую1

3 Проведение массовых мероприятий естественнонаучной направленности:- использованы разнообразные формы проведения мероприятий;

10


4 Проведение районных мероприятий:- организация районного мероприятия

2 за каждое

№ п/п



1 Организация методической работы с педагогическими работниками по экологическому образованию в ДОУ:- использованы разнообразные формы проведения мероприятий;

10

3

- организованы и проведены мероприятия разнообразной тематики; 3- охвачены все категории работников образования; 2- массовость мероприятий. 2

2 Место экологии в учебном плане образовательного учреждения:- охвачены все возрастные группы обучающихся (младшее, среднее, старшее звено);


- реализация программ естественнонаучной направленности. 1 за каждый3 Проведение школьных мероприятий естественнонаучной

направленности:- использованы разнообразные формы проведения мероприятий;

10


№ п/п

Общие критерии оценки работы образовательного учреждения по форме отчётности № 2, № 3, № 4


1 Наличие разнообразных форм организации экологической и природоохранной работы.

2 за каждую

2 Участие в районных, областных, Всероссийских мероприятиях естественнонаучной направленности и результативность:

1-2-3 до 20% от общего кол-ва

обучающихся – 1 20-50% - 2

более 50% - 3 3 Практическая природоохранная деятельность учреждения:

- организована работа по уборке территорий своего населенного пункта, проведены экологические субботники;

20

5- проведена работа по озеленению населенного пункта (посажены деревья, кустарники, цветы);

5

- обустроены места отдыха, проведена работа по расчистке 5101

родников; - организованы и проведены практические природоохранные акции (Марш парков, День Земли, День воды и т.д.).

5

4 Проведение походов, экскурсий, экспедиций по изучению природы и выявлению экологических проблем родного края:- использованы разнообразные формы проведения и тематика;

5

2- систематичность проведения; 2- массовость. 1

5 Наличие музея (уголка) природы родного края, живого уголка, экологической лаборатории:- перечислены имеющиеся объекты;

3

1- дано краткое описание объектов. 2

6 Издательская деятельность: 37 Организация исследовательской работы в области экологии и

охраны природы.5

8 Организация проектной деятельности в области экологии и охраны природы.

5

9 Сотрудничество с научными учреждениями и природоохранными службами:- перечислены организации, учреждения

5

2- раскрыто содержание сотрудничества. 3

10 Наличие приложений к отчету 10

9. Порядок проведения Областного смотра-конкурсаМатериалы, поступившие на Областной смотр-конкурс, регистрируются и

определяются по номинациям. Материалы, не соответствующие требованиям мероприятия, представленные позднее указанных сроков, отклоняются от рассмотрения в качестве конкурсных материалов.

Оценка поступивших конкурсных материалов проводится в соответствии с разработанными критериями не менее чем двумя членами оргкомитета. Баллы выставляются по каждому пункту в представленную форму отчётности, суммируются. По каждой номинации составляется рейтинговый список участников Областного смотра-конкурса с указанием итоговых баллов.

По итогам Областного смотра-конкурса оформляется итоговый приказ, составляется аналитическая информация об экологической и природоохранной работе образовательных учреждений области.

10. Определение победителей Областного смотра-конкурсаУчреждения, набравшие наибольшее количество баллов в каждой номинации,

становятся победителями мероприятия и награждаются Дипломом I степени (1 место).Учреждения, следующие по количеству баллов в рейтинговом списке, становятся

призёрами мероприятия и награждаются Дипломами II, III степени за 2, 3 место соответственно.

Количество победителей и призёров определяет оргкомитет в зависимости от общего количества участников по каждой номинации.

Оргкомитет имеет право отметить благодарственными письмами работу образовательных учреждений, не занявших призовых мест, но имеющих положительный опыт организации экологической и природоохранной работы.

102

Педагоги - организаторы экологической и природоохранной работы образовательных учреждений, занявших в Областном смотре-конкурсе 1, 2, 3 места, награждаются Грамотами КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал».

103

СОСТАВоргкомитета по проведению

областного смотра-конкурса экологической и природоохранной работы образовательных учреждений

РОДЫГИНАЖанна Валерьевна

Директор Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества -Мемориал», председатель оргкомитета

Грухина Алина Геннадьевна

Консультант отдела общего и дополнительного образования министерства образования Кировской области, заместитель председателя оргкомитета (по согласованию)

ДОМНИНАЕкатерина Яковлевна

Заведующая структурным подразделением «Центр дополнительного экологического образования» Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества -Мемориал»

БОБРЕЦОВАВалерия Романовна

Методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества -Мемориал»

АБАТУРОВАЛариса Анатольевна

Методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества -Мемориал»

СЕЛЕЗНЕВА Полина Александровна

Педагог-организатор структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества -Мемориал»

104


ПОЛОЖЕНИЕ (проект)об областной научно-практической конференции юных исследователей

окружающей среды для обучающихся 5- 11 классов «Человек и природа»

1. Общие положенияНастоящее Положение устанавливает порядок и сроки проведения областной

научно-практической конференции юных исследователей окружающей среды для обучающихся 5 - 11 классов «Человек и природа» (далее – Конференция), определяет категорию участников, критерии оценки, порядок подведения итогов и определение победителей Конференции.

Конференция проводится в целях государственной поддержки одарённых детей и талантливой молодёжи, проявляющих интерес к исследовательской и практической работе по изучению и сохранению окружающей природной среды и здоровья человека, их интеллектуального и творческого развития, формирования экологической культуры подрастающего поколения.

Задачи Конференции: стимулирование интереса учащихся к исследовательской работе развитие творческой, познавательной деятельности обучающихся в

области экологии, биологии, охраны природы выявление экологических проблем своей местности и практическое

участие обучающихся в их решении пропаганда экологических знаний обмен опытом исследований

2. Участники КонференцииУчастниками Конференции являются обучающиеся среднего и старшего звена

образовательных учреждений всех типов и видов Кировской области и г. Кирова, занимающиеся исследовательской деятельностью.

3. Сроки и место проведенияКонференция проводится 2 марта 2019 года в КОГОБУ ДО «Дворец

творчества – Мемориал» (г. Киров, ул. Сурикова, д.21).Регистрация участников Конференции с 8.00 до 9.30. Начало конференции в 10.00.

4. Руководство КонференциейОбщее руководство подготовкой и проведением Конференции осуществляет

Оргкомитет с правами жюри (Приложение 1).

5. Порядок проведения Конференции5.1.Конференция проводится в два этапа. На первом заочном этапе Конференции

105

проходит отбор работ для очного этапа. Конкурсные материалы (работа на бумажном носителе и тезисы в электронном виде) принимаются Оргкомитетом Конференции с 14 января по 28 января 2019 года включительно по адресу:610035, г.Киров, Сурикова 21(каб.209).

Тезисы высылаются по электронному адресу: duez . kirov @yandex.ru . Требования к тезисам (Приложение 6).

Оформление работы на бумажном носителе проводится в соответствии с требованиями (Приложение 2).

На Конференцию не принимаются работы- реферативного характера (в основе которых обработка данных только из

информационных источников, при отсутствии данных собственных исследований);-работы, которые были представлены на Конференции ранее (без доработки);- не соответствующие тематике номинации, на которую была заявлена;- имеющие явные признаки плагиата; - работы, оформление которых не соответствует требованиям данного

мероприятия.5.2. Все конкурсные материалы оцениваются по критериям, установленным

Оргкомитетом Конференции (Приложение 3). 5.3.Вместе с конкурсными работами подается анкета – заявка на участие в

Конференции (Приложение 4).5.4. Авторы лучших работ приглашаются на Конференцию, в рамках которой

проходит защита исследовательских работ. Работы заслушиваются на секциях в виде устных докладов, презентаций. Регламент 7 минут. (Списки приглашённых участников размещаются 7 февраля 2019 г. на сайте http://www.dvorecmemorial.ru)

5.5Областная научно-практическая конференция юных исследователей окружающей среды для учащихся 5-11 классов «Человек и природа» проводится по номинациям:

«Мониторинг сред и объектов» «Экология человека» «Экология животных» «Экология растений» «Вода на земле» «Агроэкология»6. Подведение итогов6.1.Победителями Конференции в каждой номинации становятся участники,

набравшие наибольшее количество баллов, им вручается диплом I степени. Участникам, занявшим вторые и третьи места в каждой номинации, вручаются дипломы II степени, III степени.

6.2. Участники Конференции могут получить дипломы в номинациях (лучшее исследование, лучший эксперимент, лучшая презентация работы, практическая значимость, актуальность, оригинальность и пр.).

6.3.Работы победителей и призеров Конференции рассматриваются для направления на заочный отборочный тур Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды.

7. Финансирование Конференции

106



Участие в Конференции предполагает организационный взнос в размере 250,00 руб. с участника Конференции. Организационный взнос будет израсходован на изготовление бланков дипломов, оплату привлеченных специалистов.

ВНИМАНИЕ! Подав заявку на участие ребёнка в Конференции, тем самым, его родители (законные представители) дают согласие на использование предоставленных в заявке персональных данных для целей сбора, систематизации, накопления, хранения, распространения в связи с организацией и проведением областной научно-практической конференции юных исследователей окружающей среды для обучающихся 5- 11 классов «Человек и природа».

Координаторы Конференции:тел.: (8332) 54-14-34Людмила Леонидовна (8-922-928-00-05), электронная почта: duez . kirov @yandex.ru Полина Александровна (8-922-916-30-27)Екатерина Яковлевна(8–912-733-72–81, (8332) 57-15-91)[email protected]

107



Оргкомитет областной научно-практической конференции юных исследователей окружающей среды для обучающихся 5- 11 классов «Человек и

природа»

12. Родыгина Ж.В. – директор КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» 13. Домнина Е.А. –доцент кафедры биологии Института естественных наук

ФГБОУ ВО «Вятский государственный гуманитарный университет»14. Савиных Н.П. –д.б.н., профессор Института естественных наук ФГБОУ

ВО «Вятский государственный гуманитарный университет», 15. Домнина Е.Я. –заведующая структурным подразделением «Центр

дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

16. Абатурова Л.А. – методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

17. Балахничёва Л.Л. – старший методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

18. Бобрецова В.Р. – методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

19. Селезнева П.А. – педагог - организатор структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал»

Приложение 2Оформление работ, представляемых на Конференцию

1. Титульный лист, где указаны:- название Конференции, номинация- тема работы- Ф.И. автора, школа, класс (объединение учреждения дополнительного

образования)- Ф.И.О. руководителя (должность, звание)- город- год выполнения работы2. Содержание с указанием страниц3. Текст работы по разделам:

1. Введение (тема, обоснование выбора темы, цель, задачи, гипотеза, значимость работы для оценки и снижения возможного экологического риска в рассматриваемой области)

2. Обзор литературы 3. Методы и материалы исследований4. Результаты исследований и их обсуждение 5. Выводы, практические рекомендации и перспективы дальнейшей работы6. Список использованных источников информации

108

7. Приложение (схемы, фотографии, рисунки, таблицы, графики, гербарии, коллекции и т.п.).

4. К работе прилагаются: аннотация, отзывы (если имеются), Представляемые исследовательские работы на бумажном носителе должны соответствовать следующим требованиям: формат листа А4, набор в программе Word (не ниже 97), шрифт TimesNewRoman №14, интервал и отступ абзацев: 0 пт, междустрочный 1,5 строки, выравнивание текста по ширине, отступ красной строки 1,25. Страницы должны быть пронумерованы и скреплены, в отдельные файлы не вкладываются.

Объем страниц не должен превышать 30 страниц (без Приложений).

109

Приложение 3Бальные системы оценки исследовательских работ участников

и выступлений на Конференции

Бальная система оценки исследовательских работ участников: Наименование критерия Кол-во

баллов1. Чёткость постановки цели и задач, их соответствие теме работы, обоснование актуальности выбранной темы исследовательской работы

2 балла

2. Соответствие содержания теме, цели и задачам исследовательской работы

2 балла

3.Научная аргументированность и корректность методик исследования

2 балла

5. Глубина проработанности представленного материала исследовательской работы

2 балла

6.Практическая значимость исследовательской работы 2 балла7. Соответствие выводов поставленным задачам исследовательской работы

2 балла

8. Соответствие оформления исследовательской работы единым стандартным требованиям

2 балла

9. Ориентированность работы на снижение возможного экологического риска

2 балла

Итого 18 баллов

Балльная система оценки выступлений участников Конференции:

Наименование критерия Кол-во баллов

1. Соответствие сообщения заявленной теме, цели и задачам работы 2 балла2. Структура доклада 2 балла3. Компетентность докладчика (владение материалом исследования, специальной терминологией)

2 балла

4. Культура выступления 2 балла5. Доступность сообщения 2 балла6. Использование наглядно-иллюстративного материала, целесообразность, уровень его использования

1 балл

7. Соблюдение временного регламента 1 балл8. Четкость, полнота ответов на дополнительные вопросы 2 балла9. Культура дискуссии 1 баллИтого 16 баллов

110

Приложение 4Анкета – заявка на участие в областной научно – практической конференции

юных исследователей окружающей среды «Человек и природа»

1.Фамилия, имя, отчество автора (полностью), класс___________________________________________________________________________________________2.Образовательное учреждение (полное название по Уставу)_____________________________________________________________________________________3.Район_______________________________________________________________4.Название работы, предполагаемая номинация_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.Ф.И.О. руководителя работы (полностью), его должность и место работы_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.Ф.И.О. консультанта (полностью), его должность и место работы (при наличии консультанта)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.Телефон участника, E-mail(при наличии)_________________________________8.В соответствии с Федеральным законом РФ от 27 июня 2006 г. №152 – ФЗ «О персональных данных» даю согласие на использование вышеперечисленных данных для составления списков участников конференции, ведомостей, наградных материалов

Подпись родителя (законного представителя)____________________________Подпись руководителя работы (консультанта)__________________________________________________________________________________________________Дата заполнения_________________________________

111

Приложение 5Директору КОГОБУ ДО

«Дворец творчества – Мемориал»Родыгиной Ж.В.

от (Ф.И.О.)_________________________,________________________________________________________________________

(паспортные данные)____________________________________

(адрес проживания)заявление.

Заявляю, что мой ребёнок (Ф.И.)_________________________может находиться в городе Кирове 2 марта 2019 года во время проведения областной научно – практической конференции юных исследователей окружающей среды «Человек и природа» без сопровождения взрослых.

ДатаПодпись

Приложение 6Тезисы – это краткое основное содержание работы. Объём тезисов – не более

двух страниц А4, выполнены в Word, шрифт Times New Roman №14, интервал и отступ абзацев: 0 пт, междустрочный 1,5 строки, выравнивание текста по ширине, отступ красной строки: 1,25.

Текст тезисов должен содержать следующие разделы:• название работы• сведения об авторе, руководителях• актуальность• цель, задачи, гипотеза, предмет и объект исследования, • материалы и методы исследования• краткое содержание собственных результатов исследования• выводы




ПОЛОЖЕНИЕ (проект)о ХII областном конкурсе-фестивале исследовательских работ и проектов

младших школьников «Я познаю природу»

1. Общие положенияНастоящее Положение устанавливает порядок и сроки проведения

областного конкурса - фестиваля исследовательских работ и проектов младших школьников «Я познаю природу» (далее – Конкурс), определяет категорию участников, критерии оценки, порядок подведения итогов и определение победителей Конкурса.

Цель: стимулирование развития интеллектуально-творческого потенциала младших школьников через исследовательскую деятельность

Задачи: - удовлетворение, реализация и поддержка познавательных,

исследовательских потребностей развивающейся личности младшего школьника;- содействие развитию интереса младших школьников к исследовательской

и проектной деятельности в познании природы;- содействие совершенствованию у ребёнка исследовательских навыков;- содействие развитию творческой активности детей;- обмен опытом познания;- формирование программно-методической базы по проведению

исследовательской, проектной деятельности с младшими школьниками.2. Участники Конкурса2.1. В Конкурсе принимают участие обучающиеся начальных классов

общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, учреждений дополнительного образования области и г.Кирова.

2.2. От одного учебного заведения допускается не более 5 участников3. Сроки и место проведения Конкурс проводится в феврале - апреле 2019 г. и завершается фестивалем

исследовательских работ и проектов 6 апреля 2019 г. (начало в 10.00, зрительный зал) во Дворце творчества - Мемориал (г. Киров, Сурикова, 21), регистрация с 08.30 до 09.45

4. Руководство КонкурсомОбщее руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляет

Оргкомитет с правами жюри (Приложение 1).5. Порядок проведения Конкурса

5.1. Конкурс проводится в два этапа. На заочном этапе Конкурса проходит отбор работ для очного этапа. Заявка (Приложение 4) и конкурсные

материалы принимаются Оргкомитетом в обязательных 2-х вариантах: на бумажном (заявка с подписями законного представителя и руководителя, работа полностью) и электронном вариантах(тезисы, заявка в формате Word высылаются на адрес:duez . kirov @yandex.ru )с 18 февраля по 7 марта 2019 года включительно по адресу: г. Киров, Сурикова 21(каб. 209).

Работа оформляется в соответствии с требованиями (Приложение 2).Требования к тезисам (Приложение 5). К материалам обязательно прилагаются электронные адреса авторов

или руководителей и номера телефонов с кодами районов или номера сотовых телефонов участников Конкурса или руководителей работ.

5.2.Все конкурсные материалы оцениваются по критериям, установленным Оргкомитетом Конкурса (Приложение 3). При отборе работ для очного этапа высоко оценивается наличие и объём проделанной самостоятельной исследовательской работы школьников. На Конкурс не принимаются рефераты, отчёты о проведённых мероприятиях.

5.3. Авторы лучших работ приглашаются на фестиваль, в рамках которого проходит защита исследовательских работ и проектов (конференция). Работы заслушиваются на секциях в виде устных докладов, презентаций. Списки приглашённых участников размещаются на сайте http://www.dvorecmemorial.ru 14 марта 2019 г.

5.4. Конференция проводится по направлениям:- биология животных- биология растений- здоровое детство- экология и охрана природы6. Подведение итогов6.1 Участники Конкурса получают дипломы степени или дипломы в

номинации (лучшее исследование, лучший эксперимент, лучшее наблюдение, лучшая презентация работы, практическая значимость, актуальность и пр.).

6.2 Руководители исследовательских работ и проектов школьников награждаются грамотами.

7. Финансирование Конкурса Организационный взнос в размере 250,00 руб. принимается с участников,

приглашённых на Фестиваль (конференцию) по результатам отборочного этапа, при регистрации 6 апреля.

Проезд учащихся, командировочные руководителю делегации оплачиваются за счет средств командирующей организации.

ВНИМАНИЕ! Подав заявку на участие ребёнка в Конкурсе, тем самым, его законный представитель даёт согласие на использование предоставленных в заявке персональных данных для целей сбора, систематизации, накопления, хранения, распространения в связи с организацией и проведением ХII областного конкурса-фестиваля

114



исследовательских работ и проектов младших школьников «Я познаю природу»

Координаторы конкурса:тел.: (8332) 54-14-34Людмила Леонидовна (8-922-928-00-05), Полина Александровна (8-922-916-30-27)КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал», г. Киров, Сурикова, 21Факс 57-16-22, электронная почта: [email protected]

Приложение 1Оргкомитет

1. Родыгина Ж.В. – директор КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

2. Домнина Е.Я. – заведующая структурным подразделением «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

3. Савиных Н.П. – д.б.н., профессор кафедры биологии и методики обучения биологии Института биологии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»

4. Домнина Е.А. – к.б.н., доцент кафедры биологии и методики обучения биологии Института биологии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»

5. Кочурова Т.И. – к.б.н., научный сотрудник МБУ «Кировский городской зоологический музей»

6. Рябов В.М. – ассистент кафедры экологии и природопользования Института химии и экологии ФГБОУ ВО "Вятский государственный университет"

7. Балахничёва Л.Л. – старший методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

8. Абатурова Л.А. – методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

9. Бобрецова В.Р. - методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

10.Селезнева П.А.- педагог - организатор структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»

Приложение 2Оформление работ, представляемых на конкурс

1. Титульный лист, где указаны:- название конкурса

115

- тема работы- Ф.И. автора, школа, класс (объединение учреждения дополнительного образования)- Ф.И.О. руководителя (должность, звание)- город- год выполнения работы2. Содержание с указанием страниц3. Текст работы по разделам:

Введение (тема, обоснование выбора темы, цель, задачи, гипотеза) Обзор литературы Методы и материалы исследований Результаты исследований и их обсуждение Выводы Список использованных источников информации Приложения (схемы, фотографии, рисунки, таблицы, графики, гербарии и

т.п.)

Приложение 3Общие критерии оценки работ

- актуальность - соответствие цели и задач решаемой проблеме- использование научных методов- исследовательский характер (наличие самостоятельных наблюдений, экспериментальных исследований)- культура изложения- наличие выводов в соответствии с задачами- наглядность

Общие критерии оценки представления (защиты) работы- стиль изложения- владение материалом- культура выступления- использование наглядности- ответы на вопросы- регламент (7 мин. доклад, 3 мин. вопросы)

Приложение 4Анкета – заявка на участие в конкурсе-фестивале исследовательских работ

и проектов младших школьников «Я познаю природу»

Фамилия, имя автора, класс


Образовательное учреждение (полное название по Уставу)

Район Ф.И.О. руководителя работы (полностью), его

Ф.И.О. научного консультанта (полностью), его

Телефон E-mail

116

должность и место работы

должность и место работы (при наличии консультанта)

В соответствии с Федеральным законом РФ от 27 июня 2006 г. №152 – ФЗ «О персональных данных» даю согласие на использование вышеперечисленных данных для составления списков участников конференции, ведомостей, наградных материалов, размещения на сайте http://www . dvorecmemorial . ru Подпись родителя (законного представителя)____________________________Подпись руководителя работы (консультанта)___________________________Дата заполнения____________________________________________________

Приложение 5Оформление тезисов

Текст тезисов должен содержать следующие сведения:• название работы• сведения об авторе, руководителях• актуальность• цель, задачи, гипотеза, предмет и объект исследования• материалы и методы исследования• краткое содержание собственных результатов исследования• выводыОбъём тезисов до двух страниц А4, выполнены в Word, шрифт Times New Roman №14, интервал и отступ абзацев: междустрочный 1,5 строки, выравнивание текста по ширине, отступ красной строки: 1,25.

117



ПОЛОЖЕНИЕоб областном смотре-конкурсе учебно-опытных участков и учебных

предприятий образовательных учреждений

1. Общие положения1.1. Областной смотр-конкурс учебно-опытных участков и учебных

предприятий (далее Смотр-конкурс) проводится в рамках Всероссийского смотра-конкурса и в целях совершенствования организации и содержания работы на учебно-опытных участках, повышения их значимости в образовательном процессе учреждений всех типов системы образования, активизации деятельности учебных предприятий как одной из перспективных форм трудового воспитания и дополнительного образования, повышения престижа сельскохозяйственных профессий.

1.2. Задачи Смотра-конкурса: - совершенствование деятельности учебно-опытных участков и учебных предприятий, повышение их роли в образовательном процессе, трудовой подготовке школьников; - обеспечение практической направленности преподавания естественнонаучных дисциплин; - привитие школьникам навыков опытнической и исследовательской работы;- развитие устойчивого интереса школьников в области сельскохозяйственного производства;- повышение профессионального мастерства педагогических работников сферы агроэкологического образования детей и молодежи;- создание условий для профессиональных проб школьников в области сельскохозяйственного производства;- изучение, обобщение и распространение опыта эффективного использования возможностей учебно-опытного участка, учебного предприятия в образовательных и хозяйственных целях;- производство сельскохозяйственной продукции для школьных столовых с целью удешевления питания и формирования внебюджетных фондов школ.

118

1.3. Настоящее Положение устанавливает порядок и сроки проведения Смотра-конкурса, определяет категории участников, показатели и критерии оценки, порядок подведения итогов и определение победителей.1.4. Организацию и проведение Смотра-конкурса осуществляет Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал», который утверждает состав жюри и подводит итоги. Общее руководство проведением Смотра – конкурса осуществляет оргкомитет (Приложение 2).

2. Участники Смотра-конкурса2.1. В Смотре-конкурсе участвуют коллективы образовательных учреждений всех типов и видов, имеющие учебно-опытные участки, учебные предприятия.

3. Сроки и порядок проведения Смотра-конкурса3.1. Смотр-конкурс учебно-опытных участков и учебных предприятий проводится ежегодно и включает в себя два этапа:

I этап – районный (городской) - май - октябрь;II этап – областной - ноябрь- декабрь.

3.2. Первый этап проведения смотра-конкурса учебно-опытных участков и учебных предприятий осуществляют оргкомитеты, организованные управлениями образования.3.3. Районный (городской) оргкомитет в срок до 1 ноября т.г. направляет в адрес КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» (610035, г. Киров, ул. Сурикова, 21. каб. 209) следующие материалы: - информацию об итогах районного (городского) смотра - конкурса учебно-опытных участков и учебных предприятий (форма № 1), (форма № 4). - информацию о работе учебно-опытных участков образовательных учреждений победителей и призеров районного (городского) смотра-конкурса (форма № 2). - информацию о работе учебно-опытных участков образовательных учреждений дополнительного образования (форма № 3). - информация о работе учебного предприятия муниципального образовательного учреждения (форма № 5).

4. Условия проведения Смотра-конкурса.4.1. Смотр - конкурс проводится по 5 номинациям:-учебно-опытные участки муниципальных общеобразовательных

учреждений средних общеобразовательных школ; -учебно-опытные участки муниципальных общеобразовательных

учреждений основных общеобразовательных школ; -учебно-опытные участки муниципальных общеобразовательных

учреждений начальных общеобразовательных школ;-учебно-опытные участки муниципальных школ-интернатов всех типов,

детских домов, иных образовательных учреждений;119

- учебные предприятия муниципальных образовательных учреждений.

5. Подведение итогов Смотра-конкурса и награждение победителей5.1. По итогам каждой номинации Смотра-конкурса на основании

критериев определяются победители и призеры.5.2. Победители и призеры Смотра-конкурса по каждой номинации

награждаются дипломами КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал».5.3. Заведующие учебно-опытными участками и учебными предприятиями

образовательных учреждений – победителей и призеров Смотра-конкурса награждаются грамотами КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал».

5.4. Конкурсные материалы победителей направляются на Всероссийский заочный смотр-конкурс ученических производственных бригад и учебно-опытных участков образовательных учреждений.

5.5. Победители смотра-конкурса текущего года не рассматриваются в качестве претендентов на победителей Смотра-конкурса в течение последующих 2-х лет.

Итоги Смотра-конкурса оформляются Приказом КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал»


СОСТАВоргкомитета по проведению и подведению итогов областного

смотра-конкурса учебно-опытных участков и учебных предприятий образовательных учреждений

Родыгина - директор Кировского областного Жанна государственного образовательногоВалерьевна бюджетного учреждения дополнительного

образования «Дворец творчества - Мемориал», председатель оргкомитета


Абатурова - методист структурного подразделения «ЦентрЛариса дополнительного экологического образования»Анатольевна Кировского областного государственного

образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал»

Домнина - заведующая структурным подразделением Екатерина «Центр дополнительного экологическогоЯковлевна образования» Кировского областного

государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования

120

«Дворец творчества – Мемориал»


Условия областного смотра-конкурса учебно-опытных участков образовательных учреждений

При оценке работы на учебно-опытном участке используются следующие критерии (при наличии приложений, копий документов, фото и видеоматериалов):

№ Показатели Оценка в баллах1 Наличие отделов учебно-опытного участка: 0- 40

- овощных культур 0- 5- плодово – ягодных культур 0- 5- цветочно – декоративных культур 0- 3- коллекционный 0- 3- защищенный грунт 0-3- начальных классов 0- 3- полевых культур 0- 3- биологии растений 0- 3-экологии 0- 3-производственный 0- 3- зоологический 0- 3- другие отделы 0-3

2 Материально – техническое обеспечение: 0- 10- наличие малогабаритной техники (за 1 единицу) 0- 3 - достаточное количество с/х инвентаря 0-2 - обеспеченность удобрениями 0-2 - наличие помещений для хранения с/х продукции 0-2 - водоснабжение 0-1

3 Наличие необходимой документации 0- 5- план работы 0- 1- журнал учета прохождения практики учащимися 0- 1- полевой журнал выполненных работ 0- 1- инструкции по ТБ при работе на УОУ 0- 1- журнал регистрации инструктажей по ТБ 0- 1

4 Культура труда на учебно-опытном участке ( оценивается по видео и фото приложениям)

0- 12

121

- правильная разбивка отделов 0- 3- чистота участка 0- 3- наличие этикеток 0-3- соблюдение агротехники 0- 3

5 Роль учебно-опытного участка в обеспечении учебно-наглядными пособиями (гербарии, коллекции и т.д.)

0- 2

6 Образовательная деятельность на учебно-опытном участке:

0- 6

- организация с/х практики 0- 2- работа летнего лагеря 0- 2- экскурсии 0- 1- организация и использование учебной экологической тропы на учебно-опытном участке

0- 1

7 Опытническая и исследовательская работа(оценивается при наличии дневников опытов или при наличии в Форме № 2 схем и выводов по опытам)

0- 13

- опыты по заданию ученых 0- 5- по заданию специалистов местных хозяйств 0- 4- по учебным программам 0- 4

8 Производственные показатели: 0-20 произведено продукции - для питания школьников 0- 3- заложено на семенной и посадочный материал 0- 2- реализовано населению 0- 3выращено:- рассады овощных культур 0-1 - цветочно-декоративных культур 0- 1- саженцев:

плодово-ягодных культур 0- 1плодовых деревьев 0- 1

получено:- семян овощных культур 0- 1- семян цветочно-декоративных культур 0- 1

- собрано сырья лекарственных растений: 0- 1

- фактические цифровые результаты в сравнении с прошлым годом

0-5

9 Организация работы натуралистических объединений на базе учебно-опытного участка ( за 1 объединение)

0- 1

10 Социально-культурная и благотворительная деятельность

0-4

11 Инновационная деятельность и ее результаты 0-5122

12 Отсутствие случаев травматизма на учебно-опытном участке

0- 2

ИТОГО: 120 баллов


Показатели эффективности работы учебных предприятий и критерии оценки.№ Показатели Оценка в баллах1 Материально-техническая база 0- 20

- наличие сельскохозяйственных угодий: приходится земли на 1 члена учебного предприятия

0- 5

- наличие техники (за 1 единицу) 0 - 10- наличие теплого гаража 0 -5

2 Наличие необходимой документации (положение, план работы, полевой журнал выполненных работ и др.)

0-5

3 Производственные показатели 0-50- количество выращиваемых культур (наличие севооборота)

0-10

- урожайность сельскохозяйственных культур 0-10- работа в животноводстве: выращивание крупного рогатого скота, телят, поросят, птицы, содержание пчелопасеки

0-10

- прибыль, полученная учебным предприятием, в т.ч. на одного члена учебного предприятия

0 -5

- прибыль, полученная учебным предприятием в сравнении с прошлым годом

0-5

- объем произведенной продукции животноводства и растениеводства, в т. ч. на 1 члена учебного предприятия

0-5

- объем произведенной продукции животноводства и растениеводства в сравнении с прошлым годом

0 -5

3 Опытническая работа 0 -54 Работа по профобучению 0 -15

- количество выпускников:аттестованных по изучаемым в образовательном учреждении сельскохозяйственным профессиям (по количеству)

0-5

- количество выпускников оставшихся работать в сельском хозяйстве (по количеству)

0-5

123

-количество выпускников поступивших учиться в средние и высшие сельскохозяйственные учебные заведения (по количеству)

0-5

5 Соблюдение норм и правил охраны труда и техники безопасности при организации обучения и производственной практики обучающихся (отсутствие случаев травматизма)

0 - 5

ИТОГО: 100 баллов


ПОЛОЖЕНИЕ (проект)об областном конкурсе школьников

по сельскохозяйственным профессиям номинации«Механизаторы», «Растениеводы», «Овощеводы», «Цветоводы с основами

ландшафтного дизайна»

1. Общие положенияНастоящее Положение устанавливает порядок и сроки проведения Конкурса,

определяет категорию участников, критерии оценки, порядок подведения итогов и определение победителей.

Конкурс проводится с 1992 года в целях государственной поддержки одаренных учащихся и талантливой молодежи, повышения профессионального мастерства и престижа сельскохозяйственных профессий.

Задачи Конкурса:-выявление и поддержка одаренных учащихся;-формирование творческого подхода учащихся к освоению профессий,

повышение значимости и престижа сельскохозяйственных профессий;-создание в составе трудовых объединений учащихся сельских

общеобразовательных учреждений постоянных звеньев механизаторов с учетом профилей и профессий, по которым ведется трудовая и профессиональная подготовка школьников;

-совершенствование профессиональной подготовки школьников в области растениеводства, овощеводства;

- повышение уровня теоретических знаний и практических умений в вопросах цветоводства и ландшафтного дизайна;

- формирование творческого подхода учащихся к освоению профессий сельскохозяйственной направленности;

124

- повышение эффективности системы трудового воспитания, профориентационной работы и предпрофильной подготовки обучающихся.

2. Участники КонкурсаУчастниками Конкурса являются обучающиеся сельских

общеобразовательных учреждений Кировской области в возрасте от 14 до 18 лет. Возраст участников подтверждается предъявлением при регистрации паспорта или его копии.

3. Сроки и место проведения КонкурсаКонкурс проводится в 3 этапа:I этап (школьный) проводится образовательными учреждениями области в

период с 1 октября 2018 года по 24 марта 2019 года.II этап (муниципальный) проводится с 25 марта 2019 года по 30 апреля

2019 года в районах и городах Кировской области.III этап (областной) проводится 15-16 мая 2019 года на базе Кировского

областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал».

4. Руководство подготовкой и проведением КонкурсаОрганизатором Конкурса является министерство образования Кировской

области. Руководство, подготовку и проведение Конкурса осуществляет КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал».

Для проведения I и II этапов Конкурса создаются школьные и муниципальные оргкомитеты и жюри. Для проведения III этапа Конкурса КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» формирует областной оргкомитет и состав жюри.

5. Сроки подачи заявок на участие в III этапе КонкурсаДля участия в III этапе необходимо до 5 мая 2019 года представить в

КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» по адресу: (610035 г. Киров, ул. Сурикова, д.21, (тел. 54-14-34), следующие материалы:

- заявку на участие в III этапе Конкурса;информацию о проведении школьного и муниципального этапов Конкурса.

6. Условия проведения III этапа Конкурса: 6.1 Номинация «Механизаторы»

I тур (теоретический) в виде письменных ответов на вопросы билетов;II тур (практический) включает тестовые и практические задания по

выявлению умений и навыков при работе с тракторами, знаний устройства тракторов и сельскохозяйственных машин.

Критерии оценки конкурсных заданий. В I (теоретическом) туре участники конкурса письменно отвечают на вопросы билетов, включающие следующие темы: - устройство тракторов, сельскохозяйственных машин; - агротехнические требования по основным операциям технологического - процесса возделывания сельскохозяйственных культур; - правила безопасности труда;- охрана окружающей среды при работе на сельскохозяйственных машинах.

125

Каждый вопрос задания оценивается по 5-бальной шкале и следующим критериям: -владение теоретическим материалом – 2 балла; -полнота изложенного материала – 1 балл; -научность и точность формулировок в ответе – 1 балл; -качество оформления изложенного материала – 1 балл. Максимальное количество баллов в теоретическом туре Конкурса – 20. Практический тур проводится в форме компьютерного тестирования и практического задания. Ответы на вопросы теста оцениваются по 2-бальной шкале по следующим критериям: - полный ответ - 2 балла; - неполный ответ – 1 балл; - неправильный – 0 баллов.

Всего тестовых заданий – 15. Максимальное количество баллов за все задания компьютерного

тестирования – 30. При выполнении практического задания необходимо проехать на тракторе

МТЗ-80 задним ходом и повернуть на 90° с точным попаданием кольца в крепеж прицепа.

При выполнении практического задания оценивается: - технология выполнения работы (вождение) – 5 баллов; - точность попадания кольца трактора – 5 баллов; - соблюдение техники безопасности – 5 баллов. Максимальное количество баллов за практическое задание – 15. Максимальное количество баллов по итогам теоретического и

практического туров Конкурса – 65.

6.2. Номинация «Растениеводы»Участникам номинации необходимо:

- знать биологические особенности культур, технологии выращивания, хранения и переработки;

- уметь распознавать полевые с/х растения по морфологическим признакам, семенам и всходам, составлять технологические схемы посева, посадки и ухода за ними, составлять схемы севооборотов с учетом биологических особенностей растений;

- уметь распознавать основные болезни, вредителей, сорные растения, знать основные приемы защиты растений.

- знать органические и минеральные удобрения (простые, сложные, микроудобрения, их виды, содержание основных элементов питания).

Номинация «Растениеводы» проводится в 2 этапа – теоретический и практический

Первый этап (теоретический) проводится в форме тестирования.Примерные вопросы теоретического этапа номинации «Растениеводы»

126

1.Основные задачи полеводства.2. Севообороты. Основные понятия, принципы составления, организация севооборотов во времени и пространстве. Значение севооборотов.3.Органические и минеральные удобрения (простые, сложные, микроудобрения, их виды, содержание основных элементов питания).4.Значение удобрений в сохранении и повышении плодородия почвы, повышении урожайности и улучшении качества с/х продукции. Способы внесения удобрений под полевые культуры.5.Основные вредители и болезни полевых культур. Меры борьбы с ними.6.Основные виды сорных растений. Меры борьбы с сорняками.7.Экологические проблемы применения удобрений и пестицидов. Получение экологически чистой продукции, защита окружающей среды.8.Ветровая и водная эрозия почв, меры борьбы с ними.9.Методика постановки и проведения полевых опытов:

выбор темы; разработка схемы опыта;

-основные элементы методики полевого опыта (вариант, площадь делянки, повторность и повторения, защитные полосы, размещение делянок (повторений) в опыте);

выбор участка для закладки опыта; проведение учетов и наблюдений в опыте; документация и отчетность в опыте.10. Биологические особенности, ботаническая принадлежность и технология

возделывания полевых культур: пшеницы, ячменя, овса, кукурузы, гречихи, подсолнечника, льна, люцерны, клевера, сои, картофеля.

11. Районированные сорта полевых культур в вашем месте жительства; 12. Посевные качества семян (энергия прорастания, лабораторная и полевая всхожесть, способы их определения).

13. Способы подготовки семян к посеву.14. Сельскохозяйственные машины и орудия для обработки почвы.15. Сельскохозяйственные машины и орудия для посева и ухода за посевами.

Общее количество вопросов в тесте – 30, за правильный ответ – 1 балл.Максимальное количество баллов в теоретическом этапе номинации «Растениеводы» – 30 баллов. Второй этап (практический)

Участникам номинации «Растениеводы» необходимо выполнить примерные практические задания.

• Назвать полевые культуры по семенам (в пробирках), определить их принадлежность к ботаническому семейству, хозяйственную группу и производимые из них продукты питания.

• Определить типы почв по предложенным образцам методом формирования шарика или жгутика, по сыпучести и цвету и т.п.

• Определить виды предложенных минеральных удобрений по внешнему виду.

127

• Определить виды предложенных в коллекциях вредных насекомых, болезней растений, сорняков. Работа с определителями.

• Перечислить приборы и инструменты, используемые при закладке опыта, разработать схему и план размещения опыта на участке.

• Перечислить приборы, инструменты, инвентарь, необходимые при разбивке участка под опыт.

• Описать последовательность разбивки участка под опыт.

За выполнение практических заданий участник номинации «Растениеводы» получает 5 баллов за каждое правильно выполненное задание

Максимальное количество баллов в практическом этапе номинации «Растениеводы» – 35 баллов.

Максимальное количество баллов за оба этапа номинации «Растениеводы» – 65 баллов.

Победитель определяется по суммарному количеству баллов набранных во время прохождения двух этапов номинации «Растениеводы».

6.3. Номинация «Овощеводы»Участникам номинации «Растениеводы» необходимо:

- знать биологические особенности, ботанические свойства и технологии возделывания, хранения и переработки овощных культур;

- уметь распознавать овощные культуры по морфологическим признакам, семенам и всходам, составлять технологические схемы посева, посадки и ухода за ними, составлять схемы севооборотов с учетом биологических особенностей растений;

- уметь распознавать основные болезни, вредителей, сорные растения, знать основные приемы защиты растений;

- знать органические и минеральные удобрения (простые, сложные, микроудобрения, их виды, содержание основных элементов питания).Номинация «Овощеводы» проводится в 2 этапа – теоретический и

практическийПервый этап (теоретический) проводится в форме тестирования.

Примерные вопросы теоретического этапа номинации «Овощеводы»1. Биологические особенности, ботанические свойства и технология

возделывания овощных культур: капусты белокочанной, томатов, перца, баклажанов, моркови, огурца, столовой капусты, арбузов, тыквы, зеленых культур, репчатого лука, картофеля, репы, многолетних растений.

2. Основные болезни и вредители овощных культур. Меры борьбы с ними.3. Районированные сорта овощных культур в природно-климатическом

регионе Кировской области.4. Ветровая и водная эрозия почв, характер их проявления, меры борьбы с

ними.5. Сельскохозяйственные машины и орудия для основной и предпосевной

подготовки почвы.128

6. Сельскохозяйственные машины и орудия для посева и ухода за посевами овощных культур.

7. Посевные качества семян (энергия прорастания, лабораторная и посевная всхожесть, способы их определения).

8. Способы подготовки семян овощных культур к посеву.9. Севообороты. Основные понятия, принципы составления, организация

севооборотов во времени и в пространстве. Значение севооборотов.10. Органические и минеральные удобрения (простые, сложные,

микроудобрения, их виды, содержания основных элементов питания).11. Значение удобрений в сохранении и повышении плодородия почв,

повышении урожайности и улучшения качества овощной продукции. Способы внесения удобрений под овощные культуры.

12. Экологические проблемы применения удобрений и химических средств защиты растений от вредителей и болезней в получении экологически чистой продукции и защиты окружающей среды.

13. Выращивание рассады овощных культур. Способы закалки прорастающих семян и рассады к неблагоприятным условиям.

14. Виды защищенного грунта в овощеводстве. Способы обогрева.15. Особенности возделывания овощных культур для получения

продовольственной продукции и выращивания рассады.16. Возделывание овощных культур рассадным способом и посевом семян в

грунт.17. Методика постановки и проведения полевых опытов:- выбор темы;- разработка схемы опыта;- разработка схемы опыта;- основные элементы методики полевого опыта (вариант, площадь делянки,

повторность и повторения, защитные полосы, методы размещения вариантов на делянках опыта);

- выбор участка для закладки опыта;- учет урожая в опыте;- документация и отчетность в опыте. Максимальное количество баллов в теоретическом этапе номинации

«Овощеводы» – 30 баллов. Второй этап (практический).1. Назвать овощные культуры по семенам в пробирках, назвать их

ботаническое семейство, хозяйственную группу и используемый продукт питания.

2. Определить овощные культуры по всходам.3. Провести прореживание растений и объяснить ход операции.4. Выполнить посадку капусты и томата.5. Определить виды предложенных минеральных удобрений по внешнему

виду.6. Перечислить приборы и инструменты, используемые при закладке опыта,

разработать схему и план размещения опыта на участке.129

7. Описать последовательность разбивки участка под опыт.Максимальное количество баллов в практическом этапе номинации

«Овощеводы» – 35 баллов.Максимальное количество баллов за оба этапа номинации «Овощеводы»

– 65 баллов.Победитель определяется по суммарному количеству баллов набранных во

время прохождения двух этапов номинации «Овощеводы».6.4.Номинация «Цветоводы с основами ландшафтного дизайна»

Участникам номинации необходимо:- знать биологические особенности, ботанические свойства и технологии

возделывания однолетних, двулетних и многолетних цветочно-декоративных растений;

- уметь распознавать цветочно-декоративные растения по морфологическим признакам, семенам, цветам, листьям и всходам, составлять технологические схемы посева, посадки и ухода за ними, составлять схемы севооборотов с учетом биологических особенностей растений;

- уметь распознавать основные болезни, вредителей, сорные растения, знать основные приемы защиты растений;

- знать основные элементы ландшафтного проектирования;- знать органические и минеральные удобрения (простые, сложные,

микроудобрения, их виды, содержание основных элементов питания).

Номинация «Цветоводы с основами ландшафтного дизайна» проводится в 2 этапа – теоретический и практический

Первый этап (теоретический) проводится в форме тестирования.Примерные вопросы теоретического этапа номинации «Цветоводы с основами ландшафтного дизайна »1 Биологические особенности, ботанические свойства и технология

возделывания однолетних, двулетних и многолетних культур.2. Основные болезни и вредители цветочно-декоративных культур. Меры

борьбы с ними.3. Сельскохозяйственные орудия для основной и предпосевной

подготовки почвы.4. Посевные качества семян (энергия прорастания, лабораторная и

посевная всхожесть), способы их определения.5. Способы выращивания однолетних цветочно-декоративных растений.6. Подготовка почвы для посева семян в ящики.7. Сроки и правила посева семян.8. Правила и сроки посадки летников в грунт.9. Душистые цветочно-декоративные растения.10. Цветочно-декоративные растения, используемые для бордюров.11. Цветочно-декоративные растения из семейства бобовых, пасленовых, и

др.

130

12. Цветочно-декоративные растения, используемые для вертикального озеленения.

13. Цветочно-декоративные растения, используемые для выращивания на балконах.

14. Цветочно-декоративные растения, не зимующие в грунте.15. Особенности размножения многолетних цветочно-декоративных

культур.16. Агротехника выращивания луковичных растений.17. Летние цветочно-декоративные растения.18. Цветочно-декоративные растения, которые можно пересадить осенью

в горшки для оформления помещений.19. Цветочно-декоративные растения родом из Европы, Азии, Африки и

Америки.20. Приемы ускорения созревания цветочно – декоративных культур.21. Способы выгонки растений.22. Удобрения, необходимые цветочно-декоративным растениям.23. Способы внесения удобрений.24. Приемы ускорения укоренения цветочно-декоративных культур.25. Проблемы ландшафтного проектирования.26. Последовательность этапов благоустройства участка.27. Составление плана участка.28. Партерная зона, хозяйственная зона, зона отдыха, прочие

функциональные зоны участка.29. Подбор и размещение растений по зонам.30. Цветники и газоны.31. Альпийские горки и рокарии.32. Варианты планировки участка: круговой стиль, диагональный стиль,

прямоугольный стиль, симметричный и свободный стиль и др.33. Состав почвы для выращивания растений.34. Растения для цветников и альпинариев: травянистые многолетники,

почвопокровные травянистые многолетники; растения, высаживаемые на стыках плит декоративного мощения; злаковые декоративные травы; лианы; пряные и ароматические растения; растения для водоемов.

35. Формы цветочных насаждений (клумбы, рабатки, группы -пристенные и свободно растущие).

36. Каменистые сады.37. Искусственные водоемы и пруды.Максимальное количество баллов в теоретическом этапе – 40 баллов.

Примерные вопросы второго (практического) этапа номинации «Цветоводы с основами ландшафтного дизайна»

1.Определить по листьям, цветкам, всходам, рассаде однолетние и двухлетние растения.

2.Определить плоды и семена наиболее распространенных цветочно-декоративных растений по внешнему виду.

131

3.Составить графический план озеленения школьного цветника с учетом цветения однолетних, двулетних и многолетних цветочно-декоративных растений с весны до заморозков.4. Провести посев семян цветочных культур.5. Провести пикировку рассады в ящик.6. Составить букет или композицию.7. Зонирование территории.8. Элементы ландшафтной архитектуры.9. План посадки.10. Смета выполненных работ.Максимальное количество баллов в практическом этапе – 30 баллов.Максимальное количество баллов за конкурс номинации «Цветоводы с основами ландшафтного дизайна » – 70 баллов

Победитель определяется по суммарному количеству баллов набранных во время прохождения двух этапов номинации «Цветоводы с основами ландшафтного дизайна».

7. Определение победителей и призеров III этапа Конкурса Победителем Конкурса становится участник, набравший наибольшее

количество баллов. Победителю Конкурса присваивается звание Лауреата Конкурса с

вручением диплома I степени и памятного приза. Участникам, занявшим вторые и третьи места, присваивается звание

Дипломанта с вручением дипломов соответствующих степеней и памятных призов.

При условии включения Конкурса в Перечень отбора региональных и межрегиональных олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи Кировской области в 2019 году, кандидатуры победителей Конкурса, набравших наибольшую сумму баллов, рекомендуются для включения в список кандидатов на присуждение премий.

8 .Финансирование Конкурса.Расходы по подготовке и проведению I и II этапов Конкурса,

командированию делегаций на III этап Конкурса – производятся за счет средств командирующих организаций.

Расходы по подготовке и проведению III этапа Конкурса (проживание, питание учащихся, оплата работы членов жюри, памятные призы) - за счет субсидий КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» на выполнение государственного задания на 2019 г. (организация и проведение областных олимпиад, конкурсов, фестивалей) согласно утвержденной смете.


132

к Положению областногоконкурса школьников по сельскохозяйственным

профессиям от № _________

Составобластного оргкомитета по проведению

областного конкурса школьниковпо сельскохозяйственным профессиям

РЫСЕВА - Министр образования Кировской области,Ольга Николаевна председатель областного оргкомитета

РОДЫГИНА Жанна Валерьевна - директор Кировского областного государственного

образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал», заместитель председателя областного оргкомитета

Члены областного оргкомитета:

КУРБАНОВРустам Файзулхакович - доктор технических наук профессор, декан инженерного

факультета федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Вятская государственная сельскохозяйственная академия» (по согласованию)

Домнина Екатерина Яковлевна - заведующая структурным подразделением «Центр

дополнительного экологического образования» Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал» (по согласованию)

Абатурова Лариса Анатольевна - методист структурного подразделения «Центр

дополнительного экологического образования» Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал» (по согласованию)

133

Приложение 23 «Утверждаю»

____________Директор КОГОБУ ДО


Положение о проведении областного проекта – занятия «Боевая слава русского

поля», посвящённого 75 – летию битвы на Курской дуге в Великой Отечественной войне.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.Настоящее положение устанавливает порядок и сроки проведения проекта –

занятия «Боевая слава русского поля», посвящённого 75 – летию Битвы на Курской дуге и определяет категорию участников, порядок проведения, подведения итогов и определения победителей.

Организует и проводит проект – занятие КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» (далее Дворец) при поддержке РОООГО РВИО в Кировской обл. и КОО ВООВ «Боевое братство».

Проект – занятие проводится в целях военно –патриотического и духовно – нравственного воспитания, формирования у обучающихся чувства любви и гордости за своё Отечество, на примерах героев Великой Отечественной войны.

Задачи проект - игры:- воспитание патриотизма и гражданственности у детей и молодёжи;- духовно – нравственное воспитание учащихся на примерах героев битвы

на Курской дуге Великой Отечественной войны.- расширение военно-исторического кругозора учащихся.2. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТ – ЗАНЯТИЯ.Участниками являются учащиеся 12 – 15 лет (6 - 9 кл.) образовательных

учреждений Кировской области. 3. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТ - ЗАНЯТИЯ.Проект - занятие проводится в два этапа в очно – заочной форме.

134

1 этап проходит в сентябре – ноябре. Для учебных заведений г. Кирова – в очной форме (проводится как во Дворце, так и в учебных заведениях). Для районов области в заочной форме.

2 этап проходит очно по итогам 1 этапа в канун Дня героев Отечества на базе Дворца в форме круглого стола. (Дата проведения будет объявлена дополнительно)

4. СРОКИ ПОДАЧИ ЗАЯВОК. Заявки на участие направляются по адресу: 610035 г. Киров, ул. Сурикова,

музей БС «Память» до 1октября 2018 г. тел. 57-08-95, 89127018723. В заявке указывается учебное заведение, участники (6 человек, участвующих

в подготовке занятия), руководитель, телефон.Проезд транспортом: автобус №№ 2, 16, 23, 44, 51, троллейбус: №№ 5,7.5. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТ - ЗАНЯТИЯ. На 1 этапе участники проекта от учебных заведений г. Кирова посещают

во Дворце консультативные занятия (6 человек) для подготовки проект – занятия непосредственно с классом. На консультативных занятиях создаются презентации, макеты, карты сражений, элементы униформы. По готовности проект-занятие проводится с классом (классами) на базе Дворца или в учебном заведении.

Для учебных заведений районов области 1 этап проходит заочно. Участники выполняют конкурсные задания согласно ниже перечисленных обязательных номинаций, проводят соответствующие тематические занятия в своих учебных заведениях, о чём высылают заверенный отчёт вместе с конкурсными работами в адрес организаторов.

На 2 этапе состоится итоговая работа круглого стола по теме: «Насмерть прикипевшая к России Курская великая дуга». Работа круглого стола, подведение итогов проект - занятия, награждение состоится во Дворце (дата проведения будет объявлена дополнительно). На второй этап будут приглашены победители в номинациях и лучшие участники 1 этапа проекта - занятия от каждого учебного заведения.

Номинации: 1 номинация (Обязательная). Презентация. Тема: «Великая битва -

огненная Курская дуга!» Отразить вопросы: расстановка сил весной-летом 1943 г. на Курско –Орловском выступе; начало и ход битвы на Курской дуге; сражение под Прохоровкой как кульминация битвы; герои битвы; итоги битвы и её значение в Великой Отечественной войне.

2 номинация (обязательная). Презентация. Тема: «Над Прохоровкой снова тишина, хотя хрипят обугленные танки…». Отразить вопросы: когда началось сражение, какие силы участвовали в ней; ход танкового сражения; герои сражения; итоги и значение сражения под Прохоровкой.

3номинация (не обязательная). «Здесь гибли целые полки, здесь танки, как костры пылали!». Подготовьте и оформите материал о кировчанах героях (герое) битвы на Курской дуге. Объём – не более 3 страниц.

6. КРИТЕРИИ ОЦЕНОК. Для 1-й и 2-й номинаций:

135

- глубина содержания, верность историческим фактам;- оформление и информативность (для презентации не более 20 слайдов)

- ссылка на использование источника. Для 3-й номинации: - верность историческим фактам;

- информативность, ссылка на источники; - оформление.7. НАГРАЖДЕНИЕ.

Победителями в каждой номинации становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов. Победители и призёры награждаются дипломами и призами.

Грамотами и призами награждаются наиболее активные участники проекта – занятия.


Положениеоб открытом областном интернет - конкурсе программ для детей и

подростков образовательных учреждений Кировской области«Игровой интернет»

Областной интернет-конкурс программ для детей и подростков (далее - Конкурс) направлен на развитие празднично-игровой культуры детей, подростков, повышение профессионального мастерства специалистов празднично-игрового досуга.

1. Организаторы Конкурса: КОГОБУ ДО «Дворец творчества-Мемориал».

2. Цели и задачи:Целью Конкурса является формирование и развитие празднично-игровой культуры педагогов, детей и подростков; поиск и распространение новых форм игровой деятельности.

Задачи Конкурса: сохранение, развитие, и популяризация культуры России посредством игровых технологий; развитие творческого потенциала и организаторских способностей детей и подростков; повышение профессионального уровня специалистов празднично-игрового досуга; поиск новых форм и методик в организации игровой деятельности; повышение социальной значимости и престижа педагогов-организаторов детского досуга;

136

программно-методическое обновление и поддержка учреждений образования, организующих досуговую деятельность детей, подростков, юношества; установление деловых и творческих связей между специалистами празднично-игровой культуры.

3. Время и место проведенияКонкурс проводится в течение учебного года в два этапа:

I этап – подача заявки на электронную почту igroteka 2013@ yandex . ru . Срок подачи анкеты-заявки (см. Приложение 1) для участия в Конкурсе до 1 февраля 2019 года; предварительная анкета- заявка подаётся до 1 января 2018 года.

II этап –приём видеоверсий программ на CD или DVD-дисках (сценариев , на конкурс сценариев) для рассмотрения с 15 марта до 1 апреля 2019 года.

С 1 апреля по 15 апреля 2019 года жюри просматривают работы и подводят итоги. Имена победителей и лучшие фрагменты программ размещаются на сайте Дворца http :// www . dvorecmemorial . ru .

4. ОргкомитетДля организации и проведения Конкурса создаётся организационный

комитет, состоящий из специалистов в области массовых праздников, представителей учредителей и организаторов. Оргкомитет формирует жюри Конкурса.

5. Условия и порядок проведения КонкурсаУчастниками Конкурса могут быть: педагоги-организаторы, методисты, заведующие отделами социокультурной деятельности, организационно-массовой работы, педагоги дополнительного образования, педагогические работники общеобразовательных учреждений, руководители детских общественных объединений; воспитатели дошкольных учреждений; культ организаторы /учреждений культуры/; учащиеся образовательных учреждений; студенты высших и средне-специальных учебных заведений.

6. Конкурс проводится в 3 -х категориях: «Дебют» (школьники, воспитанники, студенты.)Программа может быть представлена как одним ведущим, так и группой (не более 5 человек, включая аккомпаниатора или звукооператора). «Мастер» (педагоги-организаторы, педагоги образовательных учреждений, педагоги дошкольных образовательных учреждений) – не более 5 человек, включая аккомпаниатора или звукооператора. «Тандем» (школьники, воспитанники, студенты и педагоги, педагоги-организаторы) – не более 5 человек, включая аккомпаниатора или звукооператора.

Конкурс проводится по 4 номинациям: программа для дошкольного возраста; программа для младшего школьного возраста;

137



программа для среднего школьного возраста; программа для старшего школьного возраста.Номинация открывается при наличии двух и более программ.Жюри Конкурса оставляет за собой право переноса представленной

программы в другую номинацию.7. Требования к программам:

Программы должны быть представлены на CD или DVD-дисках, продолжительностью не более 30 минут. Программа должна быть снята единым куском (без монтажа), так чтобы были хорошо видны игровые моменты праздника, а также сам ведущий и аудитория.

К видеоверсии программы прилагается 1 экземпляр сценария в печатном и электронном виде и несколько характерных фотографий данного праздника в электронном виде.

8. Условия участия в Конкурсе сценариев игровых досуговых программ

Для участия в Конкурсе сценариев игровых досуговых программ необходимо не позднее 1 февраля 2019 года на электронный адрес igroteka 2013@ yandex . ru выслать: анкету – заявку, по форме Приложение 1; сценарий, по форме Приложение 2 .

Сценарии, представленные в основном Конкурсе, не принимаются на конкурс сценариев. Конкурс сценариев проводится по номинациям - «Открой для себя Россию», «В кругу семьи», «Парк развлечений», «Ключ к здоровью», «Мир открытий».

9. Основные критерии оценкиВсе конкурсные процедуры оцениваются по шкале: 3 балла - полностью соответствует; 2 балла - есть отдельные несоответствия; 1 балл - частично соответствует; 0 баллов - отсутствует.Критерии оценки конкурса игровых программ:

Новизна, оригинальность замысла и формы его воплощения в программе. Актуальность программы, её социально-педагогическая и культурно-

образовательная значимость. Включенность детей-участников программы, их активность в процессе

проведения программы. Архитектоника, драматургия программы. Художественное и музыкальное оформление программы. Владение методикой организации и проведения различных форм игровой

деятельности ведущими. Артистизм ведущих. Культура речи ведущих, искусство общения с участниками программы. Максимальная оценка - 24 балла.Критерии конкурса сценариев игровых досуговых программ: новизна программы; актуальность содержания; соответствие педагогических задач содержанию, возрастным особенностям участников; полнота программы; целостность программы; разнообразие используемых форм и выразительных

138


средств; наличие креативных подходов, нестандартных идей; культура изложения и оформления материала. Максимальная оценка-24 балла.

10. Подведение итогов. НаграждениеПо итогам Конкурса участники награждаются дипломами лауреатов,

дипломами I, II, III степеней по номинациям и категориям.Жюри имеет право: делить места между участниками, присуждать не все

места, определять специальные дипломы Конкурса и титул «Магистр Игры», который определяется по итогам импровизированного конкурса.

По решению жюри лучшие работы Конкурса (в том числе, конкурса сценариев) издаются отдельным сборником.

Участники Конкурса автоматически становятся участниками областного методического объединения педагогов-организаторов и будут приглашены на традиционную «Неделю игры» в ноябре 2018 года, на церемонию награждения в апреле 2019 года. В течение учебного года для участников будут организованы семинары, мастер-классы по профессиональному мастерству, круглые столы и т.д. Победители Конкурса могут принять участие в открытом Санкт-Петербургском конкурсе игровых программ «Созвездие игры».

11. Организационные вопросыАнкета-заявка (см. Приложение 1) на участие в Конкурсе

предоставляется в оргкомитет не позднее 1февраля 2019 года на электронную почту igroteka 2013@ yandex . ru .

Получить консультацию по интересующим вас вопросам можно по тел. 8 (909) 719 59 02 – куратор Конкурса Санникова Татьяна Юрьевна.12. Адрес оргкомитета610035, г. Киров, ул. Сурикова д.21, Центр «Досуг», Кировского

областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества - Мемориал», тел. (8332) 57-12-27.


Анкета – заявкаоткрытый областной интернет - конкурс программ для детей и подростков

образовательных учреждений Кировской области«Игровой интернет»

Участник основного конкурса Участник конкурса сценариев/необходимое подчеркнуть/

1. Название игровой программы /название сценария для конкурса сценариев/

2. Номинация: (подчеркнуть)- программа для дошкольного возраста;- программа для младшего школьного возраста;

139


- программа для среднего школьного возраста;- программа для старшего школьного возраста.

3. Категория («Дебют», «Мастер», «Тандем»)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Номинация /для конкурса сценариев/ - «Открой для себя Россию»,

«В кругу семьи», «Парк развлечений», «Ключ к здоровью», «Мир открытий». (подчеркнуть)

5. Состав творческой группы (ведущие программы)

для конкурса сценариев не более двух авторов(Ф.И.О., место работы /учёбы/ каждого ведущего программы). От кого заявляется : от школы, дома творчества, детского сада и т.д.

1.________________________________________________________________________2.________________________________________________________________________3.________________________________________________________________________4.________________________________________________________________________5._______________________________________________________________________6. Контактные телефоны (рабочий, сотовый)

7. Адрес электронной почты______________________________________________________________

8. Дополнительная информация об участниках конкурса __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Требования к оформлению сценария Приложение 2 Титульный лист Учреждение (место работы, учёбы) Название конкурса Название номинации Название программы Возрастной адресат программы Автор (фамилия, имя, отчество, должность, квалификационная категория) Пояснительная записка (актуальность, цели, задачи программы, условия и особенности её реализации) Литературный сценарий (действующие лица, текст ведущих, действия детей и ведущих, музыкальное оформление, описание игр, конкурсов, танцев песен с указанием авторов). Список литературы, использованной для написания сценария. Приложения: список реквизита, дидактический материал, схемы и т.п.Текст должен быть отформатирован: в Times New Roman, Кегль-12; заголовки, действующие лица выделяются «жирным».

140


«Утверждаю»______________________Директор КОГОБУ ДО

«Дворец творчества-Мемориал» Ж.В. Родыгина

ПОЛОЖЕНИЕоб областном фестивале для детей и молодежи с ограниченными

возможностями здоровья "Открытый занавес"

1. Общие положенияНастоящее Положение устанавливает порядок и сроки проведения

областного фестиваля для детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья "Открытый занавес" (далее – Фестиваль), определяет категорию его участников и порядок подведения итогов и определения победителей.

Фестиваль проводится с 2016 года с целью развития творческих способностей детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья, содействие их реабилитации и адаптации в обществе.

Задачами Фестиваля являются:развитие духовно-нравственных, патриотических и эстетических чувств

детей и молодежи с ограниченными возможностями средствами театрального, изобразительного искусства и декоративно - прикладного творчества;

привлечение детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья к активному и равному участию в культурной жизни области;

консолидация и сотрудничество специалистов в оказании творческой и методической помощи детям и молодежи с ограниченными возможностями здоровья;

привлечение внимания общественности к проблемам социальной адаптации детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья;

141

социально-педагогическая поддержка семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, распространение положительного опыта семейного воспитания.

2. Участники ФестиваляУчастниками Фестиваля являются обучающиеся специальных

(коррекционных) образовательных организаций, организаций дополнительного образования Кировской области, областных и районных отделений Всероссийского общества инвалидов, региональных и общественных организаций детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7 до 25 лет.

Возраст участников подтверждается предъявлением при регистрации оригиналов (копий) свидетельств о рождении, паспортов.

3. Сроки и место проведения ФестиваляФестиваль проводится 19 апреля 2019 года на базе Кировского

областного государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества – Мемориал» (далее – Дворец).

Регистрация участников Фестиваля состоится 19 апреля 2019 года с 8.00 - 9.30 в фойе Дворца, открытие Фестиваля и выступления участников пройдут с 10.00.

Проехать до Дворца можно автобусами №№ 2, 16, 44, 51, 68, 175, троллейбусами №№ 5, 7 до остановки «Дворец пионеров».

4. Сроки подачи заявок на участие в ФестивалеЗаявки на участие в Фестивале принимаются :- по адресу: 610035, г. Киров, ул. Сурикова, 21, Кировское областное

государственное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества – Мемориал», кабинет 301;

- по электронной почте zayavkamemorial @ yandex . ru , тема сообщения: Фестиваль «Открытый занавес»;

- по факсу: (8332) 57-16-22. Форма заявки прилагается. Подав заявку на участие ребёнка в Фестивале,

тем самым его законный представитель даёт согласие на использование предоставленных в заявке персональных данных для целей сбора, систематизации, накопления, хранения, распространения в связи с организацией и проведением областного фестиваля для детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья "Открытый занавес".

Контактные телефоны: (8332)54-00-27 - Центр воспитательной и организационно-массовой работы, кабинет № 212; (8332)57-19-64 – Светлана Владимировна Микурова, руководитель клуба «Доброе сердце» для детей с ограниченными возможностями здоровья Дворца.

5. Руководство подготовкой и проведением ФестиваляОрганизатором Фестиваля является КОГОБУ ДО «Дворец творчества –

Мемориал». Руководство подготовкой и проведением Фестиваля осуществляет Дворец, который создает оргкомитет Фестиваля.

142


Расходы на проживание, питание, проезд участников Фестиваля несут направляющие организации.

6. Условия проведения ФестиваляФестиваль проводится среди участников по номинации:1. «Театральное творчество» 7. Подведение итогов фестиваля

Участники фестиваля награждаются дипломами, благодарственными письмами.

143

Приложениек Положению

об областном фестивале для детей и молодежи с ограниченными

возможностями здоровья "Открытый занавес"

ЗАЯВКАучастника областного фестиваля для детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья "Открытый занавес" в номинации «Театральное творчество»Номинация «Театральное творчество»№ Название

коллективаКол-во участников

Учреждение (наименование по уставу), адрес с индексом, тел/факс, e-mail

Ф.И.О. руководителя, контактный телефон

Автор пьесы, название пьесы, жанр, продолжительность спектакля

Примечание: указать необходимое техническое оснащение, приложить список участников коллектива в соответствии с формой.

Список участников коллектива№ Ф.И.О. участника Организация (наименование по уставу)

Руководитель образовательного учреждения (подпись) (расшифровка)М.П.

1. Участники номинацииЗаявки на участие в Фестивале принимаются до 30 марта 2019 года:Номинация «Театральное творчество» проводится среди участников по любым жанровым направлениям.Возраст участников подтверждается предъявлением при регистрации оригиналов (копий) свидетельств о рождении, паспортов, справок из образовательных организаций.

2. Подведение итогов фестиваляПобедителями Фестиваля становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов.Победителям и призерам Фестиваля присваиваются звания Лауреатов, Дипломантов Фестиваля с вручением дипломов соответствующих степеней. Жюри предоставляется право учредить дополнительные специальные дипломы. Все участники получают дипломы участников Фестиваля.

144

dvorecmemorial.rudvorecmemorial.ru/images/news/2018_10_02_inf_sbornik/… · web...

Documents