Тестові завдання з географії 6-9 клас

Розробила вчитель географії ЗНЗ № 56 Юнчик Н.Б.

6 клас Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з теми:

«Географічне пізнання Землі».Варіант І.

І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Назвати, хто першим досяг берегів Америки: а) Васко да Гама; б) Фернан Магеллан; в) Христофор Колумб; г) Жак-Ів-Кусто.2. Назвати, хто першим довів кулястість Землі: а) Г. Мореплавець; б) Фернан Магеллан; в) Марко Поло; г) X. Колумб.3. Визначити, скільки мандрівок здійснив X. Колумб до берегів Америки: а) 3; б) 4; в) 6; г)1.4. Визначити, в якому році Леонід Каденюк здійснив космічний політ : а) 1997; б) 1991; в) 1995; г) 1999.5. Учасники експедиції на чолі з Ф. Беллінсгаузеном та М. Лазаревим відкрили материк… а) Євразія; б) Австралія; в) Антарктида; г) Південна Америка.6. Визначити, хто вперше опустився на дно Маріанської западини: а) М. Лазарєв; б) Жак -Ів-Кусто; в) Жан Пікар; г) Л. Каденюк.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).1. Знайдіть помилку: а) Навколосвітня подорож Ф. Магеллана розпочалась у 1519 році; б) Наукова експедиція очолювана Дж. Куком, досягла берегів Нової Зеландії в 1869 році; в) Ф. Дрейк відкрив Америку.Виберіть декілька правильних відповідей.2. Обрати дослідників полярних широт: а) Р. Амундсен; б) С. Рудницький; в) О. Шмідт; г) Л. Каденюк; д) Р. Скотт.3. Вкажіть твердження, що характеризують добу великих географічних відкриттів: а) Подорожі X. Колумба; б) Відкриття та дослідження Австралії; в) Марко Поло - здійснив подорожі Південною Азією; г) Піфагор висловив здогад, що наша планета має форму кулі.III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть відповідність між колонками: Дослідники Відкриття А) Д. Кук 1. Вперше досяг берегів Антарктиди. Б) Ф. Беллінсгаузен 2. Першим досяг Південного полюсу на санно – тракторних В) Р. Амундсен поїздах. Г) Р. Скотт 3. У XVIII ст. тричі перетинав Південне полярне коло.

4. Першим досяг Південного полюсу на собачих запряжках. 5. 18 січня 1912р. підкорив Південний полюс та загинув, повертаючись назад.

2. Розташуйте події щодо географічних відкриттів у хронологічній послідовності: а) Початок дослідження внутрішніх районів Африки Д. Лівінгстоном; б) Дослідження Австралії Д. Куком; в) Відкриття X. Колумбом берегів Америки; г) Перша кругосвітня подорож Ф. Магеллана.IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Як ви вважаєте, чи помилився Ф. Магеллан, назвавши Тихий океан «Тихим»? Чому?2. Опишіть експедиції X. Колумба до «Індії». Чому слово Індія взято в лапки?

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з теми:

«Географічне пізнання Землі».Варіант IІ.

І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Перші відомості про українські землі зібрав: а) Марко Поло; б) Васко да Гама; в) X. Колумб; г) Геродот.2. Хто з українців здійснив у 1997р. політ у космос: а) Ю. Гагарін; б) В. Терешкова; в) Л. Каденюк; г) П. Тутковський.3. Який відомий дослідник значну частину свого життя провів під водою: а) Д. Кук; б) Р. Пірі; в) Жак-Ів-Кусто; г) Д. Уош.4. В якому році Р. Амундсен досяг Південного полюсу: а)1911; б)1920; в)1909; г) 1922.5. Скільки років тривала навколосвітня подорож Ф. Магеллана: а) 5; б) 6; в) 3; г) 4.6. Як у Стародавній Греції уявляли Землю: а) півсфера; в) диском, що нагадує щит воїна; б) черепаха слонах; г) кубічної форми.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей.1. Обрати українських вчених: а) Д. Кук; г) Р. Скотт; б) П. Тутковський; д) К. Воблий. в) С. Рудницький;2. Виберіть правильне твердження: а) X. Колумб здійснив першу навколосвітню подорож; б) Ф. Магеллан вирушив на пошуки островів Прянощів новим шляхом; в) А. Тасман відкрив сучасні острови - Тасманія і Нова Зеландія.3. Вкажіть твердження, що характеризують епоху середньовіччя: а) Подорожі М. Поло; б) Відкриття Америки; в) Подорожі Ібн Батута; г) Вивчення Сибіру.ІІІ рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановити співвідношення між дослідниками та географічними подіями: А) Бартоломеу Діаш 1 Перша подорож Південною Азією. Б) А.Веспуччі 2. Перший досяг Південного узбережжя Африки. В) Марко Поло 3. Дав назву «Новий світ».

4. Склав опис висотної поясності.2. Підбери пару : А)1492р. 1. Христофор Колумб Б) 1519р. 2. М. Лазарєв і Ф. Беллінсгаузен В) 12.10.1492р. З. Фернан Магеллан Г) 1820р. 4. Мартін Бехайм

5. Джеймс Кук.

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Чому відкриття Колумбом Америки вважають випадковим?2. Запропонувати, які відкриття можна здійснити у наш час на Херсонщині?

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів за розділом:«Земля на плані та карті».

Варіант I.

І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Назву населеного пункту, річки або висоту горба можна визначити за таким зображенням місцевості, як: а) фотографія; б) малюнок; в) план; г) аерофотознімок.2. Якщо стати обличчям на північ, то праворуч буде розміщуватися: а) захід; б) схід; в) північний захід; г) південний-схід.3. Лінії на карті, які показують напрям вниз по схилу, називаються: а) пунктирами; б) горизонталями; в) бергштрихами.4. Відлік географічної довготи починають від: а) екватора; б) нульового меридіана; в) Північного полюса.5. Найдовшою буде паралель: а) 80о; б) 60о; в) 40о; г) 0о .6. Карта півкуль належить до: а) дрібномасштабних; б) середньомасштабних; в) великомасштабних.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).1. На плані місцевості вказано іменований масштаб "в 1 см — 60 м". Який числовий масштаб йому відповідає?2. Знайдіть географічний обєкт, що має слідуючі координати: 28о південної широти і 137о східної довготи.3. Який масштаб більший? Проставте відповідний знак. 1:1 000 000 чи 1:200 000

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. За фізичною картою України визначіть абсолютну висоту вершин: а) г. Говерла ( Карпати); б) г. Могила-Мечетна (Донецький кряж); в) г. Могила-Бельмак (Приазовська височина);2. Визначіть правильний азимут слідкуючих сторін горизонту:Сторони горизонту Азимут А) південь 1. 450

Б) північний-схід 2. 900

В) захід 3. 1800

Г) південний-захід 4. 2250

5. 2700

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Яке значення мають план і карта в практичній діяльності людини?2. На скільки кілометрів м. Лондон віддалений від екватора і від Північного полюса?

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів за розділом:«Земля на плані та карті».

Варіант II.

І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Найкращим помічником у вашій подорожі рідним краєм буде: а) глобус; б) карта світу в) карта України; г) карта вашої області.2. За якою паралеллю навколосвітня подорож буде коротшою: а) 0о ; в) 40 північної широти; б) 10 північної широти; г) 60 південної широти.3. Екватор ділить земну кулю на північну і південну півкулі. Які два меридіани ділять її на західну і східну півкулі? а) 20° зх.д. і 160° сх.д.; в) 20° сх.д. і 160° зх.д.; б) 0° д. і 180° д.; г) 20° зх.д. і 180° зх.д.4. В якій точці Землі знаходиться спостерігач, якщо всі напрями показують на Північ? а) на екваторі; б) на Південному полюсі; в) на 0 меридіані; г) на Північному полюсі.5. У зображенні якого схилу горизонталі будуть ближче одна до одної: а) похилого; б) крутого.6. Географічна широта вимірюється до: а) 360о ; б) 180о ; в) 90о .

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).1. Знайдіть географічний обєкт, що має слідуючі координати: 53о північної широти і 108о східної довготи.2. На карті місцевості вказано числовий масштаб “1: 50000” Який іменований масштаб йому відповідає?3. Який масштаб більший? Проставте відповідний знак. 1:200 000 чи 1:700 000

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. За фізичною картою визначіть абсолютну висоту вершин: а) г. Роман-Кош ( Кримські гори); б) г. Косцюшко в Австралії; в) г. Мак- Кінлі (в Північній Америці).2. Визначіть азимут слідуючих сторін горизонту: Сторони горизонту Азимут А) північ 1.900

Б) південний схід 2.1350

В) схід 3. 2700

Г)північний захід 4.3150

5. 3600.IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1.Чому на картах зображення об'єктів поверхні Землі спотворене, а на глобусі — ні?2. На скільки кілометрів м. Париж віддалений від екватора і від Північного полюса?

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з теми: «Літосфера».Варіант І.

І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Потужність земної кори найбільша під: а) материками; б) западинами океанів; в) рівнинами; г) гірськими масивами.2. Температура гірських порід у земній корі з глибиною: а) знижується; б) підвищується; в) не змінюється; г) залежить від пори року.3. За походженням гірські породи поділяються на: а) магматичні, осадові, метаморфічні; б) метаморфічні, осадові, паливні.4. В яких породах знаходять відтиски прадавніх рослин і тварин: а) осадових; б) магматичних; в) метаморфічних.5. Чи можливі землетруси в горах України: а) так; б) ні.6. Низовини на географічних картах позначаються ... кольором: а) жовтим; б) зеленим; в) коричневим.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей.1 .Виберіть діючі вулкани : а) Фудзіяма; б) Говерла; в) Казбек; г) Кіліманджаро; д) Гекла; е) Везувій. 2. Виберіть низовини із даного переліку: а) Амазонка; б) Сереньо-Сибірська; в) Анди; г) Західно - Сибірська; д) Причорноморська; е) Гобі; ж) Індо – Ганська.3. Проявом зовнішніх сил є: а) рухи літосфери; г) руйнівна дія морів; б) вивітрювання; д) вулканізм; в) землетруси; е) робота річок.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть логічну послідовність у ланцюгу явищ: а) лава; б) мантія; в) гірська порода; г) магма.2. Розташуйте назви гір у порядку збільшення їх висот: а) г. Аконкагуа; б) г. Ельбрус; в) г. Говерла; г) г. Монблан; д) г. Тубкаль.

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Поясніть, у чому сутність теорії літосферних плит?2. Шахта має глибину 1000 м. Яка температура на дні шахти, якщо вона збільшується через кожні 33 м. на 1°С?

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з теми: «Літосфера».

Варіант IІ.

І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь. 1. Яка з цих висот не характеризує гору: а) 1490 м; 6)1001 м; в) 2035 м; г) 508м.2. Яка відповідь неправильна: рівнини поділяються на: а) низовинні; б) долини; в) височини; г) плоскогір'я.3. Прилад для визначення сили землетрусу називається: а) термометр; б) барометр; в) сейсмограф; г) ехолот.4. Яких форм рельєфу немає в Херсонській області: а) височини; б) яри; в) гори; г) низовини.5. Найтвердіший на земній кулі мінерал: а) корунд; б) кальцій; в) алмаз; г) мармур.6. Найвища з цих гірських систем ...- а) Альпи; б) Гімалаї; в) Анди; г) Карпати.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей. 1. Гірські системи утворюються внаслідок... а) вертикальних рухів земної кори; в) вивітрювання; б) зіткнення літосферних плит; г) землетрусів. 2. Проявом внутрішніх сил є... а) рухи літосфер; б) вивітрювання; в) землетруси; г) руйнівна дія морів; д) вулканізм. 3. Виберіть гірські системи: а) Декан; г) Анди; б) Гімалаї; д) Карпати; в) Говерла; е) Джомолунгма.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть географічну послідовність ер: а) Палеозойська; г) Протерозойська; б) Кайнозойська; д) Мезозойська. в) Архейська; 2. Встановіть співвідношення між назвами гірських систем і їх віком: Вік Назва гір 1. Кавказ А. Молоді гори 2. Карпати З.Скандинавські Б. Старі гори 4. Гімалаї 5. Уральські 6. Анди.

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Поміркуй, чому достовірні відомості про рельєф дна Світового океану з'явилися лише в середині XX століття?2. Чи є в твоїй місцевості промислові об'єкти, що змінюють форми рельєфу або використовують багатства надр. Як вони впливають на навколишнє середовище?

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з теми: «Літосфера».Варіант IIІ.

І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь. 1. До якого шару Землі відноситься астеносфера: а) до ядра; б) до мантії; в) до земної кори.2. До якого типу вивітрювання належить руйнування гірських порід і мінералів під впливом зміни температури? а) фізичного; б) хімічного; в) органічного.З. Яким кольором позначаються на карті височини? а) жовтим; б) зеленим; в) коричневим.4. Як називаються гірські породи, змінені в умовах великого тиску і високої температури? а) осадові; б) магматичні; в) метаморфічні.5. Затоплені прибережні частини материків на глибині від 0 до 200 метрів називають... а) глибоководний жолоб; б) шельф; в) ложе океану; г) материковий схил.6. Причорноморська низовина утворилася: а) наносами річок; б) на місці моря; в) на місці гір.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей. 1. Виберіть ознаки, характерні для платформ: а) великі ділянки літосфери; д) невеликі ділянки літосфери; б) молоді ділянки; е) старі ділянки; в) рухомі ділянки; г) нерухомі ділянки. 2. До групи паливних корисних копалин належать: а) залізна руда; в) пісок; д) сіль; б) нафта; г) вугілля; е) природний газ.3. До зовнішніх сил Землі відносяться: а) рухи літосферних плит; в) робота вітру; д) землетруси; е) магматизм; б) вивітрювання; г) робота морського прибою; ж) робота води.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Розташуйте рівнини в послідовності від найнижчої до найвищої за висотою: а) плоскогір'я; б) низовини; в) височини.2. До кожної букви доберіть декілька вулканів, що їм відповідають:

Вулкани Назви вулканів1. Казбек

А. Діючі 2. Везувій3. Карадаг

Б. Згаслі 4. Ельбрус5. Ключевська Сопка6. Кракатау.

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Поясніть на прикладах, навіщо люди вивчають різні гірські породи і мінерали.2. Чому місця розташування вулканів збігаються з епіцентрами землетрусів?

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з теми: «Атмосфера».Варіант І.

I рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).

Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Де знаходиться озоновий шар? а) у тропосфері; в) у мезосфері; б) у стратосфері; г) у верхніх шарах атмосфери.2. Головна ознака, від якої залежить температура повітря це... а) рельєф; в) тип хмар; б) географічна широта; г) вологість повітря.3. В якому напрямі дме денний бриз? а) з суші на море; в) зимою-з моря на сушу; б) з моря на сушу; г) влітку-з суші на море.4. 22 грудня сонце буває в зеніті над: а) екватором; в) над південним тропіком; б) над північним тропіком; г) над південним полярним колом.5. Вітри, що дмуть з тропіків до екватора називаються: а) західні; б) пасати; в) мусони; г) бризи. б. Атмосферний вихор з низьким тиском у центрі-це... а) атмосферний фронт; б) циклон; в) бриз; г) антициклон.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей.1. Виберіть із запропонованого списку перехідні кліматичні пояси: а) помірний; г) субарктичний; б) субекваторіальний; д) субтропічний; в) тропічний; е ) екваторіальний.2. Розподіл опадів на земній кулі залежить від: а) розміщення областей високого і низького тиску; в) холодних і теплих течій; б) атмосферних фронтів; г) клімату місцевості.3. Екваторіальні повітряні маси панують влітку в поясах... а) тропічному; в) субтропічному; б) екваторіальному; г) субекваторіальному.

ІІІ рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть відповідність між показником погоди і одиницями його вимірювання: 1) атмосферний тиск а) мм 2) опади б) мм рт. ст. 3) абсолютна вологість в) бали 4) хмарність г) м/с

д) г/м³.2. Розташуйте у правильному порядку шари атмосфери, починаючи від земної поверхні: а) стратосфера; в) тропосфера; б) мезосфера; г) верхні шари.

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1.Чому клімат Гренландії холодніший за клімат Скандинавського півострова, хоча вони лежать приблизно на одній широті ?2.Чому межі теплових поясів проходять по паралелям 23о З0′ пн., і пд. ш. і 66о З0′ пн. і пд. ш.

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з теми: «Атмосфера».Варіант IІ.

І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.

1. Атмосферні явища відбуваються: а) у стратосфері; в) у тропосфері; б) у мезосфері; г) у озоновому шарі.2. Який вид опадів не виділяється безпосередньо з повітря: а) туман; б) роса; в) іній; г) сніг.3. Прилад для вимірювання атмосферного тиску - це... а) опадомір; б) гігрометр; в) барометр; г) флюгер.4. 22 червня сонце буває в зеніті: а) над північним тропіком; в) над екватором; б) над південним тропіком; г) над північним полярним колом.5. Вітри, що дмуть у помірних широтах - це… а) західні; б) пасати; в) мусони; г) бризи. 6. Атмосферний вихор з високим тиском у центрі-це.. а) атмосферний фронт; б) циклон; в) бриз; г) антициклон.

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей.1. Виберіть із запропонованого списку основні кліматичні пояси: а) помірний; г) арктичний; б) екваторіальний; д) субарктичний; в) субтропічний; е) тропічний. 2. Температура повітря залежить від: а) кута падіння сонячних промінів; г) висоти місцевості над рівнем моря; б) вологості повітря; д) атмосферного тиску; в) напряму вітру; е) часу доби.З. Тропічні повітряні маси панують влітку: а) в тропічному поясі; в) в помірному поясі; б) в субтропічному поясі; г) в екваторіальному поясі.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть відповідність між показником погоди і приладом для його вимірювання: Показники погоди Прилади 1) атмосферний тиск а) термометр 2) вітер б) гігрометр 3) вологість повітря в) опадомір 4) опади г) барометр

д) флюгер.2. Розташуйте кліматичні пояси, починаючи від екватора, в правильному порядку: а) субекваторіальний, г) екваторіальний,б) помірний,тропічний, д) арктичний,в) субтропічний, е) субарктичний.IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Як ти думаєш, чи можливо таке: Земля обертається навколо сонця, а змін пір року при цьому не відбувається? Відповідь обґрунтуйте.2. Чому літній мусон приносить багато дощів, а зимовий - суху погоду?

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з теми: «Атмосфера».Варіант III.

І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.

1. Атмосферне повітря не розсіюється в космічному просторі, тому що ... а) атмосфера обертається разом із Землею; в) його утримує сила тяжіння Землі; б) на нижні шари атмосфери тиснуть верхні шари; г) Земля рухається навколо Сонця.2. Менший атмосферний тиск спостерігається на: а) березі моря; б) вершині гори; в) рівні підніжжя гори.3. Найвища температура повітря спостерігається: а) в полудень; б) за 2-3 години до полудня; в) через 2-3 години після полудня.4. Нормальний атмосферний тиск при температурі 0°С на рівні моря буде: а) 560 мм рт ст; б) 740 мм рт ст; в) 760 мм рт ст.5. Вдень на узбережжі моря вітер дме з: а) заходу на схід; в) півночі на південь; б) моря на суходіл; г) суходолу на море.6. Стан приземного шару повітря в даному місці у певний час називається: а) погодою; б) кліматом. II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей.1. До трьох основних кліматотвірних чинників належать: а) підстилаючи поверхня; в) кут падіння сонячних променів; б) географічна довгота; г) переміщення повітряних мас.2. Виберіть з переліку ознаки погоди: а) атмосферні опади; г) хмарність; б) повітряні маси; д) циклон; в) напрям і сила вітру; е) вологість повітря.3. Покажіть стрілкою, в якому напрямку від точок дме вітер і підкресліть лінією приклад, в якому вітер буде сильніший: а) А - 762 мм Б - 753 мм; б) В - 755 мм Г - 758 мм; в) Д - 758 мм Е - 760 мм.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. В один і той же час за однакових умов атмосферний тиск біля берегів Балтійського моря був 760 мм рт. ст., а в Києві на вулиці Хрещатик — 740 мм рт.ст. Визначіть, на якій висоті від рівня моря знаходиться Хрещатик?2. Обчисліть середню добову температуру та добову амплітуду коливання повітря за такими даними:Час спостережень, год. 4 8 12 16 20 24Температура повітря, °С -4 0 +1 +1 0 -1

IV рівень (1 х 3 бал = 3 бала).1. Чому клімат Гренландії холодніший за клімат Скандинавського півострова, хоча вони лежать приблизно на одній географічній широті?2. Що спільного в утворенні туману і хмар? Чи справедливе твердження: "Туман — це скупчення в повітрі водяної пари"? Поясніть.

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з теми: «Гідросфера».Варіант І.

I рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Невелика ділянка суходолу, яка з усіх боків оточена водою:

а) острів; б) півострів; в) материк; г) архіпелаг.2. За походженням острів Мадагаскар є: а) материковим; б) вулканічним; в) кораловим; г) океанічним.3. Назвіть океан, переважна частина якого розташована у Південній півкулі: а) Тихий; б) Індійський; в) Атлантичний; г) Північно-Льодовитий.4. Порівняно вузький водний простір, що сполучає водойми та відокремлює ділянки суші: а) затока: б) море; в) протока; г) канал.5. Частинами якого океану є Чорне і Середземне море? а) Атлантичного; б) Індійського; в) Тихого; г) Північного Льодовитого. 6. Місце, де річка впадає в океан, море, озеро чи іншу річку, - це.... а) гирло річки; б) витік річки; з) тераса; г) річище.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей.1. З наведеного переліку географічних об’єктів виберіть назви озер: а) Чорне; б) Байкал; в) Танганьїка г) Міссісіпі; д) Каспійське; е) Дрейка. 2. Які з перерахованих островів знаходяться в Тихому океані: а) Мадагаскар; в) Японські; д) Гавайські; б) Курильські ; г) Шрі-Ланка; е) Ісландія. 3. Які з перерахованих гірських порід є водопроникними: а) глина; г) глинистий сланець; б) граніт; д) гравій; в) пісок; е) галька.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть співвідношення: до якого океану яка течія належить: Океан Течії А) Атлантичний 1. Гольфстрім; 2. Лабрадорська; Б) Тихий 3. Куросіо; 4. Перуанська; 5. Сомалійська.2. Підбери пару:Походження котловини Назва озера1. Загатне А) Байкал;2. Лиманне Б) Сарезьке;3. Тектонічне В) Каспійське;4. Залишкове Г) Верхнє;5. Льодовикове Д) Сасик.IV рівень (1 х 3 бали = 3 бала).1. Температура води на окремих ділянках Перуанської та Аляскінської течії приблизно однакова і становить+15° С. Чому одну з них вважають холодною, а іншу - теплою?2. Назва столиці Німеччина Берлін означає „болото". Зважаючи на це, опишіть природні умови, за яких могло виникнути свого часу це місто.

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з теми: «Гідросфера».Варіант IІ.

1 рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь. 1. У якому морі найбільша солоність води: а) Чорному; б) Середземному; в) Червоному; г) Каспійському.

2. Оберіть материк, який омивається чотирма океанами: а) Євразія; б) Африка; в) Австралія; г) Північна Америка.3. Чим відрізняється стічне озеро від безстічного: а) походженням; б) величиною; в) солоністю; г) органічним світом.4. Скільки відсотків усієї гідросфери Землі зосереджено у Світовому океані? а) 65%; б) 71,5%; в) 80%; г) 96,5%.5. Найвищий рівень води в річці це а) повінь; б) межень; в) гирло; г) заплава.6. Сукупність організмів, що населяють дно океанічних, морських, прісноводних водойм називається: а) планктон; б) бентос; в) нектон; г) батискаф.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей.1. Які з перерахованих гірських порід є водотривкими: а) глина; б) граніт; в) пісок; г) глинистий сланець; д) гравій; е) галька.2. До вод суходолу відносяться: а) болота; г) водосховища; б) затоки; д) артезіанські води; в) озера; е) внутрішні моря.3. Які з морів відносяться до басейну Тихого океану: а) Балтійське; в) Червоне; д) Японське; б) Біле; г) Жовте; е) Берингове.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть співвідношення між колонками: Течії за температурою Назва течії 1. Холодні а) Лабрадорська;

б) Гольфстрім; в) Куросіо;

2. Теплі г) Перуанська; д) течія Західних Вітрів.

2. Встановіть співвідношення між колонками: 1. Басейн річки А) річка з усіма притоками 2. Річкова долина Б) зниження, яке тягнеться від початку річки до гирла 3. Річкова система В) площа, з якої річка збирає воду 4. Вододіл Г) частина річкової долини, яка під час повені затоплюється

Д) межа, яка розділяє басейни річок.

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Доведіть, що підземні води можуть приносити користь і також завдавати шкоди людям ?2. Якщо в стакан весь час підливати воду., вона буде переливатися через край. Річки постійно несуть води в моря. Чому вода в них не виходить із берегів?

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з теми: «Гідросфера».Варіант ІІІ.

I рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Яке з перерахованих морів не є окраїнним? а) Берингове; б) Карське; в) Чорне; г) Аравійське.2. Рух повітря зумовлює до утворення в океані:

а) цунамі; б) вітрових хвиль; в) припливів; г) відпливів.3. Шар мерзлої землі, що постійно зберігає температуру, нижчу від 0o за Цельсієм називається: а) викопним льодом; б) багаторічною мерзлотою; в) айсбергом.4. Найглибше озеро світу - це. . а) Каспійське; б) Вікторія; в) Танганьїка; г) Байкал.5. Заглиблення в земній поверхні, яке утворилося внаслідок роботи текучих вод називається: а) басейном; б) долиною; в) повінню; г) вододілом.6. Яка з течій є холодною: а) Гольфстрім; б) Лабрадорська; в) Північноатлантична; г) Куросіо.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей.1. Які основні характеристики мають водні маси? а) температуру; г) текучість; б) прозорість; д) солоність; в) висоту припливів; е) бурхливість.2. Визначте, які з перерахованих озер знаходяться на території Африки: а) Байкал; б) Вікторія в) Ньяса; г) Танганьїка; д) Верхнє; е) Тітікака.3. Виберіть поняття, що характеризують режим річки: а) живлення; г) межень; б) паводок; д) заплава; в) водоспад; е) льодостав.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть співвідношення між колонками: Материки Річки та озера 1) Євразія а) оз. Ялпуг; б) р. Ніл; 2) Африка в) р. Дунай; г) Великі озера; 3) Північна Америка д) р. Об; е) р. Міссісіпі.2. Складіть правильне словосполучення: 1) порожиста а) течія 2) Тихий б) хвиля 3) холодна в) річка 4) припливна г) коло обіг 5) Світовий д) океан.IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Чому вода в колодязі, як правило, чиста, холодна і прозора?2. У своїх творах М Пришвін постійно називав болото «коморою Сонця». Чому?.Що він мав на увазі? Як людина може використовувати «комору Сонця»?

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з тем:„Біосфера. Географічна оболонка. Земля - планета людей.

Людина і географічна оболонка".

І варіант.І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).

Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Впізнайте оболонку Землі, утворену живими організмами: а) географічна оболонка; в) літосфера; б) біосфера; г) атмосфера.2. Позначте назву найпоширеніших ґрунтів України: а) каштанові; в) дерново-підзолисті; б) сірі - лісові; г) чорноземи.3. Вкажіть, яке зображення на емблемі Міжнародного союзу охорони природи: а) тигра: в) велетенської панди; б) бурого ведмедя; г) оленя.4. Позначте назву найбільшого за кількістю народу світу: а) американці; в) росіяни; б) англійці; г) китайці.5. Назвіть ім'я всесвітньо відомого вченого, нашого співвітчизника, який є засновником вчення про біосферу: а) В.Вернадський; б) В.Докучаєв; в) М.Міклухо-Маклай.6. Визначить правильність даного твердження: „Зональні природні комплекси - це комплекси, утворені, перш за все, кліматичними умовами. До них відносяться географічні пояси та природні зони”: а) так; б) ні.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей.1. Віднайдіть три твердження, що правильно характеризують закономірності формування і розвитку географічної оболонки; а) цілісність географічної оболонки полягає у взаємозв'язку і взаємовпливі її компонентів; б) ритмічність - це забезпечення повторюваності в часі процесів і явищ у географічній оболонці; в) кругообіг речовин і енергії в географічній оболонці - це окремі, не пов'язані між собою процеси; г) розподіл на менші за розмірами природні комплекси - одна з найважливіших закономірностей географічної оболонки; Д) єдність впливу внутрішніх та зовнішніх зв’язків у географічній оболонці; е) чіткість меж географічної оболонки.

2. Вкажіть всі правильні твердження щодо чинників ґрунтоутворення: а) сонячне тепло і світло; в) рослини,тварини,бактерії; б) повітря, вода, гірські породи; г ) гумус, вода, рослини.

3. Віднайдіть чинники, що порушують зональний розподіл природних зон: а) співвідношення тепла і вологи; б) морські течії; в) будова земної кори; г) гірські хребти.

I I I рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).

1. Встановіть відповідність між географічними координатами та столицями держав, що їм відповідають:Географічні координати Столиці держав 1. 510 пн.ш.50 сх.д. А) Гавана. 2. 340 пд.ш. 55° з.д. Б) Брюссель 3. 20 пн.ш. 102° сх. д. В) Куала-Лумпур 4. 23 пн.ш.830 з.д. Г) Монтевідео Д) Бразиліа.2. Визначте відповідність між географічними поясами і природними зонами: Географічні пояси Природні зони А) тропічний 1. вічнозелені твердо листі ліси і чагарники; Б) помірний 2. савани і рідколісся; В) субтропічний 3. степ; Г) субекваторіальний 4. тундра; 5. перемінно-вологі ліси.

I V рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Вирубування лісу - початок ланцюжка змін у географічній оболонці. Як можна продовжити цей ланцюжок? Вирубування лісу -…2. Приведіть приклади зміни природи в нашій місцевості під впливом господарської діяльності людини.

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з тем:біосфера. Географічна оболонка. Земля - планета людей.

Людина і географічна оболонка". IІ варіант. І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Впізнайте правильне твердження щодо визначення поняття «біосфера»: а) повітряна оболонка Землі; б) водна оболонка Землі;

в) оболонка Землі, в яків зосереджені всі живі організми; г) тверда оболонка Землі.2. Чим визначається родючість ґрунту? а) кількістю кисню; в) наявністю води; б) вмістом гумусу; г) температурою повітря.3. Смаглявий колір шкіри, чорне пряме волосся, звужений розріз очей - характерні ознаки представників: а) європеоїдної раси; в) монголоїдної раси; б ) австралоїдної раси; г) негроїдної раси.4. Помилковим є твердження, що завдяки господарській діяльності людини: а) утворюються нові форми рельєфу; б) виникають штучні печери; в) формуються нові родовища корисних копалин; г) забруднюються надра.5. Назвіть ім'я всесвітньо відомого вченого, нашого співвітчизника, який довів рівність людських рас: а) В.Вернадський; б) В.Докучаєв; в) М.Міклухо-Маклай.6. Визначить правильність даного твердження: «Органічний світ змінюється зі зміною географічної широти в залежності від умов тепла і вологи». ) ; ) .а так б ні

I I рівень (3 х 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей.1. Виберіть ті держави, з якими Україна мас суходільні кордони: а) Німеччина; г) Польща; б) Білорусь; д) Болгарія; в) Росія; е) Молдова.2. Вкажіть головні закономірності формування і розвитку географічної оболонки: а) цілісність; г) кругообіг речовин і енергії: б) зональність; д) чіткість меж географічної оболонки. в) ритмічність; 3. Якою буде середня густота населення Африки, якщо площа материка 30.3 мли. км2, загальна кількість населення - 890 млн. осіб.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть відповідність між столицями держав та їх географічними координатами: Столиці держав Географічні координати А) Гавана 1. 23° пн. ш, 83° з. д. Б) Лондон 2. 40о пн. ш. 118° сх. д. В) Пекін 3. 45° пн. ш. 75° з. д. Г) Оттава 4. 52° пн. ш. 0о д. 5. 40о пд. ш. 6о з. д.2. Визначте відповідність між географічними поясами і природними зонами: Географічні пояси Природні зони

А) тропічний 1. перемінно-вологі ліси; Б) помірний 2. вічнозелені твердо листі ліси і чагарники; В) субтропічний 3. тропічні пустелі; Г) субекваторіальний 4. арктичні пустелі; 5. тайга.

I V рівень (1 х 3 бала = 3 бала). 1. Докажіть, що кожною дня ви використовуєте різноманітні природні багатства.

2. Поясніть на прикладах, чому змінюються не тільки окремі компоненти природи, але й природні комплекси.

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з тем:„Біосфера. Географічна оболонка. Земля - планета людей.

Людина і географічна оболонка".

IIІ варіант. І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Позначте назву верхнього родючого шару земної кори: а) чорнозем; в) гумус; б) грунт; г) перегній.2. Зміна всіх компонентів природного комплексу у випадку зміни хоча б одного з них є наслідком дії закономірності географічної оболонки: а) зональності; в) цілісності;

б) ритмічності; г) кругообігу речовин і енергії.3. Який процес у біосфері неможливий без сонячної енергії? а) фотосинтез; в) хімічний; б) фізичний; г) біологічний.4. Позначте правильне твердження щодо тундрово-глеєвих ґрунтів: а) формуються в умовах багаторічної мерзлоти; в) родючі; б) часто засолені; г) містять багато гумусу.5. Позначте назву держави світу, яка має найбільшу кількість населення: а) Росія; в) США; б) Індія; г) Китай.6. Визначить правильність даного твердження: „Харків - найбільше місто України” а) так; б) ні.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей.1. Вкажіть правильні твердження щодо характеристики чорноземних ґрунтів: а) дуже родючі; б) мають потужний шар гумусу; в) утворені під пишним трав'яним покровом; г) мають дуже світлий шар гумусу; д) розповсюджені у природній зоні степів та лісостепів.2. Виберіть природні зони, в яких розташована територія України: а) тундра; в) лісостепова; б) лісова; г) степова.3. Визначить середню густоту населення Південної Америки, якщо площа материка – 17,8 млн. км.2, а загальна кількість населення - 370 млн. осіб.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть відповідність між географічними координатами та столицями держав, що їм відповідають:

Географічні координати Столиці держав 1. 23° пн. ш. 46° сх. д. А) Рим 2. 40° пн. ш. 6° з. д. Б) Ер-Ріяд 3. 38° пн. ш. 78° з. д. В) Вашингтон 4. 37° пн. ш. 45° сх. д. Г) Алжир Д) Мадрид.2. Визначте відповідність між географічними поясами і природними зонами: Географічні пояси Природні зони А) субарктичний 1 вічнозелені твердо листі ліси і чагарники Б) помірний 2 арктична пустеля В) субтропічний 3 савани і рідколісся

Г) субекваторіальний 4 тундра 5 лісостеп.

IV рівень (1 х 3 бал = 3 бала).1. Виверження вулкана - початок довгого ланцюжка змін у географічній оболонці. Як можна продовжити цей ланцюжок?Виверження вулкана.......2. Доведіть, що відходи господарської діяльності не можна викидати в Світовий океан.

7 класТематичне оцінювання з теми: „ОКЕАНИ”.

І варіантІ рівень (6 х 0,5 бали = 3 бали). Виберіть тільки одну правильну відповідь:1. Найбільший за площею океан:а) Індійський; б) Тихий; в) Атлантичний; г) Північний Льодовитий2. До теплих течій Світового океану належить:а) Каліфорнійська; б) Бразильська; в) Бенгальська.3. Найглибша западина в Тихому океані:а) Маріанський жолоб; б) Курило-Камчатський; в) Філіппінський жолоб.4. Перший з європейців перетнув Тихий океан:а) Д. Лівінгстон; б) Х. Колумб; в) Ф. Магеллан.5. Температура океанічної води з глибиною:а) підвищується; б) знижується; в) не змінюється.6. Протока Дрейка з’єднує океани:

а) Атлантичний та Індійський; б) Тихий та Атлантичний;в) Індійський і Північно-Льодовитий.

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бали). Виберіть декілька правильних відповідей:1. Закінчіть речення.Атлантичний океан омиває береги материків …2. Водами Тихого океану омиваються півострови:а) Аравійський; в) Сомалі; д) Індокитай;б) Каліфорнія; г) Камчатка; є) Аляска.3. До басейну Атлантичного океану відносяться моря:а) Балтійське; в) Чорне; д) Баренцове;б) Середземне; г) Карибське; є) Саргасове.

ІІІ рівень (2 х 1,5 бали = 3 бали).1. Встановити відповідність між назвами річок та басейнами їх стоку в океаниА. Тихий 1. ГангБ. Атлантичний 2. ЯнцзиВ. Індійський 3. НілГ. Північний Льодовитий 4. Волга 5. Об2. Позначте послідовність, яка відповідає історії дослідження Індійського океану.а) Ф. Магеллан – А. Тасман – В. Беринг – С. Макаров – Т. Хейєрдал;б) Греки, скандинави – Б. Діаш – Х. Колумб – Дж. Кабот;в) В. Беринг – Ф. Нансен – Г. Сєдов – О. Шмідт;г) Єгипетські, фінікійські мореплавці – Васко да Гама – Дж. Кук – О. Коцюбу.

ІV рівень (1 х 3 бали = 3 бали).1. Доведіть, що океани відіграють значну роль у житті людей.2. Які природоохоронні заходи ви запропонували б для підтримання чистоти Світового океану? 3. Чому Північно-Атлантична течія, яка має температуру води +12 °C, вважається теплою, а Канарська течія з температурою води +19 °C – холодною?4. У чому полягають особливості клімату островів Океанії.

Тематичне оцінювання з теми: „ОКЕАНИ”.ІІ варіант

І рівень (6 х 0,5 бали = 3 балиВиберіть тільки одну правильну відповідь:1. Найменший за площею океан:а) Індійський; б) Тихий; в) Атлантичний; г) Північний Льодовитий2. До холодних течій Світового океану належить:а) Мусонна; б) Куросіо; в) Сомалійська.3. Визначте назву океану, в якому розташована найбільша затока у світі - Бенгальськаа) Тихий; б) Атлантичний; в) Індійський. г) Північний Льодовитий4. Найбільшому океану на планеті дав назву:а) Д. Кук; б) Х. Колумб; в) Ф. Магеллан.5. Найбільш солоний Світовий океан:а) на екваторі; б) у тропіках; в) у помірних широтах.6. Панамський канал з’єднує океани:а) Індійський та Тихий; б) Північний Льодовитий та Атлантичний;в) Тихий та Атлантичний.

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бали). Виберіть декілька правильних відповідей:1. Закінчіть речення.Індійський океан омиває береги материків …2. Водами Північного Льодовитого океану омиваються острови:а) Японські; в) Соломонові; д) Шпіцберген;б) Гренландія г) Ньюфаундленд; є) Нова Земля.3. До басейну Тихого океану відносяться моря:а) Охотське; в) Берингове; д) Баренцове;б) Бофорта; г) Жовте; є) Філіппінське.

ІІІ рівень (2 х 1,5 бали = 3 бали).1. Встановити відповідність між назвами річок та басейнами їх стоку в океаниА. Тихий 1. ЄнісейБ. Атлантичний 2. ІндВ. Індійський 3. ДунайГ. Північний Льодовитий 4. Амудар’я 5. Хуанхе2. Позначте послідовність, яка відповідає історії дослідження Північного Льодовитого океану.а) Ф. Магеллан – А. Тасман – В. Беринг – С. Макаров – Т. Хейєрдал;б) Греки, скандинави – Б. Діаш – Х. Колумб – Дж. Кабот;в) В. Беринг – Ф. Нансен – Г. Сєдов – О. Шмідт;г) Єгипетські, фінікійські мореплавці – Васко да Гама – Дж. Кук – О. Коцюбу.

ІV рівень (1 х 3 бали = 3 бали).1. Які проблеми виникають у басейні Атлантичного океану у зв’язку з активною господарською діяльністю людини?2. Назвіть чинники, що обумовлюють високу температуру і солоність вод Червоного моря.3. Які частини і чому мають більш багатий і різноманітний органічний світ – центральні чи прибережні?

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ПО РАЗДЕЛУ: «ОКЕАНЫ».

ЦЕЛЬ: Проверить уровень учебных достижений по данному разделу.

ТИП УРОКА: Урок оценивания учебных достижений.

ХОД УРОКА:

І. ВАРИАНТ.

І.СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ.1. Самый большой по площади океан мира?2. Океан, названный в честь мифических героев, в честь «погибшего» острова, в честь горной системы.3. Назовите океаны, лежащие в трех полушариях.4. Назовите самое большое по площади море мира.5. Назовите пролив, соединяющий самый большой по площади океан мира с океаном названным в честь мифических героев. (Самый широкий пролив на земле).

6. Какие моря: внутренние или окраинные больше влияют на природу материков? Почему?

ІІ. ВОПРОСЫ ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ.7. Назовите, по каким признакам, критериям отличаются водные массы?8. Что влияет на разнообразие органического мира океанов?9. Можно ли утверждать, что на одной широте в океане, где угол падения солнечных лучей одинаков, одинакова и температура воды? Почему?

ІІІ. ВОПРОСЫ ВЫСОКОГО УРОВНЯ.10. Каких вы знаете необычных представителей органического мира в четырех океанах?11. Почему теплое течение «Гольфстрим» переводится, как «течение из залива», хотя начало его образования в Карибском море?

ІІ ВАРИАНТ

І.СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ.1. Самый маленький по площади океан мира?2. Океан, одноименный со страной?3. Назовите океаны, лежащие в четырех полушариях.4. Назовите единственное в мире море без берегов.5. Назовите пролив, соединяющий самый большой по площади океан мира с океаном одноименным со страной.6. В каких местах: на материковом шельфе, на материковом склоне или дне океана ведется добыча нефти и газа? Почему?

ІІ. ВОПРОСЫ ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ.7. Назовите виды островов по происхождению?8. Почему климат южных частей Тихого, Атлантического и Индийского океанов – одинаков?9. Какие вы знаете виды движения вод в океане, при взаимодействии течений?

ІІІ. ВОПРОСЫ ВЫСОКОГО УРОВНЯ. 10. Что общего у срединно-океанических хребтов Тихого, Атлантического и Индийского океанов?11. Почему «полюс холода» находится не на северном полюсе, а на суше?

ОКЕАНЫ.І УРОВЕНЬ (предусматривает только один правильный ответ).1. Назовите океан, который пересекает нулевой и 180 меридиан. А. Тихий; Б. Атлантический; В. Индийский; Г. СЛО.2. Определите название океана, в котором расположен наибольший в мире залив – Бенгальский А. Тихий; Б. Атлантический; В. Индийский; Г. СЛО.3. Определите последовательность, которая соответствует в истории исследования СЛО А. Ф. Магеллан – А.Тасман – В. Беринг – С. Макаров – Т. Хейердал; Б. Греки – скандинавы – Б. Диаш – Х. Колумб – Дж. Кабот; В. В. Беринг – Ф. Нансен – Г. Седов – О. Шмидт; Г. Египетские, финикийские мореплаватели – Васко да Гама – Дж.Кук – О.Коцебу4. Определите последовательность, которая существует в истории исследования Индийского океана А. Ф. Магеллан – А. Тасман – В. Беринг – С. Макаров – Т. Хейердал;

Б. Греки – скандинавы – Б. Диаш – Х. Колумб – Дж. Кабот; В. В. Беринг – Ф. Нансен – Г. Седов – О. Шмидт; Г. Египетские, финикийские мореплаватели – Васко да Гама – Дж.Кук – О.Коцебу5. Определите правильность утверждения. Тихий океан расположен в границах четырех литосферных плит. ДА НЕТ.6. Определите правильность приведенного утверждения. Индийский океан расположен в пределах трех литосферных плит. ДА НЕТ.7. Определите правильность приведенного утверждения. Шельф СЛО занимает более 1/3 его площади. ДА НЕТ.8. Определите название океана, в котором добывают почти ¼ часть нефти мира. А. Тихий; Б. Атлантический; В, Индийский; Г. СЛО.9. Определите фактор, который больше влияет на природу и погоду Северной Атлантики и северного полушария. А. Североатлантическое течение; Б. Канарское течение; В. Азорский максимум – зона высокого давления; Г. Исландский минимум – зона пониженного давления, зарождение циклонов.

10. Определите причину, по которой Красное море (в которое не впадает ни одна река) не высыхает. А. Большое количество атмосферных осадков; Б. Поступление воды из Средиземного моря через Суэцкий канал; В. Поступление воды из Индийского океана через Баб-эль-Мандебский пролив; Г. Питание подземными водами.

11. Назовите океан, в котором живут животные-гиганты (например, синий кит, китовая акула, камчатский краб и др.) А. Тихий; Б. Атлантический; В. Индийский; Г. СЛО.

12. Определите правильность утверждения. Основную массу органического мира СЛО составляют разные виды рыб. ДА НЕТ

ІІ УРОВЕНЬ (предусматривает несколько правильных ответов).

ІІІ УРОВЕНЬ.1. Установите соответствие между названием океанов и названием морей, которые

расположены в пределах этих океанов.1. Тихий А. Средиземное;2. Атлантический Б. Красное;3. Индийский В. Белое;4. СЛО Г. Каспийское;

Д. Охотское. 2. Установите соответствие между названием океанов и названием морей, которые расположены в пределах этих океанов. 1. Тихий А. Саргассово; 2. Атлантический Б. Аравийское; 3. Индийский В. Японское; 4. СЛО Г. Аральское

Д. Норвежское. 3. Установите соответствие между названием рек и бассейнами их стока в океаны. 1. Тихий А. Ганг; 2. Атлантический Б. Янцзы; 3. Индийский В. Нил; 4. СЛО Г. Волга

Д. Обь. 4. Установите соответствие между названиями океанических течений и факторами их формирования. 1. Пассаты А. Муссонное течение; 2. Западный перенос Б. Перуанское течение; 3. Сток излишков воды В. Гольфстрим; 4. Сезонные ветра Г. Южно пассатное течение;

Д. Лабрадорское течение.ІУ УРОВЕНЬ.1. Прочитайте текст и напишите название части Мирового океана, о котором идет речь Некоторые ученные эту огромную территорию выделяют отдельной частью мира, которую экватор и 180 меридиан пересекают почти по середине.

2. Прочитайте текст и напишите название части Мирового океана, о котором идет речь Океан, назван в честь мифического героя, не являющийся самым большим по размерам. Он забирает пресные воды рек с большей части суши, хотя является очень соленым

ЗАДАЧИ.1. Рассчитайте разницу между высшей точкой Украины и самой глубокой впадиной мира (в метрах).

Тематичне оцінювання з теми: „Африка”.І варіант

І рівень (6 х 0,5 бали = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь. 1. Більша частина Африки розташована у:а) Північній півкулі; б) Південній півкулі; в) Західній півкулі. 2. Крайня північна точка Африки – це мис:а) Рас-Енгела; б) Голковий; в) Альмаді. 3. Найвища точка Африки:а) Камерун; б) Кіліманджаро; в) Кенія. 4. Яка платформа лежить в основі материка:а) Гондвана; б) Східноєвропейська; в) Африкано-Аравійська. 5. Найменша кількість опадів випадає у:а) тропічному поясі; б) екваторіальному; в) субтропічному. 6. Водоспад Вікторія розташований на річці:а) Оранжева; б) Замбезі; в) Конго.

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бали).Виберіть декілька правильних відповідей.

1.Північна частина Африки більш забезпечена:а) мідною рудою; е) природним газом;б) нафтою; ж) графітомв) золотом; з)фосфоритами;г) алмазами; і) залізною рудою;д) марганцевою рудою; к) платиною.

2.Виберіть із переліку назв озер Африки ті, які мають тектонічне походження:а) Вікторія; г) Ньяса;б) Танганьїка; д) Тана;в) Чад; е) Рудольф.

3.Вставити пропущені слова в речення.Берегова лінія материка слабо розчленована. Єдина велика затока - _________.Є тільки один великий острів - ____________, відокремлений від материка ___________ протокою, та один великий півострів - ___________. Від Європи Африку відокремлює _____________ море і _____________ протока, що належать до басейну ______________ океану.

ІІІ рівень (2 х 1,5 бали = 3 бали).1. Знайдіть відповідність між дослідниками та результатами освоєння материка:1. Микола Вавилов а) плавання вздовж західних берегів до мису Доброї Надії;2. Василь Юнкер б) збирання зразків культурних рослин у Північно-Східній

Африці;3. Давид Лівінгстон в)дослідження о. Ньяса, о. Танганьїка, р. Замбезі;4. Бартоломеу Діаш г) на шляху до Індії дісталися південних берегів Африки;

д) Лівійська пустеля, р. Ніл.2. Знайдіть відповідність між природними зонами та представниками тваринного світу:1. Вологі екваторіальні ліси а) жираф, страус;2. Перемінно-вологі ліси б) муха-цеце, горила;3. Савани і рідколісся в) верблюд, варан;4. Пустелі та напівпустелі г) леопард, слон;

д) окапі, фламінго.ІУ рівень (1 х 3 бали = 3 бали).

1. Поясніть, чому саме зона пустель займає великі площі на півночі Африки?2. Що буде, на Вашу думку, якщо процеси, що відбуваються в зоні рифту (розколу) Східної Африки, будуть прискорюватися?3. Чому Африку називають батьківщиною всього людства?

Тематичне оцінювання з теми: „Африка”.ІІ варіант

І рівень (6 х 0,5 бали = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь. 1. Більша частина Африки розташована у:а) Західній півкулі; б) Східній півкулі; в) Південній півкулі. 2. Крайня південна точка Африки – це мис:а) Альмаді; б) Голковий; в) Доброї Надії. 3. До зон альпійської складчастості належать гори:а) Капські; б) Драконові; в) Атлаські. 4. Великий Африканський рифт (розлом) знаходиться на:а) півночі; б) заході; в) сході материка. 5. Які вітри відіграють значну роль у кліматі Африки?а) західні; б) пасати; в) мусони. 6. Найбільше за площею озеро Африки:а) Танганьїка; б) Чад; в) Вікторія.

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бали).Виберіть декілька правильних відповідей.

1. Південна частина Африки більш забезпечена:а) мідною рудою; е) природним газом;б) нафтою; ж) графітом;в) золотом; з) фосфоритами;г) алмазами; і) залізною рудою;

д) марганцевою рудою; к) платиною. 2. Виберіть із наведеного переліку назви річок, басейни яких належать до басейну Атлантичного океану

а) Нігер; г) Замбезі;б) Конго; д) Оранжева;в) Ніл; е) Шарі.

3. Вставити пропущені слова в речення.Африку з усіх боків омивають океани та їх моря. З заходу і півдня - _____________ океан, з півночі - ____________ море, зі сходу та півдня - _____________ океан, а з північного сходу - ___________ море. Від Азії Африку відокремлює ___________ канал, а також ____________ затока і ___________ протока.

ІІІ рівень (2 х 1,5 бали = 3 бали).1. Знайдіть відповідність між дослідниками та результатами освоєння материка:1. Васко да Гама а) Лівійська пустеля, р.Ніл;2. Генрі Стенлі б) на шляху до Індії дісталися південних берегів Африки;3. Давид Лівінгстон в) внутрішній район Центральної Африки;4. Єгор Ковалевський г) Північно-Східна Африка;

д) Південна та Центральна Африка, озеро Вікторія. 2. Знайдіть відповідність між природними зонами та видами рослин:

1. Вологі екваторіальні ліси а) алое, молочай;2. Перемінно-вологі ліси б) баобаб, слоняча трава;3. Савани і рідколісся в) вельвічія, каучуконоси;4. Пустелі та напівпустелі г) банан, олійна пальма;

д) фікус, папоротники.

ІУ рівень (1 х 3 бали = 3 бали).1. Назвіть причини, що сприяють виникненню африканських пустель.2. Припустіть, які зміни відбулися б у природі Африки, якби на західному узбережжі була розташована висока гірська система?3. Чому Африку вважають політично наймолодшим континентом?

АФРИКАІ УРОВЕНЬ (предусматривает только один правильный ответ).1. Какое место по площади занимает Африка среди других материков? А. 1; Б. 2; В. 3; Г. 4.2. Какой океан не омывает Африку? А. Индийский; Б. Тихий; В. Атлантический; Г. Северный ледовитый.3. Кто из европейцев завершил открытие морского пути в Индию вдоль берегов Африки? А. Марко Поло; Б. Васко да Гама; В. Д.Ливингстон; Г. Б.Діаш.4. Кто из известных путешественников успешно исследовал Южную и Центральную Африку? А. Марко Поло; Б. Васко да Гама; В. Д. Ливингстон; Г. Б.Диаш.5. Определите, какой исследователь более 30 лет изучал Африку. А. Марко Поло; Б. Васко да Гама; В. Д.Ливингстон; Г. Б.Диаш6. Какая платформа лежит в основании материка? А. Гондвана; Б. Восточно-Европейская; В. Африкано-Аравийская.7. Какая часть материка наивысшая?

А. С-В; Б. Ю-З; В. С-З; Г. Ю-В.8. Назовите наивысшую точку в Африке. А. Камерун; Б. Килиманджаро; В. Кракатау; Г. Котопахи.9. Определите причину, которая обусловила наличие залежей нефти на севере Африки. А. Наличие осадочного чехла; Б. Наличие лесов и водоемов; В. Наличие щита; Г. Заболоченность местности.10.Определите правильность приведенного утверждения. Жаркий климат Африки обусловлен расположением ее большей части между Ю. и С тропиками. ДА НЕТ 11.Какого климатического пояса нет в Африке? А. Экваториального; Б. Субэкваториального; В. Умеренного; Г. Тропического; Д. Субтропического.12. Определите правильность утверждения. На С. Африки расположена самая маленькая пустыня мира – Сахара. ДА НЕТ13. Укажите, к скольким бассейнам относятся реки Африки. А. 1; Б. 2; В. 3; Г. 4; Д. 5.14. К бассейну, какого океана относятся главные реки Африки – Нил и Конго? А. Индийского; Б. Тихого; В. Атлантического; Г. внутреннего.15. Назовите самую длинную реку мира. А. Конго; Б. Нил; В. Замбези; Г. Нигер; Д. Оранжевая.16. Назовите длину самой длинной реки мира. А. 7671 км; Б. 6671 км; В. 5661 км; Г. 8671км.17. Определите фактор, влияющий на полноводие Р.Нил. А. Таяние ледников в горах; Б. Питание осадками на экваторе; В. Питание подземными водами; Г. Большое количество притоков.18. Назовите самую полноводную реку Африки. А. Конго; Б. Нил; В. Замбези; Г. Нигер; Д. Оранжевая.19. Назовите реку, на которой находится водопад Виктория. А. Конго; Б. Нил; В. Замбези; Г. Нигер; Д. Оранжевая.20. Определите правильность приведенного утверждения. В Африке расположено второе по глубине озеро мира – Танганьика. ДА НЕТ.21. Назовите самое большое животное суши. А. Слон; Б. Жираф; В. Бегемот; Г. Африканский страус.22. Назовите самую большую птицу Африки. А. Птица-секретарь; Б. Фламинго; В. Пеликан; Г. Африканский страус.23. Назовите самое высокое животное материка. А. Слон; Б. Жираф; В. Бегемот; Г. Африканский страус.24. Назовите самое быстрое животное материка. А. Гепард; Б. Леопард; В. Волк; Г. Лев; Д. Тигр.25. Назовите самое высокое дерево Африки. А. Пальма; Б. Хлебное дерево; В. Баобаб; Г. Сейба.26. Какое дерево называют «деревом путешественников». А. Пальма; Б. Хлебное дерево; В. Баобаб; Г. Сейба.27. Назовите самую высокую траву Африки. А. Слоновая трава; Б. Банан; В. Дикое просо.

28. Назовите причину формирования на ю-в Африки зоны влажных субтропиков. А. Наличие возле побережья теплого течения и действие ветров с океана Б. Восходящие потоки воздуха над горами В. Наличие возле побережья теплого течения, действие ветров с океана, восходящие потоки воздуха над горами Г. Наличие больших озер, над которыми происходит испарение.29. Назовите самый низкорослый народ в Африке. А. Бушмены; Б. Берберы; В. Пигмеи; Г. Эфиопы.30. Назовите причину, обуславливающую низкую плотность населения в Центральной Африке. А. Непроходимые леса; Б. Пустыни; В. Отсутствие рек; Г. Воинственность местного населения.31. Назовите страну, которая не была колонией. А. ЮАР; Б. Египет; В. Эфиопия; Г. Марокко.32. Назовите страну, которая расположена в 16 км от Европы. А. ЮАР; Б. Египет; В. Эфиопия; Г. Марокко.33. Назовите самую развитую страну Африки. А. ЮАР; Б. Египет; В. Эфиопия; Г. Марокко.34. Назовите страну, которая является лидером в мире по добыче золота и алмазов. А. ЮАР; Б. Египет; В. Эфиопия; Г. Марокко.35. Принц, какой страны первым из жителей Африки побывал в космосе. А. ЮАР; Б. Египет; В. Эфиопия; Г. Марокко.

ІІ УРОВЕНЬ (предусматривает несколько правильных ответов).1. Какие координаты крайних точек являются ошибочными? А. м. Агульяс (35 ю.ш., 20 в.д.); Б. м. Альмади (14 ю.ш., 17 з.д.); В. м. Рас-Энгела (37 с.ш., 10 з.д.); Г. м. Рас-Хафун (10 с.ш., 51 в.д.).2. Какие материки Африка превосходит по площади?

А. Северную Америку; Б. Евразию; В. Австралию; Г. Антарктиду; Д. Южную Америку.

3. Какие страны омываются водами Атлантического океана? А. Египет; Б. Либерия; В. ЮАР; Г. Сомали; Д. Судан; Е. Нигерия; Ж. Эфиопия.4. Какие гидрографические объекты не расположены на Африканском материке?

А. Нил; Б. Виктория; В. Байкал; Г. Чад; Д. Дунай; Е. Ньяса; Ж. Нигер; З. Замбези; И. Эйр; К. Конго.

5. Какие, реки Африки расположены исключительно в Южном полушарии: А. Нил; Б. Конго; В. Нигер; Г. Замбези; Д. Оранжевая; Е. Лимпопо.6. Какие природные зоны отсутствуют в Африке?

А. Пустыни; Б. Тундра; В. Саванны; Г. Тайга; Д. Влажные экваториальные леса; Е. Смешанные леса; Ж. Широколиственные леса.7. Назовите представителей зоны влажных экваториальных лесов: А. Горилла; Б. Жираф; В. Лев; Г. Окапи; Д. Зебра; Е. Верблюд; Ж. Медведь; З. Суслик; И. Карликовый бегемот; К. Птица секретарь; Л. Малярийный комар; М. Слон; Н. Страус.8. Назовите виды почв, характерные для зоны саванн и редколесий. А. Красноземы; Б. Красные ферраллитные; В. Красно-бурые; Г. Песчаные; Д. Черноземы; Е. Глеевые; Ж. Серые; З. Каштановые; И. Дерновые; К. коричневые; Л. Сероземы.9. В африканских саваннах в декабре: А. Влажный сезон; Б. Сухой сезон. Это связано с тем, что солнце стоит в зените над: А. Экватором; Б. Южным тропиком; В. Северным тропиком. В это время действуют воздушные массы: А. Экваториальные; Б. Тропические.10. Выберите правильный ответ: В красно-бурых почвах саванн перегной накапливается во время: А. Сухого сезона; Б. Влажного сезона; потому, что в это время года А. Недостаток; Б. Избыток влаги и растительные остатки А. Разлагаются не полностью; Б. Разлагаются полностью; В.Совсем не разлагаются.11. Какие страны Африки имеют выход к двум океанам? А. Египет; Б. Марокко; В. Судан; Г. Сомали; Д. ЮАР; Е. Нигер; Ж. Эфиопия; З. Кения.

ІІІ УРОВЕНЬ.1. Установите соответствие крайних точек Африки: 1. м. Альмади А. Ю; 2. м. Рас-Хафун Б. З; 3. м. Рас-Энгела В. В; 4. м. Агульяс Г. С.2. Установите последовательность проведенных исследований (открытий) от древнейших времен до наших дней (цифрами 1,2,3...) А. Д.Ливингстон открыл водопад Виктория; Б. Финикийцы на судах вокруг Африки; В. Васко да Гама открыл путь в Индию; Г. Бартоломеу Диаш открыл мыс Доброй Надежды; Д. В.Юнкер изучал реку Нил.3. Установите соответствие между формами рельефа и факторами, которые повлияли на их образование. 1. Килиманджаро А. Столкновение литосферных плит

2. Атлас Б. Расхождение литосферных плит 3. Восточноафриканское В. Внешний магматизм плоскогорье 4. Барханы Г. Поднятие и опускание блоков Африкано-Аравийской платформы Д. Деятельность ветра4. Установите соответствие между названием климатического пояса и его характеристикой 1. Экваториальный А. Т. +25…+28 С, осадки 2000-3000 мм, есть влажный и

сухой сезон; 2. Субэкваториальный Б. Т. +10…+28 С, осадки 500-1000мм, большинство

зимой; 3. Тропический В. Т. +5…+10 С, осадки 500-1000мм, равномерно; 4. Субтропический Г. Т. +25…+28 С, осадки 2000-3000мм.

Д. Т. +15…+32 С, осадки 200мм. 5. Установите соответствие между климатическими особенностями местности и причинами их обусловившими: 1. Большое количество осадков А. Смена воздушных масс; осадков на экваторе 2. Незначительное количество Б. Восходящие потоки воздуха; осадков в тропиках 3. Наличие сухого и влажного В. Наличие теплого течения возле побережья; сезона в субэкваториальном поясе 4. Образование на побережье Г. Нисходящие потоки воздуха;

пустыни НамибД. Наличие холодного течения у побережья.

6. Установите соответствие между названием природных зон и их характеристиками: 1. Влажные экваториальные леса А. Бук африканский, дуб, земляничное дерево; 2. Саваны Б. Черное, красное, сандаловое дерево,

обезьяны, тукан, окапи, термиты; 3. Пустыни В. Бук, каштан, липа, клен, олень, дикобраз; 4. Жестколистные леса Г. Акация, баобаб, слон, носорог лев, страус;

Д. Финиковая пальма, антилопа, гиена, лисица-фенек, ящерицы.

7. Укажите соответствие названий их географическим объектам: 1. Замбези А. Канал; 2. Виктория Б. Гора; 3. Гиена В. Дерево; 4. Килиманджаро Г. Река; 5. Сейба Д. Народ;

6. Пигмеи Е. Животное; 7. Суэцкий Ж. Водопад.8. Разделите объекты по их географической принадлежности: проливы: формы рельефа:

КапскиеМозамбикскийДраконовыАтласКилиманджароБаб-эль-МандебскийГибралтарский.

9. Установите соответствие: 1.Влажные леса А. Субтропический 2. Саванны Б. Тропический 3. Пустыни В. Субэкваториальный 4. Переменно влажные леса Г. Экваториальный10. Установите правильную последовательность расположения стран с юга на север (цифрами от 1 и ...) ЮАР Эфиопия Нигерия Египет Сомали Либерия Судан.

ІУ УРОВЕНЬ.1. Спрогнозируйте развитие Африканского континента в контексте процессов, происходящих в восточноафриканской рифтовой зоне.2. Представьте, что вдоль западного побережья Африки расположена высокая горная система. Изменилась бы природа Африки или нет. Ответ аргументируйте.3. Проведите оценку обеспеченности Африканского континента полезными ископаемыми, используя для этого не знания по данному вопросу, а лишь наличие открытой перед вами физической карты Африки. Ответ аргументируйте.4. Какая река и почему на протяжении веков была загадкой для жителей Африки? Какое научное объяснение имеет эта загадка.5. Имеются ли в Африке – на самом жарком материке – ледники? Ответ аргументируйте.6. У Вас есть возможность посетить Африку. В какую природную зону Вы хотели бы совершить путешествие. Ответ аргументируйте.7. Перечислите экологические проблемы Африки. Какая проблема наиболее динамично прогрессирующая. Предложите пути ее устранения.8. Какие изменения ждут Африку в связи с проблемой глобального потепления

климата. Аргументируйте ответ.9. Представьте, что Вы попали в будущее (на 100 лет вперед, т.е. в начало ХХЫЫ века). Какой Вы видите природу Африки. Ответ аргументируйте.10. Вы, будучи представителем ООН, инспектировали современные процессы развития стихийных явлений природы Африки. Составьте отчет об увиденном.11. Как Вы считаете, необходимы ли присутствие украинских миротворцев в «горячих» точках Африканского континента.

12. Прочитайте текст и напишите название географического объекта, о котором идет речь. Гора образовалась 2 млн. лет тому назад. На языке суахили называется «блестящая гора», хотя, у ее подножья расположена теплая саванна.

13. Прочитайте текст и напишите название озера, о котором идет речь.Это бессточное озеро, являющееся остатком древнего океана. Озеро расположено в жарком климате, но слабосоленое, потому, что питается подземными водами. В нем живет бегемоты, крокодилы, водяные и болотные птицы. Площадь озера периодически из года в год изменяется.

ЗАДАЧИ.

1. Рассчитайте Т. на вершине Килиманджаро, если Т. у подножья составляет + 24С.2. Рассчитать амплитуду Т. на материке, если, самая низкая Т., которая, была

зарегистрирована, на горе Тубкаль составляла -20С.

Тематичне оцінювання з теми: „АВСТРАЛІЯ”.І варіант

І рівень (6 х 0.5 бали = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1.Південний тропік перетинає Австралію: а) у північній частині; б) майже посередині; в) у південній частині.2. Хто із європейців відкрив материк Австралія? а) іспанці; б) англійці; в) голландці.3. До якої складчастості відносять Великий Вододільний хребет? а) альпійської; б) палеозойської; в) байкальської.4. Який кліматичний пояс займає найбільшу площу на материку Австралія? а) екваторіальний; б) субекваторіальний; в) тропічний.5. Яка річка найбільша і найповноводніша? а) Дарлінг; б) Муррей; в)Куперс-Крік.6. В якій природній зоні Австралії росте мигдалевий евкаліпт (100- 150 м)? а) екваторіальний ліс; б) савани; в) пустелі і напівпустелі.

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бали).Виберіть декілька правильних відповідей.1. В яких кліматичних поясах лежить материк Австралія?

а) екваторіальнім; б) субтропічнім; в) помірнім; г)субантарктичнім; д) субекваторіальнім; е) тропічнім.2. Ендеміками австралійського континенту являються: а) кенгуру; б) грізлі; в)вівцебик; г)єхидна; д)качкодзьоб; е) собака Динго.3. Вставте пропущені слова в речення: Головні особливості рельєфу: переважання ... , ... гірська система підіймається на ... материка.

ІІІ рівень (2 х 1,5 бали = 3 бали).1. Встановити послідовність проведених досліджень від середніх віків до наших днів (цифрами 1,2,3,4). А) А.Тасман обігнув Австралію з півдня; Б) Р.О”Хара перетнув Австралію з півдня на північ; В) В.Янсзон досліджував ділянку західного берега півострова Кейп-Йорк; Г) Джеймс Кук досліджував східне узбережжя і дав йому назву Новий Південний Уельс.2. Встановити відповідність між формами рельєфу та факторами, котрі вплинули на їх утворення. 1) Великий Вододільний хребет; А) робота води і вітру; 2) Центральна низовина; Б) древні кристалічні породи; 3) Західно-Австралійське плоскогір’я; В) складчасті області;

Г) прогин материка.ІУ рівень (1 х 3 бали = 3 бали).

1. Які кліматичні фактори є визначальними для материка?2. 250 млн. років тому назад Австралія була частиною єдиного південного материка

Гондвана, внаслідок розколу вона віддалилась далеко від решти його частини, але є думка, що через 50 млн. років Австралія з’єднається з Євразією, коли це так, то внаслідок чого це може зчинитися?

3. Чому кажуть, що економіка Австралії „пересувається на вівці?”

Тематичне оцінювання з теми „АВСТРАЛІЯ”.ІІ варіант

І рівень (6 х 0,5 = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Австралія повністю розташована у: а) Південній півкулі; б) Північні півкулі; в) Західній півкулі.2. Сучасну назву материка першим запропонував: а) Л.Торрес; б)А.Тасман; в)Дж.Кук; г) М.Фліндрес.3. Найвища частина Великого Вододільного хребта називається: а) Атлаські гори; б)Австралійські Альпи; в)Західне-Австралійське плоскогір’я.4.В якому кліматичному поясі Австралії опади випадають в основному влітку? а) екваторіальному; б) субекваторіальному; в) тропічному.5.Як називають в Австралії русла річок, що пересихають? а) ваді; б) річище; в) кріки.6. Для якої природної зони Австралії характерні тварини: страус; кенгуру; вомбат? а) екваторіальні ліси; б) савани; в) пустелі і напівпустелі.

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бали).Виберіть декілька правильних відповідей.1.Виберіть твердження, що характеризують рельєф Австралії:

а) на території материка переважають гори; б) гори розташовані на сході материка; в) основну частину території материка займають рівнини; г) найвища точка в рельєфі материки – гора Косцюшко; д) низовини розташовані на півдні і у центральній частині материка; е) Західне-Австралійське плоскогір’я приурочене до складчастої області.2. Ендеміками Австралії являються: а)евкаліпти; б)пальма; в)араукарія; г)дуб; д)пляшкове дерево; е)кедр.3. Вставте пропущені слова в речення: Річок на материку ..., значна їх частина належить до басейну ... океану, до басейну ... океану належать річки, що стікають зі ... схилів ... хребта.

ІІІ рівень (2 х 1,5 бали = 3 бали).1. Встановити співвідношення між корисними копалинами та містами і факторами їх утворення: А) рудні; 1) в умовах посушливого клімату; Б) кам’яний вугіль; 2) шельф; В) кам’яна сіль; 3) магматичні породи; Г) нафта і газ; 4) осадкові породи та передгірські прогини.2. Встановити співвідношення між річками та їх гирлом 1) Дарлінг; А) Велика Австралійська затока; 2) Муррей; Б) Тіморське море; 3) Ропер В) Муррей; 4) Вікторія Г) Внутрішній басейн; 5) Куперс-Крік.

ІУ рівень (1 х 3 бали = 3 бали).1. Знайдіть на карті Австралії та біля її берегів географічні назви, пов’язані з іменами

видатних мандрівників та дослідників минулого.2. Назвіть причини, які зумовлюють самий посушливий клімат Австралії, серед усіх

континентів Землі.3. Чому в Австралії збереглося ряд тварин, яких немає на інших материках?

Тематичне оцінювання з теми: „ПІВДЕННА АМЕРИКА”.І варіант

І рівень (6 х 0,5 бали = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь:1. Назвіть крайню південну точку Південної Америки: а) мис Горн; в) мис Кабу-Бранку; б) мис Фроуерд; г) мис Галлінас.2. Найвища точка Південної Америки: а) г. Чимборасо; в) гора Аконкагуа; б) Влк. Льюльяйльяко; г) влк. Котопахі.3. Який кліматичний пояс займає найбільшу площу в Південній Америці: а) екваторіальний; в) тропічний; б) субекваторіальний; г) субтропічний.4. Найбільш високогірне озеро в Південній Америці: а) Маракайбо; в) Тітікака; б) Поопо; г) Чад.5. В якій природній зоні поширені такі тварини: павук-птахоїд, піранья, колібрі, анаконда: а) Степи; в) Вологі екваторіальні ліси; б) Пустелі; г) Мішані ліси.6. Якими мовами найбільше розмовляють в Південній Америці:

а) іспанською і португальською; в) англійською і іспанською; б) англійською і португальською; г) англійською і французькою.

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бали).Виберіть декілька правильних відповідей:1. Південна Америка омивається такими теплими течіями: а) Гвіанською; г) Гвінейською; б) Гольфстрім; д) Бразильською; в) Мозамбіцькою; е) Північноатлантичною.2. Притоками Амазонки є: а) Уругвай; г) Мадейра; б) Журуа; д) Сан-Франсіску; в) Магдалена; е) Жапура.3. Закінчіть речення.Нащадки від змішаних шлюбів європейців і індіанців називаються _______________________.

ІІІ рівень (2 х 1,5 бали = 3 бали).1. Встановити відповідність між країнами і столицями. 1. Парагвай; а) Асунсьйон; 2. Колумбія; б) Санта-Фе-де-Богота. 3. Чилі; в) Бразиліа; 4. Бразилія. г) Сантьяго; д) Сукре.2. Розташуйте форми рельєфу в послідовності з півночі на південь: 1. Ла-Платська низовина 2. Гвіанське плоскогір’я 3. Оріноцька низовина 4. Бразильське плоскогір’я.

ІУ рівень (1 х 3 бали = 3 бали).

1. Чому на узбережжі Тихого океану утворилася пустеля Атакама?2. Чому Амазонка повноводна протягом всього року?3. Чому високі гори Анди утворилися на заході материка?

Тематичне оцінювання з теми: „ПІВДЕННА АМЕРИКА”.ІІ варіант

І рівень (6 х 0,5 бали = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь:1. Назвіть крайню північну точку Південної Америки: а) мис Паріньяс; в) мис Галлінас; б) мис Кабу-Бранку; г) мис Фроуерд.2. Найнижча точка Південної Америки: а) пів-в Вальдес; в) Амазонська низовина; б) Ла-Платська низовина; г) Орінокська низовина.3. В якому місяці на півдні Південної Америки зима: а) січні; в) липні; б) квітні; г) жовтні.4. На якій річці розташований найвищий водоспад материка і світу Анхель: а) Оріноко; в) Магдалена; б) Амазонка; г) Чурун.5. Яка природна зона розташована в Амазонській низовині: а) савани і рідколісся; в) вологі екваторіальні ліси; б) степи; г) мішані ліси.

6. Яка країна найбільша на материку: а) Бразилія; в) Перу; б) Аргентина; г) Гвіана.

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бали).Виберіть декілька правільних відповідей:1. Які корисні копалини розміщені на Гвіанському плоскогір’ї: а) кам’яне вугілля; г) золото; б) алюмінієві руди; д) алмази; в) олов’яні руди; е) сірка.2. Які тварини мешкають в області висотної поясності Анд: а) гуанако; г) броненосець; б) пампаський олень; д) шиншила; в) варан; е) гірський тапір.3. Закінчіть речення.Нащадки від змішаних шлюбів індіанців і негрів називаються _____________________.

ІІІ рівень (2 х 1,5 бали = 3 бали).1. Встановити відповідність між країнами і столицями. 1. Аргентина; а) Каракас; 2. Венесуела; б) Буенос-Айрес. 3. Перу; в) Ліма; 4. Болівія. г) Монтевідео; д) Сукре.2. Розташуйте вулкани за висотою від найнижчого до найвищого: 1. Сан Педро 2. Котопахі 3. Руїс 4. Льюльяйляко.

ІУ рівень (1 х 3 бали = 3 бали).

1. Що відбулося б з кліматом Південної Америки, якби гори Анди були розташовані на сході материка?2. Чому материк отримав назву, не пов’язану з його першовідкривачем Христофором Колумбом?3. Поясніть, чому на Парані та притоках Оріноко є великі водоспади, а на Амазонці вони відсутні?

Тематичне оцінювання з теми: „ПІВНІЧНА АМЕРИКА”.І варіант

І рівень (6 х 0,5 бали = 3 бали). Виберіть тільки одну правильну відповідь.

1. Крайньою північною точкою Північної Америки є мис: а) Мерчисон ; б) Мар′ято; в) Принца Уельського; г) Сент-Чарльз. 2. Який географічний об’єкт Північної Америки названо на честь англійського мандрівника А.Маккензі ? а) гори; б)море; в)річка; г)затока.3. Найвища вершина Кордильєр – це: а) г.Елберт; б) г.Мак-Кінлі; в) г.Робсон; г) г.Мітчел.4. Якого кліматичний пояс відсутній в Північний Америці? а)тропічний; б)субекваторіальний; в)екваторіальний.5. Яка затока отримала назву „мішок із льодом” ? а) Гудзонова; б) Мексиканська; в) Каліфорнійська; г) Аляска.6. Для якої природної зони характерні мохи, лишайники, карликові дерева? а) тундра; б) тайга; в) змішані ліси.

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бали).Виберіть декілька правильних відповідей:1.Назвіть річки Північної Америки, які належать до басейну Атлантичного океану. а)Маккензі; б)Міссісіпі; в)Юкон; г)Святого Лаврентія; д)Колорадо.2. Для природної зони пустель характерні представники рослинного світу: а)карликові берези; б)кактуси; в)канадська яловиця; г)полинь; д)агава; е)бук.3. Закінчить речення: „ Велика частина материка Північна Америка розташована від 60* до 40* пн. ш. Лежить у .... поясі. Тут .... зима і порівняно .... літо.”

ІІІ рівень (2 х 1,5 бали = 3 бали).1. Встановити співвідношення між природними зонами і тваринами:

1) тундра а) моржі2) тайга б) вівцебик3) прерія в) грізлі 4) арк. пустеля г) койот д) алігатор

2. Розташуйте області Північної Америки по мірі збільшення кількості опадів: а) Центральні рівнини; б) високогірні райони Кордильєр; в) прибережні райони Атлантичного океану; г) північне прибережжя Мексиканської затоки.

ІV рівень (1 х 3 бали = 3 бали).

1. Проведіть оцінювання розміщення природних зон Північної Америки. 2. Що спричинило утворенню каньйонів в горах Кордильєрах? 3. Яку роль у формуванні населення Північної Америки відіграла колонізація Африки?

Тематичне оцінювання з теми : „ПІВНІЧНА АМЕРИКА”.ІІ варіант

І рівень (6 х 0,5 бали = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь:1. Крайньою південною точкою Північної Америки є мис: а) Мерчисон; б) Марьято; в) Принца Уельського; г) Сент-Чарльз. 2. Від материка Євразія Північна Америка відділена протокою, яка названа на честь російського мореплавця... а) Дрейка; б) Беринговою; в) Гудзоновою.3. В основі гір Аппалачі лежить... а) молода складчастість; б) платформа; в) древня складчастість.4. Найбільша частина материка Північна Америка розташована: а) у помірному кліматичному поясі; б) у субарктичному кліматичному поясі; в) у субтропічному кліматичному поясі. 5. Найбільша річка Північної Америки.... а) Колорадо; б) Святого Лаврентія; в) Міссісіпі; г) Маккензі.

6. Яка природна зона в Північній Америці простяглась з півночі на південь, серед рослинності спостерігаються колючі рослини, полинь, кактуси та агава? а) степ; б) лісостеп; в) мішані ліси; г) пустелі та напівпустелі.

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бали).Виберіть декілька правильних відповідей:1. До басейну яких океанів належать річки Північної Америки? а ) Північного Льодовитого океану; в) Індійського океану; б) Тихого океану; г) Атлантичного океану.2. В природній зоні тундри живуть... а) білий ведмідь; б) ведмідь грізлі; в) олень-карібу; г) песець; д) бізон; е) вівцебик; ж) лемінг. 3. Закінчить речення: „ Північна частина материка Північна Америка лежить у .... поясі. Тут весь рік панує холодне .... повітря.”

ІІІ рівень (2 х 1,5 бали = 3 бали).1. Встановити співвідношення між державами та столицями Північної Америки: 1. Мексика. а ) Вашингтон 2. Канада б) Гавана 3. США в) Мехіко 4. Куба г) Нью-Йорк д) Оттава.2. Розташуйте природні зони Північної Америки по мірі віддаленості від екватора а) тайга; б) степ; в) тундра; г) пустелі.

ІV рівень (1 х 3 бали = 3 бали). 1.Охарактеризуйте чинники формування клімату та їх вплив на формування клімату Північної Америки. 2.Які природні зони материка Північна Америка зазнали найбільших змін з боку людини? Відповідь поясніть. 3.Що подібне та відмінне є у рельєфі Південної та Північної Америки?

Тематичне оцінювання з теми:«ЄВРАЗІЯ. Г.П.Особливості тектоніки, рельєфу, корисних копалин та клімату».

І варіантІ рівень (6 х 0,5 бали = 3 бали).

Виберіть тільки одну правильну відповідь:1. Крайньою східною точкою материка є мис: а) Челюскін в) Дежньоваб) Рока г) Піай

2. Хто із російських мандрівників вивчав територію Центральної Азії?а) О. Чіріков в) М. Вавиловб) М. Пржевальський г) Ф. Попов

3. Найвища гірська система Євразії і світу:а) Гімалаї в) Тибетб) Альпи г) Тянь-Шань

4. Територія України розташована на платформі: а) Сибірській в) Східноєвропейськійб) Західно-Європейській г) Таримській

5. Полюс холоду Північної півкулі розташований: а) на Північному полюсі в) на о-вах Північна Земляб) в Оймяконській улоговині г) п-ові Таймир

6. Більшу частину материка Євразії займає …… кліматичний пояс: а) арктичний в) субарктичнийб) помірний г) субтропічний

ІІ рівень (3 Х 1 бал = 3 бали).

Виберіть декілька правильних відповідей:1. Які кліматичні пояси відсутні на території Європи? а) арктичний г) екваторіальнийб) тропічний д) субтропічнийв) помірний е) субекваторіальний

2. Родовища алмазів розробляються в таких країнах Євразії:а) Індія в) Китайб) Італія г) Росія

3. Які з перерахованих вулканів розташовані в Європі? а) Казбек д) Етнаб) Гекла е) Фудзіямав) Везувій

ІІІ рівень (2 х 1,5 бала = 3 бали).

1. Встановіть відповідність між назвами регіонів Євразії та корисних копалин, на які вони багаті:

а) Перська затока 1. Калійна сільб) Західна Європа 2. Дорогоцінне камінняв) Східні райони Євразії 3. Кам’яне вугілляг) Мертве Море 4. Кольорові метали

5. Нафта

2. Встановіть відповідність між назвами типів клімату та характерною для них річною кількістю опадів:

А. Арктичний 1. До 100 ммБ. Помірний мусонний 2. Понад 3000 ммВ. Тропічний пустельний 3. 100-300 мм

Г. Екваторіальний 4. 1000-2000 мм5. 100-1000 мм

ІV рівень (1 х 3 бала = 3 бали).

1.Доведіть, що на клімат Європи має значний вплив Північно-Льодовитий та Атлантичний океани.

2. Поясніть залежність корисних копалин від будови земної кори на прикладі Західносибірської низовини.

3. Чим пояснити відмінності у розташуванні корисних копалин магматичного і осадового походження в Азії?

Тематичне оцінювання з теми:«ЄВРАЗІЯ. Г.П.Особливості тектоніки, рельєфу, корисних копалин та клімату».

ІІ варіантІ рівень (6 х 0,5 бала = 3 бали).

Виберіть тільки одну правильну відповідь:1. Позначте назву мису, який є крайньою південною точкою Євразії:а) Челюскін в) Дежньоваб) Рока г) Піай

2. Найвищі температури липня характерні для півострова: а) Аравійського в) Малаккаб) Індостан г) Індокитаю

3. Більша кількість опадів випадає в передгір’ях:а) Альп в) Піренеївб) Гімалаїв г) Кавказу

4. Море басейну Північно-Льодовитого океану, яке в зимовий період майже не замерзає:

а) Охотське в) Лаптєвихб) Баренцове г) Карське

5. Основний район добування вугілля в світі знаходиться в: а) Монголії в) Росіїб) Україні г) Індії

6. Територію Євразії формує: а) одна велика давня платформаб) декілька невеликих давніх платформ

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бали).

Виберіть декілька правильних відповідей:1. Назвіть гірські системи, які входять в Альпійсько-Гімалайський комплекс: а) Піренеї г) Памірб) Урал д) Гімалаїв) Карпати е) Кавказ

2. Центри давнього зледеніння Євразії знаходилися на: а) о. Великобританія в) о-вах Нова Земляб) п-ові Камчатка г) Скандинавському п-ові

3. Мусони визначають погоду і клімат:а) Європиб) Південної Азіїв) Південно-Східної Азіїг) Центральної Азії

ІІІ рівень (2 х 1,5 бала = 3 бали).

1. Встановіть відповідність між назвами кліматичних поясів Євразії та характерними для них температурами липня:

А. Арктичний 1. +32ºСБ. Помірний 2. +24 ºСВ. Тропічний 3. +16 ºСГ. Екваторіальний 4. +8 ºС

5. 0 ºС

2. Встановіть співвідношення між колонками:

Платформа РівнинаА. Сибірська 1. ПридніпровськаБ. Індостанська 2. Велика-КитайськаВ. Китайсько-Корейська 3. Декан

Г. Східно-Європейська 4. Середньосибірське плоскогір’я 5.Західно-Сибірська

ІV рівень (1 х 3 бала = 3 бали).

1. Доведіть залежність між рельєфом і корисними копалинами Східно-Європейської рівнини.

2. Доведіть вплив океанічних течій на клімат Європи.

3. Які кліматоутворюючі фактори сприяли формуванню на материку Євразія полюсу холоду? Чому він сформувався в Євразії, а не в Північній Америці?

ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ З ТЕМИ:«Євразія. Внутрішні води, природні зони, населення та політична карта».

І варіантІ рівень (6 х 0,5 бала = 3 бали).

Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Яке саме велике за площею озеро світу розташовано у Євразії? а) Байкал; б) Балхаш; в) Каспійське; г) Аральське . 2. Яка найдовша річка Азії? а) Хуанхе; б) Янцзи; в) Єнісей; г) Об; д) Лена; е) Амур.3. Які спільні риси характеризують арктичні та тропічні пустелі? а) висока температура; б) низька температура; в) невелика кількість рослин та тварин.4. Рослини: ковила, типчак, тонконіг, характерні для зони: а) тайги; б) мішаних лісів; в) пустель і напівпустель; г) степу. 5. Яка країна займає І місце у світі за кількістю населення: а) Росія; б) Японія; в) Китай; г) Індія. 6. Представники якої раси переважають серед населення Азії:

а) європеоїдної; в) негроїдної; г) монголоїдної. ІІ рівень (3 х1 бал = 3 бали).

Виберіть декілька правильних відповідей.1. Назвіть річки, які відносяться до басейну внутрішнього стоку: а) Єнісей; б) Ганг; в) Амудар‘я; г) Амур; д) Сирдар‘я; е) Волга. 2. Які з перерахованих рослин поширені у тундрі? а) калина; б) осина; в) мохи; г) ялина; д) лишайники; е) ковила; є) маки; ж) брусниця. 3. До найбільш розвинутих країн світу належать:а) Велика Британія; б) Іспанія; в) Італія; г) Франція; д) Польща; е) Германія; ж) Україна; з) Японія; і) Індія.

ІІІ рівень (2 х 1,5 бала = 3 бали).1. Встановіть відповідність між назвами озер та походженням їх котловин1. Байкал а) реліктове;2. Каспійське б) карстове;3. Ладожське в) льодовикове;

г) тектонічне;2. Встановіть відповідність між назвами природних зон і типовими для них тваринами: 1. арктичні пустелі; а) хом‘як, тушканчик, польові миші; 2. тайга; б) песець, білий ведмідь, тюлень; 3. лісостепи і степи; в) лось, білка, бурий ведмідь; 4. тропічні та субтропічні г) варан, сайгак, гієна; пустелі; д) мавпа, пітон, леопард.

IV рівень (1 х 3 бали = 3 бали).1. Чому площа багатолітньої мерзлоти в Азії значно більша, ніж у Європі?2. Порівняйте органічний світ північноамериканської і європейської тайги. 3. Охарактеризуйте чинники, що впливають на густоту населення різних частин Євразії.

ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ З ТЕМИ:«Євразія. Внутрішні води, природні зони, населення та політична карта».

ІІ варіантІ рівень (6 х 0,5 бали = 3 бали).

Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Якого походження котловина озера Байкал?а) реліктового; б) льодовикового; в) тектонічного; г) карстового. 2. Яка найдовша річка Європи? а) Дніпро; б) Рейн; в) Дунай; г) Волга; д) Дністер. 3. Які спільні риси характеризують рослинність саван та степів?а) переважають дерева; б) переважає трава; в) переважають чагарники. 4. Тайга це природна зона - а) мішаних; б) широколистяних; в) хвойних; г) вологих екваторіальних лісів.5. На політичний карті Євразії розташовано .... країн.а) 91; б) 95; в) 93; г) 90. 6. Представники якої раси переважають серед населення Європи? а) європеоїдної; б) негроїдної; в) монголоїдної.

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бали).Виберіть декілька правильних відповідей.1. Назвіть річки, що відносяться до басейну Атлантичного океану?а) Волга, б) Дніпро; в) Рейн; г) Амур; д)Дунай; е) Ганг; ж) Дністер; з) Лена.2. Вічнозелені рослини – магнолія, камелія, саккура, бамбук ростуть у зоні ...а) саван та рідколісся; б) перемінно- вологих (мусонних) лісах; в) мішаних лісах; г) тайги. 3. Назвіть найбільші за площею країни Євразії: а) Україна; б) Росія; в) Германія; г) Китай; д) Японія; е) Індія; ж) Корея; з) Казахстан; і) Монголія

ІІІ рівень (2 х 1, бали = 3 бали).1. Встановити відповідність між назвами природних зон і типовими для них рослинами: 1. степи а) ковила, типчак, тонконіг; 2.екваторіальні ліси (гілеї) б) тикове і сандалове дерево; 3.тундра в) кокосові пальми, бамбук, хлібне дерево; г) мох, низькорослі дерева. 2. Встановіть співвідношення між країнами та їх столицями:1. Індія а) Тель-Авів2. В‘єтнам б) Рим3. Болгарія в) Тегеран4. Франція г) Ханой5. Ізраїль д) Делі6. Норвегія е) Софія7. Іран є) Осло8. Італія ж) Париж

IV рівень (1 х 3 бали = 3 бали).1. Чому озеро Балхаш на карті розмальовано двома кольорами?2. Поясніть, чому європейські річки мають різний режим стоку. 3. Які природні зони Євразії і чому більш усього змінила людина?

8 класТестовий контроль з теми:

«Україна та її географічні дослідження»I варіант

I рівень (6 х 0,5 бала =3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь. 1. Вкажіть країну, з якою Україна не має спільного кордону: а) Словаччина; б) Угорщина; в) Чехія; г) Польща. 2.Виберіть джерело географічної інформації, яке дає уявлення про розташування географічних об’єктів на Землі: а) підручник; б) географічна карта; в) географічний словник; г) енциклопедія.3. Топографічні карти належать до: а) загальногеографічних; б) тематичних.4. Основна частина території України розташована у… годинному поясі: а) першому; б) другому; в) третьому; г) четвертому. 5. Ґрунти України досліджував: а) П. Чубинський; б) В. Докучаєв; в) В. Вернадський; г) П. Тутковський.6. Кримська область була включена до складу України у:

а) 1945 році; б) 1939 році; в) 1954 році; г) 1991 році. II рівень (3 x 1 бал = 3 бала).1. Виберіть всі правильні твердження: а) 1922р. східна частина України (УРСР) входить до складу СРСР; б) 1945р. до України приєднується Закарпаття; в) 1952р. до України приєднуються її західні землі.2. Знайдіть помилку: а) спостереження – найдавніший метод дослідження, який не потребує втручання у процес або розвиток явища самого дослідника; б) топографічна карта – карта малого масштабу, яка зображує невеликі ділянки поверхні; в) місцевий час – це дійсний час меридіану відповідної місцевості.3. Оберіть дослідників античних часів: а) Геродот; б) П.Тутковський; в) Страбон; г) К.Птоломей; д) Гіппократ; е) К.Воблий.III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1.Встановіть відповідність між географічними поняттями та їхніми визначеннями:

А – зменшене узагальнене зображення земної поверхні1. Азимут; на площині, виконане у масштабі, з урахуванням

кулястої форми Землі;2. Відносна висота місцевості; Б – висота місцевості над рівнем моря; В – перевищення однієї точки місцевості над іншою;3. Географічна карта; Г – ступінь зменшення відстаней на карті порівняно з дійсними відстанями;4. Масштаб Д – кут між напрямом на північ і на якийсь об’єкт.2. Підбери пару: 1. Північ; А - с. Червона Зірка; 2. Південь; Б – с. Добровеличківка; 3. Захід; В – мис Сарич; 4. Схід. Г – с. Грем’яч; Д – м. Чоп. IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Охарактеризуйте основні риси ФГП України та поясність, у чому їх вигідність.2. Поясніть, для чого створюються різні за масштабом та змістом географічні карти.

Тестовий контроль з теми:«Україна та її географічні дослідження»

II варіантI рівень (6 х 0,5 бала =3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Вкажіть країну, з якою Україна має спільний кордон по річці Дунай: а) Румунія; б) Угорщина; в) Молдова; г) Польща. 2. Картографічні проекції за характером спотворень бувають: а) рівнокутні; б) циліндричні; в) конічні; г) азимутальні.3. Великомасштабні карти, на яких зображено малі ділянки земної поверхні: а) топографічні; б) тематичні.4. На території України час другого поясу називають: а) київським; б) гринвіцьким; в) західноєвропейським.5. Родовища кам’яного вугілля у Донбасі відкрив у 1721 році: а) Г. Капустін; б) В. Докучаєв; в) Пліній Старший; г) П. Паллас.6. Проголошення незалежності України відбулося у: а) 1945 році; б) 1985 році; в) 1996 році; г) 1991 році.

II рівень (3 x 1 бал = 3 бала).1. Виберіть всі правильні твердження: а) державна територія України сформувалася внаслідок довготривалих історичних процесів; б) на думку більшості істориків, формування укр. етносу припадає на XV-XIX ст.; в) територія України розташована у двох годинних поясах.2. Знайдіть помилку: а) адміністративно-територіальний устрій – поділ території країни на частини з метою вигідності управління та урахуванням особливостей кожної частини; б) карта – це зменшене та узагальнене зображення земної поверхні на площині у певному масштабі; в) поясний час – це час у межах певного меридіану.3. Оберіть вчених, які були засновниками АНУ: а) В.Вернадський; б) П.Чубинський; в) П.Тутковський; в) К Птоломей; г) К. Воблий.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Знайдіть відповідність між способами зображення Землі та їхнім змістом: 1) космічний знімок; А – зменшена модель Землі; 2) глобус; Б – зменшене зображення земної поверхні на площині; 3) карта; В – фотографія Землі, зроблена з літака; 4) план. Г – фотографія Землі, зроблена із супутника; Д – креслення невеликої ділянки місцевості, виконане у великому масштабі та за допомогою умовних знаків.2. Підбери пару: 1) північ; А – Польща; 2) південний захід Б – Білорусь; 3) північний захід; В – Росія; 4) схід; Г – Молдова. 5) південний схід. IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Чому по всій території України діє єдиний київський час?2. Проаналізуйте геополітичне положення України.

Тестовий контроль з тем: «Тектонічні структури. Геологічна будова. Рельєф. Геоморфологічна будова. Мінерально-сировинні ресурси »

І варіант I рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь1. Територія України розташована на ... платформах:

а) 1; б) 2; в) 3; г) 4.2. Територія Херсонської області складена породами:

а) докембрійського періоду; б) палеогенового періоду;в) неогенового періоду; г) четвертинного (антропогенного) періоду.

3. Площа рівнин в Україні становить ... %а) 70; б) 20; в) 90; г) 95; д) 5.

4. Найбільш давньою тектонічною структурою України є:а) Дніпровсько-Донецька западина; б) Український щит в) Причорноморська западина.

5. Вища точка рівнинної території України знаходиться на:а) Донецькому кряжі; в) Хотинський височині;

б) Приазовський височині; г) Подільській височині.6. Більш висока частина України це:

а) правобережна; б) лівобережна; в) північна; г) південна.II рівень (3 x 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей.1. До платформенних структур відносяться: а) плити; б) щити; в) складчатості; г) платформи.2. Зараз активно експлуатується та в перспективі будуть активно розвиватися

райони видобутку нафти та газу:а) Карпатський; б)Дніпровсько-Донецький; в) Причорноморській.

3. Вставте пропущені слова в речення: Найвища точка України розташована в … горах. Ії назва…, висота становить… м. Вершини цих гір називаються… . Ці гори складаються з ... хребтів.III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть відповідність між корисними копалинами та місцем їх видобутку:

1. Калійна сіль А) Сиваське;Б) Стебниківське;

2. Кам’яна сіль В) Слов’ янське;Г) Калуш-Голинське;Д) Роменське.

2. Встановіть відповідність між походженням та формами рельєфу:1. Водно-ерозійні А) воронки; Е) печери;

Б) яри; Ж) поди.2. Суфозійні В) шахти;

Г) балки;3. Карстові Д) степові блюдця;

IV рівень (1 Х 3 бала = 3 бала).1. Дайте оцінку забезпеченості України кожною групою корисних копалин.2. Чому антропогенні форми рельєфу більш поширені на сході України? 3. Доведіть, що акумуляція і денудація є протилежними, але взаємопов’язаними процесами. Тестовий контроль з тем: «Тектонічні структури. Геологічна будова. Рельєф. Геоморфологічна будова. Мінерально-сировинні ресурси »

ІІ варіант I рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. На території України є… складчасті споруди: а) 1; б) 2; в) 3; г) 4.2. Щит це ...

а) складчаста споруда; б) вихід кристалічного фундаменту на поверхню; в) кристалічний фундамент перекритий товстим шаром осадових порід.

3. В якій частині Україні поширені найдавніші гірські породи :а) західній; б) східній; в) південній; г) центральній.

4. Площа гір в Україні становить ... %а) 70; б) 20; в) 90; г) 95; д) 5.

5. Найвища точка України розташована:а) у Кримських горах; б) в Українських Карпатах; в) на Хотинській височині.

6. Більш низька частина України це ...

а) правобережна; б) лівобережна; в) північна; г) південна.II рівень (3 x 1 бал = 3 бала).Виберіть декілька правильних відповідей.1. Територія України знаходиться на території платформ:

а) Карпатської; б) Східно-Європейської; в) Герцинської;г) Західно-Європейської; д) Кримської.

2. До кам’яновугільних басейнів України належатьа) Донецький; б) Дніпровський; в) Львівсько-Волинський.

3. Вставте пропущені слова в речення:Кримські гори розташовані у … частині України, їх найвища точка ... Вона має висоту ... м. Вершини гір називаються… Гори складаються з…хребтів.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть відповідність між корисними копалинами та басейнами їх видобутку:

А)Криворізький;1. Залізна руда Б) Керченський;

В) Велико-Токмацький;2. Марганцева руда Г) Кременчуцький;

(манган) Д) Нікопольський;Е) Білозерський.

2. Встановіть відповідність між походженням та формами рельєфу:1. Водно-льодовикові а) коси; є) пляжі.

б) ози;2. Еолові в) цирки;

г) пісчані пагорби;3. Морські акумулятивні д) кари;

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Чому землетруси в Україні відбуваються тільки в західній і південній частині? Відповідь обґрунтуйте.2.Чому металеві корисні копалини більш поширені в центральній частині України?3.Чи згодні ви з твердженням, що існує тісний взаємозв'язок між тектонічною будовою земної кори і рельєфом? Відповідь обґрунтуйте.

Тестовий контроль з теми: «Клімат. Внутрішні води України»

І варіантІ рівень (6 х 0,5 бала =3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Основний кліматичний пояс, у якому розташована Україна:

а) арктичний; в) субтропічний; б) помірний; г) тропічний. 2. Найбільша континентальність клімату характерна для міста: а) Луганськ; в) Ужгород; б) Вінниця; г) Чернігів. 3. На території України переважають вітри: а) північні; в) східні; б) західні; г) південні. 4. Витік Дніпра розташований: а) на Середньоруській височині; в) на Донецькому кряжі; б) на Валдайській височині; г) на Приазовській височині. 5. Які річки беруть свій початок у Карпатах:

а) Дністер, Уж, Прип`ять, Тиса; б) Дністер, Тиса, Прут, Черемош; в) Дніпро, Інгулець, Прип`ять, Уж; г) Тиса, Черемош, Південний Буг, Прут. 6. Вкажіть, скільки водосховищ побудовано на Дніпрі: а) 3; б) 6; в) 7; г) 9. II рівень (3 x 1 бал = 3 бала). 1. Доповніть визначення: Найменша водність річища, що зумовлена зменшенням надходженням води від джерел живлення – це … . 2. Закінчіть речення: Трансформація повітряних мас це ... . 3. Виберіть назви приток які належать р.Дніпро: а)Прут, б)Десна, в)Самара, г)Уж, д)Салгір, є) Рось, ж)Тетерів, з)Інгулець, і)Міус, к)Збруч.

ІІІ рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала). 1. Накресліть схему циклону. Яку погоду він зумовлює? 2. Встановіть співвідношення між колонками: Озера Улоговини д

1) Світязь А) Залишкові 2) Синевір Б) Лиманні 3) Саки В) Загатні 4) Куяльник Г) Дельтові 5) Китай Д) Карстові

ІV рівень (1 х 3 бала = 3 бала). 1. Чим пояснити, що на більшій частині території України опади випадають влітку, а на Південному березі Криму – взимку? 2. Чи змінився гідрологічний режим Дніпра у зв`язку з будовою великих водосховищ? 3. Чому по забезпеченості водними ресурсами на одного мешканця Україна займає одне із останніх місць у Європі? Відповідь повністю обґрунтуйте.

Тестовий контроль з теми: «Клімат.Внутрішні води України»

ІІ варіантІ рівень (6 х 0,5 бала =3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.

1. На формування клімату України впливають такі повітряні маси: а) помірні; в) субтропічні; б) атлантичні; г) антарктичні. 2. Найтеплішим регіоном України є: а) Закарпаття; в) Херсонщина; б) Південний берег Криму; г) Карпати. 3. Вкажіть регіон України, для якого притаманні посухи, суховії, пилові бурі: а) степ; в) Закарпаття; б) лісостеп; г) Полісся. 4. Дніпро протікає по території: а) України та Росії; б) України, Росії, Білорусі; в) України і Молдови; г) України, Білорусі, Молдови. 5. Яка річка України перетинає сім областей:

а) Дніпро; в) Дунай; б) Дністер; г) Південний Буг. 6. Найпоширенішим типом боліт в Україні є: а) верхові; в) перехідні; б) низинні; г) притерасні.

ІІ рівень (3 x 1 бал = 3 бала). 1. Розташуйте міста України – Луцьк, Суми, Донецьк, Херсон, Черкаси – у порядку збільшення на їх території кількості опадів. 2. Доповніть визначення: Високе і тривале водопілля, під час якого вода виходить з річища і затоплює заплаву – це … . 3. Закінчіть речення: Основною характеристикою водних ресурсів є середня багаторічна величина… .

ІІІ рівень(2 х 1,5 бала = 3 бала). 1. Накресліть схему антициклону. Яку погоду він зумовлює? 2. Встановіть співвідношення між колонками: Озера Улоговини д

1) Донузлав А) Дельтові 2) Бребенескул Б) Залишкові 3) Ялпуг В) Льодовикові 4) Слов`янські (Донбас) Г) Вулканічні

5) Синє (Закарпаття) Д) Карстові

ІV рівень (1 х 3 бала = 3 бала). 1. На конкретних прикладах доведіть вплив клімату на господарську діяльність людини. 2. Чому вважають, що будівництво водосховищ завдало більше шкоди, ніж користі? 3. Чому більшість річок України належать до Азово-чорноморського басейну? Відповідь повністю обґрунтуйте.

Тестовий контроль з теми: «Грунти. Рослинний і тваринний світ. ПТК рівнин»

І варіантІ рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Від загальної площі України, площа території лісостепу становить: а) 20%; б) 34%; в) 40%; г) 44%.2. Вкажіть назву найнижчої за рангом одиниці фізико-географічного районування: а) зона; б) область; в) країна; г) підзона. 3. Вкажіть, чим пояснюється велика різноманітність ґрунтів у лісо-степовій зоні: а) відсутністю хижаків; в) родючістю ґрунтів; б) наявністю різноманіття рослин; г) теплим кліматом. 4. Солонці, солончаки, солоді найпоширенні у ... а) Карпатах; в) Поліссі; б) Криму; г) Причерноморрі. 5. Назвіть нехарактерну рису степової зони: а) річкова сітка розвинена слабо; б) застосовують регульоване зрошення, засолення ґрунтів;

в) характерні види тварин – лось, олень, рись; г) різнотравно-злакові, злакові, полиново-злакові угруповання.6. Заходи, спрямовані на відновлення родючості ґрунтів, називають: а) ерозією; б) меліорацією; в) рекультивацією; г) рекреацією.

ІІ рівень (3 х 1 бал = 3 бала). Виберіть декілька правильних відповідей:1. Основними типами ґрунтів зони мішаних лісів України є ... : а) дерново-підзолисті; б) алювіальні річкові; в) сірі-лісові; г) чорноземи; д) торфово-болотні.2. Найбільш типовими представниками флори степу на території України є: а) бук; б) ковила; в) дуб; г) граб; д) тонконіг.3. До природних ландшафтів на рівнинні території України відносять: а ) мішано-лісові; б) лісостепові; в) степові; г) тундрові; д) пустельні; е) арктичні; ж) промислові. ІІІ рівень (2 х 1,5 бала =3 бала).1. Встановіть відповідність між характерними представниками тваринного світу і природними біотопами, у яких вони поширені:

Біотоп представниками тваринного світу1) Лісостеп; А) сліпак звичайний;2) Піски Придніпров‘я; Б) олень благородний; 3) Плавні; В) лебідь-шипун; 4) Болота; Г) ящірка піщана;

Д) черепаха болотна. 2. Розмістіть назви одиниць фізико-географічного районування в ієрархічній послідовності: а) природна підзона; б) фізико-географічна область; в) природна зона; г) географічний пояс.IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Чому посухи і суховії рідко трапляються на заході лісостепу? 2. Як пристосувалися рослини до життя в умовах степу? 3. У лісах утворюється більше рослинної маси, але ґрунти підзолисті, у степовій зоні рослинної маси менше, а ґрунти – чорноземи. Поясніть цю суперечність.

Тестовий контроль з теми:«Грунти. Рослинний і тваринний світ. ПТК рівнин»

ІІ варіантІ рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Рослини, які збереглися з давніх геологічних епох і зростають на невеликій території називаються: а) ендеміками; б) екзотиками; в) реліктами; г) первоцвітами.2. Рослина – символ України: а) черемха; б) мальва; в) верба; г) барвінок. 3. Про яке рослинне угрупування йде мова: «Із трав’янистої рослинності переважають злаки – ковила, типчак, з різнотрав‘я – конюшина, маренка; з ефемерів та ефемероїдів – незабудка.» а) чагарникові степи; б) заплавні луки; в) мішані ліси; г) лучні степи. 4. Серед вказаних представників тваринного світу степової зони помилково вказано: а) ховрах сірий; б) тушканчик; в) рись; г) хом‘як; д) куниця; е) їжак. 5. Найменші ПТК називають: а) ландшафтами; б) урочищами; в) фаціями; г) ділянками.

6. Які з перелічених ландшафтів відносяться до антропогенних: а) болото; б) ліс; в) кар‘єр; г) гора. ІІ рівень (3 х 1 бал =3 бала). Виберіть декілька правильних відповідей:1. До природних компонентів ландшафтів належать: а) гірські породи; д) ґрунти; б) рельєф; е) рослинний і тваринний світ; в) клімат; ж) населені пункти; г) води; з) обмін мінеральних і органічних речовин. 2. Найбільш типовими представниками листяних порід Полісся на території України є: а) дуб; б) тополя; в) смерека; г) акація; д) вільха; е) береза. 3. Найбільш типовими представниками тваринного світу степу є: а) білки; б) ондатри; в) польові миші; г) ховрахи; д) лелеки.

ІІІ рівень (2 х 1,5 бала =3бала).1. Встановіть відповідність між:

Природна зона Природна провінція1) Лісостепова; А) Дністровсько-Дніпровська височина;

Б) Причорноморська середньо-степова; В) Середньоруська височина;

2) Степова. Г) Лівобережньо-Дніпровська- Приазовська; Д) Донецька північно-степова.

2. Встановіть співвідношення між типами ґрунтів і рослинними угрупованнями: 1) дерново-підзолисті; А) широколисті ліси;2) лучні і дернові; Б) мішані ліси;3) типові чорноземи; В) заплави річок;4) сірі лісові. Г) лучні степи.

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Проаналізуйте та поясніть закономірності поширення рослинності на території України. 2. Охарактеризуйте зміни у тваринному світі України, зумовлені впливом господарської діяльності людей. 3. Поясніть, у чому полягає суть фізико-географічного районування. Назвіть основні його одиниці на території України.

Тестовий контроль з теми: «Карпати, Кримські гори. Чорне та Азовське море»

І варіантІ рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1.Найбільша затока Чорного моря: а) Джарилгацька; б) Каркінітська; в) Феодосійська; г) Одеська.2. Головною частиною Кримських гір є: а) Головне пасмо; б) Внутрішнє пасмо; в) Зовнішнє пасмо.3. Найбільша затока Азовського моря є: а) Темрюцька; б) Арабатська; в) Бердянська; г) Сиваш.4. В якому напрямку простягаються Карпатські гори; а) з заходу на схід; в) з північного-заходу на південний-схід; б) з півночі на південь; г) з північного-сходу на південний-захід. 5.Для яких гірських масивів України характерні бризові вітри: а) Криму; б) Українських Карпат. 6.В якому напрямку ідуть течії Чорного та Азовського морів: а) за годинниковою стрілкою; б) проти годинникової стрілки.

II рівень(3 х 1 бал = 3 бала). 1.Закінчіть речення: Українські Карпати і Кримські гори виникли в ...2.Які твердження правильні: а) найвищою частиною Кримських гір є Головне пасмо; б) найвищою частиною Українських Карпат є Вулканічна Карпатська обл.; в) найвищою частиною Українських Карпат є Полонинсько-Чорногірська обл. 3. Виберіть правильні відповіді: а) для Чорного моря середня солоність 17-18%о ; б) Азовське море глибше за Чорне море; в) Чорне та Азовське море утворилися із Сарматського моря.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть відповідність:

1) Чорне море А) Феодосійська затока Б) острів Зміїний

2) Азовське море В) Джарилгацька затока Г) протока Босфор

Д) Арабатська Стрілка.2.Встановить співвідношення між колонками: 1) куеста А) вершини гірських хребтів 2) кари Б) куполовидні підняття 3) полонини В) Мужієвське родовище 4) лаколіти Г) асиметричні гори 5) золото і уран Д) льодовикові поглиблення.

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1 .Проаналізуйте причини і наслідки негативних фізико-географічних процесів і явищ в Українських Карпатах. Запропонуйте власні шляхи і напрямки щодо їх запобігання.2. Запропонуйте способи запобігання зсувам на Південному березі Криму та способи боротьби з їхніми негативними наслідками.

Тестовий контроль з теми: «Карпати, Кримські гори. Чорне та Азовське море»

II варінтІ рівень (6 х 0,5 б. = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь. І. Чорне море з'єднується з Азовським через: а) Керченську протоку; б) Босфор; в) Дарданелли; г) Джарилгацьку протоку. 2.Найбільшою в Криму є така природна область: а) Кримська передгірна лісостепова область; б) головне пасмо Кримських гір.3. Найбільша коса Азовського моря це: а) Арабатська стрілка; б) Білосарайська; в) Бердянська; г) Обіточна.4. На особливості Кримських гір впливають такі фактори: а) висота і орієнтація схилів гірських хребтів; б) розташування території в межах помірного кліматичного поясу.5. В якій гірській системі знаходиться найвищий водоспад в Європі: а) Кримські гори; б) Українські Карпати.6. Найбільший лиман Чорного моря: а) Дністровський; б) Хаджибейський; в) Куяльницький.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бали) 1. Закінчить речення: В Чорному морі знижується кількість кисню і зростає кількість сірководню тому, що… .2. Які твердження правильні? а) Південне узбережжя Криму знаходиться в зоні субтропічного клімату; б) в Українських Карпатах на вершинах багато льодовиків і снігу, в) Українські Карпати — середньовисотні гори.3. Виберіть які корисні копалини є в Чорному морі: а) нафта і газ; б) кам'яна сіль; в) кам'яне вугілля.

III рівень (2 х 1,5 б. = 3 бали).1. Встановіть співвідношення:

1)Українські Карпати А) водоспад Учансу; Б) річка Тиса;

2) Кримські гори В) озеро Синевір; Г) річка Салгір, Д) гора Ай-Петрі;Е) природний заповідник «Горгани».

2.3найти відповідність об'єктів: 1) гора Говерла А) мають густу річну мережу: 2) Великий каньон Б) знаходяться в Криму; 3) Українські Карпати В) вершина Кримських гір; 4) печера Мраморна Г) знаходиться в Чорногорії; 5) яйла Д) карстова форма рельєфу.

IV рівень(1 х 3 бала = 3 бала). 1. Охарактеризуйте особливості географічного положення Чорного моря та зумовлені ними риси компонентів природи цієї території.2. Дайте порівняльну характеристику Закарпаття і Південного берега Криму.

Тестовий контроль з теми: «Використання природних умов і природних ресурсів та їх охорона»

I варіантI рівень (6 х 0,5 бала=3 бала).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Вкажіть, у якому році була аварія на Чорнобильській АЕС: а) 1984; б) 1985; в) 1986; г) 1987.2. Встановіть, який із запропонованих заповідників є біосферним: а) Медобори; б) Карпатський; в) Луганський; г) Кримський.3. Визначте, які підприємства України найбільше забруднюють атмосферу: а) металургійні; б) машинобудівні; в) деревообробні; г) текстильні.4. Вкажіть, якими ресурсами Україна недостатньо забезпечена: а) рекреаційними; б) земельними; в) мінеральними; г) лісовими.5. Виберіть назву природоохоронного об’єкта, який вивчає і займається охороною усією природи та рідкісних об’єктів неживої природи: а) біосферний заповідник; в) національний природний парк; б) заказник; г) пам’ятник природи.6. Вкажіть, який моніторинг здійснюють на різноманітних станціях та в стаціонарах:

а) глобальний; б) місцевий; в) регіональний; г) молекулярний.

II рівень (3 x 1 бал = 3 бала).1. Дайте визначення поняття: «Геоекологія».2. Оберіть надзвичайні ситуації природного походження: а) землетрус; б) вибух; в) повінь; г) аварія; д) зсув.3. Доповніть речення: «Ділянки з будинками відпочинку, пансіонатами, кемпінгами, приміськими зеленими смугами, спортивними таборами – є землі … призначення».

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть співвідношення між назвами заповідників та областями, в яких вони знаходяться: Заповідники області

1) Медобори; А) Одеська обл.;2) Канівський; Б) Львівська обл.;3) Розточчя; В) Житомирська обл.;4) Поліський; Г) Рівненська обл.;5) Дунайський. Д) Тернопільська обл.;

Е) Черкаська обл..2. Встановіть порядок ступеня забрудненої території України від умовно чистої до найбільш забрудненої: а) Херсон; б) Тернопіль; в) Дніпропетровськ; г) Житомир; д) Чорнобиль.

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Розкажіть про моніторинг навколишнього середовища в Україні.2. Чому відбувається підняття рівня сірководневого шару в Чорному морі? Зробіть припущення щодо наслідків цього явища.

Тестовий контроль з теми: «Використання природних умов і природних ресурсів та їх охорона»

II варіантI рівень (6 х 0,5 бала =3 бала). Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Вкажіть, у якому році було затверджено Кодекс України про надра: а) 1994; б) 1993; в) 1992; г) 1991.2. Встановіть, який із запропонованих заповідників є біосферним: а) Горгани; б) Рівненський; в) Канівський; г) Дунайський.3. Вкажіть, які озера України найбільше забруднені: а) Карпатські; б) Кримські; в) Придунайські; г) Шацькі.4. Вкажіть, якими ресурсами Україна недостатньо забезпечена: а) кліматичними; б) водними; в) мінеральними; г) тваринними.5. Виберіть назву природоохоронного об’єкта, який є науковим об”ктом міжнародного призначення: а) біосферний заповідник; в) національний природний парк; б) заказник; г) пам’ятник природи.6. Вкажіть, який моніторинг здійснюють в біосферних заповідниках:

а) глобальний; б) місцевий; в) регіональний; г) молекулярний.

II рівень (3 x 1 бал = 3 бала).1. Дайте визначення поняття: «Моніторинг».2. Оберіть надзвичайні ситуації природного походження: а) злива; б) викид шкідливих речовин; в) паводок; г) пожежа; д) руйнування будівель.3. Доповніть речення: «Ділянки з природними лікувальними ресурсами, що використовуються для лікування або профілактики захворювання – є землі … призначення».

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).1. Встановіть співвідношення між назвами заповідників та областями, в яких вони знаходяться:

Заповідники області1) Чорноморський; А) АР Крим;2) Стрільцівський степ; Б) Луганська обл.;3) Горгани; В) Житомирська обл.;4) Казантипський; Г) Миколаївська обл.;5) Асканія-Нова. Д) Херсонська обл.;

Е) Івано-Франківська обл..2. Встановіть порядок ступеня забруднення міст України від умовно чистої до найбільш забрудненої: а) Одеса; б) Луцьк; в) Донецьк; г) Львів; д) Прип’ять.

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).1. Дайте характеристику категоріям природно-заповідного фонду України.2. Чому зростає солоність вод Азовського моря? Які наслідки цього явища ви можете назвати?

9 класТестові завдання з тем: „Вступ”, „Україна на карті світу”,

„Населення”.І ВАРІАНТ

І РІВЕНЬ (6 х 0,5 бала = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Визначте, яка наука вивчає умови життя, роботи й відпочинку населення, розвиток та розміщення сфери обслуговування: а) фізична; б) економічна; в) соціальна; г)політична географія.2. Україна займає ... % площі Європи а) 7,5; б) 5,7; в) 5,8; г) 5,6.3. Найменша сухопутна ділянка кордону України з а) Угорщиною; б) Словаччиною; в) Румунією; г) Білорусією.4. Вкажіть, які з зазначених обласних центрів мають назву, що не збігається з назвами областей, центром яких вони є: а) Ужгород та Рівне; б) Луцьк та Ужгород; в) Луцьк та Львів; г) Севастополь та Луганськ.5. Як називається різниця показників народжуваності та смертності: а) природний приріст, б) депопуляція, в) сальдо міграції, г) агломерація.6. Урбанізація це – а) фактичне злиття певної кількості міст та інших населених пунктів у єдине поселення; б) ріст чисельності та процес зосередження населення, економічного та культурного життя в містах; в) зменшення чисельності міських жителів.ІІ РІВЕНЬ (3 х 1 бал = 3 бали).Виберіть декілька правильних відповідей.1. Встановіть, які з перерахованих характеристик визначають економіко-географічне положення України: а) на перехресті трансконтинентальних комунікацій між різними країнами; б) велика кількість країн-сусідів першого порядку; в) відносна близькість до країн з паливно-енергетичними та іншими ресурсами; г) спільний кордон з країнами Євросоюзу; д) має унікальні природнокліматичні умови, знаходиться в 2-х кліматичних поясах; е) омивається водами Чорного та Азовського морів, що сприяє розвитку торгових зв’язків з державами

2. Розмістіть народи України за збільшенням їх частки в національному складі: а) росіяни; б) українці; в) молдовани; г) білоруси.3. З переліку міст виберіть міста-мільйонери: а) Одеса; б) Київ; в) Донецьк; г) Дніпропетровськ; д) Львів; е) Харків.

ІІІ РІВЕНЬ (2 х 1,5 бала = 3 бали). 1. Встановіть відповідність між сучасними адміністративними одиницями України та історико-географічними областями: 1. АРК А. Волинь; 2. Чернівецька область Б. Таврія; 3. Рівненська область В. Буковина; 4. Одеська область Г. Донщина;

Д. Бессарабія.2. Встановіть відповідність між поняттями та їх змістом:

1. Розподіл населення територією країни або регіону

А. Густота (щільність) населення

2. Ступінь заселення певної території, чисельність постійного населення на 1 кв.км

Б. Демографічна криза

3. Цілеспрямовані заходи держави з метою збереження або зміни існуючих тенденцій у демографічних процесах

В. Розміщення населення

4. Глибоке порушення процесу відтворення населення, яке ставить під загрозу його існування.

Г. Демографічна політика

5.Різниця між чисельність емігрантів та іммігрантів.

ІУ РІВЕНЬ (1 х 3 бали = 3 бали).1. Відповідає чи ні сучасний АТУ сучасним вимогам? Відповідь обґрунтуйте. 2. Безробіття – це довготривале чи тимчасове явище? Свою думку обґрунтуйте.3. Задача (див. додаток).

Тестові завдання з тем: „Вступ”, „Україна на карті світу”, „Населення”.ІІ ВАРІАНТ

І РІВЕНЬ (6 х 0,5 бала = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Визначте, яка наука вивчає господарство країни, особливості його розміщення та розвитку: а) фізична, б) економічна, в) соціальна, г) політична географія.2. Україна за площею в світі займає ... місце а) 1; б) 2; в) 40; г) 41.3. Найбільша сухопутна ділянка кордону України з а) Румунією; б) Молдовою; в) Польщею; г) Росією.4. Вкажіть, які з названих міст мають особливий статус державного підпорядкування: а) Київ та Сімферополь; б) Сімферополь та Севастополь; в) Київ та Севастополь.5. Виберіть з названих націй ті, що є корінними на території України: а) українці та росіяни; б) українці та білоруси; в) українці та гагаузи; г) українці та кримські татари.6. Агломерація це – а) фактичне злиття певної кількості міст та інших населених пунктів в єдине поселення; б) зріст чисельності та процес зосередження населення, економічного та культурного життя в містах; в) зменшення чисельності міських жителів.

ІІ РІВЕНЬ (3 х 1 бал = 3 бали)Виберіть декілька правильних відповідей.1. Встановіть, які з перерахованих характеристик визначають геополітичне положення України: а) досить протяжна і порізана берегова лінія та достатня кількість портів; б) участь в ОНН, ЄЕП, СНД, ГУУАМ, ЮНЕСКО, ЄБРР, МВФ, Раді Європи; в) близьке розташування багатьох торгових партнерів і сировинних баз; г) дружні відносини з прикордонними країнами; д) активна участь у миротворчій діяльності; е) сприятливі природні умови для господарського освоєння території.

2. Встановіть правильну послідовність подій у формуванні території України: а) проголошення незалежності України; б) Українська козацька держава; в) проголошення УНР і ЗУНР; г) проголошення УРСР.3.З”ясуйте характерні риси сучасної демографічної ситуації, що склалася в Україні: а) високий рівень народжуваності; б) збільшення кількості людей працездатного віку; в) високий рівень смертності; г) старіння нації.

ІІІ РІВЕНЬ (2 х 1,5 бала = 3 бали).1.Встановіть відповідність між регіонами та історичними землями:

1. Центральна Україна А. Слобожанщина, Донщина, Кубань;

2. Західна Україна Б. Стародубщина, Мармарощина, Надсяння;

3. Південна Україна В. Таврія, Буджак, Бессарабія;4. Східна Україна Г. Галичина, Волинь, Покуття;

Д. Київщина, Поділля, Наддніпрянщина.

2. Встановіть відповідність між поняттями та їх змістом:

А. Природний рух 1. Різниця між народжуваністю і смертністю населенняна 1000 осіб за 1 рік (%о, проміле);

Б. Механічний рух

2. Процес скорочення чисельності населення (від’ємний приріст населення);

В. Природний приріст

3. Переміщення людей, пов’язані зі зміною місця проживання (міграція);

Г. Депопуляція 4. Процес збільшення чисельності населення;5. Зміна чисельності та складу населення в результаті народжуваності та смертності (без міграцій).

ІУ РІВЕНЬ (1 х 3 бали = 3 бали).1. Чи існують поряд з Україною зони політичної нестабільності? Якщо так, то де і які? Запропонуйте шляхи вирішення.2. Які заходи необхідно здійснювати для покращення демографічної ситуації в Україні?3. Задача (див. додаток).

ДОДАТОК.ЗАДАЧА:

В місці „Н” з населенням 230 тис. чол., за рік народилося 2300 дітей, померло 3100 чол. Виїхало за межі міста 4600 чол., а прибуло – 1200 чол.

Визначте:

а) природний рух населення;б) механічний рух населення; в) на скільки та як змінилась чисельність мешканців міста „Н” на кінець року?

Тестові завдання з тем: „Загальна характеристика господарств України”, ”Економічний потенціал України”, „Промисловість: загальна характеристика”, „Паливно-енергетичний комплекс”.

І ВАРІАНТ І РІВЕНЬ (6 х О,5 бала = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1.Визначте,як називають групу подібних за технологією виробництва і призначенням їх продукції підприємств, професійного складу кадрів та умов праці: а) промисловість; б) галузь; в) господарство; г)інфраструктура.2. Визначте тип економічної системи господарювання, що будується на приватній власності, ринковому ціноутворенні, конкуренції та свободі вибору: а) традиційна; б) адміністративно - командна; в) мішана; г) ринкова.3. Оберіть, що відносять до галузей виробничої сфери: а) охорона здоров’я; б) культура і мистецтво; в) промисловість; г) освіта і наука.4. Визначте головний басейн видобутку кам’яного вугілля в Україні: а) Львівсько-Волинський; б) Донбас; в) Дніпровський; г) Поліський.5. Закінчіть речення «Теплоелектроцентралі будують поблизу....» а) великих річок; б) великих міст; в) нафто і газопроводів; г) районів видобутку палива.6. Визначте найбільший за об’ємом видобутку в Україні нафтогазоносний регіон: а) Дніпровсько – Донецький; б) Карпатський; в) Причорноморсько – Кримський.

ІІ РІВЕНЬ (3 х 1 бал = 3 бали).Виберіть декілька правильних відповідей.1. Виберіть, в яких областях знаходяться діючі атомні електростанції: а) Запорізькій; в) Дніпропетровській; д) Миколаївській; б) Рівненській; г) Хмельницькій; е) Київській.2. Назвіть міста, в яких підприємства нафтопереробної промисловості, розміщені в місцях видобутку сировини: а) Одеса; б) Борислав; в) Херсон; г) Дрогобич; д) Надвірна.

3. Визначте ознаки інтенсивного шляху розвитку економіки: а) застосування нових технологій; б) будівництво нових підприємств; в) краща організація виробництва; г) розширення посівних площ д) збільшення поголів’я худоби; е) залучення кваліфікованих кадрів.

ІІІ РІВЕНЬ (2 х 1,5 бала = 3 бали). 1.Встановіть відповідність між типами електростанцій та виробництвом енергії на них: 1. ДРЕС, ТЕЦ, ТЕС А. 46%; 2. ГЕС Б. 49%; 3. АЕС В. 5%;

Г. 47%; Д. 4%.

2.Встановіть відповідність між видами електростанцій та їх назвами:А. ТЕЦ 1.Запорізька, Південноукраїнська;

Б. ТЕС 2. Вуглегірська, Зміївська;

В. АЕС 3. Дніпрогес, Каховська;

Г. ГЕС 4. Полтавська, Житомирська;

5. Київська, Одеська.

IV РІВЕНЬ (1 х 3 бали = 3 бали).1.Охарактеризуйте на основі конкретних прикладів сучасні проблеми вугільної промисловості України, запропонуйте шляхи їх розв’язання.2.Охарактеризуйте особливості розміщення підприємств ПЕК своєї області. Поясніть чим вони зумовлені.3.Чому розв’язання проблем паливної промисловості та електроенергетики необхідно здійснювати комплексно?

„Тестові завдання з тем: „Загальна характеристика господарства України”, „Економічний потенціал України”, ”Промисловість: загальна характеристика”, „Паливно-енергетичний комплекс”.

ІІ ВАРІАНТ І РІВЕНЬ (6 х 0,5 бала = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Визначте провідну галузь народногосподарського комплексу України а) сільське господарство; б) промисловість; в) лісове господарство; г) будівництво.2. Визначте тип економічної системи господарювання, що будується на державній власності; ціни, обсяг і вид продукції, що виробляється, визначається плановими органами: а) традиційна; б) адміністративно-командна; в) мішана; г) ринкова.3. Оберіть, що відносять до галузей невиробничої сфери: а) промисловість; б) будівництво; в) сільське господарство; г) освіта і наука.4. Визначте головний буровугільний басейн України: а) Львівсько-Волинський; б) Донбас; в) Дніпровський; г) Поліський.5. Закінчіть речення: «Для забезпечення міст теплом, гарячою водою й електроенергією, будують....» а) ТЕС; б) ТЕЦ; в) ГЕС; г) АЕС.6. Визначте нафтогазоносний регіон, де промисловість видобування нафти розпочато з 1881 року ХІХ ст. а)Дніпровсько – Донецький; б) Карпатський; в) Причорноморсько-Кримський.

ІІ РІВЕНЬ (3 х 1 бали = 3 бали).Виберіть декілька правильних відповідей.1. Виберіть ТЕС, побудовані на Донбасі: а) Бурштинська; б) Добротвірська; в) Старобешівська; г) Вуглегірська; д) Зуївська; е) Ладижинська. 2.Назвіть міста, в яких підприємства нафтопереробної промисловості розміщені на транспортних шляхах а) Дрогобич; б) Лисичанськ; в) Борислав; г) Кременчук; д) Надвірна.

3. Визначте форми територіальної структури господарства: а) промислова галузь; г) промислові райони; б) промислові центри; д) промислові пункти; в) промислові вузли; е) промислові зони.

ІІІ РІВЕНЬ (2 х 1,5 бала = 3 бали).1. Встановіть відповідність між формами суспільної організації, виробництва та їх змістом:

1. Спеціалізація А. Встановлення тривалих виробничих зв’язків між підприємствами;

2. Концентрація Б. Зосередження виробництва на великих підприємствах ( процес збільшення розмірів виробництва);

3. Кооперування В.Об’єднання в рамках підприємства кількох технологічно взаємопов’язаних виробництв;

4. Комбінування Г. Випуск підприємством однорідної продукції

2. Встановіть відповідність між назвами електростанцій та областями України у яких вони розташовані: А. Львівська 1. Вуглегірська ТЕС; Б. Вінницька 2. Каховська ГЕС; В. Донецька 3. Південноукраїнська АЕС; Г. Херсонська 4. Ладижинська ТЕС. Д. Миколаївська

IV РІВЕНЬ (1 х 3 бали = 3 бали).1.Поясніть і проаналізуйте причини та наслідки енергетичної кризи в Україні, можливі шляхи її подолання, запропонуйте шляхи розв’язання цих проблем .2.Охарактеризуйте на основі конкретних прикладів сучасні проблеми нафтової і газової промисловості в Україні,запропонуйте шляхи їх розв’язання.3.Проаналізуйте і поясніть на конкретних прикладах можливість, проблеми і перспективи використання в Україні нетрадиційних джерел енергії.

Тестові завдання з тем: „Металургійна промисловість”, „Машинобудування і металообробка”, „Хімічна промисловість”,

„Лісова, деревообробна, целюлозно-паперова та лісохімічна промисловість”, „Промисловість будівельних матеріалів”, „Легка

промисловість. Художні промисли”, „Харчова промисловість”І ВАРІАНТ.

І РІВЕНЬ (6 х 0,5 бала = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Встановіть, який металургійний вузол належить до Донецького металургійного району: а) Кременчуцький; б) Криворізький; в) Єнакіївський; г) Маріупольський.2. Вкажіть в якому місці розташоване найбільше в Україні та Європі підприємство вторинної переробки цинкової сировини: а) Донецьк; б) Миколаїв; в) Костянтинівка; г) Запоріжжя.3. Визначте, в якому місці розташоване підприємство, яке за обсягами постачань турбін для АЕС посідає перше місце на Україні та четверте в світі: а) Дніпропетровськ; б) Новокраматорськ; в) Маріуполь; г) Харків.4. Визначте, яке виробництво належить до хімії органічного синтезу: а) мінеральних добрив; б) хімічних волокон; в) кислот; г) соди.5. Встановіть на скільки Україна забезпечує себе власною деревиною: а) 10%; б) 25%; в) 50%; г) 75%.6. Вкажіть, який чинники відіграють визначальну роль у розміщенні підприємств харчової промисловості: а) паливний і водний; б) трудовий і науковий; в) сировинний і споживчий; г) транспортний і екологічний.

ІІ РІВЕНЬ (3 х 1 бал = 3 бали). 1.Встановіть правильну послідовність основних стадій виробничого процесу в текстильній промисловості: а) прядіння; б) первина обробка сировини; в) обробка тканини; г) ткацтво.Виберіть декілька правильних відповідей.2. Назвіть провідні центри суднобудування в Україні: а) Миколаїв; б) Херсон; в) Іллічівськ; г) Скадовськ; д) Бердянськ; е) Одеса; ж) Керч.

3. Деякі галузі харчової промисловості пройшли переоснащення виробництва і успішно конкурують на внутрішньому та світовому ринках із зарубіжними виробниками. Назвіть ці галузі. а) м’ясна; б) кондитерська; в) молочна; г) сироробна; д) олійно-жирова.

ІІІ РІВЕНЬ (2 х 1,5 бали = 3 бали).

1. Встановіть відповідність між галузями промисловості та сировиною:

1. Хімічна промисловість А. Пісок, граніт, щебінь, глина, туф, вапняк;

2. Промисловість будівельних матеріалів

Б. Уран, нафта, торф, вугілля, природний газ;

3. Чорна металургія В. Калійна і кухонна солі, сірка, фосфорити;

4. Кольорова металургія Г. Залізна і марганцева руди, вугілля, флюсові вапняки;Д. Титан, магній, нікель, боксити, ртуть

2. Встановіть відповідність між спеціалізацією та центрами хімічної промисловості: А. Виробництво соди 1. Київ, Черкаси; Б. Виробництво калійних добрив 2. Шостка, Лубни; В. Виробництво хімволокна 3. Лисичанськ,Слов’янськ; Г. Виробництво азотних добрив 4. Калуш, Стебник;

5. Горлівка,Сєверодонецьк.ІУ РІВЕНЬ (1 х 3 бали = 3 бали).

1. Якою має бути структура машинобудування, щоб витримати конкуренцію на світовому ринку? Відповідь обґрунтуйте.2. Як вирішити проблему забезпечення України папером? Запропонуйте декілька шляхів вирішення цієї проблеми.3. Поширення продукції легкої промисловості китайського і турецького виробництва – це удар по українському виробнику чи спроба насити наш ринок товарами? Відповідь обґрунтуйте.

Тестові завдання з тем: „Металургійна промисловість”, „Машинобудування і металообробка”, „Хімічна промисловість”,

„Лісова, деревообробна, целюлозно-паперова та лісохімічна промисловість”, „Промисловість будівельних матеріалів”,

„Легка промисловість. Художні промисли”, „Харчова промисловість”.

ІІ ВАРІАНТ.І РІВЕНЬ (6 х 0,5 бала = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Визначте галузь кольорової металургії України, яка представлена Миколаївським глиноземним заводом, Запорізьким комбінатом і спільним іспано-українським підприємством „Інтерсплав”: а) виробництво феронікелю; б) виробництво ртуті; в) алюмінієва промисловість; г) титаномагнієва промисловість.2. Назвіть провідну галузь промисловості України, яка визначає науково-технічний прогрес у національній економіці: а) легка та харчова; б) деревообробна; в) будівельних матеріалів; г) машинобудівна.3. Назвіть найбільший центр виробництва труб в Україні: а) Дніпропетровськ; б) Харцизьк; в) Дніпродзержинськ; г) Маріуполь.4. Назвіть галузь хімії органічного синтезу: а) фармацевтична; б) мікробіологічна; в) лакофарбна; г) нафтохімічна.5. Визначте галузь лісопромислового комплексу, яка виробляє меблі, паркет, фанеру, сірники: а) лісозаготівля; б) лісопиляння; в) лісохімічна; г) деревообробна.6. Визначте галузь, підприємства якої працюють переважно на місцевій природній сировині (вапняк, гіпс, глина, пісок, мергель, доломіти та ін.): а) хімічна; б) металургійна; в) промисловість будівельних матеріалів; г) харчова.

ІІ РІВЕНЬ (3 х 1 бал = 3 бали).1. Відновіть правильну послідовність здійснювання всіх стадій виробничого процесу на металургійному комбінаті повного циклу (мартенівський метод):

а) прокат; б) чавун; в) агломерат, кокс, флюси; г) сталь.

Виберіть декілька правильних відповідей.2. За умови сприятливої економічної ситуації та державної підтримки деякі галузі машинобудування можуть стати перспективними. Назвіть ці галузі. а) транспортне; б) приладобудування; в) сільськогосподарське; г) енергетичне.3. Оберіть області, на території яких розташовано найбільше підприємств маслобійно-жирової промисловості: а) Хмельницька; б) Дніпропетровська; в) Рівненська; г) Запорізька; д) Сумська; е) Кіровоградська.

ІІІ РІВЕНЬ (2 х 1,5 бали = 3 бали).1. Встановіть відповідність між центрами машинобудування та їх спеціалізацією: 1. Харків А. Літаки, судна, комп’ютери; 2. Київ Б. Комбайни, судна; 3. Львів В. Легкові автомобілі, 4. Запоріжжя Г. Літаки, турбіни; танки, трактори;

Д. Автобуси, цифрові АТС.2. Встановіть відповідність між готовою продукцією та переважаючими факторами розміщення ії виробництва: А. Цукор 1. Транспортний; Б. Хліб 2. Енергетичний; В. Автомобілі 3. Сировинний; Г. Алюміній 4. Трудовий;

5. Споживчий.

ІУ РІВЕНЬ (1 х 3 бали = 3 бали).1. Втрата машинобудуванням лідируючої позиції серед галузей промисловості України – це тимчасове чи довготривале явище? Відповідь обґрунтуйте.2. Хімічна промисловість це відносно „чиста” чи „брудна” галузь економіки, з точки зору екології? Відповідь обґрунтуйте.3. Як подолати кризовий стан легкої промисловості? Відповідь обґрунтуйте.

Тестові завдання з тем: „Харчова промисловість. Сільське господарство. Транспорт. Соціальна сфера”.

І ВАРІАНТ

I РІВЕНЬ (6 х 0,5 б= 3бали).

Виберіть тільки одну правильну відповідь1. Сільськогосподарські угіддя в Україні складають ... % від земельного фонду:

а) 60; б) 70; в) 80; г) 90.2. Основною зерновою культурою в Україні є: а) жито, б) ячмінь, в) озима пшениця, г) кукурудза, д) просо, е) рис.3. Цукрові заводи в розміщенні в основному тяжіють до:

а) сировини; б) споживача; в) транспортних вузлів.4. Упровадження сучасних досягнень науки з метою збільшення

виробництва продукції сільського господарства характерно: а) для інтенсивного шляху розвитку, б) екстенсивного шляху розвитку. 5. За вантажообігом в Україні лідирує ... транспорт а) автомобільний, б) залізничний, в) авіаційний, г) трубопровідний, д) морський.

6. Найбільшим портом країни є: а) Ізмаїл, б) Миколаїв, в) Одеса, г) Іллічівськ.

II РІВЕНЬ (3 x 1 бал = 3 бали).Виберіть декілька правильних відповідей.1.До галузей харчової промисловості, що орієнтуються в своєму розміщенні на споживача, належать: а) хлібопекарна; б) цукрова; в) кондитерська; г) молочна; д) рибоконсервна.

2.. Визначте переваги залізничного транспорту: а) надійність і регулярність перевезень; б) незначна енергоємність перевізної роботи; в) невисока вантажопідйомність; г) малий ступінь впливу на навколишнє середовище д) невелика залежність від погодних умов; е) невелика пропускна здатність. 3. Оберіть галузі, що відносяться до соціальної сфери: а) торгівля, б) освіта, в) медицина, г) мистецтво, д) транспорт, е) харчування.

III РІВЕНЬ (2 х 1,5 бала = 3 бали).

1. Встановіть відповідність між зонами с/г спеціалізації та їх окремими характеристиками:

1. Поліська зона А. Виноград, тютюн, ефіроолійні, зернові, садівництво;

2. Лісостепова зона Б. Зернові, льон, хміль, картопля, кукурудза, соняшник;

3. Степова зона В. Рослинництво зернового напрямку, буряківництво;

4. Кримський район Г. Льон, буряк, картопля, озиме жито;Д. Зернові, олійні, овочівництво, баштанництво, виноградарство, садівництво.

2. Встановіть відповідність між містами – основними „виходами” з України та державами-сусідами, до яких спрямовані такі автошляхи:

А. Ужгород 1. Румунія;Б. Чернівці 2. Грузія;В. Ковель 3. Словаччина;Г. Суми 4. Росія;

5. Польща.

IV РІВЕНЬ (1 х 3 бали = 3 бали)4.Що негативного і позитивного є у залізничному транспорті України?5.Проаналізуйте всі природно-географічні чинники, котрі впливають на розвиток с/г.6.Які галузі харчової промисловості успішно конкурують на внутрішньому та світовому ринках із зарубіжними виробами? Завдяки чому вони цього досягли? (4 приклада).

Тестові завдання з тем: „Харчова промисловість. Сільське господарство. Транспорт. Соціальна сфера”.

II ВАРІАНТ I РІВЕНЬ (6 х 0,5 бала = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1.У сільському господарстві України за обсягами виробництва

лідирує: а) рослинництво, б) тваринництво. 2. До технічних культур належать: а) зернові та крохмаленосні; б) олійні та цукроносні; в) баштанні та овочеві.

3. Який з видів транспорту України має найбільше значення в перевезенні пасажирів:

а) автомобільний, б) залізничний, в) повітряний. 4. За транзитом газу Україна займає ... місце в світі а) 1, б) 2, в) 3, г) 4. 5. «Наймолодший» нафтопровід України: а) «Дружба», б) Одеса - Броди, в) Самара – Лисичанськ; г) Прилуки - Київ.

6. Найбільшим портом України на Азовському морі є:а) Бердянськ; б) Маріуполь; в) Генічеськ.

II РІВЕНЬ (3 x 1 бал = 3 бали).Виберіть декілька правильних відповідей.1. До галузей харчової промисловості, що орієнтуються в своєму розміщенні на сировинну базу, належать:

а) цукрова; б) маслоробна; в) рибоконсервна; г) плодоовочеконсервна; д) хлібопекарна.

2. Визначте території з найбільш сприятливими природно - кліматичними умовами для вирощування озимої пшениці: а) Лісостеп; б) Полісся; в) Прикарпаття; д) південна частина Степу; г) північна частина Степу; е) степовий Крим.

3. Встановлено, що автомобільний транспорт посідає перше місце за перевезенням пасажирів. Визначте переваги автомобільного транспорту: а) відносно висока маневреність руху; г) невисока собівартість; б) незалежність від погодних умов; д) доставка „від дверей до дверей”; в) відносно висока швидкість руху; е) забруднення довкілля.

III РІВЕНЬ (2 х 1,5 бала = 3 бали).1 . Встановіть відповідність між видами технічних культур та їх приналежністю до групи за значенням: 1. Картопля А. Цукроносні культури; 2. Соняшник Б. Олійні культури; 3. Цукровий буряк В. Крохмаленосні культури; 4.Льон-довгунець Г. Ефіроолійні культури Д. Волокнисті культури.

2.Встановіть відповідність між поромними переправами та країнами, до яких вони спрямовані від України: А. Іллічівськ – Варна 1. Росія; Б. Одеса – Стамбул 2. Грузія; В. Одеса – Поті 3. Туреччина; Г. Керч – Тамань 4. Румунія; 5. Болгарія.

IV РІВЕНЬ (1 х 3 бали = 3 бали).1.Що забезпечує високий с/г потенціал України? Чому він використовується не повною мірою?2.Які основні природні умови і ресурси України є сприятливими для розвитку рекреаційно-туристичного господарства?3.Чому освіта є однією з приоритетних галузей розвитку економіки країни, про те що вона нічого не виробляє? Доведіть це, враховуючи світовий досвід.

Тестові завдання з тем: „ Світове господарство”, „Зовнішні економічні зв’язки”, „Територіальний поділ України”.

І ВАРІАНТ.І РІВЕНЬ (6 х 0,5 бала = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Експорт - це а) ввіз товарів і послуг за кордону; б) обмін товарами; в) вивіз товарів та послуг за кордон.2. До яких Міжнародних організацій не входить Україна? А) ООН; б) СНД; в) СОТ; г) НАТО.3. Визначте основний критерій, за яким відрізняються економічні райони: а) природні умови; б) розвиток промисловості; в) територіальна спеціалізація; г) географічне положення. 4. Назвіть прикордонний економічний район, який межує з найбільшою кількістю сусідніх держав: а) Столичний; б) Північно-Західний; в) Карпатський; г) Подільський.5. Визначте економічний район, який посідає перше місце за обсягами промислового виробництва та концентрацією підприємств в Україні: а) Столичний; б) Донецький; в) Придніпровський; г) Причорноморський.6. Визначте, які економічні райони спеціалізуються на лісовій та деревообробній промисловості: а) Придніпровський та Карпатський; б) Північно-Західний та Карпатський; в) Столичний та Південо-Східний; г) Центральний та Столичний.

ІІ РІВЕНЬ (№ х 1 бал = 3 бали).1. Розташуйте пункти плану характеристики економічного району в логічній послідовності: а) господарський комплекс; б) проблеми та перспективи розвитку; в) економіко-географічне положення; г) населення та трудові ресурси; д) склад території; е) природні умови та ресурси.

Виберіть декілька правильних відповідей.2. Оберіть економічні райони, для яких курортне господарство є галуззю спеціалізації: а) Центральний; б) Карпатський; в) Столичний; г) Причорноморський; д) Північно-Західний; е) Північно-Східний.3. Виберіть галузі, які мають найбільше значення у господарській структурі Причорноморського економічного району: а) суднобудування; б) харчова промисловість; в) добувна промисловість; г) електроенергетика; д) рекреаційне господарство; е) сільське господарство.

ІІІ РІВЕНЬ (2 х 1,5 бала = 3 бали).1.Встановіть відповідність між економічними районами та відомими підприємствами машинобудування 1. Північно-Східний А. „Мотор-Січ” (Запоріжжя); 2. Придніпровський Б. КрАЗ (Кременчук); 3. Столичний В. ВАТ Суднобудівний завод „Океан”; 4. Причорноморський Г. ЗАТ „Львівський автомобільний завод” ;

Д. Авіаційний науково-технічний комплекс (АНТК ) „Антей”.2. Встановіть відповідність між спеціалізацією сільського господарства та економічними районами: А. Приміського типу 1. Північно-Західній; Б. Гірського та лісостепового типів 2. Подільский; В. Степового типу 3. Карпатський; Г. Лісостепового типу 4. Причорноморський. Д. Поліського типу

ІУ РІВЕНЬ (1 х 3 бали = 3 бали).1. Які ви бачите переваги та недоліки після вступу України до СОТ? Відповідь обґрунтуйте.2. Порівняйте економіко-географічне положення двох (за власним вибором) економічних районів.3. Порівняйте спеціалізацію сільського господарства двох (за власним вибором) економічних районів.

Тестові завдання з тем: „Світове господарство”, „Зовнішні економічні зв’язки, „Територіальний поділ України”.

ІІ ВАРІАНТ.І РІВЕНЬ (6 х 0,5 бала = 3 бали).Виберіть тільки одну правильну відповідь.1. Імпорт - це а) ввіз товарів та послуг за кордону; б) обмін товарами; в) вивіз товарів та послуг за кордон.2. У 2008 році Україна вступила до а) ООН; б) СНД; в) СОТ; г) НАТО.3. Вкажіть, як називають територіально компактну частину країни, що виділяється за ознаками природно-географічного, виробничого і трудового потенціалів, яка має певну спеціалізацію та рівень розвитку господарства: а) промисловий центр; б) промисловий вузол; в) економічний район; г) економіка країни. 4. Визначте, який економічний район є більшим за площею а) Карпатський; б) Столичний; в) Причорноморський; г) Північно-Східний.5. Визначте, в якому економічному районі на основі місцевого палива сформувалась потужна теплова енергетика (Вуглегірська, Зуївська, Старобишівська, Курахівська ТЕС): а) Карпатський; б) Донецький; в) Подільський; г) Придніпровський.6. Назвіть економічний район, який визнаний як один із найбільших у світі центрів видобутку залізних і марганцевих руд та виробництва чорних металів: а) Карпатський; б) Північно-Східний; в) Донецький; г) Придніпровський.

ІІ РІВЕНЬ (3 х 1 бал = 3 бали).1. Розташуйте пункти плану характеристики господарства економічного району за логічною послідовністю: а) транспорт; б) економічні зв’язки; в) сільське господарство; г) промисловість.2. Розташуйте економічні райони в порядку збільшення відстані від Чорного моря до них: а) Подільський; б) Північно-Західний; в) Донецький; г) Столичний.

Виберіть декілька правильних відповідей.3. Визначте, чим насамперед поясняють наявність у спеціалізації Причорноморського району курортного господарства: а) необхідністю для населення країни; б) вигідним географічним положенням; в) можливістю отримати прибутки; г) наявністю сприятливих природних умов.

ІІІ РІВЕНЬ (2 х 1,5 бала = 3 бали).1. Встановіть відповідність між економічними районами та містами в яких діють АЕС: 1. Подільський А. Енергодар; 2. Причорноморський Б. Кузнецовськ; 3. Придніпровський В. Нетішин; 4. Північно-Східний Г. Южноукраїнськ. 5. Північно-Західний2. Встановіть відповідність між відомими підприємствами хімічної промисловості та економічними районами: А. Концерн „Оріана” в Калуші 1. Північно-Східний; Б. ВО „Азот” у Рівному 2. Придніпровський; В. ВАТ „Стирол” у Головці 3. Карпатський; Г. ВО „СВЕМА” у Шостці 4. Донецький; 5. Північно-Західний.

ІУ РІВЕНЬ (1 х 3 бали = 3 бали). 1. Які ви бачите переваги та недоліки при вступу України до НАТО? Відповідь обґрунтуйте.2. Чому спеціалізація господарства в різних економічних районах різна?3. Порівняйте спеціалізацію двох (за власним вибором) економічних районів.