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COLEGIO MORALBA SUR ORIENTAL Jornadas Mañana y Tarde Resolución de Aprobación No. 04-0123 del 16 Septiembre de 2009 de la SED. NIT 830.115.387-0 FORMATO PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE SEGUNDO PERIODO 3ª ENTREGA DOCENTE: Stella Forero ÁREA: Ciencias Sociales CURSO: 1101 y 1102 ESTÁNDAR INSTITUCIONAL: Asume una posición crítica sobre una situación histórica específica a partir de las condiciones que se evidencian en su cotidianidad. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES: 1. Revisa la infografía adjunta y escribe en tu cuaderno los aspectos que más te impacten y la razón. 2. Cuál es tu posición frente a la defensa del medio ambiente y la situación que viven los ambientalistas. 3. Observa el video la abuela grillo: https://www.youtube.com/watch?v=AXz4XPuB_BM y escribe tus conclusiones. 4. Crea un poema, una canción o un pequeño video que invite al cuidado de los recursos naturales y el respeto a la vida. ESTRATEGIA Y MOMENTOS DE EVALUACIÓN: Se revisará lo que los estudiantes envíen para retroalimentarlos y hacer las observaciones necesarias, teniendo en cuenta sus aportes, análisis de la realidad, creatividad. TIEMPO ESTIMADO: 2 horas RECURSOS EMPLEADOS POR LOS ESTUDIANTES: Cuaderno, esfero, lápices, colores, infografía, video de YouTube. RECOMENDACIONES Y OBSERVACIONES: Se resolverán dudas y preguntas a través del correo electrónico: [email protected] y el WhatsApp:3196584756 Favor enviar en el asunto del correo el curso, el nombre y apellido. Utilizar el WhatsApp únicamente si no puede por correo electrónico y siempre identificarse con los datos anteriormente mencionados. El trabajo deberá enviarse a más tardar el 24 de julio.

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Page 1: tecinformatica2016.files.wordpress.com€¦  · Web viewRECOMENDACIONES Y OBSERVACIONES: Se resolverán dudas y preguntas a través del correo electrónico: demoralba@gmail.com

COLEGIO MORALBA SUR ORIENTAL

Jornadas Mañana y TardeResolución de Aprobación No. 04-0123 del 16 Septiembre de 2009 de la SED.

NIT 830.115.387-0FORMATO PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE SEGUNDO PERIODO

3ª ENTREGA

DOCENTE: Stella Forero ÁREA: Ciencias Sociales CURSO: 1101 y 1102

ESTÁNDAR INSTITUCIONAL:

Asume una posición crítica sobre una situación histórica específica a partir de las condiciones que se evidencian en su cotidianidad.

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES: 1. Revisa la infografía adjunta y escribe en tu cuaderno los aspectos que más te impacten y la razón.2. Cuál es tu posición frente a la defensa del medio ambiente y la situación que viven los ambientalistas.3. Observa el video la abuela grillo: https://www.youtube.com/watch?v=AXz4XPuB_BM y escribe tus conclusiones.

4. Crea un poema, una canción o un pequeño video que invite al cuidado de los recursos naturales y el respeto a la vida.

ESTRATEGIA Y MOMENTOS DE EVALUACIÓN:

Se revisará lo que los estudiantes envíen para retroalimentarlos y hacer las observaciones necesarias, teniendo en cuenta sus aportes, análisis de la realidad, creatividad.TIEMPO ESTIMADO:

2 horas

RECURSOS EMPLEADOS POR LOS ESTUDIANTES:

Cuaderno, esfero, lápices, colores, infografía, video de YouTube.RECOMENDACIONES Y OBSERVACIONES:

Se resolverán dudas y preguntas a través del correo electrónico: [email protected] y el WhatsApp:3196584756Favor enviar en el asunto del correo el curso, el nombre y apellido.

Utilizar el WhatsApp únicamente si no puede por correo electrónico y siempre identificarse con los datos anteriormente mencionados.

El trabajo deberá enviarse a más tardar el 24 de julio.

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Fuente: http://www.biodiversidadla.org/Documentos/Infografia_Criminalizacion_de_defensores_del_ambiente_y_la_tierra_en_America_Latina

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COLEGIO MORALBA SUR ORIENTAL

Jornadas Mañana y Tarde Resolución de Aprobación No. 04-0123 del 16 Septiembre de 2009 de la SED.

NIT 830.115.387-0FORMATO PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE SEGUNDO PERIODO

3ª ENTREGA

DOCENTE: Stella Forero ÁREA: Economía CURSO: 1101 y 1102

ESTÁNDAR INSTITUCIONAL:

Comprende factores económicos que inciden en los procesos de desarrollo productivo, teniendo en cuenta el contexto Nacional.

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES: 1. Lee el texto adjunto y escribe los aspectos más importantes en tu cuaderno.2. Consulta que otros indicadores económicos se tienen en cuenta en Colombia.3. Explica como cada uno de los indicadores económicos afecta a los colombianos. 4. De los indicadores económicos trabajados, ¿cuáles afectan la economía de tu hogar?, explica por qué?5. Analiza cada una de las caricaturas de Matador, caricaturista colombiano, que aparecen al final del texto y explica tus conclusiones e impresiones.6. Qué estrategias podrías aplicar en tu hogar para que el impacto económico no sea tan fuerte.

ESTRATEGIA Y MOMENTOS DE EVALUACIÓN:

Se revisará lo que los estudiantes envíen para retroalimentarlos y hacer las observaciones necesarias, teniendo en cuenta sus aportes, consulta y análisis de la realidad.TIEMPO ESTIMADO:

2 horas

RECURSOS EMPLEADOS POR LOS ESTUDIANTES:

Cuaderno, esfero, lápices, colores, lectura.

RECOMENDACIONES Y OBSERVACIONES:

Se resolverán dudas y preguntas a través del correo electrónico: [email protected] y el WhatsApp:3196584756Favor enviar en el asunto del correo el curso, el nombre y apellido.

Utilizar el WhatsApp únicamente si no puede por correo electrónico y siempre identificarse con los datos anteriormente mencionados.

El trabajo deberá enviarse a más tardar el 24 de julio.INDICADORES ECONÓMICOS.

Son valores estadísticos que muestran el comportamiento de la economía…ayudan a analizar y prever el comportamiento de esta. Entre los indicadores más conocidos y usados se encuentran: TRM, la inflación, DTF, UVR, entre otros…Inflación: Es el aumento generalizado de los precios de todos los bienes y servicios de un país... se mide anualmente pero también puede ser mensual… muestra que capacidad adquisitiva tiene tu dinero respecto al periodo anterior, es decir cuántos bienes puedes adquirir con el mismo dinero que tenías el año anterior. Si la inflación es alta, tu dinero no te alcanzará para comprar los mismos bienes que compraste antes. Este elemento es totalmente crucial… por ejemplo en el momento en que quieras invertir tu dinero a un tiempo mayor a un año, la tasa de interés que te ofrezcan debe ser superior a la de la inflación, pues de esta manera tu dinero no habrá perdido valor en el tiempo.Unidad de Valor Real – UVR: Es una unidad que refleja el poder adquisitivo de tu moneda y depende directamente de la inflación. Esta tasa es una herramienta para los créditos hipotecarios, es decir de vivienda a la que tú puedes acceder. Este índice económico es muy importante ya que determina cual va ser tu valor a pagar en un crédito de este tipo y se calcula según variación de la inflación en los últimos doce meses del periodo a analizar. Debes tener cuidado porque si tu deuda está atada a este índice y la Inflación está subiendo, quiere decir que tu deuda esta aumentado también.

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TRM - Tasa Representativa del Mercado: Esta tasa oficial está dada por la compra y venta de divisas, para nuestro caso se compara el precio del peso con respecto al dólar. Por lo tanto, este indicador muestra cuantos pesos tengo que dar por un dólar… se toma como referencia para cualquier operación extranjera que se vaya a llevar a cabo o para calcular la tasa de cambio que pueden aplicar las entidades en sus operaciones. Esta varía diariamente gracias al mercado de divisas que existe en el país.

DTF- Tasa de Depósitos a Término Fijo: Se calcula semanalmente, es el promedio ponderado de las tasas de interés de todos los CDT´s, a 90 días que ofrecen diferentes entidades financieras que reciben tu dinero. Es decir que cuando inviertes sabes realmente cuanto vas a recibir al final del periodo.

Fuente: https://www.manejatusfinanzas.com/Loquenecesitassaber/Conceptos/Indicadoreseconomicos/tabid/87/language/es-CO/Default.aspx