zszavod.edupage.orgzszavod.edupage.org/.../vyrocna_sprava_skoly_2011_2012.docx · web viewspráva o...
TRANSCRIPT
Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti
Základnej školy s materskou školou v Závode za školský rok 2011/2012
Predkladá: Mgr. Katarína Blechová riaditeľka ZŠ s MŠ Závod
Prerokované a schválené na zasadnutí Pedagogickej rady ZŠ s MŠ dňa:
30. augusta 2012
Vyjadrenie Rady školy pri ZŠ s MŠ Závod:
Rada školy odporúča zriaďovateľovi – obec Závod schváliť:
Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy s materskou školou v Závode za školský rok 2011/2012
Predseda Rady školy pri ZŠ s MŠ Závod
..................................................................
Mgr. Juraj Slovinský
Stanovisko zriaďovateľa – obec Závod:
Obec Závod schvaľuje:
Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy s materskou školou v Závode za školský rok 2011/2012
Za zriaďovateľa starosta obce Závod
.................................................................
Ing. Peter Vrablec
Vypracovala:
Mgr. Katarína Blechová
Východiská a podklady:
Správa je vypracovaná v zmysle:
1) Vyhláška Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z.z. zo dňa 16. 12. 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení
2) Metodické usmernenie Ministerstva školstva SR č. 10/2006 – R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z.z.
3) Plán práce ZŠ s MŠ Závod na školský rok 2010/20114) Vyhodnotenie plnenia plánov práce jednotlivých metodických združení
a predmetových komisií5) Ďalšie podklady
1. Základné identifikačné údaje o škole (§ 2 odsek 1 písmeno a):
1. Názov školy: Základná škola s materskou školou v Závode2. Adresa školy: 908 72 Závod, Sokolská 813. Telefónne číslo: 034/77992654. Faxové číslo: 034/77992655. Webová adresa: www.zszavod.edu.sk6. E-mailová adresa: [email protected]. Zriaďovateľ: Obec Závod
2. Vedúci zamestnanci školy:
Funkcia Meno a priezviskoRiaditeľ ZŠ s MŠ: Mgr. Katarína BlechováZástupca riaditeľa ZŠ s MŠ pre ZŠ Mgr. Anna JurkovičováZástupca riaditeľa ZŠ s MŠ pre MŠ Martina AllerováVedúca vychovávateľka ŠKD Anna DojčákováVedúca školskej jedálne Blanka Čembová
3. Rada školy - údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy:
3.1 Rada školy pri ZŠ s MŠ Závod
Rada školy pri ZŠ s MŠ Závod bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov po voľbách dňa 20.01. 2011. Funkčné obdobie začalo dňom 20.01. 2012 na obdobie 4 rokov.
3.2 Členovia rady školy pri ZŠ s MŠ Závod
P.č. Meno a priezvisko Funkcia Zvolený (delegovaný za ٭)1. Mgr. Juraj Slovinský Predseda rodičov2. Silvia Bazalová podpredseda rodičov3. Eva Hollá MŠ – pedagickí zamestnanci4. Ing. Dana Zajacová ZŠ - pedagickí zamestnanci5. Stanislava Smrtičová ZŠ – nepedagogickí zamestnanci6. Alojz Krajčír rodičov7. Elena Šišoláková zriaďovateľa-OÚ Závod8. JUDr. Richard Hollý zriaďovateľa-OÚ Závod9. Miroslav Kopiar zriaďovateľa-OÚ Závod10. Katarína Staňková zriaďovateľa-OÚ Závod11. Jarmila Žáková rodičov
za ٭ rodičov, za pedagogických zamestnancov, za nepedagogických zamestnancov, delegovaný za zriaďovateľa, delegovaný zástupca právnickej alebo fyzickej osoby, ktorá sa podieľa na výchove a vzdelávaní
Stručná informácia o činnosti Rady školy pri ZŠ s MŠ Závod za školský rok 2011/2012:
Počet zasadnutí rady školy – 4 Rada školy sa zaoberala výchovno- vyučovacími výsledkami žiakov za príslušné
obdobie Rada školy sa zaoberala reprezentáciou školy a dosiahnutými výsledkami žiakov školy
za príslušné obdobie Rada školy sa zaoberala materiálno-technickým stavom, prevádzkovými podmienkami
školy, rozvojom a možnosťami zlepšenia aktuálneho stavu Rada školy schválila Školský program ISCED 0, ISCED 1, ISCED 2 , Výchovný
program ŠKD na školský rok 2010/2011 Rada školy schválila: Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej
činnosti Základnej školy s materskou školou v Závode za školský rok 2010/2011
3.3 Predmetové komisie a metodické združenia – poradné orgány riaditeľa školy:
Poradné orgány riaditeľa školy:
Metodické združenie pre I. stupeň ZŠ
Predmetová komisia spoločenskovedná Predmetová komisia prírodovedná
Stručná charakteristika systému práce poradných orgánov riaditeľa školy (systém práce poradných orgánov, rozpracovanie plánu práce školy do plánov poradných orgánov, systém kontroly práce poradných orgánov zo strany vedenia školy, atď.)
Metodické združenie pre I. stupeň ZŠ – zasadnutia 5x počas školského roka, sleduje pedagogickú činnosť, pedagogickú dokumentáciu, reprezentáciu a úspešnosť žiakov na vedomostných, umeleckých a športových súťažiach, pedagogické aktuality I. stupňa a ŠKD
Predmetová komisia spoločenskovedná – zasadnutia 5x počas školského roka, sleduje pedagogickú činnosť, pedagogickú dokumentáciu, pedagogické aktuality, predmetové súťaže a olympiády – SJ, NJ,AJ, OV,ON,D,VV,HV,NV,EV
Predmetová komisia prírodovedná – zasadnutia 5x počas školského roka, sleduje pedagogickú činnosť, pedagogickú dokumentáciu, pedagogické aktuality, predmetové súťaže a olympiády – M, F, CH, B ,GEO, P, TchV ,TV
4. Údaje o žiakoch školy – školský rok 2011/2012 (§ 2 odsek 1 písmeno b):
Stav k 15.09. 2011
Ročník
Počet tried Počet žiakov Integrovaní
Počet odd. ŠKD Žiakov v ŠKD
1. 1 24 0 182. 1 17 0 113. 1 25 0 124. 1 20 0 35. 1 25 0 26. 2 21 07. 1 30 08. 1 20 09. 1 23 0Spolu: 10 205 0 2 46
Stav k 31.08. 2012
Ročník
Počet tried Počet žiakov Integrovaní Počet odd. ŠKD Žiakov v ŠKD
1. 1 23 0 172. 1 16 0 93. 1 25 0 11
4. 1 19 0 35. 1 25 0 26. 1 20 07. 2 29 08. 1 20 09. 1 23 0Spolu: 10 200 0 2 42
5. Údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ s MŠ, údaje o úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy (§ 2 odsek 1 písmeno c): Žiaci zapísaní do 1. ročníka ZŠ s MŠ:
Počet žiakov spolu
Z celkového počtu zapísaných Počet tried
DievčatáPočet v %
OdkladyPočet v %
Nezaškolení v MŠPočet v %
Samostatné(spojené)
28 (nástup 26) 39 % 2 – 7,14% 0 - 0,00 % 1
Údaje o prijatých žiakoch 9. ročníka ZŠ s MŠ na štúdium na stredné školy:
Počet žiakov 9.ročníka
Jednotlivé druhy stredných škôl
Gymnáziá SOŠ ٭ SOŠ4.ročné
SOŠ3.ročné
SOŠ2.ročné
23Prihlásení: 5Prijatí: 5
Prihlásení: 3Prijatí: 3
Prihlásení: 13Prijatí: 13
Prihlásení: 2Prijatí: 2
Prihlásení: 0Prijatí: 0
priemyslovky, obchodné akadémie, pedagogické akadémie, umelecké školy ٭
Žiaci nižších ročníkov II. stupňa ZŠ s MŠ prijatí na SŠ:
Ročník Počet žiakov prijatýchna SŠ
SŠ, na ktorú bol žiak prijatý
8. 07. 06. 05. 0
Žiaci II. stupňa ZŠ neprijatí na SŠ:
Ročník Počet žiakov
9. 08. 07. 06. 05. 0
Kurz na získanie vzdelania poskytovaného základnou školou:
Počet žiakov: 0 6. Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného
stupňa vzdelania (§ 2 odseku 1 písmeno c)
Koncoročná klasifikácia: podľa celkového prospechu, podľa ročníkov, priemerný prospech z jednotlivých predmetov, výsledky externých meraní Testovanie 9 v podmienkach ZŠ, Komparo 2010.
e.1.) I. stupeň základnej školy
Hodnotenie žiakov 1. ročníka
Počet žiakov 1. ročníka Počet žiakov, ktorí prospeliI.A 23 23
Hodnotenie žiakov 2.-4.ročníka podľa variantu A
Ročník Trieda Priemerný prospech z jednotlivých predmetov podľa tried
SJ a L M AJ Vlastiveda Prírodoveda Priemer triedy
2. II.A 1, 50 1, 38 1, 44 1, 44 1, 25 1, 403. III.A 1, 68 1, 72 1, 52 1, 72 1, 56 1, 644. IV.A 1, 57 1, 84 1, 53 1, 73 1, 52 1, 64Priemer jednotlivých predmetov
1, 58 1, 65 1, 50 1, 63 1, 44
e.2.) II. stupeň základnej školy – jazyky, spoločenské vedy
Ročník Trieda Priemerný prospech z jednotlivých predmetov podľa tried
SJ a L NJ AJ RJ D ON VV VU
5. V. A 2, 64 2, 60 1, 76 - 1, 32 1, 88 1, 08 1, 086. VI.A 2, 50 2, 71 1, 85 1, 95 2, 55 1, 90 1, 10 1, 107. VII.A 3, 13 4, 00 2, 93 2, 86 3, 20 2, 53 1, 66 1, 607. VII.B 2, 57 4, 00 1, 88 2, 71 3, 35 2, 42 1, 35 -8. VIII.A 2, 95 1, 83 2, 21 2, 65 3, 10 2, 15 1, 00 -9. IX.A 2, 43 3, 44 1, 07 - 2, 00 1, 70 1, 10 -Priemer jednotlivých predmetov
2, 70 3, 20 1, 95 2, 54 2, 70 2, 10 1, 20 1, 09
e.2.) II. stupeň základnej školy – prírodné vedy
Ročník Trieda Priemerný prospech z jednotlivých predmetov podľa tried
M G B F TV CH
5. V.A 2, 80 2, 84 2, 08 - 1, 20 -6. VI.A 2, 90 2, 30 2, 10 1, 95 1, 10 2, 107. VII.A 2, 93 3, 00 2, 66 2, 26 1, 26 2, 737. VII.B 2, 92 2, 50 2, 14 2, 35 1, 07 2, 578. VIII.A 2, 75 2, 65 2, 65 2, 25 1, 20 2, 859. IX.A 2, 48 2, 09 1, 91 2, 00 1, 13 1, 78Priemer jednotlivých predmetov
2, 80 2, 56 2, 26 2, 16 1, 16 2, 40
Ročník Trieda Priemerný prospech z jednotlivých predmetov podľa tried
Svet práce
Technika HV
5. V.A - - 1, 886. VI.A - - 1, 857. VII.A 1, 20 1, 00 2, 337. VII.B 1, 00 1, 00 2, 358. VIII.A 1, 00 1, 15 -9. IX.A - 1, 00 1, 56Priemer jednotlivých predmetov
1, 07 1, 04 1, 99
e.3.) Výsledky externých meraní:
KOMPARO 2011/2012
Ročník Počet žiakov
Z toho písalo
Matemat.v %SR
Matemat.v %triedy
SJ v % SR SJ v % triedy
IX.A. 23 23 52, 20 53,30 42, 60 43,50
Výsledkami žiakov v slovenskom jazyku a literatúre sa škola zaradila medzi 25% najúspešnejších základných škôl, ktoré sa zapojili do testovania KOMPARO .
TESTOVANIE 9
Trieda Počet žiakov
Z toho písalo
Matemat.v % SR
Matemat.v % triedy
SJv % SR
SJv% triedy
IX.A 23 23 57, 54 61, 74 54, 47 62, 61 V okrese Malacky, spomedzi 16 škôl sa umiestnila naša ZŠ s MŠ Závod na 1. mieste v SJaL a na 6. mieste v matematike.
7. Zoznam uplatňovaných učebných plánov v školskom roku 2011/2012 § 2 odsek 1 písmeno e)
I. stupeň ZŠ
Ročník Trieda Uplatňované učebné plány1. I.A ISCED 12. II.A ISCED 13. III.A ISCED 14. IV.A ISCED 1
II. stupeň ZŠ
Ročník Trieda Uplatňované učebné plány5. V.A ISCED 26. VI.A ISCED 26. VI.B ISCED 27. VII.A + VII.B ISCED 28. VIII.A ISCED 29. IX.A 3
8. Údaje o fyzickom počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy ( §2 odsek 1 písmeno e)
Základná škola
Materskáškola
ŠKD Kuchyňa-ŠJ
Zamestnanci spolu: 20 7 2 4Z toho PZ* 15 6 2Z počtu PZ
- kvalifikovaní 14 5 2- nekvalifikovaní,
dopĺňajúci si vzdelanie1 1 -
Z toho NZ ** 5 1 0Z počtu NZ
- školský psychológ *** - - -- upratovačky 3 1 -- ostatní 2 - -
Spolu zamestnancov ZŠ,MŠ, ŠKD, kuchyňa - ŠJ
33
Z celkového počtu zamestnancov školy počet PZ
23
Vysvetlivky: PZ* - pedagogickí pracovníciNZ** - nepedagogickí zamestnanciŠpeciálny pedagóg *** - ak je platený podľa osobitnej tabuľky ( nie pedagogickej)
g. 1.) Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov v školskom roku 2011/2012
Predmet Počet učiteľov neodborne vyučujúcich daný predmet
Počet učiteľov odborne vyučujúcich daný predmet
I.stupeň 0 4SJ 0 3NJ 2 0AJ 2 0ON 0 1D 0 2G 0 1M 0 3F 0 1
CH 0 1B 4 0Inf. 0 1TV 1 1VV 0 1HV 1 0TchV 3 0NV 0 2EV 0 1Svet práce 2 0
h) Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov (§ 2 odsek 1 písmeno h)
Forma vzdelávania Početvzdelávaných
Priebeh vzdelávania/ početukončilo pokračuje začalo
Rozširujúce štúdium 1 1 0 0
Národný projekt Ministerstva školstva Slovenskej republiky R - AJ
3 0 3 0
Modernizácia vzdelávaniana základných školách
2 1 1 0
Kvalifikačné štúdium – materská škola 2 0 2 0
Kontinuálne vzdelávanie 1 0 1 0
Funkčné vzdelávanie 3 2 1 0
Doplňujúce pedagogické štúdium DPŠ 1 1 0 0
9. Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti (§ 2 odsek 1 písmeno i)
Mimoškolské aktivity, reprezentácia školy, projekty
September 2011
Večerný beh zdravia – Beh vďaky SNP
Športové podujatie
1.miesto:
M. Figura
Mgr. Anna Šišoláková
2.miesto.
R. Chvátal
3.miesto:
K. Martinusová
Mgr. K. Blechová
Október 2011
Hodový beh Školské podujatie Všetky ročníky Tr. učitelia 3. 10. 2011
Tancujúce listy Výtvarná súťaž CVČ MŠ, ZŠ
ŠKD
Baňovičová
B. lukáčková,J. Šišuláková, K. Blechová, ŠKD, MŠ, A. Keszi, V. Vávrová
19.10. 2011
Divadelné predstavenie
Aladínová lampa
Školské podujatie ZŠ Tr. učitelia 03.10.2011
Výchovný koncert Školské podujatie ZŠ Tr. učitelia 18.10. 2011
Výchovný koncert – Sláčikové kvarteto
Školské podujatie MŠ Tr. učitelia 12.10. 2011
Psychologické poradenstvo
Príprava na budúce povolanie
IX.A Mgr. Mäsiarová
PPP Malacky
Október 2011
Ľudské práva, antidiskriminačný
zákon
Beseda s lektormi zo SNSPĽP
7. a 8. ročník ZŠ Vedenie školy Október 2011
Úprava okolia školy Školské podujatie ZŠ Tr. uč. Október 2011
Hry a cvičenia v prírode
Školské podujatie ZŠ,MŠ Tr. uč. 21. 10. 2011
24. 10. 2011
Florbal cup Stupava - D
Medzin. turnaj 1. Miesto3/15
Ing. Zajacová Október 2011
Florbal Stupava - CH Medzin. turnaj 6/15 Ing. Zajacová Október 2011
Šarkaniáda Školské podujatie MŠ, 1. stupeň ZŠ J. Mäsiar, J.Rigáňová, vych.
Október 2011
ŠKD, uč. MŠ, p. zástupkyňa
Kinderiáda Atlet. preteky 1. Stupeň ZŠ Ing. Zajacová 18. 10. 2011
Folklórne vystúpenie
Obec- DK podujatie 1.+2. stupeň ZŠ J. Šišuláková
B. Lukáčková
22. 10. 2011
Školy pre budúcnosť Projekt Nadácia Orange
4. ročík ZŠ K. Blechová 25. 10. 2011
Cesta mlieka Ministerstvo pôdohospodárstva
1. ročník ZŠ Ved. školy November 2011
Výstava tekvíc Školská akcia Deti MŠ Učiteľky MŠ Október 2011
November 2011
Komparo Testovanie 9. ročník
M:
SR - 42,6%
ZŠ – 43, 5%
SJ
SR - 52,2%
ZŠ – 53,3%
Tr. uč.
Vedenie školy
Mgr. Mäsiarová
Mgr.Mäsiar
08. 11. 2011
Matematická olympiáda
Školské kolo Kategória A Vyučujúci M november 2011
Výchovný koncert
Školské podujatie ZŠ Tr. učitelia
Vedenie ZŠ
25.11.2011
Pytagoriáda Školské kolo ZŠ Vyučujúci M november 2011
GALILEO Výtvarná súťaž ZŠ Vyučujúci VV november 2011
Florbal Cup Stupava
turnaj starší chlapci
6/15
Mgr. Šišoláková
Ing. Zajacová
. 2011
Florbal Cup Stupava
Medzinárodný Dievčatá Ing. Zajacová 2011
turnaj 4/15
2. miesto
Kučera - tréner
Florbal MŠ SR, KŠÚ, OR SAŠŠ, CVČ okres -
turnaj
Staršie dievčatá
3. miesto
Ing. Zajacová 03. 11. 2011
Florbal MŠ SR, KŠÚ, OR SAŠŠ, CVČ okres -
turnaj
Mladšie dievčatá
2.miesto
Ing. Zajacová
Kučera - tréner
04. 11. 2011
Olympiáda v informatike
Kategória A,B Mgr. Jediná 15.– 25. 11. 2011
Škola ide na hokej
Projekt ŠK Slovan Bratis.
Žurnalistický krúžok
Mgr. Mrázová November 2011
BOBRÍK Vedomostná súťaž –
informatika
Vedomostná súťaž – informatika
Mgr. Jediná November 2011
Výlet na Devín Školská akcia Turistický krúžok Mgr. Jediná 12. 11. 2011
„SME“ v škole Projekt denníka SME
IX.A Mgr. Jediná Október-november 2011
Bratislava exkurzia VII.B Mgr.Mrázová November 2011
Tvorivé dielne Školská akcia Deti MŠ, žiaci školy Učiteľky MŠ, ZŠ, vych. ŠKD
25. 11. 2011
Svetluškový pochod
Školská akcia Deti MŠ, žiaci školy Učiteľky MŠ, ZŠ, vych. ŠKD
25. 11. 2011
December 2011
Olympiáda SJ Okresné kolo V. Zaklajová
1. miesto, postup na kraj
Mgr. Mäsiarová 1. 12. 2011
Posedenie dôchodcov Kultúrne vystúpenie
DK Závod Mgr. Šišuláková
Mgr. Lukáčková
1.12. 2011
Pytagoriáda Školské kolo 3.-8.ročník Vyučujúci M 7.- 8. 12. 2011
Pytagoriáda Okresné kolo
D. Lipták
2. miesto,
S. Gálová-
4. miesto
Hupka, Lošonský, Kopiar – úspešní riešitelia
Mgr. Jediná
MINIMAXVOLEY MŠ SR Staršie žiačky Mgr. Šišoláková 12.12 .2011
Geografická olympiáda
Školské kolo II. stupeň ZŠ Mgr. Jediná 12.-16.12. 2011
Volejbal
Vianočný turnaj
O pohár riaditeľa školy Sekule
Staršie žiačky Mgr. Šišoláková 22.12. 2011
Mikuláš Filmové predstavenie
Kino Závod Tr. učitelia 4. 12. 2011
Vianočný koncert Kultúrne podujatie
Kino Závod Tr. uč. 9. 12. 2011
Mikuláš v MŠ Návšteva Mikuláša v MŠ,
rozdávanie balíčkov
Materská škola Učiteľky MŠ 6.12. 2011
Vianočná akadémia Verejné kultúrne vystúpenie žiakov
školy
DK Závod Učitelia a žiaci ZŠ 18. 12. 2011
Vianočná besiedka Kultúrne vystúpenie detí
MŠ
Školská jedáleň Učiteľky a deti MŠ 20.12. 2011
Cirkus Kultúrne vystúpenie
DK Závod Učiteľky MŠ 21. 12. 2011
Informatika Projekt EÚ ZŠ Závod Mgr. Jediná December 2011
Január 2012
Matematická olympiáda
Školské kolo 5. a 9. ročník Mgr. Jediná
Mgr. Mäsiar
Mgr. Jurkovičová
12.01. 2012
Matematická olympiáda
Okresné kolo 5. a 9. Ročník
E. Hupka:
2. miesto
D.Lipták:
6. miesto
S. Gallová:
6. miesto
Mgr. Jediná
Mgr. Mäsiar
Mgr. Jurkovičová
12.01. 2012
BECEP v škole Ministerstvo dopravy SR
Žiaci 2. Ročníka ZŠ Mgr. Blechová 12. 01. 2012
Zápis do 1. ročníka Školská akcia Predškoláci Uč. MŠ, I. stupňa ZŠ + ved. školy
27.01. 2012
Kampaň 2%
Príprava reprezentačného plesu
Školská akcia
Kultúrno- spoločenské
podujatie
Verejnosť
Rodičia + verejnosť
Zamestnanci školy
Výbor RZ pri ZŠ + ved. školy
Január 2012
Január 2012
Február 2012
Olympiáda SJ Krajské kolo V. Zaklaiová:
3. miesto
Mgr. Mäsiarová 02. 02. 2012
Geografická olympiáda
Okresné kolo V. Zaklaiová:
4. miesto
Mgr. Jediná 07. 02. 2012
V.Llisická:
4. miesto
MINIMAXVOLEY MŠ SR Staršie žiačky Mgr. Šišoláková 16.02 .2012
Voda pre život Modrá škola
Výtvarná súťaž
Žiaci ZŠ Mgr. Keszi Február 2012
Preventívne programy
CPPPaP Malacky Žiaci II. stupňa ZŠ Mgr. Mäsiarová + ved. školy
Február 2012
Zúbkove pramene Školské kolo Žiaci ZŠ Mgr. Mäsiarová + vyuč. SJ
29. 02. 2012
Výchovný koncert Školská akcia Žiaci ZŠ Tr. uč. + vedenie školy
17. 02. 2012
Predškoláci u prvákov Školská akcia Deti MŠ + I.A Učiteľky MŠ + Mgr. Rigáňová
Február 2012
Karneval MŠ Školská akcia Deti MŠ Učiteľky MŠ 16. 02. 2012
Karneval ZŠ + MŠ Školská akcia Deti obce Učiteľky MŠ, ZŠ + RZ pri ZŠ
11. 02. 2012
Reprezentačný ples Kultúrne podujatie
Rodičia + verejnosť
RZ pri ZŠ + zamestnanci školy
18. 02. 2012
Zápis detí do MŠ Školská akcia Deti + rodičia obce
Učiteľky MŠ 16. a 17. 02. 2012
Marec 2012
Zúbkové pramene Obvodné kolo Žiaci ZŠ
Servová:
2. MiestoA. Izakovičová:
Čestné uznanie
D. Lipták:
2.miesto
Mgr. Mäsiarová 02. 03. 2012
A. Hupka:3. miesto
V. Zaklaiová:
1. miesto
A. Balážová:
1. miesto
Klokanko Celoslovenská súťaž v
matematike
S. Schulz:
Úspešný riešiteľ
Mgr. Jurkovičová Marec 2012
Pytagoriáda Okresné kolo 3.,4.,5. ročník:
Hupka:
Úspešný riešiteľ
Mgr. Lukáčková
Mgr. Vrbinská
Mgr. Jediná
29. 03. 2012
Pytagoriáda Okresné kolo 6., 7., 8. ročník:
Kopiar, Lošonský: Úspešní riešitelia
Mgr. Jediná
Mgr. Jurkovičová
Mgr. Mäsiar
30. 03. 2012
Matematická olympiáda
Školské kolo 6., 7., 8. ročník Vyučujúci M 20. 03. 2012
Testovanie 9 Celoslovenské
testovanie
IX. A
M: 61,74%
SJ a L: 62,61%
Mgr. Mäsiarová
Mgr. Mäsiar
B. 03. 2012
Fyzikálna olympiáda
Okresné kolo M. Mračnová:
1. miesto
Mgr. Mäsiar 15.03. 2012
Výchovný koncert Školská akcia Žiaci ZŠ Tr. učitelia + vedenie školy
07. 03. 2012
Vybíjaná Okresné kolo Mladšie žiačky Mgr. Vrbinská
Mgr. Šišoláková
23. 03. 2012
Preventívne programy
CPPPaP Malacky Žiaci II. stupňa ZŠ Mgr. Mäsiarová + ved. školy
Marec 2012
Výtvarná súťaž pre MŠ
Deti MŠ Učiteľky MŠ 15.03. 2012
Ľudové misie Celoslovenské Žiaci ZŠ Tr. učitelia, uč. 12. 03. 2012
podujatie NV + ved. školy
Marec – mesiac knihy
Školské akcie Návšteva knižnice, predajné výstavy kníh
Uč. MŠ, ZŠ, ŚKD Marec 2012
Deň zdravých zúbkov
Ministerstvo zdravot. SR
Deti MŠ Uč. MŠ 23. 03. 2012
Matematický klokan
Celoslovenská súťaž
Žiaci ZŠ Mgr. Jurkovičová 19. 03. 2012
Športové turnaje
vybíjaná
florbal
Enviropark Žiaci ZŠ Mgr. Vrbinská
Mgr. Šišoláková
Ing. Zajacová
p. Kučera
Marec 2012
Zúbkové pramene Okresné kolo Žiaci ZŠ
Servová:
2. miestoV. Zaklaiová:
3. miesto
A. Balážová:
3. miesto
Mgr. Mäsiarová 16. 03. 2012
Obec Závod Vernisáž výstavy Žiačky ZŠ – kultúrny program
Mgr. Mäsiarová 06. 03. 2012
Orion FLORBAL CUP
Celoštátna súťaž
Okresné kolo Chlapci:
1.miesto
Ing. Zajacová 21. 03. 2012
Orion FLORBAL CUP
Celoštátna súťaž
Okresné kolo Staršie žiačky:
3.miesto
Mladšie žiačky:
2.miesto
Ing. Zajacová
Pán Kučera
23. 03. 2012
Apríl 2012
Matematický klokan
Celoslovenská súťaž
Žiaci ZŠ Mgr. Jurkovičová 19. 04. 2012
Matematická olympiáda
Okresné kolo 6.,7.,8. Ročník
J. Kopiar:
Úspešný riešiteľ
Mgr. Jurkovičová 11. 04. 2012
Orion FLORBAL
CUP
Okresné kolo 1. miesto Ing. Zajacová 03. 04. 2012
Orion FLORBAL CUP
Celoštátna súťaž
Krajské kolo Mladšie žiačky:
2.miesto
Pán Kučera 16. 04. 2012
Fyz. olympiáda Krajské kolo M. Mračnová: Mgr. Mäsiar 18. 04. 2012
Športové turnaje
vybíjaná
florbal
Enviropark Žiaci ZŠ Mgr. Vrbinská
Mgr. Šišoláková
Ing. Zajacová
p. Kučera
23.-27.04. 2012
Výchovný koncert Poznávame SR 3.– 9. ročník ZŠ Tr. uč. + vedenie školy
04. 04. 2012
Deň narcisov Liga proti rakovine
Žiaci IX.A Mgr. Keszi
Mgr. Šišoláková
Mgr. Vávrová
13. 04. 2012
Finančná gramotnosť
Odborná prednáška
Učitelia ZŠ Vedenie školy 02. 04. 2012
Preventívne programy
CPPPaP Malacky Žiaci II. stupňa ZŠ Mgr. Mäsiarová + ved. školy
Apríl 2012
Zázraky z odpadu Výtvarná súťaž MŠ + ZŠ Uč. MŠ, Mgr. Keszi
02. 04. 2012
„Mám básničku na jazýčku“
Recitačná súťaž MŠ Uč. MŠ 18. 04. 2012
KOMPARO Celoštátne Žiaci 6. A 8. ročníka Mgr Jurkovičová 26. 04. 2012
testovanie
Poľovnícke skúšky OZ PZ SR Kandidáti na poľovníctvo OZ PZ SR + vedenie školy
15. 04. 2. 04. 2012012
14.
Poľovnícke skúšky OZ PZ SR Poľovní hospodári OZ PZ SR + vedenie školy
27. 04. 2012
Orion FLORBAL CUP
Celoštátna súťaž
Krajské kolo Chlapci
4.miesto
Ing. Zajacová 26. 04. 2012
Deň Zeme Školská akcia Čistenie chráneného územia „JAZERINKY“,
školského parku,
zábavno- poznávacie dopoludnie pre mladších
žiakov – poznávanie a ochrana prírody
Všetci vyučujúci ZŠ
27. 04. 2012
Dar lásky pre Ugandu
Slovenská katolícka charita
Pomoc deťom, ktorých rodičia zomreli na AIDS
Mgr. Vávrová Apríl 2012
Matematický klokan
Celoslovenská súťaž
Matematická súťaž:
Yüce I.A, Schulz, - školský šampión Čermák,
Mračnová,
Uč. M Apríl 2012
Máj 2012
Filmové predstavenie
Školská akcia Kino Máj Tried. uč. 11. 05. 2012
Deň matiek Školská akcia Slávnostná akadémia Program:
Uč. 1. stupeň, Mgr. Jediná
Mgr. Mäsiarová
13. 05. 2012
Výzdoba:
Vychov. ŠKD
Deň matiek Školská akcia Besiedka – deti MŠ Uč. MŠ 11. 05. 2012
Požiarnicka technika
v minulosti a dnes
Okresné riaditeľstvo ZHZ
SR Malacky
VV súťaž:
Čestné uznanie:
V.A
S. Reifová, P. Studeničová,
M. Slovinský
III.A
A. ŠišulákováB. D. Beneš
Uč. VV Máj 2012
Požiarnicka technika
Hasiči Závod Praktická ukážka techniky
Tr. uč. 13. 05. 2012
Memoriál L. Damboráka
Priateľský turnaj Basketbal
IV. miesto
Ing. Zajacová 18. 05. 2012
Exkurzia „Bradlo“
Školská akcia Poznávacia exkurzia
VIII.A
Mgr. Zacharová
Mgr. Mäsiar
16. 05. 2012
Minimax Celoslovenská súťaž
Turnaj – volejbal dievčatá
Mgr. Šišoláková 21. 05. 2012
Na farme Poznávací výlet
Lozorno
Deti MŠ Uč. MŠ 17. 05. 2012
Slovenský sláviček
Celoslovenská súťaž
Deti MŠ Uč. MŠ 17. 05. 2012
Jún 2012
MDD ZŠ Kúzelník Kino Máj Tried. uč. 01. 06. 2012
MDD ZŠ Futbalový Futbalový Tried. uč., RZ pri ZŠ, TJ Závod, 01. 06. 2012
turnaj
Závod – Lanžhot + burza
hračiek
štadión TJ Závod
J. mäsiar,
A. Šišoláková
MDD MŠ Veselé súťaže MŠ Tried. uč. 01. 06. 2012
Olympiáda MŠ Športová súťaž Malacky 1.,2.,3. miesto Jún 2012
Veľké srdcia našich detí
Pôstna krabička pre Afriku
102 €
Kampaň pre deti
postihnuté HIV/AIDS
V. Vávrová Jún 2012
Deň belasého motýľa
Verejná zbierka
200 €
Deň ľudí so svalovou
dystrofiou
A. Keszi 08. 06. 2012
Aktívna škola 2012
Projekt Interaktívna tabuľa
Vedenie školy 18. 06. 2012
Notebooky pre školy
Projekt Kontinuálne vzdelávanie
učiteľov
A.Šišoláková
D. Mrázová
Jún 2012
ENVIROPARK projekt 1 x 1. miesto chlapci florball,
1 x 2 m. dievčatá florball
1 x 2 m. vybíjaná staršie žiačky
C. Zajacová, B. Kučera, A. Šišoláková, M.
Vrbinská
Jún 2012
Olympiáda žiakov ZŠ
ENVIROPARK Studienka D. Zajacová, V. Vávrová, M. Móryová,
E. Hrúzová, B. Čembová
25. 06. 2012
ENVIROPARK HĽADÁ TALENT
Enviropark Gajary D. Zajacová 28. 06.
A. Mäsiarová
V. Vávrová
2012
SNSPĽP Bratislava Výlet A. Keszi, A. Šišoláková,D.Mrázová
K. Blechová
27. 06. 2012
POSTTEST Závod Turnaj vo volejbale
A. Šišoláková 26. 06. 2012
12. Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole (§ 2 odsek 1 písmeno k)
V školskom roku 2011/2012:
Bola vykonaná komplexná inšpekcia na ZŠ – správa tvorí samostatnú prílohu dokumentu.
Nebola vykonaná komplexná inšpekcia na MŠ
13. Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy (§ 2 odsek 1 písmeno l)
Školskú budovu začali stavať v roku 1947 a dňa 28. júna 1951 bola vykonaná kvalitatívna kolaudácia novostavby školskej budovy. Dňa 3.1. 1951 sa začalo v novostavbe vyučovať.
V septembri roku 1996 bola dokončená nová prístavba, v jej priestoroch vzniklo 6 tried, 2 oddelenia ŠKD, knižnica, sklad učebníc, školská jedáleň a kuchyňa s príslušenstvom. V roku 2007 sa súčasťou základnej školy stala aj materská škola. Počas dlhodobej histórie školy boli uskutočnené niektoré nevyhnutné rekonštrukčné práce.
V poslednom školskom roku sme zrealizovali s pomocou finančnej podpory MŠ SR, obce Závod, RZ pri MŠ a RZ pri ZŠ, miestnych podnikateľov a TJ Závod niekoľko revitalizačných programov.
Revitalizovali sme detské ihrisko, firma Richter Rassen s. r. o. darovala škole trávnatý koberec v hodnote cca 13 000 €, futbalisti TJ Závod trávnik v rámci svojho voľného času odborne položili. Spolupracovali pracovníci OÚ Závod, firma Kovel poskytla techniku, firma Richter Rassen poskytla tiež techniku. Na prístavbe školy boli zrekonštruované všetky obloky v priestoroch MŠ v hodnote cca 11 500 €. Finančné prostriedky získané z predaja časti školského dvora poskytla obec Závod. Na ŠJ boli vymenené okná v hodnote 10 000 €, financie poskytla obec Závod.
Firma FEJA zabezpečovala počas celého školského roka 2011/2012 zdarma dopravu pre deti, ktoré reprezentovali školu na rôznych športových súťažiach, turnajoch a podujatiach. Taktiež nám zabezpečili dovoz piesku na volejbalové ihrisko, darovali nám sponzorský dar v hodnote 1 000 € pre MŠ.
Firma STAVEX poskytla škole nástenné tabule, ktoré slúžia na výstavy žiackych projektov, fotografií, výkresov, školských prác.
V minulom školskom roku sme úspešne dokončili rekonštrukciu oblokov v MŠ a celej prístavby ZŠ. Napriek tomu sa nám nepodarilo výrazne znížiť spotrebu plynu, nakoľko škola bola vykurovaná nevyhovujúcimi, starými kotlami. Kotly boli uvedené do prevádzky pred vyše 20 rokmi, predtým boli niekoľko rokov uskladnené v priestoroch obecného úradu.
V októbri minulého roka sme vykonali prostredníctvom opravárenskej firmy ich opravu, niektoré súčiastky sa na našom trhu už neobjavujú, preto bolo problematické nájsť ich náhradu. Kotolňa potrebovala nevyhnutnú rekonštrukciu, staré kotly bolo treba nahradiť novými, čo bolo počas školského roka našou prioritou. Na prelome mesiaca december 2011 a január 2012 sa nám podarilo kotolňu konečne zrekonštruovať. Finančné prostriedky v objeme 110 000 € poskytlo MŠ SR z havarijného fondu.
Ďalším veľkým problémom, ktorý musíme v blízkej budúcnosti riešiť je zastarané laboratórium chémie a fyziky, tiež nám chýba priestor na školské dielne, počítačová učebňa pre žiakov 1. stupňa ZŠ.
Telocvičňa, telocvičné náradie – hlavne na gymnastiku, nevyhovujúci priestor na kolektívne športové hry, atletiku, taktiež jej rozmery a priestorové usporiadanie nás nútia realizovať športovú činnosť v rámci obmedzených podmienok.
Absolútne nevyhovujúca a kritická je dnešná podoba vonkajšieho športového areálu školy, školského dvora a parku. Školské športové ihrisko je v havarijnom stave, chýba bežecká dráha, doskočisko, volejbalové ihrisko,...atď.
Bezpečnosť detí, zamestnancov, rodičov a návštevníkov školy ohrozujú zničené a neudržiavané chodníky pred budovou školy, zničený asfaltový koberec pred školou (aj vstup do školy), chátrajúci plot okolo školského pozemku, stará studňa na školskom dvore.
Strecha na starej časti školy preteká. Cez poškodené časti (otvory) uniká tepelná energia, zateká dažďová voda, ktorá ničí interiér chodby a sociálnych zariadení na 2. poschodí školskej budovy. Sociálne zariadenie v starej časti školy potrebuje tiež rekonštrukciu, opadávajú omietky, drevené zárubne dverí sú nahnité, nepriliehajú,...Treba dať do poriadku aj odtokové žľaby na starej časti budovy.
Treba v čo najkratšom čase zabezpečiť rozbor vody, ktorú používame v školskom zariadení (z obecného vodovodu), nakoľko máme pochybnosti o jej kvalite.
14. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti (§
2 odsek 1 písmeno m)
Správa o hospodárení za obdobie: školský rok 2011/2012
Príjmy za školský rok 2011/2012 ZŠ MŠ ŠKD ŠJ SpoluRozpočet na školský rok2011/2012 285629,0 79 051,0 25 166,0 29 439,0 419 285,0
Nájomné za byty a prenájom ŠJ 1 172,0 1 172,0Vzdelávacie poukazy 5 692,0 5 692,0Školné MŠ s ŠKD 7 703,0 2 918,0 10 621,0Stravné zamestnanci a iní stravníci 1 505,0 2 011,0 1 592,0 5 108,0MŠ predškoláci 6 742,0 6 742,0Sponzor. firma FEJA,Nadácia SME
84,0 1 000,0 1 084,0
Výmena okien 11 418,0 10 000,0 21 418,0Stravné, hmotná núdza
3 090,0 3 090,0
Rekonštrukcia kotolne 110 000,0
110 000,0
Spolu za školský rok 2010/2011 407 172,0
107925,0 28 084,0 41 031,0 584 212,0
Čerpanie za školský rok 2011/2012
ZŠ MŠ ŠKD ŠJ Spolu
Mzdy a odvody 245 354,0 83 594,0 27 486,0 26 952,0 383 386,0Náhrada príjmu PN (do 10 dní) 626,0 95,0 133,0 854,0Dohody 3 283,0 208,0 3 491,0Dohody zo vzdelávacích poukazov 3 360,0 3 360,0Softvér a licencie 1 642,0 1 101,0 2 743,0Plyn, elektrina 18 516,0 5 368,0 1 345,0 25 229,0Telefón, cestovné, poštovné 780,0 198,0 213,0 1 191,0Prídel do sociálneho fondu 2 034,0 591,0 178,0 303,0 3 106,0Školenia, inzercia 401,0 401,0Odvod do ZPS 905,0 905,0Interiérové vybavenie 1 000,0 1 000,0Drobné opravy 5 221,0 1 675,0 6 896,0Výpočtová technika 506,0 506,0Čistiace a hygienické prostriedky, kancelárske potreby, drobný materiál
6 052,0 272,0 1192,0 7 516,0
Učebné pomôcky, knihy, časopisy 1 718,0 1 398,0 3 116,0Príspevok na stravu zamestnancov 1 510,0 1 072,0 1 032,0 3 614,0Stravné hmotná núdza, pomôcky 3 090,0 3 090,0Poplatky banky 561,0 561,0Poistenie 1 633,0 1 633,0Revízie 196,0 196,0Výmena okien 11 418,0 10 000,0 21 418,0Rekonštrukcia kotolne 110 000,0 110 000,0Spolu za školský rok 2011/2012 407 192,0 108 186,0 27 664,0 41 170,0 584 212,0
15. Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia (§ 2 odsek 1 písmeno n)
Zabezpečiť, aby sa škola stala centrom vzdelávania a voľno- časových aktivít v obci. Zabezpečiť prístup do telocvične občanom obce – projekt Otvorená škola – oblasť
športu. Umožniť prístup do učebne a na internet občanom – projekt Otvorená škola. Garantovať dodržiavanie Dohovoru o právach dieťaťa. Zabezpečiť maximálnu bezpečnosť v oblasti ochrany života a zdravia detí i dospelých
zamestnancov. Viesť žiakov k zdravému a hodnotnému štýlu života. Zamerať sa na primárnu prevenciu v oblasti výskytu patopsychologických javov detí.
Stanovené ciele a úlohy trvalo plníme.
16. Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení ( § 2 odsek 1 písmeno o)
SILNÉ STRÁNKY: Odbornosť pedagogických zamestnancov. Individuálna integrácia žiakov so ŠVVP. Úspešnosť v projektoch. Záujem pracovníkov o svoju prácu. Stabilný a dobrý pracovný kolektív, tímová práca. Záujem učiteľov o ďalšie vzdelávanie. Rôznorodosť krúžkovej činnosti. Množstvo mimoškolských aktivít. Záujem detí o športové, umelecké, kultúrne podujatia. Úspešná reprezentácia žiakov na vedomostných, umeleckých a športových súťažiach,
predmetových olympiádach. Moderné jazykové laboratóriá na výučbu cudzích jazykov. Dobrá spolupráca s rodičmi a podnikateľskou obcou. Dobrá spolupráca s OÚ, MKS, KŠÚ, CPPPaP, CVČ, MPC BA, Políciou,
Požiarnikmi, TJ, záujmovými združeniami, mimovládnymi organizáciami. Kvalitné programy v oblasti primárnej prevencie patologických javov. Bezpečné prostredie. Výhodná poloha školy v centre obce, školský park. Kvalitné služby v oblasti stravovania, školská kuchyňa, ŠJ. Kultúrne prostredie školy. Školský bufet pre deti a zamestnancov. Moderne vybavené priestory ŠKD. Aktívna a zmysluplná spolupráca s Radou školy a rodičovskými združeniami. Moderne zariadená MŠ a detské ihrisko.
SLABÉ STRÁNKY ŠKOLY/riešenia
Vysoký vekový priemer pedagogických zamestnancov / prirodzeným spôsobom
omladzovať pracovný kolektív, sledovať ponuky na stránkach MŠ SR, trhu práce, vybrať vhodných učiteľov na základe ich žiadostí o prijatie do pracovného pomeru, ...
Malá telocvičňa, nefunkčné cvičebné náradie na gymnastiku, nedostatok športového materiálu, školské ihrisko v havarijnom stave, provizórne ihrisko na volejbal, chýbajú bežecké dráhy, doskočisko/ využívať naďalej možnosti športovať na ihriskách TJ Závod, využívať prírodné podmienky v školskom areáli a blízkom okolí školy, za výdatnej podpory rodičov a podnikateľskej obce absolvovať špeciálne tréningy na prípravu športových postupových a medzinárodných súťaží, pružne reagovať na výzvy MŠ SR v oblasti športu, navštevovať s deťmi mestskú plaváreň v Malackách
Chýba moderné a funkčné zariadenie laboratória chémie a fyziky/ prostredníctvom výziev MŠ SR určených na revitalizáciu odborných učební.
Slabšie výsledky v matematike/ posilniť časovú dotáciu na výučbu matematiky v školskom vzdelávacom programe pokračovať v činnosti záujmových krúžkov orientovaných na dopĺňanie vedomostí z matematiky, individuálny prístup, pravidelná príprava žiakov na úspešné zvládnutie testovania žiakov, účasť na matematických súťažiach a predmetových olympiádach.
Nedostatok moderných učebných pomôcok – interaktívne tabule, dataprojektory/ sledovať výzvy MŠ SR a reagovať na výhodné ponuky na internete.
Nevyhovujúca dielňa (t. č. z bezpečnostných a hygienických dôvodov nepoužívaná), nedostatok pracovného náradia a materiálu, obmedzené možnosti na rozvoj manuálnych zručností/ upriamiť pozornosť na pestovateľské práce, skrášľovanie školského areálu, výsadbu kvetinových záhonov, starostlivosť o interiérové kvety, na jednoduchšie práce s dostupných materiálov využívať kmeňové učebne, absolvovať exkurzie do výrobných podnikov v obci a blízkom okolí.
Niektoré učebne sú zariadené ešte stále starým a nevyhovujúcim nábytkom/ postupná výmena školského nábytku, spolupráca s RZ pri ZŠ.
Neúčasť detí na pobytoch v školách v prírode - zlá finančná situácia v rodinách, finančná kríza.
Nezáujem o lyžiarsky a upadajúci záujem o plavecký výcvik - zlá finančná situácia v rodinách, finančná kríza.
Úprava a oprava nevyhovujúcich chodníkov, vstupnej zóny do školy, oplotenia a starej studne. Vyžaduje pomoc OÚ.
Stará, zničená, opotrebovaná strecha na starej budove školy + odtokové žľaby. Vyžaduje pomoc OÚ.
Neestetické sociálne zariadenie v budove starej školy. Vyžaduje pomoc OÚ.
RIZIKÁ Vážne nebezpečenstvo vidíme v možnom riziku prenikania nežiaducich javov
na pôdu školy ( fajčenie, alkohol, drogy, atď. / maximálne úsilie v oblasti primárnej prevencie, okamžité riešenie každého problému v tejto oblasti za účinnej spolupráce s rodičmi, zdravotníkmi a políciou. Organizovanie nárazových preventívnych kontrol žiakov, prednášok, výchovných koncertov, preventívnych programov, besied, organizovanie mimoškolských aktivít. Zapájanie do podujatí, ktoré vedú k minimalizovaniu výskytu nežiaduceho správania žiakov školy.
PRÍLEŽITOSTI Dobré zázemie, podpora, záujem o problémy žiakov zo strany pedagógov a dobré
podmienky pre vzdelávanie žiakov. Ústretovosť smerom k žiakom, aby mohli navštevovať záujmové vzdelávanie (ZUŠ,
krúžky, CVČ, 1.ligové športové kluby – futbal, volejbal). Jazykové laboratóriá na výučbu cudzích jazykov. Tvorba školského časopisu – rozvoj kognitívnych, komunikačných, IKT
a mediálnych zručností. Tradičné organizovanie výletov v rámci SR,ČR, poznávanie európskych metropol
formou jednodňových a viacdňových poznávacích zájazdov. Cezhraničná spolupráca s družobnou školou Lanžhot v ČR, neďalekou obcou Drösing
v Rakúsku. Cezhraničná spolupráca v rámci projektov „Multikulturálne vzdelávanie“ detí MŠ
a ZŠ. ENVIROPARK – účasť na športových súťažiach v rámci regiónu. Vysoký stupeň neformálnej spoločenskej kontroly.
17. Ďalšie informácie o škole
a) Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania (§ 2 odsek 1 písmeno a)
Rozvrh hodín vyhovuje psycho- hygienickým podmienkam žiakov. Počas dňa sú stanovené dve veľké prestávky ( desiatová a relaxačná). Žiaci majú zabezpečený počas všetkých prestávok pedagogický dozor. Počas prvej prestávky sa môžu nadesiatovať, desiatu si nosia z domu, alebo kúpia v školskom bufete. Učitelia upozorňujú deti hlavne na I. stupni aby konzumovali zdravé jedlá - nenásilnou formou. Druhá veľká prestávka je určená na pohyb na čerstvom vzduchu, žiaci majú možnosť využívať školský park, školský dvor, učitelia im zapožičajú lopty na krátke loptové hry.
b) Voľnočasové aktivity – krúžková činnosť
V školskom roku 2011/2012 pracovalo na ZŠ s MŠ Závod 15 krúžkov. Na financovanie voľno - časových aktivít sa využili finančné prostriedky zo vzdelávacích poukazov.
c) Spolupráca s rodičmi, poskytovanie služieb deťom, žiakom a rodičom (§ 2 odsek 1 písmeno b)
V spolupráci s RZ sme zorganizovali kampaň na získanie 2% z daní fyzických a právnických osôb. Rodičom sme ponúkli viacero aktivít na vyplnenie voľného času detí a na zdraviu prospešné využitie prázdnin. Počas prázdnin absolvovali žiaci: Celoslovenský zraz turistov vo Vyhne, letné sústredenie v Prešove (florbal), Medzinárodné stretnutie detí a mládeže v Drösingu. Spolu s Rodičovským združením pri ZŠ sme zorganizovali Reprezentačný ples rodičov. RZ pri ZŠ zakúpilo: učebné pomôcky, športové potreby, stany a lehátka na turistické výlety, výtvarný materiál, hračky do ŠKD, literárne tituly do školskej knižnice, nábytok do 3 tried 1. stupňa ZŠ, finančne podporovalo organizovanie výletov, výchovných koncertov, filmových, kultúrnych podujatí, družobných stretnutí s družobnou školou Lanžhot – ČR, športových a iných podujatí.
RZ pri MŠ poskytlo financie na zabezpečenie maliarskych prác, organizovanie výletu, plaveckého výcviku, nákup hračiek a učebných pomôcok, nábytku, filmových, kultúrnych a iných spoločenských podujatí.
d) Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi, žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v škole podieľajú.
Spolupracovali sme s rôznymi vzdelávacími inštitúciami, štátnymi inštitúciami a dobrovoľnými občianskymi združeniami: MPC Bratislava, CPPPaP Malacky, Národné stredisko SR pre ľudské práva, TJ Závod, Okresný výbor Poľovníckeho zväzu SR v Malackách, Požiarny zbor Závod, Okresné riaditeľstvo Hasičského a záchranného zboru v Malackách, Okresné oddelenie Policajného zboru v Malackách, Jednota dôchodcov, CVČ Malacky, Slovenský zväz hokejbalu, ENVIROPARK,...
e) Výchovno-vzdelávacie výsledky v školskom roku 2011/2012
PROSPECH
Početžiakov
PV PVD P NEP NEK OS
I. stupeň 83 35 14 34 0 0 0II. stupeň 117 33 26 56 2 0 0
SSPOLU:
200 68 40 90 2 0 0
SKRATKY:
PV – prospeli s vyznamenaním, PVD – prospeli veľmi dobre, P – prospeli, NEP – neprospeli, NEK – neklasifikovaní, OS – opravné skúšky
DOCHÁDZKA
Početžiakov
Vymešk.hodiny
Na1 žiaka
Osprav. Na1 žiaka
Neosprav. Na 1 žiaka
I.stupeň 83 5 978 72, 02 5 938 71, 54 40 0, 48II.stupeň 117 10 710 91, 54 10 584 90, 50 121 1, 03
SSPOLU:
200 16 688 83, 44 16 527 82, 64 161 0, 81
VÝCHOVNÉ OPATRENIA
Správanie Pokarhania Pochvaly1 2 3 4 Tr. uč. Riad.
I.stupeň 82 1 0 0 0 0II.stupeň 109 8 0 0 7 3SPOLU: 191 9 0 0 7 3
Príloha:
Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti materskej školy pri ZŠ s MŠ
Závod za školský rok 2011/2012.
Správa o činnosti MŠ
a)Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení:
-K septembru 2011 bolo v MŠ zapísaných celkom 77 detí, 34 chlapcov a 43 dievčat, z toho detí5s OŠD a jedno predčasne zaškolené dieťa. K júnu 2012 navštevuje 71 detí, z toho 42 chlapcov a 29 dievčat, z toho nie sú žiadne deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
b) údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy:
- do 1.ročníka ZŠ je z MŠ zapísaných 26 žiakov, 2 deti majú odklad školskej dochádzky
.c) hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania:
ŠKVP s názvom: ,,FLORIÁN“ je rozšírený o poznávanie ľudového folklóru nášho regiónu.
Deti sme vzdelávali v 4 tematických okruhoch:
JA SOM – okruh zameraný na rozvoj osobnostných kompetencií, zmyslov, vzťahov v rodine, na sebapoznanie, sebaprezentáciu, na sociálne, motorické a kognitívne vnímanie života dieťaťa.ĽUDIA - okruh zameraný na rozvoj sociálnych skúseností a vzťahu ku spoločenstvu ľudí, kontakty so skupinami ľudí, na oboznámenie sa s pracovnými a inými skupinami ľudí, na rozvoj predstáv o miestach kde žijú ľudia, o multikultúre, etnikách, rasáchPRÍRODA – okruh zameraný na rozvoj elementárnych zákonitostí života na zemi, prírodných javoch, živých i neživých predmetov, na utváranie kladného vzťahu k prírode, získavanie poznatkov o Zemi a vesmíre.
KULTÚRA – okruh zameraný na rozvoj kontaktov dieťaťa so svetom, duševnou činnosťou literárnej a výtvarnej kultúry.U všetkých detí sa zlepšili návyky sebaobsluhy, reč, rozvinuli sa rozumové a vôľové vlastnosti.
d) zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov:
Pracovali sme podľa ŠKVP, ktorý sa riadil požiadavkami ŠVP pre ISCED 0.
e) údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy:
Materská školaPočet na začiatku škol. roka Počet na konci škol. roka
Pedagogickí zamestnanci MŠ – spolu
6 6
kvalifikovaní 6 6nekvalifikovaní 0 0Upratovačka, školníčka 1 1
h) údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy:
Forma vzdelávania
Priebeh vzdelávaníprihlásené Začalo pokračuje ukončilo
adaptačné 0 0 0 0funkčné 1 1 1 0vysokoškolské 2 2 2 0kontinuálne 3 2 0 2
Jednorázové vzdelávania:
Martina Allertová- organizované v rámci projektu „Multikulturálne vzdelávanie detí a dospelých“
Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti:
Krúžková činnosť v školskom roku 2009/2010
zabezpečenie frekvencia stretnutí
Krúžok
Oboznamovanie s jazykom anglickým LEKTORKA 1 x týždenneOboznamovanie s nemeckým jazykom LEKTORKA 1 x týždenne
plnenie hlavných úloh :
Perceptuálno – motorická oblasť :
- Na základe prirodzenej radosti z pohybu utvárať pozitívny vzťah k telovýchovným činnostiam - splnenéTermín : počas školského roka Zodpovedná : učiteľky MŠ
- Púšťanie šarkanov- splnenéTermín : september - októberZodpovedná : učiteľky MŠ
- Športovo – branná vychádzka- splnenéTermín : októberZodpovedná : učiteľky MŠ
- Plniť úlohy projektu ŠPZ , viesť deti k zdravému životného štýlu- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Venovať zvýšenú pozornosť protidrogovej výchove- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Sánkovanie , guľovanie- splnenéTermín : decemberZodpovedná : učiteľky MŠ
- Kŕmenie lesnej zveri- splnenéTermín : januárZodpovedná : učiteľky MŠ
- Karneval- splnenéTermín : februárZodpovedná : zástupkyňa MŠ
- Športový deň – olympiáda MŠ- splnenéTermín : máj – jún
Zodpovedná : všetky učiteľky
- Okresná športová olympiáda- splnenéTermín : jún Zodpovedná : Allertová M., Knéblová J.
- Plavecký výcvik- splnenéTermín : júnZodpovedná : zástupkyňa MŠ
- Školský výlet- splnenéTermín : júnZodpovedná : zástupkyňa MŠ
- Športové popoludnie s rodičmi ako oslavu ku „ Dňu otcov „- splnenéTermín : júnZodpovedné : zástupkyňa MŠ
- Tematické vychádzky do dediny , lesa zamerané na konkrétne ciele- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
Kognitívna oblasť :
- Využívať pracovné zošity a detské časopise počas zabezpečovania školskej pripravenosti detí - splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Posilňovať individuálny prístup najmä deťom so sociálne slabšieho prostredia , k deťom s odloženou školskou dochádzkou. Spolupracovať s PPP. Vypracovať individuálny vzdelávací plán pre tieto deti.- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky predškolskej triedy
- Mikuláš – príchod do MŠ , rozdávanie balíčkov- splnenéTermín : decemberZodpovedná : zástupkyňa MŠ
- Posedenie pri jedličke- splnenéTermín : decemberZodpovedná : učiteľky MŠ
- Rozvíjať priestorovú predstavivosť , orientáciu v priestore , vzťahy medzi objektmi , v priestore , v rovine , na priamke- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Oboznamovať deti so základnou prácou s IT technikou, jej využitím v ďalšom živote- splnenéTermín : počas školského roka Zodpovedná : učiteľky MŠ
- Využívať logické hry počas celého výchovno– vzdelávacieho procesu- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Rozvíjať zmysel pre zodpovednosť za kolektív počas recitovania , spievania , tancovania pri príležitosti oslavy „ Dňa matiek „ .- splnenéTermín : májZodpovedné : učiteľky MŠ
Sociálno – emocionálna oblasť :
- Zabezpečiť dostatok príležitosti na aktívny rečový prejav detí , dokonalý rečový vzor dospelého , spoluprácu školy a rodiča- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Účasť na prehliadke v detskom prednese : „ Mám básničku na jazýčku „- splnenéTermín : májZodpovedná : Čutková M.
- Utvárať u detí kladný vzťah ku knihe, ktorá prispieva k rozvoju vyjadrovacích schopností detí.- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Výstava detských kníh spojená s ich predajom- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : Knéblová J.
- Využívať dramatické hry a improvizácie na vyjadrenie svojich vlastných vnútorných pocitov a zážitkov. Nacvičiť bábkové divadielko- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Návšteva miestnej knižnice- nesplnenéTermín : marecZodpovedná : zástupkyňa MŠ
- Návšteva miestnosti ľudových tradícií v miestnom Klube dôchodcov, spoluúčasť na výstave obrazov v KD- nesplnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : zástupkyňa MŚ
- Uplatňovať aktivitu detí , stimulovať rozvoj ich osobnosti , samostatnosti a hodnotenie svojej práce a práce iných- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Dbať počas celého roka na starostlivosť o izbové rastliny , výsadba vonkajších ozdobných stromčekov a aktívne pokračovať v projekte ŠPZ.- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Osvojovať si návyky správneho stolovania , pomáhať v jedálni pri odpratávaní riadu .- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : všetky učiteľky
- Uvedomovať si význam správnych hygienických návykov , najmä k osobnej hygiene- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Rôznymi prostriedkami rozvíjať zmysel pre krásu, dávať základy speváckych schopností a kultivovať hovorený a spevácky prejav- splnenéTermín : počas školského roka Zodpovedná : učiteľky MŠ
- Rozvíjať prirodzenú schopnosť detí vyjadriť hudbu pohybom - splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Pri počúvaní hudby rozvíjať sluchové vnímanie, sluchovú predstavivosť, citové prežívanie- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Rozvíjať grafomotorickú zručnosť detí , utvárať a upevňovať základné návyky a polohy tela pri práci , správny úchop ceruzky , správny sklon papiera- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Rozvíjať estetické cítenie a výtvarný talent detí . - splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Zúčastniť sa okresnej súťaže „Kreslím , kreslím , maľujem .“- splnenéTermín : aprílZodpovedná : Allertová M .
- Dbať na estetickú úpravu triedy, starostlivosť o hračky- splnenéTermín : počas školského roka Zodpovedná: učiteľky MŠ
- Tvorivo využívať odpadový materiál- splnenéTermín : počas školského rokaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Príprava ovocných hostín- splnenéTermín : každá stredaZodpovedná : učiteľky MŠ
- Osvojovať si základné pravidlá správania sa v skupine- Viesť deti k nenásilnému riešeniu konfliktov- Rešpektovať individuálne osobitosti detí , ich potreby a záujmy- Posilňovať schopnosť sebahodnotenia a hodnotenia iných
Termín : počas školského rokaZodpovedná:učitelkyMŠ
f) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená:
- pokračovali sme v projekte „ Multikulturálne vzdelávanie detí a dospelých „ vďaka ktorému sa všetky deti MŠ oboznamujú s nemeckým jazykom
- pokračovali sme v projekte „ Škola podporujúca zdravie“, vďaka ktorému sa deti oboznamujú s rôznymi druhmi ovocia a zeleniny a pestujú si návyk ich pravidelnej konzumácie
g) údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy
MŠ sa nachádza v prístavbe ZŠ ( v prízemnej časti), na Sokolskej ulici a pozostáva zo šatne, z troch samostatných tried, jednej spálne, dvoch kúpeľní s toaletami, zborovňou, presklenou riaditeľnou a miestnosťou pre upratovačku. Na hlavnej chodbe spoločnej so ZŠ sa nachádzajú 2 sklady určené pre skladovanie detských hračiek na dvor a uschovanie didaktických materiálov potrebných na edukáciu detí. Dvor je oplotení a nachádza sa ňom detské pieskovisko, detský altánok a drevené preliezačky určené na hojdanie, preliezanie a šmýkanie sa. Dvor plní úlohu edukačného prostredia, ktoré je možné využívať na pozorovanie (činnosti ľudí, prírodné javy, život živočíchov), na pohybové činnosti (na náradí, voľné pohybové činnosti), na hry a hrové činnosti ( pieskovisko, šmýkačky). Školský dvor slúži na realizáciu organizačných foriem: pobyt vonku, edukačné aktivity, pohyb a relaxačné cvičenia. Vybavením, členením a umiestnením v pokojnom, čistom a tichom prostredí spĺňa požiadavky legislatívnych noriem a hygienických kritérií. Snažíme sa, aby školský dvor bol bezpečným, hygienickým, estetickým a funkčným hrovým prostredím pre deti.
h) cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia
Hlavným cieľom bolo:
1) Pripraviť deti na vstup do základnej školy vo všetkých rozvojových oblastiach v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami detí. 2) Prostredníctvom environmentálnej výchovy vnímať, poznávať, rozlišovať, priraďovať, pomenovať, triediť a hodnotiť správanie človeka k prírode a spoznávať jej krásy.Prostredníctvom týchto cieľov sa deti naučili: žiť v prosociálnom kontakte s rovesníkmi, adaptovali sa na zmenené prostredie, získali rôzne poznatky hrami, rozvíjali si cieľavedome, systematicky a v tvorivej atmosfére svoju osobnosť v psychomotorickej, poznávacej, sociálnej, emocionálnej a morálnej oblasti, posilňovali si úctu k rodičom, ku kultúrnym a národným hodnotám a tradíciám štátu, k štátnemu jazyku, k materinskému jazyku a k svojej vlastnej kultúre, získali a posilňovali úctu k ľudským právam a základným slobodám, pripravovali sa na život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, znášanlivosti, tolerancie, rovnosti pohlaví a priateľstva medzi národmi, národnostnými a etnickými skupinami a cirkvami a náboženskými spoločenstvami, naučili sa rozvíjať a kultivovať svoju osobnosť, pripravili sa na vstup do základnej školy, naučili sa kooperovať v skupine, kolektíve a preberať na seba primeranú zodpovednosť, naučili sa chrániť svoje zdravie vrátane využitia zdravej výživy a chránili životné prostredie, a naučili sa rešpektovať všeľudské etické hodnoty. Prostredníctvom environmentálnej výchovy sa naučili poznať vzťahy medzi prírodou a spoločnosťou, poznať niektoré škodlivé vplyvy prostredia na zdravie
človeka, manipulovali s prírodným materiálom, všetkými zmyslami chránili seba, zhodnotili konanie ľudí ku vzťahu k prírode, prispievali k pozitívnym emocionálnym zážitkom, zveľaďovali životné prostredie, pozorovali a vnímali zmeny v prírode, prikrmovali vtáky v zimnom období, zbierali papier, výtvarnými a pracovnými činnosťami zhotovovali práce s témou ochrany prírody a vyjadrovali svoje pocity pomocou prežívania prírody.
ch) oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení.a) Klady:
zlepšenie komunikačných schopností, rozvoj jemnej a hrubej motoriky, ústup záporných vlastností detí, vedenie k správnej životospráve, poznávanie starostlivosti o prírodu,
dobrá spolupráca s rodičmi detí pri akciách materskej školy. Individuálnym prístupom v pedagogickom procese bol podporovaný všestranný osobnostný rozvoj detí.
V oblasti predprimárneho vzdelávania sme dosiahli optimálnu emocionálnu, sociálnu a kognitívnu úroveň ako základ pripravenosti na školské vzdelávanie a život v spoločnosti.
b) Nedostatky:
nedisciplinovanosť u niektorých detí, skákanie do reči, žalovanie, nerešpektovanie pokynov učiteľky,
vo veľkej miere používané nárečové slová nesúvislé vyjadrovanie a chybná výslovnosť u viacerých detí, nezáujem o dokončenie začatej
činnosti, nesamostatnosť pri sebaobslužných činnostiach
Opatrenia na zvyšovanie úrovne a kvality edukačného procesu:
Podporovať ďalšie vzdelávanie pedagogických i nepedagogických zamestnancov školy ako súčasť kariérneho rastu, s cieľom zvyšovania kvality výchovy a vzdelávania.
Rozvíjať dobrú spoluprácu s logopedičkou a rodinou dieťaťa pri odstraňovaní porúch výslovnosti detí.
Zvýšenú pozornosť venovať činnostiam zameraných na rozvíjanie vyšších psychických procesov, podnecovať deti k vyjadrovaniu poznatkov, názorov a postojov, k prezentovaniu zručnosti, návykov a skúseností .
Vyhľadávať zaujímavé aktivity pre odstránenie negatívnych prvkov správania sa detí. Rozvíjať správnu životosprávu, obmedzovať sladkosti, predchádzať obezite, starať sa o svoje
zdravie, realizovať časté vychádzky do prírody, do parku – poznávanie stromov a rastlín, dýchať čerstvý vzduch.
Individuálnym prístupom k deťom s odloženým začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky a deťom zo sociálne znevýhodneného prostredia zvyšovať úroveň ich pripravenosti na primárne vzdelávanie v základnej škole; s cieľom dosiahnuť pravidelnú dochádzku detí zo sociálne znevýhodneného prostredia do materskej školy.
Vypracovala: Martina Allertová, zástupkyňa pre MŠ
Príloha:
Správa
o výsledkoch inšpekčnej činnosti
.