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COLEGIO DISTRITAL VEINTE DE JULIOComunicación: un camino hacia un clima escolar democrático
TRABAJO DE REFUERZO SEPTIMOÁREA: EDUCACIÓN ARTIÍSTICA
DOCENTE: DIANA SORANYI CERVERA ROJAS.
OBJETIVO: Conectar las experiencia para demostrar las relaciones entre el tamaño y la forma de las
sombras, los objetos que crean la sombra y la fuentes de luz.CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Identifica adecuadamente los principios del claroscuro en composiciones y demás ejercicios propuestos.
Incrementa habilidades técnicas, creativas y expresivas mediante el adecuado uso del lápiz y demás elementos de trabajo, en creaciones personales.
Desarrolla las actividades planteadas con agrado, organización, puntualidad , respeto y autonomía
METODOLOGÍA DE TRABAJO: En un octavo de cartulina blanca dividirla en seis espacios y con cada figura (manzana,
casa, y guitarra) representar los tipos de luz (Luz frontal, luz lateral derecha, luz lateral izquierda, luz cenital, luz de inferior, luz posterior)
Presentar 3 dibujos libres con las técnicas de (Sombrado rayado, Técnica de la mancha, Técnica grisalla)
ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Teniendo en cuenta la actividad realizada en clase de las teteras, presentar en un octavo de cartulina
blanca los tipos de luz con los objetos ilustrados a continuación.
Presentar 3 dibujos libres con las técnicas de claro oscuro utilizando las técnicas vistas en clase.
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COLEGIO DISTRITAL VEINTE DE JULIOComunicación: un camino hacia un clima escolar democrático
TRABAJO DE REFUERZO OCTAVOÁREA: EDUCACIÓN ARTIÍSTICA
DOCENTE: DIANA SORANYI CERVERA ROJAS.
OBJETIVO: Desarrollar habilidades y destrezas geométricas vinculadas con los teselados.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Apropia y emplea con idoneidad los conceptos, símbolos y lenguaje técnico relacionado con la
técnica de las teselaciones. Desarrolla destrezas y habilidades psicomotoras mediante la correcta realización y solución de las
actividades de las teselaciones propuestas. Reconoce la importancia del trabajo en clase y evidencia con su actitud altos niveles de
autonomía, puntualidad y respeto.METODOLOGÍA DE TRABAJO:
En un octavo de cartulina trazar una cuadricula de un centímetro de lado a lado como se trabajó en clase.
No olvidar el rotulado para cada una de las teselaciones.ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Realizar las siguientes teselaciones, utilizando cartulina blanca.
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COLEGIO DISTRITAL VEINTE DE JULIOComunicación: un camino hacia un clima escolar democrático
TRABAJO DE REFUERZO NOVENOÁREA: EDUCACIÓN ARTIÍSTICA
DOCENTE: DIANA SORANYI CERVERA ROJAS.
OBJETIVO: Desarrollar las destrezas y habilidades que permitan expresar con precisión y objetividad
soluciones gráficas.CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Interpreta y aplica adecuadamente las nociones de perspectiva paralela, oblicua y aérea, así como sus procedimientos técnicos básicos.
Incrementa habilidades técnicas, creativas y expresivas mediante el adecuado uso de diversos elementos en dibujo técnico, en creaciones personales.
Reconoce la importancia del trabajo en clase y evidencia con su actitud altos niveles de autonomía, puntualidad y respeto.
METODOLOGÍA DE TRABAJO: El estudiante pondrá en práctica el manejo de escuadras de 45 y 60, para la realización
de las ilustraciones de dibujo técnico.ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Realizar las formas técnicas utilizando las escuadras de45 y 60.
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