CÁC ỨNG DỤNG CHỦ CHỐT

Thời lượng: 70 tiết

Phân phối: 45 phút/ tiết

Tài liệu: Các ứng dụng chủ chốt

Chủ đề A. Các tính năng phổ biến trong phần mềm ứng dụng Bài 1: Các tính năng mà ai cũng phải biết

Mục tiêu chung bài học

Trong bài học này, học sinh sẽ tìm hiểu một vài tính năng phổ biến được chia sẻ giữa các ứng dụng trong Microsoft Office 2010. Học sinh cũng sẽ được khám phá các kỹ thuật căn bản để làm việc với một ứng dụng Microsoft Office. Khi học xong bài này, học sinh sẽ biết:

- Chỉ ra các bố cục và tính năng tương tự trên màn hình giữa các ứng dụng.- Làm quen với các mẹo và các công cụ trên màn hình.- Cách bắt đầu hoặc thoát khỏi chương trình Microsoft Office.- Sử dụng và tùy chỉnh thanh công cụ truy xuất nhanh (Quick Access Toolbar).- Các lệnh và điều hướng trên dải băng (Ribbon).- Điều hướng xung quanh màn hình.- Các phương pháp phổ biến để thao tác với dữ liệu.

Chi tiết

Tiết

Nội dung giảng dạy Kiến thức, kỹ năng cần đạt được Tài liệu Slide

1Khởi động và thoát khỏi chương trìnhQuan sát màn hình

- Biết các ứng dụng chủ chốt là các ứng dụng gì- Biết cách và thao tác được việc khởi động một

ứng dụng- Biết cách và thao tác được việc thoát khỏi một

ứng dụng

Bài 1 : 01 – Khởi động và thoát khỏi chương trìnhTrang : 9-10

Chủ đề A – Bài 1Khởi động chương trìnhThoát khỏi chương trình

2 Quan sát màn hình Word 2010 - Nhận biết được các thành phần trên màn hình Word 2010

Bài 1 : 02a – Microsoft Word 2010Trang : 11

Chủ đề A – Bài 1Quan sát màn hình Word 2010

Trang 2 / 17

3 Quan sát màn hình Excel 2010 - Nhận biết được các thành phần trên màn hình Excel 2010

Bài 1 : 02b – Microsoft Excel 2010Trang: 12

Chủ đề A – Bài 1Quan sát màn hình Excel 2010

4 Quan sát màn hình PowerPoint 2010 - Nhận biết được các thành phần trên màn hình PowerPoint 2010

Bài 1 : 02c – Microsoft PowerPoint 2010Trang: 13

Chủ đề A – Bài 1Quan sát màn hình PowerPoint 2010

5 Truy cập vào các lệnh và các tính năng

- Biết cách và tùy chỉnh được giao diện màn hình như thước kẻ, font chữ mặc định

- Biết và thao tác được trên ScreenTip

Bài 1 : 03 – Truy cập vào các lệnh và các tính năngTrang: 14

Chủ đề A – Bài 1Truy cập vào các lệnh và các tính năng

6 Truy cập vào các lệnh và các tính năng (tiếp)

- Thao tác được các lệnh trên thanh công cụ truy xuất nhanh

- Biết công dụng các lệnh trên Ribbon và thao tác được các lệnh cơ bản trên thanh Ribbon

Bài 1 : 03 – Truy cập vào các lệnh và các tính năngTrang: 15-18

Chủ đề A – Bài 1Sử dụng thanh công cụ truy xuất nhanh(Quick Access Toolbar)Sử dụng Ribbon (dải băng)

7 Thao tác với các tệp tin

- Biết và thực hiện được các thao tác lưu tệp tin- Biết cách tạo được tệp tin mới- Biết cách mở được tệp tin- Biết cách sử dụng các công cụ biên tập căn

bản

Bài 1 : 04 – Thao tác với các tệp tinTrang: 18-27

Chủ đề A – Bài 1Thao tác với các tệp tin

Trang 3 / 17

Chủ đề A. Các tính năng phổ biến trong phần mềm ứng dụngBài 2: Tớ “điều khiển” được các phần mềm ứng dụng

Mục tiêu chung bài học

Trong bài học này, học sinh sẽ được làm quen với các tính năng thường gặp trong bộ ứng dụng Microsoft Office:

- Định dạng ký tự.- Cách chèn các đối tượng đồ họa.- Thêm các đối tượng đa phương tiện.- Hiệu đính tài liệu.- Xem trước và in ấn tài liệu.

Chi tiết

Tiết Nội dung giảng dạy Kiến thức, kỹ năng cần đạt được Tài liệu Slide

8 Định dạng các ký tự văn bản

- Hiểu được khái niệm về định dạng ký tự văn bản là gì- Hiểu ý nghĩa của việc thay đổi:o Font chữo Kích thước Fonto Định dạng ký tựo Hiệu ứng ký tự

Bài 2 : 01 – Định dạng các ký tự văn bảnTrang: 31-32

Chủ đề A – Bài 2Định dạng các ký tự văn bản

9 Định dạng các ký tự văn bản (tiếp) - Thực hiện được các thao tác định dạng ký tự văn bản bằng nhiều cách

Bài 2 : 01 – Định dạng các ký tự văn bảnTrang: 31-32

Chủ đề A – Bài 2Định dạng các ký tự văn bản

10 Chỉnh sửa văn bản

- Hiểu được khái niệm chỉnh sửa văn bản là gì- Thực hiện được các thao tác chỉnh sửa văn bản bao

gồm:o Thêm văn bảno Xóa văn bảno Định dạng văn bảno Chèn dấu ngắt trang, ...

Bài 2 : 02 – Chỉnh sửa văn bảnTrang: 33

Chủ đề A – Bài 2Chỉnh sửa văn bản

Trang 4 / 17

11 Sử dụng tính năng Undo - Hiểu tính năng Undo là gì- Thực hiện được thao tác Undo bằng nhiều cách

Bài 2 : 02 – Chỉnh sửa văn bảnTrang: 33

Chủ đề A – Bài 2Sử dụng tính năng Undo (Lùi lại)

12 Sử dụng các tệp tin đa phương tiện

- Hiểu tệp tin đa phương tiện là bao gồm những loại tệp tin nào

- Thực hiện được các thao tác chèn Picture, Clip Art và các đối tượng (Object) vào tài liệu

Bài 2 : 03 – Sử dụng các tệp tin đa phương tiệnTrang: 34-36

Chủ đề A – Bài 2Sử dụng các tệp tin đa phương tiện

13 Hiệu đính tài liệu

- Hiểu khái niệm hiệu đính tài liệu là gì- Nhận biết được các báo lỗi đường gợn sóng đỏ, xanh

lá cây, xanh Dương là gì- Thực hiện được các thao tác hiệu đính tài liệu bao

gồm:o Kiểm tra lỗi chính tảo Kiểm tra ngữ phápo Kiểm tra ngữ cảnh

Bài 2 : 04 – Hiệu đính tài liệuTrang: 37

Chủ đề A – Bài 2Hiệu đính tài liệu

14 Xem trước và in tài liệu

- Hiểu lý do tại sao phải xem tài liệu trước khi in- Hiểu tính năng Print Preview- Thực hiện được các thao tác xem tài liệu trước khi in

bằng nhiều cách

Bài 2 : 05 – Hiệu đính tài liệuTrang: 38

Chủ đề A – Bài 2Xem trước và in tài liệu

Trang 5 / 17

Chủ đề B. Microsoft Word – Bài 1: Tớ thao tác với văn bảnMục tiêu chung bài học

Trong chủ đề này, học sinh sẽ học các kỹ năng cần thiết để tạo những tài liệu đơn giản và những thao tác thiết yếu để làm việc với tài liệu trong Microsoft Word. Khi hoàn thành chủ đề này, học sinh sẽ biết cách:

- Nhập và chỉnh sửa văn bản.- Di chuyển xung quanh văn bản.- Chèn các đối tượng đa phương tiện.

Chi tiết

Tiết Nội dung giảng dạy Kiến thức, kỹ năng cần đạt được Tài liệu Slide

15 Nhập và chỉnh sửa văn bản- Hiểu được khái niệm nhập văn bản là gì- Hiểu khái niệm chỉnh sửa văn bản là gì, bao gồm

những gì

Bài 1 : 01 – Nhập và chỉnh sửa văn bảnTrang: 45

Chủ đề B – Bài 1Nhập và chỉnh sửa văn bản

16 Nhập và chỉnh sửa văn bản (tiếp)

- Thực hiện được các thao tác nhập và chỉnh sửa văn bản bao gồm:o Nhập văn bảno Con trỏ nhập văn bảno Xóa văn bảno Bao gói từ hoặc dòng trống

Bài 1 : 01 – Nhập và chỉnh sửa văn bảnTrang: 45

Chủ đề B – Bài 1Nhập và chỉnh sửa văn bản

17 Sử dụng thước kẻSử dụng thanh cuộn

- Hiểu được công dụng của thước kẻ- Hiệu chỉnh được đơn vị đo của thước kẻ- Biết thực hiện các thao tác cho ẩn hiện thước kẻ- Biết công dụng của thanh cuộn- Sử dụng được thanh cuộn để cuộn màn hình

Bài 1 : 01 – Nhập và chỉnh sửa văn bản – Sử dụng thước kẻ - Sử dụng thanh cuộnTrang: 46 - 47

Chủ đề B – Bài 1Sử dụng thước kẻSử dụng thanh cuộn

18 Di chuyển xung quanh văn bản - Thực hiện được các thao tác di chuyển xung quanh văn bản bằng cách sử dụng chuột

Bài 1 : 01 – Di chuyển xung quanh văn bản Trang: 47

Chủ đề B – Bài 1Di chuyển xung quanh văn bản

19 Sử dụng các phím tắt để di chuyển xung quanh văn bản

- Thực hiện được các thao tác di chuyển xung quanh văn bản bằng cách sử dụng các phím tắt

Bài 1 : 01 – Di chuyển xung quanh văn bản Trang: 47

Chủ đề B – Bài 1Di chuyển xung quanh văn bản

Trang 6 / 17

20 Các thao tác làm việc với các đoạn văn bản

- Hiểu đoạn văn bản là gì- Biết được các thuộc tính trong một đoạn văn bản là

gì

Bài 1 : 02 – Làm việc với các đoạn văn bảnTrang: 48

Chủ đề B – Bài 1Làm việc với các đoạn văn bản

21 Các thao tác làm việc với các đoạn văn bản (tiếp)

- Thực hiện được các thao tác thay đổi khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn bản bằng nhiều cách

Bài 1 : 02a – Làm việc với các đoạn văn bản Trang: 48

Chủ đề B – Bài 1Thay đổi khoảng cách giữa các dòng

22 Các thao tác làm việc với các đoạn văn bản (tiếp)

- Thực hiện được các thao tác thiết lập khoảng cách giữa các đoạn văn bản bằng nhiều cách

Bài 1 : 02a – Làm việc với các đoạn văn bản Trang: 49

Chủ đề B – Bài 1Thiết lập khoảng cách giữa các đoạn văn bản

23 Tìm kiếm và thay thế văn bản

- Hiểu được ý nghĩa của việc tìm kiếm và thay thế trong văn bản

- Thực hiện được các thao tác tìm và thay thế trong văn bản bằng nhiều cách

Bài 1 : 03 – Tìm kiếm và thay thế văn bản Trang: 50-51

Chủ đề B – Bài 1Tìm kiếm và thay thế văn bản

Trang 7 / 17

Chủ đề B. Microsoft Word Bài 2: Tớ tạo bố cục cho tài liệu

Mục tiêu chung bài học

Tạo bố cục và sử dụng bảng để tổ chức dữ liệu là những nội dung quan trọng khi soạn thảo văn bản. Sau khi hoàn thành bài học này, học sinh có thể:

- Tổ chức dữ liệu với bảng.- Thay đổi các thiết lập của bố cục trang.

Chi tiết

Tiết Nội dung giảng dạy Kiến thức, kỹ năng cần đạt được Tài liệu Slide

24 Làm việc với bảng- Hiểu được khái niệm bảng là gì- Hiểu được công dụng của việc dùng bảng trong tài liệu- Thực hiện được các thao tác tạo bảng bằng nhiều cách

Bài 2 : 01 – Làm việc với bảngTrang: 57

Chủ đề B – Bài 2Sử dụng bảng

25 Làm việc với bảng (tiếp)- Thực hiện được thao tác chèn bảng- Thực hiện được thao tác lựa chọn các mục trong bảng- Thực hiện được các thao tác định dạng bảng

Bài 2 : 01 – Làm việc với bảngTrang: 58-59

Chủ đề B – Bài 2Chèn bảngLựa chọn các mục trong bảngĐịnh dạng bảng

26 Tạo đường viền cho bảng, đổ bóng, căn lề văn bản trong bảng

- Hiểu được các khái niệm đường viền, đổ bóng và căn lề cho bảng là gì

- Thực hiện được các thao tác tạo đường viền, đổ bóng và căn lề cho bảng

Bài 2 : 01 – Làm việc với bảngTrang: 60-61

Chủ đề B – Bài 2Chỉnh sửa đường viền và đổ bóngThay đổi căn lề

27 Chèn và Xóa các Dòng/Cột/Ô - Thực hiện được các thao tác chèn và xóa các dòng/cột/ô trong bảng

Bài 2 : 01 – Làm việc với bảngTrang: 61-62

Chủ đề B – Bài 2Chèn và Xóa các Dòng/Cột/Ô

28 Trộn và tách các ô - Thực hiện được các thao tác trộn và tách các ô trong bảng

Bài 2 : 01 – Làm việc với bảngTrang: 63

Chủ đề B – Bài 2Trộn và tách các ô

29 Thay đổi thiết lập trang - Hiểu được thay đổi thiết lập trang là gì Bài 2 : 02 – Thay đổi Chủ đề B – Bài 2

Trang 8 / 17

- Thực hiện được thao tác thay đổi khổ giấy- Thực hiện được thao tác thay đổi hướng trang

thiết lập trangTrang: 64-65

Thay đổi thiết lập trangThay đổi khổ giấyThay đổi hướng trang

30 Thay đổi Lề trang - Hiểu khái niệm lề trang là gì- Thực hiện được các thao tác thay đổi lề trang

Bài 2 : 02 – Thay đổi thiết lập trangTrang: 65-66

Chủ đề B – Bài 2Thay đổi lề trang

31 Đánh số trang - Hiểu khái niệm về số trang là gì- Thực hiện được các thao tác đánh số trang cho tài liệu

Bài 2 : 02 – Thay đổi thiết lập trangTrang: 67

Chủ đề B – Bài 2Đánh số trang

32 Áp dụng cột- Hiểu khái niệm về cột trong tài liệu là như thế nào- Thực hiện được các thao tác thiết lập các cột trong tài

liệu

Bài 2 : 02 – Áp dụng cộtTrang: 67

Chủ đề B – Bài 2Áp dụng cột

Trang 9 / 17

Chủ đề C. Microsoft ExcelBài 1: Làm quen với dữ liệu trong trang tính

Mục tiêu chung bài học

Trong bài học này, học sinh sẽ được giới thiệu về các kỹ năng căn bản để làm việc với ứng dụng bảng tính. Học sinh cũng sẽ học cách:

- Nhập và định dạng văn bản.- Căn chỉnh dữ liệu trong ô.- Thêm, bớt hàng/cột.- Điều hướng và quản lý các trang tính.

Chi tiết

Tiết Nội dung giảng dạy Kiến thức, kỹ năng cần đạt được Tài liệu Slide

33 Trang tính Microsoft Excel

- Hiểu khái niệm thế nào là một trang tính- Biết được số dòng, tên dòng, số cột, tên cột

trong một trang tính- Hiểu khái niệm thế nào là một sổ tính- Phân biệt được trang tính và sổ tính

Bài 1 : Khái niệmTrang: 9-10

Chủ đề C – Bài 1Trang tính (Worksheet) trong Microsoft Excel

34 Các thành phần trang tính Microsoft Excel

- Hiểu được các khái niệmo Ôo Địa chỉ ôo Ô hoạt động

Bài 1 : Khái niệmTrang: 10

Chủ đề C – Bài 1Các thành phần trong Excel

35 Nhập dữ liệu kiểu số, ngày tháng, văn bản

- Hiểu được nguyên lý nhập dữ liệu trong Excel- Hiểu được các kiểu dữ liệu số, ngày tháng và

văn bản trong Excel- Nắm được các lưu ý khi nhập liệu trong Excel

Bài 1 : Khái niệmTrang: 11

Chủ đề C – Bài 1Nhập dữ liệuMột vài lưu ý khi nhập dữ liệu

36 Chèn/ xóa dòng, cột, ô trong Excel- Hiểu khái niệm chèn và xóa là gì- Thực hiện được các thao tác chèn/xóa

dòng/cột/ô trong Excel

Bài 1 : 01, 02 – Chèn/ xóa dòng, cột hoặc ôTrang: 12-15

Chủ đề C – Bài 1Chèn các dòng, cột, hoặc ôXóa các dòng, cột, hoặc ô

Trang 10 / 17

37Điều chỉnh kích thước dòng/cột trong Excel

Thay đổi căn lề ô

- Thực hiện được các thao tác thay đổi độ rộng cột trong trang tính

- Thực hiện được các thao tác thay đổi chiều cao của dòng trong trang tính

- Thực hiện được thao tác thay đổi căn lề trong các ô của trang tính

Bài 1 : 03, 04 – Điều chỉnh kích thước – Thay đổi căn lề ô

Trang: 16-17

Chủ đề C – Bài 1Điều chỉnh kích thước dòng/cộtThay đổi căn lề ô

38 Di chuyển trong trang tính

- Thực hiện được các thao tác di chuyển trong trang tính bằng cách sử dụng:o Thanh cuộno Bàn phím

Bài 1 : 05 – Di chuyển trong trang tínhTrang: 18

Chủ đề C – Bài 1Di chuyển trong trang tính

39 Quản lý trang tính

- Thực hiện được các thao tác đổi tên, thêm, xóa, sao chép và do chuyển các trang tính trong một sổ tính

- Thực hiện được các thao tác sao chép hoặc chuyển trang tính từ sổ tính này sang sổ tính khác

Bài 1 : 06 – Quản lý các trang tínhTrang: 18

Chủ đề C – Bài 1Quản lý các trang tính

Trang 11 / 17

Chủ đề C. Microsoft ExcelBài 2: Tớ biết quản lý dữ liệu

Mục tiêu chung bài học

Trong bài học này, học sinh sẽ được trang bị thêm một số kỹ năng thao tác trên số liệu như:

- Sử dụng các công thức đơn giản để tính toán.- Lựa chọn các loại biểu đồ để biểu diễn số liệu.

Chi tiết

Tiết Nội dung giảng dạy Kiến thức, kỹ năng cần đạt được Tài liệu Slide

40 Tạo công thức đơn giản- Hiểu khái niệm công thức là gì- Biết các ký hiệu biểu diễn các toán tử chuẩn

trong Excel

Bài 2 : 01 – Tạo các công thức đơn giảnTrang: 22

Chủ đề C – Bài 2Tạo công thức đơn giản

41 Tạo công thức đơn giản (tiếp)

- Nắm được nguyên lý nhập công thức trong Excel

- Thực hiện được các thao tác nhập công thức trực tiếp vào một ô trong trang tính

Bài 2 : 01 – Tạo các công thức đơn giảnTrang: 22

Chủ đề C – Bài 2Tạo công thức đơn giản

42 Tạo công thức đơn giản (tiếp) - Thực hiện được thao tác nhập công thức vào một ô lấy giá trị từ các ô khác

Bài 2 : 01 – Tạo các công thức đơn giảnTrang: 22

Chủ đề C – Bài 2Tạo công thức đơn giản

43 Tạo công thức đơn giản (tiếp) - Thực hiện được thao tác nhập công thức từ thanh địa chỉ

Bài 2 : 01 – Tạo các công thức đơn giảnTrang: 22

Chủ đề C – Bài 2Tạo công thức đơn giản

44 Tạo công thức đơn giản (tiếp)

- Biết cách và thực hiện được thao tác hiệu chỉnh công thức trong một ô của trang tính

- Hiểu được việc giá trị công thức sẽ thay đổi khi hiệu chỉnh giá trị các ô tham gia trong công thức

Bài 2 : 01 – Tạo các công thức đơn giảnTrang: 22

Chủ đề C – Bài 2Tạo công thức đơn giản

45 Chèn biểu đồ - Hiểu khái niệm về biểu đồ là gì- Phân biệt được từng loại biểu đồ

Bài 2 : 02 – Chèn biểu đồTrang: 23-24

Chủ đề C – Bài 2Làm việc với biểu đồ

Trang 12 / 17

46 Các thành phần của biểu đồ

- Biết được các thành phần cơ bản trong các biểu đồ bao gồm:o Tiêu đề biểu đồo Tiêu đề trụco Giải thích chuỗi dữ liệuo Nhãn dữ liệuo Bảng dữ liệuo Các trụco Ô lưới

Bài 2 : 02 – Chèn biểu đồTrang: 23-24

Chủ đề C – Bài 2Làm việc với biểu đồ

47 Lựa chọn loại biểu đồ

- Hiểu được ý nghĩa của từng loại biểu đồ:o Cộto Đườngo Bánho Thanh

Bài 2 : 02 – Lựa chọn loại biểu đồTrang: 23-24

Chủ đề C – Bài 2Lựa chọn loại biểu đồ

48 Lựa chọn loại biểu đồ (tiếp) - Có kỹ năng lựa chọn biểu đồ biểu diễn đúng ý nghĩa và yêu cầu biểu diễn của số liệu

Bài 2 : 02 – Lựa chọn loại biểu đồTrang: 23-24

Chủ đề C – Bài 2Lựa chọn loại biểu đồ

49 Thay đổi bố cục biểu đồ

- Hiểu được bố cục khác nhau với các loại biểu đồ khác nhau

- Thực hiện được các thao tác thay đổi bố cục biểu đồ trên các thành phần:o Tiêu đề biểu đồo Tiêu đề trụco Giải thích chuỗi dữ liệu

Bài 2 : 02 – Lựa chọn loại biểu đồTrang: 24-25

Chủ đề C – Bài 2Thay đổi bố cục biểu đồ

50 Thay đổi bố cục biểu đồ (tiếp)

- Thực hiện được các thao tác thay đổi bố cục biểu đồ trên các thành phần:o Nhãn dữ liệuo Bảng dữ liệuo Các trụco Ô lưới

Bài 2 : 02 – Lựa chọn loại biểu đồTrang: 24-25

Chủ đề C – Bài 2Thay đổi bố cục biểu đồ

Trang 13 / 17

Chủ đề D. Microsoft PowerPoint – Bài 1: Tớ tạo được bản trình chiếu rất dễ dàng

Mục tiêu chung bài học

Trong bài học này, học sinh sẽ được giới thiệu về một ứng dụng có chức năng tạo và quản lý các bản trình chiếu. học sinh sẽ hiểu được các kiến thức cơ bản về:

- Cấu trúc tổng quát và các hướng dẫn để tạo bản trình chiếu.- Tạo các bản trình chiếu trống hoặc sử dụng mẫu trình chiếu để tạo bản trình- chiếu mới.- Thay đổi cách hiển thị các slide.- Chèn, xóa slide.- Thay đổi bố cục hoặc thiết kế của slide.

Chi tiết

Tiết Nội dung giảng dạy Kiến thức, kỹ năng cần đạt được Tài liệu Slide

51 PowerPoint là gì?

- Hiểu được chương trình PowerPoint là gì, dùng để làm gì- Hiểu được trình chiếu là gì, slide là gì- Các loại slide khác nhau trong bài trình chiếu có những

chức năng khác nhau như thế nào

Bài 1 : 01 – PowerPoint là gì?Trang: 31-32

Chủ đề D – Bài 1PowerPoint là gì?

52 Quản lý các slide - Thực hiện được các thao tác chèn slide mới- Thực hiện được các thao tác thay đổi bố cục của slide

Bài 1 : 02 – PowerPoint là gì?Trang: 33

Chủ đề D – Bài 1Quản lý các slide

53 Quản lý các slide (tiếp) - Thực hiện được các thao tác xóa các slide- Thực hiện được các thao tác sắp xếp lại các slide

Bài 1 : 02 – PowerPoint là gì?Trang: 33

Chủ đề D – Bài 1Quản lý các slide

Trang 14 / 17

Chủ đề D. Microsoft PowerPoint – Bài 2: Bản trình chiếu của tớ thật hấp dẫn

Mục tiêu chung bài học

Trong bài học này, học sinh sẽ thiết lập bản trình chiếu, tạo và chỉnh sửa các slide để chứa văn bản, hình ảnh, biểu đồ, hoặc các đối tượng đa phương tiện. Khi hoàn thành bài học này, học sinh sẽ biết:

- Thêm hoặc thao tác với văn bản trên các slide.- Thêm hoặc thao tác với bảng và biểu đồ trên slide.- Thêm hoặc thao tác với các đối tượng đa phương tiện như các tệp tin hình ảnh,- phim, nhạc.- Tạo hoạt cảnh và các hiệu ứng dịch chuyển slide.

Chi tiết

Tiết Nội dung giảng dạy Kiến thức, kỹ năng cần đạt được Tài liệu Slide

54 Làm việc với văn bản

- Thực hiện được các thao tác sử dụng khung slide để chèn hoặc chỉnh sửa các mục trên các slide

- Thực hiện được các thao tác chèn văn bản vào ô đặt nội dung

Bài 2 : 01 – Làm việc với văn bảnTrang: 37

Chủ đề D – Bài 2Làm việc với văn bản

55 Các thao tác với văn bản

- Thực hiện được các thao tác kiểm tra lỗi chính tả, định dạng văn bản và căn lề văn bản trên các slide khác nhau bằng nhiều cách khác nhau

Bài 2 : 01 – Làm việc với văn bảnTrang: 38-39

Chủ đề D – Bài 2Các thao tác với văn bản

56 Tạo và sử dụng bảng - Thực hiện được các thao tác chèn bảng vào slide bằng nhiều cách khác nhau

Bài 2 : 02 – Tạo và sử dụng bảngTrang: 39-40

Chủ đề D – Bài 2Tạo và sử dụng bảng

57 Định dạng bảng - Thực hiện được các thao tác định dạng bảng bao gồm:o Điều chỉnh độ rộng cột hoặc chiều cao

của dòng.

Bài 2 : 02 – Tạo và sử dụng bảngTrang: 41

Chủ đề D – Bài 2Định dạng bảng

Trang 15 / 17

o Trộn các ô để hình thành các ô lớn hơn.o Tách các ô thành các ô nhỏ hơn.

58 Định dạng bảng (tiếp)

- Thực hiện được các thao tác định dạng bảng bao gồm:o Thêm, thay đổi hoặc xóa đường viền của

các ô được chọn.o Thêm, thay đổi hoặc xóa bóng hay tô nền

cho các ô được chọn

Bài 2 : 02 – Tạo và sử dụng bảngTrang: 41

Chủ đề D – Bài 2Định dạng bảng

59 Tạo biểu đồ - Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ trên slide

Bài 2 : 03 – Tạo biểu đồTrang: 41-42

Chủ đề D – Bài 2Tạo biểu đồ

60 Tạo biểu đồ (tiếp) - Thực hiện được các thao tác định dạng biểu đồ và thay đổi kiểu biểu đồ trên slide

Bài 2 : 03 – Tạo biểu đồTrang: 42-43

Chủ đề D – Bài 2Định dạng biểu đồ Thay đổi kiểu biểu đồ

61 Chèn hình ảnh hoặc Clip Art - Thực hiện được các thao tác chèn hình ảnh và Clip Art trên slide

Bài 2 : 04 – Tạo biểu đồTrang: 43-44

Chủ đề D – Bài 2Chèn hình ảnh hoặc Clip Art

62 Chèn hình ảnh hoặc Clip Art (tiếp) - Thực hiện được các thao tác hiệu chỉnh bố cục hình ảnh và Clip Art trên slide

Bài 2 : 04 – Tạo biểu đồTrang: 43-44

Chủ đề D – Bài 2Chèn hình ảnh hoặc Clip Art

63 Sử dụng các đối tượng hình khối

- Thực hiện được các thao tác tạo các hình khối và hình vẽ trên slide

- Thực hiện được các thao tác định dạng các hình khối trên slide

Bài 2 : 05 – Sử dụng các đối tượng hình khốiTrang: 45-46

Chủ đề D – Bài 2Sử dụng các đối tượng hình khốiĐịnh dạng các đối tượng

64 Chèn các đối tượng đa phương tiện - Thực hiện được thao tác chèn các đối tượng đa phương tiện vào slide

Bài 2 : 06 – Chèn các đối tượng đa phương tiệnTrang: 46-47

Chủ đề D – Bài 2Chèn các đối tượng đa phương tiện

65 Chèn các đối tượng đa phương tiện (tiếp)

- Thực hiện được thao tác hiệu chỉnh các đối tượng Audio và Video trên slide

Bài 2 : 06 – Chèn các đối tượng đa phương tiệnTrang: 46-47

Chủ đề D – Bài 2Chèn các đối tượng đa phương tiện

66 Tạo hoạt cảnh cho các đối tượng

- Hiểu ý nghĩa của việc tạo hoạt cảnh cho các đối tượng trên slide

- Thực hiện được các thao tác để thêm hoạt cảnh trên slide

Bài 2 : 07 – Tạo hoạt cảnh cho các đối tượngTrang: 48-49

Chủ đề D – Bài 2Tạo hoạt cảnh cho các đối tượng

67 Tạo hoạt cảnh cho các đối tượng - Thực hiện được các thao tác tùy chỉnh các hoạt cảnh trên slide

Bài 2 : 07 – Tạo hoạt cảnh cho các đối tượng

Chủ đề D – Bài 2Tùy chỉnh hoạt cảnh

Trang 16 / 17

(tiếp) Trang: 50

68 Áp dụng các hiệu ứng dịch chuyển slide

- Hiểu ý nghĩa của việc áp dụng các hiệu ứng dịch chuyển slide

- Thực hiện được các thao tác áp dụng các hiệu ứng dịch chuyển slide

- Thực hiện được các thao tác hiệu chỉnh âm thanh và tốc độ dịch chuyển của các hiệu ứng dịch chuyển slide

Bài 2 : 08 – Áp dụng các hiệu ứng dịch chuyển slideTrang: 51

Chủ đề D – Bài 2Áp dụng các hiệu ứng dịch chuyển slide

Ôn tập, kiểm tra đánh giá

69 Ôn tập

70 Kiểm tra, đánh giá

Trang 17 / 17