Mali ZaDrugariDNEVNI LIST OŠ ,,MATIJA GUBEC“

12.11.2016.

RADIONICE

DRUŽENJE

PJEVANJE

IGRA

SUSRET UČENIČKIH ZADRUGA

MALI ZADRUGARi Osnovna škola “Matija Gubec” ugostila predstavnike učeničkih zadruga iz Hrvatske

Osnovna škola “Matija Gubec” iz Tavankuta protekloga je vikenda ugostila predstavnike učeničkih zadruga iz škola 15 hrvatskih županija i Grada Zagreba. Osim predstavnika škola ssusretu su prisustvovali i predstavnici Grada Zagreba i Zagrebčke županije. Učeničku zadrugu pojedine županije predstavljali su učenici u pratnji nastavnika-mentora.

Učenička zadruga jedini je proizvodni oblik izvannastavne aktivnosti, a svojom usmjerenošću na učenika u kurikulima uključuju ključne kompetencije prema Europskom referentnom okviru (Europska komisija 2004.) i time predstavljaju buduća kretanja i usmjerenost suvremenoga odgoja i obrazovanja. Svojim se aktivnostima i suradnjom s hrvatskim školama u takve tijekove uključila i Osnovna škola “Matija Gubec” iz Tavankuta, a sve je okrunjeno organizacijom ovoga susreta.

1

MALI ZADRUGARi Učeničke zadruge

Utemeljena na tradiciji, a usmjerena na osposobljavanje pojedinca za život u 21. stoljeću, učenička zadruga pokazala se kao uspješna izvannastavna aktivnost čiji je značaj često prepoznat i u široj društvenoj zajednici. Svojom usmjerenošću na učenika, potičući mlade ljude na suradnju u učenju, kreativnost u rješavanju problema i osmišljavanju životnoga prostora, ova je aktivnost sve prisutnija u nastavnim kurikulima. O atraktivnosti samoga programa svjedoči

stalni rast broja zadruga, učenika aktivnih u zadrugama i nastavnika-mentora. Danas su tako registrirane 282 učeničke zadruge s oko 18 000 mladih zadrugara i oko 700 mentora.

U obrazovanju koje je bilo usmjereno na usvajanje znanja, učenička zadruga predstavlja oblik aktivnosti u kojoj učenik može pokazati primjenu usvojenoga znanja te prepoznati smisao učenja i rada. Tako, pored zadovoljstva u stvaranju i učenju, izmještanje nastave izvan

učionice dodatno dinamizira obrazovni proces. Učenici mnogo lakše usvajaju znanja, sposobnosti i vještine kada prepoznaju njihovu praktičnu uporabnu vrijednost, a razvijaju i radne navike i sposobnosti te poduzetničke vještine. Da bi bili uspješni u izvršavanju namijenjenih zadataka, pored inovativnosti i kreativnosti, učenici moraju pokazati i osjećaj odgovornosti, kako za svoj, tako i za zajednički rad. Potiče se time i samostalno istraživačko učenje, ali i suradničko učenje te osjećaj odgovornosti za zajednicu.

Učenici koji prihvate zadrugarstvo kao sastavni element njihova obrazovnoga procesa, nesumnjivo će u budućnosti pokazati veću spremnost za cjeloživotno obrazovanje i učenje sadržaja kojima će optimizirati svoju društvenu funkcionalnost. Naime, zadrugarstvo je oblik rada koji neprestano rađa i pred učenike stavlja uvijek nove zadatke i zahtijeva od učenika prilagodbu novonastalim uvijetima.

Vrhunac ovakovoga tipa nastave nedvojbeno predstavljaju smotre i susreti na kojima se učenici upoznaju s vršnjacima iz raznih društvenih konteksta, s njima razmjenjuju vlastita iskustva i društvenim interakcijama razvijaju socijalne kognitivne sposobnosti.

2

MALI ZADRUGARi RADIONICE

POTRAGA ZA BLAGOM

Naši učenici zajedno s gostima krenuli su u velilku avanturu selom nazvanu Potraga za blagom.Učenici su bili podijeljeni u šest grupa i dobili su mape s uputama gdje se nalaze skriveni zlatnici, a nastavnik Kristijan Milanković sakrio ih je na ključnim tavankutskim lokacijama. Učenici su ih

tako mogli pronaći u Osnovnoj školi Matija Gubec, Galeriji slika naive od slame, Etno salašu Balažević, Bunjevačkom kulturnom centru, Hrvatskom kulturnom centru i ispred crkve Srca Isusova. Sudjelovalo je oko četrdeset učenika osnovnih i srednjih škola iz osamnaest hrvatskih županija i njihovi domaćini iz Tavankuta.

Zlatnici su im bili potrebni da bi od čuvara slova otkupili glagoljična slova i tako došli do konačnog rješenja i sastavili skrivenu rečenicu Kad se male ruke slože.

Radionica nije bila natjecateljskog karaktera već je imala za cilj da pored zabave i druženja gosti upoznaju znamenitosti Tavankuta, kao i da se mali zadrugari upoznaju s glagoljičnim pismom.

Učenici su uspješno riješili zadatke i otkrili skrivenu rečenicu. Radionica je protekla u veselom raspoloženju, unatoč tmurnom i kišovitom vremenu, koje nas nije spriječilo da se dobro zabavimo.

3

MALI ZADRUGARi SLAMARSKA RADIONICA

U našoj školi već duži niz godina i u višim i u nižim razredima, aktivna je slamarska sekcija u područnoj školi u Ljutovu kao i Donjem Tavankutu.Cilj je radionice upoznavanje sudionika, polaznika slamarske radionice, s procesom pripreme slame za izradu elemenata, koje Bunjevci koriste u povodu blagdana. Pod vodstvom mentorice Zorice Sloboda i asistenata Slavice Pokornić, Branislave Vasilijević i Ibolje Vukobratović pravili smo sviće, kugle i izrađivali mini-čestitke, koje će zadrugari ponijeti kao uspomenu na posjet Tavankutu. U radionici je

sudjelovalo dvadesetak učenika.

RADIONICA LJUSKURA

Sudionike radionice sačekao je pripremljen materijal: listovi ljuskure i rafija (vezivno sredstvo). Gosti su imali priliku naučiti kako praviti cvjetiće od ljuskure. Formirane cvjetiće lijepili su na staklene teglice, u koje su stavljali svjećice i dodavali kartončiće s

natpisom Pozdrav iz Tavankuta.

Radionicu, koja je trajala 45 minuta, vodila je Emina Tikvicki uz asistenciju Mirjane Savanov, Tatjane Nimčević i Zorice Lučić. U izradi ovih ukrasa sudjelovalo je deset učenika.

4

MALI ZADRUGARi FOTO-SEKCIJA

Uz vodstvo profesionalnog fotografa Augustina Jurige, učenici su imali priliku upoznati rad naše fotosekcije i naučiti kako najbolje fotografirati. Mentor je učenike savjetima usmjerio, koje elemente iz okoline treba fotografirati i u čemu sve mogu pronaći inspiraciju. Učili su kako pravilno rukovati digitalnim fotografskim aparatom a u svemu su uživali i oprobavali svoje vještine.

5

MALI ZADRUGARi Roljanje

Roljanje je starovinski način glačanja odjeće pomoću naprave zvane roljka, a predstavlja kulturno naslijeđe salaškoga života Bunjevaca.

Tijekom radionice predstavljene su sve etape roljanja i bunjevačka radna nošnja. Učenici su mogli vidjeti sve elemente roljke: oklagiju, vrebac i roljaču.

Kako bi nam što vjernije dočarali ovaj običaj, tri učenice, tri učenika i nastavnica Milena Urukalo bili su odjeveni u narodnu bunjevačku nošnju.

MjesečinaU našoj školi već godinama

djeluje klub Mjesečina 9 čiji je cilj sportskim aktivnostima utjecati na prevenciju huliganstva među djecom i sklanjanju djece s ulice. Naši dragi gosti imali su tako priliku zajedno s domaćinima igrati stolni tenis, stolni nogomet i pikado.

6

MALI ZADRUGARi Disco dance

I na kraju malo plesaaa!!!!!

Disco dance

radionica je čiju osnovu čine glazbene želje i plesanje. Učenici su dobili popis pjesama koje su mogli birati kao svoje glazbene želje. Vidjeli smo puno nasmijanih lica.

Novinarska sekcija

Članovi novinarske sekcije ispratili su današnje događaje i sve dokumentirali te pomogli u stvaranju ovog dnevnog lista.

7

MALI ZADRUGARi Popis sudionika:

Susretu zadrugara u organizaciji Osnovne škole „Matija Gubec“ prisustvovali su predstavnici učeničkih zadruga iz sljedećih hrvatskih županija:

1. Zagrebačka župnija2. Krapinsko-zagorska županija3. Sisačko-moslavačka županija4. Karlovačka županija5. Varaždinska županija6. Koprivničko-križevačka županija7. Bjelovarsko-bilogorska županija8. Primorsko-goranska županija9. Virovitičko-podravska županija10. Brodsko-posavska županija11. Zadarska županija12. Osječko-baranjska županija13. Šibensko-kninska županija14. Vukovarsko-srijemska županija15. Splitsko-dalmatinska županija16. Istarska županija17. Dubrovačko-neretvanska županija18. Međimurska županija

Pored predstavnika školskih zadruga, susretu su prisustvovale i Carmen-Ljubica Brčić, stručna savjetnica za programe i natjecanja, Ured za obrazovanje, Grad Zagreb i Darinka Balen, viši referent za osnovno školstvo

8

MALI ZADRUGARi Upravnoga odjela za prosvjetu, kulturu, šport i tehničku kulturu Zagrebačke županije.

9