zssena.edupage.org · web viewvedieť vystupovať na verejnosti. precvičovanie programu – básne...

Školský klub detí

Poslanie školského klubu detí

Výchova je proces dynamický, menlivý a tvorivý. Dôkazom toho je aj naša práca v školskom klube detí. Výchovou mimo vyučovania chápeme čas strávený so žiakmi mimo vyučovania, mimo rodiny, v sociálnom prostredí pod vedením pedagógov- vychovávateliek. Táto činnosť nadväzuje na výchovné pôsobenie po povinnom školskom vyučovaní. Výchova v školskom klube detí je jednou z najznámejších a dokonca najvýznamnejších foriem starostlivosti o deti mladšieho školského veku v čase mimo vyučovania. Vo výchovno- vzdelávacej práci v školskom klube detí zdôrazňujeme potrebu, aby výchova mimo vyučovania sa rozhodne nestala pokračovaním riadneho vyučovacieho procesu a nezmenila sa na doučovanie. Rešpektovanie vekových osobitostí žiakov, hygienických zreteľov, prihliadanie na intenzitu zaťaženia a časový rozsah nepopierajú, že činnosť v školskom klube detí je závislá na školskom vyučovaní, pričom je dôležitá organická jednota učebného procesu s výchovou mimo vyučovania na základe rovnocenného partnerstva učiteľov a vychovávateľov.

Hodnoty uznávané v školskom klube detí ( ŠKD):

- sloboda

- ľudskosť

- vzdelanie

Tieto tri hodnoty sa vzájomne podmieňujú. Každá z nich predstavuje súbor práv

a povinností.

Sloboda pre nás znamená:

· Každý má právo prejaviť svoju tvorivosť, originalitu, invenciu

· Nik nesmie svojím konaním ohrozovať a obmedzovať druhých

· Každý musí rešpektovať integritu ostatných detí, správať sa k ním ohľaduplne

· Každý má právo podieľať sa na tvorbe pravidiel ŠKD

· Všetci máme povinnosť rešpektovať pravidlá stanovené v školskom klube detí

· Každý má právo na vlastný názor a jeho vyjadrenie v primeranej forme

· Každý má právo na autonómne konanie a zodpovedá za jeho dôsledky

Ľudskosť pre nás znamená:

· Konáme a myslíme bez predsudkov

· Spoločne budujeme atmosféru priateľstva, spolupráce a tolerancie

· Každý má právo cítiť sa v ŠKD bezpečne

· Každý má právo byť pochopený, snažíme sa byť empatickí

· Každý má právo byť akceptovaný, nerobíme rozdiely v rasách, náboženstve, pohlaví,

pôvode

· Každý má právo na omyl, každý sa snaží svoje chyby naprávať

Vzdelanie pre nás znamená:

· Každý má právo si zvoliť vlastnú cestu vo vzdelávacích aktivitách a záujmovej

činnosti v ŠKD

· Každý má príležitosť zvládnuť kľúčové kompetencie a rozvíjať ich

· Každý je povinný rešpektovať vzdelávacie aktivity a záujmové činnosti ostatným, nebráni im

Výchova a činnosť v školskom klube detí na našej škole sa delí na:

§ rekreačná činnosť

§ odpočinková činnosť

§ záujmová činnosť

§ v prípade záujmu rodičov aj príprava na vyučovanie

Rekreačná činnosť

Má charakter výdatnej pohybovej aktivity, ktorú deti vykonávajú podľa možností vonku na školskom dvore, ihrisku. Táto činnosť jeskutočne výdatná, zaraďujeme ju už pri prejave strednej únavy, pomáha žiakom odreagovať sa odstrániť únavu. Je prostriedkom na vyrovnávanie jednostranného zaťaženia organizmu.

Pri rekreačnej činnosti využívame formy: pohybové hry na ihrisku, sezónne športy, hry a zábavy, hry v miestnosti.

Odpočinková činnosť

Odpočinkovú činnosť realizujeme ako veľmi pokojnú, pohybovo a duševne nenáročnú činnosť. Optimálnym riešením odpočinku žiakov je voľba činnosti samotným žiakom, podľa individuálnej potreby a vlastného želania. Úlohou vychovávateľky je dbať na to, aby zvolená činnosť bola skutočne pokojná a uskutočňovala sa v príjemnom a bezkonfliktnom prostredí. V takomto prostredí sa žiaci môžu: hrať námetové alebo stolové hry, kresliť, prezerať detské knihy a časopisy, venovať sa čítaniu prípadne takým zábavám ako sú výmeny zberateľských predmetov , okrem toho môže prebiehať aj počúvanie magnetofónovej nahrávky, premietanie video rozprávok, hry na koberci, neformálna beseda so žiakmi.

Záujmová činnosť

Záujmová činnosť dáva žiakom možnosť poznávať rozličné športové, dopravné, vzdelávacie aktivity,... Tieto činnosti pomáhajú rozširovať priestor a rast žiakov a vzhľadom individuálne psychomotorické osobitosti žiakov, sú nevyhnutnou podmienkou ich zdravého vývoja. Deti v ŠKD majú možnosť navštevovať záujmové útvary, ktoré škola ponúka žiakom 1.- 9. ročníka v mimo vyučovacom čase.

Ciele výchovno- vzdelávacej práce

Cieľom výchovno- vzdelávacieho procesu ŠKD je rozvoj kľúčových kompetencií žiaka. Cieľom je pokračovanie v predškolskej výchove a vzdelávaní po nástupe do prvého ročníka. Postupné doplňovanie kompetencií získavaných pri rodinnej výchove a na vyučovaní v škole. Snažíme sa pôsobiť na zážitkovú činnosť a prepojenosť s reálnymi životnými situáciami v ŠKD.

Súbor schopností, poznatkov a zručností vytvára ich postoje a hodnoty v ďalšom živote. Výchovné a vzdelávacie stratégie utvárajú a rozvíjajú u žiakov tieto kľúčové kompetencie:

1. Kompetencie k učeniu

2. Kompetencie k riešeniu problémov

3. Kompetencie komunikatívne

4. Kompetencie sociálne a interpersonálne

5. Kompetencie činnostné

6. Kompetencie k tráveniu voľného času

1. Kompetencie k učeniu:

· vyberať vhodné informácie z rôznych zdrojov

· samostatne pozorovať, experimentovať a z výsledkov vyvodzovať závery

· poznávať zmysel a cieľ učenia, posudzovať vlastný pokrok, zhodnotiť svoje výsledky

· vyhľadávať a triediť informácie, využívať v procese učenia

· prejavovať záujem o celoživotné vzdelávanie

2. Kompetencie k riešeniu problémov:

· rozpoznať a pochopiť problém, premýšľať o jeho príčinách

a naplánovať spôsob riešenia

· vyhľadávať informácie vhodné k riešeniu problémov, objavovať rôzne varianty riešenia

· samostatne riešiť problémy

· aplikovať riešenie problémov v podobných situáciách

· obhajovať svoje rozhodnutia

· overovať prakticky správnosť riešenia problémov

3. Kompetencie komunikatívne:

· formulovať a vyjadrovať svoje myšlienky a názory, vyjadrovať sa výstižne a súvisle v písomnom a ústnom prejave

· počúvať a porozumieť druhým ľuďom, zapojovať sa do diskusie, obhajovať svoj názor

· rozumieť neverbálnej komunikácii

· využívať informačné a komunikačné prostriedky

· komunikáciu využívať v spoločenskom styku

4, Kompetencie sociálne a interpersonálne:

· spolupracovať v skupine, podieľať sa na vytváraní pravidiel práce v tíme

· podieľať sa na vytváraní príjemnej atmosféry v tíme, upevňovať dobré medziľudské vzťahy, prispievať do diskusie v skupine

· ovládať svoje jednanie v skupine a zároveň rešpektovať názory a správanie iných

5, Kompetencie činnostné:

· chrániť svoje zdravie, zdravie ostatných a životné prostredie

· vážiť si práce iných

· dodržovať spolužitie medzi žiakmi, vytvárať pravidlá spoločenského spolužitia

· dodržovať svoje práva a povinnosti, ctiť si práva iných

· plniť zodpovedne zverené úlohy, pracovné povinnosti dokončiť

· učiť sa rozvíjať podnikateľské myslenie

6, Kompetencie k tráveniu voľného času:

· rozlišovať vhodné a nevhodné ponuky k tráveniu voľného času

· rozvíjať záujmy v individuálnych aj skupinových činnostiach

· posilňovať svoje slabšie stránky s pomocou iných, rozvíjať svoje nadanie

· rozvíjať schopnosť pracovať v kolektíve

· orientovať sa v možnostiach zmysluplného trávenia voľného času

Vzdelávací program školského klubu detí umožňuje osobnostný rozvoj každého žiaka v prospech jeho osobnostného maxima.

Materiálne, personálne a ekonomické podmienky

Materiálne podmienky:

§ hygienické zariadenia sú k dispozícii na tých istých chodbách ako triedy,

§ nábytok v triedach je vhodný, rozmiestnený tak, aby vyhovoval tak individuálnej ako aj skupinovej práci,

§ prostredie je esteticky upravené, dotvárané vlastnoručnými výrobkami detí,

§ dostatočné množstvo hier, kníh, skladačiek, výtvarný materiál a iné hračky sú uložené na nástenke alebo na lavici,

§ hračky a športový materiál pravidelne dopĺňame,

§ v činnostiach detí sa využíva aj počítačová učebňa, školská knižnica, priľahlé ihrisko,

Personálne podmienky:

§ v školskom klube pracuje 1 vychovávateľ,

§ vytvára deťom bezpečné a komunikatívne prostredie,

§ pripravuje pestrý výchovný program,

§ podporuje dodržiavanie školského poriadku, upevňuje hygienické návyky,

§ udržuje s rodičmi kontakt,

§ spolupracuje s inými inštitúciami.

Metódy a formy výchovnej práce

Záujmové vzdelávanie, ktoré prebieha v našom ŠKD, prebieha predovšetkým vlastnou činnosťou detí, ich komunikáciou s okolím a získavaním vlastných skúseností. Všetko je založené na priamych zážitkoch z činnosti, vychádzajú čiastočne z individuálnej voľby, detskej zvedavosti, potreby zamestnávať sa a baviť sa s ostatnými.

Program je naplňovaný formou pravidelnej činnosti (individuálna, kolektívna, skupinová práca), ponukou odpočinkových a spontánnych aktivít.

Metódy používané pri spontánnej, neriadenej činnosti:

§ pozorovanie, získavanie skúseností prežívaním,

§ experimentovanie,

§ hra, individuálna práca,

§ vlastná tvorba, aktivizujúce hry,

§ práca vo dvojici, v skupine, partnerská „výuka“,

§ samostatné a skupinové riešenie problémov,

§ hodnotenie, sebahodnotenie

Metódy používané pri riadenej činnosti:

§ rozprávanie, dramatizácia, vychádzka,

§ vyhľadávanie informácií, riešenie problémových situácií,

§ rozhovor, diskusia, komunikácia v kruhu,

§ prezentácia výsledkov a ďalšie...

Formy práce pri spontánnej činnosti:

§ odpočinok, čítanie kníh a časopisov,

§ tematické hry (domov, rodina, škola doprava...)

§ konštruktívne hry so stavebnicou,

§ stolné hry, skladanie obrázkov,

§ voľné kreslenie, omaľovávanky, doplňovačky,

§ dramatizácia rozprávky

Formy práce pri činnosti riadenej:

§ vychádzky s pozorovaním,

§ technické práce s rôznymi druhmi materiálu,

§ ročné práce s využitím rôznych výtvarných techník,

§ besedy,

§ práce s knihou,

§ súťaživé hry, didaktické hry,

§ hudobne pohybové hry,

§ TV chvíľky,

§ športové hry,

§ výukové programy na PC.

Oživením výchovného programu v ŠKD sú príležitostné akcie a projekty, ktoré nie

sú zahrnuté do týždennej skladby činností. Súčasťou programu je aj príprava na vyučovanie:

Pri všetkých týchto aktivitách sú rešpektované požiadavky na voľný čas dieťaťa:

§ požiadavka pedagogického ovplyvňovania voľného času, keď vychovávateľka

navodzuje a motivuje činnosť a oceňuje výkony detí,

§ požiadavka dobrovoľnosti, keď sa dieťa zapojí do jemu primeranej činnosti na

základe vlastného záujmu a dobrej motivácie,

§ požiadavka záujmovosti , s prvkami pestrosti,

§ požiadavka aktivity, kde je činnosť volená tak, aby v nich mohli byť úspešné

všetky deti, aby sa čiastočne zúčastňovali na tvorbe a príprave činnosti, na

ich realizácií aj hodnotení,

§ požiadavka citlivosti, ktorá závisí na prežívaní kladných emócií v priebehu aj

po hodnotení ukončenej činnosti,

§ požiadavka sebarealizácie, lebo činnosťou dieťa objavuje svoje dobré stránky,

ak je jeho snaha a výsledky jeho práce kladne hodnotené okolím.

Obsah výchovnej práce

Obsah výchovnej práce nadväzuje na výuku v škole, rozvíja, prehlbuje a upevňuje vedomosti. Deti sa snažia objavovať veci z iného uhla pohľadu, získané vedomosti analyzovať, dávať ich do súvislostí, riešiť nové situácie, problémy:

§ získavajú zručnosti a návyky, základy komunikácie,

§ rozvíjajú poznanie, že aj keď sme odlišní, musíme si rozumieť,

§ máme svoje práva ale aj povinnosti,

§ osvojujú si pravidlá spoločenského správania,

§ pracujú v kolektíve, mladší sa učia od starších,

§ rozvíjajú svoje vnútorné kvality,

§ budujú si hodnotový systém,

§ pestujú zdravý životný štýl.

Plán výchovno – vzdelávacej činnosti na školský rok 2013 / 2014

Plán výchovno – vzdelávacej činnosti v I. oddelení ŠKD ZŠ Seňa Mesiac: September 2013

Dátum Názov tematickej

oblasti výchovy

Cieľ

výchovno-vzdelávacej aktivity

Obsah (názov výchovno-vzdelávacej

aktivity)

Stratégie ( metódy, formy,

prostriedky)

Vzdelávacia oblasť

Spoločensko-vedná

(SVOV)

Slávnostné otvorenie

školského roka 2013/2014Osvojiť si školský poriadok v ŠKD. ŠKD – prvé kontakty, školský poriadok,

adaptácia nových žiakov

Rozhovor, vychádzka, hra Hry podľa výberu detí.

Kultivovať základné sebaobslužné činnosti. Sebaobsluha v ŠKD a v školskej jedálni Vysvetlenie, názorná

ukážka, aktivácia

Reťaz slov, prepis textu, čítanie

a písanie DÚ

Orientovať sa v prostredí ZŠ a ŠKD. Pravidlá a zásady spolužitia v ŠKD Vychádzka a pozorovanie Hlasné čítanie s porozumením

Vedieť použiť pozdrav, prosbu, predstaviť sa

a prezentovať seba.

Moja súčasť v kolektíve ŠKD Formovať kolektív,

inteligenciu a hodnotové

orientácie u detí

Reprodukcia obsahu textu z čítanky

Esteticko – výchovná

(EVOV)

Podeliť sa o svoje zážitky. Zážitky z prázdnin Rozhovor, kreslenie Pozeranie rozprávky a jej

prerozprávanie.

Rozvíjať rytmické a pohybové schopnosti. Hudobno – pohybová hra Počúvanie, hra Matematika: „Aký som šikovný“ ,

čítanie a písanie DÚ

Vypočuť si rozprávku a vedieť ju prerozprávať. Slovenská ľudová rozprávka Počúvanie, rozhovor Hádanky, hlavolamy

Čítanie a písanie DÚ

Zopakovať si osvojené piesne a naučiť sa novú

pieseň .

Spev známych piesní a nácvik novej

piesne – Slúžil, som slúžil

Pestovať vzťah k detským

piesňam

Hry so slovami a jazykolamy


Pracovno – technická

(PTOV)

Spolurozhodovať o živote v skupine. Smiem či, nesmiem ? Spoznať školský poriadok Pozeranie rozprávky

Vedieť dokončiť každú pracovnú činnosť. Záložka do knihy Motivácia, strihanie,

vyfarbenie

Didaktická hra: „Hra s kockou“


Poznať rôzne druhy ovocia a zeleniny. Modelovanie ovocia a zeleniny Modelovanie Pracovný list


Získať praktické zručnosti. Výroba dopravných značiek Strihanie a kreslenie Didaktická hra: „Matematická reťaz“,


Dátum Názov tematickej oblasti

výchovy

Cieľ výchovno-vzdelávacej

Aktivity


aktivity)


prostriedky)


Prírodovedno-

environmentálna

(PTOV)

Spoznať okolie školy. Vychádzka do okolia Prieskum okolia školy Prepis hádanky, čítanie a písanie DÚ

Chrániť svoje zdravie. Vitamíny a naše zdravie Rozhovor, obrázky Doplňovačky, Čítanie a písanie DÚ

Vedieť opísať cestu školy. Bezpečná cesta do školy Poznať základné pravidlá

bezpečnosti

Čítanie z detského časopisu,

orientácia v texte, písanie DÚ

Telovýchovná,

zdravotná a športová

(TVOV)

Tešiť sa z prirodzeného pohybu, bezpečnosť pri

hrách.

Hry s pravidlami Vysvetlenie pravidiel,

aktivácia, hodnotenie

Hry so slovami

Dodržiavať stanovené pravidlá. Súťaž Motivácia, vysvetlenie,

povzbudzovanie a

hodnotenie

Tájnička, čítanie a písanie DÚ

Zdokonaľovať svoju zručnosť s loptou. Hod loptou do diaľky Manipulácia s loptou Didaktická hra: „Meno, mesto,

zviera, vec“ , Čítanie a písanie DÚ

Upozorňovať na nebezpečenstvo na ceste. Dopravná súťaž Vysvetlenie pravidiel,

súťaž, hodnotenie

Didaktická hra: „Múdre hlavičky“ ,


Vychovávateľka: Mgr. Anna Šalamonová

Plán výchovno – vzdelávacej činnosti v I. oddelení ŠKD ZŠ Seňa Mesiac: Október 2013Dátum Názov tematickej

oblasti výchovy

Cieľ



aktivity)


prostriedky)


Spoločensko-vedná

(SVOV)

Poznať lesné plody. Lesné plody v jeseni Rozhovor, obrázky Zmyslové hry, vedomostný kvíy,


Získať základné zručnosti pre život. Bez práce nie sú koláče Význam ľudovej múdrosti,

práca dospelých, práca detí

Hry so slovami, jazykolamy, Čítanie

a písanie DÚ

Prejavovať úctu k rodičom a starým rodičom. Moja pomoc v rodine Rozhovor, situačná metóda,

hodnotenie

Rozvíjanie slovnej zásoby, Čítanie

a písanie DÚ

Vedieť vystupovať na verejnosti. Precvičovanie programu – básne a piesne

pre starkých

Viesť deti k dokončeniu

práce

Pexeso – skladanie slov so slabík,


Vážiť si pamiatku zosnulých a uctiť si ju. Spomienka na zosnulých Viesť deti k tolerancii Doplňovačky, krížovky, Čítanie

a písanie DÚ


(EVOV)

Utužovať vzťahy v skupine. Naši ježkovia Skupinová práca Puzzle – skladanie obrázkov, Čítanie

a písanie DÚ

Viesť deti k tvorivému mysleniu. Jesenný strom, pretláčanie listov Vodové farby, nazbierané

listy

Čítanie s porozumením, písanie DÚ

Vedieť sa vžiť do jednotlivých postáv. Dramatizácia rozprávky – Dedko a babka Dialóg, divadlo Rozvíjanie vedomostí

prostredníctvom didaktických hier,


Osvojiť si novú pieseň. Nácvik novej piesne pre starkých Počúvanie, spievanie Ovocné pexeso – spoločenská hra,


Jesenné prázdniny


(PTOV)

Vyrobiť podľa pokynov lastovičku z papiera. Lastovička z papiera Origami, vysvetlenie postupu, aktivácia, výstava

Hlasné čítanie s porozumením,

písanie DÚ

Tešiť sa z vlastnej práce. Výroba a púšťanie šarkanov Rozhovor, kolektívna práca, tvorivosť

Didaktické hry s matematiky, Čítanie

a písanie DÚ

Zhotoviť jablko z umelohmotných fliaš. Jabĺčko – práca s odpadovým materiálom Individuálna práca, zhodnotenie, výstava

Hry so slovami, Čítanie a písanie DÚ

, Urobiť radosť blízkym. Darček pre starkých Individuálna práca,

motivácia, povzbudenie

Reťaz slov, Čítanie a písanie DÚ

Vedieť naaranžovať ikebanu z prírodného materiálu.

Jesenná ikebana Skupinová práca, výstavka Čítanie z detského časopisu, písanie DÚ

Dátum Názov tematickej oblasti výchovy

Cieľ výchovno-vzdelávacej aktivity

Obsah (názov výchovno-vzdelávacej aktivity)


prostriedky)


Prírodovedno-environmentálna

(PTOV)

Poznať znaky jesene. Zmeny v prírode – odlet vtákov Rozhovor, obrázky Osemsmerovky, Krížovky, Čítanie a písanie DÚ

Poznať stavbu tela. Poznaj svoje telo – hlava, ramená, kolena, palce

Obrázky, DVD Didaktická hra so Sj, Čítanie a písanie DÚ

Vedieť sa správne stravovať. Ovocný deň – správna výživa Rozhovor Didaktická hra s M, Čítanie a písanie DÚ

Vedieť prejaviť citový vzťah k rodine. Rodinné šťastie – moja rodina Výtvarná práca, maľba,

rodokmeň

Puzzle – skladanie obrázkov, Čítanie a písanie DÚ

Jesenné prázdniny

Telovýchovná, zdravotná a športová

(TVOV)

Zlepšovať telesnú kondíciu. Koordinačné cvičenia – chôdza, beh Predvedenie, aktivácia,

hodnotenie

„Košík ovocia“ – didaktická hra, Čítanie a písanie DÚ

Zdokonaľovať zručnosti hry s loptou. Loptové hry – rozličné druhy prihrávok

Predvedenie, tréning,

povzbudzovanie

Práca s encyklopédiou, čítanie a písanie DÚ

Dodržiavať pravidlá hry. Vybíjaná v kruhu Šikovnosť, pozornosť,

povzbudzovanie

Nácvik hudobnej pamäti, čítanie a písanie DÚ

Prijať následky za porušovanie pravidiel. Utekaj, spomaľ, stoj ! Rozvíjať obratnosť,

zručnosť

Hry so slovami

1.11. –Deň pracovného pokoja


Plán výchovno – vzdelávacej činnosti v I. oddelení ŠKD ZŠ Seňa Mesiac: November 2013Dátum Názov tematickej

oblasti výchovy

Cieľ



aktivity)


prostriedky)


Spoločensko-vedná (SVOV)

Kultivovať základné seba obslužné návyky. Zásady stolovania – zdravý životný štýl Názorná ukážka, aktivácia Didaktická hra so Sj, čítanie a písanie DÚ

Veriť vo víťazstvo dobra na zlom. Svet rozprávok Sledovanie DVD, rozhovor Didaktická hra s M, čítanie a písanie DÚ

Správať sa slušne na verejnosti. Vulgarizmy, slangové slová Hranie rolí, spoločné hodnotenie

Hlasné čítanie s porozumením, písanie DÚ

Poznávať rôzne povolania a profesie. Čím chcem byť ? Cielený rozhovor Prerozprávanie čítaného textu, čítanie a písanie DÚ

Esteticko – výchovná(EVOV)

Vedieť si esteticky upraviť triedu. Halloween – ,,strašidlo tekvidlo“ Povzbudenie, skupinová práca

Hádanky a hlavolamy, čítanie a písanie DÚ

Naučiť sa prvky tanca. Nácvik tanečnej choreografie – Na tú svätú Katarínu

Motivácia, počúvanie, vysvetlenie, ukážka, povzbudenie

Labyrint, čítanie a písanie DÚ

Prehĺbiť vzťah k literatúre. Návšteva školskej knižnice Rozhovor, vypožičanie knihy

M –„Číselná rada“, čítanie a písanie DÚ

Zdramatizovať známu rozprávku . Tri prasiatka - dramatizácia Hranie rolí, empatia, spolupráca

Hra: „Nájsť rozdiely“, čítanie a písanie DÚ

Pracovno – technická(PTOV)

Vyrobiť strašidlá z rôzneho materiálu . Strašidielka Motivácia, vysvetlenie, skupinová práca

Hra: „Šikovný vyhráva“, čítanie a písanie DÚ

Využiť prírodný materiál. Práca z orechových škrupín Motivácia, samostatná práca, výstavka

Hra: „Kto vie viac?“, čítanie a písanie DÚ

Rozvíjať základy manuálnych a technických zručností .

Konštruktívne práce so stavebnicami Motivácia, aktivácia, hodnotenie

Hra: “Tajomné vrecúško“ , čítanie a písanie DÚ

Vytvoriť obal na knihu. Moja obľúbená rozprávka – výroba obalu na knihu

Tvorivosť, fantázia Hra: “Hádaj, hádaj“, čítanie a písanie DÚ





prostriedky)



(PTOV)

Upresniť si pojem Halloween, tradície, zvyky. Halloween – význam dňa Rozhovor Hra: “Kto vie, odpovie“ , čítanie a písanie DÚ

Poznať silu prírodných zdrojov na naše zdravie. Príroda ako liečiteľka Prezentácia Matematická hra: “Košík plný čísiel“ , čítanie a písanie DÚ

Vedieť sa chrániť pred nachladnutím. Ako sa správne obliekať ? Rozhovor, spoločná úvaha Hra: “Napíš čo najviac“ , čítanie a písanie DÚ

Pozorovať zmeny v prírode. Príroda okolo nás Vychádzka Hra:“Nájdi skryté slová“ , čítanie a písanie DÚ


(TVOV)

Rozvíjať prirodzenú pohyblivosť detí. Poskoky – Škôlka skákania Vysvetlenie pravidiel,

aktivácia, povzbudenie

Hra: “Poznám dobre rozprávky?“ , čítanie a písanie DÚ

Dodržiavať pravidlá pri hrách. Loptové hry Vysvetlenie, povzbudenie Hra: “Hľadaj chybu“ , čítanie a písanie DÚ

Rozvíjať obratnosť, postreh, spoluprácu. Ihla, niť, uzlík Hra trojíc Hra: “Číslice, číslice“ , čítanie a písanie DÚ

Pociťovať radosť z hry a úspechu. Hľadanie pokladu Motivácia, aktivácia,

hodnotenie

Hra: “Reťaz slov“ , čítanie a písanie DÚ


Plán výchovno – vzdelávacej činnosti v I. oddelení ŠKD ZŠ Seňa Mesiac: December 2013Dátum Názov tematickej

oblasti výchovyCieľvýchovno-vzdelávacej aktivity


Stratégie ( metódy, formy, prostriedky)



Poznať kresťanské zvyky a tradície. Advent – pojem, kresťanské tradície Rozhovor Hlasné čítanie s porozumením, písanie DÚ

Získať vedomosti zvykosloví na Slovensku . Vianoce prichádzajú Rozhovor, prezentácia Hry so slovami a jazykolamy, čítanie a písanie DÚ

Prezradiť svoje sny a priania, vyjadriť svoje city. Rozvíjať tvorivosť u detí.

List Ježiškovi list Didaktické hry so zimnou tematikou, čítanie a písanie DÚ

Vianočné prázdniny


Rozvíjať slovnú zásobu a vedieť sa prejaviť pred kolektívom.

Báseň a pieseň pre Mikuláša Prezentácia a odbúranie

hanblivosti

Puzzle – skladanie obrázkov, čítanie a písanie DÚ

Naučiť sa známe koledy a pestovať vzťah k ľudovým piesňam.

Vianočné koledy Nácvik piesní, orfové

hudobné nástroje

Čítanie vianočných príbehov, písanie DÚ

Vzbudiť radosť a očakávanie u detí. Vianočná rozprávka - DVD Komunikácia Snehuliak a geometrické tvary, čítanie a písanie DÚ



Zhotoviť vlastnú prácu a pestovať estetický vkus u detí.

Čižmička pre Mikuláša Vlastný výrobok,

vystrihovačka

Matematika: Pracovný list, čítanie a písanie DÚ

Vytvoriť jednoduché dielo a rozvíjať postupnosť pri práci.

Betlehem Domček z kartónu,

spoločná práca

Sj – Pracovný list, čítanie a písanie DÚ

Prejaviť radosť zo spoločného diela. Zdobenie vianočného stromčeka Práca v kolektíve Hry so slovami, čítanie a písanie DÚ






prostriedky)



(PTOV)

Vytýčiť si jednoduché ciele a určiť si vlastné predsavzatie.

Advent - projekt Plnenie predsavzatí,

spoločná práca

Zmyslové hry, čítanie a písanie DÚ

Rozvíjať fantáziu detí a základné zručnosti na PC.

Severný pól – pátrači za PC Práca na PC Didaktické hry zamerané na opakovanie učiva, čítanie a písanie DÚ

Prejavovať radosť so sebarealizácie. Vianočná besiedka Slávnostné posedenie pri

stromčeku, spoločne celá

škola

Pexeso – skladanie slov zo slabík, čítanie a písanie DÚ



(TVOV)

Prejaviť radosť z hier. Mikulášska nádielka – hry a súťaže Motivácia, vyhodnotenie Hlasné čítanie s porozumením, písanie DÚ

Zdolávať malé prekážky a prejavovať radosť z pohybu.

Sánkovačka Otužovanie Didaktická hra – M, čítanie a písanie DÚ

Prejaviť radosť yo stavania snehuliakov. Stavanie snehuliakov Motivácia, hodnotenie Hádanky, čítanie a písanie DÚ



Plán výchovno – vzdelávacej činnosti v I. oddelení ŠKD ZŠ Seňa Mesiac: Január 2014Dátum Názov tematickej






Vianočné prázdninyVianočné prázdniny

Prijať čaro novoročných prianí. Novoročné želanie Rozprávanie zážitkov z

prázdnin

Hra: “Meno, mesto, zviera, vec“, čítanie a písanie DÚ

Byť hrdý na svoju vlasť. Aj Slovensko má sviatok Rozhovor, práca s knihou Práca s textom, čítanie a písanie DÚ

Rozvíjať logické myslenie. Logické hry hryRozprávka, čítanie a písanie DÚ

Vedieť samostatne hodnotiť svoje výsledky. Prvý polrok je za nami Rozhovor o dosiahnutých

výsledkoch

Slávnostné odovzdávanie diplomov


Vianočné prázdninyRozvíjať tvorivosť detí. Zimná krajina Motivácia, aktivácia,

výstavka prác

Hra: “Nájdi skryté názvy mien“, čítanie a písanie DÚ

Rozvíjať spevácke schopnosti u detí. Nácvik piesne o zime Motivácia, spievanie,

povzbudenie, hodnotenie

Prepis textu, čítanie a písanie DÚ

Rozvíjať estetické cítenie a vnímanie. Ohňostroj farieb Rozfúkavanie farieb,

vodové farby, fixky

Hádanky, čítanie a písanie DÚ

Rozvíjať rytmické cítene pri tanci. Základné tanečné kroky Predvedenie,

povzbudzovanie,

hodnotenie

Doplňovačky, čítanie a písanie DÚ


Vianočné prázdninyRozvíjať základné zručnosti. Zima - práca s odpadovým materiálom Motivácia, aktivácia,

hodnotenie

Pomoc slabším žiakom, čítanie a písanie DÚ

Vedieť pripraviť krmivo pre vtáčiky. Príprava krmiva pre vtáčiky Skupinová práca Hra: “Šikovný vyhráva“, čítanie a písanie DÚ

Urobiť poriadok v hračkách, dať ich na svoje miesto.

Upratovanie v ŠKD Motivácia, povzbudenie, Hra: “Viac alebo menej“ , čítanie a písanie DÚ

hodnotenie







(PTOV)


Aktívne chrániť všetky formy života. Starostlivosť a vtáčiky v zime Motivácia, vychádzka,

kŕmenie vtáčikov

Hry so slovami, jazykolamy, čítanie

a písanie DÚ

Vlastnou aktivitou spoznávať prírodu. Vlastnosti vody, snehu a ľadu Motivácia, pokus,

pozorovanie

Hra: “Kto má najkrajší zošit:“ ,


Pozorovať krásu prírody. Farby prírody Rozhovor, spoločná práca Opis obrázku, čítanie a písanie DÚ

Telovýchovná,


(TVOV)

Vianočné prázdninyVedieť sa spoločne hrať Hry detí na snehu – hod snehovou guľou

na cieľ

Pohybové hry, otužovanie Hra: “Kto bude prvý“ , čítanie

a písanie DÚ

Rozvíjať všeobecnú obratnosť. Pohybové hry v snehu Motivácia, aktivácia,

povzbudenie

Hra: “Čo sa zmenilo?“ , čítanie

a písanie DÚ

Dbať na bezpečnosť pri zimných hrách. Kĺzanie sa, skoky do snehu Motivácia, aktivácia,

povzbudzovanie

Hra: “Reťaz slov“ , čítanie a písanie

DÚ

Rozvíjať vzťah k pohybu pri hudbe. Zdravotné cvičenia Relaxovať pohybom Pracovný list, čítanie a písanie DÚ

Polročné prázdniny


Plán výchovno – vzdelávacej činnosti v I. oddelení ŠKD ZŠ Seňa Mesiac: Február 2014Dátum Názov tematickej




prostriedky)



Spoznávať život na kolesách. Cirkus Rozhovor, správanie a život

v cirkuse

Hlasné čítanie s porozumením, čítanie a písanie DÚ

Prejaviť lásku kamarátovi. Valentín Rozhovor Hádanky, zmyslové hry, čítanie a písanie DÚ

Vážiť si a rešpektovať tradície. Fašiangy Prezentácia Doplňovačky, čítanie a písanie DÚ

Kultúrne sa správať a vyjadrovať. Čarovné slovíčka Motivácia, rozhovor,

dramatizácia

Didaktické hry na opakovanie učiva, čítanie a písanie DÚ

Jarné prázdniny


Zvládnuť zaspievať jednoduchú pieseň. Nácvik piesne CD M – Didaktická hra, čítanie a písanie DÚ

Používať netradičné techniky. Srdiečko na dlani Maľovanie, slané cesto Sj – Didaktická hra, čítanie a písanie DÚ

Nácvik piesne s doprovodom. Hudobná pieseň – Fašiangy Turíce Orfové hudobné nástroje Práca s encyklopédiou a slovníkom, čítanie a písanie DÚ

Využívať nadanie a talent detí. Dramatizácia krátkej rozprávky Motivácia, dramatizácia,

hodnotenie

Čítanie z detských časopisov, čítanie a písanie DÚ

Jarné prázdniny


Rozvíjať zručnosti detí. Prvé masky na karneval Tvorivé dielne Pracovný list, čítanie a písanie DÚ

Rozvíjať trpezlivosť u detí. Srdiečko mánia – práca zo srdiečkami Vystrihovanie, zliepanie Hádanky a hlavolamy, čítanie a písanie DÚ

Vytvoriť malé dielo. Fašiangové strašidlo Zliepanie do tvaru Čítanie rozprávky, práca s textom, písanie DÚ

Vytvoriť jednoduchý náhrdelník. Náhrdelník z korálok Tvorivá diel Didaktická hra – M, čítanie a písanie DÚ

Jarné prázdniny







(PTOV)

Poznávať zvieratá nežijúce u nás. Kde žijú ? Prezentácia, rozhovor,

plagát

Pracovný list, čítanie a písanie DÚ

Vedieť správne priradiť pár zvierat. On + Ona = zvieracie rodinky Priraďovanie, triedenie,

práca v skupine

Prepis textu, čítanie a písanie DÚ

Poznávať a pátrať po tradíciách. Fašiangové zvery Rozhovor, internet Najlepší počtár, čítanie a písanie DÚ

Jarné prázdniny


(TVOV)

Formovať spoluprácu vo dvojici. Karnevalová súťaž s balónmi Súťaž Pomiešaná abeceda, čítanie a písanie DÚ

Pestovať správnu techniku hodu. Zasiahni srdce Súťaživosť, streľba na kôš Čítanie s porozumením, písanie DÚ

Rozvíjať rýchlosť a obratnosť. Pobyt na dvore Motivácia, predvedenie,

súťaž, hodnotenie

Reprodukcia obsahu príbehu, čítanie a písanie DÚ

Zdokonaľovať elementárne herné zručnosti. Hry a aktivity v telocvični Predvedenie, tréning,

povzbudenie


Jarné prázdniny

Vychovávateľka : Mgr. Anna Šalamonová

Plán výchovno – vzdelávacej činnosti v I. oddelení ŠKD ZŠ Seňa Mesiac: Marec 2014Dátum Názov tematickej





Spoločensko-vedná

(SVOV)

Jarné prázdninyVedieť si vybrať správnu knihu. Marec mesiac knihy Rozhovor, návšteva

školskej knižnici

Puzzle – skladanie obrázkov, čítanie

a písanie DÚ

Obhájiť a vyjadriť si svoj názor. Vznik rozprávky DVD, čítanie Krížovky, čítanie a písanie DÚ

Prijímať nové poznatky a poznať základné

znaky jari.

Jar - znaky, jarné kvety Pozorovanie, rozhovor,

obrázky

Zmyslové hry, čítanie a písanie DÚ

Pripomenúť si deň našich učiteľov. Medzinárodný deň učiteľov Rozhovor Hádanky, čítanie a písanie DÚ

Poznať kultúrne návyky. Veľkonočné zvyky a tradície Rozhovor Čítanie z detských časopisov, čítanie

a písanie DÚ


(EVOV)

Jarné prázdniny

Rozvíjať základné manuálne zručnosti. Moje leporelo Individuálna práca Pracovný list, čítanie a písanie DÚ

Rozvíjať komunikatívnosť a slovnú zásobu. Dramatizácia rozprávky Dramatizácia deja,

striedanie rolí

Hlasné čítanie, písanie DÚ

Využívať nadanie a talent detí. Čížiček Motivácia, nácvik,

povzbudenie, hodnotenie

Didaktická hra – M, čítanie a písanie

DÚ

Pripraviť prekvapenie pre našich učiteľov. Vyrobiť darček pre učiteľov Motivácia, vysvetlenie,

povzbudenie, pochvala

Didaktická hra – Sj, čítanie a písanie

DÚ

Jarné prázdniny

Dokončiť svoju prácu. Dokončenie leporela Individuálny prístup, Reťaz slov, čítanie a písanie DÚ


(PTOV)

Dbať na presnosť práce. Moja maňuška Skupinová práca Jazykolamy, čítanie a písanie DÚ

Rozvoj tvorivých schopností. Posol jari - snežienka Vysvetlenie postupu,

strihanie, lepenie, výstavka

Hra: “Meno, mesto, zviera, vec“ ,


Dbať na poriadok v ŠKD. Jarné upratovanie Upratovanie, umývanie Hra: “Kto bude prvý“ , čítanie

a písanie DÚ





prostriedky)



(PTOV)

Jarné prázdninyPrejaviť lásku k prírode a poznať encyklopédie. Kniha a príroda Rozhovor, pozorovanie Hra: “Kto skôr?“ , čítanie a písanie

DÚPozorovanie zvierat v bežnom živote. Hry v prírode Hra Vymýšľanie príbehu, čítanie a písanie

DÚVzbudiť záujem o nové informácie. Pozorovanie zmien v prírode - jar Vychádzka, rozhovor,

pozorovanie

Didaktická hra – M, čítanie a písanie DÚ

Poznať rozmanitosti a zákonitosti v prírode. Zvieratá a ich mláďatá Rozhovor, čítanie náučných

kníh

Didaktická hra – Sj, čítanie a písanie DÚ


(TVOV)

Jarné prázdninyRozvíjať svoje nadanie. Kúzlo Harryho Pottera – vykúzliť

športové hryPráca v skupine Pracovný list – M, čítanie a písanie

DÚRozvíjať pohyblivosť u detí. Cvičenia zo švihadlom Preskok cez švihadlo Pracovný list – Sj, čítanie a písanie

DÚOdstraňovať strach z nových cvikov. Skok do diaľky z miesta a s rozbehom Rozcvička, predvedenie,

tréning, hodnotenie

Diktát, čítanie a písanie DÚ

Predchádzať dopravným nehodám. Poznávanie a určovanie dopravných značiek

Motivácia, vychádzka,

pozorovanie, hodnotenie

Tajnička, čítanie a písanie DÚ

Vychovávateľka : Mgr. Anna Šalamonová

Plán výchovno – vzdelávacej činnosti v I. oddelení ŠKD ZŠ Seňa Mesiac: Apríl 2014Dátum Názov tematickej






Byť ohľaduplný k chorým ľuďom. Deň narcisov Rozhovor, hry na vciťovanie, hodnotenie

Hra: “Číslice, číslice“ , čítanie a písanie DÚ

Chrániť prírodu okolo seba. Viesť deti k ochrane ŽP.

Deň Zeme Rozhovor, individuálny prístup

Písanie DÚ, čítanie

Veľkonočné prázdniny

Porozprávať zážitky z Veľkej noci. Ako sme trávili Veľkú noc ? Rozhovor Písanie DÚ, čítanie


(EVOV)

Zhotoviť zvieratko podľa predlohy. Veselé zvieratka z papiera Motivácia, postup,

hodnotenie

Hlasné čítanie s porozumením,

písanie DÚ

Poznávať ľudové tradície a zvyky. Veľkonočné riekanky a vinše Rozhovor, sólový výstup,

povzbudzovanie

Písanie DÚ

Doplňovačky

Veľkonočné prázdninyDbať na dodržiavanie pravidiel. Spoločné hry v triede Skupinová práca Písanie DÚ

Krížovky

Rozvíjať svoj talent a špecifické schopnosti. Spevácka súťaž Motivácia, súťaž,

hodnotenie, povzbudenie

Písanie DÚ

Osemsmerovky


(PTOV)

Poznávať ľudové tradície a zvyky. Veľkonočné symboly – kuriatko, zajačik,

korbáč

Motivácia, vlastná práca,

výstavka

Čitateľská dielňa

Vedieť spolupracovať so skupinou. Veľkonočná výzdoba Motivácia, práca Samovzdelávanie

v skupinkách, hodnotenie

Rozvíjať základy manuálnych zručností. Maľovanie kraslíc Rozhovor, vysvetlenie

postupu, strihanie, lepenie

Hry vonku

Zhotoviť predmet z prírodného materiálu. Práca s prírodným materiálom Vysvetlenie postupu,

skupinová práca

Hry vonku


Skrášľovať a ozdravovať svoje prostredie. Starostlivosť o kvety, sadenie Motivácia, skupinová práca,

hodnotenie

Čítanie rozprávky







(PTOV)

Pochopiť základné princípy ochrany životného prostredia.

Apríl – mesiac lesov Prezentácia, rozhovor,

video

Písanie DÚ

Doplňovačky

Relaxovať pri hudbe. Relax pri hudbe – Muzikoterapia Vysvetľovanie, pohybové

cvičenie, CD

Písanie DÚ

Omaľovánky


Spoznať krásy a zvyky iných kultúr sveta. Krásy prírody - 7 divov sveta Prezentácia, kvíz, internet Písanie DÚ

Mestečko Palermo


(TVOV)

Rozvíjať športový talent. Turistická vychádzka Pozorovanie, vychádzka,

hra

Chôdza do kopca

Rozvíjať schopnosti relaxovať pravidelným pohybom.

Športuj s nami Tréning, pohybové

cvičenie, súťaže

Súťaže

Rozvíjať športové schopnosti. Loptové hry Motivácia, povzbudzovanie Prekážková dráha



Plán výchovno – vzdelávacej činnosti v I. oddelení ŠKD ZŠ Seňa Mesiac: Máj 2014Dátum Názov tematickej

oblasti výchovy

Cieľ



aktivity)


prostriedky)


Spoločensko-vedná

(SVOV)Zvedavý pondelok

Poznať význam každej práce. Každá práca je dôležitá Rozhovor, hranie rolí,

pracovné listy, hodnotenie

Písanie DÚ

Matematický futbal

Prejaviť úctu rodičom. Deň matiek Rozhovor Písanie DÚ

Didaktické hry zo SJL

Byť hrdý na svoju vlasť. Krásy Slovenska Motivácia, práca

s internetom, rozhovor

Písanie DÚ

Osemsmerovky

Posilniť základy hrdosti k štátnej príslušnosti. Chystáme sa na výlet Individuálny prístup,

rozhovor, hra

Písanie DÚ

Zmyslové hry


(EVOV)Umelecký utorok

Vážiť si svoju matku. Pozdrav pre mamičku Rozhovor, strihanie, lepenie

farebného papiera

Písanie DÚ

Stoličkový tanec

Rozvíjať základné zručnosti. Darček pre rodičov Názorná ukážka,

hodnotenie, výstavka

Písanie DÚ

Kubo velí

Vnímať krásu v bežnom živote. Rozkvitnutá lúka Kresba pastelom.

Hodnotenie

Písanie DÚ

Aerobik

Prejaviť radosť z pohybu. Diskotéka Tréning, tanec, CD Písanie DÚ

Piknik

Pracovno – technickáZískavať základy zručností potrebných pre

život.

Na kuchárov Motivácia, individuálny

prístup, príprava pudingu

Slávnostné prestieranie stola –

ukážka, nácvik

(PTOV) Rozvíjať jednoduché technické zručnosti. Papierové orgiami Motivácia, ukážka postupu

práce, skladanie, výstavka


Rozvíjať zručnosti, využitie plastových fliaš. Veterný mlyn Motivácia, aktivácia,

hodnotenie

Didaktické hry, čítanie a písanie DÚ

Rozvíjať technické zručnosti. Zázraky z papiera Motivácia, vysvetlenie,

vlastná práca

Tajnička, čítanie a písanie DÚ

Dátum Názov tematickej oblasti

výchovy

Cieľ výchovno-vzdelávacej

aktivity


aktivity)


prostriedky)


Prírodovedno-

environmentálna

(PTOV)

1. 5. - deň pracovného pokoja

8. 5. - deň pracovného pokoja


Malý vedec - Smetiská Riešenie konfliktov,

prieskum názorov, video

Písanie DÚ

Pracovný list

Vedieť sa postarať o izbové kvety. Rodinné šťastie Pozorovanie, pestovanie

kvetov, práca

Písanie DÚ

Osemsmerovky

Pozorovať zmeny. Potulky svetom – Naše hrady a zámky Motivácia, kvíz, hra Písanie DÚ

Čitateľská dielňa

Telovýchovná,


(TVOV)

Rozvíjať športový talent. Skákacia škôlka Príklad, pohybové cvičenie,

hra škôlka, krieda

Futbal, Vybíjaná


Ihla ,niť, uzlík Brainstorming, prieskum

názorov, hra -

nerozlučiteľnosť


Rozvíjať športové schopnosti. Tréneri Dramatizácia, hranie rolí,

hra

Hry na školskom ihrisku


Cvičme v rytme Tréning, nácvik, CD Zumba

Relaxovať v prírode. Piknik v prírode Vysvetľovanie, vychádzka,

deka, olovrant

Hluchý telefón


Plán výchovno – vzdelávacej činnosti v I. oddelení ŠKD ZŠ Seňa Mesiac: Jún 2014Dátum Názov tematickej





Spoločensko-vedná

(SVOV)

Využiť všetky dostupné informácie. Deň detí Individuálny prístup, hranie

rolí, súťaž

Písanie DÚ

Súťaže

Vyjadriť svoj názor. Leto – dovolenka Motivácia, debata, projekt Písanie DÚ

Futbal, Vybíjaná

Vyjadriť a obhájiť svoj názor. Super dievča, super chlapec Prezentácia Písanie DÚ

DVD rozprávka

Zhodnotenie školského roka. Vedieť prijať

kritiku.

Ako bolo? Rozhovor, hodnotenie,

diplomy

Spoločenské hry, upratovanie hračiek


(EVOV)

Vedieť vyjadriť svoj názor kresbou. MDD – kreslenie na asfalt Motivácia, kreslenie

kriedou, hodnotenie

Písanie DÚ

Slepá baba

Vnímať hudbu Stoličkový tanec – HV Príklad, hranie rolí, CD Písanie DÚ

Hra: Meno, mesto, zviera, vec“

Prejavovať pozitívny vzťah k jednoduchej výtvarnej práci.

Rozkvitnutá lúka – VV Ukážka, kreslenie, suchý

pastel

Písanie DÚ

Diskotéka

Podeliť sa o svoje očakávania kresbou. Tešíme sa na prázdniny Rozhovor, kreslenie,

hodnotenie

Spoločenské hry v triede,

doplňovačky

Získať základné zručnosti . Nová hra a jej pravidlá Vysvetľovanie, rozhovor, Sochy


(PTOV)

hra

Prezentovať sa pred triedou. Leto a dovolenky – VV Motivácia, kreslenie Projekt Kubo velí

Poznať zdravý životný štýl. Voľný pobyt v prírode Individuálny prístup Na drevorubačov

Tešiť sa z vlastnej práce. Všetko má svoje miesto Rozdelenie úloh, aktivácia,

hodnotenie

Doplňovačky







(PTOV)

Spoznávať prírodné javy a zákonitosti. Pozorovanie zmien v prírode Vychádzka, pozorovanie, rozhovor, pracovné listy

Písanie DÚTajničky


Ľudské telo – Otravy, nástrahy leta Prezentácia, text, video Písanie DÚDVD

Pozorovať zmeny. Potulky svetom – Dovolenkové destinácie Vysvetľovanie, prieskum názorov, obrázky a skúsenosti

Písanie DÚOsemsmerovky

Rozumieť významu osobnej zodpovednosti za vykonanú prácu.

Rozlúčka so štvrtákmi Dramatizácia, hry pomôcky na aktivity

Hľadanie pokladu


(TVOV)

Rozvíjať schopnosti relaxovať pravidelným

pohybom.

Súťaže medzi triedami Tréning, nácvik, hry Súťaže

Rozvíjať športový talent. Športové hry na ihrisku Pozorovanie, pohybové cvičenie, hry

Futbal, Vybíjaná


Detské popoludnie na školskom dvore Aktivizácia, hranie rolí, súťaž

Hry vonku

Slávnostné ukončenie školského roka 2013/2014


zssena.edupage.org · web viewvedieť vystupovať na verejnosti. precvičovanie programu – básne...

Documents