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CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE - UNIBAVECURSO DE ADMINISTRAÇÃO
NOME DO ACADÊMICO
TÍTULO SUBTÍTULO (caso houver)
CIDADEANO
NO
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DO
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TOR
TÍTULO
AN
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NIB
AV
E
Este modelo de TCC segue o modelo geral da IES-Unibave.Somente foi incluída descrições de alguns itens, exclusivo do curso de Administração.Modelo utilizado a partir 2015-A (Apague as caixas amarelas)
Esta página é a CAPA a ser impressa na gráfica. Esta linha à esquerda é a lombada (lateral) que deverá constar no TCC impresso na
gráfica (retirar da capa). Está de acordo com a ABNT 12225. As letras impressas na capa e lombada devem ser douradas. Fonte Arial, tamanho 12. A cor da capa é preta.
(Apague as caixas amarelas)
Cidade = Cidade da apresentação em banca.Ano = Ano da apresentação em banca.
Formato do trabalho – Utilizar papel A4. Digitação do texto na cor preta. Margem superior e esquerda com 3 cm. Margem inferior e direita com 2 cm. Fonte Arial 12 para texto. Espaçamento 1,5 no texto geral. Recuo na primeira linha do parágrafo de 1,25 cm, a partir da margem esquerda. Recuo em citações com mais de três linhas de 4 cm, a partir da margem esquerda. Fonte Arial 11 para citações com recuo; notas de rodapé; legendas indicadoras de gráficos, tabelas e outros. Espaço 1,0 (simples) para referências; notas de rodapé; legendas ou fontes das ilustrações, etc.; ficha catalográfica. Pagina deve ser contada a partir da folha rosto, mas inserida somente a partir da introdução. O registro da página deve ser no canto superior direito da folha.
CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE - UNIBAVECURSO DE ADMINISTRAÇÃO
NOME DO ACADÊMICO
TÍTULO SUBTÍTULO (caso houver)
CIDADEANO
Sugestão de tamanho do TCCIntrodução 3 a 6 páginas.Fundamentação de 15 a 30 pagina.Metodologia de 7 a 15 páginas.Apresentação dos resultados de 15 a 30 páginas.Considerações finais de 2 a 5 páginas.
NOME DO ACADÊMICO
TÍTULO SUBTÍTULO (caso houver)
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Administração pelo Centro Universitário Barriga Verde – UNIBAVE.
Linha de pesquisa: Xxxxxxxxx
Orientador(a): Xxxxx, (Esp. Me(a). Dr(a).)
CIDADEANO
As linhas de pesquisa em Administração são: Gestão e Estratégia das Organizações. Empreendedorismo e Sociedade. Produção dos Saberes e Tecnologia na Administração. Desenvolvimento Territorial Sustentável e Solidário.
NOME DO ACADÊMICO
TÍTULO SUBTÍTULO (caso houver)
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado, avaliado e aprovado no
dia ___ de ______________ 20___, como requisito para obtenção do título de
Bacharel em Administração do Centro Universitário Barriga Verde - UNIBAVE, pela
banca examinadora constituída pelos professores:
_____________________________________
Orientador Xxxxxxxxxx, abreviatura da titulação
Centro Universitário Barriga Verde - UNIBAVE
_____________________________________
Prof. Xxxxxxxxxx, abreviatura da titulação
Instituição de origem
_____________________________________
Prof. Xxxxxxxxxx, abreviatura da titulação
Instituição de origem
Prof(a) Especialista – Esp.Prof(a) Mestre – Me.(Ma)Prof(a) Doutor(a) – Dr.(Dra.)Caso a IES de origem seja outra, colocar a de origem.
Dedicatória dedicatória dedicatória
dedicatória dedicatória dedicatória
dedicatória dedicatória dedicatória
A dedicatória é opcional.
AGRADECIMENTOS
Agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos
agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos
agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos.
Agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos
agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos
agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos.
Agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos
agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos.
Opcional.
As tecnologias são importantes, mas apenas se soubermos utilizá-las. E saber utilizá-las não é apenas um problema técnico (DOWBOR, 2003, p. 5).
Epígrafe é a inscrição colocada no início de um trabalho, de um capítulo ou partes principais. É opcional.
Delete as caixas amarelas
RESUMO
Deve conter entre 150 e 500 palavras. Delimitar o tema. Apresentar os objetivos do estudo. Apresentar a metodologia utilizada para solucionar o problema e, consequentemente, alcançar o objetivo. Apresentar seus principais resultados. As frases devem obedecer a uma sequência lógica e objetiva. O resumo deve ser digitado sem parágrafo inicial. A fonte deve ser Arial, tamanho 12, com espaço simples entre as linhas. As palavras-chave devem estar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão: Palavras-chave: separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto.
Palavras-chave: Palavra1. Palavra 2. Palavra 3. Palavra 4.
ABSTRACT
The summary should make relevant points of a text, delimiting the subject, the pur-pose, methodological aspects, results and final considerations. The extension of the summary should be between 150 and 500 words. The source of style and size is Arial 12.
Keywords: Word 1. Word 2. Word 3. Word 4.
O abstract deve ser digitado sem parágrafo inicial. A fonte deve ser Arial, tamanho 12, com espaço simples entre as linhas. As palavras-chave devem estar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão Keywords: separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto.
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
Gráfico 1: Discentes aprovados no Ensino Médio de Orleans em 2007....................22
Gráfico 2: Pessoas de 10 ou mais anos de idade, por rendimento de trabalho........23
Ilustração 1: Exposição Assim na Terra como no Céu23
Quadro 1: Modelo de quadro 23
Na lista de ilustrações devem estar indicados os: desenhos, esquemas, fluxograma, fotografia, gráfico, mapa, organograma, planta, quadro, retrato, figura, imagem, entre outros, presentes no trabalho.
Essa lista já está vinculada as ilustrações, fotos, etc. inseridas no trabalho, basta clicar com o botão direito do mouse e escolher a opção atualizar campo, depois em atualizar o índice inteiro e ok. Porém, após feito isso você deve colocar em ordem de página, respeitando a ordem que aparece no texto, recortando e colando a linha.
Delete as caixas amarelas antes de imprimir.
LISTA DE TABELAS
Tabela 1: Discentes aprovados no Ensino Superior ano letivo de 2007....................21
Tabela 2: Trabalho – Rendimento salarial da população brasileira, ano de 2005.....22
A lista de Tabelas já está vinculada as tabelas inseridas no trabalho, basta clicar com o botão direito do mouse e escolher a opção atualizar campo depois em atualizar o índice inteiro e ok.
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
FEBAVE – Fundação Educacional Barriga Verde
LDB – Lei de Diretrizes e Bases
MALO – Museu ao Ar Livre de Orleans
SMA – Secretaria Municipal de Administração
SME – Secretaria Municipal de Educação
UNIBAVE – Centro Universitário Barriga Verde
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................141.1 PROBLEMA.........................................................................................................14
1.2 OBJETIVOS.........................................................................................................14
1.2.1 Objetivo Geral.................................................................................................141.2.2 Objetivos específicos.....................................................................................141.3 JUSTIFICATIVA...................................................................................................14
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.............................................................................152.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA........................................................................................16
2.1.1 Seção terciária................................................................................................172.1.1.1 Seção quaternária........................................................................................17
2.1.1.1.1 Seção quinaria..........................................................................................17
3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS...............................................................183.1 MÉTODO E PROCEDIMENTO DE PESQUISA..................................................18
3.2 CONTEXTO DA PESQUISA................................................................................19
3.3 POPULAÇÃO E AMOSTRA................................................................................19
3.4 TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE PESQUISA...................................................19
4 APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS......................................204.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Esp. 1)..................................................20
4.2 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Esp. 2)..................................................21
4.3 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Esp. 3)..................................................21
4.4 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Ger.).....................................................21
1 INTRODUÇÃO
A introdução é parte inicial dos elementos textuais, devendo constar uma
breve delimitação do tema.
Após a justificativa deve vir uma apresentação dos capítulos do TCC.
Podem ser incluídas citações, desde que sejam diretas.
A página deve ser inserida somente a partir da Introdução, contudo é contada
a partir da folha de rosto.
A fonte deve ser Arial, tamanho 12, com espaço 1,5 entre as linhas.
O parágrafo deverá estar justificado, com a primeira linha recuada em 1,25
centímetros.
Deve constar os seguintes tópicos:
1.1 PROBLEMA
Discorra sobre o problema de pesquisa aqui.
1.2 OBJETIVOS
Discorra sobre o contexto de abordagem aos objetivos.
1.2.1 Objetivo Geral
Discorra sobre o objetivo geral da pesquisa aqui.
1.2.2 Objetivos específicos
Discorra sobre os objetivos específicos da pesquisa aqui.
1.3 JUSTIFICATIVA
Discorra sobre a justificativa da pesquisa aqui. O que justifica o trabalho de
pesquisa proposto.
Objetivo Específico = entre 3 e 5
14
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
A fundamentação teórica faz parte do desenvolvimento e é composta por
meio de uma exposição ordenada do tema tratado. Divide-se em seções e
subseções organizadas de acordo com a abordagem do tema e a organização
metodológica.
Na constituição da fundamentação teórica o tema é detalhado. Para tanto,
sugere-se a inclusão de conceitos pertinentes, sua contextualização ampla e local,
resultados de estudos anteriores e outros aspectos que permitam fundamentar o
tema cientificamente.
A fonte deve ser Arial, tamanho 12, com espaço 1,5 entre as linhas. O
parágrafo deverá estar justificado, com a primeira linha recuada em 1,25
centímetros.
No caso de um estudo de revisão bibliográfica não incluir o item fundamentação teórica. Após o item introdução iniciar com os procedimentos metodológicos.
Discutir o conceito ou conceitos envolvidos na temática.
Evolução histórica do tema.
Descrever teorias relacionadas ao tema/conceito (comparando versões de
diferentes autores e destacando o que fecha mais com a linha de raciocínio do
estudo) Questões opcionais:
- Contextualizar a realidade ampla e regional, com exemplos reais que
envolvem a temática.
- Incluir índices (IBGE, CAGED...).
- Incluir regulamentações legais, analisando o tema a partir do olhar jurídico.
- Incluir sínteses de estudos precedentes (TCC, Monografias, Dissertações...).
Obs.: Não utilizar um só autor em páginas sequenciadas.
Para fundamentar cientificamente a pesquisa se faz uso de citação. A citação
é considerada a parte de um texto extraída de outra fonte para esclarecer, ilustrar ou
sustentar o assunto apresentado.
As citações são classificadas em: direta e indireta.
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As citações diretas com mais de três linhas (longas) devem ter recuo de
quatro centímetros na margem esquerda, fonte onze e espaço simples entre as
linhas.
As citações diretas com até três linhas (curtas) devem ser incluídas nos
próprios parágrafos, sendo destacadas por aspas.
Tanto as citações diretas até três linhas como as com mais de três linhas
devem ser acompanhadas pelo registro do autor, ano da obra e página da citação.
Exemplo:
A citação longa deve ser transcrita em parágrafo distinto com recuo de 4 cm, fonte 11 e espaço simples entre as linhas. A citação longa deve ser transcrita em parágrafo distinto com recuo de 4 cm, fonte 11 e espaço simples entre as linhas. A citação longa deve ser transcrita em parágrafo distinto com recuo de 4 cm, fonte 11 e espaço simples entre as linhas. (CARDOSO, 2005, p. 155).
Segue novamente a escrita, deixando uma linha em branco antes e uma
depois da citação.
As citações indiretas são incluídas no decorrer do texto, fazendo menção ao
autor e ano. A página é opcional.
2.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA
Este texto deve ser digitado em estilo Arial e fonte 12. O parágrafo está
justificado com a primeira linha recuada em 1,25 centímetros, entrelinha em 1,5.
Para digitar, selecione o texto de modelo e troque pela sua redação.
CitaçãoO sobrenome do autor deve ser escrito em caixa alta quando estiver dentro dos parênteses e em caixa baixa quando estiver fora, seguido pela indicação do ano e da(s) página(s):
Exemplos:De acordo com Silva (2006, p. 125) ...... (SILVA, 2006, p. 125).
Preste sempre atenção na formatação na barra de ferramentas. Já existem os estilos formatados. Deve-se deixar uma linha antes e uma linha depois da citação direta longa.
(Delete esta caixa)
16
2.1.1 Seção terciária
Este texto deve ser digitado em estilo Arial e fonte 12. O parágrafo está
justificado com a primeira linha recuada em 1,25 centímetros, entrelinha em 1,5.
Para digitar, selecione o texto de modelo e troque pela sua redação.
2.1.1.1 Seção quaternária
Este texto deve ser digitado em estilo Arial e fonte 12. O parágrafo está
justificado com a primeira linha recuada em 1,25 centímetros, entrelinha em 1,5.
Para digitar, selecione o texto de modelo e troque pela sua redação.
2.1.1.1.1 Seção quinaria
As seções estão limitadas a seção quinaria, não devendo exceder a ela.
Este texto deve ser digitado em estilo Arial e fonte 12. O parágrafo está
justificado com a primeira linha recuada em 1,25 centímetros, entrelinha em 1,5.
Para digitar, selecione o texto de modelo e troque pela sua redação.
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3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Para pesquisas experimentais ou relatos de experiência/estudos de caso
seguir as instruções abaixo:
O objetivo desse tópico é apresentar de forma detalhada os procedimentos metodológicos adotados na condução da pesquisa, tais como tipo de pesquisa, população e amostra, instrumento para coleta de dados, aspectos éticos, técnica e processos utilizados, delineamento experimental e análise estatística dos dados1.
Para estudo de revisão bibliográfica seguir as instruções abaixo:
O objetivo desse tópico é apresentar de forma detalhada como foram realizados os procedimentos metodológicos adotados na condução da revisão bibliográfica, tais como tipo de pesquisa, fontes pesquisadas (base de dados, livros, artigos, dissertações, teses, etc.), critérios adotados para a seleção dos trabalhos e análise dos dados coletados (forma de seleção dos trabalhos utilizados).
Escrever um breve texto apresentando o capítulo e depois apresentar em
tópicos conforme segue:
3.1 MÉTODO E PROCEDIMENTO DE PESQUISA
Método (Explicativo quando explica o motivo; Exploratório quando se
aproxima da realidade, sem, contudo, aprofundar como nos métodos descritivos;
Descritivo quando aprofunda o fenômeno estudado).
Procedimento (Bibliográfico quando envolve somente livros, periódicos...;
Documental quando envolve legislação, documentos de empresas, instituições,
pessoas...; Comparativo quando compara uma situação a outra; Estudo de caso
quando o estudo está dedicado a uma ou poucas empresas, instituições, pessoas
em todas suas especificidades).
1Alguns dos procedimentos metodológicos apontados acima podem não ser enquadrados em determinados tipos de pesquisa. Sugere-se ao autor delimitar quais os procedimentos serão necessários neste tópico.
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Abordagem da pesquisa (Quantitativa ou Qualitativa).
3.2 CONTEXTO DA PESQUISA
Contexto da Pesquisa (apresentação da empresa, instituição.... o local em
que foi desenvolvida a pesquisa. Se existir algum objetivo relacionado à empresa,
então as explicações devem ser incluídas no Capítulo dos Resultados. Ex:
Apresentar o organograma da empresa...)
3.3 POPULAÇÃO E AMOSTRA
População e Amostra (quando envolvem pessoas, animais... os dados para
definir o perfil podem ser retirados dos próprios dados de identificação incluídos no
questionário).
3.4 TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE PESQUISA
Técnica e instrumentos de pesquisa.
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4 APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
Parte designada para apresentação e discussão detalhada dos resultados
obtidos em pesquisas experimentais ou relatos de experiência/estudos de caso. Se
necessário, incluir figuras e tabelas.
No caso de um estudo de revisão bibliográfica não incluir o item apresentação e discussão de resultados. Neste tópico deve-se colocar os dados obtidos a partir de uma revisão bibliográfica.
Este item é a principal parte do trabalho e tem como objetivo fazer uma descrição ordenada e detalhada sobre o assunto pesquisado. As partes do trabalho devem estar organizadas com base na estrutura lógica do tema e sistematicamente vinculadas entre si. É importante também relatar no texto as considerações do autor a respeito do tema, examinando colocações similares e/ou conflitantes. Pode-se dividir este item em seções e subseções organizadas de acordo com a abordagem do tema e os objetivos propostos.
Fazer um parágrafo de abertura do capítulo com uma breve introdução do que
está incluindo nele.
Dividir em seções, considerando os objetivos da pesquisa. Criar um título para
cada seção a partir de cada objetivo. Deixar o Objetivo Geral para o final.
Apresentar em cada seção os resultados correspondentes ao objetivo e
discuti-los a partir da fundamentação teórica.
Esta parte do estudo deve conversar com a fundamentação metodológica,
dando significado e importância ao que chamamos de conhecimento teórico (já
publicado) e resultados obtidos (por meio da pesquisa realizada pelo acadêmico).
No decorrer do capitulo podem ser incluídas tabelas, gráficos, ilustrações,
figuras ou quadros. Escolha a que melhor condiz com o seu trabalho. (Segue
modelos abaixo).
4.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Esp. 1)
20
4.2 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Esp. 2)
4.3 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Esp. 3)
4.4 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Ger.)
Esta forma de apresentação, é sugestiva, cada autor elabora da forma que
melhor apresenta seu trabalho, conforme tabela amarela acima.
Tabela 1: Discentes aprovados no Ensino Superior ano letivo de 2007Universidade Modelo Nº de Aprovados
Curso Superior X 25Curso Superior Y 17Curso Superior Z 51Total Geral 93
Fonte: Dados da pesquisa
Os números das tabelas estão indexados para gerar automaticamente o índice de tabelas. Ao criar uma nova tabela copie Tabela 1: e cole na nova tabela. Em seguida clique com o botão direito do mouse no número da tabela e escolha a opção atualizar campo, assim, automaticamente, as tabelas ficarão sequencialmente numeradas.
Faça o mesmo com os gráficos, quadros e fotos. Ao finalizar o trabalho o índice estará pronto.
FONTE: A fonte somente precisa ser registrada se for de outro autor.Se for uma tabela, gráfico ou outro material criado pelo próprio acadêmico/a, autor do TCC, citar a fonte como dados da pesquisa (exceto se copiado, scaneado, de outro local).
21
Gráfico 1: Discentes aprovados no Ensino Médio de Orleans em 2007
Fonte: Moura (2008, p. 56)
Tabela 2: Trabalho – Rendimento salarial da população brasileira, ano de 2005Faixa Salarial %
Até 1/2 salário mínimo 9,8Mais de 1/2 a 1 salário mínimo 21,1Mais de 1 a 2 salários mínimos 29,6Mais de 2 a 3 salários mínimos 10,6Mais de 3 a 5 salários mínimos 7,4Mais de 5 a 10 salários mínimos 6,3Mais de 10 a 20 salários mínimos 2,2Mais de 20 salários mínimos 0,8Sem rendimento(1) 10,8Sem declaração 1,4
Fonte: IBGE (2006)
22
Gráfico 2: Pessoas de 10 ou mais anos de idade, por rendimento de trabalho.
Fonte: IBGE (2006)
Ilustração 1: Exposição Assim na Terra como no Céu
Fonte: UNIBAVE (2008)
Quadro 1: Modelo de quadroNome Descrição do texto ConclusãoJoão Modelo de quadro Quadro confeccionadoAlves Modelo de quadro Quadro confeccionadoOliveira Modelo de quadro Quadro confeccionadoJúnior Modelo de quadro Quadro confeccionado
Fonte: Dados da pesquisa
23
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Constitui a parte final dos elementos textuais, não apresentando uma ideia
nova, mas uma síntese das discussões delimitadas no documento, destacando os
resultados mais significativos.
Em estudos quantitativos é sugerida a expressão “conclusão” e em estudos
qualitativos a expressão “considerações finais”.
Começar com um breve texto introdutório.
Apresentar o cumprimento dos objetivos específicos e finalizar com o objetivo
geral, fazendo uma análise conclusiva sobre os resultados obtidos, observando se
reafirmam os estudos teóricos anteriores ou sugerem novas descobertas.
Além disso, complementar com as limitações da pesquisa e apresentar
oportunidades de estudos futuros. Apontar pontos que poderão servir de base para
uma pesquisa futura e que venha agregar valor ao trabalho já apresentado.
24
REFERÊNCIAS
As referências devem ser apresentadas em ordem alfabética de sobrenome
com base na NBR 14.724/2011. 2
CARDOSO, Alcionê Damásio. Vantagens e desvantagens na forma de escolha do diretor de escola na Rede Pública Estadual de Santa Catarina. 2002. 142 p. Dissertação (Mestrado em Gestão Institucional)-UnC-UNICAMP, Caçador, 2002.
FAVA-DE-MORAES, Flavio; FAVA, Marcelo. A iniciação científica: muitas vantagens e poucos riscos. São Paulo em Perspectiva, São Paulo, v. 14, n. 1, pp. 73-77, jan./mar. 2000. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci>. Acesso em: 12 dez. 2008.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2006.
PANTOJA, Antonio; ZWIEREWICZ, Marlene. Procesos de orientación en entornos virtuales de aprendizaje. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. Madri, v. 19, n. 3, p. 282-290, 2008.
SOUZA, Celso de Oliveira (Org.). Santa Catarina, estado de graça: a história catarinense documentada pelo Pe. João Leonir Dall`Alba. Orleans: Gráfica do Lelo, 2008.
SOUZA, Celso de Oliveira; ZWIEREWICZ, Marlene. Centro Universitário Barriga Verde: ação comunitária, percursos culturais e desenvolvimento social. In: SCHMIDT, João Pedro (Org.). Instituições Comunitárias: Instituições públicas não-estatais. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2009. p. 328-335.
ZWIEREWICZ, Marlene; CRUZ, Roberto Moraes. El trabajo docente y la educación intercultural en entornos virtuales de aprendizaje. In: JORNADAS ESTATALES Y ANDALUZAS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA E INTERCULTURAL, 1., 2., 2006, Huelva. Anais… Huelva: ACCEM, 2008. p. 493-504.
2 As Regras para a elaboração das referências estão contidas no Manual de Normas para a Elaboração de Trabalhos Acadêmicos.
Somente inclua os autores que foram mencionados no decorrer do texto. Espaço simples. Separadas entre si po um espaço simples.
25
APÊNDICES
Documento ou texto elaborado pelo autor
Aqui deverá ser apresentado o que o autor construiu.
Ex.: questionário, roteiro de entrevista, etc.
Os apêndices são opcionais.
26
APÊNDICE A – Título do Apêndice A
27
ANEXOS
Documento ou texto não elaborado pelo autor
Aqui deverá ser registrado o que o autor copiou de algum lugar.
Ex.: tabela scaneada de um livro, foto de arquivo da empresa, etc.
Os anexos são opcionais.
28
ANEXO A – Título do Anexo A
29