· web viewyaşadığımız bölge ve il hakkında sorular sorar. Çocuklara bölgelere...

2
DEĞER ADI :VATANSEVERLİK TEMA :MİLLİ VE MANEVİ DEĞERLERİ BENİMSEME Uygulanacak Hafta :1.HAFTA Yaş Grubu (Ay) 4 YAŞ YARIM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI Güne Başlama Zamanı : Öğretmen çocukları günaydın diyerek karşılar. Karşılama sonunda cd den “Vatan Marşını” açar. Oyun Zamanı : Öğrenme merkezinde oyun(geçici merkez oluşturma) Kahvaltı-Temizlik : Etkinlik Zamanı : “ÜLKEMİZ -İLİMİZ”Bütünleştirilmiş müzik,sanat,oyun etkinliği Günü Değerlendirme Zamanı : Vatansever kime denir? Etkinlikler sırasında neler hissettin? Eve Gidiş : Ilgili hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır. Genel Değerlendirme : KAZANIM VE GÖSTERGELERİ Dil Gelişimi :Kazanım 10.görsel metaryalleri okur. Göstergeleri: Görsel metaryelleri inceler.Görsel metaryelleri okur. Sosyal-Duygusal Gelişim :Kazanım 9. Farklı kültürel özelikleri açıklar. Göstergeleri: Kendi ülkesine ait özellikleri söyler. Motor Gelişim :Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektire hareketleri yapar. Göstergeleri: Nesneleri yapıştırır.Nesneleri kopartır/yırtar. Materyaller :Çalışma kağıdı, el ili kağıtları,yapıştırıcı Sözcükler :Bayrak,vatan,ülke Kavramlar :Büyük -küçük ÖĞRENME SÜRECİ Öğrenciler ekte yer alan vatan marşı ile karşılanır. Vatan marşı Başka bir aşk istemez, aşkına çarpan kalbimiz, Ey Vatan gözyaşların dinsin, yetiştik çünkü biz,

Upload: others

Post on 25-Jan-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1:  · Web viewyaşadığımız bölge ve il hakkında sorular sorar. Çocuklara bölgelere ayrılmış Türkiye haritası verilerek çalışma seçtikleri materyallerle tamamlamalarına

DEĞER ADI:VATANSEVERLİKTEMA :MİLLİ VE MANEVİ DEĞERLERİ BENİMSEMEUygulanacak Hafta :1.HAFTA

Yaş Grubu (Ay) 4 YAŞYARIM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞIGüne Başlama Zamanı : Öğretmen çocukları günaydın diyerek karşılar. Karşılama

sonunda cd den “Vatan Marşını” açar.

Oyun Zamanı : Öğrenme merkezinde oyun(geçici merkez oluşturma)

Kahvaltı-Temizlik :

Etkinlik Zamanı : “ÜLKEMİZ -İLİMİZ”Bütünleştirilmiş müzik,sanat,oyun etkinliği

Günü Değerlendirme Zamanı : Vatansever kime denir?

Etkinlikler sırasında neler hissettin?

Eve Gidiş : Ilgili hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır.

Genel Değerlendirme:KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

Dil Gelişimi: Kazanım 10.görsel metaryalleri okur.

Göstergeleri:Görsel metaryelleri inceler.Görsel metaryelleri okur.

Sosyal-Duygusal Gelişim

: Kazanım 9. Farklı kültürel özelikleri açıklar.Göstergeleri: Kendi ülkesine ait özellikleri söyler.

Motor Gelişim: Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektire hareketleri

yapar.Göstergeleri:Nesneleri yapıştırır.Nesneleri kopartır/yırtar.

Materyaller : Çalışma kağıdı, el ili kağıtları,yapıştırıcı

Sözcükler : Bayrak,vatan,ülke

Kavramlar : Büyük -küçükÖĞRENME SÜRECİÖğrenciler ekte yer alan vatan marşı ile karşılanır. Vatan marşı Başka bir aşk istemez, aşkına çarpan kalbimiz,Ey Vatan gözyaşların dinsin, yetiştik çünkü biz,Gül ki sen, neşenle gülsün ay, güneş, toprak denizEy Vatan gözyaşların dinsin, yetiştik çünkü biz. Beste : Musa Süreyya Güfte: Cemal Edhem(Yeşil)Öğretmen önceden vatan, bayrak, Türkiye haritası, Dünya Küresi vb. materyallerle hazırlamış olduğu öğrenme merkezine çocukları yönlendirir.

Page 2:  · Web viewyaşadığımız bölge ve il hakkında sorular sorar. Çocuklara bölgelere ayrılmış Türkiye haritası verilerek çalışma seçtikleri materyallerle tamamlamalarına

Çocukların dikkatini bu nesneler üzerine çeker.Çocuklarla bu nesneler hakkında sohbet eder. Çocuklara yaşadığımız ülkenin neresi olduğu, yaşadığımız bölge ve il hakkında sorular sorar.Çocuklara bölgelere ayrılmış Türkiye haritası verilerek çalışma seçtikleri materyallerle tamamlamalarına rehberlik eder.Etkinlik sonunda çocuklarla birlikte “ülkemiz ilimiz “adlı oyun oynanır. Oyun için iki daire çizilir. Dairelerden biri büyük olur. Diğer daire küçük olur. Büyük daire ülke, küçük daire il olur. Öğretmen ülkemiz dediğinde büyük daireye, ilimiz dediği zaman küçük daireye atlanır.

DEĞERLENDİRMEBiz nerede yaşıyoruz?Öğretmen sınıf seviyesine göre sorular sorabilir.

AİLE KATILIMI: Evde çocukların aileleri ile birlikte vatan, bayrak, vatanseverlik konularında sohbet etmeleri istenir.