OZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA ORTA MAXSUS TALIM VAZIRLIGI

NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

JISMONIY TARBIYA FAKULTETI

TIBBIY BILIM ASOSLARI KAFEDRASI

YOSHLAR FIZIOLOGIYASI VA GIGIYENASI

Bilim sohasi;

100000 Talim.

Talim yonalishi.

140000-Oqituvchilar tayyorlash va pedagogika fani

Bakalavriat yonalishi.

Barcha talim yonalishlari uchun

NAVOIY

OZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA ORTA MAXSUS TALIM VAZIRLIGI

JISMONIY TARBIYA FAKULTETI

TIBBIY BILIM ASOSLARI KAFEDRASI

YOSHLAR FIZIOLOGIYASI VA GIGIYENASI

Bilim sohasi; 100000 lim.

lim sohasi; 140000- Oqituvchilar tayyorlash va pedagogika fani.

Bakalavriat yonalishi; Barcha talim yonalishlari uchun.

Tibbiy bilim asoslari kafedrasi

YOSHLAR FIZIOLOGIYASI VA GIGIYENASI

fanidan

Ushbu oquv uslubiy majmua Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi

fani boyicha yaratilgan bolib, unda mazkur fanning oquv dasturi, ishchi dasturi, maruza mashgulotlarining talim texnologiyasi va seminar mashgulotlarining talim texnologiyasi jamlangan.

Mazkur oquv-uslubiy majmua oily oquv yurtlarining bakalavr talim yonalishi talabalari uchun moljallangan.

Tuzuvchi: t.f.n.D.E.Quvondiqova.

oqituvchi: M.E. Davlatova.

Taqrizchi:

Respublika orta tibbiyot va dorishunos xodimlarini malakasini oshirish va

ixtisoslashtirish markazi Navoiy viloyat xududiy bolimi direktori

dotsent A.S. Ilyasov

Oquv-uslubiy majmua Navoiy Davlat Pedagogika instituti Ilmiy kengashining 2013__ yil __ ___________dagi _12__- sonli qarori bilan tavsiya etilgan.

TAQRIZ

Bugungi kunda o`sib kelayotgan yosh avlodni milliy ruhda tarbiyalash va ta`lim berish jaroyonida turli xil usul va shakllardan foydalanib, yangi pedagogik texnalogiya asosida norasmiy dars shakllaridan, zamonaviy texnik vositalaridan foydalanib dars o`tish vazifasi pedagog uchun katta masulyat talab etadi. Ta`lim ko`p qirrali jaroyon bo`lib, uning natijasi o`qituvchi va talaba faoliyatini to`g`ri tashkil etishga bog`liq. Talim jaroyoni o`qituvchi va talaba faoliyatini o`yg`unlashtirishni taqoza etadi. Bu jarayon bir- biriga chambarchas bog`liq bo`lgan ikki unsuro`qitish va o`qishdan tashkil topadi.

Yangi pedagogik texnologiyada talaba talimning ishtirokchisi, o`qituvchi esa shu jarayonning tashkilotchisidir.

Ushbu Yosh fiziologiyasi va gigiyenasi fani boyicha yozilgan majmua yosh avlodni tarbiyalashda va bilim berishda yaxshi samara beradi, hamda yosh organizmnbi osishi, rivojlanishi va kasalliklarni oldini olish toliq yoritilgan.

Salomatlik so`zi bu keng qamrovli, ko`p qirrali, o`z ichiga inson va uning organizmiga tegishli bo`lgan ruhiy va jismoniy holatlarini o`zaro bog`liq va bir butun juda ko`p narsalarni oladi.

Salomatlikbaxtli hayotning negizi, asosi va mezonidir.

Ushbu Yosh fiziologiyasi va gigiyenasi fanidan tayyorlangan majmua yangi pedagogik texnalogiyalar asosida tayyorlangan bo`lib, dars jarayonini olib borishda muhim ahamiyatga ega deb oylayman. Bundan tashqari majmuada normativ hujjatlar, baholash mezonlari, test savollari, tibbiy masalalar, foydali maslahatlar va talabalar bilmini baholash uchun reyting texnologik xarita mavjud.

Taqrizchi: Respublika orta tibbiyot va dorishunos

xodimlarini malakasini oshirish va

ixtisoslashtirish markazi Navoiy viloyat

xududiy bolimi direktori

dotsent A.S. Ilyasov

Navoiy Davlat Pedagogika Instituti Jismoniy tarbiya fakulteti Tibbiy bilim asoslari kafedrasi bolimi yigilish bayonnomasidan

KOCHIRMA

Navoiy shahar 2013-yil

Qatnashdilar: t.f.n. Quvandiqova D.E.

katta oqituvchilar: Eshmurodova S.T, Jumayeva X. Sh, Turdiyev Sh.B.

oqituvchilar: Karimova M.S, Davlatova M.E, Jabborova O.G,

RoziqovaM.O, Kazakov R.H, Ostonova S.R. Ochilov F.E

KUN TARTIBI:

Har xil masalalar

1. Kafedra-professor oqituvchilari tomonidan tayyorlangan barcha bakalavriatura uchun Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi fanidan oquv-uslubiy majmuani tayyorlash haqida.

ESHITILDI: Kafedra mudiri t.f.n. Quvondiqova D.E. sozga chiqib, Tibbiy bilim asoslari kafedrasida hozirgi kunda oqitilayotgan Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi fani institutning barcha bakalavriat yonalishlari 1-kurs talabalariga I, II semestr davomida oqitilishini takidladi. Talim-tarbiya jarayonini maqsaddan kafolatlangan natijaga erishishda yaratilayotgan talim texnologiyasining orni va ahamiyati juda beqiyos bolib unga ijodiy yondashgan holda ishlab chiqish bolajak oqituvchilarni tayyorlashda oziga xos ahamiyatga ega ekanligini aytib otdi. Ushbu masala yuzasidan kafedra professor-oqituvchilaridan fikr bildirishlarini soradi.

SOZGA CHIQDI: katta oqituvchi Eshmurodova S.T, Jumayeva X.Sh,

Jabborova O.G, Ostonova S.R sozga chiqib, yuqorida etirof etilgan fanlar boyicha talim texnologiyalari oz nihoyasiga yetganligi va belgilangan talab boyicha vazifalar oz vaqtida bajarilganligi haqida aytib otdilar.

Shundan song yigilish raisi Quvondiqova D.E. sozga chiqib, kafedra professor-oqituvchilari tamonidan tayyorlangan oquv-uslubiy majmua tayyorlanib tugatilganligini aytib, uni korib chiqishni fakultet oquv-uslubiy kengashidan sorash taklifini berdi.

Yuqorida bildirilgan fikr-mulohazalardan kelib chiqib, yigilish

QAROR QILADI

1. Kafedra professor-oqituvchilari tomonidan tayyorlangan barcha bakalavriatura uchun Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi fanidan oquv-uslubiy majmuani tayyorlangan darajasi yuqori, barcha talablarga javob beradi.

2. Oquv-uslubiy majmua tayyorlanib tugatilganligini korib chiqish fakultet oquv-uslubiy kengashidan soralsin.

Yigilish raisi: t.f.nQuvandiqova D.E.

Kotiba: Davlatova M.. E.

Navoiy Davlat Pedagogika Instituti Jismoniy tarbiya fakulteti Tibbiy bilim asoslari kafedrasi professor-oqituvchilarining Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi fanidan barcha bakalavriatura talim yonalishi boyicha tayyorlagan talim texnologiyalari majmuasiga

EKSPERT XULOSASI

Jamiyatning yangilanishi, hayotimizning taraqqiyoti va istiqboli, Respublika mustaqilligi va bozor iqtisodiyotiga xos ijtimoiy-iqtisodiy siyosatni shakllantirish-ijtimoiy faol, ijodkor, jamiyatda mustahkam,fuqarolik pozitsiyasiga ega bolgan ozini-ozi va oz hatti-harakatlarini togri anglab, mamlakatimiz taraqqiyotiga munosib xissa qoshuvchi mutaxassislarni tayyorlash va mazkur jarayon samaradorligini taminlovchi pedagogik-psixologik talim integratsiyasi tuzilmasini yaratishni taqozo etmoqda.

Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi fanidan kafedra professor-oqituvchilari tomonidan tayyorlangan talim texnologiyalari majmuasi zamon talablari asosida, innovatsion pedagogik texnologiyalarni qollash texnikasi keng yoritib berilgan holda ishlab chiqilgan.

Kurs boyicha oquv rejasida maruza, laboratoriya va amaliy mashgulotlari rejalashtirilgan bolib, har bir mavzu boyicha dars mashgulotlarini otkazish batafsil izohlab berilgan bolib, majmuada Namoyish qilish, Tur, Aqlihujum, Klaster, Muammo, Qor uyumi,Tushunchalar tahlili,Blist sorov kabi interfaol talim texnologiyalaridan foydananilgan.

Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi fanidan Tibbiy bilim asoslari kafedrasi professor-oqituvchilari tomonidan tayyorlangan oquv-uslubiy majmuani tayyorlangan talim texnologiyasi majmuasi qoyilgan barcha talablarga javob beradi va talim tizimida talabalarni oqitishda qollash oz samaradorligini beradi.

Respublika orta tibbiyot va dorishunos xodimlarini malakasini oshirish va ixtisoslashtirish markazi Navoiy viloyat xududiy bolimi direktori

dotsent A.S. Ilyasov

Navoiy Davlat Pedagogika Instituti Jismoniy tarbiya fakulteti Tibbiy bilim asoslari kafedrasi professor-oqituvchilarining Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi fanidan barcha bakalavriatura talim yonalishi boyicha tayyorlagan talim texnologiyalari majmuasiga

EKSPERT XULOSASI

Respublikamiz oz mustaqilligiga erishgandan song, kopgina sohalar singari talim sonasida nam tub islohatlarni amalga oshirib, talim jarayonida etuk kadrlarni tayyorlashga katta etibor qaratildi. Shu jumladan,bolajak oqituvchilarni tayyorlashda ham ularni nazariy bilimlarni olish bilan bir qaroqda amaliy konikmalarni egallashl