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SECCIÓN SECUNDARIA COORDINACIÓN ÁREA CIENTÍFICA PROBLEMA DEL DÍA S3 / PERÍODO DOBLE FÍSICA FUNDAMENTAL / UNIDAD II DESPLAZAMIENTO Y VELOCIDAD (MRU) APLICACIONES Activación de presaberes: ¿Qué significa movimiento constante? ¿Qué diferencia encuentra entre una velocidad V =+5 m / s y otra dada como V =−5 m / s ? Desequilibrio cognitivo: Una hormiga inicia su movimiento en x=20 cm sobre una hoja de papel cuadriculado y camina a lo largo del eje x hasta x=−20 cm . Luego se regresa y camina hasta x=−10 cm 1. ¿En qué posición se encuentra la hormiguita al finalizar su movimiento? x=−10 cm 2. ¿Se podría decir que la hormiguita no se movió en lo absoluto debido a su posición final? Bien se movió, si su referencia es x=20 cm , que es donde estaba al principio, sí lo hizo 3. ¿Cuánta distancia recorrió? 50 cm 4. ¿Qué desplazamiento hizo la hormiguita? 30 cm 5. ¿Las palabras distancia y desplazamiento significan lo mismo? No, son cosas diferentes. Distancia es un escalar pero desplazamiento es un vector 6. ¿Qué signo sería oportuno escribir cuando se mueve a la derecha? Positivo ¿Y la izquierda? Negativo SOLUCIÓN PASO 1 Analizar – Sintetizar Posición Inicial x=20 cm Primer movimiento o segunda posición x=−20 cm (La hormiguita camina a la izquierda) Segundo movimiento o tercera posición x=−10 cm (La hormiguita camina a la derecha) PASO 2 Relacionar Las posiciones de la hormiguita tienen relación con un plano cartesiano, específicamente con el eje X. Se dibujará la situación dada en un plano cartesiano. Se marcarán las posiciones iniciales, finales e intermedias de la hormiguita teniendo en cuenta los signos dados. Observar que todo tenga la misma unidad de medida Sabiendo los conceptos de lo que piden, observando la figura y haciendo cálculos sencillos de suma se darán las respuestas. PASO 3 PASO 4

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SECCIN SECUNDARIA

COORDINACIN REA CIENTFICA

PROBLEMA DEL DA

S3 / PERODO DOBLE

FSICA FUNDAMENTAL / UNIDAD II

DESPLAZAMIENTO Y VELOCIDAD (MRU)

APLICACIONES

Activacin de presaberes:

Qu significa movimiento constante?

Qu diferencia encuentra entre una velocidad y otra dada como ?

Desequilibrio cognitivo:

Una hormiga inicia su movimiento en sobre una hoja de papel cuadriculado y camina a lo largo del eje hasta . Luego se regresa y camina hasta

1. En qu posicin se encuentra la hormiguita al finalizar su movimiento?

2. Se podra decir que la hormiguita no se movi en lo absoluto debido a su posicin final? Bien se movi, si su referencia es , que es donde estaba al principio, s lo hizo

3. Cunta distancia recorri?

4. Qu desplazamiento hizo la hormiguita?

5. Las palabras distancia y desplazamiento significan lo mismo? No, son cosas diferentes. Distancia es un escalar pero desplazamiento es un vector

6. Qu signo sera oportuno escribir cuando se mueve a la derecha? Positivo Y la izquierda? Negativo

SOLUCIN

PASO 1

Analizar Sintetizar

Posicin Inicial

Primer movimiento o segunda posicin (La hormiguita camina a la izquierda)

Segundo movimiento o tercera posicin (La hormiguita camina a la derecha)

PASO 2

Relacionar

Las posiciones de la hormiguita tienen relacin con un plano cartesiano, especficamente con el eje X.

Se dibujar la situacin dada en un plano cartesiano.

Se marcarn las posiciones iniciales, finales e intermedias de la hormiguita teniendo en cuenta los signos dados.

Observar que todo tenga la misma unidad de medida

Sabiendo los conceptos de lo que piden, observando la figura y haciendo clculos sencillos de suma se darn las respuestas.

PASO 3

Resolver

Observar el dibujo

PASO 4

Evaluar

Para las distancias, usar , slo cuidar los signos y si el resultado es el mismo las respuestas dadas habrn sido comprobadas.

De + 20 cm a -20 cm

De -- 20 cm a -- 10 cm

Desplazamiento recorrido de 20cm a 10cm