webfólio 1º semestre 2014
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Webfólio do 1º Semestre de 2014TRANSCRIPT
Escola Municipal Professora Adair de Oliveira
Portfólio do 1º Semestre de 2014 Biblioteca Marlei Sigrist
Integração entre a Biblioteca e Sala de Tecnologias
Diretora: Maria Rosa FontouraDiretora Adjunta: Simone Rita BritoSupervisão: Fátima Alves PlaçaCoordenação : Ilma Hortência
Montano Pael Mara Augusta Cunha GerminariCSPTEC: Elisângela Ferreira Leite Janete Lopes MarquesProfessora Readaptada da
Biblioteca: Jorgelina Fátima Gonçalves de Souza
Assistente em Biblioteca: Jeth Jeanne Garcia da Silva Arruda
EMPRÉSTIMO DE LIVROSContribuir com as atividades de ensino e pesquisa dos alunos, professores e funcionários;
Incentivar a leitura;
Atender as necessidades de nossos alunos, professores e funcionários com a execução de empréstimos, renovações e devoluções de forma eficiente e eficaz.
PROJETO
“CASINHA” ITINERANTEPROJETO
Uma das metas da nossa escola é o trabalho coletivo do corpo docente, equipe técnica, biblioteca e sala de tecnologia, que é contemplado nesse projeto, que seleciona e leva os livros até a sala de aula,e outros espaços. Onde os alunos terão o privilégio de escolher um livro, começar a ler, podendo posteriormente fazer o empréstimo na biblioteca.
LEITURA E INTERPRETAÇÃO
PROJETO
A realização desse projeto é de fundamental importância para facilitar o acesso ao livro e, ao mesmo tempo, a circulação do mesmo no ambiente escolar. Significa a democratização do livro e da leitura, no ambiente da escola, onde a programação planejada tenha "efeito multiplicador no que se refere a promoção da leitura como fonte de prazer, conhecimento e conquista da cidadania.
Auxiliar no ensino e aprendizagem dos alunos que ainda estão sendo alfabetizados e criar novos leitores.
ALUNOS EM LEITURA NA BIBLIOTECA
FUNCIONÁRIA CONTRIBUINDO DE MODO VOLUNTÁRIO NO AUXÍLIO A LEITURA DE ALUNO EM FASE DE
ALFABETIZAÇÃO.
ACRÓSTICOS PARA DATAS COMEMORATIVAS
PROJETO
Familiarizar o aluno com a linguagem poética e com a poesia para que ele sinta prazer pela leitura e criação de poemas.
A necessidade da integração entre biblioteca, sala de aula e tecnologias para estimular a curiosidade, pesquisa e criação.
TEMA ABORDADO NESSA ATIVIDADE: COPA DO MUNDO 2014
ALGUNS DOS ACRÓSTICOS FEITOS PELOS ALUNOS 6º A MATUTINO (PROFª APARECIDA ARGUELHO)
E 4º B VESPERTINO (PROFª ELISÂNGELA)
4°B –VESP.
6º A – MAT.
COPA DO MUNDO 2014
“Leitura no mundo dos livros” PROJETO
Dinamizar e inovar o espaço de leitura da biblioteca; possibilitar a integração dos pais com os filhos, para que se torne um habito familiar.
O bibliotecário escolar tem uma função de importância relevante, a busca do leitor, pois é a biblioteca que muitas vezes deve ir ao encontro deste leitor e esta aproximação pode ser feita de várias maneiras, sendo assim decidimos desenvolver esse projeto com a utilização das “sacolinhas de TNT”.
Oficina de Poesia. PROJETO
A poesia desenvolve reflexão e a criatividade nos alunos, no entanto tem sido cada vez mais esquecida no cotidiano das pessoas. Há, portanto, necessidade urgente de se resgatar o prazer e o gosto pela poesia.
REPRESENTAÇÃO DA POESIA “ A BAILARINA” DE CECÍLIA MEIRELLES EM COMEMORAÇÃO AO
DIA DA POESIA- 14 DE MARÇO.
MURAL CULTURALPROJETO
* Oportunizar um espaço dinâmico; * Proporcionar informações inovadoras, criativas e cativantes; * Atrair leitores; * Diversificar os meios de incentivo à leitura. O mural cultural é um espaço em que o aluno e a comunidade escolar têm a oportunidade de se informar e aprender.
Contação de Histórias
PROJETO
-Despertar o interesse pela leitura;-Desenvolver o hábito de ouvir com atenção;-Oportunizar a criatividade, imaginação e o humor.
LANÇAMENTO DOS PROJETOS DE LEITURA 2014
Exposição de Materiais Pedagógicos e Paradidáticos
PROJETO
* Possibilitar e incentivar aos professores o acesso à leitura;* Proporcionar o uso da biblioteca da escola, favorecendo a circulação de livros.;* Criar condições institucionais de fomento à leitura para os professores e equipe de funcionários e alunos.
PROJETO “GRÁFICOS DOS EMPRÉSTIMOS”.
Aperfeiçoar os instrumentos de avaliação de leitura dos alunos;Facilitar o monitoramento dos dados, para análise e acompanhamento bimestral do desempenho de leitura dos alunos pelos professores, equipe gestora, equipe da biblioteca e pais, através de gráficos e tabelas; Aumentar o número de visitantes e empréstimos após analise dos gráficos, através de metas e estratégias; Aumentar a visibilidade da biblioteca.Gráfico do Período Matutino
Gráfico do Período Vespertino
Esse portfólio tem como objetivo demonstrar algumas das atividades realizadas na biblioteca em conjunto com a sala de tecnologias e como contribuíram com a proposta de ensino da escola através do incentivo a busca de conhecimento, dinamizando o espaço da biblioteca, levando livros até os alunos, incentivando ao hábito da leitura e desenvolvendo projetos com a participação dos alunos e corpo docente e utilizando-se de recursos fornecidos pela sala de tecnologias. Através dele torna possível a avaliação do trabalho realizado durante o semestre, Além de servir também para documentar as práticas vivenciadas no ambiente escolar.